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暑假英語(yǔ)五年級(專(zhuān)業(yè)17篇)

暑假英語(yǔ)五年級(專(zhuān)業(yè)17篇)

ID:9427491

時(shí)間:2024-03-23 00:03:04

上傳者:琴心月

掌握英語(yǔ)可以讓我們更好地享受來(lái)自英語(yǔ)國家的文化和娛樂(lè )資源。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習的名言警句和勵志語(yǔ)錄,希望能激勵大家在學(xué)習中保持積極的態(tài)度。

五年級英語(yǔ)暑假作業(yè)標準答案

(一)。

15.(1)4,6,-4(2)略16.

(二)。

8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2,±1410.(1)9(2)-498,4,50611.(1)略(2)π-3.14(3)。

(三)。

1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.d5.d6.c。

(2)nn+1(n+1)n(0(n+1)n(n2)(3)。

(四)。

1.-2,2,42.2,2,-43.04.千,35.d6.c7.c8.d。

9.(1)809.79(2)0.083(3)5480萬(wàn)(4)9.7×107。

暑假英語(yǔ)作文五年級

一眨眼,暑假就要過(guò)去了,開(kāi)學(xué)只剩下兩天了,回想這個(gè)假期,我每天都過(guò)得很精彩!媽媽說(shuō)不能因為放假而讓生活過(guò)得亂七八糟,毫無(wú)規律,所以我沒(méi)有機會(huì )睡懶覺(jué),每天早上5:45分起床,開(kāi)始了一天的生活。

早晨的空氣很清新,我和媽媽從家里騎著(zhù)單車(chē),來(lái)到市政府前面的廣場(chǎng)。首先是跑步,一開(kāi)始我很不情愿,嘟著(zhù)嘴慢吞吞地跑,一下子就氣喘呼呼。慢慢地,我發(fā)現圍著(zhù)花圃跑完三圈,流了一身汗,整個(gè)人精神了不少,所以后來(lái)到了廣場(chǎng),我非常自覺(jué)地先跑步。跑完步,接著(zhù)打羽毛球,媽媽耐心地教我做準備,右手抓住球拍,稍微向外傾斜,身體挺直,眼睛注意看球。準備好后,先學(xué)發(fā)球。我左手拿羽毛球,將球拍對準球,用力向前一挑,球卻掉在地上,試了好多遍,羽毛球就像個(gè)淘氣的小精靈,總是跟我作對。我堅持著(zhù),終于發(fā)出漂亮的第一個(gè)球,我開(kāi)心得一蹦三尺高。接著(zhù)又學(xué)習了接球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我已經(jīng)能和媽媽打得很激烈了。大概7:30分,我們結束運動(dòng),回到家里洗漱后,媽媽上班,我或是上課外興趣班,或是一個(gè)人到圖書(shū)館看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。晚上,只要媽媽有空,還會(huì )帶我去溜冰,這個(gè)假期,我已經(jīng)完成了中級班的所有課程。

暑假期間,我還參加了夏令營(yíng)、寫(xiě)生、桂林三天游等。雖然有時(shí)很想睡個(gè)懶覺(jué),但是。

五年級英語(yǔ)暑假作文范文積累

對于五年級的學(xué)生而言,暑假可以積累的作文素材又有哪些呢?下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于五年級英語(yǔ)。

范文積累的內容,希望能讓大家有所收獲!

暑假多么美好,多么快樂(lè ),多么有趣!

在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái),跟著(zhù)小鳥(niǎo)歌唱得節奏匆匆洗漱,匆匆吃飯,然后到院里鍛煉身體,風(fēng)叔叔過(guò)來(lái)了,我高興地和他打招呼,他是我今天碰到的第一個(gè)熟人,我邊聽(tīng)風(fēng)叔叔講趣事,邊悠閑自在地騎自行車(chē),過(guò)了大約半小時(shí),我得回家做作業(yè)了。

作業(yè)很快就寫(xiě)完了,能下樓玩了,我和很多伙伴一起玩“摸色”,我讓她們找淡淡的藍色,她們東瞧瞧西看看,找到一個(gè)裝垃圾的袋子,可都把手收了回去,不敢摸,我輕易的贏(yíng)了,天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿(mǎn)額頭,都能用來(lái)洗澡了!

