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身邊也有風(fēng)景(優(yōu)秀16篇)

身邊也有風(fēng)景(優(yōu)秀16篇)

ID:9192975

時(shí)間:2024-01-14 11:03:08

上傳者:JQ文豪

優(yōu)秀作文應該有獨特的視角和獨到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。

身邊也有風(fēng)景作文作文

常喜歡坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)天上的浮云,仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠。夜深了,仰望星空,夾雜真絲絲寒意,沉浸在這一片寂靜的墨色中,遙望星辰,在微風(fēng)的輕撫中,閉著(zhù)眼睛遐想:希望能成為它們中的一顆,也能釋放出自己的光芒。

喜歡傾聽(tīng)音樂(lè ),踩著(zhù)別人的旋律,獨品自己的故事。旋一個(gè)傷心的舞步,音樂(lè )象忘記放糖的咖啡,是苦的;踏一個(gè)開(kāi)心的節拍,音樂(lè )象剛剛開(kāi)啟的蜂蜜,是甜的,音符是固定的,心情卻是變幻的,攜著(zhù)不同的心情,去品味相同的樂(lè )譜。旋律在指間跌宕起伏,我聽(tīng)見(jiàn)了心底花朵綻放的聲音,空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光下花草的芳香。

猛地發(fā)現,我是一個(gè)有個(gè)性的人,一個(gè)有自己追求的人,一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡,有自己的特點(diǎn),這就是我的風(fēng)景,屬于我的風(fēng)景!

小溪不必仰慕大海的壯闊;野花不必渴求玫瑰的芳艷;白楊不必迷戀青松的挺拔;臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因為你就是一道風(fēng)景。不斷的超越自己,發(fā)掘自己,一定會(huì )使自己的人生與眾不同。

努力去發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)你都是獨一無(wú)二的,讓青春綻放無(wú)限光彩,去相信,去肯定:“我就是一道靚麗的風(fēng)景!

身邊也有風(fēng)景作文

蟬在瘋狂地叫著(zhù),狗的舌頭恨不得伸到地上,我拼命地喝水,可是很快水就變成汗從我身上溜走了。這真是一個(gè)恐怖的夏天!

聽(tīng)著(zhù)工地上“叮叮當當”的敲打聲,本來(lái)已經(jīng)平靜的內心又躁動(dòng)起來(lái)——是不是精力旺盛??!中午干活就不能消停一點(diǎn)?本想沖出去理論的,但想想有心無(wú)力,還是算了吧,天太熱。

正當我好不容易漸入佳境時(shí),“叮叮咚咚”的聲音竟然來(lái)到家門(mén)前了。我打開(kāi)門(mén),一個(gè)低矮的,皮膚黝黑,頭發(fā)稀疏的老漢站在我的面前。他張開(kāi)滿(mǎn)嘴黃牙的大嘴,對我說(shuō):“娃娃,我們那工地上沒(méi)水了,我想借口水喝,行不?”說(shuō)著(zhù),充滿(mǎn)希冀的眼睛望著(zhù)我。我不忍拒絕,拿了瓶冰礦泉水遞給他。他一時(shí)慌了,用嘶啞的聲音對我說(shuō)“娃,不中,不中,這水老貴了,俺只要喝一口自來(lái)水就行了?!闭f(shuō)完硬塞給我。

我暴躁地推開(kāi)他的手,道:“不用了!反正不貴,你快走吧!”說(shuō)著(zhù),我把他用力一推,關(guān)門(mén)的那一剎那,我看見(jiàn)了他表情的迷惘。我忽然心一縮,我剛才只是不想要那瓶已經(jīng)被他手上的油污弄臟了的瓶子而已,可是,我是不是太粗魯了?算了,天這么熱,我把這個(gè)小插曲拋在腦后了。

接下來(lái)的生活中,我又看到他,在工地上。他要么在熱火朝天地運著(zhù)水泥,要么是帶著(zhù)鋼盔打鉆,隨著(zhù)鉆土機的劇烈抖動(dòng),他好像隨時(shí)要飛起來(lái)一樣,要么就是大口大口地扒著(zhù)盒飯,有一次他還叫我一起吃,隨后自己都不好意思地笑起來(lái)。期間他還給我買(mǎi)過(guò)冰淇淋,是用兩個(gè)五角!吃得我熱淚盈眶。我叫他以后不要再買(mǎi)了,他只是傻笑,時(shí)間仿佛定格在那一瞬,我似乎已經(jīng)跟他親密無(wú)間了。

我不知道。站在這幢他親手建造的房子前,我感覺(jué)到我生命中的一道風(fēng)景沒(méi)有了。

我期待下一個(gè)夏天。

身邊也有風(fēng)景作文

為了寫(xiě)作,早晨特意去了公園?;貋?lái)后,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

原一直以為生活中沒(méi)有美,似乎生活中的美只有來(lái)自想象。例如秋景,我沒(méi)有頭緒,來(lái)到了公園,迎面撞上濃烈到熏腦的桂花香,我有點(diǎn)不悅,甚至不適。逛了幾圈,一路上發(fā)現不出來(lái)什么值得寫(xiě)進(jìn)作文的,很痛苦。

秋天不就是冷了,枯了嗎,有什么好寫(xiě)的呀!

