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給吳老師的一封信(優(yōu)秀16篇)

給吳老師的一封信(優(yōu)秀16篇)

ID:9429317

時(shí)間:2024-03-24 21:11:03

上傳者:書香墨

優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。

給吳老師的一封信

您好!還記得一年級(jí)的我們嗎?當(dāng)時(shí)會(huì)為小事就鬧翻天的二班嗎?您是我們的班主任,讓我從一個(gè)幼稚而調(diào)皮的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)合格的少先隊(duì)員。您為我們班的學(xué)生費(fèi)盡了苦心,您是一個(gè)不愛發(fā)火的老師。但因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)非常難管理好您不得不大發(fā)雷霆。您讓我們知道——學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們要一起去愛護(hù)她。例如:樓道上不能奔跑,垃圾要分類一個(gè)可回收一個(gè)不可回收……。您告訴了我很多人生哲學(xué),一些道理。您從一年級(jí)以來就對(duì)我特別關(guān)照,在此我要感謝您對(duì)我的關(guān)心,與支持!

斗爭后,我選擇的.前者。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)的同學(xué)服務(wù)!

最后祝吳老師教師節(jié)快樂!以后不要為我們操心,其實(shí)有些事同學(xué)們也都看在眼里,記在心里,您永遠(yuǎn)是我們最好的老師!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:彭xx。

給吳老師的一封信

親愛的鎔羽老師:

不知道您最近好嗎?因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋煟蕴峁P寫這封信給您。平常我在打掃中庭的時(shí)候,??匆娎蠋熢诮桃荒昙?jí)的小朋友,這也讓我回想起一年級(jí)的時(shí)光。

老師,我在三年級(jí)過得很快樂,我也希望您能跟我一樣過得很開心。還有,您以前教我的字我都還記得,而且受用無窮呢!現(xiàn)在我在班上還結(jié)交了一個(gè)好朋友,她叫林庭莉,我常跟他一起玩,如果有時(shí)間的話,我會(huì)帶她去看您,介紹給您認(rèn)識(shí)!

老師,我跟您說,三上這學(xué)期,我有參加校園網(wǎng)路繪畫比賽,畫了好久,結(jié)果得到入選喔!我高興的要飛起來了呢!還有,我要跟您說,我現(xiàn)在的老師也很好呢!能夠連續(xù)遇到兩位這麼好的老師,我覺得自己真的很幸福!

健康快樂。

姓名:

日期:

給吳老師的一封信

在您的澆灌下,我這棵幼苗以成為翠綠的小樹;在您的培育下,我這棵花朵已濃彩艷艷;在您的教導(dǎo)下,原本幼稚的我已充滿了智慧。

當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí),您就會(huì)把我叫到辦公室里,給我分析一下,有時(shí)也會(huì)把我罵一頓。我心甘情愿地被你罵,因?yàn)槲抑溃鞘菢O其簡單的題目。對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時(shí),您也沒有夸我,只是給我留了一句:驕傲使人落后。在我第一次作業(yè)沒有完成好時(shí),您語重心長地對(duì)我說:”老師相信你,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,這也將是最后一次!”在這四年中,我犯了許多錯(cuò)誤,可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我,請讓我再說一遍:對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!

吳老師,有您真好!您是那么嚴(yán)肅,以一個(gè)老師的身份為我們上課;您是那么幽默,以一個(gè)伙伴的身份和我們開玩笑;您是那么淵博,以一個(gè)百度的身份為我們解答難題。在我心中,您就是我心目中的女神。天空中綻放出艷麗的煙花,人們贊美它,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,但它并不后悔,因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩。但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個(gè)永久保留的煙火!

