計算機網(wǎng)絡(luò )工程大學(xué)生職業(yè)生涯規劃

計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！

xxxx。

依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的.人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。

1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好。

2.每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上。

3.特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作。

4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節。

5.非常強的責任意識；別人可以信任你實(shí)現自己的諾言。

6.通情達理、視角現實(shí)。

7.有穩定平和的心態(tài)。

1.對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。

2.有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要。

3.不能理解與他們自己的要求不同的要求。

4.缺乏自信，不善于表達。

5.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差。

6.缺乏相應的工作經(jīng)驗。

針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

2.考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。

3.對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。

4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作。

5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。

6.增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物。

1.工程師：比較喜愛(ài)編程，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，以后的編程語(yǔ)言將會(huì )被php技術(shù)所取代，我正在學(xué)習php這項技術(shù)，我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。

2.銷(xiāo)售：銷(xiāo)售可以讓一個(gè)人更快的成長(cháng)起來(lái)，是一個(gè)非常鍛煉人的職業(yè)。

3.軟件測試員：學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

20xx年學(xué)好基礎專(zhuān)業(yè)知識。

20xx年努力工作積累大量經(jīng)驗。

20xx年成為中級php技術(shù)工程師。

20xx年成為高級php技術(shù)工程師。

20xx年后向管理方向發(fā)展。

計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)職業(yè)生涯規劃書(shū)

（1）出生背景

我來(lái)自中國內陸省份，出生在一個(gè)相對比較落后小縣城里，雖然家鄉經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于距離市區比較近，還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì )之后我這樣經(jīng)歷是遠遠不夠，社會(huì )是復雜，對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試，所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強自己獨立生存能力，和自我解決問(wèn)題能力。

（2）性格與能力

我性格并不是那種外向類(lèi)型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì )與經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì )把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見(jiàn)，比較獨斷獨行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情，有些時(shí)候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會(huì )給我帶來(lái)巨大動(dòng)力，我喜歡超越周?chē)?。我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周?chē)?，并不計較目前得失，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫(xiě)照。

飛行器設計與工程專(zhuān)業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學(xué)與控制、直升機設計、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結構強度等專(zhuān)業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養具備較好數學(xué)、力學(xué)基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器（包括航天器與運載器）總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。

（1）就業(yè)方向：

畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導彈等設計、實(shí)驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門(mén)技術(shù)和管理工作。

（2）專(zhuān)業(yè)培養要求：

1、掌握飛行器設計基本理論、基本知識；

2掌握飛行器結構設計分析方法；

3、具有飛行器設計基本能力；

4、熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規；

5、熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)基本方法，具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。

我所讀專(zhuān)業(yè)雖然是我們學(xué)校強項專(zhuān)業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現實(shí)，我也不要現實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來(lái)應該有一個(gè)規劃。在我這一直都樹(shù)立著(zhù)這樣就業(yè)關(guān)：謀生，不應該是心為形役；更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘，學(xué)習和能力是兩張永久通行證，但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下，個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí)，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準則。

首先，xx—xx，在大學(xué)期間應該學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，以飽滿(mǎn)激情準備向北航研究生奮斗；多參加校園活動(dòng)，鍛煉自己社會(huì )交際能力，并且這樣有利于調節整天單調學(xué)習氛圍；每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗基礎，因此最少要形成每天跑步良好習慣。

其次，xx—20xx，在北航繼續努力深造，認真學(xué)習，并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力，以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己，因為它在我們找工作時(shí)會(huì )是很重要砝碼。

最后20xx—20xx，這五年內，是自己人生黃金時(shí)期，決定著(zhù)一個(gè)人一輩子高度，所以應該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，讓自己越來(lái)越強大，適應社會(huì )、適應職場(chǎng)生活。

我經(jīng)常對自己說(shuō)話(huà)：個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證，在未來(lái)十年中我茁壯成長(cháng)。

計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃

大學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)職業(yè)生涯規劃書(shū)

作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著(zhù)一股子的干勁，在現實(shí)社會(huì )面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會(huì )下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會(huì )做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結出來(lái)的一種經(jīng)驗。

優(yōu)勢：

很容易培養自己對待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持懷滿(mǎn)腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習成績(jì)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著(zhù)一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當中，所以時(shí)常的會(huì )感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。

家庭分析。

優(yōu)勢：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著(zhù)親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人。劣勢：有點(diǎn)驕傲，當取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)就自我滿(mǎn)意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

朋友、老師、同學(xué)分析。

優(yōu)勢：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機會(huì )。

機會(huì )：利用大學(xué)的機會(huì )，積極參加各種社團活動(dòng)，主動(dòng)表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經(jīng)長(cháng)大了。

1、社會(huì )環(huán)境分析。

我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，中國社會(huì )安定，政治穩定，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。經(jīng)濟發(fā)展迅速，加入wto后，與全球一體化接軌，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的扮演重要角色，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

2、行業(yè)環(huán)境分析。

從市場(chǎng)總體發(fā)展情況來(lái)看，伴隨著(zhù)中國逐漸成為全球it企業(yè)關(guān)注的重心，中國it業(yè)市場(chǎng)的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的it制造中心，同時(shí)也逐漸步入全球it研發(fā)中心的角色。良好的國內經(jīng)濟環(huán)境使中國it行業(yè)市場(chǎng)繼續保持平穩的增長(cháng)，蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務(wù)市場(chǎng)吸引了眾多新的進(jìn)者。

展望未來(lái)，中國國民經(jīng)濟將繼續保持穩步的增長(cháng)，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進(jìn)一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國it行業(yè)市場(chǎng)具有良好的發(fā)展前景。

機遇與挑戰并存，大浪淘沙，唯有具備實(shí)力者才可脫穎而出！

3、企業(yè)環(huán)境分析。

微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開(kāi)設的第二家基礎科研機構，也是亞洲地區第一家基礎研究機構。這一戰略投資顯示了微軟公司對中國及整個(gè)亞太地區經(jīng)濟發(fā)展潛力的巨大信心和對本地區信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。

微軟亞洲研究院提倡開(kāi)放、自由、平等的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，一直在努力營(yíng)造一種奮發(fā)、進(jìn)取與和諧的環(huán)境。始終強調自由、真誠和平等，強調成員之間相互信賴(lài)、相互尊重、相互協(xié)作。資歷的區別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見(jiàn)和探討問(wèn)題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長(cháng)期性的支持，這種支持包括充裕的科研經(jīng)費、豐富的研究資源以及開(kāi)放自由的科研環(huán)境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長(cháng)遠的眼光和富于冒險的精神；同時(shí)鼓勵研究人員要加強與外界的交流，包括第一時(shí)間接觸世界領(lǐng)先的研究成果，傾聽(tīng)產(chǎn)業(yè)先驅的聲音，也包括與不同高校和研究機構間進(jìn)行持久而有效的合作。

職業(yè)目標：能說(shuō)一口流利的'英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。

階段目標：21~22歲將理論知識學(xué)好，將基礎打牢；22~25歲在專(zhuān)業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會(huì )上打拼，創(chuàng )造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(cháng)。

學(xué)習目標：大三之前過(guò)全國英語(yǔ)的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛(ài)人一起努力構建一個(gè)溫暖的家；35歲之前要擁有車(chē)、房，40歲要賺足足夠的錢(qián)，養老婆孩子，好好的孝順父母長(cháng)輩。

健康目標：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

實(shí)施策略評估：既然已經(jīng)定下規劃，我將全力以赴將之付諸行動(dòng)；

其他因素評估：隨時(shí)了解情況，當問(wèn)題出現時(shí)，做出適當的選擇。

個(gè)人理念：一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì )，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

莫等閑，白了少年頭，空悲切！白巖松說(shuō)，沒(méi)有一代人的青春是容易的。青春只有一次，唯有用它來(lái)實(shí)現我們的人生理想，才對得起無(wú)悔青春！

既然已經(jīng)做好了人生的職業(yè)生涯規劃，就讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！

計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的職業(yè)生涯規劃書(shū)

人的一生都是由自己來(lái)把握，每個(gè)環(huán)節有沒(méi)有處理好，將直接影響著(zhù)以后的前途。以下是小編整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)范文。歡迎大家參考!

職業(yè)理想：作為學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去。結合自身獨有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )工程行業(yè)，從低層做起，最終實(shí)現自己的管理夢(mèng)。

人生理想：最大程度的實(shí)現自我價(jià)值，最終成為在社會(huì )上具有一定影響力的高素質(zhì)復合性人才。

小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)世上最美的鋼鐵戰士，在這個(gè)理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師?！钡俏抑?，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來(lái)的目標，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì )寬容和真誠。一個(gè)人在社會(huì )當中總會(huì )遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng )傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì )得到凈化和升華。真誠的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內心很容易被感動(dòng)，引起人內心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì )。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì )信心百倍的。平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

對自己一個(gè)清楚詳細的認識對我在職業(yè)選擇的道路上起到一個(gè)導航的作用。

興趣：特廣，愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)，喜歡社交、娛樂(lè )、運動(dòng)、書(shū)法、閱讀、部分樂(lè )器，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)。如旅游、參加舞會(huì )、聽(tīng)歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸，有一股去探索的勁。

性格：活潑、開(kāi)朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺(jué)。同時(shí)，具有自己獨特的個(gè)性，不喜歡循規蹈矩，在一定范圍內展現自我!

學(xué)識：基礎知識扎實(shí)、自學(xué)能力非常強，接觸新鮮事物較快。

技能：網(wǎng)絡(luò )的管理

每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。身在職場(chǎng)，要時(shí)時(shí)分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使我的職業(yè)生涯更完美。

1、政治環(huán)境

目前中國正處于和平時(shí)期，政治環(huán)境穩定，人民安居樂(lè )業(yè)，沒(méi)有什么大的波動(dòng)，對我們的職業(yè)環(huán)境影響不大，職業(yè)前景良好。

2、社會(huì )環(huán)境

隨著(zhù)人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著(zhù)出現了一定的危機。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(cháng)與崗位供應不足的矛盾越來(lái)越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時(shí)可能失業(yè)，所以個(gè)人職業(yè)的規劃也及其重要。

3、經(jīng)濟環(huán)境

從改革開(kāi)放以來(lái)，中國經(jīng)濟持續快速穩定增長(cháng)，到目前為止，中國經(jīng)濟仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期。但是現在社會(huì )再在經(jīng)歷著(zhù)金融風(fēng)暴!造成市場(chǎng)的不穩定。但是隨著(zhù)中國的經(jīng)濟的高速發(fā)展，對未來(lái)的憧憬很好!