可沒(méi)辦法,作文不能不寫(xiě)。我只能靜下心來(lái)以“細節描寫(xiě)”的心態(tài)觀(guān)察。

真神奇,就連野花,野草忽然都有了一股優(yōu)雅,細節世界的一切,真的都很精彩,聽(tīng)著(zhù)不息的風(fēng)吹落葉聲,時(shí)間久了,全身心仿佛都融入了自然。

回到家,自然有墨可揮??晌覅s產(chǎn)生一種失落感。

習慣了快節奏的現代生活,我們總是馬不停蹄地從這一站奔到那一站,忘記了慢慢品味身邊的美景,忘記了原本平靜如水的內心。那時(shí)候,只想著(zhù)遠方。遠方一定是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)?;蛟S那里有起伏的的青山連綿不絕,山上開(kāi)滿(mǎn)鮮花,芬芳吐艷;或許有清澈的小溪流水不息,水中魚(yú)兒嬉戲,水花飛濺……可我們只想著(zhù)遠方,卻忘了眼前的風(fēng)景。忘了抬頭看看屋頂的天空,忘了嗅一嗅風(fēng)的清香,忘了細細品味身邊的一花一木。我們要學(xué)會(huì )遠離世俗的喧囂,遠離人間的浮華,遠離虛偽的面孔,去尋找最真的自己,尋找最美的風(fēng)景。

其實(shí),這道風(fēng)景就在我們身邊。

身邊也有美麗的風(fēng)景作文

大年初二,我和爸爸媽媽去姥姥家拜年。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們要走一段從黃驊到秦皇島的沿海高速,我高興極了,心里想著(zhù)車(chē)開(kāi)得快點(diǎn)、再快點(diǎn),我好快點(diǎn)見(jiàn)到冬天的大海。

車(chē)剛到黃驊,我的心跳開(kāi)始加快,從車(chē)窗朝遠方望去,能夠隱隱約約地看到湛藍的大海,因為距離太遠,海面象一條與天相連的絲帶,柔柔滑滑,沒(méi)想到海也有她溫柔的一面,并不總是波濤洶涌!啊,冬日的海是溫柔的海!

車(chē)繼續前行,海離我們更近了,能清晰地看到海水結成的厚厚的冰快,冰塊是白色的,晶瑩發(fā)亮,點(diǎn)綴海邊,真像一條美麗的超長(cháng)的珍珠項鏈。啊,冬日的海是美麗的海!

我打開(kāi)車(chē)窗,一股強冷的海風(fēng)涌了進(jìn)來(lái),使我打了一個(gè)寒戰。海邊有一塊一塊的曬鹽場(chǎng)、養殖場(chǎng),幾只海鷗在大海上空飛旋,幾艘貨輪、漁船在海里慢慢地游。海邊沒(méi)有幾個(gè)人,沒(méi)有夏日海邊的喧鬧。啊,冬日的海是冷清的海!

海邊還裝有風(fēng)力發(fā)電的設備,那設備遠看像大風(fēng)車(chē)在那里轉個(gè)不停。海風(fēng)給我們帶來(lái)風(fēng)能,我們又把它轉換成電能。大海里有美味的海鮮,海底有大量的石油、天然氣。大海給予我們的太多了,簡(jiǎn)直是數不勝數,這真是樂(lè )于奉獻的大海呀。

沿途中,我們路過(guò)天津的濱海航母公園,航母就在海邊的水里展出,我真想下車(chē)去看個(gè)究竟,由于時(shí)間緊,沒(méi)有實(shí)現。我還看到天津港碼頭那大大小小、花花綠綠的集裝箱,以及正在裝卸集裝箱的大型吊車(chē)、大型貨輪。

這一路沿途的海邊風(fēng)景真美,讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識!

身邊也有風(fēng)景作文精選

風(fēng)景,再簡(jiǎn)單不過(guò)。河山的壯麗,溪流的回環(huán),紅葉林的風(fēng)情,以及那些讓我們陶醉得無(wú)法自拔的異地風(fēng)光,這些,都是風(fēng)景。

但當你瀏覽完這些風(fēng)景,回到屬于你的世界時(shí),你是否覺(jué)得,你身邊的一切太平凡了,毫無(wú)風(fēng)景可言?總之,我是這么認為的。

我是一個(gè)普通又平凡的學(xué)生,只需每天埋頭在書(shū)本和試題里,無(wú)需、也無(wú)心觀(guān)察什么風(fēng)景。但久而久之,拿起筆寫(xiě)這樣的文章,我會(huì )有些痛苦地緊扯頭發(fā),為毫無(wú)靈感而抓狂。片刻,拿起筆,勉勉強強寫(xiě)下幾行,回讀,卻又為那幾行字的荒.唐而苦笑!

