ID：9406166
時(shí)間：2024-03-04 10:13:07
上傳者：字海優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨特的思想表達方式脫穎而出。接下來(lái)，讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文，希望能給大家帶來(lái)啟發(fā)和靈感。
閱讀下面材料，根據要求作文。
美國作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂(lè )此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們在、受母愛(ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì )真正體會(huì )其價(jià)值。
請以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內容要具體，要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。
(2)文中不出現真實(shí)的校名、人名，否則會(huì )扣分。
(3)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，爭取加分。
(4)寫(xiě)完文章，別忘了給自己的作品打個(gè)分(滿(mǎn)分60分)。
同學(xué)們、老師們早上好!
屆初三學(xué)子歡笑似乎還縈繞在耳畔，笑臉亦好像浮現在眼前的時(shí)候，我們又迎來(lái)新學(xué)期，又迎來(lái)了288位新同學(xué)、12位新老師。
在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
百年附中有著(zhù)很深厚的歷史傳統與文化積淀，歷史上柳詒徵、楊銓、嚴濟慈等著(zhù)名教授曾在南京師范大學(xué)附屬中學(xué)執教，學(xué)校培養出韋鈺、袁隆平為代表52名兩院院士，在這些著(zhù)名校友和老師身上都印上了“附中人”深深烙印。
“嚼菜根精神”、“誠信做人品格”、“對自己負責，對社會(huì )負責人生態(tài)度”是一代又一代“附中人”的特質(zhì)。
1、“嚼菜根”精神。
菜根雖苦，耐性細嚼者方可知其香。學(xué)校校訓質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)句，蘊含著(zhù)質(zhì)樸又極深的道理。它告訴我們做事切忌急功近利，唯有默默地積累，才能求得日后的勃發(fā)。行勝于言，做任何事情謀定后立即行動(dòng)，不要吵吵嚷嚷，搖搖擺擺，喪失了很多機會(huì )。天下沒(méi)有免費的午餐，沒(méi)有自己辛勤積累，努力耕耘，憑投機取巧獲得成功，幾乎是不可能的?！敖啦烁本袷菤v屆校友取得成功的關(guān)鍵。
2、“誠信做人”品格。
孔子曰：“人無(wú)信不立”，“人而不信，不知其可也”。誠信最基本的要求是言與行的統一，表與里的統一?？匆粋€(gè)人不光看他怎么說(shuō)，更重要的是看他怎么做。誠信做人，是附中人難能可貴的品格。誠信必須要守規則，重承諾，履行對自己、對家人、對學(xué)校、對社會(huì )的承諾是每個(gè)附中人身上熠熠發(fā)光的印跡。
3、“對自己負責，對社會(huì )負責”人生態(tài)度。
每個(gè)人在世上都只有活一次的機會(huì )，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都應該對自己的人生負責。惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，做任何一件事你才會(huì )做正確而且不怨天尤人。社會(huì )由個(gè)人構成，自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任，對社會(huì )負責。盡責本身就成了生命意義的一種實(shí)現，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。
仙林初中是一所年輕的學(xué)校，學(xué)校秉承南師附中優(yōu)良辦學(xué)傳統，是一所在附中文化滋養下不斷發(fā)展的學(xué)校。我們學(xué)校的教育追求是促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展。我們學(xué)校的教育理念是“人人皆明星，星光伴一生”。
在仙林學(xué)校里我們認為每一個(gè)人都是優(yōu)秀的，每一個(gè)生命都有他存在的獨特價(jià)值。每一個(gè)人都應該認識到自己是自己的主人，都應該養成自尊、自信、自學(xué)、自強、自覺(jué)的習慣。
初一的同學(xué)們，你們剛剛來(lái)到附中仙林，希望你們丟掉小學(xué)的稚氣與嬌氣，迅速適應初中的學(xué)習與生活。你們的身體在慢慢地成長(cháng)，也希望你們優(yōu)秀的習慣能盡快養成。
初二的同學(xué)們，在附中仙林已經(jīng)生活一年，已經(jīng)適應了初中的生活。希望你們能夠主動(dòng)學(xué)習、深度學(xué)習，培植自己更廣泛的興趣與愛(ài)好，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
初三的同學(xué)們，你們已經(jīng)當仁不讓的成為附中仙林的“老大了”，即將到來(lái)的學(xué)習與復習是考驗自己意志品質(zhì)的一年，你們的行為即將成為初一、初二學(xué)弟學(xué)習的榜樣，在暑假“樂(lè )學(xué)苑”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中，你們優(yōu)異的表現已經(jīng)振動(dòng)了整個(gè)棲霞教育，相信你們一年后一定會(huì )交上滿(mǎn)意的答卷。
新學(xué)期我們“走進(jìn)仙林，感悟附中”，用“附中人”的特質(zhì)，“仙林人”的追求，為未來(lái)續寫(xiě)輝煌。
謝謝!
