ID：9483034
時(shí)間：2024-05-21 23:21:07
上傳者：翰墨作文是一種表達思想和情感的藝術(shù)形式，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，需要用心去感受生活，思考問(wèn)題，用文字去表達自己的觀(guān)點(diǎn)。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習參考。
如果你問(wèn)我植物的四大君子是什么？我就會(huì )告訴你有梅、蘭、竹、菊，其中我最喜歡菊花。
菊花美，氣味香，當那些爭奇斗艷的花開(kāi)始凋謝的時(shí)候，菊花就欣然怒放，打扮秋天美麗的世界。
秋天有一盒五彩繽紛的染料。你看，它把許多美麗的顏色給了菊花：有紅色的，紅紅的菊花像火一樣。有白色的，白色的菊花向雪一樣。有黃色的，黃黃的菊花像黃地毯一樣。還有紫色的、桔色的、粉色的……五顏六色，真好看。
有的菊花的花瓣少，細細長(cháng)長(cháng)的，向下垂著(zhù)，像水母的許多小爪子一樣。有的花瓣多，像大火球，非常惹人喜愛(ài)！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花淡淡的香味就撲鼻而來(lái)，好象告訴我們：美麗的秋天來(lái)到了。
真美??！我愛(ài)。
金色的菊花妹妹在太陽(yáng)公公的照射下，顯得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保證，遠遠地望，就像一大把一大把金子。紫紅色菊花和潔白的菊花，甚至更多的菊花在比賽誰(shuí)是最美的菊花呢!
俗話(huà)說(shuō)：“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名，秋天菊花是第一!你看，菊花在秋天不僅出名，也是秋天選美花比賽的冠軍。
深秋時(shí)節，寒風(fēng)蕭瑟，菊花也競相開(kāi)放。今天，媽媽帶我去麒麟山公園參觀(guān)三明市第二十二屆菊花展。
來(lái)到麒麟山腳下，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。抬頭一看，一個(gè)圓形的標志映入眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)：三明市第二十二屆菊花展。底下種著(zhù)幾排菊花，就像一道美麗的彩虹。
五彩繽紛的菊花競相開(kāi)放，紅的似火，粉的勝霞，白的如雪，黃的賽金……真是美不勝收。它們姿態(tài)各異，有的完全開(kāi)放，花瓣向四周伸展;有的剛剛開(kāi)放，嬌艷欲滴;有的含苞欲放，像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵……菊花品種繁多，形狀多樣。有的向四周綻開(kāi)，就像一朵美麗的煙花;有的花瓣向下垂，就像一個(gè)美麗的金發(fā)小姑娘;有的卷成一團，就像一個(gè)繡球;有的外面是金色的，里面是紅色的，就像一個(gè)小太陽(yáng)。最有趣的是一種雙色菊花，上面是白色的，下面是紅色的，真新奇。
把不同顏色的菊花擺在一起，就成了一幅美麗的圖案。瞧，這片紅菊花多像天空的朝霞呀!那片黃菊花多像一塊地毯呀!那被擺成圓形的五顏六色的菊花，多像一條五彩裙呀!最有趣的就是塔菊了?？?，這些塔菊繞在圓形支架上，多像一把黃色的大傘呀!那繞在塔形支架的塔菊，多像一座寶塔。寶塔頂上還有一顆夜明珠呢!而那開(kāi)在塔身的菊花，多像一個(gè)風(fēng)鈴呀!
菊花還引來(lái)了許多蜜蜂，它們扇動(dòng)翅膀，在花叢中飛舞。還有一些美麗的蝴蝶趕來(lái)了。它們的到來(lái)使菊花增添了許多生機。
深秋時(shí)節，許多美麗的花兒都凋謝了，唯獨菊花在蕭瑟的寒風(fēng)中傲然開(kāi)放。我不禁想起了陳毅爺爺的一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”菊花用它的美麗吸引了大批游客，也用它那頑強的精神打動(dòng)了我們的心。
陣陣的秋風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，菊花漸漸地綻放了，這意味著(zhù)夏天的離去，多彩的秋天使者的到來(lái)。比起夏天，我更喜歡的那多彩的秋天，喜歡那鮮艷的菊花。
說(shuō)到菊花，我最喜歡的就是小巧的矢車(chē)菊了。象征幸福的矢車(chē)菊的故鄉歐洲。它原是一種野生花卉，經(jīng)過(guò)人們多年的培育，它的“野”性少了，花變大了色澤變多了，有紫、藍、淺紅、白色等品種，其中紫、藍色最為名貴。在德國的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形，芬芳的氣息、頑強的生命力博得了德國人民的贊美和喜愛(ài)，因此被奉為國花。
此外，它還是馬其頓的國花。矢車(chē)菊的顏色中，紫色最為珍貴。在德國，山坡，水畔，路邊，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是單調的綠色，經(jīng)它的點(diǎn)綴，好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精靈，亭亭玉立，湊到鼻子下聞聞，一股大自然的香氣沁人心脾。我愛(ài)這多彩的秋天，更愛(ài)這點(diǎn)綴秋天的菊花！
秋天來(lái)了，田野里，高粱漲紅的臉，稻子笑彎了腰；山崗上，紅紅的楓葉從山上飄落下來(lái)像幾只翩翩飛舞的蝴蝶；花園里，有火紅的雞冠花，香氣清純的朱砂蘭·······，而且還有我最最喜歡的菊花。
每到秋天你就會(huì )看到姹紫嫣紅、姿態(tài)萬(wàn)千、競相怒放的菊花了。菊花有36個(gè)品種，很多種顏色。每到這個(gè)季節，公園、單位、廣場(chǎng)、學(xué)校都會(huì )擺上漂亮的菊花來(lái)裝飾環(huán)境呢！
你瞧，走進(jìn)公園，一陣陣菊花的清香撲鼻而來(lái)。首先映入眼簾的是名叫“二喬”的菊花。它們分成兩列擺放在小路兩旁，像兩列優(yōu)雅的美女站在小路兩邊歡迎來(lái)游園的游客。再往前走是一片“雪?！?，凈白色的花瓣使菊花形成一個(gè)球狀，所以取名“雪?！?。許多盆“雪?！睌[在一起，就像一片白色的海洋。往右拐，就是“金皇后”的領(lǐng)地了。金黃色的花瓣一片一片向中間靠攏，形成一個(gè)豐滿(mǎn)的球形，顯得高貴典雅，美得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我已經(jīng)被深深地吸引了。