我放下筆,悶悶地喘口氣,面無(wú)表情地抬起頭。四周仍是這樣。教室白色的墻壁壓抑到窒息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)心無(wú)旁鶩,奮筆疾書(shū)。不經(jīng)意間,一個(gè)不起眼的畫(huà)面浮現在我眼前。

李xx和張xx是一對同桌,平時(shí)關(guān)系挺要好。數學(xué)自習課,李xx在埋頭苦想一道題,能看出,他的思路不容打斷,但就在此時(shí),張xx前來(lái)問(wèn)某道或許他會(huì )做的題??吹竭@兒,我能想出李xx心里有多糾結,朋友又是同桌,理應幫忙,但一幫,他自己好不容易浮出水面的思路就會(huì )因沒(méi)抓住而重回水底,或許之前的一切就功虧一贅了。

愿為他人放棄自己的時(shí)間,或許有些不情愿,但當你放下手中所忙碌的,去幫助他人時(shí),即使會(huì )耽誤什么,卻在對方一句簡(jiǎn)單卻真誠的“謝謝”清晰地傳入耳中時(shí),會(huì )覺(jué)得,是自己創(chuàng )造了這幅美好的風(fēng)景!

我醒悟一般,其實(shí)這樣的風(fēng)景就在我身邊,就是這樣動(dòng)人,只是我發(fā)現得有點(diǎn)晚。

不,也不算晚。

我飛快地提起筆,心中想說(shuō)的話(huà)著(zhù)實(shí)很多,與那些壯麗的風(fēng)光相比,身邊的風(fēng)景同樣也美麗動(dòng)人。它們一點(diǎn)都不平凡,相反,它們處處折射出耀眼的光芒。

身邊也有風(fēng)景作文

“慈母手中線(xiàn),游子身上衣?!笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過(guò)于此。

從小,我便喜歡星夜。因為,星星代表著(zhù)一種美好的祝愿;而月亮,則象征著(zhù)母愛(ài),日日夜夜陪伴著(zhù)星星,即使不能守在身邊,卻心系其心。

那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長(cháng)大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再愿意抬頭多看幾眼。

每每聽(tīng)到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時(shí)媽媽在家里不拘小節,卻被我添油加醋地批上幾句,仿佛是犯了什么大錯似的。凡不管媽媽做什么,總看不順眼。

終有一天,爸爸媽媽都不在家。放學(xué)回家后,我連蹦了三個(gè)蹦。是啊,這次,我終于可以自己一個(gè)人當家了,能不高興嗎?以前,爸爸媽媽在家的時(shí)候,我總是回家先寫(xiě)作業(yè),可這次,我先抱著(zhù)電腦、電視?!肮緡”肚子餓了,該吃飯了。我習慣性得朝廚房里大喊:“媽媽?zhuān)茵I了!”可半天沒(méi)有聽(tīng)到答復,這才想起,只有我一個(gè)人在家。哎,只有肚子餓了,才想起媽媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著(zhù)“沒(méi)媽的孩子像根草”。

寫(xiě)完作業(yè),該上床睡覺(jué)了。我怕黑,以前總是媽媽等我上床躺好后,替我關(guān)燈;可現在……睡著(zhù)睡著(zhù),突然感覺(jué)渾身發(fā)冷,雖然還沒(méi)到秋天,呀,忘了關(guān)窗了!哎,媽媽在家的話(huà),不會(huì )這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

我只好找出一床薄被子蓋著(zhù)??蓻](méi)有媽媽的夜晚,真的好冷,也好漫長(cháng)。

第二天早晨,起來(lái)一看,哎呀,快要遲到了!沒(méi)想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果媽媽在家的話(huà),肯定會(huì )及時(shí)地把我叫起來(lái)的。早飯也來(lái)不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學(xué)去了。

在路上,我突然感覺(jué)好想媽媽;好想念媽媽的聲音;好想念媽媽做的飯。

放學(xué)后,我便飛奔回家,看到了久違的媽媽?zhuān)m然只是一天未見(jiàn)而已,卻感覺(jué)別了好久好久。

聽(tīng)著(zhù)媽媽那強聒不舍的聲音,看著(zhù)媽媽那隨意的動(dòng)作,突然感覺(jué)這是世界上最美的風(fēng)景。

身邊也有美麗的風(fēng)景作文

夕陽(yáng)如血的光芒落在母親蓬松烏黑的頭發(fā)上,那幾根銀絲格外顯眼。

那日母親對我喊道:“小乖,來(lái)幫我拔一下白頭發(fā),這根白頭發(fā)在這兒冒著(zhù)多難看?!薄皝?lái)啦!”我答應著(zhù),無(wú)謂地聳聳肩,不就是根白頭發(fā)嘛!我走到媽媽身旁一看,果然,一根白發(fā)在黑發(fā)叢中倔強地立著(zhù),好像在向我宣告著(zhù)什么。

母親似乎感到了我的驚訝。于是她問(wèn)我:“怎么?很多嗎?”不知道是夕陽(yáng)的光刺痛了我的眼睛還是怎么的,我的眼眶濕潤了。我溫柔地順著(zhù)媽媽的長(cháng)發(fā),笑著(zhù)對她說(shuō):“怎么會(huì )喃?媽媽還年輕呢!”母親呵呵地笑了。

