ID：8996984
時(shí)間：2024-01-12 07:11:05
上傳者：雁落霞社會(huì )實(shí)踐報告是一種反思性的寫(xiě)作，通過(guò)對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的回顧和思考，可以幫助我們更好地把握社會(huì )發(fā)展的脈搏。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐報告范文，希望能夠對大家寫(xiě)作有所幫助。
實(shí)踐報告一般由標題和正文兩部分組成。
標題。
標題可以有兩種寫(xiě)法。
1.規定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“*關(guān)于**的實(shí)踐報告”“關(guān)于**的實(shí)踐報告”“**實(shí)踐”等。
2.是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設dd**大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言有三種種寫(xiě)法。
(3)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
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今天是20__年7月28日，云上“互聯(lián)網(wǎng)”+小組開(kāi)展以普法教育為主題的鄉村扶貧活動(dòng)的最后一個(gè)階段的第三天。
今日上午，組長(cháng)張雪穎上午九點(diǎn)發(fā)布今日實(shí)踐活動(dòng)要求：根據昨日的調研結果撰寫(xiě)報告，主題是昨日調查結論以及對鄉村法治振興提出規劃。十點(diǎn)，團隊調查問(wèn)卷負責人王海龍將匯總昨日問(wèn)卷中的調查數據進(jìn)行分析整合。主要得出了一下數據結論：受訪(fǎng)者所在地區偶爾開(kāi)展普法活動(dòng)的比例達到58.43%，71.91%的受訪(fǎng)者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習，65.17%的群眾更希望學(xué)習民法，愿意主動(dòng)學(xué)習法律的人數比例達到88.76%，89.89%的人在權利收到侵害時(shí)會(huì )選擇使用法律武器，團隊的總體得分在滿(mǎn)分5分的前提下，達到了4.12分。每一項的數據都是真實(shí)有效的，都透露出當代鄉村法治教育的缺失，71.91%的受訪(fǎng)者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習，則證明人們是積極接受普法活動(dòng)的，問(wèn)題是當地政府對法制教育的重視程度以及合適的實(shí)施方式是否恰當；89.89%的人在權利收到侵害時(shí)會(huì )選擇使用法律武器，則證明群眾都是有法律意識的，知道法律是捍衛自身權益的最好武器。
通過(guò)今日的實(shí)踐活動(dòng)，我們真實(shí)地了解群眾的需求，才能對鄉村法治振興有了更深的感觸，知道問(wèn)題的根源，知道怎么解決最高效。離我們的目標越來(lái)越近，大家的心情是很激動(dòng)的，也越來(lái)越期待最終的成果。
實(shí)踐報告一般由標題和正文兩部分組成。
標題。
標題可以有兩種寫(xiě)法。
1.規定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“*關(guān)于**的實(shí)踐報告”“關(guān)于**的實(shí)踐報告”“**實(shí)踐”等。
2.是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設dd**大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言有三種種寫(xiě)法。
(3)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
其起源于改革開(kāi)放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學(xué)生，渴望了解社會(huì )現實(shí)。
二、作用。
其作用在于增強社會(huì )責任感，積極參加社會(huì )各種活動(dòng)，增加大學(xué)生社會(huì )閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力，接觸社會(huì )，了解實(shí)際職業(yè)需求。
其有三個(gè)方針：受教育、長(cháng)才干、做貢獻。是匯報實(shí)踐過(guò)程和結果的一種方式。
三、內容與要求。
1.報告題目。
報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)。
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。
3.目錄。
對于頁(yè)數比較多的報告，應適當加上目錄。
4.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;。
b)摘要正文;。
c)關(guān)鍵詞;。
d)中圖分類(lèi)號。
5.正文。
正文是實(shí)踐報告的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以?xún)取?/p>
6.結束語(yǔ)。
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
7.謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8.參考文獻。
9.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
實(shí)踐報告一般由標題和正文兩部分組成。
標題。
標題可以有兩種寫(xiě)法。
一種是規定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的實(shí)踐報告”“關(guān)于××××的實(shí)踐報告”“××××實(shí)踐”等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的`對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――××××大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
前言。
有幾種寫(xiě)法：
第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
五、規范要點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)。
實(shí)踐報告要用學(xué)校規定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或藍黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(cháng)截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(chēng)(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內容(“四號”“宋體”)。實(shí)踐報告中漢字必須使用國家正式公布過(guò)的規范字。
標點(diǎn)符號。
名詞、名稱(chēng)。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱(chēng)，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現時(shí)應在括號內注明全稱(chēng)。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫(xiě)譯名。
