ID：9085932
時(shí)間：2024-01-13 03:58:23
上傳者：琉璃寫(xiě)心得體會(huì )可以增強對所學(xué)知識的理解和掌握，提高知識應用的能力。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì )范文，希望可以為大家提供一些新的思路。
它并不是一本書(shū)，而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來(lái)的`重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力?；蛟S，這本初始就給了我許多感悟我的書(shū)，也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧!學(xué)無(wú)止境，目標專(zhuān)一，堅持不懈，持之以恒，這，便是這本書(shū)和作者給我的啟迪。
“十萬(wàn)個(gè)為什么”是一部面向兒童的疑問(wèn)解答類(lèi)圖書(shū)，它以幽默的方式回答了兒童們的各種疑惑。讀過(guò)這本書(shū)，我從中收獲了很多知識和體會(huì )。在我看來(lái)，“十萬(wàn)個(gè)為什么”不僅僅是一本解答兒童疑問(wèn)的書(shū)籍，更是一本啟迪思維，培養好奇心和探索精神的書(shū)。閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我逐漸明白了好奇心的重要性，深刻領(lǐng)悟到探索的樂(lè )趣，同時(shí)也在不經(jīng)意間培養了自己的思辨能力。通過(guò)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我對世界有了更深刻的認識。
首先，閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”使我意識到了好奇心的重要性。好奇心是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，無(wú)論是科學(xué)家還是發(fā)明家，都是通過(guò)保持好奇心不斷探索和探尋未知的領(lǐng)域，從而取得了豐碩的成果。而能夠引起我們好奇心的東西，往往都是未知的或者不常見(jiàn)的。在這本書(shū)中，我看到了各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題都與我們日常接觸的事物有關(guān)。通過(guò)尋找問(wèn)題的答案，我們可以不斷增加自己的知識儲備，豐富自己的見(jiàn)識。而保持好奇心，會(huì )激發(fā)我們的學(xué)習熱情和求知欲望，使我們在掌握知識的過(guò)程中更加主動(dòng)積極。
其次，通過(guò)閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我體會(huì )到了探索的樂(lè )趣。當我們不斷尋找問(wèn)題的答案時(shí)，我們會(huì )感受到一種強烈的成就感和滿(mǎn)足感。每一個(gè)解答背后都有一段故事，而每一個(gè)故事都充滿(mǎn)了未知和驚喜。通過(guò)解答問(wèn)題，我們可以感受到腦海中的思緒不斷閃現，也能夠體驗到一種探索未知的刺激感。正如著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“好奇心比知識更重要，因為它鼓勵我們去尋找答案”。這種探索的樂(lè )趣在我身上也得到了體現，我充分感受到了學(xué)習的快樂(lè )。
最后，“十萬(wàn)個(gè)為什么”也在悄悄培養著(zhù)我的思辨能力。在這本書(shū)中，我看到了作者不僅僅回答了問(wèn)題，而且還給出了詳細的解釋和推理過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何通過(guò)自己的思考來(lái)得出結論，學(xué)會(huì )了如何將片段知識進(jìn)行整合和運用。這種思辨能力，對我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。通過(guò)思辨，我不僅能夠更深入地理解問(wèn)題的本質(zhì)，也能夠更好地掌握知識的運用和應用能力。