ID：9337311
時(shí)間：2024-01-27 02:56:05
上傳者：筆舞環(huán)境的破壞會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難，我們必須認識到環(huán)保的重要性。環(huán)保是當今社會(huì )亟待解決的重要問(wèn)題之一。保護環(huán)境已經(jīng)成為國內外各界的共識和行動(dòng)。環(huán)保工作可以從我們每個(gè)人身邊的小事做起。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是實(shí)現環(huán)保目標的重要手段。以下是小編為大家整理的環(huán)保宣傳海報，歡迎大家收藏。
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來(lái)。告之全體教職員工危險物品的存放地點(diǎn)和安全須知。
2、將復印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導者、宣傳者和實(shí)踐者！從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，共同樹(shù)立機電工程系的美好形象！
各位親愛(ài)的老師：
在低碳經(jīng)濟的時(shí)代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者，我們應該積極響應時(shí)代發(fā)展的潮流，將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們的共同努力。
為此，特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的倡議，具體要求如下：
同學(xué)們：
你們知道嗎？近年來(lái)，我們的城市變得越來(lái)越臟，環(huán)境變得越來(lái)越差。為什么？我們人類(lèi)，就是罪魁禍首。
隨著(zhù)世界經(jīng)濟的發(fā)展，人口不斷增多，城市建設規模也日漸增大，可是人們還是沒(méi)有環(huán)保意識。要知道，海灘上、街道上、公園里等，可是能經(jīng)常見(jiàn)到垃圾那“可怕”的身影。
在這里，我們向全校同學(xué)發(fā)出保護環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要有環(huán)保意識，只有意識到“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”，才能時(shí)刻注意環(huán)保，從身邊的小事做起。
2、嚴禁隨地吐痰，亂丟垃圾，踩踏草坪。
3、人人爭做“環(huán)保小衛士”，養成良好的行為習慣。
4、提倡不亂扔垃圾，應該把垃圾分類(lèi)扔到垃圾箱中。
一份倡議，一個(gè)，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
全體同學(xué)們：
你們好！
為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境，我們xxxx大隊部發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
4、節約資源，廢物利用。
5、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施；
6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
7、保護身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng )造生態(tài)平衡條件。
保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì )生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車(chē)；
4、愛(ài)護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人:xxx
日期：20xx年x月x日
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見(jiàn)底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過(guò)眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著(zhù)各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥(niǎo)、毫無(wú)生機的花草樹(shù)木……這不禁讓我們感到惋惜。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，還有挽救的機會(huì )。保衛國家，就是保護我們自己。因此，我倡議：
1、節約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好習慣，減少污染。
6、愛(ài)護花草樹(shù)木，保持空氣清新。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個(gè)垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復昔日的美貌！
倡議人：
20xx年xx月xx日
今年節能宣傳周時(shí)間為6月17日至23日，主題是“綠色發(fā)展，節能先行”。為全面加強生態(tài)環(huán)境保護，打造美麗中國“江西樣板”，大力倡導勤儉節約社會(huì )風(fēng)尚，培養綠色辦公、綠色生活的良好習慣，發(fā)揮公共機構的表率作用，現向全體干部職工發(fā)出倡議如下：
一、充分利用自然通風(fēng)和采光，嚴格執行空調節能管理有關(guān)規定。夏季溫度設置不得低于26攝氏度，冬季溫度設置不得高于20攝氏度，運行期間禁止開(kāi)窗。
二、倡導綠色辦公。采購辦公用品嚴格執行綠色采購標準，鼓勵使用再生紙、筆、鼓粉盒等辦公用品，紙張雙面打印。
三、下班或長(cháng)時(shí)間離開(kāi)辦公室，請關(guān)閉照明燈具、空調、辦公設備電源。
四、節約用水。使用水龍頭后請及時(shí)關(guān)閉，杜絕跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用。
五、倡導“135”出行方案。即：1公里以?xún)炔叫校?公里以?xún)闰T自行車(chē)，5公里乘坐公共交通工具。
六、培養垃圾分類(lèi)習慣的好習慣。區分“有害垃圾、干垃圾、濕垃圾和可回收物”，確保有害垃圾單獨投放，逐步做到干、濕垃圾分開(kāi)，努力提高可回收物的`單獨投放比例。
七、不使用一次性紙杯、餐盒、筷子等物品。
環(huán)保見(jiàn)于細節，更貴在堅持。請大家從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，走低碳之路，建美麗江西，向身邊人傳遞“低碳環(huán)保、綠色出行”信息，帶動(dòng)更多人參與到低碳生活中來(lái)，讓我們的家園多一片藍天，多一片綠色，多一些健康。
能源連著(zhù)你我他，節能環(huán)?？看蠹?！
江西省醫藥采購服務(wù)中心
20xx年6月18日
1、自然光照較好時(shí)，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
2、空調溫度設定不超過(guò)標準。夏季空調溫度設置不低于26℃，冬季室內空調溫度設置不高于20℃；當需開(kāi)啟空調時(shí)，請關(guān)閉門(mén)窗及換氣扇，避免空調及門(mén)窗同時(shí)開(kāi)啟。
