主持人需要具備良好的口才和表達能力，能夠清晰明了地傳達信息。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的總結范文，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞范文

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂(lè )！

六一是美麗的，她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè )的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔。

今天，攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航。

讓我們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)。

讓我們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)。

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)。

讓我們把一雙雙小手拉起來(lái)。

來(lái)吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。

來(lái)吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想！

****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。

六一兒童節活動(dòng)教師主持詞,慶祝六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白

1、童年的時(shí)光是快樂(lè )的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，但美好的回憶總是令人難忘，“六一”節永遠令所有孩子的充滿(mǎn)了向往。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)品味這首節日的歌，請欣賞大合唱《“六一”的歌》，表演者：全體中段幼兒。

2、在這美妙的歌聲中，你是否記起了童年里的快樂(lè )時(shí)光呢?接下來(lái)，有請可愛(ài)的中一班小朋友表演詩(shī)歌朗誦《梳子》，請大家鼓掌歡迎。

3、所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，請欣賞歌表演《種瓜》，由活潑可愛(ài)的中二班小朋友表演。

4、接下來(lái)玩一個(gè)小游戲，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的名字叫《占椅子》，五名家長(cháng)手抱幼兒，聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)四張椅子轉，音樂(lè )停后，搶占椅子，沒(méi)有占到椅子的退出游戲，將椅子減掉一把，游戲重復進(jìn)行，最后的勝利者有獎品贈送。

5、好玩的游戲下面還有，但是接下來(lái)，我要向大家介紹介一們活潑可愛(ài)又充滿(mǎn)靈氣的小朋友，她在5月12日代表我園到縣里參加中段講故事比賽獲得了三等獎，她是中一班的小朋友，你們知道她是誰(shuí)嗎?有請郭靈婕小朋友上臺表演。

6、中三班的小朋友真可愛(ài)呀，接下來(lái)，有請她們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的歌表演《下蛋了》，請大家鼓掌歡迎。

7、在小朋友的眼中，月亮是什么?是皮球嗎?是鏡子還是小船呢?還是別猜了，讓中四班的小朋友來(lái)告訴你吧!請欣賞詩(shī)歌朗誦《月亮下來(lái)了》。

8、大家都知道，現實(shí)生活中的貓和老鼠是一對冤家，但在這首歌曲當中，它們卻是一對親密的朋友，請欣賞歌表演《小老鼠打電話(huà)》，表演者：中一班小朋友。

9、又到了游戲時(shí)間了，接下要玩的游戲名字叫《二人三足走》，家長(cháng)的左腳與幼兒的右腳綁在一起，然后進(jìn)行小組賽，先走到目的地者勝。勝利者將獲得小禮品。

10、接下來(lái)，請充許我再次向大家隆重的介紹，一位可愛(ài)美麗又非常聰明的小朋友，她和郭靈婕小朋友一樣，到縣里參加了中段講故事比賽，同樣也獲得了三等獎，她就是中二班的李欣瀾小朋友，今天她帶來(lái)的故事是《小河馬吃飯》，請大家鼓掌歡迎。

11、春天是一幅美麗的畫(huà)卷，清清的池塘，彎彎的河岸，接下來(lái)請聽(tīng)兒歌朗誦《圓圓的春天》，由中二班的小朋友表演。

12、小朋友的聲音真是太好聽(tīng)了，接下來(lái)出場(chǎng)的是健康、聰明的中四班小朋友，請欣賞歌表演《青蛙站在小池邊》，請大家鼓掌歡迎。

13、青青的草，紅紅的花，我唱歌兒騎大馬，接下來(lái)請欣賞問(wèn)答兒歌《我唱歌兒騎大馬》，由天真活潑的中三班小朋友表演。

14、我們今天玩的最后一個(gè)親子游戲名字叫做《頂紙板》，家長(cháng)與幼兒面對面的站在場(chǎng)地兩邊的線(xiàn)上，幼兒頭頂紙板向家長(cháng)走去，再由家長(cháng)將紙板頂回，先完成者勝。將獲贈一份記念品。

15、彩色的世界真奇妙，藍藍的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，接下來(lái)請聽(tīng)大合唱《彩色的世界真奇妙》，表演者：全體中班幼兒。

閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè )的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè )，保持這份快樂(lè )會(huì )使我們更健康，生活更美滿(mǎn)，愿好運伴隨我們所有的人。中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì )到此結束!感謝大家，再見(jiàn)!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿精選文檔

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內容的活動(dòng)，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。以下是小編整理的慶祝2022年六一兒童節活動(dòng)主持稿，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓。

乙：敬愛(ài)的老師。

甲：親愛(ài)的小朋友們。

合：你們好!

