ID：9069219
時(shí)間：2024-01-13 00:03:32
上傳者：翰墨優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球，讓人愿意去閱讀和思考，這就是它的魅力所在?，F在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，相信會(huì )給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。
《鋒的故事》讀后感作文400字_小學(xué)三年級作文今天，我讀了一本《鋒的故事》，這本書(shū)講述了鋒做了主人、愛(ài)的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節約、還有愛(ài)做好事……等等故事，其中我最喜歡的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要講述了鋒小時(shí)候被舊社會(huì )逼得家破人亡，靠砍柴來(lái)補貼生活，后來(lái)，他的家鄉解放了，他走進(jìn)學(xué)校，勤奮讀書(shū)，暗暗下定決心：一定要好好念書(shū)，做黨的好孩子，并且加入了少年兒童先鋒隊，成為當家作主的小主人。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)，我被鋒那勤奮刻苦、樂(lè )于助人、堅持不懈的精神所感動(dòng)。鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習、助人為樂(lè )，起模范帶頭作用。想想現在的我，生活環(huán)境比鋒要優(yōu)越的多，我更應該好好珍惜。
我作為一名中隊長(cháng)，應該向鋒學(xué)習，學(xué)習他刻苦、助人為樂(lè )、勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)。我要做到尊老愛(ài)幼、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、多做有意義的事。在學(xué)習上幫助落后的同學(xué)，不怕困難，處處起模范帶頭作用，做老師有力的小幫手。
我們的身邊處處都有活雷鋒，他們總在別人有困難的時(shí)候幫助別人，我們應該向他們學(xué)習，這樣我們的世界就會(huì )更加美好。下面小編為大家搜集整理有關(guān)雷鋒的。
作文。
僅供閱讀!
如果你是一滴水，你是否能滋潤一寸土地?如果你是一粒糧，你是否能哺育了新的生命?如果你是一縷光，你是否能照亮黑暗?雷鋒就是一滴水，一粒糧、一縷光，他一生短暫，但他的精神長(cháng)存。他一生平凡，但他的形象永在。
記得有一天，天空像一盆被打翻的濹汁，毫無(wú)顧忌地蔓延著(zhù)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì )兒，雨滴從云屋中傾瀉下來(lái)，天空顯得發(fā)暗。我和姐姐打著(zhù)傘正去奶奶家。大風(fēng)強烈地刮著(zhù)。路上的行人，急忙朝家的方向跑去。有的沒(méi)打傘，任由雨吹打。而我與姐姐卻在這樣的天氣中玩?！獎e人用傘擋風(fēng)，而我們卻順著(zhù)風(fēng)，傘都吹翻了。就這樣，我與姐姐到達了9路車(chē)站。這時(shí)車(chē)站里面已站著(zhù)一位老奶奶，懷里還抱著(zhù)一個(gè)小女孩，看起來(lái)像她的孫女。她們卻不知這樣站了多久。只見(jiàn)那位老人用圍巾給孫女擋風(fēng)遮雨，而她卻淋在寒風(fēng)大雨中。但那位老人一點(diǎn)事也沒(méi)，頑強地站在那里。我想：老奶奶一直這樣的話(huà)，肯定會(huì )生病的，我是不是應該為她們擋風(fēng)遮雨呢?想到這，我有些膽怯。但我還是不由自主地向她們靠近了，一點(diǎn)兒……一點(diǎn)兒……，這對祖孫好像感覺(jué)到了沒(méi)有雨滴在她們身上，抬起頭異口同聲”謝謝你小姑娘“”謝謝你姐姐“我不好意思地笑了笑：”不用謝!“。不一會(huì )兒，9路公交車(chē)來(lái)了。姐姐叫我上車(chē)，我與她們道別，正準備把傘給她們。這時(shí)一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”小姑娘，你走吧!我來(lái)為她們擋風(fēng)遮雨?！芭赃叺溶?chē)的路人說(shuō)”對，如果這位阿姨走了，還有我們呢!小妹妹你走吧!“聽(tīng)到這些溫暖的話(huà)不禁感動(dòng)得流下了淚，說(shuō)”謝謝你們“?！鄙宪?chē)吧妹妹“，姐姐催我。我上到公交車(chē)上坐在窗戶(hù)邊，給她們招招手，心里無(wú)比快樂(lè )，這難道不是雷鋒精神在我身邊的延續嗎?原來(lái)雷鋒一直在我們身邊。
