ID：9293869
時(shí)間：2024-01-16 01:47:04
上傳者：碧墨情況匯報是對某一特定時(shí)間段內的工作、學(xué)習或項目進(jìn)展等情況進(jìn)行詳細陳述和總結的一種書(shū)面形式。通過(guò)情況匯報，我們可以清晰地了解到當前的工作進(jìn)展和問(wèn)題所在，從而更好地制定下一步的計劃和目標。剛接觸情況匯報寫(xiě)作的人可能會(huì )面臨很多困惑和挑戰，下面是一些應對挑戰的情況匯報寫(xiě)作指南。
去年以來(lái)，我縣以增強支部組織生活活力為目標，以***新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育納入“三會(huì )一課”基本制度，堅持規范落實(shí)、創(chuàng )新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會(huì )一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì )一課”有規可依、有據可循為切入點(diǎn)，在“三會(huì )一課”制度抓落實(shí)、抓規范上下功夫，推動(dòng)黨的組織生活規范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責任落實(shí)機制。結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì )一課”制度實(shí)施細則》《關(guān)于深入開(kāi)展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《黨員領(lǐng)導干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，進(jìn)一步明確要求，規范程序，推行黨員領(lǐng)導干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí)，規范填寫(xiě)《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無(wú)職黨員設崗定責等制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽(yù)感、責任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會(huì )一課”開(kāi)展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會(huì )一課”制度形同虛設、不開(kāi)展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪(fǎng)等形式，定期對全縣基層黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對問(wèn)題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應分值，并對相關(guān)負責人進(jìn)行約談。
堅持把增強“三會(huì )一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì )一課”制度落實(shí)的一項基礎性工程來(lái)抓，以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統領(lǐng)，結合本土實(shí)際創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式，讓“三會(huì )一課”更具時(shí)代感。
一是黨員領(lǐng)導干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導干部xxx余人，深入基層一線(xiàn)黨支部帶頭講黨課xxx余場(chǎng)次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，把***總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實(shí)到一線(xiàn)，有效推動(dòng)基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰役紀念館、紅西路軍最后一戰紀念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)施“開(kāi)放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過(guò)組織觀(guān)看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開(kāi)展專(zhuān)題交流研討、演講比賽等形式對標先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過(guò)組織廣大黨員參觀(guān)檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領(lǐng)導干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會(huì )一課”更具吸引力。
堅持把落實(shí)好“三會(huì )一課”作為解決黨員干部“心結”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會(huì )一課”更接地氣，更具實(shí)效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過(guò)開(kāi)展“環(huán)境衛生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng)，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習慣和自覺(jué)，切實(shí)增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會(huì )一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會(huì )議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見(jiàn)建議，有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。
二是“三會(huì )一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)問(wèn)題，提升一項工作”，著(zhù)力**“三會(huì )一課”中存在的為學(xué)習而學(xué)習、為開(kāi)會(huì )而開(kāi)會(huì )等問(wèn)題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛生整治、項目建設、招商引資和維護社會(huì )穩定等工作，每次開(kāi)展“三會(huì )一課”前，征集支委、支部黨員對會(huì )議議題和黨課內容的意見(jiàn)建議，有效杜絕“三會(huì )一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過(guò)開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動(dòng)，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng )建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開(kāi)展“五送”志愿服務(wù)x場(chǎng)次，參與黨員x余人次。
報告，中文字[釋義]動(dòng)態(tài)綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是報告工作、反映情況、向上級機關(guān)提出意見(jiàn)或建議、回應上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會(huì )一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開(kāi)展了豐富多彩的當日活動(dòng)。
其中，7月1日進(jìn)行了兩項活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀(guān)學(xué)習，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習并慰問(wèn)了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會(huì )上按照教育局統一要求，張奎陽(yáng)還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補課活動(dòng)。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì )和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習掃黑除惡專(zhuān)項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒(méi)有出現黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現問(wèn)題即使能夠上報，每個(gè)村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時(shí)給黨員開(kāi)具黨費收據，手續規范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì )活動(dòng)，效果比較理想。
首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì )，各組長(cháng)按照要求主持了生活會(huì )，每個(gè)人都寫(xiě)出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會(huì )上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內其他黨員的批評。
每個(gè)黨小組都整理了本組的問(wèn)題和整改方案，并按時(shí)上報黨支部，支部及時(shí)上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會(huì )進(jìn)行了支委會(huì )組織生活會(huì )，校黨委書(shū)記郭峰衛同志出席生活會(huì )。
在會(huì )上，嚴格按照組織生活會(huì )的程序進(jìn)行了批評和自我批評，最后郭書(shū)記做了點(diǎn)評發(fā)言，對本支部組織生活會(huì )的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱(chēng)為尖子，為學(xué)校建設做出貢獻。
總之，本季度我支部三會(huì )一課計劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來(lái)越好。
1、黨組會(huì )議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會(huì )議應在其成員超過(guò)半數的情況下召開(kāi)，由黨組書(shū)記主持，會(huì )議人員不得無(wú)故缺席。
3、黨組會(huì )議一般每季度召開(kāi)一次，遇特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)，并指定專(zhuān)人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線(xiàn)方針和政策及重大工作事項，由黨組會(huì )議研究決策，交本局(辦)下屬機構執行。黨組會(huì )議還負責權力范圍內的人事任免、申報、調配等。
支部委員會(huì )每月召開(kāi)一次會(huì )議，如遇緊急事，隨時(shí)召開(kāi)。支委會(huì )議內容包括:組織支委學(xué)習文件和上級有關(guān)會(huì )議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見(jiàn);研究和制定本支部黨建工作規劃;支委過(guò)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評;總結前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì )要注意遵守規定的程序，事前讓委員知曉會(huì )議議題，有所準備。對會(huì )議決議的執行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開(kāi)一次全體黨員大會(huì )。會(huì )議內容包括:傳達學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計劃、措施;聽(tīng)取和討論支委會(huì )的工作報告;討論接收新黨員和預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會(huì )的代表;評選優(yōu)秀黨員。
黨課應結合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會(huì )一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開(kāi)展了豐富多彩的當日活動(dòng)。
其中，7月1日進(jìn)行了兩項活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀(guān)學(xué)習，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習并慰問(wèn)了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會(huì )上按照教育局統一要求，張奎陽(yáng)還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補課活動(dòng)。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì )和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習掃黑除惡專(zhuān)項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒(méi)有出現黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現問(wèn)題即使能夠上報，每個(gè)村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時(shí)給黨員開(kāi)具黨費收據，手續規范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì )活動(dòng)，效果比較理想。
首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì )，各組長(cháng)按照要求主持了生活會(huì )，每個(gè)人都寫(xiě)出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會(huì )上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內其他黨員的批評。
每個(gè)黨小組都整理了本組的問(wèn)題和整改方案，并按時(shí)上報黨支部，支部及時(shí)上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會(huì )進(jìn)行了支委會(huì )組織生活會(huì )，校黨委書(shū)記郭峰衛同志出席生活會(huì )。
在會(huì )上，嚴格按照組織生活會(huì )的程序進(jìn)行了批評和自我批評，最后郭書(shū)記做了點(diǎn)評發(fā)言，對本支部組織生活會(huì )的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱(chēng)為尖子，為學(xué)校建設做出貢獻。
總之，本季度我支部三會(huì )一課計劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來(lái)越好。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
黨總支認真執行“三會(huì )一課”制度，加強對黨員干部的教育、管理和監督，推動(dòng)黨組織生活常態(tài)化、制度化、規范化，確保了“三會(huì )一課”取得實(shí)效。今年上半年，共召開(kāi)支委會(huì )x次，小組會(huì )x次，黨員大會(huì )x次，上黨課x次，召開(kāi)民主生活會(huì )和組織生活會(huì )，開(kāi)展主體黨日活動(dòng)x次。
一是牢牢緊扣工作要求。緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想實(shí)質(zhì)和內涵，及時(shí)傳達學(xué)習中央、省委省政府和廳黨組關(guān)于黨建的工作要求，保證了黨內生活高質(zhì)量開(kāi)展。
二是準備充分保證質(zhì)量。黨支部年初研究制定“三會(huì )一課”工作計劃，明確會(huì )議主題、時(shí)間和相關(guān)責任人，提前發(fā)放會(huì )議通知，保障參會(huì )人員準備時(shí)間充分；黨課授課結合實(shí)際精心準備，講解深刻，通俗易懂；制定了組織生活會(huì )方案，開(kāi)展了談心談話(huà)活動(dòng)，保證了“三會(huì )一課”有計劃有落實(shí)。
三是全程紀實(shí)認真規范。黨支部會(huì )前籌備、會(huì )議召開(kāi)、會(huì )后落實(shí)等情況全程如實(shí)記錄。在“三會(huì )一課”開(kāi)展過(guò)程中，黨支部、黨小組指定專(zhuān)人做好規范記錄，詳實(shí)記載時(shí)間地點(diǎn)、參會(huì )人員、主要議題等要素，做到記錄及時(shí)、內容完備，并對審議事項跟蹤落實(shí)，保證了黨內活動(dòng)嚴格規范。
四是督促指導措施到位。為確?！叭龝?huì )一課”制度的落實(shí)，黨總支每季度對下轄黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)要求整改，保證了黨內規范制度落到實(shí)處。
雖然第三專(zhuān)辦黨總支能夠嚴格執行“三會(huì )一課”制度，但是有時(shí)開(kāi)展形式不夠靈活，內容安排上與工作實(shí)際結合還不夠緊密，有時(shí)局限于學(xué)習文件。下一步，我們將在內容和形式的改進(jìn)上下功夫，積極探尋更加豐富的形式，不斷地提高“三會(huì )一課”質(zhì)量。
接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì )一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導及黨委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在第一時(shí)間召開(kāi)支委會(huì )，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開(kāi)展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會(huì )一課制度的落實(shí)。
一、高度重視，查找問(wèn)題，嚴格“三會(huì )一課”制度。
黨支部“三會(huì )一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過(guò)這次檢查，也發(fā)現了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書(shū)記要高度重視，多布置，多過(guò)問(wèn)，真正做到時(shí)間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來(lái)，機關(guān)各總支、各支部多數都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì )一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專(zhuān)門(mén)召開(kāi)支委會(huì )、黨小組會(huì )，有的結合召開(kāi)各類(lèi)行政會(huì )議之機適時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì )與黨小組會(huì )并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
