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神奇的科技館五年級(優(yōu)秀19篇)

神奇的科技館五年級(優(yōu)秀19篇)

ID:9192728

時(shí)間:2024-01-14 11:00:03

上傳者:GZ才子

優(yōu)秀作文的觀(guān)點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數據、經(jīng)驗等進(jìn)行支撐。接下來(lái)請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì )對大家的寫(xiě)作有所幫助。

神奇的夢(mèng)五年級作文

我夢(mèng)見(jiàn)我和哈利波特還有赫敏正在一起玩,赫敏忽然交給我一封信,我打開(kāi)一看,天哪,竟然是霍格沃茨學(xué)校的入學(xué)通知書(shū),我興奮的飛也似的來(lái)到了家里,三下五除二,收拾好了姓李。

在上學(xué)的第一天,鄧布利多校長(cháng)說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們每個(gè)星期舉行一次賽馬比賽,從明天開(kāi)始,所以,我已經(jīng)跟你們家長(cháng)發(fā)過(guò)通知了,你們現在就去宿舍看看自己的馬吧?!蔽亿s緊來(lái)到宿舍門(mén)前,對上面的畫(huà)像人說(shuō):“通行口令:開(kāi)心?!薄案轮?!”門(mén)開(kāi)了,我沖進(jìn)宿舍一看,哇塞,我的床旁站著(zhù)一匹漂亮的駿馬,毛白的像雪一樣,眼里閃過(guò)一絲溫柔的光,耳朵尖略帶點(diǎn)粉色,我心想,明天就要比賽了,加油呀!我向赫敏請教了一些有關(guān)賽馬的問(wèn)題,有到圖書(shū)館翻了好幾本書(shū),練習了幾百遍,知道覺(jué)得差不多了,才上床睡覺(jué)??墒?,哎呀,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),太緊張了……好不容易熬到了天明,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上蹦了起來(lái),換好衣服,直沖操場(chǎng),在路上,因為跑得太急,不小心把幽靈“差點(diǎn)沒(méi)頭的尼克”撞到了,我匆忙的說(shuō)了一聲“對不起,”又奔向了操場(chǎng)。

神奇的夢(mèng)五年級作文

今天,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)了一塊閃閃發(fā)光的石頭。我上前把它拾起來(lái),捧在手心。

過(guò)了一會(huì ),石頭變暖了,后來(lái)又非常美麗,最終從中蹦出了一只雪白的小兔子。我停下腳步,驚奇地看著(zhù)這一切。小兔子用腳在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字:服下這顆藥丸!我立刻吞了下去,同時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)小兔子說(shuō):“我叫樂(lè )樂(lè ),主人,您收養我吧!”我頓時(shí)驚呆了。

我和樂(lè )樂(lè )成了好朋友,樂(lè )樂(lè )還會(huì )告訴我誰(shuí)需要幫助呢!

這不,樂(lè )樂(lè )就對我說(shuō):“頑皮的小孩兒在捕一只蝴蝶?!蔽伊⒖瘫歼^(guò)去對他說(shuō):“我們要愛(ài)護小動(dòng)物!”他點(diǎn)點(diǎn)頭把那只美麗的蝴蝶放了。

從此,我便有了“樂(lè )于助人”的光榮稱(chēng)號,我開(kāi)心地笑著(zhù)。

“起床啦!”我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我久久地回憶著(zhù)……。

神奇的科技館五年級作文

這周星期三下午,學(xué)校組織我們去老一中參加科技實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,全班同學(xué)都異口同聲地歡呼起來(lái),教室里比過(guò)節還熱鬧,人人都喜氣洋洋。

去老一中的路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,都想要快點(diǎn)到達老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來(lái)就像靜止了一樣,漫長(cháng)得很!終于到了老一中寬大潔凈的校道上,我迫不及待地想沖進(jìn)流動(dòng)科技館去,看一看那里面到底有什么。

飛進(jìn)流動(dòng)科技館展覽室,映入眼簾的是“球形影幕”。它是一個(gè)黑色的大球,我出于好奇,便和幾位同學(xué)鉆了進(jìn)去。里面黑乎乎的,伸手不見(jiàn)五指,我一下子莫名地感到害怕,便像無(wú)頭蒼蠅一樣,在里面尋找光亮。突然,球形影幕里出現了一個(gè)小光點(diǎn),我們看見(jiàn)小點(diǎn)后,驚恐不安的心情漸漸平靜下來(lái)。鉆出球形影幕后,我總結出一條道理:人在黑暗中會(huì )產(chǎn)生一種心理上的恐懼感,而光能緩解這種恐懼。

參觀(guān)完球形影幕,我又來(lái)到了“未來(lái)的房子”展示臺。未來(lái)的房子里面有很多家具模型,旁邊還有個(gè)小屏幕,那是控制家具開(kāi)關(guān)的。比如,你按下電視的開(kāi)關(guān),模型里的電視便會(huì )打開(kāi),播節目;還有,按下窗簾的開(kāi)關(guān),窗邊的窗簾就會(huì )自動(dòng)收起來(lái),讓房間變得明亮。

這次在流動(dòng)科技館參觀(guān)、探索,不僅讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識,真的很喜歡。

神奇的科技館五年級作文

今天下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍,坐上了去科技館的公交車(chē)。一路上,我的心像裝上了小兔子一樣“砰砰”直跳。同學(xué)們議論紛紛:科技館會(huì )是什么樣子呢?我好幾次踮起腳向前張望,真想馬上去參觀(guān)一番。

不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了科技館。走進(jìn)去,真是令我眼花繚亂。在大廳內,有各種各樣的科技產(chǎn)品。我還沒(méi)有顧得上仔細去瞧,就隨著(zhù)老師上了二樓,二樓的正中央放著(zhù)一個(gè)黑色的半球罩。我們走進(jìn)去,里面有四、五平米那么大,老師讓我們席地而坐。在罩內中間放著(zhù)一個(gè)臺柜,臺柜上的燈亮著(zhù)。工作人員按了遙控板,展現我們眼前的是一個(gè)半球形的電影屏幕。瞬間,屏幕上一只體形龐大的霸王龍出現在我眼前,還有三角龍、馬門(mén)溪龍、翼龍……經(jīng)過(guò)看電影我才知道:原來(lái),地球上的恐龍滅絕是因為一顆小行星撞擊地球,地球上燃燒起熊熊烈火,地球上的環(huán)境無(wú)法讓恐龍生活下去。

看完電影,我余興未盡。下了樓,我們便去看機器人。那個(gè)名叫“小優(yōu)”的機器人,能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)。它會(huì )轉圈、扭屁股、打拳、跳舞……做動(dòng)作時(shí)還講一些有趣的話(huà)語(yǔ),引來(lái)我們一陣歡笑。機器人的表演真精彩!

