作文是語(yǔ)文學(xué)習中的重要一環(huán)，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達能力。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文，它們在題材、觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨特之處，值得我們去借鑒和學(xué)習。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

《假文盲》是中國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年創(chuàng )作的一幅漫畫(huà)，我看了這幅作品后深有感觸。

這幅漫畫(huà)主要講述了一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在“母子上車(chē)處”的標牌下，站著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)單薄、懷中還抱著(zhù)一個(gè)在襁褓中的嬰兒的母親，正用眼睛看著(zhù)站在母子上車(chē)處的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的棉外套，雙手插在衣兜里，閉著(zhù)眼睛；第二個(gè)男人戴著(zhù)棉帽子，低著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，對周?chē)?世界不聽(tīng)不聞；第三個(gè)男人身材瘦小，帶了一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，閉著(zhù)眼睛；第四個(gè)男人帶了一個(gè)口罩，也同樣閉著(zhù)眼睛，穿著(zhù)厚厚的棉衣。和他們四個(gè)人相比，那位母親是多么瘦小??！她只穿了一件單褂子，那個(gè)嬰兒是多么需要人來(lái)保護，這對母子也許是太疲憊了，沒(méi)有力氣和那些男人爭吵，只能被擠出母子上車(chē)處。

我看完以后，想說(shuō)：“這群人太不講社會(huì )公德了！”這些人為了更早上車(chē)，更早搶到一個(gè)座位，不惜裝作一個(gè)文盲，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受，他們?yōu)榱朔奖阕约?，卻把良好的道德品質(zhì)丟掉了，在社會(huì )上，他們遲早被人唾棄！

在生活中，這樣的“假文盲”還有很多。在一些公共場(chǎng)所，明明墻上貼著(zhù)“禁止吸煙”的牌子，但還有人在那里吸煙；在寫(xiě)著(zhù)“垃圾入簍”的垃圾桶旁，地上全是垃圾，都是為了方便的人扔過(guò)來(lái)的；在草坪上，明明有寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏草坪”，但還有人在上面奔跑、玩耍，甚至故意去踩那些可憐的小草。

我們在生活中一定不要做一個(gè)假文盲，要做一個(gè)講社會(huì )公德的人，多去幫助別人，考慮別人的感受，只有人人都這樣做，我們的社會(huì )才能更加美好。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

在一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站某處立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，但后面站著(zhù)四個(gè)高大的男人。他們面無(wú)表情，一個(gè)個(gè)都瞇著(zhù)眼睛，他們都是盲人嗎？不對，那戴眼鏡干什么？是文盲嗎？對，但不是真的文盲，只是為了一己私利在裝文盲。他們擠進(jìn)“母子上車(chē)處”后，把一對兒母子“轟”了出去。他們娘倆穿得很單薄，小孩子都被凍哭了，但那些男人們絲毫不為所動(dòng)，不看一眼，真是一群假文盲。這是華君武先生的作品——《假文盲》。

看完后，我感慨很深，這四個(gè)“假文盲”為了方便自己，毫不顧及他人，裝不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字，硬生生把那對母子擠了出去，連一絲同情心也沒(méi)有，自私自利，不遵守社會(huì )公德、社會(huì )秩序。

生活中還有一些“假文盲”和他們一樣，例如：公園草坪旁立著(zhù)“禁踏草坪”的牌子，仍有一些人為了方便直接從草坪上走過(guò)去；道路兩旁設置許多垃圾桶，但還是有人隨手扔垃圾；公眾場(chǎng)合在最顯眼的位置貼著(zhù)“嚴禁吸煙”的標志，可還是有人在偷偷的吸煙……。但，當我們隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，當我們隨手關(guān)掉正在流水的`水龍頭，看似一些不起眼的小事，不僅減少許多勞動(dòng)量，還是個(gè)人素質(zhì)的表現。

每個(gè)人節約幾滴水，就能保護水資源；每個(gè)人節約幾張紙，就能保護整個(gè)森林；每個(gè)人少開(kāi)幾次車(chē)，就能保護大氣層，讓我們一起遵守社會(huì )秩序，不做假文盲。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