又到了閱讀時(shí)間,我,在知識海洋中遨游,在童話(huà)世界中遨游,在優(yōu)美風(fēng)景中遨游!一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒生氣,一會(huì )兒激動(dòng)本站,一會(huì )兒又傷心,表情可豐富啦。

暑假給我一種輕松的感覺(jué),一種自由的感覺(jué),一種快樂(lè )的感覺(jué)!暑假的感覺(jué)太美妙了!

暑假多么美好,多么快樂(lè ),多么有趣!

在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái),跟著(zhù)小鳥(niǎo)歌唱得節奏匆匆洗漱,匆匆吃飯,然后到院里鍛煉身體,風(fēng)叔叔過(guò)來(lái)了,我高興地和他打招呼,他是我今天碰到的第一個(gè)熟人,我邊聽(tīng)風(fēng)叔叔講趣事,邊悠閑自在地騎自行車(chē),過(guò)了大約半小時(shí),我得回家做作業(yè)了。

作業(yè)很快就寫(xiě)完了,能下樓玩了,我和很多伙伴一起玩“摸色”,我讓她們找淡淡的藍色,她們東瞧瞧西看看,找到一個(gè)裝垃圾的袋子,可都把手收了回去,不敢摸,我輕易的贏(yíng)了,天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿(mǎn)額頭,都能用來(lái)洗澡了!

又到了閱讀時(shí)間,我,在知識海洋中遨游,在童話(huà)世界中遨游,在優(yōu)美風(fēng)景中遨游!一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒生氣,一會(huì )兒激動(dòng)本站,一會(huì )兒又傷心,表情可豐富啦。

暑假給我一種輕松的感覺(jué),一種自由的感覺(jué),一種快樂(lè )的感覺(jué)!暑假的感覺(jué)太美妙了!

一個(gè)多月前,樹(shù)葉綠了,荷花開(kāi)了,暑假生活開(kāi)始了。然而現在樹(shù)上的果子也熟了,我們就要告別快樂(lè )的暑假,我將把這些多姿多彩的假期生活留在金色的記憶里。

新的學(xué)期快到了,到時(shí)候我就是一名二年級的小學(xué)生了。我一定要加倍努力學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)迎頭趕上去。沖啊!

暑假就要過(guò)去了,離我上學(xué)的日子越來(lái)越近。今年這個(gè)暑假過(guò)得真開(kāi)心:每天早上,我吃完早餐,就去新圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館有各種各樣的藏書(shū),讓我愛(ài)不釋手。中午吃過(guò)飯,按時(shí)做暑假作業(yè),我班的暑假作業(yè)是最少的。做完作業(yè),到了最熱的下午,媽媽就開(kāi)車(chē)送我去水亭游泳館游泳,享受清涼的溪水。晚上,有時(shí)在步行街溜旱冰,有時(shí)在小區打乒乓球,有時(shí)去散步……運動(dòng)過(guò)后,回家洗澡,舒舒服服躺在床上看課外書(shū),看電視!

這就是我的暑假生活,充實(shí)忙碌的暑假生活!

五年級英語(yǔ)暑假作業(yè)參考答案

>暑假放假要注意哪些事項

1、每天都做一點(diǎn),這樣保證學(xué)生不會(huì )因為貪玩,快速忘記自己所學(xué)的內容,因為做作業(yè)就相當于復習了。

2、每天固定一個(gè)時(shí)間用于做作業(yè),讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣。

3、串親戚或者出去旅游可適當幾天不做,讓學(xué)生有一個(gè)好的心情。

假期安全。

1、交通安全。走路要走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。橫穿馬路要看紅綠燈。

2、消防安全。使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸;電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源。

3、防溺水。不要獨自外出游泳,更不要到不熟悉的河道去游泳,盡可能在大人或熟悉水性的人陪同下去游泳館游泳。

暑假計劃的五年級英語(yǔ)作文

新的學(xué)期開(kāi)始了,為了理想的成績(jì),為了有新的目標而努力奮斗,我訂制了一份計劃,以下是新學(xué)期的計劃:

一、認真預習。預習是學(xué)習語(yǔ)文的重要部分之一,預習得好,就可以說(shuō)明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。

三、課后認真復習,明白老師所講的知識,別人去玩耍,我就去學(xué)習,這樣堅持下去就會(huì )比別人懂得多。如魯迅說(shuō)的一句話(huà):哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