甲：在這春風(fēng)送暖的季節。

乙：在這鮮花飄香的良辰。

甲：在這節日的狂歡樂(lè )曲中。

乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

合：我們迎來(lái)了自己的節日。

甲：我們是祖國的花朵。

乙：我們是新世紀的主人。

甲：我們要唱自己的歌。

乙：我們要跳自己的舞。

甲：跳出祖國花朵的歡樂(lè )之舞。

乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。

甲：祖國的未來(lái)充滿(mǎn)生機。

乙：祖國的未來(lái)分外妖嬈。

甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙：讓我們迎著(zhù)新世紀燦爛的曙光。

合：奔向未來(lái)，奔向前方，“慶六一”文藝演出現在開(kāi)始。

結束語(yǔ)：

甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!

甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!

乙：__慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。

甲：讓我們明年再相會(huì )。

合：再見(jiàn)!

合)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。

乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉;。

丙：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六月里有我們少年兒童最歡樂(lè )的節日——六一國際兒童節。

?。乎r花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增光添彩。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)祝小朋友們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!祝老師們工作順利，心情舒暢!

(甲)首先，舉行莊嚴的少先隊新隊員入隊儀式!

乙：儀式第一項，全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著(zhù)金光;。

乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著(zhù)伙伴響徹四方;。

甲：今天，我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴，

乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊員組織的一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個(gè)光榮的集體。

甲：儀式第二項，請大隊輔導員宣讀新隊員名單。(名單另附)。

乙：儀式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

甲：儀式第四項，請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓。

大隊輔導員領(lǐng)(右手握拳)：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學(xué)習，天天向上，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人：___。

乙：請新隊員退場(chǎng)。

甲：入隊是一次自我挑戰，

乙：入隊是一次理想啟航，

甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓。

乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。

甲：好好學(xué)習，天天向上。

乙：儀式第五項：請新隊員代表發(fā)言。(講稿另附)。

甲：光陰如梭，在逝去一年的時(shí)光里，同學(xué)們都在奮力的拼搏，努力。下面有請大隊輔導員宣讀各中隊優(yōu)秀少先隊員及在這一年表現優(yōu)異的同學(xué)。(名單另附)。

乙：有請朱老師、李老師為優(yōu)秀隊員頒獎。

甲：下面請優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言，大家歡迎。(講稿另附)。

a：敬愛(ài)的老師們，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

a：童年是快樂(lè )的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，

b：童年是無(wú)畏的拼搏!

a：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了!

b：在期待中，節日的號角吹響了!

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧。

b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望!

a：首先，請大家聽(tīng)一段六一節介紹.

b：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養了我們?

a:是我們的老師!

b:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

a:是我們的老師!

b:是啊!幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。

a:我們又是怎樣深深地愛(ài)著(zhù)母校的老師的呢?

b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

a:我們永遠不會(huì )忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

b：感謝您，敬愛(ài)的老師a：感謝您，親愛(ài)的園丁。

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

a：讓我們說(shuō)一聲：(合)老師，謝謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!

b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。

合：你的每一年，也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上。

a:：現在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a：

感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。

b：請聽(tīng)詩(shī)朗誦。

a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì )舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b:：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”

a:：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

齊：明天更美好!再見(jiàn)!

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!

甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

甲：聽(tīng)，同學(xué)們的笑聲，蕩起歡樂(lè )的海洋。

乙：看，同學(xué)們的笑臉，勝似嬌艷的春花。

甲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

乙：共同擁抱美麗的六月。

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。

(節目串詞)。

甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節!請欣賞由四甲班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

乙：六月的鮮花，說(shuō)的不正是我們嗎，在優(yōu)美的扇子舞中我們也能幻化成美麗的花仙子，請同學(xué)們欣賞由四乙班帶來(lái)的扇子舞《開(kāi)門(mén)紅》。

甲：穿上祖父留下的馬靴，系上祖母串下的項鏈，騎著(zhù)馬兒馳騁在遼闊的草原，策馬揚鞭，一路豪歌。在踢踏聲中翱翔。請欣賞___等帶來(lái)的舞蹈《金馬靴》。

甲：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì )微笑，天空會(huì )晴朗，請同學(xué)們欣賞由一甲班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。

乙：多年以后，當塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你。讓我們一起欣賞六年級帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。

乙：沒(méi)有翅膀，只要我們擁有了夢(mèng)想也能飛翔，請同學(xué)們欣賞由二乙班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。

乙：我們的祖國幾千年來(lái)巍然屹立，中國人是龍的傳人，中國范兒就是這么這么帥!中國范兒就是這么這么有氣概!請欣賞由一丙班帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。

甲：《踏浪》跳得好不好?接下來(lái)的舞蹈依然令人陶醉，充滿(mǎn)了童真與童趣，給人以別樣的風(fēng)味。下面請欣賞二丙班給我們帶來(lái)的舞蹈《gee》。

乙：稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛(ài)，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿(mǎn)足。下面請欣賞三丙班帶來(lái)的歌曲《寵愛(ài)》。

甲：《中國范兒》跳的好不好?接下來(lái)讓我們欣賞一首由五甲班帶來(lái)的歌曲《借過(guò)》。

乙：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們在二甲班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們現在正行走在求學(xué)的道路上，只要我們肯付出努力，我相信我們的明天會(huì )更美好。請欣賞由六年級帶來(lái)的歌曲《我們的明天》。

乙：開(kāi)心是心靈的美妙旋律，是花兒的飄香芬芳，是小樹(shù)的雨露陽(yáng)光。開(kāi)心就在我們自己的身旁，不論你是貧窮還是富有，開(kāi)心都會(huì )伴你成長(cháng)。下面請欣賞由三乙班帶來(lái)的舞蹈《窮開(kāi)心》。

甲：加油、加油，讓我們一起加油，學(xué)習加油，生活加油，中國加油，請欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。

乙：今天的花兒無(wú)比嬌艷，今天的舞臺異彩紛呈，瞧，遠處走來(lái)一群天竺少女。請欣賞四乙班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。

甲：童年是一支筆，一支色彩豐富的筆;童年是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌;童年是一股泉，一股清澈透亮的泉;童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。童年那么美好，所以我們永遠都不想長(cháng)大了。請欣賞四甲班帶來(lái)的舞蹈《我不想長(cháng)大》。

乙：下一個(gè)節目那可是相當有氣勢，是由五乙班帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》，有請。

(結束語(yǔ))。

甲：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫，美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。

乙：團聚的日子依舊讓人感動(dòng)，歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝老師，感謝你我，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!

甲：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!__中心學(xué)校慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )!

甲乙：敬愛(ài)的老師，

丙?。河H愛(ài)的同學(xué)。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—。

?。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!

?。喝嗔宦?lián)歡會(huì )。

合：現在開(kāi)始—!!!

甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請三位“果寶”—___!

乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請___三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說(shuō)是___三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

丙：當里個(gè)__，當里__。

?。喊?，__，你在干嗎?

甲：我在學(xué)快板，

乙：得，還是有請專(zhuān)業(yè)人員___來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請。

丙：聽(tīng)完快板，讓我們再聽(tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請___歌唱《春天》。

?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”

甲：哎，干哈?

乙：意猶未盡啊。

丙：別意猶未盡了，我要報節目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：___。

?。喊パ?，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊，咱差錢(qián)，可有幾位不差錢(qián)。下面請欣賞___的小品“不差錢(qián)”

乙：大家眾所周知，__有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結束語(yǔ)：

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;。

?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì )更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì )到此結束!

師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓!

生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!

合：大家好!

魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

生合：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現場(chǎng)!讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著(zhù)節日的祝福也來(lái)到了我們的現場(chǎng)。

生合：讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

師：首先，有請我們敬愛(ài)的莫校長(cháng)致節日賀詞!

