調研報告在實(shí)踐中廣泛應用，涵蓋了政府、企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)機構等不同領(lǐng)域。以下是一些成功的調研報告案例，它們闡述了問(wèn)題并提出了切實(shí)可行的解決方案。

如何撰寫(xiě)調研報告專(zhuān)題

什么是調研報告？對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對其客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)，這就是調研報告。

調研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀(guān)事實(shí)。調研報告主要包括兩個(gè)部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實(shí)際，準確地反映客觀(guān)事實(shí)，不憑主觀(guān)想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客觀(guān)事實(shí)的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

調研報告，若按寫(xiě)作宗旨劃分，分為“綜合性調研報告”和“專(zhuān)題性調研報告”；若按照學(xué)術(shù)水平的程度劃分，可分為“普通型調研報告”、“學(xué)術(shù)型調研報告”。目前我們經(jīng)常撰寫(xiě)的調研報告大都是“普通型調研報告”。它跟“學(xué)術(shù)型調研報告”的區別是：“普通型調研報告”側重于對事實(shí)、情況、經(jīng)驗、問(wèn)題的客觀(guān)性、真實(shí)性的敘述，將真相展示給讀者。

三、調研報告的構成一般由標題、導語(yǔ)、正文和結語(yǔ)四部分組成。

1.標題。

引起讀者的深思。這類(lèi)標題的擬制一要醒目、簡(jiǎn)潔、畫(huà)龍點(diǎn)睛；二要具體、確切、揭示內容；三要直接、鮮明、表現主題。

2.導語(yǔ)。

調研報告一般都要寫(xiě)導語(yǔ)，以此來(lái)說(shuō)明調研的目的、對象、范圍或調研要點(diǎn)，為讀者閱讀全文打下基礎。導語(yǔ)的寫(xiě)法一般有3種：一是概述調研簡(jiǎn)況，說(shuō)明調研的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、方式、經(jīng)過(guò)等；二是概括調研對象的基本情況或揭示文章主題，便于讀者概括了解全文的主要內容；三是將調研事項的結果放在開(kāi)頭來(lái)寫(xiě)，易調動(dòng)讀者去思考其成因，對讀者具有啟發(fā)作用。

3.正文。

正文是調研報告的主體部分，是全文的重點(diǎn)、核心。包括基本情況、分析結論、建議和措施。

正文結構通常有3種：一是橫式結構，就是按邏輯順序寫(xiě)。根據事物的內在聯(lián)系，提出幾個(gè)問(wèn)題或列上小標題，然后再按問(wèn)題分條敘述，這種結構方式使調研報告層次清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，富有啟發(fā)性。二是縱式結構。按照事物的發(fā)生發(fā)展順序，一層一層地分析問(wèn)題。這種結構方式使調研報告脈絡(luò )清晰，條理分明。三是縱橫式結構，兼有以上2種結構形式特點(diǎn)。即把時(shí)間順序和邏輯順序結合起來(lái)寫(xiě)。

4.結語(yǔ)。

結語(yǔ)的寫(xiě)法不拘泥于一種形式，應視調研報告內容而定。一是總結全文，深化主旨，加深讀者對調研內容的印象。二是概括經(jīng)驗要點(diǎn)，強調推廣經(jīng)驗的重要意義。三是以提出見(jiàn)解、任務(wù)或建議的形式結束全文，給人以啟示。

1.真實(shí)性。實(shí)事求是，尊重事實(shí)。

2.針對性。明確調查的對象和研究的問(wèn)題。

3.典型性。要清楚事情的各個(gè)方面，材料要有代表性。

4.系統性。各個(gè)環(huán)節之間的關(guān)系通過(guò)調查材料有條理地，完整地表達出來(lái)。

5.揭示性。找出事物的普遍規律，揭示事實(shí)真相。

6．指導性。調研出來(lái)的建議能夠給予讀者一定的指導作用。（新穎性）。

1.確定好調研課題。

a）有學(xué)術(shù)價(jià)值或者實(shí)踐的需要。

b）不要重復。

c）選題大小適中。

2.制定調研方案。

a）調研任務(wù)和目的b）調研的形式和方法（調研成果的形式）。

c）調研的時(shí)間和人員安排表。

d）調研的預算和注意事項。

1.掌握豐富的材料。

2.構思好綱目，確定文章的方向和主線(xiàn)。

3.用詞力求準確。

4.邏輯嚴謹，條理清晰。

5.深入了解調研的事物，透過(guò)現象能夠看到本質(zhì)。（扎實(shí)的綜合素質(zhì)）。

如何搞好調查研究和撰寫(xiě)調研報告

我今天所講的調查研究，是指：一，沒(méi)有任何背景資料、只有通過(guò)座談會(huì )或走訪(fǎng)獲得素材的調查研究；二，是較大的綜合性調研。

一、怎樣搞好調查。

調查是研究的基礎，沒(méi)有好的調查，就不會(huì )有好的研究。通過(guò)座談、訪(fǎng)問(wèn)調查，要力求達到調查全面、深刻、透徹。

1、了解的素材要全面。就是要讓與會(huì )者圍繞座談會(huì )主題將想說(shuō)的話(huà)全都講出來(lái)。要注意三個(gè)方面，一是座談會(huì )要輕松活潑，讓與會(huì )者沒(méi)有顧慮，做到暢所欲言。這就要求我們調查者要放下架子，不要盛氣凌人，而應該以小學(xué)生的態(tài)度向人請教。二是把握座談會(huì )的發(fā)言方向，要通過(guò)啟發(fā)、引導，始終將與會(huì )者的話(huà)題框定在想要了解的領(lǐng)域，而不能偏離主題，更不能漫無(wú)邊際（往往出現這種情況，第一個(gè)人發(fā)了言，或者不得要領(lǐng)，沒(méi)有抓住中心，第二個(gè)人就跟著(zhù)其發(fā)言方向走，以致影響了后邊人的發(fā)言?xún)热?，在這種情況下，要巧妙的引導到我們想要的發(fā)言?xún)热萆蟻?lái)）。三是要對照調查提綱，看哪些內容還沒(méi)有談到，要及時(shí)提問(wèn)或引導到想要的方面上來(lái)。

2、了解的素材要深刻。與會(huì )者都發(fā)了言，說(shuō)了一遍，至多這個(gè)座談會(huì )開(kāi)了一半。還有一半更重要，那就是調查者通過(guò)聽(tīng)、記、想，對有些方面重點(diǎn)了解。一是對講到了但還不是很清楚，并且直覺(jué)告訴自己這些東西很有用，要對這樣的東西進(jìn)行再提問(wèn)。讓與會(huì )者講的更清楚些，以上升到概念和理性的東西。二是要注意發(fā)現閃光點(diǎn)。不管什么類(lèi)型的座談會(huì )都有吸引人、使人耳目一新的方面，這就是閃光點(diǎn)。這些閃光點(diǎn)往往是文章的精華之處，要格外重視，它肯定是行文時(shí)要用的到的。類(lèi)似的閃光點(diǎn)要多捕捉。并且對這些閃光點(diǎn)的東西要了然在胸，以便做到得心應手的運用。經(jīng)驗告訴我們這些火花或閃光點(diǎn)，往往是領(lǐng)導批示的主要依據所在。三是對這些閃光點(diǎn)的東西進(jìn)行深挖掘。要了解其與周?chē)挛锏穆?lián)系，在此課題中的位臵，以及對其他事物的影響，以上升到理性認識，儲備待用。

3、了解的素材要透徹。所謂透徹，就是不僅僅是了解事物的發(fā)生背景和來(lái)龍去脈，還要知道為什么？為什么這樣做？不僅知其然，還要只所以然，要多問(wèn)一些為什么，這些所以然的東西往往能提升文章的深度和高度，是具有啟示性和根本性的東西。此外，要注意細節。細節往往體現事物之間的聯(lián)系，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。因此，透徹就是從宏觀(guān)上對事物有準確的把握，微觀(guān)上具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，收得攏，放得開(kāi)，能夠深入淺出，融會(huì )貫通，使整個(gè)事件有立體感和層次感。

看，邊看邊想，以掌握全方位的素材）。比如一個(gè)縣幾年來(lái)在新一屆領(lǐng)導班子的努力下，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展發(fā)生了很大變化，人家邀請我們反映一下，寫(xiě)好這樣的綜合性調查報告，是需要一定功力的。在這個(gè)系統內部，既有班子建設、戰略謀劃、政策制定、責任約束，又有工農業(yè)生產(chǎn)、城鎮建設、項目建設、民生建設等等，將這么多子系統納入一個(gè)大系統，整體反映出來(lái)，體現的是構架宏觀(guān)，謀劃全局，提綱挈領(lǐng)，駕馭文字的能力，所以，調查要方方面面，旮旮旯旯，既能彰顯宏觀(guān)，又能細致入微。這就體現一個(gè)人的采購能力和“搜刮”能力。這就好比入山尋寶，識寶的人滿(mǎn)載而歸，盆尖缽滿(mǎn)，不識寶的人只能空手而歸。所以這就要求調查者要有眼力，能夠見(jiàn)人之未見(jiàn)，思人之未思，寫(xiě)人之未寫(xiě)。因此，千萬(wàn)不要忽視調查階段。調查階段很重要，是基礎，是獲得構建文字大廈的材料和基石，搜刮不到好的素材，就難以成就有價(jià)值的文章。因此說(shuō)，沒(méi)有成功全面的調查就沒(méi)有發(fā)言權，更不能寫(xiě)出反映事物本質(zhì)規律的好文章。

二、怎樣搞好研究。

所謂研究，就是素材在大腦中的分析、梳理加工過(guò)程，使之成為文章的構架。

支撐中觀(guān)點(diǎn)，中觀(guān)點(diǎn)支撐大觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)白了研究就是找這些大大小小的觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)找夠了，文章的結構也就出來(lái)了（在這里小觀(guān)點(diǎn)往往就是素材和事實(shí)或做法或數字）。文章寫(xiě)的怎么樣，明眼人一看便知，缺觀(guān)點(diǎn)或觀(guān)點(diǎn)找的不準確，不能說(shuō)明問(wèn)題，就不能講清道理。觀(guān)點(diǎn)夠了，觀(guān)點(diǎn)實(shí)在、厚重，就主題明確，論據鮮活，層次分明，使文章有立體感，有深度，能吸引人，征服人。

2，研究必須站在俯視全局的高度，把握整體，抓住反映事物本質(zhì)的基本要素，做到統領(lǐng)全局，科學(xué)構建骨架，合理搭配素材。研究的難點(diǎn)是從宏觀(guān)上能準確的把握住這個(gè)材料，能把這個(gè)課題的本來(lái)面目反映出來(lái)，介紹給人。因此，研究者站位一定要高，高到什么程度？就像坐直升機以最佳距離看下面的地貌一樣，做到俯視，否則難以看到全貌。如果站位較低，角度不同，觀(guān)察到的形狀就不同，就如同“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”一樣，所以對研究課題者來(lái)說(shuō)，要做到深深的扎進(jìn)去，輕松的走出來(lái)，跳出課題看課題，既是研究者又是旁觀(guān)者。有時(shí)，怕站位低，抓不準，你就得多換幾次角度去考慮，然后對這不同的角度產(chǎn)生的不同結果進(jìn)行綜合考慮，對相同的事物分別歸類(lèi)，找到從屬?？傊?，研究要做到既不缺大項，又不面面俱到，高度概括，集中凝練，抓住骨架，留住精華。

框架也就有了。決不能等待調查結束后再集中思考、梳理，這樣麻煩、費力，效率較低。而所謂研究階段，是對調查階段所產(chǎn)生的文章框架構思再審視、再調整、再補充、再完善，再提高，最后形成文章的提綱。特別是對支撐每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的內容進(jìn)行圈定，讓文章的每一個(gè)大的部分都有相應充實(shí)的歸屬，做到準確切塊劃分，限定邊界，充實(shí)內容。

4，研究是一個(gè)艱苦復雜的思索過(guò)程，是將繪就的工程圖紙用簡(jiǎn)練的文字表述出來(lái)。之所以艱苦復雜，是因為拉出的提綱要用準確的語(yǔ)言來(lái)表達。報告題目的確定，各大部分分標題的表述，有很多的講究。題目表述要準確，概括性強，具有穿透紙背的力度和氣勢；分標題要對稱(chēng)、工整、準確、鮮明等等。因此，為這些標題、分標題的命名要費盡心機，用煞費苦心，絞盡腦汁，挖空心思，苦思冥想形容一點(diǎn)都不過(guò)分，真是“為吟一個(gè)字，拈斷三根須”，為找到一個(gè)合適的詞匯要反復深入思考，每一個(gè)字都是一滴心血。因此在這個(gè)階段，往往是食不甘味、寢不安枕，吃飯也想，走路也想，躺在床上看著(zhù)天花板也在想，總之想不出來(lái)坐立不安，一直到想出來(lái)，懸著(zhù)的心才倏然而落。研究能力，主要是看一個(gè)人的構建能力和解剖能力，往往體現的是理論水平、概括提煉能力。

三、怎樣寫(xiě)好報告。

寫(xiě)報告就是按照文章提綱寫(xiě)出文章來(lái)，就是將這些大大小小的觀(guān)點(diǎn)陳述出來(lái)，既高屋建瓴，又血肉豐滿(mǎn)。主要是看駕馭文字的功底和能力，全在一個(gè)人的平時(shí)積累。沒(méi)有竅門(mén)和捷徑。寫(xiě)順手了，詞匯跟著(zhù)思路走，心出筆錄，一氣呵成。

往往還出現這種情況，在考慮提綱時(shí)，本來(lái)感覺(jué)到考慮的挺成熟的，但寫(xiě)時(shí)則不然，總會(huì )遇到難寫(xiě)和較勁的一部分。這時(shí)可暫停下筆來(lái)休息片刻，再認真思考，搜集打撈自己的全部積累，集中火力，全力攻關(guān)，這個(gè)坎過(guò)去了就是一片坦途。寫(xiě)作難點(diǎn)或許是寫(xiě)作高峰，也很可能是出彩的地方。出現這樣的情況是個(gè)好現象。

在寫(xiě)作技巧上，文章的開(kāi)頭，切忌鋪墊太多，要直截破題，文似喜山不喜平，成文過(guò)程有跌宕起伏之感，更可能引人入勝，結尾時(shí)注意不要畫(huà)蛇添足，話(huà)到筆落，戛然而止。在成文過(guò)程要注意措詞簡(jiǎn)練、準確，表達到位，話(huà)說(shuō)出來(lái)過(guò)癮、解氣，否則，收不到理想的效果。

論武裝，沒(méi)有先進(jìn)思想做指導是不行的，同時(shí)也必須站在時(shí)代前沿，緊跟時(shí)代步伐，緊扣時(shí)代脈搏，在思想理論上是一個(gè)清醒的人，一個(gè)明白的人。誠然，搞文字清苦，但卻很崇高，往往有一種甘愿奉獻、自我犧牲的悲壯情懷。

共勉，“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神（毫無(wú)自私自利之心的精神）就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。做一個(gè)有益于人民的人，才能死而不亡，不枉來(lái)人世一趟。