同時(shí)，思辨能力也激發(fā)了我的創(chuàng )造力，讓我有更多的思維角度和解決問(wèn)題的方法。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識，也培養了很多能力。閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”這本書(shū)，我明白了好奇心的重要性，體會(huì )到了探索的樂(lè )趣，并且在不經(jīng)意間培養了思辨能力。這些都是我成長(cháng)路上的寶貴財富。而我們每個(gè)人都是好奇心的持有者，都可以通過(guò)不斷思考和求知，獲得更多的知識和經(jīng)驗?，F在，當我遇到問(wèn)題時(shí)，我不會(huì )再止步不前，而是會(huì )勇于去追問(wèn)，不斷去探索。我相信，通過(guò)培養好奇心和探索精神，每個(gè)人都能夠成為一個(gè)有思維深度和解決問(wèn)題能力的人。無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，這樣的人都會(huì )有更多的機會(huì )和更廣闊的發(fā)展空間。因此，我要感謝“十萬(wàn)個(gè)為什么”這本書(shū)，它讓我享受到了探索的快樂(lè )，也讓我有了更多的收獲。
外面沒(méi)有世界。面對這個(gè)千變萬(wàn)化的世界，我的內心總是充滿(mǎn)了疑惑，父母也是百思不得其解。有一天，我媽從新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我欣喜若狂，迫不及待地想看。里面的每一篇文章都告訴了我一個(gè)科學(xué)道理，解開(kāi)了我所有的疑惑，讓我覺(jué)得是一個(gè)沉默的小老師，告訴了我很多我不知道的秘密。
它告訴我：兔子耳朵為什么那么長(cháng)？這是因為兔子是野生動(dòng)物中最弱的。為了躲避敵人的追擊，他們必須經(jīng)常豎起耳朵，傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。隨著(zhù)時(shí)間的推移，兔子的耳朵越來(lái)越長(cháng)。
它告訴我：為什么老鼠喜歡啃硬東西？是因為老鼠屬于嚙齒動(dòng)物，門(mén)牙很發(fā)達。如果他們不磨牙，不咀嚼堅硬的'東西，他們的牙齒在老年時(shí)會(huì )很長(cháng)。
它還告訴我：為什么兔子有紅眼睛，為什么鳥(niǎo)兒愛(ài)飛？為什么公雞一大早就打鳴？……。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)會(huì )讓人們受益匪淺?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是這樣一本好書(shū)。它不僅增加了我的科學(xué)知識，也激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。長(cháng)大后，我一定要用我的智慧去探索科學(xué)的新奧秘，創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
三年級，我學(xué)了科學(xué)這門(mén)功課，它讓我懂得了大自然是多么神秘，大自然有那么多的奧秘等待我們去探索。
原來(lái)冰箱的主要部件是壓縮機與電動(dòng)機冷凝器、蒸發(fā)器等。它的制冷道理與空調機一樣，也是利用制冷劑來(lái)吸收冰箱里的熱氣，再把它排到冰箱外面。我們只要設定一個(gè)合適的溫度，冰箱就可以開(kāi)開(kāi)停停，周而復始地工作了。
我們家中的冰箱都有冷凍和冷藏兩部分。冷凍室的溫度一般是在零下15—18度，可以用來(lái)冷凍冰塊，保存不需馬上食用的魚(yú)和肉等;冷藏室的溫度大約在3—5度，比較適合存放飲料、蔬菜、水果、水果可以有：蘋(píng)果、梨、桃子等等，最好不要放柿子香蕉，因為這種水果容易爛，常溫更易存放，蔬菜有：白菜、蘿卜、花菜、等等，可以保持5—7天左右。
它給我們生活帶來(lái)了許多的方便，家家都喜歡用它，今后我會(huì )更認真學(xué)習新的科學(xué)知識，將它運用到我們實(shí)際生活當中去。
1.