職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。

1、性格與職業(yè)的匹配：

雖然我的性格開(kāi)朗活潑，也喜歡與人交往，但是交際口才和社交技巧還差得很遠，作為工商管理專(zhuān)業(yè)，交際也應該算是一門(mén)必修課。在我的影像到中，學(xué)交際和學(xué)管理都是需要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗才能掌握的知識。因此我為自己定的短期目標就是先從事技術(shù)性方面的工作，通過(guò)長(cháng)時(shí)期的經(jīng)驗積累最終實(shí)現自己的管理夢(mèng)。

2、興趣與職業(yè)的匹配：

我選擇網(wǎng)絡(luò )行業(yè)最大的決定因素就是興趣。我愛(ài)好網(wǎng)絡(luò )，我喜歡我的工作。所以我選擇進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )行業(yè)，“興趣是最好的老師!”我一直都相信這句話(huà)，這也是我學(xué)習動(dòng)力的源泉。

3、環(huán)境與職業(yè)的匹配：

網(wǎng)絡(luò )行業(yè)發(fā)展的良好勢頭表明，網(wǎng)絡(luò )行業(yè)的發(fā)展潛力巨大。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )行業(yè)也是一個(gè)高薪行業(yè)，這也剛好迎合自身的需求。

職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。沒(méi)有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開(kāi)險礁暗石，走向成功。

短期目標：通過(guò)英語(yǔ)四級，努力學(xué)習cad，順利進(jìn)入企業(yè)工作!

中期目標：進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗和資本。待遇目標20xx以上，能夠有足夠的發(fā)展空間。

長(cháng)期目標：網(wǎng)絡(luò )界商機無(wú)限，爭取10年后自己創(chuàng )業(yè)。最終實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。

我之所以畢業(yè)時(shí)選擇網(wǎng)絡(luò )方面的工作，主要有以下幾方面原因：

2、個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)絡(luò );

3、網(wǎng)絡(luò )行業(yè)的發(fā)展潛力大，高薪;

4、作為川農的工商管理，在社會(huì )上沒(méi)有競爭力;

5、先做技術(shù)性工作后，有了經(jīng)驗再轉向管理，成功的幾率會(huì )更大。

雖然說(shuō)，是金子在哪都發(fā)光，但目前的這種招聘體制決定了招聘方也只能通過(guò)學(xué)歷學(xué)位來(lái)判斷人才標準。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生也是別無(wú)選擇，沒(méi)有經(jīng)驗、沒(méi)有成績(jì)，必須具有一定的實(shí)際操作技能才能更輕松的找到工作。

短期目標的實(shí)現：為6月份的英語(yǔ)四級備戰，同時(shí)開(kāi)始著(zhù)手cad的學(xué)習，每天堅持學(xué)習4小時(shí)以上。暑假去成都參加培訓。提前開(kāi)始找實(shí)習單位，為自己提供更廣的空間。這一階段主要學(xué)習實(shí)用技能。

中期目標的實(shí)現：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時(shí)學(xué)習更多的實(shí)用技能，但重點(diǎn)將側重于管理的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合，親自在企業(yè)做實(shí)戰演習。

長(cháng)期目標的實(shí)現：積累足夠的經(jīng)驗和資本后，開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)規劃。目標仍然是面向網(wǎng)絡(luò )行業(yè)，原因在于高利潤、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。

根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向網(wǎng)絡(luò )和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：

·20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

·20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的`嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容：

(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

·20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標的修正;實(shí)施措施與計劃的變更等等。這些都將根據以后的實(shí)際情況再做變動(dòng)。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

人的一生都是由自己來(lái)把握，每個(gè)環(huán)節有沒(méi)有處理好，將直接影響著(zhù)以后的前途。不過(guò)，我覺(jué)得現在對自己已經(jīng)有了明確的認識，對以后的職業(yè)生涯有了一個(gè)詳細的規劃。至于過(guò)程的復雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準備去面對一切挑戰。

計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)

我是讀計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的，曾經(jīng)不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

1、個(gè)人分析：

別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。

2、角色評價(jià)：

父母：良好的溝通能力，善于自立；

老師：積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律；

同學(xué)：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，科技發(fā)展層出不窮。

2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

未來(lái)社會(huì )發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò )管理已成為人類(lèi)交流的`一種途徑。服務(wù)器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )管理的任務(wù)所在。

1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福；

職業(yè)目標：網(wǎng)絡(luò )管理，軟件開(kāi)發(fā)；

成果目標：網(wǎng)絡(luò )工程師。

能力目標：學(xué)以致用。

總體目標：完成本科，研究生的學(xué)習，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò )公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。

2、成功標準：

只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的提高自己，即使目標沒(méi)有實(shí)現，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒！

計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)

九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂(lè )的度過(guò)；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過(guò)；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí)，在迷茫中悄悄地溜過(guò)；大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！

1、性格探索報告。

優(yōu)點(diǎn)：容易培養自己對事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動(dòng)。

存在的缺點(diǎn)：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時(shí)候喜歡獨斷，對生活缺少規劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

2、職業(yè)興趣探索報告。

喜歡在無(wú)人監督的情況下工作，事務(wù)分析和執行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過(guò)分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

3、自我分析小結。

期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化，容易作出草率的決定，偶爾處事會(huì )意氣用事，出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析。

計算機科學(xué)與技術(shù)（醫學(xué)應用）專(zhuān)業(yè)，要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識，掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的'有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統，能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統，具備良好的國際交流能力，能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。

主要課程：高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、c語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、java語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

2、社會(huì )環(huán)境分析。

縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定，近年來(lái)，良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。

3、職業(yè)環(huán)境分析。

大專(zhuān)計算機網(wǎng)絡(luò )職業(yè)生涯規劃書(shū)

懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和對美好未來(lái)的設想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年，回首時(shí)卻心生懊悔，因為這一學(xué)年充斥著(zhù)的盡是興奮、歡樂(lè )及憂(yōu)傷，夢(mèng)想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和執行計劃，發(fā)展路徑。

現就要有設計規劃自己的職業(yè)生涯規劃，了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì )需要具備的人才素質(zhì)，在此基礎上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設計好職業(yè)策劃書(shū)，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著(zhù)坐標前進(jìn)，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進(jìn)去捕獲希望。

我堅信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道！

1、性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。

2、興趣：愛(ài)好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長(cháng)乒乓球，羽毛球等。

3、價(jià)值觀(guān)：堅信馬克思真理，崇尚，個(gè)人價(jià)值由回報社會(huì )所決定，堅信美好未來(lái)。價(jià)值觀(guān)決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì )價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標化，做好諸如效益觀(guān)念，風(fēng)險觀(guān)念，競爭觀(guān)念，平等觀(guān)念，以及敢破常規、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng )造等的培養、發(fā)展。

4、能力：具備敏銳的觀(guān)察力，自制力非常強,在吸取他人的長(cháng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng )新。雖然有時(shí)候做事也會(huì )草率魯莽，但多數時(shí)候是冷靜，慎重的。機敏、領(lǐng)悟力較好，富直覺(jué)能力。

首先，全球現處于第三次工業(yè)革命，it行業(yè)在其中舉足輕重；且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期定會(huì )仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時(shí)機。我國在經(jīng)過(guò)三十年改革開(kāi)放，綜合國力得到了顯著(zhù)的提升?，F正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟危機，這對我們是挑戰更是難得的機遇，到我們走向社會(huì )時(shí)更能一展所能。隨著(zhù)成功舉辦、參加了多次國際性的活動(dòng)，更是使我國成為國際性的大國。2000年“網(wǎng)絡(luò )泡沫”破滅后，全球it人才需求縮水，但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉移正推動(dòng)我國由it大國向it強國轉變，這將進(jìn)一步刺激國內對計算機專(zhuān)業(yè)人才的需求。

現在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì )需要的更多的是高技術(shù)性的it人才，用人單位更是提高這方面的門(mén)檻?，F在的計算機已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業(yè)也重視培訓。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下，it行業(yè)也是日趨激烈，但也仍會(huì )是“搶手貸”。

面對現實(shí)，我必需首先要好好好學(xué)習，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。并要過(guò)英語(yǔ)四級，掌握一定的計算機英語(yǔ)。要從現在做起，盡量的參加社會(huì )實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會(huì )企業(yè)對當代大學(xué)生的要求，不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。

具體的規劃設計：

第一學(xué)年：很快的調整大學(xué)學(xué)習狀態(tài)，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識，至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習，對計算機有一定系統的了解。對自己所學(xué)的通信專(zhuān)業(yè)有全面的認識和，積極的參加學(xué)校各項活動(dòng)，提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會(huì )，也了解下工作給人帶來(lái)的感受，以不至于到時(shí)過(guò)于不解。

第二學(xué)年：加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對以后的工作取向和目標進(jìn)一步的明確和必要的細化。一，上學(xué)期：確保專(zhuān)業(yè)課的優(yōu)異過(guò)關(guān)，并利用課余時(shí)間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書(shū)籍學(xué)習，掌握基礎的知識。英語(yǔ)過(guò)三級，計算機過(guò)二級。二：專(zhuān)業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續學(xué)習自己感興趣的方面，有所成績(jì)。對以后的工作根據當時(shí)的形勢做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級，過(guò)必要的計算機方面的證書(shū)。學(xué)習好常用的計算機英語(yǔ)。假期針對性的找計算機方面的假期工。

