ID：9386144
時(shí)間：2024-02-23 07:28:06
上傳者：QJ墨客通過(guò)寫(xiě)培訓心得體會(huì )，可以幫助我們更好地吸收和應用所學(xué)的知識和技能。以下是小編為大家整理的培訓心得體會(huì )范文，供大家參考。希望這些范文能為你提供一些啟示和思路，讓你寫(xiě)出一份令人滿(mǎn)意的培訓心得體會(huì )。
企業(yè)管理歸根結底還是對人的管理，而五項管理恰恰抓住了這一點(diǎn)。你知道五項管理。
前段時(shí)間公司組織人員專(zhuān)門(mén)對李踐的五項管理進(jìn)行培訓學(xué)習，通過(guò)學(xué)習五項管理，個(gè)人收獲還是很大的。
通過(guò)對目標管理的學(xué)習，讓我對目標理解的更加透徹，目標不是盲目追求的，一個(gè)人首先應該確立自己的定位，也就是符合自己條件的目標，切勿好高騖遠，目標要切合實(shí)際，工作中可以吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實(shí)現。在實(shí)現這些目標的過(guò)程中肯定會(huì )出現一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時(shí)候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會(huì )徒勞而無(wú)功。每個(gè)人都有很多目標，賺大錢(qián)，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實(shí)現更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個(gè)個(gè)的小目標累加起來(lái)的。
有了明確的目標，也要準確去努力實(shí)現它了，這時(shí)候也要注意時(shí)間的運用，爭取用最少的時(shí)間去完成最多的事情，浪費時(shí)間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時(shí)間。很多人抱怨時(shí)間太少了，這件工作做完起碼要多少時(shí)間，其實(shí)在抱怨的同時(shí)就已經(jīng)浪費了本應該準備工作材料的時(shí)間了，那樣時(shí)間怎么會(huì )夠用。懂得時(shí)間管理的人，不是多做事，而是少做事，會(huì )找到重點(diǎn)，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車(chē)，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開(kāi)始就應該珍惜時(shí)間，合理充分利用時(shí)間。
所有的事情都有兩面性，心態(tài)也是一樣，做同樣的事，心態(tài)的積極與消極結果是截然不同的，工作中遇到難題時(shí)，消極對待，垂頭喪氣，本應該能解決的問(wèn)題也在這種消極的心態(tài)中越來(lái)越嚴重，最終一敗涂地，相反，遇到困難，積極面對，從各方面找原因，找方法，說(shuō)不定就能解決。心態(tài)的轉換也是非常重要的，我們如果把挫折當成是積累經(jīng)驗，把壓力當成是前進(jìn)的動(dòng)力，把障礙當成是生活對自己的磨礪，那么自然就會(huì )覺(jué)得原來(lái)遇到的這一切困難都是來(lái)幫助自己成長(cháng)的。再有就是出了問(wèn)題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問(wèn)題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結果，這才是處理問(wèn)題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會(huì )努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會(huì )就會(huì )大大增加。
有了正確的目標，充分的時(shí)間和良好的心態(tài)，接下來(lái)就是在行動(dòng)中不斷學(xué)習，在學(xué)習中付諸行動(dòng)了。知行合一，知即是行，行既是知，觀(guān)念和知識從行動(dòng)中獲得，在行動(dòng)中實(shí)踐，你提倡什么就實(shí)踐什么，實(shí)踐什么就實(shí)現什么。學(xué)習就是在行動(dòng)，而行動(dòng)必然會(huì )不斷學(xué)習，這樣，才會(huì )不斷進(jìn)步，工作才能更加順利，人才不斷成長(cháng)。
雖然以前就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)李踐老師的這系列的課程，但是再聽(tīng)一次時(shí)，結合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說(shuō)到的心態(tài)管理、目標管理、時(shí)間管理、學(xué)習管理、行動(dòng)管理的內容與意義。
心態(tài)管理。
在這集課程中，李踐老師提到了一個(gè)“羅文精神”，實(shí)際上這個(gè)故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心，不管當中碰見(jiàn)什么樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法，而不是抱著(zhù)一種首先推脫、找客觀(guān)原因、提出困難的心態(tài)。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個(gè)任務(wù)都不可能保證之前你接觸過(guò)、你有經(jīng)驗、是你的專(zhuān)業(yè)技能所向，所以在這個(gè)過(guò)程中，我們更重要得是一種決心，必須要完成任務(wù)，因為只有在這種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務(wù)。這點(diǎn)我一直如此要求自己，但是離目標還有點(diǎn)差距，仍需繼續努力。而在團隊中的團體心態(tài)，也是管理中的一個(gè)重要的學(xué)科，通過(guò)將正向的積極鼓勵與適當的壓力相結合的方法，促使團隊形成一種積極向上、行動(dòng)有效率的行為。
目標是一個(gè)人前進(jìn)的方向，目標是一個(gè)人學(xué)習的動(dòng)力，目標是一個(gè)人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標管理學(xué)。在工作中，必須要給自己設定目標，沒(méi)有目標，行動(dòng)將會(huì )茫然，結果也變得飄渺，目標能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時(shí)候做。而團隊中，就更應該設定目標了，一個(gè)團隊沒(méi)有目標，那么團隊的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會(huì )有事情做成功的榮譽(yù)感、更加也不會(huì )產(chǎn)生效率。作為最具體的體現是要制定好每月的計劃、每周的計劃、每日的計劃，規范好各個(gè)工作的流程，形成有效的制度來(lái)確保各個(gè)環(huán)節的執行。
時(shí)間管理。
有了好的心態(tài)、有了明確的目標，那么要變成結果，我們還需要有一個(gè)合理的時(shí)間安排。目前自己的工作經(jīng)常會(huì )接到上級、其他部門(mén)同事的臨時(shí)任務(wù)，經(jīng)常會(huì )迷失在各種臨時(shí)任務(wù)中而忘記了自己的事情，經(jīng)常到了下班的時(shí)候，才發(fā)現自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時(shí)間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗，如何處理這類(lèi)問(wèn)題的方法。
學(xué)習管理。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟、學(xué)無(wú)止境、活到老學(xué)到老有一大堆的。
名言。
在告訴我們，學(xué)習是一生的事，是一輩子的事，但是回過(guò)頭來(lái)，看看我們出了學(xué)校之后還看過(guò)多少書(shū)?個(gè)人在這方面還很不足，家里書(shū)不少，但是每本書(shū)都沒(méi)看完，經(jīng)常因為事情忙、惰性等原因，導致看了一半的書(shū)，落下了，從而就被遺忘在角落里，這方面還需要合理安排、改進(jìn)一下。在團隊里，因為大家都有提升的空間，可以把學(xué)習的內容變成每日必做之事，比如每周分享會(huì )、每日的5個(gè)好的專(zhuān)題分享、每日5個(gè)好的商品編輯推薦等等。
行動(dòng)管理。
風(fēng)投公司有一個(gè)定律：一流的idea，三流的執行力;三流的idea，一流的執行力，你要哪個(gè)?結果是三流的idea，一流的執行力。由此可見(jiàn)，執行到位是多么重要的事，不管有多大的目標，多完美的計劃，沒(méi)人執行，那就是空想。團隊的執行，應該由制度來(lái)保證，檢驗是重要的手段，實(shí)行每日報表統計、主管每日抽查、審核的制度，能夠保證執行的同時(shí)，發(fā)現每日工作的問(wèn)題，及時(shí)的與團隊成員溝通解決，讓行動(dòng)行之有效。
要想在職場(chǎng)上成功，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來(lái)，一天高效1%，一年就會(huì )高效365%。我相信自己必將能實(shí)現自己的理想!