20128。

社會(huì )實(shí)踐選題及如何撰寫(xiě)調研報告

特色類(lèi)。

1、紫金學(xué)院（某專(zhuān)業(yè)）學(xué)生就業(yè)情況調查與分析。

2、紫金學(xué)院學(xué)生上網(wǎng)情況調查與分析。

3、紫金學(xué)院學(xué)生課余生活調查與分析。

4、紫金學(xué)院學(xué)生課外閱讀情況調查與分析。

5、紫金學(xué)院學(xué)生消費情況的調查與分析。

6、紫金學(xué)院學(xué)生價(jià)值取向調查與分析。

7、紫金學(xué)院貧困生狀況的調查與分析。

8、紫金學(xué)院大學(xué)生婚戀觀(guān)與戀愛(ài)現狀的調查與分析。

9、紫金學(xué)院學(xué)生學(xué)習狀況調查與分析。

10、紫金學(xué)院學(xué)生思想狀況的調查與分析。

11、紫金學(xué)院學(xué)生校外租房情況的調查與分析。

12、紫金學(xué)院學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)能力與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐狀況的調查與分析。

13、紫金學(xué)院學(xué)生社團發(fā)展狀況的調查與分析。

14、紫金學(xué)院學(xué)生入黨動(dòng)機與高校學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況的調查與分析。

15、紫金學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)情況的調查與分析。

16、紫金學(xué)院校園文化建設情況的調查與分析。

17、紫金學(xué)院學(xué)生擇業(yè)就業(yè)觀(guān)念的調查與分析。

哲學(xué)類(lèi)。

1、理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、科技創(chuàng )新對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展重要作用的典型調查。

2、社會(huì )轉型期人們思想觀(guān)念嬗變的調查與分析。

3、在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟中加強社會(huì )主義道德建設的典型調查。

4、封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析。

5、當代大學(xué)生人生追求及信仰的調查分析。

6、當代青年個(gè)性發(fā)展的調查與哲學(xué)思考。

7、關(guān)于“科學(xué)發(fā)展”，“和諧社會(huì )”的典型調查與分析。

8、當前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調查研究。

經(jīng)濟類(lèi)：

1、農業(yè)勞動(dòng)力轉移對策研究。

2、農民收入問(wèn)題調查。

3、農民稅賦負擔問(wèn)題調查。

4、公共事業(yè)民營(yíng)化的案例研究。

5、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和優(yōu)化典型調查。

6、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化典型案例調查與研究。

7、當前城鎮化的調查和分析。

8、生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調查分析。

9、人才市場(chǎng)社會(huì )調查報告，技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展調查與分析。

10、個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調查。

11、名牌戰略案例分析。

法律類(lèi)：

1、中國環(huán)境保護問(wèn)題的法律對策。

2、“三農”問(wèn)題的有關(guān)法律研究。

3、新婚姻法實(shí)施后問(wèn)題研究。

4、法律援助的實(shí)踐。

社會(huì )類(lèi)：

1、當代中國農村家庭結構與功能變遷調查與分析。

2、城市農民工生存現狀調查。

3、農民對土地的意識變遷及其成因調查。

4、農地征用中侵犯農民利益情況調查。

5、家庭暴力問(wèn)題研究。

6、老年人家庭贍養問(wèn)題。

7、社會(huì )誠信度現狀及其影響的調查。

8、公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究。

9、當前就業(yè)方式、就業(yè)觀(guān)念變化調查研究。

10、網(wǎng)絡(luò )發(fā)展及其對青少年影響研究。

11、當前社區服務(wù)問(wèn)題研究。

12、社會(huì )生活中中介組織的現狀，成因及發(fā)展趨勢。

13、社區物業(yè)、基礎建設等相關(guān)調查。

14、春節浪費現象、禮品市場(chǎng)等相關(guān)現象調研。

15、春節旅游、娛樂(lè )市場(chǎng)狀況的調研。

16、春節期間社會(huì )交通運輸問(wèn)題的調研。

17、當代社會(huì )變遷中消費文化興起問(wèn)題調查研究。

18、當前居民生活方式的改變與生活滿(mǎn)意度的調查分析。

20、目前職業(yè)的社會(huì )聲望研究。

21、城市與農村生育觀(guān)的差異、變化趨勢及原因分析。

22、新社會(huì )階層的調查研究。

23、單位制度和社會(huì )歸屬感研究。

24、婦女地位及婦女問(wèn)題調查研究。

教育類(lèi)。

1、稅費改革對農村義務(wù)教育的影響。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育的調查研究。

3、大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的意義和途徑方法調查研究。

4、當代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調查分析。

5、從學(xué)生角度看高校教師隊伍建設。

6、高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究。

7、大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的調查研究。

8、貧困大學(xué)生問(wèn)題調查。

9、當代中小學(xué)學(xué)生道德現狀調查。

10、現代科技發(fā)展與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟對高等教育的影響及對策。

11、當前推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的調查報告。

12、加強和改進(jìn)高校德育工作調查研究。

13、中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調查研究。

14、中國優(yōu)秀傳統文化與大中小學(xué)教育。

15、當前我國民辦教育發(fā)展典型調查。

16、當前少數民族教育發(fā)展調查。

管理類(lèi)：

1、電子商務(wù)在某一行業(yè)的應用調查分析。

2、企業(yè)在創(chuàng )新中發(fā)展典型調查。

3、非法傳銷(xiāo)活動(dòng)的調查與分析。

4、村民自治中的問(wèn)題與對策研究。

5、城市社區發(fā)展調查與研究。

6、大型零售企業(yè)物流系統發(fā)展調查。

7、醫療管理體制改革研究。

8、中國家族企業(yè)問(wèn)題調查研究。

9、中國企業(yè)家隊伍成長(cháng)與發(fā)展的調查與分析。

10、信息化對企業(yè)價(jià)值增值作用調查與分析。

如何撰寫(xiě)市場(chǎng)調研報告

如何搞好調查研究和撰寫(xiě)調研報告

如何開(kāi)展調查研究是一個(gè)行為科學(xué)，也是一個(gè)方法論問(wèn)題；而怎樣寫(xiě)好調研報告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認識論相結合、相統一的問(wèn)題，這里有一個(gè)從實(shí)踐到認識的分析、判斷、推理的邏輯過(guò)程。怎樣開(kāi)展調查研究調查研究是一項需要費心、費時(shí)、費力的復雜工作，也是需要面對實(shí)際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個(gè)方法論的問(wèn)題，而且也有一個(gè)世界觀(guān)、工作態(tài)度和群眾觀(guān)點(diǎn)問(wèn)題。我體會(huì )，要搞好調查研究工作，必須做到三點(diǎn)：第一，要把握“兩頭”，根據需要與可能確定調研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么，有什么突出的問(wèn)題需要我們去探討和研究；二要把握“下頭”，就是了解社會(huì )在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng )造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題需要我們去解決，特別是通過(guò)制定政策去調節。對這兩頭吃透了，就可以根據需要與可能，確定調研工作的總體方向，立定工作的標桿，選準調研工作的突破口。

在確定調研的項目以后，還要做好一個(gè)基礎的工作，就是要準備好調研提綱，明確所要進(jìn)行的調研目的、調研范圍、調查地點(diǎn)、調查對象和調查的重點(diǎn)。既要有大綱，又要有細目，有的還要有統計的表格。

第二，邁開(kāi)雙腳，深入實(shí)際，廣泛調查，詳細地占有第一手資料。調查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽(tīng)他們講，切忌走馬觀(guān)花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問(wèn)題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車(chē)伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說(shuō)的、講的都不一定是我們調查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個(gè)有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說(shuō)法要“以十當一”，多多益善。四要注意引導，即引導調查的對象圍繞調查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實(shí)”，即堅定地貫徹實(shí)事求是原則，要求調查的對象講實(shí)話(huà)，反映實(shí)際的情況。對有關(guān)典型細節和數字要反復核實(shí)。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺(jué)”問(wèn)題，而且可以在記錄的過(guò)程中不斷積累理性的認識?？傊?，在調查工作中，要身到、心到、口到、手到。

第三，要對記錄的材料及時(shí)進(jìn)行疏理，并不斷進(jìn)行交流。在每次調查座談之后，調查人員一定要擠出時(shí)間對自己的記錄作一番梳理，對調查的過(guò)程作一“回頭望”，看一看被調查的人員是否反映了實(shí)際問(wèn)題，素材是否全面，調查座談的目的是否達到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續調查。同時(shí)，幾位調查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見(jiàn)解，這樣就可以使調查更深入，獲得的真知灼見(jiàn)更多。如何寫(xiě)好調查報告要寫(xiě)好調查報告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，它有三個(gè)特點(diǎn)：一是針對性強。調查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問(wèn)題進(jìn)行有目的的系統調查研究后寫(xiě)出來(lái)的書(shū)面報告。報告要總結經(jīng)驗，找出規律，提出指導性意見(jiàn)。二是典型性強。調查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報道性強。所謂報道性強，即調查報告所反映的典型事實(shí)以及見(jiàn)解可以見(jiàn)諸于報，有的不能見(jiàn)報也可以作內參，為領(lǐng)導提供決策依據。

鑒于調查報告具有以上特點(diǎn)，所以它的寫(xiě)法不同于寫(xiě)領(lǐng)導講話(huà)，不同于寫(xiě)新聞通訊，不同于寫(xiě)總結報告。調查報告一般采用第三人稱(chēng)；在表達方式上大都采取敘議結合以敘為主的形式，有時(shí)還可以用圖表輔之；在內容上要求是有情況（包括經(jīng)驗、問(wèn)題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個(gè)好的調查報告，一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規律性的東西。沒(méi)有分析，就沒(méi)有理性的認識，也就沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)。

寫(xiě)好調查報告，我體會(huì )主要是把好三個(gè)環(huán)節：一是詳細占有素材后，要認真分析素材，找出其帶有規律性的東西。調查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過(guò)由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現象與本質(zhì)、主流與支流、成績(jì)與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現事物的內在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規律性的東西，提煉出正確的觀(guān)點(diǎn)。

二是運用好典型，敘議結合，達到觀(guān)點(diǎn)與素材的統一。運用好典型素材是寫(xiě)好調研報告的一個(gè)重要環(huán)節。典型事例不僅能證明一個(gè)問(wèn)題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是否確立。所以在寫(xiě)這一文體的時(shí)候，要用典型素材說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，用反面材料襯托觀(guān)點(diǎn)，用一組材料反復論證觀(guān)點(diǎn)，用精確的對比突出觀(guān)點(diǎn)。這樣寫(xiě)，就能達到觀(guān)點(diǎn)和材料的統一。加之夾敘夾議，敘議結合，就能使人感到感性認識和理性認識的統一、知和行的統一。毛澤東領(lǐng)導制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開(kāi)會(huì )提出一個(gè)重要的要求：“開(kāi)會(huì )的方法，應當是材料和觀(guān)點(diǎn)的統一，把材料和觀(guān)點(diǎn)割斷，講材料時(shí)沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)，講觀(guān)點(diǎn)時(shí)沒(méi)有材料，材料和觀(guān)點(diǎn)互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀(guān)點(diǎn)，不說(shuō)明贊成什么，反對什么，這種方法更壞?！敝v的是開(kāi)會(huì )的方法即匯報時(shí)的方法，實(shí)質(zhì)是講匯報的方法，也就是寫(xiě)好文章的方法。領(lǐng)會(huì )這一點(diǎn)，對如何寫(xiě)好調研報告很有指導性。

三是加強語(yǔ)言修養，力求表達準確，生動(dòng)活潑，通俗易懂。調查報告要達到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說(shuō)服人。因此要加強語(yǔ)言文字工作。題目要新，觀(guān)點(diǎn)要明，語(yǔ)言要打動(dòng)人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn)，就是白搭，費力不討好?？傊?，要短些，生動(dòng)些，準確些，鮮明些，也要活潑些。

調查報告是對某項工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導匯報調查情況的一種文書(shū)。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――××××大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。

2004-4-88:59:37音樂(lè )教研室閱讀12196次。

一、撰寫(xiě)調查分析報告的意義。

調查分析報告是調查人員對某種事物或某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入細致的調查后，經(jīng)過(guò)認真分析研究而寫(xiě)成的一種書(shū)面報告。調查分析報告的意義體現在以下兩點(diǎn)：

（一）調查分析報告是調查工作的最終成果。

調查活動(dòng)是一個(gè)有始有終的活動(dòng)，它從制定調查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫(xiě)并提交調查報告，是一個(gè)完整的工作程序，所以調查報告是調查成果的集中體現。

（二）調查報告是感性認識到理性認識飛躍的反映。

調查報告比起調查資料來(lái)，更便于閱讀和理解，它能把死數字變成活情況，起到透過(guò)現象看本質(zhì)的作用，使感性認識上升為理性認識，更好地指導實(shí)踐活動(dòng)。

要撰寫(xiě)好調查報告，必須了解調查報告的特點(diǎn)，掌握調查報告撰寫(xiě)的步驟，撰寫(xiě)報告的方法，使調查報告在實(shí)際工作和理論研究中發(fā)揮應有的作用。

二、調查報告寫(xiě)作的特點(diǎn)。

（一）調查報告的針對性。

針對性是調查報告的靈魂，它是指撰寫(xiě)的調查報告必須有明確的調查目的。任何調查報告都是目的性很強的，撰寫(xiě)報告時(shí)必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開(kāi)論述。

（二）調查報告的時(shí)效性。

對于調查報告的寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，必須講求時(shí)間效益，及時(shí)捕捉各種信息，并做到及時(shí)反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調查報告的作用。

（三）調查報告的新穎性。

調查報告應緊緊抓住實(shí)踐活動(dòng)中的新動(dòng)向、新問(wèn)題，引用一些人們未知的通過(guò)調查研究得到的新發(fā)現，提出新觀(guān)點(diǎn)，形成新結論。

三、調查分析報告的結構。

調查分析報告一般由標題、概要、正文、結尾、附件等幾部分構成。

（一）標題。

1、標題的要求。標題就是調查報告的題目，由報告內容來(lái)決定，標題是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。（1）它必須準確揭示調查報告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強的吸引力。

2、標題的寫(xiě)法。標題的寫(xiě)法靈活多樣，一般有兩種：?jiǎn)螛祟}與雙標題。

單標題就是調查報告只有一行的標題，一般是通過(guò)標題把被調查單位和調查內容明確而具體的表現出來(lái)。

雙標題就是調查報告有兩行標題，采用正、副標題形式，一般正標題表達調查主題，副標題用于補充說(shuō)明調查對象和主要內容。由于這種標題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標題突出主題，副標題交代形勢、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調查分析報告中最常用的形式之一。

3、標題的形式。（1）“直敘式”的標題，即反映調查意向或調查項目、或是地點(diǎn)的標題。這種標題簡(jiǎn)明、客觀(guān)，一般調查報告多采用這種標題。

（2）“表明觀(guān)點(diǎn)式”的標題。直接闡明作者的觀(guān)點(diǎn)、看法，或對事物進(jìn)行判斷，評價(jià)。（3）“提出問(wèn)題式”，即以設問(wèn)、反問(wèn)等形式，突出問(wèn)題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問(wèn)題說(shuō)明了什么》等。

（二）概要。

正文是調查報告的主要部分。正文部分必須準確闡明全部有關(guān)論據，包括問(wèn)題的提出，引出結論，論證的全部過(guò)程，分析研究問(wèn)題的方法等。

1、引言。

（1）引言的寫(xiě)作形式。引言即調查報告的開(kāi)頭，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，好的開(kāi)頭，既可使分析報告順利展開(kāi)，又能吸引讀者。開(kāi)頭的形式有這樣幾種：

1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題。文章開(kāi)始先交代調查的目的或動(dòng)機，揭示主題。例如，2002年3月我們對2001級電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導各種不良心理，使學(xué)生健康成長(cháng)。

