ID：9391723
時(shí)間：2024-02-26 02:33:02
上傳者：雁落霞優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復推敲和精心打磨的文字藝術(shù)，它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿(mǎn)足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過(guò)，有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時(shí)，社會(huì )各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話(huà)題。
現在的孩子是應該經(jīng)歷挫折呢，還是應該嬌生慣養呢？我認為孩子應該適當的接受挫折。這也就是人們現在所熱議的“挫折式教育”！如今的孩子就像是溫室里的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的花，生機勃勃，富有朝氣。我們嘗試把孩子放到社會(huì )中生活時(shí)，會(huì )發(fā)現現在的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡(jiǎn)單的洗襪子來(lái)說(shuō)，有人因為怕自己洗不干凈襪子，就干脆不穿了。還有的孩子因為一次沒(méi)有考好，就從此失去信心，沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，荒廢了自己的學(xué)業(yè)、才能，失去了活著(zhù)的意義與價(jià)值。
父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折，就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅強。更為重要的是面對挫折能夠做到永不言敗，做到對自己，對社會(huì )，對人民，對祖國問(wèn)心無(wú)愧。做一個(gè)對家庭、社會(huì )有用的人！
同學(xué)們！挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長(cháng)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們用自己勤勞、智慧的雙手，繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧！
有哪個(gè)人在生活上沒(méi)有遇到挫折呢？有哪位成功人士都是一帆風(fēng)順走向成功呢？我個(gè)人回答是：幾乎沒(méi)有這樣的人。
人生中假如沒(méi)有挫折險阻，那這段將是黯然無(wú)色的。愛(ài)迪生費盡艱難險阻遇到無(wú)數挫折最終發(fā)明出了電燈；吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折，但他沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》。他們都是因為挫折伴隨人生，使人生這么的精彩，這么的輝煌。
不見(jiàn)風(fēng)雨哪有漂亮迷人的彩虹呢！不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。僅有一步一步克服挫折、戰勝挫折、享受挫折，才能找到生活的閃亮點(diǎn)，才能享受到人成長(cháng)中的每一面精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)有一年多了，我從一個(gè)工作白癡的學(xué)生成為了一個(gè)合格的正勢工人，剛進(jìn)廠(chǎng)時(shí)只會(huì )對班組最簡(jiǎn)單的崗位作業(yè)，并且還是模模糊糊合格，對于那些質(zhì)量控制點(diǎn)的特殊崗位是一竅不通?？墒谴丝掏耆歉淖兞嗽械默F狀，學(xué)會(huì )了班組內90%的崗位。在這一年多的時(shí)間里，我每一天都是努力的學(xué)習，像那些老員工討技術(shù)，虛心的學(xué)習，曾遇到同事那不解得眼神，影響到他人的工作時(shí)也會(huì )受到冷言冷語(yǔ)的沖擊，在這個(gè)過(guò)程中遇到過(guò)許許多多的困難挫折，此刻完全能夠被他們理解，被班組理解，此刻不但不會(huì )影響到他們的工作，并且還能夠幫他們工作頂崗。
這段時(shí)間其實(shí)過(guò)得是很艱難的，可是使我的工作質(zhì)量更完美，作業(yè)技能更全面生活更充實(shí)。這個(gè)結果讓我覺(jué)得以前的付出是值得的。如果沒(méi)有這么多的困難陪伴我工作，那么我只會(huì )是一天一天的沒(méi)有收獲的過(guò)著(zhù)、沒(méi)有目標的過(guò)著(zhù)、淡淡無(wú)味的工作。這樣是不會(huì )感覺(jué)到生活中的歡樂(lè )、沒(méi)有那種充實(shí)感。
挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨，挫折是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到達海闊天空前經(jīng)過(guò)的懸崖峭壁。沒(méi)有那努力奮斗的旅程，就不會(huì )有以后那幸福美滿(mǎn)的生活。
試想如果沒(méi)有挫折，也就沒(méi)有了壓力，人生旅途也就會(huì )所以而簡(jiǎn)便起來(lái)，久而久之，生命也就會(huì )猶如一杯白開(kāi)水，從而變得黯然失色。
成長(cháng)離不開(kāi)挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長(cháng)大。
為什么生活中會(huì )有挫折？是為了讓我們成長(cháng)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)挫折，當我們懷揣著(zhù)美好的愿望，為了目標而努力奮斗的時(shí)候，難免會(huì )遭遇到挫折。
當我懷著(zhù)害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時(shí)，好奇的望著(zhù)校園里的教學(xué)樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們，我的心中才漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習里和同學(xué)們好好玩呀！”說(shuō)完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場(chǎng)上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時(shí)，幾個(gè)女生邀請我出去玩，我低著(zhù)頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，后來(lái)同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著(zhù)空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺(jué)察到了我的異常，走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應該主動(dòng)和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你??！”我意識到是自己太內向了，于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來(lái)越融洽。
