ID：8617927
時(shí)間：2024-01-07 12:48:22
上傳者：MJ筆神優(yōu)秀作文以其內容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽(yù)。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家帶來(lái)靈感和思考。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時(shí)間與事物，給出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫!
在我們的青春中，就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線(xiàn)上，時(shí)間是我們的競爭對手，它不會(huì )等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，繼續跑，時(shí)間不會(huì )倒流，因為青春對每個(gè)人只有一次。
同學(xué)們，對我們而言，時(shí)間就是分數。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時(shí)間。所以當我們對著(zhù)成績(jì)單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí)，更應該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間，零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來(lái)。
時(shí)間之輪永不停息，同學(xué)們，讓我們緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏(yíng)在當下，成就未來(lái)。
在歲月的長(cháng)河中，人人都有一種情感——友情。當然，我也不例外。隨著(zhù)時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友因為生病了在家修養好幾天，病好了，她來(lái)到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，她一定是因為落下的功課而煩惱。
下課了，我看著(zhù)她的樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補課。我走過(guò)去對她說(shuō)：”我來(lái)幫你補課吧！“她聽(tīng)了我的話(huà)，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內容一一講給了她，她聽(tīng)懂了就會(huì )沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì )了。到了期末考試的時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jì)，我倆都很高興。
當然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì )畫(huà)小象，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，總是畫(huà)不好，是她幫助我畫(huà)了小象，并且還告訴我了畫(huà)動(dòng)物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)小報，什么內容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì )畫(huà)彩虹，是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。
在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂(lè )。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。
有人說(shuō)：“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜?！倍覅s不這樣認為，有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來(lái)，等你失去了，你才會(huì )想起珍惜。在生活中，我學(xué)會(huì )了珍惜，如朋友。
我和小a是好朋友，一直都不吵架?？墒沁@次，我們卻因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的：體育課小a要遲一點(diǎn)上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著(zhù)和同學(xué)聊天，把這件事拋到了九霄云外。結果，小a的水壺不見(jiàn)了，我們的友誼也出現了裂痕。
自從那件事開(kāi)始，我們倆就一直冷戰，誰(shuí)也不理誰(shuí)。平時(shí)我們倆是形影不離的?？涩F在，就算遇見(jiàn)了也當作不認識，擦肩而過(guò)。
日子一天一天過(guò)去了，我開(kāi)始感到了孤獨。上學(xué)放學(xué)，我總是一個(gè)人，孤零零的。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，反省自己：是不是我真的做錯了呢?我想跟小a道歉?？墒怯袔状握镜剿拿媲拔乙膊缓靡馑奸_(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友，我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。終于，我們倆和好了。后來(lái)，我才知道那個(gè)水壺是小a的父母送給小a的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應該啊!
除了朋友，有許多事物也是值得我們去珍惜的。這是我從那件事中悟出來(lái)的，經(jīng)歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以，我們應該珍惜每一個(gè)人，每一件物，珍惜現在的美好生活。每一個(gè)食物都有其存在的價(jià)值，都值得我們去珍惜。珍惜身邊的事物吧!到最后你會(huì )發(fā)現你懂得珍惜會(huì )給你帶來(lái)莫大的幸福與快樂(lè )。
