ID：9320914
時(shí)間：2024-01-24 06:21:04
上傳者：夢(mèng)幻泡在國旗下，我們恪守社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，踐行公民責任，做一個(gè)有擔當的中國人。以下是一些有關(guān)國旗的動(dòng)人故事，讓我們一起感受?chē)斓牧α俊?/p>
三杯吐然諾，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的禮貌古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統。
時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統考，這是檢驗同學(xué)們學(xué)習成果的一個(gè)平臺，是展現我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口，同時(shí)也是我們與全市同學(xué)的縱向比較，了解自我水平的最好機會(huì )。為嚴肅考紀，端正考風(fēng)，推動(dòng)良好校風(fēng)的構成，借此機會(huì )，我向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、提高自身道德修養，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生。以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭取優(yōu)異成績(jì)，以誠信展現良好學(xué)風(fēng)。
二、在考試過(guò)程中尊重監考老師，端正學(xué)習與考試的態(tài)度，嚴格考試規章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
三、弘揚誠信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
四、“禮貌考風(fēng)，誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，禮貌的校風(fēng)，從我做起。
樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠信之根基是當代學(xué)生義不容辭的職責?？荚嚥粌H僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習狀況的評價(jià)手段，還是一種讓我們正確評價(jià)自己、勇于承認學(xué)習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗?？荚囎鞅资且环N違背誠信、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn)，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jì)，但是一次不禮貌、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽(yù)!
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設盡自己的一份力量!
莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)應對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從此刻做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為來(lái)嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、禮貌、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)，營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的石竹學(xué)風(fēng)”。
xx：
“六一”兒童節那天，同學(xué)們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)研究成績(jì)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著(zhù)可真沒(méi)意思！”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論他人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著(zhù)那塊石頭的代價(jià)，果然有人向他探詢(xún)探望那塊石頭，并且代價(jià)愈出愈高?；貋?lái)后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著(zhù)石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的代價(jià)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊通俗的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì )這樣呢？老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的'珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。不管是誰(shuí)，只需注重本人，自負自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值?！睆拇?，男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。是啊，我們希望得到他人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì )愛(ài)本人，我們常說(shuō)：將微笑獻給他人，現在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給本人！
同學(xué)們，當每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當我們把微笑獻給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì )發(fā)現，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著(zhù)你！
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各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是，今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì )創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新》。
首先讓我們來(lái)看看幾個(gè)先進(jìn)國家的起家經(jīng)驗：先看日本和西德，二次大戰后，她們都能在短短的時(shí)間內從廢墟中站起來(lái)，一位日本學(xué)者說(shuō)她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng )新”;又來(lái)看看當今最先進(jìn)的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟增長(cháng)的45%歸功于技術(shù)創(chuàng )新。
從這里我們可以看出，當今先進(jìn)國家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng )新”，這正如所說(shuō)的：“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！睆倪@句話(huà)可以得出這樣一個(gè)結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng )新，別無(wú)選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng )新呢?被公認是“現代創(chuàng )新之父”的經(jīng)濟學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng )新”分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次是對原有事物的“再次發(fā)現”能力，第二個(gè)層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng )造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學(xué)習創(chuàng )新，并不要求大家一下子就有創(chuàng )造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數的創(chuàng )造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現為“前所未有”的。
在科技領(lǐng)域，計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng )立的微軟公司沒(méi)有自己的原創(chuàng )產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現”別人的創(chuàng )造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識經(jīng)濟時(shí)代的創(chuàng )新典范。
如果說(shuō)上面所說(shuō)的例子我們還是覺(jué)得高不可攀的話(huà)，那么，我們不妨來(lái)看看我們身邊的事實(shí)，很多就是通過(guò)對原有事物的“再次發(fā)現”“重新組合”而“創(chuàng )造”出來(lái)的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創(chuàng )造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個(gè)電子表，又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng )新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，從而創(chuàng )造出新的事物來(lái)的。因此，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我們正處于成長(cháng)時(shí)期，沒(méi)有人敢懷疑我們的創(chuàng )新潛力。我們學(xué)習創(chuàng )新，應該從學(xué)習、借鑒、繼承人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果開(kāi)始，而人類(lèi)歷史的一切文明成果都是創(chuàng )新的基礎。只要你們從現在的學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，不斷挖掘自己的創(chuàng )新潛力，我相信，未來(lái)的發(fā)明家、創(chuàng )新家一定會(huì )在你們當中產(chǎn)生!
