ID：8170887
時(shí)間：2023-12-29 16:28:23
上傳者：雁落霞很多場(chǎng)合都需要用到演講稿，比如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、公司的年度會(huì )議等。下面是一些富有創(chuàng )意和亮點(diǎn)的演講稿，它們以獨特的方式傳遞著(zhù)觀(guān)點(diǎn)和情感。
尊敬的各位領(lǐng)導，企業(yè)家，志愿者，家長(cháng)們和小朋友們，大家下午好!
首先我代表晨光書(shū)院的全體家長(cháng)感謝到場(chǎng)的嘉賓。此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的，經(jīng)歷了時(shí)光雕琢和愛(ài)心積累，晨光書(shū)院自閉癥康復服務(wù)中心終于建成了!
明亮的教室，寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，完善的設施，優(yōu)美的環(huán)境……可以說(shuō)，這里的一磚一瓦，每一個(gè)細節都是愛(ài)的結晶，凝聚了一個(gè)個(gè)感人的故事。
我要感謝政府，感謝民政局以及殘聯(lián)對晨光書(shū)院的大力支持，在最快的時(shí)間內為我們辦理了正規的資質(zhì)，讓我們走在合情合理合法的軌道上，為自閉癥群體提供服務(wù)和支持。
我要感謝晨光書(shū)院名譽(yù)院長(cháng)王爸爸和王爸爸義工總會(huì )，他為晨光書(shū)院提供了近4千平的場(chǎng)地，不舍得為自己買(mǎi)上一件好衣服，好鞋子，卻愿意為晨光書(shū)院慷慨解囊。他帶領(lǐng)王爸爸義工總會(huì )感召了數十萬(wàn)的物資。他的善舉感動(dòng)了所有人，他是我們的楷模，是我們前行的動(dòng)力!
我要感謝東鼎裝飾公司，他們主動(dòng)承擔了裝修改建工程，墊付了三十萬(wàn)工程款，克服了各種困難，盡心盡力，把一個(gè)精品工程呈現在我們眼前。
我要感謝捐款捐物，出人出力的企業(yè)家、愛(ài)心人士、家長(cháng)和志愿者們。沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有晨光書(shū)院的今天。他們的名字，都在感恩墻上體現出來(lái)，但他們的名字深深地刻在了我們的心中。
晨光書(shū)院是在大連市中山區民政局注冊的，以中山區殘聯(lián)為主管單位的民非企業(yè)，是一家集潛能開(kāi)發(fā)、技能培訓、康復指導、自主創(chuàng )業(yè)、托管照料于一體的大型自閉癥關(guān)愛(ài)機構。
晨光書(shū)院倡導精準助殘，信息透明，賬目公開(kāi)，并主動(dòng)接受社會(huì )監督。晨光書(shū)院尊重愛(ài)心人士的善良，兩年來(lái)靠義賣(mài)和捐款積攢了20余萬(wàn)元的善款，每花一分錢(qián)都會(huì )對外公示。這些支出沒(méi)有用于大吃大喝，而是全部用在了最需要的地方。
晨光書(shū)院自成立之日起，就始終抱著(zhù)一個(gè)理念，那就是:自食其力，自力更生。我們不想永遠靠著(zhù)救助，我們需要有尊嚴的生活。晨光書(shū)院要做成一個(gè)民辦公助、政府補貼、社會(huì )捐助，自我造血的公益機構。
欣慰的是我們已經(jīng)邁上了一個(gè)新臺階，看到了新的方向新的希望。今天大家幫助我們度過(guò)難關(guān)，明日就會(huì )讓大家看到一個(gè)自強不息、朝氣蓬勃的晨光書(shū)院!
有一種心痛叫自閉，有一種情感叫陪伴，有一種感動(dòng)叫跟隨，有一種愛(ài)在晨光書(shū)院，有一種美在大連。
今天是九月九日，是一個(gè)美好的日子。九九公益日、九九合家歡，祝福大家在這個(gè)公益日里事業(yè)久久、幸福久久、與晨光書(shū)院的緣分久久!
感恩有你，讓晨光照亮夢(mèng)想!
謝謝大家!
同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)x市人民政府殘疾人工作委員會(huì )全體委員(擴大)電視電話(huà)x區分會(huì )場(chǎng)的會(huì )議。剛才，我們一起收看了市殘工委電視電話(huà)會(huì )議，對x市殘疾人事業(yè)的發(fā)展有了總體上的了解和把握，對今年殘疾人工作的重點(diǎn)任務(wù)和目標有了清醒的認識。會(huì )上，副市長(cháng)對做好今年的殘疾人工作提出了要求?？紤]到精簡(jiǎn)會(huì )議，我們今天是“三會(huì )并一”。既參加了市殘工委會(huì )議，又召開(kāi)區殘工委和區殘聯(lián)主席團會(huì )議，并具體落實(shí)市政府對殘疾人工作提出的要求。剛才，區殘聯(lián)理事長(cháng)全面總結匯報了我區一年來(lái)殘聯(lián)的工作情況，并對20xx年的工作思路進(jìn)行了說(shuō)明。對此我表示完全贊同。20xx年，在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)和社會(huì )各界的支持下，在全區廣大殘疾人工作者的共同努力下，x區的殘疾人事業(yè)取得了較大的成績(jì)。殘疾人就業(yè)、康復、助學(xué)、扶貧幫困、社會(huì )保障等各項業(yè)務(wù)工作全面推進(jìn)。特別是幾項重點(diǎn)工作如第二次全國殘疾人抽樣調查工作等圓滿(mǎn)完成，智障人士“陽(yáng)光行動(dòng)”工作不斷推進(jìn)，06國際特奧邀請賽順利舉行。在幫殘助殘的社會(huì )環(huán)境不斷改善，使殘疾人工作在社會(huì )上的影響日益增大，為構建社會(huì )主義和諧做出了貢獻。
借此機會(huì )，我就做好20xx年殘疾人工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高認識，把握當前殘疾人事業(yè)發(fā)展的大好機遇。
當前，我們殘疾人事業(yè)的內外部環(huán)境大大改善，殘疾人事業(yè)面臨著(zhù)最好的發(fā)展機遇。首先，黨中央提出了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和建設的社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展指明了方向，為殘疾人事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展營(yíng)造了良好的社會(huì )環(huán)境?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)是以人為本，全面協(xié)調可持續地發(fā)展。社會(huì )主義和諧社會(huì )，是民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，要以人為本，科學(xué)發(fā)展，就是要以全體人民為本，不僅以社會(huì )精英階層為本，更應以社會(huì )弱勢群體為本，只有弱勢群眾的利益得到了應有的保障，生活得到了根本改善，跟上了社會(huì )發(fā)展的步伐，社會(huì )才能安定有序，人民才能誠信友愛(ài)，才能體現公平正義。殘疾人是社會(huì )各群體中的貧中之貧、弱中之弱，因此，扶助殘疾人，改善他們的生活，保障他們的權益，既是政府應當履行的職責，也是全社會(huì )的共同責任，是堅持以人為本、構建和諧社會(huì )的一項重要工作。做好殘疾人工作是構建和諧社會(huì )中公平、友愛(ài)等理念的最好體現。
其次，經(jīng)濟的發(fā)展給我們提供了發(fā)展殘疾人事業(yè)的強大動(dòng)力。近年來(lái)，各級政府有能力在助醫、助學(xué)、康復、培訓等方面出臺政策，為殘疾人辦各種實(shí)事，逐步解決了殘疾人在生活中急需解決的困難。這些都需要投入相當的資金才能實(shí)現。從來(lái)看，國民經(jīng)濟的持續健康快速發(fā)展和“十五”計劃的順利完成，使我區的財力大大增加，區政府也能夠投入越來(lái)越多的資金為殘疾人辦實(shí)事。而且可以相信，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，制定的幫殘助殘措施和政策會(huì )越來(lái)越多，殘疾人能夠得到的實(shí)惠會(huì )更多。
第三，殘疾人工作網(wǎng)絡(luò )的不斷健全，為各項工作的開(kāi)展提供了保證。在，除了區、鎮兩級殘聯(lián)以外，“陽(yáng)光之家”的建立也為我們提供了一個(gè)服務(wù)智障殘疾人平臺。400多名助殘員隊伍已經(jīng)被社區和殘疾人家庭普遍認可，被全社會(huì )所接受。他們在社區發(fā)揮了很好的作用，從調查殘疾人家庭的基本情況開(kāi)始，到為他們提供各種服務(wù)，初步實(shí)現了殘疾人工作的“三個(gè)走向”(走向社區、走向殘疾人家庭、走向殘疾人身邊)。
第四，20xx年世界特奧會(huì )為殘疾人事業(yè)的發(fā)展提供了難得的發(fā)展機遇。20xx年10月將有來(lái)自多個(gè)國家和地區的特奧運動(dòng)員匯聚申城，參加第12屆夏季特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )。屆時(shí)，一些國家和地區的政要、明星也將專(zhuān)程趕來(lái)，與智障運動(dòng)員共享歡樂(lè )，這將是我區迄今為止舉辦的規模最大、影響最廣、要求最高并且參賽國家、地區和參賽人數最多的綜合性國際賽事。此次特奧會(huì )，x區將承辦比賽項目，到時(shí)將有多名特奧運動(dòng)員和特奧嘉賓到參加比賽和活動(dòng)，這是世界特奧會(huì )第一次走進(jìn)發(fā)展中國家、走進(jìn)亞洲、走進(jìn)中國、來(lái)到上海。因此，我們要在區委、區府的領(lǐng)導下，按照特奧會(huì )組委會(huì )的統一安排，精心籌備、全力以赴地做好各項準備工作，確保特奧會(huì )各比賽項目順利、圓滿(mǎn)、成功地舉行，給特奧嘉賓留下深刻的印象?，F在距開(kāi)幕僅僅7個(gè)月時(shí)間，全區各部門(mén)、各單位要以舉辦特奧會(huì )為契機，明確自己的責任和職責，全社會(huì )要共同參與，各成員單位要進(jìn)一步加強領(lǐng)導，落實(shí)人員，制定方案，要著(zhù)眼于特，立足于早，著(zhù)力于細，對特奧會(huì )的各項籌備工作要逐項落實(shí)，思想上要進(jìn)入臨戰狀態(tài)，工作上要進(jìn)入快車(chē)道，進(jìn)而全面推進(jìn)我區的殘疾人事業(yè)、特奧運動(dòng)發(fā)展和社會(huì )文明進(jìn)步。
二、共同參與，動(dòng)員社會(huì )各方力量來(lái)發(fā)展殘疾人事業(yè)。
殘疾人分布在不同的區域、不同的行業(yè)、不同的社。
會(huì )階層，致殘的原因各不相同。因此，殘疾人問(wèn)題的解決，殘疾人事業(yè)的發(fā)展需要政府、社會(huì )各界的共同參與。
1、發(fā)展殘疾人事業(yè)是政府義不容辭的責任。今年xx月xx日，區委副書(shū)記、區長(cháng)在調研我區殘疾人工作時(shí)明確指出，要讓殘疾人共享改革發(fā)展的成果，用心用情地為殘疾人他們提供保障，要穩定助殘員隊伍，特別在一些需要各部門(mén)大力配合的事務(wù)面前，區政府有責任來(lái)統籌協(xié)調，積極推進(jìn)。區政府不僅在政策上給予了支持和幫助，更在輿論導向上給予了支持和幫助，各級政府在減輕和消除殘疾影響和外界障礙上作出不少的努力，將殘疾人事業(yè)納入本地區本部門(mén)國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展計劃，將殘疾人事業(yè)發(fā)展經(jīng)費列入財政預算，統籌規劃、綜合協(xié)調，使我區的殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟、社會(huì )協(xié)調發(fā)展。
2、發(fā)展殘疾人事業(yè)需要社會(huì )各界的支持。殘疾人事業(yè)是一項復雜的系統工程，在政府主導下還需得到社會(huì )各界的支持。因此，要圍繞率先構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求，各部門(mén)、各單位要樹(shù)立以“服務(wù)殘疾人為榮”的理念，切實(shí)從殘疾人根本利益和需求出發(fā)，從殘疾人最關(guān)心最直接最現實(shí)的問(wèn)題著(zhù)手，想殘疾人所想，急殘疾人所急，扎扎實(shí)實(shí)地為殘疾人做好事、辦實(shí)事。要充分發(fā)揮各類(lèi)殘疾人專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )的作用，專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )是溝通政府和殘疾人的橋梁，要及時(shí)聽(tīng)取殘疾人的不同意見(jiàn)，及時(shí)反映殘疾人的呼聲，增強組織各類(lèi)殘疾人活動(dòng)的能力。要充分發(fā)揮殘工委、殘聯(lián)主席團各部門(mén)的作用，需要政府各部門(mén)把殘疾人事業(yè)主動(dòng)納入本部門(mén)的工作，加以規劃、安排、支持。
三、突出重點(diǎn)，更好地為殘疾人服務(wù)。
總結近幾年來(lái)的工作，我們緊緊抓住了就業(yè)、社會(huì )保障、扶貧幫困、康復等殘疾人重點(diǎn)工作，有效推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展?？陀^(guān)地、實(shí)事求是地總結我們的工作，我們發(fā)現，殘疾人不斷增長(cháng)的物質(zhì)和精神文化生活方面還有許多需求需要滿(mǎn)足，殘疾人事業(yè)還有許多艱巨的任務(wù)等待我們去做。在上海，“”殘疾人事業(yè)發(fā)展規劃的制定，提出了“上海殘疾人率先奔小康和創(chuàng )建全國殘疾人工作示范城市”的目標，所以廣大殘疾人工作者要保持清醒的頭腦，牢記自己的歷史使命。今年是實(shí)施“”計劃的關(guān)鍵之年，時(shí)間緊，任務(wù)重，上海還將舉行世界特奧會(huì )，區殘聯(lián)理事會(huì )已經(jīng)明確了舉辦比賽的組織工作、強化“陽(yáng)光之家”和助殘員管理、推進(jìn)殘疾人康復等x項工作作為今年的重點(diǎn)工作。并且明確了責任，希望盡早落實(shí)，抓出成效，同時(shí)也希望有關(guān)的政府部門(mén)和各個(gè)街鎮積極協(xié)助，共同推進(jìn)。
在工作中，要堅持以人為本，充分利用社區資源開(kāi)展殘疾人幫扶工作，大力弘揚扶殘助殘的良好風(fēng)氣，全力營(yíng)造殘疾人“平等、參與、共享”的社會(huì )環(huán)境。一切工作都要圍繞殘疾人、服務(wù)殘疾人、依靠殘疾人，要時(shí)時(shí)處處對殘疾人滿(mǎn)懷深情,在情感上尊重、理解、體諒殘疾人,在行動(dòng)上為殘疾人謀福利。對殘疾人的感情要通過(guò)身邊的事、身邊的人體現出來(lái),要讓殘疾人從自身生活中聽(tīng)得見(jiàn),看得到,摸得著(zhù)。同時(shí)，要不斷加強對殘疾人的教育及培訓，為有教育需求的殘疾人提供接受文化教育的條件，對于重殘人員要送教上門(mén)，掃除文盲，幫助殘疾人認識自身價(jià)值，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握一技之長(cháng)，提高其生活質(zhì)量。要激勵廣大殘疾人樹(shù)立信心，自強自愛(ài)，摒棄自卑，積極融入社會(huì )，投身社會(huì )建設，使殘疾人更加自強不息，社會(huì )更加文明進(jìn)步。
四、完善機制，加強殘疾人工作者隊伍建設。
隊伍建設關(guān)系著(zhù)事業(yè)的成敗。從我們殘疾人事業(yè)發(fā)展來(lái)看，x年根據事業(yè)發(fā)展的要求，區委、區政府決定把區殘聯(lián)從民政局的一個(gè)事業(yè)單位單列為處級單位，同時(shí)在當年底前，各個(gè)鎮全部成立殘聯(lián)組織，x年各個(gè)村委會(huì )、居委會(huì )成立殘疾人協(xié)會(huì )，x年開(kāi)始，根據市政府的要求，配備社區殘疾人工作助理員，從而完善了區、鎮、社區三級工作網(wǎng)絡(luò )。應該說(shuō)，隊伍的不斷擴展促進(jìn)了殘疾人事業(yè)的不斷發(fā)展。
廣大殘疾人生活在社區，殘疾人工作的基礎也在社區。因此，殘疾人工作要加強基層基礎性工作入手，提升為殘疾人服務(wù)的水平，幫助殘疾人解決生活困難，在今后我們要在完善機制，加強殘疾人工作者隊伍建設上著(zhù)手，為殘疾人事業(yè)發(fā)展提供組織保證。
首先，要加強區鎮兩級殘聯(lián)組織建設。殘聯(lián)干部要切實(shí)履行“代表、服務(wù)、管理”職能，提高工作效率，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，造就一支熱愛(ài)殘疾人事業(yè)、恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”的職業(yè)道德、全心全意為殘疾人服務(wù)的隊伍。
其次，要發(fā)揮社區殘疾人工作者的作用。發(fā)揮社區殘疾人協(xié)會(huì )作為聯(lián)系廣大殘疾人同社區居民委員會(huì )及政府的紐帶和橋梁作用，密切聯(lián)系殘疾人，代表其利益，傾聽(tīng)其呼聲，反映其需求，維護其合法權益;聯(lián)系有關(guān)方面，為殘疾人提供切實(shí)服務(wù);團結、教育、帶領(lǐng)殘疾人參與社區建設和社會(huì )生活，為社會(huì )主義現代化建設貢獻力量。
對于社區助殘員這支隊伍的管理，殘聯(lián)要把它作為一項重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。要以“政府滿(mǎn)意、社會(huì )認可、殘疾人高興”為目標，盡可能大地發(fā)揮他們的作用。要完善助殘員的長(cháng)效管理機制，提高助殘員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為他們創(chuàng )造更好的外部工作環(huán)境。各街道、鎮政府和社區組織也要從各方面支持助殘員開(kāi)展工作，全社會(huì )形成合力，把殘疾人工作做好。
同志們：
20xx年是令人鼓舞的一年，我相信，20xx年是大有作為的一年，，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，努力推進(jìn)殘疾人工作，為經(jīng)濟和社會(huì )的全面發(fā)展，為建設和諧社會(huì )，做出我們新的貢獻。
最后祝大家在新的一年里身體健康、家庭幸福，工作順利。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)”，今天，在這樣一個(gè)春雨綿綿的日子里，我們江西財經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院的黨員和入黨積極分子們肅立在墓前，懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情緬懷這位曾經(jīng)為了中國革命而英勇?tīng)奚母锩沂俊?/p>