應該是笑容咧得太久了吧,一滴淚珠跌出了眼眶。這時(shí)我明白了,那根翹著(zhù)的白發(fā)是在告訴我,母親老了。母親真的老了。

曾經(jīng)母親的青春活力凝聚在她那一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)上,而現在它們離母親漸漸遠去了;曽經(jīng)母親披散在肩上瀟灑的黑發(fā),現在被歲月高高挽起。

曾經(jīng)的那么多,匯聚成一根根雪白的銀發(fā)告訴我,青春歲月正慢慢地與母親背離,離她漸漸遠去。

我感到不公,我要為母親挽回點(diǎn)兒什么!可我無(wú)能為力。而且我知道,不止是時(shí)光在奪去母親的青春年華,還有我也在一天天長(cháng)大。

那日復一日廚房里忙碌的身影,為了我。每每看到我狼吞虎咽地吃著(zhù)她做的可口飯菜,她總會(huì )把手往圍裙上蹭蹭,再摸摸我的頭,臉上掛著(zhù)幸福的笑容。

那日復一日在水中浸泡的雙手,為了我。每每看到我穿上洗好的干凈衣服,她總會(huì )摸摸我的臉蛋,笑呵呵地說(shuō):“我家女兒穿什么都好看!”

我不是沒(méi)有看見(jiàn),母親額頭被汗水打濕貼在臉上的頭發(fā)中的銀白。母親我知道,您用您的青春換來(lái)了我的成長(cháng);您用您如血般濃稠的愛(ài)筑造成我永遠的避風(fēng)港;您用您如雪的銀絲詮釋永恒的母愛(ài)!

夕陽(yáng)漸漸拉長(cháng)我們母女倆的身影。你會(huì )看到黃昏里有兩點(diǎn)璀璨的光芒,那是我的眼淚和母親的白發(fā)。

身邊也有風(fēng)景作文

我的目光在云端之上,萬(wàn)座瓊樓寶殿在凡人無(wú)知中立起。

步入南天門(mén),天宮內只生得陽(yáng)光明媚,景色秀麗?!敖饺绱硕鄫?,引無(wú)數英雄競折腰”?,幊貎鹊亩涠渖徎ㄕ?,似寶石般艷麗,似仙女般嬌美。金盤(pán)般大小的荷葉隨心所欲地漂著(zhù)。荷葉上流動(dòng)的水珠晶瑩透亮,與陽(yáng)光交相應和,折射出彩虹般的光芒。

蟠桃園內一片寂靜,確時(shí)不時(shí)露出一根猴尾巴。百年的桃,萬(wàn)年的樹(shù),都附著(zhù)歲月和風(fēng)霜。一只猴從樹(shù)中一躍而下,只見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)毛臉雷公嘴,頭戴紫云冠,身披黃金甲,猿封弼馬意何足?只個(gè)齊天大圣來(lái)管園!

我的目光回到人間,只見(jiàn)一山,真生險惡:山高數千丈,風(fēng)急猿嘯哀。砯崖轉石萬(wàn)壑雷,列缺霹靂,丘巒崩摧,飛湍瀑流爭喧豗,枯松倒掛倚絕壁,熊咆龍吟,虎豹多生,妖氣滿(mǎn)山……但見(jiàn)半山坡上,有四人一馬穿梭于其中,山陡路滑,難以步行,為何四人有如此毅力?只應要為我大唐取得經(jīng)書(shū)!

我的目光到了天竺,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)鐘罄聲。山間坐落著(zhù)大雷音寺,擎天華表柱上的一條盤(pán)旋的金龍,那是八部天龍的化身,殿內幾箱厚重的經(jīng)書(shū),也是東土大唐的精神藥劑。

這樣的景象,就曾在我們身邊。他們都來(lái)自一個(gè)地方,那就是《西游記》。

我身邊最美麗的風(fēng)景,不在那珍珠寶石,不在那拂面清風(fēng),不在那萬(wàn)紫千紅,而在這一本承載著(zhù)歲月和精神的經(jīng)典。

身邊也有風(fēng)景作文精選

最美的風(fēng)景不一定在遠方。

而我們總是認為,最美的風(fēng)景在遠方。

于是,我們的雙眼只顧看著(zhù)遠方的長(cháng)路,我們風(fēng)雨兼程,走得疲憊不堪仍在做著(zhù)那個(gè)遙遠的夢(mèng),然而,沿途原本很美好的風(fēng)光卻被我們完全忽略了。

其實(shí)我們一路所經(jīng)歷的地方,不失美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景甚至可能比你想象中的遠方更加迷人,它們本是不應該錯過(guò)的,可是人在路上的境界卻不一樣,有些人是“心在路上”,他們?yōu)樾撵`的自由而生活,在追求心靈自由的過(guò)程中,享受著(zhù)歡樂(lè )。而有些人卻是“身在路上”,他們?yōu)樽约涸O定的目標太高了,最后難逃愷撒之悲。