量和單位。
實(shí)踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
數字。
實(shí)踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
標題層次。
實(shí)踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無(wú)關(guān)的內容。
注釋。
實(shí)踐報告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號出現的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。
公式。
公式應居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線(xiàn)。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
表格。
每個(gè)表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續寫(xiě)，續寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應重復寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續表××”。
插圖。
文中的插圖必須精心制作，線(xiàn)條要勻稱(chēng)，圖面要整潔美觀(guān);插圖6幅以?xún)?，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著(zhù)名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
參考文獻。
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書(shū)寫(xiě)格式要按國家標準gb7714-87規定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出;超過(guò)3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”。中國人和外國人名一律采用姓名前后著(zhù)錄法。外國人的名字部分用縮寫(xiě)，并省略“?！?。
2.標題：2號黑體居中，上下各空一行。
3.正文：四號仿宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。
4.一級標題：序號為“一、”，三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點(diǎn)。
5.二級標題：標題序號為“（一）”，小三號黑體，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點(diǎn)。
6.三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，四號仿宋體，加粗。
7.頁(yè)碼在頁(yè)面底端居中。
二、報告內容有關(guān)要求。
字數要求:社會(huì )實(shí)踐總結報告字數一般不低于3000字。
一份完整的社會(huì )實(shí)踐論文應由以下部分組成：
1．論文題目。
論文題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)15個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2．作者名稱(chēng)及單位信息。
作者姓名應在題目下方注明，單位信息含學(xué)院和專(zhuān)業(yè)班級，在作者姓名下方注明并加括號。(封面)。
3．摘要。
論文需配摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜；英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞（選寫(xiě)）。
4．關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作，從論文中選取出來(lái)，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3—8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。
5．論文正文。
正文是實(shí)踐論文的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議；報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數一般控制在字以?xún)取?/p>
6．結束語(yǔ)。
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的.問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
7．致謝。
致謝通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8．參考文獻。
參考文獻是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9．附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。（如：調查問(wèn)卷、團隊規章、團隊項目計劃書(shū)等等）。
三、文件裝訂相關(guān)要求。
1．紅頭文件。
訂兩顆釘在文件左邊，第一顆訂在封面紅線(xiàn)以下，第二顆釘在最后一頁(yè)主題詞黑線(xiàn)以下；
2．普通文件。
訂兩顆釘在文件左邊，兩顆釘位于整個(gè)紙張的1/3和2/3處。蓋章要正且清晰，章要蓋在落款與時(shí)間上。
一份完整的實(shí)踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目。
報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2.正文。
正文是實(shí)踐報告的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數一般控制在1500字以?xún)取?/p>
3.結束語(yǔ)。
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的.解決辦法。
4.謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
5.參考文獻。
參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
6.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
二、撰寫(xiě)實(shí)踐報告的準備與主要步驟。
實(shí)踐報告的寫(xiě)作過(guò)程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調查、社會(huì )實(shí)踐或實(shí)習等渠道獲得;從校內外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱。
擬訂報告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3.起草。
報告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報告的初稿。在起草時(shí)應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿。
報告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
1.書(shū)寫(xiě)。
