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污染初一英語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)18篇)

污染初一英語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)18篇)

ID:9158885

時(shí)間:2024-01-13 22:22:26

上傳者:碧墨

英語(yǔ)是一個(gè)非常靈活的語(yǔ)言,它可以適應不同的交流場(chǎng)景和行業(yè)。下面是一些有關(guān)保持英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)力的范文和實(shí)用建議,希望能給大家帶來(lái)一些靈感。

水污染的高中英語(yǔ)作文

定義1:污染物進(jìn)入河流、湖泊、海洋或地下水中,使水質(zhì)和底泥的物理、化學(xué)性質(zhì)或生物群落組成發(fā)生變化,降低了水體的使用價(jià)值和功能的現象。

所屬學(xué)科:地理學(xué)(一級學(xué)科);環(huán)境地理學(xué)(二級學(xué)科)。

定義2:水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現象。

所屬學(xué)科:電力(一級學(xué)科);環(huán)境保護(二級學(xué)科)。

定義3:進(jìn)入水中的污染物超過(guò)了水體自?xún)裟芰Χ鴮е绿烊凰奈锢?、化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化,使水質(zhì)下降,并影響到水的用途以及水生生物生長(cháng)的現象。包括水污染和水體污染兩層含義。

所屬學(xué)科:生態(tài)學(xué)(一級學(xué)科);污染生態(tài)學(xué)(二級學(xué)科)。

定義4:因人為因素或自然過(guò)程直接或間接將物質(zhì)排入水體中,引起水體發(fā)生影響水生生物正常繁殖生長(cháng)的水質(zhì)變化。

所屬學(xué)科:水產(chǎn)學(xué)(一級學(xué)科);漁業(yè)環(huán)境保護(二級學(xué)科)。

定義5:污染物進(jìn)入水體,使水質(zhì)惡化,降低水的功能及其使用價(jià)值的現象。

所屬學(xué)科:水利科技(一級學(xué)科);環(huán)境水利(二級學(xué)科);水污染防治(水利)(三級學(xué)科)。

百科名片。

由有害化學(xué)物質(zhì)(harmfulchemical)造成水的使用價(jià)值降低或喪失,污染環(huán)境。污水中的酸、堿、氧化劑,以及銅、鎘、汞、砷等化合物,苯、酚、二氯乙烷、乙二醇等有機毒物,會(huì )毒死水生生物,影響飲用水源、風(fēng)景區景觀(guān)。污水中的有機物被微生物分解時(shí)消耗水中的溶解氧,影響?hù)~(yú)類(lèi)等水生生物的生命,水中溶解氧耗盡后,有機物進(jìn)行厭氧分解,產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體,使水質(zhì)進(jìn)一步惡化。還會(huì )因石油漂浮水面,影響水生生物的生命,引起火災。

簡(jiǎn)介。

重大污染事件。

觸目驚心的淮河水污染事件1994年7月,淮河上游的河南境內突降暴雨,潁上水庫水位急驟上漲超過(guò)防洪警戒線(xiàn),因此開(kāi)閘泄洪將積蓄于上游一個(gè)冬春的2億立方米水放了下來(lái)。水經(jīng)之處河水泛濁,河面上泡沫密布,頓時(shí)魚(yú)蝦喪生。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來(lái)水廠(chǎng)處理,但未能達到飲用標準的河水后,出現惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗證實(shí)上游來(lái)水水質(zhì)惡化,沿河各自來(lái)水廠(chǎng)被迫停止供水達54天之久,百萬(wàn)淮河民眾飲水告急,不少地方花高價(jià)遠途取水飲用,有些地方出現居民搶購礦泉水的場(chǎng)面,這就是震驚中外的“淮河水污染事件”。

空氣污染初中英語(yǔ)作文

親愛(ài)的公眾朋友們:

藍天白云、空氣清新的環(huán)境是我們每個(gè)人心中的向往,也是清豐縣委縣政府的努力目標。然而,日益增多的施工揚塵、汽車(chē)尾氣、露天燒烤、工業(yè)廢氣、燃煤散燒等,正蠶食著(zhù)我們清潔的空氣,影響著(zhù)你我的身心健康,更與我們的宜居夢(mèng)想背道而馳。

為改善大氣環(huán)境質(zhì)量,保障群眾身體健康,清豐縣全面開(kāi)展大氣污染防治攻堅行動(dòng)。在此,清豐縣大氣污染防治攻堅戰指揮部辦公室倡議:

貢獻一份力量,倡導一種文明?!皭?ài)護家園,人人有責”,在日常生活中,請您堅持健康、文明、環(huán)保的生活方式:拒絕露天燒烤,合理健康飲食;使用清潔能源,抵制劣質(zhì)煤炭;垃圾分類(lèi)處理,絕不焚燒雜物;禁放煙花爆竹,減少空氣污染;綠色環(huán)保出行,少開(kāi)機動(dòng)車(chē)輛。讓文明,在你我之間傳遞;讓潔凈,從你我身邊開(kāi)始。

恪守一份承諾,撐起一片藍天?!八{天白云,你我共建”。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,請您自覺(jué)承擔環(huán)保社會(huì )責任,履行治理和減排義務(wù);綠色文明施工,減少建筑揚塵;淘汰老舊黃標,減少尾氣排放;完善除塵設施,保證達標排放;規范經(jīng)營(yíng)行為,治理餐飲油煙;主動(dòng)拆改鍋爐,實(shí)施能源改造。讓承諾,牢記在你我心中;讓污染,盡快從你我身邊走開(kāi)。

承擔一份責任,捍衛一方凈土?!盃渴炙{天,你我同行”。法律法規是防治大氣污染的有力依托,人民群眾是防治大氣污染的堅強后盾。在社會(huì )交往中,請您積極宣傳法律,自覺(jué)維護法律,主動(dòng)參與到大氣污染防治行動(dòng)中來(lái),敢于制止、舉報各類(lèi)污染行為,爭做保護大氣環(huán)境的忠誠衛士,讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓清豐多一分美麗。

親愛(ài)的朋友們,藍天之下你我他,潔凈環(huán)境靠大家。生活在清豐大地的兒女,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),爭當大氣污染防治的宣傳者、實(shí)踐者和監督者,我們相信,有了你我的共同努力,清豐的空氣會(huì )更清新,清豐的天空會(huì )更蔚藍!