第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的.健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場(chǎng)、it行業(yè)的走向和社會(huì )需求，能夠的話(huà)親身實(shí)踐。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實(shí)習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。

畢業(yè)后，根據假期和實(shí)習經(jīng)驗，結合社會(huì )發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。

這次職業(yè)規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù)，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標，一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補上。在2015年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。2015可以有選擇性的找工作單位，但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。2015年以后基本上的定下職業(yè)，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績(jì)。

通過(guò)這次職業(yè)規劃設計，我開(kāi)始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業(yè)的理解，和規劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環(huán)境又多變，要與時(shí)俱進(jìn),靈活調整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規劃,適應各種變化,作一個(gè)有準備的人。。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì )發(fā)展趨勢。

自我感言：作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著(zhù)一股子的干勁，在現實(shí)社會(huì )面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會(huì )下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會(huì )做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結出來(lái)的一種經(jīng)驗。

計算機網(wǎng)絡(luò )職業(yè)生涯規劃書(shū)

大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是近幾年社會(huì )上一個(gè)很熱點(diǎn)的問(wèn)題，找工作難是人所共知，再加上今年席卷全球的金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻，如何找到工作，一個(gè)自己滿(mǎn)意的工作是當代大學(xué)生普遍關(guān)心的一個(gè)大問(wèn)題。下面我就結合自己的個(gè)人情況來(lái)談?wù)勅绾尾拍苷业阶约簼M(mǎn)意的工作。

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué)，信息與計算科學(xué)的培養目標是培養具有良好的數學(xué)知識，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓練，能運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)和應用開(kāi)發(fā)和管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學(xué)基礎，受到較扎實(shí)的計算機訓練，初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設計開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程是數學(xué)與計算機科學(xué)與技術(shù)。所以信息與計算科學(xué)畢業(yè)的學(xué)生應有的技能就是會(huì )應用數學(xué)方法結合大型應用軟件，解決問(wèn)題。

我的擇業(yè)的目標是向企業(yè)計算方向發(fā)展。企業(yè)計算是稍時(shí)髦較好聽(tīng)的名字，主要是指企業(yè)信息系統，如erp軟件(企業(yè)資源規劃)、crm軟件(客戶(hù)關(guān)系管理)、scm軟件(供應鏈管理，即物流軟件)，銀行證券軟件財務(wù)軟件電子商務(wù)/政務(wù)(包括各種網(wǎng)站)，數據倉庫，數據挖掘，商務(wù)智能等企業(yè)信息管理系統。

(1)人才需求量極大從事企業(yè)計算的公司在it企業(yè)中占了大多數。除非在專(zhuān)業(yè)上一無(wú)特長(cháng)一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。

(2)這方面的入門(mén)門(mén)檻相對較低(如果你的軟件功底不是很深可考慮這一領(lǐng)域

(3)這方面的大公司較多大公司要賺大錢(qián)所以多將精力花在企業(yè)計算業(yè)務(wù)上.如與正規高校軟件學(xué)院同學(xué)目前實(shí)習的citicorp、hp、ibm、sap、nec等公司都屬這一領(lǐng)域的公司。如果將來(lái)想到大公司找一份相對穩定的工作，從事這方面機會(huì )要大很多。

但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的：由于這方面的入門(mén)門(mén)檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是最大的，但將來(lái)競爭對手會(huì )較多。您會(huì )發(fā)現，即使他原不是學(xué)it專(zhuān)業(yè)的人，也許他突擊幾個(gè)月后，做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后，您可能會(huì )發(fā)現，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來(lái)到國外去工作，你可能會(huì )發(fā)現從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)驗，達到較高境界，則身價(jià)永遠是高的。國內在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是，有經(jīng)驗的高手太少，皮毛了解的人太多。

(1)掌握大型erp系統，主要是sap系統，包括sap basi或sap abap(編程)或sap功能模塊實(shí)施(特別是財務(wù)模塊fi的實(shí)施)。sap顧問(wèn)身價(jià)是最高的，而且非常難找。其它大型erp系統，掌握peoplesoft、oracle finacial、、siebel等大型erp軟件系統的人也很值錢(qián)。這方面的人之所以身價(jià)奇高，主要是因為這些軟件很專(zhuān)業(yè)，特別大，很難有d版可學(xué)習，只有特大企業(yè)才用得起，而且必須有實(shí)際工作經(jīng)驗才能掌握。如果是一個(gè)個(gè)人人都很容易有機會(huì )接觸的軟件，那么這方面的人通常就不會(huì )稀缺。如果大家將來(lái)有機會(huì )接觸學(xué)習這些大型erp軟件系統的機會(huì )，建議毫不猶豫地抓住，那將捧上一輩的金飯碗。在國外，會(huì )sap的人特別值錢(qián)。物以稀為貴，這永遠是顛撲不破的真理。sap的價(jià)值不僅是因為他是一個(gè)erp軟件，而是其中體現的現代企業(yè)管理理念。一般500強公司絕不會(huì )像國內很多企業(yè)那樣，用j2ee從頭設計企業(yè)的erp系統，一定都會(huì )使用sap這樣成熟的erp軟件。用不起sap的公司可能會(huì )用j2ee設計erp系統。

(2)掌握ibm大型機技術(shù)的人，如s/390主機，mvs操作系統，jcl作業(yè)控制語(yǔ)言，cobol程序設計語(yǔ)言，db2關(guān)系數據庫或ims層次數據庫，cisc中間件交易控制系統等ibm大型機專(zhuān)用技術(shù)。國內五大銀行，以及國外絕大多數銀行的后臺系統使用的都是以上平臺。ibm大型機號稱(chēng)永不宕機而且平臺相對封閉，所以這些要求在24*7環(huán)境中連續運行的關(guān)鍵應用都采用ibm大型機。

(3)其它如掌握數據倉庫技術(shù)的人在國內也很少。目前最主流的數據倉庫平臺應是oracle的數據倉庫工具。在國外會(huì )一些特殊數據倉庫的人如ncr/teredata的人非常難找。

所以我以后的發(fā)展目標就是在打好數學(xué)基礎后，多學(xué)習一些技能型技術(shù)課程，從事企業(yè)計算領(lǐng)域，最重要的技能型技術(shù)課程是j2ee架構與程序設計;大型數據庫系統(如oracle);基于uml的系統分析與設計。

如果說(shuō)還有什么重要的技能，還可將xml與web service技術(shù)包含進(jìn)來(lái)，若這幾個(gè)領(lǐng)域掌握較好，則不愁找不到工作。其中尤其以j2ee最為重要，目前j2ee已成為企業(yè)計算軟件開(kāi)發(fā)的最主要平臺，也是正規高校軟件學(xué)院的最重要課程之一。j2ee是目前最重要的平臺之一，即使您將來(lái)不想從事企業(yè)計算領(lǐng)域，了解一下j2ee也是必要的，就像一門(mén)常識課程一樣。

其它與企業(yè)計算關(guān)系較密切的技能還包括：dot net架構與程序設計、軟件測試技術(shù)、軟件配置管理，該領(lǐng)域較高層次的技能包括數據倉庫技術(shù)、構件與中間件技術(shù)、設計模式等。

我個(gè)人覺(jué)得我擇業(yè)所面臨的主要困難是由于我們學(xué)校該專(zhuān)業(yè)主要的方向是數學(xué)方向，導致我們在技能型科目的學(xué)習上有一定的缺失，動(dòng)手能力不是很好，用人單位令可要那些有專(zhuān)門(mén)技能的;再一個(gè)，就是不善于推銷(xiāo)自己，找工作，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)知識說(shuō)話(huà)，另一個(gè)就是要善于推銷(xiāo)自己。這方面欠缺一定的鍛煉。

針對以上的第一種情況，我準備在學(xué)習期間，多學(xué)習幾個(gè)應用技能，爭取能學(xué)會(huì )幾個(gè)現在比較少人學(xué)，但是有市場(chǎng)潛力的技能專(zhuān)業(yè)，多走走人才市場(chǎng)，了解一下最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)與就業(yè)形勢，例如：掌握數據倉庫技術(shù)的人在國內在國內是比較少的，在課余就可以加強這方面的學(xué)習，對自己以后找工作增加籌碼，畢竟，有系統數學(xué)知識加上一定的專(zhuān)業(yè)技能，比只是在專(zhuān)業(yè)技能上有一手更具有競爭力和后續的發(fā)展力;對于以上的后一種情況，怎樣解決不善于推銷(xiāo)自己的問(wèn)題，我想，在大學(xué)期間，主要還是先學(xué)好，然后，對自己要有一個(gè)正確的認識，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，例如，我很擅長(cháng)的一個(gè)東西就是sql數據庫系統，在找工作的時(shí)候，就應該把自己的這個(gè)特性和其他的區分開(kāi)，使自己的優(yōu)勢最大化，劣勢最小化。這一方面的另一個(gè)渠道應該就是多投簡(jiǎn)歷，看看什么樣的簡(jiǎn)歷更容易收到面試通知，多實(shí)踐對自己以后找工作有好處，早接觸比晚接觸好。

綜合以上，我制定了一個(gè)找到自己滿(mǎn)意工作的實(shí)施步驟和計劃：

首先從學(xué)習方面：

(2)加強自己在技能科目的學(xué)習，盡量掌握幾個(gè)比較熟悉的軟件或熟悉應用幾個(gè)大型系統，而且最好是學(xué)習幾個(gè)比較有就業(yè)潛力的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，這個(gè)方面的信息可以在就業(yè)市場(chǎng)了解一下，什么技能的人才會(huì )受到歡迎，從而做到有的放矢。例如，以后從事企業(yè)計算方向，我就想學(xué)習一個(gè)大型數據庫的應用。如大型數據庫系統oracle，這個(gè)學(xué)習以后在大型數據庫應用方面會(huì )有專(zhuān)業(yè)技能，為自己找工作增加籌碼。