二、精心準備，確立主題，豐富“三會(huì )一課”內容。
檢查中，我們發(fā)現要想嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì )一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會(huì )一課”內容。要針對實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)找準問(wèn)題癥結所在，突出重點(diǎn)確立會(huì )議主題，力求解決部門(mén)存在的一到二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，努力讓“三會(huì )一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會(huì )，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開(kāi)展支部工作、怎樣來(lái)培養、發(fā)展新黨員等方面的內容來(lái)確立主題;黨員大會(huì )一般都是在學(xué)習政治理論知識的同時(shí)結合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內容來(lái)確立主題;黨小組會(huì )一般圍繞黨員學(xué)習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實(shí)情況來(lái)確立主題，并將會(huì )議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習、打好基礎、做好準備。
三、靈活多樣，結合實(shí)際，創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式。
通過(guò)這次檢查，我們發(fā)現多數黨支部“三會(huì )一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒(méi)有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng )新形式，充分調動(dòng)黨員參與“三會(huì )一課”的積極性。多組織專(zhuān)題黨課輔導，交流談心、書(shū)面答題、黨員干部輪流主講、與開(kāi)展黨日主題活動(dòng)結合起來(lái)等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì )，黨小組長(cháng)能夠結合部門(mén)的實(shí)際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習情況認真開(kāi)展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀(guān)遵義會(huì )議遺址及李大釗紀念館結合起來(lái)。今年以來(lái)，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專(zhuān)教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書(shū)記主講的同時(shí)也可以請沒(méi)有擔任黨內職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內容談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )，有時(shí)也可以圍繞當前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門(mén)工作開(kāi)展交心活動(dòng)。每次“三會(huì )一課”活動(dòng)結束，支部都認真總結，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習工作化，把工作學(xué)習化，做到學(xué)習之中有工作，工作之中有學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習，才能堅持落實(shí)好黨支部“三會(huì )一課”制度，才能將學(xué)習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學(xué)習成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
今年以來(lái)，街道黨工委著(zhù)力完善機制、創(chuàng )新載體、豐富內涵，發(fā)揮“三會(huì )一課”磁鐵引力作用，不斷推動(dòng)基層黨建在城市建設中的新動(dòng)能，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，讓“三會(huì )一課”落地生根、末端見(jiàn)效。
一是落實(shí)責任，嚴明組織紀律。街道黨工委堅持以提升為重點(diǎn)，突出黨組織戰斗力建設。首先，嚴格考核問(wèn)責。將“三會(huì )一課”制度落實(shí)列入全年各級黨組織書(shū)記抓黨建工作任務(wù)清單，并根據機關(guān)事業(yè)單位、六大社區、各居民區以及“兩新”組織等不同領(lǐng)域，對“三會(huì )一課”定人定責定內容，健全完善責任鏈條。其次，嚴肅組織紀律。對“三會(huì )一課”落實(shí)不到位的黨組織進(jìn)行“約談提醒”，黨組織書(shū)記本年度則不能評優(yōu)；對無(wú)故不參加活動(dòng)的黨員，進(jìn)行批評教育，詳細記錄在冊，納入年終黨員評議。再次，嚴格黨性教育。把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為“三會(huì )一課”主要內容，將持續深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)化作黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”和“四個(gè)自信”，讓“三會(huì )一課”真正成為黨員經(jīng)常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”，建立從而推動(dòng)各級黨組織和黨員，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
二是強化規范，嚴格程序到位。街道黨工委堅持以規范為抓手，強調“三會(huì )一課”品質(zhì)建設。一是實(shí)現“三會(huì )一課”全程記實(shí)。做到會(huì )前有計劃、會(huì )中有記錄、會(huì )后有檔案。每個(gè)基層黨組織年初制定每月活動(dòng)計劃，同時(shí)根據各支部的實(shí)際情況組織開(kāi)展活動(dòng)。二是明確“三會(huì )一課”主題內容。各級基層黨組織每月活動(dòng)做到明確學(xué)習日、服務(wù)日等時(shí)間節點(diǎn)，堅持開(kāi)會(huì )前明確會(huì )議主題、活動(dòng)議程、具體方式并進(jìn)行公告，實(shí)現“三會(huì )一課”常態(tài)化制度化。三是堅持批評與自我批評，提高“三會(huì )一課”質(zhì)量。各級黨組織把認真查找問(wèn)題和著(zhù)力解決問(wèn)題貫穿于“三會(huì )一課”始終，引導和激勵黨員講原則、講真話(huà)、講實(shí)話(huà)，用好批評與自我批評這個(gè)武器。做到主動(dòng)自我揭短、直言開(kāi)誠布公、真誠幫助同志，自覺(jué)經(jīng)受?chē)栏竦狞h內政治生活鍛煉，增強黨性修養，從而提升“三會(huì )一課”品質(zhì)。
三是豐富形式，確保務(wù)實(shí)管用。街道黨工委堅持以創(chuàng )新為載體，激發(fā)“三會(huì )一課”時(shí)代性。首先，更新理念求實(shí)效。從供需兩端發(fā)力，實(shí)行分層分類(lèi)實(shí)施，豐富學(xué)習內容，貼近實(shí)際、貼近工作、貼近黨員，避免講者“空洞無(wú)物”，聽(tīng)者“食之無(wú)味”，提升“三會(huì )一課”針對性和實(shí)效性。其次，創(chuàng )新載體求引力。運用互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺調動(dòng)黨員尤其是年輕黨員參加“三會(huì )一課”的積極性、主動(dòng)性，通過(guò)利用微信、微博等“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造數字化、直播式、互動(dòng)式教育載體，推動(dòng)“三會(huì )一課”傳統手段與信息技術(shù)深度融合，提升“三會(huì )一課”感召力和吸引力。再次，形式出新求“趣味”。倡導“現場(chǎng)式體驗”、“開(kāi)放式討論”和“課題式調研”等形式，讓“三會(huì )一課”走出會(huì )議室，進(jìn)現場(chǎng)、到崗位，注入新活力，提升“三會(huì )一課”新氣息。同時(shí)，積極探索“主題黨日+”、“電影黨課”、“專(zhuān)題黨課+主題展演”等模式，以互動(dòng)式、體驗式、引領(lǐng)式等形式開(kāi)展組織生活、黨課和民主生活會(huì )，激發(fā)黨員參與熱情。
四是凝心聚力，增強服務(wù)功能。街道黨工委堅持以服務(wù)為目標，強化“三會(huì )一課”服務(wù)功能。一是在教育群眾上下功夫。注重邀請居民群眾參加“三會(huì )一課”有關(guān)活動(dòng)，宣傳十九大精神、國家惠民政策、社區發(fā)展規劃等，有針對性地做思想政治工作，啟發(fā)、提高群眾認識，同心同德、凝心聚力搞建設。二是在聽(tīng)取民意上下功夫。各居民區黨組織注重與群眾交流“接地氣”、聆聽(tīng)呼聲“匯民意”。尤其是在重點(diǎn)工程、重大事項中，邀請居民群眾代表列席有關(guān)會(huì )議，征求老百姓對黨組織、“兩委”班子和黨員的意見(jiàn)建議，幫助基層黨組織、黨員改進(jìn)提升工作。三是在融入工作解“難點(diǎn)”上下功夫。注重與群眾的生活相對接，把“三會(huì )一課”制度融入群眾需求、群眾關(guān)切。通過(guò)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)、扶貧幫困救助、就業(yè)創(chuàng )業(yè)、文明創(chuàng )建等活動(dòng)，及時(shí)解決群眾“家門(mén)口”的急難愁，提升居民群眾獲得感、幸福感和安全感。
接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì )一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導及黨委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在第一時(shí)間召開(kāi)支委會(huì )，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開(kāi)展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會(huì )一課制度的落實(shí)。
黨支部“三會(huì )一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過(guò)這次檢查，也發(fā)現了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書(shū)記要高度重視，多布置，多過(guò)問(wèn)，真正做到時(shí)間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來(lái)，機關(guān)各總支、各支部多數都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì )一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專(zhuān)門(mén)召開(kāi)支委會(huì )、黨小組會(huì )，有的結合召開(kāi)各類(lèi)行政會(huì )議之機適時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì )與黨小組會(huì )并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
檢查中，我們發(fā)現要想嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì )一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會(huì )一課”內容。要針對實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)找準問(wèn)題癥結所在，突出重點(diǎn)確立會(huì )議主題，力求解決部門(mén)存在的一到二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，努力讓“三會(huì )一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會(huì )，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開(kāi)展支部工作、怎樣來(lái)培養、發(fā)展新黨員等方面的內容來(lái)確立主題;黨員大會(huì )一般都是在學(xué)習政治理論知識的同時(shí)結合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內容來(lái)確立主題;黨小組會(huì )一般圍繞黨員學(xué)習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實(shí)情況來(lái)確立主題，并將會(huì )議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習、打好基礎、做好準備。
通過(guò)這次檢查，我們發(fā)現多數黨支部“三會(huì )一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒(méi)有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng )新形式，充分調動(dòng)黨員參與“三會(huì )一課”的積極性。多組織專(zhuān)題黨課輔導，交流談心、書(shū)面答題、黨員干部輪流主講、與開(kāi)展黨日主題活動(dòng)結合起來(lái)等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì )，黨小組長(cháng)能夠結合部門(mén)的實(shí)際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習情況認真開(kāi)展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀(guān)遵義會(huì )議遺址及李大釗紀念館結合起來(lái)。今年以來(lái)，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專(zhuān)教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書(shū)記主講的同時(shí)也可以請沒(méi)有擔任黨內職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內容談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )，有時(shí)也可以圍繞當前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門(mén)工作開(kāi)展交心活動(dòng)。每次“三會(huì )一課”活動(dòng)結束，支部都認真總結，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習工作化，把工作學(xué)習化，做到學(xué)習之中有工作，工作之中有學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習，才能堅持落實(shí)好黨支部“三會(huì )一課”制度，才能將學(xué)習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學(xué)習成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
三、黨支部“三會(huì )一課”存在問(wèn)題。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開(kāi)一次支部大會(huì )，每月召開(kāi)一次支委會(huì )，每月開(kāi)展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì )或組織黨課教育，如學(xué)習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開(kāi)“三會(huì )”或者上黨課都及時(shí)將會(huì )議時(shí)間、內容和要求通過(guò)通知、告示或者借助短信、電話(huà)等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，如特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì )議。三是確保內容到位。各基層黨組織根據工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”
活動(dòng)。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設隊伍的核心，以轉變作風(fēng)、樹(shù)好形象為重點(diǎn)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開(kāi)展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩定開(kāi)展“一幫一結對子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開(kāi)展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻良策”、創(chuàng )建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開(kāi)展好“三會(huì )一課”活動(dòng)，各基層黨組織著(zhù)力抓好三個(gè)環(huán)節：即活動(dòng)前要加強溝通，充分確定會(huì )議的內容和方法，并通知黨員做好準備;活動(dòng)中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統一的意見(jiàn);活動(dòng)后要落實(shí)責任，及時(shí)督促和檢查議定內容。比如各基層黨組織在開(kāi)展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫(xiě)出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。x年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
x月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對xx個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的xx個(gè)村中，鄉鎮干部參加了xx個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
二是“三會(huì )一課”活動(dòng)逐步規范。xx個(gè)村中，xx個(gè)村結合冬春季培訓召開(kāi)了一次黨員大會(huì )，開(kāi)展了總結支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動(dòng);xx個(gè)村每月支委會(huì )議均在x次以上，x個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除x個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。xx個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。xx個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