教育孩子。
字我非常喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū)，因為它可以?帶你走進(jìn)有趣如果你有的動(dòng)物世界，深奧的天空世界，奇妙的植物世界，美麗的海洋世界。
如果你有不知道答案的問(wèn)題，就快來(lái)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!例如：雞為什么要仰著(zhù)脖子才能喝到水?因為雞的脖子的肌肉不發(fā)達，我們脖子里的`肌肉非常發(fā)達，喝起水來(lái)咕嚕咕嚕的，所以雞只有仰著(zhù)脖子才能喝到水。
為什么含羞草會(huì )害羞?因為含羞草體內有一種物質(zhì)叫葉枕，只要用手一碰它，就會(huì )刺激到葉子表面，所以含羞草用手一碰就會(huì )害羞。
這一本書(shū)給了我一個(gè)啟發(fā):只有勤奮好學(xué)，才能有更多的知識。
暑假里，老師建議我們讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，雖然以前我也曾看過(guò)這本科普知識系列叢書(shū)，但這次因為看的是漫畫(huà)版的，所以感覺(jué)更新奇些。
這是本關(guān)于動(dòng)物、植物系列的書(shū)，講述了一百多個(gè)深奧的知識，其中的每一篇小文章都告訴了我們一個(gè)科學(xué)小道理，有解答為什么燕子低飛會(huì )下雨的，有關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光的，還有關(guān)于植物需要食物嗎、植物能監測地震嗎等等好多有趣的知識，看的時(shí)候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫(huà)，真是讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中我最感興趣的是關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光的問(wèn)題，書(shū)上是這樣講述的：因為螢火蟲(chóng)是發(fā)光生物的一種，它有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細胞，這些細胞里的化學(xué)物質(zhì)熒光素和熒光素酶相互產(chǎn)生作用后產(chǎn)生的能量幾乎全部以光的形式來(lái)釋放，只有極少部分以熱的形式來(lái)釋放，所以稱(chēng)為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光效率，而且光的'強度較高，很柔和，特別適合人類(lèi)的眼睛。其實(shí)在大自然中有許多生物都能發(fā)出冷光，我們人類(lèi)受此啟發(fā)現在已經(jīng)能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光，作為安全照明之用。
大千世界，無(wú)奇不有?，F在的我們正值處在一個(gè)有著(zhù)強烈探索欲、求知欲的年齡段，面對自然界中奇奇怪怪的事物和千變萬(wàn)化的自然現象，有著(zhù)很強的好奇心?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我們從中找到了很多答案，是一本令人開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識的好書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么我想說(shuō)：“一本好書(shū)真的可以使我們，大家一定要利用好假期多讀好書(shū)呀!”
《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍?……從中我發(fā)現了許多科學(xué)道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團。還有許許多多的科學(xué)常識都可以在這本書(shū)中找到。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了：我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀(guān)察、思考，它讓我認識到世界是那么豐富多彩;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富?！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友!
相信大家都看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但今天我要給大家推薦的這一本是我認為最有意思的.。它是關(guān)于生活小常識的，它的作者是蘇聯(lián)科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家伊林。
全書(shū)共分了兩個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，第一部分是正文“屋內旅行記”，第二部分是“附錄”。第一部分主要講了屋子里的各種生活現象，提出了一些我們習以為常，甚至根本不去思考的問(wèn)題，解答了其中的奧秘。比如：為什么煙會(huì )從煙筒出去?水會(huì )不會(huì )炸毀房屋?為什么烤馬鈴薯會(huì )有一層硬硬的皮，而煮的卻沒(méi)有……附錄又分了五章，分別是：宇宙探索、地球探秘、自然奇觀(guān)、人體奧秘和生活萬(wàn)象。
我最感興趣的一個(gè)小片段是：為什么最好蘸著(zhù)鹽水吃菠蘿?生活中，我們都有這樣的經(jīng)歷。以前我只知道菠蘿吃著(zhù)很酸，有時(shí)候大人會(huì )蘸著(zhù)鹽水吃，但從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)為什么?？戳诉@本書(shū)的介紹后，我才知道其中的奧秘。原來(lái)是因為菠蘿果肉里有一種菠蘿酶，這種酶能夠分解蛋白質(zhì)，刺激我們的口腔黏膜和嘴唇的幼小表皮。而食鹽能控制住菠蘿酶的活動(dòng)，因此，為了防止菠蘿酶對我們口腔黏膜和嘴唇的刺激，當我們吃菠蘿時(shí)最好先蘸蘸鹽水，并且蘸過(guò)鹽水的菠蘿味道會(huì )更加香甜。
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在我生日的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爺爺說(shuō)：“這是一本上至天文地理，下至世間各種生物及人體奧秘的科普讀物。
記得小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽一些問(wèn)題，比如天上的云是怎么形成的，彩虹是怎么形成的，等等。我都在這本書(shū)里找到了答案。這本還糾正了我一些錯誤的觀(guān)念，在我的印象中熊貓一直在岸上的是只旱鴨子，我看了這本書(shū)才知道熊貓喜歡游泳，還游得不錯呢!