菊花用它的美麗、芳香點(diǎn)綴著(zhù)這美麗的秋天。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)點(diǎn)綴！
結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。
問(wèn)君何能爾，心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
2、《菊花》元稹。
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
3、《詠菊》黃巢。
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。
沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
4、《菊城吟》王如亭。
獅龍氣象竟飛天，再度輝煌任自威!
淡巷濃街香滿(mǎn)地，案頭九月菊花肥。
5、《賦得殘菊》唐·太宗。
階蘭凝暑霜，岸菊照晨光。
露濃希曉笑，風(fēng)勁淺殘香。
細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。
還持今歲色，復結后年芳。
6、《云安九日》唐·杜甫。
寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨盈枝。
舊摘人頻異，輕香酒暫隨。
7、《詠菊》唐·白居易。
一夜新霜著(zhù)瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。
耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清。
8、《重陽(yáng)席上賦白菊》唐·白居易。
滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場(chǎng).
9、《菊花》唐·李商隱。
暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。
陶令籬邊色，羅含宅里香。
幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽(yáng)。
愿泛金鸚鵡，升君白玉堂。
10、《九月十二日折菊》宋·陸游。
黃花芬芬絕世奇，重陽(yáng)錯把配萸技。
開(kāi)遲愈見(jiàn)凌霜操，堪笑兒童道過(guò)時(shí)。
11、《趙昌寒菊》宋·蘇軾。
輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。
欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。
12、《詠菊》宋·楊萬(wàn)里。
物性從來(lái)各一家，誰(shuí)貪寒瘦厭年華?
菊花白擇風(fēng)霜國，不是春光外菊花。
我喜歡蘭花，因為它空谷幽香、與世無(wú)爭；我喜歡竹子，因為它篩風(fēng)弄月、瀟灑一生；但是我更加喜歡菊花，因為它凌霜自行、不趨炎勢。每當秋天來(lái)臨，大片大片的秋菊就會(huì )競相開(kāi)放，爭奇斗艷。
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，沁人心脾的清香也隨之撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。在秋天里，一朵朵菊花傲然臨霜，怒放于群芳凋零之際，不畏寒風(fēng)的肅殺，金秋綻放。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那不與群芳爭艷、清麗淡雅的秋菊。
我愛(ài)金色的秋天，我更愛(ài)秋天的野菊花，每次看到那堅強開(kāi)放的野菊花，我都像受到了某種鼓舞，不覺(jué)渾身上下都是勁。
秋天的早晨，我常邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到屋門(mén)前的小路上賞秋，這時(shí)展現在我面前的是一片迷人的秋色。
這田間小路的兩邊，盛開(kāi)著(zhù)不計其數、小巧玲瓏的野菊花，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機。
看，那些開(kāi)得正旺的野菊花在秋風(fēng)的吹拂下，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在歡迎你的到來(lái)。慢慢地，那些花苞兒似乎也微微地睜開(kāi)眼，在細心地打量著(zhù)這個(gè)豐富多彩的世界，而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣、無(wú)精打采，而是頑強地挺立著(zhù)，一直堅持到最后，雖然最終被風(fēng)吹斷，被雨淋碎。
秋菊的色彩是單調的，它的枝干是細小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香。它沒(méi)有牡丹的高貴典雅，它的特點(diǎn)就是普通，普通到你看了第一眼后不會(huì )再去看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西卻往住是永恒的，是高尚的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴??！相比之下，很多花在風(fēng)雨來(lái)臨之前就已早早地停止了綻放，過(guò)早地枯萎了，也也許在落到泥土上時(shí)它們還感嘆自己的命薄呢。
我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞，但看到它們那昂首挺立的樣子，我猶豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不長(cháng)久的，是很容易枯萎的，哪能與風(fēng)雨中的'英雄本色相比。它的最恰當的位置就應該是在寒風(fēng)之中，還是讓它開(kāi)在它本來(lái)的位置吧。