這就是我的新學(xué)期計劃。

五年級英語(yǔ)暑假作業(yè)答案

請家長(cháng)根據孩子的程度有計劃地輔導孩子學(xué)習英語(yǔ)。

2.每周跟讀錄音不少于3次,每次不少于10分鐘。(請家長(cháng)簽字)。

4.每周做一篇閱讀理解,仿寫(xiě)一篇小作文。(開(kāi)學(xué)上交)。

5.看一些英語(yǔ)的電影,或動(dòng)畫(huà)片,可以增加英語(yǔ)的語(yǔ)感和提高孩子的聽(tīng)力。同時(shí)記錄并模仿自己最喜歡的臺詞。

五年級暑假作文

談起暑假,心里就高興,暑假快樂(lè )的事可多了,它們就像電影一樣,在我的腦海里一一飄過(guò),但使我印象最深的一件事就是上周四的生日了。在上周四,是我的生日,因為我上午要讀奧數,所以,生日會(huì )只好在下午舉行了,而且,是在家教班舉行的。

下午一點(diǎn)三十分左右,我到達了家教,發(fā)現大家還在睡午覺(jué)呢!而燕老師正在外面玩手機,我湊過(guò)去一看,在淘寶呢!

不一會(huì )兒,蛋糕送到了,又過(guò)了十分鐘的時(shí)間,大家也起床了,同學(xué)們爭先恐后地問(wèn)我蛋糕送到了嗎?我騙她們說(shuō)還沒(méi)送到,她們就一直纏著(zhù)我,真煩啊。我只好告訴她們蛋糕已經(jīng)送到。

生日會(huì )開(kāi)始了,梁老師將蛋糕打開(kāi),拍了張照片,然后,插上蠟燭并點(diǎn)燃,又將燈關(guān)掉,大家唱起了生日歌,隨后,又讓我許愿,愿望是什么呢!保密。

老師先給我切蛋糕,我端著(zhù)蛋糕回到座位時(shí),順手將章云翔的臉上抹了一點(diǎn)奶油,大家棒腹大笑,隨后,又有更多人來(lái)抹章云翔,最后,章云翔的黑皮膚瞬間變成了小白臉,大家又笑了起來(lái),這時(shí),竟有人抹了我的好朋友章云潔和陳杪潔,哼,氣死我了,我要為她們“報仇”!

那些男生瞬間就被我ko了,又紛紛變身成了小白臉。

這時(shí),教室頓時(shí)安靜下來(lái),大家都看著(zhù)我,準備聽(tīng)我的指令,“三,二,一,開(kāi)始?!贝蠹壹娂娔闷鹗种械哪逃湍▍墙憬?,最后,她被我們抹得妝容都毀了,我們哈哈大笑起來(lái)。

快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,快樂(lè )的下午過(guò)去了,我希望暑假一天比一天快樂(lè )。

五年級小學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案[范例]

2014年全國各地中小學(xué)生寒暑假放假時(shí)間已經(jīng)確認,2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假,共7周零2天。漫長(cháng)的暑假,你一定安排了很多計劃吧,不管你的暑期生活多瘋狂,暑假作業(yè)還是需要完成的,以下是查字典語(yǔ)文小編給大家整理編輯的小學(xué)五年級暑假作業(yè)答案,還不趕緊看看去?!

40頁(yè)——41頁(yè)。

42頁(yè)——43頁(yè)。

閱讀臺1.溢出:滿(mǎn)了,流出來(lái)了,文中指我抄寫(xiě)的內容遠遠超過(guò)了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無(wú)章;亂而雜,文中指我的生活和心境隨著(zhù)年齡的增長(cháng)難免會(huì )變得雜亂,變得很亂。2.摘錄喜歡句子寫(xiě)理由(略,因為每個(gè)人都不一樣,無(wú)正確答案,自己看著(zhù)批:理由要充分,正確,不籠統地說(shuō)利用了什么修辭手法之類(lèi)的內容。句子要是真的好句子。格子寫(xiě)完。)3.答:作者這樣的讀書(shū)方法對我的啟示是:在日常生活中,要多多積累,要學(xué)習作者善于摘抄好句子、好文章的習慣。演練場(chǎng)1.每個(gè)字組四個(gè)詞語(yǔ)歡(歡樂(lè ))(歡喜)(歡快)(喜歡)禮(禮節)(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)2.填表示看的意思的字(視)死如歸(顧)名思義(見(jiàn))風(fēng)使舵一(覽)無(wú)余目(瞪)口呆明(察)秋毫走馬(觀(guān))花耳聞目(睹)舉世(矚)目東(張)西(望)高(瞻)遠(矚)左(顧)右(盼)3.加標點(diǎn),:、,;、,、、,,,(逗號冒號頓號逗號分號頓號逗號頓號頓號逗號逗號逗號)智慧宮這位名師教給學(xué)生的讀書(shū)經(jīng)驗是:書(shū)讀百遍,其義自現。