還沒(méi)想到一直喜歡躲在花園里和菜地里的蝸牛竟和海里的海螺河里的河蚌是親戚，它們都是軟體動(dòng)物。這些問(wèn)題是如此的有趣，看了這本書(shū)讓我懂得了許多知識，書(shū)真是我們的良師益友，多看點(diǎn)書(shū)真好啊!
每當打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深奧的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書(shū)，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，還能提高學(xué)習的興趣，真是我的好幫手。
以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍?……從中我發(fā)現了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會(huì )使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著(zhù)這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。
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總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引了我。
我雖還小，人生的路還很長(cháng)，讓我從現在做起，仔細地觀(guān)察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，并加上深入的思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象，再加以實(shí)踐。也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就會(huì )驕傲的登出我的科學(xué)實(shí)驗哦!我要努力，不斷進(jìn)取，永不放棄。
讀完這套《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，使我想起高爾基說(shuō)的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)實(shí)在太對了!同時(shí)我也深刻體會(huì )到科學(xué)家很偉大，他們用自己的智慧和力量研究出豐碩的科技成果，真是令人敬佩啊!最后我還懂得了一個(gè)大道理：知識是永遠學(xué)不完的，要想學(xué)得更多，就要付出得更多。
那是星期六下午，我到書(shū)店買(mǎi)了一套書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》?；氐郊抑?，我拆開(kāi)包裝皮，滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)本，認真的開(kāi)始閱讀起來(lái)。
這套書(shū)里包含著(zhù)動(dòng)物王國、植物園地、生活百科、地理氣象和人體奧秘等幾方面知識。書(shū)本里的知識并不是我想象的那樣都是密密麻麻的文字，而是既有文字，又有漫畫(huà)。
好看極了!為什么大象的鼻子那么長(cháng)?為什么人在太空中衰老的快?植物也會(huì )感冒發(fā)燒么?這些問(wèn)題在語(yǔ)文書(shū)中是無(wú)法找到答案的，但在《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)中我都找到了。在這套書(shū)中，圖文并茂，生動(dòng)有趣，既能幫助我們開(kāi)闊視野，學(xué)到更多的知識，又能提高我們的素質(zhì)和成功能力的培養。這真是我的無(wú)聲小老師呀!
我今后一定要做一名認真仔細，愛(ài)動(dòng)腦的學(xué)生，仔細觀(guān)察身邊的事物，掌握更多的知識。
“為什么，為什么……”這是一個(gè)人類(lèi)探索世界和追求知識的根本問(wèn)題。人類(lèi)天生具有求知的欲望，對于一切未知的事物都充滿(mǎn)好奇。而在我們的成長(cháng)過(guò)程中，也總會(huì )有各種奇奇怪怪的問(wèn)題困擾著(zhù)我們。而《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的出現，為我們提供了一扇了解世界的大門(mén)。通過(guò)讀這本書(shū)，我有了許多的心得體會(huì )。
第二段：解惑引導。
在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，我發(fā)現其中的問(wèn)題涵蓋了生活的各個(gè)領(lǐng)域，包括自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)等等。這些問(wèn)題既有理論性的，也有實(shí)用性的，而且還包含了許多我們生活中經(jīng)常遇到的、疑惑的問(wèn)題。例如：“為什么月亮有時(shí)圓有時(shí)缺？”、“蜜蜂的工作是什么？”、“為什么人會(huì )呼吸？”等等。這些問(wèn)題不僅引起了我的好奇心，還使我不自覺(jué)地思考起那些平時(shí)被忽略的事情。通過(guò)了解和解答這些問(wèn)題，我拓展了眼界，理解了許多平時(shí)未曾留意到的知識。
