ID：6999128
時(shí)間：2023-12-02 05:35:16
上傳者：薇兒優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準確表達復雜的思想和情感。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文，希望能夠為大家提供一些思路和參考。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一帆風(fēng)順，一馬平川。面對挫折，我們要有千磨萬(wàn)擊還堅勁的毅力；面對挫折，我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達；面對挫折，我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰勝挫折的力量之源。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這說(shuō)明在挫折中需要有，堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢，憑著(zhù)堅毅的性格寫(xiě)出了被世人稱(chēng)道的《孫子兵法》；司馬遷身受腐刑，卻沒(méi)有自暴自棄，走訪(fǎng)多地，翻閱大量書(shū)籍，著(zhù)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；在風(fēng)華正茂的時(shí)候，失去行走的能力，只能在輪椅上度過(guò)，他也曾掙扎，彷徨，但并沒(méi)有沉淪在挫折里，完成著(zhù)作《我與地壇》，感動(dòng)了無(wú)數讀者，也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰勝挫折需要豁達的態(tài)度。
“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，會(huì )為你開(kāi)一扇窗”，你需要自己親手將窗戶(hù)推開(kāi)，才能看見(jiàn)陽(yáng)光。面對挫折，不能怨天尤人，要堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，奉旨填詞的柳三變，追求的是朝堂上的激揚文字，指點(diǎn)江山，施展才華?？墒顷幉铌?yáng)錯成了秦淮河畔填詞的詞人，現實(shí)改變不了，就坦然接受，他的詞走向頂峰，留下著(zhù)名的詩(shī)句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自信，才能無(wú)所不能。
自信是李白遭貶后，面對起伏不定的仕途，仍堅信“生我材必有用”，面對人生的挫折，自信的回擊，做酒中仙，一生好入名山游，寫(xiě)出了很多千古名句，他的詩(shī)歌就像一部盛唐的歷史，帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。
需要毅力需要豁達的心態(tài)足夠的信心！
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漫長(cháng)的人生就像一條崎嶇的小路在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的日子中虛度一生既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”！
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大”我也不例外。
有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的！當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、屈服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在五年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難前低頭！
成長(cháng)需要挫折。
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，我們需要很多很多元素，可我認為成長(cháng)中需要更多更重要的是——挫折。挫折是人類(lèi)的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅強。我們應該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應該在挫折中認識自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對挫折，我也有個(gè)小故事呢！
那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)月考后，都是信心十足，顯然，考的不錯?？墒?，當第二天早上的考試卷到手后，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的成績(jì)。我的眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線(xiàn)，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不刮了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(cháng)了些，平時(shí)輕輕的書(shū)包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了家庭作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(cháng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天，我裝課外書(shū)時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，我茅塞頓開(kāi)，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機會(huì )，現在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因為，年輕沒(méi)有失敗。
