ID：8772495
時(shí)間：2024-01-09 11:17:32
上傳者：琉璃優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要有豐富的內容和準確的語(yǔ)言表達。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗，對我自己的寫(xiě)作有了新的認識和體驗。
今年暑假，媽媽帶我和表哥去鄉下玩了幾天，鄉下很好玩。每天早上，我都看見(jiàn)農民們早早地起床去地里干活，收割稻谷種植蔬菜。一天早上，我問(wèn)他們：“我可不可以和你們一起干活呢？”他們同意了，于是我叫上表哥一起和他們在地里勞動(dòng)。不一會(huì )兒，我們就累得大汗淋漓，中午到了，我們都被曬得全身通紅，我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。
同學(xué)們，農民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食，我們要好好吃飯，不剩飯，不剩菜，珍惜糧食，從我做起。
今年暑假，我媽帶著(zhù)我和表哥去鄉下玩了幾天。農村非常有趣。每天早上，我都看到農民早起在地里干活，收割水稻，種菜。
一天早上，我問(wèn)他們：“我能和你一起工作嗎？”他們同意了，所以我叫我表哥和他們一起在地里干活。不一會(huì )兒，我們累得滿(mǎn)頭大汗。中午我們都被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)臉通紅，我才明白了“粒粒都是硬的”這個(gè)道理。
學(xué)生們，農民的叔叔努力為我們種植食物。我們要有一頓沒(méi)有剩飯的好飯，珍惜食物，從我做起。
首先，我們要明白，中國的糧食現狀是不容樂(lè )觀(guān)的。2000年我國谷物、棉花，肉類(lèi)總產(chǎn)量均占世界第一位?？墒前慈丝谄骄?，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今日不是比一千多年前的唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤！根據2000年人口普查統計，我國人口已達十三億。而我國的耕地面積呢？?jì)H僅占世界耕地面積百分之七，卻養活著(zhù)占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國第一個(gè)大問(wèn)題。如今，浪費糧食應當是最可恥的行為之一，因為浪費糧食就相當于慢性自殺！大家看到，此刻鋪張浪費的人越來(lái)越多，浪費的花樣百出，雖說(shuō)目前我們中國人是餓不死的，但中國人口每年凈增長(cháng)1200萬(wàn)人，如果此刻浪費，以后的中國人僅有餓死的份兒！
另外，我們應當有“一飯一粟當思來(lái)之不易”的樸素情感?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，從選種、播種，鋤草、施肥、收割到加工等，每一粒糧食飽含了農民伯伯和其他人的多少辛勞！所以，我們也是對他們勞動(dòng)的一種尊重。正是有了他們的勞動(dòng)，我們才能吃得飽，吃得好；也正是有了他們的勞動(dòng)，當自然災害如：地震、水災、旱災等襲來(lái)時(shí)，國家才能調撥大批救災物資，而其中的糧食成為災民們的第一所需，也許平時(shí)在你看來(lái)從不放心上的普通食物會(huì )成為別人救命的稻草和天下最美味的食品！
看到此，有人會(huì )說(shuō)，我也想節儉，可如何去做呢？在這，我有幾個(gè)小小的提議供大家參考：去餐館吃飯，不要因為要面子就瞎點(diǎn)，其實(shí)夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬(wàn)不要覺(jué)得很丟人，這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少，最好少盛點(diǎn)，因為吃完了還能夠再盛。還有，最好不要養成挑食的習慣，認為不好吃的就隨便丟棄。
最終，我大聲呼吁，人人應以節儉為榮，以浪費為恥！請大家，杜絕浪費，從自身做起！
今天國慶節祖國各地盛慶佳節，街上熱鬧非凡，我和媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)了一本古詩(shī)集，我看到憫農這首詩(shī)時(shí)感觸很深。
現在百忙之中我先朗誦一遍，憫農鋤禾日當午汗滴禾下土誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦這首詩(shī)教導我們要懂得珍惜糧食。糧食是農民伯伯辛苦種出來(lái)的，要珍惜農民伯伯的辛勤工作的勞動(dòng)成果。
