ID：8132698
時(shí)間：2023-12-29 06:55:29
上傳者：紫衣夢(mèng)英語(yǔ)作為一門(mén)國際語(yǔ)言，掌握它能夠為我們的未來(lái)發(fā)展增添更多機遇。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站和APP推薦，供大家參考。
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
做到“授業(yè)解惑育人”這三方面便是一位好老師。借此機會(huì )，我來(lái)向您講這樣的一位好老師。
在幾年的恍惚之中，我漫無(wú)目的地徘徊在歲月的匆匆中，是她，將我拉近知識的殿堂，授予我的不僅是學(xué)無(wú)止境的知識，更是受益終身的道理。那些道理，一次次地在我失落時(shí)給予我希望。某一次的測驗，我成績(jì)不理想，我有點(diǎn)灰心了，是她這意味深長(cháng)的講說(shuō)，鼓勵了我再次好好奮斗。是她，讓我對學(xué)習有了新的認識。
從此，我的日記本里有了她的足跡。她的足跡踏在我人生十字路口的正確道路上；她的足跡倒映出曾經(jīng)有一個(gè)人將我從迷茫的歲月中解救出來(lái)。翻開(kāi)日記本的又一頁(yè)，又記錄了她的言行舉止，她的音容笑貌淋漓盡致的展露出來(lái)。記錄的篇章越多，我與她共處的時(shí)間越少。小學(xué)的尾聲越來(lái)清響，將告別我的小學(xué)生活，卻沒(méi)有拉遠我與她的距離。
老師，你知道嗎？她——就是您。我的學(xué)涯好比一幅畫(huà)，您就是那絢爛的一道彩虹。
祝您。
身體健康。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年5月20日。
六年級:xxx。
尊敬的張老師：
您好！
我要當一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上，并一直鼓勵著(zhù)我、支持著(zhù)我不斷奮斗。我一天一天用心地學(xué)習著(zhù)，仔細聽(tīng)課，認真練習，記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領(lǐng)巾》《文學(xué)少年》等雜志，購買(mǎi)了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書(shū)籍，廣泛閱讀，豐富知識，開(kāi)闊視野。另外，周末和節假日里，爸爸媽媽帶我外出游歷增長(cháng)見(jiàn)聞，寄情山水陶冶情操，農田勞作磨煉意志。我一定要堅持不懈地努力學(xué)習，為當一名好老師提高素質(zhì)、儲備力量，不求、但求更好。
我要當一名好老師。就像您和媽媽那樣，孜孜不倦地教書(shū)育人，不辭辛勞地默默付出，把自己學(xué)到的本領(lǐng)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，讓他們在知識的海洋中自由游弋，在夢(mèng)想的藍天里高高翱翔，在人生的道路上昂首前進(jìn)，帶著(zhù)過(guò)人的本領(lǐng)奔赴祖國需要他們的地方，把祖國和家園建設得更加富強漂亮，真正實(shí)現“知識強國”、“教育興邦”的偉大理想。
我要當一名好老師。就像您和媽媽一樣，與大家一起努力，廣泛播撒知識的種子，盡情傳遞愛(ài)心的力量，讓世界每個(gè)角落都猶如畫(huà)境，讓社會(huì )每片細胞都充滿(mǎn)書(shū)香，讓人們每時(shí)每刻都過(guò)得富有詩(shī)意。到那時(shí)，再沒(méi)有恃強凌弱，再沒(méi)有你爭我?jiàn)Z，再沒(méi)有征戰殺伐。到那時(shí)，伴著(zhù)藍天白云、青山綠樹(shù)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們安居樂(lè )業(yè)、自由自在，瞧，好一幅幸福和諧的如歌畫(huà)卷！
好了，不好意思再說(shuō)下去了。感謝您對我的教導和幫助，祝您萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生向岳宏。
親愛(ài)的孫教師：
您好！
教師，您還記得嗎？我七歲那年，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問(wèn)我：“您叫什么名字？”您的這句話(huà)就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來(lái)。于是，我張開(kāi)嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對話(huà)，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的完美回憶，永遠不會(huì )忘記。
教師，您還記得嗎？讀五年級上冊的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的后花園有一棵桂花樹(shù)，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽(tīng)了，高興地跑到后花園去觀(guān)賞桂花。聞著(zhù)桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，您卻沒(méi)有出現。當您來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅持上課，這不就是一份濃濃的愛(ài)嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來(lái)的歲月里幸福歡樂(lè )！