雨依然在下，風(fēng)依然在肆虐的刮，然而一滴雨水悄然鉆入我的口中，暖暖的，甜甜的。
雷鋒，一個(gè)普普通通的人，卻為人做出巨大的貢獻。我的身邊就有一個(gè)“活雷鋒”。
上個(gè)星期天，媽媽帶著(zhù)我和姐姐興高采烈地去公園玩，在途中過(guò)馬路的時(shí)候，姐姐看見(jiàn)一位盲人叔叔拄著(zhù)拐仗正站在馬路邊，看樣子他是要等著(zhù)過(guò)馬路?？蛇@時(shí)馬路上的車(chē)子川流不息，一輛接著(zhù)一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來(lái)，姐姐看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問(wèn)道：“叔叔，你需要幫助嗎?”“是的。太謝謝你了，小朋友!”盲人叔叔一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。不一會(huì )兒，綠燈亮了，姐姐攙扶著(zhù)盲人叔叔的手，安全地將他送過(guò)了馬路。姐姐輕輕地對盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，到了，你一路走好?！泵と耸迨暹B忙說(shuō)：“小朋友，真太謝謝你了，社會(huì )因為有了象你這樣的小朋友，才變得更加美好!”姐姐聽(tīng)了這話(huà)，很是感動(dòng)。
離開(kāi)盲人叔叔，我們終于來(lái)到了公園門(mén)口。就在我們準備進(jìn)公園里面的時(shí)候，姐姐忽然發(fā)現一位長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛的小姑娘在公園門(mén)口的大廳里正哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)覀兿胨欢ㄊ歉鷭寢屪邅G了，我們得幫助她。于是，媽媽讓我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開(kāi)始幫小女孩找媽媽?zhuān)烧伊撕瞄L(cháng)時(shí)間也沒(méi)有結果。無(wú)耐，我們只有帶著(zhù)小女孩來(lái)到了公園的廣播室。在對工作人員講完來(lái)由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說(shuō)著(zhù)走了進(jìn)來(lái)……小女孩一見(jiàn)到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí)，我們心里的石頭總算落了下來(lái)。只見(jiàn)小女孩的媽媽眼睛里含著(zhù)熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說(shuō)：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽?zhuān)撬齻儼涯愕暮⒆宇I(lǐng)過(guò)來(lái)的?！毙∨⒌膵寢屵B忙對我們說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說(shuō)“不用謝謝!這是我們少先隊員應該做的?！蓖?zhù)小女孩開(kāi)心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因為我今天我過(guò)了一個(gè)非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。
我身邊不僅有“雷鋒”，連我們全家人都是雷鋒。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，這是一句俗語(yǔ)，也是老百姓對雷鋒的評價(jià)。雖然他不在人世了，但他的精神卻世世代代相傳，永駐人間!而我們的身邊就有很多“活雷鋒”。
