通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以將自己的思考和觀(guān)察與書(shū)中的內容相結合，形成獨特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文，希望能夠激發(fā)你對于讀書(shū)的熱愛(ài)和思考。

凡卡讀后感

今天，我讀了一篇短篇小說(shuō)《凡卡》，小說(shuō)以沙皇時(shí)期的黑暗時(shí)代為背景，凡卡給爺爺寫(xiě)信的形式寫(xiě)了凡卡的悲慘遭遇，也展現出來(lái)沙皇統治下的下層人民的悲慘生活。

凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，幫助可憐的凡卡脫離困境。

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí)，我們卻面對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們卻在吃大魚(yú)大肉;當他在受到老板的痛打卻無(wú)處訴冤時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

我想到了這樣一句話(huà)”每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)那么這個(gè)世界將充滿(mǎn)美好“。如果人與人之間和平相處，創(chuàng )造出美好的世界，那是多么美好的事。

凡卡讀后感

學(xué)習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對老板凡卡的行為感到悲憤。

凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到。雖然回到也要過(guò)著(zhù)貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。

學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比??！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習知識，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì )。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì )招來(lái)一堆·····和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè )多么美好??！

只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看世界，就會(huì )發(fā)現，世界的美好與廣闊！

《凡卡》讀后感

一張消瘦發(fā)白的臉，凍得發(fā)紅的鼻尖，一雙充滿(mǎn)渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》，印在我腦海的是凡卡那雙充滿(mǎn)渴望的眼睛。

“圣誕前夜，他沒(méi)躺下睡覺(jué)，而是準備給爺爺寫(xiě)信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，抹平一張揉皺了的白紙，寫(xiě)起信來(lái)?！?/p>

“這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉?！鄙杂胁簧?，凡卡就要遭受欺凌，他多么渴望有人疼他、愛(ài)他！而平時(shí)我做錯事，爸爸媽媽打我，我還有些記恨他們，現在想起來(lái)真慚愧。因為老板娘打凡卡和爸爸媽媽打我是完全不同的，老板和老板娘對凡卡是任意地打罵，根本沒(méi)把凡卡當人，只是他們的出氣筒、撒氣的工具，而爸爸媽媽打我，是恨鐵不成鋼，是為我好，是出于一種愛(ài)。

同學(xué)們，當我們穿著(zhù)美麗的新衣，燃起新年禮花的時(shí)候，當我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時(shí)候，當我們坐在寬敞明亮的教室里還不認真學(xué)習的時(shí)候，我們可曾想起過(guò)凡卡那雙充滿(mǎn)渴望的大眼睛？讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧！

凡卡讀后感

讀了《凡卡》這篇課文，使我的心久久不能平靜。放下書(shū)，仿佛眼前又出現了那個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠方的爺爺寫(xiě)信。哎，好可憐啊。

凡卡是一個(gè)不幸的孤兒，一直和爺爺生活在一起，相依為命，沒(méi)有父母。因家里太窮，還得被爺爺無(wú)奈地賣(mài)給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì )比和自己在一起生活的好好，但是，他錯了。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò)，晚上睡不好，因為要給小孩搖搖籃，搖不好還得被打；每天只能喝稀飯吃面包；他的后面有一柜子鞋，而他卻赤著(zhù)腳；他給爺爺寫(xiě)信。但信封上卻沒(méi)有郵票和地址，所以，連他唯一的心愿都達不到。

圣誕夜，凡卡和爺爺一同去樹(shù)林里砍樹(shù)，然后把樹(shù)拖回家，打扮得像賣(mài)的圣誕樹(shù)一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂(lè )，和“泥鰍”一同玩耍，他原來(lái)是多么的幸福，多么的快樂(lè )！而如今卻要面對冷酷無(wú)情的老板和老板娘。他才九歲啊。

唉，想想凡卡，再想想我們，和他的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。從小到大，我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)不知道餓是什么滋味。在學(xué)校，我有伙伴，有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒(méi)有學(xué)上，而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實(shí)現不了?？磥?lái)凡卡只能在夢(mèng)中實(shí)現愿望了。

所以我們一定要珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習。不能辜辜負家長(cháng)老師對我們的希望，還要幫助一些貧窮的兒童，做一個(gè)幫助窮人的好人。

《凡卡》讀后感

每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的'冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自我不該那樣浪費。

我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì )收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒(méi)有本事接他回鄉下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會(huì )是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情景一比較，我是目瞪口呆。