以上是從學(xué)習方面說(shuō)的，以下從推銷(xiāo)自己方面說(shuō)：

(1)要不斷思索自己的職業(yè)方向，有針對地投遞簡(jiǎn)歷，而不是漫無(wú)目的地投遞;

(3)培養自己的一些人際圈子。多認識一些社會(huì )上的人，朋友多總會(huì )在不經(jīng)意的時(shí)候有用的，自己的圈子大一點(diǎn)也有利于自己以后更大的發(fā)展。

計算機網(wǎng)絡(luò )職業(yè)生涯規劃書(shū)

我們要到達哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，最終的目標讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個(gè)社會(huì )上擁有立足之地就非常值得我們去思考了，因此我為自己制作了一份職業(yè)規劃，讓自己在以后的學(xué)習工作和生活可以做得更好。

1.興趣愛(ài)好和性格特性

我的性格有些內向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑，很積極向上，我是一個(gè)當代大學(xué)生，平時(shí)、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛(ài)好、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、散步，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時(shí)多愁善感。

2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

我們當代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們在學(xué)習生活各個(gè)方面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )生存的技能，學(xué)會(huì )學(xué)習的潛力，學(xué)會(huì )創(chuàng )新與創(chuàng )造，學(xué)會(huì )奉獻。這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì )所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現在做起，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結，把工作做得更好。

大學(xué)是一個(gè)人成長(cháng)、成熟和發(fā)展的時(shí)期，也是認識自我，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認識自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。

我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。我沒(méi)有特別擅長(cháng)的，也沒(méi)有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標。

1.大一暑假：參與社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會(huì )形勢。

2.大二上學(xué)期：學(xué)習英語(yǔ)，準備大學(xué)英語(yǔ)四級考試；增強個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養、鍛煉編程能力。

3.大學(xué)三年級：刻苦學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，努力做到融會(huì )貫通。

4.大學(xué)四年級：獨立認真完成畢業(yè)設計，撰寫(xiě)高質(zhì)量畢業(yè)論文。

職業(yè)生涯規劃

明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規劃的前提，沒(méi)有明確的發(fā)展方向，就無(wú)從談規劃，沒(méi)有方向的努力，也不一定有理想的結果。

據說(shuō)兔子自從第一次與烏龜比賽，因為自滿(mǎn)和偷懶而輸掉了之后，一方面很沒(méi)有面子，另一方面，也關(guān)起門(mén)來(lái)深刻地反省了自己，并且給自己約法三章：第一，決不服輸;第二，決不自滿(mǎn);第三，決不偷懶，全力以赴。一個(gè)月之后，兔子又找到了烏龜，要求再比賽一場(chǎng)，烏龜勉強同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，在老虎、猴子、大象等動(dòng)物的監督公證之下，比賽開(kāi)始了。發(fā)令槍響過(guò)之后，兔子一溜煙地飛奔而去，而且，一路之上，兔子不斷地自我激勵：“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”

可是，最終的結果卻是，烏龜這一次又獲得了第一名，兔子又輸掉了!為什么?

答案是：兔子跑錯了方向。

由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向做指引，盡管我們在職場(chǎng)中如何努力，結果或許也會(huì )和兔子一樣。但若兔子自開(kāi)始就找準方向，相信第三次比賽時(shí)，兔子一定會(huì )取勝的職業(yè)生涯規劃論文職業(yè)生涯規劃論文。

發(fā)展方向的確立，還應結合自身的特長(cháng)與愛(ài)好。有很多職業(yè)人士對自己的職業(yè)和未來(lái)很迷茫，原因是他們對自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標和方向，但在奮斗的過(guò)程中，總感覺(jué)工作起來(lái)沒(méi)有激情，或者更愿意干別的工作，這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛(ài)好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好，而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛(ài)好，因此如果將自身興趣愛(ài)好和發(fā)展方向結合起來(lái)，將更有助于自己職業(yè)目標的實(shí)現。兔子和烏龜比賽，兔子就會(huì )選擇賽跑，因為跑是兔子的特長(cháng);但如果是烏龜邀請兔子比賽，那肯定是游泳，因為游泳對于烏龜來(lái)說(shuō)，也是他的特長(cháng)。

另外發(fā)展方向的確立，還應結合自身的性格特征。如：性格內向的人比較適合做財務(wù)、審計等工作;性格外向的人適合于培訓、營(yíng)銷(xiāo)、管理等工作職業(yè)生涯規劃論文。

規劃是比較長(cháng)期的計劃，為便于規劃有效的實(shí)施并實(shí)現，應將其分解為多個(gè)計劃，如遠期計劃、中期計劃和近期計劃等，并通過(guò)努力一步步的實(shí)現?？茖W(xué)合理的分解規劃，一方面可以讓目標更加清晰，另一方面當分解后的計劃一個(gè)個(gè)的實(shí)現的時(shí)候，更有助于增強信心，激發(fā)熱情，加速目標的實(shí)現。

心理學(xué)家對于計劃的分解對最后結果的關(guān)系作了個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗是組織三組人，讓他們分別向著(zhù)10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠，只告訴他們跟著(zhù)向導走就行了。剛走出兩三公里,就開(kāi)始有人叫苦不迭;走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。

當走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開(kāi)始低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還有很長(cháng)。當有人說(shuō)“快到了!”大家又振作起來(lái),加快了行進(jìn)的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )。

行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。

職業(yè)生涯規劃

陳小姐在一家電氣設備公司做hr主管，據說(shuō)陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內部各個(gè)崗位的職責了如指掌，但在管理、溝通上都感覺(jué)力不從心。老板似乎把人力資源部當成一種擺設，同事們也認為每件事情都有對口負責人處理，根本不聽(tīng)她的。陳小姐很困惑，不知道該怎么辦，對自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃也比較迷茫。那么，請問(wèn)：

如果你是陳小姐，你會(huì )怎么來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃？

其實(shí)，很多進(jìn)入hr領(lǐng)域的人，從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，或是跟著(zhù)領(lǐng)導做了一段時(shí)間的hr，出去之后，發(fā)現自己除了hr，其他的好像啥也干不了。于是乎，就堅持走上了hr這條不歸路。

那么，作為hr，我們該如何給自己做好職業(yè)生涯規劃呢？

職業(yè)生涯規劃自我分析的“三問(wèn)”是：“我最喜歡什么樣的工作？我最擅長(cháng)干什么工作？推動(dòng)我干這個(gè)工作，努力前進(jìn)的根本源動(dòng)力是什么？”無(wú)疑，興趣和你的個(gè)人意愿最重要，即你喜不喜歡做hr？發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)一下自己，不要強迫自己勉強回答，如果你大部分時(shí)候碰到hr工作中的問(wèn)題時(shí)，你選擇排斥和逃避，或心里很糾結和痛苦，那勸你還是放棄hr工作，趁早解脫吧。

有了興趣還不行，還得看自己是否適合，這個(gè)可以通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等，來(lái)看看自己是否適合。什么樣的人適合做hr？通常認為，那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強的溝通協(xié)調能力、善于思考和學(xué)習、愿意通過(guò)成就他人來(lái)成就自己的人，比較適合做hr.

從hr縱向發(fā)展來(lái)看，可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副總、總裁。

從hr橫向發(fā)展來(lái)看，可以做招聘專(zhuān)家、培訓專(zhuān)家等各模塊專(zhuān)家。

從hr行業(yè)發(fā)展來(lái)看，可以做咨詢(xún)顧問(wèn)、獵頭顧問(wèn)、培訓師、心理咨詢(xún)師、職業(yè)輔助規劃師、專(zhuān)職講師、學(xué)者或教授等。

你的hr之路將來(lái)往哪個(gè)方向發(fā)展？你想好沒(méi)有？但不管你怎么選，hr專(zhuān)業(yè)知識和能力的歷練是一道跨不過(guò)去的檻，必定要經(jīng)歷，且需要一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐積累和沉淀。

職業(yè)生涯規劃，簡(jiǎn)而言之，就是知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑，并用高效行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)目標。它的操作五步驟就是：客觀(guān)認識自我，評估職業(yè)機會(huì )，確定職業(yè)目標和路徑，終生學(xué)習并高效行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)并靈活調整。操作時(shí)可借鑒一些swot分析、目標分解、魚(yú)刺分析、pdca等工具來(lái)細化實(shí)施。

許多人一提到職業(yè)生涯規劃就會(huì )想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等，但殊不知，這種外在的職業(yè)生涯規劃只是內職業(yè)生涯的表象，是伴隨著(zhù)內職業(yè)生涯規劃實(shí)現而來(lái)的。內職業(yè)生涯規劃更多的是針對自我知識、經(jīng)驗、能力、素質(zhì)和價(jià)值觀(guān)的提升和發(fā)展。因此，職業(yè)生涯規劃的本質(zhì)是內在職業(yè)規劃的實(shí)現，而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。

因此，我們不必在意現在是否做到了hrm或hrd位置，而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專(zhuān)家，而是看自己是否有能力和實(shí)力，有資格配做專(zhuān)家。

不浮躁、有耐心、堅持，扎根hr行業(yè)，把hr做精做透，總會(huì )有所成就。很多時(shí)候好的職業(yè)生涯規劃的實(shí)現是伴隨著(zhù)你的個(gè)人成長(cháng)而來(lái)的。是在追求職業(yè)夢(mèng)想的過(guò)程中一步一步積累而來(lái)的。成功都不是一蹴而就的，需要一定時(shí)間的工作積累和沉淀，我們要沉得住氣，懂得堅持。正如一個(gè)工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr，往往都是不太現實(shí)的，即使做到了，通常來(lái)說(shuō)，是歷練不夠的。

最后，別忘了好的規劃只是良好的開(kāi)端，接下來(lái)更需要的是付諸行動(dòng)，積極實(shí)施，為實(shí)現目標而去努力付出。沒(méi)有去做，再好的規劃都是空談。

職業(yè)生涯規劃

職業(yè)生涯規劃無(wú)非是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續的計劃的過(guò)程，說(shuō)起來(lái)容易可是做起來(lái)難，下面就有小編開(kāi)展開(kāi)這一系列的職業(yè)生涯規劃課程。

職業(yè)生涯規劃即是一個(gè)五環(huán)

如果硬要將職業(yè)生涯規劃當做一個(gè)五環(huán)，它包括了五方面的內容，主要有客觀(guān)認識自我，評估職業(yè)機會(huì )，確定職業(yè)目標和路徑，終生學(xué)習高效行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)靈活調整。

職業(yè)發(fā)展分三大階段

生存期，大學(xué)剛畢業(yè)或剛踏入職場(chǎng)中時(shí)，可以先不談理想和追求，務(wù)必先解決自身的溫飽問(wèn)題，先生存積累好職場(chǎng)中的基礎，等有一天收入達到一定的程度，這才意味著(zhù)你正式踏入職業(yè)期。

職業(yè)期，你的目標就是打造你的核心競爭力，打造職業(yè)的優(yōu)勢，通過(guò)積累不斷攀登新高度，等到你不用再考慮收入問(wèn)題，就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期。

不同的階段，有不同的任務(wù)，你得找準好方向，合適的時(shí)間做合適的事，這才能成就自我!

