ID：9316255
時(shí)間：2024-01-23 10:06:05
上傳者：夢(mèng)幻泡在活動(dòng)策劃中，我們需要關(guān)注活動(dòng)的宣傳和推廣，吸引更多的人參與其中。想要了解更多活動(dòng)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗和方法論嗎？請參考以下這些精選的活動(dòng)策劃范文。
圣誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進(jìn)中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無(wú)數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著(zhù)盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，“翼之風(fēng)”青年志愿者聯(lián)合會(huì )決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)，并希望翼之風(fēng)青年志愿者可以發(fā)揚學(xué)子的昂揚風(fēng)貌，此次活動(dòng)是促進(jìn)志愿者間進(jìn)一步交流的良好契機，為團體凝聚力的加強提供了條件，為翼之風(fēng)的發(fā)展奠定了基礎。
二、活動(dòng)目的。
1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、活動(dòng)意義。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì )多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長(cháng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì )慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(cháng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對于成長(cháng)中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(cháng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì )，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì )和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì )就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
四、活動(dòng)主題。
攜手兒童，歡度圣誕。
五、活動(dòng)開(kāi)展形式。
宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
12月25日濟南大學(xué)六食堂二樓。
七、負責人及參與人員。
翼之風(fēng)干事。
八、活動(dòng)內容。
1、各方領(lǐng)導在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內容：
(1)兒童及家長(cháng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環(huán)節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團同學(xué)對活動(dòng)當天相關(guān)人員進(jìn)行采訪(fǎng)，小朋友與翼之風(fēng)全體成員合影留念。
九、活動(dòng)展開(kāi)。
1、活動(dòng)準備階段。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動(dòng)當天記者人數：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
(4)22日之前由翼之風(fēng)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報道。
(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì )場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段。
(1)翼之風(fēng)成員要派專(zhuān)人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時(shí)間。
(3)要充分調動(dòng)小朋友們的積極性。
(4)獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動(dòng)后續階段。
(1)翼之風(fēng)成員打掃場(chǎng)地，整理好現場(chǎng)。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經(jīng)驗;。
(3)組織部作好本次活動(dòng)總結。
十、注意事項。
(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準備，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導應積極監督指導。
(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關(guān)負責同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數。
十一、活動(dòng)經(jīng)費。
預算68元。
蘋(píng)果：五個(gè)，8元。
賀卡：15張，30元。
圣誕襪子：10元。
圣誕帽子：10元。
氣球：2元。
貼畫(huà)：兩張，4元。
掛件：2元。
濟南大學(xué)管理學(xué)院。
圣誕節是xx最大的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進(jìn)中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無(wú)數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國的傳統節日春節!
圣誕節現在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著(zhù)盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì )多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長(cháng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì )慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(cháng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對于成長(cháng)中的受教者就是最好的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(cháng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì )，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì )和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì )就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
攜手兒童，歡度圣誕。
宣傳。
20xx年12月25日xx大學(xué)六食堂二樓。
：xx小學(xué)。
1、各方領(lǐng)導在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內容：
(1)兒童及家長(cháng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環(huán)節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團同學(xué)對活動(dòng)當天相關(guān)人員進(jìn)行采訪(fǎng)，小朋友全體成員合影留念。
1、活動(dòng)準備階段。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動(dòng)當天記者人數：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
