優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀(guān)察和體驗生活，運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例，希望能給大家帶來(lái)一些靈感和啟示。

善良的一個(gè)人五年級作文

那件事發(fā)生在四年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上。當時(shí)，我們的比賽項目增加了一個(gè)800米中長(cháng)跑，不少同學(xué)踴躍報名，經(jīng)過(guò)重重篩選，最終留下了兩員大將——徐飛揚和孫昊天。他倆每天刻苦訓練準備在運動(dòng)會(huì )上大展身手。

為了他人的安全，放棄了自己的榮譽(yù)；被別人誤傷時(shí)，擔心別人會(huì )害怕，而大度地原諒別人的過(guò)錯……這就是我們班的徐飛揚，善良的徐飛揚，有了他做榜樣，相信我們也會(huì )更加向上，向善。

善良的他五年級作文

雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，他來(lái)到了教室給他的學(xué)生上課，他上到了一半，看見(jiàn)自己的學(xué)生都是懶洋洋的聽(tīng)著(zhù)課。他心里可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著(zhù)，可能他沒(méi)想到他教的學(xué)生競是這樣，他覺(jué)得自己很失敗，還可能是他為他的學(xué)生而感到悲哀吧！

他沉默了許久，終于他忍不住和他的學(xué)生講起了大道理，可能沒(méi)有多少同學(xué)在聽(tīng)，但他還是不住的重復講著(zhù)，哪怕，他的學(xué)生只聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我在想：他為什么這般執著(zhù)呀！

講著(zhù)講著(zhù)，他講到了自己的親人，他訴說(shuō)著(zhù)自己的故事：

父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個(gè)兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養成人，我要報答母親，所以我只能用優(yōu)秀的成績(jì)做為唯一的報答。

“窮人的孩子早當家”，我也不例外。因為家里比較窮，不能讀高中，所以即使有了優(yōu)秀的成績(jì)，卻選擇了讀師范，要個(gè)飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學(xué)生卻是如此這般的荒廢學(xué)業(yè)，有書(shū)不去讀！怎能叫我不寒心！

他說(shuō)完后，眼眶中閃爍著(zhù)淚花，他急忙轉身向著(zhù)黑板，背對著(zhù)他的學(xué)生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說(shuō)：“孩子們，你們要懂得珍惜！”

可是，他不知道，聽(tīng)完他的一番話(huà)，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動(dòng)？更多的應該是感謝吧！

感謝他，那么的熱愛(ài)這份職業(yè)；感謝他，那么的愛(ài)著(zhù)我們；感謝他，讓我們明白該怎么做。

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小學(xué)生善良作文五年級

廢墟荒涼，雜草叢生。而雜草叢生亦是一中生機，逼迫你去想，究竟是任其枯萎還是使之翠綠。擁有一顆善良的心靈，這一切，都會(huì )變得更加美好。

善良是寬容。

作家安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬恕?！笔前?，高尚的紫羅蘭不把人心險惡放在首位，寬恕了無(wú)情的腳跟，用自己的芳香打動(dòng)了麻木的腳跟。腳跟蘇醒了，感謝紫羅蘭的高風(fēng)亮節，從此做到了腳下留溫柔之情，空中揚文明之風(fēng)。寬恕是一種生存的智慧生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

善良是感恩。

老子的《道德經(jīng)》云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！钡湼？偸窍嘁老喟?，任何事情都具有兩面性，如果你從反面看，你會(huì )記仇;如果你從正面看，你就會(huì )感恩。感恩是回報，是給予。給，就是一種舍，我們在給別人的時(shí)候，就是在舍自己的某些東西。愛(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！?/p>

善良更是理解。

人與人之間，最重要的是信任與理解。理解是人與人之間心靈的溝通，是站在別人的角度看問(wèn)題。理解會(huì )使人際關(guān)系變得更融洽，使生活變得更加美好。

人際交往。

中需要理解，理解是相互的。福特汽車(chē)公司創(chuàng )始人亨利福特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)成功有任何秘訣的話(huà)，那就是因為它存在這樣的能力了——了解他人的觀(guān)點(diǎn)，從你自己的角度看問(wèn)題的同時(shí)，也從他人的角度看問(wèn)題?！?/p>

生活中，每個(gè)人都希望能夠得到自己最在乎、最親密、最?lèi)?ài)的人的理解與信任。得到別人的理解是一件幸福的事，而被別人信任則更能體現一個(gè)人的價(jià)值。被理解與信任是人一生追求的境界。

理解，是一方沃土，以其深厚孕育著(zhù)綠色的希望;理解，是一片海洋，以其寬廣承載前行的孤舟。

做到寬容、感恩、理解，做到善良，內心便能夠充滿(mǎn)陽(yáng)光。

一只善良的狼五年級作文

在很久很久以前，有一個(gè)幸福獵人，他住在森林里。他也是牧羊人，他很善良，無(wú)論那個(gè)小動(dòng)物受傷了，他都會(huì )幫助。突然有一天，他在森林里撿到一只小狼崽，他把他抱在懷里，拿到家留自己養了，牧羊人把狼崽弄到一間小木屋，把那件小木屋當成狼崽的家了。狼崽不喜歡小木屋，跑到羊圈睡了。

第二天早上，一只小羊認出了他是狼，嚇得大叫起來(lái)。小狼說(shuō)我是好狼不是壞狼，小羊看他不像是壞狼就相信他了，牧羊人看小狼和小羊在一起玩耍，沒(méi)有攻擊性，就讓小狼在羊圈住了下來(lái)，小狼和小羊很愉快的`玩耍，時(shí)間過(guò)得真快，小狼和小羊已經(jīng)很大了，小狼有時(shí)候就幫獵人捕獵，回到羊圈，和小羊一起玩耍。

森林里又來(lái)了一個(gè)狼，但是這個(gè)狼是很壞的狼，他一心想吃掉所有羊，他來(lái)到羊群邊，看到一只小狼在里面，他心里想；這個(gè)小狼，他是不是腦子壞了，羊在眼前，都不去抓。你不抓那我就不客氣了。我要把它們都吃完。

一天夜里，他悄悄的跑到羊群，想叼走一只羊，但被小狼發(fā)現了，小狼對天長(cháng)叫一聲，獵人就趕來(lái)，把槍對準小狼碰的一聲，壞狼就死翹翹了。

從此一后，小狼和小羊就幸福生活的在一起！

善良是做人根本五年級作文

從1979年開(kāi)始，我們班級黑板的北側，每天都要寫(xiě)一條新的格言。同學(xué)們輪流做這件事。有一天，輪到了楊奕同學(xué)，她只寫(xiě)了8個(gè)字：“勤勞是做人的根本”。我覺(jué)得這8個(gè)字道出了人生真諦，便引導大家以這8個(gè)字為題目，寫(xiě)作文，寫(xiě)了一次又一次。