有一天，我在電視上看到這樣一篇報道：幾名男子在中午去搶劫金店，店員和保安被劫匪手中的槍嚇得手足無(wú)措，而正巧有兩個(gè)人在車(chē)上路過(guò)時(shí)看見(jiàn)了，他們忽然發(fā)現劫匪的車(chē)，但車(chē)上卻有一個(gè)人，他們正好在那輛車(chē)的前邊，于是使勁往后退，把匪徒車(chē)的前邊撞變形了，這成了一個(gè)醒目的標志。他們還把車(chē)牌號、車(chē)的顏色與樣式記得一清二楚，這時(shí)，匪徒聽(tīng)到撞擊聲趕快停止搶劫，倉皇而逃，而這兩名男子跟隨其后，并邊行駛邊打110，警察馬上執行抓捕，就這樣，匪徒被警察成功抓獲。當時(shí)那兩名男子在撞擊時(shí)，被車(chē)內匪徒看見(jiàn)了，當時(shí)那槍就停留在他們的頭上，但他們卻沒(méi)有絲毫的慌亂，但他們承受了多么大的壓力呀!就是因為這兩名男子的幫助，才使抓捕進(jìn)展得很順利!他們就是雷鋒啊，為人民著(zhù)想，勇敢、堅毅，這不正是我們身邊的雷鋒嗎?他們還上了節目，當主持人問(wèn)他有什么近期愿望時(shí)，他不要金銀財寶，只說(shuō)要一份踏實(shí)的工作。最后，節目組贊助讓他們去做一名司機，他們勇于付出的精神值得我們學(xué)習，在我們的身邊，有很多的“活雷鋒”的事跡，比如：幫老奶奶過(guò)馬路，替爺爺推把車(chē)等等。這事雖小，但意義重大。
希望我們要向雷鋒學(xué)習，做身邊的雷鋒，讓我們的世界開(kāi)滿(mǎn)溫暖之花。
雷鋒當年做了許多好事，贏(yíng)得了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的贊美。雷鋒精神代代相傳，如今在我們身邊也有許多“小雷鋒”，他們樂(lè )于助人，給人們帶來(lái)了許多溫暖，我們班也不例外。一次考試前，我把我唯一的一支水筆放在桌上，離開(kāi)位置去抱作業(yè)，就一會(huì )兒的“功夫”，黑筆就“不翼而飛”了！我把位子翻了個(gè)“天翻地覆”，可還是沒(méi)找到?？煲荚嚵?，我心里很著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)只聽(tīng)一聲：“這支筆先給你用吧！”坐在我旁邊的林若瑋把自己的黑筆借給我。此時(shí)此刻這只筆真是雪中送炭呀！我萬(wàn)分感激，連聲道謝后，便埋頭寫(xiě)起考卷來(lái)。還有我們班上的班干部-----林簡(jiǎn)同學(xué)吧。如果在美術(shù)課上，我忘記帶彩色筆，他都會(huì )把自己的彩色筆借給我，我每一次接過(guò)他的彩色筆心里都是暖暖的。
同學(xué)們，生活處處有雷鋒，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去學(xué)習他們吧！
評：小作者用自己在班級中遇到的兩件事例說(shuō)明了“生活處處有雷鋒”，并呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，去學(xué)習雷鋒！文章主題鮮明，文筆流暢。
三月的雷鋒激勵著(zhù)我們，樂(lè )于助人的美德在春風(fēng)中傳送。一位年逾九旬病弱的老人，一輛破爛不堪的舊三輪車(chē)，一種無(wú)私奉獻的感人情懷，一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話(huà)，他就是白芳禮，一個(gè)鮮為人知平凡的老人。他在本該安度晚年的時(shí)光，卻不顧日曬雨淋，將辛苦掙來(lái)的錢(qián)全部捐給了貧困學(xué)生。十多年來(lái)，他捐款35萬(wàn)元，資助了300多個(gè)大學(xué)生。他心中那顆善良之心感動(dòng)了許多人。他讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他用那一段即將走到盡頭的蠟燭，照亮了世人，綻放出生命的真諦之美。
天空漸漸被籠上一層烏云，我正要急忙回家去，一位中年婦女走上前，遞給我一把傘，我詫異地看著(zhù)她?！拔遗畠哼€沒(méi)回家，我就帶了兩把傘來(lái)接她?！蹦莻€(gè)中年婦女解釋道，“我看你沒(méi)帶傘，就給你一把?！彼褌闳谖业氖掷?，我說(shuō)了聲謝謝，便疾步回家?；仡^看她，橘黃的燈光把她的背影拉得很長(cháng)很長(cháng)...
