ID：9145937
時(shí)間：2024-01-13 19:09:25
上傳者：靈魂曲事跡材料是一種通過(guò)描述人們在工作、學(xué)習和生活中的具體行為和成就來(lái)反映其個(gè)性、能力和品質(zhì)的文字材料。以下是一些經(jīng)典的事跡材料范文，它們以真實(shí)的故事引發(fā)強烈的共鳴和思考。
遵紀守法應從小事做起，不以規矩，不成方圓，認真聽(tīng)從老師的教導，上課時(shí)的紀律是最基本的原則，其次，我遇到一些小事盡量忍讓以免發(fā)生不愉快的事情，我們應成為建立和諧社會(huì )所必不可少的道德傳承者。在平常，我會(huì )自覺(jué)地三人成路，作為一名局直中學(xué)的學(xué)生遵紀守法更是我的職責，遵守校規硬是我的本分，班級紀律我會(huì )自覺(jué)的維護著(zhù)，因為我認為一個(gè)好的班級應有鐵一樣的紀律，我從不破壞班級應有的寧靜，在學(xué)校有著(zhù)校規，在社會(huì )中我也會(huì )遵守社會(huì )的法律。
紅綠燈的設立大大保持了道路的安全性，有一次在放學(xué)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)在路上邊騎車(chē)邊說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不顧紅綠燈的指引，我立刻對他們喊道“現在是紅燈快停車(chē)!”這時(shí)他們才從歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)，此時(shí)一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)險些撞到了他們，想想此事如果不是遵紀守法的善意提醒，后果將會(huì )多么嚴重，遵紀守法，利人利己。
惡小而為之。我相信一個(gè)擁有法律意識的人，在社會(huì )上一定會(huì )有立足之處。轉彎減速，先左后右，我從沒(méi)有一次違反過(guò)，我在生活中經(jīng)常積累法律法規的基本原則，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。所以，遵紀守法才能構建美好的社會(huì )。
遵守法律和法規，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥才有美好的社會(huì )。
事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫(xiě)作屬于應用寫(xiě)作范疇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
“遵紀守法，就是要樹(shù)立憲法意識和法制觀(guān)念，嚴格遵守憲法和法律法規，對于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，還要自覺(jué)遵守和維護黨章?！边@就是xx省國稅局干部xx的法紀觀(guān)。他也因自己在法制宣傳方面的出色表現，被中央宣傳部、司法部聯(lián)合評為全國“四五”普法先進(jìn)個(gè)人。
xx畢業(yè)于中國政法大學(xué)，后又到澳大利亞那一世小說(shuō)網(wǎng)穿越小說(shuō)網(wǎng)言情小說(shuō)網(wǎng)免費小說(shuō)網(wǎng)悉尼大學(xué)深造，獲法學(xué)碩士學(xué)位。談到遵紀守法，xx說(shuō)，個(gè)人遵紀守法應當有三個(gè)層面：一是知法，二是守法，三是用法。20xx年，xx到省國稅局工作。因為是法律科班出身，局領(lǐng)導一開(kāi)始便將其分配到法制工作崗位。知法是遵紀守法的基礎，在深入研究種類(lèi)稅收相關(guān)法律法規之后，xx抽出大量時(shí)間將與法制工作崗位密切相關(guān)的法律法規整理，并按工作需要總結出來(lái)，一方面便于工作中查閱，另一方面也作為單位內新任公務(wù)員法律培訓的材料。
xx說(shuō)，守法是遵紀守法的核心，要求我們要堅守法律底線(xiàn)，筑牢道德防線(xiàn)，提高奉公守法的自覺(jué)性。他說(shuō)，作為一名稅務(wù)干部，守法的重要內容便是保證依法治稅。在他所負責的行政復議工作中，他始終堅持依法行政，認真對待每一件復議案件，認真對待每一位申請人。一次，一位納稅人因為車(chē)輛購置稅糾紛到省局申請復議，xx在細心調查和審理后，認為其主體資格不符，無(wú)法申請行政復議，局里最終作出不予受理的決定書(shū)。申請人不服，多次到局里鬧事，通過(guò)耐心細致的講解法律知識，xx終于讓對方心服口服。
用法是遵紀守法的升華。xx說(shuō)，作為稅務(wù)干部，特別是黨員，不但要知法守法，而且要進(jìn)行法律宣傳，以求達到全系統乃至全社會(huì )法制意識的提高。xx積極投身到年度的稅收宣傳月活動(dòng)中，為稅收宣傳月活動(dòng)取得良好效果作出了貢獻。此外，他負責xx省國家稅務(wù)局“四五”普法總結驗收經(jīng)驗材料以及紀念全民法制宣傳教育二十周年的系列活動(dòng)，從收集材料到出版印刷，從編寫(xiě)資料到圖片整理，他親力親為，認真負責地把每一個(gè)細節做好、做圓滿(mǎn)。這次經(jīng)驗材料和展覽充分展示了全省國稅系統法制宣傳教育工作的成就，推廣了法制宣傳教育的經(jīng)驗。
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
xxx，男，11歲，xxx鎮實(shí)驗小學(xué)五年級四班學(xué)生，從一年級開(kāi)始一直擔任班干部，現任班長(cháng)、學(xué)習委員、學(xué)校少先隊中隊長(cháng)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為縣級三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他堅持以誠立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，是班級中老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的誠信好少年。作為班干部，他深知肩上的責任重。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，說(shuō)到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習輔導、紀律、衛生等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為集體著(zhù)想，具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。他在班里開(kāi)展了“一幫一，一對紅”活動(dòng)，口號是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊”。他發(fā)動(dòng)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)與學(xué)習較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，加之家離學(xué)校較遠。
家長(cháng)長(cháng)期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送很不方便，家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。這時(shí)候，xxx同學(xué)主動(dòng)請纓：“讓我每天放學(xué)后到家給他補課吧?！?，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，他堅持每天騎單車(chē)去給這個(gè)同學(xué)補課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“xxx這孩子真守信用，真的能堅持天天來(lái)給我家孩子補課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子?！边€有一次，xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落，學(xué)習成績(jì)下降，他就主動(dòng)和那位同學(xué)談心，并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時(shí)間后，那位同學(xué)心情開(kāi)朗了，成績(jì)也提高了不少。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著(zhù)周?chē)拿恳粋€(gè)人，在他的帶動(dòng)下，他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責，坦蕩無(wú)私的奉獻，為他換來(lái)了榮譽(yù)，在20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀班干部，20xx年被評為縣級三好學(xué)生，20xx年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，有一股子“鉆勁兒”遇到問(wèn)題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問(wèn)到底”決不放過(guò)一個(gè)學(xué)習中的問(wèn)號。他有大膽創(chuàng )新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門(mén)門(mén)功課都輕松、成績(jì)出色。從一年級到現在，年年被評為三好學(xué)生。他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報，涉獵的范圍也很廣?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等，他都讀得津津有味，讀書(shū)豐富了他的知識，也提高了他的寫(xiě)作水平，他寫(xiě)的每一篇作文都是優(yōu)，他的作文在教育圖書(shū)、報刊“學(xué)、用、評”征文活動(dòng)中20xx、20xx、20xx年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實(shí)守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，相信活潑陽(yáng)光的xxx，會(huì )在成長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢！真誠地祝愿他在朝著(zhù)理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
能仁中學(xué)初二(12)班姜淼。
科克曾有過(guò)這樣的一句格言：法律是最保險的頭盔。如今，沒(méi)有法。
律是無(wú)法成就一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，是無(wú)法來(lái)懲治那些自私自利的人，當然，作為一個(gè)青少年，我們應該不但懂得知法，還得守法，要做一名優(yōu)秀的青少年。其實(shí)，在現實(shí)生活中，曾出現許多不遵守法律而喪失自由的人，往往最讓人擔心害怕的則是交通規則。這個(gè)星期天，我特意去觀(guān)察了一番，僅僅在海門(mén)這一條街上，就出現了許多問(wèn)題。當紅燈出現時(shí)，想必每一個(gè)人都知道應該停下腳步，靜靜等待，而往往卻有一大波開(kāi)車(chē)的人為了爭分奪秒，不惜自己的生命而往前直沖。因此，我就站在紅綠燈交口處，仔細地觀(guān)察著(zhù)，不出一會(huì )兒，一輛車(chē)從老遠的地方飛奔而來(lái)，這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補完課準備回家，這個(gè)孩子在路邊等候，這輛車(chē)的司機一看見(jiàn)綠燈，加快油門(mén)直往前，孩子這時(shí)也正好向前走，雙方都沒(méi)有太在意附近是否有人或者車(chē)行駛，我急忙向前拉住了這個(gè)孩子，這輛車(chē)也急忙剎車(chē)，即使我抓住了孩子，也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機的車(chē)門(mén)，他也不好意思地打開(kāi)車(chē)門(mén)，他低著(zhù)頭默默不語(yǔ)，我跟他說(shuō)以后不能這樣行駛，不僅為了別人的生命，更是自己的生命，安全永遠第一，要永遠遵守交通規則。幸好這是個(gè)能夠知錯就改的司機，其實(shí)還有很多人是不聽(tīng)我們的勸阻。不過(guò)還好是有驚無(wú)險，這個(gè)孩子也臉色慘白，等孩子媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，卻一直責罵孩子為什么不看好路，從這點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得現在孩子對法律的認識能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法，一定要從點(diǎn)滴的小事做起，慢慢培養起來(lái)這樣的一種習慣，嚴格要求自己，首先要增加自我法律意識，再通過(guò)法律知識了解的更多，例如可以通過(guò)學(xué)校的規章制度來(lái)測試一下自己是否遵守法律。
杜佳琪，女，10歲。她品學(xué)兼優(yōu)、文明守紀、嚴于律己、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體，是學(xué)校遵紀守法好少年。她擔任班長(cháng)和少先隊中隊長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習、熱心為班級服務(wù)，多次被評為班級之星和優(yōu)秀班干部。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得大家的認可：確確實(shí)實(shí)是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
她像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的中隊、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，她都能和同學(xué)們一起愉快地學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，她教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，她時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當她看到有同學(xué)在臺階上往下跳時(shí)，她立刻去制止;當她看到有隊員在玩具有危險性的打火機、刀子等物品時(shí)，她及時(shí)勸告他們。她還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總是時(shí)刻照顧妹妹，關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散;叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要疲勞駕駛、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)、不要邊開(kāi)車(chē)邊和他人談話(huà)、更不能酒后開(kāi)車(chē)、要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
杜佳琪同學(xué)自覺(jué)參與學(xué)校組織法制宣傳教育活動(dòng)，主動(dòng)傳播自己所學(xué)的法律知識，主動(dòng)為班級和學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育出點(diǎn)子、出力量，能以自己的言行帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)遵紀守法。
成為一名知法守法的好少年，一直是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)法律知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，”我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校有校規。作為一名中學(xué)生，遵守校紀校規是基礎。
遵紀守法應從小事做起，不以規矩，不成方圓，認真聽(tīng)從老師的教導，上課時(shí)的紀律是最基本的原則，其次，我遇到一些小事盡量忍讓以免發(fā)生不愉快的事情，我們應成為建立和諧社會(huì )所必不可少的道德傳承者。在平常，我會(huì )自覺(jué)地三人成路，作為一名局直中學(xué)的學(xué)生遵紀守法更是我的職責，遵守校規硬是我的本分，班級紀律我會(huì )自覺(jué)的維護著(zhù)，因為我認為一個(gè)好的班級應有鐵一樣的紀律，我從不破壞班級應有的寧靜，在學(xué)校有著(zhù)校規，在社會(huì )中我也會(huì )遵守社會(huì )的法律。
紅綠燈的設立大大保持了道路的安全性，有一次在放學(xué)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)在路上邊騎車(chē)邊說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不顧紅綠燈的指引，我立刻對他們喊道“現在是紅燈快停車(chē)!”這時(shí)他們才從歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)，此時(shí)一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)險些撞到了他們，想想此事如果不是遵紀守法的善意提醒，后果將會(huì )多么嚴重，遵紀守法，利人利己。