(4)22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報道。
(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì )場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段。
(1)xx小學(xué)要派專(zhuān)人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時(shí)間。
(3)要充分調動(dòng)小朋友們的積極性。
(4)獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動(dòng)后續階段。
(1)xx成員打掃場(chǎng)地，整理好現場(chǎng)。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經(jīng)驗;。
(3)組織部作好本次活動(dòng)總結。
(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準備，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導應積極監督指導。
(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關(guān)負責同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數。
“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年xx月xx日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強與英國xx小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
xx月xx日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?？梢远啻位顒?dòng)。
1.e-mail：
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，xx老師與英國校長(cháng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng)。）。
2.視頻交流：
學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）。
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）。
六、活動(dòng)要求。
1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系；（xx，xx月xx日前）。
2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)（e-mail、視頻交流、禮物制作）參加；（xx及4-6年級英語(yǔ)教師，12-24日）。
3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。（xx及4-6年級各英語(yǔ)教師，24日前）。
4.學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。（xx，25日前）。
1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨啦(快樂(lè )圣誕，共度平安之夜)。
2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時(shí)放松心情，展現我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00。
4、活動(dòng)地點(diǎn):。
5、主辦方:。
6、承辦方:社團聯(lián)合會(huì )各社團。
7、晚會(huì )籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合。
二、工作人員和項目組。
8、工作人員：財會(huì )社聯(lián)個(gè)成員。
總負責：財會(huì )社聯(lián)。
9、項目組：
(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組。
(3)第三項目組：采購組。
(4)第四項目組：舞臺布置組。
(7)第七項目組：清場(chǎng)組。
三、各階段任務(wù)及工作分配。
10、晚會(huì )前三個(gè)階段：
(1)晚會(huì )策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓。
1)節目收集：由節目組負責。采取向各協(xié)會(huì )收集節目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫(xiě)及準備臺詞。
1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學(xué)生會(huì )出本次晚會(huì )的海報。
3)物品購買(mǎi)：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長(cháng)。
4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會(huì )倒計時(shí)期本階段主要確定晚會(huì )的全過(guò)程(節目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)。
1)晚會(huì )全過(guò)程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)。
2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò )宣傳。
3)核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。
11、晚會(huì )當日流程：由總導演和節目組負責。
12、晚會(huì )后期工作：
(1)清掃會(huì )場(chǎng)(由清場(chǎng)組負責)。
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)。
(3)書(shū)面(全體工作人員)。
1。師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節日氛圍。
2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂(lè )于參加集體活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì )，你們知道今天又是什么節啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”
猜猜我是誰(shuí)。
幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
圣誕老爺爺發(fā)禮物。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動(dòng)當天記者人數：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
(4)22日之前由××小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報道。
(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì )場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段。
(1)××小學(xué)要派專(zhuān)人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時(shí)間。
(3)要充分調動(dòng)小朋友們的積極性。
(4)獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動(dòng)后續階段。
(1××成員打掃場(chǎng)地，整理好現場(chǎng)。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經(jīng)驗;。
(3)組織部作好本次活動(dòng)總結。
開(kāi)展圣誕小活動(dòng)，營(yíng)造校園圣誕氣氛，歡度圣誕節日，增強梅嶺小學(xué)兒童幸福感。讓兒童在體驗樂(lè )趣中了解圣誕節和西方圣誕文化。
iamrunningman。
圣誕老人服飾若干套;。
糖果小食若干;。
廣播臺音樂(lè )故事稿;。
班級手工布置。
paty圣誕分享會(huì )。
