ID:9186506
時(shí)間:2024-01-14 09:23:12
上傳者:筆硯廣播稿是一種使用口頭語(yǔ)言傳達信息的書(shū)面材料,它通常用于廣播節目或活動(dòng)中。希望大家在寫(xiě)廣播稿的過(guò)程中能夠發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和想象力,給聽(tīng)眾帶來(lái)更多的驚喜和感動(dòng)。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。如何提高復習效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復習課。
在復習課上認真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進(jìn)行有目的的練習。
2、敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng),弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復習期間,老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節,自己制定計劃,有選擇進(jìn)行自我復習。
5、給自己定一些時(shí)間限制。
連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開(kāi)始,當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本:?jiǎn)?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。
8、調整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信。
在復習時(shí),要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習是一件"苦差事",但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它。
甲::我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試 乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復習階段,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
甲::學(xué)校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。 乙:我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試?!?/p>
甲: 乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
乙:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。 復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的.成績(jì)。本次播音到此結束,謝謝收聽(tīng)。
合:大家好!
女:當清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上。
男:當清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁。
女:當芬芳的花兒向著(zhù)你綻放。
男:新的一天又開(kāi)始了,歡迎收聽(tīng)。
合:“雛燕”廣播站。
一、開(kāi)場(chǎng)白。
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
男:尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)。
合:大家上午好!
男:伴著(zhù)熟悉的樂(lè )曲。
女:聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律。
男:“雛燕”廣播站又如期和你們見(jiàn)面了。
男:我是今天的主持人——。
女:我是今天的主持人——。
男:本期的校園廣播主題是:微笑迎接期末。
女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了期末。
男:我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。
女:六月對于充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳績(jì)總是由奮斗者創(chuàng )造,成功總是追隨奮斗者的足跡。
男:在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望,飽含著(zhù)期待,臨近著(zhù)收獲的期末,相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待。
女:我想,我們的緊張,來(lái)源于父母那殷切的期盼,來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
男:但有了這份緊張,我們便有了學(xué)習的動(dòng)力;。
女:我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻。
男:我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
女:我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!
男:我們興奮,是因為,我們到了考驗自我的時(shí)刻。
女:是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
男:我們期待,期待在考前復習過(guò)程中,我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。
女:我們期待,期待在期末完成一份令人滿(mǎn)意的,出色的`答卷!
男:期末在即,同學(xué)們做好準備了嗎?請聽(tīng)五2班劉琳的來(lái)稿《期末考試前》。
男:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女:的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)?
男:孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復習的必要性。
臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是我們即將邁入中學(xué)的大門(mén),擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)?全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際,制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力,我們應該胸有成竹地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì),累累的碩果,回報老師的教導,家長(cháng)的養育。我堅信:今天,我們們以新小為榮,明天,新小將以我們們?yōu)榘?讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試,一起為明天奮斗。只要我們用心去學(xué)習、復習,及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,有準備,有信心,微笑面對考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。
男:面臨期末,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認真復習。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?雛燕廣播給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
女1、珍惜時(shí)間不浪費。認認真真聽(tīng)好每一節復習課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。不要到了出成績(jì)再后悔。
男2、全面復習不疏漏。在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。
女3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
c:我是xx。
b:我是xxx。
c:我是xx。
b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
a:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
b:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,這可不是絕招,但一定有用。
a:是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
c:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低。
a:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習,那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
b:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
c:你說(shuō)的.對,要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
a:對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)?。úシ鸥枨蹲x書(shū)郎》放完!