各位老師，同學(xué)：
大家早上好：
今天，站在國旗下，十分榮幸地和老師，同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間，我首先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘，手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請舉手。
曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國大公司的銷(xiāo)售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由于經(jīng)濟危機的影響，杰克的工資低，每天早上6點(diǎn)多到公司，晚上加班到8點(diǎn)，甚至到10點(diǎn)。高負荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒(méi)有成就感;他甚至厭惡了工作。
終于有一天，他忍受不了這樣的生活，請了假，去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區釣魚(yú)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，旁邊的一位老者釣了很多魚(yú)，而他一無(wú)所獲。當他煩躁納悶之時(shí)，老者就問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題，--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說(shuō)：“年輕人，每天早上叫醒你的應該是夢(mèng)想，而不是鬧鐘?！?/p>
所以同學(xué)們，你們好好想想，老者為什么會(huì )這樣說(shuō)呢?……是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對于我們同學(xué)而言，則是為成績(jì)而成績(jì)?？扇绻刻煸绯拷行涯愕氖菈?mèng)想，你就會(huì )快樂(lè )的意識到，今天，我又開(kāi)始向我的夢(mèng)想跨進(jìn)一步了，我離我夢(mèng)想的實(shí)現越來(lái)越近了。所以，同學(xué)們，良好的心態(tài)，會(huì )給我們一天的學(xué)習生活帶來(lái)美好，為我們未來(lái)理想的實(shí)現帶來(lái)無(wú)盡的內動(dòng)力。
美好的夢(mèng)想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩，飛得更高，更遠。在我們每個(gè)同學(xué)心中，都有自己的夢(mèng)想，但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說(shuō)家狄更斯有句。
名言。
：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進(jìn)化論，一開(kāi)始曾受世人譏笑唾罵，最后才被人們接受，鑒真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)，實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中，總難免會(huì )遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅強的毅力作保證，是無(wú)論如何也不能走出困境而獲取成功的。
同學(xué)們，我相信你們當中有許多人懷著(zhù)美好的理想和與之奮斗的熱忱，但確實(shí)有相當一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，這樣子是會(huì )失去很多的機會(huì )的?？纯次覀冎?chē)〉脙?yōu)異成績(jì)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們在學(xué)習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，鷹之如此，更何況我們萬(wàn)物之靈的人類(lèi)。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲?mèng)想，每天快樂(lè )學(xué)習，堅忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強不屈地從失敗中昂頭站起，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸，積蓄一切力量，想著(zhù)自己的目標挺進(jìn)。
著(zhù)名的法國作家巴比塞說(shuō)過(guò)：“個(gè)性和集體融合起來(lái)，不會(huì )失去個(gè)性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺(jué)醒和完善”。
個(gè)體與集體是分子和物質(zhì)的關(guān)系，物質(zhì)是有分子組成的，分子離不開(kāi)物質(zhì)。因此，個(gè)人所為直接關(guān)系到集體，任何一個(gè)人都不能脫離集體而得到自身發(fā)展。集體是個(gè)人的園地，可以說(shuō)在現代社會(huì )中，人的每一項重要成績(jì)的取得，都離不開(kāi)集體力量，離開(kāi)了集體，再優(yōu)秀的人才也是孤掌難鳴。
相信大家都知道這樣一個(gè)故事，有一滴小水珠從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱，他對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會(huì )他被拋到了高處，剛開(kāi)始還有些害怕，但漸漸地它被眩目的陽(yáng)光，湛藍的大海陶醉了。它飄呀飄，忘記了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音，“小水珠快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì )把你曬干的?！毙∷椴辉诤醯鼗卮穑骸皨寢?zhuān)以偻鏁?huì )兒，這太美了。。。。。?！边€沒(méi)等它說(shuō)完，一束強烈的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，小水珠消失得無(wú)影無(wú)蹤。小水珠的力量單薄無(wú)法抵御強烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉，但回到大海就不一樣了，那里有無(wú)數的小水珠，它們緊緊的團結在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。
一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現[文章來(lái)源于]它的才華和生命的價(jià)值，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量努力去思考認真去總結。讓我們體會(huì )到“集體的凝聚力”是多么的重要。
集體是吸取營(yíng)養的寶庫，集體是個(gè)人發(fā)展的園地;集體是人類(lèi)社會(huì )的基礎。我們的一生是一刻也不能離開(kāi)社會(huì )，不能離開(kāi)集體的。
從小事做起，從身邊做起，并且在任何地方，任何時(shí)刻都必須從集體的角度思考，把集體的利益放在第一位，集體的利益高于個(gè)人利益，這就是集體主義原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中，注意修養自己的品行，從我做起，從小事入手，有一分熱就發(fā)一分熱。盡可能的為集體做貢獻，為他人獻愛(ài)心。這樣我們考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就不會(huì )只局限于個(gè)人，而是從集體利益的高度來(lái)看問(wèn)題，真正做到關(guān)心集體，熱愛(ài)集體。
學(xué)校是我們的家，為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)校的秩序，為了學(xué)校的未來(lái)。如果我們每一個(gè)人每天能老老實(shí)實(shí)，誠誠懇懇的盡自己的責任，許多人的努力累積起來(lái)，就像千萬(wàn)片雪花可以滾成一個(gè)大雪球一樣。就能匯成一種無(wú)以倫比的力量。那么，我們的這個(gè)大家庭就會(huì )更加和諧，更加美好。
最后，讓我們依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共創(chuàng )實(shí)驗美好的明天.
