ID：8701219
時(shí)間：2024-01-08 13:19:28
上傳者：翰墨培訓心得體會(huì )是對培訓經(jīng)歷的一種總結和概括，它可以幫助我們更好地吸收和應用所學(xué)知識。以下是小編為大家搜集的一些培訓心得體會(huì )分享，供大家共同學(xué)習和討論。
在網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代，軟件信息安全問(wèn)題成為了社會(huì )普遍關(guān)注的話(huà)題。為了更好地學(xué)習和掌握軟件信息安全知識，學(xué)校安排了一次軟件信息安全培訓，下面是我的培訓心得體會(huì )。
首先，我認為軟件信息安全是一項十分重要的技能。在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息傳遞的速度非?？?，很多人利用這樣的特點(diǎn)，對我們的隱私進(jìn)行竊取或破壞，這給我們的生活帶來(lái)了很大的威脅。因此，我們有必要學(xué)習和掌握軟件信息安全知識，保障我們自身的安全。
其次，我們參加了一些有關(guān)軟件信息安全的課程，比如了解安全漏洞、防火墻和加密技術(shù)等等。我從中收獲了很多知識，了解到了許多我們平時(shí)不知道的東西。比如，網(wǎng)絡(luò )攻擊者可以通過(guò)系統漏洞實(shí)施攻擊，而防火墻可以防止攻擊者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )系統，并保證網(wǎng)絡(luò )的安全運行。此外，加密技術(shù)是信息安全中必不可少的一部分，可以對信息進(jìn)行保護和控制，并使信息更加安全可靠。
還有，我們還通過(guò)一些實(shí)際案例和故事了解到了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。比如，有很多人在進(jìn)行網(wǎng)上交易時(shí)，未注意保護自己的支付信息，導致自己的錢(qián)財被盜，給自己帶來(lái)不可挽回的損失。這告訴我們，在網(wǎng)絡(luò )世界中，要時(shí)刻保持警覺(jué)，不要隨意泄露自己的隱私，以防被黑客攻擊。
最后，我覺(jué)得軟件信息安全培訓是一次十分有益的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了軟件信息安全知識，提高了自己的安全意識，也更加深入地認識了網(wǎng)絡(luò )世界的特點(diǎn)和危險，為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
所以這時(shí)候傳統的內外之分就不是那么靠譜了，什么是內什么外是件說(shuō)不清楚的事;也許我們現在需要找找另一種思維模式;談云，就想跟自然界的云做對比，這種計算模式一開(kāi)始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計劃是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代信息安全的最新體現，它融合了并行處理、網(wǎng)格計算、未知病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶(hù)端對網(wǎng)絡(luò )中軟件行為的異常監測，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶(hù)端。他的這些生動(dòng)講解使我們對“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護個(gè)人信息的重要性。
聽(tīng)完潘總的講座后，我想為了很好的保護自己的信息安全，應該做到以下幾點(diǎn)：第一在自己電腦上安裝能夠實(shí)時(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類(lèi)的，雖然這類(lèi)軟件會(huì )收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候為了避免占用內存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。
在當今數字化時(shí)代，信息安全已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。作為IT從業(yè)人員，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，隨時(shí)保護好我們手中所掌握的各種敏感信息。然而，在工作中，由于各種原因，我們難免會(huì )出現信息安全違規的情況。為了更好地保護信息安全，近日我參加了一次信息安全違規培訓。在這里，我將分享我所得到的心得體會(huì )。
第二段：課程介紹。
這次信息安全違規培訓主要分為四個(gè)部分：違規類(lèi)型、違規后果、違規預防和企業(yè)管理。違規類(lèi)型是指不同的信息安全違規行為，包括泄露、篡改、損毀等。違規后果是指這些不當行為的后果，可能包括個(gè)人失信、公司信譽(yù)下降等。在理解違規類(lèi)型和違規后果后，我們開(kāi)始學(xué)習如何避免違規。這部分主要包括個(gè)人防范、企業(yè)規定以及技術(shù)手段等措施。最后是企業(yè)管理，詳細介紹企業(yè)如何建立信息安全管理制度和管理程序，以確保企業(yè)信息安全。
第三段：知識點(diǎn)回顧。
這些知識點(diǎn)雖然看起來(lái)比較瑣碎，但其實(shí)不難理解。在我看來(lái)，信息安全違規的核心思想是要保護好敏感信息，并避免它被未授權的人員獲取或竊取。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們應該加強對賬號、密碼、設備等信息的管理；對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，我們需要建立完善的信息安全管理制度。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗。
在培訓中，我最重要的收獲是要注重信息安全，并提高信息安全意識。雖然我們很難避免所有的信息安全問(wèn)題，但我們可以盡可能地做到最好。除此之外，還需要建立良好的信息安全習慣，尤其是對于賬號和密碼的保護，出差時(shí)應該留意無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的安全性，不輕易連接不安全的Wi-Fi等。
第五段：總結。
總而言之，信息安全違規培訓給我留下了深刻的印象，讓我更加意識到了信息安全的重要性。雖然有許多技術(shù)和風(fēng)險，但通過(guò)學(xué)習和團隊協(xié)作，我們可以更好地保護敏感信息。我相信，只要我們更加注重信息安全，加強防范措施，就可以避免很多信息泄露和安全事故的發(fā)生。
在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息安全日益受到重視。作為一個(gè)高中生，我有幸參加了一次軟件信息安全培訓，從中學(xué)習到了很多知識和體會(huì )。
首先，我們了解了軟件信息安全的概念和重要性。今天，軟件已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，我們的手機、電腦、平板等設備中都裝有各種軟件。而軟件信息的安全性，關(guān)系到我們個(gè)人的隱私和財產(chǎn)安全，乃至國家安全。因此，我們需要重視軟件信息安全，了解如何保護自己的信息安全。
其次，我們學(xué)習了一些常用的信息安全保護方法。比如說(shuō)，我們需要保護好自己的賬號密碼，不要使用弱密碼；網(wǎng)絡(luò )上的不明鏈接、廣告、附件等需要謹慎對待，以防被病毒或惡意軟件感染；公共場(chǎng)所的WIFI也需要謹慎使用，應該選擇安全可靠、加密程度高的網(wǎng)絡(luò )。
再次，我們了解了一些信息安全方面的法律法規。我們應該保護自己的隱私，不要隨意泄露信息；我們也不能在網(wǎng)上從事非法活動(dòng)，比如散布謠言、發(fā)布不良內容等，否則會(huì )被網(wǎng)絡(luò )監管機構追究責任。
最后，我認識到了個(gè)人信息安全的重要性。我們的信息安全，不僅關(guān)系到我們自己，也關(guān)系到我們身邊的人。我們需要通過(guò)提高自身的信息安全意識和技能，來(lái)保護自己不受到外部的侵犯。同時(shí)，在與他人交往時(shí)，我們也需要注意保護他人的信息安全，避免害了他人。