職業(yè)規劃咨詢(xún)內容

在職業(yè)定位的基礎上，確定職業(yè)規劃。

根據現有經(jīng)驗、教育背景，尋找更適合的職位或崗位;

實(shí)現職業(yè)轉換的技巧;

如何積累工作經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，使職業(yè)上一個(gè)新臺階;

如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸。

關(guān)于職場(chǎng)個(gè)稅的那些事：如何合理安排納稅事項

我國現行的稅務(wù)法律法規中有不少稅收優(yōu)惠政策，如果能掌握這些政策，就可以在稅收方面合理避稅，提高自己的實(shí)際收入，更好地維護自己的利益。

余文聲教授他是正高級會(huì )計師，目前我國的會(huì )計師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮，他在《職場(chǎng)個(gè)稅巧安排》的在線(xiàn)視頻課程中提到，我們有義務(wù)，依照國家的法律法規來(lái)交納各種稅收。同時(shí)我們也有權利對我們的納稅事項進(jìn)行合理、合法的安排，達到我們節約稅收成本的效果。

我們哪些工資薪金收入需要交個(gè)人所得稅呢?工資薪金就是個(gè)人因為任職或者受雇傭而取得的收入，主要包括下面幾項：工資薪金、獎金，年終的獎金、勞動(dòng)分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。

大家覺(jué)得：我的收入不是很高，而交的稅卻很多?？梢赃@么說(shuō)，我們中國的稅收負擔確實(shí)是太重了，這是公認的，福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數，中國排名第二，僅次于法國。

余文聲教授告訴大家，其實(shí)我們在納稅過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )走入一個(gè)誤區，本來(lái)不應該交的稅，我們卻交稅了，本來(lái)可以選擇少交稅的方法，我們沒(méi)有去選擇，正因為我們沒(méi)有對節稅的問(wèn)題進(jìn)行合理合法的安排，導致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金，怎么樣來(lái)避免少走彎路，少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場(chǎng)工資薪金節稅的三大法則、職場(chǎng)勞務(wù)報酬收入節稅三技巧、為個(gè)人轉讓與贈與房產(chǎn)節稅支招。

目前，工資薪金是采用超額累進(jìn)稅率，最高的稅率45%，最低的是3%，我們個(gè)人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說(shuō)我們目前的工資薪金收入超過(guò)3500元的部分，那么就是要征稅的。

職場(chǎng)人如何履行崗位職責

一個(gè)人想要在職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話(huà)只有正確的履行自己的工作職責，讓領(lǐng)導看見(jiàn)你的才能、你的發(fā)光點(diǎn)才會(huì )有機會(huì )，這就需要你履行自己的崗位職責，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來(lái)一起跟大家分享：

1)清楚明確自己的崗位職責。從事某一個(gè)崗位，你就應該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔什么樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學(xué)習的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應該清楚，所處的這個(gè)崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說(shuō)你是一個(gè)基層的管理者，那么指導好下屬完成上級下達的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責。工作無(wú)貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運轉貢獻自己的力量。

2)不斷學(xué)習提升自己的崗位勝任能力。學(xué)習是硬道理，特別是面對這個(gè)多變的時(shí)代，只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰，而不被淘汰。比如說(shuō)作為一個(gè)基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養組織領(lǐng)導能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團隊建設能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者。

3)培養愛(ài)崗敬業(yè)的精神。你的工作是你奮戰的主戰場(chǎng)，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實(shí)只有不斷培養愛(ài)崗敬業(yè)的精神，去熱愛(ài)自己從事的事業(yè)，去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛(ài)的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責正確的方式。人生的價(jià)值是無(wú)限的，學(xué)習馬云演講說(shuō)的一句話(huà)“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一要實(shí)現了呢?”

職場(chǎng)橡皮人是什么意思

職場(chǎng)橡皮人是什么意思接下來(lái)一起來(lái)看看。在當今職場(chǎng)中，有這么一些人的存在，他們和初出茅廬、富有激情的職場(chǎng)新人不同，一般是指在職場(chǎng)工作兩年之后，對于職場(chǎng)中所發(fā)生的事情及意見(jiàn)、批評表?yè)P、榮譽(yù)感都無(wú)感，就像上班就像撲克臉般，對外界刀槍不入、無(wú)動(dòng)于衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場(chǎng)人士。

別以為這些橡皮職場(chǎng)人離你很遠哦，事實(shí)上如果進(jìn)入職場(chǎng)生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時(shí)候，這種事情是很容易發(fā)生的。一般來(lái)說(shuō)有這么幾個(gè)心理會(huì )影響你成為職場(chǎng)橡皮人:

1)習慣：見(jiàn)怪不怪、司空見(jiàn)慣，隨著(zhù)人們在職場(chǎng)中打滾的越久，就會(huì )漸漸失去自己的敏銳性，是很可怕的心理因素。

2)過(guò)度自信：在現今團隊精神力很重要的今天，一個(gè)人處在團隊之中就會(huì )收到很多不同的看法和建議，但是過(guò)度自信的人難以?xún)A聽(tīng)別人的建議，過(guò)度自信讓他變得不虛心，采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨行的去工作。

3)心存不滿(mǎn)：職場(chǎng)中不公平的事情時(shí)常發(fā)生，要么選擇反擊，要么選擇忍，反擊無(wú)效的時(shí)候忍的多了也就麻木了。但是身在職場(chǎng)中，有些吃虧是必須的，畢竟職場(chǎng)也是一個(gè)社會(huì )環(huán)境，也就沒(méi)有絕對的公平公正，雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗的累積啊。

4)自卑心理：自卑的人需要自我保護，保護自己不受到傷害，所以選擇成為橡皮人是他們的保護色。

不小心淪為職場(chǎng)橡皮人，那要怎么自我拯救呢?下面一起來(lái)看看吧：

1.全面的認識自己，不過(guò)度盲目自信。想要更好的展望未來(lái)，那就要從自身出發(fā)，正確的認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要總停留在過(guò)去的工作成績(jì)中，虛心接受別人的意見(jiàn)并同步提升自己，才會(huì )獲得真正的工作成就感。

2.樹(shù)立清晰的職業(yè)目標，從工作當中找樂(lè )趣。根據自身所擅長(cháng)的特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)分析與規劃，主動(dòng)去挖掘每一天的工作樂(lè )趣及工作目標，這樣人生才會(huì )一步步開(kāi)始進(jìn)步。

3.學(xué)會(huì )換位思考：職場(chǎng)沒(méi)有絕對的公平公正，別總站在你的角度上看問(wèn)題，學(xué)著(zhù)站在別人的角度上遇到這種問(wèn)題是怎么解決的。

4.保持好奇心和激情，多跟別人溝通。壓力大的時(shí)候需要更好的釋放自己，比如說(shuō)和好友交流，認識新朋友、多和同事溝通，社交對于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)是很重要的，適當的玩樂(lè )更有助于釋放壓力。對任何事情都千萬(wàn)不能丟掉好奇心和興趣，這樣你才能重拾工作中和生活中的激情，更好的去面對工作生活。

職場(chǎng)潛規則是什么

闖蕩職場(chǎng)社會(huì )，沒(méi)有人一開(kāi)始就是順順當當的。如今已經(jīng)冒出了很多各種職場(chǎng)潛規則視頻、女性職場(chǎng)潛規則電影、職場(chǎng)潛規則小說(shuō)、職場(chǎng)潛規則電視劇等等這方面題材的東西，那么職場(chǎng)潛規則是什么呢?潛規則與明規則是相反的，它是看不見(jiàn)卻存在的、沒(méi)有明文規定卻又起著(zhù)作用的一種規則規律。職場(chǎng)潛規則也就是說(shuō)在我們工作的場(chǎng)所中存在各種各樣不同的人士，就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù)，把握好職場(chǎng)中的低調與高調之間尺寸，規避職場(chǎng)地雷，能夠在相當的時(shí)刻表現自己，使自己的職場(chǎng)生涯穩步發(fā)展，扶搖直上。

那么職場(chǎng)潛規則有哪些呢?下面小編摘取職場(chǎng)潛規則大全集中的一部分與大家分享：

4.工作場(chǎng)合沒(méi)有百分百的公平，也不必因為某些現象而憤憤不平

5.職場(chǎng)是做人的地方，除了做好手頭上的工作，更要學(xué)會(huì )做人

7.注意形象及行為的得體，邋遢的形象容易引起人的厭惡，難以贏(yíng)得其他人的尊重

8.以誠待人，但是不做老好人，待人誠懇要有度，千萬(wàn)不要因此而吃虧

職業(yè)生涯規劃

社會(huì )的發(fā)展日異月新，社會(huì )的競爭越來(lái)越大，大學(xué)生越來(lái)越多，因此，大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。我會(huì )以自己的行動(dòng)來(lái)驗證，讓時(shí)間來(lái)證明一切。

二

有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過(guò)半，卻發(fā)現自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對社會(huì )上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習來(lái)逃避現實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng )業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái)，我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪(fǎng)談讓我收益匪淺!

