ID：9161783
時(shí)間：2024-01-13 23:02:32
上傳者：筆硯事跡材料可以通過(guò)詳細描述特定事件的發(fā)生和經(jīng)過(guò)來(lái)展示一個(gè)人或團體的特點(diǎn)和品質(zhì)。以下是一份事跡材料合集，記錄了許多值得我們學(xué)習和借鑒的人生故事。
我是經(jīng)管系20__物本班的學(xué)生__，三月是雷鋒活動(dòng)月，我系本著(zhù)用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間，我參加了多項學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
平日里，我嚴格要求自己，積極參加校系活動(dòng)，配合系里的安排和組織的相關(guān)活動(dòng)，得到了老師同學(xué)的一致認可，并有幸擔任班長(cháng)一職，同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì )辦公室，得到了更好的發(fā)展和提高，對此，表示十分的感謝。
在開(kāi)學(xué)初，我參加了體操比賽，通過(guò)認真的指導與學(xué)習，在與大家的共同努力下，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )期間，在與其他班委的共同組織下，營(yíng)造了一個(gè)特有的拉拉隊氛圍，最終獲得了班級道德風(fēng)尚獎。
在學(xué)習部舉辦的辯論比賽中，我有幸代表專(zhuān)業(yè)參賽，并最終在與其他隊友的共同努力下贏(yíng)得了比賽，并獲得了最佳辯手獎。
在三月份的雷鋒活動(dòng)中，積極參與捐物捐款活動(dòng)，并參與了普及物業(yè)管理知識活動(dòng)，與同學(xué)們一道享受著(zhù)奉獻的快樂(lè )。
我熱愛(ài)學(xué)習，平時(shí)刻苦努力，在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師的一致好評。
學(xué)雷鋒，不是一句口號，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車(chē)上為老年人、小朋友讓個(gè)座；在校園內看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現。也許很渺小，也許微不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時(shí)刻用高標準來(lái)約束自己向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
她是西村完小六一班的學(xué)生，她叫__。在第__個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，通過(guò)老師的講解，她了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著(zhù)想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她能夠積極響應學(xué)校號召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?！薄鞍褎e人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！?/p>
__從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(cháng)明燈”；學(xué)習雷鋒的光榮事跡后，她開(kāi)始儲存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看她帶的零食，她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，她也常常告訴她的同學(xué)，拒絕零食，節約每一分錢(qián)?？吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習困難，她主動(dòng)承擔起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，她監督提醒王文濤注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，__及時(shí)給他講解?，F在，在她的帶動(dòng)下，王文濤的學(xué)習積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了?？吹剿倪M(jìn)步，__真的感覺(jué)很幸福。這時(shí)，她又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。
同學(xué)的筆沒(méi)水了，她會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，她一個(gè)人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在學(xué)習上，她能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)在班里一直保持優(yōu)秀。
班上的值日生有事情請假時(shí)，她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P她時(shí)，她會(huì )笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，不足掛齒，我還會(huì )繼續努力的?！?/p>
是雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神在時(shí)刻激勵著(zhù)她，在她的身上閃閃發(fā)光，使她在茁壯的成長(cháng)。他用自己的行動(dòng)，為西村完小樹(shù)立起一面光輝的旗幟。
一聲聲“我要上”不絕于耳，一封封請戰書(shū)上按滿(mǎn)手印，一支支突擊隊奮勇向前……在抗擊新冠肺炎疫情的最前線(xiàn)，一批批熱血青年聞“疫”而動(dòng)，加入戰“疫”大軍，用“越是艱難越向前”的勇毅行動(dòng)，擔當起對國家和人民的責任。他們的一言一行，不禁讓人們想起了一個(gè)光輝的名字：雷鋒。
“保持自己歷史鮮紅的顏色，奉獻自己的青春給祖國”，雷鋒，這個(gè)對黨忠誠、對公無(wú)私的年輕人，用純粹的信仰和高尚的品質(zhì)將“全心全意為人民服務(wù)”寫(xiě)在人生日記的每一頁(yè)。
在當前這場(chǎng)疫情防控阻擊戰中，大批80、90、00后或是救死扶傷，或是站崗執勤，或是指揮調度，或是后勤保障，或是捐款捐物，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的赤子之歌。廣大青年在勇挑重擔中經(jīng)受歷練，在報國奮斗中獲得成長(cháng)，在無(wú)私奉獻中砥礪精神，在關(guān)心民生中堅定信仰，讓雷鋒精神在新時(shí)代有了新的闡釋。