“挫折是寶，貴在用好”我們一定要牢記這八個(gè)字，使自己成為一個(gè)不輕易言敗的人。
一個(gè)人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實(shí)現這一個(gè)目標而奔跑著(zhù)?？墒?，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會(huì )讓你摔倒，摔得很痛，或許還會(huì )受傷——這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！边@是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。
那件事發(fā)生在2009年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽(yáng)露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著(zhù)當天的《牡丹晚報》，“想當小記者就快來(lái)報名吧！”深深地吸引著(zhù)我，并暗下決心做一名小記者。
時(shí)間過(guò)得真慢，我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍，卻沒(méi)有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒(méi)有被選中，而它還在淘汰區域中徘徊著(zhù)。
放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門(mén)，我的眼淚不由自主地落下來(lái)，我趴在床上，淚水如斷了線(xiàn)的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠是一個(gè)失敗的人，甚至沒(méi)有了自信心的陪伴。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)我是怎么一回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說(shuō)：“別哭了，沒(méi)什么大不了的，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，我們再繼續寫(xiě)，不要放棄，風(fēng)雨過(guò)后，迎接你的是一道美麗的彩虹?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場(chǎng)大雪，我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》，我與媽媽一起反復修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當時(shí)的我興奮極了，流下激動(dòng)的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著(zhù)我對生活的理解和認識。挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(cháng)大”，正如我們在挫折中成長(cháng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì )走路呢？只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無(wú)數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會(huì )更接近成功。挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(cháng)，成為生活的強者吧！
菏澤市實(shí)驗小學(xué)六·五班路昱。
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光，不要因為受到挫折而不敢接受挑戰。也就是只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能享受成長(cháng)中的每一天的精彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們的期中考試拉開(kāi)了帷幕。數學(xué)是我的強項科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒(méi)有太過(guò)于擔心這一科目?？纪暝噧扇旌?，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，數學(xué)成績(jì)讓我嚇了一跳，不會(huì )吧！才七十多分，這是我最差的一次成績(jì)呀！以前曾教過(guò)我的數學(xué)老師也大吃一驚，她也認為我不應該考出這樣的成績(jì)。隨后，我看了題目，其實(shí)錯的題目都是計算過(guò)程中出錯，是因為我以為這些題目很簡(jiǎn)單而忽略計算的問(wèn)題，但是這些問(wèn)題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個(gè)數學(xué)成績(jì)不錯的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過(guò)了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，我把這次的挫折化為動(dòng)力，讓我不停的復習著(zhù)這些簡(jiǎn)單而又容易出錯的內容。終于功夫不負有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績(jì)出現在考場(chǎng)上。
挫折，不會(huì )讓我失去信心，不會(huì )讓我變得脆弱。只會(huì )讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、讓我的生活充滿(mǎn)了挑戰性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長(cháng)，真乃是一件多么美好的事呀！
在每個(gè)人的一生中，一定會(huì )遇到一些起起伏伏，那些波折也許痛苦，但它也可能會(huì )是我們朝成功邁進(jìn)的一個(gè)跳板，當我們遇到時(shí)，要以勇敢--、不放棄的態(tài)度來(lái)面對它并且解決它。