“勤勞是做人的根本”、“聰明在于勤奮”、“天才在于積累”，本來(lái)這都是人生最簡(jiǎn)單不過(guò)的常識，是學(xué)生應該遵循的最基本的規律。

但近幾年，面對浮躁、喧囂的社會(huì )，個(gè)別人急功近利，宣傳一些違背基本規律的所謂“學(xué)習竅門(mén)”、“得高分訣竅”，什么“邊玩邊學(xué)的有大成績(jì)”、“老實(shí)勤奮型的沒(méi)有大出息”，什么“邊吃零食邊看書(shū)記憶效果最好”、什么“邊吃喝玩樂(lè )，邊學(xué)習看書(shū)是現代學(xué)生的標志”、什么“勤奮型的人落伍了”、“聰明人不當老‘刻’”。

有一段時(shí)間這些論調甚囂塵上，以致班級個(gè)別同學(xué)也傻乎乎地跟著(zhù)這幫子標新立異的“文人”們去諷刺刻苦的同學(xué)，去挖苦勤勞的同學(xué)，去指責勤奮、批評努力。

有的懶同學(xué)還勸勤奮的趙軍：“聰明型的學(xué)生都不太用功，像你這樣的男同學(xué)，全校才3名，你若像女同學(xué)那樣勤奮，那就沒(méi)什么后勁了?！?/p>

勤奮的趙軍聽(tīng)了這話(huà)，覺(jué)得也有一點(diǎn)道理，堂堂男子漢，是不能像女同學(xué)那樣勤奮，于是趙軍變得比過(guò)去貪玩了。

個(gè)別記者、寫(xiě)文章的人，在報道少年大學(xué)生的事跡，報道某省高考狀元時(shí)，也常把著(zhù)眼點(diǎn)放在宣傳他們的聰明上，把他們搞得神乎其神，有的小報甚至還把“少讀書(shū)，少學(xué)習，多唱，多跳，多玩”鼓吹成學(xué)習經(jīng)驗。

班級內否定勤奮的糊涂認識在潛滋暗長(cháng)，為糾正這種不良的潛流，我組織大家寫(xiě)了“勤勞是做人的根本”的系列文章，召開(kāi)了“聰明來(lái)自勤奮”的講演會(huì )。

文章中，班會(huì )上，大家搜集了大量的材料，澄清了個(gè)別同學(xué)的糊涂認識。

人世間，思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，大凡有成就的人都是勤勞的人。只有個(gè)別政客，可以憑著(zhù)投機取巧，弄到比較大的官帽戴，但那也只是名氣大而已，像劉邦、康生什么的，即使弄一頂皇帝帽子、副主席帽子，也談不上對人類(lèi)有貢獻，任何一位對人類(lèi)有貢獻的人，都認為勤勞是做人的根本。

另一類(lèi)人，監獄里的犯人，絕大部分都是妄想不勞而獲的人。追尋他們犯罪的思想根源大都不承認勤勞是做人的根本，而要靠別的方式去獲取名利地位，以致走上犯罪道路。

勤勞與否真是判斷一個(gè)人究竟是人還是“獸”的最要緊的標志。

學(xué)生也是這樣，聰明而勤奮的學(xué)生，會(huì )變得更聰明，更愛(ài)學(xué)習，更正直。

聰明而不勤奮，或過(guò)去勤奮后來(lái)懶惰的學(xué)生，會(huì )變得自私、貪婪、作弊，會(huì )產(chǎn)生許多不勞而獲的.愚蠢的想法。

不太聰明但勤奮的學(xué)生，即使考不上大學(xué)，將來(lái)參加工作，憑著(zhù)自己的勤奮也能站穩腳跟，甚至辦大公司，做大事。

不聰明而又懶惰的學(xué)生，必然成為家庭的負擔，將來(lái)到社會(huì )上便是社會(huì )的負擔。

科技大學(xué)少年班的學(xué)生夠聰明了吧！但個(gè)別的還荒廢了學(xué)業(yè)，原因不是別的什么，就是原來(lái)勤奮后來(lái)不勤奮了。

絕大部分科大少年班的學(xué)生取得了出色的成績(jì)，他們自己和他們的老師總結成功經(jīng)驗時(shí)都覺(jué)得，最重要的一條，是因為他們付出了比一般少年更多的努力和心血。

科技大學(xué)第七期少年班學(xué)生陳冰青，因為特別土氣，在校時(shí)有個(gè)綽號，叫“老餅”。進(jìn)校時(shí)，“老餅”的入學(xué)成績(jì)就像他土氣的綽號一樣不起眼。然而，“老餅”在少年班3年的主課平均成績(jì)高達94分。

他獲得科大最高榮譽(yù)獎――郭沫若獎學(xué)金，并提前兩年參加中美聯(lián)合招收赴美物理學(xué)研究生考試，以全國第二名的佳績(jì)被美國第一流的普林斯頓大學(xué)錄取。

“老餅”的訣竅是勤奮。他每天背著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包，在校園的“三點(diǎn)一線(xiàn)”上大步流星。一次，他因英語(yǔ)摸底考試不理想，就自制許多詞匯卡，掛在床前床后，每晚的美國voa教英語(yǔ)節目一到，他就抱著(zhù)收音機到校園的草坪上收聽(tīng)，即使是陰冷難耐的冬日也一如既往。后來(lái)，“老餅”終于成了少年班里公認的“英語(yǔ)活字典”。

現在科技大學(xué)做教授的馮瓏瓏，是第三期少年班畢業(yè)生，大學(xué)3年就學(xué)完5年的課程，并以?xún)?yōu)異成績(jì)考取天體物理學(xué)博士。他說(shuō)起自己的成長(cháng)過(guò)程，一再強調刻苦的重要性，腦子靈也得勤奮。

偉人的成功更是來(lái)源于勤奮。

司馬遷寫(xiě)《史記》花了。

司馬光寫(xiě)《資治通鑒》花了。

達爾文寫(xiě)《物種起源》花了。

李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年。

哥白尼寫(xiě)《論天體的運動(dòng)》花了37年。

馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年。

歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年。

牛頓在劍橋大學(xué)30年里，常常每天堅持工作十六七個(gè)小時(shí)之久。富蘭克林說(shuō)：“禮拜日是我的讀書(shū)日?！边_爾文說(shuō)：“我想信，我沒(méi)有偷過(guò)半小時(shí)的懶?！?/p>