接下來(lái)的時(shí)間,我們開(kāi)始了自由觀(guān)賞。我發(fā)現科技館很大,有十幾間教室那么大。正中間有一棵假柳樹(shù),柳樹(shù)周?chē)€有許多有趣的設備,比如:未來(lái)的世界、聽(tīng)話(huà)的小球、會(huì )跳舞的小球、交通安全員等,都十分有趣。未來(lái)的世界里有未來(lái)的醫療、購物、家居等,未來(lái)的生活方便的很哩!會(huì )跳舞的小球也很好玩,只需要轉動(dòng)轉盤(pán),小球就會(huì )自己一排排地跳起舞來(lái)。給聽(tīng)話(huà)的小球吹一口氣,小球就會(huì )很聽(tīng)話(huà)地鉆進(jìn)洞里,真新奇。

參觀(guān)科技館五年級作文

早晨,涼風(fēng)習習。我們乘坐上了一輛中巴車(chē)。不一會(huì )兒,就來(lái)到了科技館。

來(lái)到科技館,先參觀(guān)1層。1層,是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車(chē),由兩個(gè)人操控;有升水車(chē),兩架升水車(chē)可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著(zhù)名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

接著(zhù),來(lái)到了2層。每個(gè)五年級的學(xué)生都領(lǐng)到了一張寒假大禮包。要求是:按照路線(xiàn),到3、4層找到問(wèn)題的答案,最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快,在15分鐘內就找到了全部的答案??墒?,當我到四層兌獎的時(shí)候,工作人員說(shuō)我的第一題錯了。是我不細心的原因吧??墒?,我還是拿到了獎品,一個(gè)本或一個(gè)臺歷。我選擇了本。我想,這是獎勵我努力去找的獎品吧。

拿到獎品后,就可以自由活動(dòng)了。我先在4層轉了一圈,看到了許多有關(guān)能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動(dòng)小游戲。覺(jué)得4層沒(méi)什么好玩的,我便下到了3層。

3層,發(fā)現了一些好玩的東西。有模擬開(kāi)車(chē)、模擬劃船等一系列的跟科技有關(guān)的東西。

接著(zhù),我來(lái)到了2層。到了二層,便看到了小黑屋。進(jìn)去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不見(jiàn)五指。二層,還有一個(gè)“感受黑暗”。這里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一樣?!案惺芎诎怠崩?,還有從屋頂垂下來(lái)的繩子、吹風(fēng)的大象和鳴叫的恐龍。

12:50到了。時(shí)間為什么這么快,要集合了??墒?,老師并沒(méi)有把我們帶回車(chē)上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個(gè)影院是4d影院,屏幕巨大。電影的內容――驚心動(dòng)魄。

我們坐上了車(chē),回到了學(xué)校。

放暑假了,媽媽帶我去北京旅游。參觀(guān)了那些中外聞名的景點(diǎn)后,我最感興趣的還是中國科技館了。

一進(jìn)科技館獨特的大門(mén),首先映入眼簾的就是一個(gè)正在運轉的巨大齒輪,它代表著(zhù)科學(xué)的力量轉動(dòng)不停。再往里走是一個(gè)實(shí)驗室,由于里面人太多,我直接進(jìn)入了主展廳。

主展廳里真大啊!里面有很多個(gè)館,還有一個(gè)恐龍化石,這化石有四層樓高,神態(tài)逼真,我仿佛一下子到了侏羅紀時(shí)代。我進(jìn)入“科技與生活館”。那里仿佛是生活用品的天地,我選了一個(gè)項目玩:洗衣機。這可不是一般的洗衣機,這種洗衣機只要像跑步一樣在上面運動(dòng),洗衣機里的筒就會(huì )轉動(dòng),解說(shuō)牌上寫(xiě)著(zhù):只要不停地跑,筒就會(huì )不停的轉動(dòng),這就是最原始的“洗衣機”,哦,原來(lái)洗衣機是這樣發(fā)明的`啊??赐炅讼匆聶C,我又到另外一個(gè)柜臺那里做了個(gè)小實(shí)驗:把一塊小肥皂放進(jìn)一盆藍色的粉末里,過(guò)幾分鐘后,肥皂竟然變大了,據說(shuō)粉末就是一種特制的洗衣粉,它和肥皂放在一起,會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應,從而使肥皂發(fā)生膨脹,然后變大。

我又走進(jìn)了“科學(xué)與宇宙館”,這個(gè)館我比較喜歡,那里仿佛是一個(gè)大宇宙,我體驗了“黑洞”,它像個(gè)無(wú)底深淵,只要一掉進(jìn)去就出不來(lái)了,無(wú)窮無(wú)盡地吞食星球,真是一個(gè)“大胃王”。我還玩了一個(gè)游戲,叫“找地球”,要在宇宙中找到自己的家園----地球,原來(lái),我們的家園在宇宙中是這么的渺小啊!我十分喜歡這個(gè)游戲。我還看到了顯示星球重力的儀器,只要把相應的卡片放進(jìn)去,這個(gè)機器就會(huì )顯示它的重量。

最后我還去體驗了“石油”,一個(gè)玻璃罩里面,放著(zhù)一些石油,那外面有一些鋼片,只要用手點(diǎn)一下鋼片,里面的石油就會(huì )突起。

科技館真神奇啊!我以后長(cháng)大了也要發(fā)現一些神奇的東西!

星期四,我們踏上了中國科技博物館之旅。

一路上,同學(xué)們有的在小聲地聊天,有的在靜靜地看著(zhù)窗外的風(fēng)景,但是我可以看出每個(gè)人都迫不及待地想快點(diǎn)到達目的地。

不大一會(huì )兒,一個(gè)白色的大圓球映入我的眼簾?!暗搅?,到了!”同學(xué)們興奮地喊道。說(shuō)著(zhù),還飛快地跑下了車(chē)。

位于新館一層的“華夏之光”展廳,展示的是古代科學(xué)發(fā)明,種類(lèi)繁多,先進(jìn)無(wú)比,真是讓我自豪不已。我看著(zhù)這么多古代發(fā)明,心里別提有多激動(dòng)了,我國的古人可真是偉大呀!

我還與一位著(zhù)名的科學(xué)家“對話(huà)”了呢!我通過(guò)各種展品和先進(jìn)的展示手段了解了不少發(fā)明創(chuàng )造及其原理。

我覺(jué)得最有趣的就是“聲波看得見(jiàn)”這個(gè)項目了,我和周秦劼同學(xué)兩人甩動(dòng)繩子,一人按動(dòng)電鈕,只見(jiàn)那根繩子呈波浪線(xiàn)上下擺動(dòng)。噢,原來(lái)看不見(jiàn)的超聲波是這樣的啊!