還記得在小學(xué)三年級時(shí)，有一次的月考，不知是考卷太難還是沒(méi)有準備好，我的成績(jì)一落千丈，從班上第一名掉到班上第十七名，我當時(shí)的心情幾乎蕩到谷底，覺(jué)得頭上烏云罩頂，非常難過(guò)，當老師過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事時(shí)，我只是不停的搖頭，不知道要如何回應老師?；氐郊?，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，母女連心，她知道我一定考差了。她拿著(zhù)洋芋片，安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，考差了也沒(méi)什么，你一生中有那么多的考試要考，把這次當作一個(gè)經(jīng)驗，想想你是哪里做錯了，想辦法改進(jìn)，下次再考好，不就好了?”因此，我的確如媽媽所說(shuō)，試著(zhù)改變讀書(shū)方法，找出問(wèn)題詢(xún)問(wèn)師長(cháng)。果真，再下一次月考，我進(jìn)步了十二名，得到了第五名，這讓我又恢復了信心，并且學(xué)了一課。
教學(xué)目標：
1.通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解到挫折是人生中不可避免的，認識到挫折也是人生的一筆財富。2.使學(xué)生樹(shù)立信心，正確對待挫折，敢于直面挫折，做生活中的強者。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確看待并敢于面對挫折。教學(xué)難點(diǎn)：
幫助學(xué)生在自我探索的基礎上認識到克服困難，從而在精神上、心理上超越自我?；顒?dòng)準備：
1、a4紙，剪刀，透明膠；
2、一段視頻。教學(xué)過(guò)程：
（一）疊紙比高，感受挫折1.疊紙比高，激發(fā)學(xué)生參與興趣。
（1）采訪(fǎng)成功疊得最高的一組，讓他們說(shuō)說(shuō)他們成功的原因。
這個(gè)活動(dòng)告訴我們：我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到很多的困難和挫折，只有我們正確地認識到這些困難，并勇敢面對他們，才有利于我們的成長(cháng)。
過(guò)渡：同學(xué)們，生活中遇到困難與挫折并不可怕?？膳碌氖?，當我們遇到這些困難時(shí)，我們不知如何處理，不知如何克服這些困難。下面，我們來(lái)看一段視頻，讓我們從視頻中尋找到面對挫折時(shí)該處理的方法。
（二）觀(guān)看短片，改變認知1.觀(guān)看短片。2.采訪(fǎng)學(xué)生，引發(fā)思考。
4.學(xué)生反思，汲取面對挫折的信心。
感想：生活中，我們總會(huì )遇到這樣或者那樣的挫折，挫折會(huì )讓我們失望，讓我們泄氣，甚至會(huì )讓我們萌發(fā)退縮的念頭。但是，從視頻中卻讓我感受到，其實(shí)遇到挫折并不可怕，挫折也不是那么的難以克服，只需要我們在遇到挫折時(shí)，在心中堅定地大喊：再來(lái)一次。以后，在面對困難和挫折時(shí)，我要給自己再來(lái)一次的信心和勇氣，勇于再來(lái)一次。
（三）挑戰自我，打破自我設限1.活動(dòng)內容。
讓學(xué)生看老師示范拍掌，一秒鐘拍兩下，讓學(xué)生想想如果是你，10秒鐘能拍幾下。然后給學(xué)生嘗試10秒鐘能拍幾下。
2.采訪(fǎng)學(xué)生，剛才拍了幾下？在這之前你有想過(guò)自己能拍那么多嗎？
3.再?lài)L試一次，在拍之前告訴學(xué)生，在老師學(xué)校，一個(gè)四年級的學(xué)生10秒鐘能拍40下。接著(zhù)學(xué)生練習。
5.請一個(gè)同學(xué)上臺再拍一下，并通過(guò)這個(gè)同學(xué)的表現對學(xué)生進(jìn)行深一步的點(diǎn)拔教育。老師：
6.老師總結和提升。
今天，教師很感動(dòng)，我為你們感到驕傲。因為，今天你們在挫折中成長(cháng)，并超越了自己，你們已經(jīng)學(xué)會(huì )在面對挫折時(shí)，給予自己再來(lái)一次的信心和勇氣。我相信，這節課之后，不管以后你們遇到什么樣的挫折與困難，老師都相信你們都能從容面對，做一個(gè)不斷成長(cháng)、不斷超越自我的人！好，謝謝大家！本次班會(huì )到此結束，謝謝大家！
生活，像一本厚厚的書(shū)，字里行間記錄著(zhù)喜怒哀樂(lè )，生活，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。如果說(shuō)生活是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么挫折則是一個(gè)不可缺少的音符。
看著(zhù)墻上那一張張浸透了汗水的獎狀，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，別人看見(jiàn)，或許會(huì )羨慕，或許會(huì )稱(chēng)贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，見(jiàn)證了我成長(cháng)中的喜悅與挫折。
時(shí)光似一支離弦的箭，飛快地流逝著(zhù)，時(shí)間亦如東流之水，一去不復返。轉眼間，初一的下學(xué)期就已過(guò)去二分之一了。在半年多的學(xué)習生活中，我認為七科中最難的就是數學(xué)了。為什么呢？因為數學(xué)題目靈活，可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數學(xué)單元測試，我考得糟糕透了?？粗?zhù)桌上那張錯得慘不忍睹的試卷，我心里亂七八糟的，有些沮喪，甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天，我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心，回到家，我到房間里放書(shū)包，突然瞥見(jiàn)了書(shū)桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒，從哪兒爬起。頓時(shí)，我腦中驀然閃過(guò)一個(gè)信念，對，要爬起來(lái)。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量，于是，后來(lái)，我刻苦鉆研，發(fā)奮努力，在一次次挫折中不斷戰勝自己，在以后的測驗中，我的成績(jì)有了較大的進(jìn)步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊，我們每個(gè)人都會(huì )在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折，但是在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們應學(xué)會(huì )，總結經(jīng)驗，不斷進(jìn)取，不斷奮斗，做生活的強者。
