優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀(guān)點(diǎn)獨特、結構合理、表達生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現形式。作文是一種表達思想與感情的藝術(shù)形式，我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現自己的才華。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多人關(guān)注的問(wèn)題，我們可以從多方面著(zhù)手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。

游弋的感覺(jué)真好作文

我像一條人魚(yú)，滑入泳池，在水中游弋，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。清涼的水柔和地抱著(zhù)我，化解了夏日的一切悶熱。一瞬間，我覺(jué)得——游弋的感覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真好！

每到夏天，總是驕陽(yáng)似火，赤日炎炎。天地就像一個(gè)巨大的蒸籠，我們則是一個(gè)個(gè)“包子”，被蒸得無(wú)精打采，汗流浹背。而泳池，成了除空調房外唯一的“避暑勝地”。

跨入游泳館，那一個(gè)個(gè)或深或淺的藍色小方塊，緊緊貼在池壁上，十分悅目。坐在岸邊，將一對玉足輕輕伸入水中，立刻感到無(wú)限清涼與愜意。慢慢將足踝，小腿，膝蓋乃至大腿都浸入水中，我索性松開(kāi)扶手，滑入泳池。

清澈的水包裹住了我。

我將眼睛睜開(kāi)。泳池暫時(shí)還沒(méi)有別人，隔著(zhù)泳鏡，我看到了一片水藍色的世界。這藍，或深，或淺；或柔，或蔓。我雙手向前一劃，立刻，這沉靜的藍波動(dòng)開(kāi)來(lái)，成為一片。不過(guò)一會(huì )兒，它又聚起來(lái)，成為一片靜謐的藍。在這片靜謐的藍中，我戴著(zhù)天藍的泳鏡，穿著(zhù)水藍的泳衣，隨心所欲地游弋著(zhù)。我甚至覺(jué)得，我，就是這藍的一部分。

“撲通”“撲通”，我聽(tīng)見(jiàn)了幾陣水聲，看見(jiàn)了幾朵浪花。原來(lái)，那是幾個(gè)和我年齡相仿的少女，在水中嬉笑。

我忽然來(lái)了興致，沒(méi)有任何預兆地在水中翻起了跟頭。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我像車(chē)輪般轉動(dòng)著(zhù)。眼前的藍，也跟著(zhù)旋轉起來(lái)。淺藍的天，深藍的地，水藍的四周，在我眼前不斷交替。我感到一種前所未有的興奮。

我希望時(shí)間在此刻停留，永遠不會(huì )改變。我不想面對酷暑的天氣，不想面對如山的作業(yè)；我想隨心所欲，想自由自在。游弋帶給我的，是一種多大的快樂(lè )、幸福和滿(mǎn)足！

“呼！”我鉆出水面，甩甩頭發(fā)上晶瑩剔透的水珠，輕松地露出了笑容。游弋的感覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真好！

感覺(jué)真好作文

如果星期五下午沒(méi)作業(yè)的話(huà)真是太好了，我們班的人肯定會(huì )瘋狂的玩電腦。如果真沒(méi)作業(yè)的話(huà)我就一到下午就玩電腦，玩上五、六個(gè)小時(shí)。但是如果太長(cháng)時(shí)間玩電腦的話(huà)對眼睛不好所以我玩一小時(shí)歇半個(gè)小時(shí)再玩，我們班的電腦迷一定會(huì )努力的玩電腦不管玩幾個(gè)小時(shí)都不會(huì )歇的.。

如果不上的話(huà)，我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書(shū)店看書(shū)、還能在家里看電視、玩電腦……我就會(huì )在家里玩電腦、看電視。

但是有的人得上補習班，就玩不成電腦、看不成電視……。

感覺(jué)真好作文

從剛上小學(xué)到現在，我總是步行上學(xué)。父母曾多次跟我談買(mǎi)自行車(chē)的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學(xué)老師，他會(huì )關(guān)心地問(wèn)：“你為什么走著(zhù)上學(xué)？”我只是笑著(zhù)回答：“我挺喜歡步行?！?/p>

我是這樣想的：

步行上學(xué)能放松心情。要知道，現在的學(xué)生一走進(jìn)學(xué)校，就像上了發(fā)條的鐘表，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的時(shí)間。從我家到學(xué)校二千多米，步行也要十幾分鐘。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風(fēng)景，嗅著(zhù)大自然的氣息，讓心情放松，這有多好！

每天清晨，我步行上學(xué)，和爸爸媽媽一起走，他們扛著(zhù)鋤頭，開(kāi)始他們一天辛勤的勞作。這時(shí)，我會(huì )想：要努力學(xué)習，將來(lái)帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學(xué)在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時(shí)，小道更熱鬧了。

多少年來(lái)，我就是這樣步行上學(xué)，感覺(jué)真好！

牽手感覺(jué)真好

夕陽(yáng)下的滑梯上，坐著(zhù)一個(gè)頑皮的孩子，她的母親將他抱下來(lái)，兩個(gè)人大手牽小手，笑語(yǔ)齊歸；拄著(zhù)拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著(zhù)消失在視線(xiàn)中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗震海報，中國人攜手共進(jìn)，撼天動(dòng)地。

同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。

攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關(guān)愛(ài)……薄涼的空氣因為牽手而溫存夏天的味道。

擁擠的商務(wù)街，我和母親手牽著(zhù)手，愛(ài)把我們系在一起，我又想起小時(shí)候像小尾巴一樣跟在她身后，說(shuō)不出的親情，通過(guò)牽手而相印。

冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個(gè)微暖的空間，不自主地想起一句話(huà):當年我們一起追風(fēng)箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠的支架。

寂靜的公園里，我抱著(zhù)姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過(guò)他嫩嫩的雙頰，繼而將手對齊貼在他的手掌上。我的手握成個(gè)拳，將他的小手抱在了掌心里，聽(tīng)著(zhù)他脆脆的笑聲，我好像回到了那個(gè)塵封已久的童年，遠遠的。

牽手是一個(gè)很平凡的動(dòng)作，卻能讓人心中開(kāi)放感動(dòng)的花蕊。我習慣于在生活中尋找那些簡(jiǎn)單的幸福，比如說(shuō)牽手，是最單純的存在。

吃的感覺(jué)真好

家人都很瘦,唯我獨肥.早幾年回鄉探親訪(fǎng)友,相聚時(shí)他們都很羨慕我的`胖,不時(shí)還講我有福相,聽(tīng)來(lái)心里很舒坦,奉承的話(huà)很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關(guān)系我請他吃,也因業(yè)務(wù)關(guān)系他請我吃.工作之外除了睡就是吃.

作者：唐良武作者單位：刊名：金山英文刊名：goldmountain年，卷(期)：“”(3)分類(lèi)號：關(guān)鍵詞：

感覺(jué)真好

春天到了，和煦的微風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽(yáng)光照在身上，這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個(gè)公園曾給我溫暖的感覺(jué)，讓我常常想起我的那幫好伙伴。

去年暑假的一天，我和往常一樣來(lái)到公園玩活力板，玩伴們都已經(jīng)到了，正等著(zhù)我呢。

熱了一下身后，潘迪輝提議來(lái)個(gè)活力板接力賽，大家熱烈響應。我們先分成ab兩組，我是a組的第二棒。比賽開(kāi)始了，兩組的第一棒都出發(fā)了，一圈下來(lái)，b組隊員把a組隊員遠遠地甩在了后面，等我接棒時(shí)，b組的第二棒早已不見(jiàn)了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來(lái)越小，眼看就要追上他了，可就在超過(guò)他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒(méi)有控制好速度，為避讓一個(gè)小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒(méi)什么大礙，但感覺(jué)渾身疼痛。

伙伴們跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都關(guān)切地問(wèn)我怎么樣。潘迪輝不停地問(wèn)我哪里痛，然后就幫我揉。我的內心頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺(jué)。笑話(huà)大王趙越凱開(kāi)始了他的笑話(huà)專(zhuān)場(chǎng)，好笑的笑話(huà)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂(lè )得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎么就少了他呢？正想著(zhù)，只見(jiàn)他拿著(zhù)我的活力板跑來(lái)了。他的雙手怎么黑黑的，全是機油??？王立笑笑說(shuō)：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過(guò)沒(méi)事，我已經(jīng)修好了?！蔽冶换锇閭儼鼑?zhù)，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動(dòng)得有些語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好，比賽我們下次還可以再來(lái)，我們有的是時(shí)間?！?/p>

雖然他們嘴上說(shuō)有的是時(shí)間，可是幾天之后開(kāi)學(xué)了，大家都很少出來(lái)玩了。但是，我一直惦記著(zhù)我的伙伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺(jué)包圍著(zhù)。后來(lái)，我一有空就拿著(zhù)活力板到公園轉轉，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他們痛快地玩一場(chǎng)活力板游戲。

愛(ài)你感覺(jué)真好作文愛(ài)你,感覺(jué)真好英文

一聲咳嗽打斷了深藍的夜，我潸然淚下。無(wú)數次想到曾經(jīng)的你，無(wú)數次在夢(mèng)中看到你的笑容，無(wú)數次隱約嗅到你的味道?？扇缃?，一紙冰冷的診斷書(shū)無(wú)情的把美好的生活擊成泡。

我永遠記得爺爺手術(shù)后的樣子。落日后漆黑的夜里，那間病房，502室，爺爺靜靜地躺在病床上，洗的發(fā)白的床單格外刺眼。爺爺虛弱的露出頭，微閉著(zhù)眼睛，略微均勻的呼吸，慘白的燈光靜靜地撒在爺爺黑瘦的臉上，顯得蒼老而無(wú)生氣。就在這時(shí)，爺爺痛苦地皺著(zhù)眉頭，嘴唇翕動(dòng)，發(fā)出幾聲有氣無(wú)力的咳嗽，想咳出喉中的痰，爸爸他們趕緊捂住爺爺的.傷口，以防治傷口崩開(kāi)?？粗?zhù)他們忙碌的身影，聽(tīng)著(zhù)爺爺越漸低沉的咳嗽聲，我難過(guò)地扭過(guò)頭去，看著(zhù)冰冷的墻壁，酸楚的淚不禁從臉上滑落。爺爺，我在心里深?lèi)?ài)著(zhù)你，暖暖地，酸酸地。

難熬的一個(gè)月過(guò)去了，爺爺出院了！他的病情也漸漸好轉！我看在眼里，喜在心上。吃飯時(shí)，我總是習慣地把眼角的余光灑向爺爺，看看他，吃飯比原來(lái)少了，也慢多了。在平日，爺爺碗里的那座小山現在漸漸地變平了。他總是比原來(lái)有些慢地嚼著(zhù)食物，然后說(shuō)說(shuō)自己的開(kāi)心事，比如說(shuō)在某個(gè)地方看到了笑瞇瞇的米勒佛，說(shuō)最好睡覺(jué)時(shí)天天看到，心情也怪好的。過(guò)一會(huì )兒，大家都吃完，不說(shuō)了。往往這時(shí)，爺爺總是喊著(zhù)我得乳名說(shuō)：“妞，給我舀碗湯！”然后，他把碗輕輕地遞給我，每到這是，我心里總有一種滋味，有些酸楚，似乎濃濃的黏在心頭，也永遠掉不下來(lái)。我想：心里默默的愛(ài)你，挺美的，深深的快樂(lè )縈繞在心頭。我禁不住對自己嫣然一笑。

痛苦的回憶過(guò)去好久了，家里的八哥又在爺爺的調教下說(shuō)起了“歡迎光臨！恭喜發(fā)財！”。而且，爺爺每天都在關(guān)注國際大事，了解國外文化，有時(shí)還上網(wǎng)玩游戲呢！家里的花花草草又重新煥發(fā)出勃勃生機，葉子綠的亮眼，不斷開(kāi)出各色的花。家里的每一個(gè)角落都藏滿(mǎn)了爺爺的微笑。我的目光也總喜歡緩緩流落。我笑了，嫣然一笑，是對你深深的愛(ài)。我想，愛(ài)你的感覺(jué)太好了！

的確，在你痛苦的時(shí)侯，我必須最?lèi)?ài)你。為了愛(ài)你，我把笑容送給你，我把溫暖傳給你，我把深?lèi)?ài)獻給你！愛(ài)你，我的爺爺，那感覺(jué)真好！

這種感覺(jué)真好

沒(méi)有繁瑣事務(wù)的打攪，坐在被窩中，手捧一本書(shū)，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺(jué)真好。

這兩天，我走近老舍先生，走進(jìn)他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠，盡管人物關(guān)系復雜，我依然看得如癡如醉。老舍無(wú)與倫比的妙語(yǔ)，劇中人物的性格，無(wú)不令人贊嘆不已。

有人問(wèn)老舍《茶館》的語(yǔ)言來(lái)源，老舍先生說(shuō)：沒(méi)有生活，及沒(méi)有活的語(yǔ)言。我有一些舊社會(huì )的經(jīng)驗，我認識茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說(shuō)什么。以此為基礎，我再給這里夸大一些，哪里潤色一些，人物的臺詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說(shuō)：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話(huà)。他是個(gè)無(wú)恥的人。下面的：大英帝國的香煙，日本的白面，兩大強國伺候我一個(gè)人，福氣不小吧?便是我叫他說(shuō)的了。一個(gè)這么無(wú)恥的人可以說(shuō)這么無(wú)恥的話(huà)，在情理中。同時(shí)，我叫他說(shuō)出那時(shí)代帝國主義是多么狠毒，既拿走我們的錢(qián)，還要我們的命!

“在寫(xiě)這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進(jìn)行，并請托人民藝術(shù)劇院的青年同志隨時(shí)到龍須溝打聽(tīng)我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開(kāi)始想怎樣去寫(xiě)它……”

看了老舍訪(fǎng)談錄，我想，今后如何學(xué)習寫(xiě)作，如何做人，大家應該會(huì )有所啟迪吧?

靜下心來(lái)，走進(jìn)名著(zhù)，走進(jìn)名作家，邊讀邊思索，!

感覺(jué)真好

俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，就可以使人不斷增長(cháng)智慧。每個(gè)人都是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。讀書(shū)的。至今，有兩種讀書(shū)的感覺(jué)一直在我的腦海里深深地印著(zhù)。

媽媽給我買(mǎi)了一套新書(shū)——《拇指班長(cháng)》。書(shū)一拿到手，我樂(lè )得合不攏嘴，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。在書(shū)里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著(zhù)悠閑的步子走向學(xué)校，一位調皮的同學(xué)想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來(lái)，我把自己當成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書(shū)來(lái)。一看到描寫(xiě)婀娜多姿的柳樹(shù)，我便搖頭晃腦地讀起來(lái)：“柳樹(shù)姑娘早早地起了床，在河邊梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)……”仿佛我就是樹(shù)上的一片葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。

這就是我讀書(shū)的第一種感覺(jué)——如癡如醉。但是，好景不長(cháng)，好夢(mèng)易醒。

那一次，我在專(zhuān)心致志地看著(zhù)雨果寫(xiě)的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續看起書(shū)來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍，氣沖沖地向我走來(lái)，一把抓起書(shū)，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺(jué)了?？捎纸蛔?shū)的誘惑，所以，等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來(lái)到鞋柜旁，把書(shū)拿進(jìn)房間，躲在被窩里看。怕驚動(dòng)媽媽?zhuān)乙皇帜脮?shū)，一手撐著(zhù)床板，盡量不發(fā)出聲響，結果一本書(shū)看完，我的手就麻得失去了知覺(jué)，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂(lè )此不疲，因為，我被琴棋書(shū)畫(huà)占用的課余時(shí)間才能“失而復得”，我才能在書(shū)的海洋里盡情遨游。