疫情面前，“雷鋒”無(wú)處不在。小區封閉，幫人買(mǎi)菜、配送的“團長(cháng)”是“雷鋒”;提供“點(diǎn)對點(diǎn)、門(mén)對門(mén)”服務(wù)，幫助“心急火燎”的人上工地的客運員是“雷鋒”;堅持要捐出9000元的七十多歲拾荒老人是“雷鋒”;頂著(zhù)壓力自費為內地同胞買(mǎi)口罩的香港警察是“雷鋒”……雷鋒精神，已經(jīng)轉化為一種樸素且常見(jiàn)的情感，時(shí)時(shí)映照我們心中。
“世界很小，是個(gè)家庭?！币咔橹碌娜藗凅w會(huì )著(zhù)健康的重要，更對人與人之間的關(guān)系、人與社會(huì )的關(guān)系、人與國家和民族的關(guān)系有了新的判斷與認知?！叭绻闶且活w糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”隔離在家的人在追問(wèn)，戰斗在抗疫一線(xiàn)的人在體悟，走在復工復產(chǎn)路上的人在踐行。做好自己，守護彼此，用善良的心，頂起自己的那份責任，呵護著(zhù)我們心中的光。這樣的每一滴水，既是凡人，也是英雄，都是我們這個(gè)社會(huì )的支柱和的財富。
“社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備?！苯?jīng)歷一次風(fēng)雨和摔打，一個(gè)人會(huì )成長(cháng);經(jīng)歷一次挑戰和戰斗，國家會(huì )進(jìn)步。當我們打贏(yíng)疫情防控戰的時(shí)候，相信14億中華兒女也會(huì )更懂得每一個(gè)個(gè)體的作用和意義，愿作一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食和一顆螺絲釘，堅守所堅守的，希望所希望的，催生出更強大的責任感和使命感，凝聚成更澎湃的力量，一起在中華民族復興之路上披荊斬棘，踏歌前行。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內外大事，關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，有強烈的社會(huì )責任感，能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)習和生活中能發(fā)揮一名共青團員的先鋒模范作用。
在學(xué)習中，中考的失利、一類(lèi)重點(diǎn)高中夢(mèng)想的破滅，曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導下，在24中校園濃郁的學(xué)習氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專(zhuān)研，努力攻克學(xué)習中的一道道難關(guān)，學(xué)習進(jìn)步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績(jì)，我相信自己今后還會(huì )有更大的突破。在學(xué)習中不保守，樂(lè )于幫助同學(xué)，當同學(xué)們需要幫助和指導時(shí)，我會(huì )熱心地幫助他們解決難題。
在活動(dòng)中，我能夠積極參與，比如參加學(xué)校廣播站記者團，參加學(xué)校的動(dòng)漫社團等。我能夠身體力行，獻計獻策。團結同學(xué)，樂(lè )于助人，有很強的團隊意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿(mǎn)意的服務(wù)，比如組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì )用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。
在社會(huì )上：尊老愛(ài)幼，在公共場(chǎng)所，能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災區捐款，在公交車(chē)上為老人讓座，在節假日里積極參加社區的義務(wù)勞動(dòng)。
雷鋒精神的內涵很廣，在現實(shí)生活中需要我們發(fā)揚的很多，我還只是做了九牛一毛，隨著(zhù)我們生活范圍的不斷擴展，我們90后必將撐起民族的脊梁。
黨員干部原本也是普通人，也是血肉之軀，也是家庭的一份子。但當人性中的良知與共產(chǎn)黨員的使命同頻共振;當一顆為民的拳拳初心遇到“民生之多艱”，一種為國為民而自我奉獻的意識便悄然生長(cháng)。若不是真心實(shí)意地關(guān)心群眾的身體健康，若不是為了億萬(wàn)百姓的生命安全，我們很難理解那些義無(wú)反顧的逆行、夜以繼日的奮戰，以及不懼生死的勇氣。
盡管在疫情面前，一些黨員領(lǐng)導干部因失職被問(wèn)責懲處。但更多黨員干部，仍堅持奮斗在戰“疫”一線(xiàn)，吃苦在前，沖鋒在前，不計得失，不求回報。正是這些黨員干部的挺身而出、英勇奮斗，給了廣大民眾戰勝疫情的堅定信心，也凝聚起守望相助的社會(huì )合力。
滄海橫流，方顯英雄本色。歲月靜好時(shí)，他們如一盞盞蠟燭，默默在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱;危難來(lái)臨之際，這些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮便立刻匯聚起來(lái)，如太陽(yáng)般迸發(fā)出耀眼的光芒。沒(méi)有人天生就是英雄，雷鋒也不例外。當我們去回顧雷鋒的一生，能發(fā)現，其實(shí)就是作為人的善良和作為黨員的使命完美地融合在一起，歸結起來(lái)就是“心中裝有人民，才能為人民服務(wù)好，才會(huì )得到人民的擁護”。
雷鋒，曾給我們種下過(guò)一顆叫做“奉獻”的種子，如今這顆種子長(cháng)成了千萬(wàn)棵為民遮風(fēng)避雨的大樹(shù)。風(fēng)暴來(lái)臨，不懼不屈;風(fēng)暴散去，不矜不伐。黨員干部，有了這樣的無(wú)私與坦蕩，才可以說(shuō)真正讀懂了雷鋒精神，才真正有資格得到民眾的擁護。
戰“疫”曙光初現，但越是吃勁時(shí)越不可懈怠?！靶闹醒b著(zhù)人民，不獲全勝不收兵”，這應是每一位黨員的堅定，也是我們對雷鋒同志的紀念。
從小到大，我們常常聽(tīng)到要學(xué)習雷鋒，我們一直進(jìn)行學(xué)習，日復一日。有人質(zhì)疑，學(xué)習雷鋒有必要嗎?我認為非常有必要。量變引起質(zhì)變，有了數量的積累，就會(huì )有質(zhì)的飛躍，如果我們想追求質(zhì)的飛躍，卻忽視數量的積累，那是不可能的，馬克思的辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)秀組成部分，值得大力弘揚。古人都有說(shuō)，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神就應該宣揚，不斷地發(fā)揚光大，一代又一代地傳承下去。
很奇怪，為什么有人愿意無(wú)數次地聽(tīng)一首情歌，卻因為學(xué)習一次雷鋒精神而厭倦呢?