挫折，加深了我們對生活的感悟，激發(fā)了我們內在的潛力。正視挫折，只會(huì )讓我們變得更堅強。美學(xué)家朱光潛寫(xiě)過(guò)一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》，文章告訴我們要正確對待挫折。
一個(gè)人的成長(cháng)總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有大小不同的困難與挫折，在這日新月異的新時(shí)代，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )。
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但你遇到挫折時(shí)，你會(huì )怎么去面對呢！是去用什么方法去面對呢！你會(huì )沒(méi)有勇氣面對嗎？我知道你會(huì )用勇氣面對的，小小挫折算什么??！不管以后遇到什么挫折，我都要勇敢的面，我相信你是最棒的，不會(huì )讓我失望的。
不管我以后干什么不要帶著(zhù)挫折去工作，這樣不好，不管我以后怎么樣，我希望有人支持我，不管我以后是多么狼狽，我希望這個(gè)挫折是對的，別人常說(shuō)：人生都會(huì )遇到挫折的，不管挫折在大你一定要好好的活著(zhù)，不管別人在怎么討論的挫折，你也得受著(zhù)，你也得忍著(zhù)。
挫折是人常有的，生活中沒(méi)有不遇到挫折的人，每個(gè)人都會(huì )遇到過(guò)，在遇到挫折你要勇敢的面對一切，不要對自己失掉信心，我們都會(huì )支持你的，不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友，支持我的人我只能說(shuō)謝謝你們了，我看過(guò)許多電視劇從沒(méi)看過(guò)愛(ài)情的電視劇。
濱湖中學(xué)初一:夏金宇。
面對困難與挫折，你可以選擇逃避，也可以選擇前行，但只要有一線(xiàn)希望，我絕不會(huì )放棄，因為，前行過(guò)后，后面將是一片光明大道等待著(zhù)你，用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一分退縮。
大家知道偉大音樂(lè )家貝多芬的故事吧，他從小生活困苦，晚年又失去了音樂(lè )家最重要的東西，聽(tīng)力。但他卻沒(méi)有放棄在音樂(lè )的道路上，他靠頑強的意志力寫(xiě)下了許多著(zhù)名的樂(lè )曲。上臺演奏指揮完后他都是通過(guò)別人在臺上給的`時(shí)候向觀(guān)眾致謝的。
還有我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)小男孩獨自在家時(shí)不小心點(diǎn)燃了爆竹，發(fā)生了火災，但小男孩并沒(méi)有慌張，他趕忙跑到廁所，用濕毛巾捂住自己的嘴，逃離了火災現場(chǎng)，并及時(shí)打電話(huà)給消防隊趕來(lái)滅火。
同學(xué)們，路很遠，挫折也會(huì )很多，但解決困難有很多種方法。只要我們面對困難不逃避，我們也會(huì )有雨后的彩虹。
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn),無(wú)法眺望,遠方是否平坦,生活,成長(cháng)亦如此.
——題記。
步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔.回想往日,一切平坦順利,無(wú)須煩惱.但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現實(shí).
可以預測往后的挫折會(huì )更多,當然,也會(huì )更難承受,這僅僅是因為長(cháng)大了.
山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨.雖然不可思議,但總有它的樂(lè )趣.相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因為,沒(méi)有人能隨隨便便成功.
成長(cháng)是殘酷的,前一回的內容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉.
陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚.新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著(zhù)頑強抵抗,不怕痛的精神.
成長(cháng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng).
成長(cháng)在于挑戰,柳暗過(guò)后的花明正是成功.生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液.
道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印.突然間,自我的觀(guān)念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化,比如挫折.
在挫折中成長(cháng),在成長(cháng)中成功,在成功中登上頂峰.站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!
挫折見(jiàn)證,艱難與成功同在.不要在意成就的大小,實(shí)現一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標如滿(mǎn)天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!
濃霧漸漸淡去,遠方的景色原來(lái)如此美麗.