新學(xué)期展望。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的無(wú)限向往，我們又回到了美麗寧靜的校園，即將開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我謹代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學(xué)們在過(guò)去一年文明守紀、勤奮學(xué)習，踏上人生的又一個(gè)臺階;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻!
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息和調整，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰，我們肩負著(zhù)重擔。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的期盼期待著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成績(jì)更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前得學(xué)生更活潑、更懂事了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
一、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有禮、安全第一。
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，安全、衛生、文明、有序是我們金倉湖小學(xué)的新環(huán)境。同學(xué)們要學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護，校內不追逐打鬧，校外遵守交通規則。有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的校風(fēng)。
二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng )立一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮與刻苦。
三、培養一個(gè)習慣：遵紀守法。
增強自我保護意識，養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，做一個(gè)遵紀守法的小公民。
四、爭做一名美德少年：傳承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
我們要愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，節約用糧、節約用水、節約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學(xué)美好的明天!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、健康成長(cháng)!祝金倉湖小學(xué)生機勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
我是來(lái)自高一16班的李晨惜，今天我國旗下演講的題目是《更進(jìn)一步，更待何時(shí)》。
東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨。一個(gè)喧鬧而熱情的元宵節來(lái)了又去，空氣中硫硝的味道也漸漸淡了，肥美的羊年離我們而去，活潑聰慧的猴年挾著(zhù)春日的溫暖，向我們款款走來(lái)。
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們在家長(cháng)和老師的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)?？鞓?lè )與悲傷、成功與失敗……都化作成長(cháng)中的寶貴財富。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。就在今天，我們再一次相聚在天一校園，迎來(lái)耕耘和播種的時(shí)節。
所謂一年之計在于春，學(xué)習知識是我們學(xué)生的主要目標。但我們仍然需要勞逸結合，共同分享這美好時(shí)節。
我們要多運動(dòng)。我國古人說(shuō)，流水不腐戶(hù)樞不蠹，西方哲人也說(shuō)，只有運動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮。大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數學(xué)等;右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。通過(guò)多活動(dòng)，我們不僅能擁有健康的身體，還能擁有更加陽(yáng)光的心態(tài)。在課堂上，有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學(xué)好每個(gè)知識，就會(huì )使我們變得更聰明。
我們要多休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。如果休息不好，不僅影響第二天的學(xué)習活動(dòng)，還影響著(zhù)待人接物的心情。
二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營(yíng)養。
龍應臺對她21歲的兒子說(shuō)過(guò)一句話(huà)，孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )。
祝愿在新的一年，我們的老師能身體健康，工作順利，我們每一位同學(xué)都能快樂(lè )。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！春華秋實(shí)，歲月更疊。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，難忘的20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我預祝大家新年快樂(lè )！