學(xué)習也是如此,我們在向上攀登著(zhù)書(shū)山的同時(shí),為何也不觀(guān)賞一下沿途的風(fēng)景呢?頂峰固然是美的,但到了那一天,我們最能體會(huì )美麗風(fēng)景的青春的歲月已經(jīng)逝去了,我們最能品味美麗風(fēng)景的年輕心境也被一種叫勞苦的東西消磨得無(wú)影無(wú)蹤了,所以,我們還是珍惜途中的風(fēng)景吧。

人生的風(fēng)景遍布于奮斗的整個(gè)過(guò)程,而不只在最后的結果。

身邊也有風(fēng)景作文

在我們身邊有許多迷人的風(fēng)景,有繁華的城市、秋天的田野、寧靜的鄉村……但我還是最喜歡家里那約5平方米的小花園。

那花園雖然小,但是景色可是像水墨畫(huà)一樣美麗。走進(jìn)花園最先映入眼簾的就是那百合花,它的葉子綠油油的,一片片交叉的生長(cháng)著(zhù),葉子向兩邊彎曲,莖筆直筆直的,花兒大方得向四周怒放著(zhù),在花心的觸須上包裹著(zhù)一層金黃色的花粉,那應該就是蝴蝶們、蜜蜂們要采的花蜜,從遠處就能嗅到濃郁的芳香,多么讓人陶醉??!

再往里望去,就能看到一片綠色的“海洋”,那就是和梅花、竹子、菊花共稱(chēng)花中君子的蘭花,一株株的蘭花有序地種在一起,葉子是墨綠色的,而跟別的花不一樣的是,它的花是棕色,它雖然沒(méi)有百合花的美麗,但蘭花卻是那么高雅那么神氣。

在花園的小角落有一種普普通通的植物——綠蘿。綠蘿有很大的作用,讓花園的空氣像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮,天天看著(zhù),情不自禁地露出笑臉。

下雨時(shí),花兒們、葉子們就迎來(lái)了一次洗澡,小水珠滴落在葉子上,雨過(guò)天晴后,小水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。地上的小水洼里,印著(zhù)花兒們歡樂(lè )的笑臉,蝴蝶們翩翩起舞也被印入小水洼中。

花園是個(gè)美麗、寧靜的地方,讓我歡樂(lè )的地方,我愛(ài)我的小花園。

身邊也有風(fēng)景初中作文

一升一降,一串串音符譜寫(xiě)成一篇篇樂(lè )章;一揚一頓,一個(gè)個(gè)文字串連成一首首歌詞。在音樂(lè )的海洋中,我暢游著(zhù),看到如夢(mèng)幻般的仙境,看見(jiàn)歷史長(cháng)河中壯烈的篇章,感受曲中淡淡的哀愁。

都說(shuō)讀書(shū)知萬(wàn)物,我卻在音樂(lè )中發(fā)現了真理,看見(jiàn)了一處處生動(dòng)的風(fēng)景。

小時(shí)候,最?lèi)?ài)的不過(guò)是那一首普通到不能再普通的《小星星》,一字一句,一頓一挫,一平一仄,在咿咿呀呀中,我愛(ài)上了這富有節奏的字與句,也在茫茫的夜空里,看見(jiàn)那閃爍的星星。

上了初中,心境似乎也跟著(zhù)年齡的增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來(lái)的無(wú)限愁緒無(wú)處發(fā)泄,也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏,總是一個(gè)人獨自抱著(zhù)mp3徘徊在街頭,一首《涼涼》從耳機中傳來(lái),在耳中無(wú)限回放,雙手插入口袋,在街邊的臺階上找一個(gè)無(wú)人的地方,輕輕坐下,抬頭仰望落日金黃的余暉,隨之而來(lái)便是那傍晚的昏沉,與仍在耳邊回蕩的歌聲。

直至近日,卻又不知為何,迷戀上了那富有韻感的電子樂(lè )。一首來(lái)自艾倫沃特的《alone》使我深深?lèi)?ài)上了這首歌,在一次次用心聆聽(tīng)中,我發(fā)現隱藏在這倔強不羈歌詞背后的,竟是深深的孤寂以及那對友誼的渴望。

音樂(lè )與現實(shí)是如此的相似,人們的心是在相遇中靠近的。

蕩漾著(zhù)的歌聲回環(huán)繚繞,占據了我靈魂的一隅。一升一降,一揚一頓,欣賞這蘊含萬(wàn)千情緒的音樂(lè ),不也是一種享受嗎?因為,這里也有風(fēng)景!