結束語(yǔ):。

師：同學(xué)們，新世紀的太陽(yáng)是你們的，新世紀的鮮花是你們的。

魯：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

朱：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福―――。

魯：祝愿我們祖國更富強。

朱：祝愿我們的家鄉更美好。

師：祝愿我們高橋中心完小的明天。

合：更輝煌……。

師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結束。

生合：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著(zhù)花的芳香。

乙：踏著(zhù)歌的節拍。

甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光。

乙：咱們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

甲：同學(xué)們，咱們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節日。

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請欣賞節目。

乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目__。

乙：乘著(zhù)歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè )的日子里，咱們歡聚一堂。

乙：在這里讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

乙：下一個(gè)節目，請欣賞__。

甲：每天清晨，咱們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(cháng)，老師就像咱們遠航的燈塔，指引著(zhù)咱們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請欣賞節目__。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆，給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲__。

甲：聽(tīng)完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱__。

乙:學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。

甲：讓咱們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈__。

甲：人生的道路是崎嶇的，當咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞舞蹈__。

幼兒園慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿

六一兒童節是孩子們最快樂(lè )的一天，因為這一天幼兒園會(huì )舉辦精彩的慶?；顒?dòng)。下面是本站小編給大家整理的幼兒園慶祝六一主持稿，僅供參考。

師：尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們。

幼：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

師：送走五月的芬芳。

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。

幼：六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂(lè )的節日!

師：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節日。

幼：在這快樂(lè )的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。

師：在這個(gè)歡樂(lè )的日子，領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

合：現在開(kāi)始!

師：讓快樂(lè )隨著(zhù)旋律飛揚，讓童年伴著(zhù)歌聲成長(cháng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著(zhù)綠色旅行團向快樂(lè )出發(fā).請欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈綠色旅行團。

幼：《我說(shuō)a：b：c：》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ).你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)a：b：c：呢，請欣賞舞蹈《我說(shuō)a：b：c：》。

幼：餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì )自己做餅干，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈餅干歌...

師：音樂(lè )起，《相親相愛(ài)一家人》，直上。

幼：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級的家;。

幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。

幼：相親相愛(ài)，我們永遠是一家。

師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家。

a：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

b：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。

ab：你們好!

a：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始!

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

a：這一切都在提醒著(zhù)我們：

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

a：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

我們是勇敢的——小水兵。

a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。

b：第一樂(lè )章《朵朵葵花向太陽(yáng)》。

節目一童話(huà)劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節目二團體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段。

節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

b：親愛(ài)的老師，在我們的節日里，您——辛苦了。

a：舉起節日的火把，用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，

b：揚起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風(fēng)情〉。

a：第二樂(lè )章《掀起你的蓋頭來(lái)》。

節目一童話(huà)劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節目二團體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段。

節目三舞蹈〈快樂(lè )的一家〉表演者大班年段。

a：第三樂(lè )章〈中國娃〉。

節目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。

節目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。

b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。

請欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

a：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友大家下午好!

沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂(lè )美好的日子里，社會(huì )各界朋友以及全體家長(cháng)們，帶著(zhù)殷殷期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

今天我們全體小朋友歡聚在一起，向各位來(lái)賓和家長(cháng)展示我們平里店鎮中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)。

(小班)小班的寶寶們在哪里?來(lái)，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!

(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話(huà)》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當》)。

(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個(gè)班級間的友誼擂臺賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕!

(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來(lái)讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧!

20xx年5月12日我國四川地區發(fā)生了特大地震災害，消息傳到我們幼兒園，我們全體老師、小朋友和家長(cháng)紛紛慷慨解囊奉獻自己的一份愛(ài)心，在幼兒園組織的抗震救災捐款活動(dòng)中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢(mèng)璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻愛(ài)心活動(dòng)中我們幼兒園一共向災區捐款4756元6角。在這次大災面前我們看到了孩子們的純潔的愛(ài)心和家長(cháng)們對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!

為了祝愿災區人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛(ài)我祖國、情系汶川”百米畫(huà)卷大型繪畫(huà)活動(dòng)，全園80多名幼兒和家長(cháng)參與了這次意義重大的繪畫(huà)活動(dòng)，大家拿起畫(huà)筆用自己的作品為災區人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!

