ID：8378773
時(shí)間：2024-01-04 21:09:03
上傳者：雨中梧寫(xiě)心得體會(huì )不僅可以培養批判性思維和分析能力，還可以提高自我反思和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些關(guān)于總結和心得體會(huì )的文章，希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
如果說(shuō)生命是一條長(cháng)河，那么挫折則是這長(cháng)河里驟然掀起的一朵朵浪花，因為有了浪花與巖石的碰撞，河流才會(huì )越挫越勇。
因為公司不斷地發(fā)展壯大，所以新校區的建設勢在必行。相對來(lái)說(shuō)，我們公司實(shí)力還是比較強的，這都源于每一個(gè)老師的努力，那一份責任心。2月13日早上8點(diǎn)是公司競聘的日子，早都聽(tīng)說(shuō)這次競聘上級非常重視，是其他地方的老總來(lái)當評委，共有5個(gè)評委，其他校區的校長(cháng)在下面旁聽(tīng)。參賽選手年齡不一，有50多，有40多，30多，大部分28左右，我是參賽里面年輕的，參賽者都是各個(gè)校區比較有實(shí)力的選手，至少口才稱(chēng)得上是佼佼者。我們校區包括我有5人，其他各校區本來(lái)有12人，總共17人，后因1人臨時(shí)退出，不知道是不是心理素質(zhì)不強硬，所以最后參賽人數16人。在2月12日之前，我超乎想象的平靜，總感覺(jué)有點(diǎn)不正常，以我平常的個(gè)性，總是在比賽前比較緊張，然后開(kāi)始講的時(shí)候很鎮靜，就像上次語(yǔ)文組交流會(huì )，表現還算是非常不錯的（自戀兩下）。2月13日早上，我6點(diǎn)15分就自然醒了，也不知是不是潛意識的緊張，6點(diǎn)25分，朋友打電話(huà)叫我起床（平常我是起不來(lái)的），然后快速的洗漱完畢，接著(zhù)把演講稿認真地溫習的一遍，7點(diǎn)從家里出發(fā)，7點(diǎn)半到公司，然后吃早飯。等一切準備就緒后，是7點(diǎn)50。負責人拿著(zhù)抽簽的東西過(guò)來(lái)，旁邊的人一直說(shuō)，不要抽到1號，千萬(wàn)別抽1號（因為1號審核沒(méi)有參照標準，很?chē)栏?，且?huà)說(shuō)“槍打出頭鳥(niǎo)”）。哈哈，我很鎮定地把手一伸，快速地抽了一個(gè)號碼，打開(kāi)一看，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“1”，看到這個(gè)數字，我心里倒沒(méi)什么感覺(jué)，只是旁邊人都在開(kāi)玩笑：王老師，恭喜你哈，中了。連我們校區的校長(cháng)都看著(zhù)我笑了兩下?，F在是7點(diǎn)55，我平定了一下自己的心情，內心是有點(diǎn)緊張的。
8點(diǎn)整，負責人過(guò)來(lái)叫“1”號，我就進(jìn)去了（其他的參加競聘的人只能在外面等）。我一看教室的人，不看則已，一看嚇一跳，5個(gè)評委并排坐一行，確實(shí)都是老總的姿態(tài)，再往后面一看，都是各個(gè)校區的校長(cháng)，還有我們校區的'校董，還有老師和咨詢(xún)師。我們校區的校長(cháng)拿著(zhù)錄像機，我先調整了一下自己的情緒。站在前面，面對這么多的眼睛，我還是有點(diǎn)緊張的（以前從沒(méi)參加過(guò)這么隆重的演講），也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的場(chǎng)面。我競聘的是金壇校區的校長(cháng)，主要講的內容是自己的經(jīng)驗，優(yōu)勢，校區建設的目標及工作的落實(shí)。站在上面，原先的那種緊張感倒是越來(lái)越淡化了，能夠從容的面對下面聽(tīng)眾的眼光，演講完畢。我很坦然地給評委及老師們深深地鞠躬。當下一位演講者完畢后，我的分數出來(lái)了（60.2分，總分是70分）在前五位應聘者中，我的分數是最高的，基本上是54,57,58左右，但到了后面的，分數開(kāi)始有浮動(dòng)了，因為到了后面，評委的分數自然有所放松，不過(guò)他們也確實(shí)不錯，都是教務(wù)主管，市場(chǎng)主管，經(jīng)驗比較多。在前15名的應聘者中，我的位置排名第6名，最關(guān)鍵的就看最后一位了，因為我們取前6名參加下午的6選2（因為選兩位校長(cháng)）。聽(tīng)完他的演講，我以為他會(huì )分數沒(méi)我高，但我忽略了一個(gè)重要的因素，他是人事主管，經(jīng)驗比我豐富多了，又有市場(chǎng)的豐富經(jīng)驗，自然他超越了我，我華麗麗的排在了第七名，被刷了……最后前六名的分數是：66.664.363.763.462.361.3……我大度地進(jìn)行了自我安慰，好歹我也是上了60分的，而且是第一個(gè)，能上60非常不錯了。我后面的那幾個(gè)老師都是低于60，我還是有點(diǎn)欣慰，遺憾的只是沒(méi)資格參加下午的30分隨機問(wèn)題回答。下午最后選出的兩位是：上午的66.6分，排名第一（他的演講都把我給折服了，我心服口服，尤其是對金壇市場(chǎng)的分析，牛逼得一塌糊涂，因他本人是金壇人，優(yōu)勢更大），另一位就是上午對我構成威脅的市場(chǎng)主管，不過(guò)他確實(shí)是有水平的，對我幫助也很大，在競聘前還跟我說(shuō)應該從哪幾方面入手，他去年都參加過(guò)競聘，沒(méi)選上，臥薪嘗膽了一年，今年終于東山再起啦……恭喜他們！
競聘完之后，很多老師都說(shuō)，王老師，你已經(jīng)非常不錯了，你在臺上臺風(fēng)不錯，看不出緊張。校長(cháng)也詼諧地說(shuō)，從演講水平來(lái)看，你的演講是非常不錯的，下次還有機會(huì )，手氣好點(diǎn)，不要再抽“1”號啦，哈哈，其實(shí)我對自己的表現還算是滿(mǎn)意的，有進(jìn)步。對于自己這次競聘校長(cháng)，我分析了下自己被淘汰的原因，主要有以下幾方面：
1.競聘不是單純的演講，最重要的是工作的思路，如何快速的打開(kāi)市場(chǎng)，如何發(fā)展新的校區。
2.思路不是很清晰，沒(méi)有把自己的優(yōu)勢凸顯出來(lái)（這是另外一個(gè)校區的校長(cháng)和我說(shuō)的），不過(guò)這方面我確實(shí)比較慚愧，我感覺(jué)自己雖然參加工作2年多了，還不知道自己有什么優(yōu)勢，跑過(guò)一段時(shí)間市場(chǎng)，受不了別人異樣的眼光，就放棄了。
3.經(jīng)驗不足，把自己的設想處于一種理想化的狀態(tài)，看著(zhù)他們競聘上的那兩人，真的非常不錯！經(jīng)驗豐富，有耐力，至少在市場(chǎng)行業(yè)堅持了幾年。