總的來(lái)說(shuō)，這次軟件信息安全培訓對我很有幫助，使我進(jìn)一步了解了軟件信息安全的重要性和常用的保護方法，也讓我認識到了個(gè)人信息安全的重要性。我相信，在未來(lái)的生活和學(xué)習中，這些知識對我都將有很大的幫助。
回顧幾天來(lái)的學(xué)習收獲，結合公路養護生產(chǎn)工作實(shí)際情況，針對我們日常工作中存在很多的不安全因素和安全隱患，在此，談?wù)剛€(gè)人對安全工作的幾點(diǎn)認識。
一是安全就要常抓不懈。要想安全工作不出現問(wèn)題，首先要明白抓安全工作不是搞階段性活動(dòng)，抓一時(shí)管一時(shí)的思想是不符合實(shí)際的。路上的交通狀況、沿線(xiàn)設施安全、職工的心理狀態(tài)，在各種復雜因素的影響下，不停的發(fā)生變化。沒(méi)有一套完善的方案能預防并解決未知事故的發(fā)生，因為安全隱患時(shí)刻都在變化，抓不住也夠不著(zhù)。那么，我們工作的出發(fā)點(diǎn)就必須放在常抓不懈上，時(shí)刻緊繃安全這根弦，咬住不放，確保不出現絲毫問(wèn)題。
二是安全就要居安思危。安全工作的重心不是解決和處置突發(fā)事件，從根源上預防和杜絕不安全事件的發(fā)生，才是工作核心。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，而安全事件的不可預知性，就告訴我們必須明白人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)的道理。對于潛在的安全隱患，我們要時(shí)刻秉承防患于未然的`安全理念，清晰認識到事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任，將安全意識根深蒂固的銘記于心，爭取不出現任何紕漏。
三是安全就要倡導宣傳。任何新鮮事物和理念，都是通過(guò)輿論、新聞等形式被人們熟知。創(chuàng )造良性輿論，是搞好各項工作的前提，安全工作自然也不例外。加強對安全生產(chǎn)工作的宣傳，樹(shù)立安全至上的主導思想，可謂是安全工作中的核心工作。在復雜嚴峻的養護生產(chǎn)安全形勢下，宣傳工作的重要性和不可或缺性是顯而易見(jiàn)的。與時(shí)俱進(jìn)，群策群力，調動(dòng)一切可以調動(dòng)的力量，都需要宣傳工作的推波助瀾。
四是安全就要腳踏實(shí)地。安全工作中，口號響亮、方向明確固然重要，而起決定性作用的還是實(shí)際行動(dòng)，行動(dòng)的執行標準體現工作的實(shí)效。在汶川地震中，有一處地方的學(xué)校在地震中全部完好，沒(méi)有一個(gè)跟其他地方的學(xué)校一樣倒塌一片、死傷慘重。事后有人問(wèn)起這些工程的監理，難道這些學(xué)校建筑標準高于其他？他回答說(shuō)只是按照統一的標準，只是用良心把這些事踏踏實(shí)實(shí)的做好。由此可見(jiàn)，不同的工作作風(fēng)所收獲的效果也是截然不同的。
只有繃緊安全之弦，才能彈奏幸福之音；僥幸心理糊弄自己，不怕“一萬(wàn)”就怕“萬(wàn)一”。安全工作只有滿(mǎn)分，沒(méi)有及格。我們必須防之又防，緊之又緊，慎之又慎的對待養護生產(chǎn)安全工作，力保公路安全通暢。
20xx年xx月xx日，有幸參加了教育資源公共平臺提供的以《網(wǎng)絡(luò )信息安全風(fēng)險防范知識技能》為題的培訓。雖然此次培訓時(shí)間不長(cháng)，但我們不僅學(xué)到了寶貴的保護網(wǎng)絡(luò )安全經(jīng)驗和技巧，更感受到了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。
此次培訓對我自身來(lái)說(shuō)可謂受益匪淺。網(wǎng)絡(luò )，在現代社會(huì )已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò )的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò )看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò )的出現給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌！有了網(wǎng)絡(luò )，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節能、減排。并且，現在有很多高校都開(kāi)設了計算機專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)培養這方面的高端人才，但也許，在培養專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會(huì )的時(shí)候，他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站走上了一條再也回不了頭的道路！
確實(shí)是，網(wǎng)絡(luò )不同于我們的現實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)，而我們的現實(shí)生活，給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現實(shí)生活中，我們的活動(dòng)有著(zhù)一定的條例、法規規定，在網(wǎng)絡(luò )世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規：
（一）違反計算機信息系統安全等級保護制度，危害計算機信息系統安全的。
（二）違反計算機信息系統國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的。
（三）不按照規定時(shí)間報告計算機信息系統中發(fā)生的案件的。
（四）接到公安機關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后，在限期內拒不改進(jìn)的。
（五）有危害計算機信息系統安全的其他行為的。
直到97年，公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的法律法規，明確規定違反法律、行政法規的，公安機關(guān)會(huì )給予警告，有違法所得的，沒(méi)收違法所得，對個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款。情節嚴重的，可以給予六個(gè)月以?xún)韧Ｖ孤?lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰，必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機構吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格。構成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定處罰。構成犯罪的.，依法追究刑事責任。
所以在網(wǎng)絡(luò )世界中，違法了也一定會(huì )追究責任。這和我們的現實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò )世界是虛擬的，所以可以亂說(shuō)，在上面亂整。傳播、不利于社會(huì )安定的話(huà)，也一定會(huì )受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統，這肯定是違法的，我們在現實(shí)生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候一定要遵守法律法規，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò )資源提高我們的學(xué)習效率和知識面！
維護網(wǎng)絡(luò )安全，人人有責。和平年代網(wǎng)絡(luò )信息安全關(guān)乎國家與人民的利益，如何為網(wǎng)絡(luò )筑起一道“安全門(mén)”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò )安全事業(yè)中去，全心全意為國家網(wǎng)絡(luò )安全拉起一道“防火墻”。