雷鋒精神是什么？是《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌詞中的忠于革命忠于黨的精神，是愛(ài)憎分明的精神，是樂(lè )于助人的精神，我們要用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒精神在哪里？雷鋒，就在我們身邊，就在我們香山路小學(xué)的校園里。雷鋒是教學(xué)樓里不辭辛苦打掃衛生的保潔阿姨；雷鋒是校園里澆花鋤草辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛工人；雷鋒是教室里為我們無(wú)私奉獻的老師。
當然，還有我們這些學(xué)雷鋒做好事，爭做文明好少年的小小雷鋒啦！是在放學(xué)路上撿到兒童手表，送到附近超市等待歸還失主的我和王佑誠同學(xué)；是每天放學(xué)爭搶著(zhù)為手臂受傷的母康新同學(xué)背書(shū)包的所有同學(xué)們；是上課前主動(dòng)擦黑板，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)燈的班干部；是下課時(shí)看到花壇有垃圾，主動(dòng)撿起放入垃圾桶的高年級同學(xué)們。
還有為了方便我們學(xué)習，為同學(xué)們打印《乘法口訣表》，做手工鬧鐘的家長(cháng)們。
傳承雷鋒精神，要從身邊小事做起，雷鋒就在我們身邊，他們就是最可愛(ài)的人！
上學(xué)以后，在三月五日這一天，我知道了鋒叔叔。鋒，原名振興，出生在湖南望城一個(gè)貧苦的家庭里，萬(wàn)惡的舊社會(huì )逼的他家破人亡，七歲就成了孤兒，然而，這些苦難讓鋒和鄉親們成了親人，事事都幫助親人們。
解放后的鋒叔叔參了軍，他依然處處為別人著(zhù)想，看到需要幫助的人，總會(huì )毫不猶豫的走上去。不幸的是，他犧牲了，那時(shí)他才二十二歲。
錢(qián)師傅是‘愛(ài)心天天行’的副站長(cháng)。有人做好事不留名，他卻大大方方：“有事打個(gè)電話(huà)，我隨時(shí)等候著(zhù)?！变h說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而錢(qián)師傅退休后已經(jīng)為大家服務(wù)九年多了。
傳承鋒精神的有很多人，最美女教師、最美司機、最美醫生……同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習鋒吧！
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小時(shí)候，我常常聽(tīng)到媽媽唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)卒h是誰(shuí)??？他是大明星嗎？〃“是啊，”媽媽笑著(zhù)回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時(shí)下流行的話(huà)來(lái)講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著(zhù)迷，從此，“雷鋒”就在我心里扎根、發(fā)芽。
記得去年夏天的一個(gè)中午，烈日當空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，我熱得滿(mǎn)頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買(mǎi)冷飲。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天，老奶奶怎么會(huì )坐在馬路上呢？肯定是出什么事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問(wèn)原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的地方。我飛快地沖進(jìn)超市買(mǎi)了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一會(huì )，覺(jué)得好多了。我和媽媽都長(cháng)長(cháng)地松了一口氣?？墒?，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們，這么熱的天，給你們添麻煩了?！蔽液蛬寢屝πφf(shuō)：“什么麻煩不麻煩的，舉手之勞而已?！?/p>
雷鋒，你在哪里，在我們每個(gè)人的心里，在我們每個(gè)人的身邊。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做活雷鋒。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，在這個(gè)生機盎然的三月，我們迎來(lái)了雷鋒的紀念日。
我們要回家了，老爺爺和老奶奶們拉著(zhù)我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你帶的蛋撻真好吃！”聽(tīng)了他們的夸獎，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
今天，我很快樂(lè )！因為，我雖然只做了一件小事，卻給那些老爺爺、老奶奶們帶去了快樂(lè )！我明白了：雷鋒叔叔之所以偉大，是因為他能堅持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用他的愛(ài)心溫暖別人。
我也要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的好孩子！
同學(xué)們，我聽(tīng)過(guò)一首歌叫《學(xué)習雷鋒好榜樣》，其實(shí)歌中的雷鋒就在我們身邊，讓我們去找一下這樣的“雷鋒”吧！