經(jīng)過(guò)和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時(shí)的社會(huì )太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福??！我愿凡卡的期望成真，童年歡樂(lè )。

《凡卡》讀后感

讀完俄羅斯作家契訶夫的短篇小說(shuō)《《凡卡》》，我深深地被感動(dòng)了，為范·哈的悲慘童年感到難過(guò)，也為生活在21世紀感到高興。

萬(wàn)卡只是一個(gè)九歲的孩子。九歲原本是一個(gè)花季時(shí)代，一個(gè)自由玩耍、讓大自然飛翔的時(shí)代。但是生活在19世紀沙皇統治下的萬(wàn)卡遭受了非人的折磨。

當他來(lái)到繁榮的莫斯科時(shí)，凡卡想學(xué)習一項技能，成為一名鞋匠，并在社會(huì )上立足，但他遭受了各種各樣的折磨。遭受各種非人的虐待，過(guò)早嘗到生活不應該是悲慘的—挨打，挨餓，捉弄，睡個(gè)好覺(jué)，過(guò)悲慘的'生活。最后一個(gè)是木頭做的。用它敲小凡卡的頭是多么殘酷的傷害??！

肖凡卡在殘酷的現實(shí)面前悲嘆和哭泣，這與她的年齡不相稱(chēng)。這足以看出凡卡內心的痛苦和無(wú)助。太可憐了！它讓人哭泣！與他的童年相比，我們是多么幸福??！在家里，我伸手拿著(zhù)衣服，嘴里叼著(zhù)食物。我活得像個(gè)“小皇帝”和“小公主”。我從不主動(dòng)承擔家務(wù)。我覺(jué)得父母和長(cháng)輩為我們做的一切都是理所當然的。我自私地、無(wú)情地在“吸血鬼”面前吸取父母的心血，不知不覺(jué)地成了“印子”之一。我們從來(lái)沒(méi)有餓過(guò)。我們總是很受歡迎，很性感。此外，一些學(xué)生從未經(jīng)歷過(guò)父母的艱辛。他們做了很多讓父母不滿(mǎn)意和不開(kāi)心的事情，但他們總是默默無(wú)聞，忍氣吞聲。然而，如果你的父母做了任何讓你不滿(mǎn)意的事情，你會(huì )大發(fā)雷霆，甚至和你的父母大吵一架。這簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼和一個(gè)忘恩負義的白眼狼。其他學(xué)生浪費時(shí)間，整天呆在家里打手機、玩游戲、用錢(qián)買(mǎi)皮膚、購買(mǎi)設備和裝備背包。不要。完全錯了！我們應該用我們的時(shí)間和精力來(lái)收集知識和武裝我們的大腦。

男孩女孩們，我們是21世紀的主人。與凡卡相比，我們有父愛(ài)、母愛(ài)、藝術(shù)和學(xué)習。我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習呢？我們是祖國的花朵，肩負著(zhù)祖國的希望。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習，用自己的雙手創(chuàng )造自己的未來(lái)，肩負起建設祖國的重任！

凡卡讀后感

最近，我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國著(zhù)名作家契科夫。學(xué)了篇短文，我的感悟很深。

這篇課文講了一個(gè)9歲的小男孩凡卡，因為家庭貧窮，唯一的親人爺爺養不起他，送他去給鞋匠當學(xué)徒。

在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫(xiě)起信來(lái)，想讓爺爺來(lái)接走他，反映了當時(shí)沙皇黑暗統治及反應舊俄國人民的悲慘生活。

凡卡的遭遇讓我感受到了當時(shí)俄國的黑暗社會(huì )與人們對美好生活的強烈希望。

我們要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習，創(chuàng )造更加美好的生活。

《凡卡》讀后感

《凡卡》這本書(shū)講述了一個(gè)感人的故事。讀完這本書(shū)后，我為九歲的凡卡感到憤憤不平。

這本書(shū)主要講了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí)，寫(xiě)信給爺爺傾述三個(gè)月以來(lái)，自己如何被黑暗勢力所欺壓，并肯求爺爺接他回去。那不詳的地址和沒(méi)有郵票的信封使得卡凡的希望只能化為泡影無(wú)法實(shí)現。

讀完這本書(shū)后我想到了好多東西。在那個(gè)殘暴的時(shí)代，凡卡忍受著(zhù)我們常人無(wú)法想象的痛苦，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，挨凍挨餓。當時(shí)在沙皇的統治下，人們善良而又淳樸的心已經(jīng)變得扭曲，變得自私自利，已經(jīng)到了狗咬狗，人削人的程度，體現了沙皇的猖狂，也體現了廣大勞動(dòng)人們的無(wú)辜和辛苦。