第三段：知識啟蒙和擴展。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅給了我知識，還激發(fā)了我追求知識的熱情。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現每個(gè)問(wèn)題的答案都引導我去探索更深入的知識。例如，當我讀到“為什么水能把船支撐起來(lái)？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我了解到了浮力原理，并進(jìn)一步學(xué)習了有關(guān)物理的知識。通過(guò)這樣的過(guò)程，我發(fā)現知識是無(wú)窮的，而我可以通過(guò)不斷追問(wèn)和探索去獲取更多的知識。這種對知識的渴望也激勵我在其他領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
第四段：提高思維能力。
在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，我還發(fā)現通過(guò)回答問(wèn)題，作者往往會(huì )引導讀者進(jìn)行思考，去發(fā)現問(wèn)題背后的原因和規律。這種思維方式是啟發(fā)性思維，從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單問(wèn)題引申到更深刻的問(wèn)題。例如，當作者回答“為什么星星會(huì )閃爍？”時(shí)，他提到了大氣折射和擴散的現象，進(jìn)而引導讀者去探索更多相關(guān)的知識。這種思考問(wèn)題的方式讓我學(xué)會(huì )了分析和解決問(wèn)題，培養了我的邏輯思維能力。
第五段：養成科學(xué)的態(tài)度和鑒別能力。
通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我也學(xué)會(huì )了用科學(xué)的眼光去看待問(wèn)題，不再輕易相信一些流言蜚語(yǔ)。我學(xué)會(huì )了懷疑和質(zhì)疑，對于那些沒(méi)有科學(xué)依據的說(shuō)法，我會(huì )運用所學(xué)的知識和方法來(lái)進(jìn)行驗證。這種科學(xué)的態(tài)度不僅幫助我過(guò)濾了大量錯誤信息，還讓我能夠更加全面地了解事物的本質(zhì)。同時(shí)，我也意識到不能對一切都盲從，要善于分辨信息的真偽，避免被誤導。這樣的鑒別能力在現代社會(huì )中尤為重要，通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從小開(kāi)始培養起了這方面的能力。
總結：
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不僅獲得了知識和啟發(fā)，還培養了好奇心、思維能力和科學(xué)的態(tài)度。這本書(shū)如同一盞明燈，指引著(zhù)我走向更加廣闊的知識海洋。我將繼續讀下去，不斷追問(wèn)，不斷探索，用好奇心和求知的精神探尋事物的真相，讓知識成為我人生旅途中不可或缺的伴侶。
我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)后，我才知道科學(xué)很奇妙，也很神奇?？梢宰屛覍W(xué)習到一些課本和日常生活中無(wú)法了解的知識。
我懷著(zhù)好奇的心情去看這本書(shū)。這是一本與科學(xué)有關(guān)的書(shū)。并與我們生活中的數學(xué)也有聯(lián)系，但是十分好奇，想把這本書(shū)看完，可惜由于時(shí)間短暫，我只讀完了一部分。在這一本書(shū)中，讓我感到有意思的內容《蜂窩為什么都是六角形的》開(kāi)始我讀完題目，想蜂窩也有圓的啊為啥都是六邊形的？我拿著(zhù)問(wèn)題就認真的讀了起來(lái)。邊讀邊想，讓我聯(lián)想到現實(shí)中的真實(shí)的蜜蜂窩了。從正面看上去或者側面看上去卻是整齊的，但是六角形的蜂窩確實(shí)也有一定的科學(xué)性，而有法國的科學(xué)家"烏拉爾奇"，在18世紀初他測量了；他告訴我們一個(gè)規律，那就是蜂窩，每個(gè)菱形的鈍角度是109°28′（讀作109度28分）但有什么奧秘嗎？由于計算得出，結果竟與蜂窩的角度完全相同，也存在穩定性，而與我們猜想的圓形有太大的差別。
從這次讀書(shū)中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬(wàn)物的確有他們的'科學(xué)性和規律性。而人類(lèi)在蜂窩的構造上得到了不少的啟示如：在制飛機的材料上應用到它這樣可以節約材料減輕飛機重量又確保飛機結實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性??！神奇的蜂窩凝結大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規律，就會(huì )探索到更多的豐富的知識、道理。
只有時(shí)間才是檢驗真理的唯一標準。
今年暑假，我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。它是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識，上到天文下到地理，還有日常生活中的一些小事，各種各樣。它里面的每篇文章都讓我們明白一個(gè)小道理。比如：書(shū)中告訴我們天上有哪些星星，牽牛星，織女星，等等；太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光；海水為什么有苦的有咸的；沙漠之舟是什么；魚(yú)死后為什么會(huì )肚子向上。我就不向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚(yú)都會(huì )為人類(lèi)治病，被稱(chēng)為“醫生魚(yú)”。當患病的人進(jìn)入溫泉后，這些小魚(yú)就會(huì )圍上來(lái)，在患處啄咬，四五天之后，病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇，實(shí)際上是一種常見(jiàn)的小蜥蜴。它的體長(cháng)只有10厘米左右，它的身子是呈圓柱形的，上面覆蓋著(zhù)很多的鱗片，就像是一條小蛇，可是它的腹部卻長(cháng)了四只腳。