晨會(huì )課時(shí)間，由英語(yǔ)組帶領(lǐng)學(xué)生利用紅領(lǐng)巾廣播臺和學(xué)生們分享西方故事、圣誕音樂(lè )。學(xué)生自帶糖果與好朋友分享，互贈祝福。
午餐時(shí)間，學(xué)校準備平安果，贈與孩子，送上平安如意的心愿。
由校長(cháng)小助理打扮成圣誕老人代表學(xué)校向師生們送出祝福的糖果。
2.我是runningman。
圣誕節發(fā)動(dòng)大家穿大紅色和綠的服裝搭配，家里有圣誕節小紅帽的也可以戴等，營(yíng)造節日氣氛。
大課間跑步時(shí)間，學(xué)校2名老師身穿圣誕服裝，帶領(lǐng)學(xué)生一起奔跑，慶祝自己擁有一個(gè)健康的身體。
gsandposts繪畫(huà)海報。
學(xué)生提前制作小圣誕樹(shù)，圣誕主題的繪畫(huà)、海報，張貼在班級中，營(yíng)造節日氛圍。
2、通過(guò)分區的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習成果的小匯報。
主要通過(guò)游園的形式，區域可分為：展覽區、活動(dòng)區游樂(lè )區。
展覽區：主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(cháng)展示學(xué)生在校學(xué)習英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。
活動(dòng)區：主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(cháng)了解幼兒的英語(yǔ)掌握情況，也讓學(xué)生在與家長(cháng)共同游戲中提高對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
游樂(lè )區：主要針對的是戶(hù)外器械，學(xué)?？筛鶕约簣@擁有器械的情況來(lái)定，建議加以學(xué)習英語(yǔ)的內容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內圣誕節的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習情況，活動(dòng)情況及節目表演的照片，影像的搜集。
小班——。
玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序將粘有26個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(cháng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)。
玩法：學(xué)生站在一端，家長(cháng)手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著(zhù)粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護。游戲開(kāi)始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字（如果沒(méi)念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起），而后向家長(cháng)扔球，家長(cháng)拿籃子接球，以接住球多為勝。
準備：4———6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應的朋友，如a的好朋友是apple。家長(cháng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。
準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。
玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰(shuí)疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干，籃子若干。
玩法：學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”，釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的`籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應的禮品。
準備：乒乓球若干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。
玩法：兩組進(jìn)行比賽，每一組為一個(gè)家庭，由幼兒來(lái)念單詞，念對一個(gè)單詞，家長(cháng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自己的籃子里（兩個(gè)籃子間有一定的距離）?？醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
a活動(dòng)主題;“繽紛圣誕，歡騰綠洲”
b.目標定位;商務(wù)客人、企業(yè)團體、白領(lǐng)及白領(lǐng)以上階層等收入屬于中高水平的消費人群。
c.活動(dòng)廣告語(yǔ)：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”
e.廣告定位：
1、電視臺，交通頻道及晚報作廣告宣傳(費用呈公關(guān)部領(lǐng)導批示)。
(2)宣傳方式：活動(dòng)介紹，節日花絮，新聞報導，會(huì )場(chǎng)圖片。
(3)宣傳時(shí)間：20xx年11月25日-20xx年12月24日。
(4)宣傳頻率：報紙：《云南日報》：公告一次，各項活動(dòng)介紹一次?！抖际袝r(shí)報》：公告一次，新聞報導和現場(chǎng)圖片刊登共五次。春城晚報》：節日花絮及新聞報導三次，爭取一個(gè)頭版宣傳?！对颇闲畔蟆罚合嚓P(guān)信息報導三次。昆明人民廣播電臺：以“繽紛圣誕，歡騰綠洲”為主題，開(kāi)辟宣傳綠洲大酒店圣誕活動(dòng)的欄目，每三天一次、每次五分鐘云南信息港及綠洲大酒店網(wǎng)站：滾動(dòng)播出相關(guān)新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。云南電視臺和昆明電視臺以及戶(hù)外廣告以及拉橫幅宣傳大堂廣告，大廳外橫幅，電梯廣告宣傳。
2、印刷精美質(zhì)量好的宣傳手冊：宣傳畫(huà)冊，一方面集中、全面展示活動(dòng)內容及安排，更加具有系統性、完整性;另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳綠洲大酒店的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性。
宣傳畫(huà)冊將分為以下幾本分冊：
分冊一：整體介紹綠洲大酒店的基本情況、內部設施、機構設置等，為客戶(hù)提供酒店信息。
分冊二：著(zhù)重介紹酒店餐飲和住宿條件，并配以插圖等，體現綠洲的豪華與舒適，闡釋綠洲的文化信息。
分冊三：集中、全面地展示“繽紛圣誕，歡騰綠洲”20xx.圣誕狂歡活動(dòng)。介紹節目?jì)热菖c安排并給每張宣傳畫(huà)冊編號，在活動(dòng)中抽獎時(shí)用(可節約制作抽獎券的費用開(kāi)支)。
4、印制宣傳單1000份(費用財務(wù)另呈領(lǐng)導批示)利用宣傳手冊對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，其長(cháng)處在于直觀(guān)、快捷、受眾廣泛，對擴大知名度、引起關(guān)注有著(zhù)舉足輕重的作用。
20_年已經(jīng)走到年末了，年底，每個(gè)人都是忙碌的，都是辛苦的，那我們忙累了，是不是也該休息一會(huì )了呢，圣誕即將來(lái)臨，就讓我們在平安夜這一天，送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心。一起歡度平安夜，喜迎圣誕節吧!
一、活動(dòng)目的：
平安夜是圣誕節前夜，在這個(gè)意義非凡的圣誕節前夕，我們歡聚一堂的時(shí)刻，在這里，中網(wǎng)管家的所有伙伴們一起歡度平安夜，喜迎圣誕節!
既然是平安夜，那么，我們肯定需要把平安抱回家了哦，因為中國人比較注重風(fēng)俗,蘋(píng)果的"蘋(píng)"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋(píng)果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋(píng)果的習俗，那么今天中網(wǎng)管家也將準備好的習俗的種子在中網(wǎng)人的心中播下，平安夜送平安果，有請我們帶著(zhù)平平安安的祝福的賀總將我們的平安果送到我們每一位伙伴手中，祝愿你們在新的一年里平平安安!