我們還乘坐了“青藏列車(chē)”,隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)的播放,我們一會(huì )鉆進(jìn)隧道,一會(huì )在山谷中穿梭,看著(zhù)那美麗的山巒,我思緒萬(wàn)千:古人的確很偉大,但是現在的人更是了不起,能夠在這樣落后、偏遠而且海拔這么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建鐵路,打破了外國人曾經(jīng)預言在這里不可能修建鐵路的神話(huà)?,F在,那么落后的地區也乘了火車(chē),在以前是無(wú)法來(lái)到北京的藏族同胞,變夢(mèng)想成為現實(shí),可以很方便地來(lái)北京旅游了。這條鐵路的建成,促進(jìn)了西部地區經(jīng)濟和文化的繁榮與發(fā)展。

我為中國人而驕傲!我為科技魅力而贊嘆!

科技館之旅時(shí)間雖短,可科技的奧妙與神奇是說(shuō)不盡的,科學(xué)技術(shù)的魅力是無(wú)窮的,它讓我震憾,給我啟迪,給我力量!所以,我下決心要好好讀書(shū),認真鉆研究科技知識,努力掌握科技本領(lǐng),將來(lái)為國家現代化建設貢獻自己的聰明才智。

“請問(wèn)你有多少錢(qián)?”“對不起,這是商業(yè)秘密,我不能告訴你?!鼻?,這是我在中國科技館和機器人的對話(huà)。

這一天,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚,道路兩旁的樹(shù)木、小草像被綠色的染料染過(guò)似的,煥然一新。此時(shí),我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛,因為今天我來(lái)到了中國科技館。

一踏進(jìn)中國科技館的大門(mén),首先映入眼簾的就是機器人樂(lè )隊了。每個(gè)機器人都操縱不同的樂(lè )器,有鋼琴、小提琴、二胡……隨著(zhù)機器人指揮的一聲令下,優(yōu)美的音樂(lè )響起了。要不是親眼所見(jiàn),你一定不會(huì )相信這是由電腦控制的機器人演奏的。接著(zhù),我參觀(guān)了磁懸浮列車(chē)。這種列車(chē)速度快,又平穩,還沒(méi)有噪音,人坐在里面,簡(jiǎn)直是一種享受。不一會(huì )兒,我又來(lái)到隱形飛機的面前,飛機在天空中可以隱形,即使是用雷達觀(guān)測也發(fā)現不了它,可神奇了!在科技館,我還做了一件非常有趣的事情,就是給“孕婦”做b超。我拿著(zhù)探頭在“孕婦”的肚子上來(lái)回移動(dòng),可以在屏幕上看見(jiàn)肚子里的小寶寶呢,小寶寶的眼睛、手、腿一一展現在屏幕上。我想,或許我小時(shí)候在媽媽肚子里也是這個(gè)模樣吧!

最精彩刺激的要數人躺釘子床了。人躺在一般的床上一點(diǎn)也不奇怪,可那釘子床上布滿(mǎn)了密密麻麻的小釘子,你敢躺嗎?該有多疼呀!我鼓足勇氣躺在床上,不一會(huì )兒,釘子探出了頭來(lái),尖尖的,一個(gè)個(gè)頂在我的背上,可我卻感覺(jué)不到疼,這是怎么回事呢?是姥爺告訴了我原因:由于我身體的重量平均分布在了每個(gè)釘子上,一顆釘子只承受了很小的力,所以感覺(jué)不到疼,如果只有一顆釘子,肯定會(huì )把我的后背刺個(gè)洞。生活中,也有許多這樣的例子,比如:一輛重幾十噸的坦克,為什么不會(huì )把路面給壓壞呢?因為鐵鏈把車(chē)輪子連起來(lái)了,受力的面積增大了,就不會(huì )把路面壓壞了。

在科技館,我不僅參與了許多好玩的游戲,還通過(guò)自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理,真是受益非淺。

9月26日我們要實(shí)踐活動(dòng)了!可是天公不作美下起雨來(lái),我們只好改去科技館。

我們終于揭開(kāi)科技館的神秘面紗了,在一池碧水的映襯下,科技館猶如一對巨型鳥(niǎo)翼盤(pán)旋而起,淺灰色的外表,高大的石柱有一塊塊玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻,閃閃發(fā)亮,充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的氣息。

自由活動(dòng)了,我和同學(xué)們一蜂窩地沖進(jìn)了“魔屋”,只見(jiàn)魔屋里有一個(gè)樓梯。我順著(zhù)樓梯間艱難得一步步的走著(zhù)??晌抑挥X(jué)得前輕后重,像有一塊東西壓著(zhù)似的,我扶著(zhù)樓梯艱難的“爬行”著(zhù),走了一半,我便氣喘吁吁,汗流浹背了,休息一會(huì )別走了把!我想著(zhù),可這時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了男孩子們的嘲笑聲:“哈哈,女生真是膽小鬼,這么快就打退堂鼓了!”終于,我堅持著(zhù)爬上了樓梯,只見(jiàn)樓頂上有一個(gè)小球。他看上去沒(méi)什么特別的,我不經(jīng)大失所望。忽然,四周燈光暗了下來(lái),一束束金色的光照了進(jìn)來(lái),給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這時(shí),球也不知被是了什么魔法,奇跡發(fā)生了,他竟漸漸的向上滾了。我揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這一切,這多像是異常美麗而奇特的夢(mèng)啊!咦,這是怎么一回事啊?我的腦海里不停閃過(guò)這個(gè)問(wèn)號。后來(lái),我聽(tīng)了講解員的講說(shuō),才明白,原來(lái):魔屋本來(lái)就是傾斜的,只是我們呆在屋里,根本感覺(jué)不到。屋外的低處就是屋里的高處,因此在屋里看球時(shí)向上滾得,其實(shí),這也是因為地球引力。

玩過(guò)夢(mèng)幻而奇特的“魔屋”,我們又來(lái)到充滿(mǎn)科技夢(mèng)幻氣息的機器人世界。我們聽(tīng)了機器人彈出的優(yōu)美樂(lè )曲,看見(jiàn)機器人那優(yōu)美的舞蹈。之后,我們又去看了立體電影,設計師的搖籃,熱帶雨林等。

這次活動(dòng)讓我感受到科學(xué)的力量的神奇,但還有許多人們至今未解開(kāi)的謎,等待著(zhù)科學(xué)家們去研究、破解。

神奇藥丸五年級作文

狂風(fēng)嘶吼,電閃雷鳴,大雨傾盆,海面上一艘小船時(shí)起時(shí)落,一個(gè)11歲的小男孩,正手握船槳,奮力劃船。

大雨無(wú)情地砸在男孩的頭上、臉上、身上,他瞇著(zhù)眼,望著(zhù)迷茫的遠方,雙手劃得更起勁了。

突然,一個(gè)巨浪席卷而來(lái),隨著(zhù)一聲尖叫,小男孩落船墜人海里。

小男孩醒了,看見(jiàn)一只海豚關(guān)切地看著(zhù)他,直覺(jué)告訴他,這海豚是他的救命恩人:“謝謝你救了我!”

