優(yōu)秀作文通過(guò)恰當運用比喻、象征等修辭手法，增強文章的藝術(shù)感。在學(xué)習寫(xiě)作的過(guò)程中，了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。

菊花

每當秋天來(lái)臨，許多花都凋謝時(shí)，你還可以看見(jiàn)一朵朵鮮艷的花。它迎風(fēng)而立，千姿百態(tài)，它就是花中隱士——。

你看那些花兒：黃的似金子，紅的像火焰，白的似雪花，粉的像朝霞；大的似團團彩球，小的似盞盞花燈。在百花凋謝時(shí)才開(kāi)放，為秋天增添了生氣，使枯黃的秋季變得更加有生機，讓人振奮。冬天它雖然會(huì )葉落莖枯，但春天它又會(huì )有新的生命。

我喜歡，因為它不和百花爭奇、爭美，卻給秋天增添了瑰麗迷人的色彩。

我家院子里養了許多花，有，杜鵑、茶花、桂花等，但我最喜歡的還是那幾盆。

當它還是花骨朵的時(shí)候，顏色是淡淡的紫，開(kāi)了一半的時(shí)候顏色也隨著(zhù)改變，成了淡紫色，可當花瓣全都展開(kāi)的時(shí)候，顏色就變成深紫或粉紅色的了。

它們清香四溢，素雅大方。引得蜜蜂和蝴蝶圍著(zhù)他們翩翩起舞。

聽(tīng)媽媽對我說(shuō)，貴在它的品質(zhì)，當百花凋謝之時(shí)，它卻傲然挺立，以其艷麗動(dòng)人的色彩，博得了人們的厚愛(ài)。更以其堅強的性格給人以無(wú)比的力量，教人們如何生活，如何奮進(jìn)。

菊花

星期日，我跟爸爸、媽媽一起找秋天。找秋天最好的選擇是看，所以我們就去金明廣場(chǎng)看。

來(lái)到金明廣場(chǎng)，我一眼就看到了一排排，就像一條條帥氣的神龍在飛舞。遠看像神龍飛舞，近看又像一只只可愛(ài)的小兔。

有一種的花瓣是卷起來(lái)的，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，被風(fēng)一吹好像已經(jīng)吹出了優(yōu)美的樂(lè )章。

它的顏色由白變成淡綠又變成深綠，像變色龍一樣變換自己美麗的衣服。

它的氣味更是芬芳，你要是聞到它的芳香，準會(huì )讓你心醉。

還有一種像小刺一樣的，雖然它沒(méi)有剛才提到的這種的芳香，但它更加美麗。小小的花瓣像一個(gè)個(gè)小圓球，它的孩子們（花苞）像一顆顆小星星，好像在跟天上的星星比亮。

多美??！金明廣場(chǎng)美麗的帶來(lái)一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也會(huì )叫你心醉！

菊花

不知不覺(jué)，小草換上了黃色的毛衫；樹(shù)葉被染成了彩色；大雁排成整齊的人字形隊伍向南方飛去。這一切都預示著(zhù)：秋天來(lái)了。

菊花不僅有觀(guān)賞價(jià)值，還具有藥用價(jià)值，可以清熱瀉火。

我愛(ài)菊花，更愛(ài)具有菊花般高貴品格的人們。

菊花

當提起或看到時(shí)，我的腦海里就會(huì )自然浮現出周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，想起里面兩句關(guān)于的詩(shī)，即“晉陶淵明獨愛(ài)菊”、“予謂菊，花之隱逸者”。我會(huì )情不自禁的與詩(shī)詞產(chǎn)生情感共鳴，我也喜歡，尤其喜歡觀(guān)賞。

在秋季時(shí)節，在大學(xué)門(mén)口就會(huì )擺滿(mǎn)許多盆種植好的。半個(gè)月過(guò)后，就逐漸開(kāi)放，品種繁多，五顏六色。菊，是美麗的，那淡雅的`粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃。特別是落日余暉時(shí)，落日與相互襯托，更美。那嫩綠的花苞不斷鼓起來(lái)，充滿(mǎn)生機，生命力旺盛，花芽慢慢的卷起來(lái)。