回首20xx，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，我們迎著(zhù)潮頭，搶抓機遇，不斷深化教育教學(xué)改革，各項工作都取得了驕人成績(jì)。
展望20xx，我們豪情滿(mǎn)懷！即將進(jìn)入新的一年，我們正全力以赴開(kāi)始新的征程，我們將積極進(jìn)取，與日俱進(jìn)，真抓實(shí)干，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，實(shí)現學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng )新輝煌！
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士有一段話(huà)非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。我真誠地希望大家在新的一年里，在自己人生的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一份責任感、播種一種律己的行為、播種一個(gè)自省的習慣，真正做到與日俱進(jìn)、勤學(xué)多思、修身成人。
同學(xué)們，新的一年，我們重任在肩，讓我們繼續以振興學(xué)校為己任，讓我們鉚足一股勁，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加旺盛的干勁，努力學(xué)習，用我們的勤奮和智慧體現生命的價(jià)值。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海?！?0xx年，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為我們的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園――河中永遠溫馨！更加輝煌！
謝謝大家！
剛才，李民書(shū)記上了一堂生動(dòng)而使人警醒的專(zhuān)題黨課，正式拉開(kāi)了我?！叭龂廊龑?shí)”專(zhuān)題教育工作。李民書(shū)記的黨課，精辟論述了“三嚴三實(shí)”的科學(xué)內涵，深刻闡述了開(kāi)展專(zhuān)題教育的重大意義，深入查找并總結歸納了我校一些領(lǐng)導干部“不嚴不實(shí)”的突出問(wèn)題，并對抓好專(zhuān)題教育工作提出了明確要求，具有很強的思想性、針對性和指導性，我們一定要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，結合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。根據學(xué)校黨委安排，下面，我就如何開(kāi)展好學(xué)?！叭龂廊龑?shí)”專(zhuān)題教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深刻領(lǐng)會(huì )專(zhuān)題教育的總體要求
我認為，以下幾個(gè)方面需要準確把握：
一要準確把握教育主題。這次專(zhuān)題教育的主題非常鮮明，就是學(xué)習、踐行“三嚴三實(shí)”。學(xué)習“三嚴三實(shí)”，就是要深刻領(lǐng)會(huì )“三嚴三實(shí)”的基本內涵。同志關(guān)于“三嚴三實(shí)”的重要論述，語(yǔ)重心長(cháng)，寓意深刻，既是對領(lǐng)導干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領(lǐng)導干部的為政之道、成事之要、做人準則，又是對新時(shí)期黨的思想政治建設和作風(fēng)建設的新要求。踐行“三嚴三實(shí)”，就是要著(zhù)力解決“不嚴不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強踐行“三嚴三實(shí)”要求的思想自覺(jué)性和行動(dòng)自覺(jué)性。開(kāi)展專(zhuān)題教育不能做樣子、空對空，必須理論聯(lián)系實(shí)際，在解決具體問(wèn)題上要有進(jìn)展、出實(shí)效，各二級黨組織要緊密聯(lián)系本單位實(shí)際，緊扣“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”來(lái)推動(dòng)專(zhuān)題教育：要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，要在守紀律講規矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，要在堅持真抓實(shí)干、深化學(xué)校綜合改革、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效。
二要堅決貫徹從嚴要求。這次專(zhuān)題教育的特點(diǎn)非常鮮明，強調不分批次、不劃階段、不設環(huán)節，不是一次活動(dòng)，重在融入經(jīng)常性學(xué)習教育。把專(zhuān)題教育融入經(jīng)常性學(xué)習教育，是一種探索實(shí)踐，目的是切實(shí)貫徹從嚴要求，推動(dòng)黨內政治生活、政治規矩嚴起來(lái)、實(shí)起來(lái)，推動(dòng)經(jīng)常性學(xué)習教育認真起來(lái)、嚴肅起來(lái)。一方面，要從思想上嚴起來(lái)，切實(shí)糾正那種認為作風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)改過(guò)了、現在沒(méi)有什么可改的錯誤認識，克服那種認為教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)搞過(guò)了、再搞專(zhuān)題教育沒(méi)必要或無(wú)所謂的消極心態(tài)。這次專(zhuān)題教育和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是緊密聯(lián)系在一起的，就是要進(jìn)一步解決群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中反映出來(lái)的問(wèn)題。另一方面，要從行動(dòng)上嚴起來(lái)，將嚴的要求貫穿思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規執紀全過(guò)程，以嚴促深入、以嚴求實(shí)效。要將專(zhuān)題教育融入經(jīng)常性學(xué)習教育，具體操作層面要注意搞好“三個(gè)結合”，即將專(zhuān)題黨課與“三會(huì )一課”結合起來(lái)，將專(zhuān)題學(xué)習研討與中心組學(xué)習結合起來(lái)，將專(zhuān)題民主生活會(huì )與年度民主生活會(huì )結合起來(lái)。
