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護理技能大賽方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

護理技能大賽方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

ID:9360821

時(shí)間:2024-02-09 02:13:12

上傳者:溫柔雨

護理是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,需要不斷更新的知識和技能。下面是一些成功護理案例的分享,希望能夠給大家帶來(lái)一些靈感和啟示。

技能大賽競賽方案

培訓小組副主任艾國曹衛宇。

培訓小組委員:袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒。

二、培訓項目。

三、參訓隊員的選拔。

選拔對象為初中專(zhuān)二年級和高中專(zhuān)一年級學(xué)生,每個(gè)培訓項目每班不超過(guò)五名。報名學(xué)生應有相應項目功底,結合個(gè)人興趣愛(ài)好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽,通過(guò)大賽由相應項目培訓教師根據實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓。

四、培訓時(shí)間。

20xx年5月開(kāi)始培訓,利用每周一到五的第七節自習時(shí)間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時(shí)間停課進(jìn)行強化訓練;既參加實(shí)習又參加技能訓練的學(xué)生留校參加技能訓練,為技能大賽做準備。

五、培訓地點(diǎn)與培訓老師。

電子產(chǎn)品裝備與調試項目在維修電工實(shí)訓室,培訓教師葛瑩;。

園區網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設項目在計算機中心、電子閱覽室,培訓教師張全紅;。

企業(yè)網(wǎng)搭建及應用項目在計算機中心、電子閱覽室,培訓教師何仕軒;。

動(dòng)畫(huà)片制作項目在計算機中心、電子閱覽室,培訓教師李彩云;。

電焊項目在電焊實(shí)訓室,培訓老師喬伍孝;。

鉗工項目在鉗工實(shí)訓室,培訓老師張軍。

六、培訓具體要求。

1、培訓教師管理好自己項目培訓學(xué)生,加強學(xué)生紀律管理和安全管理。

2、培訓教師根據國家大賽要求培訓學(xué)生,有針對性的展開(kāi)理論和實(shí)踐的教學(xué)。

3、培訓教師應制定具體的選拔學(xué)員計劃和教學(xué)計劃,并上交教務(wù)科。

4、在整個(gè)培訓過(guò)程中,所有理論課在階梯教室進(jìn)行,根據每個(gè)項目培訓老師實(shí)際需要,列出課程表,教師應按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規定上課,接受教務(wù)科監督。

5、培訓過(guò)程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權負責,對違紀的學(xué)生將不再留在興趣小組。

6、實(shí)驗室、計算機中心、電子閱覽室為興趣小組訓練提供場(chǎng)地、訓練設備,保障訓練正常進(jìn)行。對學(xué)生在訓練場(chǎng)所進(jìn)行有效管理,加強學(xué)生的安全管理,對不服從管理的學(xué)生,上報學(xué)生科,由學(xué)生科進(jìn)行處理。

7、學(xué)生科、校團委負責在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開(kāi)展。

8、學(xué)校定期對技能訓練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查,督促老師更好開(kāi)展教學(xué),為培養優(yōu)秀參賽隊員打下堅實(shí)基礎。

9、學(xué)生培訓期間的一切耗材由學(xué)校承擔,所需物資由學(xué)校負責協(xié)商解決。

七、教師待遇。

在整個(gè)培訓期間,教師待遇參照以前慣例執行,如遇星期六和假期培訓,則教師每人每天增加20元誤餐補助。

八、獎勵辦法。

1、學(xué)生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元,市政府5000元;省級二等獎省政府3000元,市政府3000元,省級三等獎省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元,省二等獎3000元,省三等獎1000元)。

2、老師獎勵由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元,省級二等獎6000元,省級三等獎20xx元),獎勵相應項目培訓教師。

3、如果學(xué)生獲國家級大獎,學(xué)生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。

4、如果參加省級大賽突出,被選拔參加國家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓教師外出學(xué)習考察,為國家技能大賽獲得好成績(jì)打下堅實(shí)基礎。

護理技能操作大賽策劃書(shū)

尊敬的王耿升處長(cháng),各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開(kāi)的季節,我們相約在山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛生廳、人社廳、總工會(huì )主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開(kāi)幕式的省教育廳領(lǐng)導、兄弟院校的領(lǐng)導、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專(zhuān)家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來(lái)表示誠摯的謝意!20xx年以來(lái),天津市天堰醫教科研開(kāi)發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會(huì )表示衷心的感謝!

汾陽(yáng)學(xué)院的護理教育已有90余年的歷史,1923年美國基督教華北公理會(huì )創(chuàng )辦了山西省汾陽(yáng)醫院附設高級職業(yè)護士學(xué)校。1935年,學(xué)校在中華護士學(xué)會(huì )、南京國民政府衛生部備案,成為當時(shí)全國僅有的三所公辦專(zhuān)科護士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛生部血防局局長(cháng)白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來(lái),學(xué)校銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集專(zhuān)科、本科、研究生教育為一體的醫學(xué)院校,為社會(huì )培養了各類(lèi)高級醫護人才2.4萬(wàn)余人,其中護理人才1萬(wàn)余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫療衛生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

教師技能大賽方案

懷仁實(shí)驗幼兒園教師技能培訓方案為了提高全園教師的專(zhuān)業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升,嫻熟、規范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng),豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗,特制定以下培訓方案。

集中學(xué)習:由培訓教師組織專(zhuān)業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。

音樂(lè ):學(xué)習簡(jiǎn)單樂(lè )理知識、兒童歌曲的鋼琴演奏方法、幼兒園常用律動(dòng)、樂(lè )曲的彈唱等。

美術(shù):學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)、運用簡(jiǎn)筆畫(huà)構圖、色彩的運用等。