今天我參加公司組織“五項管理——行動(dòng)日志”的培訓，通過(guò)對“心態(tài)管理——帶來(lái)快樂(lè )，目標管理——規劃人生，時(shí)間管理——培養高效，學(xué)習管理——持續改進(jìn)，行動(dòng)管理——養成習慣”的學(xué)習，深受啟發(fā)，我想我已找到的方向，我第一次連我60歲的目標都定下了，既激動(dòng)又有些膽怯，因為我從未定過(guò)如此遠的目標，但我體內的好勝因子又讓我很激動(dòng)，我決定朝著(zhù)我的目標拼搏，這次的培訓也使我做了自我反省，知道了自己的不足。
在五項管理中，最讓我深有體會(huì )的是心態(tài)管理，心態(tài)決定未來(lái)，生活就像一面鏡子，你用什么樣的態(tài)度面對，它將給你反饋同樣的結果，成功=心態(tài)×能力，心態(tài)分值越高，成功的基數就會(huì )越大?！罢J真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂(lè )觀(guān)、自信、愛(ài)與奉獻、決不找借口”，運用好成功的八大心態(tài)，真正做到、養成習慣，成功就會(huì )近在咫尺。
目標管理，“人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)”，如果沒(méi)有長(cháng)遠的目標計劃，你的目光就會(huì )越來(lái)越短淺，將目標視化，比如：我一年以后要有多少存款，三年以后我是不是該有個(gè)自己的小窩，這樣才能享受到實(shí)現它的成就感。
時(shí)間管理，合理安排每一天的工作，分清輕重緩急，從容應對每件事，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上，這樣才能做到“日事日畢、日清日高”。
學(xué)習管理，“文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力”，只有提高學(xué)習力才能提高競爭力，因為一切失敗皆因無(wú)知，只有愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、將學(xué)到的知識與實(shí)踐相結合，才能真正達到學(xué)習的最高境界。
行動(dòng)管理，行動(dòng)是一切成功的保證，一旦你有了成功的夢(mèng)想，又確定它是你真心期盼的事物時(shí)，就要開(kāi)始擬定計劃，并實(shí)際去執行，用自己滿(mǎn)腔的熱情去做、去拼、去爭取，去執行最后才能成為贏(yíng)家。
成功并不是因我們有多少才能來(lái)決定的，而是決定于我們到底用多少才能，我們總是因為自身的不足，而錯過(guò)成功的機會(huì )，誰(shuí)都不是完美的，有不足可以被包容原諒，那么如果意識不到自己的不足，我只能說(shuō)，太可怕了，因為連站在成功起跑線(xiàn)上的機會(huì )也失去了，所以，我要克服困難，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標努力奮進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現它。
第一段：
在如今高度競爭和不斷變化的社會(huì )中，成為一名優(yōu)秀的管理者不僅需要具備出色的領(lǐng)導才能，還需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，而五項管理培訓就是我們打磨自己的一把利器，以下是我在五項管理培訓中的心得體會(huì )。
第二段：
首先，在第一階段的自我認知環(huán)節中，我對自己的職業(yè)規劃和工作定位有了更清晰的認識，明確了自己未來(lái)要走的方向，又在第二階段的情商管理中，從感性層面了解了自己情緒的起伏和如何管理情緒，從而更好地處理各種工作和人際關(guān)系。
第三段：
在思維方法環(huán)節，我學(xué)習并掌握了一些常用的思維模型，例如展望思維和SWOT分析等，可以更加準確、全面地了解工作中的機會(huì )和挑戰，更好地規劃和實(shí)施決策，從而提升管理的自我水平。
第四段：
另外，在組織管理和溝通協(xié)調中，我明白了管理者需要的是良好的溝通技巧和高效的組織協(xié)調能力。通過(guò)學(xué)習溝通技巧和組織管理方法，我獲得了在工作中高效、精準地執行任務(wù)的能力，能夠更好地與團隊成員溝通，協(xié)調團隊合作，達成共識。
第五段：
最后，在領(lǐng)導力的培訓過(guò)程中，我體會(huì )到一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者是需要取得團隊成員的信任和尊重，需要積極引導和激勵成員，也需要關(guān)注每位成員的個(gè)人發(fā)展。我也在此過(guò)程中學(xué)到了如何創(chuàng )造一個(gè)人才濟濟、團結協(xié)作的團隊，實(shí)現企業(yè)的高效運轉。
以上就是我在五項管理培訓中的體會(huì )，這些知識和技能在今后的工作中將會(huì )成為我提高工作效率、處理問(wèn)題的利器，同時(shí)，也是我成為一名高素質(zhì)管理者的關(guān)鍵所在。我深深地理解到，五項管理培訓就像一份寶貴的財富，將深刻地影響我的人生，讓我成為一個(gè)更好的自己。
這次的學(xué)習，讓我深深地懂得了，人只有不斷學(xué)習，才會(huì )有進(jìn)步。我們每一位參加這次學(xué)習的人員，好好把握這次機會(huì )，來(lái)完成這次培訓。最后，我們要感謝老板給予我們這次學(xué)習的機會(huì )。
有人說(shuō)過(guò)“你的心有多遠，你就會(huì )走多遠”。為什么說(shuō)心是指引我們成功的路標呢?其實(shí)人與人之間智商差異、生理差異并不大，可為什么有人能成功而有人卻一生平庸呢?那就是因為人與人的人生態(tài)度不同。
首先一生中首要的是心態(tài)管理，一個(gè)人的成功是心態(tài)和行動(dòng)來(lái)決定的，心態(tài)更要積極樂(lè )觀(guān)。就像從事銷(xiāo)售這項工作，我覺(jué)得心情、心態(tài)和態(tài)度真的很重要?？此坪?jiǎn)單的銷(xiāo)售工作，其實(shí)也有很多學(xué)問(wèn)。每天以嶄新的心情面對每一個(gè)客戶(hù)，注重細節，專(zhuān)心致志，精益求精，那么目標總會(huì )無(wú)理由地完成，決不會(huì )有任何借口給自己。我真的深有體會(huì )，當我每天對自己說(shuō)，我和別人都一樣棒，我的心情一定要樂(lè )觀(guān)、積極、開(kāi)心而又主動(dòng)，那么客戶(hù)成交率一定會(huì )很大的。
既然要認真地積極去面對了，每天工作的目標也必須量化。人的一生都有自己的理想，有一個(gè)遠期規劃，也就是將自己的夢(mèng)想定下來(lái)。作為一個(gè)銷(xiāo)售人員，也有自己的工作日志。每天下午梳理一下自己的工作，將完成、未完成的需要繼續努力下一步完成的都用簡(jiǎn)單表格或目錄等形式量化、明確，甚至用具體數據來(lái)對比、考核、計劃。這樣每天工作完成情況、每月目標完成份額、全年銷(xiāo)售數據可以完全在個(gè)人工作日志上體現出來(lái)。我們工作起來(lái)就會(huì )有目標有壓力從而也才會(huì )有動(dòng)力。如果完成了將來(lái)繼續努力，如果落后自己將會(huì )認準每天每月每半年甚至一年的計劃差距，迎頭趕上，決不落后。
今日事今日畢，我們的時(shí)間和生命都是有限度的，既然我們決定不了時(shí)間的長(cháng)度，可是我們可以決定人生的寬度。在日常工作中，要在具體計劃中堅持優(yōu)先處理原則，選擇正確的行動(dòng)方案，做到事半功倍的效果。在工作中堅持店面銷(xiāo)售工作日清日新，在每天下午工作中檢查總結作出計劃時(shí)要跟蹤未完成的遺留工作，杜絕拖拉，比如我在工作中因一些特殊原因遺留的欠款，施工糾紛等問(wèn)題及時(shí)處理才能找到最有效最理想的處理方案。
在工作中，有時(shí)會(huì )發(fā)現客戶(hù)比自己知道得多，了解得多，在專(zhuān)業(yè)知識及同行業(yè)中自己跟不上了，這時(shí)就需要學(xué)習充電了。在平常學(xué)習中做到學(xué)以致用，不停的反省，找出自己欠缺的，抽出時(shí)間學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能完成自己的銷(xiāo)售目標。學(xué)習改進(jìn)、提高、完成，這是學(xué)習的目的，更是動(dòng)力。
快樂(lè )工作，快樂(lè )生活，有了目標，就要有行動(dòng)。每天早上都開(kāi)早會(huì )，對照前一天工作看看目標完成量，中午對照上午工作看看出現問(wèn)題，下午看看自己工作完成情況，未完成的任務(wù)，有則改之，無(wú)則繼續努力。
做好自己分內工作，完成每天工作任務(wù)，有計劃、有目標、有行動(dòng)、有數據就要我將工作做到最好。
之前學(xué)習五項管理中的心態(tài)管理、目標管理和時(shí)間管理，受益匪淺，做任何事情，心態(tài)最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會(huì )給自己帶來(lái)負面的影響。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂(lè )觀(guān)、自信、愛(ài)與奉獻和絕不找借口。從一早來(lái)到工作崗位，就要帶著(zhù)積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動(dòng)力。才有成功的可能。再一個(gè)就是時(shí)間管理。工作的時(shí)間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒(méi)有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。今天學(xué)習了學(xué)習管理，對自己同樣很受用，來(lái)到點(diǎn)石，真的很感慨，六年前如果自己能有這樣一套完整的學(xué)習理念的話(huà)，就不會(huì )是現在的樣子，不過(guò)為時(shí)不晚，活到老學(xué)到老，人生當中學(xué)習是無(wú)止境的。