——后記。
小學(xué)的時(shí)候，因為一些環(huán)境與人緣的問(wèn)題，我的厭學(xué)心理很重，也很怕老師。我記得，小學(xué)三年級的時(shí)候，我因為丟了一張語(yǔ)文試卷而不敢去上學(xué)，僅僅是因為我很害怕她會(huì )打我。
我記得有一次我們的語(yǔ)文老師對一個(gè)男生說(shuō)：“你爸媽真是有病?！蔽覀內嗟耐瑢W(xué)都很害怕她，那時(shí)候我的數學(xué)成績(jì)很差，我們的數學(xué)老師在每次考完試以后，就會(huì )對我說(shuō)一句：“你每次都是拖后腿的那一個(gè)?！泵慨斖瑢W(xué)們提到我名字的時(shí)候都會(huì )用“數學(xué)白癡”來(lái)形容我。
到了初二的時(shí)候，進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級，第一天進(jìn)入班級的時(shí)候和一個(gè)陌生的同學(xué)做了同桌，與她的第一句話(huà)很簡(jiǎn)單。
“我跟你換個(gè)位子吧，你那邊都是我們班的?！蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō)，只是答應了一聲。
初一的那場(chǎng)分班拆散了我原有的班級。開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )課，老師選班委，把幾乎所有的班委都交給了原來(lái)她們班的學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師也很奇怪，每次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我很正確地回答了她的問(wèn)題，她卻在班級里表?yè)P別的同學(xué)。我的同桌對我說(shuō)了一句：語(yǔ)文老師是不是對你有意見(jiàn)。
同學(xué)們有各自的團體，還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右，三人也組成了一個(gè)團隊。時(shí)間長(cháng)了，由于老師的各種語(yǔ)言，與同學(xué)們異樣的眼神，我變了，變得討厭上學(xué)，討厭老師，討厭同學(xué)了。
那時(shí)候的每天放學(xué)，晚上我都會(huì )和朋友出去，甚至有時(shí)候和一些在社會(huì )上打工的人一起玩，時(shí)間長(cháng)了，我學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，但當時(shí)的我對此無(wú)所畏懼。
到了下半學(xué)期，我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷，相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了，原本應該性格開(kāi)朗的我變得沉默寡言，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一個(gè)人……但那時(shí)候我好像忽然覺(jué)悟到了什么，斷絕了與那些社會(huì )上打工的朋友的一切聯(lián)系，專(zhuān)心學(xué)習。在一次月考中，我的語(yǔ)文成績(jì)取得了全班第一。
升上初三，我也應該懂得了學(xué)習的重要性吧，每天放學(xué)我都會(huì )一個(gè)人就在教室寫(xiě)作業(yè)，每次我都會(huì )最后一個(gè)走，到家就是七八點(diǎn)了，回家做作業(yè)也要至凌晨幾點(diǎn)。
沖刺那一階段，每天埋頭奮筆疾書(shū)到深夜的我換來(lái)了語(yǔ)文成績(jì)98分，全班倒數第二，我至今還記得語(yǔ)文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問(wèn)題時(shí)，我說(shuō)出了自己的想法卻換來(lái)了她在全班同學(xué)面前的批評：“你這思維奇怪的，回答問(wèn)題根本不沾邊，我勸你以后回答問(wèn)題前先三思?！?/p>
這句話(huà)聽(tīng)得我心如刀割，那時(shí)候的我放棄了考高中的想法，來(lái)到了上海市工商外國語(yǔ)學(xué)校面試商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
她對我說(shuō)：你選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候專(zhuān)業(yè)還要來(lái)選你！還有你考不上高中就是能力差！
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑！坦然面對這一切，心想還有沒(méi)幾天就要到新的學(xué)校去重新開(kāi)始了。韓寒不是也會(huì )說(shuō)過(guò)嗎：無(wú)論你做什么，總會(huì )有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑，哪怕你勵志做第一位華人的美國總統。
那時(shí)候同學(xué)們也并不愿意和我為伴，女生有11人，而我每次都會(huì )成為那個(gè)第11個(gè)人，每次體育課，仰臥起坐的時(shí)候，老師出于無(wú)奈，讓一個(gè)男生來(lái)幫助我完成。
這個(gè)狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè)，心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)過(guò)人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的，但我很幸運地活到了畢業(yè)。