調查中發(fā)現，村黨支部在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。xx%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，x個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。x個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的xx個(gè)村支部中，第一季度只有xx個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，xx%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安90排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好x個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)x次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加x-x個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
去年以來(lái)，我縣以增強支部組織生活活力為目標，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育納入“三會(huì )一課”基本制度，堅持規范落實(shí)、創(chuàng )新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會(huì )一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì )一課”有規可依、有據可循為切入點(diǎn)，在“三會(huì )一課”制度抓落實(shí)、抓規范上下功夫，推動(dòng)黨的組織生活規范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責任落實(shí)機制。結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì )一課”制度實(shí)施細則》《關(guān)于深入開(kāi)展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《黨員領(lǐng)導干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，進(jìn)一步明確要求，規范程序，推行黨員領(lǐng)導干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí)，規范填寫(xiě)《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無(wú)職黨員設崗定責等制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽(yù)感、責任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會(huì )一課”開(kāi)展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會(huì )一課”制度形同虛設、不開(kāi)展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪(fǎng)等形式，定期對全縣基層黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對問(wèn)題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應分值，并對相關(guān)負責人進(jìn)行約談。
堅持把增強“三會(huì )一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì )一課”制度落實(shí)的一項基礎性工程來(lái)抓，以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統領(lǐng)，結合本土實(shí)際創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式，讓“三會(huì )一課”更具時(shí)代感。
一是黨員領(lǐng)導干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導干部xxx余人，深入基層一線(xiàn)黨支部帶頭講黨課xxx余場(chǎng)次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，把習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實(shí)到一線(xiàn)，有效推動(dòng)基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰役紀念館、紅西路軍最后一戰紀念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)施“開(kāi)放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過(guò)組織觀(guān)看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開(kāi)展專(zhuān)題交流研討、演講比賽等形式對標先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過(guò)組織廣大黨員參觀(guān)檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領(lǐng)導干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會(huì )一課”更具吸引力。
堅持把落實(shí)好“三會(huì )一課”作為解決黨員干部“心結”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會(huì )一課”更接地氣，更具實(shí)效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過(guò)開(kāi)展“環(huán)境衛生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng)，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習慣和自覺(jué)，切實(shí)增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會(huì )一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會(huì )議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見(jiàn)建議，有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。
二是“三會(huì )一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)問(wèn)題，提升一項工作”，著(zhù)力破解“三會(huì )一課”中存在的為學(xué)習而學(xué)習、為開(kāi)會(huì )而開(kāi)會(huì )等問(wèn)題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛生整治、項目建設、招商引資和維護社會(huì )穩定等工作，每次開(kāi)展“三會(huì )一課”前，征集支委、支部黨員對會(huì )議議題和黨課內容的意見(jiàn)建議，有效杜絕“三會(huì )一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過(guò)開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動(dòng)，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng )建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開(kāi)展“五送”志愿服務(wù)x場(chǎng)次，參與黨員x余人次。
xxxx部黨支部堅持和完善“三會(huì )一課”制度，堅持定期、保質(zhì)、保量地開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)，并努力探索，不斷創(chuàng )新，使“三會(huì )一課”制度發(fā)揮了更好的作用，進(jìn)一步健全了黨的組織生活，加強了黨員的教育管理。
一、定期召開(kāi)，落實(shí)到位。xx部黨支部圍繞宣傳工作要點(diǎn)，結合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般三個(gè)月召開(kāi)一次支部大會(huì )，每月召開(kāi)一次支部委員會(huì )，并根據需要隨時(shí)召開(kāi)。黨小組活動(dòng)一般每月召開(kāi)一至兩次。黨課定期進(jìn)行，確保至少每季度一次。黨員(含預備黨員)必須自覺(jué)參加黨課學(xué)習，無(wú)特殊情況，不得請假或缺席。如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì )或組織黨課教育，如學(xué)習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是注重質(zhì)量，改進(jìn)形式。堅持“三會(huì )一課”制度可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育。xxxx部根據工作實(shí)際、黨員思想特點(diǎn)和現實(shí)形勢的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng )新“三會(huì )一課”的內容。堅持把“三會(huì )一課”內容同黨員實(shí)際需求和業(yè)務(wù)工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。在將政治理論學(xué)習、法律法規學(xué)習、黨員民主評議、黨員民主生活等納入“三會(huì )一課”內容的同時(shí)，還利用座談會(huì )、談心會(huì )、專(zhuān)家輔導報告等形式來(lái)開(kāi)展“三會(huì )一課“，不斷地提高”三會(huì )一課“的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
三是強化措施，注重效果。xxxx部黨支部結合黨員實(shí)際和宣傳思想文化工作特點(diǎn)嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，確保組織活動(dòng)的針對性、實(shí)用性和操作性。對“三會(huì )一課”的內容，黨支部事先有準備、有安排，做到了重點(diǎn)突出，確保了活動(dòng)實(shí)效，并建立健全考勤考核制度，嚴格紀律，要求所有黨員按時(shí)參加“三會(huì )一課”，確保黨員出席率。同時(shí)把“三會(huì )一課”活動(dòng)參與情況與年終考核掛鉤，最終把“三會(huì )一課”的效果落實(shí)到提高黨員綜合素質(zhì)和各項工作任務(wù)的完成上。
下一步xxxx部黨支部將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
為嚴格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓，提升基層黨組織凝聚力和戰斗力，認真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì )一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農提幫扶村開(kāi)展“三會(huì )一課”專(zhuān)項活動(dòng)，并取得良好成效。
一是定期召開(kāi)會(huì )議。每季度至少召開(kāi)一次黨員大會(huì )，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì )、上一次黨課，黨小組會(huì )一般每月召開(kāi)一至二次。共有個(gè)省級農提幫扶村，今年以來(lái)共召開(kāi)黨員大會(huì )21次，支部委員會(huì )57次，黨小組會(huì )議102次，上黨課20次。二是嚴格會(huì )議流程。每次會(huì )議和黨課都要做好會(huì )前準備和會(huì )議記錄，完善會(huì )議程序，規范會(huì )議記錄格式，提高會(huì )議效率，每次會(huì )議都形成明確的工作安排和決議，會(huì )后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì )議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執行請假制度。黨員若因事不能參加會(huì )議或黨課的，必須按相關(guān)規定程序提前辦理請假手續，并另?yè)駮r(shí)間學(xué)習會(huì )議精神。
的瓶頸制約，通過(guò)研討，著(zhù)力破解。二是結合本村特色，開(kāi)展特色活動(dòng)。三是結合人才培育，制定發(fā)展規劃。村干部多次深入群眾走訪(fǎng)，制定了入黨積極分子的培養、教育和考察計劃。并加強對農村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級農提幫扶村根據自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規劃。
為推進(jìn)“三會(huì )一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然?，個(gè)農提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級責任，加強領(lǐng)導，強化督促檢查，建立相應的獎懲機制和長(cháng)效的管理機制。在平時(shí)的督導檢查中，縣委組織部直接到村，通過(guò)現場(chǎng)查看黨支部工作手冊，查看會(huì )議影像資料，走訪(fǎng)黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現場(chǎng)打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì )一課”制度在考核中的比重，對“三會(huì )一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對“三會(huì )一課”不正常、組織生活散漫、開(kāi)展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報和對支部書(shū)記進(jìn)行談話(huà)等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規范化。
根據《2019年度黨建和黨風(fēng)廉政工作計劃》，黨總支認真執行“三會(huì )一課”制度，加強對黨員干部的教育、管理和監督，推動(dòng)黨組織生活常態(tài)化、制度化、規范化，確保了“三會(huì )一課”取得實(shí)效。今年上半年，共召開(kāi)支委會(huì )x次，小組會(huì )x次，黨員大會(huì )x次，上黨課x次，召開(kāi)民主生活會(huì )和組織生活會(huì )，開(kāi)展主體黨日活動(dòng)x次。
一是牢牢緊扣工作要求。緊扣“不。
x月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對x個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
一、制度落實(shí)情況。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的x個(gè)村中，鄉鎮干部參加了x個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
x個(gè)村每月支委會(huì )議均在x次以上，x個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除x個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。x個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。x個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
二、存在的主要問(wèn)題。
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。x%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，x個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。x個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的x個(gè)村支部中，第一季度只有x個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，x%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
三、
今后重點(diǎn)需要抓好的工作。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好x個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)x次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加x~x個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
4月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對46個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的46個(gè)村中，鄉鎮干部參加了42個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
二是“三會(huì )一課”活動(dòng)逐步規范。46個(gè)村中，43個(gè)村結合冬春季培訓召開(kāi)了一次黨員大會(huì )，開(kāi)展了總結支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動(dòng)；41個(gè)村每月支委會(huì )議均在1次以上，8個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除2個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。13個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。19個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
調查中發(fā)現，村黨支部在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。70%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，3個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。2個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的46個(gè)村支部中，第一季度只有18個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，80%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好1個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)1次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加1-2個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
