ID：9262332
時(shí)間：2024-01-15 03:28:06
上傳者：筆舞在講話(huà)稿中，我們需要通過(guò)言辭有力的表達來(lái)影響和感染聽(tīng)眾。請大家欣賞這一篇出色的講話(huà)稿，演講者以真誠的態(tài)度和深度的見(jiàn)解，征服了聽(tīng)眾的內心深處。
隨同著(zhù)新世紀的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過(guò)，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛(ài)的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(cháng)。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看，那人竟是我們的孫校長(cháng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長(cháng)，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引導著(zhù)我們去迎接春天的到來(lái)。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長(cháng)為典范，做一個(gè)愛(ài)班，愛(ài)校，愛(ài)他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在學(xué)校的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開(kāi)放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過(guò)的心聲;操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹(shù)舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著(zhù)石頭，翹著(zhù)腳尖，伸著(zhù)小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著(zhù)自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽(tīng)，起風(fēng)了，是誰(shuí)在把教室的窗戶(hù)一扇扇關(guān)好?不用問(wèn)，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗;你再聽(tīng)，敬老院里，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱?也不用問(wèn)，一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨曦熹微到暮色降臨，一張張絢爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書(shū)聲在證明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師和小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著(zhù)一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲文明的樂(lè )章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強音!
這正是：世紀春風(fēng)暖心窩，
學(xué)校內外好春色。
師生共育文明花，
香滿(mǎn)乾坤譜新歌。
清晨，東方冉冉升起一輪太陽(yáng)，散發(fā)出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩(shī)，看著(zhù)那樹(shù)葉兒，讓人浮想聯(lián)翩。
9月17日是一個(gè)星期一，但這不是一個(gè)平凡的星期一。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，輪到我們班進(jìn)行升旗儀式!我們排著(zhù)整齊筆直的隊伍來(lái)到主席臺下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺上，開(kāi)始慷慨激昂地發(fā)話(huà)。臺下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺。
只聽(tīng)主持人說(shuō)：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴而肅穆，好像三尊神像，保護著(zhù)國旗。升完國旗，大家高唱國歌。最終，主持人宣布我們班開(kāi)始國旗下講話(huà)。三位主發(fā)言人開(kāi)始講我們發(fā)言的主題：核心價(jià)值樹(shù)正觀(guān)，中華禮貌代代傳。
時(shí)間似乎故意和我們作對，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來(lái)。最終我們班從兩側走上主席臺。我第一個(gè)發(fā)言，感覺(jué)十分緊張，心里像有無(wú)數只小兔子在奔跑一樣?？墒?，我心里除了緊張，更是自豪，全校師生都在聽(tīng)我發(fā)言，這是何等的榮耀。
我們的發(fā)言雄渾響亮，時(shí)而像高山流水，講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
精彩的發(fā)言結束后，我心中頓時(shí)像放下一千斤鐵一樣放松。臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來(lái)到臺下，我們跟著(zhù)那響亮的鼓聲高唱核心價(jià)值歌，臺下的掌聲一浪高過(guò)一浪，大家一齊行禮，結束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。
敬重的各位班主任，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
今日是新學(xué)期的第一天，請允許我代表高一年級全體教職工向各位班主任表示最崇高的敬意，向各位同學(xué)致以新春最美妙的問(wèn)候！在上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)全體老師和各位同學(xué)的共同努力，我們在方方面面面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，絕大多數同學(xué)適應了中學(xué)的學(xué)習和生活，增加了對新六中的認同感、驕傲感和責任感，提高了學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加大了對學(xué)習的投入，增加了抗挫折的心理承受實(shí)力，取得了令老師、父母和自己滿(mǎn)足的`成果，為新學(xué)期的生龍活虎打下了堅實(shí)的基礎。在搞好學(xué)習之余，同學(xué)們留意提高自己多方面的素養和實(shí)力，成立了多種社團，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)；在科技文化藝術(shù)節上，全方位呈現了我們高一年級的風(fēng)采，贏(yíng)得了廣泛的好評。在寒假開(kāi)展的清華高校、北京高校勵志之旅中，同學(xué)們擴大了視野，點(diǎn)燃了激情，表現出良好的組織性紀律性和團結協(xié)作意識，給今年春天的修學(xué)旅行積累了珍貴的閱歷。
同學(xué)們，成果屬于過(guò)去，拼搏就在今日！我們豪情滿(mǎn)懷迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期。一天之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。春回大地，萬(wàn)象更新，草木萌發(fā)，鮮花怒放，大自然朝氣盎然；我們正處于人生的春天，血氣方剛，風(fēng)華正茂，每天都在成長(cháng)，每天都在進(jìn)步，每天的太陽(yáng)都是新的！聞名作家柳青在長(cháng)篇小說(shuō)《創(chuàng )業(yè)史》中說(shuō)道：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處經(jīng)常只有幾步?！蔽艺J為同學(xué)們正處在人生最緊要之處，肯定不能等閑視之！西方有句名言：生活從四十歲起先。林肯也說(shuō)過(guò)：四十歲后的相貌自己負責！中學(xué)無(wú)疑是為人生奠基的重要階段，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”！本學(xué)期是承前啟后的一個(gè)重要階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們是一節課耽擱不起，一天耽擱不起。中學(xué)階段一般分為四個(gè)時(shí)期：高一上學(xué)期為適應期；高一下和整個(gè)高二為積累期；高三上為復習期；高三下為沖刺期。要想笑到最終，要想考上志向的高校，沒(méi)有平常的積累，是根本不行能的！同學(xué)們，良好的開(kāi)端是勝利的一半。讓我們從春天動(dòng)身，從今日動(dòng)身，走向無(wú)限美妙的將來(lái)！
今天講話(huà)的主題是：在道德細節中成人。
先講兩則真實(shí)的報道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動(dòng)手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。
經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(cháng)背景的不同、不同的國家、不同的地區、不同的家庭，人的行為方式、意識觀(guān)念就不同。我們在場(chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規范一下我們的行為。
學(xué)校為了規范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發(fā)揮中高年級學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級評比”相結合，每月一次總評，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當然，規范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(cháng)。