無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們要時(shí)刻抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)，將學(xué)習養成一種習慣。每天1%的努力學(xué)習，那么一年就是365%的收獲。水滴石穿不是水滴有多大的力量，而是一種堅持的力量，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )有質(zhì)的飛躍。就像我們現在每天填寫(xiě)的點(diǎn)石日記，每天的工作計劃，每天的任務(wù)目標，每天的進(jìn)步，每天的反省，真實(shí)的反映了我們一天的工作狀態(tài)，做什么事情預則立不預則廢，根據每天的任務(wù)目標，自己要采取相應的行動(dòng)去執行，在執行的過(guò)程中我們學(xué)到了什么，或者從別人身上學(xué)到了什么，而且還有那些自己沒(méi)有做到，為什么沒(méi)有做到，反省自己，反省過(guò)后還要制定相應的工作方法去彌補去改正，從而達到自己預期的目的。對于學(xué)習，我們始終要保持一種持續的學(xué)習，像以前的一些成功人士，他們的學(xué)歷并不是很高，包括李劍老師也一樣，高中畢業(yè)之后出來(lái)銀行工作，學(xué)歷不高，但是他們有一種持續學(xué)習的精神，一定是這樣的。李劍老師現在一直在不斷的學(xué)習，一年至少要讀200本書(shū)籍，所以他成功了。那么，與李劍老師相比的我們呢，就自愧不如，要不然說(shuō)這就是差距，人的付出努力與收獲是成正比的。
歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，我們每天認真填寫(xiě)點(diǎn)石日記，其實(shí)就是一種學(xué)習，習慣一旦養成，我們也會(huì )逐漸變成一個(gè)優(yōu)秀的人，當我們所有的積累達到一定量的時(shí)候，就會(huì )有質(zhì)的飛躍，若干年后，當我們再翻到我們當年寫(xiě)的日志的時(shí)候，發(fā)現持續的學(xué)習真的是一種力量，這是一種很難得的學(xué)習力!所以學(xué)習是無(wú)止境的。在點(diǎn)石，在君河灣，我要樹(shù)立堅定的信念，不斷去學(xué)習。上次，跟張主管的一番談話(huà)，真的讓我茅塞頓悟，學(xué)習不能僅僅局限在置業(yè)顧問(wèn)這個(gè)小圈子里，在管理方面要多用心學(xué)習，甚至還可以再拓寬，學(xué)習策劃方面的東西，原來(lái)自己的眼光真是太短淺了，只要用心去學(xué)習，沒(méi)有什么事情是辦不到的。其實(shí)我們在羨慕別人的光環(huán)的時(shí)候，并沒(méi)有看到他們在背后付出了常人難以付出的代價(jià)，所以，從今往后，我要對自己高要求、高標準，用心不斷的學(xué)習，加強自己的學(xué)習能力，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
經(jīng)過(guò)三天的上海封閉培訓學(xué)習《五項管理》，我感到受益匪淺。我深刻體會(huì )到，做為一名公司的管理者，應該如何在工作中應用五項管理去把工作做好。
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時(shí)間管理，學(xué)習管理，行動(dòng)管理。這五個(gè)方面缺一不可。我覺(jué)得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會(huì )給員工帶來(lái)負面的影響。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂(lè )觀(guān)、自信、愛(ài)與奉獻和絕不找借口。從一早來(lái)到工作崗位，就要帶著(zhù)積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動(dòng)力。才有成功的可能。我剛開(kāi)始到這個(gè)崗位的時(shí)候，因為沒(méi)有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問(wèn)題不知道該如何下手、如何去做。后來(lái)，我每天上班之前，都把一天要做的工作寫(xiě)下來(lái)，并且寫(xiě)上我想要什么樣的結果，這樣一來(lái)，不僅省去了很多無(wú)用功，也大大提高了我工作的效率。
再一個(gè)就是時(shí)間管理。工作的時(shí)間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒(méi)有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說(shuō)：我們班組制定每周每人必須完成各自管轄設備三項整改目標，然后。再分輕重緩急。用明確的數字去表明每件事情重要的次序，然后寫(xiě)上需要的達成的時(shí)間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價(jià)值。
學(xué)習是競爭力。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)班組，只有不斷的學(xué)習，才有創(chuàng )新力，有了創(chuàng )新力，才有競爭力。學(xué)習的目的是為了指導實(shí)際的工作。所以只有養成了好的學(xué)習習慣，從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學(xué)習反省、總結經(jīng)驗、加以改進(jìn)。我想這樣，我的工作一定可以做好。
學(xué)習了《五項管理》之后，對我的影響很大，也對我的工作起到了很大的指導作用。在日后的工作中，我要時(shí)刻運用進(jìn)去，并養成習慣。從現在做起，從每天的工作做起，我相信，我一定會(huì )為方大的發(fā)展做出貢獻。
作為一個(gè)有志于管理的人士，不斷學(xué)習和提升自己的管理能力是必不可少的。最近我參加了一期五項管理培訓，其中包括目標管理、時(shí)間管理、人際管理、項目管理和問(wèn)題解決等幾個(gè)方面。在這次培訓中，我獲得了很多有價(jià)值的經(jīng)驗和知識，讓我深刻認識到管理的重要性和管理者應該具備的素質(zhì)。在這篇文章中，我想分享下我在這次培訓中的體會(huì )。
第二段：目標管理。
目標管理是一種以明確的目標為基礎的管理方式，能夠讓管理者在規劃和組織工作時(shí)更加高效，達成更多的成果。在這次培訓中，我學(xué)習到如何制定可行性的目標并運用SMART原則進(jìn)行目標管理。具體而言，就是將目標明確化、可衡量化、可達成性、與時(shí)間有關(guān)、且能激勵員工的優(yōu)異性并存儲數據。這樣不僅可以讓管理者更加高效地管理，而且還能為員工提供明確的工作目標，增強了員工的歸屬感和執行力。
第三段：時(shí)間管理。
時(shí)間是管理者最重要的資源之一，因此時(shí)間管理對于管理者尤為重要。這次培訓中，我學(xué)習到了一些時(shí)間管理技巧，如管理時(shí)間表、設置優(yōu)先事項和時(shí)間日志等，讓我更好地掌控時(shí)間。中間因人而異，不同階段都具有不同的時(shí)間管理方案，但核心理念是相同的：確定重點(diǎn)、避免拖延、利用工具管理時(shí)間，并最大化使用你的工作時(shí)間。時(shí)間是限定資源，明確時(shí)間用途，不浪費時(shí)間成為我的目標。
第四段：人際關(guān)系管理。
人際關(guān)系是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，很多人認為管理就是人際關(guān)系管理。如何更好地處理人際關(guān)系、如何讓團隊內部更好地協(xié)作，是每一個(gè)管理者都需要解決的問(wèn)題。培訓中建議我們密切關(guān)注和員工的互動(dòng)點(diǎn),創(chuàng )建一個(gè)開(kāi)放、理性和互動(dòng)的氛圍，建立和維護良好的溝通和信任，增強團隊的凝聚力并提高工作效率。在我的管理工作中，我將不斷開(kāi)放自己，傾聽(tīng)員工意見(jiàn)，鼓勵積極的討論，并為團隊提供必要的資源和支持來(lái)幫助團隊一起實(shí)現成功。
第五段：項目管理和問(wèn)題解決。
項目不合時(shí)宜，無(wú)法高質(zhì)量的完成任務(wù)將會(huì )給公司和全體員工都帶來(lái)負面的影響。因此，管理者需要對項目進(jìn)行全面的管理，確保在預算范圍內，按時(shí)完成高質(zhì)量的項目。這次培訓不僅教授我們如何學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、識別問(wèn)題，并更重要的如何從根本上解決問(wèn)題。同時(shí)也介紹了風(fēng)險評估的方法以最大化減少問(wèn)題發(fā)生的可能性，在進(jìn)一步開(kāi)展工作前梳理以及制定目標。這些技巧和框架，讓我能夠更有效的領(lǐng)導團隊，發(fā)現問(wèn)題，確定根本原因，并解決問(wèn)題。
結論：