手工制作:教具制作。(包含折紙、剪紙、橡皮泥、廢舊材料制作等)。

舞蹈:學(xué)習幼兒基本舞步、具有代表性的幾種民族舞基本動(dòng)作、小型幼兒舞蹈。

教學(xué)活動(dòng)設計:根據五大領(lǐng)域和幼兒年齡特點(diǎn)設計合理、有效的集體活動(dòng)。

普通話(huà):普通話(huà)基礎知識培訓。

幼兒園全體教職工。

1、授課教師:

音樂(lè ):xx。

美術(shù):xx。

舞蹈:xx。

手工:xx。

教學(xué)活動(dòng)設計:xx。

普通話(huà):xx。

2、培訓時(shí)間安排:

音樂(lè ):20xx年4月23日(中午一點(diǎn)一樓音體室)。

舞蹈:20xx年4月24日(中午一點(diǎn)一樓音體室)。

教學(xué)活動(dòng)設計:20xx年4月28日(中午一點(diǎn)三樓會(huì )議室)。

美術(shù):20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

手工:20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

普通話(huà):20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

懷仁實(shí)驗幼兒園。

護理技能操作大賽策劃書(shū)

尊敬的王耿升處長(cháng),各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開(kāi)的季節,我們相約在山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛生廳、人社廳、總工會(huì )主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開(kāi)幕式的省教育廳領(lǐng)導、兄弟院校的領(lǐng)導、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專(zhuān)家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來(lái)表示誠摯的謝意!以來(lái),天津市天堰醫教科研開(kāi)發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會(huì )表示衷心的感謝!

汾陽(yáng)學(xué)院的護理教育已有90余年的歷史,1935年,學(xué)校在中華護士學(xué)會(huì )、南京國民政府衛生部備案,成為當時(shí)全國僅有的三所公辦專(zhuān)科護士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛生部血防局局長(cháng)白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來(lái),學(xué)校銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集專(zhuān)科、本科、研究生教育為一體的醫學(xué)院校,為社會(huì )培養了各類(lèi)高級醫護人才2.4萬(wàn)余人,其中護理人才1萬(wàn)余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫療衛生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

我校辦學(xué)特色鮮明,護理專(zhuān)業(yè)一直注重培養學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和深厚的人文素養,護理學(xué)為山西省品牌專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)建設學(xué)科和特色建設專(zhuān)業(yè)。臨床護理實(shí)驗教學(xué)中心被評為山西省普通高校實(shí)驗教學(xué)示范中心。護理學(xué)系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團隊”。

“十二五”期間,我校按照“三抓兩提一強化”的工作思路,積極采取措施,大力強化護理學(xué)辦學(xué)特色建設。一是加大人才引進(jìn)和培訓培養力度,不斷提升教師隊伍的教學(xué)、科研水平;二是積極推進(jìn)課程建設,20--年護理學(xué)基礎和健康評估成為山西省高職高專(zhuān)院校精品資源共享課;三是扎實(shí)抓好實(shí)踐教學(xué),臨床護理實(shí)驗教學(xué)中心積極準備申報國家實(shí)驗教學(xué)示范中心。

各位領(lǐng)導、同志們,我校能連續三次承辦全省護理職業(yè)技能大賽,我們感到非常榮幸,這是省廳對我校工作的認可與肯定,也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心,更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、兄弟院校的領(lǐng)導、師生給我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議。希望所有參賽人員在比賽中,既要努力發(fā)揮水平,更要分享比賽成果,取長(cháng)補短;既要通過(guò)參加比賽開(kāi)闊眼界、鍛煉能力,更要總結經(jīng)驗,不斷提高。護理技能訓練作為一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節,要在實(shí)際教學(xué)中常抓不懈貫徹落實(shí),不斷推動(dòng)我省高等護理教育事業(yè)的發(fā)展!

最后,預祝本次大賽圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

技能大賽實(shí)施方案

根據宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì )《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號)文件精神,現制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。

大賽分為一二星級、三四星級兩個(gè)組別,一二星級組設總臺綜。

合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì )服務(wù)三個(gè)規定項目,三四星級組設總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì )服務(wù)、西餐宴會(huì )服務(wù)、調酒服務(wù)五個(gè)規定項目。

比賽標準由大賽組委會(huì )技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn),定稿后編印成冊,在選手正式報名時(shí)下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會(huì )技術(shù)(裁判)組負責。

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應組別規定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

要求各旅游飯店每個(gè)規定項目選派選手不少于2人,不超過(guò)3人,城區飯店直接在大賽組委會(huì )辦公室報名,各縣市區飯店由縣市區旅游局統一組織報名。

大賽按一二星級、三四星級兩個(gè)組別設立選手個(gè)人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),對前三名給予物質(zhì)獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個(gè)組別設立飯店團體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。

大賽設立優(yōu)秀組織獎若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)(擴大)會(huì )議研究,參賽費用150元/人,其中參加調酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時(shí)交納。

1、大賽籌備及觀(guān)摩會(huì ):20xx年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì )議及中西餐、客房操作觀(guān)摩會(huì ),參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名:20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式,報名時(shí)交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標準匯編》。

3、現場(chǎng)操作熱身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現場(chǎng)操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場(chǎng)。

4、大賽決賽:大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì )議,8月18日上午8:30舉行大賽開(kāi)幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會(huì )將在市內外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績(jì)突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強輿論造勢,樹(shù)立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設置宣傳欄,為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。

護理技能大賽方案

為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實(shí)際操作技能,便于護生在臨床實(shí)習期間能更好的適應醫院的需求,通過(guò)提早接觸護理學(xué)基礎操作技術(shù),對其有初步的了解,為以后能更好的臨床實(shí)踐打下夯實(shí)的`基礎,同時(shí)也為了配合我院的學(xué)風(fēng)建設,護理學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )將舉辦一場(chǎng)以培養臨床動(dòng)手能力、豐富課余生活為主的護理技能操作大賽。