祝您：
一生久安，健康歡樂(lè )！
xxx。
親愛(ài)的燕子老師：
您好！
我是盧飛帆。由于惡劣天氣突然“襲擊”了我，使我噴嚏不斷、鼻涕漣漣、頭痛發(fā)熱、咽喉腫痛，我不得不離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校、離開(kāi)可親可敬的您。
雖然我不幸感冒了，但我依然很樂(lè )觀(guān)，我相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。爸媽已經(jīng)帶我看過(guò)醫生，我嚴格按醫生的要求吃藥、休息，使自己盡快地好起來(lái)?，F在已基本痊愈，請勿掛念。
在休息期間，多虧好朋友杜官政幫我傳達作業(yè)?？墒谴蜷_(kāi)作業(yè)一看，我吃驚地愣住了——數學(xué)廣角的數學(xué)游戲題竟然一道都不會(huì )。哎，我多想回到學(xué)校、回到熟悉的教室、回到您的身邊聆聽(tīng)您的教誨?，F在想想，聽(tīng)您的課就是一種享受、一種幸福的延續?？梢郧拔也](méi)有好好珍惜，沒(méi)有盡全力學(xué)習。人在失去某樣東西時(shí)才知道珍貴，以后我會(huì )盡心盡力地學(xué)，盡心盡力地鞏固，珍惜這種幸福的日子。
生病以后我才知道擁有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老師，請您保重好身體，千萬(wàn)別讓疾病找到您，它是很討人厭的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同學(xué)們了，想想都很激動(dòng)。
祝您。
身體健康。
工作順利。
尊敬的吳老師：
您好！
我是來(lái)自06經(jīng)濟管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過(guò)高考偶然來(lái)到沈陽(yáng)，來(lái)到遼寧裝備學(xué)院。這兩年，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )，認識了許多老師，同學(xué)，朋友。從開(kāi)始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學(xué)期間很快就要過(guò)去了，我們馬上面臨就業(yè)，對今后的工作生活，無(wú)限憧憬，也無(wú)限擔憂(yōu)，怕自己知識能力有限，無(wú)法適應社會(huì )上激烈的競爭。
那天聽(tīng)了吳老師講的兩堂企業(yè)連鎖營(yíng)銷(xiāo)與管理課后，感覺(jué)老師應該是一個(gè)在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀(guān)察非常細致，而且知識面特別的廣，說(shuō)心里話(huà)非常喜歡聽(tīng)老師講課，覺(jué)得老師講課感染力特別強，不知不覺(jué)就把我們帶入了其中。我保證今后一定會(huì )認真聽(tīng)老師的課，不辜負老師的心血。
初次與吳老師用這種方式交流，想說(shuō)的話(huà)很多，今天就先到這，信的字數不重要，重要的是誠心，使實(shí)話(huà)。
祝吳老師工作順利，身體健康，快樂(lè )常在！
尊敬的曲老師：
您好！最近您老人家還好嗎？
我到美國，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了。我想跟您說(shuō)說(shuō)，我現在就讀的美國學(xué)校野馬高中是怎樣處理學(xué)生早戀的問(wèn)題的。
在美國，高中階段學(xué)生戀愛(ài)是正常的，學(xué)校也非常贊同學(xué)生之間的戀愛(ài)。比如，學(xué)校會(huì )在學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候辦一個(gè)隆重的畢業(yè)舞會(huì )給學(xué)生，這是他們進(jìn)入成人世界的重要儀式之一。男生必須穿西裝，女生必須穿漂亮的晚裝。通常，畢業(yè)舞會(huì )都是一對對情侶一起出席的。這畢業(yè)舞會(huì )也是商家最重要的生意機會(huì )之一。所以，在美國根本就不存在“早戀”這個(gè)貶義詞。
在美國，美國學(xué)生又是如何對待早戀的呢？很明顯，假如在美國，到了高中畢業(yè)后，還沒(méi)有男朋友或者女朋友的學(xué)生，就會(huì )被人看不起，因為“沒(méi)有能耐的人”，才會(huì )到了高中畢業(yè)還沒(méi)有約會(huì )的。而且，在畢業(yè)舞會(huì )上沒(méi)有舞伴陪著(zhù)參加畢業(yè)舞會(huì )的人，在學(xué)校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只會(huì )死讀書(shū)的書(shū)呆子，沒(méi)人要那種。美國大學(xué)都不會(huì )錄取這種叫nerd的書(shū)呆子的，就算成績(jì)很好，可是不會(huì )社交，體育又不好，就屬于徹底的失敗者。所以，美國學(xué)生“早戀”被看作是成功的象征。