秋風(fēng)漸起，不自然地感覺(jué)到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著(zhù)的野萄花，我似乎受到了一種鼓舞，加快了前進(jìn)的步伐。
星期天我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上我們看到了一個(gè)很大的花壇，里面有很多金黃色的小菊花，美麗的菊花一朵挨著(zhù)一朵的開(kāi)放著(zhù)。鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿緞，花蕊上沾滿(mǎn)了金黃色的小絨球，就像天上那金黃色的星星一閃閃的。
我走進(jìn)聞了聞發(fā)出了誘人的清香。它們在葉子的襯托下，顯得更加艷麗。
去年秋天母親養了一盆菊花，當時(shí)它開(kāi)得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來(lái)到我們家時(shí)，也都會(huì )由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛(ài)的花了。
在占據著(zhù)我家的“花中之王”這個(gè)名號長(cháng)達一個(gè)秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無(wú)奈地在風(fēng)中搖擺著(zhù)。
我們便將它搬進(jìn)了相對較暖和的屋子里，盼望它恢復以住的生機?？墒遣恢獮槭裁?，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。
很快，萬(wàn)物復蘇的春天又到了。我和家人滿(mǎn)懷希望等待菊花重現生機，可它依舊悄無(wú)聲息，沒(méi)有任何動(dòng)靜。
我家陽(yáng)臺上各種花已開(kāi)得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒(méi)有哪一株能像菊花一樣開(kāi)過(guò)整個(gè)季節?；ㄆ谝走^(guò)，我和母親將全副精力用來(lái)照顧這些盛開(kāi)的花，不再對那盆菊花抱有太多希望，甚至準備將它扔掉。不過(guò)母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個(gè)陰暗的角落里，任憑風(fēng)吹雨打。
一眨眼，又是一個(gè)秋天。那些在春天夏天爭奇斗艷的花都無(wú)奈地枯萎了。沒(méi)有了花的陽(yáng)臺，滿(mǎn)是荒涼。一天，我在陽(yáng)臺上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著(zhù)陽(yáng)臺走去，剎那間發(fā)現幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來(lái)是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過(guò)來(lái)。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，為菊花平添了一絲可愛(ài)。原本荒涼的陽(yáng)臺，多了一盆秋菊，便不再是毫無(wú)生機了。這時(shí)的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛(ài)，又博得了全家人對它的寵愛(ài)。
我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌你的不畏嚴寒，傲骨不屈；而我發(fā)現你也有著(zhù)聰明的智慧，你不與別的花在春天爭奇斗艷，因為這樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節中一枝獨秀，輕而易舉地讓人們對你情有獨鐘。怪不得詩(shī)人元稹寫(xiě)道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！?/p>
誰(shuí)說(shuō)秋天單調，誰(shuí)說(shuō)秋天枯燥，誰(shuí)說(shuō)秋天扼殺一切？你瞧，等到色彩斑斕的菊花開(kāi)了，就會(huì )把秋色點(diǎn)綴得美輪美奐了。這不，一年一度的黃潭七屋嶺菊展開(kāi)始了，我們幸運星的小記者們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到這里，欣賞起姿態(tài)萬(wàn)千的菊花來(lái)。
我迫不及待地來(lái)到了花海，五顏六色的菊花迎面而來(lái)，令人目不暇接，這朵好看，那朵也美，都不知道先看哪朵好。
瞧！一朵花瓣卷曲，正面是紫紅色，背面是赫黃色的花映入我的眼簾。走進(jìn)一看，我發(fā)現這朵花的名字叫“帥旗”，只見(jiàn)它花枝條灰綠，紫色的葉子又窄又長(cháng)。它的花瓣微微彎曲，顏色鮮艷，像時(shí)尚的燙過(guò)的長(cháng)頭發(fā)，花瓣在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，如同一個(gè)英俊的男子在風(fēng)中昂首挺胸，風(fēng)吹拂著(zhù)它的卷發(fā)。整個(gè)花體色澤明快，美觀(guān)奇特，我看了一下這朵花的介紹，發(fā)現這種花十分稀少并很難養活，難怪它像個(gè)獨傲風(fēng)霜的君子。
一朵叫“綠牡丹”的花又引起了我的注意。它的花瓣像綻開(kāi)的煙花，又像一套漂亮的禮服?；ǔ示G色，外部的花瓣是淺綠，中間的花瓣是翠綠，像上卷曲，最里面的是濃綠，呈扁球狀，碧綠如玉，晶瑩剔透。它如一個(gè)妙齡女子，亭亭玉立，嫵媚動(dòng)人，散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。
菊花有清熱解毒的作用，菊花可以做成菊花餅，菊花茶，菊花枕。我置身于菊花的世界。周身被五顏六色的菊花所包圍。漫步在花海中，眼前的菊花五彩繽紛，形態(tài)各異，一群群小蜜蜂在花叢中起舞，好一幅如畫(huà)的美景！
美麗的菊花在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻放著(zhù)自己的笑臉，為秋婆婆演奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲——秋之歌！
有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。
菊花真美??！看，菊花真是一種漂亮的花。
今天下午，我跟媽媽去采野菊花。我們來(lái)到山岡上，一眼望去漫山遍野都開(kāi)著(zhù)野菊花。??！黃燦燦的，真好看。一大片一大片的像黃色的地毯，這么美麗的地毯真令人陶醉。
媽媽已經(jīng)開(kāi)始采了，我還楞在那里，媽媽叫了一聲說(shuō)：你怎么還楞著(zhù)，快點(diǎn)采。我走到野菊花面前，看著(zhù)一朵朵漂亮的野菊花，不忍心把它采下來(lái)。我撅著(zhù)嘴問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆阉聛?lái)？媽媽耐心地說(shuō)：野菊花可以泡茶喝，它有清涼解毒，散淤明目的功效，還可以治高血壓、感冒、紅眼等病癥。哦，原來(lái)它還有這么好的功效。我一定要多采一些，把它送給給多需要它的人。我開(kāi)始動(dòng)作麻利的采摘起來(lái)，天也在不知不覺(jué)中變黑了。我和媽媽也總算是滿(mǎn)載而歸，帶著(zhù)愉悅的心情踏上了回家的路。
菊花乃中國十大名花之一，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會(huì )。眾多歷史上的著(zhù)名人物以菊花為題材吟詩(shī)作畫(huà)，流下了許多佳作。今天，媽媽也帶我去古港花都參觀(guān)菊花展。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條用矢車(chē)菊做成的長(cháng)龍，龍首與龍尾是青色的，龍身用金色的矢車(chē)菊與枝葉纏繞而成，約七米左右長(cháng)，十分壯觀(guān)?！熬正垺钡腵后面有兩只用金毛菊纏繞而成孔雀，“孔雀”四周開(kāi)門(mén)開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野菊，令人眼前一亮。接著(zhù)，我和媽媽繼續向前走去，路邊開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的菊花：粉白色的花瓣細長(cháng)的“織女”，金色毛茸茸的“月之光”，紫色傘狀的“玉絨紅”，黃中發(fā)白的“玉翠龍爪”等等。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到一從暗紅色的“御章”，它的花瓣圓潤茂密，簇擁成一團，美麗極了!“御章”旁邊還有幾朵純白無(wú)暇，美麗高雅的“玉蝴蝶”，我們繼續朝里走。這時(shí)在眾多胖嘟嘟的白色懸崖菊中，我見(jiàn)到了一朵不知名的花。這朵花十分奇特，桔黃色的花蕊，粉紫色卷曲的花瓣，深紫色的花邊，非常耀眼奪目。后來(lái)我才知道它叫“挹霞叫月”，果真花如其名，像晚霞一般絢麗。
最后，我們來(lái)到了一副用菊花制成的大展宏圖的“畫(huà)卷”前。一只暗紅色的老鷹展翅欲飛，栩栩如生，老鷹身下是用各種菊花拼成的一大片花海。站在“畫(huà)卷”前的人們都贊嘆不已。
這次的古港花都之旅令我打開(kāi)眼界，沒(méi)想到只能供人觀(guān)賞的菊花居然能被園藝師做出各種造型，真是奇特極了!
1.通過(guò)活動(dòng)孩子能初步感受菊花的美、秋天的美，培養幼兒審美情趣。
2.通過(guò)看菊花的圖片認識花瓣形態(tài)各異的基礎上，能用彩紙表現菊花的形態(tài)。掌握以中心向外放射的方法表現菊花的花朵。
3.體驗制作菊花手工的樂(lè )趣。
ppt、彩紙、剪刀、雙面膠、勾線(xiàn)筆、炫彩棒、輕音樂(lè )等。
一、欣賞美麗的菊花。
1.播放ppt，幼兒觀(guān)賞形態(tài)各異的菊花，觀(guān)察比較其顏色、形態(tài)等特點(diǎn)。
2.小結：菊花的花瓣是往里卷的，像媽媽的卷發(fā)一樣。
二、學(xué)習手工菊花的制作方法。
1.出示各種制作菊花的材料，引導幼兒觀(guān)察。
教師：你們想和爸爸媽媽一起制作美麗的菊花嗎？那我們一起來(lái)看一看需要用到哪些材料。
2.示范制作--菊花。
教師：先選擇一張彩紙，把彩紙剪成長(cháng)長(cháng)短短的細條，然后把細條的一頭向內卷起來(lái)，做出菊花花瓣的樣子，然后再在不卷的一頭貼上雙面膠，把做好的菊花花瓣貼在紙上，貼成一圈，長(cháng)的花瓣貼在外圈，短的花瓣貼在里圈，這樣菊花的花朵就做好了。
教師：接下來(lái)我們在綠色的彩紙上畫(huà)出菊花葉子的形狀，然后用剪刀剪下來(lái)，用雙面膠貼在菊花旁邊，這樣一朵漂亮的菊花就完成了。我們還可以在菊花的周?chē)?huà)上小蝴蝶、小蜜蜂等進(jìn)行裝飾。
三、制作菊花，教師巡回觀(guān)察并指導。
1.交待要求：今天我們就要用彩紙做出你們自己喜歡的菊花。提醒家長(cháng)、幼兒垃圾放在桌子中間的籃子里，不要亂丟，注意用剪刀時(shí)的安全。
2.幼兒、家長(cháng)操作，教師觀(guān)察指導（播放輕音樂(lè )《青花瓷》）
3.相互欣賞各自的作品。
了解菊花的作用，菊花的花朵可以泡茶，人們喝了菊花茶可以清肝明目、解氣消炎。菊花的根、莖及葉都可入藥，干菊花可以裝枕頭，做香包。
一次教學(xué)設計，也是教師的一次成長(cháng)，就象在制作ppt課件的時(shí)候，我了解了菊花居然有那么多種顏色，有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的，可以說(shuō)這也是我和孩子們共同成長(cháng)、共同提高的過(guò)程。
在活動(dòng)設計和進(jìn)行中，觀(guān)看菊花的時(shí)候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞聞、說(shuō)說(shuō)，參與的興趣十分濃厚。但在交流時(shí)，孩子們只停留在顏色的表達上，對菊花的外形的描述不太會(huì )用語(yǔ)言表達，缺乏經(jīng)驗。因此，活動(dòng)中，教師講述的成分多了一些，可在課前告知家長(cháng)，先帶孩子觀(guān)察了解一些菊花的知識，這樣活動(dòng)中，孩子參與的積極性會(huì )更濃，講述更積極，效果更好。最后延伸活動(dòng)用紙杯剪菊花，深受孩子的喜愛(ài)，發(fā)展孩子動(dòng)手能力。
秋天來(lái)了。秋天是菊花盛開(kāi)的好日子。我被濃濃的香味所誘惑，我被迷住了。
公園里的花壇里，寬闊的馬路上，雄偉的高山上，農村的稻田里，都能看到菊花。還是梅花菊竹里的君子！很刺激。有的`花開(kāi)了，帶著(zhù)燦爛的笑容迎接你，有的只是吐出一點(diǎn)點(diǎn)細小的蓓蕾。他們正在成長(cháng)，為新的一年做準備。很快，蓓蕾就會(huì )變成花芽，花芽很快就會(huì )開(kāi)花長(cháng)大！
說(shuō)起菊花的顏色，五顏六色，五花八門(mén)，應有盡有。金色的菊花在風(fēng)中飄揚，白色的菊花在空中展開(kāi)花瓣。那一刻，菊花像集市一樣聚集在一起?；▓@裝飾得很漂亮，看起來(lái)像一幅巨大的活畫(huà)。
菊花的作用更大。比如人們可以熬成藥治病，或者用來(lái)做菊花茶降火，也可以用來(lái)做飯，營(yíng)養豐富，可以滋補身體。聽(tīng)說(shuō)菊花里有秘密！許多蜜蜂和蝴蝶被吸引。
菊花也是一種強壯的植物。每當秋天的霜落在天空，其他植物就抱著(zhù)頭睡覺(jué)。只有菊花抬起頭，挺胸面對秋霜。它一點(diǎn)都不害怕，所以它必須堅持下去。
我一下子愣住了，只記得菊花的勇敢和難纏的精神。真的很佩服！
秋天的菊花真美??！有的菊花全開(kāi)了，露出了鵝黃的花蕊。有的菊花半開(kāi)著(zhù)，像位害羞的小姑娘。還有的菊花還是花骨朵。
在公園里，人們有的拍照，有的寫(xiě)詩(shī)，有的畫(huà)畫(huà)。格外美麗的菊花大大方方的給人們欣賞自己。
菊花的顏色也很多、紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的如云。五顏六色、萬(wàn)紫千紅的，而且花非常的多，拿一朵放在鼻子前，真是香氣撲鼻??！
我喜歡蘭花的美，桂花的香，但我更喜歡菊花的勇敢，一到秋、冬、別的花都沒(méi)了，但菊花挺首昂胸，非常漂亮。
元稹寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：不是花中便愛(ài)花，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
而且菊花有一些作用：明目、降火、降血壓。我喜歡菊花，看到菊花了，就像走入仙境。
今天我在學(xué)校里看到了許多菊花，它們有的像章魚(yú)的觸角、有的像人們在天上放的鞭炮……菊花的功能是可以泡菊花茶又清涼又好的.，菊花茶可以消除一天的疲倦，菊花可以在風(fēng)雨中越開(kāi)越美。
我要像菊花學(xué)習堅強勇敢的精神！
秋天到了，公園里的菊花開(kāi)了。春天的時(shí)候，百花爭放，你卻找不到它，但是秋天來(lái)了，很多花已經(jīng)枯死了，菊花卻開(kāi)了。
菊花的樣子很多，遠遠望去，有的像一個(gè)個(gè)小絨球，風(fēng)一吹，上下?lián)u擺，就像一個(gè)圓圓的小腦袋和秋姑娘打著(zhù)招呼；有的像一團團卷發(fā)，一縷縷發(fā)絲在秋風(fēng)的招呼下翩翩起舞；走近一看，有的含苞待放，有的初放，有的盛開(kāi)，有的一枝獨秀，有的三五成群，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……一朵朵，一簇簇，一叢叢，一片片，這些菊花都張開(kāi)了可愛(ài)的臉蛋向外張望，仿佛在爭奇斗艷。
我聞了聞菊花，淡淡的.香氣直往鼻子鉆。讓人神清氣爽，心曠神怡。
菊花的千姿百態(tài)，吸引了很多游客，拍照的，畫(huà)畫(huà)的，觀(guān)賞的，讓我想起了"不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。"。
我愛(ài)這多彩的秋天，更愛(ài)這點(diǎn)綴秋天的菊花！
今天，我們去上方山秋游。一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一叢叢五顏六色的菊花，它們好像正在歡迎我們呢！瞧，那些菊花還組成了各種形狀?？催@里，有一頭用菊花組成的小象正在噴水呢；看那里，有個(gè)用菊花變成的小花籃；瞧這里，有一只用菊花做成的昂首挺胸的鳳凰；看呀，那兒有兩條菊花做成的龍，它們正在爭奪一個(gè)球呢！
接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們去了百花館。百花館里也滿(mǎn)是菊花，它們千姿百態(tài)，有的好像在坐著(zhù)聊天，有的好像在走著(zhù)貓步……它們都好像在向人們炫耀自己呢！
看著(zhù)這美麗的菊花，讓我想起了我在電腦上看到的'一個(gè)知識：梅蘭竹菊是四君子。其中，菊花只在秋天開(kāi)放，它不怕風(fēng)霜，不怕嚴寒。難怪古人說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)過(guò)更無(wú)花?！?/p>
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊，
此花開(kāi)盡更無(wú)花。
黃巢《詠菊》。
待到秋來(lái)九月八，
我花開(kāi)后百花殺。
沖天香陣透長(cháng)安，
滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
陶淵明《飲酒》。
結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。
問(wèn)君何能爾，心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦!李清照。
颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院裁，
蕊寒香冷蝶難來(lái)。
他年我若為青帝，
報與桃花一處開(kāi)。(黃巢)。
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何!
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝;。
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。蘇軾。
寶釵(蘅蕪君)。
憶菊。
悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時(shí)。
空籬舊圃秋無(wú)跡，瘦月清霜夢(mèng)有知。
念念心隨歸雁遠，寥寥坐聽(tīng)晚砧遲。
誰(shuí)憐我為黃花瘦，慰語(yǔ)重陽(yáng)會(huì )有期。
寶玉(怡紅公子)。
訪(fǎng)菊。
閑趁霜晴試一游，酒杯藥盞莫淹留。
霜前月下誰(shuí)家種，檻外籬邊何處秋。
蠟屐遠來(lái)情得得，冷吟不盡興悠悠。
黃花若解憐詩(shī)客，休負今朝掛枝頭。]。
寶玉(怡紅公子)。
種菊。
攜鋤秋圃自移來(lái)，籬畔庭前故故栽。
昨夜不期經(jīng)雨活，今朝猶喜帶霜開(kāi)。
冷吟秋色詩(shī)千首，醉酌寒香酒一杯。
泉溉泥封勤護惜，好知井徑絕塵埃。
湘云(枕霞舊友)。
對菊。
別圃移來(lái)貴比金，一叢淺淡一叢深。
蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟。
數去更無(wú)君傲世，看來(lái)惟有我知音。
秋光荏苒休辜負，相對原宜惜寸陰。
湘云(枕霞舊友)。
供菊。
彈琴酌酒喜堪儔，幾案婷婷點(diǎn)綴幽。
隔座香分三徑露，拋書(shū)人對一枝秋。
霜清紙帳來(lái)新夢(mèng)，圃冷斜陽(yáng)憶舊游。
傲世也因同氣味，春風(fēng)桃李未淹留。
黛玉(瀟湘妃子)。
詠菊。
無(wú)賴(lài)詩(shī)魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。
毫端蘊秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對月吟。
滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心。
寶釵(蘅蕪君)。
畫(huà)菊。
詩(shī)余戲筆不知狂，豈是丹青費較量。
聚葉潑成千點(diǎn)墨，攢花染出幾痕霜。
淡濃神會(huì )風(fēng)前影，跳脫秋生腕底香。
莫認東籬閑采掇，粘屏聊以慰重陽(yáng)。
一從陶令平章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。
黛玉(瀟湘妃子)。
問(wèn)菊。
欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬：
孤標傲世俗誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲?
圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思?
休言舉世無(wú)談?wù)?，解語(yǔ)何妨話(huà)片時(shí)?
探春(蕉下客)。
簪菊。
瓶供籬栽日日忙，折來(lái)休認鏡中妝。
長(cháng)安公子因花癖，彭澤先生是酒狂。
短鬢冷沾三徑露，葛巾香染九秋霜。
高情不入時(shí)人眼，拍手憑他笑路旁。
黛玉(瀟湘妃子)。
菊夢(mèng)。
籬畔秋酣一覺(jué)清，和云伴月不分明。
登仙非慕莊生蝶，憶舊還尋陶令盟。
睡去依依隨雁斷，驚回故故惱蛩鳴。
醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴，衰草寒煙無(wú)限情。
秋天來(lái)了，秋天是菊花開(kāi)放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡(jiǎn)直是入了神。
公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農村的稻田里都可以見(jiàn)到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動(dòng)。有的綻開(kāi)了花瓣，笑容滿(mǎn)面的歡迎您的到來(lái)，有的才吐一點(diǎn)點(diǎn)細小的嫩芽，它們正在生長(cháng)，準備迎接新的一年，不久芽?jì)壕妥兂闪嘶ü嵌鋬?，花骨朵兒馬上就要綻開(kāi)，長(cháng)大成人了!