文檔為doc格式。

身邊也有風(fēng)景作文

窗外那株雪白雪白的是什么?是玉蘭么?不,她不是。她沒(méi)有玉蘭那種細膩華貴的美,卻散發(fā)著(zhù)一種清新婉約的氣息?!啊昧?,請同學(xué)們把這道題的過(guò)程寫(xiě)在練習本上?!睌祵W(xué)老師清脆的聲音將我的千縷思緒拉回了課堂,轉眼望去,老師正對我怒目而視,眼底的失望與憤怒直擊我的心房。我低下頭,鏡片在窗外慘淡的陽(yáng)光下折射出無(wú)奈的光。

不知多久,我的眼眸被黑框眼鏡遮起,伏案在座位上演算著(zhù)繁瑣的計算過(guò)程,眼中只剩下了那浩瀚題海。而我,則在里面掙扎著(zhù)。我看不見(jiàn)了??床灰?jiàn)從前那閃著(zhù)繽紛光芒的旋轉木馬,看不見(jiàn)繁花之?huà)汕镌轮?,看不?jiàn)從前那一張張如向日葵般燦爛的笑臉了。曾多少次,在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)雪,玲瓏剔透,如落英繽紛,可剎那間,美的雪被指尖觸到,才發(fā)現,雪是美的,更是冷的。

下課了,我又被一陣清涼夏風(fēng)吹去的思緒又回到了課桌上??纯淳毩暠?,空白一片,只有幾滴墨跡在上面扮著(zhù)鬼臉。我扔下筆,摘下眼鏡,走出門(mén)外——我要去看。

那一點(diǎn)雪白在深紅淺綠中顯得分外顯眼,還未靠近,那一股清香便早已縈繞在鼻翼之間,做著(zhù)挑逗,欲進(jìn)不前,我連忙深吸一口氣,貪婪地將這清冽甘醇的氣息迎入自己體內。我仔細地端詳著(zhù)眼前這抹雪白的倩影:原來(lái)是梔子花。嫩黃的花蕊仿佛被揉進(jìn)了陽(yáng)光的色彩,花瓣重重疊疊,一層包著(zhù)一層,如雪如絲,絲緞般遮起花蕊,只露出小小的一簇,仿佛一個(gè)水靈靈的風(fēng)流美人,華服朱釵下是不愿意別人窺視其中的美好。白色的花朵擁在一起,一團團,一簇簇,累銀積玉?;ò甑谋趁嫱恐?zhù)一層淡淡的青澀的光芒,每片花瓣都微微向外卷著(zhù),優(yōu)雅的姿態(tài)渾然天成,可卻總是依傍著(zhù)綠葉,嬌弱無(wú)力。

我并沒(méi)有因此癡迷,她的確是美的,可我對花花草草向來(lái)不感興趣,只不過(guò)是一種一時(shí)繁盛卻又瞬間凋零的可悲的點(diǎn)綴物。我追隨而來(lái),大概是為了那初見(jiàn)的驚艷與那夢(mèng)幻的香罷。我只是好奇,她那么嬌小,小到只要一邊的樹(shù)木垂下綠幕,便能將其身姿掩沒(méi)。而卻散發(fā)出如此強烈的香!

看著(zhù)梔子蒼白的病態(tài),我在心底默默地對她說(shuō):你不值得。沒(méi)有人會(huì )在意你。你在萬(wàn)千群芳中顯得那么渺小,你有牡丹的雍容華貴么?你有百合的國色天香么?你有蘭花的清幽高潔么?蜂蝶沒(méi)有眷戀你的姿態(tài),而是在其他更千姿百媚的花叢中飛舞。你只不過(guò)是花類(lèi)中渺小而不起眼的那類(lèi)罷了!倘若每朵花都代表一個(gè)女子,你只能算是那“一朝春盡紅顏老”,經(jīng)不起時(shí)間歲月考驗的薄命紅顏罷了!當我默念完后,才發(fā)現,自己與它一樣可悲。也不過(guò)是高手如云的校園里一粒隨風(fēng)逝去的塵埃罷了。我又有什么資格質(zhì)問(wèn)它呢?呵,我們,都是一樣的可悲啊,也算是惺惺相惜了吧。冰涼的雨點(diǎn)如斷了線(xiàn)的玉珠滴滴答答地從臉上劃過(guò),滴到濕潤的土地上,我才從憂(yōu)愁悲涼的情緒中猛然驚醒。我抖去校服上的雨珠,不經(jīng)意間抬頭,卻被眼前那定格的景象所震撼:薄情的雨如冰雹般侵蝕著(zhù)梔子花,柔嫩的花瓣一次又一次地受到重擊,沉重地負擔著(zhù)雨珠,原本就單薄如紙的花瓣現更是毫無(wú)血色,纖瘦的紙條在雨簾中搖搖晃晃,揪著(zhù)人的心,仿佛隨時(shí)都會(huì )折斷。但,她卻依舊咬著(zhù)牙,挺直了碧綠的花莖,瘦弱的身軀一次有一次地被打下,但又一次次地站起來(lái),頑強地向風(fēng)雨宣讀著(zhù)挑戰的誓言。我忽然發(fā)現,在這個(gè)悶熱的仲夏,她的美,來(lái)之不易。我頓悟了。雨依舊在下,周?chē)臎鰵夥路鹨邕M(jìn)胸口,流進(jìn)眼睛里,但我的心卻陽(yáng)光無(wú)比。梔子香歷經(jīng)大風(fēng)大雨,依舊馥郁。你沒(méi)有牡丹“有此傾城好顏色”的華麗,卻多了幾分素雅;你沒(méi)有百合“一架粉長(cháng)春”的天姿,卻平添幾分樸實(shí);你沒(méi)有蘭花“不競繁華美”的自傲,卻依舊堅強!你,是風(fēng)景??v使陽(yáng)光不會(huì )出來(lái),風(fēng)景也不會(huì )消失。在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌后,的是靈魂的洗煉與精神的超凡。當困難挫折在人生路上埋下一個(gè)個(gè)陷阱,我們不妨停下腳步,身邊即有風(fēng)景。當你回顧盼望,路上風(fēng)景依舊美麗。念念不忘的,是一個(gè)回眸,便看到了那身邊一直陪伴著(zhù)你的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景