三

有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中，理想、現實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說(shuō)，大學(xué)只不過(guò)是社會(huì )的一個(gè)加工廠(chǎng)，進(jìn)了大學(xué)，終是為燙金的一張文憑，一張社會(huì )的通行證。

想來(lái)，作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，即將面對的是嶄新的生活，希望四年的大學(xué)生活，充實(shí)而又美好。我覺(jué)得，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學(xué)也不是純粹的加工廠(chǎng)，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學(xué)完全與現實(shí)脫節，成為空想和逃避現實(shí)的避難所。

四

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現在的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃(什么才是職業(yè)生涯規劃)，希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃

職業(yè)生涯規劃

處在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，沒(méi)有任何的技能與目標，那么將會(huì )成為萬(wàn)人之下的人。知道這殘酷社會(huì )的生存游戲的法則，并找出規律，才能成為這游戲的贏(yíng)者。要成為一個(gè)成功的贏(yíng)者，背后一定有份很周詳的職業(yè)規劃。因此，職業(yè)規劃對一個(gè)人的職業(yè)生涯有著(zhù)舉足輕重的作用。規劃好自己的人生，放飛最初的夢(mèng)想與目標。

俗語(yǔ)說(shuō)的好，花無(wú)百樣紅，人無(wú)完人；沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，總會(huì )有一些缺點(diǎn)。我也是人，也會(huì )有缺點(diǎn)。平時(shí)總會(huì )忘記一些東西，到想起的時(shí)候，又十分后悔，暗自責備為什么自己總忘東忘西。有時(shí)心情不好，就不理人，無(wú)論什么事情都不想理會(huì )。到我需要到同伴時(shí)，他們都一如既往的幫助我；同時(shí)，我很慶幸有這班好友在身邊。有時(shí)候總覺(jué)得自己什么都會(huì ),其實(shí)只是一知半解,有時(shí)總認為自己時(shí)最聰明的,但其實(shí)也只是一個(gè)愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛(ài)貪玩，玩起來(lái)，什么事情都忘記，經(jīng)常受到責備。有時(shí)候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會(huì )退卻或推給別人。每天都想用同一段時(shí)間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因為我總想著(zhù)急功近利,想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒(méi)有免費的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個(gè)人的努力踏實(shí)的工作、學(xué)習等正確途徑去取得。我做事有時(shí)候很急躁，常趕著(zhù)時(shí)間去完成一件事情，往往因為這缺點(diǎn)，搞砸事情；而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點(diǎn)。

有缺點(diǎn)，總會(huì )有優(yōu)點(diǎn)的。自從我經(jīng)常健忘，所以就養成了做記錄的習慣；把小記錄本子隨身帶著(zhù)，把事情一一記下，完成就打鉤，那就不會(huì )忘記哪些沒(méi)有做。沒(méi)記性都有一個(gè)好處，就是不會(huì )記仇寬以待人，即使和別人吵架，即使生多么大的氣，到第二天什么都忘記了，繼續打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng)，更愛(ài)結識朋友。熱心助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一，有錯就改、虛心接納別人意見(jiàn)是我的優(yōu)勢。我有明確的目標；沉著(zhù)冷靜；有能說(shuō)會(huì )辯的本領(lǐng)，很好的人緣；我健談，每和別人談話(huà)都滔滔不絕、永遠都有說(shuō)不完的話(huà)題。我有開(kāi)朗的一面，更有有文靜的一面。受到批評，我會(huì )找出自己錯誤地方并改正，不會(huì )沮喪，而去怨天尤人，具有阿q精神。我勤勞樸素，在家愛(ài)幫助父母打掃衛生，一日三餐能自理，更能兼顧親弟妹，是一個(gè)乖巧的女孩。我知恩圖報，俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，以涌泉相報。我會(huì )記住幫過(guò)我的人，并在他們遇到困難時(shí)，伸出援助之手。我幽默而且善解人意，喜歡用幽默化的語(yǔ)言去哄不開(kāi)心的朋友、同學(xué)，使他們破涕而笑，我更愛(ài)看到他們的笑顏，只要他們笑，我便很開(kāi)心，我也是一個(gè)很容易就滿(mǎn)足的人。

我的家庭，只是一個(gè)普通的家。媽媽是一名推銷(xiāo)員，但媽媽的口才是令我欽佩。因此，我開(kāi)始被媽媽訓練，練習演講，練習辯論，也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工，因此有些酒店技能他都會(huì )教我，結合在學(xué)校學(xué)的，我更能熟練的運用。雖然在我的家族里，沒(méi)人開(kāi)酒店，沒(méi)人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多，因為沒(méi)有人沒(méi)去過(guò)飯店、酒樓，我從中也可以學(xué)到一二。

我從新聞、書(shū)刊所知道，現今社會(huì )發(fā)展多數堅持著(zhù)“引進(jìn)來(lái)，走出去”“改革開(kāi)放”的方針。但我學(xué)的酒店管理，現在正日益向上飆升，顯然做著(zhù)行還是很有前景的。從全球十大國際會(huì )計及管理顧問(wèn)公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場(chǎng)景氣調查報告》顯示可知，全球各地酒店業(yè)者都表現出相對積極的態(tài)度，整體酒店市場(chǎng)的景氣指數僅為+34.2（景氣指數范圍從-150至+150），市場(chǎng)將在一段時(shí)期內持續呈上行景氣趨勢，全球及中國酒店業(yè)人士預期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調查報告也顯示，在全球經(jīng)濟不景氣的背景下，酒店業(yè)呈現多元化發(fā)展態(tài)勢。也因為酒店業(yè)發(fā)展前景良好，導游業(yè)也跟著(zhù)迅速發(fā)展起來(lái)。因為在酒店業(yè)大步發(fā)展之后，旅游途中的勞苦大大減少，而且出現了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等，甚至眾多老年團還要求要老年導游。這樣，對導游年齡的要求就大大降低。于是，“導游”這個(gè)行業(yè)就可以成為很多熱愛(ài)旅游的人們的終生職業(yè)，也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導游業(yè)這片熱土中。 所以導游業(yè)，前景是很好的。

我的近期目標，結合自己的長(cháng)處和短處，還有自己的興趣愛(ài)好。我對自己近期目標，把它設定為成為一個(gè)優(yōu)秀的職中學(xué)生。認真學(xué)習，發(fā)揮自己所長(cháng)，多參加自己有信心的比賽，盡量獲得名次。即使不能，可當作上一堂獲得經(jīng)驗之課，累積經(jīng)驗對自己的將來(lái)也是一個(gè)好處。多參加幫工，鞏固知識，更能學(xué)習更多課外知識。學(xué)習多幾種技能，以作旁身之技，做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標，也就是我的最高理想，便是當一名國際導游。雖然這理想還是很遙遠，但我相信，只要有恒心，沒(méi)什么是辦不到的。即使我現在學(xué)習的是酒店管理與服務(wù)的專(zhuān)業(yè)，但與我的理想也是緊密聯(lián)系的，做一個(gè)導游不單只要熟悉每一個(gè)地方的風(fēng)俗人情，更重要的是鑒別舒適酒店的好壞，一個(gè)導游更應該具有對酒店的了解，所以學(xué)習這一項專(zhuān)業(yè)，并不會(huì )成為我的絆腳石，反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此，學(xué)好這項專(zhuān)業(yè)，便是邁向理想又近了一步。我的規劃發(fā)展階段， 第一階段（xx-xx）：上課認真，多學(xué)一種或以上技能，按時(shí)上學(xué)，認真完成功課，積極參與活動(dòng)。在一學(xué)期爭取做誠信之星，做誠信職中生。要考普通話(huà)證書(shū)、一級英語(yǔ)證書(shū)等證書(shū)。得到老師好評，并推薦到星級酒店中做實(shí)習生。要更努力工作，同時(shí)兼學(xué)一種或以上外語(yǔ)，便于與外國游客交談。同時(shí)選修導游專(zhuān)業(yè)課程，并考取導游證。 第二階段（xx-xx）：找到旅游公司，從實(shí)習導游做起。同時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)習外語(yǔ)，以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團。 第三階段（xx-xx）：成為優(yōu)秀的導游，同時(shí)考取英語(yǔ)六級證書(shū)。 第四階段（xx-xx）：成為金牌導游，繼續進(jìn)修英語(yǔ)同其他外語(yǔ)，進(jìn)修國際導游班，考取國際導游證和其他外語(yǔ)證。 第五階段（xx-xx）：在國內、外創(chuàng )建屬于自己的旅游公司。而要實(shí)現以上的階段,是需要很詳細、很具體的發(fā)展措施。 分期計劃：

1、明日計劃：積極參加學(xué)?！胺怯嬎銠C專(zhuān)業(yè)計算機技能競賽”；參加學(xué)校征文比賽；參加學(xué)習組織的義工活動(dòng)等。

3、下月計劃：參加學(xué)校組織的旅游；休息日到圖書(shū)館增長(cháng)課外知識；參加技能培訓班；準備各科的技能考試；在平時(shí)交流中，結識更多新朋友，擴展自己的交際圈。

4、明年計劃：每星期的周末去圖書(shū)館，廣泛閱讀書(shū)籍，拓寬知識領(lǐng)域；參加外語(yǔ)補習班；參加學(xué)校的導游選修班；學(xué)好每一科；考取茶藝師專(zhuān)業(yè)證等。

5、三年計劃：考取各種技能證；積極參加學(xué)校實(shí)習，并累積經(jīng)驗；堅持學(xué)習多種外語(yǔ)，并考取外語(yǔ)證；準備考取全國導游證等。

6、五年計劃：考取全國導游證；在旅游公司實(shí)習；繼續進(jìn)修英語(yǔ)，并考取英語(yǔ)證書(shū)；參加公司技能培訓,加強服務(wù)意識。

7、十年計劃：成為金牌導游，并考取國際導游證書(shū)；開(kāi)一間屬于自己的旅游公司，有不菲的收入，不但自己過(guò)上美好幸福的生活，而且更要使家人快樂(lè )與健康；足夠條件后將移民到外國，并在國外開(kāi)創(chuàng )旅游公司。

8、發(fā)展目標：要成為一個(gè)間著(zhù)名旅游公司的開(kāi)創(chuàng )者，要成為事業(yè)有成、家庭美滿(mǎn)幸福的人，要有很好的人際交際圈；要成為旅游業(yè)中的佼佼者。

我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗，尤其是戰勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才覺(jué)得受用、舒適。我不懈堅持著(zhù)，為的是未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想；正如人生是一場(chǎng)馬拉松比賽，開(kāi)始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先，原來(lái)落在后頭的并非永遠落后，勝利與失敗，關(guān)鍵在于是否能堅持到終點(diǎn)。到達終點(diǎn)的，便是這一場(chǎng)比賽、這一場(chǎng)游戲中的勝利者。因此，即使再辛苦、再累，我都一直堅持到底，直到成功。

師范職業(yè)生涯規劃_職業(yè)生涯規劃

今天，如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活過(guò)去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退。海納百川，有容乃大!沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足在地上爬!