1、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。

2、伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小機靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小機靈》。

3、我們是快樂(lè )的小球娃，年紀小小本領(lǐng)大，下面請欣賞由小班的寶寶們帶來(lái)的節目《快樂(lè )球娃》。

4、歡快的樂(lè )曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)!接下來(lái)請欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的跳繩展示《彩繩跳起來(lái)》。5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福拍手歌》。

6、20xx奧運年，我們中二班的寶寶用他們獨特的方式來(lái)迎接北京奧運!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運，踢花鍵》。

7、我們是快樂(lè )的小歌手，我們是優(yōu)秀的小畫(huà)家。您想知道特長(cháng)班小朋友經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，獲得怎樣的進(jìn)步嗎?接下來(lái)請欣賞聲樂(lè )班和美術(shù)班小朋友的特長(cháng)展示!

8、迎接奧運，全民健身。接下來(lái)請欣賞我們大班的小朋友帶來(lái)的體育技能展示《呼啦圈轉轉轉》。

9、我們是歡樂(lè )的小球迷，我們的任務(wù)是為北京加油!為奧運喝彩!接下來(lái)請欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小球迷》。

10、無(wú)論是風(fēng)，還是雨，無(wú)論是陰，還是晴，讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。接下來(lái)請欣賞特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小花傘》。

11、你拍一我拍一，馬蓮開(kāi)花二十一。我們幼兒園有一群愛(ài)跳皮筋的小朋友，瞧!他們來(lái)了。請欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。

12、小小皮球拍起來(lái)，歡樂(lè )的舞蹈跳起來(lái)，我們是奧運小球星!接下來(lái)請欣賞由中一班寶寶帶來(lái)的排球展示《奧運球星》。

13、放飛理想，我們是幸福的小鳥(niǎo)，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛希望，我們是茁壯的小樹(shù)，向上、向上，我們天天向上!最后請欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》。

帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì )!

小學(xué)“六一”兒童節慶?；顒?dòng)主持詞

一、以節目表演形式主持人出場(chǎng)。

的今天，

我帶著(zhù)微笑和憧憬走上這個(gè)舞臺，

是想來(lái)告訴你，

青海玉樹(shù)的小朋友們：

格?；ú豢?！

中國的心永遠在一起！

14億顆愛(ài)心在一起不分開(kāi)就會(huì )大愛(ài)無(wú)疆！

是想來(lái)告訴你，

與世博同行的朋友們：

“與文明同行”，“讓生活更美好”，

共同把和諧城市的旋律唱響。

當我凝聚世博會(huì )徽三人相擁的圖像，

“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。

浦江的水啊，又給了我一個(gè)明天的夢(mèng)。

去承載那全人類(lèi)的夢(mèng)想。

大家好！我是今天詩(shī)歌故事類(lèi)節目的主持人xxx，希望我們的節目讓您感受到詩(shī)歌的氣魄和朗誦者的魅力。

（舞蹈《夢(mèng)歸絲路》）讓舞蹈帶動(dòng)節日快樂(lè )的旋律，讓舞蹈舞動(dòng)少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類(lèi)節目的主持人xx，很高興與大家相聚20六一文藝演出這一精彩的時(shí)刻。

喂，等等我，xx，你也太不夠意思了吧！六一應該是個(gè)載歌載舞的日子，我這歌聲還沒(méi)出來(lái)，你這舞蹈到是占了先了。同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類(lèi)節目的主持人段佩藝，現在讓我們掌聲歡迎我班著(zhù)名歌手王璇芷，與我高歌一曲――《陽(yáng)光牽著(zhù)我的手》。

哎呀呀，哎呀呀，這個(gè)舞臺真精彩，可惜都是原生態(tài)。沒(méi)有音樂(lè )來(lái)伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂(lè )類(lèi)主持人xxx，音樂(lè )是世界通用的語(yǔ)言，無(wú)論是中國的古典音樂(lè )還是國外的西洋樂(lè )器，都難不倒我們班的同學(xué)們，你瞧，他們來(lái)了?。脴?lè )器出場(chǎng)）。

親愛(ài)的同學(xué)們，我想死你們了！節目演了那么久，笑聲始終不長(cháng)久，不是同學(xué)不會(huì )笑，是我們小品還沒(méi)來(lái)獻丑。我是小品類(lèi)節目主持人xxx，今天，我們真誠請來(lái)了中國著(zhù)名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長(cháng)的笑星將會(huì )再次閃亮登場(chǎng)。（xx登場(chǎng)）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來(lái)個(gè)《酒后駕車(chē)》。