20xx年10月。

3高壩中學(xué)助力大氣污染防治活動(dòng)倡議書(shū)。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

天藍水碧,空氣清新的生活環(huán)境,是我們每個(gè)人的向往,然而,日益增多的汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)廢氣、露天燒烤等,正在蠶食著(zhù)我們清潔的空氣,嚴重影響著(zhù)我們每個(gè)人的身心健康,改善空氣質(zhì)量已迫在眉睫。為了積極響應區委、區政府、區教育局的號召,助力大氣污染防治,捍衛綠色家園。在此,我僅代表高壩中學(xué)共青團組織向全體老師及同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、要爭做助力大氣污染防治的實(shí)踐者。我們要自覺(jué)堅持健康文明的綠色生活方式,爭當降低能源消耗,降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車(chē)等綠色出行方式,身體力行或督促家人減少私家車(chē)使用頻率;使用清潔能源,自覺(jué)抵制煙煤和劣質(zhì)煤;不焚燒秸稈和亂扔生活垃圾;拒絕購買(mǎi)、燃放煙花爆竹;拒絕露天燒烤,合理健康飲食,自覺(jué)承擔環(huán)保社會(huì )責任。

二、要爭做助力大氣污染防治的宣傳者。全校師生要立即行動(dòng)起來(lái),充分認識大氣污染的危害性,利用傳統的宣傳手段和現代媒介,廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義,全面提高人們的環(huán)保意識和可持續發(fā)展意識。要以各種文體活動(dòng)為契機,宣傳環(huán)保、生態(tài)理念;利用微博、手機短信、qq聊天等方式,引導各年級自覺(jué)參與進(jìn)來(lái),用實(shí)際行動(dòng)為助力大氣污染防治,為建設秀美家鄉貢獻力量。

三、要爭做大氣環(huán)境的捍衛者。愛(ài)護環(huán)境,人人有責。全校師生要爭當大氣污染防治行動(dòng)的推動(dòng)者和監督者,爭做綠色環(huán)境的捍衛者,絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響。敢于制止污染行為,并與之作斗爭,努力爭當保護大氣環(huán)境的忠誠衛士。要積極主動(dòng)參與校園環(huán)境整治、農村環(huán)境衛生整治等防治大氣污染和保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人,讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓家鄉多一份美麗。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),滿(mǎn)懷青春激情、播撒青春汗水,積極參與助力大氣污染防治行動(dòng),在日常生活的每一個(gè)小節上為減輕空氣污染貢獻我們的力量!

高壩中學(xué)團總支。

20xx年6月。

水污染的高中英語(yǔ)作文

水是生命之源,我們的生活都離不開(kāi)水,我們渴了要喝水,洗碗也需要水,但是現在水卻在被慢慢污染,這是怎么回事呢?今天,我和媽媽一起去調查一番。

調查。

我們先來(lái)到了漓江邊,經(jīng)過(guò)這幾天的暴雨,江水已經(jīng)漲過(guò)了臺階。隨著(zhù)江水的猛漲,在岸邊的垃圾和樹(shù)枝也被沖進(jìn)河水中。煙盒、塑料袋都混合在里面,散發(fā)出一股難聞的氣味,當然水也成了黃褐色,很渾濁,已不像大家說(shuō)的“清澈見(jiàn)底”了。我們又來(lái)到雙月橋,那里的水更是渾濁,有的電線(xiàn)垂掉下來(lái),撈出了一堆又一堆的垃圾,和岸邊黝黑搖擺的水草構成了一道影響市容的“風(fēng)景線(xiàn)”。

分析。

在我心中,我認為這些都是人為制造。岸邊的垃圾,是從別的地方來(lái)這游玩的游客扔下的,在漲潮時(shí)才會(huì )掉進(jìn)河中,而雙月橋下的廢棄物也大多是生活垃圾,都是不應該出現在本來(lái)清澈的河中。

結論。

種種現象,說(shuō)明環(huán)境已被破壞。在中國,已有百分之七十的水源被污染,所以,我們生活在陽(yáng)朔已經(jīng)很幸運了。

建議。

我希望環(huán)保部門(mén)必須做好環(huán)保工作,每一個(gè)市民也應該主動(dòng)保護我們的水資源,讓大家能放心喝好水。

保護誰(shuí)資源,保護我們的家園,是我們每一個(gè)人的職責,請大家行動(dòng)起來(lái)吧!