信息技術(shù)的發(fā)展，為我們的日常生活打開(kāi)了無(wú)限的可能性，人們可以方便地在世界各地訪(fǎng)問(wèn)一些重要信息并輕松地與他人交流。然而，由于信息技術(shù)的廣泛應用和互聯(lián)網(wǎng)的普及，相應的信息安全問(wèn)題變得更加突出。為了提高員工對信息安全違規行為的認識和預防能力，企業(yè)通常會(huì )組織進(jìn)行信息安全違規培訓。
第二段：培訓內容。
在本次信息安全違規培訓中，我們發(fā)現了許多安全問(wèn)題，例如，密碼不安全，非法存儲和傳輸等。此外，我們也了解了許多防范和應對信息泄露的方法，例如多次驗證、密碼復雜化、敏感數據加密等。
第三段：個(gè)人心得。
在本次信息安全違規培訓中，我最大的收獲是了解企業(yè)對信息安全的關(guān)注程度以及安全問(wèn)題的廣泛存在，這警示我認真對待信息安全問(wèn)題，并在處理敏感的信息時(shí)更加小心。同時(shí)，我也很高興學(xué)習到很多簡(jiǎn)單而有效的防范和應對辦法，這些方法不僅可以在日常工作中使用，還可以在個(gè)人生活中使用。
第四段：行動(dòng)計劃。
學(xué)習了信息安全相關(guān)知識后，我計劃采取以下行動(dòng)來(lái)加強個(gè)人的信息安全：
1.復雜化我的密碼，確保我的密碼足夠安全。
2.定期更改密碼，防止密碼泄露。
3.在存儲和傳輸敏感信息時(shí)，加密敏感信息。
第五段：總結。
信息安全違規培訓是企業(yè)進(jìn)行日常運營(yíng)所必須的，因為隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息安全已經(jīng)成為一個(gè)既有挑戰又很重要的問(wèn)題。對員工進(jìn)行定期的相關(guān)培訓，不僅可以增加員工的警惕性和宣傳意識，也可以提高員工的技能，使他們適應那些瞬息萬(wàn)變的技術(shù)和漏洞。我相信，每個(gè)人都應該意識到信息安全的重要性，采取更多的措施來(lái)確保自己和企業(yè)的信息安全。
近年來(lái)，信息安全逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的核心問(wèn)題之一。因此，對于企業(yè)員工而言，信息安全培訓非常必要。而在這個(gè)過(guò)程中，存在不少的信息安全違規問(wèn)題。作為一名企業(yè)員工，我也曾經(jīng)參加過(guò)信息安全違規培訓，深深認識到了信息安全管理的重要性。本文將分享我的培訓心得與體會(huì )，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：危害拓展。
信息安全違規行為給企業(yè)帶來(lái)的危害是非常嚴重的。個(gè)人私自泄露公司機密信息、通過(guò)公共機會(huì )對敏感信息進(jìn)行操作、盜取公司私有信息等行為將直接對企業(yè)的運作和生存造成極大的危害。此外，一些有心人士通過(guò)信息竊取、欺騙或其他手段，造成的信息泄露、發(fā)售、發(fā)布，不少時(shí)候甚至造成金融上的損失或個(gè)人隱私的波及。因此，信息安全培訓的重要性不容低估。
第三段：重視培訓。
企業(yè)應該為員工提供完善的信息安全培訓，以提高員工遵守規定的意識和能力，為企業(yè)的信息安全保障打下堅實(shí)的基礎。在培訓中，需要重點(diǎn)關(guān)注員工對于不同安全級別信息的概念把握、應對突發(fā)事件的反應機制培養、工作中主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題的意識等等。培訓應該根據員工擔任的崗位和所管理的信息量來(lái)劃分不同等級，及時(shí)向相關(guān)人員傳遞信息安全的重要性和聲援方案等等。通過(guò)信息安全態(tài)度及行為培訓，讓員工認識到企業(yè)對于信息安全的重要性，提升員工信息安全防范意識，克服安全管理中的不足，可能避免公司的損失。
第四段：引入管理。
企業(yè)信息安全管理的管理責任層級和流程非常重要。企業(yè)應在信息技術(shù)的總體規劃和業(yè)務(wù)流程中尤其加強安全風(fēng)險評估，通過(guò)制度完善、流程設計和保密技術(shù)應對策略等多種手段來(lái)控制信息安全風(fēng)險，維護信息資產(chǎn)安全。此外，企業(yè)安全管理應涵蓋對員工信息安全行為的監督與管理，減輕由于員工信息泄露而造成的損失。因此，企業(yè)應該引入有效的信息安全管理制度，建立嚴格的安全策略，及時(shí)監測和處理安全事件，確保信息資產(chǎn)得到最有效的保障。
第五段：結尾。
信息安全違規行為對企業(yè)和個(gè)人的危害是無(wú)法計量的，因此，加強員工信息安全意識和防范能力是保護企業(yè)信息的關(guān)鍵。企業(yè)應該高度重視信息安全培訓工作，并引進(jìn)信息安全管理制度，建立嚴格的安全策略，確保信息得到最優(yōu)化的保障。作為一名企業(yè)員工，我個(gè)人也應該充分認識到信息安全管理的重要性，在工作中刻苦學(xué)習，不斷提高自己的信息安全防范意識和能力。相信只要不斷學(xué)習和積累，我們一定能夠為企業(yè)的信息安全發(fā)揮出自己的作用。
所以這時(shí)候傳統的內外之分就不是那么靠譜了，什么是內什么外是件說(shuō)不清楚的事;也許我們現在需要找找另一種思維模式;談云，就想跟自然界的云做對比，這種計算模式一開(kāi)始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計劃是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代信息安全的最新體現，它融合了并行處理、網(wǎng)格計算、未知病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶(hù)端對網(wǎng)絡(luò )中軟件行為的異常監測，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶(hù)端。他的這些生動(dòng)講解使我們對“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護個(gè)人信息的重要性。
聽(tīng)完潘總的講座后，我想為了很好的保護自己的信息安全，應該做到以下幾點(diǎn)：第一在自己電腦上安裝能夠實(shí)時(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類(lèi)的，雖然這類(lèi)軟件會(huì )收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候為了避免占用內存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。
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信息無(wú)處不在，信息化已成為現代社會(huì )的一個(gè)重要標志。信息的快速傳遞和獲取已經(jīng)改變了人們的生活方式和工作方式。為了適應這個(gè)新時(shí)代的需求，我參加了一次信息培訓課程。通過(guò)這次培訓，我獲得了許多有關(guān)信息管理和應用的知識，并在實(shí)踐中收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。
首先，這次培訓讓我認識到信息的重要性和價(jià)值。在培訓課程中，我們詳細了解了信息的定義、特性和分類(lèi)。我意識到信息是未經(jīng)加工的數據，當數據被處理和解釋后才能轉化為有用的信息。這使我明白了信息的重要性，以及如何根據信息來(lái)制定決策和解決問(wèn)題。培訓還介紹了信息的分類(lèi)，包括數字信息、圖形信息、語(yǔ)言信息等。了解這些分類(lèi)幫助我更好地理解信息的不同形式和用途，同時(shí)也提醒我在日常生活和工作中如何更有效地處理和利用信息。
其次，這次培訓幫助我學(xué)會(huì )了有效地搜索和篩選信息。在信息時(shí)代，我們面臨著(zhù)大量的信息，很容易陷入信息過(guò)載的困境。培訓課程中，我們學(xué)習了如何使用各種信息檢索工具，例如搜索引擎和數據庫。我了解到如何合理使用關(guān)鍵詞和篩選條件來(lái)快速找到所需的信息。同時(shí)，培訓還教授了信息評估的方法，如信息的來(lái)源、可信度和實(shí)用性等。掌握了這些技巧后，我能夠更加高效地搜索和評估信息，避免了信息泛濫和誤導，提高了工作效率。