總之，管理工作是一個(gè)不斷學(xué)習、求知、成長(cháng)、發(fā)現和解決問(wèn)題的過(guò)程。這次培訓中我學(xué)到了五項管理技術(shù)的核心價(jià)值，包括目標管理、時(shí)間管理、人際管理、項目管理和問(wèn)題解決，這些技術(shù)通過(guò)這次培訓被教授，并被生動(dòng)地演示出，使我深刻體驗到了管理能力和技巧對管理者和團隊成功的益處。因此，我將繼續不斷學(xué)習，并努力提升我的管理能力，珍惜時(shí)間，高效工作，并將這些技術(shù)與實(shí)踐相結合以最好的形式服務(wù)于組織和員工的成功和成長(cháng)。
**經(jīng)營(yíng)管理部是公司設在**的重要部門(mén)，既要管理**片區的經(jīng)營(yíng)工作，還要對接與上級各部門(mén)的聯(lián)絡(luò )。平時(shí)部門(mén)參與的投標工作較多，工作較為繁重，加班加點(diǎn)成了常態(tài)，因此，有效減壓、控制自身情緒變得十分重要。
1、在空閑的時(shí)間里，多組織一些團隊體育活動(dòng)，如球類(lèi)賽、田徑賽等，使職工們收獲身心的鍛煉和放松。
2、定期組織職工們學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，提升職工崗位本領(lǐng)，讓大家對工作充滿(mǎn)信心。
3、建立部門(mén)圖書(shū)室，讓大家利用空閑時(shí)間閱讀，養成閱讀的良好習慣。
除了平時(shí)的經(jīng)營(yíng)工作及生產(chǎn)管理外，**經(jīng)營(yíng)管理部還承擔著(zhù)對上級主管部門(mén)及業(yè)主或合作者們的聯(lián)絡(luò )工作。因此，“講形象、重禮儀、強溝通”成為我們的工作要求。
服飾要整潔、大方、適宜，要穿得出彩、穿得巧妙；注意自己頭發(fā)、妝面、口腔、指甲、體味這些細節，保持良好生活習慣；不管是上級與下級、貴賓與普通人，我們都必須保持微笑。
溝通也是日常工作中不可或缺的一項內容。以前我與別人商談時(shí)常常搶話(huà)、打斷他人談話(huà)。如今更明白了要學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人，不要輕易批評、指責和抱怨他人，要主動(dòng)與他人打招呼。
通過(guò)這次學(xué)習，我認識到自身缺陷，今后工作中，我將努力提升自我、鞭策自我。
2018年是xx市旅游具有紀念意義的一年，在這一年，xx市做為優(yōu)秀旅游城市，承辦了xxxxxx節。借助xxxxx節這個(gè)炫麗的大舞臺，xxx將抓住機遇向國際展示并提升清遠形象。
市政府深知要想提升清遠形象、做好xx旅游必先煉好“內功”。由市委組織部組織的“香港理工大學(xué)文化旅游管理培訓班”8月成行。在組織部及公司領(lǐng)導的安排下，我做為一名旅游投資開(kāi)發(fā)企業(yè)的工作人員很榮幸成為培訓班的一員，赴港參加為期5天的培訓課程。
本期培訓在課程安排上理論與實(shí)際經(jīng)驗相結合，授課的香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院幾位專(zhuān)家教授從旅游業(yè)的服務(wù)質(zhì)量、城市旅游規劃與管理、旅游目的地前沿營(yíng)銷(xiāo)戰略、旅游服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理及個(gè)角度引導我們去思考城市旅游業(yè)發(fā)展的工作及方法。外訪(fǎng)香港旅游發(fā)展局的座談會(huì )則讓我們從他們的實(shí)際操作中了解學(xué)習如何進(jìn)行城市旅游推廣。
旅游文化傳播、旅游城市形象推廣是門(mén)精而深的學(xué)問(wèn)，在5天的培訓中，專(zhuān)家教授們從專(zhuān)業(yè)角度幫我們打開(kāi)了思路。以下是我通過(guò)這次培訓從3個(gè)層面總結出的心得體會(huì )：
區域內旅游資源整合主要是指一定區域內不同地區之間，旅游經(jīng)濟主體依據一定的章程，讓旅游要素自由流動(dòng)和重組，形成一個(gè)有內聚力的旅游區域，從而獲取經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和環(huán)境效益。
傳統對旅游資源的認識，局限于自然資源與文化資源，雖然這樣的資源觀(guān)念由于市場(chǎng)仍然存在著(zhù)巨大的需求。但需求是變化的，特別是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，需求的變化會(huì )引起人們對資源的認識的變化，所以旅游資源的概念在不斷的向社會(huì )所有對旅游者產(chǎn)生吸引力的事物發(fā)展?，F代旅游資源觀(guān)應該涵蓋社會(huì )生活的方方面面，結合我們清遠地區的旅游環(huán)境，我們擁有并有開(kāi)發(fā)空間的有生態(tài)旅游資源、民俗旅游資源、會(huì )議旅游資源、休閑旅游資源、健身旅游資源、節慶旅游資源、再加上傳統的以觀(guān)光旅游為主的自然旅游資源和文化旅游資源。整合上述資源，并通過(guò)以游客需求為導向的規劃形成對游客產(chǎn)生吸引力的旅游產(chǎn)品，這是我們在旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及推廣中的重要工作。
旅游產(chǎn)品在國內的推廣形式大多以參加旅游推介會(huì )為主。通常是面向旅行社，對普通民眾的穿透力不強。具研究表明，18-38歲是旅游人群最集中的年齡段，這部分人群通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲得信息、交換信息的情況比較普遍。他們對于旅游的需求具有個(gè)性化、多樣化的特征。所以，加大網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)力度、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新是我們應對旅游市場(chǎng)變化的必然選擇。
互聯(lián)網(wǎng)誕生了不少旅游消費點(diǎn)評類(lèi)網(wǎng)站,如國外的tripadvisor、國內的到到網(wǎng)等,這類(lèi)網(wǎng)站集中了大量網(wǎng)民對旅游消費的點(diǎn)評、攻略等。我們可以有效借用這些網(wǎng)絡(luò )社區，通過(guò)不斷的積累，建立清遠地區旅游產(chǎn)品的口碑。擁有龐大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )的sns網(wǎng)站（如開(kāi)心網(wǎng)、myspace、驢友錄等）的客戶(hù)也是我們旅游產(chǎn)品的目標群體，如果能在sns網(wǎng)站做好旅游產(chǎn)品的推廣，傳播輻射也將會(huì )以次方速度發(fā)展，達到事半功倍的效果。
知微見(jiàn)著(zhù)，可見(jiàn)天下事，必要于細。細則成，細則勝。游客在旅游的過(guò)程中，一般會(huì )有兩個(gè)方面的要求，一是目的性滿(mǎn)足，它包括體驗的滿(mǎn)足、興趣的滿(mǎn)足、追求的滿(mǎn)足、感悟的滿(mǎn)足。另一方面則是生活要素的滿(mǎn)足，它包括交通運行、安全保障、景區解說(shuō)、牌示指引、飲食供應、購物條件、住宿設施、娛樂(lè )參與、景區廁所等等。在我們旅游業(yè)管理中，需要通過(guò)有形的產(chǎn)品和無(wú)形的服務(wù)滿(mǎn)足游客這兩方面的要求，滿(mǎn)足游客的期望值，真正建立游客的滿(mǎn)意度和忠誠度。有游客才有市場(chǎng)，才有旅游產(chǎn)品的持續發(fā)展。
這次培訓讓我們對xx的旅游產(chǎn)業(yè)推廣工作進(jìn)行反思，怎么利用xxx旅游資源的優(yōu)勢，去面對變化的市場(chǎng)。做強做大xx旅游產(chǎn)品。學(xué)無(wú)止境，我希望有更多機會(huì )參加此類(lèi)相關(guān)內容的培訓，提升自身能力，為企業(yè)貢獻微薄之力。
經(jīng)過(guò)五項管理培訓，積極的心態(tài)能激發(fā)高昂的情緒，幫你忍受痛苦，克服恐懼，并且凝聚堅韌不拔的力量，消極的心態(tài)卻使人自我設限、懷疑退縮、最終喪失機會(huì )。下面是本站小編為大家收集整理的五項管理。
感想，歡迎大家閱讀。
前段時(shí)間公司組織人員專(zhuān)門(mén)對李踐的五項管理進(jìn)行培訓學(xué)習，通過(guò)學(xué)習五項管理，個(gè)人收獲還是很大的。
通過(guò)對目標管理的學(xué)習，讓我對目標理解的更加透徹，目標不是盲目追求的，一個(gè)人首先應該確立自己的定位，也就是符合自己條件的目標，切勿好高騖遠，目標要切合實(shí)際，工作中可以吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實(shí)現。在實(shí)現這些目標的過(guò)程中肯定會(huì )出現一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時(shí)候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會(huì )徒勞而無(wú)功。每個(gè)人都有很多目標，賺大錢(qián)，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實(shí)現更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個(gè)個(gè)的小目標累加起來(lái)的。
