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朱自清的散文集讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

朱自清的散文集讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

ID:9112570

時(shí)間:2024-01-13 11:16:38

上傳者:筆硯

讀后感是閱讀的必然產(chǎn)物,它能夠幫助我們更深入地理解和消化所讀的內容。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升自己的讀后感寫(xiě)作水平。

朱自清散文集讀后感

讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》。其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有羞澀的打著(zhù)朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人?!蔽业难矍傲r(shí)就有了這樣一幅畫(huà)面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著(zhù)詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著(zhù)我的目光。

細細觀(guān)來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著(zhù)些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著(zhù)輕紗,在夢(mèng)中沉睡??諝庵?,淡淡的花香,夾雜著(zhù)薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境??!

“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上?!被▋菏苋~兒滋養,葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。

伴著(zhù)這清香的荷塘,我深深地體會(huì )到作者觀(guān)察的細致入微,對美的向往,對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉那種江南水鄉的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話(huà)美文的模范”。

朱自清散文集讀后感

“一年之計在于春,一天之計在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復返呢?是??!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì )慢慢地流過(guò),可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧!

還有《背影》這篇,它講的`是:父親送兒子去車(chē)站,看見(jiàn)有買(mǎi)橘子的,就去買(mǎi)橘子,此時(shí),兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺(jué)到父親的偉大。

散文集還有許多感人的,如《春》、《威尼斯》……從一件小事中,能夠悟出一個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來(lái)美好的享受,讓人回味無(wú)窮?!吨熳郧迳⑽募分械?,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

朱自清散文集讀后感

最近我買(mǎi)了一本《朱自清散文集》,當我從《匆匆》讀到《白種人·上帝的驕子》時(shí),頗有感想。

這件事發(fā)生在電車(chē)上的一件事,作者看到兩個(gè)西洋人,他仔細的看其中的一個(gè)西洋孩子,不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊—眼神的攻擊,那眼神中也透露著(zhù)輕蔑與鄙視,讓作者不禁感到一絲驚慌失措。

我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對,人人都應有赤子之心,因為這個(gè)世界不屬于某種人,也不屬于某種國,更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權利,這也是文中“世界之世界”的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了,他們自認為比別人優(yōu)越,所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對待中國人,來(lái)踐踏國人的尊嚴,這不光是中國人的損失,而是世界的損失,這也是對世界的侮辱,再回頭想想也就是那時(shí)中國人“低三四”,才會(huì )出現“中華不振”的情況。也就是中國的“弱小”才“教育”出了這樣的小西洋人。而作者又從“臉上布滿(mǎn)了橫秋的老氣”看出,這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸,也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱(chēng)那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”,因為他不屬于世界,只屬于其他國家的一個(gè)渺小、孤獨的人。

讀完這個(gè)小故事,讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我們每個(gè)人都應是其中一份子。我想勝者也不一定為“王”,敗者也不一定為“寇”吧。

朱自清散文集讀后感

讀著(zhù)朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》,我感覺(jué)像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來(lái)。〝我們的日子為什么一去不復返呢?〞這是朱自清自己始終無(wú)法解答的問(wèn)題,也是留給我們可以用一生的時(shí)間去解答的難題。

而我呢?只是把這些珍惜時(shí)間的名人事跡。格言警句熟知而已,捫心自問(wèn)我又為把握時(shí)間付出了些什么呢?我又得到了些什么收獲呢?每天重復而機械的過(guò)著(zhù)相同的日子,庸庸碌碌地過(guò)著(zhù)乏味的生活。一年之計在于春,一日之計在于晨,早自學(xué)是學(xué)習的最好時(shí)間,有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過(guò)了。過(guò)去的日子如白云,被風(fēng)吹散了,過(guò)去的日子如落葉,被塵埃掩埋了,過(guò)去的日子如流水,匆匆流逝了,過(guò)去的日子如水中鏡中花,可望而不可及。昨天已成為過(guò)去無(wú)可挽留,未來(lái)迷茫不可窺視,只有現在,只有今天是屬于我們的,不要再讓時(shí)間從手中流逝,不要給明天留下無(wú)盡的悔恨,努力吧,奮斗吧,一切掌握在自己手中,不要疑惑,不要猶豫,趕緊行動(dòng)!