后來(lái)我來(lái)到了工商外，來(lái)再來(lái)這個(gè)學(xué)校以前我就沒(méi)有想過(guò)要交什么很好的朋友，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就一直獨來(lái)獨往，但沒(méi)過(guò)多久，就有一些同學(xué)主動(dòng)找我來(lái)溝通，很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校，打開(kāi)了我原本封閉的心靈，讓我變得像原來(lái)那樣性格開(kāi)朗。
我也原本以為，中職學(xué)校的老師會(huì )像以前老師那樣喜歡成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，但我發(fā)現她們不僅注重各門(mén)功課的成績(jì)，更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標。也是在中職學(xué)習中，我有了人生第一個(gè)夢(mèng)想，成為一名文字編輯，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，當時(shí)為了規劃書(shū)，我找到了我曾經(jīng)的德育課老師，她當時(shí)很樂(lè )意幫助我，面對我獲獎后的回答也很誠懇：我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生，這也是我的職責，擔不得如此感謝。
我們的班主任也在各類(lèi)活動(dòng)中發(fā)覺(jué)了我身上的閃光點(diǎn)，鼓勵我去參加各類(lèi)活動(dòng)，很多時(shí)候也把班級里唯一的名額留給我，當然我也從來(lái)沒(méi)有讓她失望，每一次都帶著(zhù)名次回來(lái)了。
他們的好不僅僅讓我感受到了感動(dòng)，更讓我學(xué)會(huì )了如何用欣賞的眼光去看待別人，我是一個(gè)成長(cháng)與挫折中的孩子，我也要感謝那些挫折，讓我更加的自信，沉穩與陽(yáng)光。
讀完這段文字的你：如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字，那么請你記住，在世界的某一個(gè)角落還有一個(gè)跟你有著(zhù)相同經(jīng)歷的人打下了以上文字，請你一定要記得，總有一天你會(huì )變得很優(yōu)秀，請你耐心地等待。若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情形，謝謝看完這段文字的你，也請你勿忘初心，活出自己，挫折會(huì )讓你變得更成熟。
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是所以而一蹶不振，成功離他們越來(lái)越遠了。勇者知所以是勇者是因為他們用上了上帝均分給每一個(gè)人的籌碼——勇氣。
生活是我們自我的，命運掌握在自我手中，我們的心態(tài)，我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財富，是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì )燦爛？不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì )發(fā)出奪目的光彩？摔倒是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
遼闊蒼芎中飛翔的老鷹是勇者，它是經(jīng)過(guò)母鷹無(wú)數次摔下懸崖的痛苦才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆無(wú)比美麗的珍珠是勇者，它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次海水的打磨才瑰麗無(wú)比。
朋友應對挫折露出微笑吧，不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順的話(huà)，那么你的人生將會(huì )失去精彩！
百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，終于成長(cháng)，終于傲放。
可我呢？我該怎么辦？我托著(zhù)下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時(shí)候竟然沿著(zhù)墻壁攀到窗臺上來(lái)了。那纖細嫩綠的莖上挑著(zhù)七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿(mǎn)了希冀。它是怎么生存下來(lái)的呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環(huán)境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長(cháng)成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫，因霜打似乎著(zhù)了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著(zhù)頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無(wú)盡的夢(mèng)想，所以蓄足了勁沿著(zhù)墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
看著(zhù)這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經(jīng)失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿(mǎn)藝術(shù)的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門(mén)；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次失敗，發(fā)明出電燈，把光明送給了整個(gè)世界。
是啊，挫折無(wú)處不在，它是成長(cháng)的奠基石，我要踩著(zhù)挫折，扼住命運的咽喉！
《在挫折中成長(cháng)》窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝，我已由當年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載，我成長(cháng)了許多，而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。隨著(zhù)課業(yè)的增加，考試已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著(zhù)每一次那慘不忍睹的考試成績(jì)，我實(shí)在快樂(lè )不起來(lái)?！鞍l(fā)試卷啦！”班里又是一陣哄鳴，大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jì)，可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我幾乎全不會(huì )做，怎么可能會(huì )獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jì)呢？意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jì)如期而至，當小丁把我的試卷交給我時(shí)，他瞟了一眼，即見(jiàn)他瞪圓了雙目，失望而又鄙夷的走開(kāi)了。那眼神真讓人不寒而栗。接著(zhù)，沒(méi)想到的是，我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般，襲卷了我們全班！大家都知道了我的考試成績(jì)，他們唏噓不已的嘀咕著(zhù)，明目張膽的談?wù)撝?zhù)……面臨著(zhù)這雙層打擊，我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結果，淚水不安分的跑了出來(lái)……我怨，我恨，為什么總是我在一直倒霉？這是，陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當晚老師給媽媽打了電話(huà)，“匯報”了我的成績(jì)?？蓩寢尣](méi)有責怪我，當我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問(wèn)我：“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣??？”我聽(tīng)了，有不由自主的哭了起來(lái)，閃著(zhù)委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。媽媽聽(tīng)后，她笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“林賀，你也長(cháng)大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏(yíng)得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經(jīng)驗得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦？那以后可怎么辦呢？媽媽總不能一直陪著(zhù)你，面對挫折，你應該勇敢的去面對，而更應該努力的微笑??！”媽媽的話(huà)說(shuō)得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是??！沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的，是一帆風(fēng)順的?？擅鎸Υ煺勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉€(gè)呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長(cháng)起來(lái)。如果面對一點(diǎn)小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢？那又怎么能有所成就能呢？那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會(huì )垂青于你?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我深刻的理解了這句話(huà)的含義。
成長(cháng)需要挫折，用微笑面對挫折。
當生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉?？墒翘觳粡娜嗽?，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。
草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀?我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢?”悶悶的`應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來(lái)的動(dòng)力：很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！