有一天，我在回家的路上看到了一個(gè)盲人，我剛想和身邊的同學(xué)去捉弄他一下，突然，小紅走過(guò)去和那個(gè)盲人聊了一會(huì )兒就扶著(zhù)他往前走，我走過(guò)去問(wèn)她：“小紅，你在干嗎？”小紅高興地說(shuō)：“我想扶著(zhù)叔叔回家，叔叔的家在新華大街可我不認識路呀。你能幫我嗎？”我不禁的臉紅起來(lái)“我……”然后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小紅：“小紅對不起，其實(shí)我本來(lái)是想捉弄他的?！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知錯能改就好，以后不要這樣了?！比缓笪艺f(shuō)：“小紅，新華大街我認識，我們一起送叔叔回家吧！”于是我們兩個(gè)就一起把盲人叔叔送回了家。盲人叔叔站在他家門(mén)口，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“兩位小同學(xué)，謝謝你們送我回家！”我們異口同聲地說(shuō)：“叔叔不客氣，這是我們應該做的?！?/p>
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“做錯了事情并不可怕，可怕的是你不知悔改，繼續錯下去?！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒??！眿寢尭吲d地說(shuō)：“為了獎勵你今天做了一件好事，今天我們去游樂(lè )園吧！”我高興地說(shuō)：“好??！”
同學(xué)們，請你們留心觀(guān)察身邊的人，“雷鋒”無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)習雷鋒精神吧！
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“學(xué)校雷鋒好榜樣……”我很小的時(shí)候，媽媽就教我唱這支歌。但是那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒，總是不休地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸悄托牡馗嬖V我，凡是樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為，熱愛(ài)學(xué)習的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直至今天，上了六年級的我終于明白了，因為在我身邊就有許多這樣的活雷鋒。
記得有一次，我在公園的草地上散步，不經(jīng)意間看到了感人的一幕：一個(gè)小男孩在玩耍，發(fā)現一位上了年紀的叔叔戴著(zhù)墨鏡，拄著(zhù)一根拐杖，在摸索著(zhù)準備過(guò)公園門(mén)口的馬路。那個(gè)男孩子一下子就認出他是個(gè)盲人，于是，男孩趕緊跑過(guò)去，拉著(zhù)他的手，輕輕地說(shuō)：“叔叔，現在有車(chē)，您不能過(guò)，太危險了，還是我帶您過(guò)馬路吧，對了，您告訴我您家住哪，我帶您回去?！蹦俏皇迨寮?dòng)的淚水頓時(shí)從臉上滑了下來(lái)，不由自主地贊嘆：“多好的孩子啊”望著(zhù)他倆的背影，我心中涌起一股暖流。
還有一次，我坐在公車(chē)上準備和朋友去玩。剛坐下，“誰(shuí)能幫一下這位老人，給他讓個(gè)位……”售票員悅耳的聲音傳到了我的耳邊，我怕惹事生非，就沒(méi)有讓位。這時(shí)，我的朋友小英霍地站起來(lái)給老人讓座。我拉著(zhù)她的衣角，偷偷地說(shuō)：“小英，你還是老老實(shí)實(shí)地坐吧，免得添麻煩?！睕](méi)想到她不搭理我，口氣堅定地說(shuō)：“作為一名少先隊員，幫助他人本來(lái)就是我們應盡的責任呀！”聽(tīng)了她的一番話(huà)，我倍感慚愧。
目睹了身邊這些“活雷鋒”，我更加牢牢地記住雷鋒的話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！币哺矚g媽媽教我的歌“學(xué)習雷鋒好榜樣……”，因為我明白，雷鋒就在我們身邊。
今年是雷鋒叔叔因公殉職的第50周年。雖然雷鋒叔叔已離我們而去，但他的精神一定會(huì )在人間長(cháng)存，永遠閃耀著(zhù)金子般的光芒，永垂不朽！
瞧，學(xué)校里一位同學(xué)撿到了二十元錢(qián)，當大家都認為他會(huì )私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己可能都不知道這樣做是為了什么?；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
公共汽車(chē)上，我的前面坐著(zhù)一對母女，那小女孩七八歲的樣子，扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然開(kāi)了空調，但還是讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，不住地咳嗽。上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認為不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì )兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜呀，車(chē)內鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著(zhù)，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了重要的一課。
雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？不，沒(méi)有！也永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想到我們學(xué)校也有個(gè)“活雷鋒”。
“呀，有人摔倒了！”不知是誰(shuí)大叫起來(lái)，大家立刻分散開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)地上趴著(zhù)一位小同學(xué)，撫摸著(zhù)自己的胳膊，露出了痛苦萬(wàn)分的樣子。他攤開(kāi)手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚?？蓜偛拍莻€(gè)肇事的同學(xué)早已一溜煙地跑遠了，“這位同學(xué)素質(zhì)也真差！”我抱怨著(zhù)。圍觀(guān)的、路過(guò)的同學(xué)若無(wú)其事地看了看就跑開(kāi)了，沒(méi)人伸出援手。
