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教養演講稿分鐘三分鐘范文(16篇)

教養演講稿分鐘三分鐘范文(16篇)

ID:8569093

時(shí)間:2024-01-06 20:00:11

上傳者:MJ筆神

演講稿范文不僅可以給演講者提供靈感,同時(shí)也可以幫助聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內容。感恩與奮斗,讓生命更有價(jià)值——關(guān)于人生觀(guān)的思考與梳理

三分鐘演講稿

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也能夠這樣說(shuō),堅持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續撰寫(xiě)《史記》,并且最終完成了這部光輝著(zhù)作。

他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自我失去信心,不堅持寫(xiě)《史記》,那么我們此刻就再也看不到這本巨著(zhù),吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

外國名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說(shuō)明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(cháng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應當是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽,然而結果恰恰相反,烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自我腿長(cháng),跑得快,跑了一會(huì )兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩操勝券,然而烏龜則不一樣了,他沒(méi)有因為自我的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏(yíng)得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能構成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們此刻的學(xué)習中,必須要學(xué)會(huì )堅持,僅有堅持才能取得成功,所以說(shuō),堅持就是勝利。

三分鐘演講稿

尊敬的教師,各位親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

梁?jiǎn)⒊酝f(shuō)過(guò):“人生須知負職責的苦處,才能明白盡職責的樂(lè )趣?!彼f(shuō)的好,一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì )上立足,就必須盡到自我應盡到的職責,心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)職責感,才會(huì )體會(huì )到付出和兌現自我職責后的歡樂(lè )。

縱觀(guān)此刻社會(huì )上的清潔工、醫生、教師、工人等不一樣職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著(zhù)自我的崗位,時(shí)時(shí)刻刻提醒自我應當做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人,都勇于在生活中把自我的職責放在最首,用職責心去完成自我應當完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會(huì )輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都蘊含著(zhù)一把職責的鑰匙,要用自我的行動(dòng)和職責感,打開(kāi)一把堅固的鎖,敞開(kāi)一扇厚厚的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)全新的空間。

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情景下獨立生活,每一天除了做完作業(yè),辦完自我該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。應對家庭的貧窮,鳴鳴樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù),用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是職責;這,就是不會(huì )被困難擊倒的職責!

在生活中,有很多事情需要我們付出自我的心血,盡到自我的職責。勞動(dòng)的時(shí)候,我們要從雙手中表達自我的職責;幫忙別人的時(shí)候,我們要從語(yǔ)言訴出自我的職責;學(xué)習、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候,我們更要在我們的心中來(lái)抒發(fā)我們發(fā)自?xún)刃牡穆氊煾?。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

做一個(gè)有教養的人演講稿三分鐘全新

是什么伴我們形影相隨?是習慣。是什么在漫長(cháng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習慣,是好習慣!它無(wú)聲地引導我們的行動(dòng),默默影響著(zhù)我們的一生。

大家對“魯迅”這個(gè)名字不陌生吧,他是中國的文壇巨匠,他的很多作品還被選入語(yǔ)文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時(shí)代就養成了愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。每次看書(shū),他總是先洗手,一旦發(fā)現書(shū)臟了,就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì )了訂書(shū)、補書(shū)的本領(lǐng),備有一套工具,如發(fā)現書(shū)有破損,便及時(shí)細心整理,修補,使之面貌一新。因為“愛(ài)書(shū)”這個(gè)好習慣,幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就。正如培根所說(shuō):習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。

我這里還有一個(gè)故事:1920xx年,一位11歲的美國男孩踢足球,不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元,這在當時(shí)是一筆不小的數目,他向父親求助。父親說(shuō):我先借給你,但是一年后你要還我。從此,他開(kāi)始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。沒(méi)到一年,就掙足了這筆錢(qián),還給父親。這男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根。我們發(fā)現,是誠實(shí)守信的好習慣成就了里根總統的人生。好習慣是我們言行的導師,是描繪人生藍圖的五彩筆。

想想我自己,五歲起就開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)鋼琴生涯??目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣,曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因為堅持,練琴成了我日常生活中的一種習慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因為堅持,幾年的努力沒(méi)有白費,我現在已經(jīng)達到鋼琴九級的水平。明年暑假我預備通過(guò)十級考試。未來(lái)的生活我將一樣執著(zhù)地堅持,與音樂(lè )為伴!與好習慣同行!