生活中，我學(xué)會(huì )了珍惜。
我們就應懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！
她說(shuō)我的壞話(huà)，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對我很好，在別人面前呢？我也有對她像知己一樣??！她為什么會(huì )這樣的呢？我對她也十分好，為什么她會(huì )這樣呢？之后，我和她絕交了，過(guò)了半個(gè)月久的'時(shí)候，她向我道歉來(lái)了！但是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機會(huì )都沒(méi)給她，這樣，也許我錯了，我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過(guò)了幾天，那是一個(gè)下雨天，我?的連傘都沒(méi)帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候，家人卻沒(méi)有來(lái)，我絕望了，準備淋成“落湯雞”的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說(shuō)：“我送你回去吧！”我當時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺(jué)得。唉，再給她一次機會(huì )吧！反正沒(méi)有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂(lè )！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
文檔為doc格式。
時(shí)間流逝得飛快，正如小品中所說(shuō)的：一眨眼，一天的時(shí)間就過(guò)去了。人們常常抱怨自己的時(shí)間太少了，其實(shí)，時(shí)間是公平的，不多給你一秒，也不少給你一秒，每個(gè)人一天只有二十四小時(shí)。有許多哲學(xué)家說(shuō)，人的一生分為三天，昨天和今天還有明天。仔細想想，的確，昨天一去不返，今天正與你在一起，明天很快就會(huì )來(lái)到，也很快就會(huì )流逝。
都說(shuō)時(shí)間來(lái)得匆匆忙忙，走得匆匆忙忙。都說(shuō)時(shí)間是悄然無(wú)聲地來(lái)，靜悄悄地走。都說(shuō)時(shí)間是奔跑著(zhù)來(lái)的，健步如飛走的。人們經(jīng)?；叵胱蛱?，幻想明天，對今天不聞不問(wèn)，今天好如被父母拋棄的嬰兒?？墒且惶烨?，“今天”是令人幻想的明天，一天后，“今天”是令人回想的昨天。人們時(shí)常把握不住今天的時(shí)間。當生命快落山時(shí)，人們才明白一個(gè)道理：珍惜時(shí)間等于珍愛(ài)生命。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切節省，歸根到底都是為時(shí)間的節省?！笔堑?，你節省使用某一種東西，同時(shí)也節省出了你買(mǎi)這樣東西的時(shí)間。這句話(huà)也說(shuō)明了時(shí)間在世人生命中、生活中的重要性。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事：
一天，一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校旁邊看見(jiàn)一家銀行，名字甚是奇怪，時(shí)間銀行，小學(xué)生迫不及待地走進(jìn)去探個(gè)究竟。
公共場(chǎng)所四個(gè)字在門(mén)上貼著(zhù)，小學(xué)生推開(kāi)門(mén)，向大廳走去。工作人員告訴小學(xué)生說(shuō)這家銀行是用來(lái)借時(shí)間的，不等工作人員說(shuō)完，小學(xué)生毫不猶豫向銀行借了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)打游戲。
一個(gè)星期過(guò)去了，小學(xué)生每天來(lái)借兩個(gè)小時(shí)。
直到第二天要期末考試，小學(xué)生吃完午飯想要復習，結果一看表，竟然四點(diǎn)了。小學(xué)生揉揉自己的眼睛，睜大眼睛一看，四點(diǎn)半了。
小學(xué)生急急忙忙跑向時(shí)間銀行，想問(wèn)清楚原因，工作人員告訴小學(xué)生，你已經(jīng)向銀行借用了十四小時(shí)的時(shí)間，并未奉還，現在要雙倍償還你所借用的時(shí)間。
小學(xué)生一聽(tīng)，馬上著(zhù)急得大哭起來(lái)。
故事結束了?？梢哉f(shuō)這只是童話(huà)故事，因為現實(shí)中不可能借用時(shí)間，償還時(shí)間，一天只有充分的二十四小時(shí)供你使用。也同時(shí)是寓言故事，這個(gè)故事向人們訴說(shuō)了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，故事情節反反復復、時(shí)時(shí)刻刻提醒人們珍惜時(shí)間，利用好生命中的每一分每一秒。
提醒人們珍惜時(shí)間的故事、名言警句數不勝數，人們還是像往常一樣浪費時(shí)間、浪費生命，總是對自己說(shuō)最后一次，下次不會(huì )了?？梢簧杏钟袔讉€(gè)“最后一次”?又有幾個(gè)“下次”?總是說(shuō)下一次，可下一次還說(shuō)下一次。en這樣，永遠你都節省不了時(shí)間。有人說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，確實(shí)有道理。一件事與一件事的間隔中的時(shí)間可以利用，久而久之，時(shí)間慢慢地就節省出來(lái)了。
時(shí)間珍貴、寶貴?？扇藗儏s不珍惜，總說(shuō)“時(shí)間長(cháng)”、時(shí)間還“有很多”，其實(shí)時(shí)間并不多，比人們想象的少許多。
如果一個(gè)人可以活到一百歲，那么一年只有三百六十五天，他最多可以活三萬(wàn)六千五百多天，一天二十四小時(shí)，頂多可以活八十七萬(wàn)六千多小時(shí)。請好好珍惜每一分、每一秒吧!