護理鋪床、無(wú)菌操作、口腔護理、徒手心肺復蘇及臥床病人更換床單。

比賽時(shí)按兩人一組,每次兩組,選手可以在比賽項目中任意抽選一題,評委根據題目難易程度及選手表現對選手打分。(評分細則見(jiàn)附頁(yè))。

20xx年6月7日10日。

預賽時(shí)間:20xx年6月7日9日晚6:30。

決賽時(shí)間:20xx年6月10日晚7:00。

寧夏醫科大學(xué)護理學(xué)院護理樓實(shí)驗室。

護理學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )。

承辦方:護理學(xué)院學(xué)生會(huì )科技實(shí)踐部、護理學(xué)院院團總支外聯(lián)部。

1)活動(dòng)前三天貼出海報;

2)提前申請好場(chǎng)地;

3)預賽時(shí)邀請學(xué)長(cháng)做評委,決賽時(shí)請老師;

4)比賽之前檢查好設備,準備好活動(dòng)物品。

預賽流程:

1)比賽時(shí)按兩人一組,每次兩組,抽簽決定先后順序;

2)統計決賽名單,選出六組。

決賽流程:

1)由主持人開(kāi)場(chǎng),介紹到場(chǎng)嘉賓及老師,發(fā)表開(kāi)場(chǎng)詞;

2)各組選手上場(chǎng)進(jìn)行比賽;

3)比賽后由老師進(jìn)行點(diǎn)評;

5)由主持人作結束語(yǔ);

6)評委老師、活動(dòng)組成員、參賽選手拍照留念。

技能大賽競賽方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)我專(zhuān)業(yè)學(xué)科“技能培訓”上新臺階,展示我專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),提高學(xué)生的學(xué)習積極性,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績(jì),機械實(shí)訓處根據本專(zhuān)業(yè)老師實(shí)際任課情況,特制訂如下強化階段培訓方案:

一、指導思想。

以教師專(zhuān)業(yè)化為指導,提高學(xué)生職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向學(xué)生,注重實(shí)踐,開(kāi)展專(zhuān)項技能培訓。

二、組織機構。

組長(cháng):陳殿輝。

總負責:公茂強。

秘書(shū)長(cháng):孫斌。

分工種負責人員:

數控車(chē)工:王林。

數控銑工:公茂強。

裝配鉗工:蔣子俊。

車(chē)工:陳青林。

三、培訓目的。

盡快加強我校機械專(zhuān)業(yè)建設,提高綜合技能水平,爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績(jì)。

四、培訓目標。

通過(guò)本次技能大賽培訓,使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能,在各項大賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

五、培訓方式。

培訓內容分為強化階段培訓,通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師的單獨輔導使學(xué)生對參賽內容進(jìn)行掌握和提高。各培訓對象都以停課方式訓練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

護理技能操作大賽策劃書(shū)

同志們:

在民政系統深入開(kāi)展履職盡責督促檢查工作期間,由十堰市社會(huì )福利院、十堰市慈濟康復護理院、十堰市老年公寓聯(lián)合舉辦的養老護理技能競賽實(shí)際操作在這里舉行。在此,我代表民政局黨委向這次養老護理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀!這次比賽旨在引導和激發(fā)職工立足崗位,學(xué)習業(yè)務(wù),提高技能,提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,形成“提升能力素質(zhì),人人履職盡責”的良好氛圍,為服務(wù)對象創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)環(huán)境。

養老護理技能競賽是我們職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的重要方式,是所有參賽選手個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹,更是單位重視職工技能素質(zhì)提高,推進(jìn)護理人才選撥和培養的一次檢驗,對全面提升職工隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì),對推進(jìn)民政系統盡責督促檢查工作起著(zhù)重要的作用。我們要通過(guò)開(kāi)展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵、競賽活動(dòng),使我們的職工在“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強素質(zhì)”的活動(dòng)中,不斷提高了專(zhuān)業(yè)技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),造就了一支高素質(zhì)的職工隊伍,培養高技能的養老護理人才。

本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟養老護理院工作人員踴躍報名,積極參加。參賽的這14名選手經(jīng)過(guò)了前期培訓,希望發(fā)揮出自己最好的服務(wù)技能水平,激發(fā)了養老護理領(lǐng)域職工學(xué)習提高技能,比學(xué)趕超的積極性,從而帶動(dòng)單位職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情。

最后,預祝今天的比賽圓滿(mǎn)成功!祝各位參賽選手取得好成績(jì)!

謝謝大家!

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技能大賽方案

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,實(shí)驗教學(xué)既是化學(xué)教學(xué)的重要手段,也是化學(xué)教學(xué)的重要內容,教師的實(shí)驗技能是完成課堂實(shí)驗教學(xué),落實(shí)課程目標的`必備條件和基本保證。為鼓勵教師熟練掌握有關(guān)實(shí)驗方案設計、器材準備、實(shí)驗操作、數據記錄、結果分析及對學(xué)生實(shí)驗進(jìn)行指導等有關(guān)技能,提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量,特舉辦初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)技能大賽。

二、比賽內容。

依據《義務(wù)教育化學(xué)課程標準》和現行《初中化學(xué)》教材,并參考《中學(xué)實(shí)驗室管理與實(shí)驗技術(shù)》和《中學(xué)理科實(shí)驗教學(xué)指導-初中化學(xué)分冊》進(jìn)行命題,主要考察教師以下實(shí)驗技能:

(二)用日常生活中易獲取的材料設計一些有特色的實(shí)驗,并對常規實(shí)驗進(jìn)行改進(jìn);

(三)用化學(xué)知識對實(shí)驗和生活中出現的現象進(jìn)行分析和探究;