要向雷鋒學(xué)習，我們不僅要學(xué)習他的精神，還要用他的精神來(lái)指導我們的行為和實(shí)踐。那些反對向雷鋒學(xué)習或對向雷鋒學(xué)習持消極態(tài)度的人可能認為他們已經(jīng)學(xué)到雷鋒精神的精髓，但我敢說(shuō)，一個(gè)真正理解雷鋒精神的人應該敬重雷鋒。學(xué)習雷鋒精神不應該只要一顆學(xué)習的心，卻不付出實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習雷鋒精神，最重要的是把它運用到實(shí)踐中去，不要只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
雷鋒精神首先體現在對黨忠誠，這是我們應該向雷鋒學(xué)習的一點(diǎn)。同時(shí)，它也反映在對人民的愛(ài)上。沒(méi)有這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的本質(zhì)就毫無(wú)意義，它失去了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的特征。
還有一點(diǎn)就是要提高自我，完善自我。雷鋒從不浪費一點(diǎn)時(shí)間，他總是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，不斷地提高和完善自己，這是非常值得我們學(xué)習的。他不求功名利祿，一心幫助他人，這是我們應該學(xué)習的。人生不應該太在意個(gè)人的得失，一心追求名利，這樣，你會(huì )過(guò)得沒(méi)有意義和價(jià)值。
讓我們學(xué)習雷鋒精神，成為像雷鋒那樣的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
20__年3月18日，經(jīng)過(guò)七年六班全休同學(xué)的民主測評，__同學(xué)被評為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，__同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學(xué)習生涯譜寫(xiě)了諸多榮譽(yù)，品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰，永不言敗、追求上進(jìn)，下面就讓我們回眸過(guò)去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個(gè)樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情。
__同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且心地特別善良，樂(lè )于助人，他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情”，雖是班級的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家，把班級的同學(xué)當作自己的兄弟姐妹，所以，班級無(wú)論哪能一位同學(xué)有困難他都會(huì )熱心幫助，幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習上的困難，在他的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數學(xué)生都是住宿生，因此，每當掃雪、除草等勞動(dòng)時(shí)，借工具就成了老大難的問(wèn)題，他就主動(dòng)到他住戶(hù)的前鄰后舍幫著(zhù)借工具，有時(shí)一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當瑞雪飄飛的早晨，你都會(huì )看到最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)——__同學(xué)背著(zhù)書(shū)包，扛著(zhù)除雪工具早早的來(lái)到校園，而且他還不怕臟、不怕累，帶動(dòng)王義雪、豐光同學(xué)主承擔了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，他默默無(wú)聞的工作，深得老師和同學(xué)的好評，他曾經(jīng)被評為七棵樹(shù)鎮中心學(xué)校的三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，他就如春天里綻放的花朵，越開(kāi)越燦爛。
二、我離不開(kāi)這個(gè)班。
他與相夕相伴的班級、老師、同學(xué)有著(zhù)深厚的感情，他積極參加學(xué)校，班級舉行的各級各類(lèi)活動(dòng)，比如他參加了20__年秋季的拔河比賽，他在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)熱淚與汗水，由于他與全體同學(xué)的共同努力，最終獲得了七年組第二名的好成績(jì)，他又與同學(xué)們在冬季的踢毽子比賽中，獲得了七年組第一名的成績(jì)，只要學(xué)校、班級有活動(dòng)，他都會(huì )主動(dòng)參加，他還積極參與班級的紀律、衛生檢查，為班級多次爭得了紀律、衛生流動(dòng)紅旗，同時(shí)，他又是一個(gè)誠實(shí)守信，禮貌待人，尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀學(xué)生，他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》嚴格地要求自己，并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規范測查中獲得了全校第一名，__用自己無(wú)聲的行動(dòng)證明了“我不能離開(kāi)這個(gè)班”。
三、追求更高的目標。
__同學(xué)雖然取得了一些成績(jì)，雖然得到了老師的贊許，同學(xué)們的擁護，但他在成績(jì)面前從不驕傲，他將自己的成長(cháng)與班級的成長(cháng)結合起來(lái)，相信他會(huì )用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開(kāi)拓自己更蔚藍的天空，去迎接更加燦爛的明天。
雷鋒精神早已融入我們的血液、內化于心，鐫刻在一個(gè)群體、一個(gè)民族的文明基因中。50多年前，它在中華大地上閃耀;半個(gè)多世紀后，它在中華大地上更加濃厚深沉。它總能將細小而深刻的感動(dòng)、平凡又偉大的故事定格在時(shí)間與歷史的記憶中?？偰苣燮鸬囊还闪α?，描繪出最美的一幅畫(huà)面。
“若一去不返，便一去不返!”這是參建火神山醫院建筑工長(cháng)李旭陽(yáng)的決心;“就算倒在一線(xiàn)，我也無(wú)怨無(wú)悔?！边@是堅守在一線(xiàn)崗位民警許小峰的誓言;“明天，誰(shuí)跟我上?”這是科室姐妹們早已熟悉的老護士長(cháng)陳靜的口頭禪。在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻擊戰中，一張張“口罩臉”、一個(gè)個(gè)被汗水濕透衣背的身影，都演繹著(zhù)“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神，傳遞著(zhù)感動(dòng)，表達出人性與民族性的光輝。
不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。雷鋒是在投身國家和社會(huì )建設、投身為人民服務(wù)中鍛煉成長(cháng)起來(lái)的。在應對新冠肺炎疫情的大考中，許多青年人以其無(wú)畏奮斗、不懈奉獻，經(jīng)受住了考驗，體現出了擔當。相信奮斗、相信祖國、相信時(shí)代的他們，早就已經(jīng)接過(guò)前輩們的大旗，不僅成為戰“疫”一線(xiàn)主力軍，也從脫貧攻堅、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、文化融合等各領(lǐng)域脫穎而出。許黨許國不遲疑，勇往直前不反顧，敢拼敢贏(yíng)不氣餒，成為當代先進(jìn)青年的共同畫(huà)像。