說(shuō)起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動(dòng)，雪白的菊花在空中舒展開(kāi)自己的花瓣。就在這時(shí)，菊花們都像趕集似的聚攏來(lái)。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來(lái)就像一幅大活畫(huà)。
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養、可以補身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅強的植物。每當天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著(zhù)頭、挺著(zhù)胸面對著(zhù)秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對困難的精神。我真佩服它！
每逢秋天來(lái)臨，滿(mǎn)山遍野的菊花就會(huì )優(yōu)雅地綻開(kāi)一張張美麗的笑臉，送來(lái)陣陣濃郁的清香，他們托起了一個(gè)迷人的秋天?？茨嵌涠渚栈?，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛(ài)的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇擁下，花朵顯得更加嬌嫩，更加鮮艷！細細的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿(mǎn)了金黃色的小絨球，可真比李白大詩(shī)人描寫(xiě)的瀑布還要漂亮??！
菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散開(kāi)來(lái)；有的猶如一把撐開(kāi)的傘；有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾；有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來(lái)，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。
我愛(ài)菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛(ài)那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德。
菊花是在秋天才會(huì )開(kāi)的花。
秋天,百花凋謝,唯一就是菊花沒(méi)有凋謝,反而它還能開(kāi)出更美麗,更漂亮的花。
菊花不僅花美，而且它的香氣也很特別，在菊花園里不但能看到美麗、漂亮的花，你還能聞到一股淡淡的清香。
菊花不但香，而且美，它的樣子也很多；
有的菊花像士兵一樣，看起來(lái)很精神，有的菊花像考得100分一樣，非常得意。有的像舉重隊員一樣看起來(lái)很威猛..........
菊花的顏色那就更多了有紅的、白的、黃的........
菊花的四大特點(diǎn)引來(lái)了無(wú)數只色彩斑斕的蝴蝶,它們在菊花園里嬉戲,把菊花園裝點(diǎn)得更加生機勃勃。
秋天的菊花有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。
菊花真美??！看，菊花真是一種漂亮的花。
今天下午，我跟媽媽去采野菊花。我們來(lái)到山岡上，一眼望去漫山遍野都開(kāi)著(zhù)野菊花。??！黃燦燦的，真好看。一大片一大片的像黃色的地毯，這么美麗的地毯真令人陶醉。
媽媽已經(jīng)開(kāi)始采了，我還楞在那里，媽媽叫了一聲說(shuō)：“你怎么還楞著(zhù)，快點(diǎn)采?！蔽易叩揭熬栈媲?，看著(zhù)一朵朵漂亮的野菊花，不忍心把它采下來(lái)。我撅著(zhù)嘴問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆阉聛?lái)？”媽媽耐心地說(shuō)：“野菊花可以泡茶喝，它有清涼解毒，散淤明目的功效，還可以治高血壓、感冒、紅眼等病癥?！迸?，原來(lái)它還有這么好的功效。我一定要多采一些，把它送給給多需要它的人。我開(kāi)始動(dòng)作麻利的采摘起來(lái)，天也在不知不覺(jué)中變黑了。我和媽媽也總算是滿(mǎn)載而歸，帶著(zhù)愉悅的心情踏上了回家的路。
金秋十月，菊花飄香，我們跟隨老師興致勃勃地來(lái)到園博園賞菊。未進(jìn)大門(mén)，已見(jiàn)片片花海，姹紫嫣紅，朵朵菊花亭亭玉立?；ㄏ闶悄敲凑T人！我們一行人不由得加快了腳步。
排列著(zhù)整齊的隊伍，我們來(lái)到園內。眼前的園博園又換上了一件新衣——藍天碧水交相輝映；菊花競相開(kāi)放；燈籠隨風(fēng)飄揚；游客滿(mǎn)面春風(fēng)！我們一邊走一邊觀(guān)賞著(zhù)這些可愛(ài)的小精靈們。心里滿(mǎn)是歡喜。
遠處的小山坡上布滿(mǎn)了菊花，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，赤橙黃綠青藍紫，七彩斑斕，蔚為壯觀(guān)。在陽(yáng)光的照射下，好似一個(gè)彩虹瀑布；可仔細一看，又是一個(gè)美輪美奐的人間仙境！給大家帶來(lái)了美的享受。