每當夜幕落下,城市里永遠都是進(jìn)行著(zhù)緊張而又有序的節奏。人來(lái)來(lái)往往,似乎就像個(gè)機器似的,只為達成目的,不曾為身邊的風(fēng)景駐足過(guò)。

春天,萬(wàn)物復蘇;夏天,太陽(yáng)高照;秋天,碩果累累;冬天,落葉紛紛。光陰似箭,轉眼即逝。我漫步在這個(gè)城市,面對著(zhù)即將來(lái)臨的升學(xué)考試的壓力,每天過(guò)著(zhù)忙碌而又單調的生活,卻不知夏天已然來(lái)臨。

路邊,小販的吆喝聲,買(mǎi)主的砍價(jià)聲,汽車(chē)的鳴笛聲,在我耳旁響起。我站在一個(gè)路燈旁停下,旁邊不知何時(shí)也出現了一個(gè)年輕女人。只見(jiàn)她蹲下身子,拍了拍手,手在空中停留著(zhù),而在她面前則是一個(gè)一歲半左右的孩子晃晃蕩蕩地向那個(gè)女人跑過(guò)去??墒?,終究還是跑不穩,摔倒了,就“哇哇哇”的大哭起來(lái)。那女人并沒(méi)有過(guò)去抱起孩子,而是不斷地鼓勵著(zhù)那個(gè)孩子,說(shuō):“寶寶,加油,媽媽相信你一定行的,快點(diǎn),到媽媽這來(lái)?!焙⒆右?jiàn)那個(gè)女人沒(méi)有理他,就緩緩地站起來(lái),有往前走??墒?,不一會(huì )兒,又摔了。那女人還是接著(zhù)鼓勵著(zhù)他。過(guò)了好久好久,那個(gè)孩子終于回到了那個(gè)女人的懷抱中。女人終于揚起了笑臉,拍了拍孩子身上的灰塵,抱起孩子,走了,只留下了一道背影。我掏出手機,拍下了這溫馨的一面。

看著(zhù)這對母子,我想到我小時(shí)候,父母有何嘗不是如此。世界很大,社會(huì )很黑,即使所有人都背叛了你,但總會(huì )有人在你身旁,那便是你的父母。

從前,我從不愿駐足于身邊的風(fēng)景,只是匆匆一瞥罷了?,F在,我卻懂了。即使發(fā)生在別人身上的一些小事,卻影射著(zhù)你的過(guò)往,你的現在,甚至你的將來(lái)。

我匆匆抬起腳步,往家里走,看到爸爸在哪里煮飯,媽媽也是在洗衣服,這溫馨的家庭對我來(lái)說(shuō)是何其的有幸??!珍惜現在的每一分一秒吧!

身邊也有風(fēng)景作文

街尾的小男孩坐在地上哭泣著(zhù),奶奶剛給他買(mǎi)的棒棒糖被別人搶走了。他不知道該怎么辦,只能用眼淚詮釋那個(gè)年代幼稚的年華。一位扎馬尾辮的小女孩經(jīng)過(guò),看見(jiàn)哭泣的他,把自己的棒棒糖掰了一半給他,然后,他用還未拭干眼淚的大眼睛望著(zhù)她。再后來(lái),他們就成了朋友,孩子們的快樂(lè ),在于不求回報的給予。

“我跟你講哦,最近××家養了一條狗,嚇得我都不敢回去了,一定要有人才肯上去,可愁死我了……”坐在椅子上,享受著(zhù)陽(yáng)光給的溫暖,聽(tīng)著(zhù)朋友碟碟不休的話(huà)語(yǔ)。有一種“天下太平”的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在身上,暖暖的;聽(tīng)著(zhù)朋友的絮絮叨叨,很享受。有時(shí),也想人生就這樣過(guò)去了。長(cháng)大后的享受,在于安靜的傾聽(tīng)。

每次回家,總是能看到這邊的張奶奶那邊的李爺爺在門(mén)口曬太陽(yáng)。老人們臉上都洋溢著(zhù)微笑,每次經(jīng)過(guò),都能被這種氛圍所感染,偶爾他們聊聊家常,都是些“我孫女考上大學(xué),我兒媳婦生了個(gè)男孩”之類(lèi)的,每當有一家家里有喜事時(shí),其它幾家都會(huì )恭喜祝賀那一家,仿佛自己家里辦喜事一樣,老人們的分享,在于各家各戶(hù)之間的祝賀聲中。