水污染的高中英語(yǔ)作文

城北污染企業(yè)在晚上偷偷往河里排放污水,導致河水變臭變臟,不良餐飲業(yè)到河里丟棄塑料袋,一次性筷子,一次性餐盒等,附近居民在河里洗衣服,把肥皂水以及衣服上的臟東西洗到河里,導致河內磷過(guò)剩,河面上的水生植物瘋狂生長(cháng),把整個(gè)河面蓋住,使大量魚(yú)類(lèi)死亡,這樣的事例比比皆是,大部分河道里的水已經(jīng)變得渾濁不堪,我們將面臨缺水的危機。

二.河面觀(guān)測。

空氣污染初中英語(yǔ)作文

我的家鄉——大連,是座美麗的城市。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前的大連是個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的城市,空氣中到處彌漫著(zhù)海洋的味道,夏季的雨后,經(jīng)常能看到美麗的彩虹如七彩橋一般掛在天邊。我在家里看到過(guò)很多爸爸小時(shí)候的生活照片,在照片的背景中,我看到天空萬(wàn)里無(wú)云,馬路上很少有各式各樣的機動(dòng)車(chē),那時(shí)人們的交通工具主要就是靠公共汽車(chē),環(huán)境確實(shí)比現在好多了。

現在家鄉的車(chē)輛增多了,每天都有成千上萬(wàn)輛汽車(chē)行駛在馬路上,這些汽車(chē)排放的尾氣,不僅破壞了環(huán)境,同時(shí)也危害了人們的身體健康。我聽(tīng)廣播說(shuō),汽車(chē)排放出的尾氣使我們的城市變暖了,而且這些氣體懸浮在城市上空很難消散,汽車(chē)尾氣中還有大量的一氧化碳和二氧化碳,這些氣體都是對人體有傷害的,如果被人們吸到體內,就會(huì )引起肺部的很多疾病呢。怪不得每天早上我上學(xué)的時(shí)候,天空中總是灰蒙蒙的一片,很難看到早上初升的太陽(yáng),雨后的天空中也沒(méi)有彩虹,湛藍深遠的天空消失不見(jiàn)了,就連嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不愿意來(lái)到這樣的地方,只有在兒歌中才有“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)……”的景象。

你知道嗎,大連她在哭泣,她哭人們這樣傷害她,破壞她,把她原本美麗的面貌變成了這樣丑陋。我建議有車(chē)的家庭要減少車(chē)輛的使用,盡量步行或坐公交車(chē),這樣才能讓我們的城市空氣更清新。

我們大家都應該清楚知道空氣污染的危害,然后趕緊行動(dòng)起來(lái),保護我們生存的環(huán)境,讓空氣污染不要傷害我們的家園!保護我們的家,從你我做起,從現在做起,從身邊的小事趕緊做起!

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寫(xiě)工業(yè)污染的英語(yǔ)作文

我們班來(lái)了一位新英語(yǔ)老師,她姓錢(qián),我們叫她miss錢(qián)。錢(qián)老師有著(zhù)高高的個(gè)子,有著(zhù)一雙明亮而且會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,顯得很有神。紅潤的嘴巴能說(shuō)會(huì )道,常常逗我們開(kāi)心。她的衣著(zhù)總是樸素大方。錢(qián)老師和我們一見(jiàn)面,我就打心眼里喜歡她。

錢(qián)老師十分幽默風(fēng)趣,使得課堂也變得有趣歡樂(lè )。每次上英語(yǔ)課,我們都十分高興,因為上她的課可以在玩中學(xué)習。每當我們說(shuō)對英語(yǔ)單詞時(shí),錢(qián)老師總是溫柔地微微一笑。但是,錢(qián)老師對單詞輸寫(xiě)和句子發(fā)音都十分嚴格茍刻。為了單詞書(shū)寫(xiě)標準,錢(qián)老師編了一套口決:頂天立地、橫平豎直、斜度統一。頂天立地指英語(yǔ)四線(xiàn)格字母要頂著(zhù)落在相應的線(xiàn)上。橫平豎直指字母中的橫要平,豎要直。斜度統一指單詞中每個(gè)字母要有同樣的斜度。我按照這些要求,一筆一劃地寫(xiě)單詞,寫(xiě)時(shí)不心急,慢慢地,我的書(shū)寫(xiě)果然有了大進(jìn)步??粗?zhù)一排排整齊緊密的單詞,我自己都有些吃驚。而句子發(fā)音,錢(qián)老師要求我們要模仿課文中人物和機器人的語(yǔ)調,然后到她那一一過(guò)關(guān)。我讀熟課文后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到錢(qián)老師而前考核,剛讀了課文沒(méi)有多久,錢(qián)老師就給我來(lái)了個(gè)下馬威,指出了發(fā)音錯誤,我聽(tīng)了之后,覺(jué)得很有道理,語(yǔ)調語(yǔ)音標準多了,真是受益匪淺??!

錢(qián)老師又風(fēng)趣又嚴厲,真是讓人捉摸不定哪!不過(guò)正所謂嚴師出高徒步,我們在錢(qián)老師的教導下,一定能更上一層樓。

文檔為doc格式。

初三旅游污染的英語(yǔ)作文

某校同學(xué)組織秋游,午餐時(shí)大家圍坐在草地上有說(shuō)有笑有吃,人走后遍地垃圾被風(fēng)吹得到處跑。吃完用完的廢棄物隨手亂扔,破壞了大自然的美麗景觀(guān),散落到河流、土地中還會(huì )產(chǎn)生污染。亂扔垃圾的人自私自利,只圖自己方便,殊不知隨手扔掉垃圾的同時(shí),也損害了自己在別人心目中的形象,會(huì )被看成一個(gè)缺乏責任感和道德修養的人。我們每個(gè)人都愿意在清潔的環(huán)境中過(guò)有尊嚴的生活,每個(gè)人都有責任愛(ài)護我們的'環(huán)境。幾年前,一位美國少年到長(cháng)白山旅游,他背著(zhù)一個(gè)大包,邊走邊把撿到的垃圾往包里放,他的行為感動(dòng)了許多人。我們外出或旅游或野餐時(shí),不但不應該留下垃圾,而且還應該撿撿地上的垃圾。手臟了,衣服臟了,環(huán)境卻清潔了。親自撿垃圾還能體會(huì )到扔垃圾容易,撿起來(lái)難,會(huì )使我們更珍惜美好的環(huán)境。