古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)一直在我耳邊回響。
往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾多銀白的.浪花，讓我回味，讓我珍藏，讓我體會(huì )出人生的真諦與樂(lè )趣。
記得有一次，吃飯時(shí)，我由于飯菜不好吃，所以就沒(méi)吃多少。爸爸只見(jiàn)我碗里一粒粒的飯，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“糧食來(lái)之不易，可要好好珍惜??！農民伯伯種出這些糧食是很辛苦的?！苯又?zhù)，爸爸給我講了農民伯伯是怎么種出稻子的，并且說(shuō)要帶我去田地里轉轉，感受農民伯伯的艱辛。
田野一片綠色，就像是一塊塊綠色的大毯子鋪在那里，在這綠色的毯子上，有著(zhù)許多人在忙碌的干著(zhù)農活，有的在耕田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那邊一個(gè)三十多歲的農民伯伯在拋秧，他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗，撒到田中，讓它們自己成長(cháng)。他每撒一把秧苗，手臂上的汗珠都隨著(zhù)秧苗飛灑向田中。此外，還有一個(gè)農民婆婆在除草，婆婆輕輕的彎下腰，用那潔凈的雙手去接觸那骯臟的雜草和污泥，雖然雜草出去了，卻臟了自己潔凈的雙手?；鹚频奶?yáng)照射在每個(gè)農民的后背上，汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服，每一個(gè)農民從田里走出來(lái)，都是一身污泥一身汗。
忽然，我看到了六十歲的一個(gè)老人也在地里干活，他彎下腰大概只有五六分鐘又站起來(lái)伸伸腰，并不斷地用手捶打著(zhù)自己的腰。太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)，滿(mǎn)頭的汗珠都來(lái)不及擦，正一滴一滴地落在田里。這時(shí)，我不禁想起了一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
記得爺爺以前跟我說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候為了充饑，經(jīng)常吃一些樹(shù)皮、野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就非常好的了。當時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。聽(tīng)他這么說(shuō)，我突然一下子醒悟了，決定以后要好好珍惜糧食不能浪費。
為了糧食，農民冒著(zhù)嚴寒酷暑，在田間地頭辛勤地勞作；為了糧食，文人曾一遍又一遍地吟詠出了“粒粒皆辛苦”的感人詩(shī)句。
今后，每當我吃著(zhù)香噴噴的米飯時(shí)。不由自主地就會(huì )想到農民伯伯一滴一滴的汗來(lái)?yè)Q取的糧食。
我們好好的珍惜農民伯伯辛苦耕種出來(lái)的、粒粒都和著(zhù)汗水的糧食吧。
我爺爺有一個(gè)奇怪的習慣，每次吃完飯，總是用手把掉在桌子上的煎餅碎屑一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái)吃掉。
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我才漸漸明白了爺爺說(shuō)的“浪費是一種犯罪”的含義。上世紀60年代，物資稀少，別說(shuō)饅頭，就連稀飯都吃不上。煮稀飯的時(shí)候，還要加一些野菜，剛吃完肚子就會(huì )咕咕叫。三年自然災害時(shí)期，不知道餓死了多少人！記得爺爺以前跟我說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候為了充饑，經(jīng)常吃樹(shù)皮和野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運了。
在同學(xué)們眼里，把吃剩的饅頭充當“武器”去“打仗”，刺激而又不會(huì )傷人。在爺爺眼里，這種行為是絕對錯誤的，是令人痛心的。
我真希望給現在的小朋友們講講爺爺的故事，讓他們意識到珍惜糧食是多么重要。
每當我閱讀“汗滴禾下土，日禾鋤當午；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首古詩(shī)時(shí)，媽媽嚴厲教育我的情景就像昨天發(fā)生的事一樣，不由自主從腦海里蹦出來(lái)。