去年以來(lái)，我縣以增強支部組織生活活力為目標，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育納入“三會(huì )一課”基本制度，堅持規范落實(shí)、創(chuàng )新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會(huì )一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì )一課”有規可依、有據可循為切入點(diǎn)，在“三會(huì )一課”制度抓落實(shí)、抓規范上下功夫，推動(dòng)黨的組織生活規范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責任落實(shí)機制。結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì )一課”制度實(shí)施細則》《關(guān)于深入開(kāi)展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《黨員領(lǐng)導干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，進(jìn)一步明確要求，規范程序，推行黨員領(lǐng)導干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí)，規范填寫(xiě)《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無(wú)職黨員設崗定責等制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽(yù)感、責任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會(huì )一課”開(kāi)展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會(huì )一課”制度形同虛設、不開(kāi)展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪(fǎng)等形式，定期對全縣基層黨支部“三會(huì )一課”開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對問(wèn)題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應分值，并對相關(guān)負責人進(jìn)行約談。
堅持把增強“三會(huì )一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì )一課”制度落實(shí)的一項基礎性工程來(lái)抓，以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統領(lǐng)，結合本土實(shí)際創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式，讓“三會(huì )一課”更具時(shí)代感。
一是黨員領(lǐng)導干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導干部xxx余人，深入基層一線(xiàn)黨支部帶頭講黨課xxx余場(chǎng)次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，把習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實(shí)到一線(xiàn)，有效推動(dòng)基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰役紀念館、紅西路軍最后一戰紀念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)施“開(kāi)放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過(guò)組織觀(guān)看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開(kāi)展專(zhuān)題交流研討、演講比賽等形式對標先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過(guò)組織廣大黨員參觀(guān)檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領(lǐng)導干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會(huì )一課”更具吸引力。
堅持把落實(shí)好“三會(huì )一課”作為解決黨員干部“心結”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會(huì )一課”更接地氣，更具實(shí)效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過(guò)開(kāi)展“環(huán)境衛生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng)，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習慣和自覺(jué)，切實(shí)增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會(huì )一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會(huì )議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見(jiàn)建議，有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。
二是“三會(huì )一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)問(wèn)題，提升一項工作”，著(zhù)力破解“三會(huì )一課”中存在的為學(xué)習而學(xué)習、為開(kāi)會(huì )而開(kāi)會(huì )等問(wèn)題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛生整治、項目建設、招商引資和維護社會(huì )穩定等工作，每次開(kāi)展“三會(huì )一課”前，征集支委、支部黨員對會(huì )議議題和黨課內容的意見(jiàn)建議，有效杜絕“三會(huì )一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過(guò)開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動(dòng)，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng )建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開(kāi)展“五送”志愿服務(wù)x場(chǎng)次，參與黨員x余人次。
4月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對46個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的46個(gè)村中，鄉鎮干部參加了42個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
二是“三會(huì )一課”活動(dòng)逐步規范。46個(gè)村中，43個(gè)村結合冬春季培訓召開(kāi)了一次黨員大會(huì )，開(kāi)展了總結支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動(dòng)；41個(gè)村每月支委會(huì )議均在1次以上，8個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除2個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。13個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。19個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
調查中發(fā)現，村黨支部在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。70%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，3個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。2個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的46個(gè)村支部中，第一季度只有18個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，80%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好1個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)1次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加1-2個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
為嚴格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓，提升基層黨組織凝聚力和戰斗力，認真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì )一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農提幫扶村開(kāi)展“三會(huì )一課”專(zhuān)項活動(dòng)，并取得良好成效。
一是定期召開(kāi)會(huì )議。每季度至少召開(kāi)一次黨員大會(huì )，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì )、上一次黨課，黨小組會(huì )一般每月召開(kāi)一至二次。共有個(gè)省級農提幫扶村，今年以來(lái)共召開(kāi)黨員大會(huì )21次，支部委員會(huì )57次，黨小組會(huì )議102次，上黨課20次。二是嚴格會(huì )議流程。每次會(huì )議和黨課都要做好會(huì )前準備和會(huì )議記錄，完善會(huì )議程序，規范會(huì )議記錄格式，提高會(huì )議效率，每次會(huì )議都形成明確的工作安排和決議，會(huì )后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì )議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執行請假制度。黨員若因事不能參加會(huì )議或黨課的，必須按相關(guān)規定程序提前辦理請假手續，并另?yè)駮r(shí)間學(xué)習會(huì )議精神。
的瓶頸制約，通過(guò)研討，著(zhù)力破解。二是結合本村特色，開(kāi)展特色活動(dòng)。三是結合人才培育，制定發(fā)展規劃。村干部多次深入群眾走訪(fǎng)，制定了入黨積極分子的培養、教育和考察計劃。并加強對農村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級農提幫扶村根據自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規劃。
為推進(jìn)“三會(huì )一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然?，個(gè)農提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級責任，加強領(lǐng)導，強化督促檢查，建立相應的獎懲機制和長(cháng)效的管理機制。在平時(shí)的督導檢查中，縣委組織部直接到村，通過(guò)現場(chǎng)查看黨支部工作手冊，查看會(huì )議影像資料，走訪(fǎng)黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現場(chǎng)打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì )一課”制度在考核中的比重，對“三會(huì )一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對“三會(huì )一課”不正常、組織生活散漫、開(kāi)展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報和對支部書(shū)記進(jìn)行談話(huà)等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規范化。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開(kāi)一次支部大會(huì )，每月召開(kāi)一次支委會(huì )，每月開(kāi)展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì )或組織黨課教育，如學(xué)習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開(kāi)“三會(huì )”或者上黨課都及時(shí)將會(huì )議時(shí)間、內容和要求通過(guò)通知、告示或者借助短信、電話(huà)等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，如特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì )議。三是確保內容到位。各基層黨組織根據工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”
活動(dòng)。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設隊伍的核心，以轉變作風(fēng)、樹(shù)好形象為重點(diǎn)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開(kāi)展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩定開(kāi)展“一幫一結對子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開(kāi)展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻良策”、創(chuàng )建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開(kāi)展好“三會(huì )一課”活動(dòng)，各基層黨組織著(zhù)力抓好三個(gè)環(huán)節：即活動(dòng)前要加強溝通，充分確定會(huì )議的內容和方法，并通知黨員做好準備;活動(dòng)中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統一的意見(jiàn);活動(dòng)后要落實(shí)責任，及時(shí)督促和檢查議定內容。比如各基層黨組織在開(kāi)展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫(xiě)出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
1、黨組會(huì )議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會(huì )議應在其成員超過(guò)半數的情況下召開(kāi)，由黨組書(shū)記主持，會(huì )議人員不得無(wú)故缺席。
3、黨組會(huì )議一般每季度召開(kāi)一次，遇特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)，并指定專(zhuān)人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線(xiàn)方針和政策及重大工作事項，由黨組會(huì )議研究決策，交本局(辦)下屬機構執行。黨組會(huì )議還負責權力范圍內的人事任免、申報、調配等。
支部委員會(huì )每月召開(kāi)一次會(huì )議，如遇緊急事，隨時(shí)召開(kāi)。支委會(huì )議內容包括:組織支委學(xué)習文件和上級有關(guān)會(huì )議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見(jiàn);研究和制定本支部黨建工作規劃;支委過(guò)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評;總結前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì )要注意遵守規定的程序，事前讓委員知曉會(huì )議議題，有所準備。對會(huì )議決議的執行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開(kāi)一次全體黨員大會(huì )。會(huì )議內容包括:傳達學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計劃、措施;聽(tīng)取和討論支委會(huì )的工作報告;討論接收新黨員和預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會(huì )的代表;評選優(yōu)秀黨員。
黨課應結合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
黨員代表大會(huì )是黨支部全體黨員參加的會(huì )議，是黨支部的最高領(lǐng)導機關(guān)。會(huì )議一般每三個(gè)月舉行一次，可根據需要隨時(shí)舉行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
4月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、查閱支部會(huì )議記錄、走訪(fǎng)農村黨員等方式，重點(diǎn)對46個(gè)村落實(shí)“三會(huì )一課”制度情況進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
通過(guò)調查了解到，今年來(lái)，各鄉鎮黨委把落實(shí)“三會(huì )一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，既指導工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì )一課”制度得以落實(shí)。在調查的46個(gè)村中，鄉鎮干部參加了42個(gè)村支部的黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì )一課”活動(dòng)按期開(kāi)展最有效的措施。
二是“三會(huì )一課”活動(dòng)逐步規范。46個(gè)村中，43個(gè)村結合冬春季培訓召開(kāi)了一次黨員大會(huì )，開(kāi)展了總結支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動(dòng)；41個(gè)村每月支委會(huì )議均在1次以上，8個(gè)村支委會(huì )議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除2個(gè)村黨支部和村委會(huì )記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì )議記錄薄上。
三是強化對“三會(huì )一課”的考核。13個(gè)鄉鎮在冬春季培訓期間，開(kāi)展了“三會(huì )一課”知識培訓。19個(gè)鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書(shū)時(shí)，加大了對“三會(huì )一課”活動(dòng)的考核分值，對會(huì )議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