實(shí)踐報告要用學(xué)校規定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(cháng)截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題(“三號”“宋體”“加粗”居中)，正文內容(“小四”“宋體”)，可以加圖片但不要多，3張左右即可，實(shí)踐報告中漢字必須使用國家正式公布過(guò)的規范字。
2.標點(diǎn)符號。
3.名詞、名稱(chēng)。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱(chēng)，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現時(shí)應在括號內注明全稱(chēng)。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫(xiě)譯名。
4.量和單位。
實(shí)踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數字。
實(shí)踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
6.標題層次。
實(shí)踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無(wú)關(guān)的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過(guò)四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級的末尾不加標點(diǎn)。。
7.注釋。
實(shí)踐報告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號出現的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。
8.公式。
公式應居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線(xiàn)。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格。
每個(gè)表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續寫(xiě)，續寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應重復寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續表××”。
- 二、實(shí)踐內容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。
- - 三、實(shí)踐結果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。
- 五、正文字體：宋體小四號字。字數：3000字左右 -
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實(shí)踐內容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。
為期兩周的社會(huì )實(shí)踐生活很快節結束了，還記得第一天的活動(dòng)啟動(dòng)儀式上我的興奮與不安，還記得與指導老師初次見(jiàn)面時(shí)的自我介紹，還記得剛拿到文化衫時(shí)心中暗嘆它的大尺寸。記得好多，但當我動(dòng)筆寫(xiě)下這篇小結時(shí)，它們都已成為回憶。今天借這個(gè)機會(huì )，梳理一下這些日子的收獲和感想。
這是電信公司有史以來(lái)第一次向大學(xué)生提供暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，企業(yè)給予了高度的重視，并為我們制定了一份詳細入微、安排緊湊的`日程表。實(shí)踐活動(dòng)主要分為三大模塊：理論知識介紹、操作演示、機房參觀(guān)。
由于我在設備維護中心有過(guò)幾天的實(shí)戰演練，所以對如何安裝電信上網(wǎng)的程序有所了解。
adsl寬帶上網(wǎng)是目前各城市城鎮上網(wǎng)接入的主流，該技術(shù)采用較先進(jìn)的數字編碼技術(shù)和調制解調技術(shù)在常規的電話(huà)線(xiàn)上傳送寬帶信號。通過(guò)一對調制解調器來(lái)實(shí)現，其中一個(gè)調制解調器放置在電信局，而另一個(gè)調制解調器則放置在用戶(hù)一端。
在安裝便利性方面，電信adsl無(wú)疑擁有得天獨厚的優(yōu)勢。adsl可直接利用原有的電話(huà)線(xiàn)路，通過(guò)adslmodem后進(jìn)行數字信息傳輸。
因此凡是安裝了電信電話(huà)的用戶(hù)都具備安裝adsl的基本條件(只要當地電信局開(kāi)通adsl寬帶服務(wù))，接著(zhù)用戶(hù)可到當地電信局查詢(xún)該電話(huà)號碼是否可以安裝adsl，得到肯定答復后便可申請安裝(一般來(lái)講，電信會(huì )判斷你的電話(huà)與最近的機房距離是否超過(guò)三千米，若超過(guò)則無(wú)法安裝)。用戶(hù)只需要有一臺adslmodem和帶網(wǎng)卡的電腦便可高枕無(wú)憂(yōu)了。
也通過(guò)到機房和基站參觀(guān)，各位專(zhuān)業(yè)老師的操作演示感性理解光、電纜的原理，暗自驚嘆遠端監控技術(shù)的強大。但是還有好多可能涉及到專(zhuān)業(yè)知識，我們都聽(tīng)得懵里懵懂的。老師說(shuō)這些還都只是皮毛，看來(lái)大學(xué)三年時(shí)光真得好好利用了。
我對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟，也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1)不要為自己已經(jīng)犯過(guò)的錯而沉浸在過(guò)度的自責中。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?我們是需要反省，而不是一味的沉浸其中，吸取教訓不再犯錯才是我們應該做的事情。
2)及時(shí)更新設備。中信的設備都比較老了，但是時(shí)代還在不停地進(jìn)步，我們要想跟上時(shí)代的潮流就必須潛心于新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，舊設備的改進(jìn)，從而才能不被這高速發(fā)展的社會(huì )淘汰，在通信市場(chǎng)上有一片立足之地。
3)不懂就要多問(wèn)。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會(huì )有這樣那樣的疑問(wèn)，這時(shí)候不是讓你自作主張、展現個(gè)人魅力的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)嘴皮子，抱著(zhù)謙卑的態(tài)度向前輩們請教。沒(méi)有人會(huì )拒絕一個(gè)態(tài)度謙和，懂禮貌的請教者。
要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到設備維護中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。
4)工作中需要耐心與激情。參觀(guān)機房時(shí)發(fā)現線(xiàn)路很復雜，做設備維護這項工作既需要耐心地去排查故障、不斷的去學(xué)習，又需要對自己的工作充滿(mǎn)提高專(zhuān)業(yè)水平的積極性。