通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造出一種團結向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會(huì )。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門(mén)員工提供交流平臺，從而形成較強的凝聚力，同時(shí)為新員工提供了展現自己才華的美麗舞臺。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)主題：喜迎平安夜，默契大考驗。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大廳。
五、參與人員。
公司所有成員。
六、場(chǎng)景布置。
1、公司門(mén)口：樹(shù)立一棵1.5米高的掛滿(mǎn)彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹(shù)。大門(mén)的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：主背景擺設一個(gè)掛滿(mǎn)鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結等裝飾品的圣誕樹(shù)(最好帶彩燈)。室頂斜拉裝飾網(wǎng)，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營(yíng)造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
3、聚會(huì )人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽子，(備若干瓶噴花、噴帶)加強節日氣氛。
4、其它物資準備：
(1)茶水供應、飲料。
(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食。
(3)雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等。
(4)各種游戲道具(詳見(jiàn)具體游戲)。
七、活動(dòng)內容。
1、亮燈儀式。
(1)許愿：播放背景音樂(lè )《平安夜》，全場(chǎng)熄燈主持人宣布大家開(kāi)始，許新年愿望，然后開(kāi)燈。(把愿望寫(xiě)在紙條上，一起交給主持人，貼在許愿墻)。
(2)送福：發(fā)放賀卡，請每一個(gè)人寫(xiě)滿(mǎn)祝福詞(收發(fā)人不寫(xiě))，集中放在祝福盒里面。等晚會(huì )將要結束的時(shí)候，交換祝福，隨機送福給每個(gè)人，享受緣分的樂(lè )趣。
2、活動(dòng)內容。
伴隨著(zhù)輕松歡樂(lè )的《鈴兒響叮當》樂(lè )曲，活動(dòng)開(kāi)始。主持人致開(kāi)場(chǎng)白(領(lǐng)導致辭)，率先調動(dòng)大家情緒。接著(zhù)，播放預訂歌曲，現場(chǎng)氣氛慢慢升溫，帶動(dòng)其他人的熱情。
默契大考驗。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相pk，輸掉的一組要受懲罰，由贏(yíng)的一組來(lái)規定受什么樣的懲罰。報名參與，建議男女搭配。
默契大考驗。
分三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節：心有靈犀。
一人用肢體語(yǔ)言形容詞語(yǔ)，另一人猜出詞語(yǔ)。猜對加一分，不對不加分。共30個(gè)詞語(yǔ)，用時(shí)10分鐘，得分高為勝。
第二個(gè)環(huán)節：默契比對。主持人針對ab雙方提出問(wèn)題，雙方同時(shí)在紙上寫(xiě)。
出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個(gè)環(huán)節：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”?！跋棺印毙璞持?zhù)“瘸子”繞過(guò)事先準備好的阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達目的地，用時(shí)最少者為勝。
在活動(dòng)完成后，會(huì )加入其他的小游戲，所有人都可參與。
1、吹氣球。
人數：不限，6人一組。
工具：氣球1個(gè)紙條6張(嘴巴1，手2，腳2，屁股1)。
規則：首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。計時(shí)：分組，時(shí)間少為勝。
2、誰(shuí)是大明星。
模仿對象：可以是身邊的人，也可以是明人。
人員：3人。
規則：(先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿)，然后由觀(guān)眾評出最佳模仿者。呼聲最高者為勝。
3、猜數字。
道具：紙、筆。
人員：全體。
規則：猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。
先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫(xiě)數字，依此循環(huán)。
4、貼牌。
道具：一副撲克牌(拿走大小怪)。
人員：全體。
規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐?。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、梅花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
5、同生共死。
道具：紙筆。
人員：人數不限，2人一組。
規則：要每一位參與者填一張紙，我__要__怎么樣(例如做50個(gè)俯臥撐)。將紙條收集后，準備四張字條分別為“你死”“我活”“同生”“共死”字樣。
“你死”，對方接受你的懲罰;“我活”，自己接受自己既定的懲罰;“同生”都不用受罰;“共死”一起受罰。
3、具體流程：
人員安排。
平安夜即將來(lái)臨蘋(píng)果“著(zhù)裝”悄然傳遞“平安”祝福。
圣誕節的前一天，被稱(chēng)為平安夜。平安夜還沒(méi)到，一種叫做“平安果”的禮物，開(kāi)始在人們手中悄然傳遞。
耶穌誕生的那一晚，一在曠野看守羊群的牧羊人，突然聽(tīng)見(jiàn)有聲音自天上傳來(lái)，向他們報耶穌降生的好消息。根據圣經(jīng)記載，耶穌來(lái)是要作世人的王，因此天使便透過(guò)這些牧羊人把消息傳給更多的人知道。
后來(lái)人們就效仿天使，在平安夜的晚上到處報人傳講耶穌降生的消息，直到今日，報佳音已經(jīng)變成圣誕節不可缺少的一個(gè)節目。
通常佳音隊是由大約二十名青年人，加上一備裝扮成天使的小女孩和一位圣誕老人組成。在平安夜晚上大約是九點(diǎn)過(guò)后，開(kāi)始一家一家的去報佳音。每當佳音隊去到一個(gè)家庭時(shí)，先會(huì )唱幾首大家都熟悉的圣誕歌曲，然后再由小女孩念出圣經(jīng)的話(huà)語(yǔ)讓該戶(hù)人家知道今夜是耶穌降生的日子，過(guò)后大家一起禱告再唱一兩首詩(shī)歌，再由慷慨大方的圣誕老人派送圣誕禮物給那個(gè)家庭中的小廳子，整個(gè)報佳音的過(guò)程就完成了!