3、提倡每天上班時(shí)空調晚開(kāi)1小時(shí)，下班前20分鐘關(guān)閉空調，辦公室內的溫度將持續一段時(shí)間，既不會(huì )影響室內人員工作，又可節約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量；把顯示器的亮度調至中等亮度，既能保護電腦顯示器，又能節約電能，還能保護視力；暫時(shí)不用電腦時(shí)，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設定；徹底不用電腦時(shí)，關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時(shí)，關(guān)閉部分電燈，不用的計算機也要及時(shí)關(guān)閉，或設置成節電狀態(tài)。下班后，關(guān)閉辦公室內所有的電燈、計算機、打印機、復印機等電器，注意：飲水機也是是用電大戶(hù)。
地球村的小公民們：
我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護??！但是，有些小公民非但不聽(tīng)，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。
地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀(guān)。但此刻，人類(lèi)為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì )毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有職責，有義務(wù)來(lái)保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原先的面貌。
有時(shí)候，人類(lèi)往往會(huì )根據自己的片面認識去決定正確的事情，可是這樣卻往往會(huì )害了我們美麗的家園。
地球太可愛(ài)了！可是又太脆弱了，所以讓我們好好的保護它吧！
保護環(huán)境倡議書(shū)地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護我們的地球吧！保護環(huán)境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起！每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節約的資源就要多許多倍出來(lái)。 寫(xiě)作業(yè)或復印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節省幾棵樹(shù)。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來(lái)。自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說(shuō)起？所以我建議：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進(jìn)行到底吧。
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在，我們的學(xué)校雖然看著(zhù)美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現象。
校長(cháng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。
這些現象給環(huán)境帶來(lái)了危害，所以我提出以下建議：
一、同學(xué)們互相監督，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來(lái)，如果不撿，就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護小隊，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護的知識，讓大家行動(dòng)起來(lái)。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設的更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀作文推薦！老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級開(kāi)始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。
我數了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮;我們年級有14個(gè)班，全年級一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮;全校有6個(gè)年級，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書(shū)皮，全年一共使用57792x2=115584個(gè)書(shū)皮!11萬(wàn)多，這個(gè)數字太驚人了!
塑料書(shū)皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來(lái)的，石油很寶貴，我們應該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書(shū)皮。
第一，結實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復使用，不用每個(gè)學(xué)期買(mǎi)新的。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書(shū)皮就變干凈了。
現在我上三年級了，用的還是一年級的書(shū)皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書(shū)皮要買(mǎi)質(zhì)量好的。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會(huì )傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮，我們可以用廢紙包書(shū)皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動(dòng)手。
老師讓我們包書(shū)皮，是為了讓我們愛(ài)護書(shū)本。
我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本，同時(shí)，我們也要保護環(huán)境。
包書(shū)皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
親愛(ài)的人們:
我相信每個(gè)人心中都存在著(zhù)一個(gè)世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢(mèng)成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。一一呈現在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻?；疑奶炜?，藍色的天空你會(huì )選擇哪一個(gè)呢?看到動(dòng)物，植物一步步減少，我的心靈已經(jīng)堅決地大說(shuō)聲說(shuō)：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應該共創(chuàng )一個(gè)好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實(shí)的勢力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現在的真面目。
“最近，內蒙古退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的地步，退化草地面值已經(jīng)達到3867萬(wàn)公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴峻。我國古代的黃土高原，商朝時(shí)的黃河流域是森林覆蓋率高達50%以上!”