此時(shí)此刻，站在烈士墓前，我們悼念無(wú)數像他一樣，在血雨腥風(fēng)的戰爭歲月里，為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火，舍身取義，矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅貞、崇高、不朽的信仰中，我們銘記住那源遠流長(cháng)，不屈不撓的民族精神。
雖然他們早已消失在滾滾革命浪潮之中,但歷史不會(huì )忘記他們，祖國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們!他們的豐功偉績(jì)注定永載史冊，代代相傳!
時(shí)間永是流逝，信念未曾更改?，F在,就在烈士的墓前,我們又有一批同學(xué)志愿加入中國共產(chǎn)黨,繼承革命先烈未竟的事業(yè)!這是一份榮譽(yù)，更是一種責任。
和平年代，實(shí)現中華民族的偉大復興，是歷史賦予我們的使命，重任在肩，道阻且長(cháng)，但有先烈們的指引，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。我們會(huì )以，先烈為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志;會(huì )以他們?yōu)榱嗣褡濯毩⒍捌秃罄^，不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅定信心，會(huì )以他們?yōu)榱藢?shí)現廣大人民的根本利益、不求索取的奉獻精神勇于探索、努力拼搏。我們也定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的嚴格要求督促自己，把愛(ài)國愛(ài)民族的高尚情懷，融入到平日具體的行動(dòng)中去，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
青山埋忠骨，史冊載功勛。敬愛(ài)的革命先烈，您安息吧!
老師們、同學(xué)們：
在我們的身邊有這樣一類(lèi)人，由于先天或后天的意外，而使他們的身體器官或功能有了缺陷，他們就是——殘疾人。他們的身體雖然有缺陷，但是有時(shí)他們的意志力遠遠超過(guò)我們正常人。據國際殘疾人機構統計，全世界約有6億多殘疾人，約占總人口的10%。我國各類(lèi)殘疾人總數已達八千多萬(wàn)。他們在工作、學(xué)習和生活中會(huì )遇到比常人更多的困難，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。
1、要承認殘疾人的價(jià)值和能力。歷史和現實(shí)都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權利，而且也有能力成為社會(huì )財富的創(chuàng )造者、社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者。古今中外都有許多生動(dòng)的例子。
2、要了解和走近殘疾人?？创龤埣踩?，不能只盯著(zhù)他不能干什么，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，積極參與社會(huì )生活，就能克服自卑感和依賴(lài)心理，適應社會(huì )，融入社會(huì )。
3、要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問(wèn)題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權利的實(shí)現和能力的發(fā)揮都離不開(kāi)社會(huì )的補償條件。健全人登高需要臺階，大家習以為常，但坐輪椅的殘疾人對臺階就沒(méi)有辦法，他需要一條坡道，沒(méi)有這個(gè)補償條件，他就有障礙。一般人乘電梯，不會(huì )有什么問(wèn)題，但如果沒(méi)有語(yǔ)音提示，盲人就不知道電梯到了哪一層。如果影視節目沒(méi)有字幕，聽(tīng)力障礙者就難以看懂。殘疾人需要平等的機會(huì )，殘疾人權利的實(shí)現和能力的發(fā)揮，需要特別扶助和消除障礙。只有消除歧視、偏見(jiàn)、社會(huì )障礙和愚昧陳腐觀(guān)念導致的不平等現象，才會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，一個(gè)最終實(shí)現人的自由和全面發(fā)展的社會(huì )。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間》每年的第三個(gè)星期日是你們知道是什么日子嗎？也許大家不知道。這一天是全國助殘日，昨天是第xx個(gè)“全國助殘日”，今年的主題是xx。
當我們沐浴著(zhù)清晨溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)早晨清新的空氣，欣賞著(zhù)迷人的美景；當我們沉浸在快樂(lè )與幸福之中。
可是你們知道嗎？有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽(tīng)不到美妙的聲音；他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景，他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行。他們多么渴望有社會(huì )的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì )中一個(gè)特殊的困難群體——殘疾兒童，他們在生活、文化教育、平等參與社會(huì )生活等方面都存在著(zhù)一定的障礙，需要全社會(huì )的理解、支持、關(guān)心和幫助。據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人，他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，天圓地方，我們共享一片藍天；心篤人睦，我們同居一方熱土。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人！
在生活中，給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量；為他們讓出公交車(chē)上的座位，只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦；愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間；扶殘疾同胞過(guò)一次馬路，只需要伸出你的雙手。
讓我們匯聚愛(ài)心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！讓我們行動(dòng)起來(lái)！幫助那些需要幫助的伙伴吧！讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!
非常感謝各位來(lái)賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛(ài)心助殘活動(dòng)。首先對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
每年五月份的第三個(gè)星期天是全國助殘日，今天是第二十二個(gè)“全國助殘日”，主題是“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權益”。殘疾兒童少年既是一個(gè)弱勢群體，又是一個(gè)特殊群體。是社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們充分地感受到社會(huì )大家庭的溫暖，使他們享受到平等的受教育權利和均等的參與社會(huì )生活的機會(huì )。
金種子集團是全省、全國的知名企業(yè)在各領(lǐng)域取得驕人業(yè)績(jì)。特別值得贊賞的是，金種子集團積極關(guān)注社會(huì )公益事業(yè)，長(cháng)期堅持回報社會(huì )。近年來(lái)，已累計向社會(huì )愛(ài)心捐款達數百萬(wàn)元，得到社會(huì )廣泛贊譽(yù)。今天，我們在這里隆重舉行“金種子集團有限公司向我校的愛(ài)心助殘”活動(dòng)。在此，我謹代表靈璧縣聾童學(xué)校全體師生，向金種子集團表示最誠摯的感謝!向金種子集團長(cháng)期以來(lái)對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意!相信金種子集團的義舉會(huì )帶動(dòng)更多社會(huì )各界愛(ài)心人士，伸出援助之手，慷慨解囊，獻出一片愛(ài)心。用我們共同的社會(huì )責任感和公益理念為推動(dòng)我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展，做出新的更大的貢獻!感謝金種子集團為我們送來(lái)了溫暖，送來(lái)了愛(ài)心，送來(lái)了希望!
謝謝大家!
體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
“像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著(zhù)潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著(zhù)。如泣如訴的畫(huà)外音，將人們引人另一個(gè)世界——我國2057萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人群的世界。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)……然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì )的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候，需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?同學(xué)們，我們應該學(xué)習殘疾人的精神?！凹词故且欢錃埲钡幕?，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現出來(lái)的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì )平等的一員，我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
5月15日是我們國家第xx個(gè)全國助殘日，本次助殘日的主題是“xxx”。
據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人，殘疾人的生活是艱難的，尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到燦爛的陽(yáng)光，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì )的關(guān)注，熱心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。
作為學(xué)生，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?；蛘呤巧鐣?huì )組織的愛(ài)心公益活動(dòng)，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人；可以通過(guò)宣傳，讓更多的人來(lái)關(guān)注殘疾人，將這些愛(ài)心傳承下去；又或者是利用假期，和朋友們一起去當一個(gè)小小的志愿者。在學(xué)校里，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué)，向他們介紹有關(guān)于公益愛(ài)心的事，多去關(guān)注周?chē)娜?，讓他們感受到一份關(guān)懷。
同學(xué)們，尊重和關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們每一個(gè)人都奉獻出自己的一份愛(ài)心，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了300多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們洛河中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習百尺竿頭，更進(jìn)一步!
上學(xué)期，在校領(lǐng)導、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的學(xué)生管理工作取得了可喜的成績(jì)。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀(guān)，我們學(xué)生的行為規范大有進(jìn)步。但是，成績(jì)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、安全方面：上樓下樓、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。注意交通安全、食品安全。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛、超載車(chē)輛，不違規騎車(chē)，要樹(shù)立安全意識。要學(xué)會(huì )負責，不僅對社會(huì )負責、家庭負責，更要學(xué)會(huì )對自己負責。
2、在公物與衛生方面衛。
衛生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個(gè)人衛生，比一比，哪個(gè)班級衛生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。每個(gè)同學(xué)座位四周24小時(shí)不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現了對大地的尊重，也就學(xué)會(huì )了謙卑，表現了一個(gè)中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現了一種勤勞美，一種親和美。自行車(chē)一律進(jìn)車(chē)區并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負責。
3、儀容儀表方面：1、注意個(gè)人形象，嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，不染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會(huì )，要注重個(gè)人形象，有些同學(xué)不遵守紀律，那時(shí)你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級紀律分數外，對本人還要嚴肅處理。
4、在校規校紀方面：
希望全體同學(xué)認真學(xué)習學(xué)校的學(xué)生日常行為30條，規范自己的言行，要有正確的是非觀(guān)念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團員要做守紀模范，處處做楷模。特別提醒以下三點(diǎn)：
(1)正確對待老師的管理，你們要服從他們的教導和管理。
(2)同學(xué)間的和睦相處。
有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來(lái)解決，這種魯莽的行為不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì )對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進(jìn)行處分，處分分為通報批評、警告、嚴重警告、回家反省等，凡警告以上處分記入個(gè)人成長(cháng)檔案，那你犯的錯誤將會(huì )跟隨你一輩子。
(3)勤儉節約的問(wèn)題：主要是節水節電，尤其提醒早上、下午要關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇。節約糧食，就餐時(shí)要等同一桌的人來(lái)全了再開(kāi)始吃，打飯估計能吃多少就盛多少，實(shí)在不夠等吃完了再去盛。
本學(xué)期，要求全體同學(xué)們照細則做到：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)。
“五個(gè)不”(不趴窗臺陽(yáng)臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧)。
“六個(gè)禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結伙與社會(huì )不良人員勾結)。
5、心理健康方面：
無(wú)論是在學(xué)習上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接找學(xué)校領(lǐng)導傾訴心聲。相信我們老師肯定會(huì )很樂(lè )意地幫助你。同學(xué)們就細則上的條款在這里我再作以下幾點(diǎn)解釋和強調：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場(chǎng)，不是放牛場(chǎng)，不是舞場(chǎng)，不是體育場(chǎng)。同樣是我們學(xué)習的場(chǎng)所，不能在教室里任意串位，不準在教室里亂嚷。要保證教室內24小時(shí)平靜。能保證我們好好的學(xué)習。做到“入樓即靜，入室即學(xué)”。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。
3、以后如果同學(xué)之間出現了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個(gè)性用事自己處，要請學(xué)校幫你去處理。這樣事情的發(fā)展對你有利。
4、學(xué)校里多數是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——是大事。
我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話(huà)等等，無(wú)不折射出我們的修養、審美、學(xué)識。當你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當你彎腰揀起校園內的紙屑時(shí)，當你不再亂拋雜物時(shí)，當你遵守了日常行為規范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì )在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，創(chuàng )建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結果，這是一個(gè)樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會(huì )做一個(gè)優(yōu)秀的人，洛河中學(xué)會(huì )因為你而變得更加美麗!