媽媽告誡我:“注意你的思想,它們會(huì )變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì )變成你的習慣;注意你的性格,它會(huì )決定你的命運?!?/p>

老師告訴我:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì )收獲一個(gè)習慣:播種一個(gè)習慣,你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì )收獲一個(gè)命運。

同學(xué)們,我們人生的旅途還很漫長(cháng),讓我們從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,讓“好習慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香!讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!謝謝大家!!

做一個(gè)有教養的人演講稿三分鐘全新

經(jīng)常有年輕朋友來(lái)信詢(xún)問(wèn)一些有關(guān)人生的大問(wèn)題,我總是告訴他們,你其實(shí)已經(jīng)有了一位最好的人生導師,那就是你自己。

這并非搪塞之言。人生的過(guò)程雖然會(huì )受到社會(huì )和時(shí)代的很大影響,但貫穿首尾的基本線(xiàn)索總離不開(kāi)自己的個(gè)體生命。個(gè)體生命的完整性、連貫性會(huì )構成一種巨大的力量,使人生的任何一個(gè)小點(diǎn)都指向著(zhù)整體價(jià)值。一個(gè)人突然地沮喪絕望、自暴自棄、挺而走險,常常是因為產(chǎn)生了精神上的“短路”,如果在那個(gè)時(shí)候偶然翻檢出一張自己童年時(shí)代的照片或幾頁(yè)做中學(xué)生時(shí)寫(xiě)下的日記,細細凝視,慢慢誦讀,很可能會(huì )心情緩釋、眉宇舒展,返回到平靜的理性狀態(tài)。其間的力量,來(lái)自生命本身,遠遠大于旁人的勸解。

拿起自己十歲時(shí)候的照片,不是感嘆韶逝,青春不再,而長(cháng)久地逼視那雙清澈無(wú)邪的眼睛,它提醒你,正是你,曾經(jīng)有過(guò)那么強的光亮,那么大的空間,那么多的可能,而這一切并未全然消逝;它告訴你,你曾經(jīng)那么純凈,那么輕松,今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時(shí),你發(fā)現,早年自己的眼神發(fā)出了指令,要你去找回自己的財寶,把不屬于自己的東西放回原處。除了照片,應該還有其它更多的信號,把我們的生命連貫起來(lái)。

為此,真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印,勤于記錄,樂(lè )于重溫,敢于自嘲,善于修正,讓人生的前前后后能夠互相灌溉,互相滋潤。其實(shí),中國古代顯赫之家一代代修續家譜也是為了前后之間互相灌溉、互相滋潤,你看在家譜中呈現出來(lái)的那個(gè)清晰有序的時(shí)間過(guò)程是那么有力,使前代為后代而自律,使后代為前代而自強,真可謂生生不息。個(gè)人的生命也是一個(gè)前后互濟的時(shí)間過(guò)程,如能留諸記憶,定會(huì )產(chǎn)生一種回蕩激揚的動(dòng)力循環(huán),讓人長(cháng)久受益。一個(gè)人就像一個(gè)家族一樣,是不是有身份、有信譽(yù)、有責任,就看是否能把完整的演變脈絡(luò )認真留存。

我們也許已經(jīng)開(kāi)始后悔,未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái),殊不知,多少年后,我們又會(huì )后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現,投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當作一個(gè)事業(yè),聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當作一個(gè)故事,我們一定會(huì )動(dòng)手動(dòng)筆,做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱(chēng)之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長(cháng)線(xiàn),原先的水潭連成了大河,而大河,就不會(huì )再有腐臭和干涸的危險。