(四)根據教學(xué)目標選擇所需要的實(shí)驗,并確定所選實(shí)驗的類(lèi)型,如演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗、一般性活動(dòng)、課外實(shí)驗和實(shí)驗課題研究,并能對學(xué)生進(jìn)行指導。

三、比賽方式。

比賽分初賽和決賽二輪進(jìn)行:

(一)初賽。

1、初賽以市、區為單位組織進(jìn)行,各市、區教育裝備管理部門(mén)負責實(shí)施。各市、區所轄每所初中(含完中和九年一貫制學(xué)校的初中部)至少要有一名教師參加初賽。

2、初賽由各市、區自行出題,自行組織。根據初賽成績(jì)和省文件要求推選一定比例的人員參加全市比賽。

3、各市、區初賽前應將比賽方案上報市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室,市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室安排人員到比賽現場(chǎng)巡視,記錄比賽組織情況。

(二)決賽。

1、決賽由z市教育科學(xué)研究院和z市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室聯(lián)合承辦,組委會(huì )由市教育局副局長(cháng)z任主任,市教育科學(xué)研究院z和市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室z任副主任,委員由各市、區分管局長(cháng)擔任。競賽評審組由化學(xué)學(xué)科專(zhuān)家組成。

2、各市、區裝備部門(mén)負責本地區參賽人員的組織工作,并指定專(zhuān)人作為領(lǐng)隊,便于工作。

3、決賽分二輪。第一輪比賽為書(shū)面考試和實(shí)驗操作,比賽成績(jì)?yōu)闀?shū)面考試和實(shí)驗操作成績(jì)之和,按得分高低排名,前48名選手進(jìn)入第二輪。第二輪比賽為四個(gè)實(shí)驗操作模塊。比賽成績(jì)?yōu)樗膫€(gè)實(shí)驗操作成績(jì)之和,按得分高低排名。

四、獎項設立。

1、決賽設個(gè)人獎:省一等獎3名,省二等獎5名,市一等獎8名,市二等獎12名,市三等獎20名。根據省文件精神推薦部分獲獎教師參加省級比賽。

2、決賽設團體獎:按各市、區團體總分排名,團體獎5個(gè)。

五、時(shí)間安排。

1、20xx年11月31日前完成初賽。

2、20xx年3月底前完成決賽,具體時(shí)間另行確定。

附件2:培訓日程安排表。

技能大賽實(shí)施方案

大賽分為一二星級、三四星級兩個(gè)組別,一二星級組設總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì )服務(wù)三個(gè)規定項目,三四星級組設總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì )服務(wù)、西餐宴會(huì )服務(wù)、調酒服務(wù)五個(gè)規定項目。

比賽標準由大賽組委會(huì )技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn),定稿后編印成冊,在選手正式報名時(shí)下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會(huì )技術(shù)(裁判)組負責。

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應組別規定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

要求各旅游飯店每個(gè)規定項目選派選手不少于2人,不超過(guò)3人,城區飯店直接在大賽組委會(huì )辦公室報名,各縣市區飯店由縣市區旅游局統一組織報名。

大賽按一二星級、三四星級兩個(gè)組別設立選手個(gè)人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),對前三名給予物質(zhì)獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個(gè)組別設立飯店團體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。

大賽設立優(yōu)秀組織獎若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)(擴大)會(huì )議研究,參賽費用150元/人,其中參加調酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時(shí)交納。

七、比賽地點(diǎn):桃花嶺飯店。

1、大賽籌備及觀(guān)摩會(huì ):xxxx年xx月xx日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì )議及中西餐、客房操作觀(guān)摩會(huì ),參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名:xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報名時(shí)間,報名時(shí)交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標準匯編》。

3、現場(chǎng)操作熱身展示:xxxx年xx月xx日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現場(chǎng)操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場(chǎng)。

4、大賽決賽:大賽決賽時(shí)間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì )議,xx月xx日上午8:30舉行大賽開(kāi)幕式,xx月xx日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會(huì )將在市內外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績(jì)突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強輿論造勢,樹(shù)立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設置宣傳欄,為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。

技能大賽活動(dòng)方案

為提高校園學(xué)術(shù)氣氛,增強在校大學(xué)生的了解銀行知識,鼓勵掌握銀行的基本操作技能,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),還強調要有團隊協(xié)作精神。組隊參與,銀行技能比賽不再是一個(gè)人的孤軍奮戰,“團結就是力量”是我們所要強調的主旨。同時(shí),讓技能比賽不再那么沉悶,增添了趣味性,更好地豐富了大家的課余生活,搭建一個(gè)展示自我的舞臺,讓企事業(yè)單位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的綜合技能水平,我院銀行協(xié)會(huì )組織開(kāi)展“銀行技能大賽”活動(dòng)。

強化職業(yè)技能,增強團隊合作精神。

xx老師,x老師。

活動(dòng)主辦方:信息工程學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院。

活動(dòng)承辦方:銀行協(xié)會(huì )。

20xx年x月x日。

xxxx。

全院學(xué)生。

手工點(diǎn)鈔,翻打傳票,字符錄入。

現場(chǎng)工作人員分配。

1、總裁判:xx老師和x老師。

2、場(chǎng)地布置:協(xié)會(huì )策劃部。

3、各項目裁判:副會(huì )長(cháng)及其人員。

4、簽到:協(xié)會(huì )辦公室。

5、現場(chǎng)紀律:院紀檢部。

6、攝影記錄:協(xié)會(huì )宣傳部。

1、宣傳:教學(xué)樓門(mén)廳張貼海報,、宣傳以宣傳單。由協(xié)會(huì )宣傳部負責。

2、接受報名:以加入群的方式統計參加人數。由會(huì )長(cháng)負責。

3、比賽所用道具準備:協(xié)會(huì )辦公室。

4、向參賽選手詳細說(shuō)明比賽規則。協(xié)會(huì )組織部負責。

5、進(jìn)行裁判培訓,詳細說(shuō)明比賽規則、評分標準(干部會(huì )議決定并安排)。

比賽流程。

a、初賽。

1、每三人組成一個(gè)團隊,小組中每人選擇一項比賽進(jìn)行角逐。

2、三項比賽獨立開(kāi)來(lái),每項時(shí)間為x分鐘。第一項為手工點(diǎn)鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽,裁判按評分標準進(jìn)行評分。