謝謝大家!
親愛(ài)的同志們：
非常高興來(lái)到銅陵考察殘疾人工作。來(lái)之前，通過(guò)其他同志、省殘聯(lián)同志們的介紹，我對銅陵創(chuàng )建工作有了更多的了解，剛才又聽(tīng)了侯市長(cháng)的工作匯報，感到銅陵市的創(chuàng )建工作確實(shí)取得了很大成績(jì)，我們要認真總結經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗，這對于推進(jìn)銅陵市殘疾人工作在“”期間的發(fā)展，具有重要的意義。首先，我代表中國殘疾人聯(lián)合會(huì )向銅陵市委、市政府表示感謝!感謝你們長(cháng)期以來(lái)對殘疾人事業(yè)的高度重視和大力支持。
我們的殘疾人工作，說(shuō)到底是做群眾工作的，這個(gè)工作要靠各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會(huì )各界的支持。在這里，我要向熱情支持殘疾人事業(yè)，積極開(kāi)展創(chuàng )建工作的各個(gè)部門(mén)的同事，向你們對殘疾人事業(yè)的關(guān)心，對這項工作的大力支持，表示衷心感謝!
這里要說(shuō)一點(diǎn)，殘聯(lián)作為一個(gè)組織得到大家支持，是應該感謝的，但是如果我們把殘疾人兄弟姐妹作為我們的親人，我們是不應該接受這感謝的，因為這是我們應該做的。我經(jīng)常這樣講，殘疾人是我們的兄弟姐妹。我見(jiàn)過(guò)太多的殘疾人，看到了太多不幸的家庭，我希望大家能夠認識到，殘疾人不僅僅是我們工作的對象，還是我們社會(huì )主義大家庭的成員。
我們的社會(huì )經(jīng)濟在不斷發(fā)展，今天的生活與我們青少年時(shí)代相比，不知道前進(jìn)了多大一步?，F在，我們的各項建設越快，就越要重視人的生存與發(fā)展，我們要為人民創(chuàng )造幸福生活，要為殘疾人兄弟姐妹創(chuàng )造美好生活，讓他們擺脫不幸，感受幸福。剛才姚書(shū)記說(shuō)，要創(chuàng )建幸福銅陵，我非常感動(dòng)。在今年“兩會(huì )”上，幸福成為一個(gè)熱詞，幸福是什么?不同的階段，有不同的理解。解放初期，我們首先要解決人民的吃、穿、住的問(wèn)題。改革開(kāi)放以后，我們對幸福生活有了更高的標準。我們奮斗的目標是要讓全體人民過(guò)上更美好的生活，這個(gè)更美好生活的內容太豐富了。我們要幫助殘疾人，提高他們的幸福指數，給予他們幸福感，與全體人民一樣，都能感受到生活的美好，感到生活有奔頭。
我覺(jué)得姚書(shū)記、侯市長(cháng)你們是帶著(zhù)感情支持殘疾人工作的?；亓加窀笨偫砻看沃v到殘疾人都很動(dòng)感情，每次講到殘疾人事業(yè)，他甚至熱淚盈眶，回副總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們對殘疾人做什么都不為過(guò)。這件事情對我的觸動(dòng)很大，我們要幫助殘疾人做的事情太多了。去年我在全國政協(xié)聯(lián)組會(huì )議上有一個(gè)發(fā)言，那天聽(tīng)會(huì )的是克強副總理，我匯報的是關(guān)于貧困重癥殘疾人加入新農合等問(wèn)題?？藦姼笨偫懋攬?chǎng)詢(xún)問(wèn)了重癥殘疾人的狀況，還專(zhuān)門(mén)請負責同志與中殘聯(lián)核實(shí)了重癥殘疾人詳細的數字。會(huì )后三天，國務(wù)院秘書(shū)三局就召開(kāi)會(huì )議，研究重癥殘疾人等問(wèn)題。
剛才姚書(shū)記、侯市長(cháng)對創(chuàng )建工作做出了明確的布置要求。我們做創(chuàng )建示范城市必須要有領(lǐng)導的高度重視，領(lǐng)導的高度重視首先是站在人民的立場(chǎng)上，你們做了認真的部署和悉心指導。我們做好幾項工作都不容易，面面俱到就更不容易，要把創(chuàng )建示范城市十項工作做好必須有一種精神。今天的銅陵殘疾人工作的進(jìn)展靠的是領(lǐng)導的關(guān)心和支持，靠的是同志們工作熱情和干勁。
今年在政協(xié)會(huì )議上，有的委員在大會(huì )發(fā)言中提意見(jiàn)，說(shuō)現在各種創(chuàng )建城市的名目太多了，包括無(wú)障礙示范城市。我覺(jué)得要兩方面來(lái)分析，一是不要搞浮夸、搞突擊，不要搞面子工程、形象工程，不要只做給人看，不要只做給領(lǐng)導看。另一方面，我們創(chuàng )建示范城市，要真正地給人民群眾帶來(lái)福祉。我在會(huì )上說(shuō)，無(wú)障礙示范城市應該建設，無(wú)障礙設施非常重要，它會(huì )給老人和殘疾人帶來(lái)便利的生活。
我們的創(chuàng )建驗收工作明天就將結束了，創(chuàng )建這件事是不是就結束了呢?我希望把這項工作長(cháng)期開(kāi)展下去，不斷的建設，為城市添加更多更新的內容。只要殘疾人需要的，我們都要努力去做，只要殘疾人需要的，都是重要的。姚書(shū)記說(shuō)要建設幸福銅陵，我非常贊同，我們做殘疾人工作，一定要理解這一點(diǎn)，一個(gè)殘疾人幸福，他們全家都會(huì )幸福。一個(gè)殘疾人受到傷害，也會(huì )影響到一個(gè)家庭。比如說(shuō)我是媽媽?zhuān)业臍埣埠⒆釉谕饷媸艿狡缫?，我的孩子回到家里很難過(guò)，我也會(huì )很難過(guò)。但是如果我的殘疾孩子說(shuō)：我有工作了或考上大學(xué)了，那么全家人都會(huì )高興。我們殘疾人工作就是為大家創(chuàng )造幸福的工作，這個(gè)過(guò)程十分的有意義。
銅陵在三年的創(chuàng )建中探索和總結出很多好經(jīng)驗。有些經(jīng)驗在中部乃至全國都有非常重要的示范意義，我們要以點(diǎn)帶面，把銅陵探索出來(lái)的經(jīng)驗要很好的去推廣，去普及。銅陵的創(chuàng )建工作也使我們更加深刻的認識到，推進(jìn)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展，必須堅持黨委領(lǐng)導、政府負責、社會(huì )參與。我們共產(chǎn)黨的干部就是要把老百姓的冷暖系在心上，只要有真正的關(guān)切人民群眾的情意，我們的工作就能夠做好。
再就是殘疾人組織要充分發(fā)揮“代表、服務(wù)、管理”職能，切實(shí)把殘疾人事業(yè)納入到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局。我希望有更多的機會(huì )和同志們探索的工作，我們要打好基礎?；A牢固，再繼續發(fā)展，就好辦了。要始終把改善殘疾人的狀況作為殘疾人工作的根本出發(fā)點(diǎn)。必須堅持用法律、法規和制度來(lái)發(fā)展殘疾人事業(yè)。今年是殘疾人保障法頒布實(shí)施二十周年。事實(shí)上，這部法律已經(jīng)什么都寫(xiě)了，什么都有，特別是新修訂的《殘疾人保障法》，更加全面。我們做好殘疾人工作，一是靠黨的領(lǐng)導，還要靠法律，要有法律的保障。我們要切實(shí)保障殘疾人的合法權益，提高殘疾人工作科學(xué)發(fā)展的水平，必須堅持弘揚人道主義精神。我們要秉持高尚的人道主義精神做好殘疾人的各項工作。
最近在講話(huà)中強調，要加強社會(huì )管理工作。殘疾人事業(yè)就是社會(huì )管理非常重要的部分。8300多萬(wàn)人口，數量龐大，這個(gè)群體有各種各樣的困難，有的相同，但更多的不相同。比如精神病患者，如果管理不好就會(huì )出問(wèn)題。比如自閉癥的孩子越來(lái)越多，我們怎么來(lái)幫助他們，讓他們返回社會(huì )。我們要加強社會(huì )管理，把殘疾人工作做得更好。殘疾人不是一般性的救助，我們也要為殘疾人創(chuàng )造更新、更理想的生活，讓他們與健全人一樣融入社會(huì )。
當前殘疾人工作的中心任務(wù)就是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就是按照中央7號和國辦19號文件明確要求，加快推進(jìn)殘疾人社會(huì )保障體系和服務(wù)體系建設。這些年我參加的各種會(huì )議，包括中央經(jīng)濟會(huì )議等等，中央領(lǐng)導同志在很多文件里，包括高法高檢都談到了殘疾人工作。今年在高法的報告里還談到，去年一年全國有600多個(gè)法院建設了無(wú)障礙設施，這真的是非常振奮人心的事。我們經(jīng)濟越發(fā)展，越要重視社會(huì )建設和民生改善。
今天在這里聽(tīng)匯報，也是一次很好的學(xué)習。我也希望能有更多的時(shí)間考察研究工作。在此也想提點(diǎn)希望。希望銅陵市認真貫徹黨中央國務(wù)院的部署要求，在市委市政府的領(lǐng)導下，在社會(huì )各界和廣大殘疾人工作者的積極努力下，以此次檢查驗收為起點(diǎn)，繼續在工作中不斷創(chuàng )新。創(chuàng )新是非常重要的，創(chuàng )新不僅僅是句口號，我們不斷摸索工作經(jīng)驗，不斷聽(tīng)取殘疾人的訴求，按照殘疾人的需求去工作、去創(chuàng )造，我想這就是創(chuàng )新。我們要很好地理解創(chuàng )新，精心的制定殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要，加快推進(jìn)殘疾人社會(huì )保障體系和服務(wù)體系建設，進(jìn)一步縮小殘疾人與社會(huì )平均水平的差距，讓殘疾人兄弟姐妹與全市人民一起過(guò)上幸福生活。
最后，我要把最美好的祝福送給銅陵市的人民，祝愿大家生活更加美好幸福!也相信在大家的共同努力下，殘疾人事業(yè)一定會(huì )有更好的發(fā)展!將來(lái)有一天，我們還會(huì )重返銅陵，到那時(shí)一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的，更美好的銅陵!
尊敬的各位贊助商代表、尊敬的各位來(lái)賓及媒體朋友們：
大家下午好!