絕大多數的人生都是平常的,而平常也正是人生的正統形態(tài)。豈能等待自己杰出之后再記載?杰出之所以杰出,是因為罕見(jiàn),我們把自己連接于罕見(jiàn),豈不冒險?既然大家都很普通,那么就不要鄙視世俗年月、庸常歲序。不孤注一擲,不賭咒發(fā)誓,不祈求奇跡,不想入非非,只是平緩而負責地一天天走下去,走在記憶和向往的雙向路途上,這樣,平常中也就出現了滋味,出現了境界。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨,已經(jīng)無(wú)所謂境界,世上第一等的境界都在平實(shí)的山河間。秋風(fēng)起了,蘆葦白了,漁舟遠了,炊煙斜了,那里,便是我們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

想到起點(diǎn)和終點(diǎn),我們的日子空靈了又實(shí)在了,放松了又緊迫了,看穿了又認真了。外力終究是外力,生命的教師只能是生命本身。那么,就讓我們安下心來(lái),由自己引導自己,不再在根本問(wèn)題上左顧右盼。

左顧右盼,大漠荒荒,其實(shí)自己的腳印能踩出來(lái)的只是一條線(xiàn)。不管這條線(xiàn)多么自由彎曲,也就是這么一條。要實(shí)實(shí)在在地完成這一條線(xiàn),就必須把一個(gè)個(gè)腳印連在一起,如果完全舍棄以往的痕跡,那么,誰(shuí)會(huì )在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行時(shí)曾一次次感嘆:只有連貫,而且是某種曲線(xiàn)連貫,才會(huì )留下一點(diǎn)美,反之,零碎的腳印,只能是對自己和沙漠的雙重糟踐。

我最合適什么?最做不得什么?容易上當的彎路總是出現在何處?最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的?具備什么樣的契機我才能發(fā)揮最大的魁力?在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓?……這一切,都是生命歷程中特別重要的問(wèn)題,卻只能在自己以往的體驗中慢慢爬剔。昨天已經(jīng)過(guò)去又沒(méi)有過(guò)去,經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)干,它已成為一個(gè)深奧的課堂。這個(gè)課堂里沒(méi)有其他學(xué)生,只有你,而你也沒(méi)有其它更重要的課堂。

因此,收藏人生,比收藏書(shū)籍、古董更加重要。收藏在木屋里,收藏在小河邊,在風(fēng)夕雨夜點(diǎn)起一盞燈,盤(pán)點(diǎn)查看一番,第二天風(fēng)和日麗,那就拿出來(lái)晾晾曬曬。

——讀《人生紀年》。

三分鐘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

水是大地的血脈,它滋潤著(zhù)崇山峻嶺,灌溉著(zhù)良田;水是一切生命的源泉,它養育著(zhù)飛禽走獸,哺育著(zhù)花草樹(shù)木;水是人類(lèi)禮貌的搖籃,在人類(lèi)禮貌的發(fā)展,因為水環(huán)境的變化,導致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長(cháng)的中華禮貌,也正是依存長(cháng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。

長(cháng)期以來(lái),人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會(huì )發(fā)展的障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴重的情景下,節儉用水便成為每個(gè)公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的14;地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差別十分之大,每年受旱農田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應當節儉用水。如果大家能夠從我做起,從此刻做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節儉意識,從節儉一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節儉落到實(shí)處。如果這樣,對學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀(guān)的財富,對于我們這個(gè)13億人口的大國來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數字。

節儉是一種美德,節儉是一種智慧,節儉更應當成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節儉型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節儉意識,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,持之以恒,在建設節儉型社會(huì )中,將節儉這個(gè)“傳x”進(jìn)一步發(fā)揚光大!

只要大家都注意節儉用水,水荒才會(huì )遠離我們,我們的生活才會(huì )安定、和諧;環(huán)境才會(huì )優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,必須要自我身體力行才行!什么叫愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節儉用水這就是愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現。

作為當代的中學(xué)生,我們應當弘揚中華之美德,節儉身邊之滴水。

莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最終一滴水!

三分鐘演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今日由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今日我演講的主題就是自信。

不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì )過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。

愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自我的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!?/p>

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切,應對困難,應對挫折,或許前面有很多的機會(huì )在等著(zhù)我們。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應當有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我一向都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地應對人生,有了自信,生活便有了期望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會(huì )屬于你的。

親愛(ài)的同學(xué)們,從今日開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,多謝大家!