三要立足崗位深化教育。這次專(zhuān)題教育的對象很明確，就是副處級以上領(lǐng)導干部，要抓住關(guān)鍵少數開(kāi)展專(zhuān)題教育，防止對象擴大化。大家作為領(lǐng)導干部，要按照中央和的要求，結合李民書(shū)記剛才談到的各種不嚴不實(shí)表現，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，認真查找和解決“不嚴不實(shí)”的突出問(wèn)題。要把“不嚴不實(shí)”問(wèn)題往深處找、往細處查，找準、找實(shí)、找具體，并主動(dòng)接受組織和廣大師生員工的監督，對查找的問(wèn)題有則改之，無(wú)則加勉，努力把“三嚴三實(shí)”的要求深入落實(shí)到推進(jìn)綜合改革、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的具體實(shí)踐中，著(zhù)力在推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展、提高人才培養質(zhì)量等方面下功夫。
二、扎實(shí)做好專(zhuān)題教育的關(guān)鍵動(dòng)作
從嚴從實(shí)推進(jìn)專(zhuān)題教育，必須堅持高質(zhì)量、高標準、高要求，重點(diǎn)是做好四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，即專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習研討、專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )、整改落實(shí)和立規執紀。
第一，講好專(zhuān)題黨課。以各級黨組織書(shū)記高質(zhì)量講黨課啟動(dòng)開(kāi)局，是這次專(zhuān)題教育的一個(gè)重要特點(diǎn)，是落實(shí)黨組織書(shū)記履行黨建工作第一責任人職責的具體體現。按照上級要求和學(xué)校實(shí)施方案的安排，今天，由李民書(shū)記面向學(xué)校副處級以上領(lǐng)導干部講了一次專(zhuān)題黨課；5月下旬至6月上旬，各二級黨組織書(shū)記要面向本單位全體黨員講一次黨課；6月中旬前，學(xué)校黨委領(lǐng)導班子其他成員要面向聯(lián)系點(diǎn)科級以上黨員領(lǐng)導干部、各黨支部委員講一次黨課；6月底前，二級黨組織領(lǐng)導班子其他成員要面向所聯(lián)系的黨支部全體黨員講一次黨課。專(zhuān)題黨課要做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚“三嚴三實(shí)”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實(shí)”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實(shí)“三嚴三實(shí)”的實(shí)踐要求。
要精心準備，高質(zhì)量講好黨課。一要認真學(xué)習，堅持先學(xué)一步、深學(xué)一層，重點(diǎn)學(xué)習系列重要講話(huà)精神、黨的章程、黨的紀律規定等內容，通過(guò)讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會(huì )核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)。二要搞好調研，帶頭深入教學(xué)科研管理服務(wù)一線(xiàn)，實(shí)地了解廣大黨員干部和師生員工在想什么、盼什么，把握聽(tīng)眾需求，自己親自動(dòng)手撰寫(xiě)講稿，做到入情入理、講出共鳴。三要聚焦問(wèn)題，要對照守盛書(shū)記提出的“六個(gè)方面”突出問(wèn)題、柯敏廳長(cháng)提出的“七個(gè)方面”不嚴不實(shí)的現象、李民書(shū)記擺出的“六個(gè)方面”不嚴不實(shí)的現象，緊密聯(lián)系本單位實(shí)際，把教育實(shí)踐活動(dòng)整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把“不嚴不實(shí)”的突出問(wèn)題找出來(lái)，講具體、講深入。為確保專(zhuān)題黨課的質(zhì)量和效果，各二級黨組織要在專(zhuān)題黨課結束后10個(gè)工作日內，將本單位黨組織書(shū)記的黨課教案報黨委組織部備案。
第二，搞好專(zhuān)題學(xué)習研討。踐行好“三嚴三實(shí)”的前提在于思想認識水平的提高，在于思想理論上的自覺(jué)。根據中央、和教育工委的要求，在學(xué)習內容上，要深入學(xué)習系列重要講話(huà)精神，學(xué)習黨的章程和黨的紀律規定，認真研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等著(zhù)作，領(lǐng)會(huì )核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)。在學(xué)習安排上，重點(diǎn)分3個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習研討。6月至7月，進(jìn)行第一個(gè)專(zhuān)題：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”；8月至9月，進(jìn)行第二個(gè)專(zhuān)題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”；10月至11月，進(jìn)行第三個(gè)專(zhuān)題：嚴以用權，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng )業(yè)做人，樹(shù)立忠誠、干凈、擔當的新形象。