3、如果三項比賽下來(lái)后出現平手現象,則現場(chǎng)加試一組比賽(一把手工點(diǎn)鈔,一把翻打傳票,一組字符錄入),在準確的基礎上比速度。

4、公布進(jìn)入決賽的名單。

b、決賽。

1、每三人組成一個(gè)團隊,每人只可參加一個(gè)項目。

2、三項比賽獨立開(kāi)來(lái),每項時(shí)間為x分鐘。第一項為手工點(diǎn)鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽,裁判按評分標準進(jìn)行評分。

3、時(shí)間到后比賽人員退出賽場(chǎng)到休息室休息。裁判現場(chǎng)進(jìn)行評分。

4、核算分數,公布成績(jì)。

5、現場(chǎng)頒獎。

獎項設置。

一等獎一名,頒發(fā)證書(shū)及獎杯。

二等獎獎兩名,頒發(fā)證書(shū)及獎杯。

三等獎三名,頒發(fā)證書(shū)及獎杯。

優(yōu)秀個(gè)人獎五名,頒發(fā)證書(shū)。

賽后安排。

1、賽場(chǎng)清理。

2、練功券還原,并整理好。

3、辦公室做好比賽資料整理及總結。

4、協(xié)會(huì )干部干事會(huì )議進(jìn)行總結。

護理技能大賽策劃書(shū)

為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實(shí)踐操作技能,便于我們護生在臨床實(shí)習期間能更好地適應醫院的需求。同時(shí)也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設,我們護理學(xué)院特在國際護士節即將來(lái)臨的4—5月舉辦一場(chǎng)以培養臨床動(dòng)手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護理操作技能大賽活動(dòng)。

各班自行組織隊伍參與,要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據情況邀請1名外援參與。07級、08級護專(zhuān)班從強化訓練成績(jì)中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽,選取4人代表本班參加復賽。除參加過(guò)強化訓練的班級直接進(jìn)入決賽外,其他班級代表隊統一參加復賽,復賽之后選出8支隊伍經(jīng)過(guò)5天強化訓練之后再參加最終決賽。

初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)復賽4月22日—4月23日(待定)。

決賽4月28日—4月29日(待定)。

前期準備:

1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報,分別貼于食堂門(mén)口的宣傳欄上,制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動(dòng)的大概流程和活動(dòng)內容傳到護理學(xué)院網(wǎng)站上,另外,傳于校內q群中,以達到更好的宣傳效果(注意:學(xué)生會(huì )內部成員各自也在自己所在的qq群上作宣傳,另外可請求所有的護理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師在課上幫忙宣傳)。

2、4月20日開(kāi)會(huì )協(xié)商,明確各部分活動(dòng)時(shí)間,并分配各部門(mén)任務(wù)。

3、時(shí)間確定后,由外聯(lián)部負責在外聯(lián)系活動(dòng)贊助者。

4、由學(xué)習部整體統籌并負責聯(lián)系實(shí)驗室老師,協(xié)調訓練和比賽操作的實(shí)驗室場(chǎng)地。

5、新聞網(wǎng)絡(luò )部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫(xiě)。

6、保衛部負責屆時(shí)各部門(mén)工作的監督與落實(shí)。

7、辦公室負責比賽的相關(guān)記錄。

8、女生部負責比賽期間所有的禮儀工作。

9、組織部負責所有比賽的人員組織和安排。

10、生活部負責活動(dòng)期間所需物資的'采購以及保管。

活動(dòng)實(shí)施:

1、四月二十日前完成前期宣傳工作。

2、同期學(xué)習部聯(lián)系各班學(xué)習委員并對比賽內容及形式作詳細的說(shuō)明以及咨詢(xún)。

3、四月二十三日至二十八日培訓階段。

4、四月二十八日—四月二十九晚決賽。

5、五月十二日晚會(huì )操作表演頒獎。

1、比賽內容:

(1)、07級(08級專(zhuān)科班)從備用操作項目(見(jiàn)附件)中選擇一項比賽。

(3)、09級的比賽項目為徒手心肺復蘇。

2、比賽形式:

(1)、07級(08級專(zhuān)科班)參賽隊伍每位隊員抽取一個(gè)項目進(jìn)行操作。

(2)、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進(jìn)行操作。

(3)、09級全部進(jìn)行心肺復蘇操作。

3、評分標準:4名隊員成績(jì)中,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分則為該隊最后得分。

3、比賽地點(diǎn):護理實(shí)驗室。

4、評委老師:3名學(xué)生科老師。

具體操作比賽規則及評分標準詳見(jiàn)附件。

1、一等獎一支隊伍。

二等獎兩支隊伍。

三等獎三支隊伍。

優(yōu)勝獎兩支隊伍。

2、技能操作能手3名。

3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵。

整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。

1、榮譽(yù)證書(shū)32本。

2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等。

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、各部門(mén)及老師間的溝通協(xié)調注意落實(shí)實(shí)驗室方面的工作。