一、科學(xué)做到詞類(lèi)活用，力爭脫俗出新。
對題中已有概念的理解要避開(kāi)一般層面而取題意允許的新層面。例如江蘇常州《告別》，一般學(xué)生把“告別”理解為陳述性動(dòng)詞，帶”自卑”“懦弱”“自我封閉”等賓語(yǔ)，構成動(dòng)賓短語(yǔ)，這類(lèi)文章都含有自我審視和校正的色彩。有的學(xué)生卻能避開(kāi)這一般模式，機智地將“告別”看成充當主語(yǔ)的名詞，補成別具一格的描寫(xiě)句或判斷句，閃爍出與眾不同的文學(xué)色彩、哲理色彩，如《告別如虹》《告別是一種膽魄》等。x年荊州市中考作文是半命題作文《，是》和《是》，一考生的題目是《詩(shī)意的散步，是心靈的享受》，該考生對古詩(shī)詞十分熟悉，把他熟稔的春夏秋冬的詩(shī)文逐一傾瀉在文章中，倍增了文章的文化含量，是脫俗出新的一個(gè)典范。
二、補題要兼顧選材新穎性，做到揚長(cháng)避短。
就是對半命題的補題從多個(gè)角度考慮，按照通常道理本該填寫(xiě)“人”的試試填“物”。比如《_____，我想對你說(shuō)》半命題作文，一位學(xué)生補成《汶川，我想對你說(shuō)》。比如《閱讀》，有一位同學(xué)的補題是《閱讀“蘋(píng)果”》，寫(xiě)他坐在書(shū)桌前，但他的思想卻早已飛出了軀殼，他的思想正在閱讀自古以來(lái)的蘋(píng)果：第一個(gè)蘋(píng)果是夏娃和亞當吃的“禁果”，正是這個(gè)蘋(píng)果，使人類(lèi)告別蒙昧，走向文明;第二個(gè)蘋(píng)果是落向大地正好砸在牛頓肩上的蘋(píng)果，它砸開(kāi)了一個(gè)新的時(shí)代——萬(wàn)有引力的時(shí)代;第三個(gè)蘋(píng)果是比爾?蓋茨的“蘋(píng)果”電腦，它引領(lǐng)人類(lèi)走向了信息新時(shí)代。這樣的補題就是新穎別致的，構思也是巧妙的。例如“那一次，我嘗到了______的滋味”，你若補“川菜”，則文章成了就滋味寫(xiě)滋味，未免膚淺;你若補“獲獎”，這比“川菜”可能要好一些，但容易撞車(chē)，流于一般。其實(shí)“滋味”可實(shí)可虛，你只要大膽發(fā)揮想象，草木山水、琴棋書(shū)畫(huà)等等都能有“滋味”，關(guān)鍵在于你能否賦予它較為豐富深刻的人生思考。例如有位學(xué)生擬題“那一次，我嘗到了池水的滋味”，作者從池水的寧靜、清澈、融洽和從容中感悟到“人如池水，水如人生”，領(lǐng)悟到和諧、大度和寬容的人生哲理，平中見(jiàn)奇，一般中見(jiàn)深刻。
半命題作文考題《，請聽(tīng)我傾訴》，大部分考生寫(xiě)的無(wú)非是“爸爸、媽媽、班主任、同桌請聽(tīng)我傾訴”之類(lèi)的，盡是一些普通的題材?？捎械目忌诹⒁庋a題方面很有新意。如《孔子，請聽(tīng)我傾訴》，他卻另辟蹊徑，將兩千多年前的孔子作為傾訴的對象，感謝孔子他那充滿(mǎn)哲理意味的的話(huà)語(yǔ)挽救幾近懸崖邊的自己。題目醒，立意新，這樣的作文自然會(huì )引起閱卷者的極大興趣。還有的考生補了這樣的題目：《溫，請聽(tīng)我傾訴》，以當前國務(wù)院出臺的“兩免一補”為題材，對比了“兩免一補”前后農家學(xué)生上學(xué)的境況反差，表達了人民群眾對溫的感謝之情!立意新，標題大，自然也能獲得高分。
三、補題要充分發(fā)揮自己愛(ài)好特長(cháng)，題目能確定選材范圍。
有的人喜歡世界杯，有的人鐘情nba,有的人對乒乓情有獨鐘，有的人癡迷網(wǎng)球、賽車(chē)、田徑等等，有的人喜歡歷史，有的人喜歡文學(xué)，可以根據自己的特長(cháng)而補題。也就是說(shuō)，補題時(shí)可以有意識地發(fā)揮自己的愛(ài)好和特長(cháng)，使所補題目利于我們選用自己熟悉的、有感情、有特色的題材。具體說(shuō)來(lái)，就是充分挖掘第二資源，展示自己的文化積淀，歷史風(fēng)云、名人軼事、體育賽事、政治文化、文學(xué)形象、傳媒信息等等都可以打開(kāi)我們補題的思路。例如x年上海題《我們的名字叫》，你若填入“中華民族”、“龍的傳人”一類(lèi)概念，抒寫(xiě)愛(ài)國情懷，能顯出大氣和亮色，但這樣寫(xiě)則未免單調。有位學(xué)生別出心裁，擬題“我們的名字叫‘坐在最后一排的人’”，文章寫(xiě)的是后進(jìn)生，但筆調并不消極，調侃中不乏活潑、自強和進(jìn)取，全文洋溢著(zhù)這種極具個(gè)性的“黑色幽默”，新意迭出，引人注目。