我對早戀是怎么看的呢？經(jīng)過(guò)美國老師的教育，我認識到，戀愛(ài)使人成熟。假如一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有接觸戀愛(ài)，這個(gè)人很可能在成年之后因為經(jīng)驗不足而潰敗。美國學(xué)生的高中畢業(yè)舞會(huì )之所以重要，就是因為這對他們來(lái)說(shuō)是一生難忘的經(jīng)驗。孩子們能在少年時(shí)期體驗到戀愛(ài)浪漫的機會(huì )，不是挺好嗎？我認為中國在對待早戀問(wèn)題上過(guò)于生硬和苛刻了。學(xué)生的約會(huì )，不過(guò)是了解彼此，學(xué)會(huì )跟異性相處，學(xué)會(huì )遷就和包容而已，并非就要為了結婚而戀愛(ài)。
希望老師您能贊同我的意見(jiàn)。
祝，
身體健康！
您的學(xué)生：
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)，真的讓我受益非淺，現在我的兒子已經(jīng)6歲了，一直以來(lái)我都參照你書(shū)里的方法來(lái)教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，生活習慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽(tīng)故事，從他半歲到現在我每晚臨睡前都會(huì )給他講故事，從簡(jiǎn)短的兒歌到童話(huà)故事，到現在一些簡(jiǎn)短的兒童名著(zhù)，我都給他講。
現在他開(kāi)始學(xué)認字，也認了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因為我發(fā)現自己在教育上存在著(zhù)缺陷，也許是我過(guò)于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來(lái)我參照著(zhù)書(shū)里的方法，規定好了一個(gè)教育的.模式，讓兒子也讓我自己都根據這個(gè)模式來(lái)走，不允許出現偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時(shí)忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時(shí)候真的覺(jué)得身心疲憊，火氣也跟著(zhù)上來(lái)了，在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出。
說(shuō)：“我那么用心教你，為什么你不用心學(xué)，你太讓我失望了?！边@些話(huà)我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫(huà)圓，但是他畫(huà)來(lái)畫(huà)去都畫(huà)不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當時(shí)就被我嚇哭了，拼命繼續畫(huà)，這種情況不止發(fā)生過(guò)一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺(jué)得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現的特別的乖順，生怕一個(gè)不小心，媽媽會(huì )生氣。
我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著(zhù)他，我希望他各方面都優(yōu)秀，多認字，可以早點(diǎn)自己看書(shū)，但是我絕不希望他成為一個(gè)書(shū)呆子，一個(gè)不開(kāi)心的人，尹老師，我知道有很多家長(cháng)都會(huì )給您留言，都期盼得到您的回復，但我仍然報著(zhù)希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津，感激不盡?。?！切盼您的回信?。?！
敬愛(ài)的老師：
您好！
人們都說(shuō)老師是孩子的人生的導師。還記得在小學(xué)一年級的時(shí)候，是您讓我找回了信心，才成就了如今的我。
一開(kāi)學(xué)，我因為不熟悉環(huán)境，不敢踏進(jìn)教室。因為我第一次和這么多同學(xué)在一個(gè)教室，內心仿佛揣了一個(gè)小兔子，七上八下的跳。其他同學(xué)陸陸續續都走進(jìn)了教室，只有我一個(gè)人呆呆地站在那里。你問(wèn)我：“為什么不進(jìn)去呢？”我回答說(shuō)：“因為我不敢?！蹦鷾睾偷卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看這么多同學(xué)都進(jìn)去了，別擔心，同學(xué)們都很友好的?！蔽夜钠鹩職庾吡诉M(jìn)去，找了個(gè)空位坐了下來(lái)。再后來(lái)的幾天，我和同學(xué)們也都慢慢熟識了，我也有了信心，后來(lái)我的作業(yè)完成的很快，學(xué)習成績(jì)也進(jìn)步了不少，人也變得越來(lái)越開(kāi)朗了。
還有一次，我唯一的一支鉛筆被我弄壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處向人借?？伤麄兌贾挥幸恢?，我在座位上哭了起來(lái)。您過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)，到了中午您給我了一只削好的鉛筆，說(shuō)是我的。直到后來(lái)，我才知道這是您拿錢(qián)給我買(mǎi)的。我心里想默默地說(shuō)：“您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！”