青年是時(shí)代的表情，青年是國家的未來(lái)。今天的青年，有著(zhù)同先輩們一樣的“處處為國家著(zhù)想”的赤子之心，一樣的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔當。他們享受生活，但同時(shí)也勇于擔當職責;他們關(guān)注個(gè)人權益，但同時(shí)也懂得尊重集體和他人福祉;他們主張自主選擇，但也并不缺乏家國情懷、奉獻精神，一樣是雷鋒精神的堅定擁躉和積極行動(dòng)者。在重溫雷鋒事跡中驅散思想迷霧、堅定奮斗目標，在踐行雷鋒精神中“扣好人生第一?？圩印?，厚植不忘初心、不改恒心的精神力量，今天的青年同樣可以實(shí)現個(gè)人價(jià)值同社會(huì )價(jià)值的相得益彰。
李大釗先生曾說(shuō)過(guò)：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗奮斗?！睔v史的接力棒，終將會(huì )交到青年一代的手上。社會(huì )需要做的，是鋪設好舞臺，傳承好包括雷鋒精神在內的良好風(fēng)尚，讓每一個(gè)夢(mèng)想的種子都能舒展身姿、華麗蛻變。青年需要做的，是勇敢肩負起時(shí)代賦予的重任，挺身在時(shí)代發(fā)展的第一線(xiàn)，不負韶華、不辱使命、不懈進(jìn)取，帶著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)破浪。
廣大青年勇?lián)褡鍙团d的大任，保持自強不息的姿態(tài)，中國必將所向披靡、永遠年輕。
男xx年4月出生中共黨員一中高級教師教務(wù)處主任。他于xx年7月自師范大學(xué)畢業(yè)回到母校一中任教至今已22個(gè)年頭。下面是他的教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡：
從xx年起，他憑著(zhù)執著(zhù)的信守，從未放棄對女兒因出生起就患有先天性疾病的治療和監護，憑著(zhù)頑強的毅力從未間斷地堅守在班主任崗位并出色完成教學(xué)任務(wù)，在與眾不同的人生道路上讓人間大愛(ài)不斷升華，真正體現了一個(gè)教育工作者的崇高境界，人性的光輝。
*老師的女兒患有先天性疾病，從出生起就只能坐在輪椅上，大小便不能自理，幾乎每天都要輸液。家庭的巨大困難并沒(méi)有壓倒**老師，沒(méi)有成為他事業(yè)的負擔，而是轉化成了他工作上的巨大動(dòng)力，他把對自己孩子的深深的疼愛(ài)轉化成了對學(xué)生的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。教師個(gè)人先進(jìn)事跡正是從1994年他女兒出生的那一年，他開(kāi)始干班主任，一干就是十八年。他以勝似父母的感情，關(guān)心高考前的每一個(gè)學(xué)生，精神上鼓勵，心理上輔導，生活上幫助。2019屆，全校10人考入全市文理科前20名，其中4人來(lái)自*老師所教的班。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導。為此，先進(jìn)教師事跡*老師在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀(guān)摩課、廣東師范大學(xué)博導、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2019年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;2019年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;縣教導主任評課、說(shuō)課均獲二等獎;我積極參加鄉公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。2019年9月以來(lái)，*老師協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(cháng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。*老師把各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習，認真組織教師們參加各項比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jì)。特別是經(jīng)我指導過(guò)的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨干力量。
*老師時(shí)刻不忘學(xué)習，將終身學(xué)習當作自己的一種政治責任，一種精神追求，一種精神境界。自2019年學(xué)校實(shí)行工作日志制度以來(lái)，他堅持記工作日志、寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
和教育感悟70余本，積累了大量的教育教學(xué)素材和教育教學(xué)經(jīng)驗，為教育教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料報告以與學(xué)生開(kāi)展書(shū)面談心為特點(diǎn)的“工作法”在全校推廣。
參加工作的2019年以來(lái)，每年都被評為總站及交通系統的“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“服務(wù)標兵”;還相繼被市政府、市總工會(huì )、市婦聯(lián)分別授予特等“勞動(dòng)模范”、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標兵”;被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創(chuàng )活動(dòng)崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標兵”;被交通部授予全國“道路運輸先進(jìn)工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導小組授予“巾幗建功標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。與此同時(shí)，在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
一、她苦練基本功，對事業(yè)執著(zhù)的追求。
xx市客運總站是“全國示范窗口單位”，一直在這個(gè)示范窗口從事著(zhù)服務(wù)工作。她先后擔任過(guò)站務(wù)問(wèn)事員、服務(wù)班長(cháng)、站務(wù)主管、值班站長(cháng)等職。她無(wú)論工作在哪個(gè)崗位上都能盡職盡責，在她從事問(wèn)事員工作時(shí)，她總結探索出了問(wèn)事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次，一位老人問(wèn)她“姑娘啊，去小城子幾點(diǎn)有車(chē)?”她熱情地告訴這位大爺：“您來(lái)得正趕趟兒，八點(diǎn)整，我可以帶您買(mǎi)票送您上車(chē)”。這位大爺接過(guò)票，禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”!于是她便把老人扶上了車(chē)。哪知道大約三個(gè)小時(shí)后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見(jiàn)到她就說(shuō)，死丫頭，你把我整哪去拉?這時(shí)她才知道是給弄錯了，原來(lái)有三個(gè)叫小城子的站點(diǎn)。這位老人本想去南邊方向的小城子，教師主要事跡而她卻把大爺送上北去的班車(chē)了。為這事她懷著(zhù)一顆愧疚的心回到家里還暗自流淚，晚飯也沒(méi)吃。思來(lái)想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過(guò)硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規》，看本站發(fā)車(chē)站點(diǎn)、里程、票價(jià)、發(fā)車(chē)時(shí)刻、本市重要單位地址、電話(huà)號碼等。為了練就問(wèn)事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對著(zhù)鏡子練習。為了練好啞語(yǔ)服務(wù)，她常常騎車(chē)去遠在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與追求，她在問(wèn)事窗口工作時(shí)基本達到了“問(wèn)不住，難不倒，有問(wèn)必答，一問(wèn)多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實(shí)現了“聽(tīng)問(wèn)事知所需，看表情知心理”。在她擔任值班站長(cháng)時(shí)，去年十.一黃金周期間站里突然來(lái)了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺(jué)判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線(xiàn)班車(chē)上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢(qián)物的案件。通過(guò)站內監控系統她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準確無(wú)誤的指正。