做一個(gè)有教養的人演講稿三分鐘全新

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每天清晨,當我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛士,日夜不停地守衛著(zhù)校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù),歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費用電時(shí);當你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會(huì )時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪,不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

做一個(gè)有教養的人演講稿三分鐘全新

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天,我國旗下演講的題目是“尊老從我做起共筑大同社會(huì )”。

近日,網(wǎng)友們列出“不要對父母說(shuō)的幾句話(huà)”受到熱捧。各位同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng),你們是否也曾對父母說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà):

好了好了,我知道了,真啰嗦。

說(shuō)了你也不懂,別問(wèn)了。

我要吃什么我知道,別給我?jiàn)A。

叫你別收拾我房間,你看東西找都找不到了。

我自己有分寸,別說(shuō)了,煩不煩。

父母是我們最親近的長(cháng)輩,但是即便親近如他們,有時(shí)我們也會(huì )口出惡言,惡語(yǔ)相向。有同學(xué)或許會(huì )想,我只是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了,父母也肯定不會(huì )往心里去的。但是,這連口頭上都不曾有的敬愛(ài),更何談我們內心應有的尊敬。

其實(shí),孝從來(lái)不局限于一個(gè)由血脈維系的家庭,更應該表現在社會(huì )這個(gè)大家庭中??偰苈?tīng)到有人抱怨我們不曾活在最好的時(shí)代,無(wú)法成就一個(gè)完美的自己。但是我們常說(shuō)“因果循環(huán)”。如果我們現在種下惡果,我們又怎能期待以后能收獲累累?相反,如果我們現在種下善因,那么以后回報我們以及我們家人的就定將是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,基于這個(gè)社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)美好。佛家提倡濟世度人,獨善其身終究不能功德圓滿(mǎn),唯有行善點(diǎn)點(diǎn),集腋成裘,方能誓愿皆成,我們也才能遇到最好的時(shí)代,才會(huì )成就最好的自己。

對于尊老愛(ài)老亦或是行善,我們從來(lái)不應該期許他人。大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,當一群人都不曾伸出援手,即使你心存善意,你也不敢伸手,你怕尷尬,怕成為一個(gè)異類(lèi),所以你也成為了那一個(gè)個(gè)冷漠路人中的一員,將心底的善意深深掩埋。其實(shí),剛好相反,只要是你認為是對的事,就不要去管別人怎么想,別人怎么看,就只跟著(zhù)自己的心去做。事成后你就會(huì )發(fā)現,你在做善事時(shí),或許你一開(kāi)始踽踽獨行,但是不久后,你的身后將會(huì )有越來(lái)越多的人認同,越來(lái)越多的人跟隨。這也就是我們常說(shuō)的“德不孤必有鄰?!?/p>

從最基本的尊老愛(ài)老開(kāi)始,從我們自己做起,將點(diǎn)點(diǎn)善意匯集,我相信,這絲絲善意匯聚,終將成為一個(gè)_大海,匯聚成一個(gè)理想的社會(huì )。

我的演講到此結束,謝謝大家!

三分鐘演講稿

今日,教師要給大家聊聊美化學(xué)校的話(huà)題。我想此刻可能會(huì )有一些同學(xué)在想,美化學(xué)校我們的學(xué)校不是很美嗎你看學(xué)校里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)校不美嗎啊可是今日,教師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的學(xué)校里還有美中的不足,還存在著(zhù)"丑"的東西。

再過(guò)一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì ),這種環(huán)境的轉變將會(huì )帶給我們些什么,此刻的我不得而知??墒俏颐靼准磳㈤_(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

在平常的生活中,總會(huì )聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話(huà),其實(shí)我們不必太過(guò)在意,許多挫折往往是完美的開(kāi)始。有人在挫折中成長(cháng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要明白這個(gè)世界從來(lái)都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去應對,站起來(lái)便能成就更好的自我,硬是在地上賴(lài)著(zhù),自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續哭泣。哪個(gè)站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過(guò)去挫折往往令他們站得更穩。

我記得美國的小說(shuō)家——毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō),叫做《刀鋒》,是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,其實(shí)走過(guò)去就會(huì )發(fā)現,刀的另一面遠沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。

不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì )好轉。不然,只會(huì )讓自我一向陷在不幸之中。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)禮貌之花!祝愿我們自我一步步地邁向禮貌!