正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長(cháng)，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！
世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認為現在的學(xué)校不好，而是我認為我可以到達更好的學(xué)校?；氐郊液?，我望著(zhù)桌面上被我團成一團后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！”電腦桌面上彈出一個(gè)對話(huà)框。他的話(huà)讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我一定會(huì )比你、你們做得更好！”他無(wú)言以對，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習。多是、做練習，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認真的去聽(tīng)，因為，我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽(tīng)?？荚嚭?，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jì)談?wù)勛兓?。當我們都把成?jì)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著(zhù)的一塊石頭落地了，我超過(guò)了曾經(jīng)班上學(xué)習最好的人。而他們，也都說(shuō)我長(cháng)大了，成熟了。
也許是因為上一學(xué)期我的成績(jì)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著(zhù)調的樣子。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)習。我，再一次競賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(cháng)個(gè)世界，我看不清前方的目標。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“孩子、成績(jì)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(cháng)的路要走，不要停留在這里?！眽?mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽?zhuān)f(shuō)：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應該可以看得更遠吧？”當時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，現在卻覺(jué)得這句話(huà)饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話(huà)語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì )努力做得更好。
是??！沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，脫變著(zhù)。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時(shí)，曾無(wú)數次希望時(shí)間停住，因為太苦了！無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續?？炭?，努力的練習，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級過(guò)關(guān)就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點(diǎn)，跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你！
“成長(cháng)”我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠很遙遠，可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著(zhù)我，每分每秒都在我全身上下穿梭。
成長(cháng)，意味著(zhù)長(cháng)大。而長(cháng)大，就意味著(zhù)在成長(cháng)道路上要學(xué)會(huì )應對挫折和挑戰成功。僅有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能到達成功的彼岸。
上學(xué)期臨近期中考試時(shí)，我們做了一次數學(xué)測試。對于考試，我從不復習，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自我。試卷發(fā)下來(lái)了。起先我做得很順利，隨后卻越來(lái)越難，絞盡腦汁也想不出來(lái)?？煜抡n時(shí)，我最終想出了兩道題，這是我的頭很疼，不想在思考了，就閉著(zhù)眼休息，我明白這次肯定考砸了，便很絕望地趴在桌子上?！岸！！毕抡n鈴無(wú)情地響了，試卷也隨之被收上去。
這兩天，我忐忑地遐想自我的成績(jì)，這天，成績(jì)下來(lái)了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一面基本上全對，翻到第二面，我驚呆了?！疤彀 本尤恢粚α藘傻李}，從沒(méi)遇到過(guò)這種情景?？纯闯煽?jì)67分，oh，mygod！我坐在座位上，鼻子酸酸的?？纯醋晕易罱K做的那兩道題，思路是對的，可答案是錯的，如果自我檢查一下，上八十是絕對沒(méi)問(wèn)題的。
看著(zhù)看著(zhù)，我明白自我的錯誤了：我沒(méi)有認真對待考試，也不檢查。經(jīng)過(guò)這次小挫折，我明白了，要認真對待每件事，每個(gè)任務(wù)，每場(chǎng)考試，這樣才會(huì )有收獲。