祝您。

青春永駐,健康長壽。

您的學(xué)生:清風(fēng)。

20xx年5月19日。

給吳老師的一封信

我印象中的您,無論遇到什么事情都會(huì)用笑容來面對(duì)。幫助同學(xué)們一起渡過生活和學(xué)習(xí)中的種種磨難。

記得一年級(jí)時(shí),您輕輕拉著我的手走進(jìn)教室,開始的我人生中的第一課。三年級(jí)時(shí)拔河比賽,您的加油聲響徹在操場上空。五年級(jí)時(shí),同學(xué)們的一首《四季童趣》引來了全校最熱烈的掌聲。

這每一次活動(dòng),每一次勝利,都飽含了您和同學(xué)們之間濃濃的感情。

這六年來,您像母親一樣對(duì)我們百般呵護(hù)。一直都用笑容面對(duì)我們,在我們面前,您一共掉了一次眼淚。

那是您第一次在我們面前哭,在別人看來,只是為王一鳴哭,可只有我們知道,那是為了我們。

吳老師,謝謝您這六年的陪伴,您將成為我們生命中最難忘的人!

祝您:

工作順利,桃李滿天下!

您的學(xué)生:閆笑。

給吳老師的一封信

您好!

從您的來信里得知,您和全校師生正在抗擊“非典”,而我們學(xué)校也不例外現(xiàn)在每天晚上都得測量體溫,早上到校又得登記表格,班上只要有個(gè)同學(xué)稍微有點(diǎn)發(fā)燒、咳嗽,全班立馬緊張起來,好像世界末日到了一樣。而我們的校長大人,也三天一小會(huì)、五天一大會(huì)地“教育”班主任。(有點(diǎn)像曹操對(duì)待關(guān)羽一樣),而班主任則以教導(dǎo)我們?yōu)槔碛烧加闷渌n堂時(shí)間。據(jù)我保守估計(jì),班主任已經(jīng)搶了我們一堂電腦課,一節(jié)體育活動(dòng)課了。(好像有點(diǎn)太夸張了)這還不算,學(xué)校還請來了保安,凡是沒有戴校章的人一律不能進(jìn)入,這可害苦了我們“粗心族”,因?yàn)槲覀兘?jīng)常忘記戴校章,要是幾百米賽跑能得冠軍的人倒還可以跑進(jìn)去,抓住百分之幾的逃脫希望??墒窍耜憘コ赡菢拥睦下峙绿用撓M麕缀鯙榱?。禍不單行,您走了之后,有一批實(shí)習(xí)老師要來我們班上課,可由于這非典,實(shí)習(xí)老師只聽了幾節(jié)課就“逃之夭夭”了,害的我們實(shí)在是太苦了。(:

盡管有“非典”病毒的侵?jǐn)_,我們還是迎來了屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。跟你們學(xué)校一樣,由于“非典”,文藝演出被迫停止。但是,我們的教室都煥然一新,就拿我們班來說,每臺(tái)電燈之間,都掛起了彩帶,南北兩面的窗戶上,貼上了“歡慶六一”的字樣,布告欄上、門上掛起了氣球……整個(gè)教室充滿了歡樂的氣氛。而且學(xué)校為了補(bǔ)償我們,決定舉行“游園活動(dòng)”。說起游園,那可真來勁:那天下午,我和幾位同學(xué)興高采烈地來到太平小學(xué),開始了游園。俗話說的好,叫“近水樓臺(tái)先得月”,所以我們首先在自己班上玩起了“海底撈月”。別誤會(huì),吳老師,這可不是真的'在海里撈月亮,而是把彈珠放到一個(gè)盆里,再在盆里倒上一些水,用筷子夾彈珠,夾一個(gè)得一分。由于我在家里曾經(jīng)練過,所以玩這個(gè)游戲易如反掌,順利地取得了滿分。接著我又來到了四(4)班教室玩“貼嘴巴”,這是個(gè)老游戲,以前我總是貼不好,可那天好像超常發(fā)揮了,竟然得了個(gè)9分,使我欣喜若狂?!傊?,那天是我最高興的一天了。

另外,我再告訴您一個(gè)小秘密,我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫長篇小說了!題目叫做《火星探險(xiǎn)記》,現(xiàn)在已經(jīng)“首戰(zhàn)告捷”了。我自己感覺寫得挺好的,我的爸爸媽媽對(duì)我寫長篇小說給予極大的鼓勵(lì),還說只要我寫得好,爭取把這部小說給出版。而張老師也給予了我極大的幫助。我想遠(yuǎn)在天邊的您也一定會(huì)給我極大的鼓勵(lì)吧!還有,在您走了之后,班里還發(fā)生了許多變化和新鮮事,比如原來流行打羽毛球變成了跳橡皮筋,張老師剃頭時(shí)由于動(dòng)了一下而不得不剃成了板刷頭……,此類的新鮮事很多,只是沒有時(shí)間了,我的作業(yè)還沒做完呢,下次再聊!

祝您。

桃李滿天下。

您的學(xué)生。

20xx年5月31日。

給吳老師的一封信

您好!

見字如面,我是馮淑婷,就是那個(gè)扎著兩個(gè)小辮兒,擁有一雙天真稚氣眼睛的小女孩,您還記得我嗎?雖然三年級(jí)您不再教我們了,但是我依舊很想念您。因?yàn)槟鷮?duì)我的好和孜孜不倦的教誨,我一直銘記在心上。

記得有一次,我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,我的書包里不知怎么多了一本計(jì)算能手,后來您來問我,我回答支支吾吾的,不敢說實(shí)話,胡亂編造了一個(gè)理由,惹的您很生氣,把我狠狠地訓(xùn)了一頓,而這件事很快也被媽媽知道了,回家之后又被媽媽揍了一頓,當(dāng)時(shí)對(duì)老師您還有一點(diǎn)點(diǎn)小情緒,不過現(xiàn)在回想起來,那時(shí)候太小,不懂老師您的用心良苦,不過從那以后我再也沒做過類似的事情了。

現(xiàn)在三年級(jí)也已經(jīng)結(jié)束了,我想告訴老師您一件喜訊,就是我在上三年級(jí)的期間得了九張獎(jiǎng)狀,我現(xiàn)在是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三好學(xué)生了,這些成就都離不開吳老師您對(duì)我的教導(dǎo)和栽培,是您幫我點(diǎn)亮了這盞燈,讓我成為了一個(gè)聰明伶俐,積極向上,正直勇敢的陽光女孩。

謝謝您,親愛的吳老師。祝您身體健康,一切順心。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:馮淑婷。

日期:年月日

給吳老師的一封信

您好!本學(xué)期即將結(jié)束,新年即將到來,在這辭舊迎新之際感謝您對(duì)我學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上關(guān)心。本學(xué)期在您的精心培育下,我在學(xué)業(yè)上又取得了較大的進(jìn)步,為鞭策自己今后更加努力學(xué)習(xí),我將本學(xué)期學(xué)習(xí)上的.收獲向您做如下匯報(bào)。

這學(xué)期共開設(shè)了11門課程,其中收獲較大的是語文、數(shù)學(xué)、微機(jī)、英語等4門課程。

語文課通過學(xué)習(xí)一些經(jīng)典優(yōu)美的文章,不僅使我擴(kuò)大了字匯量、學(xué)會(huì)了幾種體裁文章的寫法方法,而且開闊了視野、提高了對(duì)文章的欣賞能力。如宏偉雄壯的錢塘江大潮;魏格納的“大陸漂移”學(xué)說;巨人如何從一個(gè)冷酷的人變到一個(gè)擁有愛心的人;秦兵馬俑氣勢仿佛讓我看見了秦始皇統(tǒng)率秦兵南征北戰(zhàn)的情景。

數(shù)學(xué)課學(xué)會(huì)了大數(shù)的讀寫;角的度量;兩位以上數(shù)的乘除法;四邊形、梯形的畫法;統(tǒng)計(jì)圖的利用;合理安排時(shí)間的技巧。

微機(jī)課學(xué)會(huì)了橡皮、填充、直線、曲線、矩形等工具的使用,以及給圖添加文字的技巧。

英語課不僅使我增加了近200個(gè)單詞的詞匯量,而且學(xué)會(huì)了一些新句型和新語法,這極大地提高了我英語實(shí)際應(yīng)用能力。

吳老師,以上就是我這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)收獲,為不辜負(fù)您的栽培和期望,我會(huì)抓緊本學(xué)期的最后一段時(shí)間,加倍努力復(fù)習(xí),力爭考出好成績,為四(3)班爭光。

祝您工作順利!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年12月29日。

給吳老師的一封信

您好!

我即將要畢業(yè)了,即將要離開母校,即將離開六(3)班這個(gè)大家庭,即將離開你——我親愛的吳老師。

從三年級(jí)轉(zhuǎn)到你們班的我,對(duì)四周的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我以為沒有個(gè)同學(xué)會(huì)和我當(dāng)朋友,不過,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)榘嗉?jí)里的每一個(gè)同學(xué)都十分想與我這位插班生教朋友,因此,我有了你個(gè)形影不離的`小伙伴。

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這句詩唯有與吳老師您才能搭配。你無微不至的地關(guān)心我,不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷,雖然有時(shí)批評(píng)我,但我覺地吳老師是為我著想而批評(píng)我,因此,現(xiàn)在的我是如此的優(yōu)秀,這優(yōu)秀一定離不開你的教導(dǎo)。

圣誕節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:xx。

給吳老師的一封信

您好!首先感謝您一個(gè)月以來的悉心教誨,一個(gè)月的時(shí)間很快就這樣過完了,在這里的一段時(shí)間里,也許也是正如您說的那樣,雖然文化課程理論方面沒有學(xué)到多少,除了看了幾本書(《弟子規(guī)》《論語》心得、《孔子圣跡傳》)之外,沒有其他了,但是感悟著實(shí)不少,這期間有快樂也有讓我煩惱不理解的地方,通過幾次與您的交流或向您請教中,深深明白自己成長的地方太多了,作為一個(gè)即將走向工作崗位的人來說,我的確太過稚嫩了,感覺自己這么大的人,心理想法根本就與年齡不符,這一切也許還是因?yàn)樽约旱膶?shí)際磨練歷練太過于缺少。

這里的許多事,我覺得是很不合理的,但是作為一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是不應(yīng)該這樣提出來的,有時(shí)候會(huì)忍不住提出,我明知這樣做不對(duì),但還是忍不住,也許這就是所謂的態(tài)度和定力問題,還有就是自己的承受力不行,自己需要更加的反省自己,更快地成長。許多事無所謂對(duì)錯(cuò),最根本的是態(tài)度,我應(yīng)該明白力行“存在即是合理”。

來這里感觸特別深的一點(diǎn),也是讓我一開始難以忍受的是自己感覺自己是個(gè)不被重視,經(jīng)常被忽視的人,也許是我的內(nèi)心太過敏感(其實(shí)通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),才知道那是不明理),自己有種被冷落的感覺,和平時(shí)自己的生活處境相比,心理落差比較大,自己也感覺不如在外面的環(huán)境中活潑了,這樣的心理我有時(shí)候會(huì)感覺到很委屈,但是這也讓我時(shí)常想到,如果我在工作崗位上感覺被冷落了怎么辦,我不應(yīng)該把焦點(diǎn)放在“委屈”二字上,許多情況是沒有時(shí)間讓你去想“我多委屈”的,而是應(yīng)該找出原因,看清問題,解決問題,達(dá)到和諧。

從上學(xué)以來,感覺自己就是一直在奔跑,按家里人給畫好的那條跑道,一直在跑,忽略了跑道兩旁的美麗風(fēng)光,也從未回頭去看看自己那跑過的腳印,思索一下那流逝的歲月留給了自己什么,自己想要的是什么,有時(shí)候會(huì)有那樣一種特別失落的感覺,二十幾年的路程,似乎一無所有,這不是說人不懂滿足,而是說那是一種莫名的迷茫,找不見人生的方向,但是又沒有那走下去的真正的實(shí)力,也許這也是人生痛苦不快樂的一大原因。

這一段的相處時(shí)間,我自己也不免有時(shí)也會(huì)對(duì)您的一些做法感到不理解,有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)在心里,臉上和行為言語上,但過后自己想想也就明白了,態(tài)度又會(huì)調(diào)整了,其實(shí)這樣的事情反復(fù)了幾次了,只是我平時(shí)不知道該如何向您表達(dá),和您交流,現(xiàn)在我以這樣的方式說出來,也許在您看來不是最好的表達(dá)方式,但我覺得這樣會(huì)表達(dá)的更清晰些,且請您寬恕我這多日來偶爾對(duì)您心里上的不理解。

每次和朋友家人打電話時(shí),我都會(huì)說,在這里待的一個(gè)月學(xué)到的東西勝過我在大學(xué)待的一年的時(shí)間學(xué)到的東西,以前總覺得自己的大學(xué)生活過得不錯(cuò),該一個(gè)大學(xué)生經(jīng)歷的事情我都經(jīng)歷了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那樣的大學(xué)生活浪費(fèi)了自己許多青春,說到底只是為了混到一個(gè)畢業(yè)證,但每一個(gè)工作了的人又告訴我們,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證分文不值。

百善孝為先。以前的我對(duì)孝的定義很簡單——讓父母過上幸福的有錢花的日子,不再讓他們?yōu)榻疱X奔忙,后來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,《遺孝而過》這個(gè)短片讓我感觸頗深,有時(shí)候父母要的并不是多少錢或者你的成就有多高,而是你可以?;丶铱纯矗氖悄愕囊粋€(gè)孝的眼神、動(dòng)作,為此,本來已經(jīng)做好直接去學(xué)校打算的我決定開學(xué)前再回家一次,并下決心以后工作了一定要?;丶铱纯础?/p>

其實(shí),說到這里,我覺得這個(gè)假期應(yīng)該特別感恩身邊的一些人:

首先感恩叔叔,如果不是叔叔把我送到這里,我也根本不會(huì)接觸到傳統(tǒng)文化,也不會(huì)去思考自己的人生,也許還會(huì)頭也不回的向前跑,最后帶著疑惑和不解走完一生,其實(shí)叔叔在我學(xué)習(xí)的道路上付出了太多,操的心也太多,但是每次我給他的總是失望比希望多,這也是所謂的不孝吧!我覺得自己應(yīng)該改變了,以前自己,道理都明白,但是從未付諸行動(dòng),該是行動(dòng)的時(shí)候了!

其次是感謝您和蔡老師,從你們那里我學(xué)到了我以前老師所沒有的知識(shí),第一次聽您講“道與術(shù)”,第一次聽您講孔子的“恕”,第一次聽講時(shí)間觀念......跟從蔡老師,第一次聽他講太極的深意,將武術(shù)的高深講許多關(guān)于人生自然法則的奇妙,在他那里一切都不是什么神奇的東西......在你們身上,我明白了,也體會(huì)到了什么叫良師。

接下來我要特別感謝這里的每一個(gè)學(xué)習(xí)工作中的小伙伴,他們讓我放下了以往所有對(duì)他人的戒備之心,可以毫無戒心的開心相處,大學(xué)的伙伴之間內(nèi)心似乎沒有那么純潔(以前的我是這樣想的,其實(shí)還是自己的內(nèi)心不干凈,所以才會(huì)覺得別人不純凈),現(xiàn)在覺得來到這里,有種與世隔絕的感覺,心也安靜下來了,覺得這里一切都是美好的,人應(yīng)該用一顆干凈的心去對(duì)待一切,當(dāng)然在這里還遇到了社會(huì)上的崇尚傳統(tǒng)文化的志同道合的朋友,他們的偉大之處讓我很是欽佩,讓我看到傳統(tǒng)文化的春天就在前方。

以上自己一個(gè)人嘮叨這么多,還不如說是反省或自我檢討,感慨太過于多,留給自己的待解決的問題也有很多,我會(huì)盡快理清思緒,梳理清楚,給自己的人生定位。

對(duì)于您給我的建議我會(huì)認(rèn)真思考,許多事也講求緣分,如果我足夠幸運(yùn),定會(huì)繼續(xù)受到古圣先賢的訓(xùn)導(dǎo),成為有用之才。

最后,希望我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠發(fā)揚(yáng)光大,也祝愿您和蔡老師工作順利,身體健康!

學(xué)生:xx。

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給吳老師的一封信

您好!

期末考試已經(jīng)過去了,我天天盼望的美好寒假終于來了,在這個(gè)寒假,我想為辛苦教書的您寫一封信,春節(jié)前還先祝您天天開心、年年發(fā)財(cái)!

在期末考試的壓力下,我用我的堅(jiān)持和努力換來了美好的成績:語文88.5分、數(shù)學(xué)98分,之所以我的英語成績能從上個(gè)學(xué)期的87.5分進(jìn)步到了95分,是因?yàn)槟谏弦粋€(gè)暑假專門為我補(bǔ)習(xí)了本學(xué)期的英語,我在這里說一聲:“謝謝您!”

這個(gè)寒假我們不打算回老家,因?yàn)榻衲晡乙呀?jīng)回家很多次了,加之自從我們搬進(jìn)田心的這個(gè)新家以后還沒有在這里過過春節(jié)。剛開始聽到這個(gè)消息,我還是有點(diǎn)沮喪,我想:不能陪老家的爺爺奶奶一起過年,真可惜!不過,后來我的爺爺打算坐火車來到我們家一起過年,明天下午就出發(fā),大概后天早上就會(huì)到,當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息又驚訝又開心,驚訝的是因?yàn)闋敔斈敲创笠话涯昙o(jì)還會(huì)千里迢迢來到深圳,開心的是因?yàn)闋敔斢帜芘阄覀円黄疬^年了。

對(duì)了,我還在寒假制定了一張作息時(shí)間表,您看了以后請表明一些意見,看看我計(jì)劃的好不好。吳老師,您的寒假又是怎樣打算的呢?請回信。

在這里祝您,春節(jié)快樂、萬事如意。

您的學(xué)生符典。

20xx.1.21。

給吳老師的一封信

您好!

您最近心情還愉快嗎工作累嗎?

三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個(gè)過程無不沐浴著您的陽光雨露。您的關(guān)懷就好是和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。

回憶六年來的小學(xué)生活,您給了我們多少慈母般的愛。

曾記得,有多少個(gè)清晨,您和我們一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起;又有多少個(gè)夜晚,您在微弱的燈光下不辭辛苦地備課。課堂上,您是一位嚴(yán)師,嚴(yán)中有此慈,嚴(yán)中有愛;課堂下,您是我們的好朋友,與我們一起玩耍,一起談心!

此時(shí)此刻,我有太對(duì)太多的話要對(duì)您說,千言萬語凝聚成一句話:“老師,您辛苦了,我們愛您!”

六年了,縱使有多么地感激老師,多么地敬愛老師,都不敢開口;在這里,祝老師幸福到永遠(yuǎn),桃李滿天下!

您的學(xué)生:

日期:

給吳老師的一封信

您好!

我即將要畢業(yè)了,即將要離開母校,即將離開六(3)班這個(gè)大家庭,即將離開你——我親愛的吳老師。

從三年級(jí)轉(zhuǎn)到你們班的我,對(duì)四周的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我以為沒有個(gè)同學(xué)會(huì)和我當(dāng)朋友,不過,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)榘嗉?jí)里的每一個(gè)同學(xué)都十分想與我這位插班生教朋友,因此,我有了你個(gè)形影不離的小伙伴。

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這句詩唯有與吳老師您才能搭配。你無微不至的地關(guān)心我,不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷,雖然有時(shí)批評(píng)我,但我覺地吳老師是為我著想而批評(píng)我,因此,現(xiàn)在的我是如此的優(yōu)秀,這優(yōu)秀一定離不開你的教導(dǎo)。

圣誕節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:姚遠(yuǎn)。

給吳老師的一封信

您好!

時(shí)間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級(jí)了。回想著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里對(duì)您充滿了敬佩和感激。

想當(dāng)初,我和媽媽一起看分班時(shí),發(fā)現(xiàn)班主任是您時(shí),保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師,你可真幸運(yùn)呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學(xué)了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。

吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時(shí)。記得剛上一年級(jí),您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時(shí)甚至讓媽媽幫我寫。這時(shí)您讓我們讀好文章,抄好詞句??晌也焕斫饽挠眯牧伎?,有時(shí)為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的,可您依然堅(jiān)持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫話時(shí),我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!

可是由于馬虎,上學(xué)期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認(rèn)真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!

您的學(xué)生:xxx。

給吳老師的一封信

我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我在空壓子弟小學(xué)生活,學(xué)習(xí),玩耍了五年,我早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。

但是,我認(rèn)為我們太缺少娛樂了。所謂娛樂并不是消遣。幾年以前,學(xué)校還沒有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候,學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是,自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后,能讓我們鍛煉,娛樂的就只剩下鐵環(huán),羽毛球,足球,籃球了。每一次,我們在操場上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上。我建議,如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子,建幾個(gè)雙杠或單杠,我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場上滾鐵環(huán)打羽毛球了。

還有一點(diǎn),我值得一說:咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時(shí)候,把同學(xué)們熱地站不住。原先,學(xué)校的操場上兩排高大茂盛的梧桐樹為我們大家遮陽避暑,帶來一陣清涼,現(xiàn)在,已經(jīng)到了夏天,而梧桐樹的葉子還是光禿禿的十分稀少,冬夏常青的松樹和柏樹也被砍伐了。校園從原來的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議,在操場和停車處在多種上幾棵樹,或是種上一片草地,為校園增加幾分生機(jī)。

以上是我的兩個(gè)建議,希望您能夠采納。

我祝愿,這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在,雖簡單卻讓人浮想聯(lián)翩。

此致,

敬禮!

六年級(jí)學(xué)生:徐朝媛。

20xx年6月16日。

給吳老師的一封信

您好!

杭城的第一場雪送來了冬的消息,轉(zhuǎn)眼就又臨近期末了。

首先感謝您對(duì)我這幾年來的教導(dǎo),讓我又學(xué)到了許多。您也許不知道,在您教我之前,我在班里并不出類拔萃,而且極不穩(wěn)定。換了全新的課堂,有了新的老師,反而使我感到更加擔(dān)心與害怕。后來,您上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我不禁喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣!也就是從那時(shí)起我的學(xué)習(xí)能力大有提高。每當(dāng)我看到那鮮紅的“第1名”時(shí)心里便樂滋滋的,您也笑瞇瞇的。

吳老師,說了這么多,您可能覺得我們好像剛認(rèn)識(shí)似的,那就換個(gè)話題聊聊吧。

現(xiàn)在您還是一如既往地關(guān)心同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。您也還是一如既往地鼓勵(lì)我,并為我糾正錯(cuò)誤,時(shí)刻提醒我。這個(gè)學(xué)期,我非常自豪,獲得了“下城區(qū)火炬銀獎(jiǎng)隊(duì)員”稱號(hào)!我不是驕傲,不是看不起別人,是真正的內(nèi)心有一股喜悅的火花,忍不住地像噴射出來。我實(shí)在是太開心了,我實(shí)在是意想不到,這離不開老師您對(duì)我的教導(dǎo)。不過,有一個(gè)問題,我一直左右為難。

吳老師,今天就聊到這,希望您做一次我的知心姐姐,等您回信。

祝健康快樂,工作順利。

您的學(xué)生:曹藝嘉。

20xx年12月9日。

給吳老師的一封信

您好!

吳老師,假期已經(jīng)開始了,平常,你那么辛苦,暑假里您一定要好好地休息。我知道您喜歡看電影,最近,肯定又泡在電影院了吧!

假期里,我也過的非常充實(shí)。早晨,早早地起來看小學(xué)生心讀書《天藍(lán)色的彼岸》,看半個(gè)小時(shí)以后,繞著小區(qū)騎自行車;然后和媽媽打二十分鐘的羽毛球;下午的時(shí)候躺在床上睡午覺,睡醒以后,看十分鐘電視,然后就可以開始睡覺了。

吳老師,我很喜歡您,您既溫柔又和藹可親,就像我的媽媽。有一次,我和小伙伴們跑來跑去,突然,不知道是小石塊還是什么之類的,把我絆倒了,吳老師您一個(gè)轉(zhuǎn)身看我摔跤了,不顧穿著高跟鞋就迅速地跑過來,把我扶起來關(guān)心問我:“你沒事吧?”

我忍著痛回答說:“我沒有事?!?/p>

您看了看我的傷口,對(duì)我說:“不行,你得去醫(yī)務(wù)室?!笨吹侥β档纳碛埃业男母杏X酸酸的。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在此,我祝吳老師桃李滿天下。

您的學(xué)生:xxx。

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