44頁(yè)——45頁(yè)。

46頁(yè)——47頁(yè)。

閱讀臺1.謙和(謙虛)扶助(幫助)寂靜(安靜)(或沉寂)熱切(親切)2.答:讓作者意外感動(dòng)的那一刻的情景是:帕爾曼用手杖支撐著(zhù)自己試圖站起來(lái),一連三次都失敗了,但是,他靠自己的努力,終于不用他人的攙扶成功地站了起來(lái)。作者感動(dòng)的原因是:帕爾曼不用別人攙扶,而是靠自己頑強的力量成功地站了起來(lái),這一點(diǎn)很令作者感動(dòng)。而他所表現出來(lái)的不屈不撓,不服輸的精神也同樣令作者十分感動(dòng)。3.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略,答案不唯一,無(wú)正確答案。要寫(xiě)明起因,經(jīng)過(guò)和結果。格子寫(xiě)完。)演練場(chǎng)1.讀詞語(yǔ)(略,無(wú)答案)2.寫(xiě)出每組詞語(yǔ)的總稱(chēng)汽艇貨輪小舟渡船(水上交通工具)廣播網(wǎng)絡(luò )報刊電視(媒體)篆書(shū)隸書(shū)草書(shū)行書(shū)(書(shū)法字體)亭臺樓閣(建筑)智慧宮1.喜歡說(shuō)領(lǐng)導好話(huà)的人(馬屁精)2.性格直爽、有話(huà)就說(shuō)的人(直腸子)3.吝嗇錢(qián)財、一毛不拔的人(鐵公雞)4.喜歡事后提出辦法或意見(jiàn)的人(事后諸葛亮)。

48頁(yè)——49頁(yè)。

閱讀臺1.你得到了什么啟迪答:我得到的啟迪是:

一、真正有價(jià)值的不在于評說(shuō)有多長(cháng),而恰恰是簡(jiǎn)短的概括。

50頁(yè)。

閱讀臺1.防蟲(chóng)向光性藥物緩釋原理2.(對)(錯)(對)(錯)演練場(chǎng)一舉——1.(托舉)2.(舉薦)3.(舉國)二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)。

以上就是小編分享的小學(xué)五年級暑假作業(yè)答案的全部?jì)热?,如果對你有幫助,請繼續支持查字典語(yǔ)文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會(huì )盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!

暑假五年級作文

我的人生中有許許多多的第一次,它們都是我童年時(shí)的美好回憶,有第一次自己睡,第一次玩電腦,以及第一次獨立等等,但使我最最難忘的,是我人生中第一次做菜。

所謂第一次做菜,做的菜是花菜炒蛋,這道菜對我這新手來(lái)說(shuō)難度系數有點(diǎn)大,我必須專(zhuān)心、努力去做。

首先,我先把花菜切成一粒一粒的小碎末,我的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不嫻熟,有些切的像鉛筆頭那么大,有些切得像小珍珠那么大,還有的有大拇指頭那么大,我切得零零碎碎,一點(diǎn)兒不均勻,奶奶教給我,要把這些花菜切得均勻。

切完了花菜,我又拿來(lái)了三個(gè)雞蛋,我把它們各自打掉、放入碗里搗鼓。雞蛋可真難打,我拿筷子打了好久,手都酸了,才變成稀。

接下來(lái),就開(kāi)始在鍋里放油,等油熱起來(lái)之后,我就把花菜倒入鍋中,啪的一聲,清脆響亮,接著(zhù),就發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音,就像花菜在鍋上跳舞似的,我再放入一勺味精,兩大勺鹽,和一勺白糖等,奶奶在旁邊耐心的教我,我先炒幾下,翻動(dòng)菜花,再倒入蛋,在炒幾下,倒入一點(diǎn)醬汁。

不一會(huì ),一碗花菜炒蛋就上菜了,我吃了一口,雖然有點(diǎn)咸,但畢竟是我第一次做菜,我吃出了成功的喜悅,收獲的幸福。

五年級暑假作文

人們常說(shuō):"桂林山水甲天下”。我在書(shū)本上也曾經(jīng)學(xué)到過(guò),心里一直想去看看那美麗的景色。今年暑假我的這個(gè)愿望終于實(shí)現了。