幾天過(guò)后，愈開(kāi)愈烈，美麗的在大學(xué)門(mén)口形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，漂亮極了。仿佛學(xué)校大門(mén)就置身于花海中。特別是晴天，在太陽(yáng)的照耀下，開(kāi)得更嬌艷火熱，很耀眼。在大學(xué)門(mén)口，吸引了很多人來(lái)觀(guān)看，尤其是學(xué)生，他們更喜歡在晚飯后的空閑時(shí)間里，出來(lái)散步，就會(huì )去賞菊，用手機拍照，順便和來(lái)一個(gè)自拍也是常事。我也一樣，對的喜愛(ài)之情更加濃厚一些，會(huì )仔細的觀(guān)賞它，賞菊完后會(huì )有所感嘆，“啊，，你真美”。然后也拍照留念，用照片來(lái)記錄美。

對于我來(lái)說(shuō)，鮮美不平凡。也許只有在仲秋，才能見(jiàn)到，這樣一年才見(jiàn)一次的機會(huì )，還有獨特的美，它象征了某一方面，讓我對它有深深的喜愛(ài)敬愛(ài)之情。無(wú)論晴天還是陰天，它都不怕風(fēng)吹日曬，風(fēng)吹雨打。依舊怒花開(kāi)放，不畏炎熱，不畏寒冷。它雖比不上高大筆直的白楊樹(shù)，但是它的堅強精神讓我佩服。也許有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜歡使人陶醉的音樂(lè )，有人稱(chēng)贊振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜歡，因為它婀娜多姿，香味芬芳。因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。

菊，花之美者，花之傲霜者。它雖不像牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之化，它一直受人偏愛(ài)，我喜歡的高風(fēng)亮節，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神，它的勇氣令我深深折服。

菊花

金秋十月，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲寒意。百花園里的鮮花漸漸凋落，但卻在這時(shí)傲然開(kāi)放了。

我喜歡。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴大方，也沒(méi)有水仙的芳香淡雅，但是卻有著(zhù)自己獨特的美麗。色彩斑斕、形狀各異，有紅色的，紅得似晚霞;有白色的，白得像雪花;還有紫色的，紫得像水晶般奪目……美極了。它們的形狀也大不相同：有的花瓣像豆芽似得緊緊抱在一起，遠遠看去好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球;有的花瓣是管狀的，微微向里卷起，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花芯是淺綠色的，上面的花瓣向中間卷起，下面的花瓣向下垂落，像洋娃娃的美麗卷發(fā)。雖然獨頭型大，顏色麗。但我還是更喜歡生命力旺盛的懸崖菊。它的花朵層層疊疊、密密麻麻，像美麗的瀑布一瀉而下，令人驚嘆不已。

不僅是美麗的，也是堅強的`，被稱(chēng)為“花中君子”。它的莖細而長(cháng)，像一根吸管。我想它一定是非常堅韌的，不然那么“瘦”的莖怎能支撐起大大的花冠?夏去秋來(lái)，寒霜奪走了許多嬌嫩的生命，可的生命力卻非常旺盛。為深秋枯黃的大地平添了一抹亮色。陳毅元帥曾寫(xiě)詩(shī)句：‘秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?！眮?lái)贊美的傲骨錚錚。

一身都是寶，它的莖可以用來(lái)做菜;他的花蕊可以做枕芯;花朵不僅能泡茶，還可以入藥呢!

我愛(ài)，愛(ài)它美麗多姿，更愛(ài)它的無(wú)私奉獻和傲人風(fēng)骨。

菊花

雕塑?chē)娙闹車(chē)_(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的：白的像撲了粉、落了霜；紅的像披著(zhù)霞、染了丹；綠的像裹著(zhù)玉、抹了油；黃的像涂了臘、鍍著(zhù)金。各色的千姿百態(tài)：有的花瓣一絲絲的如同綻放的煙花；有的花瓣緊緊包裹著(zhù)花芯像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球；有的花瓣又厚又寬、層層疊疊像蛟龍的爪子。

它們散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，找來(lái)蜜蜂嗡嗡歡唱。

菊花

對，我總有一種特別的感覺(jué)，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。

今天早上我來(lái)到陽(yáng)臺觀(guān)賞，到了陽(yáng)臺，的香氣撲鼻而來(lái)。??！好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來(lái)，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著(zhù)一個(gè)紅氣球。

大朵菊黃色的是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著(zhù)點(diǎn)卷兒，仿佛是理發(fā)師燙過(guò)的頭發(fā)一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色像一層層冰霜。

欣賞著(zhù)，真是讓人陶醉。

各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)?？?！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是的天下。在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！

悠長(cháng)的氣味兒像溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠，將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。

除了好看，還可以曬干后，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時(shí)候可以泡水，讓我品嘗到了的美味，它對人類(lèi)的幫助真大??！

我喜歡美麗的，因為它既可以喝，又可以看。

這篇文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象，比喻和擬人的修辭手法更是為文章增色不少。的香氣、形態(tài)、作用都有詳有略地描寫(xiě)了出來(lái)，非常了不起。因此是一篇值得大家學(xué)習的文章。

菊花

雕塑?chē)娙闹車(chē)_(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的。我跑過(guò)去一看，有的紅的似火，有的白的像雪，有的黃的賽金，有的粉的像霞，還有的綠的若玉。

不僅僅色彩豐富，而且千姿百態(tài)，美麗極了。有的圓圓的像繡球，有的花瓣彎彎的像豆芽，有的纖細修長(cháng)像一位害羞的小姑娘，還有的花瓣厚厚的像野獸的爪子……競相開(kāi)放，爭奇斗艷。它們還散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，招來(lái)蜜蜂嗡嗡歡歌。

菊花

當一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我知道秋天來(lái)了；當一場(chǎng)秋雨下過(guò)，我也知道秋天來(lái)了。秋，總是匆匆地來(lái)、匆匆地去。在這涼爽的秋天里，千萬(wàn)不要忘了那美麗的呀。聽(tīng)說(shuō)今天芙蓉廣場(chǎng)有展，我迫不及待地趕去欣賞那美麗的秋色。

一來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)，那美麗的景色把我的腳牢牢地勾住。只見(jiàn)各種各樣的五顏六色，有的低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，像個(gè)害羞的小姑娘；有的長(cháng)發(fā)飄飄，正蹲在水池邊梳頭呢；還有的像一個(gè)美麗的花瓶，是不是那甜蜜的蜂蜜染黃了它；一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，廣場(chǎng)上全是她們嬌艷的身影。

我走在這美麗的廣場(chǎng)上，放眼望去，遍地都是那艷麗的，我不由地想起了黃巢的《》里面的一句詩(shī)待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。一開(kāi)，其他的花都變得黯然失色了，不好意思露出臉來(lái)了。

當我戀戀不舍地離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現那仙女把人們的腳步變慢了，人們都陶醉在這片的海洋里，小孩子們歡快地跑來(lái)跑去，欣賞著(zhù)這醉人的景色。

千姿百態(tài)讓我看得眼花繚亂她真是秋的天使呀！

菊花

“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。有一個(gè)地方種著(zhù)許多。我每次是去那里玩，就會(huì )去我最喜歡的叢那里。

春天，枝上已經(jīng)發(fā)出了許許多多的小綠芽，有一些小芽已經(jīng)長(cháng)成了較短的小枝了。

夏天，那些小小的綠芽已經(jīng)全部變粗了，成了細細的小短枝了，而那些長(cháng)枝上，又長(cháng)出了一些小小的，等著(zhù)開(kāi)放的可愛(ài)的小花苞了。

秋天，那里早已開(kāi)滿(mǎn)各種各樣、五顏六色的，有紅色的、有黃色的、有紫色的、有白色的。從遠處看，紅色的像一團燃燒的火；黃色的像一塊小小的金塊；紫色的像一條紫色的綢帶；白色的像是一片白雪。

走近一看，這里的，密密麻麻，層層疊疊的相互交錯著(zhù)。有些高枝上的，大多都壓到了別的上面，似乎在像游人炫耀她的美。有些三三兩兩靠得很近，好像是在議論些什么，又好像是在竊竊私語(yǔ)。

到了冬天，大部分的已經(jīng)枯萎了，原來(lái)那嬌艷的臉龐全都干枯著(zhù)耷拉下來(lái)，可它們卻還是倔強的掛在枝頭上，不肯離開(kāi)滋養它們的枝干。一陣冬風(fēng)吹來(lái)，它們搖搖欲墜，但終究是沒(méi)有落下來(lái)。在我看來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)大英雄一樣屹立在枝頭上的最頂端，向著(zhù)寒風(fēng)宣誓著(zhù)它們不屈的生命和精神。

雖小，但它倔強頑強。我和它們有一個(gè)約定，明年還要繼續過(guò)來(lái)陪伴它們，陪伴這一群堅強的小生命。

菊花

今天，吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場(chǎng)看這美麗的菊展。

來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)，遠看廣場(chǎng)上張燈結彩，游人如織，熱鬧極了！

走進(jìn)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上擺滿(mǎn)了五顏六色的，這些品種不一，形狀各異；有的是球，像個(gè)圓圓的燈籠；有的像一個(gè)個(gè)戴著(zhù)的花帽、亭亭玉立的少女……在彩燈的照耀下，這些盛開(kāi)的真是爭奇斗艷，漂亮極了！