平時(shí)要關(guān)注時(shí)事，觀(guān)看“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”“東方時(shí)空”“今日說(shuō)法”“新聞?wù){查”“人與自然”等電視節目，如果把這些“熱點(diǎn)”引入自己的作文，文章肯定能夠出彩。比如，x年金華中考半命題作文《想起了___________》，有的學(xué)生積累了x年感動(dòng)中國的人物的材料，以“想起了任長(cháng)霞”為題目，談她是中原大地上的又一個(gè)女英雄，掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖，扶危濟困，她柔腸百轉。一個(gè)弱女子能贏(yíng)得百姓的愛(ài)戴，是因為在她的心里有對百姓最虔誠的尊重。這篇文章抓住了熱點(diǎn)，因而獲得了滿(mǎn)分。
巧婦難為無(wú)米之炊，下筆能否成功，有無(wú)感己感人的素材入文，至為重要。而半命題作文正是在動(dòng)用生活儲存方面，為我們提供了方便、自由。填題時(shí)就要珍視這一自由，充分利用好這一半命題權，使填出的文題正中素材倉庫之所備。
四、嘗試補題的個(gè)性化，努力實(shí)現脫胎換骨。文章貴在新，補題也一樣。千人一面難免給讀者雷同之感。如果能補出個(gè)性化的題目，寫(xiě)出個(gè)性化的文章，就會(huì )顯得難能可貴，使人耳目一樣。比如半命題作文《感受》，很多同學(xué)補成《感受親情》、《感受溫暖》、《感受幸?！返鹊?，而有一位學(xué)生卻補成《感受8—18》寫(xiě)體育鍛煉的好處，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行體育鍛煉比連續學(xué)習8小時(shí)效果還要好?！段覀兊拿纸兴贰段覀兊拿纸袠它c(diǎn)》等等，這樣的補題構思簡(jiǎn)直讓人拍案叫絕!
總之，寫(xiě)好半命題作文，補題很關(guān)鍵。補題要充分調動(dòng)生活積累，考慮自我寫(xiě)作的特長(cháng)，以?xún)热荨笆臁睘榭紤]的重點(diǎn)，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策。當然，補題不能追求新而新，尤其是考場(chǎng)作文，要告知學(xué)生不能片面追求，更不能走向極端，先要“合格”，在遵循補題基本原則的基礎上力爭出彩，講究“優(yōu)化”。
“愛(ài)護地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護地球吧!這是我們共同的母親?！?/p>
曾有人為“愛(ài)護地球珍惜資源?！迸e行過(guò)游行和演講呼吁人類(lèi)為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛(ài)護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來(lái)樹(shù)木幫我們造成;房用草原來(lái)哺育著(zhù)我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢?長(cháng)期以來(lái)，人們對地球索取的多，保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長(cháng)河會(huì )永遠記住，1998年那場(chǎng)災難的洪水，長(cháng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民，與洪水展開(kāi)了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒(méi)的房子上坐著(zhù)一個(gè)小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹(shù)木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。
這些都給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，惡果都是我們人類(lèi)自己造成的。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個(gè)人類(lèi)。
同學(xué)們!這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人21世紀的地球屬于我們，也屬于我們子孫后代。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿(mǎn)足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來(lái)關(guān)心地球，愛(ài)護我們共同的家園努力吧!