做禮貌之人,永遠的呼喚!一生的追求!

三分鐘演講稿

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日,我的演講主題是——《保護環(huán)境》。

每一天清晨,當我們走進(jìn)學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛士,日夜不停地守衛著(zhù)學(xué)校;操場(chǎng)東西兩邊高大結實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù),歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷活力,暢想未來(lái)。

曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔完美的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學(xué)校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費用電時(shí);當你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會(huì )時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪,不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應當做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的學(xué)校必須會(huì )更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹?!

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),為保護環(huán)境貢獻自我的力量吧!

多謝大家!

三分鐘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

大家下午好!

很高興能夠加入這個(gè)集體,也很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上進(jìn)行三分鐘的入職演講。不瞞大家說(shuō),在我很小的時(shí)候,心中就種下了一個(gè)當老師的夢(mèng)想,那是因為我有一位像天使的好老師,引領(lǐng)著(zhù)我們走向了“天堂”。

回想那位老師教我的時(shí)候,我似乎每一天都是熱情洋溢的,只因那位老師給了我們充足的愛(ài),讓我們自信,也讓我們在學(xué)習中熱愛(ài)學(xué)習。不知道在座的老師和領(lǐng)導,做學(xué)生時(shí),有沒(méi)有這樣的感觸,那就是我們在感受到愛(ài),在自己充滿(mǎn)自信的時(shí)候,我們也會(huì )開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習。

在那位老師沒(méi)有成為我的老師之前,我是一個(gè)一點(diǎn)兒也不熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,哪怕我的父母還是老師,我卻沒(méi)有熱愛(ài)學(xué)習,更沒(méi)有在那時(shí)想著(zhù)長(cháng)大了要成為一名老師,心里想得更多的也是“千萬(wàn)不要做像我的爸爸媽媽那樣嚴厲的老師”。當那位老師出現后,一切都融化了。

那位老師讓我懂得了愛(ài)是什么樣子,也讓我明白了教育事業(yè)正是靠著(zhù)愛(ài)來(lái)傳播的事業(yè),從而讓我愛(ài)上了學(xué)習,也讓我在心中埋下了長(cháng)大后我要成為好老師的夢(mèng)想?,F在我終于走到了夢(mèng)想的舞臺,要成為一名真正的老師了,我最想感謝的是那位老師,而最想要為之付出的卻是我的學(xué)生。

因為我明白,現在我已經(jīng)站在了那位老師的位置上,我需要教育的是我的學(xué)生,我需要愛(ài)護的也是我的學(xué)生。我會(huì )像那位老師愛(ài)護我們那些學(xué)生一樣,去愛(ài)護我的學(xué)生,我會(huì )告訴他們學(xué)習是為了什么,也會(huì )想盡辦法讓那些學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)上學(xué)習,像那位老師讓我愛(ài)上學(xué)習一樣。

我知道,在我真正當一名老師之后,我會(huì )遇到各種各樣的情況,那些情況不一定都是我能夠處理好的,但我會(huì )因為那位老師給我的指引,傾盡全力,用自己的智慧去處理好這些情況,讓我的學(xué)生們不會(huì )受到傷害,也讓他們能夠在愛(ài)中成長(cháng)起來(lái)。我要將那位老師教會(huì )我的自信秘訣教給我的學(xué)生們,讓他們也體會(huì )到自信的人生,正是學(xué)習起來(lái)充滿(mǎn)了樂(lè )趣的人生。

各位領(lǐng)導,各位老師,希望以后多多指教,我是一位想要教好學(xué)生的新老師,我會(huì )努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成長(cháng)!謝謝大家的傾聽(tīng),我的演講完畢!