朱自清散文集讀后感

在暑假中,我讀了《朱自清散文精選》,通過(guò)這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

我特別鐘愛(ài)的一篇文章就是《匆匆》?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用比較的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì )有重生的.時(shí)候,而我們人,在這世上的時(shí)刻是有限的,性命不能重來(lái),歲月又何嘗能夠倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)刻都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì )在意呢?因此,當一個(gè)人的性命走到盡頭時(shí),就會(huì )加倍地珍惜僅剩的時(shí)刻,正因,他知道,他已經(jīng)浪費了太多的時(shí)刻了?!皶r(shí)刻就是性命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描述可謂是淋漓盡致,仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。

朱自清散文集讀后感

在我們的生活中,父親總是默默的為子女付出,父親的愛(ài)是偉大的,他們雖不善于表達,但所做的一舉一動(dòng)、一言一行,哪里沒(méi)有凝聚著(zhù)他們深深的愛(ài)……父親的愛(ài)是嚴厲的,父親就如大海那般,寬廣的胸懷,深刻的內涵和深沉的愛(ài)則是他完美的體現。

也許人們忘了,也許人忽視了,也許人們從未注意過(guò),在漫天紛飛的賀卡中唯獨少了寄給父親的,在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨少了給父親的。

當人們高唱母親的贊歌時(shí),我想起了父親,難道我們能忘記父親嗎?

朱自清散文集讀后感

我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊含的人生哲理,也讓我對生命的意義有了全新的認識。

在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì )朱自清的表達手法。既然被公認為是極少數能用白話(huà)寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標志性的寫(xiě)作手法,他正是用這種方法來(lái)到達意味深長(cháng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復返呢?那是誰(shuí)?……又藏在何處呢?真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

漸漸地,我又發(fā)現,朱自清的每一篇文章都蘊含著(zhù)深層的意義,有對生命的思考,也有對當時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,所以,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現他真是人如其名,事事要求自我做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

朱自清散文集讀后感

很多人都明白朱自清,他的散文集也十分地有名。但在他的散文集中最著(zhù)名的要數《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》這篇散文集描述了一幅父子車(chē)站送別的畫(huà)面。主要資料是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了?!薄拔摇被氐搅诵熘?,在父親家見(jiàn)到滿(mǎn)院狼籍的東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書(shū),我們便同行。去南京后,父親因為事忙,本已說(shuō)定不送“我”了,但因他仍然不放心,最終最終還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。

我們到了車(chē)站后,“我”買(mǎi)票,他就幫著(zhù)看行李。行李太多,得向腳夫行小費,他又去談價(jià)格,談完后便送“我”上車(chē)。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說(shuō);“我去給你買(mǎi)些橘子,別動(dòng)!”他帶著(zhù)小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒,他回來(lái)了。他抱著(zhù)幾個(gè)朱紅的橘子往那里走,走到了鐵路那里時(shí),他先將橘子散放在地上,自我慢慢爬起,然后再抱著(zhù)走了過(guò)來(lái),一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說(shuō):“我走了!”到那邊來(lái)信!”然后就漸漸消失在人群中......

如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸,那《荷塘月色》的語(yǔ)言就十分清麗了。

《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼,想到荷塘去看看,于是就去了。到了荷塘,荷葉,荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不一樣,讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著(zhù),突然發(fā)現自我已經(jīng)到家了。

這篇散文集里最美的一段在第四段:區區折折的荷塘上,彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有羞澀地打著(zhù)朵兒的。。。。。。這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》里的第二段:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花多美麗呀!我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧,映日荷花別樣紅。

《朱自清散文集》讀后感

清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來(lái)完美的享受,讓人回味無(wú)窮?!吨熳郧迳⑽募分械奈恼?,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

朱自清生于1898年,名字華,號秋實(shí),后改名為自清。他是我國現代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng )業(yè)者之一。為中國現代文學(xué)作了許多創(chuàng )新的工作,做出了巨大的貢獻。

朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng )造了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。其中,《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽(yù)為白話(huà)美文的典范。

《背影》這篇散文透過(guò)描述父親送兒子遠行的一幕,表現了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨日是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有這天才是黃金。所以,我們必須要把握住這天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描述了夜晚中荷塘的美景。

我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

朱自清散文集讀后感

《背影》這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親送兒子遠行的一幕,表現了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的'債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著(zhù)眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著(zhù)風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。在《春》這篇中,我認為最重要的一句話(huà)是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著(zhù)綠色,寓意著(zhù)復蘇,象征著(zhù)希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì )有累累碩果。

我們要想秋天收獲,我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎?

《朱自清散文集》讀后感

讀《背影》,我們可以從平易的文字中看見(jiàn)那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象,感受什么叫作“父愛(ài)如山”;讀《匆匆》,我們可以從清麗的文筆中讀出一個(gè)細膩觀(guān)察生活的作者感嘆時(shí)間一去不復返的無(wú)奈;讀《白種人——上帝的驕子》,我們可以從電車(chē)上的意外經(jīng)歷聽(tīng)見(jiàn)作者由此發(fā)出的對祖國未來(lái)的擔憂(yōu)……從不同的文章中我們都可以從各個(gè)不同的方面去讀朱自清的生活,去讀朱自清的思想。

我向來(lái)覺(jué)得魯迅的文章難懂,不僅因為文字上的表達和現在的差距,更是因為我無(wú)法深刻地去挖掘在犀利的筆端下到底還藏著(zhù)些什么內涵?是對黑暗社會(huì )的批判,還是對軍閥統治的不滿(mǎn)?他藏起來(lái)的東西太多太多。當我讀完朱自清的散文《論百讀不厭》,才發(fā)現,原來(lái)難懂是因為讀得不夠多,品得不夠多。經(jīng)典是值得并且需要多讀多品味的。字面上的影象只是表面,真正的精華卻是隱蔽的,只有把文章讀到心坎兒里去,才能做到和名人對話(huà)。

就如同朱自清在文章里說(shuō)的,“新文學(xué)跟過(guò)去的詩(shī)文和小說(shuō)不同之處,就是它是認真地負著(zhù)使命。早期的封建也罷,后來(lái)的反帝國主義也罷,寫(xiě)實(shí)的也罷,浪漫的和感傷的也罷,文學(xué)作品總是一本正經(jīng)地在表現著(zhù)并且批評著(zhù)生活。這么著(zhù)文學(xué)揚棄了消遣的氣氛,回到了嚴肅?!睂τ谖膶W(xué),我們應該要有一種景仰,一種尊重,應該要以拜讀的姿態(tài)去對待這種嚴肅,而并非把它當成是一種消遣。朱自清也告訴我們,“百讀不厭“要以趣味為主,但這種趣味是只有純正的趣味才說(shuō)得上的,不是去迎合低級的趣味,更不是只要求一時(shí)的快感。

那么現在的我,又是在讀些什么?怎么個(gè)讀法?又是為什么而讀?

從跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻開(kāi)始,我就一直在讀書(shū)。讀的不是其他什么書(shū),就是課本,就是教材。因為學(xué)校、教育部要求我們讀,并且以各種各樣大大小小的考試來(lái)檢驗我們讀得怎么樣,讀到什么程度。我讀了這么多年,也已經(jīng)習慣了這樣的讀書(shū)模式,一種急于應付考試的讀書(shū)模式。我該讀些什么,怎么讀,讀到什么程度似乎都在規劃當中,真正去接觸的那些文學(xué),也是少得可憐。相反地,我讀的多是些消遣性的東西類(lèi)似雜志。于是,我這才發(fā)現對于我們這一代,流行仿佛已經(jīng)在悄悄地漸漸取代經(jīng)典。那些經(jīng)典,我讀得太少太少。文學(xué)對我來(lái)說(shuō),好象在越走越遠。

大家都知道讀書(shū)很重要,卻在讀書(shū)的過(guò)程中逐漸偏離了如何讀書(shū)的軌道。重拾經(jīng)典,對人類(lèi)的文化重新認識,重新品味和感受,對文學(xué)來(lái)一次鄭重的膜拜才是當下我們急需做的。

朱自清散文集讀后感

朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家,在他的這本書(shū)中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

誰(shuí)匆匆的走了,誰(shuí)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)。

它一去而不返。說(shuō)話(huà)時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜。

作者所描寫(xiě)的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì )變得皺紋滿(mǎn)頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對于它的匆匆,我們怎能坐視不管?讓它揚長(cháng)而去?這樣的話(huà)以后懊悔也來(lái)不及。應該讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。

比如說(shuō),讀一本書(shū),拾取書(shū)中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì )被人默默稱(chēng)贊;解一個(gè)難題,通過(guò)自己的思考將障礙物消滅,也是一種成長(cháng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。

朱自清散文集讀后感

最近我買(mǎi)了一本《朱自清散文集》,當我讀到《白種人,上帝的驕子》時(shí),頗有感想。

這時(shí)發(fā)生在電車(chē)上的一幕,作者看到兩個(gè)西洋人,他仔細的看其中的一個(gè)孩子,不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊——眼神的攻擊,那眼神中也透露著(zhù)輕蔑與鄙夷,讓作者不禁感到一絲涼意。

我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對,人人都應有赤子之心,因為這個(gè)世界不屬于某種人,也不屬于某國人,更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權利,這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了,他們自認為比別人優(yōu)越,所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對待中國人,來(lái)踐踏國人的尊嚴,這不光是中國人的損失,更是世界的損失,這也是對世界的侮辱,再回頭想想也就是那時(shí)中國人“低三下四”,才會(huì )出現“中華不振”的情景。也就是那是中國的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿(mǎn)了橫秋的老氣”看出,這樣的優(yōu)越感不僅僅能使人變成窮兇極惡的禽獸,也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱(chēng)那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”,因為他不屬于世界,只屬于大洋彼岸一個(gè)渺小、孤獨的人。

讀完這個(gè)小故事,讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我們每個(gè)人都應是其中一份子。而在這時(shí)我想,勝者也不必須為“王”,敗者也不必須為“寇”吧。

朱自清散文集讀后感

朱自清一位高尚的人,相信大家也閱讀過(guò)它的文章,那么你有什么感想?看看下面的朱自清散文集精選讀后感吧!

近來(lái)無(wú)事,又翻開(kāi)了這本買(mǎi)來(lái)已久的《朱自清散文集》。從書(shū)柜里拿出的這本舊書(shū),在多年的精心保管下,未見(jiàn)老舊。

封面上那位儒雅含笑的中年人如在眼前,就像一塊冬天里的溫玉,在胸口蕩起了陣陣暖意;就像先生那恬淡含蓄的文字,仿佛字字都在心中彈奏出一曲曲清麗悅耳的和弦。

朱自清生于1898年,名字華,號秋實(shí),后改名為自清。他是我國現代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。

他是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng )業(yè)者之一。為中國現代文學(xué)作了許多創(chuàng )新的工作,在近現代文學(xué)史上做出了巨大的貢獻。其散文與俞平伯一時(shí)并稱(chēng)。而二人同做《槳聲燈影里的秦淮河》,雖是取材相同、角度不同,但又大都以先生所作為好,可見(jiàn)先生散文造詣之高。

手中的這本朱自清散文集,來(lái)自于時(shí)代文藝出版社,2000年版。收錄了朱自清《蹤跡》、《背影》、《你我》、《歐游雜記》等幾個(gè)主要的散文集子中的主要文章,選錄了《國文教學(xué)》、《讀書(shū)指導》、《標準與尺度》、《論雅俗共賞》、《論語(yǔ)文影及其他》等短論,還有一些尚未編入集中的作品?;竞w了朱自清的主要代表作。

朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng )造了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。其中,《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽(yù)為白話(huà)美文的典范。

《匆匆》雖是一篇散文詩(shī),但卻以新穎的一問(wèn)一答的方式,用大量的排比與生動(dòng)細膩的描寫(xiě),用親切的聲音告誡了我們時(shí)間流逝之匆匆,時(shí)間之河不能倒流、不可回溯。昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是上天賜予我們的禮物。

須知我們正在荒廢的此刻,正是逝去之人所期盼的明日啊。所以,我們一定要把握住這難得的今日。

《荷塘月色》這篇散文中,獨自在清冷夜里漫步在清華園的作者用月光襯托荷花,用水彩畫(huà)一樣的淡淡筆觸深刻而傳神的描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景和那時(shí)的心情。最廣泛的讀者也都是從這篇文章中認識先生的。

《中國新文學(xué)大系》的編選者評價(jià)說(shuō):“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人,但他的散文仍能夠貯滿(mǎn)一種詩(shī)意”。讀完此文,教人不得不沉醉在這醞釀已久,貯藏滿(mǎn)溢的詩(shī)意,沉醉在當時(shí)先生所凝望的那池月光里。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著(zhù)眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物。

在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著(zhù)風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中,我認為最重要的一句話(huà)是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。

我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

朱自清大家因該都了解他,他是著(zhù)名的作家和學(xué)者,他寫(xiě)了許多有名的文章,都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn),素樸,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),文筆清麗,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮。

在《朱自清散文精選》中,有他三十五多篇散文,這本書(shū)中第一篇散文就寫(xiě)了他最有名的一片的散文,《匆匆》。這篇散文寫(xiě)出朱自清面對“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,比切還有對未來(lái)的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達的意思。在《匆匆》里一句話(huà)是這樣的“但是,聰明的,你告訴我,為什么一去不復返呢?”這句話(huà)表面上是疑問(wèn)句,但實(shí)際上卻表達了作者對時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話(huà)一直印在我的腦子里反復回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話(huà)中。

當我讀到最后一段時(shí),我又在細細的回味,原句是“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話(huà)和前面的那句起到了呼應作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,但是在表達的感情上卻不一樣了,文首的提問(wèn)是強調一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,是一聲吶喊,我們要區分這兩句,在讀這兩句話(huà)時(shí)語(yǔ)調是不一樣的。

時(shí)間,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著(zhù)的,可是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,青煙等,表現出時(shí)光的`無(wú)聲無(wú)息。

在文章倒數第二段,作者又運用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,這樣可以表現時(shí)光的一往無(wú)前轉瞬即逝的態(tài)勢,還可以極其傳神的表現出作者面對匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,一定要珍惜時(shí)間,盡力做好買(mǎi)一件事。

“一年之計在于春,一天之計在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇文章,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。

無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì )慢慢地流過(guò),可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧!

還有《背影》這篇文章,它講的是:父親送兒子去車(chē)站,看見(jiàn)有買(mǎi)橘子的,就去買(mǎi)橘子,此時(shí),兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺(jué)到父親的偉大。

散文集還有許多感人的文章,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來(lái)美好的享受,讓人回味無(wú)窮?!吨熳郧迳⑽募分械奈恼?,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

《背影》這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親送兒子遠行的一幕,表現了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著(zhù)眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物。

在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著(zhù)風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中,我認為最重要的一句話(huà)是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著(zhù)綠色,寓意著(zhù)復蘇,象征著(zhù)希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì )有累累碩果。

我們要想秋天收獲,我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎?

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū), 《朱自清散文精選》,作者是朱自清,里面的內容可豐富了朱自清初次創(chuàng )作的抒情散文,他體現出他的生活觀(guān)。

文中的《背影》散文,這篇散文中體現出父子之間的情意,《背影》這篇散文警惕我們,往往很平凡的情感,是最容易被忽略的。

我們要珍惜眼前的一切,否則,在將失去時(shí),才去發(fā)現東西的存在,知道有多重要。

朱自清還寫(xiě)了反應社會(huì )生活的散文如文中的《論吃飯》散文,這篇散文充分寫(xiě)出了農民反抗大戶(hù).反抗饑餓.反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識。

我看完這本書(shū)時(shí),認為這么一句寫(xiě)的最好:春天像剛落地的娃娃,從頭道腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù)。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腳.腰,它領(lǐng)著(zhù)我們向前。

娃娃.姑娘.青年。

把春天寫(xiě)活了,這句話(huà)從不同的角度,寫(xiě)出了春意盎然。

讀完這本書(shū)時(shí),我最大的感觸是:做為一個(gè)人,應該知恩圖報,珍惜時(shí)間,珍惜自己擁有的一切,決不向邪惡勢力屈服,相信正義可以勝過(guò)邪惡。

當我想道要知恩圖報時(shí),就幻想:長(cháng)大后,我找到一份好工作,我一定要報答我最敬愛(ài)的成老師。

自從我從三年級開(kāi)始,來(lái)到這里,認識了因為一些調皮學(xué)生才會(huì )兇巴巴.才會(huì )憤怒的成老師。

但是,就是成老師我的的成績(jì)有了改善,正是因為他教書(shū)嚴格,讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。

我深情地說(shuō):“成老師,謝謝您?!泵慨斘翌^仰望藍天時(shí),它是那么湛藍,又想到如今的社會(huì )已經(jīng)發(fā)達了,科技技術(shù)提高了,成功人士越來(lái)越多了。

我仿佛見(jiàn)到了未來(lái)的美好瞳幜。

是啊!在黨的陽(yáng)光下,生活如此美好!