在上放學(xué)騎車(chē)時(shí)，我都會(huì )做到不逆行，不危險的騎車(chē)，在遇到紅綠燈時(shí)，我一直堅持著(zhù)寧等十分，不搶一秒的原則，我也有著(zhù)明辨善惡的良好判斷能力，勿以善小而不為，勿以。
惡小而為之。我相信一個(gè)擁有法律意識的人，在社會(huì )上一定會(huì )有立足之處。轉彎減速，先左后右，我從沒(méi)有一次違反過(guò)，我在生活中經(jīng)常積累法律法規的基本原則，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。所以，遵紀守法才能構建美好的社會(huì )。
遵守法律和法規，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥才有美好的社會(huì )。
作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規范，遵守學(xué)校紀律。因為你的一言一行代表著(zhù)你的素質(zhì)高低，代表著(zhù)你在別人心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓?！边@是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個(gè)國家，因為有了各項法律法規才安定團結，和諧向上;一個(gè)社會(huì )，因為有了各項道德規范才井然有序;一個(gè)學(xué)校，因為有了嚴明紀律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀的學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要遵守校內外的各項規章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的.現代公民。試想，一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有了行為規范，就會(huì )陷入毫無(wú)秩序的混亂當中，更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規范、校紀校規，也將陷入無(wú)序的混亂當中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規定，使我們行為的依據，也是衡量我們行為的準則。
有了規則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè )，因此規則的存在必要的。同學(xué)們，不要把那些行為規范當作是繁文縟節，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園、和諧社會(huì )貢獻我們的力量與智慧吧!
“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，”我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校有校規。作為一名中學(xué)生，遵守校紀校規是基礎。
遵紀守法應從小事做起，不以規矩，不成方圓，認真聽(tīng)從老師的教導，上課時(shí)的紀律是最基本的原則，其次，我遇到一些小事盡量忍讓以免發(fā)生不愉快的事情，我們應成為建立和諧社會(huì )所必不可少的道德傳承者。在平常，我會(huì )自覺(jué)地三人成路，作為一名局直中學(xué)的學(xué)生遵紀守法更是我的職責，遵守校規硬是我的本分，班級紀律我會(huì )自覺(jué)的維護著(zhù)，因為我認為一個(gè)好的班級應有鐵一樣的紀律，我從不破壞班級應有的寧靜，在學(xué)校有著(zhù)校規，在社會(huì )中我也會(huì )遵守社會(huì )的法律。
紅綠燈的設立大大保持了道路的安全性，有一次在放學(xué)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)在路上邊騎車(chē)邊說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不顧紅綠燈的指引，我立刻對他們喊道“現在是紅燈快停車(chē)!”這時(shí)他們才從歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)，此時(shí)一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)險些撞到了他們，想想此事如果不是遵紀守法的善意提醒，后果將會(huì )多么嚴重，遵紀守法，利人利己。
惡小而為之。我相信一個(gè)擁有法律意識的人，在社會(huì )上一定會(huì )有立足之處。轉彎減速，先左后右，我從沒(méi)有一次違反過(guò)，我在生活中經(jīng)常積累法律法規的基本原則，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。所以，遵紀守法才能構建美好的社會(huì )。
遵守法律和法規，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥才有美好的社會(huì )。
提到六(5)中隊的朱嘉煒，大家都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊，夸獎他是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好隊員。他擔任六(5)中隊的中隊長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習、努力地為班級服務(wù)，多次被評為學(xué)校的班星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
朱嘉煒像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的中隊、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，他教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;。
告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，朱嘉煒時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有隊員在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向大隊部反映這一情況;。
當他看到有隊員在玩具有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得輔導員老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。他還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散;。
叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
他還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、參加安全知識競賽等，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他進(jìn)入社區，參加了“小小交通安全協(xié)管員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里，還獲常熟市小學(xué)生安全知識競賽三等獎。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合學(xué)校大隊部，向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“綠色上學(xué)行動(dòng)”;。
他和中隊干部們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記“安全”的重要性;。
他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，教友誼中隊的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學(xué)校少先隊大隊部授予“自護章”、“自理章”等雛鷹獎?wù)?，也獲得了?！半r鷹好少年”的光榮稱(chēng)號。
我叫晁超，是省響水縣實(shí)驗中心小學(xué)一年級5班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，我是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;能主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂(yōu)，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;學(xué)習上，勤學(xué)好問(wèn)，勇于質(zhì)疑老師講授的知識，課余時(shí)間?？凑n外書(shū)，擴大知識面，提高對世界的感觀(guān)認識。所以成績(jì)優(yōu)異，始終名列年段前茅。
在社會(huì )，我是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。我認為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會(huì )的事情。
我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚(yú)島和南沙群島被別國蠶食會(huì )使我熱血沸騰，奧運會(huì )上五星紅旗的一次次升起會(huì )令我激情澎湃，災區兒童的現狀會(huì )令我傷心落淚，因此，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習成績(jì)好是遠遠不夠的，從小學(xué)會(huì )誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標準要求自己，誠信做人，贏(yíng)得了老師的信賴(lài)，同學(xué)的尊重。
一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)得到了豐厚的回報：在一年小學(xué)生活中，我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等，經(jīng)常參加班級講故事活動(dòng)，受到老師夸獎。
作為一名班級干部，我深知，在以后的學(xué)習生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長(cháng)。
我叫晁超，是江蘇省響水縣實(shí)驗中心小學(xué)一年級5班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，我是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;能主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂(yōu)，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;學(xué)習上，勤學(xué)好問(wèn)，勇于質(zhì)疑老師講授的知識，課余時(shí)間?？凑n外書(shū)，擴大知識面，提高對世界的感觀(guān)認識。所以成績(jì)優(yōu)異，始終名列年段前茅。
在社會(huì )，我是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。我認為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會(huì )的事情。
我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚(yú)島和南沙群島被別國蠶食會(huì )使我熱血沸騰，奧運會(huì )上五星紅旗的一次次升起會(huì )令我激情澎湃，災區兒童的現狀會(huì )令我傷心落淚，因此，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習成績(jì)好是遠遠不夠的，從小學(xué)會(huì )誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標準要求自己，誠信做人，贏(yíng)得了老師的信賴(lài)，同學(xué)的尊重。
一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)得到了豐厚的回報：在一年小學(xué)生活中，我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等，經(jīng)常參加班級講故事活動(dòng)，受到老師夸獎。
作為一名班級干部，我深知，在以后的學(xué)習生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長(cháng)。
清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
謝榮聰同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對于老師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，作為數學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀潛力和增長(cháng)課外知識。一向以來(lái)，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
謝榮聰同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì )用心響應，捐出自己的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫療費而無(wú)法繼續進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著(zhù)一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
提到四年級的康瑞斌，大家都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊，夸獎她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好隊員。她擔任班中隊的中隊長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習、努力地為班級服務(wù)，多次被評為學(xué)校的班星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
康瑞斌像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的中隊、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，她愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，她教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，康瑞斌時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當她看到有隊員在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，她立刻去制止，并向大隊部反映這一情況；當她看到有隊員在玩具有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，她及時(shí)勸告她們，并取得輔導員老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。她還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散；叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
被學(xué)校展出在櫥窗里，還獲縣小學(xué)生安全知識競賽三等獎。她不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，她都配合學(xué)校大隊部，向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“綠色上學(xué)行動(dòng)”；她和中隊干部們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記“安全”的重要性；她還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，教其他中隊的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學(xué)校少先隊大隊部授予“自護章”、“自理章”等雛鷹獎?wù)?，也獲得了?！半r鷹好少年”的光榮稱(chēng)號。
遵紀守法是每個(gè)公民的義務(wù)，也是共產(chǎn)主義道德的最低要求。加快我國社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設具有重要意義。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
王曦,女,現年12歲.第四小學(xué)六(2)班班長(cháng)、中隊長(cháng).是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,曾多次被評為學(xué)校三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,校十佳學(xué)生等.2006年秋,作為森工僅有的幾名代表,她光榮的參加了黑龍江省第五次少代會(huì ),獲此殊榮后,使她在學(xué)習上更加刻苦,思想上日趨成熟,深受同學(xué)和老師的歡迎.