2)結論先行，逐步論證。即將調查結論寫(xiě)出來(lái)，然后再逐步論證，這種開(kāi)頭形式，觀(guān)點(diǎn)明確，使人一目了然。例如，2002年3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調查，調查結果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類(lèi)：????。3)交待情況，逐層分析。文章開(kāi)頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結論。也可交待調查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個(gè)感性認識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來(lái)之路--1011名專(zhuān)家人士眼里的中國數據通訊網(wǎng)絡(luò )》的開(kāi)頭，“中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規模的抽樣調查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò )的現狀，并展望未來(lái)之路?！痹谶@次調查中，除了涉及到特定專(zhuān)業(yè)問(wèn)題外，還圍繞著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化的大趨勢設計了許多問(wèn)題，包括用戶(hù)目前的網(wǎng)絡(luò )使用情況、意見(jiàn)、需求等，調查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò )或計算機方面的技術(shù)人員??。

4)提出問(wèn)題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問(wèn)題，引導讀者進(jìn)入正題。

（2）引言部分寫(xiě)作應把握的原則。開(kāi)頭部分的寫(xiě)作方式很多，可根據情況適當選擇，但不管怎樣，開(kāi)頭部分應圍繞這樣幾個(gè)問(wèn)題：1)為什么進(jìn)行調查；2)怎樣進(jìn)行調查；調查的結論如何。

2、論述。

（1）論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調查報告的核心部分，它決定著(zhù)整個(gè)調查報告質(zhì)量的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn)：1)通過(guò)調查了解到的事實(shí)，分析說(shuō)明被調查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程；2)調查的結果及存在的問(wèn)題；3)提出具體的意見(jiàn)和建議。

（2）論述部分的寫(xiě)法。由于論述一般涉及的內容很多，文字較長(cháng)，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標題，突出文章的中心思想。

（3）論述部分的主要內容。不管你用多少個(gè)標題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內容。1)基本情況部分要真實(shí)地反映客觀(guān)事實(shí)，對調查資料有背景資料作客觀(guān)的介紹說(shuō)明；或者是提出問(wèn)題，其目的是要分析問(wèn)題。2)分析部分。這是調查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過(guò)分析，了解情況，說(shuō)明問(wèn)題和解決問(wèn)題。分析一般有三類(lèi)情況：第一類(lèi)成因分析；第二類(lèi)利弊分析；第三類(lèi)發(fā)展規律或趨勢分析。

（四）結尾。

結尾部分是調查報告的結束語(yǔ)。結束語(yǔ)一般有三種形式：（1）概括全文。綜合說(shuō)明調查報告的主要觀(guān)點(diǎn)，深化文章的主題。（2）形成結論。在對真實(shí)資料進(jìn)行深入細致的科學(xué)分析的基礎上，得出報告結論。（3）提出看法和建議。通過(guò)分析，形成對事物的看法，在此基礎上，提出建議或可行性方案。

（五）附件。

附件是對正文報告的補充或更詳盡的說(shuō)明，包括數據匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如，在咱們寫(xiě)的調查報告里，我們可以把相應的問(wèn)卷選一部分作為我們調查報告的附件。

調查研究工作是我們做好每一項工作的基礎，不論我們從事任何工作都離不開(kāi)調查研究，毛澤東同志曾有一句名言：沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。作為機關(guān)干部，特別是領(lǐng)導干部開(kāi)展調查研究是做好各項工作的基礎。如何開(kāi)展調查研究，我認為要把握三點(diǎn)要求：

一是要有明確的目的。在開(kāi)展調查研究之前你首先必須把握好調研前的目標定位，通過(guò)調查我想了解什么，知道什么。我說(shuō)這種目標定位主要有兩種類(lèi)型：一是主動(dòng)型。就是根據自己工作實(shí)際期望通過(guò)調查研究，對自己下一步開(kāi)展的工作有一個(gè)感性的認識。這種調查既是對以往工作的總結過(guò)程也是發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程。二是被動(dòng)型。就是上級領(lǐng)導交辦的工作，為了把工作做得更好，開(kāi)展調查研究。比如局長(cháng)想了解縣區外貿企業(yè)新上項目的情況，你就要按照領(lǐng)導的意圖把情況摸清楚。三是研究型。就是針對某種社會(huì )經(jīng)濟現象，為了深入探索內在的規律性，而開(kāi)展調查研究。這種調查一般是預先選定某一方面的課題，進(jìn)行深入的研究。

二是要有明確的目標。圍繞自己要開(kāi)展的工作，在進(jìn)行調查研究之前要對被調查對象有一個(gè)明確的目標定位，我開(kāi)展這項調查，主要是要調查什么樣的對象，這樣的對象對我所開(kāi)展的工作有什么樣的幫助。這種目標一般要服從于期望的結果。比如，要開(kāi)展外貿出口企業(yè)改制情況的調查，那么我們首先要明確這次調查我們將了解那一類(lèi)企業(yè)，是縣級企業(yè)，還是市直企業(yè)，是所有的企業(yè)還是出口在500萬(wàn)美元以上的企業(yè)。

下面我想結合調研報告的寫(xiě)法講具體的方法。在此我想講以下幾個(gè)方面問(wèn)題：

一、什么是調研報告。

（一）什么是調研報告。

就是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對其客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)，這就是調研報告。調研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀(guān)事實(shí)。調研報告主要包括兩個(gè)部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實(shí)際，準確地反映客觀(guān)事實(shí)，不憑主觀(guān)想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀(guān)事實(shí)的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個(gè)深入的、復雜的、綜合的研究過(guò)程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經(jīng)過(guò)政策預評估。

（二）調研報告的分類(lèi)。

根據內容的不同，調查報告分為基本情況調查報告、新生事物調查報告、典型經(jīng)驗調查報告和揭露問(wèn)題調查報告等。

（1）基本情況調查報告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區、某一單位或社會(huì )的某一方面基本情況的調查報告。比如，我去年搞的農村勞動(dòng)力轉移情況的調查，這屬這種情況。

（2）新生事物調查報告。這是及時(shí)向社會(huì )比較全面地介紹某一新生事物的調查報告。通過(guò)揭示新生事物成長(cháng)的規律及其產(chǎn)生的意義，向人民展示它的強大生命力，并通過(guò)預見(jiàn)性的判斷推出它的發(fā)展趨勢，達到指導工作的目的。比如以前我搞過(guò)的洪澤縣以草養鵝產(chǎn)業(yè)的調查。（3）典型經(jīng)驗調查報告。就是對某一地區或單位貫徹執行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗進(jìn)行總結、推廣的調查報告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型的作用，而且可以推廣典型經(jīng)驗，用于指導面上的工作。比如最近我們要搞一個(gè)涇口鎮塊狀經(jīng)濟調查，以前我們搞過(guò)施河教學(xué)具產(chǎn)業(yè)調查，就屬這種類(lèi)型。

（4）揭露問(wèn)題調查報告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現的嚴重失誤所寫(xiě)的調查報告。這種調查報告通過(guò)全面、深入、細致的調查，用確鑿的事實(shí)說(shuō)明事故或問(wèn)題發(fā)生的原因、情況和結果，分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì)，以澄清是非，查明真相，達到解決問(wèn)題，批評教育，告誡人們吸取教訓的目的。

（一）寫(xiě)好調研報告的基本要求。

第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察，一方面來(lái)自于書(shū)報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認真調查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫(xiě)好調研報告的前提，必須下大功夫。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價(jià)值的東西，這是寫(xiě)調研報告時(shí)應特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》是很好的典范。寫(xiě)調研報告，應該用概念成熟的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，非專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語(yǔ)言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡(jiǎn)單的事物用復雜的詞語(yǔ)來(lái)表達，把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現，有時(shí)甚至有“沒(méi)有真功夫”之嫌。調研報告一般是針對解決某一問(wèn)題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的起因、過(guò)程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來(lái)面目，也就達不到解決問(wèn)題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。

第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調研報告要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，立論有據。論據和觀(guān)點(diǎn)要有嚴密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據和觀(guān)點(diǎn)之間內在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系，無(wú)論多少事例也很難證明觀(guān)點(diǎn)的正確性。結構上的創(chuàng )新只是形式問(wèn)題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。

第五，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調研報告，是由調研人員的基本素質(zhì)決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面，并且影響到不同的社會(huì )群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才夠看清復雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說(shuō)過(guò)：如果現象和本質(zhì)是統一的，任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。調研人員一定要具備透過(guò)現象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀(guān)性。作者所處的立場(chǎng)決定了報告的主題和觀(guān)點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說(shuō)，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調研，一定要有為老百姓、為國家解決問(wèn)題的強烈愿望和感情。事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規律，調研報告的寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規律的過(guò)程。報告的論點(diǎn)和論據一定要符合自然規律和社會(huì )規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要；這就需要調研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。

（二）寫(xiě)好調查報告要把握的環(huán)節。

撰寫(xiě)調查報告要把握三個(gè)環(huán)節：一是深入調查，獲取材料；二是認真分析研究，揭示客觀(guān)規律，確定主旨；三是精心謀篇布局，完成撰寫(xiě)工作。

調查研究是撰寫(xiě)調查報告的先決條件。沒(méi)有調查研究，就沒(méi)有報告。只有進(jìn)行深入細致的調查研究，占有豐富的材料，才有寫(xiě)好調查報告的基礎。通過(guò)調查獲取大量材料，通過(guò)分析整理，分析研究，歸納一個(gè)個(gè)論點(diǎn)，在此基礎上，才能找出規律性的東西，這是調查報告的主旨。

三、調查報告的結構、內容和寫(xiě)法的基本要求。

（一）調研報告的結構。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（1）標題。調查報告的標題形式比較靈活，通常有兩種構成形式：一種是單行標題，一種是雙行標題。單行標題又分兩種形式；一種是公文式標題，由事由和文種構成，如《關(guān)于勞務(wù)輸出情況的調查報告》；另一種是內容概括式標題，如《種草養鵝，以鵝興業(yè)》。雙行標題又叫主副式標題，由主標題和副標題構成，如《產(chǎn)權改革成效明顯，改善管理任重道遠——關(guān)于市屬改制企業(yè)運行情況的調查報告》。又如去年我在淮安日報上發(fā)表的《走出鄉村天地寬—我市農村勞動(dòng)力轉移情況的調查》，無(wú)論采用哪種形式擬制標題，都要力求做到簡(jiǎn)潔、醒目、觀(guān)點(diǎn)鮮明。

一般在標題下面是署名，比標題小兩號字，并且與標題選用不同的字體，居中排列。如果中公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)研究性的調查報告在署名的后面注上聯(lián)系方式，以強調文質(zhì)自負和表明自己的身份。

（2）正文。調查報告正文的結構一般由前言、主體和結語(yǔ)三個(gè)部分組成，其各部分的基本內容和寫(xiě)作要求如下：

1、前言。著(zhù)重介紹基本情況并提出問(wèn)題。一般概括說(shuō)明三方面內容：一是調查工作的基本情況，二是“調查對象”的基本情況，三是調查研究結論的提示。但不同的調查報告，前言?xún)热莸幕臼马棽煌耆嗤?，也有的調查報告，沒(méi)有前言部分，起筆直接進(jìn)入主體部分。對于比較長(cháng)的調查報告一般要前言，有的也稱(chēng)為導語(yǔ)，可以將調查報告的最精彩部分或者結論簡(jiǎn)要的概括出來(lái)，讓讀者在看文章之前有一個(gè)大概的了解。

2、主體。這是調查報告的核心內容，也是對調查研究結果的具體引證、說(shuō)明部分。其結構形式主要有兩種：一種是縱式結構，根據事物的發(fā)生、發(fā)展、結局過(guò)程來(lái)組織材料。另一種是邏輯結構，即根據事物的內在聯(lián)系，分幾個(gè)部分來(lái)安排材料，各部分可以設小標題，也可用序號標出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。

3、結語(yǔ)。調查報告的結束語(yǔ)，帶有結論性質(zhì)，總結概括全文提出相關(guān)的建議，或對策等，是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的必然結果，要求簡(jiǎn)明扼要，言盡即止。

（二）材料分析應注意的問(wèn)題。

（1）掌握分析研究三步曲，提示事物的客觀(guān)規律。分析研究貫穿于調查報告寫(xiě)作的全過(guò)程。首先，調查本身就伴隨著(zhù)分析研究。沒(méi)有分析研究，就不可能選準調查對象；沒(méi)有分析研究，調查的內容、方法、提綱也不能事先確定。其次，面對調查獲取的大量原始材料，要進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的分析研究。第三，只有經(jīng)過(guò)認真地分析研究，才能真實(shí)地反映由材料分析到提出觀(guān)點(diǎn)得出結論、提出建議辦法的必然性。這一步分析研究與前兩步的分析研究有所不同，它是前面兩步分析研究的集中體現，因而更深入、更完整、更系統，更具有理論價(jià)值。（2）用事實(shí)說(shuō)話(huà)，把觀(guān)點(diǎn)和材料統一起來(lái)。應該注意兩點(diǎn)：一是要善于選擇運用具體、典型的材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，其中包括典型事例、綜合性材料、對比性材料和數據等。二是善于綜合運用敘述、說(shuō)明、議論的表達方式，把觀(guān)點(diǎn)和材料緊密結合起來(lái)。

在這里我想結合我自己的經(jīng)驗講四個(gè)方面的技巧：一是觀(guān)點(diǎn)與材料如何處理好關(guān)系。一種方法是列出觀(guān)點(diǎn)找材料。當然這種觀(guān)點(diǎn)的確立應該是自己心中有數，要服從于調查報告的目的。比如我以前搞的勞務(wù)輸出的調查，當時(shí)我提出的觀(guān)點(diǎn)外出打工比在家種田收入要高，那么這個(gè)觀(guān)點(diǎn)提出來(lái)了就得用數據去證明這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因此要收集一個(gè)農民一年在家種收入是多少，外出打工收入是多少并進(jìn)行對比，并且一兩個(gè)人不能說(shuō)明問(wèn)題，那么就要找一批人。另一種方法是借助材料提觀(guān)點(diǎn)。比如企業(yè)改制前后發(fā)展情況對比，通過(guò)數據說(shuō)明改比不改強。二是數據的采集與整理。在調查之前首先自己要列出一個(gè)大致的提綱，然后根據自己的初始主觀(guān)判斷（當然這種判斷可能正確也可能不正確）這就要靠數據來(lái)說(shuō)話(huà)以證明初始的判斷，然后設計要采集的數據。數據的采集也有技巧就是盡量采用已經(jīng)公開(kāi)的數據，比較統計年報、財務(wù)報表等，這里要說(shuō)明的是，如果你的文章是準備發(fā)表的，那么你隨時(shí)準備別人對你的數據提出來(lái)出質(zhì)疑。即使給領(lǐng)導人看的材料，你得讓領(lǐng)導相信這是真的。因此一般圖表資料都必須注明數據的出處備查。三是材料的引用。一般是先有觀(guān)點(diǎn)后有材料，用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)講就是論據，你提出這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就得用事實(shí)來(lái)證明你說(shuō)的是對的。如果不受篇幅的限制一般要舉兩個(gè)以上例子，正反兩方面或者不同側面去說(shuō)明。四是文字說(shuō)明與圖表的配合。一般給領(lǐng)導人看的材料能用文字說(shuō)明的不用圖表，而用圖表必須對圖表做出相應地解釋。當然寫(xiě)調查報告各人風(fēng)格不同，我給領(lǐng)導人寫(xiě)的調查報告一般不用圖表，主要是篇幅限制，而且領(lǐng)導比較忙，你搞那么一大堆圖表無(wú)非是想說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn)，其實(shí)領(lǐng)導相信你，只要把觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚說(shuō)行。但是我寫(xiě)學(xué)術(shù)性調查報告，必須用圖表，而且還對圖表的數據來(lái)源、計算方法還要作一定的交待，因為你是搞學(xué)術(shù)，你的論文要經(jīng)得起別人的檢驗。所以說(shuō)搞學(xué)術(shù)研究的人是比較嚴謹的，有時(shí)也比較愚。