別問(wèn)我是誰(shuí)？別問(wèn)我從哪里來(lái)？我們的節目將讓您賞心悅目，但更期待著(zhù)您的靜心傾聽(tīng)。從16，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經(jīng)走過(guò)了三百年的歷史，這三百年更是人類(lèi)文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類(lèi)節目的主持人xxx，今天，就讓我們隨著(zhù)琴聲，一起去感受音樂(lè )的智慧與魅力，一起去聆聽(tīng)歷史的回音。請欣賞《四小天鵝舞曲》。

（得里個(gè)得，得里個(gè)得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學(xué)是真不耐，十八般武藝是樣樣來(lái)，而且還是演得很精彩?？上](méi)有我這道菜，酒席還真不算開(kāi)。我是曲藝類(lèi)節目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國傳統藝術(shù)，現在叫“快板”，早年叫做”數來(lái)寶“，也叫”順口溜“、”流口轍“、”練子嘴“，是從宋代貧民演唱的”蓮花落“演變發(fā)展成的。與”蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時(shí)演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手xxx，他當的是《世博小衛士》。

二、問(wèn)候觀(guān)眾并致辭。

男：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

女：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹(shù)災區的小朋友六一兒童節快樂(lè )！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩。

小學(xué)“六一”兒童節慶?；顒?dòng)主持詞

慶?；顒?dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著(zhù)表演就開(kāi)始了。

第一個(gè)節目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。

琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。

在這十多個(gè)節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂(lè )曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著(zhù)音樂(lè )樂(lè )聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè )曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè )曲當中。突然，樂(lè )曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè )中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂(lè )的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

“六·一”的慶?；顒?dòng)當然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運蘋(píng)果。大家最?lèi)?ài)玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )轉圈圈，等音樂(lè )一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

最后一個(gè)環(huán)節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

這次“六·一”慶?；顒?dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了的朋友。

如東縣河口鎮于港小學(xué)六年級：冰沫兒。

xx年5月29日星期四晴。

今天，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。

當我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個(gè)相聲節目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當到表演到最后四人擺出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。

最后一個(gè)節目是歌誦正準備離開(kāi)母校的六年級同學(xué)，在這個(gè)重要節目中，幾乎所有的六年級的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著(zhù)淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。

幼兒園慶祝六一活動(dòng)主持詞幼兒園慶祝六一兒童節文案

乙：各位來(lái)賓。

合：親愛(ài)的小朋友。

大家好。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢(mèng)想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：紅星幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節文藝演出現在開(kāi)始。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導、老師、家長(cháng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請園長(cháng)致詞，大家歡迎。

乙：歡樂(lè )洋溢在我們的`臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

各位家長(cháng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺，因為他們還沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵吧!

乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》。

甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)埿蕾p中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

乙：今天過(guò)“六一”節，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《小松樹(shù)》。

甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著(zhù)整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》。

甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》。

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞范文

親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我們歡聚一堂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節。在此我謹代表學(xué)校祝全體小朋友們節日愉快！我也借此機會(huì )向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！

“六一”兒童文藝匯演節目串詞。

【主持人：周xx【幕后音樂(lè )：《中國少年先鋒隊隊歌》由強到弱。三位節目主持人緩緩上場(chǎng)】【主持人開(kāi)場(chǎng)詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓――乙：尊敬的各位老師――丙：親愛(ài)的各位小朋友――（合）：大家好！

甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。乙：廢話(huà)，誰(shuí)沒(méi)有手指頭。甲：指頭有長(cháng)有短，有大有小。乙：沒(méi)錯，這是睜眼說(shuō)實(shí)話(huà)。甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。

開(kāi)幕詞甲：尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)。河H愛(ài)的小朋友們，合：大家下午好！師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想從這里起航》。斗轉星移，日月如梭，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周，五月的風(fēng)光即將遠去，六月的曙光馬上到來(lái)，再過(guò)幾天就是我們期盼已久，快樂(lè )...