記得前年中秋節，我回到了老家，和家人非常溫馨的吃了一頓豐盛的晚餐，由于自己嘴饞，自己盛了許多菜飯，但最后沒(méi)吃完，剩了很多飯菜。趁著(zhù)媽媽不注意，我立馬跑到客廳去玩?！芭眢奕?，你都多大了，怎么還剩飯，趕快過(guò)來(lái)吃完?！眿寢屧诓蛷d大聲喊道。我聽(tīng)了哈哈大笑，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就是剩幾粒飯和一點(diǎn)菜嗎，值得大呼小叫嗎?！边@句話(huà)更是火上澆油，把原本惱怒的媽媽變得更惱怒了。媽媽厲聲喝道：“你把《憫農》的后兩句詩(shī)給我背背?！遍L(cháng)這么大，我還從沒(méi)有看見(jiàn)媽媽發(fā)如此大脾氣，臉上全是憤怒的表情，我“乖乖地”搖頭晃腦地開(kāi)始背：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！眿寢寢尶匆?jiàn)我這個(gè)樣子，更加生氣地說(shuō)：“你既然能背誦，難道不知道是什么意思？”我隨口說(shuō)：“誰(shuí)都知道盤(pán)中的糧食，每一粒都是農民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呀?！眿寢尶次疫@么隨意，便瞪大了眼珠，指著(zhù)米飯說(shuō)：“你知道是辛苦得來(lái)的，那為什么還要浪費，我告訴你，每一粒糧食都是春天來(lái)臨時(shí)，農民伯伯就在稻田中播下糧種，田里的水都還有些冷，糧種長(cháng)成秧苗后，才種到田野去，秧苗長(cháng)成稻穗過(guò)程中，農民伯伯每天都要不斷的澆水施肥，到了夏天，他們還要冒著(zhù)火辣辣的烈日去除草，還要去追趕來(lái)偷吃稻谷的鳥(niǎo)兒，而收割稻谷時(shí)，又必須在一年中最炎熱的那段時(shí)期，如果那段時(shí)期下雨，稻谷不能及時(shí)收割，曬干，就不會(huì )有這香噴噴的米飯。這些米飯，也是家里人辛辛苦苦掙錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果，不知道心痛長(cháng)輩的小朋友嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉刷地就紅了，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我端起碗津津有味、一粒不剩的把飯吃完了。
從那以后，媽媽那句：“這些米飯，也是家里人辛辛苦苦掙錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果，不知道心痛長(cháng)輩的小朋友嗎？”就深深地印在我腦海里。從那以后，我每次吃飯時(shí)，再也沒(méi)有浪費飯菜了。
同學(xué)們，你們愿做一個(gè)尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食的小朋友嗎？
上周六，我和媽媽的“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”正式開(kāi)始。凌晨四點(diǎn)，興奮的我叫醒了還在睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)北监l下外公家。雖然還是凌晨，田間已經(jīng)到處是忙碌的身影。收割機左沖右突，不一會(huì )兒，一袋袋金黃的麥子便被運了上來(lái)。一直到收割結束，外公才有空跟我們聊了幾句：“今年收成還可以，前期下了幾天雨，真把我們愁死了，除草、施肥、灌溉，平時(shí)像對待自己孩子似的細心的呵護，眼看到手的莊稼，險些被雨水給毀了，多讓人痛心啊?！崩先似v的外表間透露著(zhù)慶幸?？粗?zhù)田間佝僂著(zhù)身子，灰頭土臉奔走的人們，我才真正體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的深刻意義。
下午五點(diǎn)，我們一起來(lái)到鎮上中學(xué)的食堂“蹲點(diǎn)”，放學(xué)的鈴聲剛一響起，大哥哥大姐姐們便沖出教室，拿著(zhù)碗盆，直奔食堂?？蛇€沒(méi)過(guò)幾分鐘，食堂外面的剩飯回收桶邊就開(kāi)始忙碌起來(lái)，有很多同學(xué)晚飯沒(méi)吃幾口，白花花的米飯便被倒入桶內，半小時(shí)不到，三個(gè)大桶內飯菜堆積如山，浪費程度真令人觸目驚心。
5月17日的《東亞日報》報道，朝鮮糧食形勢異常嚴峻，國家三月份已經(jīng)下令，動(dòng)用軍隊糧倉，開(kāi)倉放糧，每家每戶(hù)一個(gè)月可以分到15斤的玉米。15斤玉米！一個(gè)月的口糧！在我們聽(tīng)來(lái)，簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的耳朵，物質(zhì)這么豐富的今天，還有這樣的事。