想想我們現在的幸福生活，豐衣足食，不愁吃不愁穿。再想想凡卡沒(méi)得吃，衣服也是破破爛爛。兩者之間的比較是那么的鮮明。

有時(shí)候看新聞報道，看到我國貧困山區的孩子，雖和我們一樣生活在陽(yáng)光下，但他們也同樣沒(méi)得吃沒(méi)得穿。多么希望我們的祖國更加繁榮昌盛，做到公平公正，不分賤貴高低，人人平等。

凡卡讀后感

明月高懸在碧如秋水的天空中。夜，已經(jīng)很深了。但是平時(shí)貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現在我的眼前。

俄國著(zhù)名小說(shuō)家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個(gè)九歲兒童由農村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。

當我讀到：“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝?！睍r(shí)，我驚訝極了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是吃的東西只有這么一點(diǎn)兒。而我們呢，父母每天不停地變換著(zhù)花樣給我們煮東西吃，我們還挑肥揀瘦。

無(wú)疑，這一切都是不同社會(huì )制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì )，窮人只能忍受痛苦。我們生活在社會(huì )主義國家，少年兒童是祖國的花朵，是未來(lái)的希望。

夜，越來(lái)越深，越來(lái)越靜。我躺在床上，輾轉難眠。同樣的年齡不同的命運，更激起我對祖國的愛(ài)，對自己擁有的幸福時(shí)光的無(wú)比珍惜。

《凡卡》讀后感

《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。

文章主要寫(xiě)了凡卡是一個(gè)窮人家的孩子，被送到鞋店當學(xué)徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，那是沒(méi)有理由的挨打，過(guò)著(zhù)豬狗都不如的生活。圣誕節前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時(shí)候，偷偷地寫(xiě)信給爺爺，向爺爺訴說(shuō)了自己再莫斯科過(guò)著(zhù)非人的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。但是，他不知在信封上寫(xiě)地址，貼郵票，爺爺怎能得到呢？由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

凡卡生活在沙俄黑暗統治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑暗社會(huì )犧牲品的縮影，黑暗社會(huì )上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著(zhù)雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著(zhù)在過(guò)道里過(guò)夜的情景；我仿佛聽(tīng)到小凡卡聲聲呼喚：“親愛(ài)的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來(lái)救救我吧，帶我離開(kāi)這兒回家……”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)。

現在的我們吮吸了知識的營(yíng)養，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐??！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！

當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活。

凡卡讀后感

今天，我學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學(xué)徒期間，凡卡吃不好，睡不好，還經(jīng)常挨揍，可憐極了。

當我讀到：“早上吃一點(diǎn)兒面包，中飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包。至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝?！蔽沂终痼@，同凡卡相比，我們今天的生活實(shí)在是太幸福了。我們早上吃粉，還要喝一杯牛奶，中午有香噴噴地大米飯，晚上又有美味佳肴。有時(shí)候我們還要嫌飯菜不好吃，不肯吃飯。這樣一比，我心里很不是滋味。

“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓?！边@段話(huà)，深深地震憾著(zhù)我的心。一個(gè)九歲的小孩子，隨時(shí)都會(huì )挨揍，實(shí)在是太不公平了。我們一般做錯了事情，老師和家長(cháng)只是罵一下，或是輕輕地打一下，而凡卡不論做什么事，只要老板看不順眼，就會(huì )被打，實(shí)在太可憐了。

“他們叫我睡在過(guò)道里。他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃?！碑斘易x到這里的時(shí)候，老板和老板娘真壞，把大人做的事情，交給一個(gè)九歲的小孩子去做，讓凡卡連晚上都沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，白天還要做事。而我們在家里什么事情都不要做，吃的是現成的飯菜，連自己的衣服都不要洗，太幸福了。

凡卡的命運，同我們的命運相比，一個(gè)悲慘，一個(gè)幸福，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，成為對國家對社會(huì )有用的人。

凡卡讀后感

可憐的凡卡，請到我家來(lái)。我們家的人都很善良，他們不會(huì )打你、罵你、捉弄你?？靵?lái)吧，凡卡!

可憐的凡卡，請到我家來(lái)。我可以給你一杯熱氣騰騰的純牛奶，再給你吃達能牛奶餅干，還會(huì )給你很多的玩具，讓你吃個(gè)飽，玩個(gè)痛快!快來(lái)吧，凡卡!