“當當當”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來(lái)了，我們應該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來(lái)，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1不砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)。
2愛(ài)護動(dòng)物，不捕殺有益動(dòng)物，使森林更加和諧。
3向身邊的人宣傳有關(guān)愛(ài)護綠色環(huán)境的知識。
4不亂掉垃圾，愛(ài)護環(huán)境。
5看見(jiàn)有破壞環(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書(shū)能融入大家心中，每時(shí)每刻都提醒自己“愛(ài)護生態(tài)環(huán)境”。
倡議人
日期
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
6月15日至21日為今年全國節能宣傳周，6月17日為**個(gè)低碳日。當您在舒適整潔的校園中學(xué)習和工作時(shí)，當您享受科技現代化給您帶來(lái)的種種便利時(shí)，您可曾想過(guò)，我們正面臨著(zhù)嚴重的能源短缺的問(wèn)題：當前，全國600多個(gè)大中城市中有300多個(gè)缺水;全國電力缺口約3000萬(wàn)千瓦，共有26個(gè)省、市、自治區拉閘限電。
多年以來(lái)的統計數字表明，我國單位gdp能源消耗量是美國的2.5倍，是歐盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，這不但反映出我國能源消費過(guò)程中存在的巨大浪費，也表明我國隱含著(zhù)巨大的節能潛力。節能工作不但與我國國民經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)密切關(guān)系，還與我們每位師生員工的切身利益息息相關(guān)。
為了營(yíng)造環(huán)保節約校園文化，結合我校實(shí)際，我們真誠提出如下倡議：
1、共同建設節約型校園，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙。
2、節約用水，用完水后記得擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，發(fā)現浪費能主動(dòng)制止或報修，做到水循環(huán)使用。
3、節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源，人走關(guān)燈，杜絕長(cháng)明燈，公共區域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開(kāi)燈。
4、合理使用空調，下班前半小時(shí)自覺(jué)關(guān)閉空調。
5、空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態(tài)。
6、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能。
7、節約用紙，多用手絹、抹布，雙面使用紙張。
8、為減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具，自行 車(chē)或步行。
9、為節約和保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材 料制造的，可多次長(cháng)期使用的商品。減少使用一次性紙杯， 一次性木筷和餐盒等。
10、相互督促，節能光榮。
11、低碳日當天，大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班)，停開(kāi)空調和關(guān)閉公共區域照明。
“成由勤儉敗由奢”，節能，即是美德，也是責任和義務(wù)。請您從我做起，從身邊做起，從小事做起。四川師大會(huì )在你我所做的一點(diǎn)一滴中的貢獻中變得更加和諧美好。
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂(lè )于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習環(huán)境?似乎我們的日常行為無(wú)人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而，就在我們的校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡?？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽(tīng)聽(tīng)那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(cháng)流不息的自來(lái)水管;看看那徹夜長(cháng)明的路燈;再看看那飛速轉動(dòng)的電表和水表……相信我們每個(gè)人都不會(huì )目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無(wú)動(dòng)于衷。
據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、 水電浪費
我們來(lái)看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走，并非一兩次忘記了，而是長(cháng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見(jiàn)的是人不在，電腦卻都處于開(kāi)機狀態(tài);半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著(zhù);走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著(zhù);自來(lái)水管開(kāi)了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著(zhù);洗衣服時(shí)，小小的衣服漂了無(wú)數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都讓人不寒而栗!
有關(guān)資料統計，學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%。這絕對不是一個(gè)小數目。由于資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說(shuō)是少之又少。由于管理不到位，長(cháng)明燈、長(cháng)流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費情況嚴重。教室用電開(kāi)關(guān)不合理，一般一個(gè)開(kāi)關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線(xiàn)的麻煩，卻造成了長(cháng)期的浪費，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室，也要開(kāi)全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開(kāi)關(guān)還沒(méi)能夠成為自覺(jué)行動(dòng)，也是造成浪費的一個(gè)重要原因。
二、紙張浪費
隨著(zhù)人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經(jīng)一去不復返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫(xiě)錯字要撕掉，寫(xiě)的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現在校園中糧食浪費可以說(shuō)觸目驚心。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來(lái)的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區的居民會(huì )不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來(lái)喂豬、喂狗。
四、白色污染
現在的校園污染，同社會(huì )污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣東西，是最大的生活污染源。
五、噪聲污染
學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現比較突出的幾個(gè)問(wèn)題，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來(lái)治理和改進(jìn)。作為擔負著(zhù)培養未來(lái)建設者、環(huán)境保護者重任的學(xué)校，加強學(xué)生思想道德教育、加強節能環(huán)保意識教育，加強學(xué)校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。
為此，我們發(fā)出環(huán)保節能倡議：
一、節約用電，刻不容緩