“五谷者，萬(wàn)民之命，國之重寶?！奔Z食是一個(gè)人賴(lài)以身存的最基本的條件，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，讓老百姓有飯吃，國家才能夠穩定。當我們與家人一起分享美味佳肴的時(shí)候，西部上萬(wàn)的兒童卻在為午飯努力；當我們?yōu)槌允裁?，吃不下而犯愁的時(shí)候，朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶?zhuān)划斘覀優(yōu)t灑的傾倒剩飯剩菜的時(shí)候，西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著(zhù)哀怨的眼睛。
一飯一粥當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。，憶苦思甜，幸福生活才會(huì )源遠流長(cháng)。
每學(xué)期一次的“生活.鄉土.藝術(shù)”活動(dòng)在倉幼拉開(kāi)了序幕,活動(dòng)的形式更是別出新裁:幼兒作品展示、家長(cháng)作品展示、教師展示課等，我勇于接受了這次的展示課，在教研組的討論與支持下，我決定挑戰一下自我，上一堂中班社會(huì )課，社會(huì )課對于我來(lái)說(shuō)真的是難以把握的一個(gè)領(lǐng)域，那么應該設計怎么樣一堂課呢？無(wú)疑給自己出了一個(gè)難題。
思考之余我覺(jué)得現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加上受社會(huì )上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，我結合鄉土藝術(shù)周系列活動(dòng)，設計了中班社會(huì )《珍惜糧食》這一堂課。目的是讓農村的幼兒借助本土原有的農作物來(lái)了解糧食來(lái)之不易，并知道成人勞動(dòng)的艱辛，萌發(fā)對農民的感激之情,并懂得要愛(ài)惜糧食。
教案設計出來(lái)之后便是試教，試教是一個(gè)長(cháng)期與痛苦的過(guò)程。一次次的試教，我的教案是改了又改，課堂是改了又試，雖然這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，但我感覺(jué)自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。從第一次的教案目標修改：了解農民種田的辛苦，萌發(fā)對農民的感激之情——了解米飯的來(lái)歷，感受農民、食堂阿姨、食堂叔叔勞動(dòng)的辛苦；知道糧食來(lái)之不易，懂得要愛(ài)惜糧食——懂得要愛(ài)惜糧食,萌發(fā)對農民的感激之情。到最后一次的執教展示，自我感覺(jué)還是有進(jìn)步的，如：當第一次我試教過(guò)后，我們教研組的老師就給我提了意見(jiàn)：表?yè)P幼兒的語(yǔ)言可以再豐富些、動(dòng)作可以再夸張化點(diǎn)、提問(wèn)幼兒的形式可以在多一些、出示的ppt照片可以再精煉些。聽(tīng)了大家的意見(jiàn)之后，我又經(jīng)過(guò)了教案的重新修改與自我的重新準備，第二次試教，試教過(guò)后，發(fā)現自己有一個(gè)原則性的問(wèn)題，就是我每次給幼兒提問(wèn)題時(shí)總是提一半，這無(wú)疑給幼兒壟斷了自己的想法。于是，我再次自我反思與準備，到最后的展示，我感覺(jué)自己又提升了一步。
整堂課上下來(lái)，我感覺(jué)自己的亮點(diǎn)有三。
一、這堂課選材不錯，能結合幼兒的生活實(shí)踐。讓幼兒通過(guò)課堂知道農民的辛苦，從而學(xué)會(huì )珍惜糧食。
二、課堂思路清晰，能夠有效的提問(wèn)，提問(wèn)方式多樣性。從個(gè)人回答到朋友間的討論。
三、課前準備比較豐富，既有ppt，又有視頻，能夠吸引幼兒眼球。
四、教態(tài)好，聲音響亮、待人親切，富有感染力。
當然還有許多不足的地方。
如：一、上課時(shí)讓幼兒學(xué)著(zhù)做一做時(shí)，動(dòng)作可以再夸張化一些，這樣能夠帶動(dòng)幼兒的情緒。二、ppt照片可以再精煉些，讓幼兒一目了然，有些鏡頭可以拍的再大些，像農民冒著(zhù)太陽(yáng)流汗時(shí)的照片。
通過(guò)本次隊會(huì )，增強學(xué)生文明就餐意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。做文明禮儀的小學(xué)生，做合格的小公民。
小品、討論、歌曲、故事、舞蹈等。
