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有趣的時(shí)差五年級大全(19篇)

有趣的時(shí)差五年級大全(19篇)

ID:9467525

時(shí)間:2024-05-04 12:31:03

上傳者:文鋒

優(yōu)秀作文不僅能表達作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。

有趣的寒假五年級作文

前幾天晚上,我去林煜函家吃了晚飯,那真是一場(chǎng)令我印象深刻的一場(chǎng)晚飯。

林煜函與蔡磊赫與我同車(chē)(我們剛去打完羽毛球),回來(lái)我看到了許多同學(xué)都已經(jīng)在了:黃劍宇、趙子耀和賈詩(shī)涵。我們一過(guò)去就正好把菜上齊,所以我們剛到就可以吃飯了。

我們吃飯時(shí),就一直在討論期末考試,大家聊得熱火朝天。家長(cháng)們的目光第一步就轉向了黃劍宇:“黃劍宇,這次考得很好誒,加油!”“黃劍宇,你英語(yǔ)在學(xué)習上有沒(méi)有訣竅??!”黃劍宇得意又開(kāi)心地回答:“我就是天天讀英語(yǔ),在車(chē)上放英語(yǔ)課本的光碟,天天練習,日積月累,就會(huì )熟記于腦?!奔议L(cháng)們都說(shuō)是。是啊,只有日積月累,才可以學(xué)好、記好、用好知識。

吃完飯,我們又到了后院燒烤。我們分工明確:六個(gè)人,分三組。賈詩(shī)涵與趙子耀負責烤花蛤和蝦;我與蔡磊赫烤牛排;黃劍宇與林煜函烤雞翅。我們把烤好的食物放在中間,讓大家一起來(lái)分享??墒俏野l(fā)現一個(gè)我沒(méi)考慮到的一個(gè)因素:林煜函與黃劍宇的“廚藝”都不太好,但是卻烤了最難烤的雞翅。所以我們吃的大多數都是“七成熟”,但是我卻對林煜函說(shuō)很好吃,他聽(tīng)了很開(kāi)心,也更自信了。對此我卻并不感到后悔,因為這是朋友間善意的謊言。

接著(zhù),我們又玩了手機上的團隊合作游戲,大家玩的非常開(kāi)心。大家一起實(shí)現“成就”,一起度過(guò)難關(guān),在游戲中促進(jìn)了友情。所以游戲也不全無(wú)益處。

我們一起玩游戲,一起談天說(shuō)地,直到十點(diǎn)多才回家。這頓晚飯我吃的、玩的太開(kāi)心了,直到現在,我還記憶猶新。

有趣的實(shí)驗五年級作文

上課了,科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“這節課我們來(lái)做實(shí)驗”。頓時(shí)教室里熱鬧非凡,像炸開(kāi)的油鍋一樣,我們早就盼望著(zhù)這節實(shí)驗課了。

老師告訴我們,今天做的是“火山噴發(fā)”實(shí)驗。還沒(méi)等老師說(shuō)完,教室里又沸騰起來(lái)了,“不會(huì )吧?在教室里做火山噴發(fā)實(shí)驗,是不是很可怕?”老師看到我們害怕和納悶的申請,不禁呵呵大笑起來(lái)。我們覺(jué)得其中肯定有“文章”,就停止了說(shuō)話(huà)??衫蠋焻s故作神秘,他拿出了一袋番茄醬和一包土豆泥,我們看了看是流口水,老師笑著(zhù)說(shuō):“別這么饞,這可不是吃的,過(guò)一會(huì )兒做實(shí)驗要用著(zhù)它”。老師擺好了實(shí)驗工具,在土豆泥里放上了番茄醬,再放到三腳架上,用酒精燈加熱。過(guò)了大約20分鐘,番茄醬像“火山”一樣噴了出來(lái),實(shí)驗成功了??!

老師讓我們輪流實(shí)驗一下,我首先戴好了塑料手套,在三腳架上把土豆泥堆成一個(gè)小堆兒,再把中間挖空,在中間填滿(mǎn)番茄醬,上面再用土豆泥封住。然后把酒精度放在三腳架下面。過(guò)了5分鐘左右,上面開(kāi)始冒出了一點(diǎn)兒熱氣“開(kāi)鍋了,可以吃了”我笑著(zhù)開(kāi)著(zhù)玩笑。又加熱了一會(huì )兒,我們的心情激動(dòng)極了,心“砰砰”直跳。突然,番茄醬像瘋了一般沖了出來(lái),真像火山噴發(fā)一樣,“成功了,成功了!”我們喊了起來(lái),還有的同學(xué)跳了起來(lái)。

番茄醬為什么會(huì )“火山噴發(fā)”呢?因為在實(shí)驗室番茄醬相當于地殼里的“巖漿”,土豆泥是地殼,在高溫的時(shí)候,巖漿不斷上升的過(guò)程中,遇到薄弱的地殼就會(huì )噴出地面,形成火山。

這次的實(shí)驗真是有趣??!大自然真是奧妙無(wú)窮??!