5)事情不會(huì )自己跑出來(lái)找你，沒(méi)有事情的時(shí)候要自己主動(dòng)找事情做，問(wèn)問(wèn)辦公室里老師有沒(méi)有什么要幫助的，不要讓自己閑著(zhù)。沒(méi)有老板會(huì )喜歡自己的員工整天閑著(zhù)四處聊天的。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節，是學(xué)生將所學(xué)知識應用于社會(huì )的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養學(xué)生的科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文(報告)的質(zhì)量，避免與社會(huì )實(shí)踐總結混淆，為廣大同學(xué)撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐論文(報告)提供指導，為優(yōu)秀論文(報告)的評定提供依據，特制定本規范。
一份完整的實(shí)踐論文應由以下部分組成：
1、論文題目
論文題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2、院系及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明。
3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
論文(報告)需配摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;
4、正文
正文是實(shí)踐論文(報告)的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以?xún)取?/p>
5、結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
6、謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7、參考文獻
參考文獻是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文(報告)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8、附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。
實(shí)踐論文的寫(xiě)作過(guò)程應包括以下步驟：收集資料、擬訂提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1、收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐論文(報告)的基礎。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調查、社會(huì )實(shí)踐或實(shí)習等渠道獲得;從校內外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂提綱
擬訂提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準備。根據主題的需要擬訂結構框架和體系。學(xué)生在起草提綱后，可請指導教師審閱修改。
3、起草
提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)初稿。在起草時(shí)應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4、修改、定稿
初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
1、書(shū)寫(xiě)
要用學(xué)校規定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(cháng)截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“宋體”或“黑體”“加粗”居中)，院系及作者名稱(chēng)(“四號”“仿宋體”居中，院系名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內容(“四號”“宋體”)。
2、標點(diǎn)符號
實(shí)踐論文中的標點(diǎn)符號應準確使用。
3、名詞、名稱(chēng)
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱(chēng)，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現時(shí)應在括號內注明全稱(chēng)。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫(xiě)譯名。
4、量和單位
實(shí)踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5、數字
實(shí)踐論文中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
6、標題層次
實(shí)踐論文的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無(wú)關(guān)的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過(guò)四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級的末尾不加標點(diǎn)。
7、注釋
實(shí)踐論文中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號出現的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。(面試網(wǎng) )
8、公式公式應居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線(xiàn)。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9、表格
每個(gè)表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續寫(xiě)，續寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應重復寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續表××”。
10、插圖
文中的插圖必須精心制作，線(xiàn)條要勻稱(chēng)，圖面要整潔美觀(guān);插圖6幅以?xún)?，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著(zhù)明圖號、圖題。每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)：
姓名： 學(xué)號：
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐時(shí)間：
摘要：
正文：
心得體會(huì )：
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。
在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。
在這個(gè)時(shí)候團支布提供了參加實(shí)踐活動(dòng)的建議。
這是一種磨練，對于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。
在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。
理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。
感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。