自04年入學(xué)以來(lái),王曦的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列,當時(shí)雖然年僅6歲,但她勤奮好學(xué),在學(xué)習上力爭上游.每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快;每當碰到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),他都會(huì )積極主動(dòng)的和老師溝通,向同學(xué)請教,做到不恥下問(wèn).有一次數學(xué)課上,老師講鐘點(diǎn)的的識別,當時(shí)好像聽(tīng)懂了,回家后,為了加深對這一知識點(diǎn)的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英鐘,結合老師的講解,自已對照揣磨,困惑迎刃而解,這件事也讓她知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的含義,并以充足的自信投入到其它各門(mén)功課的學(xué)習中.
酷愛(ài)學(xué)習的王曦在生活上也是一個(gè)小能手,從三年級起,她就一直很有規律地安排個(gè)人的學(xué)習與生活,比如早晨聽(tīng)讀英語(yǔ)、朗讀背誦課文,自已梳頭、整理床鋪,幫媽媽摘菜,收拾屋子,遇到家里沒(méi)人在家,她會(huì )自己解決吃飯問(wèn)題.父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒,都有說(shuō)不完的話(huà):“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會(huì )幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習成績(jì)好,希望繼續努力,有更好的成績(jì)……”說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容.
作為班長(cháng),她處處以身作則,起到了模范帶頭作用.對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終.經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手.王曦聰明伶俐,樂(lè )于助人.她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎差,在學(xué)習中有疑問(wèn)、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止.上小學(xué)二年級時(shí),班里轉來(lái)一名新同學(xué),名字叫張伯濤,初到新班級,接觸新環(huán)境,這位同學(xué)顯得膽小內向,有一次數學(xué)課后,在做質(zhì)量換算練習題時(shí),王曦主動(dòng)和新同學(xué)接觸,幫他解題,共同探討問(wèn)題,使張伯濤很快消除了內心的膽怯,快樂(lè )的融入到新集體中.和王曦同包車(chē)的小朋友中,有幾個(gè)比她年齡小的,她每次都照顧好她們先上車(chē),有遲到的她從不埋怨,而是和司機依次到家里通知,然后再和她們一起安全快樂(lè )的上學(xué).她關(guān)愛(ài)同學(xué)從點(diǎn)滴做起,有一次,班里的一個(gè)女同學(xué)身體不舒服,她得知情況后,從家里拿來(lái)熱貼,幫她貼在腹部,使這名女同學(xué)看在眼里,暖在心里.
王曦興趣廣泛,文體特長(cháng)突出,從小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等才藝,在舞蹈班上,她認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作,不怕吃苦,用心練功,爭取把每一個(gè)舞蹈都演繹的盡善盡美,教過(guò)她的老師都對她印象頗深,稱(chēng)贊王曦刻苦要強,悟性好.因為才藝突出,她多次參加少先隊活動(dòng),代表學(xué)校參加林業(yè)局舉辦的各種活動(dòng),在校運動(dòng)會(huì )上,她多次獲得100米、200米跑的第一名,在兒童節、慶七一、慶十一等各種演出中,她和同學(xué)一起用優(yōu)美的舞姿、良好的表現贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù).在05年五大連池舞蹈比賽中,她和同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè )星期天》一舉奪魁,獲得第一名.
王曦是一個(gè)有愛(ài)心、有正義感的孩子.她從不亂花一分零用錢(qián),每次學(xué)校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢(qián)為患病的孩子和殘疾人獻出愛(ài)心.現在正值畢業(yè)班復習階段,為了考出一個(gè)好成績(jì),王曦在學(xué)習上更加刻苦努力,抓緊一切時(shí)間查疑解惑,鞏固提高.在多次進(jìn)行的考前測試中,都取得了數學(xué)、英語(yǔ)單科第一名的好成績(jì).她說(shuō),她的目標是在全局小學(xué)升初中考試中取得前20名的好成績(jì),以此來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切期望.我們祝愿她金榜題名,也相信,這位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng).
團結和睦遵紀守法先進(jìn)事跡材料**，男，56歲，是**一組村民，曾擔任該村村干部，履職期間，兢兢業(yè)業(yè)，努力為村民辦實(shí)事，辦好事，得到村民的一致好評。該家庭共有五口人，夫妻一直以來(lái)相親，相敬、相愛(ài)、真誠相處,建立起一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。一家人和睦相處，幸福美滿(mǎn)，把家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，深受鄰里和社會(huì )的好評。
一、家庭和睦，鄰里團結。男女平等，夫妻和睦是該家庭的良好家規和家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛(ài)。晚輩對長(cháng)輩尊敬孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個(gè)名副其實(shí)的和睦家庭。在對待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排憂(yōu)解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
二、尊老愛(ài)幼，重視學(xué)習。他們都熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，嚴格遵紀守法，沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務(wù)；在眾多的親戚朋友關(guān)系中，他們做到以誠相待，對雙方父母都孝敬有加。
三、勤儉持家，保護壞境。他們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
我叫晁超，是省響水縣實(shí)驗中心小學(xué)一年級5班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，我是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;能主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂(yōu)，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;學(xué)習上，勤學(xué)好問(wèn)，勇于質(zhì)疑老師講授的知識，課余時(shí)間?？凑n外書(shū)，擴大知識面，提高對世界的感觀(guān)認識。所以成績(jì)優(yōu)異，始終名列年段前茅。
在社會(huì )，我是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。我認為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會(huì )的事情。
我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚(yú)島和南沙群島被別國蠶食會(huì )使我熱血沸騰，奧運會(huì )上五星紅旗的一次次升起會(huì )令我激情澎湃，災區兒童的現狀會(huì )令我傷心落淚，因此，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習成績(jì)好是遠遠不夠的，從小學(xué)會(huì )誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標準要求自己，誠信做人，贏(yíng)得了老師的信賴(lài)，同學(xué)的尊重。
一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)得到了豐厚的回報：在一年小學(xué)生活中，我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等，經(jīng)常參加班級講故事活動(dòng)，受到老師夸獎。
作為一名班級干部，我深知，在以后的學(xué)習生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長(cháng)。
提到四年級的康瑞斌，大家都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊，夸獎她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好隊員。她擔任班中隊的中隊長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習、努力地為班級服務(wù)，多次被評為學(xué)校的班星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
康瑞斌像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的中隊、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，她愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，她教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，康瑞斌時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當她看到有隊員在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，她立刻去制止，并向大隊部反映這一情況；當她看到有隊員在玩具有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，她及時(shí)勸告她們，并取得輔導員老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。她還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散；叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
被學(xué)校展出在櫥窗里，還獲縣小學(xué)生安全知識競賽三等獎。她不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，她都配合學(xué)校大隊部，向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“綠色上學(xué)行動(dòng)”；她和中隊干部們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記“安全”的重要性；她還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，教其他中隊的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學(xué)校少先隊大隊部授予“自護章”、“自理章”等雛鷹獎?wù)?，也獲得了?！半r鷹好少年”的光榮稱(chēng)號。
遵紀守法應從小事做起，不以規矩，不成方圓，認真聽(tīng)從老師的教導，上課時(shí)的紀律是最基本的原則，其次，我遇到一些小事盡量忍讓以免發(fā)生不愉快的事情，我們應成為建立和諧社會(huì )所必不可少的道德傳承者。在平常，我會(huì )自覺(jué)地三人成路，作為一名局直中學(xué)的學(xué)生遵紀守法更是我的職責，遵守校規硬是我的本分，班級紀律我會(huì )自覺(jué)的維護著(zhù)，因為我認為一個(gè)好的班級應有鐵一樣的紀律，我從不破壞班級應有的寧靜，在學(xué)校有著(zhù)校規，在社會(huì )中我也會(huì )遵守社會(huì )的法律。
紅綠燈的設立大大保持了道路的安全性，有一次在放學(xué)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)在路上邊騎車(chē)邊說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不顧紅綠燈的指引，我立刻對他們喊道“現在是紅燈快停車(chē)!”這時(shí)他們才從歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)，此時(shí)一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)險些撞到了他們，想想此事如果不是遵紀守法的善意提醒，后果將會(huì )多么嚴重，遵紀守法，利人利己。
惡小而為之。我相信一個(gè)擁有法律意識的人，在社會(huì )上一定會(huì )有立足之處。轉彎減速，先左后右，我從沒(méi)有一次違反過(guò)，我在生活中經(jīng)常積累法律法規的基本原則，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。所以，遵紀守法才能構建美好的社會(huì )。
遵守法律和法規，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥才有美好的社會(huì )。
王曦,女,現年12歲.第四小學(xué)六(2)班班長(cháng)、中隊長(cháng).是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,曾多次被評為學(xué)校三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,校十佳學(xué)生等.2006年秋,作為森工僅有的幾名代表,她光榮的參加了黑龍江省第五次少代會(huì ),獲此殊榮后,使她在學(xué)習上更加刻苦,思想上日趨成熟,深受同學(xué)和老師的歡迎.