同學(xué)們：
水，是一切生命的源泉。有了它，我們才有了這個(gè)蔚藍的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋······我們才有了一切。
水是生命之源，然而隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，水環(huán)境日益遭受破壞，水污染日益嚴重，水資源惡化的趨勢也日益嚴重，干旱缺水，洪澇災害日益頻繁！據科學(xué)界調查報告指出：占到世界人口40%的80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛生設施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。水危機已經(jīng)嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展，水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國的人類(lèi)環(huán)境和世界水會(huì )議已發(fā)出警告：人類(lèi)在石油危機之后，下一個(gè)就是水危機。為此早在1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為世界水日，之后我國水利部決定3月22日至3月28日為中國水周，以喚起公眾對水的危機意識，讓全社會(huì )共同珍惜水、節約水、保護水資源。
吳中區歷來(lái)是一個(gè)美麗的江南水鄉，境內河網(wǎng)密布，水資源總量相對豐富。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和城鎮化、工業(yè)化以及人口的急劇增加，加上在水資源節約、保護方面的滯后，吳中區的許多河湖遭受不同程度的污染，水質(zhì)型缺水、水資源緊缺逐步顯現，水環(huán)境狀況不容樂(lè )觀(guān)。
為此，我們倡議少先隊員們“珍惜水，保護水，讓水造福人類(lèi)”。讓我們以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )盡一份責任，告訴身邊的每一個(gè)人：愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界！打造“人水和諧”吳中，以建設生態(tài)水利，民生水務(wù)，保障吳中經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！從我做起，惜水、愛(ài)水、節水、護水！
老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天是高三畢業(yè)班同學(xué)最后一次在美麗的校園參加升旗儀式，再過(guò)六天，你們就要奔赴高考考場(chǎng)，接受祖國的挑選。讓我代表全校師生向你們致以最衷心的祝福，預祝你們取得優(yōu)異的成績(jì)!也向全體的畢業(yè)班老師道一聲辛苦，感謝你們付出的艱辛和努力!
同學(xué)們，當你們走進(jìn)高考，也就意味著(zhù)告別母校走出菊中。在這高中階段的一千多個(gè)日日夜夜里，你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮?，你們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，勤奮讀書(shū)，忘我學(xué)習，歷經(jīng)磨煉，吃苦受累，在豐富自己的同時(shí)，也在豐富著(zhù)菊中的辦學(xué)底蘊，你們以驕人的成績(jì)?yōu)榫罩袆?chuàng )造了驕傲，你們以出色的表現，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)起了榜樣的標桿。你們的奮斗精神和豐厚的貢獻將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在菊中第xx年的歷史上。為此，校長(cháng)感謝你們，老師感謝你們，母校感謝并將永遠記住你們!
同學(xué)們，當現實(shí)的菊中校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時(shí)，我希望菊中精神在你們心中永存，我希望師生友情在你們心中永存，我希望你們完成高考離開(kāi)菊中時(shí)，別忘了帶上母校的優(yōu)良傳統，別忘了帶上老師們殷勤的期望，在新的征程中，能勇敢地創(chuàng )業(yè)，大膽地進(jìn)取，幸福地生活，健康的成長(cháng)，做一個(gè)菊中以你為驕傲的永遠的菊中人!我希望并熱情的歡迎你們，不管你走多遠，不論你在何方，能找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，相約同學(xué)，?；鼐罩衼?lái)看看，看看你們的學(xué)弟學(xué)妹，看看托起你們騰飛的師長(cháng)，看看曾經(jīng)孕育過(guò)你們成長(cháng)的母校這片土壤。
同學(xué)們，這一年來(lái)，你們很辛苦。你們勤奮的學(xué)習，為你們沖刺即將到來(lái)的大考打下了堅實(shí)的基礎。但是，也要看到，考試前夕，認真調理好自己的心態(tài)和精神狀態(tài)，對于考試的成功也非常重要。為此，我希望你們努力做到：
1、滿(mǎn)懷信心應考。戰略上要藐視它，自信是成功的心理基礎。千萬(wàn)不要怯場(chǎng)。
2、精神飽滿(mǎn)應考?？荚嚽跋?，一定要安排好作息，調理好自己的生物鐘，保證考場(chǎng)上的精神狀態(tài)最佳。
3、平靜心態(tài)應考。專(zhuān)注于應考，排除一切干擾，保持平和的心態(tài)。
你們要學(xué)會(huì )用微笑面對每一天、每個(gè)人、每件事，樂(lè )觀(guān)面對一切，爭取更大程度的滿(mǎn)足感，可以讓自己的`心靈堅強起來(lái)，讓每天的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。在壓力太大時(shí)要學(xué)會(huì )彎曲。
這個(gè)六月將會(huì )是美麗的，因為你們將去收獲自己年輕的夢(mèng)想，歲月的纜繩將會(huì )成為你們拋向空中的閃電，季節的色彩將被你們潑灑成斑斕的畫(huà)卷，不論成敗，都應當自豪地振臂高呼“青春無(wú)悔”!
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強音已經(jīng)奏起，老師期待著(zhù)你們，高一、二同學(xué)期待著(zhù)你們，家長(cháng)及親朋好友期待著(zhù)你們，衷心的祝福你們高考順利!金榜題名!