搞好學(xué)習研討，要注重“三個(gè)抓實(shí)”。一要抓實(shí)個(gè)人自學(xué)和集中研討。領(lǐng)導干部都要原原本本學(xué)習中央和規定的學(xué)習內容，在自學(xué)的基礎上，精心組織好集中學(xué)習研討。每個(gè)專(zhuān)題至少組織1次集中學(xué)習，時(shí)間不少于2天。集中學(xué)習要求每位領(lǐng)導干部都要認真撰寫(xiě)發(fā)言提綱并逐一發(fā)言，不采用專(zhuān)家輔導的辦法，學(xué)校督導組將對各二級黨組織中心組集中學(xué)習的情況進(jìn)行督查。二要抓實(shí)典型教育。要以正反兩方面典型為鏡子，用身邊的事教育身邊的人，要從先進(jìn)典型中受到教育、汲取正能量；從反面典型中受到警醒、增強免疫力。三要抓實(shí)實(shí)踐體驗。采取到紅色基地接受革命傳統教育、到落后地區如學(xué)校駐村扶貧點(diǎn)等訪(fǎng)貧問(wèn)苦、到艱苦復雜環(huán)境經(jīng)受鍛煉等方式，讓領(lǐng)導干部從中堅定理想信念、強化黨性觀(guān)念、錘煉思想作風(fēng)，要有計劃組織開(kāi)展，不要一窩蜂。
第三，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )。今年年底，學(xué)校黨委和二級黨組織要以踐行“三嚴三實(shí)”為主題精心開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )。一要廣泛征求意見(jiàn)。領(lǐng)導干部要堅持發(fā)揚民主、開(kāi)門(mén)納諫，面向基層、面向師生群眾廣泛征求意見(jiàn)。要把征求意見(jiàn)的過(guò)程變成查找問(wèn)題的過(guò)程，把問(wèn)題找準查實(shí)，分類(lèi)梳理形成征求意見(jiàn)清單。二要充分交心談心。一把手與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)主要負責同志要深入開(kāi)展談心談話(huà)，既主動(dòng)說(shuō)出自己的問(wèn)題，也點(diǎn)出對方的問(wèn)題，把問(wèn)題談深、談透。三要認真查擺問(wèn)題。要對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，認真查擺“不嚴不實(shí)”問(wèn)題，從嚴進(jìn)行黨性分析。四要深刻剖析檢查。針對查找出的.問(wèn)題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀(guān)念等方面深刻剖析，撰寫(xiě)對照檢查材料。五要嚴肅開(kāi)展批評與自我批評。弘揚整風(fēng)精神，嚴肅認真開(kāi)展批評和自我批評，切實(shí)做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，達到“堅持真理、修正錯誤、統一意志、增進(jìn)團結”的目的。
第四，抓好整改落實(shí)和立規執紀。從嚴從實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題教育，就是要強化問(wèn)題意識，聚焦突出問(wèn)題，務(wù)求破解難題。一要聚集問(wèn)題謀整改。剛才，李民書(shū)記在黨課中，列出了我校一些領(lǐng)導干部“不嚴不實(shí)”的六個(gè)突出問(wèn)題，如思想迷茫、黨性缺失，精神懈怠、不思進(jìn)取，紀律松懈、道德失范，無(wú)視規矩、濫用權力，不敢擔當、失職缺位，作風(fēng)不實(shí)，脫離群眾等等。各二級黨組織要結合實(shí)際，進(jìn)一步細化實(shí)化，列出清單，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，哪些方面師生意見(jiàn)大就從哪些方面著(zhù)手解決。二是要立說(shuō)立行抓整改。要從現在改起、從自己改起、從突出的問(wèn)題改起，做到真改實(shí)改。對整改不力的要約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的要嚴肅批評。三是要上下聯(lián)動(dòng)推整改。有些“不嚴不實(shí)”的問(wèn)題，往往上下交織。上改下不改，或下改上不改，都難以改徹底。要利用這次專(zhuān)題教育各級同步進(jìn)行的契機，分清責任、上下聯(lián)動(dòng)，以上率下、以下促上，把整改措施落到實(shí)處。四是要立規執紀保整改。要制定有效管用的制度，強化制度的剛性執行。對違反制度、不守規矩的現象和行為，有紀必執、有違必查，堅決維護制度的嚴肅性與權威性，推動(dòng)踐行“三嚴三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(cháng)效化。
三、切實(shí)加強專(zhuān)題教育的組織領(lǐng)導
一要落實(shí)領(lǐng)導責任。學(xué)校成立“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育領(lǐng)導小組，黨委書(shū)記李民同志任組長(cháng)，由我和黨委副書(shū)記蔣冀騁同志任副組長(cháng)，其他校黨委委員為小組成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設黨委組織部，下設督導組、綜合組、文秘組、宣傳組和后勤組5個(gè)工作組，負責學(xué)?！叭龂廊龑?shí)”專(zhuān)題教育的安排指導和日常事務(wù)。各二級黨組織相應成立領(lǐng)導小組和工作機構，由書(shū)記擔任小組組長(cháng)，并明確一名聯(lián)絡(luò )員，負責與學(xué)?！叭龂廊龑?shí)”專(zhuān)題教育領(lǐng)導小組辦公室的聯(lián)系溝通和材料報送等工作。建立領(lǐng)導班子黨員干部專(zhuān)題教育聯(lián)系點(diǎn)。校領(lǐng)導班子的黨員干部要確定若干二級黨組織作為自己“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育的聯(lián)系點(diǎn)，各二級黨組織領(lǐng)導班子黨員干部至少要確定一個(gè)黨支部作為聯(lián)系點(diǎn)。黨員領(lǐng)導干部要在聯(lián)系點(diǎn)講專(zhuān)題黨課，參與聯(lián)系點(diǎn)的工作部署會(huì )、專(zhuān)題民主生活會(huì )和組織生活會(huì )，審閱聯(lián)系點(diǎn)的活動(dòng)實(shí)施方案等，全面督促指導聯(lián)系點(diǎn)工作。