四、做好調研報告應注意的幾個(gè)原則問(wèn)題。

（一）做到調研報告應該把握的幾個(gè)原則。

1、要有宏觀(guān)的視野。

要善于把所研究的問(wèn)題，包括具體的研究對象和微觀(guān)的問(wèn)題，放到大的社會(huì )歷史背景下，來(lái)進(jìn)行考察。任何事物都不是孤立存在的，也不能孤立地去進(jìn)行考察。某一領(lǐng)域的問(wèn)題或者某一類(lèi)問(wèn)題，必然是更大領(lǐng)域，乃至國內國際背景下發(fā)生的問(wèn)題，是更大領(lǐng)域問(wèn)題中的一個(gè)組成部分。在研究當中，不能“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”。有宏觀(guān)的視野就要求我們眼界要開(kāi)闊，思路要敏銳，要站得高，看得遠。

所以，我們必須要用宏觀(guān)的視野去考察微觀(guān)的問(wèn)題，要把微觀(guān)的問(wèn)題放到一個(gè)更大范圍里面來(lái)進(jìn)行考察。不能只從自己熟悉的學(xué)科或者是熟悉的領(lǐng)域來(lái)考察。

2、要有全局觀(guān)點(diǎn)、戰略眼光。

這也是對研究報告的一個(gè)根本要求，就是江澤民同志說(shuō)的要有前瞻性、全局性、戰略性。即便是涉及到一些更具體的問(wèn)題，也要從戰略的高度來(lái)進(jìn)行考察。

對策研究的戰略性、前瞻性，應該體現在對事物發(fā)展的社會(huì )歷史原因、發(fā)生發(fā)展的客觀(guān)規律、發(fā)生發(fā)展的趨勢，做出有理有據的分析和回答。對可能的戰略抉擇或者叫政策選擇，要提出見(jiàn)解，提出解決問(wèn)題的思路。

3、研究工作要用先進(jìn)的理論做指導。

作為指導思想的馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論和觀(guān)點(diǎn)不能變，這是我們最有力的思想武器，是對社會(huì )科學(xué)研究工作的根本要求。但是，在具體學(xué)科理論的運用上，我們應當善于吸收當代先進(jìn)理論的合理內容來(lái)指導研究。社會(huì )科學(xué)的研究領(lǐng)域很廣泛，涉及的學(xué)科很多，所以我們對新的理論、新的方法要特別關(guān)注。要善于運用包括統計學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的新理論和新方法。

（二）寫(xiě)作中必須注意的幾個(gè)問(wèn)題。

1、提倡寫(xiě)短文章。

我們提倡寫(xiě)短小精練的，兩萬(wàn)字以?xún)鹊难芯繄蟾妫ㄖ饕侵笇Σ咝缘难芯繄蟾妫?。市委市政府領(lǐng)導和決策機關(guān)日理萬(wàn)機，很難有時(shí)間讀太長(cháng)的報告。我們有些同志總想追求全面、系統，總怕別人看不懂，結果報告寫(xiě)得太長(cháng)，動(dòng)輒洋洋數萬(wàn)言，甚至數十萬(wàn)言，總希望寫(xiě)成專(zhuān)著(zhù)。要知道，文章如果過(guò)長(cháng)，就有可能造成觀(guān)點(diǎn)不突出，條理性不強，反而埋沒(méi)了最有價(jià)值的東西。不要把閃光的金子埋進(jìn)沙堆，讓讀者自己去發(fā)掘。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)文章應該是“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，標新立異二月花?！边@是形容好的文章應該像深秋的樹(shù)木，枝干凸顯、清晰，像早春二月綻開(kāi)的花朵一樣新鮮。

2、注意寫(xiě)作方法。

研究報告的寫(xiě)作方法要與目的、內容的要求相適應。純學(xué)術(shù)著(zhù)作的寫(xiě)作方法并不一定適于寫(xiě)研究報告。我提醒大家在寫(xiě)作方法上要注意幾個(gè)問(wèn)題。

首先，文字要盡可能精練、準確。研究報告不是文學(xué)作品，不要去追求文字的修飾性，不要去采用文學(xué)寫(xiě)作中的那種積極的修辭方法。也不要為了所謂的語(yǔ)言生動(dòng)，過(guò)多使用民間口頭語(yǔ)言的“大白話(huà)”。積極的修辭方法或者“大白話(huà)”在邏輯上必然是不嚴謹的，不科學(xué)的。其次，要確定好各級標題。章、節、目的各級標題，就是文章的一個(gè)索引，也是讀者必先瀏覽閱讀的內容。所以標題一定要醒目。研究報告的各級標題應多采用論斷式的標題，即一個(gè)標題就可以是一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。盡量少采用提示性的，集中性的標題。大家可以再看看毛澤東同志的《湖南農民考察報告》，《論持久戰》等文章，對我們會(huì )很有參考價(jià)值。

3、內在邏輯性要強。

研究報告要有明確的中心思想，清晰的觀(guān)點(diǎn)，還必須有很強的邏輯性。要以理服人，在這里主要就是要靠邏輯的力量。一方面，研究報告雖沒(méi)有固定的格式，但整個(gè)文章的邏輯結構必須是嚴密的，文字邏輯（主要是漢語(yǔ)邏輯）必須是嚴謹的，要能夠自圓其說(shuō)。

調查報告，顧名思義，先有調查，后有報告。沒(méi)有調查，就談不上報告。調查是前提，報告是結果。因此，寫(xiě)調查報告，需要把握三個(gè)基本要素，就是周密調查，深入研究，精確表達。調查是廣備料，研究是深加工，報告是出產(chǎn)品。下面我就結合多年的寫(xiě)作體會(huì )，談一談?wù){查報告的寫(xiě)作方法與技巧。

一、靈活確定調查報告的寫(xiě)作形式。

調查報告有多種類(lèi)型，比較常用的有三種：

第一種是情況性調查報告。這種報告主要任務(wù)是報情況，包括兩個(gè)方面的情況。一是綜合性的情況報告，就是圍繞一個(gè)專(zhuān)題，采取自下而上地進(jìn)行調查，或者組織一個(gè)調查組，抓住一個(gè)專(zhuān)題，既搞縱向調查，又搞橫向調查；既搞宏觀(guān)調查，又搞微觀(guān)調查；既搞單層次調查，又搞多層次調查，寫(xiě)出全面、系統的情況報告。二是專(zhuān)題性的情況報告。如對某個(gè)單位、某個(gè)部門(mén)，某個(gè)人，貫徹執行某一項方針政策，開(kāi)展某一種活動(dòng)的情況進(jìn)行調查，或者對某一個(gè)具體事件發(fā)生的情況進(jìn)行調查。這種情況的調查報告，多是供領(lǐng)導參考，也是為領(lǐng)導作決策的一種主要依據，寫(xiě)好了很受歡迎。作機關(guān)工作的同志應多搞這種類(lèi)型的調查，多研究這種類(lèi)型的調查報告。如：《北京市外商獨資企業(yè)黨建工作情況調查》（《黨建研究?jì)葏ⅰ?002年第1-2期p27-28）就是一篇情況性的調研報告。該報告文字不多（3000字左右），寫(xiě)得很精煉，看了以后，給人留下了深刻的印象。

第二種是經(jīng)驗性調查報告。這種報告主要是總結經(jīng)驗向上級反映或向下級推廣。當某一個(gè)單位、部門(mén)、個(gè)人，在某一方面創(chuàng )造出先進(jìn)經(jīng)驗，機關(guān)根據領(lǐng)導的要求和上級有關(guān)指示精神，去進(jìn)行深入調查研究，找出帶規律性的東西，加以總結，寫(xiě)成報告，上報下發(fā)。這是一種既受領(lǐng)導歡迎，又受群眾歡迎的調查報告，也是一種用典型指導工作的有效方法。實(shí)踐證明，機關(guān)寫(xiě)這種類(lèi)型的報告越多，工作越活躍，發(fā)揮的作用越大，有著(zhù)廣泛的指導意義。如：《涇陽(yáng)縣嚴肅處置不合格黨員工作的調查》（《黨建研究》2002年第3期p45-46）就是一篇經(jīng)驗性的調查報告。作者（中共陜西省委組織部、中共咸陽(yáng)市委組織部）通過(guò)對中共涇陽(yáng)縣委（該縣是李嵐清同志的“三講”教育聯(lián)系點(diǎn)）處置不合格黨員情況的調查，總結提出了五條值得推廣的經(jīng)驗。全文不過(guò)3000字，內容充實(shí)，實(shí)事求是，語(yǔ)言樸實(shí)，無(wú)華麗辭語(yǔ)，總結得非常好，給人以深刻啟示。這五條經(jīng)驗是：“規范標準，有的放矢；精心組織，認真實(shí)施；突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；慎重處置，不留后患；認真驗收，不走過(guò)場(chǎng)?！?/p>

第三種是暴露性調查報告。這種報告主要任務(wù)是通報情況，揭露問(wèn)題。當某個(gè)單位、某個(gè)部門(mén)或某個(gè)行為人發(fā)生了什么事件，出了什么問(wèn)題，犯了什么錯誤，機關(guān)有關(guān)部門(mén)，根據領(lǐng)導的要求和上級的指示精神，通過(guò)調查核實(shí)，寫(xiě)明問(wèn)題發(fā)生的過(guò)程、形成的原因，造成的危害以及應吸取的教訓。這種類(lèi)型報告，政治性、原則性強，要求結構嚴密、文字準確，寫(xiě)作難度比較大。必須以對人、對事業(yè)游高度負責的精神，嚴肅認真地寫(xiě)好這類(lèi)報告。如：《落后鄉村發(fā)展問(wèn)題的調查與思考》（《黨建研究》2001年第10期p37-38）就是一篇暴露性調查報告。作者（中共山東省濟寧市委組織部：謝成海）以對黨的事業(yè)高度負責的精神，針對落后鄉村存在的問(wèn)題：通過(guò)“對東丁村的個(gè)案分析”，找出了落后鄉村“歷史的和現實(shí)的”原因，提出了：“在發(fā)展中改革，在改革中發(fā)展”的對策?！比囊簿?000字，論述緊湊，環(huán)環(huán)相扣。問(wèn)題找得比較準，原因分析的透徹，提出的對策可行。其寫(xiě)法很值得借鑒。

調查報告，一般都由導語(yǔ)、主體、結尾三個(gè)部分組成。

主體部分的寫(xiě)法。按照調查的內容，采用并列成幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)。通常的形式，是按照事物的邏輯順序，把調查的基本內容，分成互相聯(lián)系的幾個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě)。具體分法，根據作者的智力素質(zhì)而定。由于個(gè)人素質(zhì)、愛(ài)好、興趣不同，其文字表達的形式也不完全一樣。按邏輯順序寫(xiě)能給人以真實(shí)、親切的感覺(jué)，看起來(lái)很自然。如：《北京市外商獨資企業(yè)黨建工作情況調查》（《黨建研究?jì)葏ⅰ?002年第1-2期p27-28）的主體部分就是這樣寫(xiě)的。主體共分三個(gè)部分：“第一，外商獨資企業(yè)黨建工作的積極探索；第二，外商獨資企業(yè)黨建工作存在的困難和亟待解決的問(wèn)題：第三，外商獨資企業(yè)黨建工作產(chǎn)生困難的主要原因?！泵恳徊糠侄甲隽司唧w分述，寫(xiě)得很豐滿(mǎn)。

結尾部分的寫(xiě)法。所謂結尾就是調查報告的結束語(yǔ)，是為深化主題服務(wù)的，沒(méi)有固定模式?？啥嗫缮?，可長(cháng)可短，可有可無(wú)。從我收集的資料看，經(jīng)驗性的調查報告，很少專(zhuān)寫(xiě)一段結束語(yǔ)，多是借用主體部分最后一段作為全文的結束語(yǔ)。如：《落后鄉村發(fā)展問(wèn)題的調查與思考》（《黨建研究》2001年第10期p38）的結尾就是這樣的。但情況性和暴露性的調查報告，一般都要專(zhuān)寫(xiě)一段結尾。有的說(shuō)明當事人、領(lǐng)導、黨組織，對問(wèn)題的重視程度，處理結果的意見(jiàn)。有的是為前后照應，以進(jìn)一步表明作者的立場(chǎng)、態(tài)度而專(zhuān)寫(xiě)一段。如：《北京市外商獨資企業(yè)黨建工作情況調查》（《黨建研究?jì)葏ⅰ?002年第1-2期p28）的結尾就是這種情況。它是這樣寫(xiě)的：“做好外商獨資企業(yè)的黨建工作，是新時(shí)期加強黨的建設和黨的領(lǐng)導，擴大黨的工作覆蓋面的重要內容。針對外商獨資企業(yè)黨建工作的基本情況，我們必須以江總書(shū)記的‘七一’重要講話(huà)為指導，從戰略高度認識在外商獨資企業(yè)開(kāi)展黨建工作的重要性，創(chuàng )新求實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )外商獨資企業(yè)黨建工作的新局面?！?/p>

二、正確把握調查報告的寫(xiě)作步驟。

寫(xiě)調查報告是一種十分艱苦的腦力勞動(dòng)，必須按邏輯順序動(dòng)筆，按步驟進(jìn)行，不論寫(xiě)哪一種類(lèi)型的調查報告，都應該按照六個(gè)步驟進(jìn)行。

第一步選好主題。這是起決定作用的一步，抓不住主題，會(huì )前功盡棄。主題是調查報告的旗幟，是中心思想，是生命力。主題選得好就能吸引人、說(shuō)服人。也就是說(shuō)，主題選得好，報告的生命力就強。既然這么重要，就應在選主題上下苦功夫，選不到理想的主題決不走第二步。選主題，不是天南海北的空選，也不是東一耙子西一掃帚的亂選，而是要緊緊圍繞調查得來(lái)的全部資料選。通過(guò)對資料的認真分析，刻苦思考，找出帶有規律性的東西，得出正確的結論，確立報告的主題。

第二步確定格式。就是討論研究主體部分采用什么格式。是數字和小標題并用，還是只用小標題？如果用小標題，又用什么小標題？如不用小標題又采用何種形式處理？有經(jīng)驗的同志都知道，主體部分不用小標題，一般是遇到了難題，只好采用省事的辦法用數字加括號斷開(kāi)，或者什么都不用，按照事物的發(fā)展規律，一段、一段地寫(xiě)。在機關(guān)工作的同志可能都知道，主體部分的小標題要求是很高的，它要求對報告各個(gè)段落層次起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要對主題思想起逐步深化的作用，對全篇文章起一目了然的作用。