有了明確的目標，也要準確去努力實(shí)現它了，這時(shí)候也要注意時(shí)間的運用，爭取用最少的時(shí)間去完成最多的事情，浪費時(shí)間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時(shí)間。很多人抱怨時(shí)間太少了，這件工作做完起碼要多少時(shí)間，其實(shí)在抱怨的同時(shí)就已經(jīng)浪費了本應該準備工作材料的時(shí)間了，那樣時(shí)間怎么會(huì )夠用。懂得時(shí)間管理的人，不是多做事，而是少做事，會(huì )找到重點(diǎn)，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車(chē)，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開(kāi)始就應該珍惜時(shí)間，合理充分利用時(shí)間。
所有的事情都有兩面性，心態(tài)也是一樣，做同樣的事，心態(tài)的積極與消極結果是截然不同的，工作中遇到難題時(shí)，消極對待，垂頭喪氣，本應該能解決的問(wèn)題也在這種消極的心態(tài)中越來(lái)越嚴重，最終一敗涂地，相反，遇到困難，積極面對，從各方面找原因，找方法，說(shuō)不定就能解決。心態(tài)的轉換也是非常重要的，我們如果把挫折當成是積累經(jīng)驗，把壓力當成是前進(jìn)的動(dòng)力，把障礙當成是生活對自己的磨礪，那么自然就會(huì )覺(jué)得原來(lái)遇到的這一切困難都是來(lái)幫助自己成長(cháng)的。再有就是出了問(wèn)題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問(wèn)題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結果，這才是處理問(wèn)題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會(huì )努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會(huì )就會(huì )大大增加。
有了正確的目標，充分的時(shí)間和良好的心態(tài)，接下來(lái)就是在行動(dòng)中不斷學(xué)習，在學(xué)習中付諸行動(dòng)了。知行合一，知即是行，行既是知，觀(guān)念和知識從行動(dòng)中獲得，在行動(dòng)中實(shí)踐，你提倡什么就實(shí)踐什么，實(shí)踐什么就實(shí)現什么。學(xué)習就是在行動(dòng)，而行動(dòng)必然會(huì )不斷學(xué)習，這樣，才會(huì )不斷進(jìn)步，工作才能更加順利，人才不斷成長(cháng)。
今天我參加公司組織“五項管理——行動(dòng)日志”的培訓，通過(guò)對“心態(tài)管理——帶來(lái)快樂(lè )，目標管理——規劃人生，時(shí)間管理——培養高效，學(xué)習管理——持續改進(jìn)，行動(dòng)管理——養成習慣”的學(xué)習，深受啟發(fā)，我想我已找到的方向，我第一次連我60歲的目標都定下了，既激動(dòng)又有些膽怯，因為我從未定過(guò)如此遠的目標，但我體內的好勝因子又讓我很激動(dòng)，我決定朝著(zhù)我的目標拼搏，這次的培訓也使我做了自我反省，知道了自己的不足。
在五項管理中，最讓我深有體會(huì )的是心態(tài)管理，心態(tài)決定未來(lái)，生活就像一面鏡子，你用什么樣的態(tài)度面對，它將給你反饋同樣的結果，成功=心態(tài)×能力，心態(tài)分值越高，成功的基數就會(huì )越大?！罢J真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂(lè )觀(guān)、自信、愛(ài)與奉獻、決不找借口”，運用好成功的八大心態(tài)，真正做到、養成習慣，成功就會(huì )近在咫尺。
目標管理，“人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)”，如果沒(méi)有長(cháng)遠的目標計劃，你的目光就會(huì )越來(lái)越短淺，將目標視化，比如：我一年以后要有多少存款，三年以后我是不是該有個(gè)自己的小窩，這樣才能享受到實(shí)現它的成就感。
時(shí)間管理，合理安排每一天的工作，分清輕重緩急，從容應對每件事，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上，這樣才能做到“日事日畢、日清日高”。
學(xué)習管理，“文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力”，只有提高學(xué)習力才能提高競爭力，因為一切失敗皆因無(wú)知，只有愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、將學(xué)到的知識與實(shí)踐相結合，才能真正達到學(xué)習的最高境界。
行動(dòng)管理，行動(dòng)是一切成功的保證，一旦你有了成功的夢(mèng)想，又確定它是你真心期盼的事物時(shí)，就要開(kāi)始擬定計劃，并實(shí)際去執行，用自己滿(mǎn)腔的熱情去做、去拼、去爭取，去執行最后才能成為贏(yíng)家。
成功并不是因我們有多少才能來(lái)決定的，而是決定于我們到底用多少才能，我們總是因為自身的不足，而錯過(guò)成功的機會(huì )，誰(shuí)都不是完美的，有不足可以被包容原諒，那么如果意識不到自己的不足，我只能說(shuō)，太可怕了，因為連站在成功起跑線(xiàn)上的機會(huì )也失去了，所以，我要克服困難，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標努力奮進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現它。
企業(yè)管理歸根結底還是對人的管理，而五項管理恰恰抓住了這一點(diǎn)，人在生產(chǎn)力中起決定作用，通過(guò)本次培訓，我深刻體會(huì )到企業(yè)管理以人為本的重要性，受益匪淺。
五項管理首項是心態(tài)管理，為什么心態(tài)管理是最重要的呢?人們常說(shuō)態(tài)度決定一切，士氣最重要，特別是企業(yè)的中高層管理者，一個(gè)卓越的領(lǐng)導者，應該充滿(mǎn)人格魅力，有寬闊的胸懷，對公司的前途規劃運籌帷幄，信心十足，這樣才能有足夠的領(lǐng)導力去感染員工，做到此時(shí)無(wú)聲勝有聲，相反一些部門(mén)負責人對下屬言必稱(chēng)執行力如何，而自己的領(lǐng)導力又怎樣呢?用積極上進(jìn)的心態(tài)去處理事務(wù)，可以說(shuō)是好的開(kāi)始是成功的一半。心態(tài)消極，悲觀(guān)失望，瞻前顧后，沒(méi)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)很難成功，就像五項管理行動(dòng)手冊所言：積極的心態(tài)能激發(fā)高昂的情緒，幫你忍受痛苦，克服恐懼，并且凝聚堅韌不拔的力量。消極的心態(tài)卻使人自我設限、懷疑退縮、最終喪失機會(huì )。
現在看看一些成功的企業(yè)，盡管成功的故事各有不同，但每個(gè)企業(yè)都有一個(gè)“帶頭大哥”，這位“帶頭大哥”總是在企業(yè)高速發(fā)展之時(shí)，沒(méi)有得意忘形;在企業(yè)處在困境中，沒(méi)有怨天尤人，總能保持一個(gè)好的心態(tài)，用良好的心態(tài)鼓勵員工。就像阿里巴巴創(chuàng )始人馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)，所以我們干什么都要堅持!”正是這種必勝的心態(tài)造就了阿里巴巴的成功，所以我們每個(gè)部門(mén)的負責人也要有這樣的心態(tài)，去感染每個(gè)員工，形成一個(gè)健康向上的團隊，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。
五項管理還其他四項：目標管理、時(shí)間管理、學(xué)習管理、行動(dòng)管理，我覺(jué)得心態(tài)的管理最重要，只有人有了好的心態(tài)，才能實(shí)施其他的四項管理，所以企業(yè)管理應該是以人為本，這就是我本次培訓的最大收獲。
9月15日—9月22日，在公司領(lǐng)導的安排下。我很榮幸的參加了工程項目管理專(zhuān)題培訓。通過(guò)這次培訓讓我充分認識工程管理的重要性和必要性，有效的提高了自我的理論水平和規范管理水平；進(jìn)一步增強了自己戰勝困難，搞好工作的信心和決心。通過(guò)這次培訓，我學(xué)到了許多有用的理論知識。除了學(xué)習知識，也加深了對工程管理的理解。這次培訓涉及到工程的每個(gè)分項工作都由專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的講課。老師經(jīng)驗豐富，利用通俗易懂的語(yǔ)言講解理論知識，將古板的教學(xué)內容融匯于現實(shí)中，而且將自己多年來(lái)在工作實(shí)踐中積累的研究案例以及施工經(jīng)驗，與工程管理實(shí)踐技術(shù)相結合，毫不保留的傳授給各位學(xué)員，開(kāi)闊了大家的視野；并借助幻燈片等授課工具進(jìn)一步深化了培訓內容，培訓達到了預期的目的。各位學(xué)員抓好這次難得的機會(huì )，認真學(xué)習，充分認識到科學(xué)的工程項目管理是完成工程的關(guān)鍵。