今天我讀了一篇極具批評性的漫畫(huà)《假文盲》，它讓我感觸頗深。

這篇漫畫(huà)主要畫(huà)出了在公交車(chē)的站臺處有專(zhuān)門(mén)設置母子上車(chē)位置，但那里卻依然站立著(zhù)四個(gè)大男人，第一個(gè)男人穿著(zhù)一件大棉襖，大搖大擺地走到母子上車(chē)處，看了一眼標識牌上的字，卻露出疑惑的表情，表示自己看不懂，卻又小聲地喃喃道：今天又zhan一個(gè)小便宜，可以在這個(gè)位置上車(chē)，太棒了！，然后便走到標識牌旁半瞇著(zhù)眼睛站在那兒；接著(zhù)又有一個(gè)穿軍大衣的男人走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)母子上車(chē)處，男人心里不禁想到，既然前面這個(gè)人都站在了這兒，說(shuō)明這不僅是母子上車(chē)處，也是普通人上車(chē)處吧，就算不是這樣，我也可以裝成一個(gè)文盲蒙混過(guò)去，于是便若無(wú)其事地排在了后面。不一會(huì )兒又有一位老人和一位穿著(zhù)大褂的人走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)前面排隊的.他們，他們倆也顧不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因為有點(diǎn)心虛，最后那個(gè)穿大褂的男人將口罩戴上了，但因為有前三個(gè)人幫他撐腰，所以他也沒(méi)有離開(kāi)的想法。

可就在這時(shí)，走來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的母親，她望了望母子上車(chē)處的牌匾，又看了看旁邊空無(wú)一人的普通上車(chē)處的牌匾，她的內心十分奇怪，這幾個(gè)大男人怎么能站在這兒呢？她努力地勸幾位男士回到普通上車(chē)處，可竟然沒(méi)有一人回應她，最后她滿(mǎn)臉無(wú)奈地走到了普通上車(chē)處。

看完這幅漫畫(huà)我特別生氣，因為這些男人本來(lái)就是社會(huì )中的知識分子，他們?yōu)榱藌han一點(diǎn)小便宜就不遵守公共秩序，雖然他們都看到了標牌，也認識標牌上的字，也都聽(tīng)到了女性的勸阻，但是他們誰(shuí)都不愿意讓方便與自己擦肩而過(guò)，誰(shuí)也不愿意請回那對母子，都對那對母子視而不見(jiàn)，還假裝自己是文盲不認識字，就應該站在那兒。

在社會(huì )上也有許多像這樣的人，他們不遵守公共秩序，總是為了自己的一點(diǎn)方便而去占小便宜，但他本不應該這樣，且看到真正需要幫助的人的時(shí)候，他們也會(huì )不管不顧地插隊，根本不顧及別人的感受，他們沒(méi)有一點(diǎn)公德心。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)。

在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹刮著(zhù)，似乎要將樹(shù)拔地而起。天空飄著(zhù)鵝毛般的大雪，天地一片銀裝素裹，地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著(zhù)孩子，急急忙忙地趕到火車(chē)站，準備回家過(guò)年。她穿著(zhù)單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?？苫疖?chē)站母子上車(chē)處的隊伍，已經(jīng)被四位穿著(zhù)大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去，提醒四位壯漢這是母子上車(chē)處，可四位只是斜眼瞟了母親一眼，依然旁若無(wú)人地站在母子上車(chē)處，一副理所當然的樣子。

他們，不就是假文盲嗎？

這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上，明明豎了保護小草的告示牌，卻依然有很多人放著(zhù)大馬路不走，偏偏踩著(zhù)草地走；在電影院、購物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標志，可偏偏還是有那么一部分人在抽煙；在圖書(shū)館、醫院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌，可偏偏有人大聲喧嘩。

由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交車(chē)上，總會(huì )有幾個(gè)椅子的椅背上寫(xiě)著(zhù)愛(ài)心專(zhuān)座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車(chē)，就坐在了愛(ài)心專(zhuān)座上面。就算有老人孕婦站在我面前，我也不以為然，理所當然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次，還因為我坐在座位上，奶奶因為沒(méi)位置站我旁邊，而被另外的一個(gè)老奶奶批評了?，F在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲，對自己的行為感到羞愧。

為了讓世界變得更加美好，讓我們播種文明的種子，做遵守規則的人吧！

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

在我的記憶中，有許多事情是難以忘懷的。

這些人在這個(gè)粹上是沒(méi)有立足余地的，連那一點(diǎn)點(diǎn)的良知也沒(méi)有。生活中，經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)一些有良心的人和睜一只眼閉一只眼的人，公交車(chē)上，有一位老奶奶手扶著(zhù)拐杖，慢慢地上了車(chē)，車(chē)一開(kāi)，老奶奶閃了一下，她走到一位年輕的小伙子面前，那小伙子睜一只眼，閉一只眼，假裝沒(méi)看見(jiàn)。他的后面有一個(gè)小姑娘，連忙站起身來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐了下來(lái)，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，真是一個(gè)好孩子?！毙∨⑿α?。

雖然這是一個(gè)微不足道的事情，但也讓我們在這件事情中得到啟示和感悟。生活中，有許多事情需要我們用自己的戶(hù)心去發(fā)現，去說(shuō)話(huà)，去感悟。如果發(fā)現了，那“假文盲”也就在現實(shí)生活中不再發(fā)生了。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