第三步搞好分工。主要是根據參加調查的人數、素質(zhì)和報告的格式，將報告的幾個(gè)部分、若干問(wèn)題，落實(shí)到人或組。人多可以以組為單位定任務(wù)，人少可以按人頭和素質(zhì)定任務(wù)。在區分任務(wù)中，要注意兩個(gè)問(wèn)題，一是堅持能者多勞的原則。動(dòng)員和鼓勵寫(xiě)作能力強的同志或小組多承擔任務(wù)。二是在分配題目的同時(shí)，搞好事例、觀(guān)點(diǎn)、敘述方式的分工。防止寫(xiě)起來(lái)，全篇報告一個(gè)模式，前后內容重來(lái)重去。這是一步很細致的工作，要舍得花時(shí)間和精力。主持起草報告的人，如果在這一步上圖省勁，匯起稿來(lái)就會(huì )費勁。

第四步分頭起草。一般地說(shuō)，寫(xiě)調查報告不比給領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)稿那樣要求急，時(shí)間比較充分，也比較自主，可以采取分頭起草的辦法。這是關(guān)鍵的一步，這一步搞不好，其它的那些步驟就會(huì )無(wú)濟于事。因此，參加起草的每一個(gè)同志，在這個(gè)時(shí)候，就要以一種對工作極端負責的精神，以一種主人翁的責任感，使盡全身招術(shù)，寫(xiě)好自己所負擔的任務(wù)。也就是說(shuō)在分頭起草中，要充分發(fā)揮自己的聰明才智，那怕累得掉幾斤肉，也要寫(xiě)好自己所擔負的題目，自己不滿(mǎn)意，決不交稿。說(shuō)實(shí)在的，分頭寫(xiě)作的質(zhì)量高低，是對機關(guān)干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)最實(shí)際的檢驗，也是最實(shí)際的學(xué)習和鍛煉，每個(gè)同志應該自覺(jué)地嚴格要求自己，在實(shí)踐中考驗自己，提高自己。

第五步集體匯審。這一步主要是在分頭寫(xiě)出草稿的基礎上，主持人把大家集中起來(lái)匯審。匯審的通常做法是，先按照報告格式前后的排列順序，由主筆人先念一遍，使參加起草的每一個(gè)同志，對草稿全文有一個(gè)整體概念。而后按報告格式的先后順序，由主筆人念一個(gè)部分，大家評論一個(gè)部分，或念一段，議一段。匯審的任務(wù)，主要看分頭起草的第一個(gè)部分是否反映了事物的本質(zhì)，是否有新意，是否偏離了主題，是否生動(dòng)感人，是否前后重復。一句話(huà)，看每一部分，每一個(gè)問(wèn)題，每一段落是否達到了理想的要求，按照這個(gè)總的要求，看那一部分可以交稿，那一部分還需要修改，修改什么，怎么修改，群策群力，發(fā)表具體的意見(jiàn)和建議。如果不需要動(dòng)大手術(shù)，修改的只有一兩個(gè)問(wèn)題，一般就不搞第二次匯審。如果大部分問(wèn)題需要作較大的返工，就需要來(lái)第二次、乃至第三次匯審，達不到要求，決不放過(guò)。這樣嚴格要求，既是對工作負責，可以保證質(zhì)量，又是對機關(guān)干部負責，可以把集體匯審變成業(yè)務(wù)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第六步集中通稿。這一步是主持人在大家分頭起草的基礎上，把各部分集中起來(lái)，從頭到尾作一次過(guò)細的把關(guān)、定稿工作。任務(wù)是，取消重復的、多余的內容，調整不科學(xué)的順序，糾正偏面性，深化基本思想，潤色各段文字。主持人在通稿中，有時(shí)因為時(shí)間緊，要求急，或者因分工某一題目的同志的素質(zhì)低，寫(xiě)起來(lái)比較吃力，主持人可以早點(diǎn)動(dòng)手，按照既定的格式和匯審的情況，起草好一部分就“通”一部分，寫(xiě)好一個(gè)問(wèn)題，就修改一個(gè)問(wèn)題。但大多數情況下，是等各部分起草之后，再進(jìn)行通稿，這樣便于統觀(guān)全局，前后照應，一氣改成。

三、撰寫(xiě)調查報告應當注意的問(wèn)題。

（一）調查報告有針對性，必須注意它的目的性。在沒(méi)有動(dòng)手之前，首先要弄清撰寫(xiě)這個(gè)報告是為了什么，是為了反映上級的某一個(gè)決策的正確性，還是為了探索新的方針政策；是為了總結經(jīng)驗，還是為了吸取教訓；是為了給黨委“當參謀”，還是為了給下屬指路子；是為了使人們看了之后受到振奮，還是為了引起人們的反思；是以個(gè)人的名義向領(lǐng)導匯報，還是以組織的名義向上級報告；是為了在內部傳閱，還是為了見(jiàn)諸報刊，等等。如果對這些目的沒(méi)有搞清，就糊里糊涂上陣，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)，是肯定寫(xiě)不好的。

（二）調查報告有新聞性，必須注意與新聞不同點(diǎn)。新聞消息這種文體的主要特點(diǎn)，是告訴人們在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情、結果怎樣、有什么意義；而調查報告，不僅要寫(xiě)明這些內容，還要用大量事實(shí)，全面地、系統地闡述和剖析事件的發(fā)展過(guò)程，發(fā)生的原因，造成的影響，有什么經(jīng)驗教訓，內容比新聞消息豐富。只有抓住這些不同點(diǎn)做文章，才能寫(xiě)出有力度的調查報告。

（三）調查報告有求是性，必須注意用事實(shí)說(shuō)話(huà)。用事實(shí)說(shuō)話(huà)，并非把事例堆積的越多越好，而是要對調查的材料進(jìn)行深刻的分析，選用能反映事物本質(zhì)和規律的材料。誰(shuí)對事物分析得透，對規律抓得準，誰(shuí)寫(xiě)出的報告質(zhì)量就好。

（四）調查報告有主張性，必須注意言辭語(yǔ)氣。寫(xiě)指示、命令、決定、講話(huà)、意見(jiàn)、通知等公文，提倡什么，反對什么，要怎么辦，不該怎么辦，多是用指令性的口語(yǔ)。而調查報告這種文體多是用于個(gè)人向組織報告，用于下級向上級報告，用于部門(mén)向上級報告，提倡什么，反對什么，強調什么，注意什么，多是用探討性的語(yǔ)氣，很少用指令性的語(yǔ)氣。

該如何撰寫(xiě)調研報告【】

一．前言（項目的背景）。

二．調查目的。

三．調查內容。

四．調查對象及抽樣。

五．調查方法。

六．調查程序及安排。

七．調查經(jīng)費預算。

八．附件（調查問(wèn)卷）。

一．前言。

店是一家經(jīng)營(yíng)咖啡，奶茶等飲品以及各種糕點(diǎn)為主，提供休閑娛樂(lè )，兼有格子鋪等多項功能的休閑場(chǎng)所。大約在10月中旬左右于農大田甜超市上面開(kāi)始營(yíng)業(yè)，目前經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品仍然不斷更新，對于經(jīng)營(yíng)的策略和對農大消費市場(chǎng)認識模糊。它的價(jià)位相對于農大現有的幾家飲料店貴出不少，地方相對比較幽靜。目前的目標客戶(hù)主要是情侶以及喜愛(ài)安靜環(huán)境的人。

二．調查目的。

1．為增加客戶(hù)流量提供有效建議。

2、確定經(jīng)營(yíng)策略以及增減經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)達到最優(yōu)模式。

3．打開(kāi)該店的知名度，為宣傳提供出謀劃策。

具體為：

（1）了解沈農現有市場(chǎng)需求狀況。

（2）了解對這類(lèi)小店感興趣沈農學(xué)生，細分市場(chǎng)，重點(diǎn)宣傳。

（3）了解沈農消費者對這類(lèi)休閑小店的消費的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)。

（4）了解沈農消費者已到過(guò)此店的消費者的情況。

（5）了解競爭對手的廣告策略、銷(xiāo)售策略，價(jià)格策略。

三．市場(chǎng)調查內容。

（一）消費者。

1、消費者的統計資料（年齡、結構、分布等）。

2、消費者對咖啡小店的看法（購買(mǎi)過(guò)什么產(chǎn)品、服務(wù)的形式、功能的齊全度，評價(jià)等）。

3．消費者對其他店的看法（最大的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺少什么服務(wù)）。

4、消費者理想的休閑咖啡小屋的描述。

5、宣傳措施的反映。

（二）市場(chǎng)。

1．沈農地區這種小店的銷(xiāo)售情況。

2．沈農地區消費者需求及購買(mǎi)力狀況。

3．沈農地區市場(chǎng)潛力測評。

4．沈農地區這種消費模式的銷(xiāo)售通路狀況。

5、沈農地區這種消費者的共性，存在哪一個(gè)群體。

（三）競爭者。

1．沈農地區上有哪幾家這種小店，它們的價(jià)格策略以及銷(xiāo)售狀況。

2．市場(chǎng)上現有休閑飲料店經(jīng)營(yíng)狀況。

3．這種小店主要消費者對它們的描述。

4．競爭對手的廣告策略和銷(xiāo)售策略。

四．調查對象及抽樣。

為新興小店，目前沈農市場(chǎng)上多以新鮮材料為主，高檔次、高價(jià)位，購買(mǎi)者具有位月消費水平較高，樂(lè )于追求小資情調，喜安靜，業(yè)余時(shí)間較多的特點(diǎn)。所以，在確定調查對象時(shí)，適當針對目標消費者，點(diǎn)面結合，有所側重。

調查對象組成及抽樣如下：

消費者樣本要求：

1．給消費者不能在競爭對手家上班的。

2．該消費者家庭成員不在市場(chǎng)調查公司工作。

3．該消費者沒(méi)有人在最近半年中接受過(guò)類(lèi)似產(chǎn)品。

訪(fǎng)員要求：

1．儀表端正、大方。

2．舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情、具有把握談話(huà)氣氛的能力。

3．經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)調查培訓，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較好。

4．具有市場(chǎng)調查訪(fǎng)談經(jīng)驗。

5．具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

六．市場(chǎng)調查程序及安排。

第一階段：初步市場(chǎng)調查。

第二階段：計劃階段。

制定計劃1天審定計劃1天確認修正計劃1天。

第三階段：?jiǎn)?wèn)卷階段。

問(wèn)卷設計2天問(wèn)卷調整、確認1天問(wèn)卷印制1天。

第四階段：實(shí)施階段。

訪(fǎng)員培訓1天實(shí)施執行5天。

第五階段：研究分析。

數據輸入處理2天。

數據研究分析2天。

第六階段：報告階段。

報告書(shū)寫(xiě)2天報告打印1天。

調查實(shí)施自計劃、問(wèn)卷確認后第四天執行。

七．經(jīng)費預算（略）。

調查問(wèn)卷200×0.1=20元，傳單設計發(fā)放500×0.15=75元。

合計85元。

八．附件。

該如何撰寫(xiě)調研報告【】

為確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效，根據實(shí)施方案要求，經(jīng)xx學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組研究決定，擬分別舉辦院級領(lǐng)導干部及黨委成員調研成果交流會(huì )和中層領(lǐng)導調研成果交流會(huì )?，F將有關(guān)事宜通知如下：

時(shí)間：20xx年11月23日（星期日）上午8：00。

地點(diǎn)：南x(chóng)x。

參加人員：xx中層以上領(lǐng)導干部、副高職以上人員。交流完畢后，進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測評。

按照統一部署，自行組織的原則，中層領(lǐng)導干部調研成果交流會(huì )以支部為單位進(jìn)行，時(shí)間統一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開(kāi)交流會(huì )的時(shí)間及地點(diǎn)需提前通知活動(dòng)辦檢查指導組，各教學(xué)單位還需提前通知本單位聯(lián)系院領(lǐng)導。交流完畢后，進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測評。其它安排由各黨支部自行確定。

1、與會(huì )人員須準時(shí)到會(huì )，一般不得請假，如確有特殊情況需要請假，中層領(lǐng)導須向學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)辦公室主任田明欣副書(shū)記請假，其它人員需向支部書(shū)記請假，并說(shuō)明具體情況。

2、為了保證會(huì )議的順利進(jìn)行，與會(huì )人員須提前10分鐘入場(chǎng)，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后請將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)。

社會(huì )實(shí)踐選題及如何撰寫(xiě)調研報告

附件7：

山東理工大學(xué)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。

調研報告撰寫(xiě)要求。

為了規范我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調研報告的撰寫(xiě)，確保調研報告質(zhì)量，特制定《山東理工大學(xué)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調研報告撰寫(xiě)要求》。

1、調研報告字數要求。

參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生每人必須提交一份調研報告，調研報告字數不少于3000字。

2、調研報告格式要求。

調研報告應由六個(gè)部分組成：題目、摘要和關(guān)鍵詞、引言、正文、結束語(yǔ)、參考文獻。

3、調研報告內容要求。

（1）題目。題目要簡(jiǎn)要、明確，準確表達報告的主要內容，一般不超過(guò)20字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，可以分成主標題和副標題。報告題目可采用“調研山東”社會(huì )調查活動(dòng)選題參考”，也可以結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)自擬題目。

（2）摘要和關(guān)鍵詞。摘要（200字左右）簡(jiǎn)要說(shuō)明調研報告研究的問(wèn)題、研究的內容、研究的方法和主要結論。關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。

（3）引言。要精練概括，直切主題。簡(jiǎn)要介紹本次調研的相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員組成等情況，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況，通過(guò)調研所要達到的目標等。

告行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料。報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

（5）結束語(yǔ)?？偨Y全文的主要觀(guān)點(diǎn)，重點(diǎn)闡述本次調研活動(dòng)所獲得的結論、收獲和感悟，進(jìn)一步深化主題。

（6）參考文獻。參考文獻一律放在調研報告的末尾。

（b）參考文獻的寫(xiě)作格式為：

[序號]作者．題名．刊名，出版年份，卷號（期號）：引文所在的起止頁(yè)碼。

4、調研報告打印要求。

（1）統一使用a4紙，單面打??；頁(yè)面設置：頁(yè)邊距上、下各。

2.5cm,左、右各3cm；字體全部用宋體，題目（宋體小二號字加黑），“摘要”字樣（宋體小三號字加黑），摘要正文（宋體小四號字），關(guān)鍵詞（宋體小四號字加黑），正文（宋體小四號字），章節標題（宋體四號字加黑）；行間距：1.5倍；字符間距：標準。提倡生動(dòng)活潑，圖文并茂。

（3）封面：要求單獨打印，樣式見(jiàn)附件；

5、調研報告裝訂要求。

（1）調研報告一律左邊裝訂成冊；

（2）裝訂順序為：封面、題目、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。同時(shí)，把社會(huì )實(shí)踐日志與社會(huì )實(shí)踐介紹信附在后面，與調研報告一起裝訂。

題目：

學(xué)院專(zhuān)業(yè)年級學(xué)生姓名學(xué)號指導教師日期

該如何撰寫(xiě)調研報告

1.某校調查發(fā)現男學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習的所有知識點(diǎn)上年度都大于女學(xué)生——再調查其他學(xué)校（發(fā)現是普遍現象）——找到原因（男生發(fā)音不準）和解決辦法（字母、音素、音標訓練）——一學(xué)期后男女學(xué)生差異消失。

2.某校發(fā)現高中新生學(xué)習困難——調查發(fā)現高中、初中知識脫節——解決辦法（彌補過(guò)渡性知識）——再調查發(fā)現問(wèn)題沒(méi)了，學(xué)生學(xué)習適應好了。