我遇到了挫折，找出了解決的方法，發(fā)現了自我的不足和總結了一些哲理，我成長(cháng)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我期望生活給我很多的考驗與挫折，因為經(jīng)受一次困難，就會(huì )讓我學(xué)會(huì )了承受；經(jīng)受一次失敗，讓我學(xué)會(huì )了反??；經(jīng)受了一次恥辱，讓我學(xué)會(huì )了振作。我感激生活中的不幸，感激每一次帶我走向成功的挫折。
挫折，是我成長(cháng)的必經(jīng)之路，沒(méi)有遇見(jiàn)它，我將永遠到達不了成功的彼岸！
許多人都說(shuō)，前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有困難。其實(shí)，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路，對此，我們早已做好了準備。
記得五年級的一次數學(xué)測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開(kāi)始做起來(lái)，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問(wèn)題出現在了我的眼前，這是我平時(shí)最不拿手的題型，以前沒(méi)有上心，沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我，真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。
忽然，我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，事上無(wú)難事，只要肯攀登?！笔前?，現在還沒(méi)到收卷時(shí)間，怎么能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個(gè)深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來(lái)。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術(shù)方法不行，用方程試試總行吧！順著(zhù)這條思路，我很快找到了解題方法，問(wèn)題迎刃而解！
這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，盡自己最大的努力，就一定能克服困難，品嘗成功的喜悅！
面對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就一定能夠成功，就一定能夠實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè )的在那坐著(zhù)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了！”爸爸淡定了一會(huì )兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：“孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”后來(lái)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對，因為老師也經(jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因為他可以激勵我、鞭策我！使我更加的尖銳！
挫折，這個(gè)淘氣的東西，總在我人生得意時(shí)給我一記下馬威。
記得三年級一次期中考試，卷子剛發(fā)下來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心里吐槽了一下卷子的簡(jiǎn)單。我滿(mǎn)懷信心地遞了卷子，心想這次年級第一肯定又非我莫屬?？蓭滋旌蟮慕Y果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無(wú)疑是對我一個(gè)重大打擊。
那天我垂頭喪氣的回了家，看見(jiàn)家人那么高興也就算了，竟還開(kāi)始數落我，我心里的火瞬間就著(zhù)了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋里，趴在床上大哭特哭了起來(lái)，待我情緒緩和了，我才坐起來(lái)想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機……想著(zhù)想著(zhù)，我竟發(fā)現自己有這么多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開(kāi)門(mén)走出來(lái)，看向我弟心里不服氣的說(shuō)了聲：等著(zhù)吧，下次考試我一定會(huì )再回到那個(gè)位置的！
在那之后，我努力學(xué)習，上課不再說(shuō)話(huà)了，一回家就寫(xiě)作業(yè)，很少玩手機了……終于，蒼天不負有心人，我在升級考試再次榮登榜首?？粗?zhù)他氣急敗壞的樣子和同學(xué)們羨慕的神情，果然，還是當第一的感覺(jué)最爽了。
時(shí)間回到現在，別說(shuō)，我還真有點(diǎn)喜歡挫折這個(gè)東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，交相迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，醇重綿長(cháng)，激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣，在具有萬(wàn)千世相和充滿(mǎn)酸甜苦辣的生活中，我們應積極地、充滿(mǎn)激情地應對一切。
泰戈爾曾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！睆埡５险f(shuō)：“走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；風(fēng)雨過(guò)后，前面就是翱翔云游的山水一色；登上山頂，腳下便是秋翠如云的山水一色。因此，人的一生充滿(mǎn)了挫折和苦難。但是，當我們面對人生中的挫折時(shí)，我們只有坦然面對，并用良好的心態(tài)去克服它才能成功。人生不可能是一帆風(fēng)順的，要知道，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才更有意義。只有經(jīng)歷過(guò)磨難后獲得的成功才更有價(jià)值。