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的國旗下講話(huà)的主題是《增強安全意識，創(chuàng )建平安校園》。同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸?！钡燃樵~語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到中學(xué)生生活和學(xué)習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當前，學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長(cháng)城，讓紅旗中學(xué)的校園成為平安的校園！
今天的國旗下講話(huà)就到這里，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。在這收獲的黃金季節里，我們迎來(lái)了10月16日第xx個(gè)“世界糧食日”今天我演講的題目是：珍惜糧食，從我做起！
請各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個(gè)人中就有1個(gè)長(cháng)期營(yíng)養不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此節約糧食值得我們同學(xué)們深思。
“一粥一飯當思來(lái)之不易”，周恩來(lái)一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里，我們應該向周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習。同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任。讓節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念在校園蔚然成風(fēng)，從現在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。
謝謝！
老師、同學(xué)們：
20xx年8月31日晚，初三級男生宿舍發(fā)生了一件令人憤怒而又痛心的事情，初三（21）班z同學(xué)在宿舍樓五樓把一個(gè)紙箱隨手扔到了樓下，發(fā)出一聲巨響，令人側目！高空拋物事件發(fā)生當晚，當事同學(xué)已經(jīng)被家長(cháng)帶離學(xué)校，立即停學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)校多方考慮，現決定給予該名同學(xué)轉學(xué)留校察看處理。對于這樣的決定，我們感到痛心和遺憾，也是我們不愿意看到的。
我們都知道，即使是一顆小石子，只要從足夠的高度被拋下，在地球重力的作用下亦會(huì )產(chǎn)生可怕的殺傷力，而且，被高空擲物命中的往往是行人的頭部，那是人類(lèi)身體脆弱而又重要的部位，頭部受傷往往導致可怕的后果。前段時(shí)間新聞就曾經(jīng)播放過(guò)某小區高空垃圾導致一名三歲孩童死亡的事件，而當事人黃朝升同學(xué)的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人，受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。
但是，我們的個(gè)別同學(xué)對高空垃圾的認識不足，缺乏足夠的重視，以為是小打小鬧，根本就沒(méi)有考慮事情的后果，莽撞輕率，視他人生命為無(wú)物，只一味地叛逆貪玩，追求膚淺的痛快，表現極其幼稚，令人痛心！
但是，透過(guò)這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱，我們看到的卻是這一名同學(xué)內心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱(chēng)的無(wú)知，他的心里沒(méi)有別人，沒(méi)有樓下來(lái)往的老師和同學(xué)，他不知道一只紙箱可能給他人帶來(lái)多么可怕的傷害，他以為老師的教誨只是夸大其辭，他只考慮到自己的方便與痛快！
而且，這名同學(xué)扔紙箱的時(shí)候，年級組長(cháng)親眼目睹該同學(xué)扔下紙箱時(shí)如此的不經(jīng)思索，動(dòng)作如此隨意自然，我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾，更有理由相信這不是他第一次高空擲物，試問(wèn)，我們又怎么放心一個(gè)如此危險的同伴繼續呆在我們身邊？我們又怎么能繼續縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒(méi)有同窗之誼師生之情的同學(xué)？我們不能！
再者，這已經(jīng)不是我們z學(xué)校的第一次提起高空擲物事件，學(xué)校已經(jīng)不是第一次嚴懲這種惡劣行徑，上一學(xué)年，原初一級男生向樓下文章村民過(guò)往的路上扔蘋(píng)果的事件已經(jīng)讓三名同學(xué)受到了留校察看的處分，三名同學(xué)通過(guò)廣播系統向全校同學(xué)作公開(kāi)的檢討，學(xué)校已經(jīng)就此做出新的紀律決定，然而，時(shí)至今日，竟然仍有同學(xué)抱著(zhù)僥幸的心理，帶著(zhù)輕佻的態(tài)度挑釁學(xué)校紀律，傷害同學(xué)感情，給師生人身安全帶來(lái)極大的威脅，其行為實(shí)在令人憤怒！
人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的，虛有其表始終無(wú)法掩飾真實(shí)品性，在沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候仍能約束好自己的人才是真正意志堅定的人，這樣的人不會(huì )被僥幸心理左右，他們心里清醒地裝著(zhù)身邊人們的利益，不會(huì )被一時(shí)的痛快所誘惑，冷靜而理智，以上種種，正是一個(gè)人成功的重要素質(zhì)！
同學(xué)們，先成人，后成才，在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有小事，生活的習慣與學(xué)習的習慣相通相聯(lián)，生活中的心理狀態(tài)、思考模式與你們在考場(chǎng)上的行為一致，生活方式健康，成長(cháng)就會(huì )美麗，細節能決定成敗，沒(méi)有人能夠輕易成功，只有嚴格要求自己的人才能在關(guān)鍵時(shí)刻表現出色，而縱容自己壞習慣的人，總會(huì )為自己的輕率付出代價(jià)。
此次高空擲物事件，希望能引起同學(xué)們的思考，我們不希望再在校園內看到有同學(xué)因此而失去在z求學(xué)的寶貴機會(huì )，更不希望看到更有同學(xué)以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經(jīng)思考的事情。
君子慎獨，與同學(xué)們共勉。
懷著(zhù)激情，我們迎來(lái)了我們修遠晉升省三星級高中的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。
我深切地感到，我們修遠不僅是一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的搖籃，也是一個(gè)教師成長(cháng)的沃土，先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現代化的教學(xué)設施在這里如虎添翼。特別是，學(xué)校對我們青年教師的充分重視，在修遠領(lǐng)導的殷切關(guān)心下，我們的靈魂逐漸得到凈化，不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無(wú)窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問(wèn)題，偶爾有過(guò)一絲的疲憊和松懈也會(huì )很快清醒，因為這里是修遠。
靈魂的雕塑來(lái)源于對教育、對學(xué)生的熱愛(ài)，來(lái)源于我們青年教師的滿(mǎn)腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿(mǎn)激情。我們的激情影響了學(xué)生，學(xué)生的激情又激勵了我們。
每天很早，總能見(jiàn)到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動(dòng)證明了我們的激情，我們用行動(dòng)展示了我們的奮斗形象。
作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿(mǎn)懷忠誠，對學(xué)生的滾燙愛(ài)心，為了愛(ài)的執著(zhù)，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無(wú)怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著(zhù)祖國教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們平凡而壯美的人生!
現在，我們修遠正處于晉升三星級高中的關(guān)鍵時(shí)刻，壓力大，任務(wù)重，晉星是艱苦的，布滿(mǎn)荊棘和坎坷;晉星是喜悅的，充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。三星的創(chuàng )建對于我們青年教師來(lái)說(shuō)，既是機遇，也是挑戰。我們的長(cháng)處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經(jīng)驗。因此，我們應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以教學(xué)崗位為基點(diǎn)，以老教師為榜樣，向教育科研要質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，我們要堅決服從學(xué)校的一切安排，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，立足本職、開(kāi)拓創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為建設特色鮮明的修遠而努力奮斗。
朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮斗，無(wú)悔人生!
朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮斗。因為要晉星，所以我們的生命才會(huì )綻放美麗的色彩。因為有我們全體教師的共同努力，所以一定會(huì )成就修遠的輝煌與驕傲。
老師們，同學(xué)們：
今天利用升旗儀式的時(shí)間和大家談?wù)剬W(xué)校安全工作的話(huà)題，我講話(huà)的題目是《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗的`經(jīng)典詩(shī)章。近年來(lái)，安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的高度重視，但目前，我國重大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè )觀(guān)，因此，我們全體師生都應視生命為最寶貴的東西，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，是學(xué)校的首要任務(wù)之一，為了做好學(xué)校的安全工作，現提出以下幾點(diǎn)要求：
1、要有高度的安全意識。各班級要經(jīng)常對教室內各種設備設施檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向總務(wù)處、年級組匯報，及時(shí)修理。離開(kāi)教室要及時(shí)關(guān)閉門(mén)、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放在教室內，更不要放在教室內過(guò)夜。
2、自覺(jué)遵守學(xué)校進(jìn)出校門(mén)制度。進(jìn)出校門(mén)要服從門(mén)衛及值周老師的管理，主動(dòng)出示出校證明。走讀的同學(xué)，一定要注重遵守交通規則，按右行駛、行走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，做到一行二看三通過(guò)，注意避讓車(chē)輛。
3、注意運動(dòng)安全。上體育課、活動(dòng)課前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運動(dòng)器械，要在教師的指導下使用，不允許私自攀爬，玩耍。
4、加強課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養成靠右行走的良好習慣，上下樓梯，輕聲慢步。
5、養成良好的個(gè)人衛生習慣。冬季是各類(lèi)傳染病的多發(fā)季節，希望同學(xué)們注意教室和宿舍的通風(fēng)換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買(mǎi)不吃校外攤點(diǎn)食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)或過(guò)期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來(lái)的飯菜，盡可能當天吃完，真正做到嚴防病從口入。
6、加強自我保護，提高自我保護能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識別身邊的真善美、假丑惡。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛(ài)生活，演繹活力，關(guān)注安全，拒絕傷害，珍愛(ài)生命。樹(shù)立“安全第一，預防為主”的意識，共同努力，創(chuàng )建平安校園。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《直面考試，正視成績(jì)》。
上周舉行的期中考試，成績(jì)已經(jīng)揭曉。大家有的高興，有的平靜，有的沮喪。甚至，不少同學(xué)由于不能正確對待自己的成績(jì)，一直情緒低落，陷入焦慮自悲的泥淖之中，而影響了正常的學(xué)習生活。針對這種情況，我們必須重申“直面考試，正視成績(jì)”的老話(huà)題。為此，我代表279班同學(xué)向大家提出兩點(diǎn)建議：
首先，要調整心態(tài)，以平常心看待考試分數。
通過(guò)考試，老師可以發(fā)現教學(xué)中的疏漏和弱點(diǎn)，發(fā)現班與班之間、學(xué)生與學(xué)生之間的差距，使教學(xué)更具有針對性；學(xué)生則能夠判明自己在前一階段的學(xué)習中存在的問(wèn)題，有的放矢地查漏補缺。但分數并不是我們學(xué)習的“惟一”，因為比分數更重要的是知識和能力。成績(jì)也不是學(xué)校衡量的“唯一”，因為真正的教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)。所以，我們不應該因為分數的高低而過(guò)度地情緒起落，或驕傲自滿(mǎn)而云山霧海，或自卑自責而涕泗滂沱。正確的態(tài)度是：要始終以一顆平常之心看待分數，勝不驕，敗不餒，重理性，向前看！
當然，作為學(xué)生，大家都希望獲得高分數，取得好成績(jì)，這是具有上進(jìn)心的表現，這是現實(shí)教育中必需的追求?？墒侨绻呀?jīng)失利了，一味怨天尤人，自我折磨，也是于事無(wú)補，于已無(wú)益的。關(guān)鍵的是要深刻反思：自己是否切實(shí)使盡了渾身解數，自己是否徹底改變了不良習慣，自己是否真正做到了問(wèn)心無(wú)愧。退一步講，失敗乃成功之母！世上沒(méi)有不跌跤就能學(xué)會(huì )走路的孩子。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈前，失敗過(guò)1000多次，但仍然能從中吸取經(jīng)驗教訓，取得了舉世矚目的成績(jì)。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“累累的傷痕是生活給我們最好的回報，因為每一個(gè)傷口都標志著(zhù)前進(jìn)一步”?？梢?jiàn)，失敗與挫折并不可怕，可怕的是失去了信心和喪失了銳氣。同學(xué)們，請調整好自己的心態(tài)吧，成功總是青睞有信心的人！
其次，我們要認真分析考試結果，找出自己的優(yōu)勢和不足，并進(jìn)而調整和改進(jìn)學(xué)習方法。
通過(guò)分析考試結果，我們完全可以從中發(fā)現自已在最近一段時(shí)間學(xué)習中存在的問(wèn)題，如：是否有偏科現象、是否有粗心不認真的毛病、是否有不扎實(shí)的的知識點(diǎn)，這些問(wèn)題的發(fā)現和及時(shí)改正，對于我們下一階段的學(xué)習有極大益處。
在本次考試中，我們都不難發(fā)現這樣一個(gè)現象，即考題大多出自于平時(shí)的以考代練題和課堂上講解過(guò)的基礎知識點(diǎn)，但即便是如此，仍有許多同學(xué)的成績(jì)不盡人意。這就告訴我們一個(gè)道理：學(xué)習知識沒(méi)必要好高騖遠，腳踏實(shí)地才是最重要的，只有認認真真向課堂要效率，向基礎要成績(jì)，才是最好的選擇。
在認真分析自己學(xué)習上存在的問(wèn)題及剖析其原因的基礎上，我們要努力尋找解決問(wèn)題的鑰匙。圍繞中學(xué)階段各科應掌握的基礎知識和基本技能，針對考試中暴露的薄弱環(huán)節，對學(xué)習方法作出調整和改進(jìn)是十分必要的，比如：有計劃地加強系統訓練、夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)、注意知識體系的結構性等。只有這樣，學(xué)習才會(huì )柳暗花明，豁然開(kāi)朗；只有這樣，學(xué)習才會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步。
太陽(yáng)沒(méi)有因為有黑子而燦爛的光輝被否認，青松沒(méi)有因為有風(fēng)雪而彎曲堅強的軀干，人生也不會(huì )因為有坎坷而停頓前進(jìn)的步伐。我們所要做的，就是直面考試，正視成績(jì)，找出差距，迎難而上。學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松，勝負不在一時(shí)，我們的目標高遠，我們要笑到最后。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天升旗儀式我強調兩個(gè)方面的事情，一是安全問(wèn)題，二是管理問(wèn)題。
1、放溺水和雷擊
自上周開(kāi)始天氣逐漸炎熱，隨著(zhù)我街道辦事處部分村莊育苗開(kāi)始，溝、灣、河、塘中的水漸滿(mǎn)；也隨著(zhù)夏季的深入，雨季來(lái)臨，雷雨天氣逐步增多，防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情，希望各班主任在今天下午的班會(huì )上對如何預防的相關(guān)知識，給學(xué)生做一下講解。
2、交通安全
我校門(mén)外道路施工，部分路段車(chē)輛增多，交通擁擠，再加上麥收季節即將到來(lái)，交通隱患隨之增多，希望廣大師生高度注意。
3、防火安全
最近降雨偏少，天氣干旱，小麥進(jìn)入成熟季節，希望師生堅決不準野外點(diǎn)火，燒荒。
4、意外傷害
意外傷害經(jīng)過(guò)國家各級部門(mén)的重視，最近逐步趨于平穩，但是師生堅決不準放松警惕，對于各種可能突發(fā)的傷害事件，要繼續保持高度警惕，增強自我保護意識。
5、樓內踩踏
希望廣大師生繼續遵守學(xué)校的相關(guān)安排，按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，認真嚴格值班，規范好樓內秩序。
6、飲食衛生
夏季來(lái)臨，食物容易變質(zhì)，希望師生注意飲食衛生，變質(zhì)食物堅決不食用；蔬菜瓜果大量上市，一定要洗干凈，必要時(shí)浸泡好再食用，堅決防止病從口入。
7、手足口病
最近我區手足口病呈上升趨勢，雖然我們中學(xué)生發(fā)病幾率較小，但是也絕不能忽視，如發(fā)現有類(lèi)似癥狀立即告訴班主任和學(xué)校衛生室，及時(shí)采取相應措施。
8、其他安全
1、教學(xué)管理
2、學(xué)生管理
大課間，日常紀律（打架，吸煙，攜帶違禁物品的），衛生（從樓上亂扔垃圾的，在校園內扔垃圾的，不清理餐具的）。
3、后勤和團委
防白蛾和禁燒的宣傳與落實(shí)。
以上與學(xué)生有關(guān)的內容，各班主任在下午班會(huì )上專(zhuān)門(mén)進(jìn)行教育和安排，并留好相關(guān)資料，周二前團委進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，又站在了一個(gè)新的起跑線(xiàn)上。常言道：“一年之計在于春”，面對新的學(xué)期，我們將以怎樣的精神面貌和學(xué)習狀態(tài)投入到新的學(xué)期呢？下面我談幾點(diǎn)要求和希望，與全體師生共勉。
第一，做一個(gè)文明有禮的四中人。
我校將繼續推進(jìn)校園“文明崗”和“文明餐桌”活動(dòng)。全體師生要樹(shù)立“人人都是四中形象，我為四中添光彩”之思想。這不僅要求參與校園文明崗值日的師生，要切實(shí)按照值日要求做好垃圾不落地監督工作，而且要求不參與值日的師生，也要切實(shí)按照垃圾不落地的要求，做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿拾，形成全校師生共同參與、共同營(yíng)造、共同監督、共同分享的良好局面。說(shuō)到監督，為進(jìn)一步推進(jìn)校園“文明崗”活動(dòng)，我校將在全體學(xué)生中實(shí)施“不文明行為舉報制”，倡導對亂扔垃圾、帶煙吸煙、追逐打鬧、亂涂亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行舉報，可舉報給政教處、年級辦和班主任以及校園行政值班教師等，學(xué)校對舉報學(xué)生保密，學(xué)期結束前匯總報給各班班主任，在期末評先評優(yōu)時(shí)給予優(yōu)先。對打擊報復舉報人的同學(xué)，將給予校級處分。
第二，做一個(gè)遵規守紀的四中人。
本學(xué)期學(xué)校將加大對進(jìn)班遲到學(xué)生的治理力度，對上課鈴聲響過(guò)之后沒(méi)有回到教室的同學(xué)，政教處、年級辦和校園行政值班教師，要對其進(jìn)行登記并通報給各班班主任，讓班主任領(lǐng)回，同時(shí)年級辦扣除班級積分，政教處扣除年級積分。對住宿生借用走讀生卡，私自離校的學(xué)生，將取消住宿資格；對走讀生將垃圾食品、三無(wú)食品、瓜子等違禁物品帶入校園的，門(mén)衛處除沒(méi)收外，對違紀學(xué)生將給予警告等布告處分。對將校外流浪不法青少年帶入校園的，或讓校外不法青少年介入我校學(xué)生之間矛盾的，學(xué)校也將給予相應的布告處分。
第三，做一個(gè)珍愛(ài)生命的四中人。
增強安全意識，珍愛(ài)自己的生命，生命對于我們每個(gè)人只有一次，生命大于天，沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。生命不僅僅屬于我們自己，還屬于我們的父母，屬于我們的家庭，屬于我們的親人。每個(gè)同學(xué)要倍加珍惜。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、體育課、課間活動(dòng)、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，增強自己的安全防范意識，提高自己的安全防范能力。
第四，做一個(gè)努力學(xué)習的四中人。
學(xué)生的職責就是學(xué)習，學(xué)習是作為一名學(xué)生的主業(yè)。不只是要和別人比即橫向比，更重要的是要和自己比即縱向比，比一比自己在自己原有基礎上有沒(méi)有進(jìn)步，有多大進(jìn)步。只要自己在自己原有基礎上有進(jìn)步，你就會(huì )贏(yíng)得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的尊重和喜愛(ài)。所以，每個(gè)四中的學(xué)生，要把自己全部的心思都用到學(xué)習上，你就會(huì )有很大進(jìn)步，你就會(huì )有成就感，你就會(huì )少很多煩惱，你就會(huì )贏(yíng)得大家的贊譽(yù)。相信自己吧，“天生我材必有用”！不要說(shuō)自己笨，不要說(shuō)自己不是學(xué)習這塊料。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，雄鷹式的人物卻少之又少。而有另一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是，生命不息，運動(dòng)無(wú)止境。
也許大家都發(fā)現了，最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧，沒(méi)錯，在這春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛的日子里，我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓練著(zhù)，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠或跳繩……盡管汗流俠背，但大家毫不放松，誰(shuí)都希望在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上獲得佳績(jì)?yōu)榘嗉墵幑獍?！我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著(zhù)校運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，因為我們都深深地懂得“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)的內在涵義。
也許，你會(huì )說(shuō)，我們每天的學(xué)習都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì )收到事半功倍的效果。
那么，我們在學(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養我們的節奏感。要知道，大課間跑操這段時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)跑步的，自己也無(wú)法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛煉，達到健身的目的。
跑操上樓梯時(shí)，也最好小跑幾步，一達到鍛煉的效果，二不至于走得較慢，把樓道堵住了，節約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息，應該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了，但也還是要盡量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。
其次是上好體育課。在體育課上，老師會(huì )教給我們各種鍛煉的方法，有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位，活動(dòng)時(shí)打籃球的運球和投籃是最好不過(guò)了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。
再就是課間十分鐘，因為室內新鮮空氣少，長(cháng)時(shí)間的學(xué)習會(huì )增加腦力活動(dòng)的負擔，影響身體。課間最好到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開(kāi)座位，環(huán)視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要，這時(shí)可以扭扭脖子，活動(dòng)一下手腕和肩膀。
生命不息，運動(dòng)無(wú)止，希望大家在緊張的學(xué)習之余也要注意身體鍛煉，積極參與體育活動(dòng)。
合：大家早上好！
合：我們學(xué)習，我們運動(dòng)，我們快樂(lè )！我們一齊向著(zhù)明天起跑！
女：我是今天的主持人，六年級三班的楊眾。
男：我是四年級二班的 苗蘭今。
女：本周升旗儀式的主題是——我學(xué)習我運動(dòng) 我快樂(lè )！
合：升國旗儀式現在開(kāi)始！
男：第一項：宣布旗手、護旗手名單。本周由六年級三班筍芽中隊和四年級二班小海豚中隊負責升國旗儀式。
女：旗手是活潑精干的陳泊羽，護旗手是積極向上的趙文鈺和認真負責的王青萍。
男：第二項：出旗、奏樂(lè )。
女：第三項：升國旗、奏國歌。全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢。
男：第四項：班級風(fēng)采展示。下面請欣賞由六三班和四二班帶來(lái)的配樂(lè )朗誦《勸學(xué)》和《運動(dòng)歌》。
女：走過(guò)芬芳的春天
男：走過(guò)熱鬧的夏天
女：走過(guò)豐碩的秋天
齊：在冬季，我們依然帶著(zhù)希望前進(jìn)！
女：大哥哥，你聽(tīng)，冬日里有瑯瑯的讀書(shū)聲----（配樂(lè )朗誦）
領(lǐng)讀： 君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之， 而寒于水。
女：木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。
男：故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
領(lǐng)讀：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。
女：登高而招，臂非加長(cháng)也，而見(jiàn)者遠。順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?/p>
男：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
領(lǐng)讀：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
合：故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
男：嗯，冬日的寒風(fēng)吹得那么無(wú)情，有書(shū)相伴，我們時(shí)刻感受著(zhù)溫暖。小妹妹，你看，那里，運動(dòng)的號角已經(jīng)吹響。（運動(dòng)歌）
女：第五項：宣布升旗手名單。
男：他們是六年級三班 嚴于律己的李玉桐，品學(xué)兼優(yōu)的王姿懿，美麗可愛(ài)的丁丹堯，認真負責的徐振宇。
女：四年級二班 認真負責的李冠辰 ，從容大方的孫曉涵，活潑熱情的高鑫鵬，聰明伶俐的寇淑月，勤奮好學(xué)的楊正本 ，熱愛(ài)集體的田禾雨 。
男：升國旗儀式到此結束。
大家早上好！
非常榮幸能站在國旗下講話(huà)。我是現1308班班主任，原1219班班主任潘高揚。
嚴格緣于真愛(ài)
金秋季節，碩果飄香?，F如今我們仍在回味1219成功的喜悅，品味過(guò)程的辛酸。新的學(xué)期、新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，待來(lái)年我們再談今天。
一邊有人說(shuō)我年輕帥氣，一邊有人說(shuō)我老氣橫秋。因為我畢竟是80后，還算年輕，但我從05年大學(xué)畢業(yè)后就一直擔任班主任，所以給人過(guò)于嚴肅的感覺(jué)，不免老氣橫秋了。
今年獲得高考作文滿(mǎn)分的唐怡芬以“野獸和他的洞穴”為作文標題這樣描述到我：“每當被他叫去面批作業(yè)時(shí)，我都感覺(jué)像一只小白兔走進(jìn)了野獸的洞穴，野獸坐在他的”王座“上，隨時(shí)可能呼嘯而起，嘶吼著(zhù)露出他的獠牙。班上下課時(shí)偶爾會(huì )”氣溫驟降“，這時(shí)不用反頭我也知道是他來(lái)了。野獸邁著(zhù)悠閑的步伐，像巡視他的領(lǐng)土一般在教室里轉上一圈，偶爾會(huì )有幾個(gè)不幸的”下酒菜“被抓進(jìn)他的洞穴?！笨梢?jiàn)我是多么的嚴格，我要求學(xué)生不僅僅遵守好學(xué)校的各項規章制度，完成好老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，更要約束自己良好習慣的養成，約束自己一如既往落實(shí)好學(xué)習中的每個(gè)細小環(huán)節。
老師的嚴格是出于無(wú)私的愛(ài)??！同學(xué)們，你們離開(kāi)父母來(lái)到學(xué)校，最主要的是為自己的理想而來(lái)，你們在奮力奔向理想，不免有松懈的時(shí)候，老師的嚴格就是一種鞭策，就如同唐怡芬所寫(xiě)到的：“野獸在他的洞穴中不是”統治“我們，更多的像是在守護?！薄熬腿缤菰系纳娣▌t，因為有野獸在追趕，我們都更加賣(mài)力地奔跑，直到見(jiàn)到成功的曙光?！?/p>
所以，請理解老師的一片苦心，我不是野獸，校園卻是我的領(lǐng)地，我們所有老師愿為學(xué)生傾盡所有，就為你們的茁壯成長(cháng)。我又想用唐怡芬那篇作文中的幾句話(huà)，她是這樣寫(xiě)的：“或許多年后，當我再回到這里，站在野獸的洞穴門(mén)口。那時(shí)的我已換下校服，背上公文包，變成了一個(gè)不再需要他來(lái)管的”大人“。而他還坐在他的”王座“上，守護著(zhù)一批又一批學(xué)生。我看著(zhù)他埋頭工作，就如同現在我面對他，不再僅僅是敬畏，更有新生出來(lái)的一分理解，一分尊重?！?/p>
老師們，嚴格也好，溫和也罷，對學(xué)生的愛(ài)不變；同學(xué)們，奮力奔跑吧，展翅翱翔吧，老師永遠是你們的助力！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，在這個(gè)酷暑還未散去，秋風(fēng)悄然而至的早上，我們在這里隆重舉行xx一中xxxx―xxxx新學(xué)年第一次升旗儀式。在這個(gè)告別漫長(cháng)暑假，走進(jìn)新學(xué)期輝煌的時(shí)刻，請允許我代表xx一中黨支部、行政、工會(huì )、團委、學(xué)生會(huì )，祝全校師生在新的學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步，心想事成，萬(wàn)事如意！對新加入一中萬(wàn)人大家庭的新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
老師，同學(xué)們，xx一中是一座有著(zhù)百年厚重歷史擔當和文化傳承的古老學(xué)府，剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，這個(gè)百年學(xué)府再次煥發(fā)青春的活力和耀眼的光芒，出色完成各項教育教學(xué)工作，高考、中考成績(jì)斐然：在今年的全國高考中，我校重點(diǎn)本科上線(xiàn)人數171人，比去年增加60人，本科上線(xiàn)人數1125人，比去年增加197人，重本、二本上線(xiàn)人數穩居全縣第一。實(shí)驗級重本上線(xiàn)95人，上線(xiàn)率64.6%，奧賽班重本上線(xiàn)率100%，實(shí)驗級本科上線(xiàn)率100%；藝術(shù)級重點(diǎn)本科上線(xiàn)14人，二本上線(xiàn)72人，三a上線(xiàn)130人，均創(chuàng )歷史新高。全縣總分前10名中，一中理科占5人、文科占6人。其中c1班的鄧智信、c4班的李智璽分別以644分、573分的佳績(jì)勇奪全縣理科、文科狀元；同時(shí)，鄧智信同學(xué)以269分勇奪縣理科綜合科狀元，李智璽同學(xué)以124分勇奪縣文科數學(xué)單科狀元，梁斯敏同學(xué)以144分勇奪全縣英語(yǔ)單科狀元。這輝煌的篇章正是xx一中全體師生眾志成城、齊心協(xié)力、刻苦拼搏的結果。
古語(yǔ)有云“懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元”，現代成功人士的經(jīng)驗也告訴我們“沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗”。同學(xué)們，當今的中國，當今的世界，是知識經(jīng)濟深入人心，信息技術(shù)大爆炸的時(shí)代，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、角力，挑戰和機會(huì )并存的時(shí)代里，知識和技術(shù)在競爭中日益成為不可替代的要素和內容，當年那種耍點(diǎn)小聰明、打點(diǎn)小算盤(pán)、靠點(diǎn)小道消息就能賺大錢(qián)、當大老板的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。如果不想你的人生只在村前屋后轉來(lái)轉去，如果你希望在蕓蕓眾生中脫穎而出，如果你想你的人生豐富多彩有所作為，如果你想在社會(huì )上站到高處，你必須“三更燈火五更雞”，你必須拋開(kāi)手機，關(guān)掉微信，屏蔽流量，你必須咬緊牙關(guān)全身投入，你更加必須腳踏實(shí)地努力學(xué)習，只有這樣逼迫自己，才能激發(fā)出無(wú)限的潛能和力量，你才能發(fā)覺(jué)你自己原來(lái)是如此的優(yōu)秀和突出。
暑假剛剛結束，也許你們還留戀著(zhù)與父母朝夕相處的溫馨，也還舍不得放下盡情玩耍的輕松自由，但是，從今天開(kāi)始，你們就要以嶄新的面貌踏上新的學(xué)習征程了。作為校長(cháng)，我以過(guò)來(lái)人的身份忠告大家，不要讓自己陷入“高一輕易荒廢，高二萬(wàn)般期待，高三匆匆忙忙”的惡性循環(huán)中，不要在該長(cháng)知識長(cháng)技能的成長(cháng)階段只顧長(cháng)了體重，不要在應該奮斗進(jìn)取的黃金歲月里選擇了安逸享樂(lè )，不要在精力旺盛的青春年華里選擇逃避和旁觀(guān)。
所以，我希望同學(xué)們珍惜這大好的學(xué)習光陰，勤奮學(xué)習，遵規守紀，明禮誠信，團結友善，自尊自強。希望同學(xué)們從現在起，從小事做起，從細節著(zhù)眼，把過(guò)程做得完美，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。只要執著(zhù)堅持，勇于擔當，就一定能夠成為一個(gè)品德高尚、意志堅定、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生，就一定會(huì )成長(cháng)為才能出眾、技術(shù)超群、出類(lèi)拔萃的新時(shí)代人才，從而有所作為，大展宏圖。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“明德、博學(xué)、篤行”的校訓，凝心聚力，自強不息，砥礪前行。我們知道，前行的路會(huì )有鮮花和掌聲，但也注定會(huì )有艱難險阻，但我們一中人從來(lái)都是無(wú)所畏懼的，這種勇氣來(lái)自我們的理想和目標！我們的征途是廣闊的天空和浩瀚的大海，如果命運注定要讓我們逆風(fēng)飛揚、逆流而上，那我們就絕不隨風(fēng)而去、隨波逐流！
高考不怕遠征難，考后六月盡開(kāi)顏。同學(xué)們，讓xx一中成為你起航的階梯，飛翔的起點(diǎn)！也讓xx一中因為有你而精彩而驕傲！
同學(xué)們：
當我站在這里，唱著(zhù)雄壯激昂的國歌，目睹著(zhù)五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。63年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅旗，在天安門(mén)城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。
在這面國旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬(wàn)人民對祖國、對民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了，是我們敬愛(ài)的毛主席。他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。
在這63年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開(kāi)放，帶來(lái)了春風(fēng)，工業(yè)發(fā)展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達，人才輩出，神舟五號勝利升空，向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身，重視體育，所以在剛剛結束的倫敦奧運會(huì )上，國歌頻頻奏響。中國健兒又創(chuàng )造了新的歷史，他們身殘志不殘，榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績(jì)。
同學(xué)們，知道嗎?其中還有我們常州市的兩位運動(dòng)員呢!這個(gè)輝煌的秋是屬于我們的，因為我們的祖國強大了!你們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的`土壤里。你們是祖國的未來(lái)，光輝的五星紅旗照耀著(zhù)你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。
明天屬于你們!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是初三（5）班的邱xx。今天我發(fā)言的主題是“談?wù)勆磉叺拿赖隆薄?/p>
美德是什么？
當一個(gè)人心中充滿(mǎn)著(zhù)對世界的愛(ài)，對生命的尊重，以及對時(shí)間與萬(wàn)物的珍惜時(shí)，就會(huì )自然而然地產(chǎn)生美德。當一個(gè)人具有美德的時(shí)候，看起來(lái)就會(huì )更年輕、更有活力，為人也更親切。
中華美德，人盡皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。我們都是中國人，自然要繼承祖先給予我們的這筆珍貴的財富，就像我們是中國人，就要說(shuō)中國話(huà)一樣。
作為一名學(xué)生，我們如何擁有中華民族傳統美德呢？
“仁、義、禮、智、信”是中華民族傳統美德的核心價(jià)值理念和基本要求。當你彎腰撿起地上的一片紙屑時(shí)，當你向路過(guò)的老師敬禮時(shí)，當你幫助同學(xué)解答了一道難題時(shí)，這都是你擁有美德的體現。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。勤儉節約是我們學(xué)生首先要擁有的傳統美德。毛主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣補了73次，穿了20年。周總理的飲食清淡，每餐一葷一素?？偫沓酝觑?，總會(huì )夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來(lái)吃掉。
一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約可以在我們飲食的方面，需要我們杜絕鋪張浪費，珍惜碗盤(pán)中的每一粒米飯。勤儉節約可以在我們的出行方面，不遇緊急事情不打的，不妨多乘坐地鐵和公共巴士，既省錢(qián)也節約時(shí)間。勤儉節約可以在我們的開(kāi)銷(xiāo)方面，雙十一到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上一個(gè)個(gè)“購物季”“狂歡節”層出不窮，人們的理性消費越來(lái)越少，我們應該正確認識消費目的，清楚我們需要的和不需要的，絕不能盲目購物。
愛(ài)護公物也是新中國公民應該具備的一種基本美德。愛(ài)護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。
同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物。個(gè)別同學(xué)喜歡在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì )留下，當低年級的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì )留下很壞的影響。當我們看到類(lèi)似行為時(shí)，應立即提出制止，并讓他擦掉這些涂鴉。
愛(ài)護公物不僅表現在校內，在校外也應自覺(jué)愛(ài)護公用設施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象征，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛(ài)護文物是每個(gè)中學(xué)生應盡的社會(huì )責任，也是講道德、講文明、有修養的外在表現。
如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔神圣祖國賦予我們的歷史責任；如果我們對美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(cháng)輩們的祈盼。在學(xué)習的過(guò)程中,我們要把課堂上學(xué)到的知識點(diǎn)應用到實(shí)際生活中，勤學(xué)知識，強健體魄，培養美德，健康成長(cháng)。我們要發(fā)揚這些中華民族傳統美德，讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：早上好!
剛剛度過(guò)愉快的中秋和國慶長(cháng)假，我們迎來(lái)了第七周愉快的學(xué)習生活，今天，我講話(huà)的主題就是——《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
首先，我們要問(wèn)：什么是學(xué)習習慣?為什么要養成良好的學(xué)習習慣?學(xué)習習慣是指在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習逐漸養成的，不需要意志努力的自動(dòng)化的學(xué)習行為方式。良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì);良好學(xué)習習慣的養成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。對我們小學(xué)生來(lái)講，具有良好的學(xué)習習慣尤為重要。
平時(shí)，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現象：有些同學(xué)學(xué)習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績(jì);有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法上的問(wèn)題。事實(shí)上，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，不僅能使我們學(xué)習效率提高，成績(jì)提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣;因為好習慣，受益終身。
那么，我們該養成哪些學(xué)習習慣?我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、記單詞;俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的收獲。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂35分鐘很重要，因為老師講的是學(xué)習重點(diǎn)。聽(tīng)課要做到聽(tīng)懂老師傳授的知識，并能熟練掌握課堂中所學(xué)到的知識。此外，還要認真對待老師布置的作業(yè)，那是對你課上掌握知識程度的檢查。課外需要有針對性地進(jìn)行習題訓練，及時(shí)鞏固自己所學(xué)知識的薄弱環(huán)節。
3、養成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習成功的快樂(lè )。
4、養成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進(jìn)行預習，對已教的內容進(jìn)行復習;做到先預習后上課，先復習后作業(yè);每天的學(xué)習任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。做到學(xué)習有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會(huì )有巨大的收獲。
5、養成不懂就問(wèn)的習慣，學(xué)習不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說(shuō)，如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì )越積越多，學(xué)習的道路就會(huì )有攔路石擋著(zhù)。古語(yǔ)說(shuō)，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，就是這個(gè)道理。
那么我們如何養成良好的學(xué)習習慣呢?大家知道，要養成良好的作息習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學(xué)習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè )無(wú)比。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。秋天是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)希望的季節。新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新思路、新發(fā)展。良好的行為習慣會(huì )影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒(méi)有好習慣，成功不容易。本學(xué)期我校將以培養同學(xué)們良好的行為習慣為重點(diǎn)。因此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。在知識的海洋中大家要明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習。
第二、希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。大家要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來(lái)祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。最后，祝祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
尊敬的校長(cháng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自1309的劉翌昀。
我們每個(gè)人都是懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到一中的，我們的夢(mèng)想有大有小，有華麗有普通，重要的不是夢(mèng)想本身，而是我們?yōu)閴?mèng)想付出的行動(dòng)。進(jìn)入高三以來(lái)，我們已經(jīng)感受到了與以往高一高二的不同，高三的節奏非?？?，每位同學(xué)都感受到了時(shí)間的緊迫。的確，離高考只有250多天了，每一刻都不能浪費，高一高二的同學(xué)也是如此高中三年轉瞬即逝，我們需要時(shí)刻行動(dòng)著(zhù)，保持前進(jìn)的姿態(tài)。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。行動(dòng)幫助我們跨越理想與現實(shí)的鴻溝。就像爬山，從山間到山頂是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但是只有向前走，才可能到達山頂。正如洛克菲勒教導他的兒子：“人生就是場(chǎng)偉大的戰役，為了勝利，你需要行動(dòng)，再行動(dòng)，永遠行動(dòng)?！币虼宋覀冏罴芍M的就是空談。然而時(shí)尚最不缺少的就是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。紙上談兵的趙括使40萬(wàn)大軍淪為階下囚，而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰屢勝。那些一味期待而從不行動(dòng)的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰：君子以行言，小人以舌言?！耙话賯€(gè)決定不如一個(gè)行動(dòng)，這是千百年不變的卓越理念。
既然行動(dòng)如此重要，那我們應如何行動(dòng)呢？
第一是要勇敢無(wú)畏的行動(dòng)。我們一旦決定了要做一件事，就要毫不畏懼地行動(dòng)起來(lái)。不要疑慮，不要猶豫。像五四運動(dòng)時(shí)的新青年，敢想敢做，有斬釘截鐵的氣魄。不要擔心摔倒遇挫，只有那些在原地不動(dòng)的人才能永遠不摔倒。
第二是要有效的行動(dòng)。當我們開(kāi)始做一件事，我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動(dòng)應該有整體的計劃，否則便會(huì )如同作用在不同方向上的力，達不到最大的效果，甚至可能南轅北轍。
第三是要堅持行動(dòng)。很多時(shí)候我們的努力并不能立竿見(jiàn)影，千萬(wàn)別被一時(shí)的失利打擊到而萎靡不振。愛(ài)迪生也為發(fā)明電燈嘗試了一千多次，我們并不能說(shuō)他失敗了一千多次，因為每一次的堅持都讓他離成功近了一步。我們的追夢(mèng)之旅也不會(huì )順風(fēng)順水。要取得長(cháng)足的進(jìn)步需要堅持不懈的努力。當你疲憊的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有盡最大的努力，能不能做到不留遺憾？然后用行動(dòng)簡(jiǎn)單有力地回答這些問(wèn)題。
第四是要反思自己的行動(dòng)。很多時(shí)候我們不能完美地計劃，但我們可以反思，更好的規劃以后的行動(dòng)。反思可以幫助我們更有效地行動(dòng)。每一次的反思都是經(jīng)驗的積累，也是成功的積累。
與其臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)。讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)。從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，做一個(gè)行動(dòng)著(zhù)的一中人。
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的主題是安全。
同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花朵；在老師的眼里，你們是展翅欲飛的雛鷹。在你們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長(cháng)，成為社會(huì )的有用之才。然而，這一切的前提是我們能安全地生活，健康地成長(cháng)。這樣，營(yíng)造一個(gè)安全文明的校園就顯得尤為重要，需要我們全體師生共同構建。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾個(gè)方面：
1．在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們要認真學(xué)習安全教育平臺上的自護自救知識，回家后和父母一起認真學(xué)習，從而提高我們的自我防護能力。
2．要認真學(xué)習八禮四儀，本周我們學(xué)習的重點(diǎn)仍然是“行走之禮”。我們要牢記行走禮儀的具體規范。
3．課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系。
4．注意運動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)。防止運動(dòng)器材傷人。
5．注意用電安全，不要亂動(dòng)教室內的電源插座，不能用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按照規定程序操作電腦。
6．注意食品安全。不到小攤小販購買(mǎi)食物，不食過(guò)期食品。
7．注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。放學(xué)站隊離校時(shí)一定要有秩序，聽(tīng)從老師的指揮。
8．加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。嚴禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧，以免碰到一些壞人。
9．放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)或110得到救助。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們努力創(chuàng )建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
一天，放學(xué)后，小狗旺旺和小貓咪咪背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上，這時(shí)候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對咪咪說(shuō)：“咪咪，好像要下雨了，你帶傘了么？”咪咪說(shuō)：“呀，我忘記帶了，怎么辦呀？”旺旺說(shuō)：“你真粗心，夏天會(huì )經(jīng)常下雨的，我們一定要帶傘出門(mén)，現在我們快點(diǎn)走吧，希望可以在下雨之前回到家?！?/p>
這時(shí)他們加快了回家的腳步，可是走著(zhù)走著(zhù)，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把咪咪嚇壞了，他急著(zhù)說(shuō)：“旺旺，雨下得太大了，這里沒(méi)有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹(shù)我們去躲一躲雨吧！”旺旺急忙拉住咪咪說(shuō)：“不行不行，打雷的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能躲在大樹(shù)底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔心我有辦法，我們這時(shí)候可以蹲下來(lái)，膝蓋向前彎，用兩只手抱著(zhù)膝蓋，這樣雷電就打不到我們了！”他們就這樣蹲下來(lái)，果然，他們沒(méi)有被雷電擊中。后來(lái)，旺旺還告訴咪咪：“當雷電發(fā)生時(shí)我們在戶(hù)外，還可以躲在有金屬頂的車(chē)子里或者可以防雷的屋子里?！边溥湔f(shuō)：“恩，我知道怎么預防雷擊了，旺旺你真有辦法！”
老師，同學(xué)們：
早上好！
今天，我講話(huà)的主題是《享受，并珍惜著(zhù)》。
我們身邊的環(huán)境，不僅僅是一種擺設、一種硬件，更能間接體現人文氣息，它像一面鏡子，反映著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程度。有人說(shuō)：“看一座城市的發(fā)展狀況，去看她的街道吧！”的確，優(yōu)美的環(huán)境代表著(zhù)文明與先進(jìn)，骯臟的環(huán)境，總讓人聯(lián)想到落泊和蠻夷。
新建一中搬遷至今的七年多，雖算不上是美麗非凡、氣勢恢弘，但她正在變化著(zhù)，美麗著(zhù)，她鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，綠樹(shù)成陰的小道，正滋潤著(zhù)我們同學(xué)茁壯成長(cháng)。
不知在你心中，有沒(méi)有這樣一個(gè)細雨紛紛的早晨，踏進(jìn)校門(mén)，你抬頭看見(jiàn)兩旁的樟樹(shù)冒出嫩綠，頓時(shí)感悟到生命的活力，于是一整天都充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的激情。
有沒(méi)有這樣一個(gè)天氣晴朗的下午，你和你的伙伴在燦爛的陽(yáng)光下，揮動(dòng)著(zhù)羽毛球拍，幸福地流汗。
有沒(méi)有這樣溫柔的夜，媽媽拎著(zhù)大包小包的東西來(lái)看你，母子倆坐在樹(shù)下石凳上，含笑的幽香迎面撲來(lái)，帶給你一份安慰，帶走你學(xué)習的疲憊。
微機房里，你敲打鍵盤(pán)的聲音，是否讓你感受到敲開(kāi)知識大門(mén)的力量？
實(shí)驗室的溶液滴滴，是否讓你感悟到涓涓細流才能匯成知識的涵養。
足球場(chǎng)上的茵茵綠草，正在向你昭示生命的頑強。
怒放的櫻花，也在向你意示著(zhù)生命的美麗與短暫呢。
這些，你都感悟到了嗎？
這些，都是校園環(huán)境帶給我們的厚禮，也只有綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，迎春飛舞，翠竹挺拔，丹桂飄香的一中校園能帶給我們這樣的恩惠。
我們已享受著(zhù)先人為我們種下的綠蔭，我們更應珍惜一中的校園環(huán)境，就讓這綠樹(shù)紅花續寫(xiě)著(zhù)一中的故事吧。我們來(lái)，只帶給一中歌聲、驕傲、榮耀；我們走，不帶走一絲綠意，一片紅暈。
發(fā)言人：
20xx年5月12日。