二、她真情奉獻，對待旅客勝似親人。
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來(lái)一貫的追求。尤其是該站近幾年開(kāi)展的創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)，爭做知識員工活動(dòng)，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿(mǎn)意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。2019年，在該站創(chuàng )新提出“創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)、創(chuàng )新型客運站”的同時(shí)，站里為了內樹(shù)樣板，幼兒園教師先進(jìn)事跡范文外樹(shù)形象，特以她的名字命名成立了“明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時(shí)刻要求自己用雷鋒精神歡迎旅客的到來(lái)，始終堅持服務(wù)人民奉獻社會(huì )的宗旨，使旅客進(jìn)站有歸家之感，離站有別家之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛(ài)旅客基金，目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買(mǎi)衣服和食品，支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內候車(chē)時(shí)，突然暈倒在座席上，發(fā)現后主動(dòng)來(lái)到老人身邊，這時(shí)老人已不省人事，她通知領(lǐng)導后，立即找來(lái)出租車(chē)將老人送往醫院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費用，經(jīng)醫生診斷為腦出血，由于搶救及時(shí)，使老人脫離了危險。在搶救期間一直守在老人身邊，直至老人單位來(lái)人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著(zhù)。因此，她愛(ài)灑八方旅客的感人事跡，報以《因為有愛(ài)，真情永遠》為題做了專(zhuān)題報道。
三、她求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)。
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的品牌服務(wù)中，把雷鋒的精神實(shí)質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規范化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運用“雷鋒服務(wù)車(chē)”終年不息地為旅客提供送水、送藥、教師事跡材料范文送報等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點(diǎn)旅客候車(chē)室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且幫助重點(diǎn)旅客購買(mǎi)車(chē)票，攙扶重點(diǎn)旅客上車(chē)。她還將愛(ài)心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當她走上領(lǐng)導崗位之后，更加感到自己肩負的重任，不但自己做好還要帶動(dòng)站務(wù)員工，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說(shuō)：人生的價(jià)值不在于官位，不在于權位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著(zhù)一顆感恩的心，默默無(wú)聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時(shí)刻用雷鋒的標準衡量自己的一言一行。熱愛(ài)自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開(kāi)拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，爭做學(xué)習型員工，實(shí)現自我價(jià)值，實(shí)現自己做人的準則。全心全意地為廣大旅客營(yíng)造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強“文明示范窗口”建設，提升文明單位的創(chuàng )建水平。
曾幾何時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)“雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運轉的現代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界?？晌覅s要說(shuō)，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個(gè)用青春來(lái)凝結，以熱血鑄成的名字，小學(xué)教師先進(jìn)事范文在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習生活中占據著(zhù)不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會(huì )主義榮辱觀(guān)和先進(jìn)文化的重要內涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習和生活中我學(xué)習著(zhù)，踐行著(zhù)。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內外大事，關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，有強烈的社會(huì )責任感，能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)習和生活中能發(fā)揮一名共青團員的先鋒模范作用。
在學(xué)習中，中考的失利、一類(lèi)重點(diǎn)高中夢(mèng)想的破滅，優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導下，在24中校園濃郁的學(xué)習氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專(zhuān)研，努力攻克學(xué)習中的一道道難關(guān)，學(xué)習進(jìn)步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績(jì)，我相信自己今后還會(huì )有更大的突破。在學(xué)習中不保守，樂(lè )于幫助同學(xué)，當同學(xué)們需要幫助和指導時(shí)，我會(huì )熱心地幫助他們解決難題。