在劉科元學(xué)校十周年校慶的喜慶日子里，我謹代表學(xué)校全體師生，對各位嘉賓百忙中蒞臨我校參觀(guān)指導表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年，可謂“憶往昔、崢嶸歲月稠”。xx西點(diǎn)蛋糕培訓學(xué)校，從一個(gè)默默無(wú)聞的小作坊起步，歷經(jīng)坎坷、風(fēng)雨兼程，終在中國烘焙行業(yè)培訓教育體系中留下了濃重的一筆。在此，我想對一如既往包容和支持著(zhù)xx培訓教育事業(yè)的領(lǐng)導們、朋友們、戰友們說(shuō)聲：謝謝你們!是你們在支撐著(zhù)xx的夢(mèng)想、也是你們在支撐著(zhù)中國烘焙行業(yè)跨越發(fā)展的希望。
十年，是個(gè)里程碑，記錄著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)滴，啟迪著(zhù)未來(lái)的.方向。在過(guò)去，學(xué)校求生存，在未來(lái)，則是謀發(fā)展。如何從粗放型經(jīng)營(yíng)轉型為集約型管理，如何從“行業(yè)初級生員培訓”的一條腿走路模式轉型為“初級生員培訓和行業(yè)內從業(yè)人員再培訓”的兩條腿走路模式，如何實(shí)現單純技術(shù)培訓轉型為理論、實(shí)踐、管理、法規的復合型培訓，將是xx學(xué)校未來(lái)十年的方針戰略。我想，這也將是為行業(yè)解決人才瓶頸的有效途徑之一。
古語(yǔ)云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也!”十年前，作為一個(gè)烘焙教師，我能做到的僅僅是培訓幾十個(gè)學(xué)生。十周年的今天，據不完全統計，xx學(xué)校累計培訓的學(xué)生已經(jīng)超過(guò)了兩萬(wàn)人。我想說(shuō)：在這個(gè)需要更多杰出人才挺身而出的時(shí)代，師者將被賦予更重大的責任和歷史使命。用我百點(diǎn)熱，放出千分光。我們一定會(huì )不辱使命，為行業(yè)培養更多優(yōu)秀人才貢獻力量。
最后，真誠地感謝全國工商聯(lián)烘焙業(yè)公會(huì )的指導，感謝來(lái)自“頂升油脂、中糧海嘉、廣州焙樂(lè )道、欣榮天麗、淇富工貿”的贊助支持，也感謝業(yè)界朋友、各大媒體的持續關(guān)注。衷心祝愿中國烘焙行業(yè)激流勇進(jìn)、祝愿各位嘉賓心想事成、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友，親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家，上午好！
今天，是****實(shí)驗高中成立xx周年的日子，由于學(xué)校的新校舍正在裝修改造，我們的xx周年校慶沒(méi)有舉行大的慶典儀式，今天，我們在這里舉行一場(chǎng)教育專(zhuān)題的報告會(huì )，以此來(lái)答謝多年來(lái)關(guān)心支持幫助學(xué)校的各級領(lǐng)導和各界朋友！
借此機會(huì )，請允許我代表****實(shí)驗高中全體在校師生，向出席今天活動(dòng)的各級領(lǐng)導、友好單位、友好學(xué)校的來(lái)賓朋友，向曾經(jīng)在****實(shí)驗高中這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導、老同事，向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，向我們的家長(cháng)代表，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！同時(shí)，我也代表學(xué)校班子，向在自己平凡的教育教學(xué)崗位上辛勤耕耘的全體老師表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意！
xx年風(fēng)雨歷程，xx年奮斗不息。
1994年7月4日，經(jīng)**市教育局批準，由**師范大學(xué)副教授**女士，率領(lǐng)**第八中學(xué)模范教師**、**第一中學(xué)**等一批優(yōu)秀老師，創(chuàng )建了**市第一所民辦高級中學(xué)——“****實(shí)驗高中”。她誕生時(shí)如一個(gè)初生的嬰兒：很小，只有6名教師，31名學(xué)生；但她很壯實(shí)，這樣一個(gè)不起眼的小學(xué)校，首屆學(xué)生一炮打響，31名學(xué)生全部考入本科大學(xué)，一度出現市、區領(lǐng)導批條子才能進(jìn)入****就讀的局面。
1997年，學(xué)校抓住機遇，擴大辦學(xué)規模，租賃**無(wú)線(xiàn)店十一廠(chǎng)建成15個(gè)標準大教室、7個(gè)辦公室和1個(gè)近200平方米的活動(dòng)室及教工食堂、學(xué)生宿舍。1997年，全校教職工就達到了40余人，在校生500多人。**學(xué)生的精神面貌、校風(fēng)、校紀、教育教學(xué)質(zhì)量受到社會(huì )各界的贊許和市、區教委的肯定，各項工作都處于全市民辦高中的前列。
xx年8月，****教育科技公司接收****實(shí)驗高中，學(xué)校迎來(lái)了又一黃金發(fā)展時(shí)期。xx年學(xué)校高考，全校本科升學(xué)率達到40%以上。其中有17名學(xué)生分別考取了中央美院、魯美學(xué)院、**大學(xué)等。
xx年5月，學(xué)校成立了黨支部。從此，學(xué)校加快了規范化辦學(xué)和依法治校的步伐，進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。
xx年，招收新生416人，全校有23個(gè)班級，校生達到1118名，80多位教職員工，學(xué)校的辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大。
近幾年，學(xué)校不斷加強班子隊伍和教師隊伍建設，一大批具有豐富教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和突出業(yè)績(jì)的優(yōu)秀教師，陸續加入我們的團隊，使學(xué)校的力量進(jìn)一步加強。xx年高考又取得了可喜的成績(jì)。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%；3年6班92%上本科，3、1班25人進(jìn)本科，……全校達到國家統招省控專(zhuān)科線(xiàn)以上分數線(xiàn)人數為303人，占報考總人數的71.5%，在入學(xué)成績(jì)與普高極個(gè)別民辦高中有較大差距的前提下，取得這樣的好成績(jì)，真正實(shí)現了“低進(jìn)高出”。
xx年春風(fēng)桃李,xx年特色發(fā)展之路。
****高中從創(chuàng )建之初，就堅持特色發(fā)展之路。
xx年來(lái)，****實(shí)驗高中規范辦學(xué)，走特色發(fā)展之路，堅持培養多層次，學(xué)生出路多樣化，追求質(zhì)量、科學(xué)管理，形成一整套科學(xué)育人模式。
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位嘉賓：
大家好！
懷著(zhù)崇敬與感恩，帶著(zhù)渴盼與欣喜，在金秋十月日子里，我校迎來(lái)八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹代表遼東學(xué)院師生員工出席慶典。尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心和支持遼東學(xué)院發(fā)展的各級領(lǐng)導、兄弟學(xué)校及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！向曾經(jīng)為遼東學(xué)院貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開(kāi)拓者、建設者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意！向為母校爭光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以溫馨的問(wèn)候！
借此機會(huì )，我把遼東學(xué)院十年創(chuàng )業(yè)歷程向各位領(lǐng)導、各位嘉賓簡(jiǎn)要匯報如下：
創(chuàng )建之初，面臨著(zhù)人力、物力資源匱乏、社會(huì )信任度不高、管理經(jīng)驗不足等諸多困難，面臨著(zhù)董事會(huì )的高企盼、縣委縣政府“四個(gè)一流”的高標準、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰，為戰勝困難，創(chuàng )造發(fā)展平臺，我們選擇了“自強、厚德、善學(xué)、篤行”之路。
遼東學(xué)院的十年，是自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰，我們在自強不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗，用十年時(shí)間，打造出一種團隊精神，帶好德育與教學(xué)兩支隊伍，建好領(lǐng)導、班級、備課組三個(gè)集體，突出抓好目標、過(guò)程、結果、發(fā)展四個(gè)管理環(huán)節，著(zhù)力營(yíng)造愛(ài)國主義教育基地、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個(gè)特色，整合董事會(huì )、領(lǐng)導、學(xué)生、教師、家庭和社會(huì )等六方資源；實(shí)現了辦學(xué)的理念、條件、規模、機制、層次、質(zhì)量和速度等七個(gè)方面的初步突破，形成了近三百個(gè)教學(xué)班、一萬(wàn)多余名師生員工的辦學(xué)規模。我們用實(shí)踐譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔大任，創(chuàng )大業(yè)”的自強之歌。
遼東學(xué)院的十年，是沐浴愛(ài)心、以德治校的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰，又面對全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊伍整體素質(zhì)的提高，而隊伍建設的關(guān)鍵又在于團隊精神的打造。為此，我們每年以求實(shí)創(chuàng )新為主題校本培訓，引導師生員工形成正確的“世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、事業(yè)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、成績(jì)觀(guān)”；縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、每一級相關(guān)部門(mén)都高度重視我校的建設與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導與極大的關(guān)愛(ài)，給予學(xué)校極大的厚愛(ài)與關(guān)心，我們全體師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛(ài)，形成堅定的厚德基礎，使“厚德”成為我們的治校之道。
遼東學(xué)院的十年，是兼收并蓄、虛心向學(xué)的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰，特別是全市第一所大學(xué)，我們不能套用一般學(xué)校的發(fā)展模式，既無(wú)先例可依循，也無(wú)經(jīng)驗可借鑒，一切只能靠學(xué)習與探索。如果說(shuō)“厚德”規范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學(xué)”才能提升。
我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會(huì )與平臺：向古人學(xué)，向社會(huì )賢達學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向實(shí)踐學(xué)。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過(guò)實(shí)施“筑基工程”、“青藍工程”、“名師工程”，為創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)?！贝罱ㄆ脚_；立足“四基”、過(guò)好“八關(guān)”—學(xué)習策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達關(guān)、練習關(guān)、條理關(guān)，養成終身生善于學(xué)習的良好習慣，為每個(gè)成員的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
遼東學(xué)院的十年，是謀定即行、只爭朝夕的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰，時(shí)間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒(méi)有可驕傲的輝煌歷史，沒(méi)有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒(méi)有現成的行之有效的管理機制，新生學(xué)校所面臨實(shí)際困難我們也都無(wú)法避免，要想改變狀況、做出成績(jì)，創(chuàng )出品牌、贏(yíng)得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習謀定即行的“篤行”習慣，對各自工作做到“六包”和“五個(gè)在一線(xiàn)”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、銳意創(chuàng )優(yōu)之天。
金秋十月將迎來(lái)了辦學(xué)的第十年。我們將繼往開(kāi)來(lái)，把過(guò)去的十年當作一個(gè)平臺、一種精神，在傳承中創(chuàng )新，在發(fā)展中超越，向第二個(gè)十年的發(fā)展目標邁進(jìn)：由規范化辦學(xué)轉向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時(shí)代發(fā)展需求的“學(xué)習型、服務(wù)型、績(jì)效型”的家長(cháng)信賴(lài)、學(xué)生喜歡、教師自豪、董事會(huì )高興、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
有省、市各級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們全體師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標一定能夠實(shí)現，我們的目標一定能夠提前實(shí)現！
謝謝大家！
各位尊敬的家長(cháng)們、老師、同行及社會(huì )各界友人，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。金秋十月，是收獲的季節，十月，帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季，十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷。十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦。
20xx年10月1日，我們迎來(lái)了偉大的祖國母親65周歲的華誕，舉國歡騰，普天同慶。65年風(fēng)雨歷程，65年昂首闊步，中國用日新月異的發(fā)展變化描繪了一幅恢弘畫(huà)卷，國慶，是一個(gè)偉大的日子，全球國人為之驕傲，為之興奮!
我們都不會(huì )忘記：1949年的10月1日，偉大領(lǐng)袖毛澤東莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來(lái)了!毛主席還親手升起了象征中華民族精神的第一面五星紅旗。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
62個(gè)春秋，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力明顯增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設碩果累累，國際地位空前提高，中國成為世界上最具發(fā)展潛力和生機活力的國家。然而，取得今天這一切成就，是和我們先輩的努力是分不開(kāi)的。不曾忘記：回顧中華民族的歷史長(cháng)河，無(wú)數英雄人物和民族英雄為國家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻，才讓我們過(guò)上現在的幸福生活。
新中國65年的歷史，就是一部在中國探索并實(shí)現現代化的歷史。65年來(lái)，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，中國人民走完了發(fā)達國家幾百年才能走完的路，在經(jīng)濟現代化、政治現代化、文化現代化、社會(huì )現代化、生態(tài)文明現代化、黨的建設現代化等各個(gè)方面取得了輝煌的成就。
65年來(lái)，中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)全國各族人民，自強不息，砥礪前行，把積貧積弱、滿(mǎn)目瘡痍、百廢待興的舊中國建設成團結統一、繁榮富強、蒸蒸日上的社會(huì )主義新中國，譜寫(xiě)了中華民族發(fā)展史和人類(lèi)發(fā)展史上的華彩樂(lè )章：我國綜合國力和國際影響力實(shí)現歷史性跨越。我國人均gdp由1952年的119元增加到20xx年的41908元(約合6767美元)，根據世界銀行劃分標準，已由低收入國家邁進(jìn)上中等收入國家行列。對外開(kāi)放成就舉世公認，人民生活水平發(fā)生翻天覆地變化，社會(huì )事業(yè)取得長(cháng)足進(jìn)步。
今天，在以同志為的黨中央的帶領(lǐng)下，我們高舉社會(huì )主義偉大旗幟，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)——中華民族復興事業(yè)而努力奮斗著(zhù)。作為教育最前沿陣地的基礎教育單位。我校全體師生一直都努力地在本職崗位上奮斗不息，一直以“努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、辦人民放心的好教育”為我們的服務(wù)宗旨。
作為一所紀念?lèi)?ài)國將領(lǐng)——抗日英雄蔣光鼐將軍的學(xué)校。我校本身承載了厚重的歷史積淀和愛(ài)國主義的背景。以“愛(ài)國為榮”，我們精心打造“善愛(ài)教育”品牌，讓“上善”與“大愛(ài)”貫穿我們的教育教學(xué)，讓“文武”素養成就我們學(xué)生的未來(lái)?！皥A夢(mèng)中國為中華崛起而努力讀書(shū)”是我校師生奮斗的目標。我們的行政、老師們也正以科學(xué)的管理技術(shù)、高尚的師德及高超的教育教學(xué)技藝，努力培養著(zhù)適應21世紀需求的全面發(fā)展型人才。我們的孩子：朝氣蓬勃、熱愛(ài)學(xué)習、心胸廣闊、陽(yáng)光開(kāi)朗。我們將繼續與全體家長(cháng)、師生、社會(huì )各界友人、廣大新聞媒體一同攜手前進(jìn)，為“圓夢(mèng)中國”，辦人民滿(mǎn)意的好教育，為實(shí)現中國教育的現代化、專(zhuān)業(yè)化、國際化而貢獻出我們畢生的精力和心血!
老師同學(xué)們、家長(cháng)們、社會(huì )各界的友人們。在祖國65周年華誕的今天，作為一校之長(cháng)，我感慨萬(wàn)千：在為祖國、為社會(huì )、為學(xué)校取得的成就而驕傲、自豪的同時(shí)，我也深深明白：取得的成就已載入史冊，更加艱巨的任務(wù)正擺在面前。我們要緊密團結在以同志為的黨中央周?chē)?，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，進(jìn)一步凝聚改革創(chuàng )新共識，進(jìn)一步用自己的努力打造學(xué)?！吧茞?ài)教育”品牌，努力創(chuàng )造全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的新輝煌!