齊:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開(kāi)始廣播啦。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!歡迎大家收聽(tīng)本期節目。
乙:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《復習進(jìn)行時(shí)》。
乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了。
甲:是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力投入學(xué)習,學(xué)習效率也低。
甲:是啊,身體是學(xué)習的本錢(qián),可別亂吃零食,萬(wàn)一生病了,就會(huì )耽誤學(xué)習了。
乙:復習時(shí),還要注意方法,方法得當,事半功倍呢。
甲:好啊,有好方法就要和大家分享。
乙:1、及時(shí)復習。當天的學(xué)習內容,當天一定得溫習鞏固,學(xué)習偷不得一點(diǎn)懶。
甲:2、分散復習。復習規定一個(gè)時(shí)間,中間再休息一會(huì )兒,然后再接著(zhù)復習,這樣效果更好。
乙:3、交叉復習。每一門(mén)學(xué)科相互交叉著(zhù)學(xué)習。復習的方法多種多樣,就看你能不能認真學(xué)習、積極發(fā)現更好的學(xué)習的方法。
甲:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,細心練習,并對知識進(jìn)行靈活、多變的思考,做到反應敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績(jì)呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
乙:對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,認真復習,相信好成績(jì)等著(zhù)你!
甲:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),
乙:祝大家取得好成績(jì)。再見(jiàn)!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
合:大家好!
女:當清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上。
男:當清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁。
女:當芬芳的花兒向著(zhù)你綻放。
男:新的一天又開(kāi)始了,歡迎收聽(tīng)。
合:“雛燕”廣播站。
一、開(kāi)場(chǎng)白。
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
男:尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)。
合:大家上午好!
男:伴著(zhù)熟悉的樂(lè )曲。
女:聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律。
男:“雛燕”廣播站又如期和你們見(jiàn)面了。
男:我是今天的主持人——。
女:我是今天的主持人——。
男:本期的校園廣播主題是:微笑迎接期末。
女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了期末。
男:我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。
女:六月對于充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳績(jì)總是由奮斗者創(chuàng )造,成功總是追隨奮斗者的足跡。
男:在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望,飽含著(zhù)期待,臨近著(zhù)收獲的期末,相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待。
女:我想,我們的緊張,來(lái)源于父母那殷切的期盼,來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
男:但有了這份緊張,我們便有了學(xué)習的動(dòng)力;。
女:我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻。
男:我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
女:我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!
男:我們興奮,是因為,我們到了考驗自我的時(shí)刻。
女:是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
男:我們期待,期待在考前復習過(guò)程中,我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。
女:我們期待,期待在期末完成一份令人滿(mǎn)意的,出色的答卷!
男:期末在即,同學(xué)們做好準備了嗎?請聽(tīng)五2班劉琳的來(lái)稿《期末考試前》。
男:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女:的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)?
男:孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復習的必要性。
臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是我們即將邁入中學(xué)的大門(mén),擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)?全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際,制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力,我們應該胸有成竹地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì),累累的碩果,回報老師的教導,家長(cháng)的養育。我堅信:今天,我們們以新小為榮,明天,新小將以我們們?yōu)榘?讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試,一起為明天奮斗。只要我們用心去學(xué)習、復習,及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,有準備,有信心,微笑面對考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。
男:面臨期末,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認真復習。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?雛燕廣播給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
女1、珍惜時(shí)間不浪費。認認真真聽(tīng)好每一節復習課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。不要到了出成績(jì)再后悔。
男2、全面復習不疏漏。在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。
女3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。
男4、擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不斷總結經(jīng)驗教訓,才能決勝千里。
光陰荏苒,期末臨近,期末考試也離我們越來(lái)越近了。無(wú)疑,這是對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。是挑戰就總有機遇的,升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,實(shí)現自己的目標,超越自己的最好機會(huì )!
面對挑戰,只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰,是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰,就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄?!?相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山,展翅飛翔,就應該搏擊風(fēng)雨,傲視云霄,翱翔于天地之間!
面對挑戰,只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:“勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝”,就是說(shuō)勝利的軍隊總是先創(chuàng )造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰,而失敗的軍隊總是先同敵人交戰,而后企求僥幸取勝??紙?chǎng)如戰場(chǎng),成功者總是準備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰戰兢兢,倉皇應對考試,結果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據自己的情況做好了最充分的準備,才能從容自信走入考場(chǎng),瀟灑地揮筆,微笑著(zhù)離考場(chǎng)而去。我們應該記住,充分的準備和超群的實(shí)力是一切的資本,自信的背后是實(shí)力,成功的背后是實(shí)力,幸運的背后還是實(shí)力!