給予,傾聽(tīng),分享。構成了我們身邊最美好的風(fēng)景線(xiàn)。

身邊的風(fēng)景

王大伯的腰上系著(zhù)一條肥大的圍裙,走起路來(lái)呼哧呼哧的響,可他絲毫不嫌棄——甚至有些享受似的,也跟著(zhù)這聲響的節奏夾起剪刀。我不知道他是什么時(shí)候來(lái)的,似乎他一直在這里給老人們剃頭刮胡。

也只有老人會(huì )來(lái)吧,他的“理發(fā)屋”只是一條板凳和一方矮矮的木箱,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)箱子里的所有東西,但從那“咣當咣當”的聲響里,我能賭定那木箱是“簡(jiǎn)陋”的,也因此,他的活計談不上“理發(fā)”,“剃頭刮胡”這粗俗的說(shuō)法最適合不過(guò)了。王大伯小心翼翼地打開(kāi)木箱,輕輕取出一把邊緣生了銹的刮胡刀,探入水中蕩滌兩下,仔細擦干了水,又鼓著(zhù)腮幫吹了吹,這才放心的給客人刮起胡子,每一個(gè)動(dòng)作都蘊含了老人的沉穩、溫柔。

王大伯與人交往絕不是顧客與服務(wù)員的關(guān)系,而是一種純粹的、親切的老朋友與老朋友的交情。他會(huì )與你唱上一段《紅燈記》,或是談?wù)劵B(niǎo),亦或是博弈的技巧……總之不會(huì )閑著(zhù)的,更容不得你一臉死灰的坐在椅子上規規矩矩的等著(zhù)結賬。王大伯已經(jīng)大唱一個(gè)“呦呵”,見(jiàn)我用烏烏的大眼盯著(zhù)他,便笑著(zhù)吆喝著(zhù)把我支開(kāi)。我也滿(mǎn)意地離開(kāi)了,不去打擾屬于他的歡樂(lè )時(shí)光。

此時(shí),這位母親正蹲在手推車(chē)旁,臉上紅撲撲的,用溫柔的目光撫摸著(zhù)女兒,好像全世界都在這孩子身上似的。母親不時(shí)伸出纖長(cháng)的手撥弄孩子的胳肢窩,逗得孩子在車(chē)里幾乎翻個(gè)滾,咯咯笑得沒(méi)了腔。孩子呢,也極力討著(zhù)媽媽喜歡似的,又是唱歌又是大笑的,還張開(kāi)吮得濕透的小手邊唱邊拍起來(lái)。

我不由得想到,我的母親對我的保護和愛(ài)憐。于是,我沖他們友好的歪歪脖子,那母親微微直起了身,在我的頭上摩挲了幾下。我開(kāi)心的又繼續前進(jìn)了。

瞧啊,賣(mài)燒餅的大媽在眉開(kāi)眼笑地和旁人講著(zhù)什么,手上的燒餅都快擱涼了;花壇上坐著(zhù)一個(gè)雙馬尾的小丫頭,搖晃著(zhù)雙腿在看一本書(shū);墻角的兩個(gè)女生咬著(zhù)耳朵,偷偷地講著(zhù)悄悄話(huà);那一對情侶手攜著(zhù)手,在路邊悠閑地散步……我慢慢地向熟悉的家走去。

身邊也有風(fēng)景作文

人們常說(shuō)最遠的風(fēng)景才是最美的,我們不應該留戀路邊的小風(fēng)景,從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的,他鼓動(dòng)了我們勇往直前,但凡事都有多種角度,換位思考一下你就會(huì )發(fā)現,追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的,它可以讓我們的眼界變得寬廣。

而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了,他就是——老師;是最美的風(fēng)景,可能會(huì )有人說(shuō),老師有什么美的地方呢?他們長(cháng)得很老,很難看。確實(shí),那老師為什么會(huì )長(cháng)得很土。很難看呢?可是每個(gè)人不會(huì )思考,不會(huì )想。因為老師的工作很繁忙,沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春,由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jì),本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋,由于老師為我們備課,犧牲了太多的娛樂(lè )的時(shí)間,為我們看交上去的作業(yè)本,讓我們把每一道錯誤的題都記住,希望我們不要在這道題上摔倒第二次了,而他越看越認真,一看就是看到十一點(diǎn)鐘,非常辛苦,所以老師是世界上最偉大,最平凡的人。

老師每天起早貪黑,早上忍著(zhù)寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃,生怕那個(gè)學(xué)生出事,到了晚上,他們回家并沒(méi)有看電視,而是認真的為明天早上備課,有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué),這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。

老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶,里面既裝滿(mǎn)了甜,又有苦,又有甜,又有辣,老師的風(fēng)景,那么的平凡,卻又那么的偉大,而老師的風(fēng)景就在我們的身邊,我愛(ài)老師的風(fēng)景。

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