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校決定今年月份召開(kāi)建校30周年慶祝大會(huì )，年初。當時(shí)考慮到僅僅召開(kāi)一個(gè)慶祝大會(huì )，意義不大，所以我就把今年全年定為學(xué)校的“校慶年”這個(gè)想法定下來(lái)以后，學(xué)校制定了一個(gè)全面詳細的校慶方案，進(jìn)行了明確細致的分工。這一年的校慶活動(dòng)包括：一是新聞媒體（大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網(wǎng)）上發(fā)布校慶公告，進(jìn)行系列宣傳報導；二是建立校慶網(wǎng)站；三是開(kāi)展校慶征文；四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書(shū)、編輯校慶畫(huà)冊、編輯優(yōu)秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）五是舉行系列校慶集會(huì )（包括：新老領(lǐng)導班子座談會(huì )、離退休教職工座談會(huì )、學(xué)校周邊單位領(lǐng)導座談會(huì )、曾在四中工作過(guò)的部分同志座談會(huì )、優(yōu)秀學(xué)子報告會(huì )、慶祝大會(huì )、校慶文藝演出等）六是以校慶為契機整治校園環(huán)境，打造具有四中特色的內涵豐富的校園文化。截止到月9日，各項活動(dòng)都達到預期目的月10日上午，隆重召開(kāi)了建校30周年慶祝大會(huì )，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動(dòng)達到高潮。
校慶活動(dòng)暫告一個(gè)段落?；仡欉@半年多的時(shí)間，目前。圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點(diǎn)。
校慶網(wǎng)站內容非常豐富，點(diǎn)擊率很高；召開(kāi)的幾個(gè)座談會(huì )，爭得了前兩屆領(lǐng)導的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會(huì )各界的支持；舉辦的校慶征文活動(dòng)，得到廣大師生的積極響應，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛(ài)校情懷，讓人感受到一種很強的凝聚力和向心力。
無(wú)論是紀錄片、校史圖書(shū)、校慶畫(huà)冊、優(yōu)秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說(shuō)樣樣是精品，件件是精品（質(zhì)量高、內容豐富、很有參考價(jià)值、保存價(jià)值）因為負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時(shí)間、大量的勞動(dòng)、大量的精力、大量的心血。
再到座區的劃分；從大會(huì )氛圍的營(yíng)造迎接來(lái)賓的程序；從挑選迎賓人員每一個(gè)教職工的服飾；從來(lái)賓行走路線(xiàn)會(huì )場(chǎng)秩序；從整個(gè)場(chǎng)面每一個(gè)標語(yǔ)口號；從確定講話(huà)人選撰寫(xiě)講話(huà)稿；從來(lái)賓領(lǐng)取資料給來(lái)賓佩戴鮮花進(jìn)入會(huì )場(chǎng)等等考慮到每一個(gè)細節。細節決定成敗周密的考慮部署換來(lái)的當然是完美的結果。所有來(lái)參加慶祝大會(huì )的人都贊不絕口全體師生更是群情激昂人心振奮。四中就是四中凡事都追求精致精細事情要么不做要做就做到最好這是所追求的也是絕大多數人對我評價(jià)。
校慶活動(dòng)是非常成功的校慶活動(dòng)的成功在于每一個(gè)人的精益求精，也就是說(shuō)。無(wú)論怎樣安排，無(wú)論安排誰(shuí)做什么，都能愉快接受，并且竭盡全力做好。校慶籌備工作中，根據分工，很多同志在做好日常工作的同時(shí)又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起來(lái)不分白天黑夜，沒(méi)有完整的節假日。培義同志負責校史的編寫(xiě)，從組稿到修改再到編輯成書(shū)，投入了很多精力；同志負責整臺文藝演出，從節目的選擇、編排到舞臺布置再到演出效果，動(dòng)了很多心思；徐同志負責學(xué)校紀錄片的制作，負責整體方案的制定，負責校慶網(wǎng)站內容的審定，負責文字材料，負責校慶氛圍的營(yíng)造等等，各項工作都考慮得非常周到細致；劉同志負責校慶畫(huà)冊的制作，也是精益求精，費了不少功夫；兩位同志自己鉆研做校慶網(wǎng)站，擴大了學(xué)校的影響力，為校慶、為學(xué)校增色不少；兩位同志在校園環(huán)境整治，后勤保障方面做了大量工作；同志暑假期間帶領(lǐng)等同志進(jìn)行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦；邵同志在校園文化布置和校慶資料的印制方面投入很多精力；等幾位同志都參與了校史資料的收集整理；屈帶領(lǐng)幾位音樂(lè )教師加班加點(diǎn)排練節目，聯(lián)系演職人員、聯(lián)系贊助單位等等；還有語(yǔ)文組的一些同志在校慶征文活動(dòng)中做了不少工作，還有許多同志積極主動(dòng)為學(xué)校提供學(xué)生信息、提供照片等資料。
校慶活動(dòng)的成功不僅在于明確具體的分工和各自的努力，當然。還在于全體人員的齊心協(xié)力，于全校上下的精誠團結。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責、盡心盡力，不給學(xué)校添麻煩，保證各項工作正常高效運轉，保證校慶活動(dòng)成功舉辦?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有正常的教學(xué)秩序，沒(méi)有穩定的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，沒(méi)有良好的社會(huì )聲譽(yù)，校慶活動(dòng)也不會(huì )成功。
除了安排她負責優(yōu)秀學(xué)子報告會(huì )以外，特別需要說(shuō)明的同志因為抓畢業(yè)班。沒(méi)安排校慶籌備工作方面具體的任務(wù)，目的就是一個(gè)，讓她一心一意抓畢業(yè)班的教學(xué)，今年中考取得優(yōu)異成績(jì)，不僅給校慶獻了一份厚禮，還使得我每一個(gè)人臉上都感覺(jué)有光彩，使得我校慶活動(dòng)搞得理直氣壯，假如今年中考成績(jì)不突出，校慶活動(dòng)搞得再隆重，心理也不會(huì )輕松，也高興不起來(lái)。
要真誠的對所有為校慶出力流汗的同志們對全體教職工說(shuō)一聲：大家辛苦了謝謝你為學(xué)校所做的一切！
這里對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，30年校慶。也是一個(gè)加油站，今后的工作中，希望全體同志繼續保持愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家的優(yōu)良傳統，保持“校興我榮，校衰我恥”責任意識、大局意識，保持團結協(xié)作、精益求精的工作作風(fēng)，保持不甘落后、永爭一流的精神狀態(tài)，努力做好各自的工作，為學(xué)校的不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步做出更大的貢獻。
尊敬的區殘聯(lián)領(lǐng)導、市街道領(lǐng)導、社區黨員、社區殘疾人和來(lái)賓朋友們：
大家上午好！
今天我們**社區開(kāi)展第16個(gè)全國“助殘日”活動(dòng)，具體內容有社區黨員在職黨員連續第三年與社區殘疾人困難戶(hù)簽訂黨員助殘幫困“一幫一”協(xié)議書(shū)，由黨員向殘疾人困難戶(hù)捐贈生活補助金。還有社區黨建積極分子李文通獻愛(ài)心、捐資1400元購買(mǎi)禮品贈送給社區22位殘疾人，還有社區居委會(huì )籌資1000元購買(mǎi)禮品贈送給社區22位殘疾人，同時(shí)我們社區還請來(lái)共建單位溫州協(xié)合醫院醫療小分隊為社區殘疾人進(jìn)行義診和康復指導。
同志們，殘疾人是一個(gè)特殊的困難的群體，需要社區結予特殊的扶持和幫助，更需要通過(guò)社區來(lái)實(shí)現參與社區生活的目的，做好社區殘疾人工作，對于提高殘疾人生活質(zhì)量、推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，加強社會(huì )主義精神文明建設，維護安定團結的大好局面，均具有十分重要的意義。我們**社區是殘疾人工作示范社區。我們黨支部十分重視這次工作，今年社區黨員大會(huì )和助殘日活動(dòng)一起舉行就證明了社區黨員是十分關(guān)心殘疾人生活，特別是我們黨員連續三年和殘疾人困難戶(hù)簽訂“一幫一”助殘幫困協(xié)議書(shū)，自愿捐資解決殘疾人困難戶(hù)的生活困難，充分體現了共產(chǎn)黨為民辦實(shí)事的先鋒模范作用。我們希望社區殘疾人樹(shù)立“自尊、自信、自強、自立”的.精神，積極參加社區的各種文體活動(dòng)和社區生活。最后我代表社區黨支部的全體殘疾人節日快樂(lè )，康復訓練取得一定的成效，同樣為社會(huì )做出一定的貢獻。
謝謝大家！
**社區黨支部書(shū)記。
2008年5月19日。
《社區開(kāi)展全國助殘日活動(dòng)講話(huà)》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì )員分享，歡迎閱讀社區開(kāi)展全國助殘日活動(dòng)講話(huà)。
文檔為doc格式。
同志們，大家下午好!
今天，我講七個(gè)方面的問(wèn)題，一是人才強校主戰略，二是國際化戰略，三是作風(fēng)與改革，四是教師，五是教學(xué)，六是科研，七是民生。
一、人才強校主戰略。
早在20xx年的學(xué)校第十三次黨代會(huì )上，我們明確提出質(zhì)量強校、創(chuàng )新強校、成果強校、特色強校和人才強校戰略，我覺(jué)得提得非常好。但是，現在我們越來(lái)越清晰地認識到，人才強校應該成為所有戰略中的主戰略。這個(gè)共識是學(xué)校黨委的堅強意志，是學(xué)校在今后乃至相當長(cháng)時(shí)間內必須持之以恒、堅持不懈、一以貫之的戰略，五年做下去、十年做下去、幾十年做下去，西南交大的面貌就一定會(huì )隨之改觀(guān)?？梢赃@么說(shuō)，我們之所以有今天這個(gè)地位，正是由于我們還有這么一支還是相當不錯的人才隊伍;同樣，我們現在之所以和先進(jìn)學(xué)校相比有如此大的差距，也是因為我們人力資源方面還有非常大的改進(jìn)空間和余地。所以，我們提出人才強校主戰略，悠悠萬(wàn)事，唯此為大!再也沒(méi)有比人、比人才更寶貴、更重要的因素了。
具體說(shuō)，主要是強調三點(diǎn)。第一點(diǎn)是高端人才和戰略科學(xué)家，第二點(diǎn)是青年人才，第三點(diǎn)是把這些人才用好、用足的手段和途徑。高端人才主要是指院士、千人、杰青、長(cháng)江等等這樣領(lǐng)軍級的帥才，這無(wú)需贅述。第二類(lèi)人才是青年人才，誰(shuí)贏(yíng)得了青年誰(shuí)就贏(yíng)得了未來(lái)。所以，我們現在對70后甚至80后人才倍加珍視，也更加在乎、更加關(guān)注。各位想想，即便是70后，今年已經(jīng)是43歲這樣不太年輕的年齡了。如何能使這些人才更有競爭力，可能是我們接下來(lái)要花力氣去做的事情。
就是要做三個(gè)方面的工作，一是引，二是育，三是逼?！耙本褪且M(jìn)、空降，完全由我們自己培養恐怕來(lái)不及。因為人才成長(cháng)有自己的周期，也是急不來(lái)的。而周遭世界和外部競爭環(huán)境如此慘烈，容不得我們慢悠悠地熬五年、十幾年的時(shí)間。所以空降、引進(jìn)是必須的，這就是引?！坝?，不言而喻，就是我們自己把本土的人才、已有的人才培育好，也就是把所謂的“土鱉人才”培養為棟梁之才?，F在聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)好像徐校長(cháng)來(lái)了以后很重視引進(jìn)人才，對現有人才關(guān)注得不夠。對這種說(shuō)法我本人不認同。對人才一定是一視同仁，唯才是用，不問(wèn)出身，不唯血統。不能因為你是“海歸”就高看一眼;也不能因為是“土鱉”就另眼相待;不能說(shuō)我們筑巢引鳳引來(lái)的就是鳳，自己窩里面的就是雞。自己窩里面的也是鳳，一定要唯才是舉。第三個(gè)就是要“逼”。人天生都有惰性，一定要傳遞壓力，壓力和平臺并舉。什么是逼?逼到什么份上?比如說(shuō)，新來(lái)了一位ph.d.或者post-doctor，學(xué)院要提明確的要求，1到2年之內應拿到基金項目，不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內應成為跨世紀、新世紀人才;5到6年之內應成為杰青;7到8年之內應成為長(cháng)江。即使因為某種原因(如非學(xué)術(shù)因素)最終沒(méi)能成為長(cháng)江或杰青，但至少應該具備杰青和長(cháng)江的實(shí)力，這就是所謂的“逼”。
下個(gè)月具體說(shuō)12月16日(星期一)下午，要隆重召開(kāi)西南交通大學(xué)推進(jìn)人才強校主戰略的工作會(huì )議。為了開(kāi)好這次會(huì )，學(xué)校黨委和行政、職能部處和院系做了非常充分的準備。對相關(guān)的文件、配套措施及保障支撐條件的出臺，更是動(dòng)足了腦筋。我們希望以此次會(huì )議為契機，能夠在全校上下形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造的氛圍，同時(shí)，吹響人才強校的集結號和沖鋒號。
二、國際化戰略。
推進(jìn)國際化戰略，主要做了三方面工作。首先是在海內外公開(kāi)招聘4個(gè)學(xué)院的院長(cháng)，數學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、信息學(xué)院和藝傳學(xué)院。剛才，王順洪副書(shū)記簡(jiǎn)要介紹了這方面的情況。以后，只要條件許可，原則上各學(xué)院的院長(cháng)都通過(guò)這種方式產(chǎn)生。海內外公開(kāi)招聘，不是local的概念，甚至也不是national的概念，而是international、global的概念。從全球遴選有才華、有擔當意識、有奉獻精神、有學(xué)術(shù)號召力和行政管理能力的人才擔任院長(cháng)，打理團隊。這是有關(guān)人才強校和國際化戰略中的我們要做的第一件事情。