謝謝大家！
當你清晨醒來(lái)沐浴著(zhù)明媚的春光，感受著(zhù)大自然的恩惠時(shí);。
當你一家人圍坐在餐桌前扯著(zhù)可口的飯菜，享受著(zhù)家庭的溫馨時(shí);。
當你攜著(zhù)伙伴三三兩兩走進(jìn)校園，開(kāi)始這一天新的學(xué)習和工作時(shí);。
當你不經(jīng)意間犯了錯誤或陷入困境，得到他人的體諒與幫助時(shí)，你是否懷揣著(zhù)一顆感恩之心呢!我們生活在這個(gè)和美的社會(huì )里，實(shí)在有太多的人、太多的事，值得我們去感恩，去回報!
感恩是一種美德，更是一種文明!
不要說(shuō)我們還沒(méi)有能力去感恩，去回報!其實(shí)感恩無(wú)須刻意去準備，更無(wú)須多少附加的能量，它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中，時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。只要我們用感恩之心，樹(shù)文明之行，就是對社會(huì )、對家庭、對學(xué)校、對他人最實(shí)際、最真誠的回報!
父母養育我們，我們用孝行孝道去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
師長(cháng)教誨我們，我們用尊師好學(xué)去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
學(xué)校培育我們，我們用善言善行去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
社會(huì )需要我們，我們用遵紀守法去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
文明是感恩之源，感恩是文明之本!讓我們懷揣一顆感恩之心，用文明之行回饋這美好的生活，回饋這溫暖的世界吧!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
星期一早上好!我是來(lái)自四(2)班的裴馨睿，這天我講話(huà)的題目是《把微笑留給自己》。
微笑是一粒夾心的水果糖，含在嘴里，便融化出濃濃的甜漿;微笑是一朵燦爛的小花，放在心上，便散發(fā)出幽幽淡香;微笑是一杯熱熱的奶茶，沁人心脾;微笑是寒冬旺旺的火爐，溫暖著(zhù)你、我、他。但是，當你把真誠的微笑送給別人的時(shí)候，請別忘了把微笑留給自己。
有這樣一個(gè)故事。以前有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著(zhù)可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著(zhù)那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高?；貋?lái)后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著(zhù)石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨日高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。之后男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結果，石頭的身價(jià)較昨日又漲了十倍，由于男孩怎樣也不賣(mài)，這塊，這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”。為什么會(huì )這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的好處。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了好處，就有了價(jià)值?！睆拇?，男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。是啊，我們得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻給別人，此刻我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己!可見(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
當然，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎樣珍惜，價(jià)錢(qián)再怎樣上漲，也但是仍然是一塊石頭，它并不會(huì )因此而改變什么。但若是把珍惜化出動(dòng)力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么美石美玉，但總會(huì )有獨特之處，它也更容易被人們所認同。那么我們能做的是什么呢?那就是好好珍惜你所擁有的一切，認真學(xué)習，用知識和智慧不斷充實(shí)自己。沒(méi)有過(guò)人的才智，不要緊，但請別不相信自己的努力會(huì )不如別人;也許你的努力尚未被人們發(fā)現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許我們在學(xué)習、生活中，會(huì )遇到困難、挫折，但請昂首挺胸，微笑著(zhù)去應對這一切。因為，這世上至少還有你在珍惜著(zhù)自己。太陽(yáng)每一天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)期望，用真心的微笑迎接每一天。
同學(xué)們，當每一天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當我們把微笑獻給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，必須也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì )發(fā)現，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么可愛(ài)，生活的每一天是那么的完美!愿歌聲與微笑永遠伴隨你。
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的夏風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。本學(xué)期xx區將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對主要薄弱環(huán)節，落實(shí)綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開(kāi)展創(chuàng )建安全財會(huì )室、安全辦公室、安全計算機室、安全實(shí)驗室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內向校長(cháng)室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
保護環(huán)境。
凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
今天我國旗下的講話(huà)的題目是：用感恩之心樹(shù)文明之行。
當你清晨醒來(lái)沐浴著(zhù)明媚的春光，感受著(zhù)大自然的恩惠時(shí);。
當你一家人圍坐在餐桌前扯著(zhù)可口的飯菜，享受著(zhù)家庭的溫馨時(shí);。
當你攜著(zhù)伙伴三三兩兩走進(jìn)校園，開(kāi)始這一天新的學(xué)習和工作時(shí);。
當你不經(jīng)意間犯了錯誤或陷入困境，得到他人的體諒與幫助時(shí)，你是否懷揣著(zhù)一顆感恩之心呢！我們生活在這個(gè)和美的社會(huì )里，實(shí)在有太多的人、太多的事，值得我們去感恩，去回報！
感恩是一種美德，更是一種文明！
不要說(shuō)我們還沒(méi)有能力去感恩，去回報！其實(shí)感恩無(wú)須刻意去準備，更無(wú)須多少附加的能量，它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中，時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。只要我們用感恩之心，樹(shù)文明之行，就是對社會(huì )、對家庭、對學(xué)校、對他人最實(shí)際、最真誠的回報！
父母養育我們，我們用孝行孝道去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
師長(cháng)教誨我們，我們用尊師好學(xué)去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
學(xué)校培育我們，我們用善言善行去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
社會(huì )需要我們，我們用遵紀守法去回報，這是一種感恩，也是一種文明。
文明是感恩之源，感恩是文明之本！讓我們懷揣一顆感恩之心，用文明之行回饋這美好的生活，回饋這溫暖的世界吧！
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國要從身邊做起》。
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了！這歷史凝聚著(zhù)力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著(zhù)五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強，曾經(jīng)在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國后六十五年的奮發(fā)圖強，六十五年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親，擦去滿(mǎn)眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強！
六十五個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚。六十五個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十五個(gè)春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十五個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(cháng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十五個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。六十五個(gè)春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十五個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現中華民族偉大復興的希望！
看到成績(jì)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會(huì )，還有很長(cháng)的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來(lái)的主人，我們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔！
愛(ài)國從身邊做起！愛(ài)祖國，愛(ài)人民，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，好好學(xué)習，天天向上，從小樹(shù)立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無(wú)悔的選擇！從現在起，我們要努力學(xué)習，自強不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚愛(ài)國主義偉大旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習，苦練本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向建國61周年獻禮！謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我的理想是當一名基因專(zhuān)家！
當我成了基因專(zhuān)家，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù)。
現今世界上仍有不少?lài)?，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。
這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。
謝謝。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxxx班的xx。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。
到目前為止，我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng )建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng )城的倡議書(shū)，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的`一言一行代表的不僅是xx小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，在新的時(shí)代，做文明之人，這也是我們大家永遠的呼喚，同時(shí)也是一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材！謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是七（1）班的，今天我在國旗下演講的題目是《均衡營(yíng)養，出色成長(cháng)》。
“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想?！弊?990年起，中國學(xué)生營(yíng)養促進(jìn)會(huì )在每年的5月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養宣傳活動(dòng)。為了使學(xué)生營(yíng)養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去，促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養宣傳工作的制度化，經(jīng)研究決定，每年的5月20日為“中國學(xué)生營(yíng)養日”。
“中國居民營(yíng)養與健康現狀”調查顯示，我國青少年兒童膳食中熱量供給已基本達到標準，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅、維生素等微量營(yíng)養素供給明顯不足，我國的居民是營(yíng)養過(guò)剩與營(yíng)養缺乏兩個(gè)問(wèn)題并存。有不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養知識，膳食攝入不平衡。有些同學(xué)在吃午餐時(shí)，愛(ài)挑食、偏食，主要食物納入量不足，加上活動(dòng)量少，同學(xué)們的健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和生活方式，將給你們的健康帶來(lái)危害，是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。
下面我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、選擇有“衛生許可證”的飲食攤，不吃路邊攤的食品。
2、不吃過(guò)期變質(zhì)食品。
3、不買(mǎi)小廠(chǎng)家生產(chǎn)的三無(wú)食品。
4、飯前洗手，以防病從口入。
5、不要用塑料制品盛放高溫食物。
6、一日三餐按時(shí)吃，注意營(yíng)養均衡。
飲食健康不只是注重飲食的衛生，還要注重食物的合理搭配，我們現在正處于生長(cháng)發(fā)育的飛躍期，是一生中長(cháng)身體、長(cháng)知識的重要時(shí)期，所以我們必須注重合理膳食。健康是人能享受到的最幸福的事情。只有擁有了健康，其他的一切追求才成為可能。健康不僅是生存的理由，更是生活的樂(lè )趣。缺少健康的人生黯淡無(wú)光，于人于己都是一種莫大的痛苦。健康讓人生充滿(mǎn)安寧與快樂(lè )，最簡(jiǎn)單、最平淡，但卻最珍貴。
同學(xué)們，有健康才能擁有幸福的未來(lái)，身體是我們寶貴的財富，我們要珍惜生命、愛(ài)護身體、擁抱健康，讓我們共同祝福明天，創(chuàng )造美好的人生吧！謝謝大家，我的演講完畢。
各位老師，同學(xué)：
大家早上好：
今天，站在國旗下，十分榮幸地和老師，同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間，我首先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘，手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請舉手。
曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國大公司的銷(xiāo)售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由于經(jīng)濟危機的影響，杰克的工資低，每天早上6點(diǎn)多到公司，晚上加班到8點(diǎn)，甚至到10點(diǎn)。高負荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒(méi)有成就感;他甚至厭惡了工作。
終于有一天，他忍受不了這樣的生活，請了假，去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區釣魚(yú)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，旁邊的一位老者釣了很多魚(yú)，而他一無(wú)所獲。當他煩躁納悶之時(shí)，老者就問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題，--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說(shuō)：“年輕人，每天早上叫醒你的應該是夢(mèng)想，而不是鬧鐘?！?/p>
所以同學(xué)們，你們好好想想，老者為什么會(huì )這樣說(shuō)呢?……是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對于我們同學(xué)而言，則是為成績(jì)而成績(jì)?？扇绻刻煸绯拷行涯愕氖菈?mèng)想，你就會(huì )快樂(lè )的意識到，今天，我又開(kāi)始向我的夢(mèng)想跨進(jìn)一步了，我離我夢(mèng)想的實(shí)現越來(lái)越近了。所以，同學(xué)們，良好的心態(tài)，會(huì )給我們一天的學(xué)習生活帶來(lái)美好，為我們未來(lái)理想的實(shí)現帶來(lái)無(wú)盡的內動(dòng)力。
美好的夢(mèng)想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩，飛得更高，更遠。在我們每個(gè)同學(xué)心中，都有自己的夢(mèng)想，但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說(shuō)家狄更斯有句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進(jìn)化論，一開(kāi)始曾受世人譏笑唾罵，最后才被人們接受，鑒真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)，實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中，總難免會(huì )遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅強的毅力作保證，是無(wú)論如何也不能走出困境而獲取成功的。
同學(xué)們，我相信你們當中有許多人懷著(zhù)美好的理想和與之奮斗的熱忱，但確實(shí)有相當一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，這樣子是會(huì )失去很多的機會(huì )的?？纯次覀冎?chē)〉脙?yōu)異成績(jì)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們在學(xué)習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，鷹之如此，更何況我們萬(wàn)物之靈的人類(lèi)。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲?mèng)想，每天快樂(lè )學(xué)習，堅忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強不屈地從失敗中昂頭站起，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸，積蓄一切力量，想著(zhù)自己的目標挺進(jìn)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是**班的。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。
到目前為止，我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng )建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng )城的倡議書(shū)，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，在新的時(shí)代，做文明之人，這也是我們大家永遠的呼喚，同時(shí)也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材!