至今我還記得您對我的關(guān)懷！
祝
工作順利，百事如意！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年12月27號。
x老師：
您好！
我來(lái)咱們學(xué)校實(shí)習已經(jīng)三個(gè)多月了，您是我最敬佩的一個(gè)老師。
起初我只是覺(jué)得您很?chē)绤?，很干練。不論是說(shuō)話(huà)、辦事還是教學(xué)，我特別羨慕范老師有一個(gè)像您這樣的指導老師，如果說(shuō)工作時(shí)間長(cháng)了的都會(huì )多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠，那么您真的讓我們這些初登講臺的實(shí)習教師汗顏。
我們幾個(gè)實(shí)習老師在教了這么長(cháng)時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨，然后對咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解，因為學(xué)生本來(lái)就不爭氣，教了三個(gè)月就煩的不行了，更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語(yǔ)文，實(shí)習班主任我也覺(jué)得事多的不行，我感覺(jué)特別累，尤其是接了初一的語(yǔ)文，真的把我打擊地夠嗆，想想都發(fā)愁，后來(lái)別的老師告訴我這個(gè)班的語(yǔ)文是全縣倒數第一，我更是覺(jué)得無(wú)力，每天語(yǔ)文課都懈怠的不行。我從期中考試結束后正式接手這個(gè)班，到現在，我只講了一課，其余時(shí)間不是在給他們鞏固復習以前的基礎知識就是在上班會(huì )課進(jìn)行思想品德教育，我堅信紀律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因為太多人小學(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì )抽時(shí)間上去檢查一下紀律，發(fā)現有任課老師上課就出去打電話(huà)了，我就更受打擊。這以前在我們中學(xué)，都可以算是教學(xué)事故的。不過(guò)每次看到您值班，我覺(jué)得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校，經(jīng)常在學(xué)校里見(jiàn)到您，總是覺(jué)得不管好初一這個(gè)班，真是對不起您。
很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手，罰蹲。我看他們也覺(jué)得很可憐，我也想素質(zhì)教育，可是連最最基本的及格都達不到還怎么素質(zhì)教育？我有時(shí)候特別矛盾，從這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候教初二歷史，及格的沒(méi)幾個(gè)，六十分的都少，大多是二三十分，可歷史滿(mǎn)分是一百。初一的語(yǔ)文120分滿(mǎn)分，語(yǔ)基和作文加一起能考五十分的極少，第一名也才80出頭，其中作弊的有一大半。作為語(yǔ)文老師真是欲哭無(wú)淚。
關(guān)于考試作弊，說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊，初二的已經(jīng)形成習慣，很難改掉。在您上次例會(huì )提到要嚴查考試作弊，很多老師都不說(shuō)話(huà)，這也能理解啊，因為我們實(shí)習生作為監考老師從開(kāi)始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著(zhù)學(xué)生作弊到現在開(kāi)始抓作弊現象，也知道監考老師的不易，管的太嚴了，學(xué)生成績(jì)萬(wàn)一考得太差，班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了，以前是抓到就抓到，無(wú)所謂，甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因為作弊被抓，上次您提出來(lái)以后，也只是通報了，并沒(méi)有什么威懾力，考試是否嚴格，其實(shí)很大程度上在于老師，必須要讓老師嚴管學(xué)生才行，如果監考老師睜一只眼閉一只眼，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì )經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候，我們當時(shí)的年級主任是我們班的語(yǔ)文老師，和您一樣嚴厲。這么多年過(guò)去，很多任課老師都已經(jīng)忘記了，只有她我還記得很清楚，她是那種眼里不揉沙子的人，我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯就怕傳到她那里，在我們印象里她絕對是小錯當大錯處理，尤其是考試作弊的，可能她比較能說(shuō)，罵人的詞也特別多，我現在罵學(xué)生的好多話(huà)都是跟她學(xué)的，雖然沒(méi)有臟字，但是學(xué)生們都受不了。