收獲也是頗多的，又讓自己成長(cháng)了一次。寫(xiě)此文，紀念我26歲的青春，也是為了看到自己的成長(cháng)，為了彌補大學(xué)四年從不敢參加演講的遺憾，因為膽怯。今天終于能夠從容的面對，盡管失敗了，但還是可以跟自己大聲地說(shuō)：你是有進(jìn)步的！以后的歲月，我仍舊會(huì )讓自己不斷去超越！
在職場(chǎng)中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不同的崗位定位與職業(yè)規劃。崗位定位是指把自己的能力、知識與經(jīng)驗應用到合適的職位上，從而實(shí)現個(gè)人和組織的共同發(fā)展。在我多年的職場(chǎng)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì )到合理的崗位定位對于職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。下面，我將從個(gè)人成長(cháng)、職業(yè)發(fā)展、團隊合作、工作效率以及自我認知等方面，分享我對崗位定位的心得體會(huì )。
首先，崗位定位對于個(gè)人成長(cháng)具有重要意義。每個(gè)人都有自己的職業(yè)目標和追求，而崗位定位是實(shí)現這些目標的必要手段。當一個(gè)人選擇了適合自己的崗位時(shí)，他能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長(cháng)，獲得更多的成就感和滿(mǎn)足感。同時(shí)，崗位定位還能夠幫助個(gè)人不斷學(xué)習和成長(cháng)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，培養自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。
其次，崗位定位對于職業(yè)發(fā)展具有重要影響。在職場(chǎng)中，每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展路徑是不同的。有的人可能更適合擔任管理崗位，有的人則更適合從事技術(shù)崗位。崗位定位能夠幫助個(gè)人找到適合自己的職業(yè)方向，并在這個(gè)方向上不斷努力與進(jìn)步。一個(gè)人只有在適合的崗位上才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的職業(yè)發(fā)展。
第三，崗位定位對于團隊合作非常重要。在一個(gè)團隊中，每個(gè)人都有自己的責任和角色。當每個(gè)人都能夠找到適合自己的崗位時(shí)，他們能夠更好地發(fā)揮自己的作用，增強團隊的凝聚力和戰斗力。相反，如果一個(gè)人被錯誤地安排到了與自己能力不匹配的崗位上，他不僅無(wú)法充分發(fā)揮自己的作用，還可能拖累整個(gè)團隊的效率和成果。因此，通過(guò)合理的崗位定位，團隊合作能夠更加高效與和諧。
第四，崗位定位可以提高工作效率。每個(gè)人都有自己的強項和專(zhuān)長(cháng)，只有找到適合自己的崗位，才能夠減少在不熟悉的領(lǐng)域中的學(xué)習和摸索時(shí)間，從而更好地完成工作。此外，合理的崗位定位還能夠使每個(gè)人的工作任務(wù)更加明確，避免出現責任的重疊或者遺漏。通過(guò)清晰的崗位定位，能夠有效地提高工作效率和工作質(zhì)量。
最后，崗位定位還能幫助個(gè)人進(jìn)行自我認知。只有在實(shí)踐中才能夠真正認識和了解自己。通過(guò)合理的崗位定位，個(gè)人能夠發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，并根據這些發(fā)現，有的放矢地進(jìn)行進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和提高。崗位定位提供了一個(gè)發(fā)現自己、認識自己的機會(huì )，使個(gè)人能夠更好地發(fā)展和成長(cháng)。
總結起來(lái)，崗位定位在職業(yè)生涯中具有重要的意義。它對個(gè)人成長(cháng)、職業(yè)發(fā)展、團隊合作、工作效率以及自我認知等方面都有著(zhù)重要影響。因此，我們在職場(chǎng)中要不斷地思考和探索自己的崗位定位，找到適合自己的職業(yè)方向，并在這個(gè)方向上努力做到最好，實(shí)現個(gè)人和組織的共同發(fā)展。只有正確地進(jìn)行崗位定位，才能夠實(shí)現最佳的職業(yè)發(fā)展和成長(cháng)！
2、準確迅速做好各種辦文工作，如物業(yè)公司各種文件的編制、打印、復印、呈送、下發(fā)、立卷、歸檔等工作。
3、協(xié)調各管理處做好服務(wù)質(zhì)量體系的建立，包括業(yè)主投訴宗數與處理率、維修單數與及時(shí)率、設備設施完好率、環(huán)境衛生達標率、費用收繳率等統計匯總。
5、建立x華庭小區物業(yè)管理軟件信息庫，包括業(yè)主資料的錄入與維護，以及在試運行期間發(fā)現問(wèn)題的跟蹤（聯(lián)系科耐物業(yè)軟件公司陳小紅工程師給予技術(shù)支持，以便解決，并做好記錄）。
6、做好對營(yíng)銷(xiāo)部轉發(fā)和回收各樓盤(pán)業(yè)主簽署的《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》，交接時(shí)數目明確，并簽字確認。
崗位定位是現代職場(chǎng)管理中的一個(gè)重要環(huán)節。每個(gè)職位都有它所需的特定技能和能力，正確的崗位定位可以幫助員工更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高工作效率和滿(mǎn)意度。在我工作的這段時(shí)間里，我深深體會(huì )到了崗位定位的重要性和我在其中的體驗，下面我將分享我的心得體會(huì )。
首先，崗位定位能夠幫助員工更清楚地了解自己的職責和任務(wù)。每個(gè)崗位都有不同的職責和任務(wù)要求，通過(guò)崗位定位，員工能夠清楚地了解自己應該做什么，應該怎么做。比如，在我現在的崗位上，我明確地知道自己負責的項目和任務(wù)，每天都有明確的工作安排和目標。這樣，我可以更好地分配時(shí)間和資源，提高工作效率。
其次，崗位定位能夠讓員工更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)和不足，崗位定位可以幫助員工找到自己的優(yōu)勢并發(fā)揮出來(lái)。比如，在我工作的過(guò)程中，我發(fā)現自己在溝通和協(xié)調方面有很強的能力，我能夠很好地與團隊成員合作，解決問(wèn)題。于是，在工作中，我更多地參與了團隊協(xié)作的任務(wù)，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，獲得了領(lǐng)導和同事的認可。