我和爸爸媽媽還有姨媽一家,我們坐飛機來(lái)到旅游勝地桂林。早上,我們先從桂林磨盤(pán)山碼頭坐船游漓江前往目的地陽(yáng)朔。導游告訴我們這是桂林最美的地方。坐在游船上我欣賞著(zhù)藍天、白云、青山、綠水,天是那么的蔚藍蔚藍,云是那么的雪白雪白,一座座連綿起伏的青山,像一條翠綠的巨龍來(lái)到人間,水是那么的清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)水底下的石頭。我閉上眼睛深深地吸了口氣,山水間那清新的空氣真是令人心曠神怡??!

瞧,眼前那一座座形態(tài)各異、千姿百態(tài)的山。有的像駱駝、有的像老人的頭、有的像馬,還有的像小孩,這些山真是太奇特了。漓江里的'水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡,把藍天、白云、青山都照進(jìn)了“鏡子”里。這里真是山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)。難怪桂林有“山水甲天下”的美譽(yù)。

下午,我們還去陽(yáng)朔遇龍河坐竹筏漂流呢。那里竹筏是用十根又長(cháng)又粗的竹子合綁在一起的,每條竹筏上坐兩個(gè)人,用一把大傘遮擋太陽(yáng)。我和哥哥坐在竹椅子,船夫在后面撐船。竹筏慢慢向前移動(dòng),微風(fēng)吹拂在臉上很舒服,水時(shí)不時(shí)地從竹子縫里“冒”出來(lái),濺在腳上很涼爽。我們還在竹筏上用水槍打水仗,水聲、笑聲、叫聲混合在一起真是熱鬧非凡。

這桂林的山水真是美麗極了,又好看又好玩,真是讓人流連忘返。

五年級暑假作文

你瞧!這塊是紅色的鵝卵石,紅色代表興奮,因為在這個(gè)假期里我去了期盼已久的上海,參觀(guān)了充滿(mǎn)樂(lè )趣和知識的`“科技館”,登上了“大珠小珠落玉盤(pán)”的“東方明珠廣播電視塔”,欣賞了美麗的“黃浦江夜景”,還游玩了動(dòng)感十足、熱辣無(wú)比的水上樂(lè )園“熱帶風(fēng)暴”。我一想起就心情澎湃。

你看!這塊是粉色的。粉色代表可愛(ài)。這段時(shí)間,爸爸媽媽都忙著(zhù)上班,我常常獨自在家自覺(jué)地彈琴看書(shū),爸爸說(shuō)我乖了,也懂事了,就連臉上的雀斑都變淡了,漂亮了許多!哈哈,不管是真是假,這些話(huà)讓我開(kāi)心極了,變白,可愛(ài),太好了。

再過(guò)來(lái)望望這塊紫色的吧,紫色代表浪漫。在七月里,是媽媽的生日,爸爸請我們去飯店吃飯,大家在一起說(shuō)啊,笑??!開(kāi)心極了!最后,我還為媽媽送上了一份神秘的禮物——發(fā)夾,亮晶晶的夾子戴在媽媽的頭上,讓媽媽十分的感動(dòng),她抱著(zhù)我很久很久都不松開(kāi),讓我十分溫暖。

最后,再拿出一塊藍色的,藍色代表著(zhù)知識。在暑假里。我看了一些書(shū),也學(xué)會(huì )了一些知識,媽媽還給我講了一些做人的道理,如:多給與,少拿取、己所不欲勿施于人等待,媽媽希望我能成為有素質(zhì)、有禮貌的人,這也算給我自己的素質(zhì)拔拔高吧,嘻嘻!

五年級暑假作文

去年暑假,我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的,是在開(kāi)學(xué)的前幾天,去游玩了泉城歐樂(lè )堡夢(mèng)幻世界。

我們先去坐“軌道式游園火車(chē)”??墒且宦飞系膴蕵?lè )設施太誘人了,我們竟然從諸神火車(chē)站就下車(chē)了。

下了車(chē),我們仰頭驚喜地欣賞著(zhù)龍卷風(fēng)、雷神之錘、藍火之戰、白馬過(guò)山車(chē)、星空過(guò)山車(chē)、天空之城、大擺錘等游樂(lè )設施,看得目不暇接,我們竟然不知道從哪兒開(kāi)始玩起了。