華羅庚說(shuō)：“我不否認人有天資的差別，但是根本的問(wèn)題是勤奮的問(wèn)題。我小時(shí)侯念書(shū)時(shí)，家里人說(shuō)我笨，老師也說(shuō)我沒(méi)有學(xué)數學(xué)的特別才能。這對我來(lái)說(shuō)，不是壞事，反而是好事。我知道自己不行，就更加努力經(jīng)常反問(wèn)自己：我努力得夠不夠？”

托爾斯泰說(shuō)：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗?！?/p>

愛(ài)迪生說(shuō)：“有些人以為我所以在許多事情上有成就，是因為我有什么‘天才’，這是不正確的。無(wú)論哪個(gè)頭腦清楚的人，都能像我一樣有成就，如果他肯拼命鉆研?！薄疤觳?，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！?/p>

班級同學(xué)經(jīng)過(guò)寫(xiě)系列作文、演講比賽，搜集了大量的論據，同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡卣J識到：懷疑“勤勞”的人，是糊涂人；向學(xué)生鼓吹玩樂(lè )，諷刺“勤勞”的人，是別有用心的人。只有勤勞，才使猿完成了向人的過(guò)渡，也只有勤勞，才能使人類(lèi)完成由低層次的人向更高層次的人的過(guò)渡。

現代中學(xué)生要取得好成績(jì)，必須堅定不移地相信：“勤勞是做人的根本，是做學(xué)生的根本?！?/p>

多彩的五年級小學(xué)五年級作文

女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了，再擠我就陣亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解決了一個(gè)！”……。

聽(tīng)！什么聲音！觀(guān)眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們去一探究竟。

看哪！不遠處有一大堆男生擠在一起。只見(jiàn)那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲(chóng)！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著(zhù)什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著(zhù)手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過(guò)，把我嚇得暈頭轉向。

我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問(wèn)道：“你們在玩什么呀！”“你新來(lái)的吧！”那位同學(xué)轉過(guò)身，打量這我，用不屑一顧的口吻說(shuō)，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀(guān)眾都會(huì )想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開(kāi)！見(jiàn)了本大少奶奶，還不走！”

“就是！就是！見(jiàn)了我們家格格，還不快走！”……。

聽(tīng)了這些話(huà)，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現是五六個(gè)女同學(xué)正拿著(zhù)羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來(lái)。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開(kāi)始向下落。當落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當女生們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說(shuō)：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……??！”還沒(méi)等他說(shuō)完，另一位女同學(xué)就開(kāi)始前所未有的“追殺”！

只見(jiàn)那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見(jiàn)大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著(zhù)，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站??！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。

女同學(xué)見(jiàn)了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”

女同學(xué)聽(tīng)了，哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見(jiàn)不散！

一只善良的狼五年級作文

我家有一只“狼”，一只可愛(ài)的“狼”，它就是“妹妹”，“妹妹”是一只雪撬犬，外形酷似狼，那尖耳朵，粗尾巴，一身黑毛籠罩著(zhù)背部，一身白毛環(huán)繞著(zhù)四肢，杏眼、尖嘴、狼牙，簡(jiǎn)直就是一只會(huì )搖尾巴的狼，但它不像其他兇惡的狼，而是一只可愛(ài)的“狼”。

我家有一只“狼”，一只頑皮的“狼”。它天生頑皮，從不服從主人，而是一個(gè)自由主義者，經(jīng)常在一段狂奔后跳上沙發(fā)，然后將報紙撕咬一翻后，若無(wú)其事地跳下沙發(fā)。氣的爸爸的臉都變形了。

我家有一只“狼”，一只高傲的“狼”。它對于主人總是不理不睬，總是自己靜靜地坐在一個(gè)地方，任你怎么叫，都要隨它高興，它高興就來(lái)，不高興時(shí)連看都懶的看你一眼。我們在家里的地位仿佛一落千丈，這只高傲的“狼”，像是對我們發(fā)出了挑戰，像是要搶走我們在家里的地位一樣。

我家有一只“狼”，一只狡猾的“狼”，它學(xué)會(huì )了看形勢，需要別人幫助時(shí)，它就會(huì )躺在你懷里撒嬌，不需要你的時(shí)候，你想抱抱它，它就連頭也不回地跑掉。

我家有一只“狼”，一只好斗的“狼”它總是在挑拌“菲菲”，總是煩得“菲菲”咬它，然后假裝很可憐地抽泣。讓我們覺(jué)得都是“菲菲”以大欺小。

我家的“狼”，它充滿(mǎn)了狼的習性，讓我常常忘記它只是一條狗。仿佛家里真的有一只可愛(ài)、頑皮、高傲、狡猾、好斗的狼。

五年級作文富于善良的我

那是一個(gè)放學(xué)后，我正百無(wú)聊賴(lài)地踢著(zhù)路邊的小石子。

突然，一個(gè)蒼老的聲音從墻角處傳來(lái)：大家行行好，施......施舍......一下我吧，謝謝大家。

當我走近墻角時(shí)，一幅景象出現在我的眼前：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)花白的老爺爺正佝僂著(zhù)背，哆哆嗦嗦地躲在墻角根，嘴里一直說(shuō)著(zhù)先前說(shuō)過(guò)的話(huà)。在他的面前放著(zhù)一個(gè)殘缺不堪的陶瓷破碗，里面僅有少得可憐的幾枚硬幣。

原來(lái)，老人姓喬是個(gè)農民。兒子媳婦都在外地打工，老人一直和自己的孫子住在一起。

可是去年夏天，孫子不幸地患上了白血病。當聽(tīng)說(shuō)孩子得了白血病，孩子的父母也千里迢迢從外地趕來(lái)。他們?yōu)楹⒆又尾?，幾乎花光了家里所有的積蓄。醫生說(shuō)道，能使孩子恢復健康的幾率幾乎為0，請家長(cháng)早作打算。連孩子的父親都說(shuō)：還是放棄吧。就算不放棄，我們也沒(méi)錢(qián)給孩子治病呀?？衫先司褪遣环艞壷委?，他認為只要孩子還活著(zhù)，就一定有希望恢復健康，所以才迫不得已來(lái)這里乞討的。

看著(zhù)老人因為焦慮而清瘦的臉龐和這感人的故事，我情不自禁地流下了兩行熱淚。我看到很多人也像我一樣，在一旁抹眼淚。

大家紛紛從口袋里掏出錢(qián)來(lái)放到老人破舊不堪的碗里。他們大多是給100元的。我也把手伸進(jìn)口袋里，掏出來(lái)的卻是一張數額小小的5元。