愛(ài)護地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護地球吧!這是我們共同的母親?！?/p>
曾有人為“愛(ài)護地球珍惜資源?！迸e行過(guò)游行和演講呼吁人類(lèi)為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛(ài)護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來(lái)樹(shù)木幫我們造成;房用草原來(lái)哺育著(zhù)我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢?長(cháng)期以來(lái)，人們對地球索取的多，保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長(cháng)河會(huì )永遠記住，1998年那場(chǎng)災難的'洪水，長(cháng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民，與洪水展開(kāi)了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒(méi)的房子上坐著(zhù)一個(gè)小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹(shù)木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。
這些都給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，惡果都是我們人類(lèi)自己造成的。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個(gè)人類(lèi)。
同學(xué)們!這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人21世紀的地球屬于我們，也屬于我們子孫后代。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿(mǎn)足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來(lái)關(guān)心地球，愛(ài)護我們共同的家園努力吧!
各位同學(xué)：
我們只有一個(gè)家，它是地球，這個(gè)晶瑩透亮，藍光四溢的星球，這個(gè)人類(lèi)的母親，她多么美麗，因為只有一個(gè)地球可居住。
在這個(gè)世紀中，地球可受了不少傷，因為人類(lèi)的'破壞，地球在苛延殘喘。近年來(lái)，我國的資源可花費不少，比如說(shuō)水資源，竟有50%的江河水流量減少，可水龍頭還在不停地流淌，試問(wèn)：“地球上的水是無(wú)限送的嗎？沒(méi)水了？找你嗎？”自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)嚴重的后果，讓我們從我做起，珍惜資源！我們應該對地球負責！
我們要盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套，因為他們都是樹(shù)木做成的。我們還得節約用水，每一滴都有它的價(jià)值，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林，每一棵樹(shù)木，要多植樹(shù)，春天，你種下一棵，他與你一起成長(cháng)；春天，我們每人種下一棵，明年就是一片林。讓我們植樹(shù)造林，讓綠色鋪滿(mǎn)大地，讓沙漠化停止蔓延，讓風(fēng)暴停住腳步，讓我們共創(chuàng )美麗明天！
如果你以前浪費了，那就和我們一起來(lái)：節約一張紙、少用一滴水，種下希望之樹(shù)，共創(chuàng )美好明天！
建議人：xxx。
“國際禁毒日”是什么日子？對，是6月26日。一講到禁毒，有同學(xué)就會(huì )想：禁毒跟我很遙遠，與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，下面請先聽(tīng)一則故事。
河北某中學(xué)的一位同學(xué)，在初中時(shí)成績(jì)很好，讀高一時(shí)，因競爭激烈，成績(jì)總是不理想，在期末考試時(shí)，他孤注一擲，采取作弊的方式，結果受到學(xué)校的處分，由于無(wú)法承受和面對這一切，暑假期間與原初中未考上高中而流浪社會(huì )的同學(xué)打成一片，經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳，因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇，吸了一次毒，吸了一次就會(huì )有二次，最后一發(fā)不可收，染上了毒癮。從此，在學(xué)校偷同學(xué)的錢(qián)，在家里偷父母的.錢(qián)，甚至到大街上搶錢(qián)，走上了一條不歸路。
像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時(shí)的痛苦而自殺，有的吸毒過(guò)量而死亡，全國公安機關(guān)登記在冊的吸毒者有90多萬(wàn)，還有未登記的。90多萬(wàn)人中，35歲以下占77%，目前，吸毒人數呈上升趨勢，我們明顯感覺(jué)到毒品向我們逼近。很早時(shí)，只聽(tīng)到國外有吸毒，后來(lái)國內也有了。再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)溫州有人吸毒，現在我們的城市里也有人吸毒，而且是年輕人。毫無(wú)疑問(wèn)，青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。
青少年吸毒嚴重摧作文吧殘身心健康，據專(zhuān)家介紹，青少年身心尚未發(fā)育成熟，一旦吸毒成癮，會(huì )導致記憶力衰退，營(yíng)養嚴重不足，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。去年底，我國共報告艾滋病病例累計達到了3萬(wàn)多例，由注射器吸毒感染的達到70%左右，這一數字已經(jīng)引起聯(lián)合國和國際社會(huì )的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來(lái)了極大的危害，而且造成家破人亡，親人如仇，乃至敗壞風(fēng)氣，危害社會(huì )治安，引發(fā)刑事犯罪。同時(shí)，青少年吸毒又會(huì )助長(cháng)和刺激毒品的犯罪，并且不斷腐蝕其他無(wú)辜青少年陷入吸毒、販毒的其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會(huì )遭難?！?/p>
禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn)，首要的任務(wù)就是使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品，加強禁毒教育，做好超前預防工作，我們要充分認識毒品的危害，不能好奇去試一試，也不能因挫折精神不振找毒品安慰，目前，國際社會(huì )很重視禁毒，我們國家也很重視禁毒“6。26”定為“國際禁毒日?！奔訌娦麄鹘逃?，讓我們學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識毒、防毒的，從而在走向社會(huì )前增強對毒品的抵御力。
同學(xué)們，珍惜生命，遠離毒品！讓你我共同努力，為打造和諧社會(huì )，貢獻自己的力量！
當九月夾雜著(zhù)秋意的涼風(fēng)吹來(lái)，當滿(mǎn)樹(shù)的黃葉落下，當一切的果實(shí)都成熟，我知道，八年級，來(lái)了。初一發(fā)生的一切，感覺(jué)就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過(guò)去的暑假，隨之而來(lái)的八年級，是一件新事物。你又要像接受七年級一樣，來(lái)接受新的八年級生活。還記得初一時(shí)，我們少年懵懂無(wú)知的樣子。我們總是盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，卻又害怕著(zhù)長(cháng)大。自認漫長(cháng)的初一也結束了，想象中幾十年的光陰不過(guò)短短一眨眼。而這短短的一眨眼，我們又干了什么，又學(xué)到了什么。家長(cháng)總說(shuō)，讀書(shū)才有出路，確實(shí)，這句話(huà)是對的。馬上步入八年級的我，想要好好學(xué)習。
當我還是初一生時(shí)，八年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的輝煌事跡，總令人生出向往之情，也想體驗八年級的生活?，F如今，馬上就來(lái)了，沒(méi)有緊張忐忑的心情，有的只是興奮的躍躍欲試。
初二，一個(gè)學(xué)習創(chuàng )新的年代，一個(gè)競爭激烈的年代，每個(gè)人都埋頭苦干，每個(gè)人都在奔向通往成功的大道。初二，一個(gè)枝繁葉茂的季節，學(xué)習的樂(lè )趣逐漸增長(cháng)，同學(xué)的友誼日漸濃厚。在這個(gè)五彩繽紛季節，每個(gè)人都在為自己嶄新的未來(lái)發(fā)起沖擊，每個(gè)人都在拼搏努力，我也不會(huì )落下?；▋褐悦利?，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著(zhù)耀眼的生命光輝;人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
我自信，在未來(lái)的八年級，我能活出一個(gè)不一樣的生活，能大放光彩。當然，即將步入新學(xué)期，也要有新打算。
大家應該都記得這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，速度越來(lái)越慢，最后枯竭了。然后出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
人在娘胎里就離不開(kāi)羊水，生下來(lái)后就更離不開(kāi)水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細胞組成，而細胞時(shí)刻需要水的交換來(lái)完成新陳代謝，所以說(shuō)水是生命之源。
首先，我們應該保護好水資源。我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。因而，我們發(fā)展經(jīng)濟，推進(jìn)城市化的過(guò)程中要特別注意保護水源。其次，人人都要有節約用水的意識。生活中做到隨手關(guān)水龍頭；洗衣、做飯、拖地等用水時(shí)不浪費水。
珍惜資源，保護環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會(huì )當上珍惜資源的小標兵。
如果大多數人都破壞環(huán)境的話(huà)，那么國家就需要出非常多的資源來(lái)治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護環(huán)境的使者，那么，我們不僅節省了資源，也節省了人力和物力，誰(shuí)愿意浪費資源呢？如果大多數人都浪費水資源，那么，將來(lái)就不會(huì )有水喝了，即使是有水喝，也會(huì )很珍貴。有一家報紙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：大概70年后，水會(huì )比油貴。
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美??！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70．8%的面積被水覆蓋，但97．55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2．5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了！
水，生命之源泉。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開(kāi)水。