“不用謝?!焙k嗪闷娴貑?wèn),“你叫什么名字?為什么在這樣的雨天,一個(gè)人在海上呢?”

“我叫剛剛。今天早上,媽媽正在做飯,爸爸剛想去耕田,我在一旁玩游戲。突然,出現一個(gè)黑衣人。我害怕地跑到門(mén)后。爸爸媽媽不知和他說(shuō)了什么,只看見(jiàn)他們化成一陣黑風(fēng),往這個(gè)方向吹來(lái)了……”剛剛說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了。

海豚說(shuō):“別哭,你爸爸媽媽就在這島上,這島叫黑島,那個(gè)黑衣人叫黑邪魔王。他專(zhuān)門(mén)抓來(lái)人類(lèi)關(guān)進(jìn)黑邪監獄。呆在黑邪監獄24小時(shí)后,人會(huì )變成一股黑水,黑邪魔王就用這些黑水制作各種藥丸?!?/p>

“啊,只有24小時(shí)!快告訴我方向,我要去救爸爸媽媽?zhuān) 眲倓傊?zhù)急地叫了起來(lái)。

“黑邪監獄離這里不遠,但是很危險。向前100米,再向右370米,最后向左50米就到了!聽(tīng)說(shuō)黑衣人十惡不赦,手下很多,都很厲害,你要小心點(diǎn)!”

剛剛謝過(guò)海豚,先向前沖100米,又向右跑370米,他剛想向左轉,發(fā)現有許多巨大的怪物守著(zhù)門(mén)口,他立馬藏在一塊大石后面,苦思對策。

突然,剛剛的手指無(wú)意中摳到一?!靶∈印?,沒(méi)想到竟然是個(gè)開(kāi)關(guān)!頭頂上一個(gè)架子“咻”地一聲落了下來(lái),剛剛閉眼等死……半晌睜眼一看,架子就停在他頭頂上!架子上是一粒粒藥丸!每種藥丸都有說(shuō)明書(shū):紅色的是擴大,黃色的是隱身,綠色的是縮小……一次一粒,藥效8小時(shí)。

剛剛高興地吞下一粒黃色藥丸,抓起其他藥丸,放在口袋里。轉眼間,他就看不見(jiàn)自己的手腳了。他小心翼翼地來(lái)到魔法陣前,伸手打了最高的.怪物一拳,怪物們便打的打,罵的罵,勸的勸,亂成一團了。剛剛趁機闖過(guò)了魔法陣。

地牢就在眼前,可牢門(mén)都上了鎖,鑰匙在黑邪魔王身上。剛剛躡手躡腳地來(lái)到黑邪魔王前面,他并不知道,黑邪魔王帶著(zhù)一副顯形眼鏡,任何隱身都會(huì )被發(fā)現的。黑邪魔王一把抓住剛剛的衣領(lǐng),獰笑著(zhù):“哈哈,自投羅網(wǎng)的兔崽子!”說(shuō)著(zhù),把剛剛扔進(jìn)了地牢,關(guān)上了門(mén)。

剛剛悄悄吃了一粒綠色藥丸,身體馬上變得像螞蟻那么小,他從縫里逃了出來(lái),又吃了一粒擴大丸和強化丸,馬上變得高大無(wú)比,力大無(wú)窮。他沒(méi)等黑邪魔王施法就把他抓起來(lái),投進(jìn)監牢里,關(guān)上了門(mén)。黑邪魔王的法術(shù)全靠藥丸,現在藥丸全被剛剛搜走了,黑邪魔王只能呆在自己建的監牢里束手待斃了。

剛剛把爸爸媽媽?zhuān)€有其他人都從監牢里救了出來(lái)。

雨停了,一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。他們一起開(kāi)心地回家了。

(指導老師:張素卿)。

神奇的科技館五年級作文

你見(jiàn)過(guò)下面沒(méi)支柱,上面也沒(méi)有吊線(xiàn)的地球儀嗎?你見(jiàn)過(guò)既沒(méi)有琴弦也沒(méi)有鍵盤(pán)卻能彈出好聽(tīng)的音樂(lè )的琴嗎?你見(jiàn)過(guò)不用排球的排球比賽嗎?請跟我一起去紹興科技館參觀(guān)吧!剛走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)懸浮在空中的、旋轉的地球儀。一看說(shuō)明,原來(lái)是用磁力使地球儀懸浮起來(lái)的磁懸浮地球儀。

左邊有一個(gè)“腳踏發(fā)電”,我跑過(guò)去看了一下說(shuō)明,上面說(shuō):“用腳踩踏板會(huì )發(fā)電,在屏幕上會(huì )顯示你騎自行車(chē)的圖像?!蔽易先?,踏了幾下踏板,但是屏幕上并沒(méi)有顯示什么圖像,我想:八成是我用力不夠,電沒(méi)有發(fā)出來(lái)。我努力地蹬了幾下,屏幕上終于顯示了一些模糊的圖像,看來(lái)發(fā)電也像做別的事一樣不容易??!里面還有“連環(huán)磁鐵”、“無(wú)弦琴”、“無(wú)形的力”等有趣的科技展品。還有許多紹興籍科學(xué)家的事跡風(fēng)采展,一定會(huì )讓你大飽眼福。上了二樓,越城區小學(xué)生制作的五顏六色、形狀各異的雕塑泥作品真是惟妙惟肖。在機器人“奇奇”的召喚下,我們來(lái)到了“機器人世界”,那里有許許多多的`機器人,有的會(huì )旋轉,有的還會(huì )彈鋼琴呢。

我跑到像蘑菇一樣的東西面前,發(fā)現它里面有兩個(gè)齒輪、兩個(gè)機器人。我轉了第一個(gè)齒輪,它轉動(dòng)起來(lái)了,我又壓了第一個(gè)機器人,結果他說(shuō)話(huà)啦。他說(shuō):“你的力氣太小了!”如果我再用力,他一定會(huì )說(shuō)我的力氣太大啦。我又來(lái)到第二個(gè)機器人面前,他說(shuō)“摸一下我的左腳?!蔽颐艘幌?,他的左腳竟然動(dòng)了起來(lái)。我又跑到一個(gè)會(huì )彈鋼琴的機器人的面前,選擇了一首曲子,那個(gè)機器人真的把那首曲子彈了出來(lái)。我們又到了“虛擬世界”,這就是沒(méi)有排球的排球比賽——虛擬排球。你站在屏幕前可以看見(jiàn)你自己的地方,如果“球”過(guò)來(lái)了,你只要用手或頭在空中做個(gè)擊球動(dòng)作,球就被打到另一邊去了。我跟小朋友打了兩次,結果都是對方贏(yíng)了。雖然我輸了,可是我玩了許多好玩的游戲,也增長(cháng)了一些科學(xué)知識。聽(tīng)了我的介紹,也許你對紹興科技館也有一些了解了吧。不過(guò)百聞不如一見(jiàn)哦,希望你也去參觀(guān)一下,相信也會(huì )收獲許多的。

【科技館神奇之旅_700字】。

科技館五年級作文

在武漢期間,媽媽帶我參觀(guān)了武漢科技館。

據說(shuō),武漢科技館是面向公眾開(kāi)展科普活動(dòng)的重要陣地之一,特別是青少年學(xué)習科學(xué)知識、提高創(chuàng )新能力的理想場(chǎng)所。

科技館有四層,從一樓大廳上來(lái),二、三、四層都是對外開(kāi)放的科普展覽場(chǎng)所,設置了兒童樂(lè )園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區,科技知識含量高,互動(dòng)性強,融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是,這里90%以上的展品是可以讓觀(guān)眾動(dòng)手操作的哦!