“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著(zhù)，糾結著(zhù)：“萬(wàn)一他咬住我，說(shuō)是我干的怎么辦？”這時(shí)有一位穿校服的大哥哥快步走了過(guò)來(lái)，蹲在摔倒的小同學(xué)面前，伸出手將他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“嗚……沒(méi)事……謝謝你！”小同學(xué)顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開(kāi)腳步離開(kāi)了。
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會(huì )浮現起大哥哥樂(lè )于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神，雷鋒，中國人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。
你瞧，是誰(shuí)把桌子擺得整整齊齊的呢？是誰(shuí)把地掃得干干凈凈呢？是誰(shuí)把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我們班里的勞動(dòng)委員，他叫張一鳴。
你想，是誰(shuí)？每次看見(jiàn)小同學(xué)摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每當同學(xué)遇到挫折后，鼓勵她，幫助她呢？是誰(shuí)？不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢？她就是樂(lè )于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。
你再看看，是誰(shuí)？為了營(yíng)造更美好的學(xué)習環(huán)境而無(wú)私貢獻自己養植的花草呢？又是誰(shuí)？讓我們的學(xué)習環(huán)境變得充滿(mǎn)大自然的味道呢？是誰(shuí)？讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢？她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛士魏來(lái)、向延威、萬(wàn)斯言。
你再想想，是誰(shuí)夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢？是誰(shuí)耐心教導，讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理呢？是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)，無(wú)私地幫助我們呢？她們就是我的老師們。
記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué)，他們默默無(wú)聞地踐行著(zhù)雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學(xué)習，把雷鋒精神發(fā)揚廣大。
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè )的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說(shuō)在現在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此，我不以為然。
記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑，我坐在車(chē)上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。
車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了人，后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。
車(chē)到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著(zhù)一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。
車(chē)子不斷地顛簸著(zhù)，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著(zhù)。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車(chē)子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車(chē)上。
我再也忍不住了，站起身來(lái)，對那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你啦！”說(shuō)著(zhù)，又對那位老奶奶說(shuō)：“去吧，你去坐那兒?！薄斑€是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著(zhù)，誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著(zhù)贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來(lái)，對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著(zhù)我。我倆不由地相視一笑。
車(chē)子繼續向前駛去。司機師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車(chē)上的人都活躍起來(lái)，并且不時(shí)地傳來(lái)“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。