可憐的凡卡，請到我家來(lái)。我可以讓我的好爸爸為你買(mǎi)一張很大很大的床，給你蓋很暖和的被子，那樣你就可以一覺(jué)睡到天亮。j決來(lái)吧，凡卡!

可憐的凡卡，請到我家來(lái)。你不是想過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節嗎?請到我家來(lái)!我爺爺親手裝扮的圣誕樹(shù)可漂亮啦!翠綠的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了精美的畫(huà)片、可愛(ài)的玩具，還有蠟燭……等你來(lái)了，我就把蠟燭點(diǎn)燃，讓我們在樹(shù)下盡情地唱歌、跳舞……快來(lái)吧，凡卡!

可憐的凡卡，你不是想得到爺爺的愛(ài)撫嗎?我有一個(gè)很好很慈祥的爺爺，他會(huì )很喜歡你的，他還會(huì )講很好聽(tīng)的故事，做好多好吃的東西。對了，我爺爺還有一條像你爺爺那條一樣的“小泥鰍”，可好玩呢!快來(lái)吧，凡卡!

《凡卡》讀后感

今天，我又讀了五年級語(yǔ)文書(shū)中《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

在文中凡卡擁有的都只是虛幻，凡卡希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因為凡卡的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和凡卡相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞，我們還不太了解。凡卡當時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心，”饑餓“這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。

凡卡希望爺爺來(lái)接她，凡卡想凡卡的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護著(zhù)，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對凡卡來(lái)說(shuō)：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，凡卡肯定又夢(mèng)見(jiàn)了凡卡的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對凡卡來(lái)講，這是永遠也不能實(shí)現了，因為爺爺收不到信。

凡卡出生在那種黑暗的社會(huì )里，凡卡正過(guò)著(zhù)苦難的生活，凡卡想得到溫暖、幸福、快樂(lè )與親人的呵護，凡卡所想得我們都有，凡卡收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。

我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應該珍惜這來(lái)之不易的生活。

等凡卡醒來(lái)后，可能會(huì )再次被叫去搖搖籃，凡卡的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周?chē)挠H人，去認識凡卡們的愛(ài)，體貼凡卡們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì )不到凡卡的痛苦，但是我能肯定：凡卡以后一定會(huì )得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護吧！

《凡卡》讀后感

自從我讀完《萬(wàn)卡》的課文后，我的心久久不能平靜下來(lái)。我對莫斯科以前非常黑暗的社會(huì )非常生氣，并同情9歲的凡卡的悲慘經(jīng)歷。

這篇課文主要寫(xiě)的是9歲的范凱。由于家庭貧困，他被迫去當學(xué)徒，學(xué)習如何做鞋。然而，他所做的與制鞋沒(méi)有任何關(guān)系。他經(jīng)常被老板和老板娘毆打，被同事虐待和戲弄。他經(jīng)常沒(méi)有足夠的食物和睡眠，每天不得不做很多工作。非?？释丶??；氐綘敔數墓ぷ魃?。

當我讀到“凡卡”的文字時(shí)，每當我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時(shí)，我的心就會(huì )恨老板和老板娘。他們?yōu)槭裁床幌胍幌?，范卡還這么年輕，他才九歲，他怎么能忍心放下手，用鞭子和棍子打范卡呢？他怎么對得起自己的良心，難道他的良心是狗叼的？每當我看到老板娘用鯡魚(yú)戳文卡的臉，我就想對老板娘說(shuō)：“他還這么年輕，你怎么能忍受用鯡魚(yú)的尾巴戳文卡的臉呢？你不知道鯡魚(yú)的尾巴很鋒利嗎？你為什么這么無(wú)情？”

當我讀到凡卡被那些家伙取笑時(shí)，我也對他們的行為非常不滿(mǎn)。作為凡客誠品的同事，這些家伙不僅在工作中幫助他，而且還取笑他。這些家伙太無(wú)情了。

我真的很討厭沙皇統治下的黑暗社會(huì )。我也深深地感覺(jué)到我現在生活在一個(gè)如此幸福與和平的社會(huì )里。我怎么能不努力學(xué)習呢？將來(lái)，我決心努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻。

《凡卡》讀后感

凡卡生活的時(shí)代和當時(shí)的社會(huì )制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì )天天快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì )覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè )。

《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。

凡卡讀后感

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太相識。他其時(shí)是非常的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，怙恃已為我們預備好了飯菜，放學(xué)后，怙恃已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應該是人生最美好的歲月，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，過(guò)著(zhù)幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生活，他小時(shí)候就怙恃雙亡了，他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過(guò)道里。當老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了，早晨只有一丁點(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒，沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!