二要從嚴督促指導。學(xué)校成立“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育督導組，切實(shí)加強對專(zhuān)題教育的督促和指導，采取巡回檢查、專(zhuān)項調研、隨機抽查等方式，及時(shí)了解掌握情況，有效傳導壓力、激發(fā)動(dòng)力，確保實(shí)效，堅決防止和杜絕形式主義。把抓好專(zhuān)題教育作為各級黨組織履行黨建主體責任的重要方面，作為黨建工作述職評議考核的重要內容，對那些態(tài)度消極、組織不力、效果不好的，要嚴肅批評、嚴格問(wèn)責。
三要注重統籌兼顧。我們要堅持把專(zhuān)題教育與深化學(xué)校綜合改革結合起來(lái)，與完成學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)結合起來(lái)，與解決師生群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的切身利益問(wèn)題結合起來(lái)，做到專(zhuān)題教育與日常工作有機融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。要把專(zhuān)題教育與堅持干部標準、健全領(lǐng)導干部考核評價(jià)制度、樹(shù)立正確用人導向相結合，注重通過(guò)專(zhuān)題教育培養選拔踐行“三嚴三實(shí)”要求的好干部，激發(fā)干部干事創(chuàng )業(yè)的內在動(dòng)力。
同志們，深入開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，意義重大，影響深遠。我們一定要以高度的政治責任感、奮發(fā)有為的精神和從嚴從實(shí)的作風(fēng)，學(xué)習“三嚴三實(shí)”，踐行“三嚴三實(shí)”，真正把“三嚴三實(shí)”內化于心、外化于行，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數”的關(guān)鍵作用，使黨員干部更好地團結帶領(lǐng)全校廣大師生員工，為推進(jìn)學(xué)校全面深化綜合改革、加快學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展而不懈奮斗！我就講這些，謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué)：早上好！
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(cháng)|收起，我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。今天迎著(zhù)黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過(guò)的xx，祈盼新年的到來(lái)。愿你們伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航?；厥讀x年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。學(xué)校成績(jì)的取得凝結著(zhù)全校師生的汗水?？梢宰院赖卣f(shuō)，我校的教師隊伍，是一支初顯能打硬仗的隊伍。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，撐起了我校教育事業(yè)的藍天！你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借嚴謹篤學(xué)的執教本色詮釋著(zhù)教育這個(gè)神圣的職業(yè)。這里還有我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子們，你們是母校未來(lái)的驕傲。熹微的晨光中傳來(lái)你們瑯瑯的書(shū)聲；廣闊的運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪，靠堅實(shí)的腳步、正直的脊梁，在這里健康地成長(cháng)，筆耕不輟。而明天，你們將在社會(huì )的大舞臺上展露頭角，憑豐富的學(xué)識，高尚的品格，寫(xiě)下自己的美名。
心若在，夢(mèng)就在。最后我由衷地希望，全校師生能夠秉承的精神和斗志，不斷增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，攜手奮進(jìn)，共同描繪上峰小學(xué)美好的未來(lái)！最后祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意！
今天的講話(huà)到此結束。謝謝大家！
請以“那盞燈”為題目寫(xiě)一篇作文。
要求：(1)以上兩題，任選其一作文。
(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
(3)不少于600字，書(shū)寫(xiě)規范工整。
(4)凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用a、b、c等大寫(xiě)字母代替。
2.談?wù)劷A段自我的學(xué)習工作情景，并且簡(jiǎn)述怎樣向黨組織靠攏。
3.在校預備黨員應當怎樣去履行自我的權利與義務(wù)。
4.談?wù)剬ι鐣?huì )上的不正之風(fēng)及黨內的腐敗行為怎樣認識和處理。
5.對于最近發(fā)生的黨內時(shí)事新聞?wù)務(wù)剛€(gè)人觀(guān)點(diǎn)，并分析。
6.舉例說(shuō)出我黨在對外政策上的方針，政策。從中學(xué)到了什么。
10.你對黨的認識，你的入黨動(dòng)機是什么，黨校學(xué)習前后你的變化。
11.自我反省下最近有什么不足之處，然后以一個(gè)預備黨員的身份談?wù)勗鯓尤ソ鉀Q。
12.預備黨員在這預備期該以什么養的態(tài)度正確對待。
文檔為doc格式。
不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無(wú)創(chuàng )造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn);處世不可平庸，因此要有原則，有鑒識，要堅守。