據針對校園浪費行為所作的調查顯示，學(xué)校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，資源使用量很高，尤其用電數量相當驚人。為此，高校更應該把節約用電列入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃中。增強節約用電的思想意識，了解節約用電的方法途徑，努力為了學(xué)校的可持續發(fā)展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長(cháng)期發(fā)展來(lái)看待學(xué)校的節約用電的問(wèn)題。
高校作為培育人才的基地，更應該全方位培養學(xué)生的素質(zhì)，節能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。師生總動(dòng)員，開(kāi)展節約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機和切斷電源。把節約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中，號召全院師生動(dòng)員起來(lái)，為建設可持續發(fā)展綠色校園貢獻力量。
二、節約用水，從一點(diǎn)一滴做起
節約水資源，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(cháng)流水;
2、 對水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費;
4、 水龍頭由全轉式改為1/4轉式，縮短開(kāi)關(guān)水龍頭的時(shí)間，減少水的流失量;
5、 學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí)，降低水的流量。
三、節約用紙，保護森林資源
我們可從以下幾個(gè)方面來(lái)節約用紙：
3、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣(mài)廢品減少浪費;
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”。面對這觸目驚心的數字，每個(gè)人都需要捫心自問(wèn)：“我們憑什么浪費?”因為花了錢(qián)就可以為所欲為嗎?錢(qián)是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒(méi)有權利浪費!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構成了對別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
然而，比現象更可怕的是人們的漠然和節約意識的匱乏。節約歷來(lái)是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;為打造文明而節約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì )發(fā)展而節約則是一種不可推卸的責任!為此，我們提出：
1、學(xué)院需要制定切實(shí)可行的節約資源的規章制度，把節約付諸于行動(dòng)，更要列入學(xué)生的思想道德評定中。
2、針對校園浪費現象組織進(jìn)行節約資源的圖文宣傳或文藝演出等專(zhuān)題活動(dòng)。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關(guān)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來(lái)就餐的師生：勞動(dòng)成果，不容浪費。
3、對節約有效的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，號召全體師生樹(shù)立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，開(kāi)展環(huán)保寫(xiě)作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心。加強對學(xué)生的環(huán)保教育工作，目的還在于向全社會(huì )宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校通過(guò)多方面向社會(huì )開(kāi)展公益活動(dòng)，并采用以下辦法來(lái)杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 超市或賣(mài)場(chǎng)對于塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、隨著(zhù)cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過(guò)的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會(huì )有有毒液體泄漏，同時(shí)對環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個(gè)班在班內建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統一回收。
6、學(xué)校設立幾個(gè)大型垃圾箱，統一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。
7、 學(xué)校應當設立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開(kāi)展得好的班級進(jìn)行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。
六、減少噪聲污染，維護安靜的學(xué)習環(huán)境
維護校園的安靜氛圍，是學(xué)生學(xué)習的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無(wú)形的“殺手”。校園噪音給師生帶來(lái)諸多不良影響：師生無(wú)法正常生活、工作、學(xué)習和睡眠;師生無(wú)法正常調整精神狀態(tài)，心情焦慮不安、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽(tīng)力，還會(huì )引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會(huì )使學(xué)生聽(tīng)力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產(chǎn)生噪音，影響其他同學(xué)。
2、同學(xué)們在課堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲，小組或全班討論時(shí)，盡量小聲議論。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學(xué)校操場(chǎng)很開(kāi)闊，聲音容易擴散。提醒同學(xué)盡量到操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學(xué)校，可以在校園內安放聲音測量?jì)x，給同學(xué)們友情提醒。
各位老師和同學(xué)，讓我們從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國的可持續發(fā)展努力!
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習，掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類(lèi)共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過(guò)不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會(huì )各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、一次性衛生筷子并不衛生
據調查，目前市面上許多一次性筷子根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何消毒，外包裝又相當低劣，自然免不了運輸過(guò)程中的臟上加臟了！
二、一次性湯匙也不衛生
一次性湯匙同樣是消毒不過(guò)關(guān)，包裝也不規范。
三、一次性餐具造成巨大的環(huán)境破壞
據保守統計，我們每人每天至少要用掉兩雙一次性筷子，全院六千多名學(xué)生，那么我們兩個(gè)月就可以吃掉一個(gè)番職院的樹(shù)木！而樹(shù)木雖然是可再生資源，其再生周期卻長(cháng)達數年，甚至幾十年。至于一次性湯匙造成的白色污染，更是幾十年都難消除。我們是不是該認真想想：我們用不用為子孫后代負責？地球，畢竟只有一個(gè)！
四、一次性餐具造成嚴重的浪費
現在，在院領(lǐng)導的高度關(guān)懷下，經(jīng)和飯堂負責人多次協(xié)商，各飯堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不銹鋼湯匙，并引進(jìn)先進(jìn)的紅外線(xiàn)高溫消毒系統，確保餐具（餐盤(pán)、筷子和湯匙）的衛生消毒。
同學(xué)們，從現在做起，從自身做起，為了真正的健康，讓我們一起向一次性餐具大聲說(shuō)--"no"!