三分鐘演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很喜歡這人間的煙火氣,也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來(lái)。這種感覺(jué)很奇妙,每天遇見(jiàn)不同的景物與人物,以攝影的方式保留下來(lái),很久以后再翻出來(lái)的時(shí)候,就像與新的世界相遇了一樣。于我而言,攝影的內容不一定要是名勝風(fēng)景,也不一定要注重于光線(xiàn)角度色彩的變化,它所記錄的東西,其實(shí)就藏在每一天的生活中而已。

早晨的風(fēng)景很值得記錄。清晨天光初現的時(shí)候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙,隱約有鳥(niǎo)叫的聲音,深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來(lái)了拿起相機拍一張風(fēng)景,街上稀疏的行人與淺淡的陽(yáng)光相映,看起來(lái)很是溫柔,仿佛一整天都被注入了元氣,又有了生活的新動(dòng)力。

午后的風(fēng)景很值得記錄。明艷的陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)枝葉間的間隙在地上投下錢(qián)幣大小的光斑,水洗過(guò)般湛藍的天空上閑散飄著(zhù)形狀各異的云朵,風(fēng)捎著(zhù)溫熱蹭過(guò)臉頰,呼嚕一把頭發(fā)后又一溜煙跑走。這時(shí)候很適合拿上相機上街轉幾圈,順手定格的風(fēng)景都很好看。小區籃球場(chǎng)里三分線(xiàn)外投出空心球的男生,三兩走在一起喝著(zhù)汽水談笑嬉鬧的女生,騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)公園轉衣擺飛揚的小孩,都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多,每次翻看相機的時(shí)候都忍不住要勾起嘴角,或許能記錄下他人的快樂(lè )與漂亮的風(fēng)景,的確就是這樣讓人開(kāi)心的事吧。

黃昏的風(fēng)景很值得記錄。太陽(yáng)將落山時(shí)天邊的光暈與流動(dòng)的色彩特別讓人心動(dòng),站在天臺抬頭仰望時(shí)更是美得令人震撼。舉起相機從狹小的鏡頭里看這一切時(shí)會(huì )有不一樣的感覺(jué),好像整個(gè)世界都被縮小了,天地皆被框進(jìn)了這一小塊屏幕中,被握在自己掌心了。和著(zhù)隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片,再邁著(zhù)輕快的步伐回家,趕著(zhù)與家人一起吃一頓晚飯,這樣的感覺(jué)很幸福,會(huì )讓人覺(jué)得,生而為人,真的是太好太好啦。

能體味生活的人才能將生活過(guò)得很甜,能在平凡世界里遍尋樂(lè )趣的人才不枉赴這一場(chǎng)與世界的相會(huì )。與攝影結緣,與生活結緣,與世界結緣,這對我來(lái)說(shuō),本就是一場(chǎng)完美的遇見(jiàn)了。

三分鐘演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天很榮幸能在這里代表20x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。

四年前,我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想,背負期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著(zhù)對美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng),而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐x校區的第一屆學(xué)生,我們見(jiàn)證了x校區翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級團組織、學(xué)生會(huì )、社團里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng )業(yè),有人等待,但我們永遠不會(huì )舍棄在x學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了x學(xué)院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jì);你們的鼓勵,將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養,我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨,以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯x學(xué)院的風(fēng)采。

面對恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。

面對同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。

今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。x學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶;x校區,將是我們心中永遠的圣地。

無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達不完我們對母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對x學(xué)院的感恩!我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓“x學(xué)院”的名字更加響亮。

謝謝大家!

三分鐘演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博,足以長(cháng)才?!睍?shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著(zhù)曠野的風(fēng)聲,追憶著(zhù)唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著(zhù)大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著(zhù)俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬(wàn)物的命運……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

我的演講完畢!

三分鐘演講稿

雨果曾說(shuō):“世界上最寬的東西是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬!”是的,包容就是遺忘。每個(gè)人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們,你就會(huì )創(chuàng )造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難愈合。忘記昨天的是非,忘記別人以前的指責和謾罵,只有學(xué)會(huì )忘記,生活才會(huì )有陽(yáng)光和幸福。

因為藺相如容忍了廉頗對他的不友好態(tài)度,兩人成了好朋友。所以包容很重要,包容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的.態(tài)度對待他人,才能在崗位上扎實(shí)成功!