如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有"先就業(yè)，再擇業(yè)"的說(shuō)法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。確定職業(yè)通道：根據已確定的自己的著(zhù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內部發(fā)展職業(yè)類(lèi)型：事業(yè)型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應能力強，喜歡與人共同工作，職業(yè)選擇4，主要注意力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗，渴望提升，原到高級輔助的位置，不愿在技術(shù)類(lèi)區工作。

成功標準：在本事業(yè)區達到最理想位置。規劃期限三年起止時(shí)間：20__年到20__年階段目標：順利畢業(yè)，成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的文秘人員具體實(shí)施方案要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的秘書(shū)人員，需要縮小自己和有經(jīng)驗人員的差距。知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應當是實(shí)踐的差距，為了縮小差距，需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，多參與真正的秘書(shū)工作，在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。能力差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請教和學(xué)習。階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。認識自己的需要和興趣，群頂自己的價(jià)值觀(guān)，動(dòng)機和抱負，考慮未來(lái)的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng)，培養和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神，同時(shí)檢驗自己的知識技能：可以開(kāi)始嘗試社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗：增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地鋪養其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。

因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。如果有機會(huì )要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò )，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲，芬芳，失意，磨礪。但是無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來(lái)，掌握在自己手中未來(lái)，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰沒(méi)有理由，只有信念;必勝的信念挑戰自我!永不言棄大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我要在追求遠大理想，堅定信念和實(shí)現社會(huì )理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現自己的理想，這也正是我自身成才的現實(shí)需要。為此，我將自己在大學(xué)期間以及在職業(yè)生涯中有下列要求：

(一)剖析自己，訂立近期目標。進(jìn)入大學(xué)生活將近一年光景，我發(fā)現大部分的同學(xué)都很空虛，即使是那些加入學(xué)校社團的人也一樣的，我也不例外。他們無(wú)目的的加入，機械化的運轉，最后落的兩手空空是也。有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尷尬無(wú)言，結果無(wú)言面對江東父老。我嗎?性格比較內向的，不善于表露自己，但我喜歡交流和寫(xiě)一些東西。因此我加入了編輯部，我覺(jué)得這是一個(gè)好的選擇。對于我的專(zhuān)業(yè)，我自己對它并不是太感冒。剛開(kāi)始我不適應，可后來(lái)有計算機的輔助，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡它啦。它對我的異想空間的潛力爆發(fā)有很大的幫助。所以在大學(xué)三年里，我不僅要將自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，還要將自己的計算機水平提高，這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就。機械設計專(zhuān)業(yè)更多的是看與做的緊密結合。因此在學(xué)習理論的過(guò)程中，我還要提高自己的動(dòng)手能力，另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著(zhù)設計方案，以次來(lái)開(kāi)拓自己的眼界和提高自己的創(chuàng )新能力。

(二)著(zhù)實(shí)行業(yè)實(shí)情，奮力補足自己。機械制造行業(yè)是一個(gè)傳統行業(yè)，是一個(gè)需要經(jīng)驗的行業(yè)。它需要一個(gè)積累過(guò)程才能在技術(shù)上達到一定的高度。而目前就行業(yè)現狀來(lái)看，制造方面的人才不多，潛心技術(shù)的也不多。這也多給了我們帶來(lái)了更多的選擇，同時(shí)也給我們指定了一點(diǎn)途徑--加強技術(shù)的精湛和經(jīng)驗的豐富。另外還得注意國家對制造行業(yè)的導向，因為國家政策才是我們制造行業(yè)的風(fēng)向標。最后，我們還得關(guān)注社會(huì )環(huán)境的變化，隨著(zhù)科技發(fā)展以及自動(dòng)化的全面上市，在制造行業(yè)我們更的加強對自己的關(guān)注，利用更多的業(yè)余時(shí)間去充電，了解更多的數控。自動(dòng)化和信息技術(shù)等對自己有用的知識，這對今后自己持續發(fā)展是有很大幫的。

(三)社會(huì )環(huán)境影響，索定遠大目標?？臻g越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標也會(huì )發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開(kāi)發(fā)自己不同的潛力，同樣也可以實(shí)現自己的目標。"三十歲以前，靠轉業(yè)掙錢(qián);三十歲以后，靠交際賺錢(qián)。"我覺(jué)得的這句話(huà)再對不過(guò)啦，它非常適合當今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會(huì )適應環(huán)境，那樣才會(huì )立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預測，不過(guò)對未來(lái)有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個(gè)人都有美好的將來(lái)，并不會(huì )對自己的現狀感到滿(mǎn)足，一個(gè)長(cháng)久當士兵的人，總夢(mèng)想著(zhù)自己會(huì )當將軍。對于我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我決不會(huì )將自己的事業(yè)停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來(lái)完善自己的人生，給自己添加更多的樂(lè )趣。對于自己的將來(lái)，我還想擁有自己的企業(yè)，自己的產(chǎn)品，有自己的技術(shù)來(lái)打造自己獨特的風(fēng)格。

職業(yè)生涯規劃

20xx年6月11日，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規劃大賽。

一．大賽概況：

大賽主要針對整個(gè)經(jīng)管院征稿，共有100多份來(lái)搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。

二．活動(dòng)具體工作流程回報如下：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：教五314

活動(dòng)前期安排與布置：

（1）學(xué)生會(huì )就業(yè)部主要負責此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導?；顒?dòng)前期就業(yè)部召開(kāi)多次部門(mén)例會(huì )?；仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點(diǎn)與不足，過(guò)則改之，無(wú)則加勉。對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

（2）大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開(kāi)展，就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設計職業(yè)規劃大賽的海報，貼在教五公告欄。

（3）策劃活動(dòng)：

1.張貼海報及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng)；

2.進(jìn)班宣傳；

3.統計參賽團隊名單；

4.收集參賽作品；

5.進(jìn)行團隊輔導及作品修改；

6.制作邀請函給領(lǐng)導和嘉賓；

7.申請比賽場(chǎng)地；

8.商量比賽細則。

1. 工作人員引導嘉賓入場(chǎng)；

2. 參賽者抽簽確定比賽次序；

3. 參賽者依次用ppt展示作品；

4. 現場(chǎng)陳述及評委提問(wèn)

5. 才藝表演

6. 評委評分及宣布成績(jì)；

7. 比賽結束后嘉賓離席；

8. 清理活動(dòng)場(chǎng)地。

整理總計

（4）活動(dòng)監察

由于就業(yè)部負責舉辦本次活動(dòng)，所以就業(yè)部干事1對1進(jìn)行監察。從眾多項目中進(jìn)行篩選后，就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團隊。

（5）活動(dòng)結果：

邀請了院系共5位老師做評審。共評出一個(gè)一等獎，3個(gè)二

等獎，四個(gè)三等獎。

三．就業(yè)部后期總結：

活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.取得了院系領(lǐng)導、老師和同學(xué)的大力支持；

2.就業(yè)部分工明確，有組織；

3.準備工作充分，宣傳到位；

4.增設了部門(mén)審核項目環(huán)節；

活動(dòng)不足：

1.比賽在進(jìn)行時(shí)，參賽人員的時(shí)間未能?chē)栏窨刂疲?/p>

2.規劃內容本身不夠創(chuàng )新；

3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突，導致觀(guān)眾不夠。

現在，職業(yè)規劃大賽已經(jīng)落下帷幕，我們就業(yè)部會(huì )克服不足，不斷探索，不斷創(chuàng )新，爭取做到更好。我們堅信職業(yè)規劃大賽會(huì )屆屆出精彩，年年創(chuàng )佳績(jì)。

經(jīng)管院學(xué)生會(huì )就業(yè)部

20xx年06年12日

探究計算機網(wǎng)絡(luò )課程規劃論文

計算機網(wǎng)絡(luò )課程是一門(mén)實(shí)踐性較強的綜合型學(xué)科，要確保其教學(xué)質(zhì)量的提高，就需要培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，通過(guò)引導學(xué)生自主學(xué)習激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。因此在進(jìn)行教學(xué)方式革新時(shí)要著(zhù)重于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、積極調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習能力，通過(guò)靈活運用多樣化教學(xué)方法來(lái)營(yíng)造良好的課堂教學(xué)環(huán)境，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，幫助學(xué)生樹(shù)立起終身學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識的宏偉目標。

2.1教學(xué)方法革新案例。

重慶第二師范學(xué)院在近十年的計算機網(wǎng)絡(luò )課程雙語(yǔ)教學(xué)中結合自身實(shí)際情況、充分利用各方面資源，建立起了系統完善的計算機網(wǎng)絡(luò )課程雙語(yǔ)教學(xué)人才培養體系，有效解決了當前各高校普遍存在的師資力量薄弱、課程設計不合理、教學(xué)方法單一、考核方式不靈活等問(wèn)題，極大提高了雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量和水平，實(shí)現了對學(xué)生個(gè)性化、創(chuàng )造性、創(chuàng )新性能力的培養，為進(jìn)一步推廣雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐應用奠定了扎實(shí)的基礎。