20xx年春晚，“楊光”的名字家喻戶(hù)曉，他的身世頗多曲折，8個(gè)月因病失明，但他一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去追夢(mèng)。他說(shuō)“我成功的標準就是把快樂(lè )傳遞給我的觀(guān)眾，誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢？”是的，楊光一直用他的微笑面對自己的不幸。最后成了眾人矚目、家喻戶(hù)曉的英雄。生活中，我們不應該擁有陽(yáng)光般的心態(tài)去面對生活的挫折嗎？巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富?！钡拇_，那些坦然面對痛苦并勇敢戰勝痛苦的人往往能成就大業(yè)。世界超級小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)兒奪去了他的生命；十三歲時(shí)又換上的嚴重的肺炎；四十六歲時(shí)，患上嚴重的眼疾，差點(diǎn)雙目失明；后來(lái)他的聲帶也壞了，不能發(fā)聲?？梢哉f(shuō)，終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望，而是將痛苦化為奮斗的動(dòng)力。正是由于他的積極、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和對生活激情面對的精神才成就了他的偉大事業(yè)。
我想說(shuō)，生活需要挫折，挫折是生活的另類(lèi)體驗；挫折能產(chǎn)生對抗艱辛苦難的“抗體”，挫折能夠增強生命的張力。要相信，我們始終是壓不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奮。所以，人生因挫折而精彩，當我們面對人生的挫折時(shí)，我們不應當退縮，應該像古今中外的偉人們一樣激情面對。讓我們激情面對生活中的苦難吧，這樣，我們的人生才能更加精彩。
挫折在我們的生活中必不可少，它就如同一個(gè)調味品，隨時(shí)在為我們的生活調劑，而且還伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
在我上四年級的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)吉他。剛開(kāi)始的兩三個(gè)星期，貌似還沒(méi)什么，風(fēng)平浪靜?？稍谥箝_(kāi)始學(xué)習按和弦，那可真是個(gè)啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出??！老師叫要把手指和弦確確實(shí)實(shí)地接下去?？晌也粌H按不下去，而且才按了一會(huì )兒，弦上的紋路就已經(jīng)很清晰地印在手指上了。而這也不怎么，手上還起了些水泡。這還不怎么，水泡按破了還會(huì )流血，按在弦上就如針扎一般疼。我脾氣上來(lái)了："別人都不學(xué)我還學(xué)，把我手都按成這樣，誰(shuí)愛(ài)學(xué)誰(shuí)學(xué)，反正我不學(xué)了！"媽媽見(jiàn)我這樣，若無(wú)其事地說(shuō)："這樣不好嗎？你以前就這個(gè)性子，正好也給你煅煉下。"我愣住了，對啊，我的確不會(huì )堅持?？扇绻粓猿?，雨后怎么見(jiàn)得彩虹？"山重水復疑無(wú)路"后怎么來(lái)的"柳暗花明又一村"？又怎的會(huì )有"成功者"一稱(chēng)呢？在這挫折之后，我成長(cháng)了，我懂得了堅持。那之后，我?jiàn)^勇向前，用兩年的時(shí)間考完了吉他的十級。
一次期中考試，我自認為感覺(jué)良好。拿到成績(jì)單后，我真是一種透心涼的`感覺(jué)。一條條"光明大道"瞬間變得黯然失色。我忍著(zhù)淚飛奔回家。突然，我被什么絆了一跤，我氣憤地轉過(guò)頭，是哪個(gè)缺德的把一塊不大不小的石頭放在路上。我正想把它搬起來(lái)砸了，而我的目光又落在石頭下的小草上。在幾乎沒(méi)有泥土，還被一塊石頭壓著(zhù)的一株小草，是什么讓它活下來(lái)的？是它那堅強的意志！而我，一次小小的考試后的自暴自棄。在這挫折之后，我成長(cháng)了，我學(xué)會(huì )了堅強。在這之后的期末考試，我考得很好。
古往今來(lái)，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？
挫折伴我成長(cháng)，不僅使我知道了堅強與堅持，還使我懂得了許多，許多……。
有人認為挫折是個(gè)討厭的家伙，是個(gè)壞蛋，而我卻認為挫折是我邁向成功的奠基石，是我的人生中不可缺少的一課，我在挫折中成長(cháng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑滑板。開(kāi)始，我的腳好像在和滑板打架，腳向前，滑板偏要向后，腳向左，滑板偏要向右。一著(zhù)急，滑板倒下來(lái)。把本小姐的腳弄得青一塊紫一塊?！疤鬯牢伊?，不滑了！不滑了！”我不禁哭起來(lái)。爸爸無(wú)可奈何，只得帶我回家！
經(jīng)過(guò)幾天的休養，我的腳傷好了。第二次，爸爸牽著(zhù)我滑?；?zhù)滑著(zhù)，爸爸的手松開(kāi)了，我害怕起來(lái)，一緊張，我的腳不聽(tīng)使喚了，“啪”的一聲，我從滑板上栽了下來(lái)?！鞍?，我的屁股”。我再次哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好又回家養傷。我怎么這么倒霉??！我在心中怨恨著(zhù)！
第三次，爸爸又帶我去滑，我可不干了，我特別害怕，但爸爸還是把我哄出來(lái)了。爸爸把我抓的緊緊地，但是，該發(fā)生的還是要發(fā)生。我的腳沒(méi)站穩，身子一歪，從爸爸身邊飛了出去。這一摔可不輕啊，我的胳膊上，腿上，都擦破了皮，流了血。哎！幸運女神終究沒(méi)有眷顧我。
現在，我的滑板玩的很精彩，還可以玩一些花樣。
挫折在我的生活中無(wú)所不在，如今，挫折是顯現堅強自我的一個(gè)舞臺。挫折，它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折伴我成功，挫折伴我成長(cháng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰?。尤肱疟染?，寫(xiě)出你在學(xué)習上是如何戰勝挫折的？不要只是一個(gè)勁的議論，給人說(shuō)教的感覺(jué)。議論要恰到好處，它要和你所舉的事實(shí)論據相互依靠，要充分而有力?。┦×藳](méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的。挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵的好友。（此段議論有力?。┐煺郯槲页砷L(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應該在成功時(shí)懂得謙虛，更應該在遇到挫敗時(shí)，堅持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)!