我先乘觀(guān)光電梯直接到四樓,在四樓展廳興致勃勃地動(dòng)手實(shí)踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機器人對話(huà)、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人,通過(guò)親自檢測,我知道原來(lái)人體內的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時(shí)光隧道里漫步呢!

五年級作文神奇的云

天上的云是個(gè)高明的魔法師。在晴朗的天空,魔法師魔杖一揮,自己迅速變成了雪白可愛(ài)的小白兔,在陽(yáng)光下用后腳抓癢癢。我呆呆得懷疑,難道嫦娥身邊的玉兔,因貪玩,而私自下凡嗎?魔法師再次揮動(dòng)魔杖,自己變成了一只展翅高飛的鳳凰,引人注目。在我們不注意的時(shí)候,天上的云又變成了一只急速奔跑的恐龍,每一個(gè)腳落下來(lái),就會(huì )讓地面抖一抖。

天上的云是個(gè)靈巧的`理發(fā)師。剎那間,理發(fā)師用剪刀把自己分成了一段段的,一會(huì )兒又剪成了一條條色彩斑斕的彩帶,在微風(fēng)中緩緩地抖動(dòng)。剪、剪、剪,天上的云像一條條魚(yú)兒在水中自由游動(dòng);我再剪,又像一頭頭水牛浸在水中,露出黑脊背。

天上的云是個(gè)有名的繪畫(huà)師。當太陽(yáng)公公睡醒要來(lái)上班的時(shí)候,大師就把自己畫(huà)成了一個(gè)穿紅色衣服害羞的小姑娘,來(lái)陪伴太陽(yáng)公公;晴朗的日子里,云兒們又把自己涂成雪白雪白的,在藍天哥哥的設計下,顯得更加美麗;當雨公公來(lái)臨時(shí),他把自己涂成灰色,好討雨公公更喜愛(ài);雨公公一走,他就會(huì )把自己涂成七彩的,等會(huì )虹姐姐來(lái)才能和她們做游戲;當太陽(yáng)公公下班時(shí),云兒們會(huì )把自己涂成一個(gè)黃色的陽(yáng)光少年,騎自行車(chē)送太陽(yáng)公公回家,太陽(yáng)公公樂(lè )得笑呵呵。

怎么樣,天上的云是不是很神奇!

科技館一日游五年級作文

一想到這里,我就激動(dòng)不止,并且加快了步伐。來(lái)到學(xué)校后,我焦急地在校門(mén)口徘徊不前,等待隊伍的出發(fā)。終于我乘上了擁擠的校車(chē),來(lái)到了寧波市科技館中心。

啊,轉眼間印入眼簾的是一個(gè)寬闊場(chǎng)地,四周分別有三個(gè)館:一個(gè)是宇宙館、一個(gè)是海洋生物館和和諧家園館。最讓我難以忘懷的是宇宙館,里面的種種科學(xué)發(fā)明都讓我非常欽佩:折線(xiàn)式望遠鏡是掛在頂層的天花板上的,通過(guò)它可以看到宇宙的星球,其中還有許多含著(zhù)科學(xué)技術(shù)的游戲。如彈簧拉力機是讓人們坐在上面的椅子上的,然后再用雙手拉著(zhù)頭頂上的繩子,利用力量把身體拉起來(lái),可我卻只能提高一點(diǎn)點(diǎn),我想是不是力氣太小,不如別人?可是上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)過(guò)在一個(gè)滑輪組中運用的動(dòng)滑輪越多就越省力,看來(lái)我真得加加油了。

隨著(zhù)時(shí)間的步伐,我們看完了第二層,又來(lái)到了第三層,那可真好玩呀!娛樂(lè )館中的項目個(gè)個(gè)都讓人目不轉睛的,就像那平衡能力,它是一個(gè)比較難的游戲,讓你在玩耍中能鍛煉平衡,在鍛煉中也能感受到快樂(lè )。

科技館一日游五年級作文

在今天這個(gè)神清氣爽的天氣,我們一早便駕車(chē)來(lái)到上??萍拣^春游。

來(lái)到上??萍拣^,它的外觀(guān)十分美麗、壯觀(guān)。中間有一個(gè)大圓球,是由一塊塊小巧的玻璃三角組成的,兩旁分別像船頭和船尾,整個(gè)建筑氣勢非凡。

走進(jìn)科技館,繞過(guò)球形的影院,便來(lái)到了令人難忘的智慧之光展區,這里面有趣極了,并且樣樣都讓我疑惑不解。為什么水龍頭會(huì )浮在空中噴水?為什么鬼屋會(huì )讓我不會(huì )走路?為什么能靠回音打電話(huà)。智慧之光展區還運用了各種科學(xué)手段向我展示了大自然的神奇。

走出智慧之光,沿著(zhù)臺階走上二樓便到了機器人世界。里面的機器人個(gè)個(gè)身懷絕技。其中的彈琴機器人令我著(zhù)迷。它自如地擺動(dòng)著(zhù)雙手,演奏出美妙的曲調,令我陶醉。

順著(zhù)機器人世界的小道,走上一個(gè)螺旋形樓梯便到了人與健康展區。這里有各種測量體質(zhì)的機器,并有一臺巨大的機器人為大家講解人體的器官作用與保養方法,真是令我大開(kāi)眼界!

走出人與健康的大門(mén)口,便可以到食物旅行體驗區了。當我乘上一輛草莓車(chē),草莓車(chē)便緩緩向前駛去,進(jìn)入了一張大嘴里去了,于是一次人體旅行開(kāi)始了。一路上常常有各種食物從天而降,還有各種人體的器官與人對話(huà),十分有趣!