大千世界真是無(wú)奇不有，大自然真是太神奇了，太有趣了。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我增加了很多的見(jiàn)識，懂得了很多的知識，還明白了很多的道理。在以后的生活中，我一定要仔細觀(guān)察，認真思考問(wèn)題，把一些知識運用到生活中去?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一本不可多得的好書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)心得體會(huì )
從小，我遇到不懂的問(wèn)題，我就問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)個(gè)為什么。但隨著(zhù)年紀的升高，漸漸的我會(huì )提出一些問(wèn)題，于是我便請姐姐去新華書(shū)店給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》?，F在，一遇到不會(huì )的問(wèn)題，我只需要翻開(kāi)這本書(shū)，就迎刃而解。這套書(shū)像一塊磁鐵深深地吸引著(zhù)我，我發(fā)現生活中的許多小常識，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現在《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著(zhù)我，遇到不會(huì )的問(wèn)題在也無(wú)需向父母請教了。樹(shù)立的知識可比爸爸媽媽的記憶車(chē)庫管用多了。
記得有一次，我們要學(xué)一句諺語(yǔ)叫：良藥苦口利于病的時(shí)候，我頓住了，我不明白為什么會(huì )這樣，于是我請教了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”，很快幫我找到了答案。原來(lái)，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢？我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因為能治好我的病就行。你們想：吃藥比打針好吧！所以，我們以后要多看書(shū)，不懂的問(wèn)題我們從課外書(shū)找答案。??！通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一下子知道了很多知識。在此，我十分感謝姐姐給我買(mǎi)的這部好書(shū)，是這本書(shū)讓我的學(xué)習變得如此輕松、如此快樂(lè )。
我更喜歡這部書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這部書(shū)給我們帶來(lái)了學(xué)習的方便，還有一些小常識，所以我以后要多看書(shū)，了解一些方面的知識。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識,讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步.高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺?，F在，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(cháng)了不少知識。
比如：“古代人是怎樣計時(shí)的?”。古時(shí)候，聰明的人類(lèi)發(fā)明了多種利用測量影子來(lái)計時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭，無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì )在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當時(shí)的時(shí)間了?？墒?，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年，荷蘭數學(xué)家惠更斯根據伽利略1583年發(fā)現的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。
我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會(huì )使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍?等等?！@套書(shū)就像一位經(jīng)驗豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案。
它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這套叢書(shū)集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我?！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友!