環(huán)境污染的中學(xué)英語(yǔ)作文

書(shū)面表達是初中英語(yǔ)檢測的重要題型。它綜合考察了學(xué)生運用所學(xué)知識正確表達自己、傳遞信息和靈活交流、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是種重要的語(yǔ)言測試手段。同時(shí)它與聽(tīng)、說(shuō)、讀相輔相成,相互促進(jìn),對于英語(yǔ)提高具有重要的意義。然而它要求學(xué)生具有較高的書(shū)面語(yǔ)言表達能力,而目前初中英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)面表達相對滯后,學(xué)生的寫(xiě)作水平提高甚微,形成了“聽(tīng)到寫(xiě)作學(xué)生心煩,見(jiàn)到習作教師不愿”的現象,究其原因是多方面的。學(xué)生方面:(1)審題不清,行文思路混亂。(2)信息不全、條理紊亂。(3)漢語(yǔ)影響、詞句錯誤或不規范;(4)詞匯貧乏、搭配不當、句型誤用;(5)書(shū)寫(xiě)不整。教師方面則是在教學(xué)中缺乏科學(xué)、系統的寫(xiě)作教學(xué)方法指導,或是指導分散、重視不夠,從而影響了學(xué)生寫(xiě)作能力的有效提高。因此,筆者結合冀教版教材和教學(xué)實(shí)踐對寫(xiě)作教學(xué)做了下列探索。

一,認真審題是做好書(shū)面表達的首要前提,也是寫(xiě)好作文的保障。細讀題目要求及內容提示,可以從中獲取許多重要信息,諸如文章內容,體裁,常用時(shí)態(tài),該種文章常見(jiàn)結構、模式(有賴(lài)于平時(shí)老師對范文的剖析,講解和學(xué)生對常見(jiàn)作文種類(lèi)的研習)。是記敘,議論,還是說(shuō)明……是據時(shí)間變化還隨空間轉移;是先立后駁還是先駁后立;是推理演繹還是總結歸納……總之,認真審題才能使文章詞句有的放矢,不偏題、跑題;文章各層次、部分相互呼應,行文思路清晰明了,結構,提綱,次序一目了然,共同為表達文章的中心而服務(wù)。

二,目前的初中英語(yǔ)書(shū)面表達整體水平較低,處于初級階段,題型也較單一。常見(jiàn)題型為根據文字要求、詞匯提示、或給定的圖片,用適當的形式對相對固定的內容作比較全面、準確的敘述。而學(xué)生在這方面易犯的錯誤就是漏掉題目已做要求或圖片呈現、給定的信息,忽略了此類(lèi)作文評定的一項重要依據便是“對所要求內容是否涵蓋全面”;敘述無(wú)條理,想到哪兒寫(xiě)到哪兒。針對這些問(wèn)題,由于題目的特殊性,筆者讓學(xué)生在提示下作了逐條逐條的“漢譯英”,之后通讀并加以潤色,練習用上常見(jiàn)的連詞、次序副詞……使各句間銜接緊密,整體排列有序,增強了可讀性。就這樣,一篇篇粗糙但完整可讀的“作品”產(chǎn)生了,從而緩解了學(xué)生的“恐作癥”,重樹(shù)了信心,在日后的習作練習中日漸提高。

三,“好高騖遠,眼高手低,喜歡想當然”是學(xué)生在習作中常見(jiàn)的問(wèn)題。學(xué)生超強的創(chuàng )造力,想象力總在催生諸多如“goodgoogstudy,daydayup.”的句子層出不窮,究其原因主要為基礎語(yǔ)法知識和良好語(yǔ)感的缺失,同時(shí)又受漢語(yǔ)思維影響太深。必要的語(yǔ)法基礎知識可以幫助學(xué)生理解較復雜的句子,校正習作句子的規范性和完整性;而良好的語(yǔ)感可使學(xué)生做到熟悉內容的“脫口而出、提筆即就”。這就要求教師在平時(shí)教學(xué)中多做有意無(wú)意的語(yǔ)法知識穿插,句子結構分析,多組織詞和短語(yǔ)的造句練習;而熟練誦讀、背誦經(jīng)典句子、段落甚至語(yǔ)篇進(jìn)行知識儲備,加強口語(yǔ)訓練(可考慮復述課文)則是培養良好語(yǔ)感的不二之路。只要有序、高效、科學(xué)地堅持此類(lèi)做法、活動(dòng),那么“洋洋灑灑一篇小作文”是完全可期待的。

水污染的高中英語(yǔ)作文

在社會(huì )發(fā)展中,生態(tài)環(huán)境是非常重要一部分。在生態(tài)環(huán)境保護中,需要加強對水污染治理工作,不能走先污染后治理的老路,促進(jìn)我國經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

1.1未能真正落實(shí)管理制度。

在水污染治理工作中,一些相關(guān)執法部門(mén)沒(méi)有嚴格對管理制度進(jìn)行認真落實(shí),導致一些企業(yè)沒(méi)有嚴格按照標準排放污水,出現水污染問(wèn)題,所以在對水污染治理中,需要相關(guān)執法部門(mén)嚴格對管理制度進(jìn)行落實(shí),更好的對水環(huán)境進(jìn)行保護。