五年級有趣的事作文

10月15日,南京晨報小記者在萬(wàn)達茂舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的活動(dòng),我也有幸樂(lè )在其中。

我以速戰速決的方式做完了陶藝活動(dòng),然后就像陣風(fēng)一樣地沖向了兒童區。剛到我就發(fā)現嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著(zhù)。我靈機一動(dòng),悄悄地脫了鞋,不聲不響地來(lái)到了她們身邊,順手摸過(guò)了一個(gè)海洋球向她們扔去,可是海洋球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),從她倆中間穿過(guò)去了,剛好被小郭發(fā)現,她“怒”了,拿起一個(gè)大皮球就扔到了我的頭上,太悲哀了!

接著(zhù),我們玩起了攀巖。我手腳并用,努力的憑借著(zhù)突出的支撐點(diǎn)向上攀爬,好不容易到了“半山腰”,抬頭一看,嘉嘉已經(jīng)悠閑地坐在頂端上了?!昂每彀?!她是怎么做到的?”就在我考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,旁邊的一個(gè)小男孩雙手用力地拍打了一下假山,嘉嘉一個(gè)沒(méi)坐穩,“啊”的一聲掉了下來(lái)。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來(lái),這下慘了,我也失去了平衡,慌亂中,抓住了比我爬的稍微快點(diǎn)的小郭的腳,害得我倆一起摔了下來(lái),“啊……”整個(gè)兒童區都飄蕩著(zhù)我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子,我們也算是安全著(zhù)陸了。

“滴答滴答”,時(shí)間過(guò)的真快啊,在媽媽的催促下,我依依不舍地離開(kāi)了萬(wàn)達茂。

五年級有趣的事作文

一天,我們去鄉下探親。

這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點(diǎn)什么好呢,這時(shí)有幾只雞在我面前走過(guò),我突然想,也許抓雞是一個(gè)不錯的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面,然后忽然向那個(gè)雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著(zhù)翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的雞看見(jiàn)了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞,那我應該怎么辦呢?突然,我靈機一動(dòng)想到了語(yǔ)文書(shū)里我看到抓鳥(niǎo)的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個(gè)繩子,捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網(wǎng),小雞們看到我倒扣的盆子也覺(jué)得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當它們看見(jiàn)我放的稻谷時(shí)就爭先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠處,腦袋伸的老長(cháng),一副驚魂未定的樣子,仿佛在說(shuō):“這是怎么回事呀!”。

被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺(jué)得這樣很好玩,但是聽(tīng)到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲,又覺(jué)得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

五年級有趣的事作文

今天我們學(xué)校五、六年紀的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們看的眼睛都花了,就東跑西跑去玩了!

我看到了一個(gè)讓人很新奇的游戲——硬幣自動(dòng)倒下,就排隊去玩了。這個(gè)游戲是這樣玩的:用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠,硬幣就會(huì )倒下。我聽(tīng)游戲介紹的人說(shuō):“這都是因為這疊硬幣在磁場(chǎng)上的作用發(fā)生了變化,才導致硬幣倒下?!甭?tīng)完,我就知道這個(gè)道理是什么,也就知道這個(gè)實(shí)驗怎么做了。

我又繼續尋找令人驚奇的小實(shí)驗,終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色,有紅色、藍色和橙色,然后點(diǎn)一滴進(jìn)去,再點(diǎn)一滴洗潔精,顏色就會(huì )擴散開(kāi)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗的原理是:牛奶溶液中有許多脂肪粒,而洗潔精中的活性因子,能跟脂肪粒發(fā)生反應,從而產(chǎn)生流動(dòng),就讓漂浮的顏色,擴散形成花紋。你也來(lái)試一試吧!

當然,好玩又有趣的實(shí)驗不止這些,還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著(zhù)火……。

有趣的時(shí)差五年級作文

在暑假中,出去旅游一番可是個(gè)不錯的選擇。這不,奧運會(huì )剛閉幕,我和媽媽就來(lái)到了新疆。

聽(tīng)說(shuō)新疆與北京差兩個(gè)小時(shí)呢!果然,我們北京時(shí)間22點(diǎn)到達烏魯木齊,大街上還是人來(lái)人往呢!為什么會(huì )這樣呢?媽媽告訴我,新疆實(shí)際上和我們南京有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差。什么叫時(shí)差呢?回到家,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)因為地球自轉,不同地方太陽(yáng)升起的時(shí)間是不一樣的,所以全球按經(jīng)度分為24個(gè)時(shí)區,每區占15度,相差一個(gè)小時(shí)。北京在東八區,而新疆是東六區,這就差了2個(gè)小時(shí)!