開(kāi)場(chǎng)白：紀念中國共產(chǎn)黨建黨92周年，軍民共建慶六一，花兒朵朵向太陽(yáng)文藝匯演正式開(kāi)始。請到會(huì )各位領(lǐng)導嘉賓就座，請允許我向大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是。。。。。。出旗，唱隊歌。少先隊致辭：第一組：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。

慶“六一”師生聯(lián)歡主持詞a尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們全：大家好！b當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天c這是多么快樂(lè )的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

活動(dòng)目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞范文

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著(zhù)花的芳香。

乙：踏著(zhù)歌的節拍。

甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

甲：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請欣賞節目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目**。

乙：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！

乙：下一個(gè)節目，請欣賞**。

甲：每天清晨，我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(cháng)，老師就像我們遠航的燈塔，指引著(zhù)我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

下面請欣賞節目**。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲**。

甲：聽(tīng)完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱**。

乙:學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。

甲：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈**。

甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強，請欣賞舞蹈**。

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿

d：大家好!

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

c：連小草都在歡樂(lè )地歌唱。

d：這一切都在提醒著(zhù)我們：

a：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日。

c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

d：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)。

b：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)。

c：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝。

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

c：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);。

d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

a：我們是那么開(kāi)心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動(dòng)。

d：我們是那么期盼。

a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的__幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始!

六一兒童節慶祝主持詞

女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們。

合：大家上午好。

男2：六月是五彩繽紛的季節。

女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花。

男1：六月是激情飛揚的季節。

女1：放飛理想，燃燒希望。

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待。

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。

女1：我們終于迎來(lái)了。

男1：望望湛藍的天空。

女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴。

男2：瞧瞧燦爛的笑臉。

女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱。

女1：我們不由得感嘆。

合：我們的生活是多么的幸福!

男1：讓我們一起歌唱。

女1：讓我們一起舞蹈。

合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心。

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。

合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!

合：20xx年“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。

女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪。

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。

女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌。

合：忻州市開(kāi)發(fā)區學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結束!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿

(師)：今天是個(gè)特殊的日子。

(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。

(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因為……。

(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

(師)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )。

(幼兒)：祝大家節日快樂(lè )!

(師)：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請園長(cháng)和家長(cháng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長(cháng)及家長(cháng)代表發(fā)言)。

(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!

(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)。

(師)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(幼二)：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈：《歡樂(lè )小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)。

(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二)：星星為我們送來(lái)了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

(小(2)班舞蹈)。

(幼一)：天上星，亮晶晶，向著(zhù)我們眨眼睛。

(幼二)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈：《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)。

(幼二)：多美的旋律!正是因為有了家人的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。

(師)：現在，讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈：《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)。

(師)：歡快的旋律讓我覺(jué)得了仿佛來(lái)到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。

(幼一)：我們也非常得快樂(lè )，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)。

(師)：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

(幼二)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?

(幼一)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈：《辣妹子》。請欣賞。

(中(2)班舞蹈)。

(幼一)：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美?

(幼二)：當然美。我覺(jué)得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節日。

(幼一)：對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈：《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)。

(師)：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來(lái)的。

(幼一)：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。

(師)：不錯，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

(幼一)：請欣賞小(1)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

(小(1)班舞蹈)。

(幼二)：蘿卜一天天的長(cháng)大，我們也在一天天的長(cháng)大。

(師)：今天是大班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)六一節。再過(guò)幾個(gè)月，他們就要背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)了。

(幼二)：是啊!你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。請欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書(shū)郎》。

(大(1)班舞蹈)。

(幼一)：我們大班孩子為什么快樂(lè )?

(幼二)：因為他們馬上要畢業(yè)了。

(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?

2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂(lè )寶寶》。

(小(2)班舞蹈)。

(幼一)：在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè )的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì )記得幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光。

(師)：今天是你們的節日，你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長(cháng)的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來(lái)表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)。

(幼二)：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛(ài)著(zhù)我們的爸爸媽媽們也來(lái)了。

(幼一)：請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

(家長(cháng)節目)。

(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì )健康成長(cháng)，不辜負你們的希望。

(幼二)：請欣賞中(1)班駱陽(yáng)、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。

(幼兒武術(shù)表演)。

(幼二)：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的培養。在我們的節日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。