在活動(dòng)中，我能夠積極參與，比如參加學(xué)校廣播站記者團，參加學(xué)校的動(dòng)漫社團等。我能夠身體力行，獻計獻策。團結同學(xué)，樂(lè )于助人，有很強的團隊意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿(mǎn)意的服務(wù)，比如組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì )用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。
在社會(huì )上：尊老愛(ài)幼，在公共場(chǎng)所，能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災區捐款，先進(jìn)個(gè)人事跡在公交車(chē)上為老人讓座，在節假日里積極參加社區的義務(wù)勞動(dòng)。
雷鋒精神的內涵很廣，在現實(shí)生活中需要我們發(fā)揚的很多，我還只是做了九牛一毛，隨著(zhù)我們生活范圍的不斷擴展，我們90后必將撐起民族的脊梁。
__，生于1965年，大專(zhuān)畢業(yè)后被商洛供電局山陽(yáng)分局南寬坪供電所聘為農電工，先后榮獲全國五一勞動(dòng)獎?wù)?、省電力公司“客?hù)滿(mǎn)意服務(wù)標兵”。十五年來(lái)，__始終以雷鋒為榜樣，立足崗位為村民服好務(wù)、做好事。他承擔著(zhù)4個(gè)條件最為艱苦且不通公路的山村的抄表、收費和線(xiàn)路維護等工作。全部486個(gè)用戶(hù)散落在海拔1700多米的高山峽谷之間。
最遠的萬(wàn)佛山村，去一趟來(lái)回距離近百公里。4個(gè)山村，僅抄表收費一項工作，每月步行的路程在380公里以上，加上線(xiàn)路維護、故障搶修等，走過(guò)的路程，多達8萬(wàn)公里，足足可繞地球2圈。
他堅持義務(wù)為山上孤寡、留守老人和困難村民免費捎帶生活用品達5噸之多，先后穿壞了120多雙草鞋，用一顆赤誠之心在大山深處默默演繹著(zhù)平凡的人生，被群眾譽(yù)為“鐵腿”電工、“背簍”電工。工作中摔傷過(guò)，被馬蜂蟄過(guò)，被深山的野豬、毒蛇驚嚇過(guò)，被獵人的獸夾夾傷過(guò)，但他從不言苦，總是忠實(shí)地履行著(zhù)一個(gè)山區電工的職責。他說(shuō)：“電是這些高寒邊遠山區群眾生活生產(chǎn)的保障，我苦一點(diǎn)累一點(diǎn)算不了啥，不能耽誤群眾用電大事。即使將來(lái)山上只有一戶(hù)人家，我都要一絲不差地堅持下去?！?/p>
個(gè)人簡(jiǎn)介：王文清，男，漢族，河北赤城人，1990年8月出生，中共黨員，機電學(xué)院機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09級學(xué)生。曾擔任班級副班長(cháng)、院學(xué)生會(huì )陽(yáng)光服務(wù)中心主任、新生班主任助理，現任機電學(xué)院年級就業(yè)小組負責人，延期學(xué)生班負責人?，F已被免試保送本校機電學(xué)院xx級碩士研究生。
曾幾何時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)“雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運轉的現代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。但是北京交通大學(xué)機電學(xué)院09級學(xué)生王文清同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)證明雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒――這個(gè)用青春來(lái)凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，依然在90后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在當代青年的學(xué)習生活中占據著(zhù)不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。
王文清同學(xué)自上大學(xué)以來(lái)就嚴格要求自己，并持之以恒。他為人憨厚，待人誠懇。他真誠的對待身邊的老師和同學(xué)，對生活充滿(mǎn)了熱情。在老師眼里他是一名刻苦奮斗，勤奮務(wù)實(shí)的好學(xué)生；在同學(xué)眼里他是一個(gè)隨和大方，樂(lè )于助人的好朋友；在組織眼里他是一個(gè)積極進(jìn)取，甘于奉獻的好黨員。在學(xué)業(yè)上他謙虛好學(xué)、善于思考、勤奮刻苦，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)不懈的努力，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大四學(xué)年初，王文清同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)被推薦免試保送北京交通大學(xué)機電學(xué)院碩士研究生。在工作上他熱情高、干勁足，努力認真，一絲不茍，始終以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實(shí)工作。大一學(xué)年擔任班級副班長(cháng)，為同學(xué)們做了很多實(shí)實(shí)在在的事，為班級建設奠定了良好的基礎；大二學(xué)年擔任機電學(xué)院學(xué)生會(huì )陽(yáng)光服務(wù)中心主任，他一直把服務(wù)同學(xué)，服務(wù)老師作為自己的`工作理念；大三學(xué)年擔任機電11級新生班主任助理，他熱情的幫助新生適應大學(xué)生活，并以自己為榜樣影響新生做好自己的大學(xué)生涯規劃；大四學(xué)年擔任機電學(xué)院09級就業(yè)負責人，延期學(xué)生班負責人，更是熱情地幫助同學(xué)們擇業(yè)就業(yè)，尤其是作為延期畢業(yè)學(xué)生負責人，勤勤懇懇負責，不圖回報，不計得失，熱心幫助每一位延期畢業(yè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，找到合適的工作。王文清同學(xué)如此出色的表現得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導的肯定，并榮獲學(xué)院、學(xué)校多個(gè)榮譽(yù)嘉獎。三年來(lái)榮獲學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金三次，社會(huì )工作優(yōu)秀獎學(xué)金兩次，國家勵志獎學(xué)金三次，社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀獎學(xué)金兩次，北京交通大學(xué)三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號兩次。正是這種樸實(shí)無(wú)華、永爭高標的作風(fēng)，使他用自己的實(shí)際行動(dòng)和為學(xué)院、老師服務(wù)的精神贏(yíng)得了院領(lǐng)導、老師們的認可和贊譽(yù)。
王文清同學(xué)作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一直以來(lái)都以黨員的標準嚴格要求自己，他為人和善，樂(lè )于助人，從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，詮釋優(yōu)秀真正的含義，xx年，王文清同學(xué)被順利保送碩士研究生之后，積極響應學(xué)院老師的號召，主動(dòng)申請擔任機電學(xué)院延期畢業(yè)學(xué)生負責人。之后他馬上投入工作，展開(kāi)深入調研。他充分地了解到延期畢業(yè)學(xué)生這個(gè)群體的特殊性，他認識到這些學(xué)生需要更多地幫助和關(guān)心，于是他開(kāi)始嘗試著(zhù)走進(jìn)這些學(xué)生的生活和內心。只要有閑暇時(shí)間哪怕是去洗澡的時(shí)候路過(guò)，他都要到延期學(xué)生宿舍和他們聊聊天。他還通過(guò)qq、人人、飛信甚至是游戲的方式和他們拉近距離，從開(kāi)始的生疏甚至是抵觸，一直到后來(lái)的毫無(wú)顧忌、無(wú)話(huà)不談，王文清同學(xué)終于把每個(gè)人的內心想法、性格特點(diǎn)、存在的問(wèn)題爛熟于心。他發(fā)現這些延期學(xué)生缺乏存在感，他們認為是被學(xué)校、被老師、被同學(xué)拋棄的人。于是王文清同學(xué)在中秋節學(xué)校發(fā)月餅的時(shí)候主動(dòng)上報延期學(xué)生人數，并親自把月餅送到他們宿舍，送到他們手中，讓他們感覺(jué)到學(xué)校并沒(méi)有忘記大家。學(xué)校學(xué)院有關(guān)活動(dòng)、通知他都會(huì )第一時(shí)間轉達給他們，號召他們積極參與，讓他們感覺(jué)到老師同學(xué)們沒(méi)有忘記他們。他還主動(dòng)聯(lián)系他們的家長(cháng)，提醒家長(cháng)要愛(ài)惜自己的孩子，不要因為延期而過(guò)多的責怪自己的孩子。同時(shí)也向延期學(xué)生疏導延期并沒(méi)什么，不要氣餒，不要頹廢，鼓勵他們振作起來(lái)，向人們證明他們其實(shí)一樣優(yōu)秀。