這就是我讀書(shū)的第二種感覺(jué)——苦中作樂(lè )！

??！讀書(shū)的。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓書(shū)伴著(zhù)我去創(chuàng )造輝煌的人生吧！

那種感覺(jué)真好

雄鷹喜歡搏擊長(cháng)空，是因為它喜歡飛翔的感覺(jué)；魚(yú)兒喜歡潛游海底，是因為它喜歡游泳的感覺(jué)；駿馬喜歡馳騁天下，是因為它喜歡奔跑的感覺(jué)；而我卻喜歡讀書(shū)，因為我喜歡徜徉在書(shū)中的那種感覺(jué)。

——題記。

我喜歡獨自一人在陽(yáng)光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書(shū)，徜徉于閱讀的世界。因為我覺(jué)得：閱讀的感覺(jué)真好。我最喜歡的書(shū)是《我要做個(gè)好孩子》?！段乙鰝€(gè)好孩子》的主人公金鈴是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上的孩子，同時(shí)也是一個(gè)討人喜歡的乖孩子。這本書(shū)是以介紹她發(fā)生的一系列事情為主?！扒?！那胖嘟哮的小臉，紅彤彤的小臉頰?！笨吹竭@兒，我仿佛看到了一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢，黃蓓佳把文中的主人公寫(xiě)活了，“呀！怎么了，原來(lái)是金鈴的書(shū)包破了，書(shū)包里的東西掉得滿(mǎn)地都是，形成了一個(gè)花花綠綠的小文具攤?！弊x到這兒，我想到了一個(gè)小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡(jiǎn)直把金玲的神態(tài)刻畫(huà)的栩栩如生。

這種感覺(jué)真好

10月中旬的一個(gè)早上，陽(yáng)光特別明媚，空氣也十分清爽，可以說(shuō)它是今年秋天中最好的一天了。我似乎做了一個(gè)噩夢(mèng)，這與晴朗的天氣格格不入。從床上坐起來(lái)，我感到一陣頭痛，可還是忍住了。吃過(guò)早飯，我覺(jué)得頭似乎不痛了，于是便和往常一樣背上書(shū)包去上學(xué)。路上，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，我愿意馬上融入到我那些伙伴當中。

前三節課我一點(diǎn)也沒(méi)感到難受，直到上午的最后一節課——自習課。我?jiàn)^筆疾書(shū)，一心想把作業(yè)早點(diǎn)完成。此時(shí)，我的手腕早就累得夠嗆，早晨頭疼的感覺(jué)連同惡心、胸悶一齊涌了上來(lái)。我趴在桌上，想休息一會(huì )兒。同桌的張津萌發(fā)現了，她伏在我身邊，問(wèn)我：“怎么樣，難受嗎？”那語(yǔ)氣輕輕的，但我還是感到了她的焦慮。為了讓她放心，我一下子從桌子上撐了起來(lái)。

到了中午，我再也撐不住了，午飯沒(méi)有吃，水也喝不下。張亞萱走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我和張老師說(shuō)說(shuō)，讓你回家吧。你太難受了！”于是，張亞萱領(lǐng)我進(jìn)了辦公室。張老師關(guān)切地摸著(zhù)我的頭，細心地問(wèn)我怎么樣，這時(shí)的老師就像媽媽一樣慈祥。