1.2運行成本過(guò)高。

在水污染治理中,運行成本比較高。對水污染治理中,成本預算投入情況會(huì )對設備正常運行有很大影響。在現階的水污染治理工程中,由于運行成本比較高,導致一些中小企業(yè)負擔比較大,對水污染治理工程效果產(chǎn)生了很大影響,不利于我國經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

1.3設備使用壽命短。

在對水污染治理中,相對來(lái)說(shuō)污水治理設備使用壽命比較短。在現階段,由于污水處理設備使用壽命短,會(huì )對水污染治理產(chǎn)生一定影響。造成水污染處理設備使用壽命短主要原因主要是以下幾個(gè)方面。(1)在水污染治理中,由于污水中含有酸性和堿性物質(zhì),導致污水具有很強腐蝕性,從而導致水污染處理設備使用壽命比較短。(2)在污水處理設備制造中,由于一些企業(yè)片面追求經(jīng)濟效益,導致污水處理設備在制造中存在一些問(wèn)題,導致污水處理設備使用壽命短。(3)在水污染治理中,其中工藝選擇不合理是導致污水處理設備使用壽命短重要原因之一。常見(jiàn)的主要是活性炭吸附和離子交換處理單元,如果污水濃度比較高,就會(huì )導致活性炭和交換樹(shù)脂就會(huì )很快飽和,就需要反沖洗活化.隨著(zhù)反沖洗次數的增加,飽和周期越來(lái)越短,以致全部失去作用,所以在污水處理設備使用中,為了更好的提升使用壽命,需要對污水處理設備使用條件進(jìn)行充分考慮。

2.1將綜合治理與防治相結合。

在污水治理中,需要把綜合治理和防治相結合。在污水治理工作中,需要加強對污水源治理,才能更好的對污水進(jìn)行治理。污水產(chǎn)生的主要原因是因為生產(chǎn)工藝陳舊和設備老化,生產(chǎn)廢料沒(méi)有進(jìn)行合理處理,從而產(chǎn)生水污染問(wèn)題。所以在污水治理中,需要不斷對生產(chǎn)設備進(jìn)行升級,減少污染物的排放。另外相關(guān)監管單位需要做好監管工作,對企業(yè)污水處理設施進(jìn)行工藝改革,從而降低污染物排放,更好的對水環(huán)境進(jìn)行保護,促進(jìn)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

2.2明確水污染治理工作中的重點(diǎn)。

在污水治理中,需要對水污染治理工作重點(diǎn)和污染源頭進(jìn)行明確,然后科學(xué)的制定污水治理目標。另外在對水污染治理中,對于一些工期比較長(cháng)項目,需要加強污染問(wèn)題監督力度,從而更好的對污水進(jìn)行治理,降低對水資源的污染程度。在對污水治理中,為了更好的提升治理效果,需要把治理難度比較高的企業(yè)作為重點(diǎn),讓這些重點(diǎn)污染企業(yè)提升工藝水平,降低對水資源污染,更好的`對生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護。

2.3加強對技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)的管理。

在污水治理中,需要加強對技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)的管理。為了更好的對水污染進(jìn)行治理,相關(guān)部門(mén)應當技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行管理,對服務(wù)單位相關(guān)技術(shù)、運行管理等方面進(jìn)行嚴格把關(guān),更好的對企業(yè)污水處理做好指導工作,降低對水資源污染程度。

2.4注重對飲用水源的合理保護。

在污水治理中,需要對飲用水源進(jìn)行合理保護。飲用水源對于城市健康發(fā)展具有重要影響,所以需要對飲用水源進(jìn)行合理保護。但是在現階段,在水源地周?chē)N植農作物和畜牧養殖問(wèn)題依然存在,對水源產(chǎn)生了一定污染。為了更好的水源進(jìn)行合理保護,需要結合先進(jìn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗對水源進(jìn)行保護,對一些違法行為加強監督,保證水源安全。另外在污水治理中,為了更好的水源進(jìn)行保護,需要對水源進(jìn)行合理劃分,然后安裝要求設立相關(guān)警示牌,降低對水源污染程度,更好的提升人們的生活質(zhì)量。

3總結。

隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,水環(huán)境污染形勢依然嚴峻,所以必須加強對水污染治理工作。在污水治理工作中,需要積極投入新的環(huán)境治理工藝,只有基于長(cháng)久的發(fā)展理念為出發(fā)點(diǎn),從經(jīng)濟生態(tài)協(xié)調發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)考慮,我國的水污染工作才能真正取得成效,促進(jìn)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

參考文獻:

[1]宋召勝.水污染治理工程存在的問(wèn)題及對策[j].中國環(huán)境管理,(11).

[2]武涌,柴宏祥.我國城鎮水污染治理的環(huán)境因素與戰略[j].給水排水,(12).

[3]王堪英.關(guān)于水污染治理的措施探討[j].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊),(12).

[6]林杰,楊小悅.飲用水源地農業(yè)面源污染治理生態(tài)補償問(wèn)題及對策分析[j].農村經(jīng)濟與科技,2018,29(07):5-8.