面對挑戰,只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩周?或許可以這么說(shuō)吧,但要知道:一個(gè)用分計算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì )多出59倍!未必是夸張,至少不容置疑的是,一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì )利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,時(shí)間不多了,古人云:“凡事預則立,不預則廢”,或許我們應該朝自己的目標最后沖刺了吧,或許應該列個(gè)復習計劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧,也或許可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)習上去吧。所謂“溫故而知新”,復習并不是簡(jiǎn)單機械地瀏覽,應該有所悟,有所得,相信必將受用于考場(chǎng)。
面對挑戰,有耕耘才能收獲,有付出總有回報。每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實(shí)實(shí)復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀(guān)望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷?,把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。
人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考,希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準備——把握機會(huì ),超越自己!
2、全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。同時(shí),還要講究方法,注重復習的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,同時(shí)要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結合。只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不斷總結經(jīng)驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。
5、認真對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。不粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。
6、遵守考試紀律??荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實(shí)守信為榮,自尊自愛(ài),考出自己真是成績(jì)。長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jì)會(huì )步步高。
最后,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!校園廣播陪伴大家度過(guò)了充實(shí)、愉快的一學(xué)期生活,希望每期的內容同學(xué)們能喜歡,能從每個(gè)感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點(diǎn)點(diǎn)啟示,最后我代表學(xué)生會(huì )宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽(tīng),我們下學(xué)期再見(jiàn)!
甲::我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復習階段,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
甲::學(xué)校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。乙:我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試?!?/p>
甲:乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
乙:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)。本次播音到此結束,謝謝收聽(tīng)。
【導語(yǔ)】的會(huì )員“boy6000”為你整理了“”范文,希望對你的學(xué)習、工作有參考借鑒作用。學(xué)生迎接期末考試的勵志標語(yǔ)......
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理......
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的。
大家好!我是四(3)中隊的xxx。
男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧!
男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別抱怨啦!不過(guò),我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復習的效率。
女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽(tīng)聽(tīng)。
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會(huì )疲勞,復習的效果也會(huì )更好。
(3)交叉復習,這20分鐘復習語(yǔ)文,休息后換成數學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復習,比如復習語(yǔ)文,可以以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué),就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過(guò)這一段,復習下面的`內容。
男:嗯,說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女:同學(xué)們,學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事",當你深入其中時(shí),你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學(xué)們,期末復習,有喜有憂(yōu),有笑有淚,既需勤奮,又長(cháng)知識,讓你回味無(wú)窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
攔截風(fēng)兒。
將它的力量積蓄。
把你推向沖刺的地方。
我愿意的樹(shù)。
努力地生長(cháng)。
讓枝葉生長(cháng)。
讓枝葉變得繁茂。
把你的炎熱化作清涼。
伴隨著(zhù)微風(fēng)。
發(fā)出“沙沙”的的聲響把你的永恒的體育精神贊。
初中廣播稿100字【三】。
向前、向前、向前。
你贏(yíng)得十分精彩。
無(wú)需掩飾你的.微笑。
流露在你臉上。
但我相信。
你心中十分明白。
征途剛剛開(kāi)始。
漫漫長(cháng)路剛剛開(kāi)頭。
加油啊,朋友。
只有不斷的拼搏。
才可以不斷戰勝自己。
戰勝一切!
向前、向前、向前!
初中廣播稿100字【四】。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為,
堅持就是勝利。
或許,鼓勵的話(huà)說(shuō)了太多太多。
但,這掌聲發(fā)自我們內心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!
請記住,
我們永遠為你喝彩。
初中廣播稿100字【五】。
相信自己做的最好,
無(wú)所謂成功與失敗,
只在乎那過(guò)程的揮汗如雨,
每一次都是新的起點(diǎn),
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲,
那是對你拚搏的肯定,
每一聲都充滿(mǎn)熱情,
每一聲都充滿(mǎn)激情。
任何時(shí)刻都不會(huì )放棄,
那屬于自己的每一次機會(huì ),
因為你相信自己的實(shí)力,
相信自己做的最好。
初中廣播稿100字【六】。
致長(cháng)跑運動(dòng)員。
磨煉的是非凡的毅力,。
較量的是超常的體力,。
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.