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
你好！
家喻戶(hù)曉，跟著(zhù)人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，中國在一步步迫近寰球迷信技巧的尖端，當今社會(huì )的垃圾越來(lái)越多，使做作環(huán)境被迫接收無(wú)奈”消化”的廢氣物使其占用了宏大的空間，這些垃圾只有很少很少一部門(mén)能輪回再造，剩下的一局部如果人類(lèi)再不把它們”毀滅”的話(huà)，那么大天然–人類(lèi)的家園–地球，有可能變?yōu)橐粋€(gè)垃圾的王國。
我國曾向垃圾開(kāi)火，但仍是良多垃圾。咱們中國能否在大地上永保青春，生態(tài)環(huán)境能否多姿多彩，是否燕語(yǔ)鶯聲，能否能源充分，這些都是不可預感的。假如人類(lèi)想領(lǐng)有一顆漂亮迷人、活力勃勃的地球，那么就要從當初做起，從兒童做起，從每個(gè)人做起。
我有多少條倡議，愿望局長(cháng)先生，能向全世界推廣。
1、我盼望每個(gè)小區有四個(gè)垃圾筒，分辨是：紅色垃圾筒、白色垃圾筒、綠色垃圾筒跟玄色垃圾筒。紅色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊電池的，白色垃圾筒是用來(lái)裝白色垃圾的，綠色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊紙張的，黑色垃圾筒是用來(lái)裝別的垃圾的。
2、兩個(gè)月每區評比一個(gè)”最清潔小區”并發(fā)必定數目的獎品。
3、每年至少也要搞兩次以《只有一個(gè)地球–對一個(gè)小小的星球的關(guān)心與保護》為題的大型垃圾回收運動(dòng)，并將垃圾分類(lèi)。而且，還得評出誰(shuí)清算的垃圾最多，選出三名，分離為一、二、三等獎。
我在此肅穆、慎重的向全世界的人類(lèi)吶喊：”維護地球，共創(chuàng )綠色家園！”
祝環(huán)保局局長(cháng)身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好！
今日，我想作為新時(shí)代的主人向大家發(fā)出呼吁，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行。為我們這個(gè)新的時(shí)代打下良好的基礎，為今后的生活建設搭建起頂梁柱。美好的社會(huì )需要我們的共同努力，光芒四射的明天需要我們的行動(dòng)和堅持，老師們，同學(xué)們，讓我們一起執行起來(lái)吧！
低碳生活不應該只是我們制約自己的一種方式，它應該成為我們最應該去習慣的一種生活方式。在我們當今社會(huì )中，平時(shí)大家的學(xué)習和生活都非常的忙碌了，在運動(dòng)方方面也越來(lái)越少，其實(shí)低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門(mén)少開(kāi)車(chē)，多走路，或者騎自行車(chē)。這些方式都是可行的。
在我們大學(xué)生活中，很多同學(xué)出門(mén)都會(huì )選擇打車(chē)，現在打車(chē)也不算很貴，所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會(huì )不會(huì )對我們的環(huán)境更好呢？比如說(shuō)坐公交車(chē)，或者是自己騎電動(dòng)車(chē)自行車(chē)等等，其實(shí)這些都是我們可以去做到的，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來(lái)，為我們這個(gè)環(huán)境貢獻一些力量！
隨著(zhù)我們生活豐富度越來(lái)越高，我們在環(huán)保方面也要更加去重視了?，F在我們的娛樂(lè )方式很多，生活方式也越來(lái)越豐富，大家在對環(huán)境的保護方面反而是降低了。比如說(shuō)我們學(xué)校后面的那一排小吃店，整體衛生環(huán)境就不是很好。有時(shí)候我們志愿者會(huì )過(guò)去幫忙清潔，但還是處于一個(gè)不太良好的狀態(tài)。面對這樣的情況，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個(gè)人力量不足的，就可以提醒一下外面的店子，也可以給社區工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實(shí)行的，不管是在什么地方，都應該去做好，不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當今社會(huì )的主題，我希望在場(chǎng)的同學(xué)們都能夠明白，這個(gè)地球是我們在居住，這個(gè)環(huán)境是我們在生存，我們所做的一切其實(shí)也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學(xué)們，我們作為不同的身份，但是我們有同樣的義務(wù)，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多走路，鍛煉身體，也保護著(zhù)環(huán)境！希望我們的努力能夠給這個(gè)環(huán)境帶來(lái)一些改變！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日