我尷尬極了，不知是回家取錢(qián)還是把這拿不出手的5元捐出去。

那老人似乎看穿了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：小姑娘，我不在意你捐多少，只要你有這份心意，我同樣會(huì )感激你的。

我聽(tīng)了老人的話(huà)，豁然開(kāi)朗，不再尷尬，而是輕松地把這張5元放到老人的碗里。

回到家，我趴在書(shū)桌上靜靜地想，老人堅強執著(zhù)的行為是我們感動(dòng)，同時(shí)，我們也要學(xué)習這位老人：無(wú)論做哪件事，在做的過(guò)程中遇到多大挫折，只要有一線(xiàn)希望，我們都要盡力一試，或許，在盡力的背后，成功正在不遠處等著(zhù)我們。

善良的熊寶寶五年級作文

人世間最寶貴的是什么？法國大作家雨果說(shuō)得好，是善良。心懷善良的人，總在播撒陽(yáng)光和雨露，醫治人們心靈的.創(chuàng )傷；同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

那是一個(gè)普普通通的周末，我像往常一樣外出上課，照舊經(jīng)過(guò)我家附近的那個(gè)菜場(chǎng)。

突然，從馬路對面跑來(lái)一個(gè)白白凈凈且有點(diǎn)胖乎乎的小女孩，她手里拎著(zhù)一個(gè)方便袋。她看上去似乎很累，白嫩的額上布滿(mǎn)了細細的汗，還不時(shí)喘著(zhù)粗氣。

這時(shí)，卻看見(jiàn)那個(gè)小女孩一下子竄到菜場(chǎng)的一角，蹲下來(lái)，興奮地嚷嚷著(zhù)：“叔叔，叔叔！我來(lái)看你啦！”我這時(shí)才注意到原來(lái)那個(gè)角落里還窩著(zhù)一個(gè)人。我仔細地瞧了瞧，一股鄙夷涌上心頭——原來(lái)他是個(gè)窮乞丐，并且還是個(gè)斷臂之人。

我看著(zhù)他們兩個(gè)不禁出了神。只見(jiàn)乞丐微微動(dòng)了一下身子，眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的感動(dòng)?！笆迨?，你看，我給你帶了什么好吃的了！”說(shuō)完，從方便袋里拿出了各式各樣的零食：有巧克力、雪碧、牛皮糖、蝦片，甚至還有小朋友們喜歡吃的棒棒糖……我驚呆了，心想：這小女孩真是好可愛(ài)好善良呀！

此時(shí)，菜場(chǎng)周?chē)兊脴O為安靜，人們的視線(xiàn)都被束攏在他們兩人身上，久久也挪移不開(kāi)！

噢，善良的小女孩！這一刻，我才真切地體會(huì )到：善良也很美麗！

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你的善良讓我記住了你五年級寫(xiě)事

善良作文五年級作文

今天，我終于見(jiàn)識到了人心的美！

我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的女孩，經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這不，今天我又吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)書(shū)：媽媽?zhuān)业臅?shū)都看完了再給我買(mǎi)點(diǎn)唄！求求媽媽了！媽媽看我這么可憐，無(wú)奈的說(shuō)：好吧，我就答應你吧。這時(shí)媽媽又問(wèn)：你還有錢(qián)嗎？我心信十足地說(shuō)：我有好多錢(qián)！說(shuō)完我就興沖沖地跑出去買(mǎi)書(shū)了！我一到書(shū)店就開(kāi)始進(jìn)行大搜捕。果然！苦心人，天不負！我終于找到了我期盼已久的三本書(shū)《爸爸媽媽不是我的傭人》《女生日記》和《好朋友是一輩子的天使》。

搜捕完畢，馬上就去報告，也就是付錢(qián)。

排隊排了好半天，終于輪到我了！收銀阿姨告訴我說(shuō)一共35元，我左找找右找找奇怪！我的錢(qián)包呢？我明明記得帶錢(qián)了！突然，我發(fā)現我的衣袋破了，慘了！一定有人把我的錢(qián)包偷了！氣死我了！哪個(gè)缺德的連小孩的錢(qián)也偷，真沒(méi)良心！

這時(shí)，我后面的叔叔推了推我，毫不客氣地說(shuō)：小丫頭！你能不能快點(diǎn)！我有事！著(zhù)急！我這時(shí)我才覺(jué)悟我后面還有一堆人呢！

這可怎么辦，我漲紅了臉一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，好像一只鐵鍋上的螞蟻！正當我不知所措的時(shí)候，好心的收銀員阿姨說(shuō)：小朋友，你別找了，阿姨把這幾本書(shū)送你了，快回家吧！我就像一根柱子一樣插在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。

我被阿姨的善良感動(dòng)了，害羞地接過(guò)書(shū)一直不想走，直到那位叔叔再次推推我，我才不舍得走了！那位阿姨就像雪中送炭一樣一直溫暖著(zhù)我的心！

一路上，我跟媽媽有滋有味地把事情從頭到尾講了好幾遍，并且暗暗發(fā)誓長(cháng)大后一定要像收銀員阿姨一樣，擁有一顆善良的心。

誠實(shí)善良的作文五年級

每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣誠實(shí)?？墒蹫槭裁春髞?lái)卻有很多人做出了十分可恥的事呢？其實(shí)就是因為你的真誠被你不知道丟到哪里去了。小時(shí)候，爺爺對我說(shuō)：“假如你做錯了某件事，不知道該怎樣做，就跟你的誠實(shí)比場(chǎng)賽吧！”那時(shí)我還小，不明白這層話(huà)的意思，直到我做出了這樣一件事。

這是一件在我五六歲的時(shí)候發(fā)生的事。當時(shí)我是我們村里的孩子王，幾乎所有的孩子都喜歡和我一起玩。其中有個(gè)小孩叫“藝菲”，她整天跟在我后面。

有一次，我們在游樂(lè )園玩球、踢球。當時(shí)比分咬得很緊。還有十幾秒，只要再踢進(jìn)一個(gè)球，就可以贏(yíng)了。有人把球傳給了我，我用力一踢，對方守門(mén)員沒(méi)有抓到。但不巧正好踢到了孫奶奶家的玻璃上，玻璃被我踢破了。我們都知道孫奶奶很厲害，孩子們嚇得向著(zhù)家的方向跑去。游樂(lè )場(chǎng)上只剩下了我、藝菲和對方守球門(mén)的人。孫奶奶抱著(zhù)足球出來(lái)了，看見(jiàn)我們便張口大罵：“誰(shuí)把我家的玻璃踢壞了，是不是你們？”“啊……不是?！蔽覀儺惪谕暤幕卮??！笆遣皇悄?？”“是我”。藝菲大聲的說(shuō)。孫奶奶笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。