我覺(jué)得很多事其實(shí)您心里比誰(shuí)都明白，學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習老師幫忙上課，盯自習，值班，判卷子什么的，尤其是我們剛來(lái)的時(shí)候，的確什么都干，就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開(kāi)始覺(jué)得這是鍛煉，后來(lái)也實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課，您親自給我們幾個(gè)實(shí)習老師安排誰(shuí)負責判什么卷子，哪些不用我們，我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習生去替，有一次晚自習我在辦公室坐著(zhù)一個(gè)老師還進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去上自習，可是那天我就沒(méi)有自習課，他疑惑路主任沒(méi)安排你去？還很驚訝。其他實(shí)習老師都說(shuō)也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習生。在我們心里，您不僅嚴厲干練，而且公道正直，相信您的學(xué)生比我們更加敬重您，他們世界觀(guān)人生觀(guān)的養成，離不開(kāi)您的教育。
可是，咱們學(xué)校像您這樣的老師，恐怕沒(méi)有第二個(gè)，我都覺(jué)得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事，您做的越多，其他老師操心越少。我覺(jué)得您應該是多“管”，少做。而且咱們學(xué)校的很多老師，雖然圖清閑，不想做班主任，但是他們具備做班主任的能力和責任心，這樣的老師就應該擔負一部分責任；而在班主任的隊伍里，一些責任心較差，對學(xué)生要求低的老師，真的不適合做班主任。畢竟您也了解，咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來(lái)比較費勁，找一個(gè)沒(méi)什么脾氣的老師，怎么讓學(xué)生敬畏？另外，您現在是初一年級的年級主任，一年級還有希望可以塑造好，有些紀律差、難管理的班級就應該及時(shí)拆了，等到初二，就真的管不了了。雖然說(shuō)學(xué)生是一屆不如一屆，但是如果咱們學(xué)校的成績(jì)和管理達不到嚴格、優(yōu)秀，好學(xué)生的家長(cháng)當然不會(huì )讓孩子來(lái)咱們學(xué)校。
嚴師出高徒，在您身上不僅僅只是嚴厲，更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間，希望能跟您多多學(xué)習到更多的東西，有朝一日成為像您一樣的教師。
實(shí)習生：xx。
20xx年x月xx號。
敬愛(ài)的黃老師：
飄逸的長(cháng)發(fā)，微微上揚的唇角，薄薄的鏡片后，那雙眼睛仿佛永遠溢滿(mǎn)柔情。
踏進(jìn)蒙山的第一個(gè)上課鈴聲響了，您身上撒滿(mǎn)了秋日如金色粉末一般的陽(yáng)光，懷里擁著(zhù)和我們桌角上一模一樣的語(yǔ)文書(shū)，筆直地站在講臺上，眼角帶著(zhù)笑意，柔和地對我們說(shuō)：“我姓黃。從今天起，便是你們的語(yǔ)文老師，希望我們能在這幾年里和睦相處……”其他的腦海里已記不清了。但是，我們卻永遠忘不了第一堂課的您，那位直到如今都令我欣慰的最溫柔的您。
時(shí)間輕輕地滑過(guò)，七百多個(gè)日月交替，開(kāi)學(xué)后，我們就已成為初二的哥哥姐姐了。一如既往溫柔卻不失嚴厲的您，一直與我們攜手共度。但那一天的事，您忘了嗎？我沒(méi)忘，相信大家也是。
上完體育課的我們匆匆回到教室，禮拜二的課真好，上午只有一節主課。不過(guò)一想到下一節是幾個(gè)星期都銷(xiāo)聲匿跡一向都由語(yǔ)文代課的勞技課，剛剛還美滋滋的笑臉頓時(shí)僵住。不知又是誰(shuí)神秘地說(shuō)了句：“黃老師昨天也沒(méi)來(lái)，剛剛一班的語(yǔ)文課也沒(méi)上，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)希望??？”班里頓時(shí)又沸騰了起來(lái)。
一陣急促的上課鈴，同學(xué)們都興奮地回到了座位，緊緊盯著(zhù)教室的后門(mén)，靠窗的同學(xué)也時(shí)不時(shí)將頭探出窗外，四處張望。五分鐘過(guò)去了卻依然不曾出現老師的身影。此時(shí)遠處傳來(lái)的高跟鞋聲揪緊了我們活蹦亂跳的心，勞技老師的出現，使我們每個(gè)同學(xué)的眼底映入狂喜?！霸趺床簧险n？快排隊去電腦房?！蔽覀兞⒖瘫е?zhù)勞技書(shū)東竄西竄地把平時(shí)歪歪扭扭的隊伍排的整整齊齊?！皣}、噠”又一陣急促的高跟鞋聲使我們不得不循聲望去，走廊的盡頭出現的人正神情緊張地疾步趕來(lái)，她對勞技老師說(shuō)了什么后，勞技老師便離開(kāi)了。長(cháng)長(cháng)的馬尾辮高高的甩得我們沮喪極了，失落地走進(jìn)教室。