他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛(ài)護著(zhù)，這些親人的庇護被我們視為理所當然，對他來(lái)說(shuō):親人的庇護是想得到而得不到的。

《凡卡》讀后感

我已經(jīng)上六年級了，在這幾個(gè)春夏秋冬中，我學(xué)過(guò)無(wú)數篇文章，但讓我感受最深的是《凡卡》一課，讀完這篇課文，我對小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。

凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活，相反，我卻過(guò)著(zhù)“天界般”的生活，在家有父母守著(zhù)，在學(xué)校有老師看著(zhù)。

凡卡不能睡柔軟的床上，舒服地睡覺(jué)，他只能睡在過(guò)道里挨凍，老板的小兔崽子一哭，他就別想睡，而我卻住在寬敞明亮的房子，冬天有暖機和毛絨絨的棉被，不怕被凍成冰棍；夏天有空調和涼絲絲的草席，不怕被烤成火腿腸。

凡卡的童年是孤獨悲慘的，而我的童年（包括現在）都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，溫馨一日又一日，在父母老師的哺育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

凡卡讀后感

《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個(gè)鞋匠家當學(xué)徒的生活。

在那里，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望著(zhù)爺爺能把他接回鄉下，離開(kāi)這座可怕的城市，可這是不可能的。

與其說(shuō)凡卡是在鞋匠那里當學(xué)徒，倒不如說(shuō)是在那里受折磨。

在凡卡那個(gè)年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因為貧窮而不得不被送去“當學(xué)徒”的孩子！在當時(shí)，能好好地坐在教室內上一堂課，是他們多大的愿望??！能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望??！而我們活在當下，卻不知道珍惜學(xué)習的機會(huì )；不懂得如何去對待父母！

就像我的同桌，上課的時(shí)候，除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。

考試時(shí)，我沒(méi)有哪一次是看到他在好好答題的。

看吧，就在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，他又在過(guò)濾他的什么給倉鼠洗澡用的東西了。

對于他的親人，可能更沒(méi)有什么敬意吧。

雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)他是如何對待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無(wú)法言表的，而我們也絕對是體會(huì )不了的。

但是我們現在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著(zhù)的。

我們應該去珍惜它們！

《凡卡》讀后感

一個(gè)寒冷的夜晚，一盞凡卡小小的燈下，一個(gè)瘦弱的孩子，餓著(zhù)肚子給爺爺寫(xiě)信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。

小凡卡在老板家當學(xué)徒，常常被打，晚上還要給老板的孩子遙遙籃，幾乎沒(méi)有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著(zhù)自己不幸的遭遇，希望回到爺爺身邊。

和凡卡相比我們太幸福了，我長(cháng)這么大，都不知道什么餓是什么滋味。4歲進(jìn)幼兒園，7歲上小學(xué)。在學(xué)校，有老師的關(guān)心，教育幫助;在家同學(xué)們的里，受到一家人的疼愛(ài)。

同樣是童年，為什么凡卡得不到幸福，因為他生活在資本主義社會(huì )，而我們生活在社會(huì )主義國家，我們是陽(yáng)光下成長(cháng)的花朵，幸福的生活著(zhù)。

世界上還有許多這樣的”凡卡“，我要學(xué)好知識，為實(shí)現世界繁榮獻出自己的力量。

凡卡讀后感

這學(xué)期，我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫(xiě)俄國沙皇三世是如何將俄國弄成平民地獄的文章，是俄國作家契科夫寫(xiě)的，讀完這篇文章，我非?？蓱z故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國沙皇三世。

故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來(lái)，他的爺爺老了，帶不動(dòng)他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學(xué)徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的小崽子，下面是小凡卡寫(xiě)給他爺爺的一封信中的一段，是寫(xiě)他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活：

“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃?！?/p>

你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統治時(shí)期社會(huì )是多么黑暗！這還是一個(gè)九歲的孩子！

我曾想過(guò)，把我送往那個(gè)社會(huì )的話(huà)，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。

我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。

凡卡讀后感

每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自己不該那樣浪費。

我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì )收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒(méi)有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會(huì )是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情況一比較，我是目瞪口呆。

通過(guò)和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時(shí)的社會(huì )太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福??！我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè )。