ID：9042843
時(shí)間：2024-01-12 17:50:08
上傳者：JQ文豪國旗下講話(huà)稿應該圍繞著(zhù)國家發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步等主題，展現個(gè)人對國家的熱愛(ài)和期望。請大家欣賞以下國旗下講話(huà)稿，希望它們能夠激發(fā)每個(gè)人為國奉獻的決心和努力。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們：
大家好!我叫，來(lái)自五(1)中隊__。今天，我很榮幸能夠站在這里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的新隊員表示衷心的祝愿。
當我面對那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在他們胸前時(shí)，我感到無(wú)比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一班成員。他們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。聆聽(tīng)耳邊環(huán)繞著(zhù)的隊歌，他們踏上了新的路。在這次旅途中，我們會(huì )牽著(zhù)一雙雙柔嫩的小手，帶領(lǐng)著(zhù)他們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受老師的諄諄教誨，學(xué)習賴(lài)寧的獻身精神，關(guān)注社會(huì )上的各項活動(dòng)。
親愛(ài)的新隊員們，作為一名已有4年實(shí)踐經(jīng)驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是個(gè)正義性的組織，每時(shí)每刻都在激勵著(zhù)我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員!胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì )鄭重地告訴你，“今天的旅途已經(jīng)開(kāi)始，明天的美好等你去開(kāi)拓?！?/p>
在這里，我作為一名老隊員有幾句心理話(huà)要告訴新隊員們：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’時(shí)間就像流水一樣一去不復返，我們應珍惜大好的時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學(xué)習上我們可能會(huì )遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹’?希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人?！?/p>
新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開(kāi)始，而漫漫的前程正等著(zhù)你們去奮斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰。
謝謝大家!
大家上午好!
我是謝妍妍，今天我國旗主題講話(huà)學(xué)會(huì )整理物品。
讓我們來(lái)聽(tīng)幾個(gè)片段吧：
片段1：春天是綠的季節，是播種希望的季節!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機盎然!可是，幾天下來(lái)，它的存在并沒(méi)有受到同學(xué)們的重視?？萑~的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應有的光彩!
片段2：中午，同學(xué)們紛紛前往班級書(shū)柜借書(shū)，多么認真的啃讀者。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把書(shū)還給書(shū)吧，隨便一扔，書(shū)角折了，任意一插，書(shū)柜亂了!再看看圖書(shū)管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時(shí)間一久，書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)毫無(wú)秩序，甚至東倒西歪!
片段3：下雨了，同學(xué)們撐著(zhù)各色花傘，走進(jìn)校園，多么五彩斑斕!來(lái)到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺上，有的被塞進(jìn)整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地!放學(xué)了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠拋棄，遺落在了教室里、走廊上!
片段4：上課了，有些班級出發(fā)去了專(zhuān)業(yè)教室，留下空空的教室!特別顯眼的是，那幾張沒(méi)有對齊的桌子，那幾本還毫無(wú)秩序躺在桌上的書(shū)本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個(gè)糟糕到快掉出書(shū)來(lái)的書(shū)包!
片段5：放學(xué)了，同學(xué)們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛生，為一天做結束，為新一天做準備!離開(kāi)后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛生工具很無(wú)辜地被隨意堆在教室!
上個(gè)星期，在德育處的組織下，學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查，我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊，德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對各個(gè)年級的整體情況進(jìn)行了總結：
一年級的教室環(huán)境最好，但衛生工具擺放較不整齊;二年級教室綠化很好，但課桌內雜物較多;三年級各工具擺放整齊，但書(shū)柜有待整理;四、五、六年級普遍存在課桌內物品擺放無(wú)序的問(wèn)題;五六年級地面是全校最干凈的，值得表?yè)P。
同學(xué)們，這么多細小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過(guò)，要幫他們尋找到完整嗎?
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一半，因為整潔的環(huán)境才能更舒心的學(xué)習!為了讓大家更好的整理，我們有幾個(gè)建議：
第一，學(xué)會(huì )分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無(wú)用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書(shū)、字典、學(xué)具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書(shū)包，準備好每天需要的學(xué)習用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜，把一些無(wú)用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來(lái)個(gè)大清掃。第四，個(gè)人物品保管好。書(shū)包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品，我們必須愛(ài)惜保管到位，放到班級合理的地方。
同學(xué)們，整理物品看似日?，嵤?，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節。班級是小家，學(xué)校是大家，家園整潔，人人有責。我們只有從小養成整理的習慣，長(cháng)大后才不會(huì )丟三落四。那么，從今天起，我們每個(gè)人每天都問(wèn)問(wèn)自己：今天，我整理了嗎?自己的事情自己做，不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，做一個(gè)會(huì )整理，愛(ài)整潔的小能手!
國旗下講話(huà)實(shí)際上是師生對話(huà)、生生對話(huà)中的一次重要發(fā)言，一次要在國旗下這個(gè)莊嚴情境中鄭重作出的發(fā)言，它應該有很強的針對性而絕不應是無(wú)的放矢。下面是本站小編給大家整理的國旗下學(xué)生代表。
講話(huà)稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，雄壯的國歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。我們又迎來(lái)了新的一天。作為**中學(xué)的一名學(xué)生，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天，嚴格要求自己，做到講文明，守紀律。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，文明守紀更是中華民族的優(yōu)良傳統。荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不利，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧?！蔽拿魇丶o是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的保證。
文明守紀是一種品德、一種修養、一種境界。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見(jiàn)老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候;是在看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手;是在上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言;是考試時(shí)認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛(ài)護花草;是宿舍里干凈整潔、按時(shí)作息。文明守紀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天遺留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天的大好時(shí)光，在我們最青春燦爛光彩的初中生活中，從自我做起，從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，不給學(xué)校班級抹黑，不給日夜操勞的父母增添麻煩，不給自己亮麗的青春留下任何污點(diǎn)，文明守紀，勤奮學(xué)習。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人，真正做一個(gè)文明守紀的中學(xué)生!
同學(xué)們，紅旗飄揚，國歌雄壯，在這個(gè)莊嚴肅穆的場(chǎng)合中，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就是學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱是我們的責任，今天我們以**中學(xué)為榮，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s!
我的演講完畢，謝謝大家!
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云;“人而無(wú)信，不知其可?！泵鎸Υ掖乙资诺纳?，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見(jiàn)，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱(chēng)道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動(dòng)地，陳健因此而當選為感動(dòng)中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng )立建立了的卓著(zhù)功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著(zhù)書(shū)，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫為命，自小便承諾要編著(zhù)一本準確、完成的藥學(xué)巨著(zhù)，20xx年間，他跋千山，涉萬(wàn)水，親自試藥，用勇敢和執著(zhù)兌現了自己的承諾，最終寫(xiě)就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國，虎門(mén)銷(xiāo)煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂(yōu)民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛(ài)國熱忱托寒星傳達，呼喚著(zhù)中華民族的靈魂!
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
你們好！
首先請允許我代表__學(xué)校500名學(xué)生向各級領(lǐng)導和__基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。__基金—__學(xué)校圖書(shū)館讓我們第一次接觸到內容如此新穎、類(lèi)型如此豐富的藏書(shū)。這些藏書(shū)將教會(huì )我們感恩，善待生活，真誠待人，追求幸福；將教會(huì )我們該做什么，不該做什么，必須做什么，努力去做什么。有了書(shū)，我們便增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野；有了書(shū)，我們的內心便不再孤單；有了書(shū)，我們便找到了屬于我們的天地。
今天，我們接過(guò)的不僅僅是一本本書(shū)，也是一份份情意和關(guān)懷；收下的不僅僅是一本本書(shū)，還是一份份期盼和希望；珍藏的不僅僅是一本本書(shū)，更是一件件使命和責任。
在這里，向各位領(lǐng)導和__基金保證：__學(xué)校的幾百名學(xué)生一定會(huì )努力拼搏，積極上進(jìn)，立雄心，豎壯志。展望未來(lái)，把握現在，決不辜負大家的殷切關(guān)懷和期望。
最后，再次深深地向你們道一聲：謝謝！
老師們，同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的學(xué)習生活到第7周了。在本周里，我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續得到老師同學(xué)們的支持，森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉。
在本周里，孩子將在老師們的精心訓導下，繼續訓練體育比賽項目?jì)热?。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上，孩子們將會(huì )一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子，更屬于充滿(mǎn)自信、有著(zhù)健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們，請別忘了：在你細心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí)，這塊美麗的操場(chǎng)將記住你的好；當你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上，不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí)，你的愛(ài)讓小草們更青翠；當你課間在出入口打著(zhù)滾向前，向前時(shí)，你的身軀下有多少綠色在遭殃？孩子們，請愛(ài)惜、保護我們的操場(chǎng)吧，讓它能更長(cháng)久的承載我們的運動(dòng)生活。