最刺激的是,我們坐了世界上最先進(jìn)的從德國馬克公司進(jìn)口的“藍火之戰”發(fā)射式過(guò)山車(chē)。該過(guò)山車(chē)當前世界僅有三臺,價(jià)值過(guò)億元,全長(cháng)1098米,制高點(diǎn)38米,最高時(shí)速可達100公里,采用lsm發(fā)射。排隊等待的過(guò)程是煎熬的,聽(tīng)著(zhù)那一陣陣尖叫,就不禁心驚膽戰,媽媽一次次想打退堂鼓,可我還是想挑戰一下自己。好不容易輪到我們了,還沒(méi)調整好心態(tài)呢,過(guò)山車(chē)就一下“飛”走了,以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán),先是轉360度,我以為這樣就完了呢,可上了一個(gè)大坡之后,“嗖”一聲又下來(lái)了,緊接著(zhù)又是個(gè)順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺(jué)充斥著(zhù)你的視覺(jué)神經(jīng),更挑戰著(zhù)你的心臟承受力。好不容易才結束,我倒沒(méi)事,可旁邊的媽媽卻嚇哭了,媽媽說(shuō)這輩子再也不玩這個(gè)了。

五年級暑假作文

今天是個(gè)天氣晴朗的日子。下午,我和姐姐一家懷著(zhù)愉快的心情,走在去洸俯河捕魚(yú)的路上。一路上,草坪上的花綻放開(kāi)美麗的花苞,好像對著(zhù)我們微笑;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳為我們伴行。好像一名導游為我們引路。

來(lái)到了洸俯河我們急忙跳下車(chē),一鼓作氣沖到了河邊。那里已經(jīng)聚集了好多釣魚(yú)愛(ài)好者,他們已經(jīng)有了不少的收獲。我們趕緊找了一個(gè)小河堤,下了臺階,麻利地脫下鞋子,開(kāi)始戰斗。涼涼的水,讓我們噪熱的心一下子就涼爽了,就好像漫步在大海邊。下了臺階,看到了漫入臺階的水中有小魚(yú)小蝦。它們躲藏在臺階裂開(kāi)的石縫里,嘴貼著(zhù)巖壁尾巴向上翹著(zhù),好像在尋找著(zhù)什么東西。它們有的是透明的身上還有許多黑色的斑點(diǎn)好像一條美人魚(yú)身披黑白相間的沙衣,在水中婀娜多姿地游動(dòng);有的像熱帶魚(yú)似的小魚(yú),銀色的身軀,上面紋著(zhù)粉紅色的條紋;還有的是灰色的身子,上面鑲嵌著(zhù)像藍寶石一樣的藍色斑紋,看起來(lái)美麗無(wú)比。

我拿好漁網(wǎng)、小水桶、手電筒等工具,慢慢地彎下腰,輕輕地卷起褲。小心翼翼地在有小魚(yú)小蝦的石縫里,輕輕地把魚(yú)網(wǎng)放入水中漸漸的靠近魚(yú)兒。心驚膽戰地朝魚(yú)兒猛地一撈。誰(shuí)知魚(yú)兒比我想象的還要快。見(jiàn)了那張網(wǎng)拔腿就跑,在水中和臺階的石縫中上竄下跳。如同弩箭離弦搜的一聲就沒(méi)了蹤跡,我愁眉苦臉地跟姐姐說(shuō):“還是你來(lái)吧”。于是我靜靜地坐在一旁看她是怎么捕魚(yú)的。姐姐不像我一樣打草驚蛇,而是靜靜觀(guān)察魚(yú)所在的地形。過(guò)了一會(huì ),姐姐喊我過(guò)去和她一起捕魚(yú),姐姐說(shuō):“我用魚(yú)網(wǎng)把小魚(yú)都趕出去,你用網(wǎng)堵住它們的出路,再把它撈起來(lái)?!蔽覀兙桶催@個(gè)方法捕起魚(yú)來(lái)。真沒(méi)想到真的成功了,一口氣就逮了三條大魚(yú),兩條小魚(yú),還意外收獲了一條蝦米。我大喜過(guò)望,高興得手舞足蹈。

我們還發(fā)現了鱔魚(yú)。一開(kāi)始我們還以為是蛇呢,嚇得我心經(jīng)膽顫四處逃竄。沒(méi)想到姐姐挺身而出,說(shuō):“那是鱔魚(yú)不是蛇,快給我網(wǎng),咱們把它捉住?!蔽覊阎?zhù)膽拿起網(wǎng)子,面對逍遙自在的鱔魚(yú),我猛地一撈,就把它給逮了個(gè)正著(zhù)。我們一共捕了三條鱔魚(yú)。這真是滿(mǎn)載而歸呀!