3、由于活動(dòng)規模較大,歷經(jīng)周期較長(cháng),注意比賽的連接持續性。

4、比賽中應對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請評委予以解答。

5、提前演練頒獎環(huán)節以保證當天良好秩序。

技能大賽實(shí)施方案

1.競賽項目:普通鉗工

2.要求:本次比賽根據教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導方案,緊密聯(lián)系實(shí)際,并參照相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能鑒定標準中關(guān)于高級工的要求,體現現在鉗工知識在模具及機修工中的新知識、新材料、新技術(shù)、新設備,組織相關(guān)專(zhuān)家命題。

1.競賽名稱(chēng):第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽

2.競賽目的:進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結合的職業(yè)教育人才培養模式,培養高素質(zhì)、高技能型人才,展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平,激勵中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強不息,營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍,為專(zhuān)業(yè)教師提供新知識、新技術(shù)、新材料、新設備在模具鉗工中的運用交流平臺。

3.競賽內容和方式

競賽內容:按照本工種高級工的相關(guān)技能標準要求執行。競賽形式:采用實(shí)操競賽形式。

命題要求:競賽試題由組委會(huì )組織相關(guān)專(zhuān)家封閉式命題,試題難度參照本工種的高級工職業(yè)技能鑒定標準。

競賽時(shí)限:6小時(shí)

1.裁判組在賽前30分鐘,對參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項教育。

2.參賽選手按照大賽組委會(huì )規定時(shí)間到達指定地點(diǎn),憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證(三證必須齊全)進(jìn)入賽場(chǎng),并隨機抽取工位號。選手遲到15分鐘取消競賽資格。

3.參賽選手必須按照設備管理規程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地,不得中途退場(chǎng)。如出現較嚴重的違規、違紀、舞弊等現象,經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jì)。

4.各隊領(lǐng)隊、指導教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。

5.新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執委會(huì )同意,由專(zhuān)人陪同并且聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的安排和管理,不得影響比賽。

6.比賽過(guò)程中出現設備故障等問(wèn)題,應提請裁判確認原因。如影響比賽進(jìn)程,裁判請示裁判長(cháng)裁定后,可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。

7.比賽過(guò)程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在比賽時(shí)間內,食品和飲用水由賽場(chǎng)統一提供。

8.比賽過(guò)程中,選手因工藝制定不當或違規操作,造成設備損壞者,經(jīng)裁判員裁定,視情節輕重,做扣分至終止比賽的處理。

9.比賽結束后,參賽選手提請裁判到比賽工位檢查確認并登記相關(guān)內容,選手簽字確認后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)現場(chǎng)登記表。

10.如果選手提前結束比賽,應報裁判批準。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案,批準并通知提前結束比賽后,選手不得再進(jìn)行任何加工。

11.當聽(tīng)到比賽結束指令時(shí),參賽選手應立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí),不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現場(chǎng)。

12.選手提交的試件應經(jīng)過(guò)清理,提交后工作人員在零件的指定位置做好標記,以便檢驗和評分。

1.競賽場(chǎng)地:十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代技術(shù)實(shí)訓基地(機械加工實(shí)訓中心)。

2.競賽使用設備:150等型號臺鉗,z4012臺鉆

3.競賽用工具、量具、輔料:選手根據清單自備(見(jiàn)工量具清單)

1.大賽設置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獎獲獎選手數量分別為選手總數的10%、20%、30%大賽專(zhuān)家裁判組及相關(guān)檢測人員根據比賽試件評分細則進(jìn)行成績(jì)評定。

2.大賽設指導教師獎若干名。

1.參賽選手對不符合競賽規定的設備、夾具和輔料,有失公正的檢測、評判、獎勵以及對工作人員的違規行為等,均可提出申訴。

2.選手申訴均須通過(guò)代表隊領(lǐng)隊,按照規定時(shí)限用書(shū)面形式向仲裁組提出申訴,仲裁組受理選手申訴,并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊。

3.仲裁組的裁決為最終裁決,參賽選手不得因申訴或對處理意見(jiàn)不服而停止比賽,否則視為棄權。

1.試件封箱、重新編號由裁判組指定專(zhuān)人負責;

2.技能評分表在評分負責人的.主持下當場(chǎng)啟封。

選手在賽前到達現場(chǎng)抽簽確定工位。

1.試件檢測在總裁判長(cháng)領(lǐng)導下,由檢測組負責檢測并記錄檢測結果。

2.試件評分依據檢測結果和試題的評分標準進(jìn)行評分。

1.參賽選手的成績(jì)評定由大賽執委會(huì )和總裁判長(cháng)負責。

2.比賽成績(jì)由《選手現場(chǎng)記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成績(jì)組成。評判結果采取評分標準用量化的方法給定。

1.名次的排序按照成績(jì)評定結果,從高到低依次排定。

2.個(gè)人成績(jì)相同者,按照試件交付試件早的為先。

3.個(gè)人成績(jì)相同者,交付試件時(shí)間也相同者,取并列名次。

護理技能大賽主持詞

各位尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是今天的節目主持人李洋。

在這個(gè)春暖花開(kāi)的美麗季節,我們又迎來(lái)了一年一度的國際護士節,今天我們在這里隆重舉辦“護理學(xué)院慶祝xx年國際護士節系列活動(dòng)之護理技能操作大賽”。

8、09級的同學(xué)們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)的到來(lái)表示衷心的感謝!