車(chē)上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著(zhù)微笑，特別是站在過(guò)道上的我，更是高興萬(wàn)分，因為是我用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們怎么去發(fā)現他們了。
評語(yǔ)。
：孩子，是祖國的未來(lái)和希望，孩子對待社會(huì )的態(tài)度及孩子自身的品行，更決定著(zhù)未來(lái)社會(huì )公民的素質(zhì)。本文小作者能以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度去觀(guān)察社會(huì )，及時(shí)發(fā)現社會(huì )中的感人、積極的一面，并能用自己的積極行動(dòng)去影響身邊的其他人，使人不得不發(fā)自?xún)刃牡馗袊@：“我們祖國的未來(lái)真的很美好”。
本文小作者觀(guān)察仔細，敘事具體，語(yǔ)言樸實(shí)而感人，使讀者讀起來(lái)朗朗上口，有一種身臨其境的感受。特別是文章所反映出的那種幫助他人后的高興、自豪的思想感情，更是對讀者思想的一次洗禮，在現今“雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)”的社會(huì )，不能不說(shuō)是一朵美麗的“奇葩”！
雷鋒，一個(gè)普普通通的人，卻為人做出巨大的貢獻。我的身邊就有一個(gè)“活雷鋒”。
上個(gè)星期天，媽媽帶著(zhù)我和姐姐興高采烈地去公園玩，在途中過(guò)馬路的時(shí)候，姐姐看見(jiàn)一位盲人叔叔拄著(zhù)拐仗正站在馬路邊，看樣子他是要等著(zhù)過(guò)馬路?？蛇@時(shí)馬路上的車(chē)子川流不息，一輛接著(zhù)一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來(lái)，姐姐看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問(wèn)道：“叔叔，你需要幫助嗎?”“是的。太謝謝你了，小朋友!”盲人叔叔一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。不一會(huì )兒，綠燈亮了，姐姐攙扶著(zhù)盲人叔叔的手，安全地將他送過(guò)了馬路。姐姐輕輕地對盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，到了，你一路走好?！泵と耸迨暹B忙說(shuō)：“小朋友，真太謝謝你了，社會(huì )因為有了象你這樣的小朋友，才變得更加美好!”姐姐聽(tīng)了這話(huà)，很是感動(dòng)。
離開(kāi)盲人叔叔，我們終于來(lái)到了公園門(mén)口。就在我們準備進(jìn)公園里面的時(shí)候，姐姐忽然發(fā)現一位長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛的小姑娘在公園門(mén)口的大廳里正哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)覀兿胨欢ㄊ歉鷭寢屪邅G了，我們得幫助她。于是，媽媽讓我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開(kāi)始幫小女孩找媽媽?zhuān)烧伊撕瞄L(cháng)時(shí)間也沒(méi)有結果。無(wú)耐，我們只有帶著(zhù)小女孩來(lái)到了公園的廣播室。在對工作人員講完來(lái)由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說(shuō)著(zhù)走了進(jìn)來(lái)……小女孩一見(jiàn)到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí)，我們心里的石頭總算落了下來(lái)。只見(jiàn)小女孩的媽媽眼睛里含著(zhù)熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說(shuō)：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽?zhuān)撬齻儼涯愕暮⒆宇I(lǐng)過(guò)來(lái)的?！毙∨⒌膵寢屵B忙對我們說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說(shuō)“不用謝謝!這是我們少先隊員應該做的?！蓖?zhù)小女孩開(kāi)心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因為我今天我過(guò)了一個(gè)非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。
我身邊不僅有“雷鋒”，連我們全家人都是雷鋒。
一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：“小伙子，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨?！彼欢ㄊ沁@兒的清潔工吧，衛生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中充滿(mǎn)了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀！我看你還要做得認真一些，掃得干凈一點(diǎn)！”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了，“大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著(zhù)想呀！”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
后來(lái)，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。