然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著(zhù)人口的劇增和經(jīng)濟的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當嚴重。據統計，我國2010年后，將進(jìn)入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國列入全世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達家門(mén)口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因為家中卻水，早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來(lái)驢車(chē)去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方為搞經(jīng)濟隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。
親愛(ài)的人類(lèi)，為了我們以后的生活幸福，我們要堅決愛(ài)護我們的朋友——水。
水是生命之源，請節約每一滴水”這是幾年前的一句公益廣告詞，它深深的印在了我腦海里。對呀，水是人類(lèi)生命的源泉。如果沒(méi)有水，人就無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(cháng)，世界將不會(huì )如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛(ài)護水、節約水。
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。假如不吃任何食物的話(huà)，人們可以活上相當長(cháng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上3天。
是呀，我們要節約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“保護環(huán)境，節約用水！”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。
這個(gè)星期的星期四是3月22日，是一個(gè)非常重要的日子，那就是"世界水日"，所以今天我講話(huà)的主題為《珍愛(ài)生命之水》。
水是生命之源。你們看過(guò)這樣一則廣告嗎？電視畫(huà)面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"3月22日是"世界水日"，我們都知道，水是生命之源，因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
有人會(huì )說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了?？赡阒绬?？我國人均淡水量?jì)H為世界人均水平的四分之一，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞。
3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢？洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應該上前把它擰緊；洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn)；告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節約水資源的小標兵。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立"節約水光榮、浪費水可恥"的思想，養成"節約每一滴水，從我做起，從現在做起"的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。
“哈哈，我終于可以去海邊游泳啦！”我一家三口與我的表哥哲涵一家人去他們的老家惠來(lái)捉魚(yú)、游泳。
目的地到了，一下車(chē)，第一眼就看見(jiàn)了幾排高大的用于發(fā)電的風(fēng)車(chē)，錯落有致地立在那里，就像一個(gè)個(gè)士兵站在那里遙望大?！矣峙芟虼蠛?，眼前的一切讓我震驚了，大海不是那么的藍；海水不是那么的清；沙灘不是這么的美麗。沙灘上全是垃圾、全是死魚(yú)，就像有非常多的人把家里的垃圾全部倒入海中。
當時(shí)我連游泳的事想都不敢想了。
你想想看，如果，我們繼續把垃圾拋向大海，破壞水資源，國家會(huì )有多少缺水的地區，特別是甘肅的隴中隴東、寧夏西海固和陜北一帶，成為缺水最嚴重的地區。這些地方年平均降雨量?jì)H為三百毫米，而蒸發(fā)量卻達到一千五百到兩千毫米。
中國各級政府對解決人們飲水困難，從人力、財力和物力等方面給予支持，并帶領(lǐng)西部人民因地制宜，開(kāi)展了攔截地表水，改良劣質(zhì)水、興建飲水工程等一系列抗旱救助活動(dòng)。
據不完全統計，現在西部地區已經(jīng)修建了一百五十多萬(wàn)眼水窖，幫助一千多萬(wàn)群眾解決飲水、用水，脫貧致富。
讓我告訴你吧！首先海水蒸發(fā)形成云朵，云朵飄到陸地上帶來(lái)降雨，雨水再匯集到江河湖泊，最終流入大海，這樣的周而復始就叫做水循環(huán)。水是不是永遠也用不完的呢？答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著(zhù)，但是能夠提供人類(lèi)和動(dòng)植物生存所需的淡水比例卻只占到不足3%，而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結在冰原和冰川當中。所以，在數量本來(lái)就很微小的淡水資源中，實(shí)際上只有1%能夠供人類(lèi)使用。但是這樣珍貴的水資源，卻面臨著(zhù)各種各樣的危機。除了暴雨、山洪、干旱、臺風(fēng)、地震、泥石流這些自然危機以外，人類(lèi)活動(dòng)的破壞，比如開(kāi)發(fā)建設、砍伐森林、環(huán)境污染、破壞植被、過(guò)度開(kāi)采等等人為危機也越來(lái)越嚴重的威脅著(zhù)水資源。
事實(shí)上，地球上的飲用水資源一直在減少。水是萬(wàn)物生命之源，是哺育人類(lèi)和動(dòng)植物的乳汁，一旦失去水，植物無(wú)法生長(cháng)、動(dòng)物不能存活，而沒(méi)有了生命的繁衍，這個(gè)世界也將無(wú)法存續，走向死亡。所以，愛(ài)護水資源，人人有責！從我做起、從關(guān)緊每一個(gè)水龍頭做起，節約用水、一水多用、拒絕污染，不要讓眼淚變成這個(gè)世界上最后一滴水！