中國是一個(gè)英雄的國度，有這樣一位戰士，他沒(méi)有在戰場(chǎng)上的浴血奮戰，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jì)。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習的榜樣，他便是家喻戶(hù)曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
陽(yáng)春三月我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，透過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫(xiě)道，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣熱情，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無(wú)情?！崩卒h精神既包含著(zhù)人格的修煉，也包含著(zhù)完美。溫暖的人際關(guān)系，還蘊涵著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們就應全面理解雷鋒精神，以飽滿(mǎn)的激情與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實(shí)緬懷。
有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風(fēng)。二曰：雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走。雷鋒真的沒(méi)“戶(hù)口”嗎?難道一個(gè)“把有限的生命投入無(wú)限的`為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀學(xué)生所就應追求就應體現并在我們身上發(fā)揚光大!他不可磨滅的完美形象，永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現的是一種強烈的社會(huì )職責感，一種對于完美社會(huì )的堅定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會(huì )職責感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習成才。雷鋒不僅僅是奉獻的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?！比绻總€(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國家就會(huì )更加興旺發(fā)達。他發(fā)揚“釘子”精神，利用一切能夠擠出的時(shí)間，努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都就應成為學(xué)習成才的典范;弘揚雷鋒精神，就要用心投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從此刻做起。
小王，男，職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系083153班團支部一名學(xué)生，機械工程系團總支實(shí)踐部部長(cháng)，共青團張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者。在“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間積極響應院團委的號召，多次組織并參加學(xué)習雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，深入弘揚學(xué)習雷鋒精神。
暖暖的三月，春風(fēng)送暖，在這個(gè)愛(ài)意暖暖的三月，他收獲了很多，他努力過(guò)，付出過(guò)，所以他快樂(lè )!
三月初，他多次帶領(lǐng)班級到校外實(shí)踐基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，他看到了各班級踏實(shí)肯干，吃苦耐勞的精神，看著(zhù)老人、孩子走在寬敞干凈的大道上，他發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心!自從了解到雷鋒同志的事跡之后，他被這種精神吸引住，對雷鋒的了解也不斷加深，并想著(zhù)如何把這種精神落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，一直以來(lái)，他都盡自己所能來(lái)幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現這些人，感受他們的生活，為他們排憂(yōu)解難，與部門(mén)成員之間，盡量多的加強了與他們之間的溝通和交流，及時(shí)的了解他們在學(xué)習、生活方面的問(wèn)題，并給他們好的意見(jiàn)和建議，讓他們真正感受到來(lái)自朋友的溫暖。他認為，用真心去關(guān)懷，會(huì )贏(yíng)得別人的感恩，能夠力所能及的幫助別人，是一件非?？鞓?lè )的`事。
作為機械工程系實(shí)踐部的負責人，他多次參與組織了團總支的大型活動(dòng)，帶領(lǐng)我系團總支一級系干、二級機構成員去我系實(shí)踐基地、“烈士塔”、“人民廣場(chǎng)”進(jìn)行活動(dòng)，并且積極響應院團委保護母親河活動(dòng)，帶領(lǐng)60名我系青年志愿者到澧水河進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。
能夠參與組織這些活動(dòng)，他倍感驕傲。在短短的一個(gè)月間，他成長(cháng)了許多，他學(xué)會(huì )了奉獻的快樂(lè )，體會(huì )到了成長(cháng)的喜悅。
在系里和實(shí)踐部的積極宣傳號召下，我系20多個(gè)班級都去校外實(shí)踐基地實(shí)踐活動(dòng)，其中09級班級表現尤為突出。并且還積極開(kāi)展了校內外實(shí)踐活動(dòng)，清除校園死角，圖書(shū)館公益勞動(dòng)等，作為一名領(lǐng)導組織者，除大三以外90%班級組織了校外實(shí)踐活動(dòng)，這是一件使他欣慰的事情!
在這個(gè)三月里，有時(shí)候很累，但他從沒(méi)有想過(guò)放棄。因為雷鋒精神一直在他心中!他相信新時(shí)代的雷鋒精神依然存在，并且他知道雷鋒精神永遠傳承下去。
在院團委組織的為西南地區旱災捐款活動(dòng)中，他也積極響應院團委的號召，獻自己的微薄之力。也許，他的力量很弱小，但他相信，人多力量大，并且他相信災區人民會(huì )感應到他的心，真心地為災區人民祝福。
也許他的工作中還存在著(zhù)不足，但他會(huì )繼續努力，努力改造他自己，讓雷鋒的精神真正的植入他的思想，讓自己的行動(dòng)也更加接近雷鋒的準則。
以上是他個(gè)人在本次“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)月中的優(yōu)良表現，三月份即將過(guò)去，但他相信雷鋒精神永遠都不會(huì )逝去，并積極向院團委申請“三·五”學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，請院團委批準!