(1)轉變教學(xué)理念。要提高計算機網(wǎng)絡(luò )雙語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)方法應用現狀，首先要積極轉變教學(xué)理念，在堅持“以學(xué)生全面發(fā)展”為根本的基礎上制定有效的策略來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。通過(guò)明確“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”的思想理念促使學(xué)生從知識的被動(dòng)接收者轉變?yōu)橹鲃?dòng)參與者和積極探索者。其次在實(shí)踐教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師要為學(xué)生的積極參與和主動(dòng)學(xué)習創(chuàng )造條件，引導學(xué)生去思考、去探索、去發(fā)現。最后，建立起平等的師生關(guān)系，營(yíng)造民主和諧的課堂氛圍，我校在教學(xué)中創(chuàng )設問(wèn)題情境和創(chuàng )造平臺來(lái)鼓勵學(xué)生大膽提出問(wèn)題，切實(shí)改變了過(guò)去講細、講透、“以講為主”的教學(xué)方法。

(2)采用多元化教學(xué)方法。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習自主性和積極性，我校采用了討論式、推演式、課內外結合式、理論聯(lián)系實(shí)踐式等多種教學(xué)方法來(lái)引導學(xué)生去思考、探索和發(fā)現。

討論式教學(xué)：對于理論性較強的知識點(diǎn)采用討論式教學(xué)方法，比如在講授多路訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)協(xié)議時(shí)，首先劃分小組讓學(xué)生間相互交流討論，創(chuàng )設情境來(lái)啟發(fā)學(xué)生將協(xié)議和實(shí)際生活中的例子相比較，并嘗試自己歸納總結出協(xié)議的基本步驟、思路以及特點(diǎn)。另外，對于實(shí)踐性強的內容可以安排專(zhuān)題讓學(xué)生自學(xué)，在實(shí)踐前可以安排實(shí)踐能力較為優(yōu)秀的學(xué)生或小組事先完成實(shí)踐任務(wù)，比如網(wǎng)絡(luò )設備互連及基本配置時(shí)，可以事先安排一組學(xué)生在課前完成實(shí)踐內容，在上課時(shí)讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行課程講授及演練操作過(guò)程，事后全班對此進(jìn)行討論、分析和評價(jià)。

推演式教學(xué)：針對較復雜，具有一定層次性且學(xué)生難以理解的知識點(diǎn)，通過(guò)由簡(jiǎn)單到復雜、由理想模式到實(shí)用模式的逐步分析來(lái)讓學(xué)生掌握理論知識。比如在講授網(wǎng)絡(luò )可靠性原理時(shí)，通過(guò)推演式教學(xué)使學(xué)生理解可靠性原理，并初步了解和掌握科學(xué)研究的基本步驟和思想。

理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法：計算機網(wǎng)絡(luò )課程的大多數內容都具有較強的實(shí)踐性，因此在教學(xué)過(guò)程中要始終堅持理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)原則。比如在講授回退n幀協(xié)議、流控機制、分組排隊等內容時(shí)，在講解協(xié)議原理的'同時(shí)使用可視化模擬軟件來(lái)實(shí)現協(xié)議運行的動(dòng)態(tài)演示，具有形象、生動(dòng)、直觀(guān)的特點(diǎn)，增強了教學(xué)效果。

(3)綜合運用多種教學(xué)手段。信息技術(shù)的快速發(fā)展促使多媒體教學(xué)技術(shù)和設備在高校的普及，為了學(xué)生擁有更多自主選擇學(xué)習的權利，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求，提高教學(xué)的質(zhì)量和水平，我校在教學(xué)過(guò)程中主要采用了以下兩個(gè)方法來(lái)實(shí)現教學(xué)手段的豐富。

多媒體課件制作：所有計算機網(wǎng)絡(luò )課程的重難點(diǎn)都制作了演示文件，通過(guò)融入多媒體(含動(dòng)畫(huà))讓知識點(diǎn)變得更加生動(dòng)、直觀(guān)、形象。比如在學(xué)習多路訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)協(xié)議時(shí)做了演示文件，將原來(lái)抽象、復雜的協(xié)議用生動(dòng)的圖像和動(dòng)畫(huà)表現出來(lái)，使學(xué)生可以更直觀(guān)地理解教學(xué)內容，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量整體的提高。

建立網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺：通過(guò)建立起校內網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習交流平臺，教師在教學(xué)前將制定好的教學(xué)大綱、教案、習題、實(shí)驗指導、參考資料、教學(xué)錄像等內容全部傳到網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習的平臺上，學(xué)生登錄到平臺去下載資料和在線(xiàn)學(xué)習。此外，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )化的教學(xué)方式(建立qq學(xué)習群，微信群)，做到及時(shí)向學(xué)生分享最新計算機方面的知識和信息，并及時(shí)提醒學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、準備學(xué)習資料、完成線(xiàn)上檢測、在線(xiàn)提交項目任務(wù)等，讓學(xué)生可以在課外自主學(xué)習，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，增強了學(xué)生自主學(xué)習的能力。

2.2理論聯(lián)系實(shí)踐：推進(jìn)項目教學(xué)法的實(shí)施。

項目教學(xué)法是基于構建主義學(xué)習理論提出的實(shí)踐教學(xué)法，其通過(guò)選取、模擬、參與工程項目來(lái)創(chuàng )設實(shí)踐情境，通過(guò)小組協(xié)作學(xué)習、教師指導的學(xué)習方式來(lái)展開(kāi)學(xué)習，讓學(xué)生在實(shí)踐情境中去發(fā)現問(wèn)題、探索問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)完成項目實(shí)踐來(lái)實(shí)現自我知識體系的構建，是適應計算機網(wǎng)絡(luò )雙語(yǔ)課程教學(xué)需求的有效教學(xué)方法。因此要進(jìn)一步推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)在計算機網(wǎng)絡(luò )課程中的實(shí)踐應用，可以通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐、推進(jìn)實(shí)施項目教學(xué)法來(lái)增強學(xué)生的實(shí)踐操作能力，其具體實(shí)施方法有以下幾個(gè)方面。

(1)項目選擇：堅持以學(xué)生為中心。由于項目教學(xué)法具備實(shí)踐性、自主性、發(fā)展性、綜合性、開(kāi)放性的特點(diǎn)，在項目制定或選擇時(shí)要充分考慮到這五個(gè)特點(diǎn)因素，堅持以學(xué)生為中心、根據學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、興趣愛(ài)好等選擇合適的項目，通過(guò)制定階段性項目和長(cháng)期項目相結合來(lái)培養學(xué)生綜合運用計算機專(zhuān)業(yè)知識的能力，并確保項目的主題與實(shí)際生活相符合，讓項目教學(xué)更具備針對性和實(shí)用性。

(2)項目實(shí)踐：保證教學(xué)的開(kāi)放性。要確保項目實(shí)踐的開(kāi)放性、可行性和實(shí)用性，在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中首先要根據學(xué)生的認知發(fā)展、學(xué)習需求來(lái)精心設計項目;創(chuàng )造實(shí)踐可行的問(wèn)題情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力;掌握項目設計的層次性，要確保每個(gè)階段的項目教學(xué)目標符合學(xué)生的認知構建，滿(mǎn)足不同層次不同需求學(xué)生的學(xué)習需要。比如在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)可以給出一個(gè)開(kāi)放式的專(zhuān)題讓學(xué)生們選擇自己感興趣的網(wǎng)頁(yè)內容來(lái)進(jìn)行設計，在設計時(shí)首先劃分好小組;教師給出項目任務(wù)——制作一個(gè)類(lèi)似網(wǎng)易的網(wǎng)站，給出科技、軍事、時(shí)尚、女性、歷史、財經(jīng)、旅游、汽車(chē)、房產(chǎn)、新聞、娛樂(lè )、體育等網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)題，每個(gè)小組選擇兩個(gè)專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作(每個(gè)專(zhuān)題不少于十張顯示網(wǎng)頁(yè))，并確立起短期項目計劃(每個(gè)小組完成網(wǎng)頁(yè)制作)和長(cháng)期項目計劃(專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)制作匯總并制作首頁(yè)，以及后期運行、管理維護等)。整個(gè)過(guò)程中教師通過(guò)巡查來(lái)督促學(xué)生完成任務(wù)，并及時(shí)對學(xué)生在實(shí)踐操作過(guò)程中遇到的技術(shù)難題進(jìn)行講解、提出建議，從而引導學(xué)生圍繞項目探索解決問(wèn)題的方式方法，增強自身的實(shí)踐能力的知識應用能力，確保整個(gè)項目過(guò)程的開(kāi)放性，有利于實(shí)現教育目標的認知過(guò)程，有效促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造能力的發(fā)展。

(3)實(shí)踐延伸：設計留白激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造潛能。在項目設計時(shí)教師應當適當留白，通過(guò)故意制造漏洞來(lái)引導學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中去發(fā)現、去探索、去解決，讓學(xué)生明白教師的考慮并不總是全面的，教師也像學(xué)生一樣需要在學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程中去積累、去提升、去完成新的知識體系構建。因此在教學(xué)過(guò)程中，對于較為優(yōu)秀的學(xué)生，教師可以帶動(dòng)他們一起去完成項目創(chuàng )造，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造、創(chuàng )新潛能。

3結束語(yǔ)。

當前計算機網(wǎng)絡(luò )雙語(yǔ)課程教學(xué)方法應用的主要問(wèn)題是方法和手段較為單一，嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習興趣，因此要采用多樣化的教學(xué)方法和綜合運用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等教學(xué)手段，通過(guò)實(shí)施項目教學(xué)法等方式來(lái)豐富雙語(yǔ)教學(xué)方式，從而進(jìn)一步推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)在計算機網(wǎng)絡(luò )課程中的應用實(shí)踐。