調查中發(fā)現，村黨支部在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì )議主題不突出。從參會(huì )人員來(lái)看，支委會(huì )經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會(huì )代替支委會(huì )。從會(huì )議內容來(lái)看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì )議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內民主氣氛。支委會(huì )研究工作時(shí)，常常是采取支部書(shū)記拿方案，支部委員表決同意。70%的村支部會(huì )議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，3個(gè)村存在包村干部代記補記支委會(huì )議和黨員大會(huì )記錄現象。
二是黨員大會(huì )功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì )中組織活動(dòng)主要是學(xué)習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會(huì )的特點(diǎn)。黨員大會(huì )上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進(jìn)、安全維穩、種植業(yè)結構調整等工作安排得較多，黨員大會(huì )成了任務(wù)布置會(huì )。2個(gè)村第一季度沒(méi)有召開(kāi)黨員大會(huì )。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì )一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節。在調查的46個(gè)村支部中，第一季度只有18個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調，80%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會(huì )一課”思想認識不夠，村支部書(shū)記黨務(wù)知識欠缺，活動(dòng)內容與黨員隊伍實(shí)際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導致少數村支部長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)。
“三會(huì )一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì )一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問(wèn)題，當前需要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì )和上黨課活動(dòng)中鄉鎮黨委副書(shū)記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì )議記錄參會(huì )人員中注明鄉鎮參會(huì )干部姓名。列席人員圍繞會(huì )議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會(huì )議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì )一課”形式內容。村支委會(huì )要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會(huì )不要只開(kāi)成精神傳達會(huì )、工作安排會(huì )，要針對支部建設中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見(jiàn)建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì )議內容，通過(guò)利用遠程教育平臺學(xué)習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結對支部開(kāi)展活動(dòng)、到田間地頭觀(guān)摩學(xué)習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會(huì )一課”吸引力，使“三會(huì )一課”活動(dòng)形式更活，內容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開(kāi)展?！叭龝?huì )一課”中黨小組會(huì )是個(gè)薄弱環(huán)節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好1個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì )議難組織、意見(jiàn)難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開(kāi)1次支委會(huì )，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì )主要內容，提高會(huì )議的針對性和實(shí)效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開(kāi)展。
四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個(gè)制度，定期指導檢查支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查支委會(huì )、黨小組會(huì )、黨員大會(huì )和黨課是不是按期召開(kāi)，檢查會(huì )議記錄是否規范、真實(shí)、完整，檢查會(huì )議討論決定的事項是否一一落實(shí)，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據?？h委組織部包片組工干部每年參加1-2個(gè)支部“三會(huì )一課”活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷提高農村黨組織“三會(huì )一課”活動(dòng)質(zhì)量。
1、黨組會(huì )議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會(huì )議應在其成員超過(guò)半數的情況下召開(kāi)，由黨組書(shū)記主持，會(huì )議人員不得無(wú)故缺席。
3、黨組會(huì )議一般每季度召開(kāi)一次，遇特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)，并指定專(zhuān)人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線(xiàn)方針和政策及重大工作事項，由黨組會(huì )議研究決策，交本局(辦)下屬機構執行。黨組會(huì )議還負責權力范圍內的人事任免、申報、調配等。
支部委員會(huì )每月召開(kāi)一次會(huì )議，如遇緊急事，隨時(shí)召開(kāi)。支委會(huì )議內容包括:組織支委學(xué)習文件和上級有關(guān)會(huì )議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見(jiàn);研究和制定本支部黨建工作規劃;支委過(guò)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評;總結前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì )要注意遵守規定的程序，事前讓委員知曉會(huì )議議題，有所準備。對會(huì )議決議的執行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開(kāi)一次全體黨員大會(huì )。會(huì )議內容包括:傳達學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計劃、措施;聽(tīng)取和討論支委會(huì )的工作報告;討論接收新黨員和預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會(huì )的代表;評選優(yōu)秀黨員。
黨課應結合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
為嚴格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓，提升基層黨組織凝聚力和戰斗力，認真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì )一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農提幫扶村開(kāi)展“三會(huì )一課”專(zhuān)項活動(dòng)，并取得良好成效。
一是定期召開(kāi)會(huì )議。每季度至少召開(kāi)一次黨員大會(huì )，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì )、上一次黨課，黨小組會(huì )一般每月召開(kāi)一至二次。共有個(gè)省級農提幫扶村，今年以來(lái)共召開(kāi)黨員大會(huì )21次，支部委員會(huì )57次，黨小組會(huì )議102次，上黨課20次。二是嚴格會(huì )議流程。每次會(huì )議和黨課都要做好會(huì )前準備和會(huì )議記錄，完善會(huì )議程序，規范會(huì )議記錄格式，提高會(huì )議效率，每次會(huì )議都形成明確的工作安排和決議，會(huì )后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì )議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執行請假制度。黨員若因事不能參加會(huì )議或黨課的，必須按相關(guān)規定程序提前辦理請假手續，并另?yè)駮r(shí)間學(xué)習會(huì )議精神。
的瓶頸制約，通過(guò)研討，著(zhù)力破解。二是結合本村特色，開(kāi)展特色活動(dòng)。三是結合人才培育，制定發(fā)展規劃。村干部多次深入群眾走訪(fǎng)，制定了入黨積極分子的培養、教育和考察計劃。并加強對農村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級農提幫扶村根據自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規劃。
為推進(jìn)“三會(huì )一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然?，個(gè)農提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級責任，加強領(lǐng)導，強化督促檢查，建立相應的獎懲機制和長(cháng)效的管理機制。在平時(shí)的督導檢查中，縣委組織部直接到村，通過(guò)現場(chǎng)查看黨支部工作手冊，查看會(huì )議影像資料，走訪(fǎng)黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現場(chǎng)打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì )一課”制度在考核中的比重，對“三會(huì )一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對“三會(huì )一課”不正常、組織生活散漫、開(kāi)展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報和對支部書(shū)記進(jìn)行談話(huà)等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規范化。
接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì )一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導及黨委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在第一時(shí)間召開(kāi)支委會(huì )，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開(kāi)展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會(huì )一課制度的落實(shí)。
一、高度重視，查找問(wèn)題，嚴格“三會(huì )一課”制度。
黨支部“三會(huì )一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過(guò)這次檢查，也發(fā)現了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書(shū)記要高度重視，多布置，多過(guò)問(wèn)，真正做到時(shí)間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來(lái)，機關(guān)各總支、各支部多數都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì )一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專(zhuān)門(mén)召開(kāi)支委會(huì )、黨小組會(huì )，有的結合召開(kāi)各類(lèi)行政會(huì )議之機適時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì )與黨小組會(huì )并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。
二、精心準備，確立主題，豐富“三會(huì )一課”內容。
檢查中，我們發(fā)現要想嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì )一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會(huì )一課”內容。要針對實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)找準問(wèn)題癥結所在，突出重點(diǎn)確立會(huì )議主題，力求解決部門(mén)存在的一到二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，努力讓“三會(huì )一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會(huì )，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開(kāi)展支部工作、怎樣來(lái)培養、發(fā)展新黨員等方面的內容來(lái)確立主題;黨員大會(huì )一般都是在學(xué)習政治理論知識的同時(shí)結合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內容來(lái)確立主題;黨小組會(huì )一般圍繞黨員學(xué)習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實(shí)情況來(lái)確立主題，并將會(huì )議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習、打好基礎、做好準備。
三、靈活多樣，結合實(shí)際，創(chuàng )新“三會(huì )一課”形式。
通過(guò)這次檢查，我們發(fā)現多數黨支部“三會(huì )一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒(méi)有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng )新形式，充分調動(dòng)黨員參與“三會(huì )一課”的積極性。多組織專(zhuān)題黨課輔導，交流談心、書(shū)面答題、黨員干部輪流主講、與開(kāi)展黨日主題活動(dòng)結合起來(lái)等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì )，黨小組長(cháng)能夠結合部門(mén)的實(shí)際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習情況認真開(kāi)展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀(guān)遵義會(huì )議遺址及李大釗紀念館結合起來(lái)。今年以來(lái)，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專(zhuān)教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書(shū)記主講的同時(shí)也可以請沒(méi)有擔任黨內職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內容談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )，有時(shí)也可以圍繞當前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門(mén)工作開(kāi)展交心活動(dòng)。每次“三會(huì )一課”活動(dòng)結束，支部都認真總結，及時(shí)記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習工作化，把工作學(xué)習化，做到學(xué)習之中有工作，工作之中有學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習，才能堅持落實(shí)好黨支部“三會(huì )一課”制度，才能將學(xué)習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學(xué)習成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會(huì )一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開(kāi)展了豐富多彩的當日活動(dòng)。
其中，7月1日進(jìn)行了兩項活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀(guān)學(xué)習，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習并慰問(wèn)了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會(huì )上按照教育局統一要求，張奎陽(yáng)還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補課活動(dòng)。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì )和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習掃黑除惡專(zhuān)項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒(méi)有出現黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現問(wèn)題即使能夠上報，每個(gè)村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時(shí)給黨員開(kāi)具黨費收據，手續規范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì )活動(dòng)，效果比較理想。
首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì )，各組長(cháng)按照要求主持了生活會(huì )，每個(gè)人都寫(xiě)出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會(huì )上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內其他黨員的批評。