再次，這次培訓讓我認識到信息安全的重要性。信息的傳遞和存儲已經(jīng)成為當今社會(huì )不可或缺的一部分，但同時(shí)也給信息安全帶來(lái)了嚴峻的挑戰。培訓課程中，我們學(xué)習了信息安全的基本原則和措施。我了解到信息安全要從多個(gè)方面考慮，包括網(wǎng)絡(luò )安全、數據保護和用戶(hù)隱私等。培訓還強調了信息安全的管理和監控的重要性，包括制定安全策略、設置訪(fǎng)問(wèn)權限和加密通信等。通過(guò)這次培訓，我更加認識到信息安全是每個(gè)人的責任，只有保護好自己的信息安全，才能保證個(gè)人和組織的利益不受損害。
最后，這次培訓讓我意識到信息的應用能力對于個(gè)人和組織的競爭力非常關(guān)鍵。培訓課程中，我們學(xué)習了信息管理和分析的技巧，包括數據收集與整理、數據可視化和數據分析等。我認識到信息的應用不僅僅停留在獲取和處理的層面，更重要的是如何運用信息來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)決策和創(chuàng )新。通過(guò)學(xué)習信息應用的案例和實(shí)踐，我深刻理解到信息的應用能力對于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)是一種競爭優(yōu)勢，只有充分利用信息，才能適應并引領(lǐng)這個(gè)信息化時(shí)代的發(fā)展潮流。
總結而言，這次信息培訓讓我從多個(gè)方面認識到信息的重要性和應用能力對于個(gè)人和組織的價(jià)值。通過(guò)了解信息的定義、分類(lèi)和價(jià)值，我更好地理解了信息管理和應用的重要性。通過(guò)學(xué)習信息搜索、評估、安全和應用的技巧，我提高了信息處理和利用的效率?？傊?，這次培訓對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響，我相信在信息化的時(shí)代，通過(guò)持續學(xué)習和提升信息能力，我將能夠更好地適應和應對未來(lái)的挑戰。
作為一名現代人，信息已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。為了更好地應對信息化時(shí)代的挑戰，我參加了一次信息培訓課程。通過(guò)這次培訓，我收獲頗豐，深刻體會(huì )到了信息的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述，詳細分享我的心得體會(huì )。
首先，我學(xué)會(huì )了如何有效利用信息資源。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們往往會(huì )被大量的信息所困擾，不知道如何處理。而通過(guò)這次培訓，我了解到了許多常用的信息檢索工具和技巧，例如搜索引擎的使用、文獻數據庫的查詢(xún)等。掌握了這些基本技能之后，我可以更加高效地尋找到所需的信息，提升了我的工作效率。因此，我堅信通過(guò)培訓學(xué)習，我們可以更好地利用信息資源，從而在個(gè)人和職業(yè)上取得更大的成功。
其次，我認識到了信息的可信度和準確性的重要性。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以輕松地獲取到大量的信息，但并不意味著(zhù)這些信息都是可信的。信息的可信度和準確性對于我的學(xué)習和工作都至關(guān)重要。通過(guò)培訓，我學(xué)會(huì )了如何評估信息的可信度和準確性，例如查看信息來(lái)源、作者的專(zhuān)業(yè)背景、日期等。這為我選擇信任哪些信息提供了重要的指導，并避免了我在不準確的信息中犯錯。因此，信息的可信度和準確性是我在培訓中最寶貴的收獲之一。
第三，我了解到了信息安全的重要性。在信息化時(shí)代，信息的泄露和被騙已經(jīng)成為了常態(tài)。通過(guò)培訓，我了解了一些常見(jiàn)的信息安全問(wèn)題和防范措施，例如強密碼的設置、網(wǎng)絡(luò )詐騙的辨別等。這些知識為我提供了保護個(gè)人和企業(yè)信息安全的能力，也讓我更加警覺(jué)和謹慎地對待自己的信息。因此，信息安全是我們每個(gè)人都應該高度重視的問(wèn)題。
第四，培訓讓我更加深入地了解了數字化和智能化對各行各業(yè)的影響。在培訓中，我了解到了許多關(guān)于信息技術(shù)和人工智能的前沿研究和應用案例。這些案例向我展示了數字化和智能化對各行各業(yè)都帶來(lái)了巨大的變革和機遇。我意識到了不學(xué)習和掌握相關(guān)技能的話(huà)，可能會(huì )被時(shí)代所淘汰。因此，通過(guò)培訓讓我更加認識到了不斷學(xué)習和適應新技術(shù)的重要性。
最后，培訓讓我體會(huì )到了持續學(xué)習的價(jià)值。信息科技的發(fā)展速度非?？?，每天都有新的技術(shù)、新的應用和新的理論出現。因此，只有持續學(xué)習才能保證我們始終處于信息化時(shí)代的前沿。通過(guò)培訓，我認識到了學(xué)習的重要性，并提升了自己的學(xué)習能力。我在培訓中耐心聽(tīng)講、積極參與討論，并將所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中。在未來(lái)的工作和生活中，我也會(huì )繼續不斷地學(xué)習，提升自己的信息素養。
綜上所述，參加信息培訓課程是我受益匪淺的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓，我學(xué)會(huì )了有效利用信息資源、評估信息的可信度和準確性、保護信息安全、了解數字化和智能化的影響，并領(lǐng)悟到了持續學(xué)習的重要性。這些體會(huì )和經(jīng)驗將對我未來(lái)的學(xué)習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在信息化時(shí)代，只有不斷學(xué)習和更新自己的知識，才能適應時(shí)代的需求，實(shí)現個(gè)人的發(fā)展和成功。
短暫的4天市場(chǎng)信息員培訓，使我獲益匪淺。這次培訓，通過(guò)采取專(zhuān)家講授與研討交流相結合的培訓形式。主要講述在“卷煙上水平”和大品牌營(yíng)銷(xiāo)的新形勢下，如何精確采集、深入分析，突出應用，更好的發(fā)揮卷煙市場(chǎng)信息對卷煙營(yíng)銷(xiāo)上水平的支撐作用。使我原有的工作思維有了很大的轉變，知識視野進(jìn)一步寬廣，業(yè)務(wù)理論得到了夯實(shí)。下面僅就我參加信息員培訓學(xué)習后，結合自己的工作實(shí)際和一些思考，以便與大家共同學(xué)習和交流。
首先是對在“卷煙上水平”的大形勢下，卷煙市場(chǎng)信息采集的重要性的認識。
卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò )建設是煙草行業(yè)立足整個(gè)煙草供應鏈，進(jìn)一步提高把握市場(chǎng)、研究市場(chǎng)、調控市場(chǎng)的能力，提高管理和服務(wù)消費者水平而提出的一項重要工作舉措，對于新形勢下深入推進(jìn)卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設，努力推動(dòng)“卷煙上水平”具有十分重要的意義。
一、卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò )建設工作的目的和意義。
省卷煙市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，努力提升行業(yè)把握市場(chǎng)、管理市場(chǎng)、調控市場(chǎng)的能力和水平，為科學(xué)營(yíng)銷(xiāo)、精準營(yíng)銷(xiāo)提供決策依據。
二、卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò )建設工作的基本目標。
立足整個(gè)煙草供應鏈，將卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò )作為全省系統大供應鏈管理的重要構成部分，把消費者、零售客戶(hù)、煙草工商企業(yè)、國家等利益相關(guān)者全部納入其管理和分析范疇，為工業(yè)企業(yè)、零售客戶(hù)和消費者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為建立面向消費者的現代卷煙營(yíng)銷(xiāo)模式提供全方位的信息化支持。
其次是如何做好卷煙市場(chǎng)信息的采集。卷煙市場(chǎng)信息采集工作是通過(guò)對零售戶(hù)的信息數據進(jìn)行采集，充分運用系統分析達到全面掌握市場(chǎng)、了解需求，實(shí)現指導、提高銷(xiāo)售預測、營(yíng)銷(xiāo)決策的能力。