在回家的路上，我的心情十分糟糕。一路上一直在想要不要告訴媽媽?zhuān)恳灰嬖V孫奶奶？要不要向孫奶奶道歉。

回家了，我告訴了媽媽這件事。媽媽對我說(shuō)：“你好好想想爺爺的那句話(huà)吧！“假如你做錯了某件事……”一個(gè)晚上我都在想爺爺的那句話(huà)。

第二天一大早，我就告訴了孫奶奶這件事的起因、經(jīng)過(guò)。孫奶奶對我說(shuō)她其實(shí)昨天晚上就看到是我踢的球。最后奶奶對我說(shuō)做人一定要誠實(shí)。

長(cháng)大以后，我牢記爺爺和孫奶奶的這句話(huà)。跟誠實(shí)比賽我贏(yíng)了！

五年級家風(fēng)的作文：善良之風(fēng)

家風(fēng)似一瓶珍藏百年的美酒，十里飄香;家風(fēng)似墻上掛著(zhù)的書(shū)法，如沐春風(fēng);家風(fēng)似一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，心情舒暢。家風(fēng)是中華民族的傳統美德，世代相傳。我媽媽經(jīng)常教導我，人一定要要善良。因為善良是我們心里的明燈，指引我們走向正確的道路。

每次周末跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷子，里面住著(zhù)一位老爺爺，他沒(méi)有家，身上穿得破破爛爛。媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候，都會(huì )去商店里面買(mǎi)點(diǎn)吃的，面包，火腿。然后再經(jīng)過(guò)那條巷子的時(shí)候，都會(huì )叫我在外面等她。她自己徑直走到老爺爺的身邊，留下那帥氣的背影給我，然后把手中的食物交到老爺爺的手中，還跟老爺爺說(shuō)，“最近會(huì )變冷，要注意身體!”老爺爺很想站起來(lái)，但是他那雙不方便的腿，怎么都直不起來(lái)，只能在坐著(zhù)跟媽媽說(shuō)，“謝謝!”媽媽說(shuō)了聲，“不用客氣!”然后走到我的身邊，拉著(zhù)我的手，往家的方向走去。

我們家的樓下有一只流浪狗，每天都在我們小區里面翻垃圾桶。第一次看到它的時(shí)候，它在公園的草坪上躺著(zhù)，懶洋洋地曬太陽(yáng)。走近的時(shí)候，它突然跑開(kāi)了，這時(shí)我才發(fā)現它的毛是黃色的。有一天放學(xué)，我去商店里買(mǎi)了零食，邊走邊吃。走到自家樓下的時(shí)候，我發(fā)現那條流浪狗正在目不轉睛地看著(zhù)我手里的零食。我能感覺(jué)到它很餓了，所以我就把零食分一半給它吃。它看了我一眼，然后去吃我丟掉它面前的食物。之后的每一天，我有零食就會(huì )分給它吃。最后，它不再怕我了，小狗跟我成了好朋友。

我要感謝媽媽這個(gè)榜樣，讓我明白了善良的重要性。我會(huì )把善良一直傳承下去，帶動(dòng)身邊的人一起，讓善良成為一種好習慣!

本文作者：北城沒(méi)有海。

誠實(shí)善良的作文五年級

誠信，是一股清泉，它可以洗去一個(gè)人的骯臟;誠信，是很多人都可以擁有的，有了它，就像擁有了無(wú)形的財富;誠信，是快樂(lè )的開(kāi)始;誠信，更是一種美德。

真誠的心，讓我回憶起了一件事：那是一個(gè)初冬的早晨，空中下著(zhù)蒙蒙細雨，我去買(mǎi)早餐，街上人很少，看上去似乎有些空蕩;零零散散的，有幾位大伯在冰冷的地上擺攤;一雙起了繭的手上，又有了新的、被凍過(guò)的血泡，他問(wèn)衣著(zhù)單薄的起早貪黑，不由讓人心里一陣心酸……雨越下越大。

這時(shí)，一位身穿大紅色皮襖，打著(zhù)一把紅傘的阿姨映入我的眼簾。她來(lái)到一位賣(mài)土豆的大伯前，嬌聲貫氣的問(wèn)道：“老頭，這土豆多少錢(qián)一斤?”。大伯用沙啞的聲音回答道：“五角”。阿姨后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，成了兩斤，轉身急匆匆的離開(kāi)了……一切看似都很平?！蝗?，大伯沖進(jìn)雨海中，跑向走遠了的那位身穿大紅色皮襖的阿姨;原來(lái)，那位阿姨多給了大伯五元錢(qián)，大伯費了九牛二虎之力才追上她，把錢(qián)一分不少的還給了她……雨水浸濕了大伯那單薄的衣服!我為他投去了敬佩的目光。

如果把善良比喻成一棵繁茂的大樹(shù)，那么，誠信便是每日滋潤它茁壯成長(cháng)的陽(yáng)光;如果把善良比喻成一棟高大的房屋，那么，誠信便是支撐它屹立不倒的支柱;如果把善良比喻成一條流淌的小河，那么誠信便是給予它生命與活力的源頭。

誠信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎。只有擁有誠信的人，才能夠擁有善良。古書(shū)云：“誠信者，天下之結也?！币庾R是說(shuō)：“誠信，是天下行為準則的關(guān)鍵?！蔽覈怨疟阏J為誠信是最重要的品德。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也?！薄洞髮W(xué)》也將“誠意”這一項與修身、治國等排列在一起列為八條目?？梢?jiàn)人們對誠信的重視。以為，只有做到了誠信，才能夠做到不欺不騙，不貪不念，真正達到人生中最高尚的至善境界。并不是只有圣人才能做到以意誠達到至善，普通人同樣能夠固守誠信，達到人生中至善的境界。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，某煤礦發(fā)生透水事故，幾天后，救援隊員找到了遇難者的尸體，在一個(gè)叫聶文清的礦工身邊，他們發(fā)現了一頂用粉筆寫(xiě)有遺言的安全帽，上面寫(xiě)著(zhù)：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100元……”當時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都被這一幕震撼了。人們也許不知道這個(gè)礦工的模樣，但卻永遠的記住了他的名字和事跡。他完全將生死置之度外，將誠信擺在了生命的最高點(diǎn)，他用一份令人感動(dòng)而又心酸的遺言向人們彰顯了誠信與人性的光輝。他雖是一名普通人，卻在生命的最后一刻能心懷他人，將自己的靈魂提升到人性至善的境界。我國著(zhù)名思想家程頤曾說(shuō)過(guò)：“吾未見(jiàn)人無(wú)信而能為善也?！闭\信是善良的前提，有了誠信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠信就像日光，經(jīng)過(guò)日光照耀過(guò)的生命才能靜靜地沉淀出最純美的善良。