大家都知道我國是貧水國家之一，如果不采取好的措施，沙塵暴、龍卷風(fēng)將會(huì )給人們帶來(lái)很大的麻煩，連我國第三大淡水湖——太湖也正在被沿岸工廠(chǎng)排出的廢水破壞著(zhù)，若不能保護好水資源，說(shuō)不定最后一滴水就是我們的眼淚。為了更好地利用水資源，我想到了一個(gè)辦法來(lái)處理一些已被破壞的湖泊：在被污染的湖泊中架起一座大壩，這座大壩不僅能利用水力來(lái)發(fā)電，還能起到過(guò)濾的作用，濾網(wǎng)采用進(jìn)口鋁絲制成，濾網(wǎng)后面還有一種顆粒狀的東西，它能將污水中的有害物質(zhì)攔住，并用特殊管道將它提取出來(lái)，送到垃圾環(huán)保發(fā)電廠(chǎng)來(lái)發(fā)電，用不了多久，湖水就會(huì )變得清澈、透明。我們還可以將過(guò)濾器裝在工廠(chǎng)的排水口上，從根本上杜絕污水進(jìn)入湖中。
“保護水資源，人人有責”我堅信它！
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。意思是：少年很容易變老，學(xué)東西也很難學(xué)成，所以，一點(diǎn)時(shí)光都不可浪費。對于一些懶惰的人，總會(huì )有理由找借口，總是今天的事情拖到明天做，然后繼續明天、明天……總而言之，會(huì )有無(wú)數個(gè)明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會(huì )把每天要做的事情做一張表格有規有趣的完成。甚至還會(huì )把明天一部分的事情做完。
有些人說(shuō)時(shí)間是不公平的。錯，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)，不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比較有意義的事情，那么對你來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得總是很快;但是對于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得很慢很慢。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)形象地表明了時(shí)間是不停的流逝，時(shí)間是不會(huì )等人的。處于青少年的我們就應該更珍惜當下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候，何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當在你晚年的時(shí)候才會(huì )安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上，走不動(dòng)的時(shí)候才后悔自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。
每次周末回到家，家長(cháng)總會(huì )給我講一些大道理：“在初中，是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期，但也是每一個(gè)青少年最重要的一段時(shí)期。如果你想在未來(lái)生活會(huì )更輕松一點(diǎn)的話(huà)，那你現在就更加努力一點(diǎn);因為你的未來(lái)還很長(cháng)，就只有這幾年讓你拼搏?！?/p>
所以趁現在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習吧，時(shí)間過(guò)的很快，不要等到老的時(shí)候后悔莫及!
總是感嘆時(shí)刻過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們就應微笑。正正因人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認為這是他們就應做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是能夠理解的，而父母的老卻是難以理解的，正因他們以前如此年輕和美麗。翻著(zhù)老照片，看著(zhù)那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之因此幸福，是正因我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然此刻的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜愛(ài)在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜愛(ài)和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，此刻和遙遠的未來(lái)；我喜愛(ài)在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜愛(ài)在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜愛(ài)這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最完美的時(shí)光。
珍惜一切完美的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜愛(ài)看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì )在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的完美的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
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走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
作文題目八年級最新范文5。
那一抹綠也悄然挺立著(zhù)微小的頑強。
樸素大方的身姿，蘊逸著(zhù)簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝!
我由衷地贊美你!