收到萱萱發(fā)的短信，媽媽匆忙地趕來(lái)并把我帶回了家。也許是因為見(jiàn)到了媽媽?zhuān)业那榫w慢慢地振作起來(lái)。路上，我想起了離開(kāi)教室時(shí)的情景，當時(shí)，好多同學(xué)都圍攏過(guò)來(lái)，有的幫我拿書(shū)包，有的幫我拿衣服，我還記起萌萌、萱萱和張老師給予我的安慰和照顧。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳疑〉臅r(shí)候，有這么多人關(guān)心我，我真想再病一次?！蔽倚α?，媽媽也笑了。

回到家，我吃完藥就沉沉地睡去，做夢(mèng)時(shí)我又夢(mèng)見(jiàn)了萌萌、萱萱和張老師。醒來(lái)后，我出了汗，感到渾身輕松，覺(jué)得病好了一大半。

這次生病，讓我真正地理解了什么是同學(xué)的友情，真正地體會(huì )了什么是集體的溫暖。我被這樣的幸福包圍著(zhù)，！

感覺(jué)真好

助人為樂(lè )的感覺(jué)是開(kāi)心的，是快樂(lè )的，是自豪的。

一天晚上當我翻開(kāi)報紙時(shí)，我看見(jiàn)玉樹(shù)發(fā)生了7級里氏大地震。我立即打開(kāi)電視機，電視里的畫(huà)面觸人心弦。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見(jiàn)他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開(kāi)那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無(wú)能為力，我看見(jiàn)許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣，我看見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動(dòng)了，它觸及到我的內心深處。當時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內心，告訴我如果你真想為災區盡一份力那就去捐錢(qián)吧！當時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿(mǎn)了我平時(shí)的壓歲錢(qián)，還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì )。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品，給了工作人員，當時(shí)所有人都夸我有愛(ài)心，我開(kāi)心極了，當時(shí)。

“一方有難，八方支援”，我們心連心，創(chuàng )造更美好的家園，當時(shí)！

感覺(jué)真好

告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長(cháng)大?！奥仿湫捱h兮”，在成長(cháng)的路上，我們總是會(huì )經(jīng)歷許多事情，而總有一些事會(huì )讓人感覺(jué)很美好。

長(cháng)大的感覺(jué)是甜甜的。前幾天，數學(xué)小測，經(jīng)過(guò)三十分鐘的奮筆疾書(shū)，我終于完成了。心里既興奮又擔心。下課后，我與同學(xué)熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅的一百分出現在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚?；氐郊液?，媽媽看了試卷說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了，懂得學(xué)習了?！遍L(cháng)大的。

長(cháng)大的感覺(jué)是暖暖的。因為二胎政策開(kāi)放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著(zhù)黃阿姨每天挺著(zhù)一個(gè)大肚子拎著(zhù)蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點(diǎn)事。第二天早晨，我看見(jiàn)阿姨左手拎著(zhù)一袋蔬菜，右手拿著(zhù)一個(gè)大快遞吃力地往前走。見(jiàn)狀，我連忙跑過(guò)去提起那袋蔬菜，再抱起那個(gè)大包裹，邊拿邊說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫你?！比缓缶筒洳洳涞嘏苌蠘?，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對我說(shuō)：“謝謝你，奕菲。你長(cháng)大了，懂得幫助別人了。"聽(tīng)了這句話(huà)，我心里暖暖的。長(cháng)大的。

長(cháng)大的感覺(jué)是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準備放回去?？蓻](méi)抱穩罐子，不小心把罐子摔到了地上發(fā)出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來(lái)看到滿(mǎn)地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒(méi)有受傷，見(jiàn)沒(méi)有，便開(kāi)始劈頭蓋臉地數落起我來(lái)。我難過(guò)極了。心想都怪我，放楊梅時(shí)不小心一點(diǎn)。從那以后我做事再也不馬虎了。長(cháng)大的感覺(jué)真酸啊。

成長(cháng)真像一個(gè)調味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長(cháng)大的！

感覺(jué)真好

今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和地照著(zhù)大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來(lái)！

下午在教室里上課，我沒(méi)有心情聽(tīng)老師講課，望著(zhù)書(shū)桌上的書(shū)，心早就飛到了九霄云外了。突然聽(tīng)到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發(fā)現了？”。不過(guò)當我看向門(mén)口時(shí)，才知道是爸爸媽媽來(lái)找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說(shuō)：“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了，自己照顧自己，我們有點(diǎn)事，不能回家?！贝掖业卣f(shuō)了幾句就離開(kāi)了。等下午放學(xué)后，我撐著(zhù)雨傘回到了家。

到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好??！”這時(shí)，肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來(lái)，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯?？晌疫€沒(méi)做過(guò)飯呢。

走到廚房，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，將一件沾滿(mǎn)油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著(zhù)媽媽平時(shí)的做發(fā)，在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜，然后就拿起了菜刀準備去切，可是盯著(zhù)蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結了好一會(huì )兒，想到肚子已經(jīng)在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了，我才想起來(lái)什么調料也沒(méi)放，看到旁邊有一些調料，我看也沒(méi)看就直接放了進(jìn)去，最后到蘿卜出鍋時(shí)，聞到了陣陣香氣，而且看起來(lái)也挺好吃的，心想：“我做的也不賴(lài)嘛?！庇谑侨滩蛔L了一口，可剛到嘴就被我吐了出來(lái)，雖然它看起來(lái)，聞起來(lái)都好，可一嘗起來(lái)就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著(zhù)吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長(cháng)啊，我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務(wù)活來(lái)得心應手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！

自立的。

感覺(jué)真好

你曾問(wèn)我，什么時(shí)候會(huì )感到幸福。我笑著(zhù)回答，就是你陪伴在我身旁的時(shí)候啊。

小時(shí)候，我最喜歡靠在你的身上，聽(tīng)你講有趣的故事。你的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直把故事講活了。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，幸福流遍全身，嘴角也慢慢上揚。一個(gè)故事講完，我意猶未盡，拉住你的衣服，要你再講一個(gè)。你用慈祥的目光看看我，然后笑呵呵地又講了一個(gè)。聽(tīng)著(zhù)你講的故事，我慢慢長(cháng)大。

有一段時(shí)間，我愛(ài)上了下棋，每天晚上，我都會(huì )和你“殺”上幾盤(pán)。一張桌子，一個(gè)棋盤(pán)，一些棋子，兩張笑臉。我贏(yíng)了，你為我鼓掌；我輸了，你給我鼓勵。后來(lái)我才知道，你有時(shí)會(huì )讓著(zhù)我，讓我在輸贏(yíng)交替中，學(xué)會(huì )面對挫折。就在這你來(lái)我往的較量中，我和你親近了許多。

夏日，你拉著(zhù)我來(lái)到戶(hù)外，在炎炎烈日下跑步。我和你并排向前跑著(zhù)，一圈又一圈。跑累了，歇一會(huì )兒，你買(mǎi)來(lái)兩根雪糕，和我一人一根。我迫不及待地撕開(kāi)包裝，狠狠地咬了一口。霎時(shí)，我被冰得五官變形，你卻在一旁掩嘴偷笑。我和你就這樣笑著(zhù)、鬧著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

一次，我的一篇作文在一本雜志上發(fā)表了。你欣喜若狂，拍拍腰包，請我到飯店痛痛快快地吃了一頓。你還不顧我的反對，把我的那篇作文曬到了朋友圈。沒(méi)過(guò)幾天，那本雜志的邊角就皺了，只因你不厭其煩地翻看了一遍又一遍。我問(wèn)你，為什么你比我還開(kāi)心?！耙驗槟闶俏业尿湴涟??！蹦氵@樣回答。