在做好迎接“4.9”運動(dòng)準備的同時(shí)，希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度，爭取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達到學(xué)習目標；每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色，做到每一節課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，作業(yè)按時(shí)完成，工整書(shū)寫(xiě)；和同伴積極交流、討論；晨讀時(shí)，自覺(jué)閱讀，大聲朗讀，讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。
今天，在這里，我還要對孩子們強調的是：1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上，注意交通安全，不橫穿公路，不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門(mén)下石粉廠(chǎng)這一段路因為整修，經(jīng)常堵車(chē)，路不太好走，希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。2、安全玩耍。有些孩子，喜歡帶玩具到學(xué)校，特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人，有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達，后山上的石頭不是很牢固，容易松動(dòng)，一不小心就會(huì )受傷；還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧，走廊是公用通道，走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們，無(wú)論玩什么都要小心謹慎，以免傷害自己和他人。
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：
大家下午好！感謝母校提供這樣的機會(huì )與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話(huà)。今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力！回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因為他們知道人生在于追求，在于有崇高的理想和堅定的信念。理想如風(fēng)帆指引我們遠航，有些人在生活中沒(méi)有揚起自己理想之帆，都沒(méi)有達到自己的目的，結果怎樣呢？殘酷的現實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應該有空想，應將理想付諸于行動(dòng)，才能達到我們的目的。如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì )把青春付諸于科學(xué)；如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì )棄醫從政，拯救人民于水火；如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì )堅定毅力再續生命。同學(xué)們！敞開(kāi)你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì )遙遠。其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì )，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因為有了理想而變得充實(shí)，因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站，我們全體師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機會(huì )，也是學(xué)校領(lǐng)導對我們六年級的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對在坐的各位的戰友們提幾點(diǎn)建議：
1、我們應該遵規守紀，改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學(xué)習好，就必須遵守學(xué)校和班級的規章制度，嚴格要求自己，堅決做到不好吃懶做，專(zhuān)心致志地學(xué)習文化知識。
2、我們應該講究學(xué)習方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當的休息，打疲勞戰是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記?。阂粡堃怀谀宋奈渲?，要做到有張有弛。
3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志?？傊?、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì )成功，我的幾點(diǎn)建議希望對大家有所幫助。
只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習中優(yōu)異的成績(jì)，就一定能為我們學(xué)校爭得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(cháng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠大，我們的明天就會(huì )更加美好！最后，送大家一句話(huà)：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。
我們常常用天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍來(lái)表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，我們人類(lèi)也一樣，我們的行為受到法律的約束。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì )，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講：我還小呢，法律會(huì )保護我!是的，法律保護我們健康成長(cháng)，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的!目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據!
俗話(huà)說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺(jué)中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓年幼無(wú)知成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會(huì )是法律的制裁。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性，我們在學(xué)習課本知識的同時(shí)，也要認真的學(xué)習法律知識，學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)保護自己，約束自己。今天，我帶著(zhù)全體師生的心聲站在這里，向二十一世紀的中學(xué)生發(fā)出呼喚：同學(xué)們，作為新時(shí)代的驕子，應該順應社會(huì )發(fā)展的潮流，知法、懂法，守法，做新時(shí)代合格的接班人，讓法律伴我行，法律限我行。
老師同學(xué)們，大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是把美麗帶進(jìn)校園。
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)充滿(mǎn)生機、明麗動(dòng)人的環(huán)境學(xué)習嗎？你想在一個(gè)團結友愛(ài)、文明禮貌的校園成才嗎？我想，同學(xué)們的答案是肯定的。清晨，當我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)會(huì )跳出一些不和諧的音符：操場(chǎng)上不時(shí)出現一個(gè)個(gè)垃圾；樓梯、走廊上有被丟棄的紙屑；教室內衛生清潔工具隨意擺放，垃圾隨意丟在桌面上和地上……這些都是跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)的。我相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)遍地垃圾的環(huán)境中學(xué)習生活。
校園是我們每一個(gè)人的家園，講究文明，美化校園是我們大家的責任。保持校園的美麗其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的一舉一動(dòng)都能為我們的校園帶來(lái)美麗。
同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的行為習慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。因此，每一個(gè)同學(xué)都應該從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，認真規范我們的行為，做一個(gè)文明的人，把美麗帶進(jìn)校園。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
有著(zhù)一張清麗的臉。
年少的你，
是否該在母親的懷中細語(yǔ)呢喃，
是否該在少女的夢(mèng)中綻放笑顏?
他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩，
有著(zhù)瘦削卻有力的肩。
年少的你，
是母親的手，
是母親的腿，
是母親頭上的那片天。
他們說(shuō)那間陋室，
四壁空空，
只有真愛(ài)環(huán)繞在里面。
年少的你，
是黑夜里母親床前的那盞燈，
是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……。
這首小詩(shī)，贊美的是一個(gè)有著(zhù)男孩名字的90后女孩，她叫孟佩杰，是20xx年度感動(dòng)中國十大人物之一。出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著(zhù)不幸的童年。5歲，生父因車(chē)禍去世，生母無(wú)奈將其送人領(lǐng)養，不久生母因病去世;8歲，養母劉芳英癱瘓在床，不久后，養父不堪生活壓力而離家出走，此后杳無(wú)音訊。
8歲的孟佩杰從此承擔起了侍奉癱瘓養母的重任，每個(gè)月兩個(gè)人就靠養母微薄的病退工資生活。從8歲到20歲，4000多個(gè)日夜里，她日復一日照料養母劉芳英的日常起居，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉一百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養母的她決定“帶著(zhù)母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續悉心照料著(zhù)養母。
養母說(shuō)了幾個(gè)小故事。有一次同學(xué)過(guò)生日請吃飯，省吃?xún)€用的孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口提前離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養母喝。20xx年暑假，孟佩杰冒著(zhù)酷暑在街上發(fā)廣告傳單，掙了點(diǎn)錢(qián)的她第一件事就是買(mǎi)了養母愛(ài)吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著(zhù)冒著(zhù)熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英不禁淚流滿(mǎn)面;孟佩杰偶爾會(huì )買(mǎi)雞腿給養母改善伙食，自己卻從來(lái)不肯吃一口，還說(shuō)：“挨著(zhù)雞屁股呢，我不喜歡吃?！本褪沁@個(gè)不吃挨著(zhù)雞屁股的雞腿的女孩，在媽媽便秘時(shí)，卻用手一點(diǎn)一點(diǎn)幫她摳出來(lái)!
劉芳英很擔心自己影響到女兒今后的婚姻。今年20歲的孟佩杰卻很樂(lè )觀(guān)，她笑著(zhù)說(shuō)：“我要找個(gè)開(kāi)飯店的對象!豬肉、羊肉、牛肉……喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!”
俗話(huà)說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”。孟佩杰的故事卻告訴我們“久病床前有孝女!”而且這個(gè)孝女，還不是親生女兒!多么令人感動(dòng)啊!難怪有網(wǎng)友稱(chēng)她為“臨汾最美的女孩”。
最后祝各位身體健康，生活幸福!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
現在我和大家分享一個(gè)小故事，題目是《找金表》
一個(gè)農場(chǎng)的老板在巡視谷倉時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著(zhù)急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘惑，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎金的機會(huì )。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答······?！毙『榷雎?tīng)，谷倉內很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細節。比如做廣播操，老師、同學(xué)會(huì )發(fā)現，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節的屈伸要求等這些細節，就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做廣播體操時(shí)的韻律美，體驗肢體語(yǔ)言的樂(lè )趣，相信大家一定會(huì )有更多的發(fā)現，更多的收獲······。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
上午好!
4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節日——世界地球日。20--年是第n個(gè)世界地球日主題為：珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。
世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì )。當時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規模社區性活動(dòng)的具體構想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規模宏大的群眾性環(huán)境保護運動(dòng)。作為人類(lèi)現代環(huán)保運動(dòng)的開(kāi)端，“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規的建立。
1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣城活動(dòng)。這項活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現在全世界平均一年砍掉20__萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)垃圾、樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、草地上堆著(zhù)果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無(wú)影無(wú)蹤了地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也會(huì )漸漸死亡。
人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品;。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;。
3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類(lèi);。
4、愛(ài)護野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;。
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內養花種草;。
6、盡量多次地使用每一滴水，節約每一粒糧食;。
7、盡量使用綠色交通工具;。
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;。
9、提倡綠色消費，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。
常言說(shuō)的好，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見(jiàn)不到日月星辰，滿(mǎn)目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，洋洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才來(lái)后悔。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
讓我們來(lái)聽(tīng)幾個(gè)片段吧：
片段1：春天是綠的季節，是播種希望的季節！爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機盎然！可是，幾天下來(lái)，它的存在并沒(méi)有受到同學(xué)們的重視?？萑~的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應有的光彩！
片段2：中午，同學(xué)們紛紛前往班級書(shū)柜借書(shū)，多么認真的啃讀者。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把書(shū)還給書(shū)吧，隨便一扔，書(shū)角折了，任意一插，書(shū)柜亂了！再看看圖書(shū)管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時(shí)間一久，書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)毫無(wú)秩序，甚至東倒西歪！
片段3：下雨了，同學(xué)們撐著(zhù)各色花傘，走進(jìn)校園，多么五彩斑斕！來(lái)到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺上，有的被塞進(jìn)整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地！放學(xué)了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠拋棄，遺落在了教室里、走廊上！
片段4：上課了，有些班級出發(fā)去了專(zhuān)業(yè)教室，留下空空的教室！特別顯眼的是，那幾張沒(méi)有對齊的桌子，那幾本還毫無(wú)秩序躺在桌上的書(shū)本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個(gè)糟糕到快掉出書(shū)來(lái)的書(shū)包！
片段5：放學(xué)了，同學(xué)們都踏上了回家的路！值日生很辛苦地打掃衛生，為一天做結束，為新一天做準備！離開(kāi)后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛生工具很無(wú)辜地被隨意堆在教室！
上個(gè)星期，在德育處的組織下，學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查，我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊，德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對各個(gè)年級的整體情況進(jìn)行了總結：
一年級的教室環(huán)境最好，但衛生工具擺放較不整齊；二年級教室綠化很好，但課桌內雜物較多；三年級各工具擺放整齊，但書(shū)柜有待整理；四、五、六年級普遍存在課桌內物品擺放無(wú)序的問(wèn)題；五六年級地面是全校最干凈的，值得表?yè)P。
同學(xué)們，這么多細小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過(guò)，要幫他們尋找到完整嗎？
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一半，因為整潔的環(huán)境才能更舒心的學(xué)習！為了讓大家更好的整理，我們有幾個(gè)建議：
第一，學(xué)會(huì )分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無(wú)用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書(shū)、字典、學(xué)具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書(shū)包，準備好每天需要的學(xué)習用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜，把一些無(wú)用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來(lái)個(gè)大清掃。第四，個(gè)人物品保管好。書(shū)包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品，我們必須愛(ài)惜保管到位，放到班級合理的地方。