對工程管理有了更明確、清晰的概念。學(xué)習之前，對工程項目管理的理解處于一知半解的狀態(tài)；對工程項目管理的內容理解比較模糊；對工程項目管理工具認識比較零散，缺乏系統的認知，通過(guò)專(zhuān)家的講授，對工程項目管理有了系統的了解。明確了工程項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用于所用的工作管理當中。學(xué)習之前，提到工程項目管理，聯(lián)想到的就是工程項目的管理，比如說(shuō)建筑工程、管理工程等。但通過(guò)專(zhuān)家的'講授，進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項目管理的方法。
工程項目管理要素（時(shí)間、范圍、成本、質(zhì)量）使任務(wù)變得更清晰明了，一項任務(wù)如何在執行前明確四要素，將決定此任務(wù)執行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。
通過(guò)學(xué)習，對以后的工作幫助甚大，加強了對工程項目管理的整體思路。尤其是對工程項目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應用能力，將嘗試運用于以后的管理工作。
培訓，是我們在工作生活中不斷提高自身綜合素質(zhì)的過(guò)程。在當今社會(huì )高速發(fā)展的情況下，我們必須不斷的學(xué)習先進(jìn)的知識，只有把自己的電充足了才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。幾天的培訓，檢驗了自己的諸多不足，認識到加強自我學(xué)習的重要性。學(xué)習先進(jìn)的知識并使之用于工作實(shí)踐中，是不斷提高我們工作效率的最佳途徑。
通過(guò)這次學(xué)習，自己對工程項目管理又有了新的認識。我會(huì )將這些理論知識運用到實(shí)際工作中去，以提高工程項目管理的水平。提高工程質(zhì)量，降低工程項目的成本，降低工程項目的風(fēng)險，最終提高企業(yè)的效益，以報答公司領(lǐng)導對自己的信任。在今后的工作中我必須堅持學(xué)習，不斷提高自我的工作能力，出色的完成領(lǐng)導交代的各項工作任務(wù)，為公司的不斷做強做大奉獻出自己的一份力量。
20xx年7月10日至12日，我有幸參加了莎車(chē)縣教育局組織的莎車(chē)縣中小學(xué)教學(xué)管理干部培訓活動(dòng)。這次培訓對我來(lái)說(shuō)是“久旱逢甘露”，因為我之前一直在德育線(xiàn)上工作了5年，轉任校長(cháng)工作才一個(gè)多月，剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓的學(xué)員一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，希望通過(guò)此次學(xué)習，不辜負上級領(lǐng)導對我們的信任與囑托，認真學(xué)習、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開(kāi)展好我們的教學(xué)管理工作。
在這次培訓學(xué)習中，期間聆聽(tīng)了烏市23中學(xué)書(shū)記吐?tīng)枌O肉則同志，烏市雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)46中學(xué)書(shū)記艾爾肯，塔瓦庫力同志，自治區教學(xué)能手阿米娜阿卜杜熱一木，哈利丹木，麥麥提依明等同志精彩講座，學(xué)習了他們的辦學(xué)觀(guān)念，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
護學(xué)生，對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的.習慣。只有當學(xué)生接受了你，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，因此我們要組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
總之，作為校長(cháng)，在學(xué)校負有很重要的責任，在新的形勢下雖然感到有一定的壓力，但是要上下形成合力，上對校長(cháng)負責，下對教師和學(xué)生服務(wù)，切實(shí)落實(shí)好自己的職責。
在這次培訓中，收獲最大的是在我校當前的教學(xué)管理工作走入瓶頸的情況之下，對如何調整教學(xué)管理措施，重新讓我校的教學(xué)工作步入正軌這一問(wèn)題進(jìn)行了思考，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我意識到要從兩個(gè)方面入手：
1、加強教師隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
2、加強教學(xué)環(huán)節的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。下一步在這兩方面要進(jìn)行規劃，落實(shí)細節，抓出實(shí)效。
衷心希望莎車(chē)縣教育局對我們培訓的工作能持之以恒，對我們能有后續的培訓，而不是一次就結束。我想，我們的業(yè)務(wù)管理能力的提高最終會(huì )反饋于學(xué)校的教學(xué)工作，反饋于學(xué)生的成長(cháng)。
通過(guò)這次安全學(xué)習，讓我更深刻地了解了安全工作的重要性。今后我將增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時(shí)刻注重安全工作的重要性，時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(cháng)鳴！
今后我會(huì )吸取安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能出現的安全隱患認真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要高度重視！
通過(guò)這次學(xué)習,對公司和對個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。今后將進(jìn)一步完善安全工作制度,及時(shí)掌握工作情況,發(fā)現違規作業(yè)行為及時(shí)勸誡,積極營(yíng)造更安全的工作環(huán)境。
生命只有一次，人生沒(méi)有重來(lái)。別讓自己和家人留下悔恨和傷痛的.淚水，珍愛(ài)生命、重視安全。
很有幸聽(tīng)到郭老師的培訓課程，經(jīng)過(guò)兩天的項目管理學(xué)習，真正對項目管理有了比較深刻的認知，感觸很多。
整個(gè)項目開(kāi)始要做好整體規劃，首先要了解項目目標、項目周期，制定并按照項目計劃執行，如若遇到項目變更，要進(jìn)行影響分析，得到批準后才可制定變更計劃，按變更計劃執行。
需求管理是項目范圍管理中的問(wèn)題，這是因為它實(shí)際上是開(kāi)發(fā)過(guò)程中的所有管理原則的`先決條件。只有在項目目標被清楚明白地表達和理解的情況下，項目才能以一種有序的方式進(jìn)行。
在項目實(shí)施中難免會(huì )存在眾多問(wèn)題，比如需求變更、團隊資源缺少、組員矛盾、項目延期等，需要做好進(jìn)度成本估算，客戶(hù)關(guān)系和睦、團隊協(xié)同工作等工作。
體會(huì )還有很多，通過(guò)這次學(xué)習，自己對項目管理有了一個(gè)全新的認識，我會(huì )將這些方法應用到實(shí)際工作中去。
企業(yè)中層管理者培訓心得體會(huì ):6月的第一個(gè)周末，我有幸參加了高伯任老師的[關(guān)于企業(yè)中層管理者最有效的企業(yè)輔導]的培訓課程。兩天的課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，穿著(zhù)正裝坐在沒(méi)有空調的培訓室，原本應該是件很不快樂(lè )的事。但是，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，高老師的課很精彩，大家圍坐在一起：交流、玩游戲、分享培訓心得，真是一大快事。
我是一位編輯主管，年輕有夢(mèng)想，部門(mén)員工也都是年紀輕輕的熱血小青年們，我一心想把這個(gè)團隊建設好打造一支有激情、有戰斗力、有能力的團隊。但是缺乏管理經(jīng)驗，領(lǐng)導也一直有意無(wú)意地指引、教導我應該怎樣帶好團隊，但進(jìn)步不是很明顯。一直被究竟什么是管理能力這個(gè)問(wèn)題所困擾，就管理風(fēng)格(“指令式、中層管理者式、團隊式、授權式”)來(lái)說(shuō)，我認為在不同的時(shí)期不同的環(huán)境下需要變換不同的管理風(fēng)格，積極、有效地帶領(lǐng)團隊發(fā)揮出最大的潛能，很好地完成工作任務(wù)是一切管理工作的落地。但是具體操作起來(lái)總是會(huì )困惑、在難題面前會(huì )顯得有些不自信，這不僅影響了整個(gè)團隊的工作，還使自己對工作不再滿(mǎn)腹激情。
這兩天的企業(yè)中層管理者培訓對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)很重要的意義，仿佛眼前的道路變得平坦了、天空變得亮堂堂，對于團隊的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力，不需要多么高大多么威嚴，重要的是能夠指引員工們朝著(zhù)正確的、更好的方向前進(jìn)，幫助員工在工作中發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，幫助他們在工作中取得更大的.進(jìn)步，出色地完成工作任務(wù)!