我拉著(zhù)媽媽的手繼續往前走，看見(jiàn)不遠處有兩條龍，是有無(wú)數個(gè)黃色的小連綴而成，它們頭對著(zhù)頭，中間還有一個(gè)紅色的大圓球，我問(wèn)媽媽這表達什么意思？媽媽對我說(shuō)：“這是雙龍戲珠?！卑?，設計師們真有創(chuàng )意??！還有用擺出的.好多圖案，有大公雞、孔雀……旁邊的一個(gè)小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，有趣極了！我想：如果我家有一盆小兔子型的，我的圍著(zhù)它天天轉，飯也不吃，覺(jué)也不睡。

我們觀(guān)看了一會(huì )，媽媽對我說(shuō)：“該走了吧？”我這才戀戀不舍地離開(kāi)芙蓉廣場(chǎng)上這些漂亮、有趣、好玩、奇怪的。

我喜歡這些形態(tài)各異的，更佩服這些設計師們的聰明才智！

菊花

大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，輪胎見(jiàn)了就爆胎的。我來(lái)自一片花園，后來(lái)被我現在的小主人買(mǎi)來(lái)，就來(lái)到了他的班級——六·六班。自從我來(lái)到這個(gè)班級后，就受到了廣大同學(xué)的喜愛(ài)，用顏值爆表來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。從那時(shí)起，我就成了“大明星”！

我的顏色十分亮眼——金黃色。我有許多“子女”（它們是花骨朵），幾個(gè)比較小的“孩子”還沒(méi)有開(kāi)出那美麗動(dòng)人的花朵。下課以后，時(shí)不時(shí)就會(huì )有同學(xué)輕輕地撫摸我，還情不自禁地去親吻我，并不停地贊嘆：??！太香了！真讓我“飽口?！?！我心里美滋滋的。我的顏色加上葉子的顏色好像天生就是一位美麗的仙女。我被擺在一處顯眼的地方，默默無(wú)聞地散發(fā)著(zhù)芳香。有時(shí)，老師也嘖嘖贊嘆！

我有許多作用，如：我的花瓣可以泡茶喝，可以供人們欣賞，必要時(shí)可以做藥材。你看我是不是很厲害！

不久，又來(lái)了幾位姐姐。它們紛紛爭奇斗艷，而我卻不顧這些。我不僅要做一個(gè)仙女，還要做一個(gè)謙虛的仙女。因為我知道“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”，我相信，在我的謙虛下，一定會(huì )更美麗！

雖然我默默無(wú)聞，卻給班級帶來(lái)了勃勃生機，美化了教室，為這很少有歡聲笑語(yǔ)的班級增添了不少情趣。我非常喜歡自己，也喜歡這個(gè)給我溫暖的班級！

菊花_

我喜歡的花不計其數，有荷花，有梅花，但我最喜歡的花是菊花，他被稱(chēng)為四大君子之一他沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有荷花的香氣撲鼻可他卻有著(zhù)千姿百態(tài)和頑強不屈的精神。

菊花展開(kāi)了五顏六色的笑臉。白色的菊花，好像白雪蓋在上面，粉色的菊花，好像被染過(guò)一樣，黑色的菊花，猶如被墨水涂過(guò)，菊花的品種據說(shuō)不計其數，讓人眼花繚亂，讓人美不勝收。

菊花不僅絢麗多彩，而且千姿百態(tài)。有的是含苞待放的花骨頭，好像一個(gè)小孩還沒(méi)有睡醒，有的才開(kāi)出了幾片花瓣，還有的都盛開(kāi)了露出了燦爛的笑臉。那些盡情開(kāi)放的菊花更是多姿多彩。有的像小姑娘和愛(ài)美，常常在理燙過(guò)的頭發(fā)似的；有的正如仰起的向我們微笑的小太陽(yáng)；有的像小星星一樣瞧，那一朵菊花葉子大大的又粗又大的莖的頂開(kāi)放著(zhù)一朵菊花的花瓣，就像小姑娘的卷發(fā)。這一朵朵菊花盡情開(kāi)放，好像在進(jìn)行選美大賽。

菊花不僅美麗迷人，而且把自己的一切都獻給了我們。他可以做藥物，清熱解毒；他還可以泡茶讓人神清氣爽；還可以梁成酒更然人佩服的是他的頑強不屈的品質(zhì)。他的生命力頑強在風(fēng)雪中不低頭不彎腰，正好似元稹的詩(shī)句;不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