有一次運動(dòng)會(huì )，我發(fā)揮失常，成績(jì)很不理想?；氐郊抑?，我悶悶不樂(lè )地癱坐在沙發(fā)上。你走過(guò)來(lái)，硬是把我拉了起來(lái)：“不就是沒(méi)取得好名次嘛！這點(diǎn)小事，算得了什么？下次努力就是啦！”在你的鼓勵下，我找回了自信，振作起來(lái)。

因為有你陪伴，我的生活變得幸福而美好。此刻，我想走到你身旁，輕輕地對你說(shuō)：“你在身邊的，爸爸！”

感覺(jué)真好

在長(cháng)大的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以愈合的傷痕。但是現在驀然回首，那只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

小學(xué)三年級時(shí)，一次征文競賽，雖然一開(kāi)始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫(xiě)，但我也獲得了不少東西。

回到家，經(jīng)過(guò)一番思考后，我重寫(xiě)。于是我充分發(fā)揮沉睡了許久已經(jīng)快要荒廢的這種能力。很幸運，我描繪出了一個(gè)有趣的故事，寫(xiě)完后，連我自己都感到十分驚訝。在經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的激動(dòng)后，第二天，我交了作文。

等待的時(shí)間真是太難熬了，眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著(zhù)被認可的作文喜滋滋地回來(lái)謄寫(xiě)清楚，我對自己的作文越來(lái)越不抱有希望了。很快，有人對我說(shuō)，老師請你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無(wú)論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準備之后，我來(lái)到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯了。結果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢(mèng)，老師對我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得不錯，與其他人相比并不差，可惜名額已經(jīng)滿(mǎn)了。這樣吧，我把你的作文在班上表?yè)P一下?！笔裁?？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學(xué)，老師到底講了什么，我都沒(méi)聽(tīng)到。我，完全被委屈包圍了。

每每想起這件事時(shí)，心里總是酸酸的，空空的，因為它使我失去了一次重要的機會(huì )。這時(shí)媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時(shí)刻伴隨我。

我想：若人人都像我當時(shí)的我一樣，人與人之間會(huì )產(chǎn)生心結、甚至結冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會(huì )融化，心結才會(huì )解開(kāi)。再想想，世界上有多少事，正是因為彼此不理解而大動(dòng)干戈的，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機盎然的橄欖樹(shù)自由地生長(cháng)，理解的光芒會(huì )像太陽(yáng)一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長(cháng)大的哇！這不僅是年齡的增長(cháng)，更重要的是思想覺(jué)悟的提高。

感覺(jué)真好

一直以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說(shuō)從第一次走路，第一次說(shuō)話(huà)，第一次上學(xué)，也許，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷，這些小成功大家往往會(huì )被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。

在無(wú)數件事中，成功的！忘不了，成功時(shí)的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵，但是，在成功的背后，當然少不了我的辛勞付出和辛勤練習。記得那是我在訓練田徑時(shí)的經(jīng)歷，現在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮運回中，我代表學(xué)校參加了田徑，在之前，我開(kāi)始了艱苦的訓練，每天都在跑，都在練，不管是教養曝曬之下，還是蒙蒙細雨之中，每天如一，有一個(gè)目標，那就是贏(yíng)，那是我最希望的，也是最渴望的，因為會(huì )贏(yíng)得掌聲與榮譽(yù)，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著(zhù)。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問(wèn)問(wèn)為什么，為什么我的付出沒(méi)有反應，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時(shí)都是濕潤的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問(wèn)題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對種種現狀，我很渺茫，不想再去想，面對種種責備，我只有保持沉默，因為我明白，我錯了，其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò)，但是，我不可以。

我就那么白白地失去了一個(gè)機會(huì )，但是我很不服氣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了鎮的田徑會(huì )，我對這次的比賽充滿(mǎn)了向往，因為我要彌補我的過(guò)失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因為我渴望站在領(lǐng)獎臺上，我必須這么做，我便展開(kāi)了一系列的訓練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以?xún)?，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿(mǎn)足的眼淚，那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水，我的心里頓時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

成功的，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過(guò)程，他總能讓你成長(cháng)。