第二，關(guān)于海外院長(cháng)。每個(gè)學(xué)院已有自己的院長(cháng)，為什么我們還要花大價(jià)錢(qián)去遴選海外院長(cháng)，即deanfortheinternationalaffair——負責國際事務(wù)的院長(cháng)?主要是利用他們的人脈，利用他們的資源和網(wǎng)絡(luò )，負責海歸和千人的引進(jìn)，在舉辦高水平的國際會(huì )議方面、在共建聯(lián)合實(shí)驗室方面，甚至推動(dòng)校內的教授成為國際性著(zhù)名學(xué)術(shù)期刊、著(zhù)名學(xué)術(shù)組織的編委或者fellow等方面，發(fā)揮這些海外院長(cháng)的作用。海外院長(cháng)甚至可以不唯一，如果確有必要，學(xué)院可以請2位乃至3位海外院長(cháng)。比如說(shuō)，一位負責北美事務(wù)，一位負責歐洲事務(wù)，另一位負責東亞事務(wù)。這方面的資金學(xué)校已經(jīng)備好了，就看各個(gè)學(xué)院是否花得掉。而且，這部分錢(qián)花得越多學(xué)校越開(kāi)心，因為花得越多表明找到的人才越多，人才工作和國際合作與交流越有成效。當然，權責利是對等的，既然給了海外院長(cháng)這樣的津貼，那么根據合同約定，根據目標管理，就要拿數字來(lái)說(shuō)話(huà)，拿績(jì)效來(lái)考核。這錢(qián)沒(méi)那么好拿，不管對于海外院長(cháng)還是學(xué)院自身。
第三，在條件成熟的院系中，推行學(xué)院和學(xué)科的國際化評估。我們千萬(wàn)不要做井底之蛙，更不要夜郎自大，通過(guò)國際化評估來(lái)看看我們差距究竟有多大。以前，我們可能自我陶醉，自我感覺(jué)良好，我們的坐標系就是和鐵路院校，和川內高校比，我覺(jué)得這樣的對比沒(méi)出息。用這樣的坐標系格局太小，尺度太有問(wèn)題。對標的尺度至少應該是全國尺度，甚至是全球尺度。所以，學(xué)院評估、學(xué)科評估不是一般的評估，甚至也不是教育部的評估，而應該是國際化評估。我們將聘請相關(guān)領(lǐng)域中的杰出學(xué)者，不管是華人還是洋人，擔任學(xué)院和學(xué)科的評委，由他們來(lái)給我們診斷和把脈，望、聞、問(wèn)、切，看看差距在什么地方。這么評不是為了自我矮化，而是要知道自家的鍋底有多黑，找出差距，找到我們改革和前進(jìn)的方向，以評促建、重在建設，這才是我們最真實(shí)的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一個(gè)牌子，那土木學(xué)院要不要做第一個(gè)吃螃蟹的呢?土木學(xué)院應率先做國際評估!又比如說(shuō)信息學(xué)院，能不能也參與國際評估?再比如經(jīng)濟管理學(xué)院，要成為全球精英商學(xué)院，就要通過(guò)三大國際權威商學(xué)院認證——一是aacsb，第二equis，第三amba。aacsb是美國的國際高等商學(xué)院聯(lián)合會(huì )認證，equis是歐洲管理發(fā)展基金會(huì )(efmd)的認證，amba是英國工商管理碩士協(xié)會(huì )的認證，這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了!實(shí)際上，國內外好一點(diǎn)高校的商學(xué)院都已經(jīng)通過(guò)了這三大認證。當我們還在躊躇是否做時(shí)，別人已經(jīng)做了，而且已經(jīng)做完了;不僅做完了，而且做成功了，擁有三大認證資質(zhì)。所以，現在不是要不要做的問(wèn)題，而是如何做、怎么做、怎么快做的問(wèn)題。今天，給在座各個(gè)院長(cháng)打個(gè)預防針，請你們做好準備。一開(kāi)始學(xué)校會(huì )穩妥一點(diǎn)，先試點(diǎn)，比如請土木學(xué)院先進(jìn)行國際評估;半年、一年以后，就可能在全校全面鋪開(kāi)。
三、作風(fēng)與改革。
西南交大是一所偉大的學(xué)校，我們的先人非常偉大，老唐院是多么的風(fēng)光和輝煌!可是，這些年來(lái)我們衰落了。怎么知恥而后勇，怎么創(chuàng )造第二個(gè)百年輝煌，這是交大當下必須面對和解決的問(wèn)題。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校黨委行政大抓作風(fēng)建設，把久違了的精、氣、神激活。
我們倡導三句話(huà)。第一句話(huà)，言必行、行必果、果必優(yōu)。在座各位都是干部，都是領(lǐng)導，從一個(gè)會(huì )場(chǎng)切換到另外一個(gè)會(huì )場(chǎng)，天天都在開(kāi)會(huì )，但很可能開(kāi)會(huì )的效率非常低下。常常的情況是，會(huì )而不議、議而不決、決而不行、行而不果、果而不優(yōu)。會(huì )就要議、議就要決、決就要行、行就要果、果就要優(yōu)!言必行、行必果、果必優(yōu)。這是我們講得最多的一句話(huà)。
第二句話(huà)，踐行“做成”文化。你的辛勞、苦勞、疲勞我全認賬，可是，你的功勞是什么?什么事情在你的打理下、參與下、策劃下、推動(dòng)下、組織下做成了，做成是硬道理。水燒到99度不叫開(kāi)水，飯差一把火是夾生飯。中國足球為什么臭?就是因為臨門(mén)一腳踹不進(jìn)去，踹進(jìn)去是硬道理。我們工作中不乏這樣的情況，說(shuō)了就算是做了。之前我曾問(wèn)一位處長(cháng)，交辦的事情做得如何，他回答說(shuō)電話(huà)打過(guò)了，言下之意我已做了。切記，說(shuō)了不等于做了，做了不等于做完了，做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導“做成”文化，這是第二句話(huà)。
第三句話(huà)是“明日事,今日畢”?！敖袢帐?今日畢”固然好，但我們有更高的要求，那就是“明日事，今日畢”。就是需要加強工作的前瞻性、預見(jiàn)性、計劃性、條理性和集成性。我特別想舉蘇州大學(xué)的例子。平常我們談“985”、“211”談得很多，蘇大沒(méi)有入我們的法眼，但去年，它的青年千人已經(jīng)11個(gè)了。最近新一輪青年千人計劃剛公布，蘇大又冒出10個(gè)，現在總共21個(gè)，而我們西南交通大學(xué)多少個(gè)——只有2個(gè)，可憐的個(gè)位數。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運氣，瞎貓撞上死耗子，當我們還在坐而論道的時(shí)候，他們就已在儲備在聯(lián)絡(luò )。所以，我希望人事處最近拿一個(gè)名單出來(lái)，學(xué)校20xx年的院士、千人、杰青、長(cháng)江、萬(wàn)人、青千、青優(yōu)、青拔等候選人是誰(shuí)?今年，我們的院士申報工作非常不幸，但這沒(méi)什么，繼續再來(lái)。即便屢戰屢敗，也要屢敗屢戰，今年算過(guò)去了，來(lái)年候選人在哪?20xx年、20xx年、20xx年報誰(shuí)?國內先進(jìn)高校是怎么做的?形象地說(shuō)，嘴里吃一個(gè)，手里拿一個(gè)，眼睛盯一個(gè)，心里想一個(gè)，是4個(gè)“一個(gè)”。吃著(zhù)碗里的，想著(zhù)鍋里的，惦著(zhù)田里的。這就是為什么要說(shuō)“明日事，今日畢”。很多成果表現在今天，功夫卻是昨天和前天?！懊魅帐?，今日畢”要成為我們共同的理念，不僅是理念，更要在工作中踐行，要未雨綢繆。因為“凡事預則立，不預則廢”，“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”。要高瞻遠矚，尤其是一把手。在會(huì )上我曾問(wèn)過(guò)“正職和副職最大的區別是什么?”區別有很多，但我以為最大區別在于，正職是做明天的事，副職是做今天的事。一個(gè)機構、一個(gè)組織、一個(gè)團隊里，至少有1個(gè)人要做明日的事，要去做登高望遠的事情。在座的各位都是正職，你們要扮演的就是這樣的角色。副職還可以等正職發(fā)號施令，正職沒(méi)得等，要自己操心，睡不了安穩覺(jué)。
關(guān)于改革。今天11號、明天12號，我們期待已久的xx屆三中全會(huì )就要閉幕，三中全會(huì )如果用一句話(huà)來(lái)概括，就是改革的饕餮。按照的說(shuō)法，當今中國最大的紅利不是全球化的紅利，不是人口紅利，也不是政府主導下的投資紅利，而是改革。而且，在今年夏季達沃斯論壇上講，要以壯士斷腕的決心來(lái)推進(jìn)中國的改革。俞正聲主席近期也說(shuō)，即將推出的改革，力度之大、范圍之廣，前所未有。所以，我們應當用改革的精神推動(dòng)今天的工作，也就是改革創(chuàng )新。這兩個(gè)月來(lái)，學(xué)校已推出一系列改革舉措。比如，以土木學(xué)院為試點(diǎn)單位的學(xué)院綜合改革，目前在推進(jìn)方面已經(jīng)取得了一些成果,在12月2日的校長(cháng)辦公會(huì )上，蔣葛夫常務(wù)副校長(cháng)將牽頭匯報土木學(xué)院的試點(diǎn)工作。接下來(lái)，資產(chǎn)處將作為學(xué)校機關(guān)改革的試點(diǎn)單位。重心下移，簡(jiǎn)政放權，提高效能，是機關(guān)改革的大方向。
四、教師。
對于師資隊伍建設來(lái)說(shuō)，哪兩件事情最重要?第一，入口;第二，職稱(chēng)。這兩件事情做好了，西南交大的“faculty”、教師隊伍，我不敢說(shuō)有多好，起碼不會(huì )有多差。
先說(shuō)第一關(guān)，入口關(guān)。從20xx年開(kāi)始，本校應屆博士生，原則上不得留校。這個(gè)理大家認不認?不是說(shuō)瞧不上本校培養的學(xué)生，這根本不關(guān)乎博士生培養的質(zhì)量。之所以這樣做，是因為這是世界各國大學(xué)通行的做法。理念很簡(jiǎn)單，就是避免近親繁殖。說(shuō)干就干，20xx年起就執行這條政策。
既然本校應屆博士生不能留了，為了補充隊伍，新的師資怎么來(lái)?首先是世界名校，全世界排名前100名校的那些ph.d.，那些博士后;國內的首選c9。什么是c9?北大、清華、上交、復旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果學(xué)校不是985，更不是什么c9高校，怎么辦?那就要求學(xué)校的那個(gè)專(zhuān)業(yè)在全國排前五位;若此，這類(lèi)博士才要。入口關(guān)把住了，原材料就好了。川菜很有名，全國八大菜系排第一，一方面是烹飪水平好，另一方面是食材好，原材料好?？偟膩?lái)說(shuō)，這是第一個(gè)，將入口關(guān)把好。
第二個(gè)關(guān)，職稱(chēng)關(guān)。對老師最大的激勵不是票子，甚至也不是位子、房子、車(chē)子，而是“帽子”。職稱(chēng)對老師的激勵最大!我們一定要把這個(gè)杠桿用好。從20xx年開(kāi)始，學(xué)校的職稱(chēng)評審，遵循五個(gè)“免談”、三個(gè)“五分之四”和分類(lèi)指導三項原則。注意，你們在向老師傳達時(shí)，要把這三句話(huà)放在一起講，完整表述，不可分開(kāi)。下面我分別講一下這三句話(huà)。
第一，五個(gè)免談。第一個(gè)，即1960年1月1號以后出生的要升副教授或正教授，如果沒(méi)有博士學(xué)位，免談;第二個(gè)，如果評教成績(jì)沒(méi)進(jìn)入前百分之三十，免談。大學(xué)的根本使命是人才培養，學(xué)校的中心工作是教書(shū)育人，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是做教學(xué)，上講臺?，F實(shí)情況是，教學(xué)說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要，當和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時(shí)，就變成不要了。所以，大家說(shuō)教學(xué)是良心活。尤其是我們教務(wù)處、研究生院的老師，對評職稱(chēng)“重科研、輕教學(xué)”詬病最多。評職稱(chēng)的標準主要是論文、經(jīng)費、項目、獲獎、專(zhuān)利。即便涉及教學(xué)，也只是量的要求，即上了多少課，多少學(xué)時(shí)，沒(méi)有質(zhì)的要求。這種狀況在20xx年將畫(huà)上句號，從20xx年開(kāi)始，若教學(xué)不好，沒(méi)能進(jìn)入前百分之三十，要升副教授、正教授，免談。組織行為學(xué)告訴我們，組織在乎什么，員工重視什么。游戲規則這個(gè)指揮棒很靈光，我們希望借助這第二個(gè)免談，真正推動(dòng)全校上下重視教學(xué)。第三個(gè)和第四個(gè)免談的價(jià)值取向是關(guān)于研究。我們一再講，西南交大的建設目標，是高水平的研究型大學(xué)。對研究型大學(xué)而言，研究是王道!一個(gè)老師不做研究居然成了“professor”，非?；闹?。因此，第三個(gè)免談是，如果沒(méi)有高水平的論文發(fā)表，免談。第四個(gè)免談是，如果沒(méi)有主持國家級項目，免談。第五個(gè)免談，如果沒(méi)有海外經(jīng)歷，免談。具體來(lái)說(shuō)，申請副教授如果沒(méi)有半年以上的海外經(jīng)歷，申請正教授如果沒(méi)有一年以上的海外經(jīng)歷，免談。這個(gè)免談規則背后的價(jià)值取向是什么?也很清楚，國際化。人才強校是學(xué)校的主戰略、第一戰略。如果問(wèn)第二戰略是什么?那就是“internationalization”，就是國際化。要培養國際化的、具有全球視野的拔尖創(chuàng )新人才,如果老師連國門(mén)都沒(méi)有出過(guò)，都沒(méi)有國際化的經(jīng)歷，很難想象這樣的老師培養的學(xué)生具有國際視野。這是我講的第一點(diǎn)，五個(gè)免談。