謝謝大家!
大家好！
生命對于每個(gè)人而言都只能擁有一次，因此，每個(gè)人都應該珍惜生命，然而在我們的生活當中卻處處充滿(mǎn)了安全隱患，讓我們的生命價(jià)值和意義得不到應有的重視。
我們學(xué)校每天早上會(huì )有很多學(xué)生早來(lái)，而且還在追逐玩耍，可是學(xué)校規定7點(diǎn)前不準開(kāi)校門(mén)。但是，如果學(xué)校晚開(kāi)門(mén)，并且還不讓學(xué)生進(jìn)校門(mén)，那么，犯罪分子就會(huì )盯上這家學(xué)校，讓學(xué)生與老師的生命面臨著(zhù)危險。
犯罪分子會(huì )盯上學(xué)校晚開(kāi)門(mén)，學(xué)生堵在校門(mén)口的小學(xué)，這是我的第一個(gè)結論。校門(mén)不要晚開(kāi)，學(xué)生不要早到校，想要學(xué)生們明白這一點(diǎn)，老師們就要多費些口舌了，最重要的是，學(xué)生們還要聽(tīng)話(huà)，這樣才可以。
當有那么一天，微風(fēng)拂面，紅花綠草，和平鴿在空中自由飛翔，母親牽著(zhù)孩子的手在愉快的玩耍，字典里便不會(huì )有危險的字條。
那一天，所有人都會(huì )珍惜自己的生命，珍愛(ài)別人的生命，便不會(huì )再有安全隱患。
謝謝。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是：《我們的》。
親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的xx年，歡天喜地地迎來(lái)嶄新的xx年——元旦?！霸笔情_(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年.
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).我們是新世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時(shí)，榮幸又艱巨.讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎.認真讀書(shū)是時(shí)代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命.同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén).生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘，努力吧!同學(xué)們：一分耕耘，一分收獲。相信我們的會(huì )更美好!相信我們的明天會(huì )更美好!
老師們，同學(xué)們，大家好!我是預備(4)班的范嘉晨。
奧運會(huì )已離我們而去，世博會(huì )姍姍而來(lái)。作為東道主，我們都應走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會(huì )的主旋律是宣揚文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì )的和-諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會(huì )開(kāi)幕。一個(gè)彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場(chǎng)工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。xx年，上海贏(yíng)得了xx年世博會(huì )舉辦權!上海世博會(huì )的主題是：城市，讓生活更美好!這個(gè)主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì )關(guān)注城市的發(fā)展與和-諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺，是各國展示軟實(shí)力的舞臺;它是一個(gè)契機，是中華民族實(shí)現新的騰飛的契機。
在xx年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì )傾聽(tīng)百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當時(shí)，我在建言獻策卡上寫(xiě)下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著(zhù)上海世博會(huì )的到來(lái)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì )時(shí)可以設立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區，用他們?yōu)樯虾，F代化建設付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專(zhuān)門(mén)展覽，讓世界了解城市現代化建設進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻。我參加了活動(dòng)后，剛開(kāi)始一點(diǎn)消息也沒(méi)有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當時(shí)接到通知后十分激動(dòng)!我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎活動(dòng)，心里十分自豪。
在參與世博的活動(dòng)中，我越來(lái)越深切地認識到世博會(huì )對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去，結合我的建言，尊重外來(lái)務(wù)工人員，對所有建設上海的勞動(dòng)者懷著(zhù)一份敬意;同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為世博添彩!
老師們、同學(xué)們：大家好!