我一下想起了倫敦奧運會(huì )總是看不到直播,倫敦和北京有8個(gè)小時(shí)時(shí)差,比如倫敦時(shí)間20點(diǎn)的比賽,北京時(shí)間4點(diǎn)就得起床,倫敦時(shí)間15點(diǎn)的比賽,北京時(shí)間23點(diǎn)才能看,可真慘呢!

那么在新疆看奧運會(huì )是否會(huì )好些?我便開(kāi)始了思索。倫敦是零時(shí)區,新疆是東六區,相差6個(gè)小時(shí)。那么倫敦20點(diǎn)的比賽,新疆時(shí)間是2點(diǎn)(206=26,26-24=2)看。熬夜太辛苦,新疆時(shí)間2點(diǎn)起床也不行。那么倫敦15點(diǎn)的'比賽呢?156=21,啊,新疆21點(diǎn)可以看到!看來(lái)要比北京好一些啊。

媽媽又告訴我,東時(shí)區在東半球,西時(shí)區在西半球,零時(shí)區在倫敦。東時(shí)區比倫敦時(shí)間早,西時(shí)區比倫敦晚。我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白啦。媽媽說(shuō):“我來(lái)考考你!東八區和東二區的時(shí)差是多少?”“8-2=6,差6個(gè)小時(shí)!”我立刻回答,“我也考考你,西五區和東二區的時(shí)差?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你想難倒我?2-(-5)=7,是7小時(shí)!”媽媽又問(wèn):“如果西五區的紐約時(shí)間為5月1日12:00,那么在東九區的東京是什么時(shí)候?”這有點(diǎn)難??!“9-(-5)=14,這是時(shí)間差;1214=28,28-24=4,是5月2日4:00!”我一下說(shuō)出了一大串的算式。媽媽豎起了大拇指:“不錯,以后無(wú)論在哪里開(kāi)奧運會(huì ),你都知道什么時(shí)候看節目啦!”

這次旅行,不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )的幾天,也讓我知道了時(shí)差的概念,學(xué)到了一個(gè)新知識,真是一舉兩得??!

有趣的時(shí)差五年級作文

“科學(xué)“這個(gè)詞,對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它往往是從發(fā)現問(wèn)題中誕生的。人人都可以發(fā)現問(wèn)題,創(chuàng )造屬于自己的科學(xué),只要是通過(guò)自己的眼睛、雙手和思考面找到的答案和解釋就是你的發(fā)現。

有人問(wèn):怎樣去發(fā)現?問(wèn)題在哪里?其實(shí)問(wèn)題就存在我們生活中細小的、司空見(jiàn)慣的事物當中,只要你見(jiàn)微知著(zhù),善于發(fā)問(wèn),就會(huì )有所發(fā)現。

記得有一天深夜3點(diǎn),我已進(jìn)入夢(mèng)鄉,一個(gè)突然響起的電話(huà),令我睡意全無(wú),起來(lái)一面接電話(huà),一面看鐘,現在是三更半夜了,是誰(shuí)會(huì )在這時(shí)候打電話(huà)呢?原來(lái)是我一個(gè)去了黑龍江讀書(shū)的同學(xué),我接了話(huà)與他寒暄了幾句后,問(wèn):“怎么這么晚了還沒(méi)睡?”“不是??!我剛起來(lái)準備上學(xué)呢!”我原以為他是在和我鬧著(zhù)玩,誰(shuí)知第二天早晨,我打電話(huà)給他時(shí),他竟說(shuō)他那里已是中午了!我半信半疑地看了看鐘,回復了一句:“我才剛剛吃完早飯,你那邊怎么會(huì )是中午呢?”