上??萍拣^的神奇數不完也道不完,這其中的奧妙真值得大家去好好體驗一下。

參觀(guān)科技館小學(xué)五年級作文

老師告訴我們了一個(gè)“爆炸”性的消息,要去科技館參觀(guān)。大家歡欣鼓舞,像出了籠子的鳥(niǎo)兒一樣歡快地跑出了教室。

一進(jìn)去,“嘉興科技館”五個(gè)醒目的大家印入眼簾。隨后,工作人員帶我們來(lái)了畫(huà)五角星的地方。我一看很有趣,拿起沉甸甸的筆,沿著(zhù)凹進(jìn)去的地方小心翼翼地畫(huà)了起來(lái),只聽(tīng)“嘟”的一聲,我嚇了一跳,怎么回事?同學(xué)們也在一旁笑,原來(lái)是我畫(huà)到外面去了。我記住了錯誤,繼續畫(huà)著(zhù)。唉,又畫(huà)到外面去了,經(jīng)過(guò)我不斷的努力奮斗,我終于畫(huà)完五角星了,我長(cháng)嘆了一聲。圍觀(guān)的同學(xué)也笑著(zhù)走了。

接著(zhù),工作人員又帶我們來(lái)到了“范德格拉夫靜電發(fā)生器”旁。工作人員請了兩位短頭發(fā)的女生上去嘗試。只見(jiàn)她們把手放在“腦袋”上,工作人員用棒子敲了一下,她們的頭發(fā)就一根、一根地往上伸,真像一位怒發(fā)沖冠的老巫婆。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得在地上直打滾,有的笑得流出了眼淚,有的笑得前仰后合,可上面的女生一個(gè)勁兒的大聲尖叫。

最后,工作人員又帶我們來(lái)到了小熊的家,一進(jìn)去我就重心不穩,一股力量老和我作對,不讓我向前走,我只好靠在墻邊看著(zhù)同學(xué)們走。我邁著(zhù)堅定的步伐向前走,可總會(huì )摔跤。經(jīng)過(guò)我的多次觀(guān)察,我發(fā)現把兩腳叉開(kāi),腳指緊抓地板就可以更好地站穩,并走動(dòng)了。

快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,帶著(zhù)愉快的心情和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館,踏上了返校的路程。

小學(xué)五年級作文參觀(guān)科技館

上周五,我們參觀(guān)了科技館。我們興奮地環(huán)顧四周。其中一個(gè)叫“機器人移動(dòng)羅盤(pán)”的展覽讓我驚嘆不已。

我看到兩個(gè)簡(jiǎn)單的機器人,帶著(zhù)兩個(gè)機械手,拿起一個(gè)快速旋轉的指南針,放在平坦的地面上。周?chē)鷽](méi)有任何人的控制,這樣機器人就可以按照電腦的指引來(lái)做。為什么機器人可以轉動(dòng)機械手或“四肢”移動(dòng)?一方面是電腦的引導;另一方面,它是機械傳動(dòng)。

機械傳動(dòng)是機械運動(dòng)的傳動(dòng),分為皮帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈條傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中,皮帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)較為常見(jiàn)。皮帶傳動(dòng)主要是機器擺動(dòng)中常用的機械傳動(dòng),一般用于軋機和紡織機械。而鏈傳動(dòng)多用于摩托車(chē)、自行車(chē)等機械傳動(dòng)。機器人利用皮帶傳動(dòng)使機器的各個(gè)部分轉動(dòng)。當某一部分轉動(dòng)時(shí),它可以帶動(dòng)圍繞它的傳動(dòng)帶轉動(dòng),并通過(guò)傳動(dòng)帶與滑輪接觸面之間的摩擦力將轉動(dòng)運動(dòng)傳遞給機器人的其他部分,使機器人的“四肢”可以移動(dòng),在計算機的精確計算控制下,機器人可以搬運貨物,甚至可以演奏樂(lè )器。

機械傳動(dòng)其實(shí)帶來(lái)了很多便利。比如齒輪傳動(dòng)就是主動(dòng)齒輪和從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合工作時(shí),主動(dòng)輪齒逐個(gè)推動(dòng)從動(dòng)輪的齒,使從動(dòng)輪轉動(dòng),從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運動(dòng)傳遞給從動(dòng)輪,使整個(gè)齒輪結構轉動(dòng)。中標的特價(jià)是靠齒輪的轉動(dòng)和保險柜的密碼鎖,也是由于齒輪傳動(dòng),然后兩個(gè)齒輪嚙合,小掛鉤就可以去指定的地方了。

科技館藏著(zhù)那么多的奧秘,尤其是物理。以后要多去科技館看看,增長(cháng)見(jiàn)識。

參觀(guān)科技館小學(xué)五年級作文

9月26日我們要實(shí)踐活動(dòng)了!可是天公不作美下起雨來(lái),我們只好改去科技館。

我們終于揭開(kāi)科技館的神秘面紗了,在一池碧水的映襯下,科技館猶如一對巨型鳥(niǎo)翼盤(pán)旋而起,淺灰色的外表,高大的石柱有一塊塊玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻,閃閃發(fā)亮,充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的氣息。

自由活動(dòng)了,我和同學(xué)們一蜂窩地沖進(jìn)了“魔屋”,只見(jiàn)魔屋里有一個(gè)樓梯。我順著(zhù)樓梯間艱難得一步步的走著(zhù)??晌抑挥X(jué)得前輕后重,像有一塊東西壓著(zhù)似的,我扶著(zhù)樓梯艱難的“爬行”著(zhù),走了一半,我便氣喘吁吁,汗流浹背了,休息一會(huì )別走了把!我想著(zhù),可這時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了男孩子們的嘲笑聲:“哈哈,女生真是膽小鬼,這么快就打退堂鼓了!”終于,我堅持著(zhù)爬上了樓梯,只見(jiàn)樓頂上有一個(gè)小球。他看上去沒(méi)什么特別的,我不經(jīng)大失所望。忽然,四周燈光暗了下來(lái),一束束金色的光照了進(jìn)來(lái),給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這時(shí),球也不知被是了什么魔法,奇跡發(fā)生了,他竟漸漸的向上滾了。我揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這一切,這多像是異常美麗而奇特的夢(mèng)啊!咦,這是怎么一回事啊?我的腦海里不停閃過(guò)這個(gè)問(wèn)號。后來(lái),我聽(tīng)了講解員的講說(shuō),才明白,原來(lái):魔屋本來(lái)就是傾斜的,只是我們呆在屋里,根本感覺(jué)不到。屋外的低處就是屋里的高處,因此在屋里看球時(shí)向上滾得,其實(shí),這也是因為地球引力。

玩過(guò)夢(mèng)幻而奇特的“魔屋”,我們又來(lái)到充滿(mǎn)科技夢(mèng)幻氣息的機器人世界。我們聽(tīng)了機器人彈出的優(yōu)美樂(lè )曲,看見(jiàn)機器人那優(yōu)美的舞蹈。之后,我們又去看了立體電影,設計師的搖籃,熱帶雨林等。

這次活動(dòng)讓我感受到科學(xué)的力量的神奇,但還有許多人們至今未解開(kāi)的謎,等待著(zhù)科學(xué)家們去研究、破解。

神奇藥丸五年級作文

風(fēng)吹進(jìn)了我的夜,感覺(jué)有些涼也有些醉。夜空,稀稀落落的星星,眨巴著(zhù)眼睛,半圓的月亮,像一只船在云海穿行。我隨夢(mèng)而行,夢(mèng)到了我有一顆神奇的藥丸,我仿佛穿越了另一個(gè)世界:

在一個(gè)鄉居的山村里,我正斜跪在草地上,梳理著(zhù)自己的頭發(fā)。頓時(shí),我眼前出現了一只活著(zhù)的青蛙,我抱起這只青蛙,說(shuō):“你怎么會(huì )在這里?真可憐!”我正想把它領(lǐng)回家時(shí),傳說(shuō)中西邊的女?huà)z娘娘正乘著(zhù)五彩祥云順著(zhù)彩虹奇跡般地出現在我面前,對我說(shuō):“你抱著(zhù)的青蛙嘴中含著(zhù)一顆神秘之丸‘春風(fēng)一度丸’,它可是由百分百精力液和強力腦鎮定液、一聞百合花瓣混合在一起,再加入冠心平顆粒與生物類(lèi)黃酮調配后存放九九八十一天而成的,你可以用它去喚醒世界,之所以‘春風(fēng)一度丸’的含義就在于這里。你吞下這一顆藥丸后將變成仙女,去幫助有困難的人?!蔽衣?tīng)了后,便把青蛙嘴里的藥丸放在嘴里并咽下,果真,我成了仙女,還乘著(zhù)云朵呢!當我想向女?huà)z娘娘道謝時(shí),女?huà)z娘娘卻悄悄地匆匆而去了。

我乘著(zhù)彩云,到了一個(gè)人煙稀少的地方,我打聽(tīng)了一下,原來(lái)這里鬧了一場(chǎng)大水災。我便用心靈的口訣將這里綠化,大伙看了后都夸我不愧是個(gè)好仙女。

接著(zhù),我又美滋滋地乘著(zhù)彩云來(lái)到了一個(gè)叫“黑不?!钡牡胤?,那兒全是窮人、乞丐,我看著(zhù)孤苦零丁的他們,忍不住又把錢(qián)分給了他們,讓他們安居樂(lè )業(yè)。就這樣,我以仙女的名譽(yù)把自己的愛(ài)與力量奉獻給人們,這一顆藥丸不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè ),也給我到來(lái)了快樂(lè )。

“叮叮?!睙o(wú)情的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,以不在夢(mèng)里,但心里卻任然回憶著(zhù)一段不長(cháng)不短的美。

神奇__五年級

我希望,有一天自己能有一只恐龍,因為,我看見(jiàn)電影里的那些恐龍都很帥。

早上,我去森林里散步,走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了小池塘邊坐著(zhù)休息。突然,我發(fā)現水里有一個(gè)很圓的東西,那不可能是石頭,誰(shuí)家的石頭這么圓?于是我用雙手把它捧上來(lái),把它擦干凈,原來(lái)是一顆蛋。這是什么蛋?好大。我心想:這不可能是現代生物的蛋,好像遠古的一顆蛋,好像是侏羅紀的一顆蛋。不管它是什么蛋了,先拿回家再說(shuō)。

我把蛋拿回家孵。問(wèn)題是這么大的蛋找誰(shuí)孵呢?正滿(mǎn)腦疑問(wèn)的時(shí)候,我找到了一本關(guān)于介紹侏羅紀的書(shū),書(shū)中說(shuō),恐龍的蛋要在溫暖的土壤中孵,這樣子就好了。我便在我家后院的地里,找到一處松軟的土,把恐龍蛋埋進(jìn)土壤里。

幾個(gè)月后,冰凌跟我熟悉了,那個(gè)水桶也裝不下它了,我就把它養在池塘里。但是,被人看到了,引來(lái)了一些科學(xué)家,它們要捉冰凌。

為了不讓他們傷害冰凌,我把冰凌放生了。幾年過(guò)去了,真不知道冰凌現在生活怎么樣?我好想它。

神奇藥丸五年級作文

考試前一個(gè)星期,我買(mǎi)了一顆逢考必過(guò)丸?;氐郊?,我迫不及待地吞下了一粒。從吃下第一分鐘起,我就開(kāi)始想這顆藥丸會(huì )有什么作用呢?時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流動(dòng)著(zhù),一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí),從現在開(kāi)始,我覺(jué)得時(shí)間再也不像平時(shí)寫(xiě)作業(yè)那樣飛快了,一分鐘就像一個(gè)世紀。七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半……藥效還沒(méi)有作用。這時(shí)我心里想:這會(huì )不會(huì )沒(méi)用???再等等吧!堅持,堅持,堅持住??!這時(shí)我有了一個(gè)念頭,希望能一下子吃五六顆藥丸,可最后,這個(gè)念頭還是被我打敗了。我可真希望時(shí)間能和跑車(chē)一樣,一路向前飛奔著(zhù)。我的思想像流水一樣流動(dòng)著(zhù),突然一個(gè)想法竄過(guò)了我的腦海,這藥效會(huì )有什么作用呢?也許,有了效果,就連六年級、初一的試卷對于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,也許這次考試我會(huì )考全班第一呢!我可真想任何題目都不用想就可以全對、滿(mǎn)分??!加油,再忍一下!一想到可以考一百分,我就親不自禁地大笑了起來(lái)。心里好像一條歡快的小溪流動(dòng)著(zhù),這時(shí)我一看手表,已經(jīng)九點(diǎn)了,應該有藥效了,等到明天考試看看吧。

今天是語(yǔ)文考??荚嚽?,我心里緊張極了,悉尼不停地對自己說(shuō):“冷靜,不要怕,不要怕,會(huì )沒(méi)事的,我一定能考一百分的!”開(kāi)始考試了,我幼小的`心飛快地跳動(dòng)著(zhù)。我拿到了試卷,親不自禁地寫(xiě)了下去,我想這就是藥效吧!平時(shí),我總會(huì )遇到難題,可現在,我的筆似乎被人控制了,一直奮筆疾書(shū)。原先我寫(xiě)一張試卷要一個(gè)多小時(shí),可現在,我半個(gè)小時(shí)都沒(méi)到就寫(xiě)完了。我想我一定全寫(xiě)錯了,完了,完了??墒菣z查了好幾遍,沒(méi)錯啊??荚嚱Y束了,我的心情平復了下來(lái),可還是對自己輕聲地說(shuō):“放松,我一定會(huì )考一百分的!”到了周一,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,用驚訝的眼神望著(zhù)我,開(kāi)始報分了,我滿(mǎn)懷期待地等候著(zhù),“周欣宇一百分!”我微微笑了一下,全班只有我一個(gè)人滿(mǎn)分,但是心里很不是滋味。

我是考了一百分,但我不開(kāi)心,我只會(huì )借助別的東西,聰明在于學(xué)習,只有自己真正努力過(guò)了才是自己的,世界上永遠都不會(huì )有這種藥丸,只有努力與付出才會(huì )有回報!