同學(xué)們，整理物品看似日?，嵤?，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節。班級是小家，學(xué)校是大家，家園整潔，人人有責。我們只有從小養成整理的習慣，長(cháng)大后才不會(huì )丟三落四。那么，從今天起，我們每個(gè)人每天都問(wèn)問(wèn)自己：今天，我整理了嗎？自己的事情自己做，不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，做一個(gè)會(huì )整理，愛(ài)整潔的小能手！
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護小動(dòng)物，保護我們的生存環(huán)境》。4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。
在我們美麗的家園里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著(zhù)美好、純真、善良，前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪(fǎng)，沒(méi)有得到人們的善待。隨著(zhù)一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著(zhù)，絕望地飛走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護野生動(dòng)物，愛(ài)護小動(dòng)物，不僅體現了人們的良知，也體現了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)?；顒?dòng)挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類(lèi)的好朋友。
愛(ài)護小動(dòng)物，保護我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺(jué)意識和行為。同學(xué)們請你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，就像愛(ài)自己的親人一樣。我的講話(huà)完了，謝謝大家。
同學(xué)們，4月是安全教育月，今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們在上放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。
1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊的小事做起》。
良好的勞動(dòng)習慣對我們少年兒童的成長(cháng)具有非常重要的意義。勞動(dòng)不僅是獲得一定的技能技巧而且還幫助我們更好的認識世界。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。
同學(xué)們，你們在家經(jīng)常干家務(wù)活嗎？
據調查，英國小學(xué)生的每日勞動(dòng)時(shí)間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個(gè)重要原因是父母們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)迫切，在實(shí)施教育的過(guò)程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。除了會(huì )考試，其它都不會(huì )！有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，獨立能力太弱。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級大掃除就往后躲；同學(xué)們剛把教室打掃干凈，有的同學(xué)丟起廢紙來(lái)就好比天女散花。這些都是好逸惡勞的表現。
那么，如果培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣呢？其實(shí)，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦；可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活；認真做好學(xué)校的值日，積極參加社會(huì )的一些公益活動(dòng)慢慢你就會(huì )發(fā)現：我能行！
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾桶內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。
我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
這天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。
商人說(shuō)：時(shí)間就是財富；農民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎？對，時(shí)間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有最大的幸福。謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)細雨紛飛的季節，我們迎來(lái)了緬懷烈士、紀念祖先的節日——清明節。烈士墓周?chē)纳n松翠柏，放佛也在回憶著(zhù)過(guò)去日子里的驚心動(dòng)魄。此時(shí)此刻，我想到了舍身炸碉堡的董存瑞、英勇堵槍眼的黃繼光，想到了八女投江的故事，想到了烈士冷云。是先烈們拋頭顱、灑熱血，用自己火熱的青春和珍貴的生命換來(lái)了我們今天的美好生活。
老師對我們說(shuō)：“五星紅旗是烈士的鮮血染紅的，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角?！鼻迕鞴?，我們用掃墓祭奠烈士、告慰先輩，寄托哀思。平日里，我們要時(shí)刻學(xué)習烈士的精神，發(fā)揚烈士的優(yōu)良傳統，為了祖國而努力學(xué)習。
同學(xué)們，我們生在新世紀，長(cháng)在紅旗下，一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了才能把祖國建設得更加強大，才能讓我們的祖國屹立于世界之巔。
謝謝大家！
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春天是生命勃發(fā)的季節，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點(diǎn)是生命，終點(diǎn)還是生命;倘若遠離了生命，教育也就失去了它應有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的，教育的內容與形式也應該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的，教育也要與時(shí)俱進(jìn)，以變應變，生命是指向未來(lái)不斷創(chuàng )新的，教育也要為一個(gè)新世界培養新人!
4月23、24日就要期中考試了，6月份的中考也迫在眉睫了，這些都是考驗我們全體老師和學(xué)生階段性生命價(jià)值的機會(huì )。希望我們齊心協(xié)力，把握機會(huì )，共創(chuàng )生命的輝煌。
老師們，我們生命的意義和價(jià)值就在于用愛(ài)心激發(fā)愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用道德引領(lǐng)道德，用生命點(diǎn)燃生命，用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我，做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展，為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長(cháng)做出自己更大的貢獻。