把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征途,。
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,。
看!獵獵的彩旗在為你加油,。
加油吧!
為了到達終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
廣播稿。
歡迎閱讀!
一、
開(kāi)場(chǎng)白。
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
(甲):采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。
(乙):留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。
(甲):付出一份真誠,打造溫馨的世界。
(乙):帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與你同行。
(合):尊敬的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。
(甲):我是主持人。
(乙):我是主持人。
二、欄目一:新聞袋袋褲。
(甲):這里是新聞袋袋褲時(shí)間。先播報幾條校內新聞。
二、欄目二:知識百寶箱。
正確認識復習、考試的意義。
(甲):知識百寶箱,學(xué)習生活好幫手。
(乙):時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
(甲):考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試?!?/p>
(乙):首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
(甲):“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
(乙):那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。
(甲):同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
美文誦讀:
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望,飽含著(zhù)期待,臨近著(zhù)收獲的一周,相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想,我們的緊張,
來(lái)源于父母那殷切的期盼。
來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)。
來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
也來(lái)源于我們直面這一收獲過(guò)程中,我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。
但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應的動(dòng)力;。
我們的思維就會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻。
我們的表現才會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想,我們興奮。
是因為,我們到了考驗自我的時(shí)刻,沒(méi)有考試的人生是不完整的人生!
我想,我們興奮。
是因為,我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應該能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
憑著(zhù)這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。
我們期待。
期待在考前復習過(guò)程中。
期待在考試過(guò)程中。
我們不犯低級的錯誤,臨場(chǎng)不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
我們同學(xué)誠實(shí)守信,沒(méi)有違規,沒(méi)有舞弊,文明考試,誠信做人。
我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時(shí)間,不放棄考試!
我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序。
同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過(guò),會(huì )留下粼粼波紋,陽(yáng)光,從云中穿過(guò),定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會(huì )留下相應的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
播放音樂(lè ):英文版黑鴨子。
(乙):復習還需要講究科學(xué),下面我們就帶著(zhù)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何科學(xué)的復習。了解一下幾種復習的方法。
(甲):1.及時(shí)復習。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以在復習時(shí)必須要注意這個(gè)規律,及時(shí)復習。每天從學(xué)?;貋?lái)都學(xué)了一些新東西,自己要先復習當天所學(xué)的內容,復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復習,時(shí)間一長(cháng)就容易忘記了,許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習,效果自然不好。
(乙):2.分散復習。如果有60分鐘的復習內容,那么你是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗,實(shí)驗的結果表明:分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復習的方式。所以,不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣孩子就不會(huì )疲勞,復習的效果也會(huì )更好。
(甲):3.交叉復習。當你同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí),最好采用交叉復習的方式,即這30分鐘復習語(yǔ)文,休息后換成數學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會(huì )使自己產(chǎn)生厭倦心理。
(乙):4.多種方式復習。長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好,尤其對于我們小學(xué)生更是如此。比如復習語(yǔ)文,你可以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)。
作文。
等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué),你可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
(甲):5.靈活應變。你在復習時(shí),要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住,你可以跳過(guò)這一段,復習下面的內容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,那么你就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時(shí)間的長(cháng)短,你可以采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕,你可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫,就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節,有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
(乙):當然,除了要注意科學(xué)的復習方法的同時(shí),也要注意注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。
復習迎考金點(diǎn)子。
(甲):同學(xué)們,再過(guò)不到兩個(gè)星期就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔。
(乙):做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備??荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。
(甲):注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
(乙):要有自信。對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
(甲):每一次相聚都是那么短暫。
(乙):每一次懷想都是那么香甜。
(甲):讓我們手牽手,肩著(zhù)肩。
(乙):一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè )遨游!