在回家的路上,夕陽(yáng)西下。西邊升起了幾朵艷麗的火燒云。燦爛的陽(yáng)光照在湖面上好像撒下了無(wú)數金子,蕩漾著(zhù)波紋,金燦燦的。該走了,它們好像在為我們送行一樣。在依依不舍中,我們結束了這次愉快的捕魚(yú)之旅。

暑假五年級作文

寧靜的夏天,讓我放松了心情,從而寫(xiě)下了這篇日記。

——方特是一個(gè)安徽同學(xué)們的夢(mèng)想天堂。

——我7.31日來(lái)到了這個(gè)成為10幾萬(wàn)個(gè)兒童想要去的地方。

那就是方特二期“方特夢(mèng)幻王國”

故事從這里開(kāi)始。

“方特夢(mèng)幻王國”包括未來(lái)世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險、魔法城堡、盤(pán)絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂(lè )園、大型過(guò)山車(chē)等十多個(gè)大型區域。

猴王項目:是一個(gè)將真人歌舞、雜技表演和現代舞臺特效完美結合的大型音樂(lè )劇表演。在高科技手段的引入下,整個(gè)表演舞臺效果恢弘神奇,歌舞編排精彩華麗,觀(guān)眾將感受到一個(gè)全新的音樂(lè )劇表現形式。

魔法城堡:這是一個(gè)由三維影視和實(shí)物布景完美結合的魔法世界,作為魔法學(xué)校的新生,游客將乘坐游覽車(chē),進(jìn)入魔法城堡,開(kāi)始一場(chǎng)驚險神奇的魔法入學(xué)儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法,將帶給每一名游客無(wú)法忘記的震撼。

生命起源:巨幕電影“生命起源”將大型影視技術(shù)和高科技舞臺特技相結合,以宏大的畫(huà)面,無(wú)比恢弘的氣勢,展現了從生命起源到人類(lèi)出現的歷史長(cháng)卷。

未來(lái)世界:一個(gè)結合了大型立體電影、現場(chǎng)表演和運動(dòng)車(chē)的大型項目。項目表現的是在未來(lái)世界,由于大型機器人工廠(chǎng)的機器人失控,全體機器人相互混戰,而觀(guān)眾也身陷戰斗現場(chǎng),親身體驗未來(lái)的機器人大戰。

水漫金山:一個(gè)以中國傳統神話(huà)《白蛇傳》為背景,將水上漂流和大型水火特技表演相結合的項目。傳說(shuō)中法海和白娘子在金山寺斗法的場(chǎng)面將在游客周?chē)昝乐噩F,讓游客親身感受那段千年傳奇的驚心動(dòng)魄。

十二生肖:傳統文化和現代娛樂(lè )技術(shù)相融合,在你乘坐游覽車(chē)期間,通過(guò)視頻畫(huà)面和仿真特技,體會(huì )那濃厚的中國古典氣息。

兵馬俑:一個(gè)以高科技娛樂(lè )手段打造的冒險項目,游客乘坐游覽車(chē)進(jìn)入秦始皇墓后,突然發(fā)生變故,觸動(dòng)了機關(guān),導致一系列驚險事件,而觀(guān)眾就在游歷中,體驗驚險刺激的秦陵之旅。

嘟比歷險:在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領(lǐng)下游客到世界各地冒險。還可在游覽中拿起武器向沿途的目標射擊,整個(gè)過(guò)程新穎、刺激。

如果想看照片,到我的空間來(lái)。

暑假五年級作文

由于我太矮,媽媽很擔心我長(cháng)不高,于是她幫我報了游泳班。

這是初次學(xué)游泳,我上第一節課時(shí),就早早的到了游泳池,等待教練幫我們分班,一個(gè)班大約五至八人。分完班后,教練帶我們去空場(chǎng)地上做熱身運動(dòng),這樣為防止在水下抽筋。