請以“拒絕平庸”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【要求】：1、立意自定;2、角度自選;3、不必面面俱到;4、除詩(shī)歌外，文體自選。
后天就要開(kāi)學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了，后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺(jué)。只是睜眼閉眼那一會(huì )工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒(méi)弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著(zhù)高中校服的大姐姐，覺(jué)得她們有著(zhù)一種和我們不一樣的成熟，現在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來(lái)的?？上М敃r(shí)沒(méi)早發(fā)現一點(diǎn)：當我明白這個(gè)過(guò)程時(shí)，也意味著(zhù)我離童真越來(lái)越遠?？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂?，感覺(jué)以前的自己又回來(lái)了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過(guò)來(lái)人，而是以旁觀(guān)者的身份聽(tīng)她訴說(shuō)青春里的零碎時(shí)光。
表妹也會(huì )問(wèn)我現在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語(yǔ)。我想等她長(cháng)大，讓她自己去體會(huì )，因為我確信她會(huì )比我有更多的故事。似乎扯得遠了，該回到正題了。寫(xiě)這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過(guò)得糊里糊涂，還是要說(shuō)些什么。不是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)嗎“寫(xiě)作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
我的高一是由三部分組成的：學(xué)習，生活，還有寫(xiě)作。學(xué)習的事似乎永遠忙不完。也不知是誰(shuí)在開(kāi)學(xué)前騙我說(shuō)高一很輕松，一點(diǎn)也不。還記得剛進(jìn)一中時(shí)感受最深的是失敗，無(wú)法適應新的學(xué)習生活，覺(jué)得學(xué)得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實(shí)也想過(guò)放棄，一直以來(lái)都很努力，為了學(xué)習犧牲了很多，沒(méi)法像其他女孩子過(guò)的那樣快活。我媽每過(guò)兩天就要給我重溫往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想證明自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過(guò)來(lái)了。慢慢摸索出一套適合自己的學(xué)習方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補回來(lái)，才慢慢取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我知道很多朋友內心都很想學(xué)好但總學(xué)不好，我覺(jué)得也許你缺少的是一個(gè)承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個(gè)承諾。把眼光放長(cháng)遠一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然后是生活。覺(jué)得自己這一年確實(shí)長(cháng)大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經(jīng)營(yíng)我的人際關(guān)系。很感謝這一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你們怎么想，我可以自私地把你們列入朋友的`范圍。即使只說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，能真誠地在一起過(guò)，就是很好的朋友。最后是寫(xiě)作。老實(shí)說(shuō)，這一年的寫(xiě)作生涯很不順利。從沒(méi)像今天這么無(wú)助過(guò)，我想我是遇到寫(xiě)作的瓶頸了。滿(mǎn)心歡喜的加入了寫(xiě)作部，卻發(fā)現自己很無(wú)力，感覺(jué)自己是多余的人。也許是初中的成就成為了內心解不開(kāi)的心結，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦?？傊y過(guò)了好久。不過(guò)現在也在漸漸走出陰影，因為我漸漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫(xiě)出自己想說(shuō)的。這需要一段很長(cháng)的時(shí)間，也許一個(gè)月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過(guò)這道坎，也許再也不敢寫(xiě)作了。所以我給自己時(shí)間，反正我有的是時(shí)間，我要等，等到以前的自己在筆下活過(guò)來(lái)為止。
就要高二了呢。會(huì )比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災，本能會(huì )使我們拼命想要逃脫。大多數人會(huì )順風(fēng)跑，但其實(shí)最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線(xiàn)。有時(shí)候，坦然面對挫折，大膽應對挑戰，才是勝者之道。所以我會(huì )勇敢地走進(jìn)高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng )造奇跡。準備好了，let‘s go!
“都是你!一切都是你的錯!”“我的錯?是你太小心眼了!”