每個(gè)黨小組都整理了本組的問(wèn)題和整改方案，并按時(shí)上報黨支部，支部及時(shí)上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會(huì )進(jìn)行了支委會(huì )組織生活會(huì )，校黨委書(shū)記郭峰衛同志出席生活會(huì )。
在會(huì )上，嚴格按照組織生活會(huì )的程序進(jìn)行了批評和自我批評，最后郭書(shū)記做了點(diǎn)評發(fā)言，對本支部組織生活會(huì )的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱(chēng)為尖子，為學(xué)校建設做出貢獻。
總之，本季度我支部三會(huì )一課計劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來(lái)越好。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開(kāi)一次支部大會(huì )，每月召開(kāi)一次支委會(huì )，每月開(kāi)展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì )或組織黨課教育，如學(xué)習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開(kāi)“三會(huì )”或者上黨課都及時(shí)將會(huì )議時(shí)間、內容和要求通過(guò)通知、告示或者借助短信、電話(huà)等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，如特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì )議。三是確保內容到位。各基層黨組織根據工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”
活動(dòng)。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設隊伍的核心，以轉變作風(fēng)、樹(shù)好形象為重點(diǎn)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開(kāi)展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩定開(kāi)展“一幫一結對子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開(kāi)展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻良策”、創(chuàng )建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開(kāi)展好“三會(huì )一課”活動(dòng)，各基層黨組織著(zhù)力抓好三個(gè)環(huán)節：即活動(dòng)前要加強溝通，充分確定會(huì )議的內容和方法，并通知黨員做好準備;活動(dòng)中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統一的意見(jiàn);活動(dòng)后要落實(shí)責任，及時(shí)督促和檢查議定內容。比如各基層黨組織在開(kāi)展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫(xiě)出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
x年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
“三會(huì )一課”制度是黨的基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會(huì )一課工作總結。x年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
（二）嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民~主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內民~主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
x年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
今年以來(lái)，在縣委的正確領(lǐng)導和組織部門(mén)的精心指導下，鄉黨委始終圍繞“凝心聚力抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢牢把握全面從嚴治黨這一主線(xiàn)，全面加強黨的基層組織建設，為全鄉經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越發(fā)展提供了堅強的組織保證?，F將有關(guān)情況匯報如下：
1.加強班子建設，落實(shí)黨建責任。在抓黨委自身建設上，成立了以黨委書(shū)記為組長(cháng)的黨建工作領(lǐng)導組，做到了黨建工作親自部署、親自謀劃、親自推動(dòng)、親自落實(shí)，嚴格落實(shí)“黨要管黨、從嚴治黨”的工作要求，各支部書(shū)記嚴格落實(shí)了黨建工作第一責任人責任。
2.加強制度建設，規范運行機制。一是嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的要求，建立健全了鄉黨委議事規則。在抓支部班子建設上，建立了村級黨組織議事規則、村級重大事務(wù)民主決策制度、村民代表大會(huì )制度等制度，切實(shí)把基層黨建工作納入了規范化、制度化軌道。二是立足中心工作，做到了年初制定工作計劃，列入目標責任考核，季度定期分析總結，年中督促檢查和年終考核兌現。三是圍繞工作落實(shí)，制定完善了“基層黨建工作五項制度、農村黨員干部管理制度、黨員干部承諾踐諾評諾制度、兩委主干述職評議制度、鄉村兩級黨務(wù)定期公開(kāi)制度、黨建工作經(jīng)費保障等各項管理制度。進(jìn)一步規范了基層黨建工作運行機制。
1.黨內組織生活嚴格落實(shí)。
一是抓好“三會(huì )一課”落實(shí)，嚴格按照基層黨組織“三會(huì )一課”制度規范黨員組織生活，堅持每季度召開(kāi)一次黨支部黨員大會(huì )、每月召開(kāi)一次黨支部委員會(huì )會(huì )議和黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課。確?；鶎狱h組織生活規范，確保各支部每一名黨員都能定期接受黨組織的教育管理。二是抓好日常學(xué)習，經(jīng)常性學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策、上級重要會(huì )議精神和鄉黨委工作部署，利用遠程教育等多種平臺創(chuàng )新黨員教育形式，開(kāi)展思想政治教育，進(jìn)行精神文明宣傳和業(yè)務(wù)培訓。三是加強黨員管理。按規定做好黨員組織關(guān)系接轉，嚴格落實(shí)黨費收繳各項規定，做到定期收交，統一單據，專(zhuān)賬管理，每名黨員的黨費上交情況在“黨員一本通”上都做了詳細記載。加大對半年以上不交納黨費、不參加組織生活、不做黨組織分配工作的黨員的教育和處理力度，保持黨員隊伍的純潔性。今年，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，經(jīng)過(guò)各支部“兩推一定”，經(jīng)過(guò)鄉黨委的認真審核，確定了10名入黨積極分子在鄉黨員活動(dòng)室參加了培訓。同時(shí)，鄉黨委加大了對他們的跟蹤培養力度。
2.“五好無(wú)能”、“雙爭雙建”活動(dòng)全面開(kāi)展。
4月15日，鄉黨委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,討論“五好無(wú)能”黨組織創(chuàng )建活動(dòng)和“雙爭雙建”活動(dòng)實(shí)施方案，并以文件形式下發(fā)各黨支部，要求各黨支部要準確把握創(chuàng )建活動(dòng)的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持把開(kāi)展“五好無(wú)能”黨組織創(chuàng )建活動(dòng)和“雙爭雙建”活動(dòng)與推進(jìn)扶貧攻堅和雙聯(lián)行動(dòng)、與推進(jìn)改革發(fā)展穩定等各項工作緊密結合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮農村先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。鄉黨委定期督查指導，并對成績(jì)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
3.軟弱渙散黨組織專(zhuān)項整頓工作成效明顯。
鄉黨委高度重視，積極開(kāi)展了調研摸底，制定了整頓方案，并實(shí)行鄉主要領(lǐng)導聯(lián)系村制度，選派第一書(shū)記，入駐雙聯(lián)扶貧工作隊，指導村黨支部開(kāi)展工作，并根據南掌堡子村工作實(shí)際，調整了村級班子。通過(guò)以上措施的落實(shí)，使兩村工作成效逐步改善。在支部自身建設上，結合正在開(kāi)展“五好無(wú)能”黨組織創(chuàng )建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展路線(xiàn)方針政策、國家法律法規和科技文化知識等方面的教育培訓，建立健全了各項規章制度。
4.遠程教育工作積極落實(shí)。
全鄉2個(gè)遠程教育播放點(diǎn)全部實(shí)行了專(zhuān)人管理，定期播放，完成了每月至少4次，每次不少于3小時(shí)的播放任務(wù)。同時(shí)，一是結合建黨xx周年系列活動(dòng)，各支部積極開(kāi)展了紅色教育專(zhuān)題片的播放，使全鄉所有在家黨員參加了觀(guān)看;黨員觀(guān)看率達79%。
5.狠抓干部隊伍管理。
認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強村干部隊伍建設的意見(jiàn)》，狠抓村干部、組織干事、選派干部、大學(xué)生村官、農民大學(xué)生5支隊伍建設。組織干事專(zhuān)職專(zhuān)抓，定期對黨建工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導;嚴格按照《x縣選派到村任職干部管理辦法》管理選派干部，按要求建立工作檔案，記寫(xiě)《民情日志》;嚴格要求3名大學(xué)生村官和4名農民大學(xué)生在村工作，為其壓擔子、教方法，使其在工作時(shí)間中增長(cháng)才干，快速成長(cháng)。
從年初到目前工作來(lái)看，存在著(zhù)不少問(wèn)題，一是“五好無(wú)能”和“雙爭雙建”活動(dòng)開(kāi)展不到位，工作中鄉村干部對黨建工作思想意識不強，推脫懶散現象時(shí)有存在。二是各支部在培養典型上方式單一，模范帶頭作用效果不好。三是“三會(huì )一課”制度落實(shí)不到位。
針對不足，我們將從以下幾方面入手：
一是召開(kāi)會(huì )議，加大黨建工作的學(xué)習宣傳力度，提高班子成員、鄉村干部服務(wù)意識。
二是拓寬黨員典型選樹(shù)渠道，壯大模范隊伍。
第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會(huì )一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開(kāi)展了豐富多彩的當日活動(dòng)。
其中，7月1日進(jìn)行了兩項活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀(guān)學(xué)習，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習并慰問(wèn)了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會(huì )上按照教育局統一要求，張奎陽(yáng)還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補課活動(dòng)。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì )和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習掃黑除惡專(zhuān)項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒(méi)有出現黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現問(wèn)題即使能夠上報，每個(gè)村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時(shí)給黨員開(kāi)具黨費收據，手續規范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì )活動(dòng)，效果比較理想。
首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì )，各組長(cháng)按照要求主持了生活會(huì )，每個(gè)人都寫(xiě)出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會(huì )上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內其他黨員的批評。
每個(gè)黨小組都整理了本組的問(wèn)題和整改方案，并按時(shí)上報黨支部，支部及時(shí)上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會(huì )進(jìn)行了支委會(huì )組織生活會(huì )，校黨委書(shū)記郭峰衛同志出席生活會(huì )。
在會(huì )上，嚴格按照組織生活會(huì )的程序進(jìn)行了批評和自我批評，最后郭書(shū)記做了點(diǎn)評發(fā)言，對本支部組織生活會(huì )的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱(chēng)為尖子，為學(xué)校建設做出貢獻。
總之，本季度我支部三會(huì )一課計劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來(lái)越好。
今年，鎮黨委將“三會(huì )一課”、黨員積分制管理工作作為規范基層黨組織、黨員黨內組織生活的重要舉措，為更好的抓好此項工作的貫徹落實(shí)，5月5日-6日，鎮黨建辦對全鎮31個(gè)行政村“三會(huì )一課”制度落實(shí)、黨員積分制管理工作情況進(jìn)行了集中檢查，現將檢查情況通報如下：
從檢查情況來(lái)看，今年以來(lái)，各村黨支部能以“三會(huì )一課”制度貫徹落實(shí)為切入點(diǎn)，嚴格規范黨內組織生活，“三會(huì )一課”等黨內組織生活在各基層黨組織得到了全面恢復和規范。
1、黨支部支委職責全面健全。今年以來(lái)，在鎮黨委的推動(dòng)下，大多數基層黨組織更加注重支部黨內組織生活規范，特別是鎮頭、劉家黨支部，能夠明確支委各自職責，支部能按照實(shí)際情況合理劃分黨小組，為“三會(huì )一課”制度貫徹落實(shí)奠定了組織基礎。
2、“三會(huì )一課”制度全面建立。特別是榆林子、程王、東堯等黨支部建立本支部“三會(huì )一課”等組織生活制度，對支部“三會(huì )一課”內容、時(shí)限、程序等作出明確要求，并建立相關(guān)臺賬，為“三會(huì )一課”制度規范開(kāi)展奠定了制度基礎。
3、“三會(huì )一課”制度落實(shí)較前好轉。在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)下，“三會(huì )一課”等組織生活制度落實(shí)較前大為規范，黨員發(fā)展、教育和管理有了平臺，為黨員經(jīng)常受教育，增強黨員黨性意識，全面促進(jìn)基層黨建工作規范化，提升基層黨建工作實(shí)效奠定了堅實(shí)基礎。
“三會(huì )一課”制度落實(shí)雖然較前大為規范，但是，通過(guò)檢查，還是發(fā)現了不少問(wèn)題。
1、部分黨支部堅持“三會(huì )一課”不嚴格。特別是南坡、小寧黨支部“三會(huì )一課”等組織生活制度執行不規范、不嚴肅，存在隨意性和消極應付的現象。有的支部開(kāi)展“三會(huì )一課”達不到要求的最低頻次，有的支部把支委會(huì )與班子會(huì )、支部黨員大會(huì )與群眾大會(huì )、黨課與干部群眾政治學(xué)習，在制度上、執行上，不加區分，混為一談。
2、“三會(huì )一課”開(kāi)展形式不夠靈活。多數黨組織還習慣于以老眼光看問(wèn)題、以老辦法抓工作，在“三會(huì )一課”等黨內組織生活的組織策劃和內容安排上與黨員干部的實(shí)際需求和自身工作實(shí)際結合不緊密，仍然局限于學(xué)學(xué)文件、念念報紙，不能認真備課，做到輔導學(xué)，深入學(xué)，“三會(huì )一課”流于形式。
3、部分黨支部書(shū)記“三會(huì )一課”業(yè)務(wù)生疏。部分村黨支部書(shū)記不了解、不熟悉“三會(huì )一課”制度的基本內容、程序和要求，加之農村黨員素質(zhì)相對較低，“三會(huì )一課”組織難，相當一部分黨支部在“三會(huì )一課”記錄上有造假現象。
4、“三會(huì )一課”資料不規范。相當一部分黨支部不注意“三會(huì )一課”記錄、資料的收集管理。有的支部會(huì )議記錄要素不全、記錄太簡(jiǎn)略。有的支部把支部會(huì )議記錄、村委會(huì )會(huì )議記錄混用，有的不妥善保存資料，造成會(huì )議記錄丟失后，事后補記的記錄時(shí)間程序不合邏輯。
(二)通過(guò)“三會(huì )一課”檢查發(fā)現的其他方面的問(wèn)題：
1、對黨員積分制管理工作認識不足。4月份，鎮黨委已下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)黨員作用發(fā)揮實(shí)施積分制管理的意見(jiàn)》，并先后兩次召開(kāi)會(huì )議對此項工作進(jìn)行專(zhuān)題安排，但各村支部書(shū)記作為黨員積分制管理工作的第一責任人，止目前并未召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行傳達、部署，特別是有相當一部分村對下發(fā)的文件并認真學(xué)習或已遺失。
2、發(fā)展黨員程序不夠規范。從“三會(huì )一課”會(huì )議記錄來(lái)看，相當一部分黨組織發(fā)展黨員缺少環(huán)節或者會(huì )議組織不夠嚴密，時(shí)間節點(diǎn)不合邏輯關(guān)系，甚至出現概念混淆，發(fā)展階段與會(huì )議研究?jì)热莶环那闆r。
3、黨員教育管理不到位。部分基層黨組織對所管理黨員底數不清，交納黨費人數與支部實(shí)有黨員人數不符。部分黨組織無(wú)黨員花名冊、流動(dòng)黨員臺賬。有的黨組織對無(wú)故不交納黨費，不參加組織生活的黨員不提醒，不批評，不教育，不處理，放任自流。
4、遠程教育重視不足，收視率低。相當一部分村對遠教工作重視不夠，不能按照鎮黨委統一安排，認真落實(shí)年度教學(xué)計劃，特別是每月4次以上有效點(diǎn)播次數不能保證，尤其是衛星模式站點(diǎn)，不能及時(shí)上傳收看記錄，致使全鎮名次長(cháng)期靠后。同時(shí)，對遠程教育“三薄一冊”填寫(xiě)不及時(shí)、不詳細、不規范，不能準確反映教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。
組織設置臺帳、黨員花名冊、入黨積極分子名冊，按要求做好黨員黨費基數核定和收繳工作。要加強活動(dòng)陣地建設，按照“六有”標準，建好規范化的黨員活動(dòng)室，為開(kāi)展“三會(huì )一課”打下堅實(shí)基礎。
2、落實(shí)主體責任。各村黨支部書(shū)記要充分履行抓基層黨建工作的主體責任，進(jìn)一步對“三會(huì )一課”制度落實(shí)、黨員積分管理等工作進(jìn)行詳細安排部署，指導完善“三會(huì )一課”計劃、細化活動(dòng)臺賬、規范活動(dòng)記錄，嚴格開(kāi)展黨內組織生活。
3、加強制度建設。各基層黨組織要不斷建立健全以“三會(huì )一課”為主的各項黨內規章制度建設。把制度建設作為明確基層黨建工作職責、任務(wù)和要求的一項重要措施，切實(shí)實(shí)現黨建工作制度化、科學(xué)化。