“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)”，比平時(shí)更柔弱的語(yǔ)氣略帶沙啞。講臺下面卻竊竊私語(yǔ)，哀號不斷。您緊鎖雙眉，可我們都視而不見(jiàn)。不知是誰(shuí)嘟囔了一句：“怎么又要占課??？”教室里頓時(shí)靜悄悄的。剎那間，小聲音從四面八方傳來(lái)“對啊，明明是勞技課??！”“又是主課，好無(wú)聊?！敝v臺上的您，鐵青著(zhù)臉：“你們昨天已經(jīng)脫掉一節語(yǔ)文課了，今天的課不應該上嗎？”語(yǔ)氣中明顯帶著(zhù)被壓抑的怒氣。下面的同學(xué)卻越講越起勁、越講越?jīng)_動(dòng)：“那也不能占幾個(gè)星期沒(méi)上的勞技課??！”“占什么課是要你們決定的嗎？”您眼底閃過(guò)最后一絲忍耐。又是誰(shuí)在悄悄的抱怨：“那也不能這樣??！”仿佛被觸碰底線(xiàn)，您慍怒的臉上沒(méi)有剛剛想努力維護的冷靜，也沒(méi)有了一絲昔日令我們引以為傲的溫柔。
重重的書(shū)敲擊講臺的聲音，只見(jiàn)您正用書(shū)狠狠地拍著(zhù)講臺，頓時(shí)耳膜有種承受不了的刺激，整個(gè)教室卻只回蕩著(zhù)您的冷淡：“你們愛(ài)上誰(shuí)的課上誰(shuí)的去吧，我也管不著(zhù)?！鞭D過(guò)身拿著(zhù)書(shū)便離開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)尖銳的腳步聲越走越遠。
黃老師，您對我們無(wú)微不至的關(guān)心，諄諄的教導。對我們而言不僅僅是感動(dòng)二字，而是深深的震撼！謝謝您！敬愛(ài)的黃老師。
親愛(ài)的.程老師：
20xx年九月份，我們初相識，那時(shí)的我，只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。
我還記得，那時(shí)候，您在講臺上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說(shuō)著(zhù)，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。
當講臺上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候，那“送信的小孩”才邁著(zhù)遲緩的腳步走上講臺，當他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí)，您當時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過(guò)那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑。課程要結束的時(shí)候您表?yè)P了一番“送信的小孩”，并稱(chēng)這是自己最喜歡的禮物了。
以后每個(gè)教師節，您均是以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@樣的話(huà)語(yǔ)推脫掉各種教師節禮物。
沒(méi)錯，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節，我都會(huì )給您一封信，而您都細心地指導我修改信中的各種語(yǔ)病，從而我成為班級中作為較好的學(xué)生之一。
現在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導我的畫(huà)面。
這些年，我看到老師您對我一絲不茍的認真教導，我聽(tīng)到了老師您對我苦口婆心的耐心指導，我感到了老師您對我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。
老師，祝您節日快樂(lè )。
您的學(xué)生：錢(qián)贏(yíng)濤。
您好!
提起筆，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我認識您雖然只有六個(gè)星期，但是，您的種種，我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任，我就對您有了多層的了解。
您知道嗎?您那嚴肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護讓我感動(dòng)不已。
您還很信任我，才剛剛認識我幾天，您就讓我任職了英語(yǔ)課代表。即使沒(méi)有收好本子，您也會(huì )原諒我。在上課的時(shí)候，您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時(shí)，您讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)，同學(xué)們的眼光全都集中向了我，我頓時(shí)手足無(wú)措，滿(mǎn)臉通紅。多虧了您，點(diǎn)撥了我的思路，讓我能夠順暢地回答出那個(gè)問(wèn)題。
唐老師，您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹(shù)，在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個(gè)星期里，您言傳身教，教會(huì )了我要堅強面對生活，要不怕挫折，要相信坎坷過(guò)后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹(shù)。老師，我要衷心地對您說(shuō)：“謝謝!”
