通過(guò)制定活動(dòng)方案，我們可以合理安排時(shí)間、資源和人力。下面是一些經(jīng)過(guò)精心策劃和執行的活動(dòng)方案，它們展示了團隊的凝聚力和創(chuàng )造力，也是成功的范例。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

下面是本站提供的小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案，歡迎閱讀。

一、目的意義

僅用自己小小的力量，為困難群眾雪中送炭，同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開(kāi)展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動(dòng)，錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區行動(dòng)，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關(guān)懷，需要得到溫暖與愛(ài)心的。為社區里的困難家庭送去小小的愛(ài)心，卻給困難家庭帶來(lái)了大大的溫暖，在慰問(wèn)幫扶行動(dòng)開(kāi)展中，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會(huì )中許多生活不易的人，更能通過(guò)這次體驗活動(dòng)，認識到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學(xué)習，為祖國的將來(lái)發(fā)展的更美好而努力。

二、慰問(wèn)對象及范圍

水井坊社區困難家庭3戶(hù)。

三、慰問(wèn)時(shí)間

20xx年8月1日。

四、慰問(wèn)活動(dòng)安排

2、慰問(wèn)任務(wù)安排：在社區工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下，分為三個(gè)小組，分別就水井坊社區的三戶(hù)困難家庭進(jìn)行幫扶活動(dòng)，幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。

六、活動(dòng)要求

1、按照社區工作人員的安排，分為三組，每組由一名志愿者及一名老師帶隊;

2、下午2點(diǎn)30集合，2點(diǎn)45前往社區困難家庭;

4、4點(diǎn)鐘在水井坊社區為老助殘關(guān)愛(ài)中心集合，結束活動(dòng)。

3.5學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

二、活動(dòng)目的：

維持車(chē)站秩序，疏導人員。

三、活動(dòng)對象：成都理工大學(xué)-核自學(xué)院青志協(xié)。

四、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月x日-20xx年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：十陵車(chē)站。

六、活動(dòng)形式：“整頓秩序，服務(wù)公民”活動(dòng)。

七、活動(dòng)：

(1)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

(2)安排人員負責拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作?；顒?dòng)具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊的工作。

(2)請各個(gè)小隊長(cháng)將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

(3)負責拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(4)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動(dòng)意義：

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì )(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。

(3)充分利用社會(huì )的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個(gè)人對社會(huì )的歸屬感，強化個(gè)人來(lái)源于社會(huì )，又服務(wù)于社會(huì )的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現自我精神的滿(mǎn)足和體驗。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會(huì )資源，將為我們的工作、學(xué)習和生活帶來(lái)很多有益之處。

九、活動(dòng)負責人：

總負責人：趙旭青李由之蔣凱。

制表人：薛志程。

學(xué)生會(huì )志愿者活動(dòng)方案

通過(guò)與小學(xué)生的互動(dòng)與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國七十三周年。

xx年9月25日下午。

龍泉平安小學(xué)。

1、大合唱祖國頌。

2、游戲“我愛(ài)記歌詞”

3、歷史題問(wèn)答。

4、朗誦愛(ài)國詩(shī)歌。

5、跳兔子舞。

6、獨唱英語(yǔ)歌曲。

7、偉人圖像簡(jiǎn)介。

(注：以上活動(dòng)，志愿者和小學(xué)生均共同參與)。

活動(dòng)經(jīng)費：2元。

活動(dòng)人員：青年志愿者約2人。

1、前期準備。

(1)創(chuàng )意部提出活動(dòng)方案，并交與策劃部;。

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、期中安排。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;。

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開(kāi)展活動(dòng);。

(3)網(wǎng)絡(luò )部采集現場(chǎng)圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;。

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行各項表演及游戲活動(dòng)。

3、期后總結。

(1)新聞部負責描寫(xiě)活動(dòng)現場(chǎng)及當天概況，并及時(shí)作出新聞報道;。

(2)組織部在活動(dòng)結束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類(lèi)作出活動(dòng)總結;。

(3)志愿者召開(kāi)會(huì )議并整體對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(cháng)補短。

大學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

二、活動(dòng)目的：

1、對校園進(jìn)行整體清潔，讓我們的學(xué)校變得更加整潔與溫馨；

2、起模范帶頭作用，鼓勵同學(xué)們加入我們的公益清潔行列；

3、通過(guò)我們的'行動(dòng)，告訴大家好的學(xué)習環(huán)境要我們共同維護；

4、在清潔的同時(shí)，向全校同學(xué)展現我們政管學(xué)院的風(fēng)采。

三、活動(dòng)口號：我愛(ài)我家

四、活動(dòng)時(shí)間：11月17號

五、活動(dòng)地點(diǎn)：全校

六、活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳

（1）平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄。

（2）網(wǎng)絡(luò )宣傳：利用校園網(wǎng)站、起點(diǎn)論壇、qq空間、微博等網(wǎng)絡(luò )宣傳平臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳

（3）校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動(dòng)

2、中期宣傳

通過(guò)拍照、錄像等方法記錄此次活動(dòng)，同時(shí)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)最新進(jìn)展

3、后期宣傳

活動(dòng)后期進(jìn)行活動(dòng)總結及活動(dòng)成果展示，進(jìn)一步宣傳

七、活動(dòng)流程：

1、上午8：30，全體政管學(xué)院學(xué)生會(huì )成員在上午8：30在社科群里集合

2、領(lǐng)導講話(huà)，鼓舞士氣

3、分配任務(wù)：院學(xué)負責一食堂宣傳欄清理工作；公關(guān)負責五食堂宣傳欄清理工作；土管負責田徑場(chǎng)宣傳欄清理工作；行管系負責旅院宣傳欄清理工作。

4、分頭行動(dòng)，完成任務(wù)

八、任務(wù)分配：

1、宣傳報道工作：五個(gè)單位各出2名宣傳部人員負責宣傳海報制作和報道工作

2、聯(lián)系后勤：院學(xué)組織部

九、所需物品

1、掃把、鏟子（每個(gè)人自帶）

2、小鏟刀10個(gè)（用于清理校園廣告）

十、活動(dòng)預算

1、小鏟刀10個(gè)5×10=50元

2、宣傳海報制作5×3=15元

共計：65元

十一、危機預案

如果出現下雨等天氣問(wèn)題，活動(dòng)時(shí)間向后推遲。

附錄二

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

通過(guò)與小學(xué)生的互動(dòng)與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。

xx年9月25日下午

：龍泉平安小學(xué)

1、大合唱祖國頌

2、游戲“我愛(ài)記歌詞”

3、歷史題問(wèn)答

4、朗誦愛(ài)國詩(shī)歌

5、跳兔子舞

6、獨唱英語(yǔ)歌曲

7、偉人圖像簡(jiǎn)介

活動(dòng)經(jīng)費：2元

活動(dòng)人員：青年志愿者約2人

(1)創(chuàng )意部提出活動(dòng)方案，并交與策劃部;

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開(kāi)展活動(dòng);

(3)網(wǎng)絡(luò )部采集現場(chǎng)圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行各項表演及游戲活動(dòng)。

(1)新聞部負責描寫(xiě)活動(dòng)現場(chǎng)及當天概況，并及時(shí)作出新聞報道;

(2)組織部在活動(dòng)結束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類(lèi)作出活動(dòng)總結;

(3)志愿者召開(kāi)會(huì )議并整體對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(cháng)補短。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)習交通安全知識主題活動(dòng)，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規則，并能及時(shí)主動(dòng)的引導身邊的人。

通過(guò)活動(dòng)每個(gè)人以自己的行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

一是成立鎮江市恒順實(shí)驗小學(xué)志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據開(kāi)展志愿服務(wù)內容的不同在各職能部門(mén)成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(cháng)效開(kāi)展。

2、建立考核機制。

將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核。

3、實(shí)施培訓機制。

實(shí)施崗位培訓，結合活動(dòng)需要，推出志愿者設崗定責活動(dòng)，明確崗。

位職責。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內容。

4、實(shí)施激勵機制。

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核;二是設立專(zhuān)項獎勵項目。對志愿者活動(dòng)中表現優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊進(jìn)行表彰。

5、建立項目開(kāi)發(fā)機制。

一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目（崗位）研討會(huì )，就志愿服務(wù)項目建設進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項目?jì)热?，深化工作內?二是建立服務(wù)項目設置論證制度。采取社會(huì )調查、了解需求、項目策劃、組織實(shí)施、項目評估的流程，力求每個(gè)開(kāi)設的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊部將對志愿者實(shí)行統一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡牶汀碍h(huán)境小衛士”小隊分設隊長(cháng)一名，副隊長(cháng)兩名。管理組織志愿者開(kāi)展各項活動(dòng)。同時(shí)每周安排兩名大隊委參與志愿者行動(dòng)，負責監督反饋志愿者行動(dòng)中的優(yōu)良行為，以便表?yè)P整改。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

通過(guò)開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)、做小小志愿者”道德實(shí)踐活動(dòng)，從觀(guān)念滲透、行動(dòng)培養和爭當模范等三個(gè)環(huán)節，引導未成年人學(xué)習、樹(shù)立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開(kāi)展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，在弘揚精神中爭當先進(jìn)模范，持續深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)面向未成年人的社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳教育。

(二)活動(dòng)時(shí)間。

(三)活動(dòng)內容。

1、開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習教育活動(dòng)。

組織學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動(dòng)，舉辦學(xué)雷鋒主題演講、座談會(huì )、報告會(huì )、讀書(shū)征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng)，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事跡，學(xué)習雷鋒精神，努力營(yíng)造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍，激發(fā)未成年人學(xué)雷鋒我行動(dòng)的熱情。