4、嚴格管理監督。鎮黨委將進(jìn)一步建立基層黨支部“三會(huì )一課”管理臺帳，準確掌握每個(gè)黨支部“三會(huì )一課”活動(dòng)開(kāi)展情況。鎮黨建辦要指導各支部及時(shí)做好“三會(huì )一課”資料收集整理和歸檔。黨委委員要經(jīng)常性深入聯(lián)系點(diǎn)列席基層支部黨員大會(huì )，要經(jīng)常調閱或現場(chǎng)檢查會(huì )議記錄等重要黨建資料。今后，凡是在研究黨員等重大工作上，出現程序不規范的，在追究黨支部書(shū)記等相關(guān)人員直接責任的同時(shí)，還要追究包抓聯(lián)系領(lǐng)導、包村干部的指導責任。要嚴格落實(shí)黨員簽到或署名制，基層黨組織要對無(wú)正當理由不參加“三會(huì )一課”的黨員，要給予嚴肅批評教育，情節嚴重的，要按照不合格黨員處置辦法要求給予嚴肅處理。
按照市直機關(guān)基層黨組織“三會(huì )一課”制度要求，市委xxx班子20xx年度組織生活會(huì )，會(huì )上支部班子xx、xx、xx、xxx等4名同志開(kāi)展了對照檢查和相互批評。為開(kāi)好組織生活會(huì )，支部領(lǐng)導班子做了充分準備，把深入學(xué)習黨的十九大精神和黨史學(xué)習教育貫穿活動(dòng)始終，從嚴從實(shí)抓好學(xué)習、開(kāi)展工作，開(kāi)門(mén)納諫匯集民意，深查細照剖析檢查。整個(gè)組織生活會(huì )貫穿整風(fēng)精神，既有紅紅臉出出汗的嚴肅緊張，又有鼓鼓勁加加油的團結和諧，達到了即定的目的。
一是精心準備，提高思想認識。我們xxx支部領(lǐng)導班子一直把此次會(huì )議作為教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節，高度重視、精心謀劃、扎實(shí)抓好。支部領(lǐng)導班子成員帶頭認真學(xué)習十九大和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，充分認識開(kāi)展“xxxx”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，明確了開(kāi)好此次組織生活會(huì )的目的和要求，對開(kāi)好此次民主生活會(huì )做出系統安排部署。
二是真抓真學(xué)，嚴肅學(xué)習制度。支部領(lǐng)導班子一貫重視理論學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )中央、省委、綏化市委和安達市委精神，深入學(xué)習中央八項規定、省委九項規定和市委八項規定，《廉政準則》、《反對浪費條例》等規定，堅決貫徹執行“xxxx”工作要求，做到入心進(jìn)腦見(jiàn)行，按照要求不折不扣地貫徹落實(shí)，按照要求逐條逐項地整改推進(jìn)，切實(shí)把學(xué)習教育成果體現在具體工作上。
三是認真組織，積極開(kāi)展活動(dòng)。按照方案安排，積極參加集體學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習、集中培訓加深對政策的認識，自覺(jué)執行黨的方針政策。同時(shí)，積極組織本班子成員及xxx全體機關(guān)干部的學(xué)習和培訓，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
四是注重自學(xué)，發(fā)揚引領(lǐng)作用?！皒xxx”教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是自上而下的，從中央到地方，目的自然是上級領(lǐng)導在活動(dòng)的開(kāi)展上要起到表率引領(lǐng)作用，使活動(dòng)開(kāi)展的務(wù)實(shí)高效。xxx支部領(lǐng)導班子成員在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中自然也是起到了排頭兵領(lǐng)頭雁的作用。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xxx支部班子成員多次深入到基層黨員中，征求意見(jiàn)和建議，按照堅持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的要求，開(kāi)通xxx征求意見(jiàn)箱，xxx班子先后多次深入到包扶的鄉鎮、街道社區、企業(yè)和事業(yè)單位聯(lián)系點(diǎn)走訪(fǎng)，征求對xxx支部班子及個(gè)人的意見(jiàn)和建議。走訪(fǎng)過(guò)程中還深入了解聯(lián)系點(diǎn)的具體情況，并為貧困村民送去了米面油等生活必需品。
一是領(lǐng)導帶頭。在對照檢查材料的撰寫(xiě)上，支部班子成員都親力親為，領(lǐng)導帶頭深入剖析，通過(guò)向社會(huì )各界征求的意見(jiàn)和建議，并結合自身查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，認真剖析、查擺，嚴格按照撰寫(xiě)要求進(jìn)行深刻的對照檢查。
二是放下包袱。xxx支部班子成員都能夠緊密結合個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際，主動(dòng)對焦，結合“xxxx”對照查擺。并列舉了“四風(fēng)”事例，講得鮮活，做到了見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。把問(wèn)題都擺到了桌面上，不回避、不掩飾，不繞來(lái)繞去，多都做到了放下包袱，消除了顧慮，敞開(kāi)心扉。
三是敢于揭短。通過(guò)深刻剖析對照檢查，體現了xxx支部班子成員直面問(wèn)題的勇氣和擔當的精神。自我剖析有深度，見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)思想，切實(shí)經(jīng)歷了一次觸及靈魂的洗禮。有的同志還聯(lián)系自己的成長(cháng)實(shí)際。聯(lián)系自己的過(guò)去和現在、聯(lián)系自己的思想、聯(lián)系自己的具體事件、實(shí)例，大家確實(shí)是很有深度。
多次開(kāi)展征求意見(jiàn)和建議，xxx支部班子成員、班子成員和普通黨員之間還多次組織開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)。特別是在準備召開(kāi)組織生活會(huì )的材料撰寫(xiě)，開(kāi)展相互批評等事項上，做到了提前精細準備，做好交流溝通。
大家互相提出的批評意見(jiàn)都是非常符合實(shí)際、直奔主題、直指缺點(diǎn)。對這些所有的批評意見(jiàn)，大家都x能虛心接受、真心對待，能夠看出班子成員之間確實(shí)是做到了推心置腹、坦誠相見(jiàn)。開(kāi)展批評有辣味，真刀真槍見(jiàn)筋骨，展示了坦誠相見(jiàn)的同志情懷和無(wú)私無(wú)畏的思想境界?？偟目?，這次組織生活會(huì )開(kāi)的很好，取得了“紅臉出汗、加油鼓勁”的效果。
全面從嚴治黨包括黨的思想、制度、組織、作風(fēng)和反腐倡廉“五位一體”建設，可謂包羅萬(wàn)象、內容龐大，究竟從何處發(fā)力?黨的十八屆六中全會(huì )通過(guò)的《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》首段便回答了這個(gè)問(wèn)題：“黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起”。從《準則》第二板塊可以看出，黨內政治生活包括堅定理想信念、堅持黨的基本路線(xiàn)等12個(gè)大方面，涉及到的范疇仍然不少，如果面面俱到地去抓，對基層而言，還是“老虎啃天，無(wú)處下嘴”。韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說(shuō)：“萬(wàn)山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)”，以此用來(lái)比喻萬(wàn)事萬(wàn)物皆需抓住其著(zhù)力點(diǎn)、關(guān)鍵處，就如同黨中央抓作風(fēng)建設只聚焦于反“四風(fēng)”一般，從黨內政治生活的若干范疇之中是否也可以抓住關(guān)鍵之點(diǎn)呢?筆者以為，隨著(zhù)全面從嚴治黨向基層延伸，黨支部“三會(huì )一課”正是黨內政治生活的邏輯起點(diǎn)和重要支點(diǎn)，它就如同關(guān)公的大刀之刀刃、張飛的蛇矛之矛鋒，雖然只是薄薄的一線(xiàn)、尖尖的一點(diǎn)，但力量之強、作用之大不可小視。所以，就基層支部而言，加強黨內政治生活必須從“三會(huì )一課”加強起，規范黨內政治生活必須從“三會(huì )一課”規范起。
關(guān)于“三會(huì )一課”，中央組織部編寫(xiě)的《中國共產(chǎn)黨組織工作辭典》上解釋說(shuō)：“‘三會(huì )’指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )和黨小組會(huì )，‘一課’指按時(shí)上好黨課?！龝?huì )一課’是黨組織生活的基本形式，是加強黨員日常教育管理的主要途徑?！奔訌婞h的建設，基礎在基層，重點(diǎn)在支部，而“三會(huì )一課”乃是最基本的形式和最主要的路徑。我們黨之所以先進(jìn)，之所以歷經(jīng)艱難困苦而屹立不倒，根本原因就在于她有著(zhù)嚴密、廣泛而龐大的基層組織體系，這種組織制度的先進(jìn)性表現為，它既能夠迅速地把廣大群眾的意愿、訴求和表達反映到最高層，成為高層決策的依據，又能夠最快地把黨的主張、黨的領(lǐng)導、黨的思想、黨的政策落實(shí)到最基層，讓黨的聲音傳萬(wàn)家、黨的理念在群眾中生根開(kāi)花。反之，再好的政治主張，再好的方針政策，如果沒(méi)有廣大基層黨組織很好地去宣傳引導，去貫徹落實(shí)，那也不過(guò)是鏡花水月、海市蜃景罷了。所以，當年陳云同志就指出：“支部是黨的最下層的組織，也是黨的最基本的組織。黨的一切口號、主張、政策，依靠支部才能具體深入到群眾中去”;鄧小平同志強調：“提這樣口號，那樣口號，這樣方針，那樣方針，只有有了基層工作，有了經(jīng)常工作，才有希望落實(shí)”;中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》指出：“要把黨支部建設作為最重要的基本建設”“要樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部”。抓基層黨建工作，重點(diǎn)是把支部建設抓好，而抓支部建設，核心就是把“三會(huì )一課”抓牢。這是因為：
第一，“三會(huì )一課”有利于夯實(shí)基層基礎。我們知道，黨的組織由黨的中央組織、黨的地方組織和黨的基層組織構成，它們猶如一座金字塔，黨支部無(wú)論從地位上講還是從數量上看，都是托底的塔基。所以，江澤民、胡錦濤、習近平都反復強調：“基礎不牢，地動(dòng)山搖?！比珖悬h的地方組織3218個(gè)，黨的基層組織436萬(wàn)個(gè)，其中：黨支部數達388萬(wàn)個(gè)，占到黨組織總數的88.9%;從保山的情況來(lái)看，全市有黨的地方組織5個(gè)，黨的基層組織6772個(gè)，而黨支部數達5583個(gè)，占到黨組織總數的80%以上。如果這80%的黨支部都把“三會(huì )一課”作為邏輯起點(diǎn)，常態(tài)化地抓落實(shí)，制度化地抓到位，創(chuàng )造性地抓出彩，那么，黨內政治生活就不會(huì )失范，黨執政的根基就會(huì )堅如磐石。習近平總書(shū)記指出：“黨的工作最堅實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長(cháng)遠之計和固本之舉”。黨支部既是黨的一切工作的力量支撐，又處于諸多矛盾交匯的最前沿，從這個(gè)角度講，以從嚴從實(shí)的精神抓好“三會(huì )一課”，讓所有黨支部強起來(lái)，乃是真正的長(cháng)遠之計和固本之舉。
第二，“三會(huì )一課”有利于激活組織“細胞”。從全黨來(lái)講，黨支部是黨組織的“神經(jīng)末梢”，黨員是黨組織的“細胞”。只有“下好支部這盤(pán)棋”，才會(huì )“點(diǎn)燃黨員這盞燈”。所以，我們黨從建黨之日起，就非常重視支部建設，1922年2月，在江西萍鄉縣安源鎮建立起第一個(gè)工人黨支部，1923年8月，在河北省安平縣臺城村建立起第一個(gè)農村黨支部，1927年9月，部隊途經(jīng)江西永新縣三灣村時(shí)，人已不足一千，馬匹不過(guò)五十，就在“協(xié)盛和”雜貨鋪里，毛澤東提出“支部建在連上”的重大主張，從而改變了中國革命的命運，后來(lái)他在總結井岡山斗爭經(jīng)驗時(shí)指出“紅軍之所以艱苦奮斗而不潰散，支部建在連上是一個(gè)重要的原因?！边@個(gè)論斷是在總結深刻教訓的基礎上提出來(lái)的。我黨的軍隊原先并不是支部建在連上，而是支部建在團上。這種做法造成了嚴重后果，即“完全沒(méi)有抓住士兵”“故經(jīng)不起嚴重的考驗”?！爸Р拷ㄔ谶B上”提出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)非常重大的基本問(wèn)題，即：基層黨組織的工作范圍問(wèn)題，能不能抓住黨員的問(wèn)題?！稖蕜t》指出：“黨員必須參加黨員大會(huì )、黨小組會(huì )和上黨課，黨支部要定期召開(kāi)支部委員會(huì )議”“每個(gè)黨員無(wú)論職務(wù)高低，都要參加黨的組織生活”。黨員作為黨的肌體的“細胞”，無(wú)論職務(wù)高下、職業(yè)千秋，全部都納入在不同的支部之中，以“三會(huì )一課”的形式開(kāi)展黨內政治生活，既可以使領(lǐng)導干部以普通黨員的身份參與學(xué)習，又能夠讓普通黨員以平等的身份參與討論，而且工作范圍不大，人人皆可暢所欲言，個(gè)個(gè)都能表達思想，從而凸顯黨員的主體地位，激活黨員的內生動(dòng)力。
第三，“三會(huì )一課”有利于支部強身健體。支部不強，啥事也麻煩;支部身強體健，干啥事都順?！叭龝?huì )一課”是支部自身建設的重要內容，何謂自身建設?就是自身健康、生活成長(cháng)的需要，是一種力量“內聚”，仿佛一個(gè)人每天必須要吃三頓飯、睡八個(gè)小時(shí)一樣，不吃不睡就無(wú)法干活?！叭龝?huì )一課”對于黨支部而言，就像吃飯睡覺(jué)一樣平常。如果長(cháng)期不開(kāi)展“三會(huì )一課”，就如同一個(gè)人長(cháng)期不吃不睡一樣，那便是病體，亦即軟弱渙散了。所以，開(kāi)展“三會(huì )一課”，是支部“內聚”強身、蓄能增量的重要載體，支部自身建強了，然后辛勤勞動(dòng)、發(fā)揮作用，通過(guò)推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方式，成為一個(gè)地方發(fā)展進(jìn)步的根本推動(dòng)力量。當然，“三會(huì )一課”究竟怎樣開(kāi)展是一個(gè)問(wèn)題，有的基層支部把研究具體工作、安排生產(chǎn)任務(wù)或者是開(kāi)展文娛活動(dòng)等作為“三會(huì )一課”的內容，這就背離了“三會(huì )一課”的初衷?！稖蕜t》明確指出：“‘三會(huì )一課’要突出政治學(xué)習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂(lè )化、庸俗化”。我們知道，吃飯的時(shí)候主食只能是米飯而不是菜，吃菜是為了更好地吃飯，支部“三會(huì )一課”的主食即是政治學(xué)習、政治教育、黨性鍛煉。這是因為，黨的基層組織首先是政治組織，它是戰斗堡壘，其政治功能要充分發(fā)揮。政治功能的要義就是通過(guò)有效的思想政治工作，把黨員的思想武裝起來(lái)、作用發(fā)揮出來(lái)，然后“像吸鐵石一樣把群眾緊緊凝聚在一起”，團結帶領(lǐng)群眾堅定不移跟黨走。
第四，“三會(huì )一課”有利于支部凝心聚力。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。真正的黨建，著(zhù)眼的并非一件一件具體的“事”，而是研究如何做好“人”的工作，說(shuō)到底就是運用黨建思維(黨建思維是一種系統思維)，把支部成員的積極性激發(fā)出來(lái)，把黨員的帶頭作用調動(dòng)起來(lái)，然后帶領(lǐng)廣大群眾，去完成大家共同的事業(yè)。出版大家陳原說(shuō)過(guò)：“凝聚力強則事業(yè)興旺發(fā)達，歷盡坎坷而由衰轉盛，失去凝聚力則整個(gè)羅馬也會(huì )在大火中化為灰燼，如尼羅王朝那樣。這似乎是抽象的，但它是可以捉摸的”。這就說(shuō)明為什么我們有些地方發(fā)展越來(lái)越慢，而有些地方則是一日千里的向前跨越。因為沒(méi)有凝聚力的地方人心會(huì )越來(lái)越散、力量會(huì )越來(lái)越弱，最后只能走向軟散與衰落?！叭龝?huì )一課”其實(shí)就是一種最為簡(jiǎn)約的黨建思維，只要黨支部以務(wù)實(shí)求真的精神運用好它，就能夠最有效地把支部一班人、黨員一伙人直至群眾一群人調動(dòng)起來(lái)，如同五個(gè)手指頭并攏貼緊在一起，形成凝聚力，然后再捏緊為拳頭，攥成戰斗力。盡管以“三會(huì )一課”為主要載體形成凝聚力戰斗力的過(guò)程需要點(diǎn)滴累積和恒久努力，但這個(gè)滴水穿石的過(guò)程卻是力量的聚合、人心的聚攏，一旦釋放出來(lái)，能量不可低估，最后的效應就是實(shí)現跨越發(fā)展。
“三會(huì )一課”既包含于黨內政治生活之中，又可獨立出來(lái)作為黨內政治生活的邏輯起點(diǎn)和重要支點(diǎn)，可以說(shuō)，“三會(huì )一課”是黨內政治生活的基石。這種關(guān)系體現為：
第一，它們之間是源與流的關(guān)系。一個(gè)黨委(黨組)至少有上百名黨員，全部靠黨委做工作，就會(huì )出現“上面熱、中間溫、下面冷”的情況，黨內政治生活也就無(wú)從談起。如果抓住以“三會(huì )一課”為主要形式的支部建設這個(gè)源頭，充分發(fā)揮支部的主體作用和黨員的內在動(dòng)力，黨內政治生活就自然會(huì )得到規范和加強，黨委的執政能力和執政水平自然就會(huì )得到彰顯和體現。所以，“三會(huì )一課”是源，黨內政治生活是流?！坝髦h者，必浚其泉源”，加強和規范黨內政治生活，必須把“三會(huì )一課”這個(gè)最基本的組織生活形式抓好，讓源頭蓄滿(mǎn)活水、蓄勢而發(fā)，只有這樣，黨內政治生活才會(huì )能生生不息、流之久遠?！笆谷似v不堪的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，也許，“三會(huì )一課”正是鞋子里的一粒沙子，它讓我們在抓黨建的路上疲憊前行。如果連“三會(huì )一課”這些最基礎的工作都抓不好，塞源而欲流長(cháng)，黨內政治生活就會(huì )是無(wú)源之水，黨組織也就很難自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。
第二，它們之間是小與大的關(guān)系。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能夠撬動(dòng)整個(gè)地球”;貝多芬也告訴我們：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜”。大事與小事是辯證統一的關(guān)系，大道理往往蘊含在小事情中，欲成大事者，必先通融小事，“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”。對于黨內政治生活這個(gè)大的范疇而言，“三會(huì )一課”就如同一個(gè)支點(diǎn)、一滴滴水，只是“小”而已。然而我們做任何事情，只要聚力于一點(diǎn)，便可旁及其余，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，很多問(wèn)題可能就會(huì )迎刃而解。這就如同辯證唯物主義和歷史唯物主義以哲學(xué)基本問(wèn)題作為邏輯起點(diǎn)闡釋開(kāi)去一般，如同社會(huì )發(fā)展過(guò)程中存在社會(huì )基本矛盾一樣，加強和規范黨內政治生活也要從黨組織最基本的生活形式出發(fā)，才會(huì )擊中要害，有的放矢，倘使樣樣都抓，既想要西瓜又舍不得丟掉芝麻，“雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”“螃蟹吃豆腐”，就會(huì )因噎廢食、裹足不前。黨內政治生活如果緊緊扭住“三會(huì )一課”這個(gè)重要支點(diǎn)，以晝夜不舍的滴墜精神，持續用力地把它運用好實(shí)踐好，《準則》里面的堅定理想信念問(wèn)題、維護中央權威問(wèn)題、嚴明政治紀律問(wèn)題、堅持民主集中制問(wèn)題、保障黨員權利問(wèn)題等等黨內政治生活，也就根本不成其為問(wèn)題了。所以，開(kāi)展支部“三會(huì )一課”并非一般意義的工作，它雖然很“小”，卻牽動(dòng)全盤(pán)，關(guān)乎到“大”。