護理技能操作是一名護士必備的專(zhuān)業(yè)技能,也是護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中需要掌握的重點(diǎn)科目,本次大賽能夠加強同學(xué)們的護理專(zhuān)業(yè)知識,強化護理技能操作,培養護理人才,讓同學(xué)們在步入社會(huì ),進(jìn)入市場(chǎng)之前,就先生學(xué)校體驗一下模擬護士的感覺(jué)。

今天的比賽分為四個(gè)項目:分別是無(wú)菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組,每組8名選手參賽,每位選手對應2位評委評分,全場(chǎng)另設記分員五名,記時(shí)員兩名,以哨聲為令開(kāi)始結束比賽。根據得分,每項比賽評出一、二、三等獎。

首先進(jìn)行第一項“無(wú)菌技能操作”,請選手和評委入場(chǎng)就位。

計時(shí)員:請注意,各就各位,預備(吹哨)。

無(wú)菌技術(shù)是護士的基本功,是醫院預防感染的一項重要而基礎的技術(shù),是防止交叉感染的基本操作,護理人員只有時(shí)刻保持無(wú)菌觀(guān)念,嚴守操作規程,一絲不茍,才能確?;颊叩纳踩?。請第一組選手退場(chǎng),第二組選手入場(chǎng)就位。

第一項無(wú)菌技能操作到此結束,選手退場(chǎng),請計分員統計分數。請評委稍事休息。

道具搬運。

下面進(jìn)行第二項比賽“心肺復蘇操作”,請選手和評味入場(chǎng)就位。計時(shí)員:請注意,各就各位,預備(吹哨)。

心肺復蘇是對心臟驟停采用最初急救措施,加強和提高醫務(wù)人員的心肺復蘇知識和技能,對醫院內各種危急重癥的搶救有重要意義,及時(shí)有效的心肺復蘇對搶救患者生命至關(guān)重要!

計時(shí)員:(吹哨)請注意,時(shí)間到,請選手停止操作。

請第一組選手退場(chǎng),第二組選手入場(chǎng)就位。

第二項心肺復蘇操作比賽結束,選手退場(chǎng),請計分員統計分數。請評委稍事休息。

(道具搬運)。

下面進(jìn)行第三項比賽“穿脫隔離衣法”,請選手和評委入場(chǎng)就位。

計時(shí)員:請注意,各就各位,預備(吹哨)。

請第一組選手退場(chǎng),第二組選手入場(chǎng)就位。

第三項穿脫隔離衣法比賽結束,選手退場(chǎng),請記分員統計分數。請評委稍事休息。

(道具搬運)。

下面進(jìn)行第四項比賽“單肩包扎法”,請選手和評委入場(chǎng)就位。

計時(shí)員:請注意,各就各位,預備(吹哨)。

單肩包扎是三角巾包扎方法,當發(fā)現患者單側肩部受傷時(shí),單肩包扎能夠有效固定敷料,達到壓迫止血,保護傷口,減少疼痛,防止感染的作用。

計時(shí)員:(吹哨)請注意,時(shí)間到,請選手停止操作。

請第一組選手退場(chǎng),第二組選手入場(chǎng)就位。

第四項單肩包扎比賽結束,選手退場(chǎng),請計分員統計分數,請評委稍事休息。

(道具搬運)四項比賽到這里就全部結束了,感謝評委們的辛苦工作和選手們的精彩表現!下面有請護理學(xué)院院長(cháng)徐桂華教授為我們做大賽點(diǎn)評!

謝謝徐院長(cháng)的精彩點(diǎn)評和指導!

分數統計結果已經(jīng)出來(lái)了,下面有請xx宣布比賽結果。讓我們用掌聲對獲獎選手表示祝賀!

下面有請無(wú)菌技能操作三等獎獲獎選手,心肺復蘇操作三等獎獲獎選手,穿脫隔離衣法三等獎獲獎選手,單肩包扎法三等獎獲獎選手,有請xx-x副書(shū)記和xx副院長(cháng)為護理技能操作大賽三等獎獲獎選手頒獎!

下面有請無(wú)菌技能操作二等獎獲獎選手,心肺復蘇操作二等獎獲獎選手,穿脫隔離衣法二等獎獲獎選手,單肩包扎法二等獎獲獎選手,有請xx,xx-x院長(cháng)為二等獎獲獎選手頒獎。

下面有請無(wú)菌技能操作一等獎獲獎選手,心肺復蘇操作一等獎獲獎選手,穿脫隔離衣法一等獎獲獎選手,單肩包扎法一等獎獲獎選手,有請xxx為護理技能操作大賽一等獎獲獎選手頒獎!

當大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊智慧之音還在回蕩。

當比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前思想的火花還在跳躍。

今天我們在競技舞臺上展示智慧,揮灑風(fēng)采,明天我們在生命線(xiàn)上無(wú)私奉獻,救死扶傷。

讓我們呵護著(zhù)幸福和夢(mèng)想,奔向明天!

xx年國際護士節系列活動(dòng)之護理技能操作大賽到此結束,同學(xué)們,讓我們明年再相會(huì )!

技能大賽活動(dòng)方案

為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,展示我縣學(xué)生實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新精神,有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗操作技能水平,鞏固“普實(shí)”成果,根據《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排,特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗操作技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展,進(jìn)一步加強實(shí)驗教學(xué)工作,增強中小學(xué)生實(shí)驗理論水平和實(shí)驗操作能力,提高實(shí)驗教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。

1.領(lǐng)導小組:

組長(cháng):彭凡。

副組長(cháng):王文艷。

成員:嚴其昌楊杰朱玉。

職責:負責安排、部署、協(xié)調和巡查本次學(xué)生實(shí)驗操作技能大賽活動(dòng)。

2、評委組。

物理實(shí)驗操作技能大賽聘請5位評委組成評委組,評委組依照評分標準,對參賽選手的實(shí)驗過(guò)程公平賦分。

職責:

1.熟練掌握并嚴格執行本學(xué)科實(shí)驗操作試題的評分細則。評分時(shí)要公平、公正,準確賦分。賦分結束后不得修改參賽選手成績(jì),并在評分表上簽名。