朱自清散文集讀后感

茶是淡雅的,咖啡是苦苦的,紅酒是辛辣的,它們各有一番風(fēng)味,讓人回味無(wú)窮?!吨熳郧迳⑽募分械奈恼?,有的似清茶,有的似咖啡,還有的像一杯濃郁的紅酒。

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青時(shí);桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”讀了這篇《匆匆》,我發(fā)現時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就無(wú)情地跑掉了。從前,我做作業(yè)不抓緊時(shí)間,拖拖拉拉,自從學(xué)習了這篇文章后,我懂得了時(shí)間的寶貴,學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑,而不去浪費時(shí)間。

《朱自清散文集》中令我記憶猶新的是《荷塘月色》?!扒壅鄣暮商辽厦?,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像婷婷的少女的裙。層層的葉子間,零星地點(diǎn)著(zhù)些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù),有打著(zhù)朵兒的?!薄芭?,好美麗呀!”我讀著(zhù)那優(yōu)美的文字,欣賞著(zhù)優(yōu)美的句段,心中涌出一種不知名的快樂(lè ),陶醉在其中,仿佛身臨其境,身在月光如水的荷塘邊,與朱自清爺爺共聊這奇麗的荷香月色。

“月光如流水一般,靜靜地瀉在一片葉子和花上。薄薄的青霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。坐在荷花如海的荷塘邊,望著(zhù)輕柔的月光,輕輕的薄霧,這月下的荷塘真是恍如仙境了?!蔽也唤p呼,從未見(jiàn)過(guò)如此美景的我好似嘗到了一杯無(wú)法忘懷的美味。終于,夢(mèng)醒了,我回到了現實(shí),但我的腦海里深深絡(luò )下了美麗的荷香月色呀!

讀完這本書(shū),我受益匪淺,已舍不得放下它,情不自禁地再次打開(kāi)它,去細細品味人生……。

《朱自清散文集》讀后感

《朱自清散文集》是伴我走過(guò)這個(gè)暑假的好朋友,我非常喜愛(ài)讀它。這是我第一次接觸散文集,朱自清先生的情感憑著(zhù)文字在書(shū)中流淌,讓我覺(jué)得散文就像是一篇篇情感的記錄,告訴我們生活中的點(diǎn)滴感受。

一年之計在于春,一日之計在于晨??础洞掖摇愤@篇文章讓我想起了,我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的林清玄的《和時(shí)間賽跑》:燕子飛走了有飛回來(lái)的時(shí)候。但是,只有時(shí)間去了,為什么不復返呢?是??!時(shí)間一但過(guò)去了就不會(huì )再來(lái)了。今天、明天和昨天,時(shí)間在慢慢的流逝,可見(jiàn)它是多么的匆匆啊??粗?zhù)文章里時(shí)間從飯桌上溜走,在洗手的時(shí)候,從水盆里流逝,讓我想到自己的時(shí)間也在不經(jīng)意間流逝,這多么可怕!最可怕的是,我在學(xué)校里課間休息和同學(xué)玩鬧、上課時(shí)注意力不集中思想開(kāi)小差的時(shí)候、在家里偶爾會(huì )拿起平板電腦玩游戲消磨時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)的過(guò)去了。時(shí)間走得那樣的悄無(wú)聲息,又是那樣的如箭如梭。時(shí)間都去哪里了?我知道,時(shí)間猶如生命一樣,在生活和學(xué)習中要利用好每一分鐘,珍惜每一天,做好時(shí)間的小主人。

通過(guò)細致的動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)流露出父親對兒子的關(guān)愛(ài)和付出,同時(shí)也表達了兒子對父。

親深深的敬佩和懷念。讀完后我想想自己,每天清晨做好早飯的媽媽來(lái)到我床前。

叫醒我的時(shí)候,我總是那么的無(wú)奈和抱怨,每天晚上在燈下、在桌前陪伴在我身。

書(shū)中的字里行間中,我體會(huì )到了朱自清先生的真情實(shí)感,更讓我也聯(lián)想到自己的生活,自己的情感,明白生活中的道理。這本書(shū)是我永遠的朋友,值得我們認真閱讀、細細品味!

朱自清散文集讀后感

“一年之計在于春,一天之計在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復返呢?是??!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì )慢慢地流過(guò),可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧!

還有《背影》這篇,它講的是:父親送兒子去車(chē)站,看見(jiàn)有買(mǎi)橘子的,就去買(mǎi)橘子,此時(shí),兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺(jué)到父親的偉大。

散文集還有許多感人的,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來(lái)美好的享受,讓人回味無(wú)窮?!吨熳郧迳⑽募分械?,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

《背影》這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親送兒子遠行的一幕,表現了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著(zhù)眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著(zhù)風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。在《春》這篇中,我認為最重要的一句話(huà)是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著(zhù)綠色,寓意著(zhù)復蘇,象征著(zhù)希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì )有累累碩果。

我們要想秋天收獲,我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎?

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