中國臺灣教育學(xué)者高震東先生說(shuō)，所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義?！?/p>
同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著(zhù)青春的活力和旺盛的精力。在你們人生最為寶貴的、也是最為重要的時(shí)期，你們對生命的意義和價(jià)值應該有自己的思考和正確認識。
高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )也就越有益”。因此，從大的方面來(lái)講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個(gè)基礎之上，使自己成為對社會(huì )有益的人，而不是成為社會(huì )的負擔。沒(méi)有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個(gè)人和家庭的角度來(lái)講，我們生命的意義是要有能力為個(gè)人和家庭創(chuàng )造美好的生活。
同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒;就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們這一代最偉大的發(fā)現是，人類(lèi)可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命?！备淖儜B(tài)度就是改變習慣，改變習慣就是改變個(gè)性，改變個(gè)性就是改變個(gè)性中的缺點(diǎn)，改變個(gè)性中的缺點(diǎn)是自己在改變自己而不是去改變別人。俗話(huà)說(shuō)，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問(wèn)題，主動(dòng)熱情參與小組討論，學(xué)會(huì )思考學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)會(huì )概括學(xué)會(huì )總結學(xué)會(huì )反思，高效完成課堂學(xué)習任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復習，鞏固舊知識;及時(shí)預習，發(fā)現新問(wèn)題;認真完成作業(yè)，細心做好每一次練習，在作業(yè)的日常查評中展示自己的進(jìn)步。希望同學(xué)們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長(cháng)的正確意見(jiàn)，珍惜時(shí)間而不浪費生命，戰勝自己而不能放任自己，學(xué)會(huì )總結學(xué)會(huì )反思學(xué)會(huì )進(jìn)步。
進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，讓我們的生命更加精彩吧!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天國旗下講話(huà)的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以報答辛苦撫育我們成長(cháng)的.父母，以回報辛勤培養我們的老師。
期中考試臨近，首先要調整好目標。每個(gè)人都渴望成功,但是目標和現實(shí)之間總有一段距離，在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實(shí)事求是。不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠只是一個(gè)美麗的泡影，所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標。我們要認真總結每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來(lái)，以保證復習效果，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
其次要合理利用時(shí)間?！耙环指乓环质斋@”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jì)。時(shí)間很短，但善開(kāi)安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率。
考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。同時(shí)，在重視考試的同時(shí)，要科學(xué)的對待考試，要認真分析試題，仔細推敲。俗話(huà)說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸Ω黝?lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jì)，往往是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓，盡力考出自己最理相的成績(jì)!
同學(xué)們，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認真復習，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jì)。生活是公正的，記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
我衷心希望同學(xué)們在本次期中考試中取得好成績(jì)!
謝謝大家!
各位老師同學(xué)們：
上午好。去年今日，猶記得我也曾懷著(zhù)一顆熱忱的心，站在主席臺上，代表三年一班，為我們臨行的前輩們致以誠摯的祝福。時(shí)光如白駒飛逝，今天，我又站在這里，作為百日誓師的主角之一，期待與我親愛(ài)的同輩們共同見(jiàn)證一場(chǎng)涅槃。
我喜歡將高考喻作凌空走梅花樁——四周皆是虛無(wú)，你不能向后或者向下看，唯有昂首闊步朝著(zhù)遠方唯一的光源篤行，方能有所始終。在這道阻且躋的路上，我們勢必要學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )拋卻所青睞的，并向其對立面張開(kāi)懷抱。取舍，是一個(gè)理性冷血的詞，是一個(gè)象征艱難過(guò)程的詞。但你要相信它將為你帶來(lái)的可觀(guān)回報，并且一定會(huì )為你豐滿(mǎn)的靈魂更添華采。
滄海橫流，方顯英雄本色。昨日，你我厲兵秣馬，全力以赴一場(chǎng)場(chǎng)考試。是長(cháng)輩的殷切陪伴，師長(cháng)的不離不棄，同窗的榮辱與共，讓你我在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的鏖戰中得以勇敢前行。在這不長(cháng)的一百天里，我將依舊深?lèi)?ài)著(zhù)你們。我們的家人默默支持，永不離棄；我們的師長(cháng)燃盡自己，點(diǎn)亮前路；我們的摯友，同甘共苦，攜手并進(jìn)?？纯粗?chē)?，他們是最堅強的后盾，并將用?shí)際行動(dòng)告訴你我：我們永遠都不會(huì )是一個(gè)人。
噓，聽(tīng)！敵軍還有一百天到達戰場(chǎng)，而命運的弓弦早已緊握在你我手中。我們并不為高考而生，更不會(huì )為高考而死，但既然它橫亙在了你我的人生路上，那便必須殺它個(gè)片甲不留。我聞見(jiàn)你們的羽翼已難耐的鼓動(dòng)，利爪尖牙正閃露鋒芒，靈魂伴著(zhù)熱血沸騰燃燒，你們的眼神如同初次翱翔的雛鷹，縱使有迷惘卻依舊看向遠方。平靜下來(lái)，再踏實(shí)一點(diǎn)。我的朋友們，過(guò)去已然成為歷史，拍拍自己的胸口，告訴自己：穩住，我們能贏(yíng)！你們每個(gè)人都值得擁有最漂亮的五殺！