此外，通過(guò)崗位定位，員工可以明確自己的發(fā)展方向和目標。每個(gè)人都有自己的職業(yè)規劃和希望的發(fā)展方向，崗位定位可以幫助員工更好地了解自己想要的是什么，并為之努力。在我個(gè)人的職業(yè)規劃中，我希望能夠在技術(shù)領(lǐng)域深耕，并逐漸晉升為團隊的負責人。通過(guò)崗位定位，我明確了需要學(xué)習和提升的技能，并且逐步朝著(zhù)目標努力。
最后，崗位定位還可以幫助員工更好地與團隊協(xié)作和提高工作成效。在一個(gè)團隊中，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色和職責，每個(gè)人的工作都是相互關(guān)聯(lián)的。通過(guò)崗位定位，員工能夠更好地理解團隊中其他成員的角色和職責，從而更好地與其協(xié)作。在我的團隊中，我們通過(guò)互相了解和交流，基于各自的優(yōu)勢和職責，充分發(fā)揮團隊的協(xié)同效應，提高了工作效率和質(zhì)量。
綜上所述，崗位定位對于員工的職業(yè)發(fā)展和工作表現都有重要的影響。通過(guò)崗位定位，員工能夠更清楚地了解自己的職責和任務(wù)，發(fā)現自己的優(yōu)勢并發(fā)揮出來(lái)，明確自己的發(fā)展方向和目標，以及更好地與團隊協(xié)作和提高工作成效。我相信，在今后的工作中，我會(huì )更加注重崗位定位，并在其中不斷發(fā)現自己的潛力和機遇，不斷成長(cháng)與進(jìn)步。
第一段：引言（200字）。
崗位定位是在就業(yè)市場(chǎng)中十分關(guān)鍵的一環(huán)。一個(gè)好的定位可以幫助我們找到最適合自己的工作，實(shí)現個(gè)人發(fā)展的目標。通過(guò)崗位定位，我學(xué)到了很多關(guān)于自己的事情，并對未來(lái)的職業(yè)規劃有了更明確的認識。在這篇文章中，我將分享我對崗位定位的心得體會(huì )。
第二段：深入分析（300字）。
在進(jìn)一步了解崗位定位的過(guò)程中，我認識到了幾個(gè)重要的因素。首先，自我認知是成功定位的基礎。我們需要了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、技能和優(yōu)點(diǎn)，以確定適合的崗位。其次，目標明確也非常重要。一個(gè)清晰的職業(yè)目標可以幫助我們更好地制定職業(yè)規劃和選擇崗位。最后，了解市場(chǎng)需求和趨勢也是至關(guān)重要的。我們應該對目標行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行深入了解，以便更好地把握就業(yè)機會(huì )。
第三段：經(jīng)驗總結（300字）。
在進(jìn)行崗位定位的過(guò)程中，我受益匪淺。首先，通過(guò)分析自己的個(gè)人能力和興趣，我確定了自己適合從事的職業(yè)領(lǐng)域。這幫助我更好地規劃了我的職業(yè)發(fā)展道路，并為我未來(lái)職業(yè)生涯的選擇提供了方向。其次，我通過(guò)與行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)人士交流和參加職業(yè)講座了解了目標行業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)和發(fā)展前景，以便更好地決策自己的職業(yè)選擇。最后，我在整個(gè)崗位定位的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行簡(jiǎn)歷和面試的準備，提高了自己的求職競爭力。
第四段：?jiǎn)⑹竞头此迹?00字）。
通過(guò)崗位定位的學(xué)習，我深刻認識到，一個(gè)好的定位可以幫助我們更好地理解自己，找到適合自己的職業(yè)，實(shí)現自己的職業(yè)目標。同時(shí)，我也意識到職業(yè)規劃是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習、調整和適應市場(chǎng)需求。我認識到需要持續地提升自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養，以適應不斷變化的職場(chǎng)環(huán)境。
第五段：結語(yǔ)（200字）。
總之，崗位定位是我們職業(yè)規劃中的重要環(huán)節。通過(guò)定位，我們可以更好地了解自己并找到最適合自己的職業(yè)。在整個(gè)崗位定位的過(guò)程中，我們需要做好自我認知，制定明確的職業(yè)目標，并了解市場(chǎng)需求和趨勢。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)學(xué)習和交流與行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行溝通，提高自己的職業(yè)素養和競爭力。希望我所分享的崗位定位的心得體會(huì )對各位有所啟示和幫助。愿大家都能順利找到自己理想的工作并實(shí)現職業(yè)成功！
彈指之間，從20xx年x月進(jìn)入客戶(hù)服務(wù)這個(gè)行業(yè)到現在已經(jīng)快半年了，在這半年中，經(jīng)我手處理過(guò)多少客戶(hù)問(wèn)題，我已記不清了，只知道面對客戶(hù)電腦故障或者投訴問(wèn)題，從最初心理上的懼怕，到現在情緒上的釋然。
所以不管以后的工作將會(huì )發(fā)生什么樣的變化，我都不敢有絲毫的松懈，并將更加認真的做好自己份內的事，努力克服個(gè)性的弱點(diǎn)，推開(kāi)障礙和阻力，拋棄小我，輕松上陣。我的信念是活到老，學(xué)到老，要自信一生，也許只有用學(xué)習的心態(tài)來(lái)支撐自己，才能使自己在客服工作崗位上更有活力、更具創(chuàng )意和更加從容一些吧。
客服工作是一個(gè)很大的話(huà)題，單說(shuō)一方面未免有失偏頗，但要各個(gè)方面都展開(kāi)來(lái)說(shuō)，又未免太泛，很難說(shuō)到重點(diǎn)。只能選擇其中印象比較深刻的方面來(lái)探討一下。
首先想說(shuō)說(shuō)的是團隊的組建，一個(gè)公司的客戶(hù)服務(wù)部從無(wú)到有，該如何組建呢?我覺(jué)得第一步應該是先立制度，制度是組建團隊的基礎。具體需要哪些制度是需要根據公司情況和服務(wù)對象而言的，基本的制度應該包括：客服部門(mén)管理制度，投訴管理制度，業(yè)績(jì)考核制度，處理問(wèn)題流程。
制定制度的同時(shí)，招聘作為整個(gè)客服工作的重點(diǎn)也應該同時(shí)開(kāi)展了，優(yōu)秀的客服人員往往具有一些性格特質(zhì)，因此在甄選的時(shí)候通過(guò)談話(huà)，問(wèn)卷等方式溝通基本上可以知道一個(gè)人是否適合從事客服工作，談話(huà)是最好的方式，因為客服工作就是直接溝通的過(guò)程，面對面的談話(huà)更能識別出一個(gè)人是否滿(mǎn)足客服工作的要求。在招聘客服助理的時(shí)候，可考慮心態(tài)積極，溝通能力良好的應屆生。應屆生優(yōu)點(diǎn)是積極，接受能力強，可塑性強，但也存在一些缺點(diǎn)，如心態(tài)容易不正，工作經(jīng)驗不多，不夠成熟等等。
在團隊組建的同時(shí)，尤其要注意的是分工要明確。在有流程的基礎上，搞清楚諸如碰到誰(shuí)受理，怎么處理，誰(shuí)反饋，誰(shuí)跟蹤，誰(shuí)記錄等等。
團隊需要經(jīng)常進(jìn)行培訓，包括業(yè)務(wù)知識和溝通技巧，特別是更新了的業(yè)務(wù)知識，具體可以郵件和例會(huì )等方式實(shí)現，原則是簡(jiǎn)單有效。
其次談?wù)効蛻?hù)期望的管理，在軟件行業(yè)，由于客戶(hù)使用習慣以及業(yè)務(wù)變化等多種原因，提出變更的需求是經(jīng)常的事情。如果客戶(hù)提出的事情都答應，不可能，如果拒絕客戶(hù)，又怕影響公司形象，這就涉及到需求管理中的一個(gè)環(huán)節-客戶(hù)期望管理了?？蛻?hù)期望管理的最高原則是信譽(yù)，也就是答應客戶(hù)的事情一定要按時(shí)辦到。沒(méi)有信譽(yù)，其他技巧都免談。其中一種方法叫做"降低承諾，提高交付"，如果一件事情預計需要1個(gè)小時(shí)完成，你應該和客戶(hù)說(shuō)需要一個(gè)半小時(shí)或者2個(gè)小時(shí)，因為很難保證實(shí)際情況會(huì )不會(huì )超出預計，而提前交付比延遲交付效果要好得多。還有就是在不能滿(mǎn)足客戶(hù)的需要的時(shí)候，需要耐心有技巧的解釋?zhuān)绻綍r(shí)信譽(yù)良好而你又解釋得當的話(huà)，十有八九客戶(hù)是會(huì )理解的。
自20xx年8月3日進(jìn)入中山市x物業(yè)管理服務(wù)有限公司應聘為物業(yè)總監助理以來(lái)，在公司領(lǐng)導的正確指導下，各位同事的熱情支持配合下，日常工作得以順利的開(kāi)展，以下就這兩個(gè)月以來(lái)的工作，總結如下：
1、日常工作中密切的配合x(chóng)總監開(kāi)展各項管理工作，協(xié)助落實(shí)各項工作任務(wù)，監督和跟進(jìn)相關(guān)工作執行狀況，收集各方面動(dòng)態(tài)管理信息，給上司帶給準確、可靠的參考資料。
2、準確迅速做好各種辦文工作，如物業(yè)公司各種文件的編制、打印、復印、呈送、下發(fā)、立卷、歸檔等工作。
3、協(xié)調各管理處做好服務(wù)質(zhì)量體系的建立，包括業(yè)主投訴宗數與處理率、維修單數與及時(shí)率、設備設施完好率、環(huán)境衛生達標率、費用收繳率等統計匯總。
4、重點(diǎn)做好x華庭40—49幢新交樓的業(yè)主資料的整理、入檔工作。負責三個(gè)項目業(yè)主房屋檔案資料、工程圖紙資料、設備臺帳資料的收集、整理與存放工作。
5、建立x華庭小區物業(yè)管理軟件信息庫，包括業(yè)主資料的錄入與維護，以及在試運行期間發(fā)現問(wèn)題的跟蹤（聯(lián)系科耐物業(yè)軟件公司陳小紅工程師給予技術(shù)支持，以便解決，并做好記錄）。
6、做好對營(yíng)銷(xiāo)部轉發(fā)和回收各樓盤(pán)業(yè)主簽署的《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》，交接時(shí)數目明確，并簽字確認。
7、物業(yè)公司各種會(huì )議的組織與"會(huì )議紀要"的記錄、整理、下發(fā)，以及各小區每月度的物業(yè)綜合大檢查的記錄、整理、下發(fā)和整改的跟進(jìn)。
8、每月28日提示和收集各管理處經(jīng)理及主任人員下月度的工作計劃；每月5日收集各管理處經(jīng)理及主任上月度工作總結；將相關(guān)計劃和總結交x總監審核后，及時(shí)抄報董事辦、總經(jīng)辦以及行政人事部。
自主學(xué)習，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；公司內部也有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。這點(diǎn)我們應當向董事長(cháng)學(xué)習，多看書(shū)，多學(xué)習，盡量將所學(xué)應用于實(shí)際。隨學(xué)隨用，注重消化吸收。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在公司業(yè)務(wù)繁忙的時(shí)候，要積極樂(lè )觀(guān)的去做一些事情，這樣才能多積累多提高。
團隊精神，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通，交流的能力以及與人合作的`能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
現在幾乎大家都在講團隊，可如何才能在實(shí)際工作中實(shí)現團隊精神？這才是重中之重。公司有各個(gè)部門(mén)，各有其責，但當遇到棘手問(wèn)題時(shí)各推其責，達不成共識，無(wú)益于問(wèn)題的解決。因此“團隊”二字應當時(shí)刻印在員工腦海中，且付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
為人處事，之前作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)，老師，家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導，同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
以上是我對自己工作的一些總結和體會(huì )，總結是為了尋找差距，修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
龍年春節期間，湖南衛視金鷹頻道為我們送來(lái)了一道精神大餐----全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡電視系列片《人民的好兒女》。屏幕上，真實(shí)的故事、感人的情節、樸實(shí)的語(yǔ)言，刻畫(huà)了全國48位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，集中反映了他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌，是一部融思想性、藝術(shù)性為一體的電視精品，無(wú)不震憾著(zhù)我的精神，洗滌著(zhù)我的'心靈。
趙世術(shù)，他用自己從完整到傷殘的身體點(diǎn)燃了“大山的火把”;王萬(wàn)青，將無(wú)悔的青春灑在茫茫的大草原;宋德金，為礦山安全無(wú)私奉獻;秦怡，用行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員美麗的人生;蔣國珍，資助貧困生從不要求回報……他們就是這樣，用自身的行動(dòng)，用點(diǎn)滴的積累，詮釋了我們黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們的事跡讓我深受感動(dòng)他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“三個(gè)代表”重要思想的深刻內涵，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,她們的精神將伴隨著(zhù)我們、影響著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們!
從我們在鮮紅的黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，就意味著(zhù)我們要帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。在新的歷史時(shí)期，透過(guò)48位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝事跡，我們就是要敬業(yè)愛(ài)崗，把自己的工作、行為舉止與黨的形象、威性緊密聯(lián)系起來(lái)，與黨的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的貢獻，為黨的形象增光添彩。
20xx年11月1日-5日，我有幸在xx市龍崗區布吉街布吉路凱利萊酒店四樓會(huì )議廳里，參加了20xx年現代名校教學(xué)管理暨品牌建設交流研討會(huì )。
這次研討會(huì )，我們認真聽(tīng)取了xx市xx樊瑞校長(cháng)的《校長(cháng)素質(zhì)與學(xué)校品牌》的報告;聽(tīng)取了諸平專(zhuān)家的《創(chuàng )建學(xué)習型組織形成組織持續發(fā)展的動(dòng)力》的報告;聽(tīng)取了xx學(xué)校汪立豐校長(cháng)的《名?；蛞浦?，嶺南打造品牌》的報告，聽(tīng)取了xx市西鄉小學(xué)張云鷹校長(cháng)的《教育智慧與學(xué)校創(chuàng )新》及《也談?dòng)行Ы虒W(xué)》的報告。我們還參觀(guān)了xx市東湖中學(xué)，xx市xx并聽(tīng)取了高校長(cháng)、樊校長(cháng)的學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗介紹。
這次培訓學(xué)習研討會(huì )，時(shí)間雖然短暫，但我受益非淺，感受很多，思考很多。在學(xué)習期間，我一面認真聽(tīng)、認真記、一面認真想。說(shuō)真的我深深的感受到了我們湘西貧困地區教育的落后，發(fā)達地區教育的先進(jìn)。特別是看到了xx市教育的深厚的文化底蘊。真是接受了一次教育思想的洗禮，我走進(jìn)了xx市東湖中學(xué)及xx市xx，在高校長(cháng)和樊校長(cháng)的引領(lǐng)下，我也走進(jìn)了教育內涵發(fā)展的思考，他們猶如夜晚天空的星星，為我照亮了生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情懷，教育更需要釋放，釋放對生命的愛(ài)，釋放對生命的呵護，釋放生命的延續。教育是一個(gè)崇高的行業(yè)，而校長(cháng)是一個(gè)復雜殘酷的職業(yè)，也是充滿(mǎn)睿智，讓勇者輝煌升華的專(zhuān)業(yè)，更是一個(gè)強者的舞臺。人在藍天與黑土間生活，各有一域自己的天地。作為校長(cháng)，就應帶著(zhù)發(fā)展教育的堅定信念和育人為本的執著(zhù)追求，在學(xué)校這塊播種希望的責任田里去收獲未來(lái)。作為校長(cháng)必須要用人格魅力去影響人，發(fā)展人?！敖鸨y杯，不如群眾的口碑”，一個(gè)校長(cháng)要想干好工作，領(lǐng)導好一所學(xué)校，最重要的一條就讓人信服你，在師生與家長(cháng)中有較高的威信?！皩W(xué)高為人師”，校長(cháng)必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念，使自己知識淵博、信息儲備雄厚，這樣指導教育教學(xué)工作才能得心應手，才能提高自己的核心競爭力?！吧碚秊槿私堋?，身教勝于言教，校長(cháng)要立足本職崗位，從關(guān)心每個(gè)老師每個(gè)學(xué)生的一件件小事做起?！耙幻眯ｉL(cháng)就是一所好學(xué)?！?，這話(huà)一點(diǎn)也不假，校長(cháng)的“度”要大化。要豁達大度，寬宏大量，胸襟坦蕩。校長(cháng)要矮化，學(xué)校管理工作只有廣開(kāi)言路，集思廣益，“眾人劃槳開(kāi)大船”才能謀求到發(fā)展的出路。校長(cháng)要沉下去，淡化官位思想。要意識到自己是教師隊伍的一員，增強服務(wù)意識。學(xué)校管理更要重學(xué)術(shù)輕行政。
這次培訓學(xué)習研討會(huì )，xx學(xué)校在人才培養方面的六個(gè)學(xué)會(huì )是很值得我借鑒的。即：學(xué)會(huì )獨立，成為一個(gè)自強、自信、和諧發(fā)展的人;學(xué)會(huì )合作，成為一個(gè)具有全球意識、團隊精神的人;學(xué)會(huì )修身，成為一個(gè)身心健康、言行負責的人;學(xué)會(huì )學(xué)習，成為一個(gè)素質(zhì)能力強、習慣好，能創(chuàng )新的人;學(xué)會(huì )孝敬，成為一個(gè)踐行中華美德的人;學(xué)會(huì )感恩，成為一個(gè)愛(ài)國愛(ài)校奉獻社會(huì )的人。
我是一名單位的會(huì )計，有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事，主管領(lǐng)導也會(huì )安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后，很有體會(huì )，當一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個(gè)方面談一下我對出納工作的認識。
優(yōu)秀本身原于一種工作習慣，一位好的出納員都是一種好的工作習慣的養。
成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化，現金收付時(shí)，要當面點(diǎn)清金額，并下意識地在驗鈔機上辨別真偽，常言說(shuō)“當面查錢(qián)不為丑”，咱們都是凡人，沒(méi)有火眼金睛，要想識破真偽，一靠平時(shí)的工作職業(yè)習慣，二靠點(diǎn)鈔機這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才能避免日常工作差錯的出現，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時(shí)自己不習慣，總感覺(jué)面子上過(guò)不去，有點(diǎn)尷尬，直到有一次一名職工給我送來(lái)五元錢(qián)，說(shuō)我是報銷(xiāo)時(shí)多付給他一張五元的鈔票，下午我盤(pán)點(diǎn)庫存現金時(shí)果然出現了短款五元錢(qián)。這一次工作的失誤，盡管沒(méi)有造成什么經(jīng)濟損失，但對我的教育意義太大了，那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會(huì )計之路的新手。通過(guò)此事，我堅持每天寫(xiě)出納崗位的工作心得體會(huì )，每天寫(xiě)出工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結出一天的教訓，不出現偏差。
會(huì )計在制好一張憑單，經(jīng)主任審核。
后，都要把憑證傳遞到我的手上，每一份會(huì )計憑證一經(jīng)有現金收付，經(jīng)辦人簽字后，應立即在憑證上加蓋“現金付訖章”，漸漸在養成我干出納工作的習慣。其實(shí)，任何工作都有時(shí)間要求，尤其是出納工作對時(shí)間的要求更強，什么時(shí)候發(fā)放職工工資，什么時(shí)候核對銀行存款對帳單，什么時(shí)候往開(kāi)戶(hù)銀行送票據，都有嚴格的時(shí)間要求，一天都不能拖延，才能保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到的現金收入要及時(shí)送存銀行，不得“坐支”，不能怕麻煩，每天要做好現金的盤(pán)存工作，做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習慣。常言說(shuō)的好，按部就班，只快不慢，座下來(lái)仔細想一想，這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的，如果沒(méi)有良好的認真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時(shí)都有可能出現避漏。
證遇事不糊涂，當場(chǎng)出票無(wú)差錯，清點(diǎn)現金快而準，那可不是一般出納員做到的，不僅要把握財經(jīng)政策，干起來(lái)工作還要得心應手，有較強的業(yè)務(wù)能力，打算盤(pán)、用電腦、填票據、點(diǎn)鈔票樣樣都要做精準無(wú)誤，忙而不亂，那可不是一日功。記得我在銀行辦理一筆業(yè)務(wù)，有一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的外地人士，在銀行辦理一筆轉帳業(yè)務(wù)，填一張進(jìn)帳單，盡管有銀行的服務(wù)人員指導，他還是花費了近一個(gè)小時(shí)，填了五、六次。不是一急把對方單位名稱(chēng)填錯了，就是日期填不對，要么就是大小寫(xiě)不正確，再者是數字有回筆描摹涂改痕跡，總是過(guò)不了銀行的審核關(guān)，一時(shí)急得他滿(mǎn)頭大汗，自己定好的火車(chē)票也晚點(diǎn)了，造成一定的經(jīng)濟損失不說(shuō)，關(guān)鍵與人相約的誠意被大大了折扣。
面對單位內部職工出差報銷(xiāo)，各種經(jīng)費開(kāi)支平凡，天天與錢(qián)打交道，作為一名出納人員一定要保持恪守職業(yè)道德，嚴于律己，凡事出于公心，心氣平和，不能眼氣，不能有私心雜念，要做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
一直到現在，我點(diǎn)鈔的技法，珠算的水平，填寫(xiě)各種票據的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯數字的書(shū)寫(xiě)，以及書(shū)寫(xiě)會(huì )計票據時(shí)語(yǔ)言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠。
這是我的第一次實(shí)訓，懷著(zhù)一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習的第一天。剛開(kāi)始實(shí)訓時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓書(shū)，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來(lái)在熊文敏老師的耐心指導下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。不管自己做的都小心，還是錯誤連連，讓剛接觸這些知識的.我煩躁不已，改了又改，但是苦的還在后面，寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)?？粗?zhù)真壯觀(guān)??！真是“佩服”自己。在登記記賬憑證時(shí)，有一些分錄都還不太會(huì )，還老是要請教老師和同學(xué)，看著(zhù)同學(xué)們都做的很快，而且還很順利，這就只能說(shuō)明以前的知識沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，課后也沒(méi)有去鞏固這些知識點(diǎn)，所以在這次實(shí)訓中又學(xué)到了很多分錄，很多細節方面的知識，并把它牢記在心里。
但是老師說(shuō)的對，越是錯的多越好，因為只有在錯的過(guò)程中吸取更多的知識，更多的經(jīng)驗當看到自己做的實(shí)訓作業(yè)時(shí)，感覺(jué)很驕傲，雖然錯了很多，但是因為自己付出了很多努力。在實(shí)訓課上，和同學(xué)一起討論，一起進(jìn)步，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
在出納實(shí)訓上，我學(xué)到了如何編制會(huì )計分錄，學(xué)會(huì )了如何填寫(xiě)憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一個(gè)會(huì )計來(lái)說(shuō)是最基礎的東西。但基礎永遠都是最重要的。第一節實(shí)訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會(huì )計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。雖然有老師的言詞教導，但是還是避免不了錯誤。
只有在實(shí)訓中才能知道自己的不足之處在哪里，只有通過(guò)實(shí)訓才能增進(jìn)自己的知識，才能使自己進(jìn)步，平時(shí)總以為自己學(xué)的很好，知識學(xué)的很牢固，在實(shí)訓中才能知道自己原來(lái)很多知識沒(méi)有學(xué)好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開(kāi)始時(shí)不知道哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候，它們兩個(gè)是序時(shí)賬，在登記時(shí)要逐筆進(jìn)行登記，但在進(jìn)行實(shí)際登賬的時(shí)候會(huì )把它登在一起。在登記完現金日記賬時(shí)要與現金盤(pán)點(diǎn)表進(jìn)行對比，如發(fā)現盤(pán)虧或者盤(pán)盈時(shí)要及時(shí)在現金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時(shí)要與銀行對賬單進(jìn)行對比，如有未達賬項，要編制銀行存款余額調節表等。
在實(shí)訓中我們還學(xué)習了點(diǎn)鈔的技能。人工點(diǎn)鈔的基本步驟：拆把、點(diǎn)數、扎把、蓋章。我們總共學(xué)習了四種點(diǎn)鈔的方法：手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以前總覺(jué)得點(diǎn)鈔是最簡(jiǎn)單最好玩的，誰(shuí)知道自己真正練習的時(shí)候才知道原來(lái)那么辛苦，就比如手持式多指多張的來(lái)說(shuō)吧：點(diǎn)鈔時(shí)用小指、無(wú)名指、中指、食指依次捻下一張鈔票，依次清點(diǎn)四張鈔票。在清點(diǎn)的時(shí)候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無(wú)名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時(shí)彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉，使鈔票的右里角抬起，右手五指準備清點(diǎn)。右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時(shí)彎曲并攏，從小指開(kāi)始每指捻動(dòng)一張鈔票，依次下滑四個(gè)手指，每一次下滑動(dòng)作捻下四張鈔票，循環(huán)操作，直至點(diǎn)完100張。這種方法雖然省力、省腦，而且效率高，能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票。但是在練習過(guò)程中經(jīng)常忘記自己數到哪里了，總是得重頭來(lái)過(guò)，經(jīng)常練著(zhù)練著(zhù)手就很酸痛的感覺(jué)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候連數都不會(huì )數，但是在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習之后就還是有很顯著(zhù)的進(jìn)步，雖然有點(diǎn)累，但是堅持了還是能看見(jiàn)成果的。
實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。
通過(guò)實(shí)訓，我更加清楚地了解到會(huì )計的十三個(gè)原則：客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，還體會(huì )到了會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。
古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f(shuō)；從書(shū)本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還務(wù)必親自實(shí)踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會(huì )安排實(shí)習。對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)只看重理論學(xué)習，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，因此實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)顯得更為重要。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，透過(guò)這次的實(shí)習，我將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合，并有了以下的深刻體會(huì )。
透過(guò)實(shí)習過(guò)程我發(fā)現，單單是掌握理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始我們就在學(xué)習會(huì )計理論，能夠說(shuō)是十分熟悉了，有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現很吃力，感覺(jué)自我好像從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì )計知識，這讓我深刻的體會(huì )到，實(shí)踐對工作的重要性。
會(huì )計工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習過(guò)程中我更是深有體會(huì )。在開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，整天對著(zhù)枯燥無(wú)味的'賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都歷，讓我能全面的了解這個(gè)社會(huì )。我相信，只要努力奮斗，我的未來(lái)必須會(huì )很完美。