一個(gè)人，總有必須的目標，也許，這一輩子都在為實(shí)現這一個(gè)目標而奔跑著(zhù)。但是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會(huì )讓你摔倒，摔得很痛，或許還會(huì )受傷——這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！边@是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽(yáng)露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著(zhù)當天的《牡丹晚報》，“想當小記者就快來(lái)報名吧！”深深地吸引著(zhù)我，并暗下決心做一名小記者。
我報了名，得知能夠投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫(xiě)的作文翻了個(gè)遍，最后找到一篇我感覺(jué)十分滿(mǎn)意的作文，寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)夜車(chē)把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評，她嫌我睡覺(jué)太晚了。第二天，在媽媽的幫忙下，作文發(fā)出去了。接下來(lái)的日子，就是等待等待。
時(shí)間過(guò)得真慢，我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報紙上。我每一天都把當天的報紙認真翻閱一遍，卻沒(méi)有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒(méi)有被選中，而它還在淘汰區域中徘徊著(zhù)。
放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門(mén)，我的眼淚不由自主地落下來(lái)，我趴在床上，淚水如斷了線(xiàn)的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠是一個(gè)失敗的人，甚至沒(méi)有了自信心的陪伴。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)我是怎樣一回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說(shuō)：“別哭了，沒(méi)什么大不了的，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，我們再繼續寫(xiě)，不要放下，風(fēng)雨過(guò)后，迎接你的是一道美麗的彩虹?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場(chǎng)大雪，我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》，我與媽媽一齊反復修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當時(shí)的我興奮極了，流下激動(dòng)的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著(zhù)我對生活的理解和認識。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(cháng)大”，正如我們在挫折中成長(cháng)，不跌倒了，怎樣學(xué)會(huì )走路呢？只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無(wú)數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會(huì )更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一齊在挫折中成長(cháng)，成為生活的強者吧！
我的父母是所謂“快樂(lè )教育”的粉絲，在上三年級以前，我沒(méi)有什么課外學(xué)習班，每天放學(xué)就回家自己隨意安排，我也覺(jué)得很是自在。但是后來(lái)學(xué)校組織了一個(gè)社團—數學(xué)小組，激起了我的興趣，很可惜，沒(méi)有任何課外學(xué)習經(jīng)歷的我沒(méi)能通過(guò)選拔。于是我開(kāi)始積極向上、奮發(fā)圖強地學(xué)習奧數知識，同時(shí)讓媽媽幫我購買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍，堅持練習。
光陰似箭，歲月如梭，一年就這樣過(guò)去了。我終于迎來(lái)了數學(xué)小組的再一次選拔。一發(fā)下卷子，我就發(fā)現很多題目似曾相識，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單得不得了，就像“掃雷”游戲一樣，很容易解決，連最后一個(gè)附加題也可以輕松解決，果不其然，我順利考入數學(xué)小組，并且是a班，成為了全校唯一一個(gè)之前沒(méi)在數學(xué)小組卻直接進(jìn)入a班的同學(xué)。