“老板!來(lái)一瓶美汁源，葡萄味的!”我揮了揮手，扇了扇臉，老板把一杯美汁源扔給了我，我把手往口袋里一伸，里面空空的，只有一種熱乎乎的松松的感覺(jué)，“咦?我的錢(qián)呢?”我皺了皺眉頭，心里掠過(guò)了一陣不安，我滿(mǎn)臉通紅的把飲料還給了老板，說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了?！崩习逵靡环N復雜的眼神看了我一眼，把飲料放進(jìn)了冰箱，冰箱里冒出了一絲冷氣，但很快又被炎熱的氣體給蒸融了，我在心里不斷地想：“我的錢(qián)呢?200元錢(qián)不會(huì )就這么沒(méi)了吧!爸媽還不罵死我!”

“呼!呼!”從樓梯下傳來(lái)了一陣急促的腳步聲外加一陣急促的喘氣聲，我把頭向下一望，一張寫(xiě)著(zhù)“疲勞”的臉，正在四處張望，看到了我就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友!你的200元掉了!快收好吧!”說(shuō)完又跑掉了，我高興的呆了3秒鐘，當我要感謝他而跑出去時(shí)，只有一個(gè)小黑點(diǎn)在遠處移動(dòng)，我只覺(jué)得有一股暖流在心中流動(dòng)。

“嗒、嗒——”雨水滴下來(lái)落在地上，手不知不覺(jué)地松了，晾衣桿立刻墜了下去，“啊，完了”我叫道，我連忙伸進(jìn)了頭，巴不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。隨后，下面響起了一聲巨響，這聲音在雨中回蕩了好久。

怎么辦啊!我心中十分焦急地想著(zhù)，好久沒(méi)動(dòng)靜我才伸出了頭，“啊!”，一樓的雨棚被撞了一個(gè)大洞，有一只大花盆也被那晾衣桿打碎了，我的心也如同碎了一樣，一樓住的是姚凡，昨天還剛跟他吵過(guò)架，今天我就把他家的雨棚打碎了，“完了，完了，完了”，這兩個(gè)字一直在我心中回蕩。

這時(shí)下面探出了頭，我們相互對視著(zhù)，這只有短短幾秒，但在我心中如同長(cháng)長(cháng)幾年?！笆悄愦蛩榈膯?”他問(wèn)，我躊躇了好長(cháng)時(shí)間，說(shuō)是，還是說(shuō)不是，說(shuō)是，他一定會(huì )把這事告訴我媽媽?zhuān)乙欢☉K了;說(shuō)不是，我的心里真的十分過(guò)意不去。是還是不是，我的心快要爆了，我想說(shuō)不是，但心中突然產(chǎn)生了一點(diǎn)刺痛，雖然只是一點(diǎn)，但痛得很深。

“是”，我向下面說(shuō)了一聲，他一定會(huì )打我，說(shuō)我的，我閉上雙眼，他一定會(huì )十分惡毒地抱怨我的?！皼](méi)事體”，聽(tīng)他在下面說(shuō)道，我呆住了，他竟這么說(shuō)?！澳憧梢韵聛?lái)與我一起理掉嗎?”他說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“二虎，幫我聽(tīng)一下，我讀得好不好?”我回頭一看，呀，竟是他，一個(gè)英語(yǔ)從來(lái)都是讀破句的人，竟主動(dòng)來(lái)讀給我聽(tīng)，我不由得感到一陣微微的激動(dòng)。

他先給我朗讀一遍，雖然稍有進(jìn)步，但還是聽(tīng)了就想睡覺(jué)。他還是老樣子，但他后面的那句話(huà)卻在我心中升起了對他的敬佩之情?！澳憧煺f(shuō)吧，哪里讀得不好，快幫我指點(diǎn)指點(diǎn)，我想讀好英語(yǔ)呀!”他一臉著(zhù)急，但又有些不好意思。我想，如果我說(shuō)實(shí)話(huà)，肯定會(huì )傷他的心，他需要的是鼓勵呀。但是如果我鼓勵他，這就等于騙了他，也許會(huì )害了他。我一臉的茫然，用下牙咬著(zhù)上唇，不知該怎么說(shuō)，可他卻還是那么著(zhù)急?！皼](méi)關(guān)系地，你就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，我哪兒讀得不好?”他搖著(zhù)我的手說(shuō)，我的心矛盾極了，如果我說(shuō)謊了，那可能是對他善良了，但我的心中怎能承受得住說(shuō)謊帶來(lái)的慌張呢?但我真的說(shuō)實(shí)話(huà)，他會(huì )接受得住嗎?他肯定會(huì )泄氣，肯定會(huì )受到很大的打擊。我抬起頭，看著(zhù)他那張殷切的臉，我鼓起勇氣，拍了拍他的肩，說(shuō)：“真不錯，你讀得很好呀?！彼?tīng)了我的話(huà)，一下子高興得蹦著(zhù)、跳著(zhù)走出了教室，回家了。

善良的故事五年級作文

你也許會(huì )問(wèn)，如果人世間缺少善良這種品質(zhì)，那么世界將會(huì )變成什么樣?這個(gè)問(wèn)題在實(shí)際生活當中也都是顯而易見(jiàn)的。善良的人懂得愛(ài)護人的生命，尊重人的尊嚴和權利。而相反，有些人就會(huì )往往因為別人做了對不起自己的事，或者得罪了自己就對其狠之入骨，想盡一切辦法至其于死地，把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。這樣的人心胸狹窄，用心狠毒，怎么能算得上是一個(gè)善良的人呢?如果世界上的人全部都是心胸狹窄，十惡不赦之徒，那么整個(gè)世界將會(huì )變得烏煙瘴氣，到那時(shí)，就會(huì )天下大亂了。

人性中有善也有惡。惡的那一部分，往往被壓在我們自己也都無(wú)法察覺(jué)到的地方，并且以我們同樣無(wú)法察覺(jué)的方式來(lái)影響著(zhù)我們的心情和行為。善良的人往往會(huì )因為結交了壞朋友或者是出現一些錯誤的舉動(dòng)而掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，自己的本性也會(huì )隨之而改變。