整個(gè)報佳音的活動(dòng)大約要持續到第二天凌晨四點(diǎn)左右才結束。圣誕節是指12月25日，平安夜是指12月24日是圣誕前夕，稱(chēng)為圣誕夜，也稱(chēng)為平安夜。屆時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的歐美人風(fēng)塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的節目是party或聚會(huì )。大多數歐美家庭成員團聚在家中，共進(jìn)豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂(lè );或者舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )，通宵達旦地慶祝圣誕夜是一個(gè)幸福、祥和、狂歡的平安夜、團圓夜。圣誕之夜，父母們會(huì )悄悄地給孩子們準備禮物放在長(cháng)統襪里。
拿到禮品店打上包裝，準備在平安夜當禮物送給好朋友，這一“商機”馬上被精明的商人捕捉到.
對這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺(jué)得用5元錢(qián)將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值?？磥?lái)，平安夜在人們手中悄悄傳遞著(zhù)“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著(zhù)一份美好的祝福。
圣誕節就要來(lái)了。第一天，超超手里提著(zhù)一個(gè)小圣誕老人來(lái)園；第二天，阿佳捧來(lái)了一個(gè)圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著(zhù)一頂大紅色的圣誕帽進(jìn)了教室；丹尼爾帶來(lái)了天線(xiàn)寶寶的碟片，原來(lái)天線(xiàn)寶寶的山坡上長(cháng)出了一棵巨大的圣誕樹(shù)……哈哈！我們就這樣同圣誕節越走越近了。
一、 圣誕節在哪里
請家長(cháng)和幼兒在來(lái)園或回家的路上找一找、說(shuō)一說(shuō)圣誕節在哪里，并鼓勵幼兒將找到的、聽(tīng)到的告訴同伴和老師。
二、 圣誕節要來(lái)了
三、 打扮我們的教室
為了迎接圣誕節的到來(lái)，教師和幼兒不但用從家里帶來(lái)的裝飾物打扮我們的`教室，還一起動(dòng)手制作了許多圣誕節的象征物來(lái)布置教室的環(huán)境，有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕許愿墻等等。
四、 圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過(guò)起了圣誕節，在聯(lián)歡活動(dòng)中，幼兒表演了歌曲及舞蹈，獲得了熱烈的掌聲。
此次圣誕節主題活動(dòng)的進(jìn)行，幼兒始終沉浸在節日的喜慶氣氛之中。對幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們人生道路上第一次真正意義上的社會(huì )性活動(dòng)，也讓幼兒能直觀(guān)地體驗到圣誕節的魅力，對于以后所要經(jīng)歷的節日積累一些經(jīng)驗，增長(cháng)一些見(jiàn)識。本次的活動(dòng)“圣誕節”是一個(gè)比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內容時(shí)著(zhù)重考慮的就是將“圣誕節”這個(gè)抽象的概念用一些圣誕節的象征物來(lái)具體呈象，通過(guò)具體的實(shí)物，再結合音樂(lè )、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。
圣誕節是一個(gè)西方的節日，如今也漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節。
1、活動(dòng)主題：“共度平安夜，相聚一家人?！?/p>
2、活動(dòng)時(shí)間：20x年12月24日晚（平安夜）6：30
3、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳
4、活動(dòng)對象：所有x成員。
5、活動(dòng)概要：看電影、貪吃比賽、現場(chǎng)歌唱表演、合唱（相親相愛(ài)一家人）、吹蠟燭比賽
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂(lè )與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛(ài)。
3、留下一個(gè)難忘的圣誕節回憶，開(kāi)啟一個(gè)新的共同美好記憶點(diǎn)。
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準備（蘋(píng)果、蛇果、小禮品、零食、飲料、）
4、高清影片資源準備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券（與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢(qián)，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚）
7、小彩紙（寫(xiě)祝福用），祝福瓶（可裝所有的祝福紙）
活動(dòng)一：“電影共歡享”
《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著(zhù)家的溫暖的瘋狂原始人會(huì )讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時(shí)提出幾個(gè)有關(guān)影片內容的問(wèn)題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開(kāi)始前準備好零食，可參考聯(lián)誼時(shí)的食物準備。
活動(dòng)二：“貪吃比賽”
活動(dòng)三：“自由歌唱者”
自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺(jué)者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現場(chǎng)氛圍。（萬(wàn)一冷場(chǎng)，主持人提示部員喊部長(cháng)上臺）