畫(huà)面中，一棵瘦小的樹(shù)苗被一個(gè)健壯如牛的男生靠著(zhù)，小樹(shù)苗都被壓彎了腰，這時(shí)，一個(gè)擼起袖子的小伙子拿著(zhù)水壺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)那個(gè)男生：“你在干什么？”那個(gè)男生理直氣壯地說(shuō)：“等著(zhù)乘涼?！笔澜缟峡傆幸恍┫氩粍诙@的人，他們不懂得只有付出才能獲得回報。事實(shí)上，上天是公平的，一個(gè)不言付出，不勞而獲的人，是不會(huì )得到任何回報的，是不會(huì )有任何出息的。而那些腳踏實(shí)地，靠著(zhù)自己努力的人，才會(huì )有大的收獲，最終得到幸福。在學(xué)習中，有些同學(xué)根本不把心放在學(xué)習上，總想著(zhù)偷懶，貪玩，看手機，買(mǎi)新的玩具……可一到了考試的時(shí)候，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，認真答題，可他呢，卻在那兒抓耳撓腮，左顧右盼，急得面紅耳赤卻什么也不會(huì )，最終沒(méi)能取得好的成績(jì)。而那些在學(xué)習上積極向上，認真努力的`同學(xué)，最終都會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì)，考上理想的學(xué)校。

同學(xué)們，就讓我們一起努力，一起去拼搏，一起去開(kāi)創(chuàng )我們自己美好的明天吧！

漫畫(huà)的啟示假文盲作文

在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，下著(zhù)零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車(chē)站上，人們紛紛把自我裹在溫暖的大衣里，急切地等待著(zhù)公共汽車(chē)。

一個(gè)身子單薄圍著(zhù)頭巾的母親抱著(zhù)一個(gè)小男孩，小男孩喊著(zhù)要回家，母親抱著(zhù)孩子到車(chē)站上標有“母子上車(chē)處”牌子的專(zhuān)用道旁，卻發(fā)現那里已經(jīng)排了四個(gè)人。

第一個(gè)人穿著(zhù)整整齊齊，頭發(fā)一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發(fā)光。

第二個(gè)人穿著(zhù)羽絨大衣，戴著(zhù)此刻最流行的帽子，穿戴十分講究。

第三個(gè)人穿著(zhù)加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶著(zhù)一個(gè)羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時(shí)尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌?？梢?jiàn)他十分富裕。

第四個(gè)人，不但衣冠整潔，還帶著(zhù)一個(gè)防霾口罩，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜自我呀。

是他們真的不識字嗎？

不，他們肯定識字，正是因為他們是認識這些字，才明白那里能夠早點(diǎn)上車(chē)，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。

但，他們終究逃可是人們的斥責。

在我看來(lái)他們就是文盲，是禮貌的文盲。這幅漫畫(huà)是對這一類(lèi)人最好的諷刺。

期望禮貌的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)世界，讓人們感受陽(yáng)光的溫暖，人們都陽(yáng)光向上，進(jìn)取樂(lè )觀(guān)！

漫畫(huà)的啟示假文盲作文

“假文盲”可與“文盲”不一樣，就一字只差，就有了天壤之別。

在這個(gè)冬天，刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)?；疖?chē)的上車(chē)處有一塊鮮紅色的牌子，上頭寫(xiě)著(zhù)”母子上車(chē)處”但這個(gè)地方，已經(jīng)被別人排著(zhù)隊占上了。

第一個(gè)男人身穿名牌大衣看起來(lái)很有錢(qián)，好似是個(gè)十分有文化的人，可是卻對旁邊那裏著(zhù)頭巾，抱著(zhù)幼小的嬰兒媽媽視而不見(jiàn)。

第二個(gè)男人是個(gè)衣著(zhù)得體的商人，手插衣兜，閉著(zhù)眼，嘴里哼著(zhù)歌，露出一臉的“閑”。

第三個(gè)人頭戴布帽，提著(zhù)布包，還架著(zhù)一個(gè)象征形的眼鏡，看起來(lái)還挺像一個(gè)優(yōu)秀的干部。

看完這幅漫畫(huà)后，我心想我們身邊何嘗不是有“假文盲”，草坪上寫(xiě)著(zhù)“請不要踩我”的警告牌，但有人依然走進(jìn)草坪玩耍，甚至是放狗。醫院商店門(mén)口醒目的寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，但仍舊有人在吞云吐霧。

假文盲是專(zhuān)門(mén)破壞社會(huì )公德與禮貌的人，這種類(lèi)型人十分的可恥，所以我們千萬(wàn)不要學(xué)習他們。必須要做一個(gè)對社會(huì )有用的公民。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