一元復始大地回春。轉眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了兩周。過(guò)去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂(yōu);有苦也有樂(lè );有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習、勤奮學(xué)習、樂(lè )于助人、勤儉節約，這是多么好的現象啊!對比下：個(gè)別同學(xué)存在著(zhù)壞習慣：1、上課轉筆、吃東西、不認真聽(tīng)講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說(shuō)話(huà)帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊，浪費糧食。希望獲得表?yè)P的同學(xué)，能夠繼續保持以往的學(xué)習作風(fēng)，爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。
新的學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。既是我們充滿(mǎn)挑戰的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節，我們要抓住機遇迎接挑戰，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì )聲譽(yù)去追求我們的目標，實(shí)現我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習、教師成長(cháng)的搖籃。
4、把沒(méi)有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5、把個(gè)班級倒數第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來(lái)的?就是靠習慣來(lái)開(kāi)發(fā)的，好習慣開(kāi)發(fā)出創(chuàng )造的能力，壞習慣開(kāi)發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜青春年華，來(lái)開(kāi)發(fā)自己的潛能。從現在開(kāi)始就要養成好習慣，不論是好習慣和壞習慣一旦習養成就很難改掉，就像小樹(shù)和大樹(shù)一樣，小樹(shù)苗很容易就能拔掉，一旦成大樹(shù)就拔不掉了，就會(huì )根深蒂固。
俗話(huà)說(shuō)：“再好的肉食不吃，不知其美味;再好的道理不學(xué)，不知其好處;再好的習慣不訓練，不知其力量的強大”。
同學(xué)們當夜深人靜時(shí)候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習慣，養成好習慣。我的學(xué)習也。
更有效率，成為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的和家長(cháng)的表?yè)P?！边@個(gè)愿望如何實(shí)現呢?忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱帶著(zhù)新的希望和對明天的憧憬把今天當作個(gè)轉折，努力——從今天開(kāi)始。
立即行動(dòng)吧：學(xué)會(huì )“訓練習慣開(kāi)發(fā)潛能”
目標規劃。
1、本期我要實(shí)現的三項任務(wù)是什么?
2、實(shí)現這些目標任務(wù)的理由是什么?
3、完成這些目標任務(wù)需要誰(shuí)的監督、幫助是什么?
二、步驟安排。
1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。
2、寫(xiě)下已經(jīng)量化的目標并列出要實(shí)現目標的充足理由。
3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時(shí)間表。
4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。
5、告訴自己：要實(shí)現什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。
6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。
7、立即行動(dòng)。
8、每天睡覺(jué)前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。三、晨問(wèn)夜思。
晨問(wèn)：1、今天我的目標是什么?
2、今天我要做的最重要的三件事是什么?
3、今天我準備在哪些方面進(jìn)步點(diǎn)點(diǎn)?
4、今天我如何更快樂(lè )些?
夜思：1、我今天是否完成了目標?
2、我今天是否做完了該做的事情?
3、我今天在那些地方做的還不夠好?
4、我如何才能做得更好?
四、引導習慣。
激勵習慣：我是最棒的我定能行。
要求習慣：我定要努力加油干。
表?yè)P習慣：我真的很優(yōu)秀。
關(guān)心習慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。
獎勵習慣：祝賀你這份禮物送給你。
批評習慣：我不該這樣做的。
懲罰習慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。
開(kāi)導習慣：我應該想開(kāi)點(diǎn)何必計較這些小事。
提醒習慣：我可不能放棄呀。
安慰習慣：我沒(méi)有失敗只是暫時(shí)還沒(méi)有成功而已。
命令習慣：別再猶豫馬上行動(dòng)。無(wú)論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養成良好的習慣，肯定能走向成功。
九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團結拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績(jì)。八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著(zhù)承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白，一個(gè)良好的班集體對自己生的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習生活奠定良好的基礎。七年級是打基礎階段，既要學(xué)好基礎知識，又要學(xué)會(huì )做人，更要養成良好的行為習慣。
春天是百花齊放的好時(shí)節，春天是千帆競發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。
最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天“國旗下講話(huà)”的題目是“保護環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月日是世界地球日。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節制地占用農田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類(lèi)在享受現代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家幾個(gè)保護環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節約用紙金點(diǎn)子。
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報紙可以用來(lái)練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà);有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約用水金點(diǎn)子。