從此，我開(kāi)始認為小奧不是難題，知識我已經(jīng)牢牢掌握了。覺(jué)得只要是我做出來(lái)的題就是正確的，不用反復去認真思考和檢查了，我開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)，正如書(shū)上說(shuō)的“逆水行舟‘不進(jìn)則退”。我在機構的考試成績(jì)開(kāi)始倒退，并且出現了計算錯誤，爸爸媽媽開(kāi)始提醒我要注意。我仍沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，仍然沉浸在自己的小思想中，覺(jué)得自己不是不會(huì )，就是馬虎而已。果然，在下一次的數學(xué)小組選拔賽中，我失敗了，沒(méi)能考入。這個(gè)成績(jì)是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，我開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有讓自己認真去審題，我開(kāi)始消沉下來(lái)，接連在各科的學(xué)習中都表現出退步，老師聯(lián)系了媽媽?zhuān)屛也灰≡辍?/p>
回到家里，媽媽勸我不要著(zhù)急，更不要灰心，戒驕戒躁，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。我開(kāi)始按照媽媽的要求，堅持每天練習，注意細節，自主檢查，對不確定的問(wèn)題，找媽媽問(wèn)清楚，有錯誤的問(wèn)題，和媽媽一起找原因，對于媽媽講解后的題，自己重寫(xiě)過(guò)程。在媽媽的幫助下，我端正了學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習方法。接著(zhù)我去參加了一個(gè)機構的選拔考試，考入了集訓隊。
這一次我沒(méi)有沾沾自喜，我明白成績(jì)來(lái)之不易，不能再驕傲了，這個(gè)代價(jià)太大了，不僅僅是數學(xué)，在所有科目上都是這樣，我深深的明白了“驕傲使人落后”的道理。
挫折是每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長(cháng)。
那一次上體育課的過(guò)程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說(shuō)今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著(zhù)老師哨聲吹響我們便開(kāi)始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無(wú)數人從我面前跑過(guò)，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來(lái)了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。
“快點(diǎn)兒，后面的跟上?！崩蠋煷叽僦?zhù)說(shuō)。
“你動(dòng)作不標準，就跳成這樣啊?！崩蠋熌樕下冻錾僭S的怒色喊到。
我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)了挫折才能更好的成長(cháng)。
不要因為一次失敗，就在也站不起來(lái)；不要因為一次嘲笑就像向他人低頭；不要因為害怕就不敢嘗試。只有一步步克服挫折戰勝困難你才能看到生活中的陽(yáng)光。
在這個(gè)學(xué)期的月考中，由于我的放松懈怠導致我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。在別人看來(lái)我考這么爛像是什么事都沒(méi)有，可在我的內心卻是非常焦慮不安的?；丶铱吹礁改甘谋砬?，我的心痛極了。
晚上爸爸找到我說(shuō)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉?！?/p>
我難過(guò)的說(shuō)到：“什么意思啊?！?/p>
父親回答道：“你自己去領(lǐng)悟吧?！?/p>
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿(mǎn)滄桑的臉龐，還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉眼期中考試到了，看到成績(jì)單的那一刻我明白了父親的那句話(huà)，當我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會(huì )激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長(cháng)。