本次到酒店參加社會(huì )實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為會(huì )計。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習，主要內容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
現將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
(二)基本情況以及工作體會(huì )：
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。
第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。
呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。
酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。
人很和善，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。
平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細節都要弄好。
我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂(lè )意，因為這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛。
所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。
我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。
在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。
雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì )遇到些難纏的客人。
要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。
記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉下的，叫我們看著(zhù)別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了。
做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因為這個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。
后來(lái)證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉、獨立挑戰的機會(huì )。
(三)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì )
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。
現在舉例如下：
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的.。
以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。
有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。
如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
”
四. 在工作中要不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。
一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。
本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。
(五)本次社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題和建議：
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人有一種厭倦的感覺(jué)。
所以建議應該在適當的時(shí)候調換一下實(shí)踐崗位。
二. 因為我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。
但還是覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì )經(jīng)濟秩序，一定是雙方面的。
商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏(yíng)”。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。
在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。
而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
真希望以后能再有這樣的機會(huì )，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，系領(lǐng)導和老師對我們的支持是不可忽視的。
正是系領(lǐng)導和老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì )充分接觸，增強了社交能力及實(shí)踐能力的機會(huì )。
實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打下了堅定的基礎。
了解大四學(xué)生的深造或就業(yè)意向，了解實(shí)習，了解初入社會(huì )需要注意的問(wèn)題，為以后做好規劃。
采訪(fǎng)大四學(xué)生，總結采訪(fǎng)內容，完成實(shí)踐報告。
通過(guò)采訪(fǎng)，并經(jīng)過(guò)自己長(cháng)時(shí)間的思考，確定了自己的意向，粗略規劃了以后要做的事，了解了實(shí)習以及需要注意的事項。
轉眼，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了兩年半，所剩的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了。作為大三的學(xué)生，我們要面對越來(lái)越現實(shí)的問(wèn)題——繼續深造還是工作。在大學(xué)呆了這么長(cháng)時(shí)間，雖然我們偶爾有機會(huì )接觸社會(huì )，但是我們對社會(huì )的認識是遠遠不夠的，因而，我們必須有所借鑒才能作出正確的判斷，正確的決策。大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們比我們多呆了一年，關(guān)鍵的一年，這一年他們實(shí)習了，實(shí)現了從校園到社會(huì )的跨步，開(kāi)始一點(diǎn)一滴地接觸社會(huì )，熟悉社會(huì )。他們不僅是我們可以較直接地接觸到的對象，又是能夠設身處地向我們分享他們經(jīng)歷的好“老師”，他們比任何人更懂我們，更能教會(huì )我們適應社會(huì )的技能。對于他們，耳濡目染的一切相對于校園的社會(huì )中的新鮮事物都能給他們留下深刻的印象。