會(huì )前氣氛渲染：播放歌曲〈我要做合格的小公民〉
一、隊會(huì )儀式
1、整隊、報告人數。
2、出旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場(chǎng)）
? ? ? ?3、唱隊歌。
4、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。
5、中隊長(cháng)講話(huà)。（說(shuō)明隊會(huì )主要內容、意義）同學(xué)們！做一個(gè)合格的小公民要遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，遵守校律、班規。從而約束自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，樹(shù)立遠大理想，在社會(huì )上做個(gè)合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小學(xué)高年級部五二中隊《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！“）（鼓掌）
二、隊會(huì )內容
（男、女主持人上場(chǎng)）敬隊禮主持人（合）：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！三十家子中心小學(xué)五二中隊”《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》“主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
男：我們是21世紀的主人、是祖國的'未來(lái)、民族的希望。
女：我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。
男：我們守紀律、講規范，是祖國未來(lái)的棟梁。
女：我們尊師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，是社會(huì )的楷模男：我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負重任、二十一世紀的新苗。
男：我們勤奮學(xué)習，奮勇拼搏。
女：我們要一生一世學(xué)做人。
男：讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開(kāi)本次對會(huì )的序幕。
歌曲《一生一世學(xué)做人》
男：20xx年10月26日，我們喜遷新校。
女：1200個(gè)同學(xué)歡聚一堂。
男：我們在這里學(xué)習、進(jìn)步。
：女：我們在這里快樂(lè )成長(cháng)。
男：這里井然有序、生機勃勃。
女：可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》
解說(shuō)人：搬到新校后，學(xué)校為我們創(chuàng )造了中午在學(xué)校就餐的好條件。我們就應該文明就餐?？墒怯械耐瑢W(xué)卻是這樣做的。故事發(fā)生在某天中午，第四節課下課鈴響了，某班的學(xué)生小明、小亮，沒(méi)有站隊，就跑著(zhù)來(lái)到了食堂。（兩個(gè)同學(xué)上）（人物：a、b。及就餐的六位同學(xué)。時(shí)間：午飯時(shí)間。準備：餐桌、菜盆等。b、a兩位同學(xué)最先到就餐的位置）a：哇，今天的菜真不錯！
b：是啊，我得多吃點(diǎn)。
a：干脆往我的碗里多倒一些。
b：好啊，我也這樣。
解說(shuō)人：兩人狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還一邊吃一邊偷著(zhù)笑，這時(shí)別的同學(xué)陸續來(lái)到，菜盆只剩下湯了。他們議論紛紛，有的同學(xué)只吃了飯，沒(méi)吃菜。有的同學(xué)掰了一半饅頭剩下的往一邊一扔，有的同學(xué)一邊吃米飯一邊往下掉飯粒。故事就演到這里了。謝謝大家！
1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關(guān)系，用處很大。
2.知道糧食來(lái)之不易。
5.愛(ài)護莊稼，不踐踏。
讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易。
1.動(dòng)畫(huà)課件。
2.谷子、麥子、玉米的頭飾。
3.大米、白米飯實(shí)物。
一、實(shí)物導入：
1.同學(xué)們，今天，老師給大家帶來(lái)幾位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們?