講完這五個(gè)免談，想必有人會(huì )很沮喪?！叭魶](méi)有博士學(xué)位，沒(méi)有海外經(jīng)歷，沒(méi)有主持國際級的項目，沒(méi)有高級別的論文發(fā)表，在西南交大升職就無(wú)望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學(xué)校，歷來(lái)崇尚“不拘一格降人才”。下面說(shuō)的三個(gè)“五分之四”，就是體現不拘一格降人才。姑且不說(shuō)有沒(méi)有博士學(xué)位，夸張地說(shuō)，哪怕沒(méi)有任何文憑或學(xué)歷，要申請學(xué)校的副教授、正教授，從理論上講都是可以的。當年，華羅庚僅是清華大學(xué)的圖書(shū)管理員，可是熊慶來(lái)慧眼識英雄，讓他做到清華大學(xué)數學(xué)系的“professor”。先人尚且如此，難道今天的我們反而沒(méi)有這種識見(jiàn)和胸襟?法律上，標準分為兩大類(lèi)，一是實(shí)體性標準，二是程序性標準。實(shí)體性標準有具體、明確、成文的規定，而程序性標準其實(shí)沒(méi)有具體的要求，但需執行一定的程序。如果申請者不滿(mǎn)足實(shí)體性標準，那么，可以走程序性標準這個(gè)通道。即申請者可以不滿(mǎn)足實(shí)體性標準，但必須通過(guò)三個(gè)“五分之四”——第一個(gè)“五分之四”，學(xué)院一級的，教授委員會(huì )要有五分之四的投票通過(guò);第二個(gè)“五分之四”，送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例，不能少于五分之四;第三個(gè)“五分之四”，在學(xué)校校級大評委中，得到的票數不能少于應到人數的五分之四。顯然，不管是實(shí)體性標準，還是程序性標準，有一點(diǎn)是共同的，那就是要有真才實(shí)學(xué)，有令人信服的真本事和成果。
第三句話(huà)，分類(lèi)指導?，F在學(xué)校四大板塊，第一，工科板塊;第二，理科板塊;第三，人文社科板塊;第四，生命板塊。對于這四大板塊，我們要分類(lèi)指導，要實(shí)事求是，針對每個(gè)學(xué)科的規律、每個(gè)學(xué)科的評價(jià)標準，制定相應的尺子。藝傳學(xué)院的老師可能會(huì )說(shuō)，“我們不論發(fā)論文，論作品。比如，作品參加了法國巴黎的雙年展，在藝術(shù)圈里，能參加這樣的雙年展就是最牛的”。ok，我們認賬，就按這樣的標準來(lái)評價(jià)。這就是分類(lèi)指導，客觀(guān)，實(shí)事求是。只要能說(shuō)出所在學(xué)科同行公認的評價(jià)標準，學(xué)校就從善如流，言聽(tīng)計從?？傊?，對職稱(chēng)，客觀(guān)嚴謹的表述就是這三句話(huà)。大家給各學(xué)院老師傳達信息的時(shí)候，要準確傳達，三句話(huà)一起說(shuō)，不僅傳遞壓力，還要傳遞盼頭。要讓每個(gè)人都有盼頭，只要勤奮，只要努力，只要業(yè)績(jì)突出，有“干貨”，出類(lèi)拔萃，都有前途。
另外，分類(lèi)指導還有一層含義。比如我們數學(xué)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、物理學(xué)院等很多學(xué)院，承擔了學(xué)校量大面廣的基礎課教學(xué)工作，很多老師在研究方面相對弱一些。所以，我們將老師分為三大類(lèi)，第一類(lèi)是教學(xué)科研并重型，是學(xué)校主體的一類(lèi)，百分之七八十甚至八九十的老師應屬于這一類(lèi);第二類(lèi)屬于教學(xué)型;第三類(lèi)屬于科研型。對教學(xué)型的老師，科研的要求就低一些，但對教學(xué)的要求很高。對教學(xué)科研并重型老師來(lái)說(shuō)，要申請正教授，教學(xué)進(jìn)入前百分之三十就可以了，但是如果申請的是教學(xué)型，那就要求其教學(xué)進(jìn)入前百分之十，甚至是前百分之五。而且還進(jìn)一步要求主編過(guò)國家級的規劃教材，主講的課程應是國家級精品課程，是全國或省級教學(xué)名師，輔導的學(xué)生獲得國內外高級別大賽的重大獎項等。當然，我還是希望大部分老師是教學(xué)科研并重型。
需要強調指出的是，不能把教學(xué)和科研人為地對立起來(lái)，這二者相輔相成，相得益彰。我問(wèn)大家兩句話(huà)，一是，當老師不教學(xué)干什么?二是，當老師不做科研教什么?作為一名教師，既要做科研也要站講臺。如果不站講臺，干嘛在大學(xué)待著(zhù)，去科研單位、去設計院做研究好了。作為一個(gè)“professor”，上課、教學(xué)天經(jīng)地義。但若只上課，不做研究，就是“教書(shū)匠”，教授和教書(shū)匠的區別，就在于此。在今天這個(gè)知識日新月異的時(shí)代，在這個(gè)知識半衰期越來(lái)越短的時(shí)代，一個(gè)不做研究的教授居然能站得住講臺，匪夷所思。所以，一定要把教學(xué)和科研有機統一，盡可能做全能冠軍，而非單項冠軍。
五、教學(xué)。
前面已經(jīng)談到，大學(xué)的根本使命是人才培養，學(xué)校的中心工作是教書(shū)育人，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是教學(xué)，所以在認知上應高度重視教學(xué)。一所大學(xué)好不好，學(xué)生幸不幸福，很重要的一點(diǎn)，就是老師們骨子里、血液里是不是對教學(xué)真正熱愛(ài)!我們要從這個(gè)高度來(lái)認識教學(xué)的極端重要性。
具體來(lái)說(shuō)我們做了兩件事情。第一件事情，抓通識教育。以前，我們過(guò)于強調專(zhuān)業(yè)教育而忽視了通識教育;過(guò)分強調專(zhuān)業(yè)成才，而忽視了精神成人。專(zhuān)業(yè)成才和精神成人，其實(shí)是一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面，不可偏頗。否則，大學(xué)就墮落成為職業(yè)培訓機構，不配叫“university”。大學(xué)是探索和傳承普遍學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，不僅強調有用之用，更強調無(wú)用之用，因為有用有所難用，無(wú)用無(wú)所不用，無(wú)用即大用。通識教育、素質(zhì)教育、博雅教育，屬于無(wú)用之用的范疇，能對你的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生根本的影響。我們很多時(shí)候沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。大家應該注意到了吧，最近我跟很多教授發(fā)了郵件，把《通識教育再認識》發(fā)給大家，請各位抽時(shí)間認真看看。
對教學(xué)，第二件事情是moocs，即大規模在線(xiàn)公開(kāi)課程，在這里我不展開(kāi)講了。前兩天專(zhuān)門(mén)請了北京大學(xué)的校長(cháng)助理來(lái)學(xué)校講moocs。這個(gè)議題，馮曉云副校長(cháng)也專(zhuān)門(mén)帶著(zhù)研究生院、教務(wù)處和相關(guān)部處、院系的同志，做了非常好的調研，形成了一個(gè)學(xué)校即將推廣開(kāi)的方案，并且得到了校長(cháng)辦公會(huì )的批準。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導的教育革命大趨勢，而不至于被邊緣化。
六、科研。
我們反復說(shuō)西南交大的建設目標是將學(xué)校建設成為一所具有交通特色的多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的高水平研究型大學(xué)。我們還是先談?wù)J知。對研究型大學(xué)來(lái)講，科研是王道!學(xué)校這些年來(lái)往下掉，掉的很厲害，一直處于一種“下降通道”，非常重要的原因就是我們的研究方面，尤其是基礎研究方面，與其他先進(jìn)學(xué)校差距實(shí)在是太大了!跟大家說(shuō)一個(gè)數字，全校全年的的sci論文，才300多篇，這個(gè)數字抵不上某些c9高校一個(gè)學(xué)院所發(fā)表的sci論文，差距就這么大。所以，我們現在必須把科研這方面工作搞上去，尤其是基礎研究。這就是費“牛勁兒”抓科研的原因所在。項目當然重要，工程當然重要，平臺當然重要，我們的“國實(shí)”(國家實(shí)驗室)也固然重要，但是當下我們對科研對論文發(fā)表更加看重，一定要把這個(gè)短板補起來(lái)。這也是為什么我們要在五個(gè)“免談”里強調高水平論文的發(fā)表。至于什么是“高水平”，已有嚴格的界定，學(xué)校派了六支隊伍來(lái)做這件事情，把“高水平論文”期刊列了一個(gè)清單出來(lái)，分成五大類(lèi)。第一類(lèi)叫a++，第二類(lèi)叫a+，第三類(lèi)叫a，第四類(lèi)叫b+，第五類(lèi)叫b。簡(jiǎn)單地說(shuō)，a++是所在領(lǐng)域全世界最好、最權威的前5本期刊;a+是所在領(lǐng)域全世界最好的前40本期刊;a是所在領(lǐng)域全國最好的前5本期刊;b+是所在領(lǐng)域一級學(xué)科全國最好的前5本期刊;b是所在領(lǐng)域二級學(xué)科全國最好的5本期刊。等級非常明確，要升教授，要升副教授，多少篇a++，多少篇a+，都有非常明確的要求。通過(guò)這些“指揮棒”，就是“逼”也要把學(xué)術(shù)研究水平“逼”起來(lái)。這樣持之以恒、堅持不懈，五年十年過(guò)去，就能看到西南交大的變化。
另外，關(guān)于“國實(shí)”——軌道交通實(shí)驗室(籌)的問(wèn)題。之前籌劃了四五年，現打算做一項工作把“籌”去掉。當然這要和國家科技部、發(fā)改委、教育部和財政部做充分溝通。盡管有些事情我們不能完全做主，但學(xué)校將盡最大的努力，爭取把現階段西部高校唯一的國家實(shí)驗室建設好，將其作用發(fā)揮好。剛才張文桂副校長(cháng)已經(jīng)作了說(shuō)明，這里我就不再贅述了。倒是我想利用這個(gè)機會(huì )，說(shuō)一下交通運輸與物流學(xué)院近期獲批的一個(gè)項目。最近，發(fā)改委已正式批準“綜合交通運輸智能化國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室”，項目首期的500萬(wàn)元已經(jīng)下?lián)?。以前我們在談交通的時(shí)候，雖說(shuō)嘴上不說(shuō)，但心里面想到的其實(shí)是狹義的交通，就是鐵路，軌道交通、高鐵、重載、城際交通或者城市交通。但這樣理解“交通”太狹隘。今天的“交通”已不是狹義的“交通”，甚至也不是“中義”的，而是“廣義”的——它包括鐵路、公路、航空、水運和管道“五位一體”，是“立體交通”、“大交通”、“綜合交通”和“智能交通”。所以，全校要花大力量，把綜合交通運輸、智能化交通做好。
七、民生。
我們不是為辛苦而辛苦、為一流而一流，我們所做的一切都是為了全校師生的福祉，提高生活質(zhì)量和幸福感。這也是我們應該做的事情。一方面，學(xué)校黨委給大家提要求，施加壓力;另一方面，也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件。學(xué)校上下一心，共同努力，提升全校師生的歸屬感、員工的尊嚴感、教師的成就感、學(xué)生的自豪感?？傊?，要提高全校師生的幸福感。但這“五感”的根本前提，是所有的師生員工，必須要有使命感和責任感。老天爺很公平，一份付出，一份收獲。在西南交大工作，雖然辛苦，但“苦并快樂(lè )著(zhù)”。因為班子很有戰斗力，師生員工奮發(fā)有為，同事關(guān)系溫馨、融洽、團結，大家心情愉悅。前面彭新實(shí)副校長(cháng)和何云庵副書(shū)記都提到，今年，學(xué)校對離休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的標準發(fā)放補貼。大家想想，離退休的老同志早在20xx年、20xx年、20xx年前就已經(jīng)離休或者退休了。20xx年前是什么樣的工資待遇，他們按照那樣的水平熬過(guò)了20xx年、20xx年;而20xx年后的今天又是什么樣的物價(jià)水平?他們的生活非常清苦、窘迫。所以，現在哪怕我們再困難也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志，要對得住他們，因為老同志做出了歷史性的貢獻，是我們寶貴的財富。我們要善待老同志，道理非常簡(jiǎn)單，他們也曾經(jīng)年輕過(guò)，我們也即將像他們一樣老去。所以，善待老人就是善待你我自己。這筆錢(qián)盡管是好幾千萬(wàn)，但是該花還是得花，先把老人關(guān)照好，再積極創(chuàng )造條件關(guān)照年輕人。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡、家庭負擔重的階段，孩子非常小，壓力非常大。接下來(lái)，我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師，在他們最需要幫助的時(shí)候，得到學(xué)校的關(guān)愛(ài)。
總之，我們共同努力，把西南交大建設成一所充滿(mǎn)活力、朝氣和正能量的校園，建設成“大愛(ài)”的校園。建設一流的高水平研究性大學(xué)，是我們的共同夢(mèng)想。我堅信，在大家的不懈奮斗下，“大師云集，英才輩出，貢獻卓著(zhù)，事業(yè)長(cháng)青”的交大夢(mèng)，一定能早日實(shí)現!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
碧云麗日、丹桂飄香。今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情迎來(lái)了濟南師范附屬小學(xué)的百年華誕。首先請允許我代表濟師附小全體師生向在百忙之中前來(lái)參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、社會(huì )各屆人士和各位校友表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
一個(gè)世紀前的晚清龍年，追隨著(zhù)“山東全省師范學(xué)堂”創(chuàng )辦的足音，沐浴著(zhù)濟南開(kāi)埠的春風(fēng)，山東省第一家省立小學(xué)“山東全省師范學(xué)堂附屬小學(xué)堂”應運而生，可謂得風(fēng)氣之先，開(kāi)新學(xué)之漸。嗣后，學(xué)校歷經(jīng)晚清、民國、共和國三個(gè)時(shí)代的更替滄桑，櫛風(fēng)沐雨，其間幾易校名，數遷校址，一代又一代附小人篳路藍縷，嘔心瀝血，鑄造了百年的輝煌。