(幼一)：請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。

(老師舞蹈)。

(幼一)：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。

(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。

(共同)：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

慶祝六一兒童節主持詞

慶祝六一兒童節主持稿

慶祝六一兒童節主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們：

合：大家上午好！

主持：親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的少先隊員們！

合：大家節日快樂(lè )！

主持：謝謝您，敬愛(ài)的老師！

主持：謝謝您，偉大的祖**親?。ň炊Y）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè )！

主持：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

主持：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

主持：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

主持：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，

主持：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！

主持：我宣慶祝六一國際兒童節--明天會(huì )更好文藝演出，現在開(kāi)始！

慶祝六一兒童節主持詞

(放或，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導、來(lái)賓就席。)。

(主持人：xx老師。)。

一、主持人宣布六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始，介紹來(lái)賓。

xx鎮中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。他們分別是：xx鎮政府副鎮長(cháng)，xx街黨支部書(shū)記xx書(shū)記，xx街xx書(shū)記，xx街xx書(shū)記，xx村xx書(shū)記，鎮教委??航運公司和xx的各位領(lǐng)導，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意，大會(huì )進(jìn)行第二項，各位領(lǐng)導接受我們最美好的禮物。敬獻紅領(lǐng)巾。

三、全體起立，出旗、升旗敬禮。

(禮畢，全體請坐下)。

四、少先隊員獻詞。

大會(huì )進(jìn)行第四項，請少先隊員代表獻詞。大家歡迎。

五、大隊輔導員致辭，并宣布十佳隊員，優(yōu)秀好少年，頒獎。以及新隊員入隊儀式。

大會(huì )進(jìn)行第五項請大隊輔導員xx老師講話(huà)，并宣布十佳等名單頒獎，新隊員入隊儀式。(準備頒獎音樂(lè )，入隊音樂(lè ))。

六、校外輔導員(支部書(shū)記代表發(fā)言)。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導講話(huà)。

七、教委領(lǐng)導講話(huà)。

八、校長(cháng)致辭。

最后請xx校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。

九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)中，包含著(zhù)對我們美好的祝福，更包含著(zhù)對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文娛節目，請大家欣賞。

結尾：

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)。

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束，謝謝觀(guān)賞!!

請各班有序退場(chǎng)。

女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧!

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)。

三句半。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語(yǔ))。

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!

男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì )。

合：再見(jiàn)。

老：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現在開(kāi)始!

首先請園長(cháng)致節日賀詞。

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

老：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》。

孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

孩：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?

孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)。

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》。

孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。

老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》。

孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

慶祝六一兒童節主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)。

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

男：連小草都在歡樂(lè )地歌唱。

女：輕輕地，摒住呼吸。

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。

男：今天，是個(gè)好日子。

女：在這激動(dòng)的時(shí)刻。

女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。

合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！

合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂(lè )！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學(xué)做了精心準備。

女：在老師的輔導下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節目。

下面讓我們隆重宣布：

合：中心學(xué)校20xx年“相約中國夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng )造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！

女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴(lài)校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴(lài)校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長(cháng)宣讀表彰決定！

合：中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現在開(kāi)始！

節目串詞：

5、愛(ài)是一片藍天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準備。

7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè )和期待。下面請大家欣賞由二年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請表演小品《校訪(fǎng)》的同學(xué)們作準備。

8、接下來(lái)五年級同學(xué)帶來(lái)表現校園故事的小品《校訪(fǎng)》希望，給大家帶來(lái)快樂(lè )并同時(shí)受到教育。請表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》的同學(xué)做準備。

9、我們每天在一起快樂(lè )的成長(cháng)，我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們將用快樂(lè )的舞蹈來(lái)表達我們內心的快樂(lè )。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話(huà)》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說(shuō)悄悄話(huà)。趕緊一起來(lái)欣賞合唱《我和星星打電話(huà)》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準備。

12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準備。

13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請欣賞二年級的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準備。

14、太陽(yáng)對我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一.首充滿(mǎn)活潑快樂(lè )的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來(lái)請三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準備。

15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來(lái)的合唱《憶江南》。請表演話(huà)劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準備。

16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請欣賞話(huà)劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準備。

17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿(mǎn)山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

結束語(yǔ)：

男：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫(xiě)壯麗的篇章！

合：中心學(xué)校20xx“相約中國夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng )造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，到此結束！再見(jiàn)！