作為一名將來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機連接、緊密協(xié)作，才能顯著(zhù)提高我們把握所學(xué)內容的質(zhì)量。
還有就是作為一名將來(lái)的會(huì )計人員，我們應當具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課，使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手力量更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)潔的'提點(diǎn)一下!當老師說(shuō)開(kāi)頭登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的急躁指導下開(kāi)頭一筆一筆地登記。
雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的閱歷，接下來(lái)的填制原始憑證;依據原始憑證，填記帳憑證，再依據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔憂(yōu)，由于我正在努力的學(xué)習這些學(xué)問(wèn)。
登記賬簿是很考驗人細心和急躁的，要依據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。
會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份急躁+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們在校的最終一次開(kāi)設的實(shí)訓課，接下來(lái)面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺(jué)得我學(xué)的還不夠多?！熬谟嬎?，擅長(cháng)管理，勤于理財”是會(huì )計的崗訓，所以，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷提高自己。
《定位》是由美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大師杰克·特勞特和阿爾·里斯牽頭撰寫(xiě)的一部經(jīng)典市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)著(zhù)作，被譽(yù)為是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)派中的“圣經(jīng)”。在這本書(shū)中，特勞特和里斯通過(guò)大量的實(shí)例和數據為我們闡述了品牌定位的重要性及其戰略實(shí)現方法，這對于今天的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員具有極大的啟發(fā)意義。
第二段：總結“定位”的主要觀(guān)點(diǎn)。
《定位》不僅解釋了品牌定位的基本概念，還通過(guò)大量的實(shí)例和數據來(lái)闡明了一個(gè)品牌成功定位的重要性。首先，品牌的定位要像產(chǎn)品的定位一樣有個(gè)具體而明確的目標群體，同時(shí)要與競爭對手區別開(kāi)來(lái)。其次，在品牌定位的時(shí)候，要選擇一個(gè)獨特而有特色的理念或是個(gè)性，這有助于品牌在受眾心中形成一種印象和認知，打造成一種獨特的品牌個(gè)性。最后，品牌的定位不是一成不變的，它需要根據市場(chǎng)變化和消費者需求的變化來(lái)不斷地調整。
第三段：從實(shí)踐經(jīng)驗中發(fā)現“定位”的切實(shí)可行性。
在不同的品牌和行業(yè)的實(shí)踐中，品牌定位的成功與否對于一個(gè)品牌的發(fā)展具有決定性的作用。就拿蘋(píng)果公司為例，蘋(píng)果公司的品牌定位非常成功，其一系列產(chǎn)品的品牌個(gè)性非常鮮明，通過(guò)在全球范圍內開(kāi)展的各種市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，在受眾心中建立起了“時(shí)尚、品質(zhì)、創(chuàng )新”的品牌形象。正是這些區別于其他廠(chǎng)商的特點(diǎn)去打動(dòng)用戶(hù)，加強了他們對蘋(píng)果的忠誠度。
第四段：提出“定位”的局限性。
當然，品牌的定位也存在局限性。品牌在定位的時(shí)候很難避免會(huì )出現失誤的情況，畢竟多數品牌是不能簡(jiǎn)單地幸存于兩個(gè)重要競爭方向之間。這時(shí)，有可能會(huì )面臨著(zhù)一系列的問(wèn)題，例如：品牌形象難以革新，用戶(hù)需求不斷多元化等問(wèn)題。所以定位是一個(gè)博弈的過(guò)程，一旦進(jìn)入誤區，品牌必然會(huì )受到影響。
第五段：總結全文并提出展望。
通過(guò)解讀《定位》，我們可以看到品牌定位不僅是一個(gè)理念性的問(wèn)題，也是一個(gè)實(shí)際可行性的問(wèn)題，而對于公司而言，選擇正確的品牌定位是關(guān)系到企業(yè)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí)，我們也要意識到定位的不足之處。隨著(zhù)消費市場(chǎng)的不斷變化和發(fā)展，我們相信越來(lái)越多的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員和企業(yè)家們會(huì )發(fā)掘出更具針對性和實(shí)效性的新型定位策略，以更好地適應新時(shí)代的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需求。
歡送新年過(guò)，喜迎春訓來(lái)。我局按照市局的工作要求，積極開(kāi)展了“崗位就是責任”的春訓專(zhuān)題，分局班子率先垂范，勤勉盡責；干部職工恪盡職守、依法履責，增強了責任意識，提升了履責能力，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責、創(chuàng )先爭優(yōu)的.良好氛圍逐步形成。
有崗就有責，在納稅服務(wù)崗上，我們責任就是將每一位納稅人當成自己的朋友，從一個(gè)陽(yáng)光的微笑到一句溫暖的問(wèn)候，從一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題到稅收政策的講解，陽(yáng)光辦稅，真情辦稅，采取延時(shí)服務(wù)、預約服務(wù)、上門(mén)服務(wù)和綠色通道等多種服務(wù)方式，讓納稅人在服務(wù)親愛(ài)的伙伴們，讓我們一起努力，為xx的成長(cháng)貢獻自己的力量，也為我們美好的明天而加油！