善良不是一種愿望，而是一種能力。一種洞察人性中的惡的能力，一種把他人的痛苦完整地理解為痛苦的能力，一種有著(zhù)寬大胸襟和關(guān)愛(ài)的意識。而做一個(gè)人最重要的，也許就是學(xué)習善良，學(xué)習這種能力和意識。善良是一種純樸的人生觀(guān)，也是一種深沉的智慧。善良的人總是懂得去欣賞別人。假若善良與善良相遇，往往一個(gè)會(huì )心的微笑，就能律動(dòng)彼此的心跳。

人的本性本來(lái)就是善良的，而善良產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往會(huì )使智慧得到開(kāi)啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷也變得開(kāi)闊。眼睛是靈魂的窗口，面孔是心靈的圖畫(huà)，一顆善良的心，比得過(guò)任何服飾、金銀珠寶、妝扮，它所帶來(lái)的美麗，不僅是發(fā)自?xún)刃?，更溢于言表，并且持久高貴。俗話(huà)說(shuō)：“人善被人欺，馬善被人騎?！钡遣还茉趺凑f(shuō)，善良不是一件壞事。有時(shí)候你可以否定一個(gè)人善良的舉動(dòng)，但你卻無(wú)法否定一個(gè)人善良的天性。

但是，并不是對待每個(gè)人都要善良，如果有惡人要加害于善良的人，善良的人不必對這樣的人客氣，要與惡人力拼到底，對待惡人要以暴制暴，絕對不能手軟。善良的人也需要有正義的心，不能冤枉了一個(gè)好人，也絕不放過(guò)一個(gè)壞人。

播種善良，才能收獲希望。一個(gè)人可以沒(méi)有讓旁人驚羨的姿態(tài)，也可以忍受“缺金少銀”的日子，但離開(kāi)了善良，卻足以讓人生變得擱淺和褪色——因為善良是生命的黃金。多一些善良，多一些謙讓?zhuān)嘁环輰捜?，多一份理解，讓人們在生活中感受到美好和幸福，讓善良的鮮花開(kāi)滿(mǎn)天下。

一個(gè)善良真誠的人五年級寒假作文

那是一個(gè)寒冷的.下午，我上體育課時(shí)，忽然覺(jué)的腳底有些漏風(fēng)，低頭一看，原來(lái)是鞋子開(kāi)了一個(gè)小口。放學(xué)后，我就和媽媽就去了離家不遠的修鞋攤。

這時(shí)，太陽(yáng)快要從西邊落下去了，寒冷的西北風(fēng)刮起了地上的落葉，人們頂著(zhù)寒風(fēng)，急急忙忙地走著(zhù)。那位修鞋老人已經(jīng)收拾好了東西，準備回家。媽媽看見(jiàn)，趕緊走上前：“老大爺，您能給孩子秀秀鞋嗎？”老人望著(zhù)怒吼的狂風(fēng)，猶豫了一下，但有看了看鞋，“好吧?！?/p>

老人重新打開(kāi)修鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，修起來(lái)。我仔細地端詳這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉，一雙炯炯有神的日眼睛正一眨也不眨地盯著(zhù)寫(xiě)的裂口處，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。由于長(cháng)年修鞋，他那雙手上布滿(mǎn)了繭子，他一手拿著(zhù)鞋錐，一手拿著(zhù)線(xiàn)，一針一針地縫著(zhù)。天氣太冷，他不時(shí)停下來(lái)，用嘴對著(zhù)手哈哈氣。不一會(huì )兒，裂口縫住了?？伤麤](méi)停手，又把鞋子要開(kāi)的地方拉開(kāi)，重新縫上，還自言自語(yǔ)：“孩子穿鞋可費了，不結實(shí)還真不行?！笨晌倚睦飬s不那么認為：“哼，不就想多要點(diǎn)錢(qián)嗎？”

這使我對他改變了看法，原來(lái)世界上真誠的那么多。

善良作文五年級作文

我是她的粉絲，但我不會(huì )去買(mǎi)她的海報，因為她沒(méi)有;我也不會(huì )守在電視熒屏前關(guān)注她，因為她沒(méi)有上過(guò)電視。但她卻是我的偶像，是值得我追隨一生的“明星”。她就是我的媽媽。

我的媽媽是一位普普通通的農村婦女，但在她身上，我學(xué)到了很多，她也教給了我很多，這是我追隨她的理由。

她的助人精神媽媽是村里出了名的“熱心腸”，每當別人有了困難，她總會(huì )伸出援助之手。記得有一次，鄰居家的小妹妹晚上發(fā)高燒，而她爸爸媽媽都上班去了，只有奶奶和她在家。當媽媽得知后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起孩子就往醫院跑。而弟弟當時(shí)年齡小，哭喊著(zhù)要找媽媽?zhuān)瑡寢層彩撬﹂_(kāi)弟弟的手走了。當時(shí)的我覺(jué)得媽媽狠心，不關(guān)心自己的孩子?？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我理解了媽媽并深深地敬佩她、感激她。是媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì )了助人。

她的忘我精神“天冷了，孩子，趕緊穿上外衣?！眿寢寚诟乐?zhù)我，可她自己還穿著(zhù)一件單薄的外套?！敖裉煳覀內掖缶鄄?，燉的排骨，趁熱快吃，很香呢!”她一邊說(shuō)一邊把湯舀到自己的碗里，剩下的排骨分到另外三個(gè)碗中。這就是媽媽?zhuān)偸菫閯e人著(zhù)想，總是忘記了自己。

記得那天上學(xué)，我忘記帶傘，走到半路上突然下起了雨。媽媽頂著(zhù)寒風(fēng)在雨中艱難地前行，為我送來(lái)雨衣，而她自己卻因太擔心我，出門(mén)急而忘了帶雨傘。

看著(zhù)渾身濕透的媽媽?zhuān)敃r(shí)的我認為媽媽太傻，不會(huì )照顧自己?？涩F在的我漸漸明白了媽媽那份急切的心情，我深深地敬佩她、感激她。是媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想。

我美麗、善良、溫柔、慈愛(ài)的媽媽?zhuān)肋h是我心中那顆最亮的星星，不管走到哪里，我都會(huì )追隨著(zhù)您，您是我值得追隨一生的“明星”!