對調查數據和信息進(jìn)行分析以后，就應該根據數據與信息分析結果作出合理的解釋和報告。

調查研究報告使調研的理論價(jià)值和實(shí)際應用價(jià)值充分地展現出來(lái)。

1.題目。

2.摘要。

3.引言（或者調查目的）。

4.調查對象與方法。

5.結果與分析。

6.討論（也可與分析放在一起）。

7.結論與建議。

8.參考文獻。

9.附錄。

1.題目：規范的研究報告，其題目應點(diǎn)明研究方法和主要的研究變量。

例2.義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施及其有效分配模式的調查研究報告。

變量——義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資、實(shí)施狀況、有效分配模式。

研究方法——調查。

2.摘要：不是研究報告的縮寫(xiě)，也不是研究報告的中心思想。（一般不超過(guò)300字，發(fā)表論文在200字，最高可達500字。）。

是以概括簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把報告要解決的問(wèn)題、得出的研究結果和結論、所使用的調查技術(shù)方法寫(xiě)成內容摘要。

使讀者看了摘要后，決定是否值得讀全文。讓報告更具有說(shuō)服力，而不是節約版面。

3.引言（或者調查目的）：調查的目的、原因、意義等，可用“引言”、“調查目的”，也可不加標題，只在報告的主體部分前面寫(xiě)上一段話(huà)。

4.調查對象與方法：調查對象、取樣方法、特征（年齡、性別、來(lái)源等）；

調查工具：如調查問(wèn)卷、調查統計表、訪(fǎng)談題目或者訪(fǎng)談提綱，現在還應用錄音筆、錄像工具等。

5.結果與分析。

對調查整理后的數據、資料、圖表進(jìn)行深入的分析。得到畫(huà)龍點(diǎn)睛的話(huà)語(yǔ)，深入推理，主要提煉呈現圖表看不到的東西。

6.討論。

也可與分析放在一起。討論的內容有：?jiǎn)?wèn)卷的信度，訪(fǎng)談的信度等、討論也可以指出研究的局限或者進(jìn)一步深入探訪(fǎng)的問(wèn)題。

7.結論與建議：

小結，歸納調查研究所獲得的成果或者觀(guān)點(diǎn)，提出相應的建議，也可以提出進(jìn)一步研究的問(wèn)題或者方向。

如何撰寫(xiě)產(chǎn)品調研報告范文精選

衛生巾是女性同胞生活的必需品，衛生巾自20世紀80年代起在中國市場(chǎng)流行，以方便好用等優(yōu)點(diǎn)迅速被女性接受。我國現在有億婦女處在需要使用衛生巾的年齡階段，市場(chǎng)需求量很大。資料表明，中國市場(chǎng)的銷(xiāo)售額為270億元。巨大的消費市場(chǎng)引起生產(chǎn)廠(chǎng)商的劇烈競爭，各式花樣測出不窮。

超市常見(jiàn)的各種牌子的衛生巾。

該如何撰寫(xiě)調研報告【】

x副區長(cháng)、張x、王x、范x、黃x、張x；教育局、xx街道、xx街道。

通過(guò)對全區教育資源分布的調查研究，深刻分析新形勢下教育資源布局的`基本特點(diǎn)，努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法，新路子。

1．制作、發(fā)放問(wèn)卷調查表，了解基本情況，6月27日前完成；

（責任人：黃x、張x）。

2．綜合、匯總情況，7月15日前完成；

（責任人：黃x、張x）。

3．深入基層、學(xué)校了解情況，召開(kāi)座談會(huì )。

7月28日xx街道、xx學(xué)校7月29日xx街道、xx學(xué)校；

（責任人：張x、王x、范x、黃x、張x）。

4．分析、交流調研情況，初步總結對策建議，8月21日前完成；

（責任人：x副區長(cháng)、張x、王x、范x）。

5．綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成；

（責任人：x副區長(cháng)、黃x、張x）。

6．調研課題組討論、修改調研報告，9月28日；

（責任人：x副區長(cháng)、張x、王x、范x、黃x、張x）。

7．調研課題結題，10月10日前完成。

注：調研時(shí)間可根據工作安排稍作調整。

如何撰寫(xiě)市場(chǎng)調研報告

怎樣撰寫(xiě)調研報告

調查報告是對某項工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導匯報調查情況的一種文書(shū)。上級電大規定調查報告專(zhuān)科不少于字。

1、情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

2、典型經(jīng)驗調查報告。是通過(guò)分析典型事例，總結工作中出現的新經(jīng)驗，從而指導和推動(dòng)某方面工作的一種調查報告。

3、問(wèn)題調查報告。是針對某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項調查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調查報告。

1、必須包含標題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻，具體順序如下：

1)標題2)摘要3)關(guān)鍵詞4)正文5)參考資料。

2、標題的寫(xiě)法。

(1)標題。建議采用規范化的標題格式，基本格式為“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等，如《關(guān)于××公司人力資源管理情況調查》;也可采用正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，如《企業(yè)發(fā)展重在制度創(chuàng )新――××公司管理制度建設實(shí)踐思考》等。

3、摘要的寫(xiě)法。

摘要包括以下三方面內容：第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調查的原因;第二，簡(jiǎn)要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題;第三，簡(jiǎn)要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助于使確信調查結果的可靠性，并說(shuō)明選用該方法的原因。

3、關(guān)鍵詞的寫(xiě)法。

關(guān)鍵詞是從論文標題、內容提要或正文中提取的、能表現該論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ)，通常不超過(guò)4個(gè)，中間空1個(gè)字符距離。

4、正文的寫(xiě)法。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1)前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2)主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。

3)結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

5、參考文獻的寫(xiě)法。

作者在寫(xiě)作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著(zhù)作名錄，包括作者、文章或著(zhù)作名稱(chēng)、出版社、出版日期，一般3-5個(gè)，例如：

[3]李峻峰.電大發(fā)展研究：生存條件及其核心競爭力的培育[j].現代遠程教育研究.第1期.

調研報告撰寫(xiě)思路

一、背景介紹..........錯誤！未定義書(shū)簽。

二、調查目的..........錯誤！未定義書(shū)簽。

三、調查設計..........錯誤！未定義書(shū)簽。

（一）調查時(shí)間........................5。

（二）調查對象......錯誤！未定義書(shū)簽。

（三）數據來(lái)源......錯誤！未定義書(shū)簽。

（四）實(shí)施過(guò)程及問(wèn)題處理錯誤！未定義書(shū)簽。

（五）數據處理及工具錯誤！未定義書(shū)簽。

四、調查結果..........錯誤！未定義書(shū)簽。

（一）重慶房地產(chǎn)市場(chǎng)現狀錯誤！未定義書(shū)簽。

（二）重慶市北部新區房地產(chǎn)市場(chǎng)現狀..錯誤！未定義書(shū)簽。

（三）消費者購房需求分析錯誤！未定義書(shū)簽。

（四）消費者基本信息錯誤！未定義書(shū)簽。

五、結論和建議........錯誤！未定義書(shū)簽。

（一）結論.........錯誤！未定義書(shū)簽。

（二）建議.........錯誤！未定義書(shū)簽。

六、附錄.............錯誤！未定義書(shū)簽。

問(wèn)卷..............錯誤！未定義書(shū)簽。

怎樣撰寫(xiě)調研報告

能不能一年拿出兩三篇有分量、對決策有幫助的調研報告，關(guān)鍵在選準題。題選得準，調研基本上就成功了一半。如何發(fā)現調研題目?主要有幾點(diǎn)技巧：

一是選大中見(jiàn)小的題或小中見(jiàn)大的題。大中見(jiàn)小，即站在黨委、政府的高度和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的全局，跟上領(lǐng)導的興奮點(diǎn)，力圖與領(lǐng)導思維合拍共振。小中見(jiàn)大，就是開(kāi)小口，像打井一樣，往縱深挖掘，不見(jiàn)清泉不罷休;切忌破皮即止，泛而不深。

二是選量中見(jiàn)質(zhì)的題或靜中見(jiàn)動(dòng)的題。量中見(jiàn)質(zhì)，即認真分析量的變化，并從量的變化中把握事物的發(fā)展方向、途徑及規律等。靜中見(jiàn)動(dòng)，就是要從事物總體穩定的狀態(tài)中看到局部甚至點(diǎn)上變動(dòng)的狀況，把握變動(dòng)的走勢和結果。

三是選熱中見(jiàn)冷的題或喜中見(jiàn)憂(yōu)的題。熱中見(jiàn)冷，即是對社會(huì )熱點(diǎn)不要人云亦云，不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，熱問(wèn)題冷分析，提出切實(shí)可行的對策建議。喜中見(jiàn)憂(yōu)，就是抓住那些經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及早研判，預提對策，為領(lǐng)導科學(xué)決策搶占先機。

第二步，鉆研材料。

對一些不熟悉的領(lǐng)域，調研前必須先進(jìn)行一番“頭腦武裝”。要本著(zhù)“韓信點(diǎn)兵，多多益善”的態(tài)度看材料，盡可能廣泛收集、閱讀、消化那些與調研題目有關(guān)的文件、政策、法規以及專(zhuān)家學(xué)者的理論文章等，領(lǐng)會(huì )中央和上級黨委有關(guān)指示精神，了解過(guò)去的歷史背景，掌握現時(shí)的發(fā)展動(dòng)態(tài)等。研讀的材料越多，就越能吃透上情、吃透前情，心中就越有底。

第三步，擬定方案。

調研方案的擬定需要深思熟慮，通盤(pán)考慮。至少須明確以下“五要素”：

一是明確調研目的。調研目的是全部調研活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。所以在調研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，就要多問(wèn)幾個(gè)為什么：為什么要搞這次調研?如何搞好這次調研?要解決什么問(wèn)題?達到什么目的?等等。

二是圈定調研范圍。在擬定調研提綱的時(shí)候要確定調研所涉及的領(lǐng)域、調研的地點(diǎn)以及調研活動(dòng)的起止時(shí)間。內容、地域、時(shí)間三方面明確了，就等于有了“時(shí)間表”和“路線(xiàn)圖”，就能對調研活動(dòng)進(jìn)行有效的時(shí)間管理。

三是擬制調研提綱。提綱要“專(zhuān)業(yè)”、細致，不能籠而統之、大而化之。一定要把內在的邏輯關(guān)系掰開(kāi)揉碎來(lái)分析。不能憑老經(jīng)驗套說(shuō)“三句話(huà)”：總結經(jīng)驗就是某某工作的主要做法，取得的成效，幾點(diǎn)啟示;研究問(wèn)題就是某某情況的現狀，存在的問(wèn)題，對策建議。這樣的“提綱”過(guò)粗過(guò)淺，很難啟發(fā)和引導人作深入系統思考，調研效果定會(huì )大打折扣。

四是選擇調研方法。調研方法既要有利于讓調研主體聽(tīng)到真話(huà)，了解實(shí)情;又要有利于讓調研對象暢所欲言。要綜合交替使用訪(fǎng)問(wèn)調查法、會(huì )議調查法、現場(chǎng)觀(guān)察法、統計調查法、問(wèn)卷調查法、追蹤調查法、互聯(lián)網(wǎng)調查法等多種方法。尤其是要善于利用“網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政”平臺，聽(tīng)民聲、察民情、聚民智、解民憂(yōu)。

五是抽調得力調研人員。調研人員一定要是熟悉調研專(zhuān)題相關(guān)情況、政策水平高、調研能力強的業(yè)務(wù)骨干，絕不能濫竽充數。如果是參與單位多、人員構成參差不齊的調研活動(dòng)，一開(kāi)始就要明確分工，尤其是要盡早確定主要執筆人。分工明確了，調研中自始至終就會(huì )有人用心聽(tīng)、用心記、用心想。

第四步，商定行程。

提前與調研目的'地的相關(guān)部門(mén)溝通，確定合理的調研行程是調研成功的保障。行程安排要科學(xué)，不能圖省事、怕麻煩、舍遠求近，更不能信馬由韁，腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。事先溝通最好能“兩上兩下”，充分協(xié)商，敲定座談會(huì )、調研點(diǎn)、訪(fǎng)談對象等。一場(chǎng)調研座談會(huì )的時(shí)間一般宜控制在2個(gè)小時(shí)內，參加人數最好不超過(guò)8人。調研點(diǎn)的選擇要注重有代表性，先進(jìn)的、中等的、落后的都應該有。時(shí)間安排上要預留機動(dòng)時(shí)間，既便于查漏補缺“回頭看”，也便于適當擴面了解新情況，觸發(fā)解決問(wèn)題的新思路、新辦法。

第五步，報批備案。

這一步主要是將完善的調研工作方案報分管或主管領(lǐng)導同志審定。這是報備案，也是樹(shù)立調研權威性的必經(jīng)程序，無(wú)論如何省不得。

第六步，發(fā)出通知。

調研方案經(jīng)領(lǐng)導同志批準后，要盡快向調研目的地的相關(guān)部門(mén)發(fā)出調研通知。一般寫(xiě)明調研目的、調研提綱、調研人員、調研時(shí)間、調研方法以及有關(guān)要求等。通知越明確具體，相關(guān)部門(mén)越好操作。發(fā)通知要有一定的提前量，方便調研對象對照要求自查自糾，先期寫(xiě)出數據確鑿、內容翔實(shí)的匯報材料。另外，除非萬(wàn)不得已，調研活動(dòng)最好能避開(kāi)休息日和法定假期。

第七步，實(shí)地調研。

調研重在一個(gè)“深”字，身子沉下去，才能眼到、耳到、足到、心到。調查是否深入關(guān)鍵在于能否全面掌握第一手情況。調研既要按調研提綱進(jìn)行，又不要受提綱局限。要深入基層、深入群眾、深入生產(chǎn)和工作第一線(xiàn)，多層次、多角度、多渠道了解情況，力求詳細占有真實(shí)的第一手情況，準確把握問(wèn)題的癥結，探尋解決問(wèn)題的辦法。

撰寫(xiě)調研報告是調研工作出成果的重頭戲，要在三個(gè)方面用力：

一是謀篇布局搭框架。在動(dòng)筆之前，要先提煉主題，然后再?lài)@確定的主題來(lái)謀劃和構架整篇調研報告，整體分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分又有幾個(gè)層面?先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么?調研報告的框架一般有幾種模式：反映情況類(lèi)——“基本情況+主要成績(jì)+突出問(wèn)題”;經(jīng)驗總結類(lèi)——“主要做法+成效+啟示”;揭露問(wèn)題類(lèi)——“存在問(wèn)題+原因分析+對策建議”;研究探討類(lèi)——“情況介紹+研究意義+對策建議”等。

二是精挑細選定材料。調研得來(lái)的材料是蕪雜的，就像一盤(pán)“粗蔬”，需要去粗取精、去偽存真。取什么舍什么，最費斟酌。材料的選擇要求“準”、求“新”、求“精”，抓住那些“一碰就響”的情況、“一針見(jiàn)血”的問(wèn)題和“一目了然”的典型，把筆墨集中用在與主題關(guān)系密切的內容上。

三是精雕細刻“搞裝修”。擬稿和改稿要經(jīng)過(guò)一個(gè)“短—長(cháng)—短—精”的過(guò)程。在寫(xiě)作成文的過(guò)程中，要符合三個(gè)標準，即：分析求透，分析問(wèn)題必須透過(guò)現象看本質(zhì)。內容求實(shí)，報告中提煉的觀(guān)點(diǎn)、指出的問(wèn)題必須切中時(shí)弊，所反映的情況、采用的數據必須真實(shí)準確，提出的對策必須切實(shí)可行。文字求簡(jiǎn)，要有一說(shuō)一，不說(shuō)多余話(huà)，不說(shuō)題外話(huà)，不說(shuō)同義重復的話(huà);可以選擇一些生動(dòng)而又有說(shuō)服力的民間俗語(yǔ)，可以舉一兩個(gè)典型事例，也可適當運用信息含量更豐富的圖表。有時(shí)候，幾張照片或一段音頻視頻資料所包含的信息容量勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。

