方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇一

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步 【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00

金牛嶺公園

全體幼兒、家長(cháng)、老師

1、按年齡組策劃游戲；

2、擴音器、哨子及游戲材料；

3、小禮物人手一份；

4、照相；

5、少量食物。

1、小班親子游戲：

（1）親子賽跑

（2）氣球接力賽

（3）彩帶舞

（4）小烏龜爬爬爬

（5）豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽

（2）趕小豬

（3）老牛吃嫩草

（4）袋鼠跳

3、大班親子游戲：

（1）跳長(cháng)繩

（2）拔河

（3）運球

（4）金雞獨立

4、分享食物。

5、自由活動(dòng)。

（在音樂(lè )聲中結束活動(dòng)）

幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇二

生活中的廢舊材料可以有更多的利用價(jià)值，為了增強幼兒的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，展現幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，本活動(dòng)目的是希望幼兒和家長(cháng)能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶，設計制作成款式各異的服裝，并以服裝表演的走秀形式體現環(huán)保、創(chuàng )新、藝術(shù)等多方面，凸顯紙的再次利用的價(jià)值，注重幼兒及家長(cháng)參與活動(dòng)過(guò)程的感受，感受設計和表演的樂(lè )趣。

1.學(xué)習簡(jiǎn)單的裁剪方法設計制作服裝。

2.親子共同裝扮時(shí)裝，并大膽自信地在舞臺上展示自己的時(shí)裝。

3.體驗變廢為寶的樂(lè )趣，感受設計和表演的樂(lè )趣。

1.提前與家長(cháng)聯(lián)系活動(dòng)時(shí)間，裁好的服裝紙樣及成品

2.剪刀、訂書(shū)機、雙面膠、透明膠，各類(lèi)裝飾性材料（皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進(jìn)行安全處理的各類(lèi)廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。）

3.提前讓幼兒觀(guān)看時(shí)裝表演的vcd，時(shí)裝秀背景音樂(lè )。

一、觀(guān)看幼兒時(shí)裝秀錄像，激發(fā)幼兒設計時(shí)裝的愿望

二、提供材料，親子共同設計、裝飾“時(shí)裝” 1.討論交流制作方法，提出制作要求。

請家長(cháng)與幼兒討論制作時(shí)裝（家長(cháng)與幼兒各一件）的名稱(chēng)及制作方法：你要做一件什么樣的時(shí)裝，用什么材料制作？怎樣做？在制作過(guò)程中請家長(cháng)適當地支持孩子的創(chuàng )意，合理運用廢舊材料設計出各具特色的“時(shí)裝”，要考慮時(shí)裝的實(shí)用性和耐用性。

2.教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽裝飾。

3.展示制作的時(shí)裝，分享交流制作的創(chuàng )意。

三、準備好場(chǎng)地，進(jìn)行親子時(shí)裝秀展示會(huì )

1.組織幼兒討論：怎樣進(jìn)行時(shí)裝表演？如：準備好走臺音樂(lè )、舞臺，還要進(jìn)行裝扮等。

2.家長(cháng)與幼兒在優(yōu)美的音樂(lè )聲中穿上時(shí)裝，并利用裝飾用品進(jìn)行演出前的裝扮。

3.播放音樂(lè )，家長(cháng)與幼兒同組進(jìn)行時(shí)裝展示。

4.幼兒互換服裝進(jìn)行展示，可邀請其他班級的幼兒共同欣賞。

幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇三

xx。

幼兒園大操場(chǎng)、各班教室。

全園師生及幼兒家長(cháng)。

1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。

4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗到親子活動(dòng)的魅力。

1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準備活動(dòng)需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。

1、準備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。

2、園長(cháng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導講話(huà)。

3、支持人強調活動(dòng)注意事項：

（1）請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害。

（2）在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則。

（3）在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠。

（4）參加活動(dòng)的小朋友都有獎品

4、活動(dòng)順序：

（1）小班（小一、小二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操。

（2）中班（中一、中二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操。

（3）大班（大一、大二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操。

（4）各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

（5）各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。

5、活動(dòng)結束，請家長(cháng)各自帶幼兒回家。

1、球球樂(lè )彈球

（1）準備：6個(gè)乒乓球，6個(gè)紙箱。

（2）玩法：準備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱，3個(gè)紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長(cháng)/幼兒站在桌子面前，給其3個(gè)乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內為勝。

（3）規則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。

2、吸乒乓球

（1）準備：9個(gè)乒乓球，6只盆，吸管若干。

（2）玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放，家長(cháng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。

（3）規則：不能用手拿乒乓球。

3、吹乒乓球

（1）準備：2個(gè)紙筐，積木，6個(gè)乒乓球。

（2）玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內，一吹進(jìn)的為勝。

（3）規則：不能用手拿球，只能用嘴吹。

幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇四

體驗與親人、同伴一起游戲的歡樂(lè )。

自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）應對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。

幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇五

1、在制作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè )趣。

3、培養幼兒自己展示、交流的能力。

4、培養幼兒審美情趣，體驗自己創(chuàng )造的成就感。

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長(cháng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎xx”或“美麗的季節”為主題的畫(huà)報。

2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

要求：家長(cháng)指導幼兒利用各種藝術(shù)表現形式（如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等），創(chuàng )作一幅以“xx節”或“美麗的季節”為主題的繪畫(huà)作品。

紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統一打印名簽。

xx月xx日至xx月xx日，親子制作。

xx月xx日至xx月xx日，上交作品，交流展示。

xx月xx日至xx月xx日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽。

1、評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級。

2、評選出一二三等獎若干名。

3、頒發(fā)獲獎證書(shū)、獎品、并照相留念。

請各位家長(cháng)積極參與，展現你和孩子的共同風(fēng)采。

幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇六

活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。

活動(dòng)材料：

一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過(guò)程：

1、家長(cháng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

2、家長(cháng)請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。

3、家長(cháng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(cháng)可以引導幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。