一、要做好零售客戶(hù)的分類(lèi)。
不同類(lèi)別的零售客戶(hù)，在不同的時(shí)間段上，其銷(xiāo)售表現是不同的，其市場(chǎng)需求也是不相同的?？蛻?hù)經(jīng)理要根據零售客戶(hù)的業(yè)態(tài)、所處的地段以及經(jīng)營(yíng)能力，確定零售客戶(hù)的貨源供應類(lèi)別。這步工作是客戶(hù)經(jīng)理采集零售客戶(hù)庫存信息的前提和基礎。
二、選擇庫存管理試點(diǎn)客戶(hù)。
為了使庫存管理工作能由點(diǎn)到面深入開(kāi)展下去，按照客戶(hù)分類(lèi)標準，在本轄區內選擇誠信度、依存度、配合度較高的零售客戶(hù)作為庫存采集試點(diǎn)對象。
三、向客戶(hù)宣傳庫存采集的優(yōu)點(diǎn)。向客戶(hù)積極宣傳卷煙庫存采集的優(yōu)點(diǎn)是至關(guān)重要的，對提高零售客戶(hù)參與庫存采集工作的積極性尤顯重要。通過(guò)此項工作的開(kāi)展，零售客戶(hù)不僅能準確的把握自己的卷煙庫存，在電話(huà)訂貨時(shí)不會(huì )盲目的亂報卷煙，不會(huì )導致要賣(mài)的卷煙斷貨，滯銷(xiāo)的卷煙產(chǎn)生庫存積壓，而且能更加準確的了解自己每月的卷煙銷(xiāo)量及卷煙經(jīng)營(yíng)利潤。
四、指導零售客戶(hù)填寫(xiě)“庫存采集申報單”
“庫存采集申報單”一式兩聯(lián)，第一聯(lián)由客戶(hù)保存，第二聯(lián)交由客戶(hù)經(jīng)理保存。為使“庫存采集申報單”發(fā)揮最大的功效，筆者建議零售客戶(hù)在一周訂貨日的前一天（建議他們最好是下午或傍晚）盤(pán)點(diǎn)庫存（最低庫存量），再填寫(xiě)到“庫存采集申報單”。填寫(xiě)好“庫存采集申報單”后，零售客戶(hù)就清楚了解自己的卷煙庫存情況，之后零售客戶(hù)可以在“零售客戶(hù)庫存信息登記表”里填寫(xiě)上自己明天要訂購的卷煙規格和數量。
五、做好庫存信息采集工作。
由于卷煙庫存管理是建立在對客戶(hù)庫存數據上的`一種服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)方式，因此，實(shí)行庫存管理的首要前提和基礎是對零售客戶(hù)的卷煙庫存信息進(jìn)行及時(shí)準確的采集?？蛻?hù)經(jīng)理應在試點(diǎn)客戶(hù)每周訂貨日的上午對該客戶(hù)進(jìn)行拜訪(fǎng)，幫助他們整理庫存，查看他們“庫存采集申報單”的填寫(xiě)數據是否準確。同時(shí)，收集客戶(hù)庫存采集申報單的第兩聯(lián)，作為對該客戶(hù)庫存數據分析的依據。
六、做好庫存信息對比分析工作。
在準確采集到該客戶(hù)的庫存信息后，筆者利用公司業(yè)務(wù)信息系統所提供的該客戶(hù)的歷史銷(xiāo)售數據，通過(guò)對銷(xiāo)售數據的分析和對比，結合“某卷煙規格的訂貨量=一次訂貨周期的平均銷(xiāo)量×某卷煙規格的安全系數-訂貨時(shí)的零售客戶(hù)庫存”這個(gè)公式測算出該客戶(hù)的當日各品牌的訂貨數量。最后，筆者查看該客戶(hù)當日的訂貨單，對其中的訂貨數量和我測算的訂貨數量進(jìn)行對比，得出該客戶(hù)各品牌的合理庫存量。
七、幫助客戶(hù)提高庫存管理能力。筆者將庫存管理總結出來(lái)的安全庫存量和建議訂貨量信息及時(shí)向客戶(hù)進(jìn)行傳遞。通過(guò)對客戶(hù)品牌增減和銷(xiāo)售增減的分析，協(xié)助客戶(hù)做好消費群和市場(chǎng)的了解和分析，提供增加或減少卷煙庫存的建議，避免客戶(hù)出現卷煙脫銷(xiāo)或是滯銷(xiāo)現象。
信息員的工作是一項很辛苦也很枯燥的工作，有許多困難和挫折需要克服，這就要求信息員必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，有一股勇于進(jìn)取，積極向上的勁頭，歷盡千辛萬(wàn)苦，想盡千方百計，最終會(huì )贏(yíng)得萬(wàn)紫千紅。
我有幸參加了xxxx的培訓，１２０分鐘的時(shí)間里，培訓班的主講老師xxx主任以虛實(shí)結合的授課方式,嚴謹的語(yǔ)言結構、形象生動(dòng)的表達方式，啟發(fā)了信息員的思路，提出了信息員報送信息的要求，使我們這些組工信息新手們對自己以前認識不準、把握不準的問(wèn)題，通過(guò)主任的啟發(fā)、引導，茅塞頓開(kāi)，收益菲淺，收獲了從事信息工作以來(lái)所沒(méi)有感悟到的，感想強烈。
面對培訓班老師的授課，最讓我們感到興奮的，莫過(guò)于在老師的講課中看到了火看到了燃燒，點(diǎn)燃了我們撰寫(xiě)組工信息的激情。今年的培訓班上，xxx書(shū)記親自給優(yōu)秀信息員頒獎，xxx實(shí)行組織資源整合，地區信息調研室擴大辦公場(chǎng)所、配備辦公設備，充分體現了上級組織部門(mén)對信息調研工作的重視，同時(shí)，地委組織部重新修訂信息獎懲辦法，堅持少罰重獎、以獎為主的原則，對信息分值進(jìn)行了較大調整，加大對信息員的保護力度，提出將信息調研室建成發(fā)現人才、培養人才、輸送人才的部門(mén)等措施，極大的調動(dòng)了我們基層信息員的寫(xiě)作熱情，改變了信息工作人員無(wú)奔頭的想法，點(diǎn)燃了我們基層信息員撰寫(xiě)信息的激情。
xx講的一句話(huà)對我影響深刻，他說(shuō)：新聞工作者靠腿寫(xiě)作，我們組工信息員要靠心來(lái)寫(xiě)作，他主張不為信息而寫(xiě)信息，要有一種我手寫(xiě)我心的意識，不能光追求上稿量，畢竟生活多姿多彩，各縣情況各有所別，像在疏勒縣搞的小型調研縣委書(shū)記訪(fǎng)談錄，雖然目前為止沒(méi)有被上級組織部門(mén)采用，但是受到了地區及上級領(lǐng)導的贊同，達到了組工信息為領(lǐng)導決策服務(wù)的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫(xiě)一些無(wú)特色、向數量要質(zhì)量的錯誤認識，打開(kāi)了我們用心寫(xiě)作的窗戶(hù)。
培訓會(huì )上，主任強調組工信息以點(diǎn)代面、兼備眾體、風(fēng)格多樣化為宜，要求基層信息員虛心學(xué)習前人的經(jīng)驗,不薄今人愛(ài)古人。這個(gè)提法，打破了我們傳統的寫(xiě)作模式，指出了撰寫(xiě)組工信息除了是自身興趣才華的展現之外,還要對它有某些感念與感觸,感恩的感覺(jué)，就像《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)成就：賦、比、興的手法，賦者，敷陳其事而直言之也，比者，以彼物比此物也，興者，先言他物以引起所詠之詞也，組工信息也一樣，動(dòng)態(tài)信息、重大突發(fā)性事件就事論事，精于剪裁，詳略得當，細節描寫(xiě)大放異彩。經(jīng)驗類(lèi)信息要言簡(jiǎn)意賅、辭約意豐，風(fēng)格明快，富于哲理和可讀性。典型性信息要更生動(dòng)，更曲折，更波瀾迭起，更扣人心弦。結構更巧妙，人物更生動(dòng)，語(yǔ)言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神，句句通靈，層次清晰有序環(huán)環(huán)相扣，就像部長(cháng)和主任所講的一樣，信息要突出特色，經(jīng)驗類(lèi)信息不超過(guò)1500字，其他不超過(guò)1000字，多寫(xiě)200--300字的精品信息，為我們基層信息員創(chuàng )新工作思路打下了基礎。
7月7日至7月9日，我有幸參加了xxx市小學(xué)信息技術(shù)骨干教師的培訓活動(dòng)。聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座和優(yōu)秀教師的授課，我收獲頗多，對信息技術(shù)教學(xué)有了更深一層的理解，為我以后的教學(xué)工作提供了很大的幫助。
xxx師范大學(xué)信息學(xué)院李興保院長(cháng)講的《小學(xué)信息素養培養問(wèn)題的探究》，內容包含了課堂教學(xué)的心理互動(dòng)、信息技術(shù)教育的發(fā)展歷程、小學(xué)生信息素養教育的關(guān)鍵因素、小學(xué)教師信息素養等等。同時(shí)還聯(lián)系實(shí)際指出了我們在教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題，并給我們介紹了解決這些問(wèn)題的方法和途徑。讓我進(jìn)一步感受到信息技術(shù)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，深刻體會(huì )到信息技術(shù)教師必須不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識和提高教育教學(xué)能力。