一個(gè)寒冷的冬天的早晨，空中飄著(zhù)鵝毛般的雪花，潔白的雪花落在路邊的樹(shù)上，“呼—呼—”風(fēng)刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖，大家都加快了腳步，想早點(diǎn)回家吃香噴噴的飯菜。

第一個(gè)壯漢似乎是一個(gè)大老板，身穿著(zhù)一件厚厚的棉襖，抬著(zhù)頭望向前方，一眼望去，還真有模有樣的。忽然，旁邊來(lái)了一個(gè)中年婦女，她身穿單薄的衣服，頭上戴著(zhù)薄薄的頭巾，懷里還抱著(zhù)一個(gè)小孩子，正在望著(zhù)他?？伤麉s裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，仿佛是在說(shuō)：“我可是大老板，站在這是你們的榮幸；等你有錢(qián)了，再讓我給你讓位子吧！”

站在第二排的壯漢，他戴著(zhù)一頂軍帽子，穿著(zhù)一件軍大衣，配著(zhù)一雙黑色的皮鞋，手塞進(jìn)口袋里，腰桿挺的筆直，看上去仿佛是一個(gè)無(wú)比威嚴的軍人?；蛟S他也知道這是母子上車(chē)處，所以微閉著(zhù)眼睛，這樣他就可以視而不見(jiàn)。沒(méi)想到軍人也有當“文盲”時(shí)。只見(jiàn)那中年婦女嘆了一聲氣，又把目光轉移到第三位男人的身上。

這樣的“假文盲”現象在生活中普遍存在，如果我們身邊都是有社會(huì )公德心的人，那么世界將會(huì )變得更美好。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

在語(yǔ)文書(shū)上有一幅看似簡(jiǎn)單而意義深遠的漫畫(huà)。

這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：四五個(gè)五大三粗的男人，站在了有母子停車(chē)處牌子的地方，把一對穿著(zhù)薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著(zhù)這四個(gè)人，也不敢說(shuō)一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！

在第一個(gè)位置站著(zhù)的人穿著(zhù)大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應該是一個(gè)大官，他怎么可能不認識這些文字呢？第二個(gè)人，看起來(lái)像一個(gè)軍人，他的雙眼也閉著(zhù)，個(gè)子比第一個(gè)人的個(gè)子高得多了。第三個(gè)人的個(gè)子非常矮，戴了一個(gè)眼鏡，說(shuō)不準，他還是一個(gè)教授呢！第四個(gè)人個(gè)子也很高，應該是一個(gè)醫生，還戴著(zhù)口罩，所以他肯定認識字。他們四個(gè)并不是文盲，而是一群沒(méi)有公德心的“假文盲”。

這幅漫畫(huà)的可笑之處在于，他們每個(gè)人都穿著(zhù)厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒(méi)有學(xué)問(wèn)，哪里來(lái)的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認識這些字一樣。

這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿(mǎn)足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫(huà)告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質(zhì)的人，不能做沒(méi)有教養的人！

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

今天，我看了一幅漫畫(huà)，名為《假文盲》。

這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)擁擠的公交站，靠著(zhù)欄桿的牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)鮮紅的大字母子上車(chē)處。然而站在這里的，并不是帶著(zhù)孩童的母親，而是幾位男士。

他們站在那里，全然無(wú)視了站牌上的字，抽煙的抽煙，發(fā)呆的發(fā)呆，把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著(zhù)單薄的母親，手里抱著(zhù)啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中，他們縮成一團，眼睜睜地望著(zhù)那些“排錯隊”的男士們，只能用飽含無(wú)奈的雙眸望著(zhù)他們。

看到這一幕，我疑惑地想：“難道這四個(gè)人真的是文盲嗎？可是，不像??？”第一個(gè)人挺著(zhù)啤酒肚，似乎是一個(gè)養尊處優(yōu)的大老板；第二個(gè)人身材高大，身穿軍大衣，應該是個(gè)退伍軍人；第三個(gè)人鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡，或許是個(gè)干部；最后一個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)大口罩，像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫生?？粗?zhù)這四個(gè)人的穿著(zhù)打扮，都不像文盲的樣子，他們都是接受過(guò)教育的人，難道真的不識字？不，他們認識這幾個(gè)大字，但就是裝作沒(méi)看見(jiàn)。裝作一副不識字的模樣。

在我們的生活中，我們應該“不以惡小而為之，不以善小而不為?！睆纳磉呅∈伦銎?，遵守社會(huì )公德、講文明、樹(shù)新風(fēng)。這樣我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì )。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有文化，有素養的人。讓“假文盲”不復存在。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文

這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊等車(chē)。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著(zhù)鴨舌帽，臉上都掛著(zhù)一種木訥的表情?？吹竭@兒，你可能會(huì )想，這是很正常的事情呀！可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”！就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！

看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！他們的道德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？這是屬于這對母子的權利??！

新世紀的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。