當把自己定位于一個(gè)“中層管理者”角色的時(shí)候，我覺(jué)得很多問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單明了了。中層管理者的技術(shù)在于發(fā)掘人的潛能，換一句話(huà)說(shuō)就是：領(lǐng)導能力即是發(fā)揮下屬能力的能力。成為一個(gè)好的企業(yè)中層管理者重在有效的對話(huà)技術(shù)，發(fā)現問(wèn)題所在，通過(guò)提問(wèn)的方式引導對方意識到問(wèn)題、并尋求有效方法解決問(wèn)題。高老師說(shuō)了一句很形象的話(huà)：中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。這里，鏡子就是真實(shí)的自己，而窗子則是美好的東西。成為一面平實(shí)的好鏡子、一扇透亮的窗戶(hù)，正向地引導某個(gè)人，確定工作目標，積極地聆聽(tīng)、鼓勵他們發(fā)現問(wèn)題，用一些問(wèn)題幫助他們深入思考，和他們分享自己的一些工作經(jīng)驗，包括之前所犯的一些錯誤，設立下一步的工作規范，授權于他們并告知相關(guān)部門(mén)，每次對話(huà)都以一個(gè)重述或總結結束，并就下一次的有效溝通做一些預先的安排。
“當沒(méi)有退路的時(shí)候，就會(huì )把事情做好?！毕胍獙F隊管理好，就需要將自己置于一個(gè)絕境。設想若是管理不好這支隊伍，他們掌握不好工作中的技術(shù)、方法，對于他們來(lái)說(shuō)將是一次失敗的工作經(jīng)歷，因為他們還年輕，他們有夢(mèng)想，我需要盡自己最大的力量幫助他們保護好這些夢(mèng)想。而對于我自己來(lái)說(shuō)，這是我從大學(xué)到社會(huì )的第一份真正意義上的工作，若是我做不好，對我今后的工作都會(huì )有或多或少的影響。我不希望看到自己的失敗，不希望看到被挫敗包圍著(zhù)的自己，不希望父母失望，不希望自己對自己失望。
我一直都覺(jué)得很幸運能在這么好的氛圍中工作，我們公司為我們員工的工作、學(xué)習提供了最大化的支持，在問(wèn)題面前我們都是平等的個(gè)體，我們探討問(wèn)題、互幫互助、共同進(jìn)步。每個(gè)人都有發(fā)光的一面，從他人身上我們總能發(fā)現自己不足的一面，然后學(xué)習他人好的方面，彌補自己的不足，才能更好地提升自己。
很感謝高老師的指點(diǎn)迷津，感謝公司安排的培訓課程。在今后的工作中，我一定努力成為一名合格的出色的企業(yè)中層管理者，提升員工的工作表現，為公司的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。
2011年春分時(shí)節，首次參加公司舉辦的基層管理人員培訓班，收獲頗豐。
一是培訓地點(diǎn)好。文惠山莊，白沙湖畔，風(fēng)景秀麗，空氣清新。培訓地處偏僻，沒(méi)有干擾，讓人能靜下心來(lái)學(xué)習思考和交流。
二是課程設置好。財務(wù)管理、項目管理、組織行為為、個(gè)性差異與管理溝通，沙漠掘金拓展訓練，課程設置針對性和實(shí)用性強。
三是老師講得好。聘請老師均為名校博導，功底扎實(shí)，經(jīng)驗豐富，把高深或枯燥的專(zhuān)業(yè)知識講得深入淺出，引人入勝。
四是管理服務(wù)好。培訓期間人事部和職院管理嚴格，服務(wù)周到。課堂秩序井然，學(xué)員的食宿也得到了妥當安排。期間還舉辦了聯(lián)歡晚會(huì )，搭建了交流平臺，增進(jìn)了大家的友誼。
五是本人收獲大。逐一列舉如下：
(一)拓展訓練。
1、了解了人的類(lèi)型。表現型(孔雀型)，說(shuō)，自吹自擂。力量型(老虎型)，做，自以為是。思考型(貓頭鷹型)，想，自我反省。和平型(考拉型)，聽(tīng)，自我保護。
2、明白了不同類(lèi)型的人如何協(xié)作和互補。
協(xié)作：(1)貓頭鷹的理性分析與老虎型的果斷決定。(2)孔雀型的友善樂(lè )觀(guān)。(3)考拉型的開(kāi)闊胸襟。
(二)財務(wù)管理。
1、接受了新理念：看不懂報表，做不好管理。21世紀管理者必備的三種語(yǔ)言：英語(yǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言、財務(wù)語(yǔ)言。
2、了解了新知識：系統了解了財務(wù)的三大報表(資產(chǎn)負債表、現金流量表、利潤表)、八項比率和四大政策。
(三)項目管理。
1、感受項目管理一課亮點(diǎn)最多，對本人工作的指導意義最大。自我感覺(jué)亮點(diǎn)如下：
(1)計劃是項目成功的前提和保障。
(2)最有效的管理是干預計劃。
(3)規范、高效、慣例。常規工作規范化。參透管理原則，找出內在規律。只有有序，才能可控。管理的最高境界是無(wú)為而治，即慣例。
(4)經(jīng)歷、經(jīng)驗、知識。從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。知識是基礎，但常被忽視?；A是最重要的東西。
(5)理念、方法、工具。歸結為一種意識，一種衡量問(wèn)題的標準，做出選擇的標準。
(6)管理者在自己的組織中不能確立威信是一件很麻煩的事情。
(7)規則一定要定在事前。要注意干預規則，不能干預結果。
2、項目管理的核心思想理念：
系統思考(看清全局，看得長(cháng)遠)。
周密計劃。
目標導向。
過(guò)程控制。
團隊運作(用人所長(cháng)，容人所短)。
3、統一思想的重要性。
統一思想重要嗎?思維模式?jīng)Q定行為模式。統一思想要有雙贏(yíng)的戰略思維。如何統一思想?要有共同的目標，這個(gè)目標對實(shí)現者有何好處。
4、三有。
有原則不亂;規則一定要定在事前，通過(guò)規則保護自己。要注意干預規則，不能干預結果。
有計劃不忙;計劃是項目成功的前提和保障。授權的問(wèn)題是如何控制?詳細計劃是實(shí)現授權的基礎。氣死的比累死的多。一把手、一支筆是最落后的管理方式。
有預算不窮。誰(shuí)控制預算誰(shuí)當家。
5、項目交付物。
完成一項成果;沉淀一套流程(對本次總結，為下次做好準備);形成一套工具;培育一種能力(創(chuàng )新、改進(jìn))。
(四)組織行為學(xué)。
1、課程的目的。
管理就是通過(guò)別人實(shí)現目標。一是了解自己，理解他人，成為會(huì )自我管理、會(huì )激勵員工的管理者。二是更廣泛的視野、更系統的思考。
2、如何激勵。
激勵就是提高員工的積極性。激勵是一個(gè)過(guò)程。企業(yè)需要一個(gè)持久而良性循環(huán)的激勵機制。
激勵的基礎在于滿(mǎn)足需要或需求。五種需要同時(shí)存在。在不同時(shí)段，只有一個(gè)最重要的需要。
管理者培訓心得體會(huì )范文心得體會(huì )，學(xué)習心得激勵是管理中的關(guān)鍵橋梁。有效激勵才能把企業(yè)和個(gè)人的利益統一起來(lái)。
3、對競聘的新認識。
競聘是人與崗位標準在比，不是人與人在比。競聘要明確：崗位的核心職責、任職條件和工作規劃。
(五)個(gè)性差異與管理溝通。
1、亮點(diǎn)。
(1)企業(yè)壽命等于一條狗的壽命，即10至12年。企業(yè)壽命與企業(yè)戰略、領(lǐng)導者的自信、執著(zhù)和關(guān)于溝通有關(guān)。
(2)一個(gè)人的工作滿(mǎn)意度受遺傳因素影響，表現出穩定性和一致性。
(3)人性趨利避害。
2、溝通。
為什么要溝通?一是分享令人向往的遠景;二是制定明智的決策;三是整合眾人的努力;四是保證團隊持續健康發(fā)展。
3、溝通的步驟：
第一步：讓對方卸下防御。
第二步：保持繼續溝通。
權威傳遞的信息更加準確有效。
真正的溝通是信息被接受。
溝通包括說(shuō)和做。
4、溝通技巧：
電梯術(shù)(領(lǐng)導想知道結果，匯報一定要簡(jiǎn)潔);。
破冰術(shù)。
根據市城市管理行政執法局的統一安排，4月14日至22日，我有幸參加了由xx大學(xué)管理學(xué)院干部教育培訓中心承辦的“xx市城市管理干部綜合能力提升專(zhuān)題培訓班”學(xué)習，通過(guò)7天的學(xué)習，讓我受益匪淺。一是名師的智慧和風(fēng)采給我留下了深刻印象。此次授課的專(zhuān)家、教授們不僅具備豐富的專(zhuān)業(yè)、社會(huì )知識，還有不茍的敬業(yè)精神。二是學(xué)習內容豐富。期間共學(xué)習了《宜居城市的建設與精細化管理》、《城市與城市可持續發(fā)展》、《學(xué)習十九大精神解讀》等10門(mén)課程，內容涵蓋了政治、經(jīng)濟、城市管理文明執法理念及政務(wù)禮儀等諸多方面的知識和實(shí)踐，感到收獲很大，回顧這次學(xué)習，有這樣幾點(diǎn)收獲和體會(huì )：
這次學(xué)習，我們聆聽(tīng)了xx大學(xué)及xx知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采，老師們學(xué)貫中西、博古通今，在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見(jiàn)解，他們精彩的講解讓我進(jìn)一步理清了思想認識上的誤區，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界。
此次培訓，歸結起來(lái)，自己在新知識的感知領(lǐng)悟上，主要有三個(gè)方面：一是切實(shí)增長(cháng)了理論知識，增強了工作自信，特別是在城市管理行政綜合技法理念上有了新的認識。必將給我今后的工作起到積極的指導作用。二是學(xué)習了新穎的思維方法。研修期間，各位專(zhuān)家教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角和現實(shí)案例展現了許多新穎的思維方法。這些創(chuàng )新的思維方法，是在既符合政策法規，又充分結合自身實(shí)際的基礎上達到問(wèn)題迎刃而解，效率不斷提高，成效事半功倍的效果。將使我在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活。三是學(xué)習了有效的溝通方法。作為一名機構編制工作的干部，無(wú)論是要爭取領(lǐng)導的支持，部門(mén)之間的協(xié)調配合，還是要贏(yíng)得外界的大力幫助，都需要重視溝通。一方面要保持自信、充滿(mǎn)誠意。另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