我記得有一次,我媽給我買(mǎi)了一件很漂亮的白色連衣裙,我穿著(zhù)它很開(kāi)心的去上學(xué)了。那時(shí),老師正在給我們做作業(yè)。當我認真做作業(yè)的時(shí)候,同桌的鋼筆沒(méi)水了。她用力把筆一扔,鋼筆里的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣,說(shuō):“你是故意的!”“對不起,我真的不是故意的!”同桌滿(mǎn)臉委屈的向我道歉。我覺(jué)得你怕她,心想:算了,反正她不是故意的!我馬上對她說(shuō),“沒(méi)事。我還是覺(jué)得白色挺單調的。我得謝謝你把我的裙子弄得五顏六色!”同桌笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友!

寬容是對待自己不同的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),不同的性格和興趣,甚至他人的過(guò)失和過(guò)錯,從而實(shí)現人與人之間的多元共存與合作。

在社會(huì )生活中,許多創(chuàng )作在開(kāi)始時(shí)總是顯得不同。如果沒(méi)有寬容,創(chuàng )造就會(huì )被扼殺。成功的事業(yè)永遠離不開(kāi)集體智慧和合作。不懂得包容,只能陷在過(guò)去,事業(yè)不會(huì )成功。

寬容是良好修養和高尚品質(zhì)的體現。只有我們的心能包容很多人的心,才能有寬廣的胸懷,有詹妮弗的心情,和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì )給你未來(lái)帶來(lái)希望,也許寬容會(huì )讓你在生活中遇到困難時(shí)變得勇敢!寬容不僅僅是兩個(gè)字,它具有良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請記住這句話(huà),以增加你對自己成長(cháng)道路的信心!

退一步,忍耐平靜。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)借口,世界上的一切都會(huì )變得更美好!

三分鐘演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,

大家好!這個(gè)月是3月,也是我們的學(xué)雷鋒月。雷鋒,大家都知道,他是一個(gè)一生都在為大家做好事的人。 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日—1962年8月15日,入伍不到3年,榮立一等功兩次,二等功一次,三等功三次。享年22歲,雷鋒出生于湖南省長(cháng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。

雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰爭時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道:"我家里很窮,父親、母親、哥哥、弟弟,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心。"雷鋒從就小樂(lè )于助人,連他去世時(shí)也是因為幫助別人才殉職的。 他的名言,每一句,甚至每一個(gè)字,都蘊含著(zhù)深刻的道理。

不要以為做雷鋒非常難,我們學(xué)校里就有許多小雷鋒呢!瞧,我們08海燕班的李笑達、郝梓熙、周天驥三位小雷鋒,就在打掃衛生呢!他們放棄了中午出去玩兒的時(shí)間,來(lái)幫大家清掃樓道的衛生。

你看,他們打掃的多仔細呀!一個(gè)在認真的擦墻,連一丁點(diǎn)兒污漬都不放過(guò);一個(gè)在擦樓道的和班級的玻璃,一會(huì )兒用濕紙巾,一會(huì )用報紙,可仔細啦;另一個(gè)在掃地,把地面掃得亮晶晶的。完畢后,這三位小雷鋒,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,自豪極了。 我們小區里也有雷鋒啊,那就是——我的朋友,朱子陽(yáng)!

她也來(lái)學(xué)雷鋒,來(lái)清理小區的垃圾。朱子陽(yáng)準備了一個(gè)塑料袋,一雙手套。她的眼睛像在掃描一樣看著(zhù)每一處,但是很干凈。把整個(gè)小區都看了一遍,確實(shí)很干凈,就算有垃圾也都是新扔掉的。但朱子陽(yáng)很高興,是為這些工作認真的叔叔阿姨感到高興。 學(xué)雷鋒很簡(jiǎn)單,只要你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,慢慢會(huì )累積成大事。能做好小事的人,才能做好大事的。

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