瞧，那里的菊花仙子正在爭奇斗艷呢！白的似雪，粉的賽霞，紅的勝火，黃的如金……有的像一位亭亭玉立的少女，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞；有的好似一位害羞的小姑娘，把頭偷偷的藏到哥哥姐姐身后；有的猶如一個(gè)個(gè)毛絨絨的小雪球；還有的仿佛是天上那五光十色的焰火。它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，親密無(wú)比，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，好不愜意！
此花開(kāi)盡更無(wú)花！
就在這時(shí)，最激動(dòng)人心的噴泉表演開(kāi)始咯！這噴泉忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右，忽急忽緩……有時(shí)一飛沖天，有時(shí)翩翩起舞。
我看了這些小精靈們，不禁愛(ài)上了它們。自古陶淵明獨愛(ài)菊，我終于體會(huì )到他的心情。我愛(ài)菊，不單是因為戀上它的嬌艷欲滴，我更是喜愛(ài)它為人們做出的貢獻與隱藏著(zhù)的深刻含義！
1、引導幼兒觀(guān)察各種形狀和顏色的菊花，概括出它們的特征。
2、引導幼兒討論菊花開(kāi)放季節以及與人們的關(guān)系。
3、培養幼兒的語(yǔ)言能力。
4、能客觀(guān)地表達自己的探究過(guò)程和結果。
5、培養幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng )造并分享與同伴合作成功的體驗。
各種菊花的圖片、一年四季的圖片。
一、教師引導幼兒觀(guān)察各種形狀和顏色的菊花，概括出它們的特征。
教師：讓幼兒先進(jìn)行觀(guān)察比較，而且仔細的說(shuō)說(shuō)菊花的特征和組成部分是什么，從這些出發(fā)，加深幼兒對菊花的認識和理解。
2、菊花石一種鮮艷、美麗的花、花有大有小，花瓣有的窄有的寬。有的直有的彎，有的扁有的呈現圓管形，顏色有紫紅色、淺紅、黃、淺、黃、白、多種多樣顏色和形狀的菊花是人們非常喜愛(ài)的花。
教師：讓幼兒不止理解了菊花的的外形和組成，而且還讓幼兒明白了各有什么顏色，而且是人們喜歡的花朵呢，讓幼兒產(chǎn)生喜歡的心態(tài)。
二、引導幼兒討論菊花開(kāi)放季節以及與人們的關(guān)系。
教師："菊花是什么時(shí)候開(kāi)的？秋天你可以在哪里看到菊花？人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花？"（美化環(huán)境、菊花還可以做清涼的飲料，泡茶喝，菊花的香味能治頭疼，）"你們喜歡菊花嗎？為什么？""你們還知道哪些花也是秋天開(kāi)的？""這些花兒都非常漂亮，人們種許多的花。讓花把我們的生活的地方打扮的更漂亮、更美麗，我們大家都要愛(ài)護它。"教師：從學(xué)習的這篇課文中讓幼兒明白菊花不僅是有什么組成，有什么顏色，有什么作用。而且還要讓幼兒明白、理解這些花給我們的生活帶來(lái)了什么？我們應該怎么去做，我們要好好的去愛(ài)護，去保護。讓我們的世界更加的漂亮，產(chǎn)生熱愛(ài)祖國的情懷！
一次教學(xué)設計，也是教師的一次成長(cháng)，就象在制作ppt課件的時(shí)候，我了解了菊花居然有那么多種顏色，有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的，可以說(shuō)這也是我和孩子們共同成長(cháng)、共同提高的過(guò)程。
在活動(dòng)設計和進(jìn)行中，觀(guān)看菊花的時(shí)候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞聞、說(shuō)說(shuō)，參與的興趣十分濃厚。但在交流時(shí)，孩子們只停留在顏色的表達上，對菊花的外形的描述不太會(huì )用語(yǔ)言表達，缺乏經(jīng)驗。因此，活動(dòng)中，教師講述的成分多了一些，可在課前告知家長(cháng)，先帶孩子觀(guān)察了解一些菊花的知識，這樣活動(dòng)中，孩子參與的積極性會(huì )更濃，講述更積極，效果更好。最后延伸活動(dòng)用紙杯剪菊花，深受孩子的喜愛(ài)，發(fā)展孩子動(dòng)手能力。
秋天，是葉落的季節，同時(shí)又是花開(kāi)的季節。秋天的菊花，那黃絨絨的小花，不似玫瑰般艷麗，不似梅花般傲據，更不似蘭花般清幽，但它卻有它的可愛(ài)之處。
野菊花是秋天的守望者，到了深秋季節，樹(shù)葉在秋風(fēng)中慢慢變黃、簌簌落下，山上的草木耐不住酷霜，漸漸枯萎，只有那野菊花迎著(zhù)秋風(fēng)，頂著(zhù)嚴霜，在秋天的原野傲放，“滿(mǎn)山枯草已冬來(lái)，葉綠坡邊蕊自開(kāi)；不憚花黃荒僻野，愿播香氣到瑤臺?！彼慌c百花爭春，不與百花爭俏，只是悄悄地開(kāi)在秋天，佇立蕭瑟的朔風(fēng)中，默默地裝點(diǎn)著(zhù)秋天的原野。
走在山野，山坡上、山崖中、小路邊、河道旁，這兒一簇兒，那兒一片兒，盛開(kāi)著(zhù)黃茸茸的山菊花，滿(mǎn)山盡披黃金甲,恰似給秋天的植被上嵌上了美麗的黃花。細看看那米黃的小花，大的半個(gè)銅錢(qián)那么大，小的呢，只有米粒那么小，嫩黃嫩黃的，嬌小茸人，弱不禁風(fēng)，有的枝蔓躺在那里，仍然開(kāi)滿(mǎn)枝頭，由小小的綠色葉片襯托著(zhù)它那小小的黃色的小小的花朵，那柔小的身軀，細碎的花瓣，看了叫人好生心疼。
山菊花就這樣默默地守候在秋風(fēng)里，默默地裝點(diǎn)著(zhù)萬(wàn)木蕭蕭的秋季。山菊花是渺小的，微不足道的，可若沒(méi)有了這鮮嫩的山菊花，秋天里哪還有生機！若沒(méi)有了這嫩黃的小花，寂寞的秋天還有什么叫人謳歌留戀！
我愛(ài)普普通通的山菊花，更愛(ài)樸樸實(shí)實(shí)如同山菊花一般的山鄉人……。