第九步，征求意見(jiàn)。

“一人智短，三人智長(cháng)”。調研報告，尤其是那些涉及面廣、政策性強、專(zhuān)業(yè)性強的調研報告，在初稿寫(xiě)就后，應分送有關(guān)部門(mén)征求意見(jiàn)，修改完善。這是決策民主化、科學(xué)化的需要，也是提升調研報告權威性的需要。征求意見(jiàn)的范圍主要包括調研對象、與之相關(guān)的業(yè)務(wù)部門(mén)、專(zhuān)家學(xué)者等。經(jīng)過(guò)這一步，調研報告肯定能集思廣益、“保值增值”。

第十步，上報下發(fā)。

調研報告寫(xiě)就后最忌束之高閣。要及時(shí)以適當的形式呈報相關(guān)領(lǐng)導，發(fā)送相關(guān)部門(mén)?？烧埪毤壐叩念I(lǐng)導出面召開(kāi)協(xié)調會(huì )，敦促有關(guān)地區和部門(mén)迅速采取措施，解決相關(guān)問(wèn)題。只有讓調研報告中反映的問(wèn)題和提出的對策建議進(jìn)入黨委、政府的工作議程或決策程序，最終推動(dòng)相關(guān)問(wèn)題解決，調研人員才算“功德圓滿(mǎn)”。

調研報告撰寫(xiě)規范

1、封面的內容：學(xué)校、系、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、調研報告題目、調研單位名稱(chēng)、指導教師等。由調研學(xué)生本人填寫(xiě)。

（1）調研報告的題目一律統一格式為：“關(guān)于在xx單位開(kāi)展xx業(yè)務(wù)的調研。

報告”

（2）調研報告正文內容必須包含下面四個(gè)內容：

a調研目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。

b調研單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應放在調研崗位的介紹。

c調研內容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于2000字。要求內容詳實(shí)、層次清楚；側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡(jiǎn)單羅列。

d調研總結及體會(huì )：這是精華，篇幅不少于1000字。要求條理清楚、邏輯性強；著(zhù)重寫(xiě)出對調研內容的總結、體會(huì )和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識的運用和職業(yè)（崗位）能力與動(dòng)手能力的提高今后應努力的方向。

整體調研報告的內容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容相關(guān)，字數不少于3000字。

（3）最后感謝畢業(yè)調研單位、有關(guān)技術(shù)人員及指導教師。

二、調研報告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求。

1、調研報告，規定a4紙打?。?yè)面上方、下方、左側均留邊2.5cm、右側留邊2cm。正文采用1.5倍行距，標準字符間距：頁(yè)碼從正文開(kāi)始編寫(xiě)，用小5號字居中標明）。

2、字間距設置為“標準”。

3、段落設置為“1.5倍行距”。

4、字號設置為：

（1）標題：宋體小二號加粗。

（2）正文一級標題：宋體四號加粗。

（3）正文二級標題：宋體小四號加粗。

（4）其余漢字均為宋體小四號。

（5）正文中所有非漢字均為timesnewroman體。

5、調研報告裝訂順序是：封面、正文（調研報告）、成績(jì)審批表。

6、裝訂方法是：三枚書(shū)釘距左側1cm裝訂。

三、畢業(yè)調研報告封面和調研基本情況登記表，要認真填寫(xiě)齊全，表中調研單位無(wú)評語(yǔ)或未加蓋公章者，調研報告成績(jì)?yōu)椴缓细瘛?/p>

怎樣撰寫(xiě)調研報告

第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察，一方面來(lái)自于書(shū)報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認真調查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫(xiě)好調研報告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價(jià)值的東西，這是寫(xiě)調研報告時(shí)應特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》是很好的典范。寫(xiě)調研報告，應該用概念成熟的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，非專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)應力求準確易懂。通俗應該是提倡的.。特別是被調查對象反映事物的典型語(yǔ)言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡(jiǎn)單的事物用復雜的詞語(yǔ)來(lái)表達，把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現，有時(shí)甚至有“沒(méi)有真功夫”之嫌。

調研報告一般是針對解決某一問(wèn)題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的起因、過(guò)程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來(lái)面目，也就達不到解決問(wèn)題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。

第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調研報告要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，立論有據。論據和觀(guān)點(diǎn)要有嚴密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據和觀(guān)點(diǎn)之間內在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系，無(wú)論多少事例也很難證明觀(guān)點(diǎn)的正確性。結構上的創(chuàng )新只是形式問(wèn)題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。

第五，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調研報告，是由調研人員的基本素質(zhì)決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面，并且影響到不同的社會(huì )群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說(shuō)過(guò)：如果現象和本質(zhì)是統一的，任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。調研人員一定要具備透過(guò)現象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀(guān)性。作者所處的立場(chǎng)決定了報告的主題和觀(guān)點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說(shuō)，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調研，一定要有為老百姓、為國家解決問(wèn)題的強烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規律，調研報告的寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規律的過(guò)程。報告的論點(diǎn)和論據一定要符合自然規律和社會(huì )規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。

關(guān)鍵一點(diǎn)，要有目的性！

標題頁(yè)。

1、標題。

2、客戶(hù)（委托人）。

3、調研公司。

4、日期

內容目錄。

1、章節標題和副標題，附頁(yè)碼。

2、圖表目錄。

3、附錄目錄。

執行性摘要。

1、目標的簡(jiǎn)要陳述。

2、調研方法的簡(jiǎn)要陳述。

3、主要調研結果的簡(jiǎn)要陳述。

4、結論與建議的簡(jiǎn)要陳述。

5、其他相關(guān)信息（如特殊技術(shù)、局限、背景信息）。

分析與結果（詳細）。

1、調查基礎信息。

2、一般性的介紹分析類(lèi)型。

3、表格與圖形。

4、解釋性的正文。

結論與建議。

調查方法。

1、研究類(lèi)型、研究意圖、總體的界定。

2、樣本設計與技術(shù)規定。

a、樣本單位的界定。

如何撰寫(xiě)調研報告

對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對其客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以+書(shū)面形式陳述出來(lái)，這就是調研報告。

調研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀(guān)事實(shí)。調研報告主要包括兩個(gè)部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實(shí)際，準確地反映客觀(guān)事實(shí)，不憑主觀(guān)想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀(guān)事實(shí)的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個(gè)深入的、復雜的、綜合的研究過(guò)程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經(jīng)過(guò)論證和評估。

二、調研報告的組成調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。

正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論.3．結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察，一方面來(lái)自于書(shū)報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認真調查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫(xiě)好調研報告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價(jià)值的東西，這是寫(xiě)調研報告時(shí)應特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》是很好的典范。寫(xiě)調研報告，應該用概念成熟的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，非專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語(yǔ)言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡(jiǎn)單的事物用復雜的詞語(yǔ)來(lái)表達，把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現，有時(shí)甚至有“沒(méi)有真功夫”之嫌。調研報告一般是針對解決某一問(wèn)題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的起因、過(guò)程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來(lái)面目，也就達不到解決問(wèn)題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。

要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。

第五，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調研報告，是由調研人員的基本素質(zhì)決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面，并且影響到不同的社會(huì )群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說(shuō)過(guò)：如果現象和本質(zhì)是統一的，任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。調研人員一定要具備透過(guò)現象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對職工有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀(guān)性。作者所處的立場(chǎng)決定了報告的主題和觀(guān)點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說(shuō)，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調研，一定要有為職工、為企業(yè)解決問(wèn)題的強烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規律，調研報告的寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規律的過(guò)程。報告的論點(diǎn)和論據一定要符合自然規律和社會(huì )規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。

撰寫(xiě)調研報告

1、開(kāi)篇部分。

包括：封面、題目、目錄和摘要（調研目的、問(wèn)題的描述、處理問(wèn)題的途徑、所采用的方案設計）。

2、主體部分。

包括：引言（問(wèn)題的背景、表述、處理問(wèn)題的基本途徑）、調研方案設計、調研實(shí)施、數據分析、調研結果、結論、說(shuō)明和建議等。

3、附件部分。

包括：調查問(wèn)卷、圖表、有關(guān)計算細節或技術(shù)說(shuō)明、參考文獻等。

（二）調研報告寫(xiě)作要求。

是調查研究的直接產(chǎn)物；有較強的針對性和目的性；內容要絕對真實(shí)。

（論述題：085為什么說(shuō)只有在深入細致的調查研究基礎上,才能寫(xiě)出有價(jià)值的企業(yè)文化調研報告（15分）?0911試述調研報告的主要特點(diǎn)及寫(xiě)作注意事項。綜合評審論文：0811結合實(shí)際，論述企業(yè)文化調研報告的特點(diǎn)（100分）？單選題）。

2、調查報告寫(xiě)作的基本原則。

條理清晰、論據充分、結論簡(jiǎn)潔。

怎樣撰寫(xiě)調研報告

對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對其客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)，這就是調研報告。

調研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀(guān)事實(shí)。

調研報告主要包括兩個(gè)部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實(shí)際，準確地反映客觀(guān)事實(shí)，不憑主觀(guān)想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細地占有材料。

研究，即在掌握客觀(guān)事實(shí)的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個(gè)深入的、復雜的、綜合的研究過(guò)程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經(jīng)過(guò)政策預評估。

標題頁(yè)。

1、標題。

2、客戶(hù)(委托人)。

3、調研公司。

4、日期

內容目錄。

1、章節標題和副標題，附頁(yè)碼。

2、圖表目錄。

3、附錄目錄。

執行性摘要。

1、目標的簡(jiǎn)要陳述**。

2、調研方法的簡(jiǎn)要陳述。

3、主要調研結果的簡(jiǎn)要陳述***。

4、結論與建議的簡(jiǎn)要陳述***。

5、其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)。

分析與結果(詳細)****。

1、調查基礎信息。

2、一般性的介紹分析類(lèi)型。

3、表格與圖形。

4、解釋性的正文。

結論與建議***。

調查方法。

1、研究類(lèi)型、研究意圖、總體的界定。

2、樣本設計與技術(shù)規定。

a、樣本單位的界定。

b、設計類(lèi)型(概率性與非概率性，特殊性)。

3、調查問(wèn)卷。

a、一般性描述。

b、對使用特殊類(lèi)型問(wèn)題的討論。

4、特殊性問(wèn)題或考慮。

5、局限。

a、樣本規模的局限。

b、樣本選擇的局限。

c、其他局限(抽樣誤差、時(shí)機、分析等)。

附錄。

1、調查問(wèn)卷。

2、技術(shù)性附錄(如統計工具、統計方法)。

3、其他必要的附錄(如調查地點(diǎn)的地圖等)。

調查報告是整個(gè)調查工作，包括計劃、實(shí)施、收集、整理等一系列過(guò)程的總結，是調查研究人員勞動(dòng)與智慧的結晶，也是客戶(hù)需要的最重要的書(shū)面結果之一。

它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專(zhuān)門(mén)職務(wù)的人員。

因此，認真撰寫(xiě)調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫(xiě)者的責任。

1.題頁(yè)。

題頁(yè)點(diǎn)明報告的主題。包括委托客戶(hù)的單位名稱(chēng)、市場(chǎng)調查的單位名稱(chēng)和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質(zhì)。

2.目錄表。

3.調查結果和有關(guān)建議的概要。

這是整個(gè)報告的核心，匝簡(jiǎn)短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。

有關(guān)建議的.概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現和結論，有時(shí)根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。

4.本文(主體部分)。

包括整個(gè)市場(chǎng)調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語(yǔ)句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。

在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說(shuō)明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個(gè)市場(chǎng)調查活動(dòng)的可信度。

5.結論和建議。

應根據調查結果總結結論，并結合企業(yè)或客戶(hù)情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡(jiǎn)要說(shuō)明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷、評價(jià)。

6.附件。

附件內容包括一些過(guò)于復雜、專(zhuān)業(yè)性的內容，通常將調查問(wèn)卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。

在品牌推廣之前，第一步必須進(jìn)行的是對目標市場(chǎng)的了解、分析和研究。市場(chǎng)調查報告，或稱(chēng)市場(chǎng)研究報告、市場(chǎng)建議書(shū)是廣告文案寫(xiě)作的一個(gè)要件。閱讀市場(chǎng)調研報告的人，一般都是繁忙的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者或有關(guān)機構負責人，因此，撰寫(xiě)市場(chǎng)調查報告時(shí)，要力求條理清楚、言簡(jiǎn)意賅、易讀好懂。

一、市場(chǎng)調查報告的格式一般由：標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。

調研報告格式和寫(xiě)作要求【二】。

整篇調研報告正文部分的結構不作統一要求，大家可以根據分析和行文需要、個(gè)人偏好進(jìn)行安排，但一定要做到結構完整、合乎思維邏輯。調研報告的撰寫(xiě)必須符合規范性要求，一般由以下幾個(gè)部分構成：

第一部分：基本情況說(shuō)明(交代清楚即可)。

調查目的、時(shí)間、地點(diǎn)、調查方法、調查對象等基本情況的交代。

第二部分：調查報告正文結構安排(主體部分，字數控制在3000字以?xún)?。

一是如實(shí)反映所調查到的問(wèn)題和現象;二是分析出現這種現象或產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因、影響因素(分析要做到去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里);三是評述這些現象或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，并有針對性地提出解答相關(guān)問(wèn)題的合理化建議或可行性方案。

第三部分：附件。

或者是問(wèn)卷調查數據統計表、訪(fǎng)談?dòng)涗?手寫(xiě)版)，或者是證明調查活動(dòng)的文字、圖像、音像資料等、或者是能證實(shí)調查活動(dòng)的其他書(shū)面材料。

【特別提示和要求】。

1、在寫(xiě)作體例上把上述三個(gè)部分分開(kāi)處理，不要混雜。

2、調查報告的撰寫(xiě)務(wù)必做到客觀(guān)(忠實(shí)于實(shí)際調查和被訪(fǎng)談人所述內容，不要添枝加葉)、真實(shí)(必須是真實(shí)發(fā)生的事實(shí)或正在開(kāi)展的活動(dòng)，不準杜撰)、完整(不要有頭無(wú)尾，讓讀者不知所終)。

3、結論或評述部分要寫(xiě)出真情實(shí)感，避免寫(xiě)一些華而不實(shí)的大話(huà)空話(huà)套話(huà)(文件口號式的)，用語(yǔ)盡量平實(shí)準確，無(wú)需過(guò)分拔高、千篇一律。