唐老師，如果要讓我形容您，我會(huì )不由自主地想起那句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
祝：
身體健康!
事業(yè)順心!
您的學(xué)生：
敬愛(ài)的許老師：
您好！
您有過(guò)車(chē)子發(fā)動(dòng)不了，在一個(gè)小雨淅淅的夜晚推車(chē)的經(jīng)歷嗎？前不久，我和一個(gè)朋友就遇到了這樣的麻煩事兒。
那天，我和朋友一起吃完飯，坐一輛車(chē)回家，結果，車(chē)子打了好幾下火，都發(fā)動(dòng)不起來(lái)。這可急壞了大人們，車(chē)發(fā)動(dòng)不了，就沒(méi)法兒回家，要是坐出租車(chē)，那車(chē)咋辦？他們又試了好幾次，都沒(méi)用，最后一致贊同：留一個(gè)人在車(chē)上，其他人在后面推，推到差不多時(shí)，車(chē)里的人就踩油門(mén)，這樣車(chē)就能發(fā)動(dòng)了。于是我們兩個(gè)小朋友也一起下去推車(chē)，我們站在車(chē)后，用盡全身的力氣推呀推，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，但又停下了，看來(lái)力氣還有點(diǎn)小，我們又使出吃奶的勁兒，終于把車(chē)推出了一段距離，最后我們齊心協(xié)力，使勁推了一把，車(chē)子終于發(fā)出"突突突"的聲音，我們高興地跳了起來(lái)。
重新坐回車(chē)上，大人們都氣喘吁吁，我們小朋友覺(jué)得這樣推車(chē)還挺好玩，覺(jué)得很有趣，很稀奇?？偠灾?，這次雨夜推車(chē)的經(jīng)歷在我們小朋友的記憶里算是畫(huà)上了難忘的一筆哦！
許老師，您覺(jué)得這個(gè)好玩嗎？嘻嘻!
敬祝。
新春快樂(lè )。
萬(wàn)事如意。
學(xué)生：金詩(shī)妍。
敬愛(ài)的程管:。
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人？是老師您；是誰(shuí)像園丁一般辛勤的培育了祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報？是老師您；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地就在了河邊？仍然是老師您！老師您像慈母一般的教育我們，教我們知識，教我們如何做人。
在這個(gè)秋高氣爽的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，這是屬于您的節日。我們感恩您！感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己，而照亮了我們前行的路！您像燈塔為我們指引了航向！明天是屬于您的節日，真誠的祝您節日快樂(lè )！青春永駐！
開(kāi)學(xué)以來(lái)的已兩周了，我覺(jué)得我的變化還是挺大的，在學(xué)校我不怎么偷懶了，周末在家，早上我都堅持跑步跳繩，來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，相信勤奮會(huì )逐漸成我的好朋友的。在自律方面，也有進(jìn)步，腦子里很少去想那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西了，堅持讀書(shū)和每天寫(xiě)一點(diǎn)打卡，每天練一頁(yè)字。所以請您放心，我會(huì )循序漸進(jìn)的每天前進(jìn)一小步，漸漸超越自我。
老師您曾對我們說(shuō)過(guò)，您雖辛苦，但為能育出祖國的花朵而快樂(lè )著(zhù)。您說(shuō)您喜歡教師這個(gè)職業(yè)，雖然要付出許多的汗水和心血，可教師這個(gè)職業(yè)很高尚，值得您把它當做自己信仰去對待！感恩遇見(jiàn)您，很慶幸能遇到您這樣自律而嚴厲的老師！老師，我敬佩您，更感恩您！感恩您的無(wú)私、您的勤勞寫(xiě)作和您的善良！您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩！
愿您在這個(gè)收獲的季節里，收到現任和前任同學(xué)們的真誠祝福！一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章，一支粉筆卻寫(xiě)就了您的人生軌跡，萬(wàn)千桃李報答不了您的恩情，三千青絲染霜卻譜寫(xiě)出您的精彩人生。
一日為師，終身為師。明天就是教師節了，輕輕的一聲問(wèn)候，不想驚擾您，為愿您永遠幸福美麗！快樂(lè )永駐！
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:。