可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。
3、節約用電金點(diǎn)子。
4、節約其他能源金點(diǎn)子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì )造成土壤、河流污染，世界各國正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì )更美，我們的家園——地球會(huì )水更清、天更藍。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！每個(gè)人的心中都有會(huì )藏有一個(gè)夢(mèng)，因為有了它，我們的人生才會(huì )完整，才會(huì )更精彩，而我們總有一個(gè)開(kāi)始的地方。
小時(shí)候，我們總是希望自己長(cháng)大后能成為老師、解放軍、科學(xué)家，那是受老師的影響，受書(shū)本的誘惑。
漸漸地，我們長(cháng)大了，懂得怎樣去面對，學(xué)會(huì )了分析，也終于明白，并不是每個(gè)人都能成為老師、解放軍和科學(xué)家，也并不是每個(gè)人都希望自己成為老師、解放軍、科學(xué)家。因為我們都有了自己的方向。
從此以后，我們就會(huì )為自己的方向而拼搏，為了實(shí)現夢(mèng)想，就必須付出，而失敗總是難免的，不可能總是成功，總要面對這一次次的失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)得起考驗，才能實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。
我相信，每個(gè)人的夢(mèng)都是及其美麗的，每個(gè)夢(mèng)想的背后都會(huì )有一段小小的故事，每個(gè)夢(mèng)想的背后都會(huì )有一個(gè)堅強的后盾。
不放棄就有希望，不管前方是否是絕路，總歸會(huì )有希望的歸宿，所以我們鼓起勇氣，踏出夢(mèng)想的第一步。
謝謝。
同學(xué)們，老師們，大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《從小愛(ài)科學(xué)》。
說(shuō)到科學(xué)，同學(xué)們可能會(huì )想到哪些震古鑠今的偉大名字?也許在你們的腦海還會(huì )出現宇宙飛船、人造衛星、摩天大樓、機器人、納米技術(shù)、超級計算機等?；蛟S你們還知道蔡倫造紙，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，萊特兄弟發(fā)明飛機，雜交水稻之父袁隆平等。
同學(xué)們，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活。她已越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中：我們可以乘坐飛機、高速列車(chē)安全快速地旅行，我們可以通過(guò)手機、電話(huà)和世界各地的親朋好友聯(lián)系，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購物，用我們的e卡通乘車(chē)、借書(shū)等。
是啊，科學(xué)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。你研究過(guò)國旗是怎樣升到旗桿頂的嗎?你觀(guān)察過(guò)我們的國旗是向哪邊飄動(dòng)的嗎?風(fēng)是怎樣形成的?一天中風(fēng)向會(huì )有變化嗎?校園里大樹(shù)、小草又有什么變化?葉子掉下來(lái)，正面向上多，還是反面向上多?你有蹲下來(lái)觀(guān)察過(guò)校園里的小動(dòng)物們嗎?池塘里的小魚(yú)是怎樣游動(dòng)的?為什么老師用話(huà)筒講話(huà)，你能聽(tīng)到聲音?這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，后面卻蘊藏著(zhù)很多科學(xué)的秘密。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候一直思考一個(gè)有趣的問(wèn)題：如果跟在一束光的后面，會(huì )看到什么?會(huì )發(fā)生什么事情?牛頓小時(shí)候一直思考：蘋(píng)果為什么會(huì )往地上掉?同學(xué)們，你有什么科學(xué)問(wèn)題嗎?你喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”嗎?為了幫助同學(xué)們提高科學(xué)素養和創(chuàng )新實(shí)踐的機會(huì )，我?！翱萍脊潯被顒?dòng)今天正式啟動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“科學(xué)生活創(chuàng )新圓夢(mèng)”，主要包含六個(gè)方面的內容：看一次科普展覽，讀一本科普書(shū)籍，做一次科學(xué)實(shí)驗，畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)，聽(tīng)一場(chǎng)科普講座，舉行一次科普知識競賽。
同學(xué)們，祖國未來(lái)的科技創(chuàng )新寄托在你們身上，祖國未來(lái)的建設重任也寄托在你們身上。我深信，只要同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不斷拓寬知識視野，豐富知識儲備，就一定能飛上科學(xué)的藍天，為祖國創(chuàng )造出更加美好的明天。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《做好當下，做好眼前的每一分鐘》。
我們身邊的很多同學(xué)，總是習慣抱怨，他們會(huì )說(shuō)：“如果我爸媽能在我身邊監督我的學(xué)習，我一定會(huì )做得更好一些;如果以前我認真一點(diǎn)，我的成績(jì)一定不比你差等等”當把所有的責任推到他人身上，當只抱怨過(guò)去不改變現在，他們就可能擁有這個(gè)“如果”。這個(gè)“如果”是屬于昨天的，而昨天已經(jīng)化為泡影。
我們常常抱怨時(shí)間像流水一樣匆匆而過(guò)，卻從未重視過(guò)一分鐘的價(jià)值，一分鐘可以用來(lái)微笑，對他人、對自己、對生活微笑：一分鐘可以靜靜思考或是唱歌，煩死過(guò)去的不足，歌唱今天的改變等等。一分鐘似乎非常短暫，但卻能在我們的生活中留下深深的印痕。事后悔恨，為時(shí)已晚，語(yǔ)氣經(jīng)常抱怨不如嘗試改變。
最近，聽(tīng)聞?dòng)胁簧賍_畢業(yè)生跟老師聯(lián)系時(shí)說(shuō)，懷念高中的生活，覺(jué)得高中生活忙綠而充實(shí)，有的還后悔高中時(shí)付出太少，錯過(guò)了許多機會(huì )。一位學(xué)生說(shuō)：因為高中時(shí)被推薦參加業(yè)余黨校學(xué)習并畢業(yè)，所以到大學(xué)有機會(huì )有限入黨。說(shuō)明人生每一步都影響甚至決定著(zhù)下一步，想要不后悔，要想走的更高更遠，只有一條路：做好當下，做好眼前的每一分鐘!允許失敗，但決不允許懈怠!
期中考已經(jīng)塵埃落定，不管成績(jì)如何，我們都要放下包袱，輕裝上陣，做好當下。成功往往就源于對當下所做的事的專(zhuān)注和堅持，把握今天，才能擁抱未來(lái)。努力過(guò)，堅持過(guò)，我們才能無(wú)怨無(wú)悔。為了自己的前途，為了別人羨慕的眼光，為了家長(cháng)欣慰的淚水。同學(xué)們，加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!