2.歡迎他們和大家見(jiàn)面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的'玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
3.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。
中午放學(xué)回家，我肚子餓的咕咕叫?？匆?jiàn)桌上的'飯菜就大口大口吃了起來(lái)，米粒撒了一桌子。
爸爸看見(jiàn)了，板著(zhù)臉說(shuō)：“糧食來(lái)之不易，它是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，小朋友從小要珍惜糧食，不能浪費?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我想起了一首古詩(shī)：
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
我知道自己錯了，馬上把桌上的米粒撿了起來(lái)。
指導老師：王華芬。
1.通過(guò)圖片和教師的講解理解古詩(shī)《憫農》的含義，初步學(xué)習古詩(shī)。
2.在欣賞、朗誦故事的過(guò)程中進(jìn)一步感受古體詩(shī)與兒歌的區別。
3.知道珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食。
活動(dòng)準備：
自制古詩(shī)圖片1幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引導幼兒觀(guān)察圖片，初步了解古詩(shī)內容。
教師：圖畫(huà)上畫(huà)了什么？
（引導幼兒仔細觀(guān)察畫(huà)面的背景、人物的動(dòng)作、表情等，并用較完整的語(yǔ)句表達自己對圖片內容的理解。）。
2.在理解圖片的基礎上，引導幼兒欣賞、學(xué)習古詩(shī)。
——教師以講故事的形式講述圖片的內容。
——幼兒傾聽(tīng)教師朗誦古詩(shī)兩遍，初步理解古詩(shī)的內容，感受其意境。
3.引導幼兒圍繞古詩(shī)內容進(jìn)行集體討論，進(jìn)一步理解古詩(shī)。
教師：古詩(shī)的名字叫什么？（引導幼兒了解古詩(shī)的名字。）。
教師：你聽(tīng)到古詩(shī)里說(shuō)了什么？這句古詩(shī)說(shuō)的是什么意思呢？（鼓勵幼兒用古詩(shī)的句子回答問(wèn)題，初步感知古詩(shī)中的語(yǔ)句。鼓勵幼兒將古詩(shī)句子和教師講述的故事內容向匹配，理解古詩(shī)每一句詩(shī)的大概含義。）。
4.幼兒學(xué)習跟著(zhù)教師完整地朗誦古詩(shī)2~3遍。
6.幼兒個(gè)別優(yōu)美的朗誦古詩(shī)。
1、使幼兒了解糧食的生長(cháng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易。
2、知道浪費糧食是不對的，要學(xué)習珍惜糧食。
3、培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
教學(xué)ppt
1、觀(guān)看圖片，談話(huà)導入的教師提問(wèn)：你覺(jué)得這樣好嗎?為什么?
提問(wèn)：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?
2、認真看《愛(ài)惜糧食》動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
(1)大米的生長(cháng)過(guò)程是怎樣的?
(2)為什么說(shuō)農民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會(huì )珍惜糧食嗎?
3、幼兒有疑問(wèn)可再次觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，老師根據本班級幼兒共性特征及個(gè)體差異，對動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫?；虿シ?，結合劇情節點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
4、教師提問(wèn)：為了節約糧食，我們應該怎樣做?
師引導幼兒總結：糧食來(lái)之不易，是農民伯伯辛苦種出來(lái)的，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。
5、熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗《愛(ài)惜糧食》
香噴噴的米飯哪里來(lái)?
白花花的大米做出來(lái)。
白花花的大米哪里來(lái)?
金燦燦的稻谷脫出來(lái)。
金燦燦的稻谷哪里來(lái)?