熱身運動(dòng)完畢后,大家就排隊依次小心翼翼地扶著(zhù)欄桿下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水,哇!水好涼呀!,我不禁打了寒顫,教練說(shuō):“人把身子整個(gè)沉下去,這樣就不會(huì )冷了?!蔽覀冋兆隽?。教練首先教我們練習水下憋氣,先深吸一口氣,把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣,我們都嫌棄才五秒鐘,教練說(shuō)先試試你們行不行。第二次開(kāi)始了,我們深深地吸了一口氣,隨著(zhù)整個(gè)身子沉入水中,教練開(kāi)始在一旁計時(shí):“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持,就繼續往下數,最后數到十秒才喊停?!鞍ミ?,不錯嘛!”教練夸我們?!坝捎谀銈兊倪M(jìn)度還不錯,那我就教你們新的內容?!蔽覀兏吲d地拍打起水面,濺起了一陣陣的水花。

之后,我們又學(xué)習漂浮,教練給我們示范了一下,一只腳落地,另外一只腿抬起來(lái),成九十度左右,再深吸一口氣,頭沉入水里,接著(zhù)另一只腳迅速抬起與水面平行,且要腳向里蹦緊。教練問(wèn):“懂了嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。于是,我按照教練的方法做,身體還真的地漂起來(lái),教練見(jiàn)了,對我說(shuō):“學(xué)得挺快的?!蔽衣?tīng)了心里十分的得意。

時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼一個(gè)小時(shí)就過(guò)去,下課時(shí)間到了,大家還是意猶未盡,依依不舍地離開(kāi)游泳池。

五年級暑假日記

正文內容簡(jiǎn)介:好玩的劃艇游玩了石林,晚上,我們轉移“陣地”,一下子從昆明“轟隆隆”的開(kāi)到了麗江,還在上面美滋滋的睡了一覺(jué)。..

好玩的劃艇。

游玩了石林,晚上,我們轉移“陣地”,一下子從昆明“轟隆隆”的開(kāi)到了麗江,還在上面美滋滋的睡了一覺(jué)。第二天,下了火車(chē),我們急速地趕往“麗江古鎮”,找到了媽媽在網(wǎng)上訂的《望塵軒》客店。一放好行李,我們就火速趕往麗江那里最美麗的“?!?。(注:那里云南的人把“湖”說(shuō)成“?!保?。

一來(lái)到拉市海,我們馬上被那迷人的風(fēng)景吸引住了:那里的天空湛藍深遠;空氣清新甜潤;草兒毛茸茸的,像一朵朵小絨球……這時(shí),媽媽說(shuō):“走,我帶你去看看什么叫做劃艇?!眲澩鞘裁礀|西?好玩嗎?我滿(mǎn)頭的問(wèn)號。終于。我體驗到了。原來(lái)劃艇是一種體育運動(dòng),既可以當體育比賽,又可以當做野外活動(dòng),真是一舉兩得!要開(kāi)始劃了,我們先穿好救生衣,然后各自拿好自己劃艇的槳。先開(kāi)始練習,我們一邊聽(tīng)著(zhù)教練的指導,一邊嘴里說(shuō):“左右,左右……”

這次劃艇可真好玩!

五年級暑假作文

我以前也看過(guò)nba,覺(jué)得學(xué)習他們上躥下跳得很有趣,學(xué)著(zhù)自己打過(guò)我們幾次。后來(lái),被籃球撞了別人一下,就決定中國再也不打了?,F在我發(fā)現,籃球發(fā)展其實(shí)很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學(xué)生幾次,決定國家開(kāi)始學(xué)。

爸爸很胖,但他年輕時(shí)經(jīng)常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學(xué)運球,打籃球當然要先掌握運球,才能練習投球。我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我:“這是你的身體協(xié)調能力太差了,多練習自然不會(huì )覺(jué)得?!?/p>

有一次,我看到了我的父親會(huì )在地上一動(dòng)不動(dòng)了球拍。我試了一下,很簡(jiǎn)單的想法,只是為了讓球震驚了。我馬上去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你拿這個(gè)錯誤,感覺(jué)是一推,射擊氣球,你需要找到一個(gè)敲門(mén)的感覺(jué)?!蔽议_(kāi)始一直練習,他的右手受傷的左手,左為右手手痛。如此往復,我終于找到了竅門(mén):如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門(mén)。最后,在我的不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。

有時(shí),我和爸爸進(jìn)行比賽網(wǎng)絡(luò )投球。以十計數,站在約2米遠處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè),我投十個(gè)進(jìn)五個(gè),居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請我喝了一瓶水。

暑假,我會(huì )繼續練習籃球!

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