大家好!今天我站在這個(gè)講臺上，心情無(wú)比的激動(dòng)和自豪，首先，有這樣的一個(gè)機會(huì )要感謝學(xué)校和校領(lǐng)導以及各位老師和同事的關(guān)心和幫助，謝謝你們!作為青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)崇高的職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進(jìn)取意識，為人師表，以身作則，以校為家，在工作中發(fā)揚“講團結、講拼搏、講奉獻、顧大局”的工作精神，一切聽(tīng)從學(xué)校和領(lǐng)導的安排，對工作恪盡職守，敢挑重擔，我從事輔導員工作近四年，肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的雙重責任，其中的酸甜苦辣是無(wú)法言表的，輔導員即是班級的組織者，校規校紀的執行者，也是學(xué)生的監督員和導向員，幾年的工作經(jīng)歷有很多的感想和體會(huì )。
一、思想上我端正工作態(tài)度，身教與言傳并重，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養、
我負責2019秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作，始終堅持“育人為本、德育為先”的原則，樹(shù)立全心全意“為學(xué)生服務(wù)”，“以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，高度重視和加強學(xué)生的思想品德教育，引導和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生具有良好的社會(huì )道德和職業(yè)道德?！凹核徽?，何以正人”處處以身作則，時(shí)時(shí)刻刻謹記自己是一名輔導員，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，只要是在學(xué)生面前都努力按照一名優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做到更好，達到言傳與身教相結合的效果，使輔導教育工作更具說(shuō)服力和感染力。在業(yè)余時(shí)間，我每天堅持學(xué)習，通過(guò)書(shū)籍、電腦、電視，學(xué)習一些有關(guān)管理與教育的內容題材，使我很受啟發(fā)，對于工作中有用到的地方，便結合工作實(shí)際需要靈活運用，這也是我提高個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習的重要途徑。
二、工作中恪盡職守，勇于創(chuàng )新，樹(shù)立強烈的責任感和事業(yè)心，在參加輔導員工作以來(lái)，不管是從事何種工作，都能本著(zhù)負責的態(tài)度認真完成，在工作中的表現，體現了強烈的工作責任感和事業(yè)心。
(一)常年堅持如一日，每天早6：30與學(xué)生一起出早操、開(kāi)例會(huì )，晚上十點(diǎn)學(xué)生就寢后離校，回到家也要11：00才能休息，長(cháng)時(shí)間如此，身體確實(shí)感到疲憊，總覺(jué)得早上起不來(lái)，但一想到還有學(xué)生在出操，自己必須要以身示范，給同學(xué)起表率作用，就要堅持到底，不僅如此，還要每天三次集合實(shí)習課班級開(kāi)例會(huì )，每周日下午3：30在學(xué)生返校高峰期到校，堅持每周一次全天值班。算起來(lái)日平均工作13小時(shí)以上，而且當年級中有需要及時(shí)處理的事情，就顧不得回家或再晚也要到學(xué)校來(lái)，有時(shí)也讓家人不理解，說(shuō)這工作時(shí)間長(cháng)，沒(méi)有黑天白天，而且有事就得到學(xué)校去，家里也顧不上，因為畢竟是新婚不久，而且又有一歲多的孩子需要人照料，我確實(shí)沒(méi)有盡到家庭的責任，但我無(wú)怨無(wú)悔，我說(shuō)要以校為家，沒(méi)有學(xué)校這個(gè)大家庭，就沒(méi)有我們這個(gè)小家和現在幸福的生活。
(二)大力加強學(xué)生宿舍內務(wù)管理，“高標準、嚴要求”，在年級中每月評選出“六個(gè)標準化宿舍”成為全年級學(xué)習的榜樣，得到領(lǐng)導好評。對于宿舍的檢查不僅是加強內務(wù)管理，更重要的是和同學(xué)們更好的溝通，學(xué)生宿舍在學(xué)生看來(lái)，其實(shí)就是一個(gè)集體生活的小家，作為老師去十次宿舍和去一次宿舍，在外人看來(lái)是沒(méi)有什么特別大的區別，但是在學(xué)生心理卻有不同的感受，經(jīng)常的深入學(xué)生宿舍，認真傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，傾聽(tīng)他們的學(xué)習和生活，了解他們成長(cháng)的快樂(lè )、困惑、煩惱，讓學(xué)生們“親其師，樂(lè )其友而信其道”
雷鋒(1940年-1962年)，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學(xué)習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統，體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習雷鋒同實(shí)現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會(huì )。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運結合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時(shí)候，他還應該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
__，生于1953年，初中文化。1970年參加工作，1990年進(jìn)入華陰交警大隊。在24年交警工作中，他多次放棄組織照顧調進(jìn)縣城的機會(huì )，把一心為民的奉獻精神投入到摯愛(ài)的交警崗位上，扎根一線(xiàn)，保路暢民安。被華陰市委評為“十大優(yōu)秀政法干警”，連續多年被渭南交警支隊評為“先進(jìn)個(gè)人”。202省道臨水臨崖，蜿蜒崎嶇，坡陡彎急，上下落差達1500余米，被列為一級危險路段。
他帶領(lǐng)同志們傾盡真情為過(guò)往司機提供幫助，夏季對每輛過(guò)往車(chē)輛輪轂進(jìn)行淋水降溫，冬季在路上鋪起草墊，拋灑食鹽保證車(chē)輛安全順利通過(guò)。同時(shí)，長(cháng)期對駕駛員進(jìn)行安全告誡，為駕乘人員提供指路、咨詢(xún)以及開(kāi)水等服務(wù)，把群眾稱(chēng)為“魔鬼路段”打造成了“溫馨路段”。在糾正交通違法中不徇私情，被他鐵面糾正違章行為的司機不計其數，因為他態(tài)度堅決而誠懇，很多司機成了他的朋友。他所在的工作點(diǎn)離縣城較遠，附近的村民們買(mǎi)東西很不方便，每次出山去縣城，都幫助附近的村民捎些生活用品、常見(jiàn)的醫藥品等物質(zhì)，被群眾稱(chēng)為“王代辦”。