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，更不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身于萬(wàn)劫不復的`深淵……應對挫折，我們不應過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，應對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；應對挫折，我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”回看歷史長(cháng)河，古今中外無(wú)數名人哪一個(gè)不是因戰勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發(fā)現新的放射性元素——鐳；愛(ài)迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗，才發(fā)明了電燈；李時(shí)珍經(jīng)歷27年的翻山涉水，才著(zhù)成東方醫學(xué)寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長(cháng)，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。
遭遇挫折，就當它是一只蚊子，一巴掌就夠了；遭遇挫折，就當它是一陣小雨，一把傘就夠了；遭遇挫折，就當它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富，因為在戰勝挫折之后會(huì )讓人更清楚地認識自己的人生?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！闭驗橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們去珍惜。
潛龍終將會(huì )傲游藍天，乳虎終將會(huì )威震百獸，奇花終將會(huì )散發(fā)芬芳。也許我們會(huì )遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的種種不幸，但我們要相信，“長(cháng)風(fēng)破浪風(fēng)有時(shí)，直掛云濟淪?！钡囊豢探K會(huì )來(lái)臨。
挫折能催化成熟，困難會(huì )激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長(cháng)，勇往直前。
一路下雨，滿(mǎn)身泥濘；一路出去，帶著(zhù)英雄氣概；一路上的挫折，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。挫折，起初我討厭它，因為它總是讓我“不走運”。直到“那些事”發(fā)生后，我才逐漸認識了它，我的“另類(lèi)朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來(lái)的，沒(méi)有人能躲避它。它總是拒絕圓滑，制造障礙。它總是拒絕表?yè)P，喜歡批評。自從我從母親的子宮里出來(lái)，它就一直伴隨著(zhù)我。正是因為這個(gè)“意外的客人”豐富了我的生活。
挫折是成長(cháng)路上的筆記本。它記錄了我的許多第一次，我的第一次跌倒，我的第一次責罵，我的第一次說(shuō)謊，我的第一次愚蠢的行為。正是因為它伴隨著(zhù)我的歡笑和淚水，伴隨著(zhù)我童年成長(cháng)的甜蜜，一個(gè)接一個(gè)，這已經(jīng)在我的成長(cháng)記錄中。但正是因為它，我長(cháng)大了，變得更強了。
挫折是我的導師。當我因為在考試中取得了一點(diǎn)成績(jì)而感到驕傲和自滿(mǎn)時(shí)，正是它讓我清醒，讓我從天堂回到現實(shí)。
在一次數學(xué)考試中，我這個(gè)一直表現平平的人，獲得了突飛猛進(jìn)的滿(mǎn)分。這使我心煩意亂，并使我不知不覺(jué)地感到頭暈。這時(shí)，我的“好老師”應該已經(jīng)注意到了，所以他挖了“坑”，等著(zhù)我跳進(jìn)去，以便叫醒我。結果，我還是跳進(jìn)了這個(gè)坑。哈哈，我第二次考試得了80分。啊，我完成了。當我回家的時(shí)候，我會(huì )被責罵的。我還欠老師“一筆錢(qián)”和20分。唉，這真的是一個(gè)錯誤，一個(gè)永遠的遺憾，一種驕傲一定會(huì )死去！多虧了你，我不再掉以輕心。
挫折是我的朋友。我們一起探索歷史，一起關(guān)注現實(shí)，一起展望未來(lái)。正是它讓我意識到了很多，也讓我明白了很多。我們一起在詩(shī)的海洋里暢游，品味著(zhù)杜甫的“國破山川，春來(lái)草木綠”的憂(yōu)國憂(yōu)民，以及李清照的“人比黃花瘦”的感傷。正是它教會(huì )了我“從錯誤中吸取教訓”，“失敗是成功之母”，“你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹”，“從零開(kāi)始”和“不要害怕，風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光”。
這是我的異類(lèi)朋友。這是干旱時(shí)給土地的露水。它是夜晚的黃色路燈。是鬧鐘促使人們進(jìn)步。謝謝你——，我的朋友。你讓我變得堅強。你讓我在人生的象棋比賽中獲得了重要的品質(zhì)。你讓我知道堅持就是勝利。你讓我長(cháng)大，讓我走上一段樓梯。
我們都知道，大音樂(lè )家貝多芬《命運交響曲》的誕生，正是他敢于直面慘淡人生的結果，一個(gè)又一個(gè)的挫折并沒(méi)有打倒他，他勇敢地直視著(zhù)生命中一個(gè)又一個(gè)的挫折，開(kāi)拓了自己人生之路。他的人生經(jīng)歷給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢的面對挫折，才能有人生的轉機，從而走向成功。