善良作文五年級作文

老人把二胡當做了一個(gè)寶貝，手指伏在弦上，彈了起來(lái)。聲音美妙、婉轉，我簡(jiǎn)直不敢相信，這位老人雖然整天奔波為了幾個(gè)錢(qián)去收垃圾，但他不忘記自己的志向，為了完成音樂(lè )夢(mèng)想去向音樂(lè )館里乞討。

老人年輕時(shí)一定是拉二胡不錯的人，但因為某種原因而變成了收垃圾的。

想想吧，有些人能夠一夜暴富，有些人卻在一夜之間忽然變窮，被迫上街乞討。那些看似“高貴”的人們，何曾記得這些看似“卑微”的人們。人們不斷浪費，使用壞了的物品成了垃圾，很不愿意地把垃圾扔給收垃圾的人，以為他們毀了自己的榮譽(yù)。但想沒(méi)有想過(guò)收垃圾人的心聲，他們也是人，也有自己的夢(mèng)想，也有血有肉，為何他們就是社會(huì )低等的人呢？有錢(qián)人又為何變成了社會(huì )高等的人呢？人們被金錢(qián)所沖昏了頭，但錢(qián)只會(huì )給人帶來(lái)表面暫時(shí)的快樂(lè )。真正的快樂(lè )是擁有善良的心。

社會(huì )中的乞討者、苦難者們，命運對你們實(shí)為不公，對于那些有錢(qián)但不憐憫別人的人，命運對你們更是不好。

為了自己，請大家保持自己善良的心，不被“高貴”蒙住了自己，盡力使自己變得善良，憐憫這眾生。

讓善良之花盛放五年級作文

大街嶺小學(xué)校園內，此時(shí)正是下課。操場(chǎng)上到處都是活動(dòng)著(zhù)的同學(xué)。有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，一派生機勃勃的景象。一個(gè)小同學(xué)從教學(xué)樓出來(lái)，直奔小賣(mài)部?？磥?lái)，他想去買(mǎi)吃的'。突然，他停住了腳步。仔細看，原來(lái)他的左前方有一個(gè)小垃圾。小同學(xué)立馬走過(guò)去，彎下腰，撿起來(lái)。抬頭看，垃圾桶還在遠遠的地方。他微笑著(zhù)走向垃圾桶，把手里的垃圾小心地丟進(jìn)去。然后，開(kāi)心地走向小賣(mài)部。他的舉動(dòng)多么自然，大街嶺小學(xué)的校園多么整潔。

汽車(chē)站附近的十字路口，紅綠燈正在閃爍。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，綠燈亮起，該前進(jìn)了?？墒?，前面的那輛車(chē)起步太慢，剛啟動(dòng)又熄火。整整一個(gè)綠燈時(shí)間，硬是沒(méi)能經(jīng)過(guò)路口。后面的司機也不著(zhù)急，并沒(méi)有大聲催促。車(chē)后面貼的那兩個(gè)字——實(shí)習——讓他們想起了自己剛開(kāi)車(chē)那會(huì )兒，心里多了幾分耐心與寬容。那邊，一個(gè)老爺爺試圖穿過(guò)馬路，來(lái)往的車(chē)輛主動(dòng)停下來(lái)，所有人向老爺爺行注目禮。直到老人安全過(guò)了馬路，所有的車(chē)輛才重新開(kāi)動(dòng)。

下午六點(diǎn)，我們家里已經(jīng)到了晚飯時(shí)間。等到外婆上桌，我們全家才開(kāi)開(kāi)心心圍在一起開(kāi)始吃飯。今天的煎雞蛋最好吃，媽媽一開(kāi)始就給外婆夾了一塊并叫外婆多吃點(diǎn)。后來(lái)，爸爸看外婆喜歡吃魚(yú)，立馬把那盤(pán)魚(yú)端到外婆面前，讓她吃個(gè)夠。沒(méi)想到，外婆不小心，噎著(zhù)了?？吹竭@個(gè)情況，我馬上跑過(guò)去，輕輕地拍打著(zhù)外婆的背。外婆好受了一些，我就給她端茶送水，讓外婆喝上一口，順順氣。我們做這些的時(shí)候，外婆總是很滿(mǎn)足地露出舒心的笑容。

很多時(shí)候，文明就體現在這些芝麻大的小事中。無(wú)論學(xué)校、社會(huì )，還是家庭，玉潭盛開(kāi)文明花。因為文明，我們的生活必將越來(lái)越美好和諧，幸福長(cháng)久。

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善良作文五年級作文

有一天，吃過(guò)晚飯，當我在院子里玩耍時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)大約有六七歲的小女孩，她在玩的時(shí)候不小心被石頭絆了一跤，蹭破了膝蓋。流出了許多血。于是，她便哇哇地大哭了起來(lái)。

我看到后，本應過(guò)去扶她，可這時(shí)的我卻猶豫不決，我心想：到底要不要把她扶起來(lái)呢？可現在許多人都是“好心沒(méi)好報”呀。

雖然我很猶豫，但最終讓“助人為樂(lè )”的思想占了上風(fēng)。正當我打算去扶她時(shí)，一個(gè)比那個(gè)小女孩稍微大一點(diǎn)的女孩連忙跑了過(guò)來(lái)，雙手很吃力地拉起了那個(gè)素未相識的小女孩，還小心翼翼地用手給她打掉身上的灰塵。這個(gè)女孩一邊拍打著(zhù)小女孩身上的土一邊說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？怎么樣了？腿還痛嗎？要不要緊？如果我早來(lái)一步的話(huà)，你就不會(huì )……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她的眼睛濕潤了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣不由自主地從眼眶里流了出來(lái)。

“你家在哪兒呀？我送你回去?！蹦莻€(gè)女孩說(shuō)?！澳莾??！毙∨⑦呎f(shuō)邊用手指著(zhù)前面?！澳慵以谀膬耗?，姐姐？”那個(gè)女孩又看向了我。我笑著(zhù)用手指了指后面?！罢媲裳?，我和這個(gè)妹妹同路，我家也在前面?！蹦莻€(gè)女孩說(shuō)，“再見(jiàn)了，姐姐?！蔽乙蚕蛩呎惺诌呎f(shuō)道：“再見(jiàn)！”

其實(shí)，在生活中，也有許多像小女孩這樣擁有一顆火熱而善良的心，他們善良的心好比是心靈上開(kāi)出的一朵花，必然會(huì )帶著(zhù)崇高、善良的品質(zhì)默默地耕種。

有首歌兒唱得好?。骸爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變得如此美好?！痹谶@個(gè)世界上，只要人人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)關(guān)懷，就沒(méi)有貧窮潦倒的人。善良是心靈盛開(kāi)的一朵花，它用美麗裝載了人生。