??！菊花雖然沒(méi)有吳丹那樣國色天香，沒(méi)有桂花的十里飄香吧，但你們的堅強不屈和無(wú)私奉獻讓我敬佩。

菊花

今天是教師節。早晨，學(xué)校還沒(méi)開(kāi)始上課，小麗就已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校。她的臉紅撲撲的，頭上滲出了汗珠。她的手藏在書(shū)包后面，靦腆地笑著(zhù)，好像有什么小秘密。

一進(jìn)校門(mén)，她并沒(méi)有直奔教室，而是向辦公室走去。離辦公室越來(lái)越近了，小麗放慢腳步，她的心“砰砰”跳著(zhù)，每走一步就四處張望一下，看看有沒(méi)有人，就像地下黨接頭似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有秘密！果然，小麗躡手躡腳地走到老師窗前，趁老師不在的時(shí)候，環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)人之后，從書(shū)包后面小心翼翼地拿出一束野，吹去灰塵，輕輕得撫摸著(zhù)。那是小麗費勁心血才摘來(lái)的野。早晨，天上才泛起魚(yú)肚白，小麗就走出家門(mén)，到后面的山上去采花。一朵朵花兒都隱藏在長(cháng)刺的樹(shù)枝下，看著(zhù)很美麗，就是摘不到。小麗把手都扎破了，才采到那么點(diǎn)野。時(shí)間快來(lái)不及了，小麗以最快的速度向學(xué)校跑，再她耳邊刮起“呼呼”的風(fēng)。

多美的野菊??！黃的，藍的相映成趣，可在它背后卻有一段不平凡的故事。有一次，小麗家一時(shí)缺錢(qián)，溫飽問(wèn)題難以解決，小麗向老師說(shuō)明情況，并要求退學(xué)。老師聽(tīng)了，臉一沉，當即拿出了五百塊錢(qián)塞給小麗，說(shuō)：“這五百塊錢(qián)你拿著(zhù)，老師救濟你的?！蹦翘煺乔澳甑慕處煿?。

想起那種種往事，小麗的心情無(wú)比激動(dòng)，她踮起腳，將野插到了老師的筆筒里。然后走了。

老師推開(kāi)門(mén)，看到這束帶有露珠和汗水的野，臉上露出了野般的微笑……。

菊花_

古人愛(ài)菊，因此也詠下了不少詩(shī)句。所以有“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲?！钡让?。事實(shí)上我也很愛(ài)菊。

菊花是多年生草本植物，葉子呈卵圓形或披針形，秋季開(kāi)花，顏色因品種而異。菊花花瓣平和舒展，色澤雅潔，有獨特的清香。

“霜露瘁百草，而菊妍其華?！鼻?，來(lái)到了。大部分的花都已凋謝了，而只有一小部分的花開(kāi)放了，而高潔的菊花是這一小部分花中的佼佼者。菊花是花中的“隱士”，她有著(zhù)竹子般的風(fēng)格，梅花似的品形，古往今來(lái)曾被世人贊許過(guò)。

“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！卑俨菰陲L(fēng)霜的摧殘下都已經(jīng)凋零衰敗，只有菊花傲霜凌寒，展蕊怒放，這也是人們愛(ài)菊的原因。

菊花呀，你給十月帶來(lái)鮮艷。菊花呀，你給大自然帶來(lái)生機和美感。菊花呀，你那堅貞不屈的高大形象永遠樹(shù)立在我心中。

菊花

小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到教師辦公室的窗口前。這時(shí)，老師還沒(méi)回來(lái)，但老師還沒(méi)回來(lái)。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著(zhù)的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節這頁(yè)了；右邊還放著(zhù)一個(gè)筆筒和一瓶所剩無(wú)幾的墨水；中間還放著(zhù)一本寫(xiě)滿(mǎn)字的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上還躺著(zhù)一副陳舊的眼鏡呢?？吹竭@一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。

看著(zhù)眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。

那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著(zhù)，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒(méi)帶傘，一時(shí)回不了家，只好在走道里走來(lái)走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時(shí)候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動(dòng)，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)眼淚花的望著(zhù)老師。

老師也沒(méi)說(shuō)什么，用手扯了扯小紅的.衣袖，說(shuō)了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時(shí)叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門(mén)前，老師輕輕的推了推小紅說(shuō)：“到家了，小心著(zhù)涼！”話(huà)一停，老師已轉身往雨里鉆了。呀？小紅望著(zhù)老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著(zhù)淚水往下掉——多可敬的老師??！

老師不就是這默默無(wú)聞而又清香撲鼻的野嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節日快樂(lè )！