參觀(guān)科技館小學(xué)五年級作文

什么地方最好玩?什么地方知是最豐富?什么地方百去不厭?當然是“知識庫”——科技館!這不,前不久我們開(kāi)展小隊活動(dòng)就去了科技館!我們即學(xué)了許多知識,又玩得很開(kāi)心。

科技館很大,里面分許多類(lèi)區,有人體類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、機器類(lèi)、行星類(lèi)……。

很多很多。其中,我們在人體類(lèi)和九大行星類(lèi)這兩類(lèi)中學(xué)的東西最多,這兩類(lèi)也最有趣。

我們先去了人體類(lèi)館,人體類(lèi)的展覽區很大,里面有各種各樣的對人體的介紹。有的是通過(guò)電腦,在電腦上打出文字,讓我們自己了解;有的是讓我們一邊看圖,一邊聽(tīng)體內錄音介紹;還有的是通過(guò)動(dòng)畫(huà)顯現出來(lái)的。

接著(zhù)我們去了九大行星館游覽。一進(jìn)去,我就看見(jiàn)一張很大的圖片,上面清清楚楚地畫(huà)著(zhù)九大行星,他們從大到小,依次排列著(zhù):太陽(yáng)、水星、金星、木星、土星……我們走近一看,旁邊還有一些小字,原來(lái)是行星介紹。我們看到水星是離太陽(yáng)最近的,其次是金星、地球、火星……而按大小排列,要數木星大啦!地球雖然人很多、車(chē)很多,但是還是排名第五位,被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來(lái)算,木星又“霸占”了地一位,它最重了!土星也毫不示弱,排在第二位,地球還是排在第五位。冥王星是最輕的,怪不得,它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀!

這次去科技館,我有很大的收獲??萍拣^里的知識是豐富的,有趣的,也是無(wú)窮無(wú)盡的。它像一個(gè)知識庫,里面都裝滿(mǎn)著(zhù)值得我們去探究的知識!

何瑞琪。

參觀(guān)科技館小學(xué)五年級作文

暑假,爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀(guān)。由于是星期三,科技館開(kāi)放。

剛一進(jìn)館,我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒(méi)有吊著(zhù)的繩子,下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細一看,就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。

我們繼續往里走,看到一臺機器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看,原來(lái)這是一臺電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友,我想來(lái)個(gè)惡作劇,就讓他把手放在上面。結果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下!

我們往旁邊走了一點(diǎn),又看到一臺機器。是電擊感覺(jué)器嗎?我伸手摸了一下。沒(méi)想到,手碰到機器上沒(méi)有電擊感覺(jué),反而看到玻璃筒里的珠子轉起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個(gè)圈圈。呵,還真好玩。

上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進(jìn)去剛想瞧瞧,結果沒(méi)走幾步,就倒在地上,頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著(zhù)經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現秘密了,就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看,原來(lái)房子的名字叫“傾斜小屋”。

我們又往深處走,里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室,看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來(lái),你當副駕駛員!”爸爸進(jìn)來(lái)后,我們關(guān)上門(mén),開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)?!耙?,二,三,點(diǎn)火!”我裝著(zhù)控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非?;臎?。我們派機器人去考察,也沒(méi)探測到生命。接著(zhù)我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱(chēng)為“矮行星”的冥王星。

這天,我看了很多科技展,玩得很高興。

這天,也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天!

今天,我和媽媽來(lái)到重慶新建的科技館游覽。此館占地37畝,建筑面積4。53萬(wàn)平方米,總投資5。67億元,內部展品數目達到440余套。

一樓是小餐廳與臨時(shí)展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè )園展廳:生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )與生活,此區專(zhuān)門(mén)展示衣食住行用等日常生活中蘊含的科學(xué)原理,傳播“生活離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)改善生活”的理念,展廳里有鼻子模型與水槍(讓人懂得人為什么打噴嚏)、蔬菜水果模型(讓人理解各種植物)、骨骼模型(了解人體)……這些東西以解說(shuō)、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂(lè )園中有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區、快樂(lè )工廠(chǎng)、夢(mèng)想學(xué)校、科學(xué)公園,里面有眾多科技體驗,如:壓力水泵、磁鐵吊車(chē)、極限樹(shù)屋、肥皂泡泡……都是充滿(mǎn)了科學(xué)氣息。

三樓是國防科技展廳與防災科技展廳;國防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力,說(shuō)明了“科技用于軍事,軍事保衛國家”的意義,運用實(shí)物模型、多媒體等多種表現形式,模擬了戰爭的“新、奇、險特”,展示形象有坦克狙擊戰、掃地雷、組裝機槍、模擬空戰等。防災科技廳體現了我國首創(chuàng )意義上的安全教育展示,模擬各種自然災害,并讓人親自體驗各種自然災害的發(fā)生過(guò)程,同時(shí)教導人們在遇上某種自然災害時(shí)應采取的應急措施,促進(jìn)人與自然的和諧相處。

四樓是宇航科技展廳,介紹了從宇宙大爆炸開(kāi)始至現在的療闊宇宙,有宇宙之謎、宇宙之夢(mèng),還有宇宙中的.種種神奇景觀(guān)、奇妙事物,以及人類(lèi)在宇宙中探索的歷史,主要有太空登月、星際大戰、火星歷史、太空站對接……是人類(lèi)在太空的足跡的簡(jiǎn)介。

此館好玩入時(shí)流,館里館外盡人流,奇妙旅途開(kāi)眼界,歡迎你也來(lái)游游。

記得我六七歲時(shí),第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人,那時(shí),機器人就像一個(gè)真人似的,能說(shuō)話(huà),能行動(dòng),真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”,太神奇了!當時(shí)我想:什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人,那該多好啊!

時(shí)間一天一天地過(guò)去,我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中,“明天要去科技館秋游?!蓖?早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人,卻一直沒(méi)有機會(huì ),這次機會(huì )來(lái)了,我心花怒放,簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了,真盼望馬上能到科技館!

第二天,我們就去了科技館??萍拣^分a、b、c三個(gè)展館,a館是主館,聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的,它有很多層,每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果,其中,最讓我喜歡的是機器人表演。首先,樂(lè )隊指揮it博士造型很精致,不僅能說(shuō)話(huà),而且能眨眼,更為神奇的是,它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢!樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器,有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等,它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)!接下來(lái),我看了不少有趣的表演,有機器人投籃、機器人跳舞,機器人寫(xiě)字等,真是讓我大開(kāi)眼界!這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。

啊,中國人的智慧真高,制造出來(lái)的機器人栩栩如生,活靈活現!回到家中,我的心情久久不能平靜。迷糊中,有人叫我,等我睜開(kāi)眼,家里的清潔打掃得干干凈凈,桌子上擺放了一頓豐盛的早餐,身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑,好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個(gè)懶腰,驚醒了!噢,原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)!我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展,機器人的功能會(huì )無(wú)所不能,這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現!

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