第三，它們之間是不變與變的關(guān)系?！叭龝?huì )一課”是不變，黨內政治生活是變?！兑捉?jīng)》之易，包含著(zhù)簡(jiǎn)易、不易、變易的多重含義，它旨在告訴我們，世間的事物都是不變與變的辯證統一，黨內政治生活也不例外。從黨的組織形式來(lái)看，無(wú)論是過(guò)去、現在還是將來(lái)，抓黨內政治生活永遠不變的，就是必須抓好“三會(huì )一課”，因為它是黨組織生活的基本形式，是教育管理黨員的主要途徑。當然，抓的方法可以各有千秋、百花齊放，抓的內容可以深化拓展、順勢求變，并且在變中求新、變中求進(jìn)、變中突破，形成既有創(chuàng )造力，又有影響力的“三會(huì )一課”黨建品牌。同時(shí)，通過(guò)持續用力抓好“三會(huì )一課”，黨員的思想會(huì )變，黨組織的凝聚力戰斗力會(huì )變，黨內政治生態(tài)會(huì )變，黨內政治生活總體狀況會(huì )向好的方面轉化，從而實(shí)現質(zhì)的飛躍。
第四，它們之間是內聚與耗散的關(guān)系。耗散結構在熱力學(xué)上，是指某種物質(zhì)在遠離平衡狀態(tài)的開(kāi)放系統中，通過(guò)與外界交換物質(zhì)和能量，可能在一定條件下形成一種新的穩定的有序結構。如果把“三會(huì )一課”當作基層支部的“內聚”的話(huà)，它正是用通過(guò)服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展等方式進(jìn)行外界交換和能量釋放，這種作用發(fā)揮的過(guò)程就是“耗散”，當既有“內聚”又有“耗散”時(shí)，就形成了一種穩定有序的黨建結構。還可以作更形象的比喻：基層黨組織的“內聚”如同你吃了很多東西，身體的能量增多了，這時(shí)候你不能躺著(zhù)不動(dòng)，而是要去勞動(dòng)、去鍛煉，亦即發(fā)揮作用，把能量耗散出來(lái)，把它變成肌肉、變成堅強的血液循環(huán)，這樣你就不會(huì )得糖尿病、不會(huì )得肥胖癥了，亦即不會(huì )軟弱渙散了，從而又更好的進(jìn)行勞動(dòng)，亦即更好地發(fā)揮作用，由此形成良性循環(huán)?；鶎狱h組織既不能長(cháng)期不“蓄能”，也不能長(cháng)期“蓄能”而不釋放，否則的話(huà)，就會(huì )形成組織黑洞，變成源源不斷的“內耗”而不是“耗散”。所以，千萬(wàn)不能就“三會(huì )一課”抓“三會(huì )一課”，而必須在“內聚”強身、蓄能增量的同時(shí)，辛勤勞動(dòng)、發(fā)揮作用，不斷消耗掉潛在的能量，形成新的勢能，把“三會(huì )一課”的成效變成凈化黨內政治生活、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的內生變量，讓全體黨員更加堅定理想信念、更加堅持黨的基本路線(xiàn)、更加堅決維護黨中央權威、更加保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系等，從而推動(dòng)地方跨越發(fā)展。
根據市直機關(guān)工委關(guān)于對《關(guān)于對市直機關(guān)黨組織學(xué)習教育和“三會(huì )一課”落實(shí)情況開(kāi)展自查自糾的通知》，我支部認真開(kāi)展全面自查工作，現將自查情況匯報如下：
一是定期開(kāi)展學(xué)習教育和“三會(huì )一課”。黨支部圍繞工作要點(diǎn)，結合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，每月召開(kāi)一次支部黨員大會(huì )，并根據需要隨時(shí)召開(kāi)；每月召開(kāi)一次主題黨日活動(dòng)；每季度至少上一次黨課；每年至少召開(kāi)一次組織生活會(huì )。二是嚴格會(huì )議流程。每次會(huì )議和黨課都要做好會(huì )前準備和會(huì )議記錄，完善會(huì )議程序，規范會(huì )議記錄格式，提高會(huì )議效率，每次會(huì )議都形成明確的工作安排和決議，會(huì )后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì )議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執行請假制度。黨員若因事不能參加會(huì )議或黨課的，必須按相關(guān)規定程序提前辦理請假手續，并另?yè)駮r(shí)間學(xué)習會(huì )議精神。
黨支部根據工作實(shí)際、黨員思想特點(diǎn)和現實(shí)形勢的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng )新學(xué)習教育形式和“三會(huì )一課”的內容。堅持把黨員學(xué)習教育內容同黨員實(shí)際需求和業(yè)務(wù)工作相融合，將政治理論學(xué)習、法律法規學(xué)習、黨員民主評議等納入“三會(huì )一課”的同時(shí)，還采取座談會(huì )、談心會(huì )等多種形式，不斷地提高“三會(huì )一課”學(xué)習教育的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
黨支部結合實(shí)際嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”制度，確保組織活動(dòng)的針對性、實(shí)用性和操作性。對“三會(huì )一課”的內容，黨支部事先有準備、有安排，做到了重點(diǎn)突出，確保了活動(dòng)實(shí)效，并建立考勤制度，嚴格紀律，要求所有黨員按時(shí)參加“三會(huì )一課”，確保學(xué)習效果，不斷提高黨組織學(xué)習質(zhì)量。
下一步，黨支部將繼續堅持“三會(huì )一課”學(xué)習教育制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )，上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力
一、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所采取的措施提高認識、落實(shí)責任是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；A不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平的高度，充分認識到提升“三會(huì )一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認識是落實(shí)行動(dòng)的基礎。各級黨組織只有對“三會(huì )一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會(huì )一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責任，“三會(huì )一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì )一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴格管理、增強素質(zhì)是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)的素質(zhì)決定著(zhù)“三會(huì )一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊伍。黨支部著(zhù)力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長(cháng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書(shū)記和黨小組長(cháng)隊伍。二是抓培訓。通過(guò)上崗資格培訓、業(yè)務(wù)輪訓提高支部成員、黨小組長(cháng)素質(zhì)。三是嚴管理。要加強日常管理，落實(shí)支部書(shū)記例會(huì )制度、支部書(shū)記和黨小組長(cháng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現規范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的著(zhù)力點(diǎn)。一是根據《黨章》及有關(guān)規定，結合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì )一課”質(zhì)量評價(jià)標準，建立嚴格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會(huì )一課”內在質(zhì)量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過(guò)程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會(huì )一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng )新是提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅持理論和實(shí)際相結合的原則，加強對新形勢下“三會(huì )一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng )新，適應新形勢、新要求。一是創(chuàng )新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長(cháng)化。二是創(chuàng )新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監督結合起來(lái)，充分征求、聽(tīng)取黨內外群眾的意見(jiàn)，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民-主監督之下。三是創(chuàng )新教育機制。要重視更新教育內容，及時(shí)汲取現代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開(kāi)放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng )新活動(dòng)平臺。要改變“三會(huì )一課”的固有模式，把“三會(huì )一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設巧妙結合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì )一課”質(zhì)量上臺階。
二、實(shí)行“三會(huì )一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅持“三會(huì )一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì )一課”制度，我們學(xué)習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì )一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內民-主，統一思想，做出決議，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
堅持“三會(huì )一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會(huì )一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會(huì )一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺(jué)得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實(shí)的，“三會(huì )一課”多了，會(huì )沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì )一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對“三會(huì )一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對自留地有荒廢的現象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng )新能力不強，對新形勢下提高“三會(huì )一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì )一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續堅持“三會(huì )一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì )一課”制度取得更大的成效。
檢查和總結支部成員的民主生活會(huì )等。
黨課是對黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每?jì)蓚€(gè)月上一次黨課，在實(shí)施中，可根據形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可靠的措施，保證黨員都能按時(shí)聽(tīng)黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。
黨課的內容主要是比較系統地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線(xiàn)、方針、政策等?？筛鶕霞夵h組織選定的黨課教材和參考資料來(lái)講，求搞好黨員的思想調查，要針對黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問(wèn)題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時(shí)，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內容等。
黨支部2021年度。
在2021年度我學(xué)區支部更好地落實(shí)了“三會(huì )一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進(jìn)一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀(guān)念，黨支部定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、黨支部委員會(huì )議、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課，并努力提高“三會(huì )一課”質(zhì)量。
1、主要做的工作。
傳達、學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計劃、措施;定期聽(tīng)取、討論支部委員會(huì )的工作報告，對支部委員會(huì )的工作進(jìn)行審查和監督;討論接受新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì )和出席上級黨代會(huì )的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì )討論決定的重要問(wèn)題。
2、會(huì )議總結。
由支部委員會(huì )根據實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì )的議題。并將會(huì )議內容、要求事先通知全體黨員。根據會(huì )議內容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì )議。
3、大會(huì )決議。
支部委員會(huì )把準備付諸表決的問(wèn)題提交支部大會(huì )，組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻?，然后按照規定的表決方式進(jìn)行表決，形成決議。
4、會(huì )議次數。
每3個(gè)月召開(kāi)一次。會(huì )議由黨支部支部書(shū)記主持。
5、會(huì )議記錄。
每次舉行支部大會(huì )，都指定專(zhuān)人做好詳細記錄。詳細記載了會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì )人數及名單、缺席人數及名單、會(huì )議議題，每名黨的發(fā)言?xún)热?、決議的內容及表決情況。會(huì )議記錄要認真保管，存檔備查。
1、會(huì )議次數。
黨支部委員會(huì )議每月召開(kāi)一次。
2、會(huì )議主要內容。
黨支部委員會(huì )議主要研究貫徹執行上級黨組織和支部黨員大會(huì )的決議和意見(jiàn)、支部、檢查和總結、支部成員的民主生活會(huì )等。
黨課是對黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每?jì)蓚€(gè)月上一次黨課，在實(shí)施中，可根據形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可靠的措施，保證黨員都能按時(shí)聽(tīng)黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。
黨課的內容主要是比較系統地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線(xiàn)、方針、政策等?？筛鶕霞夵h組織選定的黨課教材和參考資料來(lái)講，求搞好黨員的思想調查，要針對黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問(wèn)題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時(shí)，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內容等。
出席人員：...
出席人數：9人，實(shí)到人數：9人。
主持人：...記錄人：...
活動(dòng)內容：落實(shí)黨風(fēng)廉政建設職責制考核工作。
剛剛召開(kāi)了上半年黨風(fēng)廉政建設職責制考核工作會(huì )議。今日，我們主要向各位黨員傳達會(huì )議精神，請各位黨員也談?wù)匋h風(fēng)廉政建設的心得和體會(huì )。
為什么要加強黨風(fēng)廉政建設?加強黨風(fēng)廉政建設是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要保證。如今，社會(huì )存在著(zhù)一些腐-敗現象和不正之風(fēng)，干擾了市場(chǎng)經(jīng)濟正常運行，損害了黨和政府的信譽(yù)和形象，助長(cháng)了不良社會(huì )風(fēng)氣，侵害了群眾的利益，激化社會(huì )矛盾，削弱了黨的凝聚力和戰斗力，禍害無(wú)窮。
我來(lái)談?wù)勅绾渭訌婞h風(fēng)廉政建設。我認為，首先要提高全體黨員的思想認識，加強教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)?！拔锉刈愿?，而后蟲(chóng)生?！焙芏嗟氖聦?shí)證明，腐-敗行為的發(fā)生，總是先從思想變質(zhì)、道德墮落開(kāi)始的。加強黨風(fēng)廉政建設，必須把加強思想道德建設異常是拒腐防變教育，作為第一道防線(xiàn)抓好抓實(shí)，使全縣各級黨員、干部始終堅持對馬克思主義、對中國特色社會(huì )主義的堅定信念，聚精會(huì )神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，不斷增強紀律觀(guān)念和廉潔從政意識。
要把加強黨風(fēng)廉政建設與加強基層黨組織先進(jìn)性建設結合起來(lái)，教育黨員要在推動(dòng)和-諧工商、和-諧黨組建設的各項工作中進(jìn)取發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮戰斗堡壘作用，不斷提高自身的凝聚力、向心力和戰斗力，充分發(fā)揮基層黨組織思想政治工作優(yōu)勢，主動(dòng)化解矛盾，解決社會(huì )經(jīng)濟主體中的實(shí)際問(wèn)題，為和-諧發(fā)展供給思想和組織保障。
大家紛紛表示，要以黨風(fēng)廉政建設會(huì )議精神為指針，立足自身實(shí)際，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真理清工作思路，努力做好本職工作，在和-諧工商、和-諧黨組中做出應有的貢獻。