自04年入學(xué)以來(lái),王曦的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列,當時(shí)雖然年僅6歲,但她勤奮好學(xué),在學(xué)習上力爭上游.每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快;每當碰到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),他都會(huì )積極主動(dòng)的和老師溝通,向同學(xué)請教,做到不恥下問(wèn).有一次數學(xué)課上,老師講鐘點(diǎn)的的識別,當時(shí)好像聽(tīng)懂了,回家后,為了加深對這一知識點(diǎn)的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英鐘,結合老師的講解,自已對照揣磨,困惑迎刃而解,這件事也讓她知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的含義,并以充足的自信投入到其它各門(mén)功課的學(xué)習中.
酷愛(ài)學(xué)習的王曦在生活上也是一個(gè)小能手,從三年級起,她就一直很有規律地安排個(gè)人的學(xué)習與生活,比如早晨聽(tīng)讀英語(yǔ)、朗讀背誦課文,自已梳頭、整理床鋪,幫媽媽摘菜,收拾屋子,遇到家里沒(méi)人在家,她會(huì )自己解決吃飯問(wèn)題.父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒,都有說(shuō)不完的話(huà):“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會(huì )幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習成績(jì)好,希望繼續努力,有更好的成績(jì)……”說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容.
作為班長(cháng),她處處以身作則,起到了模范帶頭作用.對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終.經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手.王曦聰明伶俐,樂(lè )于助人.她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎差,在學(xué)習中有疑問(wèn)、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止.上小學(xué)二年級時(shí),班里轉來(lái)一名新同學(xué),名字叫張伯濤,初到新班級,接觸新環(huán)境,這位同學(xué)顯得膽小內向,有一次數學(xué)課后,在做質(zhì)量換算練習題時(shí),王曦主動(dòng)和新同學(xué)接觸,幫他解題,共同探討問(wèn)題,使張伯濤很快消除了內心的膽怯,快樂(lè )的融入到新集體中.和王曦同包車(chē)的小朋友中,有幾個(gè)比她年齡小的,她每次都照顧好她們先上車(chē),有遲到的她從不埋怨,而是和司機依次到家里通知,然后再和她們一起安全快樂(lè )的上學(xué).她關(guān)愛(ài)同學(xué)從點(diǎn)滴做起,有一次,班里的一個(gè)女同學(xué)身體不舒服,她得知情況后,從家里拿來(lái)熱貼,幫她貼在腹部,使這名女同學(xué)看在眼里,暖在心里.
王曦興趣廣泛,文體特長(cháng)突出,從小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等才藝,在舞蹈班上,她認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作,不怕吃苦,用心練功,爭取把每一個(gè)舞蹈都演繹的盡善盡美,教過(guò)她的老師都對她印象頗深,稱(chēng)贊王曦刻苦要強,悟性好.因為才藝突出,她多次參加少先隊活動(dòng),代表學(xué)校參加林業(yè)局舉辦的各種活動(dòng),在校運動(dòng)會(huì )上,她多次獲得100米、200米跑的第一名,在兒童節、慶七一、慶十一等各種演出中,她和同學(xué)一起用優(yōu)美的舞姿、良好的表現贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù).在05年五大連池舞蹈比賽中,她和同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè )星期天》一舉奪魁,獲得第一名.
王曦是一個(gè)有愛(ài)心、有正義感的孩子.她從不亂花一分零用錢(qián),每次學(xué)校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢(qián)為患病的孩子和殘疾人獻出愛(ài)心.現在正值畢業(yè)班復習階段,為了考出一個(gè)好成績(jì),王曦在學(xué)習上更加刻苦努力,抓緊一切時(shí)間查疑解惑,鞏固提高.在多次進(jìn)行的考前測試中,都取得了數學(xué)、英語(yǔ)單科第一名的好成績(jì).她說(shuō),她的目標是在全局小學(xué)升初中考試中取得前20名的好成績(jì),以此來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切期望.我們祝愿她金榜題名,也相信,這位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng).
能仁中學(xué)初二(12)班姜淼。
科克曾有過(guò)這樣的一句格言：法律是最保險的頭盔。如今，沒(méi)有法。
律是無(wú)法成就一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，是無(wú)法來(lái)懲治那些自私自利的人，當然，作為一個(gè)青少年，我們應該不但懂得知法，還得守法，要做一名優(yōu)秀的青少年。其實(shí)，在現實(shí)生活中，曾出現許多不遵守法律而喪失自由的人，往往最讓人擔心害怕的則是交通規則。這個(gè)星期天，我特意去觀(guān)察了一番，僅僅在海門(mén)這一條街上，就出現了許多問(wèn)題。當紅燈出現時(shí)，想必每一個(gè)人都知道應該停下腳步，靜靜等待，而往往卻有一大波開(kāi)車(chē)的人為了爭分奪秒，不惜自己的生命而往前直沖。因此，我就站在紅綠燈交口處，仔細地觀(guān)察著(zhù)，不出一會(huì )兒，一輛車(chē)從老遠的地方飛奔而來(lái)，這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補完課準備回家，這個(gè)孩子在路邊等候，這輛車(chē)的司機一看見(jiàn)綠燈，加快油門(mén)直往前，孩子這時(shí)也正好向前走，雙方都沒(méi)有太在意附近是否有人或者車(chē)行駛，我急忙向前拉住了這個(gè)孩子，這輛車(chē)也急忙剎車(chē)，即使我抓住了孩子，也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機的車(chē)門(mén)，他也不好意思地打開(kāi)車(chē)門(mén)，他低著(zhù)頭默默不語(yǔ)，我跟他說(shuō)以后不能這樣行駛，不僅為了別人的生命，更是自己的生命，安全永遠第一，要永遠遵守交通規則。幸好這是個(gè)能夠知錯就改的司機，其實(shí)還有很多人是不聽(tīng)我們的勸阻。不過(guò)還好是有驚無(wú)險，這個(gè)孩子也臉色慘白，等孩子媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，卻一直責罵孩子為什么不看好路，從這點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得現在孩子對法律的認識能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法，一定要從點(diǎn)滴的小事做起，慢慢培養起來(lái)這樣的一種習慣，嚴格要求自己，首先要增加自我法律意識，再通過(guò)法律知識了解的更多，例如可以通過(guò)學(xué)校的規章制度來(lái)測試一下自己是否遵守法律。
我叫晁超，是江蘇省響水縣實(shí)驗中心小學(xué)一年級5班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，我是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;能主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂(yōu)，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;學(xué)習上，勤學(xué)好問(wèn)，勇于質(zhì)疑老師講授的知識，課余時(shí)間?？凑n外書(shū)，擴大知識面，提高對世界的感觀(guān)認識。所以成績(jì)優(yōu)異，始終名列年段前茅。
在社會(huì )，我是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。我認為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會(huì )的事情。
我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚(yú)島和南沙群島被別國蠶食會(huì )使我熱血沸騰，奧運會(huì )上五星紅旗的一次次升起會(huì )令我激情澎湃，災區兒童的現狀會(huì )令我傷心落淚，因此，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習成績(jì)好是遠遠不夠的，從小學(xué)會(huì )誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標準要求自己，誠信做人，贏(yíng)得了老師的信賴(lài)，同學(xué)的尊重。
一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)得到了豐厚的回報：在一年小學(xué)生活中，我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等，經(jīng)常參加班級講故事活動(dòng)，受到老師夸獎。
作為一名班級干部，我深知，在以后的學(xué)習生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長(cháng)。
清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
謝榮聰同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對于老師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，作為數學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀潛力和增長(cháng)課外知識。一向以來(lái)，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
謝榮聰同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì )用心響應，捐出自己的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫療費而無(wú)法繼續進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著(zhù)一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
xx是xx學(xué)院實(shí)驗小學(xué)六年級（１）班學(xué)生，今年12歲，六（１）中隊班長(cháng)，實(shí)驗大隊委干部。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、團結友善、樂(lè )于奉獻，并且全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)的好少年。多次被評為實(shí)驗小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，文明學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號。
xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮努力，立志成才，把行動(dòng)付諸于現實(shí)。從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀律，講文明，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加少先隊開(kāi)展的各項有益的活動(dòng)；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他學(xué)習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學(xué)習過(guò)程中即使遇到挫折，他也能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過(guò)硬。學(xué)習成績(jì)就是一個(gè)很重要的方面，上課時(shí)他坐姿端正，能認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，他總能在較短的時(shí)間內完成，并且正確率較高，同學(xué)們都很佩服他。休息日，他還會(huì )去上奧數課，增強他的學(xué)習能力。做奧數題是他最開(kāi)心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閱讀大量課外書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著(zhù)，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，充實(shí)自己，增長(cháng)了知識。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了豐碩成果，從一年級到現在，各科成績(jì)一直名列前茅，多次獲得班級全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱(chēng)號。他在xx年迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽獲三等獎，xx年“實(shí)驗杯”數學(xué)競賽獲二等獎，xx年“感動(dòng)xx”5.12汶川大地震哀悼會(huì )上獻詞，xx年慶祝xx學(xué)院成立30周年主題會(huì )上獻詞，xx年“希望杯”全國數學(xué)邀請賽獲優(yōu)秀獎，xx年全疆科普知識競賽獲二等獎，xx年實(shí)驗小學(xué)升旗儀式上擔任主持人，xx年“尚德電力杯”賽車(chē)裝飾比賽中，與其他參賽同學(xué)，為學(xué)校獲得xx賽區二等獎，xx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞，xx年“創(chuàng )新思維”數學(xué)競賽獲二等獎，xx年“xx百名民族團結小使者圓夢(mèng)首都”活動(dòng)宣讀啟動(dòng)宣言，xx年“關(guān)工委成立20周年暨全區關(guān)心下一代工作表彰大會(huì )”上作為領(lǐng)頌獻詞。
在一張張獎狀面前，他從不驕傲，因為，他還要不斷努力，追求更高的目標。
作為班長(cháng)，他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家，他積極參加中隊活動(dòng)，身為班干部，他對班級的事情非常熱心。每天都能看見(jiàn)他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂(lè )呵呵的，依然忙碌著(zhù)，充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)習生活。
他不僅是老師的.得力助手，還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事，在同學(xué)們的眼里，他學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，還樂(lè )于幫助同學(xué)。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌，這些同學(xué)一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習上幫助他們，還用自己的言行影響著(zhù)他們。
他從小就對籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛(ài)體育運動(dòng)，精力充沛，經(jīng)常和朋友比賽投籃；他還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過(guò)大海，爬過(guò)長(cháng)城，有時(shí)間他還會(huì )在互聯(lián)網(wǎng)上遨游，和同學(xué)聊聊qq，交流暢想使他十分快樂(lè )。
在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他，因此他養成了自己的事情自己做的好習慣。此外，他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。他平時(shí)不亂花錢(qián)，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。過(guò)年的壓歲錢(qián)、他會(huì )交給媽媽保存起來(lái)，自己的零花錢(qián)，也會(huì )小心翼翼地保管好。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻愛(ài)心的時(shí)候，他不僅把錢(qián)都拿了出來(lái)，還要求媽媽多買(mǎi)一些學(xué)習用品。小小的他，總是這么善良，善解人意。
如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、興趣廣泛是xx的真實(shí)寫(xiě)照，那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學(xué)習的同時(shí)，也在享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )！
遵紀守法是每個(gè)公民的義務(wù)，也是共產(chǎn)主義道德的最低要求。加快我國社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設具有重要意義。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我叫晁超，是江蘇省響水縣實(shí)驗中心小學(xué)一年級5班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，我是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;能主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂(yōu)，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;學(xué)習上，勤學(xué)好問(wèn)，勇于質(zhì)疑老師講授的知識，課余時(shí)間?？凑n外書(shū)，擴大知識面，提高對世界的感觀(guān)認識。所以成績(jì)優(yōu)異，始終名列年段前茅。
在社會(huì )，我是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。我認為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會(huì )的事情。
我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚(yú)島和南沙群島被別國蠶食會(huì )使我熱血沸騰，奧運會(huì )上五星紅旗的一次次升起會(huì )令我激情澎湃，災區兒童的現狀會(huì )令我傷心落淚，因此，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習成績(jì)好是遠遠不夠的，從小學(xué)會(huì )誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標準要求自己，誠信做人，贏(yíng)得了老師的信賴(lài)，同學(xué)的尊重。
一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)得到了豐厚的回報：在一年小學(xué)生活中，我多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等，經(jīng)常參加班級講故事活動(dòng)，受到老師夸獎。
作為一名班級干部，我深知，在以后的學(xué)習生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長(cháng)。
團結和睦遵紀守法先進(jìn)事跡材料**，男，56歲，是**一組村民，曾擔任該村村干部，履職期間，兢兢業(yè)業(yè)，努力為村民辦實(shí)事，辦好事，得到村民的一致好評。該家庭共有五口人，夫妻一直以來(lái)相親，相敬、相愛(ài)、真誠相處,建立起一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。一家人和睦相處，幸福美滿(mǎn)，把家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，深受鄰里和社會(huì )的好評。
一、家庭和睦，鄰里團結。男女平等，夫妻和睦是該家庭的良好家規和家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛(ài)。晚輩對長(cháng)輩尊敬孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個(gè)名副其實(shí)的和睦家庭。在對待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排憂(yōu)解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
二、尊老愛(ài)幼，重視學(xué)習。他們都熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，嚴格遵紀守法，沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務(wù)；在眾多的親戚朋友關(guān)系中，他們做到以誠相待，對雙方父母都孝敬有加。
三、勤儉持家，保護壞境。他們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
王曦,女,現年12歲.第四小學(xué)六(2)班班長(cháng)、中隊長(cháng).是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,曾多次被評為學(xué)校三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,校十佳學(xué)生等.2006年秋,作為森工僅有的幾名代表,她光榮的參加了黑龍江省第五次少代會(huì ),獲此殊榮后,使她在學(xué)習上更加刻苦,思想上日趨成熟,深受同學(xué)和老師的歡迎.
自04年入學(xué)以來(lái),王曦的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列,當時(shí)雖然年僅6歲,但她勤奮好學(xué),在學(xué)習上力爭上游.每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快;每當碰到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),他都會(huì )積極主動(dòng)的和老師溝通,向同學(xué)請教,做到不恥下問(wèn).有一次數學(xué)課上,老師講鐘點(diǎn)的的識別,當時(shí)好像聽(tīng)懂了,回家后,為了加深對這一知識點(diǎn)的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英鐘,結合老師的講解,自已對照揣磨,困惑迎刃而解,這件事也讓她知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的含義,并以充足的自信投入到其它各門(mén)功課的學(xué)習中.
酷愛(ài)學(xué)習的王曦在生活上也是一個(gè)小能手,從三年級起,她就一直很有規律地安排個(gè)人的學(xué)習與生活,比如早晨聽(tīng)讀英語(yǔ)、朗讀背誦課文,自已梳頭、整理床鋪,幫媽媽摘菜,收拾屋子,遇到家里沒(méi)人在家,她會(huì )自己解決吃飯問(wèn)題.父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒,都有說(shuō)不完的話(huà):“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會(huì )幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習成績(jì)好,希望繼續努力,有更好的成績(jì)……”說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容.
作為班長(cháng),她處處以身作則,起到了模范帶頭作用.對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終.經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手.王曦聰明伶俐,樂(lè )于助人.她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎差,在學(xué)習中有疑問(wèn)、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止.上小學(xué)二年級時(shí),班里轉來(lái)一名新同學(xué),名字叫張伯濤,初到新班級,接觸新環(huán)境,這位同學(xué)顯得膽小內向,有一次數學(xué)課后,在做質(zhì)量換算練習題時(shí),王曦主動(dòng)和新同學(xué)接觸,幫他解題,共同探討問(wèn)題,使張伯濤很快消除了內心的膽怯,快樂(lè )的融入到新集體中.和王曦同包車(chē)的小朋友中,有幾個(gè)比她年齡小的,她每次都照顧好她們先上車(chē),有遲到的她從不埋怨,而是和司機依次到家里通知,然后再和她們一起安全快樂(lè )的上學(xué).她關(guān)愛(ài)同學(xué)從點(diǎn)滴做起,有一次,班里的一個(gè)女同學(xué)身體不舒服,她得知情況后,從家里拿來(lái)熱貼,幫她貼在腹部,使這名女同學(xué)看在眼里,暖在心里.