(合):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。老師們,同學(xué)們,讓我們相約下學(xué)期,不見(jiàn)不散!
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
c:我是xx。
b:我是xxx。
c:我是xx。
b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
a:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
b:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,這可不是絕招,但一定有用。
a:是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
c:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低。
a:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習,那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
b:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
c:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
a:對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)?。úシ鸥枨蹲x書(shū)郎》放完!
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期行將過(guò)往,本周五起我們將迎來(lái)期末考試,今天我就期末留意事項作幾點(diǎn)要求:
每個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴厲、負責的態(tài)度對待期末考試,以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考風(fēng)考紀。要重視考前的溫習。每位同學(xué)都應當在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、回類(lèi),并爭取做到融會(huì )貫通。要公道安排溫習時(shí)間,科學(xué)制定溫習計劃,切實(shí)重視溫習效果。剩下最后幾天時(shí)間,上課、自修、課外時(shí)間,都要安排好,多少時(shí)間溫習哪個(gè)科目,都要清清楚楚,做到溫習到位,消化到位,力爭在最后幾天中有較大的進(jìn)步。溫習階段應勞逸結合,科學(xué)用腦,進(jìn)步效力。同時(shí),要科學(xué)、公道地安排好溫習考試期間的飲食,多吃有營(yíng)養的蔬菜、水果,不要再拿方便面作為主食。
每場(chǎng)考試都必須按時(shí)進(jìn)進(jìn)考場(chǎng),進(jìn)進(jìn)考場(chǎng)后要服從監考老師安排,按指定坐位就座,考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事,應嚴守考紀,嚴禁做弊??荚嚂r(shí)要克服緊張的心理,考出自己的真實(shí)水平。交卷后必須立即離開(kāi)教學(xué)樓,并保持安靜,以避免影響他人考試。另外,在此提示個(gè)別同學(xué),在以往的期末考試期間,校園內總會(huì )出現一些紙飛機或碎紙片,假如本學(xué)期再發(fā)生類(lèi)似事件的,學(xué)校將嚴厲處理。
期末期間,同學(xué)們在思想意識上不要造成松懈,個(gè)別同學(xué)上階段對自己要求渙散,出現了打架斗毆等嚴重違紀現象,將遭到學(xué)校的嚴厲處理,還有部份同學(xué)存在儀容儀表不整、雙擁路吸煙、電瓶車(chē)違規帶人,乃至帶兩個(gè)人等現象,既不安全,又嚴重侵害了學(xué)校形象,??赐瑢W(xué)們在本學(xué)期的最后幾天一定要嚴格要求自己,也??慈w老師和學(xué)生干部加強催促管理,在學(xué)期結束階段保持安全、整潔、文明的校園環(huán)境。
最后:祝老師們期末工作美滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們考試獲得優(yōu)秀成績(jì)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。下面有小編整理的迎接期末的。
廣播稿。
歡迎閱讀!
a:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
b:傾聽(tīng)我們的播音,關(guān)注我們的節目,聚焦我們的話(huà)題,“校園廣播站”是大家永遠的朋友。
合:親愛(ài)的同學(xué)們、老師們大家中午好!
a:我是主持人。
b:我是主持人。
c:我是主持人。
a:光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,本學(xué)期即將過(guò)去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著(zhù)展示我們本學(xué)期豐碩成果的機會(huì )來(lái)了!
b:俗話(huà)說(shuō)“成功總是屬于有準備的人的?!蓖瑢W(xué)們,都準備好了嗎?