我們兩個(gè)爭執不休，互不相讓。
回想起昔日，只要一想起她，浮現在我眼前的總是她那雙善良的眼睛。想起她總是一次又一次地包容我那固執暴躁的壞脾氣，她是那么的寬宏大量，那么的令我羨慕。
我一直在等著(zhù)，在等一輛列車(chē)載我而去，載我到一個(gè)美好快樂(lè )的地方，我等了好久好久，它都沒(méi)能如我所愿出現在我的眼前。
她就在這輛疾馳的列車(chē)上，她在不停地向我招手，示意我上去，但是我卻看不見(jiàn)她，我就這樣和這輛列車(chē)檫肩而過(guò)。
我只能說(shuō)是我與這輛美好的列車(chē)無(wú)緣，我想：我是不是應該換一換車(chē)票呢?換一張嶄新的車(chē)票呢，一切從0開(kāi)始，把壞脾氣改掉，和小伙伴們和睦相處，多交好友，寬宏大量，做個(gè)肚子里能撐船的宰相，這樣就有資格上這輛列車(chē)了吧!
“對不起，那件事是我錯了，原諒我小心眼?！蔽蚁蛩狼刚f(shuō)?！翱?，那件事，我早忘了，它已經(jīng)成為歷史，淡忘它吧!”
“嗯，我也應該向你買(mǎi)幾張通往寬容那個(gè)美好地方的車(chē)票啦!”我搞怪的對她說(shuō)?！肮?”。
以“街頭一幕”或“校園一幕”為話(huà)題寫(xiě)一個(gè)記敘性片段。
要求：中心明確，文中不要出現真實(shí)的班名、人名等信息，不少于300字。
答案參考例文。
校園一幕。
人的一生什么是最珍貴的?是金錢(qián)，是利益。不，人生最珍貴的是純潔的友誼?？墒钦腥税堰@純潔的友誼一點(diǎn)點(diǎn)抹黑。那是一個(gè)晴朗的中午，陽(yáng)光十分充足，我們盼了很久的微機課到了。大家都像被困了很久似的蜂擁而上，跑到微機室的門(mén)前站起了長(cháng)龍。我們班有四十人，而微機只有三十臺，同學(xué)們都想自己擁有一臺電腦。就因為這，一場(chǎng)不該發(fā)生的事發(fā)生了?！翱?，老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們的議論嘎然而止，目標都集中在了老師身上。老師剛把門(mén)開(kāi)了一個(gè)縫，就已經(jīng)打開(kāi)了所有同學(xué)的熱情，同學(xué)們如潮水般一擁而上，不可阻擋。恰好，魏嬙拌在了石頭上，摔倒了?？杀囊荒灰簿桶l(fā)生了，同學(xué)們都從弱小而又無(wú)助的魏嬙身上踏了過(guò)去，她掙扎著(zhù)，是那么無(wú)助，可是卻沒(méi)有人把她扶起來(lái)……難道我們的友誼還不如一臺電腦重要嗎?陌生人我們都能去幫助了，為什么不能為我們相處兩年的同學(xué)伸出友誼的手呢?看著(zhù)魏嬙的淚水沾濕了她的胸襟，眼里充滿(mǎn)了悲傷和痛苦，我們的心又做何感想呢?我們的人性道德又在哪呢?我多希望這不是真的呀!愿我們的校園寧靜而富有真情!
解析試題分析：寫(xiě)作立意一定要求真，即作文的主題必須真實(shí)，必須是真情實(shí)感。另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會(huì )生活現象背后的本質(zhì)意義，要能揭示事物的普遍規律，即弘揚一股正氣。這里應是“以小見(jiàn)大”。
美國作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂(lè )此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們在、受母愛(ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì )真正體會(huì )其價(jià)值。
請以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內容要具體，要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。
(2)文中不出現真實(shí)的校名、人名，否則會(huì )扣分。
(3)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，爭取加分。
(4)寫(xiě)完文章，別忘了給自己的'作品打個(gè)分(滿(mǎn)分60分)。
初中作文題目：以“問(wèn)題”為話(huà)題寫(xiě)作文。
請以“問(wèn)題”為話(huà)題，選取某一個(gè)角度，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：
(1)文體自選;。
(2)不得出現真實(shí)的地名、校名、人名;。
(3)字數在500個(gè)以上。
常言道：“十五的月亮十六圓”。
今天晚自習第一節下課出去玩，不經(jīng)意間看到了月亮。今天天很陰，滴了兩滴小雨，我就擔心看不見(jiàn)月亮了，可能是“老天張眼”吧，讓那美麗的月亮又出來(lái)了。好大而且很亮，是一種柔和。的黃色，昨晚的月亮不大但很耀眼，周?chē)幸坏浪{光，而今晚的現在沒(méi)有。
放學(xué)了，與同學(xué)走在路上，心情頗好，我懷著(zhù)一種期待向天空。
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì )老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(cháng)存不朽的信念。