農民伯伯種出來(lái)，一粒稻谷一滴汗，愛(ài)惜糧食理應該。
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應該創(chuàng )設情景，讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
1、飯菜穿腸過(guò)，禮讓心中留。
2、自備碗筷，保護環(huán)境。
3、知青的年代已過(guò)去，請勿再“插隊”。
4、古詩(shī)《鋤禾》你我讀，盤(pán)中餐苦當記住。
5、盤(pán)內一分鐘，廚內更多功。
6、即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
7、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
8、食不凈則多病，食不盡則多蠅。
9、相互謙讓?zhuān)H如一家。
10、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
12、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
13、文明禮貌，秩序井然。
14、飲食是文化，請從窗口文明做起。
15、《鋤禾》不止是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)。
16、干凈、衛生，你我共同努力。
17、食堂飯菜香，買(mǎi)飯多謙讓。
18、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
19、節約光榮，人見(jiàn)人贊;浪費可恥，誰(shuí)聞?wù)l(shuí)惡。
20、請大家保持餐桌衛生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。
21、學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來(lái)買(mǎi)飯時(shí)請排隊，爭先恐后真不對。
22、天地“糧”心，珍食莫蝕。
23、糧食就是生命，知識拯救靈魂。
24、一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
25、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。
26、不用方便筷，植樹(shù)造綠蔭。
27、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
28、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
30、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
1、愛(ài)糧節糧，建設節約型社會(huì )。
4、愛(ài)惜糧食，節約資源，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
6、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命，愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。
7、飽時(shí)不忘餓時(shí)饑。
8、崇尚節糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續發(fā)展。
9、創(chuàng )建節約型社會(huì )，從珍惜糧食開(kāi)始。
10、打擊非法經(jīng)營(yíng)糧食，維護糧食流通秩序。
11、倒掉的是剩飯，流走的`是汗水。
12、放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強監督管理。
13、國以民為本，民以食為天，食以糧為先。
14、節糧從我做起，建設節約型社會(huì )。
15、節約糧食，從我做起，從現在做起。
16、節約糧食，從我做起;節約糧食，現在做起。
17、節約糧食，人人有責;節約糧食，人人有利。
18、節約糧食，造福人類(lèi)。
19、節約糧食光榮，浪費糧食可恥。
20、節約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
21、節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
22、科學(xué)用糧，節約用糧，共建節約型社會(huì )。
23、浪費糧食是可恥的。
24、浪費糧食是最大的犯罪。
25、浪費去無(wú)蹤，糧食更出眾。
26、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛(ài)惜糧食，造福人類(lèi)。
27、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
28、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
29、糧食來(lái)之不易，大家共同珍惜。
30、糧食是血汗換來(lái)的。
31、米粒雖小，尤見(jiàn)禮義廉恥，節儉事微，可助興國安幫。
32、米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
33、盤(pán)中粒粒皆辛苦。
34、普及節糧知識，提高節糧意識。
35、勤儉節約是中華民族的傳統美德。
36、請記?。杭Z食來(lái)得不容易。
37、生命誠可貴，糧食價(jià)更高。
38、省下一顆糧食，已許可以救活一個(gè)人的生命。
39、食堂禮儀宣傳標語(yǔ)：節約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。
40、食于大地糧，應人人為節。
41、世界是我們的，糧食是世界的。
42、手中有糧，心里不慌。
43、誰(shuí)在平日節衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過(guò)難關(guān);誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì )死于饑寒。
44、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
45、提高糧食品質(zhì)，增強法制意識。
46、天地糧心，珍食莫蝕。
47、為耕者謀利，為食者造福。
48、無(wú)工不富、無(wú)商不活、無(wú)農不穩、無(wú)糧則亂。
49、要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
50、一粒糧食，一滴汗水。
51、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
52、一米一粟當思來(lái)之不易，愛(ài)糧節糧須知人人有責。
53、一米一粟得之不易，惜糧節糧從我做起。
54、一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。
55、一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
56、飲水要思源，吃飯當節儉;粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
58、珍惜勞動(dòng)成果，反對浪費糧食。
61、桌上一粒飯，農民一滴汗。
1．節儉糧食光榮，浪費糧食可恥。
2．要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
3．生命誠可貴，糧食價(jià)更高！
4．創(chuàng )建節約型社會(huì )，從珍惜糧食開(kāi)始。
5．米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
6．世界是我們的，糧食是世界的。
7．一粒糧食，一滴汗水．。
8．手中有糧，心里不慌。
9．普及節糧知識，提高節糧意識。
10．倒掉的雖是剩飯，流走的就是汗水。
11．崇尚節糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續發(fā)展。
12．糧食來(lái)之不易，大家共同珍惜。
13．滴水湊成河，米湊成籮！
14．提高糧食品質(zhì)，增強法制意識。
16．請記?。杭Z食來(lái)得不容易。
17．節約糧食，從我做起；節約糧食，現在做起。
18．國是以民為本，民則以食為天，食是以糧為先。
19．米粒雖小不容易，莫把辛苦當兒戲。
20．請大家記?。杭Z食來(lái)得不容易！
21．愛(ài)惜糧食，節約資源，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
22．飽時(shí)不忘餓時(shí)饑。
23．節糧從我做起，建設節約型社會(huì )。
24．浪費猶如河缺口，節儉好比燕銜泥。
25．節儉糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
26．世界是我們的，糧食是世界的。
27．粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
28．一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換！
29．惜衣有衣，惜食有食。
30．良田萬(wàn)頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
31．節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
32．一斤糧，千粒汗，省吃?xún)€用細盤(pán)算！
33．崇尚節糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續發(fā)展。
34．節約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
35．興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。
36．一米一粟得之不易，惜糧節糧從我做起。
38．為耕者謀利，為食者造福。
39．文明用餐，量度（肚）購買(mǎi)，減少浪費。
40．節約糧食光榮，浪費糧食可恥。
41．節約糧食，造福人類(lèi)。
43．糧食是血汗換來(lái)的。
44．科學(xué)用糧，節約用糧，共建節約型社會(huì )。
45．日儲一勺米，千日一石糧。
46．浪費去無(wú)蹤，糧食更出眾。
47．勤儉節約是中華民族的傳統美德。
48．厲行節約文明用餐節約為榮浪費可恥。
49．糧食是血汗換來(lái)的！
50．浪費去無(wú)蹤，糧食更出眾。
51．節約糧食，人人有責。節約糧食，人人有利。
52．省下一顆糧食，已許可以救活一個(gè)人的生命！
53．節約糧食，從我做起。節約糧食，現在做起。
54．珍惜勞動(dòng)成果，反對浪費糧食。
55．一天省一兩糧，十年用用倉來(lái)裝。
56．《鋤禾》不止是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)。
57．米粒雖小，尤見(jiàn)禮義廉恥，節儉事微，可助興國安幫。
58．小錢(qián)不知省，大錢(qián)將濫花。
59．粒粒皆汗水，滴滴是金錢(qián)！
60．節約創(chuàng )造價(jià)值，節省就是贏(yíng)利。
61．熱愛(ài)糧食，從娃娃抓起！
62．飽時(shí)不忘餓時(shí)饑！
63．黃金本無(wú)種，出自勤儉家。
64．粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
65．愛(ài)糧節糧，建設節約型社會(huì )。
66．種植雙季稻，為緩解糧油安全作貢獻。
67．放開(kāi)糧食的市場(chǎng)，加強監督管理。
68．一粒糧食，一滴汗水。
69．勤儉節約莫怠慢，積少成千萬(wàn)。
70．請記?。杭Z食來(lái)得不容易！
71．愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命，愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。
72．健康七分飽，點(diǎn)餐宜點(diǎn)少，若想子孫富，光盤(pán)傳家寶。
73．節儉樸素，人之美德。
74．世界是我們的`，糧食是世界的！
75．盤(pán)中粒粒皆辛苦。
76．浪費糧食是可恥的。
77．成由勤儉破由奢。
79．省下一顆糧食，已許能夠救活一個(gè)人的生命！
80．論吃還是家常飯，論穿還是粗布衣。
81．一兩煤，一塊炭，積少成多煮熟飯。
82．民以食為天，糧以?xún)€為先。
86．物料再生，妥善分類(lèi)，垃圾減量，避免浪費。
87．光“盤(pán)”行動(dòng)，天地“糧”心！
88．一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜！
89．浪費糧食是最大的犯罪。
90．若要生活好，勤勞，節儉，儲蓄三件寶！