在我的生活中，常常遇到各種挫折，比如：在障礙面前，無(wú)路可走；不能實(shí)現目標；朋友之間的誤會(huì )、嫉妒；同學(xué)之間相處的不愉快；成績(jì)的不理想等等，這些都是挫折。挫折很有殺傷力，常常會(huì )使我產(chǎn)生嚴重的挫敗感，但它們都等待著(zhù)我一一克服，各個(gè)擊破。因為這些挫折，我變得更堅強了。
在去年的乒乓比賽時(shí)，我失敗了，但從那時(shí)起，乒乓球場(chǎng)上就有了我練習的身影。每天下了課，我和我的小伙伴馬小深和毛家彤都會(huì )到乒乓球訓練場(chǎng)練習打乒乓球，單打、雙打，反手球、旋球……各種技法都必須掌握，必須熟能生巧，方能戰勝對手。在這期間，我曾產(chǎn)生過(guò)退卻的念頭，尤其是夏天，天氣炎熱，熱得我和馬小深開(kāi)始抱怨：“這老天爺真的想給我們做對！。有時(shí)累得打不動(dòng)時(shí)，也曾一度想放棄，但心中想贏(yíng)的信念支持著(zhù)我們打完全程?，F在我們已經(jīng)練習得很精彩了，翻飛的小乒乓球逃不脫我的掌控之中，現如今，當看到別人羨慕的眼光，或忌妒的眼神，我把它理解為一種贊賞，我把它認為一種鼓勵，我把它認為那是在為我喝彩，這許許多多都是我不斷堅強，不斷超越自我的見(jiàn)證。
挫折其實(shí)也沒(méi)有那么好戰勝，因為它是一個(gè)很強的對手。有一次我參加小小解說(shuō)員演講比賽，比賽先是面向全校初選，然后打入全縣決賽，未曾想，我這只菜鳥(niǎo)第一輪初賽便失敗了，我沮喪極了，聽(tīng)老師講是因為我語(yǔ)速太快，感情基調平鋪直敘。找到了原因，我想，我不能就此罷休，在老師和媽媽的鼓勵下，我每天在晨讀時(shí)，在語(yǔ)文課堂上都要求自己把每篇課文讀出感情，還要求自己聲音洪亮，這樣來(lái)提高自己的朗讀水平。盡管這樣，我還是沒(méi)有孫前奧和郭豪讀得那么好，但戰勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣，堅持練習?；丶液?，我每晚堅持聽(tīng)優(yōu)爸古詩(shī)課堂朗誦，優(yōu)爸充滿(mǎn)磁性的聲音常常把我帶入了一個(gè)又一個(gè)新的境界，然后我再在電腦前配音練習朗誦，我對自己的朗讀越來(lái)越有信心了。功夫不負有心人，演講比賽在大家的期待中又到來(lái)了，這次我演講的題目是《在耐挫中成長(cháng)》，時(shí)間在十一月底。我最先寫(xiě)好稿子，然后就是背熟稿子，最后的關(guān)鍵是練習演講技巧……我不怕，我一定要成功，我一定會(huì )成功的。雖然離比賽還有一段時(shí)間，我己經(jīng)感覺(jué)到成功在遠方向我招手微笑了。
成長(cháng)中的我每天學(xué)會(huì )了跟時(shí)間賽跑，我深信，成長(cháng)的路上被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點(diǎn)，跨過(guò)漫漫路途中的一道道坎，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你！
最后我想對我自己說(shuō)：“我可以被困難打敗，但我決不允許自己爬不起來(lái)?！?/p>
挫折是我們成長(cháng)中一筆不可多得的財富。就好比在大森林中迷路，挫折就是那張珍貴的地圖，它引導我們繼續尋找寶藏;又好比在大海中迷航，挫折就是那座耀眼的燈塔，它指揮我們順利返航。
如若談遷，歷盡數時(shí)將一部傳世巨作《國榷》寫(xiě)成。一家人正在欣喜之際，誰(shuí)料當晚便招來(lái)賊人前來(lái)偷盜，家里被洗劫一空，當然也包括那部書(shū)稿。家人原以為經(jīng)過(guò)這次之后，談遷會(huì )消沉下去，不再提書(shū)稿的是。沒(méi)想到談遷只是整理了一下自己的心情，便又操起筆桿繼續伏案奮筆疾書(shū)。終于，談遷歷時(shí)數年，這部傳世佳作又重新出現在人們面前。這時(shí)，人們發(fā)現，談遷臉上沒(méi)有過(guò)多的欣喜，取而代之的是一臉的淡然。
是挫折磨煉了他;是挫折讓他明白了過(guò)多的期望反而會(huì )產(chǎn)生更多的失望;是挫折讓他學(xué)會(huì )了平常心;是挫折讓他學(xué)會(huì )了坦然的面對眼前的一切;是挫折讓他知道了勝不驕，敗不餒。
挫折是一把雙刃劍。有的人會(huì )把它當做前進(jìn)的動(dòng)力，奔向自己人生的.理想，人生的目標;但是有的人亦會(huì )把它當做阻礙自己前進(jìn)的絆腳石，從美國次便一蹶不振，日益消沉，自甘墮落。因此，我們要更好的利用挫折，把她當做一塊跳板，跳向我們的人生目標，跳出我們理想的高度。
成長(cháng)中因為有了挫折才變得五彩繽紛，挫折給予我們真理，讓我們在真理之門(mén)面前不再低徊不已;挫折給予我們耐心，讓我們細心的走過(guò)成長(cháng)的每一道坎。沒(méi)有挫折的成長(cháng)，則是索然無(wú)味的。
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為挫折故，二者皆可拋。朋友!成長(cháng)，需要挫折。