除理論知識的擴充，此次培訓還安排我們觀(guān)摩了來(lái)自市區和膠州、萊西、平度、即墨四個(gè)地市八位老師的優(yōu)質(zhì)課，每位老師的授課各具特色，各具優(yōu)點(diǎn)。生動(dòng)形象地給我們上了一堂信息技術(shù)教學(xué)課。他們的親切而隨拉近了和學(xué)生的距離，他們更多地強調了信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習的優(yōu)越性，他們將自己的教學(xué)方法一一列出供我們參考、學(xué)習，使我們對信息技術(shù)課的課堂教學(xué)有了更為深入的理解。他們所帶給我的，遠不止是一堂課，更是一種理念、一種思想、一種境界。
我們還進(jìn)行有關(guān)教德方面的學(xué)習。市教研室張老師在總結的時(shí)候提到的信息技術(shù)的四個(gè)層面：意識、素養、道德、能力。其中道德作為一個(gè)主要層面應該引起我們的注意，我們要在日常的教學(xué)中特別注意對學(xué)生的引導。
兩天的培訓雖然短暫，但卻另我感悟頗深。李教授給我們展示的關(guān)于信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合以及另外一個(gè)信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科的整合課《認識人民幣》使我明白了信息技術(shù)不再是一門(mén)單純的學(xué)科，明白了信息技術(shù)不單純是用課件進(jìn)行教學(xué)，信息技術(shù)教學(xué)的目的也不是單純讓學(xué)生學(xué)會(huì )使用電腦，而是培養學(xué)生運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力、可持續發(fā)展的能力，為其終身學(xué)習打好基礎。
感謝教研室領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次培訓，我對信息技術(shù)教育有了更新的認識，做為一名從教不久的年輕教師，我會(huì )在以后的工作中認真思考及時(shí)總結，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，做一個(gè)優(yōu)秀的信息技術(shù)老師！
5月17日——5月19日，我參加了溫州市教師教育院組織為期三天的“軟件平臺在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應用”專(zhuān)題培訓，本次信息技術(shù)培訓雖然只有短短三天的時(shí)間，但是這三天的培訓對我來(lái)說(shuō)耳目一新，收獲甚大。
這次培訓領(lǐng)導非常重視，溫州市教師教育院麻曉春書(shū)記、平陽(yáng)縣教育局王德平副局長(cháng)做了重要講話(huà)，他們殷切的期望學(xué)員們要認真學(xué)習，努力提升自身的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)以致用，更有效地為學(xué)校的信息技術(shù)教育做貢獻。這次培訓的內容圍繞科優(yōu)達綠色網(wǎng)絡(luò )教室軟件、scratch編程、好看簿等內容進(jìn)行，通過(guò)上課、評課、講座等形式，開(kāi)展了豐富多彩的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識培訓，使學(xué)員們三天的培訓中學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所得，讓很多學(xué)員感到受益匪淺！
隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò )、投影以及幻燈、錄音、錄像等電教設施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式，而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。學(xué)生對信息技術(shù)實(shí)踐課的興趣是很高的，但學(xué)生的實(shí)踐課的興趣是各自為政，不按指定的內容操作，極大的影響了實(shí)踐課的進(jìn)程，使信息技術(shù)實(shí)踐課成了校園的網(wǎng)吧。而這次培訓中介紹的科優(yōu)達綠色網(wǎng)絡(luò )教室軟件，能有效控制學(xué)生的電腦，同時(shí)提高了網(wǎng)絡(luò )的安全性，充分發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習的能力，也提高了學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣！
在培訓中，我清楚地認識到信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。昆陽(yáng)二小游小央校長(cháng)《基于好看簿的心理健康教學(xué)》講座，讓我深深的感受到，學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)要參與到各個(gè)學(xué)科中去，同樣學(xué)校的各個(gè)學(xué)科的`教學(xué)中要充分利用信息技術(shù)的教學(xué)，開(kāi)展有益于學(xué)生的教育教學(xué)活動(dòng)！游校長(cháng)的“好看簿”這個(gè)平臺正是讓班主任（語(yǔ)文老師）、心理健康老師、信息技術(shù)老師共同合作，為學(xué)生搭建的學(xué)習的平臺，通過(guò)這個(gè)平臺把學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生很好的聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生能夠把平時(shí)不敢說(shuō)、不好意思說(shuō)的話(huà)通過(guò)好看簿與老師進(jìn)行溝通交流。老師能夠通過(guò)好看簿及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，學(xué)生之間也能夠相互評價(jià)，這樣的評價(jià)交流能幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，使學(xué)生更有效的學(xué)習和利用電腦！
目前農村學(xué)校師資很不平衡，特別是我校，缺少專(zhuān)業(yè)技能老師，所以根據學(xué)校的實(shí)際讓我這位稍懂點(diǎn)電腦的人教信息技術(shù)。通過(guò)這次培訓，聆聽(tīng)了市教育院蔣莘《如何實(shí)現信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的思考》、溫州中學(xué)謝作如老師《引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)scratch世界》等專(zhuān)家的講座，讓我這位沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識的“半路出家”的農村信息技術(shù)老師感到耳目一新，原來(lái)信息技術(shù)課可以這么教！
此次培訓使我受益非淺，真正領(lǐng)會(huì )到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一言能盡?；匦：?，我將利用本次培訓成果，積極在教學(xué)活動(dòng)中充分利用各種教育平臺實(shí)施信息技術(shù)與課程整合，努力提高自己的教育教學(xué)水平，并不斷運用教育信息技術(shù)，豐富自己的學(xué)習資源，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，運用教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，為提高我校教育質(zhì)量盡一點(diǎn)微薄之力。在工作崗位上，我一定努力工作，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應用教研教改中，做一名對學(xué)生負責，對社會(huì )負責的優(yōu)秀教師。另外，我仍會(huì )繼續學(xué)習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈努力以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)，培養新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新型人才。