又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道：“爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了?！边呎f(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)??！以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心?！薄翱墒前?，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子?！薄斑@是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì )的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累?！甭?tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。
“雷鋒精神是我國的精神支柱！”每年三月，國人以不同的方式紀念雷鋒叔叔，雖然雷鋒叔叔去世已有多年，可他那偉大的精神一直感染著(zhù)我們身邊的每一個(gè)人。
我們班就有一個(gè)樂(lè )于助人的活雷鋒。他才剛滿(mǎn)十歲，蘋(píng)果似的圓臉蛋，葡萄般的大眼睛下嵌有一個(gè)小小的鼻子，還有像香腸似的嘴唇，他叫朱強盛，是我們學(xué)校的優(yōu)秀少先隊隊員。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，形形色色的人你來(lái)我往，穿梭在道路上。我和小伙伴們背著(zhù)書(shū)包趕緊往公交站跑過(guò)去，公交車(chē)一靠站臺，人山人海啊，圍得水泄不通！我們好不容易擠上車(chē)坐到了座位，這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)又臟又破的老爺爺也擠上了公交車(chē)，喘著(zhù)粗氣，手里還拎著(zhù)一個(gè)裝廢品的麻袋，臉上烏黑的，一看就知道是個(gè)撿廢品的老爺爺。坐在對面椅子上的乘客捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“你看他像幾個(gè)星期沒(méi)洗澡一樣！趕緊下去，免得把我們臭暈！”這時(shí)我心中想：我好不容易才搶到的座位，應該讓這位又臟又臭的老爺爺坐嗎？我還在猶豫不決時(shí)，朱強盛就揮著(zhù)小手，大聲地說(shuō)：“尊敬的老爺爺，請來(lái)我這兒坐?！彼贿呅⌒囊硪淼胤鲋?zhù)老爺爺坐在了椅子上，一邊不緊不慢地接過(guò)麻袋，輕輕地放在老爺爺的座位旁邊，臉上還帶著(zhù)甜蜜的笑容?？吹竭@一幕，公交車(chē)上的乘客們議論紛紛，有的人說(shuō)這孩子真是個(gè)活雷鋒；有的人猜測說(shuō)他平時(shí)一定幫助過(guò)許多人，真是個(gè)好孩子；還有的人說(shuō)這樣的同學(xué)如今難得見(jiàn)到呀！這時(shí)收廢品的老人站起來(lái)摸著(zhù)朱強盛的頭親切地說(shuō)：“孩子，謝謝你！你真棒！”朱強盛自豪地拍拍胸脯說(shuō)：“這是我們少先隊員該做的，不用謝?！痹谏蠈W(xué)的路上我心想：我要向他學(xué)習，從現在開(kāi)始，我一定要做一個(gè)樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的“活雷鋒”！
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大；讓我們捧出熱情，獻上愛(ài)心，讓雷鋒常駐我們的心田，讓越來(lái)越多的“雷鋒”出現在世界的每一個(gè)角落！
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雖然他離我們這個(gè)時(shí)代很遙遠，很遙遠，但漸漸地，我才發(fā)現其實(shí)雷鋒就在我的身邊，我的身邊也生活著(zhù)許多具有“雷鋒精神”的人。
雷鋒——助人為樂(lè )。
她的成績(jì)很一般，卻特別愛(ài)幫助人，一看到別人有什么困難，第一個(gè)上去幫助的一定是她。一次下課，同學(xué)們都在走廊打鬧，當時(shí)地上很多水，有位同學(xué)不小心腳一滑，竟從樓梯上滾了下去。在場(chǎng)的同學(xué)驚呆了，看著(zhù)那位同學(xué)痛苦地躺在地上，腳上已經(jīng)流滿(mǎn)了血，同學(xué)們都圍了上去，但竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上去幫她。這時(shí)，她看見(jiàn)了，毫不猶豫地沖了上去，簡(jiǎn)單地幫她包扎了一下，然后扶著(zhù)她去了醫務(wù)室。后面的幾天，都是她在照顧那位同學(xué)，直到她的腳差不多好了，能走路了。事后，我們問(wèn)她為什么這么愛(ài)幫助人時(shí)，她不假思索地回答：“當看到別人有困難時(shí)，我就會(huì )幫助他，這樣，下次你有困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你，而且，幫助別人就是快樂(lè )自己！”從此，她更愛(ài)幫助人了，并且這句話(huà)一直掛在她的嘴邊。好一個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒”??！
雷鋒——“螺絲釘”精神。
他的成績(jì)非常好，而且做什么事情都特別認真，有著(zhù)“螺絲釘”擠和鉆的精神。對于什么難題，他都從不輕易放棄，一定要把它解決了才肯罷休。一次，老師跟我們講一道題目，而他卻說(shuō)有兩個(gè)答案。下課后，他主動(dòng)去找老師，并用兩種方法跟老師講解了一遍。老師聽(tīng)后大大表?yè)P了他，表?yè)P他這種愛(ài)鉆的精神。從此，我就更加對他刮目相看，他也總喜歡耐心地跟我講解題目，我們成為了學(xué)習上的一對很好的伙伴。有這么一個(gè)有著(zhù)“螺絲釘”精神的同學(xué)，有著(zhù)擠和鉆精神的好伙伴，我真開(kāi)心！
“學(xué)習雷鋒好榜樣......”這首歌又一次縈繞在我的耳邊，使我時(shí)刻想著(zhù)，雷鋒其實(shí)就在我們身邊！從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有。