廣泛組織開(kāi)展多種形式的“小小志愿者”活動(dòng)，引導未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然，就近就便深入社區和公共場(chǎng)所開(kāi)展普及科學(xué)知識、傳播先進(jìn)文化、勸導文明交通、保護生態(tài)環(huán)境、維護公共秩序和公共設施的活動(dòng)，開(kāi)展空巢老人、殘疾人等特殊群體志愿幫扶活動(dòng)，開(kāi)展留守兒童結對幫扶活動(dòng)等，使未成年人在實(shí)踐中成為雷鋒精神的體現者和傳承者，在實(shí)踐中感受幫助他人、奉獻社會(huì )的快樂(lè );組織開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)，引導未成年人圍繞續寫(xiě)“雷鋒日記”等開(kāi)博、寫(xiě)博、讀博、評博，在德育數字化的實(shí)踐中增強雷鋒精神的吸引力和感染力;把學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)與各地各部門(mén)開(kāi)展的“建設和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“小公民道德建設計劃”等活動(dòng)有機結合，吸引未成年人廣泛參與，實(shí)現未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化、制度化。

3、選樹(shù)學(xué)習宣傳實(shí)踐雷鋒精神的先進(jìn)典型。

社區聯(lián)合雙山小學(xué)要選樹(shù)一批雷鋒班級、一批雷鋒少先隊、一批雷鋒團支部、一批雷鋒社團，發(fā)揮團隊學(xué)雷鋒典型的引領(lǐng)作用;選樹(shù)“美德少年”、“陽(yáng)光少年”、“學(xué)雷鋒我們身邊的好榜樣”、“雷鋒團員”、“雷鋒少年”等未成年人身邊的鮮活典型，引領(lǐng)廣大未成年人崇尚先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，將學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷引向深入。利用市、校、班三級道德講堂及校園電視臺、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進(jìn)典型和學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況;積極主動(dòng)與新聞媒體配合，利用電視臺、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體宣傳報道未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色、亮點(diǎn)、典型人物、典型事例，營(yíng)造濃厚的氛圍，努力形成“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的道德連鎖效應，引領(lǐng)青少年成為學(xué)習實(shí)踐雷鋒精神最活躍的群體。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

針對目前大多數人對保護環(huán)境意識淡薄，隨時(shí)隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進(jìn)行嚴重的破壞這樣一種社會(huì )現象，我校大隊部在學(xué)生中積極開(kāi)展“共愛(ài)一片藍天”環(huán)?；顒?dòng)。通過(guò)組織“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)，使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性，從而提高環(huán)保意識，自覺(jué)保護環(huán)境，愛(ài)護家園；同時(shí)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神。此外，在提高學(xué)生活動(dòng)積極性的同時(shí)，讓他們去帶動(dòng)身邊的人也一起加入這一環(huán)?；顒?dòng)，使之更廣泛、有效地開(kāi)展下去。

“愛(ài)綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學(xué)校大隊部通過(guò)發(fā)動(dòng)、教育，讓學(xué)生在樹(shù)立濃厚的環(huán)保意識之后，以不怕臟，不怕累的.護綠實(shí)際行動(dòng)來(lái)為環(huán)境保護盡自己的一點(diǎn)微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天，充分體現了活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性。

1、主要開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示進(jìn)行環(huán)境保護的決心，以此來(lái)帶動(dòng)更多的同學(xué)參與到這一活動(dòng)中來(lái)。具體安排如下:。

(1)、每周五下午第三節由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個(gè)小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動(dòng)。

(2)、每小隊分成兩個(gè)小組，以5人為一小單位，分工合作。

(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應的宣傳，倡導愛(ài)綠護綠。

2、利用主題班會(huì )或中隊活動(dòng)等形式，由輔導員老師向學(xué)生介紹環(huán)境保護的基本知識，開(kāi)展“愛(ài)綠護綠”環(huán)境保護征文等活動(dòng)，建立良好的環(huán)境保護氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第三節。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

活動(dòng)領(lǐng)隊：待定。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

1、報名時(shí)間：20xx年9月1日~9月6日(下午2：00截止)。

2、報名要求。

(1)三――六年級每班3~5人，對工作有責任心，有愛(ài)心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗。

(2)本著(zhù)自愿報名原則，根據自己的意愿選報其中一個(gè)服務(wù)小分隊。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設工作視訊會(huì )精神，根據中央文明辦、首都文明辦關(guān)于未成年人學(xué)習雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)的`要求，培養未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操，引導未成年人樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，增強社會(huì )責任感，朝陽(yáng)區文明辦、區委社工委、區社建辦決定20xx年由街道、社區組織未成年人廣泛開(kāi)展學(xué)習雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)，形成學(xué)校、社區、家庭“三位一體”的未成年人工作格局?，F制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機制，倡導廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在3月5日“學(xué)習雷鋒紀念日”前后在全校師生中集中開(kāi)展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。