在學(xué)習中提高，在實(shí)踐中成長(cháng)，通過(guò)學(xué)習，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，不僅逐步地提高和完善了自己，而且還促進(jìn)了反思。一是要注重提高理論修養。自己的理論水平和管理水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距還很大。這不僅體現在自己學(xué)習習慣上，沒(méi)有養成有計劃、有規律地學(xué)習理論知識的習慣，而且體現在學(xué)習成效上，既沒(méi)有對擴充知識面，又沒(méi)有精讀某種理論，融會(huì )貫通，更沒(méi)有形成自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。因此，以后要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高自身理論水平。二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗。
工作成績(jì)不僅是做出來(lái)的，也是總結出來(lái)的。如果只埋頭苦干，工作經(jīng)歷只能成為一種過(guò)程，一種經(jīng)過(guò)，對今后的實(shí)踐工作沒(méi)有任何指導意義。因此，我們不僅要勤奮學(xué)習，踏實(shí)工作，還要善于對工作進(jìn)行總結、提煉，不但要深入干，而且要深入思考，適時(shí)的將自己的工作于予總結并上升到理論。只有認真總結工作經(jīng)驗，才能全面發(fā)現成績(jì)和缺點(diǎn)，積累經(jīng)驗，吸取教訓，促進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力的全面提升。
結合這次學(xué)習內容，聯(lián)系到實(shí)際工作，做好機構編制如何為城市管理服務(wù)，怎么理順體制機構，全面提升城市管理水平，與時(shí)俱進(jìn)，更新理念，適應于機構編制工作新常態(tài)，更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟的發(fā)展。
一是堅持用開(kāi)明開(kāi)放的理念認識機構編制工作。主動(dòng)適應新形勢、新變化，敞開(kāi)機構編制工作大門(mén)，跳出機構編制工作長(cháng)期以來(lái)呈閉合狀態(tài)的工作體系和運行機制，打破機構編制工作神秘化的無(wú)形壁壘，加大機構編制工作開(kāi)放、透明的力度，使機構編制工作得到社會(huì )更多的理解和支持。自覺(jué)地把機構編制工作放到改革開(kāi)放大潮和全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局中去審視、去謀劃、去推進(jìn)，促進(jìn)機構編制工作視野更加開(kāi)闊，與外部溝通聯(lián)系更加密切，與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展更加融合。
三是堅持用創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的理念推進(jìn)機構編制工作。堅決摒棄“風(fēng)險顧慮，不敢創(chuàng )新;畏難情緒，不想創(chuàng )新;等靠思想，不會(huì )創(chuàng )新”的陳舊觀(guān)念，強化創(chuàng )新意識，樹(shù)立創(chuàng )新眼光，保持創(chuàng )新熱情，努力把機構編制部門(mén)打造成為創(chuàng )新思維活躍、創(chuàng )新動(dòng)力強勁、創(chuàng )新成果顯著(zhù)的部門(mén)。善于從高處著(zhù)眼，圍繞機構編制工作的高要求去創(chuàng )新，圍繞機構編制管理的薄弱環(huán)節去創(chuàng )新，圍繞制約經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的體制機制去創(chuàng )新。主動(dòng)增加改革創(chuàng )新的知識儲備，拓寬改革創(chuàng )新的方法思路，多實(shí)踐、多總結、多積累，不斷提高改革創(chuàng )新的能力。把管理融入服務(wù)中，降低行政成本，讓機構編制發(fā)揮最大的資源效益。
四是堅持用規則規范的理念提升機構編制工作。重點(diǎn)把握好四個(gè)方面：一要依法設置機構，依照法律、法規和機構編制標準規定的條件設置機構，不具備條件的不能設置;二要按法定程序審批，涉及機構編制事宜的統一由機構編制部門(mén)審核，按程序報編委或黨委、政府審批，其他任何部門(mén)和單位無(wú)權決定機構編制事項;三要依法定編，依法審定機構的職責范圍，依法規定其領(lǐng)導體制，依法核定人員數額、人員結構和經(jīng)費形式;四要依法監督管理，依照法律授予的權力，對機構編制的執行情況進(jìn)行監督檢查。
古人云：他山之石，可以攻玉。通過(guò)學(xué)習，不僅開(kāi)拓了眼界，也提高了理論水平，并將主動(dòng)把所學(xué)的東西靈活運用到今后工作中去，為建設幸福美麗xx作出新的貢獻。
20xx年8月10日、11日我參加了公司舉辦的項目管理培訓課程，授課老師通過(guò)講解項目的特點(diǎn)：特定的時(shí)間、預設的資源、明確的交付物和零時(shí)性組織，讓我認識到項目管理是一門(mén)技術(shù)工具科學(xué)，能夠幫助我們盡快的理清思路，開(kāi)展工作，運用基本工具，關(guān)注項目管理的基本要素和關(guān)鍵環(huán)節。
在課堂上老師通過(guò)讓我們使用沙盤(pán)模擬進(jìn)行實(shí)戰演練，讓我深刻認識到項目管理是整個(gè)項目的基礎，學(xué)習項目管理可以提高工作效率提升員工的工作能力。項目管理中要減少因傳遞導致的溝通誤差，避免影響項目進(jìn)度。項目管理的目標設計非常重要，我們要從項目目標所要求的時(shí)間、成本、質(zhì)量三方面出發(fā)，對項目目標進(jìn)行分析。運用好項目管理有九大知識領(lǐng)域和五大過(guò)程做出一個(gè)橫向“時(shí)間預算”和縱向貫穿“wbs工作分解”的項目示意圖，讓所有的項目成員都能明白我們在完成項目的'過(guò)程中每一個(gè)人做什么，應該怎樣做。通過(guò)學(xué)習項目管理，我深信項目管理是企業(yè)的行為過(guò)程，是企業(yè)發(fā)展的載體。經(jīng)過(guò)本次培訓，我認為我今后在工作中要注意以下幾方面。
首先，我的體會(huì )是我們在做任何項目的時(shí)候，一定要有一個(gè)完善的計劃和工作思路。在日常工作中，往往沒(méi)有一個(gè)具體的計劃和方法。一件很容易做的事情，最后反而搞得很復雜，影響了做事的效率。因此，今后無(wú)論做任何事情是，一定要給自己設定一個(gè)完整的計劃，才能高效率、高質(zhì)量的做好每件事。
其次，高效利用時(shí)間，節約成本。在日常工作中作為管理者，事情多，工作瑣碎。這樣就需要我做到每天工作結束后回顧一天的工作，并對第二天的工作進(jìn)行安排。在安排工作上要遵循一個(gè)主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天當我一到工作崗位上就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。這樣就很好的把握和做到--"工作時(shí)效"。課堂上，老師給我們講解了在項目實(shí)施的過(guò)程中，項目成本是重中之重。一是公司總體要進(jìn)行成本核算，二是項目經(jīng)理要對本項目的支出進(jìn)行控制，三是成本的高低也是衡量一位項目經(jīng)理重要指標。日常工作的成本主要是人力，合理的安排人員，提高人員的利用率是節約成本的關(guān)鍵。人員安排妥當，我們的成本自然就減少。
再次，要做好一個(gè)項目，必須要懂得團隊協(xié)作與溝通。特別是我們基礎管理人員，在現代社會(huì )里，單槍匹馬一個(gè)人單打獨斗的時(shí)代早已經(jīng)過(guò)去了。一個(gè)項目的實(shí)施沒(méi)有一群人的參與是不能做好的。如何更好的進(jìn)行團隊協(xié)作呢？團隊中成員之間的分工務(wù)必要十分的明確和精細，成員之間經(jīng)常要有互動(dòng)和交流，使每個(gè)成員要有強烈的責任。在我所作日常工作過(guò)程中，與職工之間的溝通是必不可少的，只有向職工充分的去宣傳企業(yè)的展形勢、工作任務(wù)目標、企業(yè)規章制度才能更好的讓員工為企業(yè)持續發(fā)展積極工作，所以說(shuō)擁有一定的溝通能力是必須的。其實(shí)工作的運轉，在內部與各組的溝通也是十分關(guān)鍵必要的。我作為一名管理者，更加深知溝通的重要性，溝通無(wú)時(shí)不在。不同的職工有著(zhù)不同的思想問(wèn)題，從職工的工作、生活、個(gè)人行為到家庭矛盾等，并不是每一職工都能按照你的思路走，溝通是解決這些問(wèn)題的基礎，是建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件。在溝通過(guò)程中，我們要善用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣不要讓聽(tīng)者感覺(jué)是在命令，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)；學(xué)會(huì )自信與誠懇，只有這樣才能使我們更好地完成工作。
最后，不管做任何項目，任何工作，在實(shí)施的過(guò)程中，都會(huì )遇到意想不到的意外事情發(fā)生，因此需要對進(jìn)程度進(jìn)行修正，即過(guò)程的調整。這是任何項目的完成不可缺少的一個(gè)重要組成部分。我覺(jué)得：我們在計劃某一個(gè)項目時(shí)，都將實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題考慮的非常周到和全面，以一種十分嚴謹謹慎的態(tài)度去做，這樣才能取得更好效果。
總之感謝公司領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )，使我得到提升，看到了自己差距和不足，明確了自己的目標好方向。在接下來(lái)的生活、工作和學(xué)習中能更好的運用領(lǐng)會(huì )培訓所得。
培訓班學(xué)員管理制度精選。
培訓管理制度。