王曦興趣廣泛,文體特長(cháng)突出,從小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等才藝,在舞蹈班上,她認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作,不怕吃苦,用心練功,爭取把每一個(gè)舞蹈都演繹的盡善盡美,教過(guò)她的老師都對她印象頗深,稱(chēng)贊王曦刻苦要強,悟性好.因為才藝突出,她多次參加少先隊活動(dòng),代表學(xué)校參加林業(yè)局舉辦的各種活動(dòng),在校運動(dòng)會(huì )上,她多次獲得100米、200米跑的第一名,在兒童節、慶七一、慶十一等各種演出中,她和同學(xué)一起用優(yōu)美的舞姿、良好的表現贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù).在05年五大連池舞蹈比賽中,她和同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè )星期天》一舉奪魁,獲得第一名.
王曦是一個(gè)有愛(ài)心、有正義感的孩子.她從不亂花一分零用錢(qián),每次學(xué)校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢(qián)為患病的孩子和殘疾人獻出愛(ài)心.現在正值畢業(yè)班復習階段,為了考出一個(gè)好成績(jì),王曦在學(xué)習上更加刻苦努力,抓緊一切時(shí)間查疑解惑,鞏固提高.在多次進(jìn)行的考前測試中,都取得了數學(xué)、英語(yǔ)單科第一名的好成績(jì).她說(shuō),她的目標是在全局小學(xué)升初中考試中取得前20名的好成績(jì),以此來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切期望.我們祝愿她金榜題名,也相信,這位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng).
作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規范，遵守學(xué)校紀律。因為你的一言一行代表著(zhù)你的素質(zhì)高低，代表著(zhù)你在別人心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓?！边@是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個(gè)國家，因為有了各項法律法規才安定團結，和諧向上;一個(gè)社會(huì )，因為有了各項道德規范才井然有序;一個(gè)學(xué)校，因為有了嚴明紀律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀的學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要遵守校內外的各項規章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的.現代公民。試想，一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有了行為規范，就會(huì )陷入毫無(wú)秩序的混亂當中，更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規范、校紀校規，也將陷入無(wú)序的混亂當中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規定，使我們行為的依據，也是衡量我們行為的準則。
有了規則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè )，因此規則的存在必要的。同學(xué)們，不要把那些行為規范當作是繁文縟節，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園、和諧社會(huì )貢獻我們的力量與智慧吧!
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
能仁中學(xué)初二(12)班姜淼。
科克曾有過(guò)這樣的一句格言：法律是最保險的頭盔。如今，沒(méi)有法。
律是無(wú)法成就一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，是無(wú)法來(lái)懲治那些自私自利的人，當然，作為一個(gè)青少年，我們應該不但懂得知法，還得守法，要做一名優(yōu)秀的青少年。其實(shí)，在現實(shí)生活中，曾出現許多不遵守法律而喪失自由的人，往往最讓人擔心害怕的則是交通規則。這個(gè)星期天，我特意去觀(guān)察了一番，僅僅在海門(mén)這一條街上，就出現了許多問(wèn)題。當紅燈出現時(shí)，想必每一個(gè)人都知道應該停下腳步，靜靜等待，而往往卻有一大波開(kāi)車(chē)的人為了爭分奪秒，不惜自己的生命而往前直沖。因此，我就站在紅綠燈交口處，仔細地觀(guān)察著(zhù)，不出一會(huì )兒，一輛車(chē)從老遠的地方飛奔而來(lái)，這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補完課準備回家，這個(gè)孩子在路邊等候，這輛車(chē)的司機一看見(jiàn)綠燈，加快油門(mén)直往前，孩子這時(shí)也正好向前走，雙方都沒(méi)有太在意附近是否有人或者車(chē)行駛，我急忙向前拉住了這個(gè)孩子，這輛車(chē)也急忙剎車(chē)，即使我抓住了孩子，也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機的車(chē)門(mén)，他也不好意思地打開(kāi)車(chē)門(mén)，他低著(zhù)頭默默不語(yǔ)，我跟他說(shuō)以后不能這樣行駛，不僅為了別人的生命，更是自己的生命，安全永遠第一，要永遠遵守交通規則。幸好這是個(gè)能夠知錯就改的司機，其實(shí)還有很多人是不聽(tīng)我們的勸阻。不過(guò)還好是有驚無(wú)險，這個(gè)孩子也臉色慘白，等孩子媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，卻一直責罵孩子為什么不看好路，從這點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得現在孩子對法律的認識能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法，一定要從點(diǎn)滴的小事做起，慢慢培養起來(lái)這樣的一種習慣，嚴格要求自己，首先要增加自我法律意識，再通過(guò)法律知識了解的更多，例如可以通過(guò)學(xué)校的規章制度來(lái)測試一下自己是否遵守法律。
杜佳琪，女，10歲。她品學(xué)兼優(yōu)、文明守紀、嚴于律己、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體，是學(xué)校遵紀守法好少年。她擔任班長(cháng)和少先隊中隊長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習、熱心為班級服務(wù)，多次被評為班級之星和優(yōu)秀班干部。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得大家的認可：確確實(shí)實(shí)是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
她像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的中隊、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，她都能和同學(xué)們一起愉快地學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，她教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，她時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當她看到有同學(xué)在臺階上往下跳時(shí)，她立刻去制止;當她看到有隊員在玩具有危險性的打火機、刀子等物品時(shí)，她及時(shí)勸告他們。她還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總是時(shí)刻照顧妹妹，關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散;叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要疲勞駕駛、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)、不要邊開(kāi)車(chē)邊和他人談話(huà)、更不能酒后開(kāi)車(chē)、要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
杜佳琪同學(xué)自覺(jué)參與學(xué)校組織法制宣傳教育活動(dòng)，主動(dòng)傳播自己所學(xué)的法律知識，主動(dòng)為班級和學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育出點(diǎn)子、出力量，能以自己的言行帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)遵紀守法。
成為一名知法守法的好少年，一直是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)法律知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
提到六(5)中隊的朱嘉煒，大家都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊，夸獎他是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好隊員。他擔任六(5)中隊的中隊長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習、努力地為班級服務(wù)，多次被評為學(xué)校的班星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
朱嘉煒像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的中隊、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，他教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;。
告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，朱嘉煒時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有隊員在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向大隊部反映這一情況;。
當他看到有隊員在玩具有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得輔導員老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。他還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散;。
叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
他還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、參加安全知識競賽等，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他進(jìn)入社區，參加了“小小交通安全協(xié)管員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里，還獲常熟市小學(xué)生安全知識競賽三等獎。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合學(xué)校大隊部，向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“綠色上學(xué)行動(dòng)”;。
他和中隊干部們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記“安全”的重要性;。
他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，教友誼中隊的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學(xué)校少先隊大隊部授予“自護章”、“自理章”等雛鷹獎?wù)?，也獲得了?！半r鷹好少年”的光榮稱(chēng)號。
遵紀守法應從小事做起，不以規矩，不成方圓，認真聽(tīng)從老師的教導，上課時(shí)的紀律是最基本的原則，其次，我遇到一些小事盡量忍讓以免發(fā)生不愉快的事情，我們應成為建立和諧社會(huì )所必不可少的道德傳承者。在平常，我會(huì )自覺(jué)地三人成路，作為一名局直中學(xué)的學(xué)生遵紀守法更是我的職責，遵守校規硬是我的本分，班級紀律我會(huì )自覺(jué)的維護著(zhù)，因為我認為一個(gè)好的班級應有鐵一樣的紀律，我從不破壞班級應有的寧靜，在學(xué)校有著(zhù)校規，在社會(huì )中我也會(huì )遵守社會(huì )的法律。
紅綠燈的設立大大保持了道路的安全性，有一次在放學(xué)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)在路上邊騎車(chē)邊說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不顧紅綠燈的指引，我立刻對他們喊道“現在是紅燈快停車(chē)!”這時(shí)他們才從歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)，此時(shí)一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)險些撞到了他們，想想此事如果不是遵紀守法的善意提醒，后果將會(huì )多么嚴重，遵紀守法，利人利己。