有幸能有這個(gè)機會(huì )參加本次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培訓，在朱萬(wàn)鵬坊主的引領(lǐng)下，完成了學(xué)習任務(wù)，收獲頗多。小結如下：
1、個(gè)人認為本次網(wǎng)絡(luò )培訓非常具有時(shí)效性。
通過(guò)培訓，我更新了理念，認識到教育信息化是國際教育的趨勢，不僅是教學(xué)效率的提高，更促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習方式的轉變。它要求教師要改變教學(xué)方式，由以教師的教為中心轉變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為中心。教育信息化的核心價(jià)值觀(guān)是更好地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的要求。每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，在信息化的環(huán)境中，學(xué)生能夠更自主的選擇，更個(gè)性化的學(xué)習。明確了當好領(lǐng)導的三個(gè)因素是：遠景、影響力、行為。因此作為一名校長(cháng)一定要觀(guān)大局、明方向、善思考，做好學(xué)校的頂層設計。學(xué)校的發(fā)展要有長(cháng)遠的頂層設計，有計劃地實(shí)施，不適宜突然地變革。一個(gè)校長(cháng)的信息化領(lǐng)導力是辦好學(xué)校的重要因素。走開(kāi)放的道路，整個(gè)團隊才能有智慧的碰撞，迎接教改的新挑戰。通過(guò)這次培訓，更明確了學(xué)校下一步工作的方向，堅定了教改的信念。
2、本次培訓的組織還是很細致有效的。
和以往的網(wǎng)絡(luò )培訓相比，要求更高。不僅對看視頻的時(shí)間有所規定，還規定了評論的條數，促進(jìn)學(xué)員真正的學(xué)習、思考。坊主通過(guò)創(chuàng )建qq群，給大家提供了學(xué)習交流的平臺，還能及時(shí)、細致地指導大家的學(xué)習情況，答疑解難，很好。但是其中有一次交流會(huì )議，形式很好，但時(shí)間安排的不是很理想，因為參加培訓的都是校長(cháng)，一些事務(wù)上的事實(shí)在是身不由己，我那天就因為區里安排教學(xué)抽測的事，沒(méi)能按時(shí)參加、實(shí)時(shí)討論，有些遺憾，建議以后此類(lèi)活動(dòng)考慮的更周密些。
3、朱坊主推薦的“釘釘”管理軟件，我們也已經(jīng)在用，感覺(jué)很好。
另外想給大家推薦兩款免費的公共教學(xué)軟件?！芭九尽避浖?，是一個(gè)大型的社交平臺，可以實(shí)現圖片和音頻資料的同步上傳，實(shí)現師生、生生的互動(dòng)。很適合語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的口語(yǔ)表達訓練?！凹{米盒”軟件，里面有海量的中文和英文閱讀資源，孩子們很喜歡。希望這兩款軟件對大家有所幫助。
隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的一種主要手段。隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展教學(xué)；信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。
作為一名教師要適應現代教育事業(yè)的發(fā)展，就應該具備現代教育技術(shù)的素質(zhì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習工具。
在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中，教師是知識的傳播者，而在未來(lái)教育中教師的主要作用是教學(xué)的設計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長(cháng)者、引路人，又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，知識不斷更新，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識、技能不可能滿(mǎn)足學(xué)生終生的需要，因此我們必須樹(shù)立終身教育思想，認識到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現有的知識，更要教會(huì )學(xué)生學(xué)習，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會(huì )。
信息技術(shù)對提高學(xué)生學(xué)習的興趣、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、拓展學(xué)生思維、培養學(xué)生創(chuàng )造能力等方面都起著(zhù)至關(guān)重要作用。通過(guò)近一段的學(xué)習，我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術(shù)應用能力是一個(gè)現代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力，將信息技術(shù)用于教學(xué)中，教師能省時(shí)省力，學(xué)生能根據直觀(guān)演示輕松地獲取知識，從而提高教學(xué)效益。因此，我們應適應社會(huì )發(fā)展的趨勢，把握現代化信息教育技術(shù)，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐、適應社會(huì )發(fā)展的需要。
本次網(wǎng)絡(luò )培訓，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨；同時(shí)對我各方面的能力有了很大提高；特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語(yǔ)文教學(xué)有機整合，可以切實(shí)提高語(yǔ)文課堂的實(shí)效性，運用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；有利于創(chuàng )設情境，升華拓展教學(xué)；能夠增大教學(xué)容量，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。
在講授為主的語(yǔ)文教學(xué)中，應用電子白板的資源庫，可以創(chuàng )設情境，增加興趣；應用書(shū)寫(xiě)功能，可以自主互動(dòng)，注重生成；應用探照燈放大鏡功能，可以突出重點(diǎn)，關(guān)注難點(diǎn)；應用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈；應用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結。
通過(guò)這次學(xué)習，還使我認識到作為一名教師應積極主動(dòng)吸納當今最新的技術(shù)——微課程的設計與制作，并致力于把它們應用于課堂內的教與學(xué)活動(dòng)中。我們一定會(huì )在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結合，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