活動(dòng)四：“溫情寄語(yǔ)”
全場(chǎng)滅燈，只有幾根蠟燭亮著(zhù)，由四位主席向我們敘述心里話(huà)，部員靜聽(tīng)。之后想說(shuō)出心里話(huà)的觀(guān)眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說(shuō)出祝福語(yǔ)。
活動(dòng)五：“共度平安夜”
為每一位到場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放蘋(píng)果，獲得的條件是每人寫(xiě)一句話(huà)（提前通知帶筆，紙統一準備好），寫(xiě)出自己最想說(shuō)的一句話(huà)，保存至祝福瓶。
圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語(yǔ)，寫(xiě)出這句話(huà)的人同時(shí)被挑選為幸運觀(guān)眾，可獲得獎品再由幸運觀(guān)眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發(fā)光。
活動(dòng)六：合唱相親相愛(ài)一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。
人員分工及物資準備：
1、主持兩人，各部門(mén)舉薦，在20號前上報。
2、簡(jiǎn)單主持稿撰寫(xiě)，22日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫(xiě)。（聯(lián)系兩位主持人，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)）
3、高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準備，同時(shí)技術(shù)中心準備整場(chǎng)ppt以及需要的音樂(lè )、視頻。
4、電影中的問(wèn)題（要求一半有意義有深度，一半搞笑無(wú)厘頭），活動(dòng)部準備。
5、圣誕老人一名，本著(zhù)自愿和舉薦原則。
6、圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。
7、食品購買(mǎi)由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負責小禮品與批量蘋(píng)果購買(mǎi)，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買(mǎi)。同時(shí)負責雞排券的準備。
8、現場(chǎng)布置，由辦公中心組織部員一起準備5點(diǎn)半執行。
9、拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。
10、場(chǎng)務(wù)5名，負責搬桌子，點(diǎn)蠟燭，關(guān)燈開(kāi)燈，輔助串聯(lián)節目，解決突發(fā)狀況。
11、場(chǎng)地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。
12、組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。
13、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。
準備時(shí)注意喜慶感，每個(gè)活動(dòng)想一個(gè)特別的名字，同時(shí)開(kāi)場(chǎng)前10分鐘開(kāi)始播放圣誕主題歌作為背景音樂(lè )。
2、到場(chǎng)人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。
4、本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。
5、本次活動(dòng)前應做好充分的準備工作，確保場(chǎng)地不會(huì )被其他社團組織占用，而出現活動(dòng)場(chǎng)地沖突的事故。
6、工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無(wú)關(guān)的事。
1、參與人數少
措施：應提前做好宣傳活動(dòng)，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動(dòng)人員不足的事發(fā)生。
2、學(xué)生參與熱情過(guò)高，導致獎品提前兌換完畢。
措施：
a、隨時(shí)組織人員準備2輪采購
b、對活動(dòng)參與人員解釋?zhuān)⒊兄Z于次日2輪采購結束后，重新分發(fā)獎品。
c、結束本輪活動(dòng)，轉入下一活動(dòng)。
3、相應人員遲到或未到場(chǎng)（聯(lián)系時(shí)有意愿舉辦的）
措施：活動(dòng)結束后，由考評部記下該社團本次行為。
為了讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂(lè )，加強親子溝通。我們特地策劃了一系列小學(xué)生圣誕節活動(dòng)。
圣誕狂歡party。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
x小學(xué)。
全體學(xué)生。
1、你來(lái)比劃我來(lái)猜
把需要比劃的詞語(yǔ)或成語(yǔ)事先寫(xiě)在ppt上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時(shí)40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
2、蒙眼作畫(huà)
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著(zhù)眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
3、誰(shuí)是臥底
在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，既不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局;若兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他人重新投票，得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。