惡小而為之。我相信一個(gè)擁有法律意識的人，在社會(huì )上一定會(huì )有立足之處。轉彎減速，先左后右，我從沒(méi)有一次違反過(guò)，我在生活中經(jīng)常積累法律法規的基本原則，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。所以，遵紀守法才能構建美好的社會(huì )。
遵守法律和法規，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥才有美好的社會(huì )。
“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，十二年的時(shí)光就悄然而過(guò)了。幼年時(shí)由于家庭變故，從小就跟隨著(zhù)外公外婆生活，盡管如此，并沒(méi)有影響我的健康成長(cháng)。這些年，在老師和兩位老人的精心培養和呵護下，我斯文中透著(zhù)機靈、溫和中透著(zhù)堅強，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，我成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，特長(cháng)突出，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在當今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習，用知識武裝自己，才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應這個(gè)社會(huì )，回報社會(huì )。因此我專(zhuān)心向學(xué)，孜孜以求?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習路途上散發(fā)著(zhù)一份堅韌向學(xué)的不竭動(dòng)力。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習上我始終透著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門(mén)學(xué)習成績(jì)都能名列前茅。經(jīng)過(guò)辛勤努力，連續六年獲得了“三好學(xué)生”，多次獲得“勤學(xué)上進(jìn)星”、“世紀之星”等多項榮譽(yù)。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，我還積極參加學(xué)?！皠?chuàng )建書(shū)香班級”課題活動(dòng)。一有時(shí)間，就會(huì )閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，還是童話(huà)故事，每晚臨睡前半小時(shí)我必看之，以增加自己的知識含量。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少年百科全書(shū)》、《海洋的秘密》、《四大名著(zhù)》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平，作文多次作為范文在班級交流，在老師的指導下，在歷屆懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競賽中，作文《我錯了》獲特等獎、《游防洪大堤》、《書(shū)--我的朋友》一等獎，《友誼破裂》、《我不再粗心》、《秋葉》、《胃的申訴》獲二等獎等榮譽(yù)。
我樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人。從小家庭的變故，并沒(méi)有擊垮我，反而生活的磨礪使我變得更加堅強。在我的成長(cháng)過(guò)程中，雖缺乏了父母的愛(ài)，但贏(yíng)得了外婆、外公、姨媽以及老師同學(xué)更多地關(guān)愛(ài)。在愛(ài)中，我也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，無(wú)論是在抗冰救災、還是汶川玉樹(shù)地震、西南旱災以及各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻愛(ài)心時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。我以“幫助別人，快樂(lè )自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jì)優(yōu)秀的我，只要有同學(xué)向我請教，不管多忙我都會(huì )及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細分析，教其學(xué)習方法，為他們解答疑難，直到同學(xué)弄懂為止。作為老師的小助手，在班里倡導成立了“一幫一”手拉手活動(dòng)。使班上的幾名差生各方面都有很大的進(jìn)步，整個(gè)班級的成績(jì)有了很大的提高。由于事跡突出，曾多次評為“關(guān)愛(ài)星”成為同學(xué)們的學(xué)習榜樣。我的愛(ài)心贏(yíng)得了同學(xué)、老師的信任，所以自入學(xué)以來(lái)，我一直擔任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí)，都以身作則，積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準備，協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。作為大隊部值周隊干，每次準時(shí)到崗、認真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴格、認真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。
認真的工作態(tài)度，高度的責任心，公正無(wú)私的工作作風(fēng)，突出的組織工作能力，使我一次又一次地當選“班級優(yōu)秀干部”和“少先隊隊干”。
“身體是革命的本錢(qián)”。我在勤奮學(xué)習的同事，不忘堅持體育鍛煉。作為一名學(xué)?；@球隊員之一，不管是嚴寒酷暑，還是艱苦的訓練強度，從不間斷訓練。成為?；@球隊中出色的中鋒隊員。于此同時(shí)，我還積極參加每年校運會(huì )，在校運會(huì )上，我勇敢頑強，積極進(jìn)取，奮力拼搏，曾獲得過(guò)50m競賽第一、二名，為班集體在每年的校運動(dòng)會(huì )成績(jì)名列前茅立下汗馬功勞。同時(shí)我也很熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。在學(xué)校大掃除和創(chuàng )建文明城市、做文明市民活動(dòng)中，總是一馬當先，帶頭去搞衛生死角，有的地方甚至用手去掏撿。把教室和社區公共場(chǎng)所整理得井井有條，給大家營(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
我興趣廣泛，愛(ài)好課外閱讀、寫(xiě)作、打籃球、書(shū)法、剪紙、吹葫蘆絲……在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。書(shū)法在第十二屆“素質(zhì)杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)賽中獲銅獎，在第xx屆“素質(zhì)杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)賽中獲銀獎，還獲得中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心發(fā)放的“八級”證書(shū)。在懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競賽中,繪畫(huà)《美麗的城市》榮獲二等獎;《數學(xué)手抄報》獲特等獎;作文均獲特等、一等、二等獎;在懷化市中小學(xué)(小學(xué)組)信息技術(shù)知識與操作技能競賽中獲三等獎;在懷化市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地榮獲“剪紙小能手”稱(chēng)號。
“梅花香自苦寒來(lái)”，由于我各方面表現突出，二〇一〇年六月榮獲共青團懷化市委、懷化市教育局、懷化市少工委聯(lián)合頒發(fā)的懷化市“十佳四好少年”稱(chēng)號?，F已拿到長(cháng)沙長(cháng)郡麓山國際學(xué)校的錄取通知書(shū)。
洋溢著(zhù)青春朝氣的我愛(ài)自己，更愛(ài)祖國，我要積極進(jìn)取，以“四好少年”的標準嚴格要求自己，構筑一個(gè)更高的騰飛平臺。
王曦,女,現年12歲.第四小學(xué)六(2)班班長(cháng)、中隊長(cháng).是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,曾多次被評為學(xué)校三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,校十佳學(xué)生等.2006年秋,作為森工僅有的幾名代表,她光榮的參加了黑龍江省第五次少代會(huì ),獲此殊榮后,使她在學(xué)習上更加刻苦,思想上日趨成熟,深受同學(xué)和老師的歡迎.
自04年入學(xué)以來(lái),王曦的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列,當時(shí)雖然年僅6歲,但她勤奮好學(xué),在學(xué)習上力爭上游.每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快;每當碰到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),他都會(huì )積極主動(dòng)的和老師溝通,向同學(xué)請教,做到不恥下問(wèn).有一次數學(xué)課上,老師講鐘點(diǎn)的的識別,當時(shí)好像聽(tīng)懂了,回家后,為了加深對這一知識點(diǎn)的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英鐘,結合老師的講解,自已對照揣磨,困惑迎刃而解,這件事也讓她知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的含義,并以充足的自信投入到其它各門(mén)功課的學(xué)習中.
酷愛(ài)學(xué)習的王曦在生活上也是一個(gè)小能手,從三年級起,她就一直很有規律地安排個(gè)人的學(xué)習與生活,比如早晨聽(tīng)讀英語(yǔ)、朗讀背誦課文,自已梳頭、整理床鋪,幫媽媽摘菜,收拾屋子,遇到家里沒(méi)人在家,她會(huì )自己解決吃飯問(wèn)題.父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒,都有說(shuō)不完的話(huà):“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會(huì )幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習成績(jì)好,希望繼續努力,有更好的成績(jì)……”說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容.
作為班長(cháng),她處處以身作則,起到了模范帶頭作用.對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終.經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手.王曦聰明伶俐,樂(lè )于助人.她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎差,在學(xué)習中有疑問(wèn)、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止.上小學(xué)二年級時(shí),班里轉來(lái)一名新同學(xué),名字叫張伯濤,初到新班級,接觸新環(huán)境,這位同學(xué)顯得膽小內向,有一次數學(xué)課后,在做質(zhì)量換算練習題時(shí),王曦主動(dòng)和新同學(xué)接觸,幫他解題,共同探討問(wèn)題,使張伯濤很快消除了內心的膽怯,快樂(lè )的融入到新集體中.和王曦同包車(chē)的小朋友中,有幾個(gè)比她年齡小的,她每次都照顧好她們先上車(chē),有遲到的她從不埋怨,而是和司機依次到家里通知,然后再和她們一起安全快樂(lè )的上學(xué).她關(guān)愛(ài)同學(xué)從點(diǎn)滴做起,有一次,班里的一個(gè)女同學(xué)身體不舒服,她得知情況后,從家里拿來(lái)熱貼,幫她貼在腹部,使這名女同學(xué)看在眼里,暖在心里.
王曦興趣廣泛,文體特長(cháng)突出,從小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等才藝,在舞蹈班上,她認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作,不怕吃苦,用心練功,爭取把每一個(gè)舞蹈都演繹的盡善盡美,教過(guò)她的老師都對她印象頗深,稱(chēng)贊王曦刻苦要強,悟性好.因為才藝突出,她多次參加少先隊活動(dòng),代表學(xué)校參加林業(yè)局舉辦的各種活動(dòng),在校運動(dòng)會(huì )上,她多次獲得100米、200米跑的第一名,在兒童節、慶七一、慶十一等各種演出中,她和同學(xué)一起用優(yōu)美的舞姿、良好的表現贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù).在05年五大連池舞蹈比賽中,她和同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè )星期天》一舉奪魁,獲得第一名.
王曦是一個(gè)有愛(ài)心、有正義感的孩子.她從不亂花一分零用錢(qián),每次學(xué)校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢(qián)為患病的孩子和殘疾人獻出愛(ài)心.現在正值畢業(yè)班復習階段,為了考出一個(gè)好成績(jì),王曦在學(xué)習上更加刻苦努力,抓緊一切時(shí)間查疑解惑,鞏固提高.在多次進(jìn)行的考前測試中,都取得了數學(xué)、英語(yǔ)單科第一名的好成績(jì).她說(shuō),她的目標是在全局小學(xué)升初中考試中取得前20名的好成績(jì),以此來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切期望.我們祝愿她金榜題名,也相信,這位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng).