二、主要調查方法。

主要是以下四種：一是觀(guān)察法，通過(guò)自己的親身感受和親眼觀(guān)察，將所見(jiàn)所聞所感真實(shí)記錄下來(lái)，在此基礎上通過(guò)科學(xué)分析，寫(xiě)出調研報告;二是文獻資料查閱法，到當地書(shū)店、圖書(shū)館、資料室、方志辦等地查閱已有文獻資料、地方志等，或查閱黨政部門(mén)、企事業(yè)單位等的相關(guān)文件資料;三是問(wèn)卷調查法，根據調查目的，設計恰當數量的相關(guān)問(wèn)題，形成調查問(wèn)卷，通過(guò)發(fā)放一定數量的調查問(wèn)卷，開(kāi)展調查活動(dòng)，回收調查問(wèn)卷，分析調查問(wèn)卷得出相關(guān)數據，以調查數據為分析基礎進(jìn)行相關(guān)研究的方法;四是訪(fǎng)談法，訪(fǎng)談當事人、相關(guān)知情人的方法?？捎娩浺艋蚴指逵涗?，最好能有被訪(fǎng)談?wù)叩暮灻驼掌?。最好是能夠綜合采用上述調查方法，盡可能收集到較為真實(shí)、準確、全面的資料和數據。

【特別提示和要求】。

1、采用文獻法者務(wù)請注明出處，用訪(fǎng)談法者務(wù)請注明訪(fǎng)談發(fā)生時(shí)間，地點(diǎn)，被訪(fǎng)談人姓名、年齡、職業(yè)、身份及其聯(lián)系電話(huà)(必要時(shí)老師可能會(huì )直接與被訪(fǎng)談?wù)呷〉寐?lián)系)，以保證真實(shí)性。

2、取材范圍可以相當廣泛，如檔案資料、文件資料、報刊雜志、書(shū)籍簿記、會(huì )議記錄、影像資料、照片、錄音資料等。

3、上述資料可以從各級黨委或政府部門(mén)，如黨委宣傳部、組織部等相關(guān)部門(mén)查閱，也可通過(guò)訪(fǎng)談?dòng)嘘P(guān)當事人或知情人，用文字、錄音、錄像等方式獲取。請一定在資料上注明這些資料的來(lái)源地(如x省x市x縣x部門(mén))和獲得途徑。

調研報告一律以表格的形式提交。調研報告表格文本統一使用a4紙，全部行間距一律用固定值18磅。除“調研題目”用黑體四號字體外，一律用宋體小四號字(不加粗)填寫(xiě)，全部單面打印。請同學(xué)們在提交調研報告時(shí)，嚴格套用下面的表格樣式：

四、注釋格式。

參考或引用別人的觀(guān)點(diǎn)和材料務(wù)必注明出處，不主張用參考文獻而統一用注釋方式，注釋采用腳注的方式，一律用五號宋體字。具體格式要求如下：

1、學(xué)術(shù)期刊論文的注釋方法：作者：《文章名》，《期刊雜志名》，200x年第x期，第xx頁(yè)—xx頁(yè)。

2、書(shū)籍和地方志的注釋方法：作者：《書(shū)名》，出版社出版年月第x版，第xx頁(yè)。

3、網(wǎng)頁(yè)的注釋方法：網(wǎng)站名，ip名，篇名，時(shí)間。

怎樣撰寫(xiě)調研報告

調研報告不僅是調查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調研報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀(guān)點(diǎn)，對某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細致、周密的調查研究后系統地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。調查報告要論證系統，邏輯嚴密，擺事實(shí)，講道理，具有強烈的說(shuō)服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠參考資料。

1.真實(shí)性。真實(shí)性是調研報告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性，就是尊重客觀(guān)事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。這一特點(diǎn)要求調研人員必須樹(shù)立嚴謹的科學(xué)態(tài)度，認真求實(shí)的精神，拋棄“假大空，不僅報喜，還要報憂(yōu)，不僅要充分肯定工作成績(jì)，還要準確反映工作中存在的問(wèn)題。只有嚴謹的科學(xué)態(tài)度，才能寫(xiě)出真實(shí)可信、對工作具有指導意義的調研報告。

2.針對性。這是由調研報告具有很強的工作目的性所決定的。一般來(lái)說(shuō)一項調查研究工作，特別是大型調查研究，是針對一些較為迫切的實(shí)際情況，解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的，要花費較大的時(shí)間、人力和物力。在調查報告的寫(xiě)作上，必須中心突出，明確所針對的問(wèn)題，明確所獲得的事實(shí)材料，分析問(wèn)題的癥結所在，提出具體可行的建議和對策。

3.典型性。是指調研報告所采用的事實(shí)材料要具有代表性，所揭示的問(wèn)題要帶有普遍性。這種特點(diǎn)在總結經(jīng)驗和典型調研中體現尤為突出。

4.系統性。是指調研材料所得出的結論，必須具有說(shuō)服力，要把被調查的情況完整、系統地交待清楚。不能只擺出結論，不能疏漏事實(shí)過(guò)程和必要環(huán)節。但是不要求事無(wú)巨細，面面俱到，而要抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫(xiě)出調研結論的推理過(guò)程。

從內容性質(zhì)分，調研報告有以下六種：

1.專(zhuān)題調研報告。就是側重某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行較深入的調研后形成的報告，這類(lèi)報告一般常常在標題上反映出來(lái)。它能及時(shí)揭露現實(shí)生活中的主要矛盾，反映群眾比較集中的意見(jiàn)要求，以及急需解決的具體問(wèn)題，根據調研結果提出對策建議或處理意見(jiàn)。

3.理論課題調研報告。以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫(xiě)的調研報告，通過(guò)收集、分類(lèi)、整理資料，提出問(wèn)題、形成結論報告點(diǎn)，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物或載著(zhù)作中。

4.實(shí)際建議調研報告。根據實(shí)際工作需要進(jìn)行調研，將所獲得的材料各所形成的意見(jiàn)建議寫(xiě)成的報告，為預測決策、制定政策、處理問(wèn)題等提供參考。

5.歷史情況調查報告。根據需要以歷史情況為對象進(jìn)行調研而形成的報告。供人們了解某一事物或問(wèn)題的歷史真相。

6.現實(shí)情況調研報告。以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現實(shí)生活為對象，進(jìn)行調研后形成的報告。供人們了解和認識某些事物或問(wèn)題的客觀(guān)現實(shí)情況，作為其它認識活動(dòng)的依據或參考。

另外，有些調查報告可以是以上幾種類(lèi)型的結合形式。

不同類(lèi)型的調研報告，具體內容有所不同，基本寫(xiě)法是相通的。

調研報告的撰寫(xiě)

調查報告就是根據調查研究的成果寫(xiě)出來(lái)的正確反映客觀(guān)事物及其規律的書(shū)面報告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經(jīng)驗和嚴重的問(wèn)題。調查報告有哪些特點(diǎn)：

社會(huì )性。

調查報告作為時(shí)代的鏡子，從各個(gè)不同的側面客觀(guān)地反映社會(huì )情況和問(wèn)題，具有明顯的社會(huì )功能調查報告所總結的典型經(jīng)驗，對社會(huì )各方面具有指導意義;調查報告所接揭露的問(wèn)題對社會(huì )各方面具有警戒作用;調查報告作為一種社會(huì )輿論，社會(huì )事實(shí)的發(fā)言人，能夠比較客觀(guān)地反映人民的愿望，能鼓舞人們克服前進(jìn)道路上的各種困難，信心百倍的爭取勝利。

針對性。

調查報告總是針對某一種思想傾向，具體實(shí)踐或實(shí)際問(wèn)題而寫(xiě)作的，通過(guò)對客觀(guān)事物的真實(shí)反映來(lái)表達作者的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)和思想傾向。作者反對什么，贊成什么在調查報告中涇渭分明，而不是棱模兩可。

真實(shí)性。

任何社會(huì )調查的目的都是為了了解客觀(guān)實(shí)際，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，掌握規律。調查報告的生命在于用事實(shí)說(shuō)話(huà)，材料的真實(shí)和準確是首要的。調查報告采用的材料應是經(jīng)過(guò)科學(xué)處理和認真核實(shí)鑒別的，而不是道聽(tīng)途說(shuō)的，是具體的，既有點(diǎn)又有面的，而不是抽象的。

典型性。

調查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規律，是為了解決某個(gè)問(wèn)題，總結某項經(jīng)驗，研究事物的發(fā)展趨勢而寫(xiě)作的，因此需要恰當的選擇典型，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規律，尋求解決矛盾的辦法。

根據對調查對象反映的范圍的不同，可以劃分為概況調查報告和專(zhuān)題調查報告。

概況調查報告也叫綜合調查報告或普遍調查報告，主要是圍繞調查對象的基本狀況而寫(xiě)的，對全部調查的結果進(jìn)行比較全面而系統的反映。這類(lèi)調查報告一般是就某一地區或單位而進(jìn)行的，往往設計到政治，經(jīng)濟，文化，人口，地理，歷史等各個(gè)方面的基本情況，對調查對象的發(fā)展變化，前因后果，來(lái)龍去脈作比較詳細的交代。專(zhuān)題調查報告是圍繞某個(gè)問(wèn)題撰寫(xiě)的，可以是典型經(jīng)驗，專(zhuān)題情況，新生事物，歷史事件或存在的問(wèn)題等等，比如關(guān)于農村合作經(jīng)濟的調查，關(guān)于人才浪費的調查，關(guān)于個(gè)體商販精神生活現狀的調查等等。專(zhuān)題調查報告主題鮮明，材料具體，針對性強，具有很強的說(shuō)服力。

根據調查對象反映的內容不同，可以分為總結經(jīng)驗的調查報告，反映情況的調查報告，揭露問(wèn)題的調查報告。

總結經(jīng)驗的調查報告是對實(shí)踐中涌現出來(lái)的具有普遍指導意義的典型經(jīng)驗而撰寫(xiě)的報告，它把實(shí)踐過(guò)，感覺(jué)到，理解了的客觀(guān)事物上升到理性認識，然后用以指導實(shí)踐，一般在報刊或會(huì )議材料中用得較多。反映情況的調查報告對某一方面進(jìn)行專(zhuān)題調查，為領(lǐng)導機關(guān)了解情況，研究問(wèn)題，制定政策或計劃提供依據，這種的專(zhuān)題明確，材料集中具體，針對性強，有說(shuō)服力。揭露問(wèn)題的調查報告是用調查到的大量事實(shí)，揭露某一問(wèn)題的要害，以引起人們的重視，達到弄清是非，教育群眾，解決問(wèn)題的目的。

根據調查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實(shí)際建議型報告。

主題的確立。

主題是調查報告的靈魂，是作者所要表達的基本思想。一篇調查報告是否有質(zhì)量，有價(jià)值，是否能引起人們的重視，其決定的因素就在于主題是否正確，深刻。主題要正確，要運用馬列主義的立場(chǎng)，觀(guān)點(diǎn)和方法對客觀(guān)事物進(jìn)行深入細致，周密系統的調查研究，大量占有資料，全面了解歷史和現狀，弄清事物的來(lái)龍去脈，能反映客觀(guān)事物的本質(zhì)規律，有積極的意義，這樣的主題才是正確的主題。主題要新穎，有新意，即對某事物的調查研究能揭示出別人尚未研究或研究不深，而且富有時(shí)代氣息?；蚰軓牟煌嵌热パ芯客粚ο?。主題要鮮明，即他所表達的基本意思應該十分明確，一目了然，毫不含糊，鮮明地表達出作者的是非和愛(ài)憎。主題要集中，即目的性要明確，內容要凝練，重點(diǎn)突出，圍繞主題說(shuō)深說(shuō)透，而不能貪大求全，蜻蜓點(diǎn)水。

主題的形成和提煉。

調查報告的主題是作者在長(cháng)期的生活實(shí)踐中逐步孕育而成的，是通過(guò)深入調查研究，從所獲得的材料中分析歸納而產(chǎn)生的。往往被某些材料深深觸動(dòng)，得到啟發(fā)，發(fā)現了它的社會(huì )意義，悟出了事物的本質(zhì)，從而形成了鮮明的主題。

調研報告撰寫(xiě)要領(lǐng)

1、毛澤東同志非常注重調查研究，他的堪稱(chēng)調研報告的典范。

3、撰寫(xiě)調研報告，正確的順序安排是。

4、下列不屬于加強調研工作的要求的是。

a.改進(jìn)調研方法b.寫(xiě)好調研報告c.多搞一些打招呼、作安排的調d.深入基層調查。

5、相較調查而言，考察側重在基礎上。

a.經(jīng)驗、總結b.采訪(fǎng)、了解c.觀(guān)察、考核d.分析、判斷。

7、以下情形必須撰寫(xiě)調研報告的是。

a.個(gè)人社會(huì )實(shí)踐b.個(gè)人開(kāi)會(huì )c.出國考察d.領(lǐng)導同志一般性調研。

8、“調查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨一貫堅持的工作方法”

a.******b.毛澤東c.鄧小平d.******。

9、下列關(guān)于調查報告與調研報告的表述錯。

多選。

1、調研應該有正確的目的和方法，反對。

a.扶植新生事物b.制定方針政策c.解決各種實(shí)際問(wèn)題d.弄清事情真相。

3、考察報告是一種重要的應用寫(xiě)作文體。

a.概貌介紹型考察報告b.論證型考察報告c.考證型考察報告d.出國考察報告。

4、撰寫(xiě)調研報告的基本要求有。

a.真忌假大b.新忌老套c.實(shí)忌空虛d.短忌長(cháng)繁。

5、下列關(guān)于調查研究的理解正確的有。

6、調研是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)一次成功的調研，需要把握等要素的特點(diǎn)。

a.調研地點(diǎn)b.調研對象c.調研方法d.調研目的7、研究是指對調查材料進(jìn)行的思維。

a.去偽存真b.由里及表c.由此及彼d.去粗取精。

8、調研中可以采取等正確而又靈活。

a.掌握典型事例b.走馬觀(guān)花c.微服私訪(fǎng)d.聯(lián)合調研。

9、調查報告的特點(diǎn)是。

調研報告撰寫(xiě)規范

1、符合調查報告撰寫(xiě)的基本規范。提交的調研報告需包括以下部分：

(1)標題：寫(xiě)明調查對象的名稱(chēng)及內容。

(2)摘要及關(guān)鍵詞:摘要應反映調研報告的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。

(3)導語(yǔ)：寫(xiě)明社會(huì )調查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對象，以及調查的范圍和采用的調查方法。

(4)主體：即正文。首先，需要介紹調查所得到的基本情況，應注重具體事實(shí)與統計數據的利用，可兼用數字、表格、圖示說(shuō)明；其次，重點(diǎn)分析所調查事情或現象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì)，揭示出其重要意義或危害性；最后，根據實(shí)際情況，提出解決問(wèn)題的建議，為有關(guān)部門(mén)恰當處理問(wèn)題提供參考。

(5)注釋或參考文獻：調研報告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋放在加注頁(yè)的下端；參考文獻一律放在文后，參考文獻按文中引用的先后，排序，且在文中引用處用右上角標注明。

(6)附錄：使用問(wèn)卷調查的，必須附上完整的問(wèn)卷清樣及相關(guān)統計數據；訪(fǎng)談資料之圖片、文字記錄直接附后，視頻、音頻資料，標注清晰，直接聯(lián)系論文評閱老師備份。

2、調研選題應與《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》課程相關(guān)，運用課程及相關(guān)知識去分析和認識問(wèn)題，得出基本結論或提出對策建議等。

4、依托校、系各級黨團、學(xué)生會(huì )等組織或自主組建小規模的實(shí)踐團隊組織實(shí)施調研，原則上不得超過(guò)10人，團隊成員可以合作提交調研報告，也可以獨立利用調研數據資料，自主選擇角度形成調研報告。

5、調查報告的考核分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級。嚴禁任何形式的弄虛作假、抄襲和編造數據事實(shí)的行為，一經(jīng)發(fā)現，一律判為不合格。

思想政治理論課教學(xué)部。

2014年5月。