我采訪(fǎng)的是一位大四的學(xué)姐，是一位勵志長(cháng)進(jìn)的電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大學(xué)前兩年上的大專(zhuān)，通過(guò)自己的努力，成功地進(jìn)行了專(zhuān)轉本，上個(gè)學(xué)期在學(xué)校的安排下實(shí)習了。她告訴我，她本來(lái)打算考研的，礙于年齡和家庭負擔她打算以后邊工作邊考研。這是個(gè)比較實(shí)際的想法，我的情況和她的相似，但是進(jìn)行多番思考后我覺(jué)得還是先奮斗一年準備考研比較穩妥。一方面，接下來(lái)一年的學(xué)習會(huì )比較有目的性，大學(xué)的時(shí)光很珍貴，能夠有一年時(shí)間有規劃有目的地學(xué)習，才不會(huì )虛度接下來(lái)的日子；另一方面，這樣也給自己提供了一個(gè)機會(huì )，大四實(shí)習的時(shí)候，挑戰與機遇是并存的，如果能夠遇到自己喜歡滿(mǎn)意的崗位，就業(yè)不失為好的選擇，如果不能遇到，那努力考研，到自己理想的大學(xué)繼續深造也是好的選擇。不管怎樣，任何人在實(shí)現自己夢(mèng)想的道路上總會(huì )有曲折，只要一步步規劃好，通過(guò)努力，總會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想，找到滿(mǎn)意的工作的一天。
關(guān)于實(shí)習，她告訴我，實(shí)習是工作的前奏，實(shí)習關(guān)鍵不是讓你做什么，而是讓你明白工作是什么。實(shí)習的過(guò)程中，大多時(shí)候，你只是做著(zhù)瑣碎的事，當別人的下手，你要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，看清別人需要什么，主動(dòng)提供他們所需要的。實(shí)習讓你學(xué)習做一個(gè)社會(huì )人，通過(guò)自己的觀(guān)察，了解什么是工作，什么是同事，什么是合作。實(shí)習，很多時(shí)候并不是簡(jiǎn)單地把所學(xué)的帶入社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)，而是從社會(huì )中汲取知識充實(shí)自己。實(shí)習的人，要勤奮，要熱情，要謙虛，要主動(dòng)，這樣不僅能獲得好評，更能學(xué)到更多，或許還能獲得青睞，獲得一份好的工作。
她說(shuō)，下學(xué)期不久她就要工作了。關(guān)于要不要接受別人提供的工作，她告訴我要詢(xún)問(wèn)多方有經(jīng)驗的人的意見(jiàn)。別人提供她的這份工作她詢(xún)問(wèn)了自己的老師。她說(shuō)，現在很多公司欺騙剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，她的老師提醒她要注意交保證金，不簽立合同的公司，要與同學(xué)、朋友、老師保持聯(lián)系與交流。社會(huì )不簡(jiǎn)單，找到好工作不容易，多看多學(xué)多交流才能以不變應萬(wàn)變。
標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報告》；也可以是觀(guān)點(diǎn)式標題，例如《社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識》。
前言：寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現將此次實(shí)踐運動(dòng)的有關(guān)情況報告于下從而過(guò)渡到正文。
正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據學(xué)校請求應當和自己想要報告的內容，例如：運動(dòng)內容，經(jīng)驗領(lǐng)會(huì )，理性思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應當著(zhù)重寫(xiě)自己的認識，特別要寫(xiě)出自己的領(lǐng)會(huì )，思考后的理性認識，對組織社會(huì )實(shí)踐運動(dòng)評價(jià)。
結語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對此次運動(dòng)的意見(jiàn)、批評或者建議。
落款：署名和報告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報告完成的時(shí)間。
應當注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結語(yǔ)”、“落款”等字，而要寫(xiě)標題，如“基礎情況”、“重要領(lǐng)會(huì )”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”寒假社會(huì )實(shí)踐報告范例：
系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：______。
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號:____。
一、實(shí)踐目標：介紹實(shí)踐的目標,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐請求等內容。這部分內容通常以前言或引言情勢,不單列標題及序號。
二、實(shí)踐內容：先介紹實(shí)踐安排概況,包含時(shí)間,內容,地點(diǎn)等，然后按照安排次序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技巧在實(shí)踐過(guò)程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐成果：繚繞實(shí)踐目標請求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中創(chuàng )造的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包含所提出的對策建議,是反響或評價(jià)實(shí)習報告程度的重要根據。
四、實(shí)踐總結或領(lǐng)會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的'收獲領(lǐng)會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或領(lǐng)會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中創(chuàng )造的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,錘煉的努力方向。
五、字數：2000字以上。
落款：署名和報告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報告完成的時(shí)間。
附言：
希望大家認真完成此次寒假調查報告，最好是能夠有時(shí)間去體會(huì )一下社會(huì )生活，如果沒(méi)有，也可也是對家鄉經(jīng)濟、文化、風(fēng)俗等方面的調查，開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交至科研部，具體時(shí)間另行通知。具體要求：1.題目自擬.
2.字數：2000字以上.
3.上交手寫(xiě)稿.
4.在調查報告第一頁(yè)標明：專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。否則作廢.
4，從第二段開(kāi)始的以后幾段寫(xiě)正文(把你在這次社會(huì )實(shí)踐典型經(jīng)歷和在其中所學(xué)到的寫(xiě)上）。你會(huì )發(fā)現僅僅這樣做還不夠，要么內容太少，要么和別人差不多，所以你要在（所學(xué)到的的內容上加上一些這些內容的原理，理論和你的感悟）這是你拓展的部分、（好的社會(huì )實(shí)踐報告要讓看的人也學(xué)到你所學(xué)到的，最起碼要讓他覺(jué)得你學(xué)到了不少東西）。好的學(xué)習報告是理論加內容（因為這顯示了報告的科學(xué)性與準確性而不是你瞎編的）。也可以是你在社會(huì )實(shí)踐所碰到的疑惑，問(wèn)題，以及你在后來(lái)找到的答案。
6，xx年xx月xx日，誰(shuí)寫(xiě)的。