通過(guò)課程的學(xué)習使我更加充分的認識到了信息技術(shù)的重要作用，也更加深刻的理解到信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的重要性。下面我談?wù)勎业膶W(xué)習體會(huì )。
信息技術(shù)與學(xué)科的整合，就是要以學(xué)科知識的學(xué)習作為載體，把信息技術(shù)作為工具和載體融合、滲透到學(xué)科教學(xué)中去，使學(xué)生在學(xué)習學(xué)科知識的同時(shí)，也能培養學(xué)生解決學(xué)科問(wèn)題的綜合能力。從教學(xué)整體上看，信息技術(shù)豐富了教學(xué)的內容，提高了教學(xué)的效果，從教學(xué)系統上看，信息技術(shù)在教學(xué)中的應用引起了教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式等一系列的變化，導致了教學(xué)思想、教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)行為等的一系列變化。
作為一名初中英語(yǔ)教師，我能將信息技術(shù)運用到平時(shí)的教學(xué)中，在教學(xué)中盡可能的使信息技術(shù)的數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化和多媒體化的優(yōu)勢得以發(fā)揮，以計算機為工具，以網(wǎng)絡(luò )為資源，以課堂活動(dòng)為載體，以語(yǔ)言交際為主線(xiàn)，豐富教學(xué)形式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，我已經(jīng)充分感受到了信息技術(shù)在教學(xué)中的魅力。
信息技術(shù)下的英語(yǔ)教學(xué)，要充分利用信息技術(shù)的情境性、真實(shí)性，創(chuàng )設與主題相關(guān)的、盡可能真實(shí)的教學(xué)情境，激活學(xué)生的先前經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣的高低決定了學(xué)習效果的好壞，一旦學(xué)生的學(xué)習興趣被激發(fā)，他們的注意力就會(huì )被提高，同時(shí)他們學(xué)習的探索精神和求知欲望也會(huì )被喚起。而信息技術(shù)就是將各種不同的信息，如文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音等有機地結合在一起，使抽象的圖形、數字，死板的文字、圖片，變成賞心悅目的畫(huà)面，對學(xué)生進(jìn)行多重感官的刺激。從而達到了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的目的。
在英語(yǔ)教學(xué)中要合理的運用多媒體，傳統的英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)無(wú)法營(yíng)造一種真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，學(xué)習內容枯燥，學(xué)生學(xué)習效率低下。但信息技術(shù)教學(xué)能給學(xué)生提供聲音、畫(huà)面、人物、情景，使學(xué)生置身于真實(shí)語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境之中，為學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習提供了合作與展示的平，縮短了教學(xué)和現實(shí)的距離，營(yíng)造了真實(shí)、輕松、愉快的情境，給學(xué)生提供了更多的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )，而且也滿(mǎn)足了學(xué)生的好奇、好動(dòng)心理，學(xué)生處于真實(shí)語(yǔ)境之中，表達的欲望得以激發(fā)。這種情景性學(xué)習和交流無(wú)疑讓學(xué)生在一定程度上接觸、體驗、理解、運用語(yǔ)言，體現了語(yǔ)言學(xué)習的實(shí)踐性，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。
運用現代信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)是教育發(fā)展的必然趨勢。教學(xué)中要通過(guò)信息技術(shù)的應用，使我們的教學(xué)方法大大豐富，不再局限于一本書(shū)、一支粉筆的枯燥方式。我們在英語(yǔ)課堂教學(xué)中應用信息技術(shù)創(chuàng )設真實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng )造性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習動(dòng)機，使學(xué)生通過(guò)多種感官去感知，在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內提高效率，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。
3月29日，交通集團舉辦了政務(wù)信息寫(xiě)作知識培訓會(huì )。會(huì )上，省委辦公廳信息處史國安處長(cháng)和交通集團辦公室劉峰老師先后為我們授課培訓。首先，史國安處長(cháng)從認清定位、把握內容及政務(wù)信息寫(xiě)作中須遵循的原則進(jìn)行了講解。接著(zhù)，劉峰老師與我們交流了政務(wù)信息寫(xiě)作實(shí)戰經(jīng)驗。通過(guò)培訓學(xué)習，使我充分認識了政務(wù)信息的重要性，基本掌握了政務(wù)信息的寫(xiě)作方法及注意問(wèn)題，并對如何提高稿件水平有了深刻的認識。
這次培訓，我對如何寫(xiě)好政務(wù)信息有如下幾點(diǎn)心得和體會(huì )：
一、選好題材。政務(wù)信息是為領(lǐng)導了解情況、制訂和實(shí)施決策的重要輔助工具，因此，在政務(wù)信息的寫(xiě)作過(guò)程中要緊緊圍繞本單位的工作中心，突出本單位的工作重點(diǎn)，切實(shí)體現本單位工作的新經(jīng)驗、新典型，以及工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，撰寫(xiě)出真正有經(jīng)驗做法、有分析思考、有激勵價(jià)值的信息。
二、文字凝練。好的政務(wù)信息在語(yǔ)言方面要精煉濃縮，言簡(jiǎn)意賅，要用最精辟、最簡(jiǎn)練的文字表達最豐富、最深刻的內容，要抓住信息核心和本質(zhì)，對內容深入分析和提煉，要做到語(yǔ)言凝練、精準，主題準確、集中、深刻、不產(chǎn)生歧義，讓領(lǐng)導在較短的時(shí)間內了解最新的情況。
三、內容真實(shí)。政務(wù)信息的內容必須符合事實(shí)，不能無(wú)中生有，瞎編亂造，應遵循真實(shí)客觀(guān)的原則，做到實(shí)事求是、喜憂(yōu)兼報，提供的數據和事件準確無(wú)誤。
四、運用圖片。一張好的照片能讓一篇政務(wù)信息生動(dòng)起來(lái)，要做到“讓圖片動(dòng)起來(lái)，讓會(huì )議活起來(lái)，讓文字彩起來(lái)”。在運用圖片時(shí)一定要做到圖片與文字內容相結合，并且要突出主要領(lǐng)導，分清主次，重點(diǎn)要展現企業(yè)和領(lǐng)導的良好形象。
五、及時(shí)報送。政務(wù)信息時(shí)效性強，需要用最快的速度及時(shí)編報，確保領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)第一時(shí)間掌握情況，使相關(guān)問(wèn)題及時(shí)得到解決，促進(jìn)各項工作的開(kāi)展。對一些緊急情況更應當按規定程序審批報送，讓上級領(lǐng)導實(shí)時(shí)掌握事件最新動(dòng)態(tài)，果斷決策。
學(xué)習是可貴的，培訓是精彩的。通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我獲益匪淺。我決心在今后的工作中加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，積極撰寫(xiě)工作信息，我想只有靠自己的努力與勤奮，才能不斷提高自己的寫(xiě)作水平，才能在自己平凡的崗位上作出應有的貢獻。