c:我們不能打無(wú)準備之仗,所以我們應該抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復習”。
a:首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
b:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
c:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
a:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
b:怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
1.要掌握科學(xué)復習方法,進(jìn)行有效復習。
課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),跟著(zhù)老師的思路去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn);對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣,理清解題思路,學(xué)會(huì )檢查,確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統復習、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。該背的抓緊背,該寫(xiě)得一定要寫(xiě),把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。
c:2.復習要有重點(diǎn)、有針對性。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系,課堂上老師的復習是有限的,這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會(huì )自己查找知識上的薄弱環(huán)節,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點(diǎn)是什么,查漏補缺,進(jìn)行強化訓練,把容易做錯的題目,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
a:3.要珍惜時(shí)間。
所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習,碰到疑難問(wèn)題隨時(shí)“不恥下問(wèn)”,要“見(jiàn)縫插針”,見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
曾應彬:1、做好復習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備??荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績(jì),就要學(xué)著(zhù)克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的復習很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習,把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統練一遍,熟練掌握各種做題方法。
林燕欣:3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
c:在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事:
故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無(wú)法爬出來(lái)。第一只青蛙看看周?chē)吒叩膲Ρ趯Φ诙磺嗤苷f(shuō):“這的確是一個(gè)悲慘的世界,看來(lái)我毫無(wú)生還的希望了”說(shuō)完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為,它為了求生,不停地踢、跳,而且泳動(dòng),它跳呀跳呀,幾乎跳了兩個(gè)小時(shí),目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來(lái)。當它疲累得幾乎不能再堅持下去的時(shí)候,它并沒(méi)有輕易的放棄,最后使它驚奇的發(fā)現自己已經(jīng)不再下沉了。奶油已經(jīng)變成了奶酪,已形成了固體,它正是憑著(zhù)自己的執著(zhù)與渴望,最終活了下來(lái)。所以啊,同學(xué)們,我們要有積極的心態(tài),認真復習,堅持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!
停頓。
a:同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
c:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
a:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束。
合:下周五同一時(shí)間我們再會(huì )!
同學(xué)們!時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)又到了期末,在有幾天時(shí)間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習成果,考試成績(jì)是我們一學(xué)期學(xué)習情況的重要體現,所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜時(shí)間不浪費。離期末考試近了,時(shí)間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導下,認認真真聽(tīng)好每一節復習課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績(jì)報告單時(shí)再后悔莫及。
2、全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。同時(shí),還要講究方法,注重復習的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,同時(shí)要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結合。只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不斷總結經(jīng)驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。
5、認真對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。不粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。
6、遵守考試紀律??荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實(shí)守信為榮,自尊自愛(ài),考出自己真是成績(jì)。長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jì)會(huì )步步高。
勵志。
的小故事中得到做人、做事的一點(diǎn)點(diǎn)啟示,最后我代表學(xué)生會(huì )宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽(tīng),我們下學(xué)期再見(jiàn)!
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了,這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是五六班的xx,五六班的xx,五六班的xx。
首先讓我們走進(jìn)校園通訊。
最近我校得益處,少先隊向全體隊員和老師提出倡議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。
合:老師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是xxx我是xx。
甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。
甲:期末不僅要復習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。
乙:迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄?!?相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。
甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。
乙:復習,并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。
甲:溫故”之所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基矗,同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識。
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)。
校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響。
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著(zhù)。
心和起點(diǎn)緊緊的相連。
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道。
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,上午好。
我是主持人…。
:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩。
:怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝。
:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢。
:那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量。
合:本期紅領(lǐng)巾廣播的.主題是《我讀書(shū),我快樂(lè )》我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
校園廣播稿50字【3】。
青春的承諾。
凝望藍天。
給青春一個(gè)許諾。
讓夢(mèng)想高高飛翔。
讓青春結果出累累碩果。
詩(shī)一樣的年齡。
意志如大河般廣闊。
不期望得到幸運。
毅然背起執著(zhù)。
磨難經(jīng)受過(guò)。
淚水曾流過(guò)。
只為了回答。
為青春許下的承諾。
不知是誰(shuí)。
不知是誰(shuí)。
閃電般從跑道上飛過(guò)。
沖向終點(diǎn);。
不知是誰(shuí)。
劃出一道漂亮的拋物線(xiàn)。
遠遠飄落;。
不知是誰(shuí)。
從平地高高躍起。
飛過(guò)橫桿,
不知是誰(shuí)。
奮力擲出希望的種子。
飛向遠方;。
不論是誰(shuí)。
都展示了我們——當代中學(xué)生的風(fēng)采!