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況;當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、學(xué)校防震演練，參加安全知識競賽等活動(dòng)，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，他參加了“安全宣傳員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“安全上學(xué)行動(dòng)”;他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題班會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
胡賢民同學(xué)正如茁壯成長(cháng)的雛鷹，蓄勢待飛。我們有理由相信，他在今后的學(xué)習和生活中，定能繼續刻苦學(xué)習，遵紀守法，率先垂范，用知識豐滿(mǎn)自己的羽翼。在未來(lái)做一個(gè)合格的建設者和接班人，在祖國復興的偉大征程上，大顯身手，做出自己積極的貢獻。
我叫xx，是xx市xx中心小學(xué)四年級一班的學(xué)生。今年11歲。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)、性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學(xué)生。
在家里，我愛(ài)我的長(cháng)輩，特別是爺爺奶奶，他們在農村，我幾乎每個(gè)星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我幫著(zhù)爺爺吃藥，攙扶著(zhù)爺爺出去散步。自己的零花錢(qián)，我舍不得花，都攢起來(lái)給爺爺奶奶買(mǎi)禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個(gè)孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時(shí)我還幫助他們做飯等他們回來(lái)吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見(jiàn)媽媽的同事，我都熱情地的稱(chēng)呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級學(xué)習與紀律，幫助老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會(huì )認認真真地完成，我有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，不論是班里組織什么活動(dòng)，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認真準備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績(jì)。我還擔任學(xué)校紀律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學(xué)校路隊紀律盡職盡責。我團結同學(xué)，主動(dòng)幫助基礎薄弱的同學(xué)，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。同學(xué)在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學(xué)親切在稱(chēng)為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時(shí)候，看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽?zhuān)チ思覉@，我很傷心，和媽媽一起為他們捐款300多元，為他們奉獻了一片愛(ài)心。
伴隨著(zhù)世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化，為了長(cháng)大后能夠適應時(shí)代發(fā)展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺(jué)得應該視野開(kāi)闊，胸懷大志。所以在學(xué)習上，我嚴格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，刻苦學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門(mén)門(mén)功課成績(jì)是優(yōu)，為班級爭得了榮譽(yù)。另外，為了豐富視野，擴展知識面，我堅持課外閱讀，讀書(shū)是我的一大樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史書(shū)籍，每天晚上睡覺(jué)前讀書(shū)是我的必修課，我先后讀了著(zhù)名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》等系列作品，讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來(lái)》等書(shū)籍，讀了提高了我的寫(xiě)作能力。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我先后參加了拉丁舞培訓班，經(jīng)考試合格，獲得中國國際標準舞總會(huì )頒發(fā)的銀牌證書(shū)。在2010年山東膠東半島“中陽(yáng)”杯國際標準舞公開(kāi)賽中獲得第五名的好成績(jì)。我參加了游泳培訓班，學(xué)到了游泳技能；參加了寶威學(xué)堂英語(yǔ)班的學(xué)習，獲得了“三好學(xué)生獎”。我愛(ài)好旅游，到過(guò)湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，游覽著(zhù)祖國的大好河山，培養了愛(ài)國主義情懷。我還愛(ài)好溜冰，在學(xué)溜冰的時(shí)候，在媽媽的鼓勵下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，終于學(xué)會(huì )了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，由于我性格開(kāi)朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時(shí)候，我為大家唱歌，說(shuō)笑話(huà)，出腦筋急轉彎，我因此結交了許多好朋友，這對我來(lái)說(shuō)一筆豐厚的財富。
雖然是個(gè)獨生女兒，但爸爸媽媽培養了我獨立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，很多時(shí)候我一個(gè)人去買(mǎi)菜或者去買(mǎi)早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時(shí)候，我就自己一個(gè)人在家讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，我因為頑皮，腿受了傷，到醫院縫了5針，但我忍著(zhù)痛不哭。生病的時(shí)候，我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時(shí)候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的好孩子。
從入學(xué)開(kāi)始，該生就比其他孩子表現優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學(xué)習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏(yíng)得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù)，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級非常負責，老師對她評價(jià)很高，在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過(guò)艱苦努力，每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，她一有時(shí)間，就會(huì )閱讀各種書(shū)刊，像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等，她都認真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長(cháng)了知識，所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì )干部，能夠協(xié)助學(xué)生會(huì )較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì )了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候，她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(cháng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎。
xx同學(xué)樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻愛(ài)心時(shí)，她都會(huì )毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。比如：汶川地震時(shí)，班上同學(xué)家遭火災時(shí)，為貧困生排憂(yōu)解難時(shí)……她團結同學(xué)，樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì )做的題，她就會(huì )教他們怎么做，一直到教會(huì )了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌、跳舞，喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工，愛(ài)運動(dòng)，尤其酷愛(ài)閱讀，整日手不離卷。在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級黑板報上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國朗誦比賽”，“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱(chēng)號，她說(shuō)：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會(huì )表現得越來(lái)越出色，做一名名副其實(shí)的四好少年！請老師和同學(xué)們監督我?！蔽覀円财诖?zhù)xx同學(xué)越來(lái)越出色。
張xx，男，9歲，韭菜臺鎮楊塘小學(xué)三年級學(xué)生。
在學(xué)校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動(dòng)幫老師打掃衛生。
xxx爺爺家里開(kāi)商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動(dòng)幫助爺爺照看商店，有年紀大的老人來(lái)買(mǎi)東西，他會(huì )幫著(zhù)開(kāi)門(mén)，如果東西不太重還會(huì )幫著(zhù)送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的.家務(wù)活。
爸爸媽媽在大棚里沒(méi)有時(shí)間吃飯，他就把包子買(mǎi)好送到大棚里。
商店前面有個(gè)洼坑，下雨天會(huì )有積水，看見(jiàn)有老人過(guò)來(lái)他就會(huì )扶著(zhù)繞過(guò)去。
村子里的人都夸xxx真懂事。
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xx，女，xx歲，上京初級中學(xué)九年級(1)班學(xué)生，從七年級開(kāi)始一直擔任副班長(cháng)。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為縣優(yōu)秀學(xué)生干、優(yōu)秀學(xué)生團員和校三好生的榮譽(yù)。她是同學(xué)中的名人，她是校園里“愛(ài)心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上京中學(xué)“愛(ài)心驛站”是學(xué)校著(zhù)力打造以“做一個(gè)有道德的人”的德育目標。許多同學(xué)在這大家庭里積極參與、默默奉獻、服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己，xx就是這有愛(ài)的大家庭里最突出的一位，她在“愛(ài)心驛站”的‘與法牽手’欄目活動(dòng)的盡責奉獻對全校的學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的養成起到很好的帶頭示范作用，以及對“與法牽手”欄目的發(fā)展也得到推廣和普及。
在校園里，她會(huì )經(jīng)常發(fā)現，有的同學(xué)在校園里快速奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的同學(xué)在校園里高聲怪叫；課間，有同學(xué)為了方便，隨便在草坪里走來(lái)走去，或者干脆就是在草坪里玩耍；午飯后，有的同學(xué)拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃；放學(xué)后，有的同學(xué)就校門(mén)口的小攤販處隨意的購買(mǎi)零售、玩具，一點(diǎn)也沒(méi)有想到父母掙錢(qián)的辛苦；還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；還有的同學(xué)不尊敬老師，直呼老師的姓名，見(jiàn)到老師不打招呼，甚至咒罵老師……這些同學(xué)的壞行為壞習慣都是她所不齒的，她在擔憂(yōu)，如果這些同學(xué)不守規矩，染上壞習慣，以后就有可能觸犯國家法律，成為一名罪人!
面對校園看到的種種陰暗面，她要用她的真誠和責任，和學(xué)校政教處、團委一道來(lái)推動(dòng)“與法牽手”這項活動(dòng)來(lái)改變學(xué)生的這種不良習慣，讓每一位同學(xué)正真成為名副其實(shí)的“有道德的人”。她認為《中小學(xué)生日常行為規范》就是我們的“法”。我們要做遵紀守法的好少年，就是要從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守中學(xué)生日常行為規范做起。要求同學(xué)中要牢記《中小學(xué)生日常行為規范》，深刻理解“規范”的內涵。更難能可貴的是，她還利用學(xué)校圖書(shū)室有較多的法律書(shū)籍，經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)習法律知識，推薦法律書(shū)籍到班級讓同學(xué)們學(xué)習，監督班級和學(xué)生出刊“與法同行”黑板報和手抄報比賽，很多同學(xué)從中受益。在她的帶動(dòng)下，上京中學(xué)形成了知法、懂法、守法的良好道德風(fēng)氣。
盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模。她是校園里“愛(ài)心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xxx同學(xué)是xx區xx學(xué)八年級(1)班學(xué)生。她擔任班長(cháng)，學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系團體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識，入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績(jì);她自信、大方，一向以來(lái)，她都是教師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自我的學(xué)習水平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，團體榮譽(yù)感較強。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
在家里，在每一天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨立完成，今日的事今日做好，是她對自我的一慣要求。因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，梁千禧都積極參加、認真準備，鍛煉自我的動(dòng)手本事，增強社會(huì )職責感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛生。到沙浦鎮文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。
xxxx同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢(mèng)想和追求為筆，積極和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
小曹，大河北小學(xué)六年級班委成員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，小曹就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是小曹3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小曹年幼的妹妹及小曹的爺爺奶奶；還要輔導小曹的功課，很是辛苦。懂事的小曹每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，小曹做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
小曹不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。小曹的外公外婆住在另一個(gè)村，離小曹家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小曹每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小曹也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當小曹一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，小曹都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的.付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小曹同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在小曹同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。