一百載弦歌不斷，一百年薪火相傳。進(jìn)入新世紀，作為山東省第一批重點(diǎn)學(xué)校，第一批省級規范化學(xué)校，濟師附小貫徹落實(shí)“讓更多的孩子接受更好的教育”的新理念，本著(zhù)“尊重為本，享受教育”的宗旨，努力培養高品位的現代附小人的，精心打造“百年附小、人文附小、科技附小、現代附小”的優(yōu)質(zhì)品牌，努力成為與世界接軌、全國一流、省內領(lǐng)先的現代化名校。
百年杏壇風(fēng)雨，沐浴錦繡春暉，幾萬(wàn)桃李芬芳，造就英才輩出?；厥装倌甑娘L(fēng)雨歷程，附小人心中既有創(chuàng )業(yè)的艱辛，豐收的喜悅，更有真誠的感激和無(wú)限的豪情。值此百年華誕之際，讓我們相約百年附小，共繪發(fā)展藍圖，在新世紀教育改革的大潮中，團結協(xié)作，不懈努力，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家??！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情相聚在一起，共同慶祝一中七十華誕。在此，我謹代表一中20xx名師生，向曾經(jīng)和現在辛勤耕耘在一中教學(xué)園地的老領(lǐng)導和教職員工表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!向親臨本次盛會(huì )的各級領(lǐng)導、教育同行，向深深信任我們的家長(cháng)，向熱情關(guān)注、支持母校發(fā)展的歷屆校友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!尤其要向一直關(guān)心、支持一中發(fā)展并給予我們厚愛(ài)的西青區委區政府表示衷心的感謝!歡迎大家在這個(gè)收獲的季節，與我們見(jiàn)證和分享一中建校七十周年的喜悅，共同銘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
七十載的斗轉星移，七十載的滄桑巨變。一中伴隨著(zhù)歷史的風(fēng)雨和時(shí)代的步伐走過(guò)了一段曲折而艱辛的歷程。學(xué)校曾經(jīng)四易校址，六更其名。一中人植根于這片豐沃的土壤，追隨時(shí)代的節拍，艱苦奮斗、自強不息。從低矮破舊的簡(jiǎn)陋平房到寬敞明亮的高樓大廈，幾代人勵精圖治.幾代人追夢(mèng)前行。如今，一中由小到大，由弱變強，已發(fā)展成為一所占地面積8萬(wàn)平方米，建筑面積4。3萬(wàn)平方米，在校師生近20xx人的市級重點(diǎn)高中學(xué)校，xx年被評為天津市首批示范高中學(xué)校，xx年又被評為天津市特色高中學(xué)校，并首批通過(guò)天津市普通高中現代化標準的達標驗收。環(huán)境優(yōu)美、設施先進(jìn)的一中已經(jīng)成為一所高品質(zhì)、現代化的品牌學(xué)校。
七十載傾情注愛(ài)，七十載春華秋實(shí)。勤奮、進(jìn)取的一中人執著(zhù)地耕耘著(zhù)這塊沃土，期盼著(zhù)年年的桃李芬芳。七十年來(lái)，一代又一代的一中教育者培育了數以萬(wàn)計的學(xué)子，造就了一大批英才俊杰。他們孜孜以求，學(xué)有所成，在海內外各自的崗位上建功立業(yè)，為社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步做出了重要貢獻，以卓越的成就為母校贏(yíng)得了榮譽(yù)。而培育有益于社會(huì )、有益于時(shí)代的人，正是西青人民對學(xué)校最基本的要求?；谶@一點(diǎn)，我們以"為每位學(xué)生成功的一生奠基"為辦學(xué)理念，追求教育的正確方向，注重文化的傳承、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造，努力為學(xué)生成功的一生奠基。一批又一批的一中學(xué)子，雖身離一中，但心中校園永存。在校慶七十周年的籌備過(guò)程中，與校友聯(lián)系懇談時(shí)，撲面而來(lái)的是真摯的關(guān)心和牽掛，揮之不去的是悠長(cháng)的思念和深情。校友們見(jiàn)證著(zhù)母校的發(fā)展，代表著(zhù)母校的形象。一中永遠以你們?yōu)闃s，一中永遠感謝你們!
七十載的孜孜不倦，七十載的辛勤耕耘。承載著(zhù)幾代一中人癡心不改的執著(zhù)追求。實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)水平提升工程，搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺，建立教師發(fā)展性評價(jià)，倡導良好的師德風(fēng)范，豐富教師內涵與文化品位，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于協(xié)作、樂(lè )于奉獻的團隊，在開(kāi)拓創(chuàng )新中贏(yíng)得發(fā)展，在團結協(xié)作中提升質(zhì)量，在終身學(xué)習中實(shí)現成長(cháng)。讓我們感到自豪的是，學(xué)?，F有173名教職工，擁有特級教師4名，高級教師73名，中級教師72名，其中獲得區市級以上獎勵的老師達百余人。一中教師用精湛的教學(xué)藝術(shù)，崇高的生命情懷，赤誠的愛(ài)生之心，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，贏(yíng)來(lái)了萬(wàn)千桃李芬芳。
七十年披沙揀金，七十年鑄就輝煌?；仡櫰呤甑霓k學(xué)歷程，我們深切地感受到，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的，是自強不息、為國育才的執著(zhù)追求，是敢為人先、爭創(chuàng )一流的進(jìn)取精神，是修身治學(xué)、成才報國的理想志向，是團結拼搏、和諧奮進(jìn)的人文力量。這些深厚的文化底蘊和精神內涵，正源于楊一中七十年的風(fēng)雨歷程。尤其是近幾年來(lái)，一中牢牢抓住發(fā)展機遇，以"綠色生命教育"特色建設為抓手，探索出一條以"為每位學(xué)生成功的一生奠基"為內涵的發(fā)展之路。學(xué)校先后被評為"全國生命教育實(shí)驗學(xué)校"、"全國生命教育示范學(xué)校"、"天津教育十大特色學(xué)校"，xx年成功承辦了"全國生命教育年會(huì )"，展示了學(xué)校"綠色生命教育"階段性成果，xx年年初，一中"綠色生命教育"被順利列入天津市第二批特色高中實(shí)驗項目，并于xx年5月在全市進(jìn)行中期展示，受到與會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家和校長(cháng)們的好評，初步形成了"綠色生命教育"特色品牌，成為天津市乃至全國有影響的特色高中學(xué)校。規范的學(xué)校管理，創(chuàng )新的發(fā)展模式，全面迅速地提高了教師的整體素質(zhì)，使教育教學(xué)質(zhì)量邁上了新的臺階。近十年來(lái)學(xué)校獲得市級以上榮譽(yù)多達87項，所有這些成績(jì)既是獻給一中七十華誕的一份厚禮，更是對熱忱關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的一代代一中人的真情回報!
七十年，一段碩果累累的閃光歷史;。
七十年，一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的嶄新起點(diǎn)。讓我們繼續努力，協(xié)力進(jìn)取，共同譜寫(xiě)一中更加燦爛輝煌的新篇章!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友、各位老師和同學(xué)身體健康，萬(wàn)事如意!
帶著(zhù)女?huà)z補天的彩石。
男：今夜。
攜著(zhù)伏羲老祖的故事。
女：你用最輕柔的話(huà)語(yǔ)呼喚我。
男：這一聲卻讓我的整個(gè)身軀血液沸騰。
大合：于是，
我聆聽(tīng)著(zhù)清越的戰國編鐘走向你。
我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你。
我感受著(zhù)泰山一覽眾山小的巍峨。
長(cháng)城一去萬(wàn)里的雄渾。
我領(lǐng)略了江南水鄉的柔情。
北國雪野的無(wú)垠。
女：我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了這令我心醉神迷的一切。
你看見(jiàn)了么?
男：是的，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了游俠泛著(zhù)寒光的劍身。
是的，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅。
女：你聽(tīng)，那是什么聲音?
男：這是鐵木真馳騁草原戰馬的嘶鳴聲。
這是鄭和下西洋的楫聲。
這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲。
大合：那是赤壁的驚濤拍岸。
那是長(cháng)白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人。
那是天之涯，海之角最動(dòng)聽(tīng)的啼鳴。
那是涌入我們靈魂的五千年的光輝。
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
清華百年校慶特邀了北大校長(cháng)周其鳳講話(huà)，一方面凸顯了北大清華比鄰而居的深厚情誼，另一方面也彰顯了清華百年發(fā)展累積的胸懷大度。
周校長(cháng)在講話(huà)中首先代表北京大學(xué)和各兄弟院校向清華大學(xué)全體師生及海內外清華校友表示最崇高的敬意，向清華大學(xué)建校xx周年表示最熱烈的祝賀，并對清華大學(xué)為中國高等教育和科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展譜寫(xiě)的璀璨華章予以褒揚，對清華教育家秉持唯才是舉、唯學(xué)是用的理性精神將清華打造為技術(shù)、文化、政治精英的搖籃予以贊許，對清華學(xué)子為中國人民做出無(wú)可比肩的巨大貢獻予以稱(chēng)頌。這充分說(shuō)明近鄰北大對一百年來(lái)清華所取得成績(jì)的認可與認同。
特別值一提的是，在周校長(cháng)講話(huà)中，有一副對聯(lián)頗為精彩，回味悠長(cháng)。上聯(lián)是“滋自強而載物，砥礪同行，百鄰清譽(yù)稱(chēng)棠棣”。這里蘊含了清華“自強不息、厚德載物”的經(jīng)典校訓，并以此砥礪中國高等教育的同行，凸現了清華發(fā)展進(jìn)程中的影響，并把鄰近百年美譽(yù)的清華稱(chēng)謂為兄弟，實(shí)乃親切。雖然上聯(lián)只有十七個(gè)字，但確實(shí)字字珠璣，光彩照人；下聯(lián)是“取兼容以開(kāi)心，交融共進(jìn)，萬(wàn)卷華章照古今?！边@里潛藏了北大“兼容并包、思想自由”的辦學(xué)思想，并以此與中國高等教育界同行交流融合中共同進(jìn)步，凸現了北大發(fā)展進(jìn)程中的謙虛，而后又以“萬(wàn)卷華章照古今”突顯北大的成績(jì)，實(shí)乃親近。雖然下聯(lián)也只有十七個(gè)字，但也流露出北大不遜色清華，北大可與清華比肩而居。
總之，這副對聯(lián)的精妙之處就在于，既標榜清華的優(yōu)良傳統、勵精圖治，又借機宣揚北大的辦學(xué)思想與人文底蘊，實(shí)乃千古妙聯(lián)之一。雖講話(huà)已過(guò)十余日，但細細品來(lái)，回味無(wú)窮，恰如余音繞梁，三日不絕。當然，這副對聯(lián)也說(shuō)明了百年清華的確成果豐碩，值得敬仰！百年北大確實(shí)名不虛傳，值得欽佩！
剛才我們隆重表彰了在xx周年校慶工作中能夠創(chuàng )造性地工作、并取得優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。他們只是數以萬(wàn)計都應受到表彰的積極參與校慶工作xx大學(xué)人的優(yōu)秀代表，更多的同志沒(méi)被列在受表彰的名單里。他們同樣也為校慶做出了突出貢獻。在此，我首先向今天獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向為校慶工作做出積極貢獻的所有師生員工和海內外校友表示崇高的敬意！
我今天講話(huà)的主題是：發(fā)揚xx周年校慶精神，加快世界一流大學(xué)建設步伐。
剛才校黨委李建軍副書(shū)記做了一個(gè)非常好的總結報告，我和李守信書(shū)記都完全贊同。我們校慶所獲得的好評是出乎一年前我們預料的。大家都一致公認它是一個(gè)沒(méi)有負面效應的校慶，而獲得這樣一個(gè)評價(jià)是不容易的。以前有的大學(xué)舉行校慶，引起了一些負面議論，而我們xx大學(xué)校慶恰恰是沒(méi)有負面效應的校慶。所以，當有人說(shuō)xx大學(xué)校慶堪稱(chēng)中國大學(xué)校慶典范的時(shí)候，這是給了我們最高的贊譽(yù)。有的媒體把我們校慶稱(chēng)作為“中國大學(xué)校慶風(fēng)向漸轉的標志”。大家知道，許多大學(xué)曾經(jīng)舉辦過(guò)各種各樣的校慶，有的辦成經(jīng)濟校慶，有的辦成政治校慶，有的辦成鬧市校慶。但是，xx大學(xué)校慶不一樣，我們辦得有內涵和有品味，舉辦了一次特色鮮明且富有歷史意義和示范效應的校慶。
我們?yōu)槭裁粗匾?xx年校慶，為什么要如此花費氣力來(lái)辦好這件事情，一個(gè)最重要的原因，就是xx大學(xué)1xx年的這個(gè)歷史節點(diǎn)承載著(zhù)非同尋常的意義。我曾講過(guò)，在以后的十年內我們有兩件大事：一件是天大的事，就是建設世界一流大學(xué)；一件是地大的事，就是建設青島校區。這兩件事是緊緊聯(lián)系在一起的，都與舉辦xx大學(xué)xx周年校慶有著(zhù)密切關(guān)系。學(xué)校要借慶祝建校xx周年的契機，總結歷史，反思傳統，發(fā)掘我們的歷史資源；要借慶祝建校xx周年的契機，分析形勢，明確目標，統一思想，堅定建設世界一流大學(xué)的信心；要借慶祝建校xx周年的契機，拓展空間、整合資源，凝聚力量，加快建設世界一流大學(xué)的步伐。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，1xx年校慶不僅僅是是傳統意義的、時(shí)間坐標上的慶祝和紀念，而且是xx大學(xué)新歷史的開(kāi)端，更是我們向世界一流大學(xué)目標進(jìn)軍的誓師動(dòng)員。