2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗操作。

3.評委不得詢(xún)問(wèn)參賽選手的相關(guān)情況。

4.評委如發(fā)現參賽選手在實(shí)驗操作過(guò)程中有可能出現危及人身安全隱患時(shí)要及時(shí)提醒或制止。

5.在競賽過(guò)程中如發(fā)現參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場(chǎng)紀律的行為要立即制止,并向賽場(chǎng)負責人匯報。

6.實(shí)驗操作結束信號發(fā)出后,要求參賽選手終止操作,并組織其依次離開(kāi)賽場(chǎng)。若有超時(shí),每超1分鐘扣1分。

1.本次大賽各科評委現場(chǎng)打分。參賽選手的最后成績(jì)以全體評委的平均分數計算,平均分數取小數點(diǎn)后兩位;每位參賽選手的實(shí)驗操作時(shí)間為20分鐘,滿(mǎn)分為100分。

2.實(shí)驗操作過(guò)程分組進(jìn)行,每組4人,參賽選手按序號入座;以該組的第一位學(xué)生抽取試題;每位參賽學(xué)生必需完成1個(gè)實(shí)驗。

3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗操作順序簽,參賽前20分鐘抽取分組試題簽,參賽選手根據抽簽順序,參加實(shí)驗操作比賽。

技能大賽活動(dòng)方案

承辦單位:

參賽教師范圍:以35周歲及其以下(1982年1月1日以后出生)的教師為范圍,各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數量按比例推薦參賽人員。推薦比例為:本學(xué)科有3人(含3人)以下青年教師至少推薦一人;有5人(含5人)推薦兩人;5人以上推薦3人。各學(xué)科必須按比例推薦,不得缺報,鼓勵多報。具體推薦分配名額見(jiàn)附件1.

第一階段:宣傳動(dòng)員階段(20xx年4月25日至5月12日)。

成立綜合技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導小組,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),制定活動(dòng)方案。領(lǐng)導小組組長(cháng):成員:

第二階段:比賽階段(20xx年5月15日-5月27日)。

(一)講課比賽。

比賽項目:微型課、現場(chǎng)答辯、板書(shū)設計。比賽地點(diǎn):教學(xué)樓5樓會(huì )議室。

比賽流程:各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導處抽簽決定講課順序,并上報講課題目。

1、微型課。

微型課時(shí)間為15分鐘,如需使用課件,參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會(huì )議室電腦上,并進(jìn)行調試,講課時(shí)間不得超過(guò)15分鐘,講課前將紙質(zhì)教案(15份)交評委處。

2、答辯環(huán)節。

答辯環(huán)節由必答題和現場(chǎng)抽題兩部分組成。

(1)必答題將在分組抽簽時(shí)公布,參賽選手可以提前準備,并給2分鐘自我陳述時(shí)間。

(2)現場(chǎng)抽題將在必答題結束后進(jìn)行,選手有1分鐘準備時(shí)間,然后進(jìn)行陳述,陳述時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。

3、板書(shū)設計。

板書(shū)設計必須在微型課授課過(guò)程中體現。

(二)硬筆書(shū)法比賽比賽時(shí)間:5月23日下午4點(diǎn)30分比賽地點(diǎn):教學(xué)樓5樓會(huì )議室。

比賽形式:比賽選手自帶書(shū)寫(xiě)用具,根據現場(chǎng)提供的文字,按格(行)、按標點(diǎn)書(shū)寫(xiě)在統一發(fā)放的書(shū)寫(xiě)紙上。

第三階段:評比表彰階段(20xx年6月)。

大賽評比工作在20xx年6月上中旬完成。

各項評分細則:講課環(huán)節100分(微型課60分、必答題10分、現場(chǎng)抽題20分、板書(shū)設計10分)運用各項評分細則表(附件2)。

計分方法:所有評委中,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分??己司唧w操作流程:

(1)比賽分為文科組和理科組,文科組包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理;理科組包括數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、計算機。

(2)各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序,依序參加比賽。

(3)硬筆書(shū)法滿(mǎn)分為10分,采用微信投票方式進(jìn)行評比,第一名得10分,第二、三名得8分,第四、五、六名得6分,第七、八、九、十名得4分,第十一名及以后得2分。

青年教師綜合技能大賽按文理科設個(gè)人一、二、三等獎。

1、微型課教案一律用a4紙雙面打??;

2、35歲及以下青年教師必須全程聽(tīng)課,大賽期間有課的青年教師請自行調課,并報年級組備案,屆時(shí)學(xué)校將組織專(zhuān)人進(jìn)行考勤。

3、由于大賽采用全程錄像,所有進(jìn)場(chǎng)人員必須將手機關(guān)機或調成靜音模式,期間不得隨意走動(dòng)或接打電話(huà)。

護理技能大賽主持詞

尊敬的王xx處長(cháng),各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開(kāi)的季節,我們相約在山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛生廳、人社廳、總工會(huì )主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開(kāi)幕式的省教育廳領(lǐng)導、兄弟院校的領(lǐng)導、師生表示熱烈的`歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專(zhuān)家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來(lái)表示誠摯的謝意!20xx年以來(lái),天津市天堰醫教科研開(kāi)發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會(huì )表示衷心的感謝!

汾陽(yáng)學(xué)院的護理教育已有90余年的歷史,1923年美國主教華北公理會(huì )創(chuàng )辦了山西省汾陽(yáng)醫院附設高級職業(yè)護士學(xué)校。1935年,學(xué)校在中華護士學(xué)會(huì )、南京政府衛生部備案,成為當時(shí)全國僅有的三所公辦專(zhuān)科護士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛生部血防局局長(cháng)白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來(lái),學(xué)校銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集專(zhuān)科、本科、研究生教育為一體的醫學(xué)院校,為社會(huì )培養了各類(lèi)高級醫護人才2.4萬(wàn)余人,其中護理人才1萬(wàn)余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫療衛生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

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