回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
你一定還記得你的夢(mèng)吧？你一定不會(huì )忘記你為之流下的血汗吧？，也許看蜘蛛結網(wǎng)你懂得了堅持，也許聽(tīng)龜兔賽跑你明白了不懈，也許回憶流年往事，你總會(huì )嘆息，也許你腦海里的相冊上會(huì )有斑斑血跡。
從我們艱難的從地上站起來(lái)開(kāi)始，從我們向著(zhù)前方邁出第一步開(kāi)始，就注定我們要接受挫折的洗禮，也許你的腿還在打顫，也許你還不明白你第一步邁出的意義，但一切都已注定，你注定要在成長(cháng)的道路上留下你斑斑的血跡。
也許你下一秒就會(huì )摔倒，也許你會(huì )受到世俗的嘲笑，可那又怎樣，你只需緩緩的站起，驕傲地揚起你的下巴，綻放出你那燦爛的微笑。用你心中的那縷陽(yáng)光沖破黎明前的黑暗，用你的腳屹立在天地之間，從挫折中吸取經(jīng)驗，在失敗里接受教訓，就算在黑暗里，也依舊能露出燦爛的臉。
那笑臉，一定非常美麗。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我。老師布置了一大堆的作業(yè)，其中有幾道數學(xué)難題。我冥思苦想，也只想出了五道。不一會(huì )兒，我的心里就打起了退堂鼓，我想：明天就要交了，這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。
我的手心滲出了汗，漸漸，我失去了耐心，變得焦躁起來(lái)，再也坐不住了。無(wú)奈，我又一次撥通了爸爸的電話(huà)。爸爸仿佛看到了我抓耳撓腮地模樣，先笑著(zhù)說(shuō)：平時(shí)誰(shuí)自稱(chēng)小小智多星呀？怎么一遇到困難，就要退縮了嗎？我正準備反駁他，爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)。爸爸相信你，一定可以的！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我沉下心來(lái)，心想：這一次一定要攻破這道題，不攻破絕不休息。愛(ài)迪生可失敗過(guò)一千多次呢！我可不能因為一次失敗就氣餒。
志氣在我心中燃燒著(zhù)，手中的筆變成了一把寶劍，助我在數學(xué)的世界里斬妖除魔，攻克一道道難題。終于只剩下最后一道了，而這一道就是困擾我最久的難題。時(shí)間已經(jīng)接近十點(diǎn)了。要不要放棄呢？我思索著(zhù)，不，我不能半途而廢，我一定要完成它！我又一次進(jìn)入了奇妙的數學(xué)世界，做著(zhù)做著(zhù)，汗水浸透了衣衫，我的眼皮開(kāi)始打架。
又過(guò)了半小時(shí)，我終于解出來(lái)了，我不禁大喊了一聲成功了！我有一種莫名其妙的喜悅感，我想這就是成功的快樂(lè )吧！這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我給他看了我的成果，他驚呆了。爸爸摸著(zhù)我的頭高興地說(shuō)：兒子你真棒！這里邊還有我不會(huì )的題目呢！看來(lái)，我這個(gè)智多星該退休了。
那天晚上我睡得特別香，這個(gè)挫折不僅讓我收獲了成功的喜悅，也我明白了有志者事竟成的含義。必須有堅持不懈的意志，才能成功。
什么是挫折？顧名思義，就是指我們所遇到的困難。在生活中，挫折與我們朝夕相伴；在學(xué)習中，挫折與我們暗暗較勁；在失敗面前，挫折是主謀；在勝利面前，挫折卻是必不可少的指明燈。挫折與我們相伴，如果不能打敗它，我們將因它而毀于一旦。
古往今來(lái)，偉大的人不計其數，他們都經(jīng)歷了各種挫折，而在挫折面前，他們卻沒(méi)有退縮，而毅然接受。偉大的革命領(lǐng)導人毛主席之所以能走出草地，過(guò)長(cháng)征，不正是靠著(zhù)這種精神嗎？他們吃的是精神，而不僅僅是草，毛主席曾說(shuō)過(guò)“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。而且，我們還要好好總結經(jīng)驗，把草吃得好一些”。
面對挫折，紅軍戰士的態(tài)度是多么堅決，多么樂(lè )觀(guān)。而上中學(xué)的我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但是從他們的精神中，我明白挫折并不可怕，可怕的卻是我們的態(tài)度。
驕陽(yáng)的暴曬，狂風(fēng)的肆掠，暴雨的侵襲，也擋不住小蝸牛抓上屋檐喝露水的決心。我蹲在一旁，仔細觀(guān)察著(zhù)，螺旋形且薄削的外殼毫無(wú)光澤，它拼命地往上爬，但沖刷過(guò)的覆蓋著(zhù)青苔的木柱光滑得很，蝸牛多次攀爬，也若干次地落下，但它并沒(méi)有放棄，一次，二次，三次……它已身負重傷，但仍往上爬，可是身心疲憊讓它無(wú)法再起來(lái)戰士。這時(shí)，一滴透明而純凈的露水滴落在蝸牛殼上，它奮力吸允著(zhù)，享受著(zhù)成功的喜悅。
此時(shí)此刻，我看見(jiàn)的一僅僅是一只蝸牛，而是那昂揚進(jìn)取的不言放棄的戰士形象，面對挫折，弱小的它并沒(méi)有放棄，它的努力和不怕挫折的精神成就了它。
是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。遇到挫折并不是壞事，如果我們正確地面對挫折，它給我們帶來(lái)的影響是多么巨大，它將成為一筆偉大的精神財富。
著(zhù)名的文學(xué)家海明威的代表作品《老人與?！分杏羞@么一句“英雄可以毀滅，但是不能被擊敗?！庇⑿鄣娜怏w可以毀滅，可是英雄的精神和斗志則永遠在戰斗。
成功并非遙不可及，只要我們不畏懼挫折，勇于挑戰挫折，那么挫折則是開(kāi)得最艷麗的花朵。