作者:沈偉劉軍單位:寧夏回族自治區環(huán)境宣傳教育中心。

水污染治理工程存在問(wèn)題及對策探析責任編輯:張雨

污染的高中英語(yǔ)作文

故鄉在小時(shí)候的記憶中是美好的,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。但是,隨著(zhù)科技的發(fā)展,高樓四起,天空變得灰蒙蒙的,空氣中彌漫濃濃的煙味。

故鄉是我成長(cháng)的地方,曾經(jīng)的平房,有著(zhù)大大的庭院,可以種花、種樹(shù)、踢球、玩耍,鄰里間的孩童都是我的朋友。但不知道為什么,故土彷佛與我越來(lái)越疏遠陌生,也越來(lái)越陌生。

我不知道什么是拆遷,我只知道,那些人毀了我們曾經(jīng)夢(mèng)想的天地,把它建成高樓大廈。雖然住進(jìn)了新房,可我卻總覺(jué)得不自在,沒(méi)有庭院,沒(méi)有玩耍之處,鄰里之間也被隔上了一道道門(mén)板。沒(méi)有親切感,多了距離感,人都變得冷漠,我真不喜歡那些人把故土上的房子拆了。

故鄉有條清澈的小河。我曾在那里放過(guò)紙船,扔過(guò)石子,和哥哥姐姐看紙船飄向遠方,看石子打出一波波的水紋。如今,它已被世人隔絕,裝上圍欄。對面工廠(chǎng)的粗管子向小河排出惡心、濃稠、臭氣熏天的化學(xué)臟水。河水痛苦地呻吟著(zhù),發(fā)出一聲聲嘆息。清澈見(jiàn)底的河水越來(lái)越模糊、渾濁,發(fā)出一股股惡臭。人們也不保護它,亂丟垃圾,曾經(jīng)親切的小河就這么永遠的沉睡了。

經(jīng)過(guò)歲月的流逝,石頭會(huì )露出猙獰的面目,故土也滿(mǎn)目瘡痍。不知為什么,我覺(jué)得人們不是發(fā)展科技,而是毀滅了優(yōu)美的環(huán)境,造就了一個(gè)“黑暗世界”。

空氣污染初中英語(yǔ)作文

全縣各級機關(guān)、各企事業(yè)單位、全縣廣大干部群眾:

今年以來(lái),我縣的pm10、pm2.5等主要空氣質(zhì)量指標均值高于全市平均水平,大氣污染已經(jīng)成為社會(huì )各界關(guān)注的熱點(diǎn)。7月15日,全縣召開(kāi)大氣污染防治攻堅戰動(dòng)員會(huì )議,提出以壯士斷腕的勇氣和決心,堅決打贏(yíng)大氣污染防治這場(chǎng)攻堅戰。這是縣委、縣政府立足保障和改善民生、回應廣大干部群眾共同期盼的重要決策,是實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和生態(tài)文明建設協(xié)調推進(jìn)的重大工程。生活在同一片天空下的每一名修武市民,在大氣污染防治攻堅戰中,誰(shuí)都不是旁觀(guān)者、誰(shuí)也不能置身事外,每個(gè)人的參與不可或缺。唯有凝聚起思想共識,承擔起公民責任,才能迎來(lái)藍天白云。為此,縣委、縣政府特向全縣廣大干部群眾,各級機關(guān)、各企事業(yè)單位發(fā)出以下倡議:

全縣各級機關(guān)、企事業(yè)單位干部職工在這場(chǎng)大氣污染防治攻堅戰中要積極響應、迅速行動(dòng),按照縣委、縣政府《關(guān)于打贏(yíng)全縣大氣污染防治攻堅戰的意見(jiàn)》要求,結合部門(mén)職能、發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高環(huán)境保護意識,轉變生活理念、工作理念和發(fā)展理念,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,倡導綠色生活方式,養成低碳生活習慣,減少pm2.5的排放,在全縣大氣污染防治工作中發(fā)揮積極作用。

各企事業(yè)單位要自覺(jué)遵守環(huán)保法律、法規,自覺(jué)履行治污減排主體責任,杜絕超標排放污染物,保障污染防治設施完好運行。大力推行技術(shù)改造,實(shí)施產(chǎn)業(yè)結構調整和轉型升級,文明施工、文明生產(chǎn),抓好控塵、控煤、控車(chē)、控油、控排、控燒措施落實(shí),為改善環(huán)境空氣質(zhì)量,保障公眾健康做出應有的貢獻。

全縣廣大干部群眾和各級機關(guān)、各企事業(yè)單位“少開(kāi)一天私家車(chē),少用一天公務(wù)車(chē)”,讓公共交通、自行車(chē)、步行等綠色出行成為時(shí)尚;推進(jìn)綠色學(xué)校、社區和家庭創(chuàng )建,積極參與植樹(shù)造林、綠化美化社區環(huán)境和村居庭院、節約用水、分類(lèi)投放垃圾等舉手可為的環(huán)?;顒?dòng);倡導移風(fēng)易俗,摒棄污染空氣的陳規陋習,不焚燒垃圾、秸稈,不燃放煙花爆竹,抵制露天燒烤,拒用低質(zhì)燃煤,倡導文明、節約、綠色的消費方式和生活習慣。

留住藍天白云,留住綠水青山;留住健康美麗,留住和諧家園。防治大氣污染責無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)、行動(dòng)起來(lái),在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下,秉承使命,戮力同心,全力打贏(yíng)大氣污染防治攻堅戰,為建設美麗修武做出積極貢獻!

修武縣環(huán)境保護局。

20xx年8月5日。

空氣污染初中英語(yǔ)作文

所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進(jìn)入大氣,對人類(lèi)和生物造成危害的現象。如果對它不加以控制和防治,將嚴重的破壞生態(tài)系統和人類(lèi)生存條件。

大氣污染有的是由于森林火災、火山爆發(fā)等自然因素造成的;有的則是由汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣、煙塵、爆炸等人為因素造成的,其中人為因素對大氣的污染是主要的,尤其是現代交通運輸和工業(yè)生產(chǎn)對城市大氣造成的污染更為嚴重。因此人們對大氣污染問(wèn)題越來(lái)越關(guān)切。造成大氣污染的物質(zhì)有:一氧化炭co、二氧化硫so2、一氧化氮no、臭氧o3以及煙塵、鹽粒、花粉、細菌、苞子等。距地面幾十米的近地面層大氣,是人類(lèi)和生物的生存空間。這一層空氣質(zhì)量的好壞直接影響著(zhù)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。近年來(lái),由于交通運輸業(yè)的發(fā)展,排放出的大量汽車(chē)尾氣與空氣中的一些物質(zhì)成分發(fā)生化學(xué)反應,生成對人體十分有害的一氧化氮、臭氧、乙醛等新物質(zhì)。懸浮在大氣中的各種氣溶膠粒子,按其大小可分為降塵和飄塵。其中降塵的粒子較大,直徑大于10微米,它的自然沉降率較快。它與人類(lèi)支氣管炎的死亡率和農業(yè)減產(chǎn)有很大關(guān)系;飄塵粒子較小,直徑一般在0·1—1·0微米。其自然沉降率很小,故懸浮在大氣中的生命史較長(cháng)。隨著(zhù)粒子的減小有毒元素的濃度將增加。通常小于0·3微米的飄塵能直接吸入肺泡,如長(cháng)期積累,會(huì )損害呼吸機能,引起哮喘、肺氣腫、矽肺和肺癌等不治之癥。由于飄塵的污染期長(cháng)和毒性強,因此它的危害性大。當大氣中氣溶膠粒子增加到一定程度以后,就會(huì )出現煙霧彌漫,能見(jiàn)度降低,太陽(yáng)輻射減弱等現象。

環(huán)境污染的英語(yǔ)作文

今天我在《鹽城晚報》上看到亂扔廢舊電池的危害可大了。但小明卻不以為然,還說(shuō):“大家都扔呀,還沒(méi)見(jiàn)有多大的危害呀!”其實(shí)一粒廢電池的危害可大啦!不信,我講給你們聽(tīng)一聽(tīng),廢舊電池的危害。

一粒紐扣大的電池扔在一片土地上,會(huì )污染一平方米的土地,讓那片土地寸草不生,會(huì )變成一塊不毛之地。一節1號電池如果放進(jìn)一條小河里就會(huì )污染60萬(wàn)升水,這也許是一個(gè)人一生的飲水量。如果一個(gè)人喝了一小口這樣的水就會(huì )生病,更嚴重的話(huà)可能窒息死亡。這是多么悲慘呀!同學(xué)們!我有一個(gè)好辦法,那就是撿廢舊電池的活動(dòng)。

這次拾廢舊電池給我們上了深深的一課。

高中英語(yǔ)作文:白色污染

白色污染,我的理解是白色的有污染的某些東西,當然也不一定非說(shuō)要向雪一樣雪白。白色污染包括塑料、方便塑料袋、一次性的筷子、飯盒等,讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)。

塑料,范圍很廣,有很少一部分屬于白色污染,也有大部分不是。據我了解,農村保持溫度,使農作物更好地生長(cháng),和人們改大棚用的兩種薄膜,前一種一次性使用,用了一次后就扔在地里不管了;后一種不耐用,用了幾年后就不能用了,人們就把它丟棄了。這種東西,在自然界中不能自然降解,容易造成污染。我希望,生產(chǎn)廠(chǎng)家應該改進(jìn)生產(chǎn)工藝,使做大棚的薄膜加強耐用強度;至于地里用的地膜,我希望農民伯伯們、科學(xué)家們動(dòng)動(dòng)腦筋,不用地膜也能讓蔬菜正常生長(cháng)。

方便塑料袋,真是人們最“普及”的東西。人們的生活,一天沒(méi)有它都不行呢!買(mǎi)菜、購物,拎個(gè)東西什么的,哪樣不需要它?因為它價(jià)格超便宜,用途廣,人們就十分熱衷于它??伤?,可是屬于白色污染的代表呢!為了抑制住它在社會(huì )中任意蔓延,我希望大家:

1、買(mǎi)菜用菜籃子。這可不是什么面子問(wèn)題,而是環(huán)保問(wèn)題!

2、塑料袋帶回家,可套在垃圾桶上,送垃圾干凈、方便,還是處理它的好方法。

一次性的筷子、飯盒,在飯店里最容易見(jiàn)到。特別是一些小本生意的飯店,主人為了省錢(qián),這些東西不顧一切的買(mǎi)一大堆――說(shuō)來(lái)也怪,這些東西怎么就那么便宜?我希望老板把筷子什么的換成長(cháng)久耐用的那種。

說(shuō)了這么多,匯成一句話(huà):白色污染是人們的一個(gè)首要問(wèn)題,我們要從身邊小事做起,保護環(huán)境,讓“污染”這個(gè)字眼在人們頭腦中消失!

環(huán)境污染的英語(yǔ)作文

人們一直以為地球上的陸地、空氣是無(wú)窮無(wú)盡的,所以從不擔心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去,又把數以?xún)|噸計的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯了,其實(shí)地球雖大(半徑6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內,人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。

我覺(jué)得我們應該保護地球,因為沒(méi)地球就沒(méi)有我們人類(lèi),所以我們必須保護地球。保護地球是我們的責任!

環(huán)境污染的英語(yǔ)演講稿

老師、同學(xué)們:

你們好!

今天,我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。

46億年前,地球誕生在遙遠的太陽(yáng)系,那是一顆充滿(mǎn)生機的星球,全身除了藍色以外,大部分是綠色,真不愧是一個(gè)生命的搖籃。

日復一日,年復一年,人類(lèi)社會(huì )發(fā)展突飛猛進(jìn),地球上大量地開(kāi)辦工廠(chǎng),工業(yè)廢氣、廢水沒(méi)有得到很好的處理,“保護傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統的破壞,地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo),因人類(lèi)垂涎其肉和羽毛,或當做果園里的害鳥(niǎo)還射殺,19滅絕。還有一種植物,叫紅樹(shù)林,紅樹(shù)林生長(cháng)在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因為遭到許多人的砍伐,數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護野生動(dòng)、植物,許多國家建立了自然保護區,還專(zhuān)門(mén)頒布了《野生動(dòng)物保護法》。在自然保護區內不準狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們人類(lèi)是宇宙的主宰,地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來(lái)治。

但是,人類(lèi)始終不聽(tīng)勸告,人類(lèi)還在戰爭,曾幾何時(shí),人類(lèi)戰爭爆發(fā),火箭、還有化學(xué)武器,地下核試驗,炮火對植物的破壞,核輻射對生命的摧殘,由此可見(jiàn),和平是人類(lèi)構建和諧家園的重要前提。

“保護環(huán)境吧,保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧,讓我們構建和諧的家園吧!”地球在呼吁。

同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng )造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負責任的少年吧!

謝謝大家!

大氣污染的英語(yǔ)作文

我們都知道,空氣清新,是非常重要的身體健康。不管你去哪里,不管你做什么,你總是由氣體,我們稱(chēng)之為空海所包圍。如果空氣中有雜質(zhì),它們可能會(huì )吸收我們的身體,使我們生病。我們需要清潔的空氣,但不幸的是,空氣污染是目前全球,尤其是在城市。

許多大城市是什么,但無(wú)污染。我們的城市有很多工廠(chǎng),我們需要使食品,衣物和其他東西。這些工廠(chǎng)每年都倒在空氣中的煙霧進(jìn)入億萬(wàn)噸。發(fā)電廠(chǎng)燃燒煤和房屋,大大加重了空氣污染。此外,在城市有更多的汽車(chē)企業(yè)。一旦走上街頭,他們將在新鮮空氣和有毒氣體取代它。

我國正努力防止和控制空氣污染。只要每個(gè)公民也意識到它的重要性,使參加的努力,總有一天人們會(huì )很快在只有清新的空氣。然后,陽(yáng)光將不再是由黑,煙灰。

河流污染的英語(yǔ)作文

我有一本集郵冊。每逢假日,我便把它拿出來(lái),一頁(yè)頁(yè)翻看,細細地欣賞著(zhù)一枚枚美麗的郵票。其中有一枚是我最喜愛(ài)的,它是為了紀念聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議召開(kāi)二十周年而發(fā)行的。它的票面圖案簡(jiǎn)潔、明快:蔚藍的天空中,朵朵白云,歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔;白云下面,郁郁蔥蔥的叢林一片片,林間似乎充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒們歡快的叫聲,一切都好象聞樂(lè )而舞;清清的河水叮叮咚咚,魚(yú)兒在水里追逐嬉戲;岸邊土地肥沃,仿佛時(shí)常發(fā)出陣陣泥土的清香;天地之間,傲然生長(cháng)著(zhù)一朵潔白的花朵,它的花瓣始終是那么潔白無(wú)瑕,表現出一種無(wú)束縛的生命力。這枚小小的郵票表現出了另一種生態(tài)環(huán)境,一種無(wú)污染的環(huán)境。

這枚小小的郵票告訴我:人類(lèi)需要有一個(gè)不受污染的環(huán)境,這樣才能象那朵潔白的花一樣,有著(zhù)強烈的生命力和健康的身體素質(zhì),只有具備健康的身體素質(zhì),人類(lèi)才能去生活和發(fā)展,從而也才能創(chuàng )造出更美好的明天。但是,目前,地球上適合人類(lèi)生存的環(huán)境不斷惡化,各種資源和生態(tài)遭到了不同程度的破壞,大自然已經(jīng)一次又一次地敲響了保護環(huán)境和維持生態(tài)平衡的警鐘。就拿我的家鄉大理來(lái)說(shuō)吧!例如:前不久,某些工廠(chǎng)和石廠(chǎng)的廢水處理不當直接流到洱海中,此外,還由于海邊漁民亂捕亂撈,導致洱海內特有的弓魚(yú)幾乎滅絕了。另外,我們大理市廢水排放量占全州廢水排放量的80%左右,西洱河穿流在市區,成為全州主要的納污河,大部分未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排入河中,大量的懸浮物、硫化物、揮發(fā)酚、重金屬、氯化物、細菌等污染物影響,使清潔透明的西洱河下段變?yōu)獒u油色,泡沫漂浮,連作灌溉用水也不適宜。這是兩個(gè)典型的水污染現象。此外,大氣污染也很?chē)乐?。在下關(guān)市郊的紙廠(chǎng)就是一個(gè)例子,由于工業(yè)需要,紙廠(chǎng)以煤為燃料,燒出的滾滾濃煙直插云霄,使得周?chē)脑撇首兊勉y灰銀灰的,嚴重污染了原本潔凈的空氣。除此以外,不被人們重視的污染也普遍存在,如:隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等等。

我們這樣偏僻的一個(gè)小城市的環(huán)境污染也這樣明顯,由此可見(jiàn)我國的那些工業(yè)大城市,所面臨的污染是可想而知的。

它還告訴我:我們做為跨世紀的一代,應該為保護環(huán)境而爭做一名優(yōu)秀的大自然管理員和保護大自然的使者。讓家鄉人民擁有一個(gè)更好的生活環(huán)境,一起努力共同奔小康!

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