那一刻。
不愿成為一種阻擋。
不愿意讓汗水。
淚濡上那張臉龐。
沒(méi)有什么可以斟酌。
可以來(lái)得及盤(pán)算。
在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下。
當挨淺的當一刻。
有很多事情就此決定了。
在那樣一個(gè)別充滿(mǎn)了。
陽(yáng)光的早上。
汗水是否換來(lái)了成功。
就在那一刻定下了。
沒(méi)有人問(wèn)你做得好不好,。
現實(shí)與目標。
哪個(gè)更重要。
成敗得失。
誰(shuí)能預料。
熱血終究要燃燒。
世間自有公道。
付出總有回報。
說(shuō)到不如做到。
要做就做最好。
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷,我們在沿途燃起篝火,一站一站的路被拋在身后,我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(cháng)的路伸向遠方,遠方那片星光藏在哪兒,遠方那顆童話(huà)樹(shù)躲在何處,努力吧,奮斗吧!遠方有我們的理想,有我們的希望!
磨煉的是非凡的毅力,較量的'是超常的體力,拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.
把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
勝也好敗也罷唯有參與方能領(lǐng)略到運動(dòng)的真諦!
曾幾何時(shí),我為痛失獎杯而懺悔不已:曾幾何時(shí),我因別人而羨慕不已。
傷心,失落已成為過(guò)去,新的機遇也即將到來(lái)。
這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準備吧!
你是跑道上劃過(guò)的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過(guò),相信自己,力量就在心中。
只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實(shí),你的所有,揮灑出心中的希望。
你勝利了望著(zhù)遠方紅色的終點(diǎn)線(xiàn),那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時(shí)的努力與奮戰,不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運的紅線(xiàn),你勝利了,耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
或許,有意無(wú)意之間,你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無(wú)光,你毫無(wú)怨言,永往直前。
既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動(dòng)力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點(diǎn)處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。
在競技場(chǎng)上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,以努力拼搏激勵自己,感動(dòng)他人。
在競技場(chǎng)上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。
接受挑戰吧,你會(huì )更堅強;直面困難吧,你將更自信。
愿我們在競技中成熟,用真正的實(shí)力創(chuàng )造美好的未來(lái)!
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標志,運動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!
女:時(shí)間如梭,不知不覺(jué),一學(xué)期的學(xué)習即將結束,意味著(zhù)我們又即將迎來(lái)期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰期末考試》專(zhuān)題節目。
男:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!?/p>
女:一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識?!皽毓省彼阅軌颉爸隆?,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
女:聽(tīng)了這么多,下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會(huì )面對每一個(gè)挑戰?!秄lyaway》播放中......
男:不管未來(lái)有多困難,nothingiwillbeafarid。在即將到來(lái)的期末考試中,我們還應該正確的學(xué)習用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
女:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
男:
(1)系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
(2)復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
(3)復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
(4)復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。
(5)在復習過(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。
(6)通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
女:當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢(mèng)想》放松一下。歌曲播放中......
男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會(huì )如何復習迎考,還要學(xué)會(huì )在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。
女:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為:時(shí)間分配合理,過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話(huà),應該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。
例如,數學(xué)先做會(huì )做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如,英語(yǔ)和語(yǔ)文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng),將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多,該放棄的就放棄。
分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,要勇于放棄。男:我相信同學(xué)們學(xué)會(huì )這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸?!?。歌曲播放中。
女:小小的天,有大大的夢(mèng)想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態(tài)。
男:是的,良好的考試心態(tài)表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒(méi)有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長(cháng)了,根本不值得怕,要做到“眼中無(wú)考試”。你可以通過(guò)積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過(guò)自我安慰,來(lái)穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì )做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。
女:期末考就要來(lái)臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著(zhù)為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開(kāi)出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆,帶著(zhù)最初的夢(mèng)想與終級的誓言,乘著(zhù)隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿(mǎn)懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開(kāi)的希望花海。
男:下面,讓我們在一首《超越夢(mèng)想》中結束今天的節目,同學(xué)們,再見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!