“可是我這里確實(shí)是中午,”他說(shuō)。我百思不得其解:為什么兩地的時(shí)間相差得那么遠呢?我的`好奇心被挑了起來(lái),連忙去查找資料。原來(lái),地球是繞著(zhù)太陽(yáng)轉,而地球有時(shí)會(huì )有一些面看不到太陽(yáng),也就是說(shuō)地球上不同地點(diǎn)的人,看到太陽(yáng)通過(guò)天體子午線(xiàn)的時(shí)刻是不一樣的。為了統一,天文學(xué)家規定東西兩地相隔經(jīng)度過(guò)15度,時(shí)間就差1小時(shí)。地球自轉一周為360度,一天分成24小時(shí),所以1小時(shí)就等于自轉15度。因為把地球分為24個(gè)時(shí)區,每個(gè)時(shí)區時(shí)間都不一樣,所以就會(huì )出現時(shí)差問(wèn)題了。

解決了這個(gè)問(wèn)題,我的心情無(wú)比舒暢??晌艺J為,盡管我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,了解了這個(gè)問(wèn)題,可后面還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號在等待著(zhù)我們。所以在日常生活中,我們要善于發(fā)現問(wèn)號,敢于想,追根求源,就能把“?”拉直變成“!”,找到真理。21世紀的大門(mén)將由我們這群少年來(lái)打開(kāi)。

五年級有趣的事作文

每個(gè)人的生活中,都會(huì )發(fā)生許多“故事”,快樂(lè )的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個(gè)“故事”,我一想到就會(huì )忍俊不禁。

暑假,爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油,為了更好地保存,媽媽便把它們裝在我以前喝過(guò)的可樂(lè )瓶里,然后就把裝滿(mǎn)醬油的可樂(lè )瓶子和我還未喝過(guò)的可樂(lè )瓶放在一齊,整整齊齊地擺放在陽(yáng)臺上。

九月十七日是我的生日,爸爸,媽媽?zhuān)【?,妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚(yú)的,做了好多美味佳肴,看著(zhù)這些都是我愛(ài)吃的`美味,我的口水早就快流出來(lái)了,嚷嚷著(zhù)生日宴席快點(diǎn)開(kāi)始。爸爸擺桌子,放碗筷,斟酒,倒飲料,忙得不亦樂(lè )乎的。一切就緒了,我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開(kāi)始啦!我點(diǎn)燃蠟燭,爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌,在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽(yáng)臺處拿出可樂(lè ),給我倒上了一大杯可樂(lè )。這天是我生日,我就應敬大家一杯,感謝他們?yōu)槲易8???煽蓸?lè )剛入口,就覺(jué)得咸咸的,什么味道??!我把可樂(lè )吐到了地上,大家都愣住了。怎樣啦?媽媽也覺(jué)得很奇怪,拿起可樂(lè )聞了聞,哈哈哈哈,媽媽大笑起來(lái),原先這是醬油!回過(guò)神來(lái)的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖聲大叫,笑聲震耳。

這個(gè)生日因為媽媽的粗心會(huì )讓我記憶深刻的。此刻爸爸媽媽常拿這個(gè)“小插曲”笑話(huà)我呢,我呢,一想到這件事就暗自好笑。

五年級有趣的事作文

每當想到這件事,我就覺(jué)得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯話(huà)笑談里的“主角”!

記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

我們來(lái)到市民廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏的圖案各式各樣,有金魚(yú)、蝴蝶、老鷹等圖案??吹饺绱饲榫?,心里想:我的風(fēng)箏必須要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退,一邊放線(xiàn),等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對爸爸說(shuō)了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),只聽(tīng)“啪塔”一聲,我重重地摔在了地上。風(fēng)箏的線(xiàn)也斷了,眼看著(zhù)我的蜻蜓風(fēng)箏飄落到另一邊的草地上。

正好,這個(gè)場(chǎng)景被爸爸看到了,爸爸說(shuō):“去把風(fēng)箏撿回來(lái),回家去把風(fēng)箏線(xiàn)換了,改天再來(lái)放風(fēng)箏吧!我還要獎勵你一下!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯吧!”想到爸爸要獎勵我,心里美滋滋的。我把風(fēng)箏撿回來(lái)后,便興高采烈地跟著(zhù)爸爸回家了!

回到家,正好姥爺和姥姥也來(lái)了。

吃晚飯的時(shí)候,爸爸把我的故事向全家通告,弄得大伙笑開(kāi)了懷。

原先,這就是爸爸說(shuō)的所謂獎勵,雖然我讓大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家說(shuō)我都是為我好,我便信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

五年級有趣的事作文

在人生當中,童年是最美好的。記得我在四歲時(shí),因為錢(qián)發(fā)生了一件很有趣的事。

不知為何,我從小就對錢(qián)很感興趣??匆?jiàn)媽媽想要得到購物車(chē)里的東西,就要給收銀員錢(qián)。我想要什么東西,也都要用錢(qián)來(lái)?yè)Q……看到錢(qián)如此有用,我得出了一個(gè)結論:錢(qián)在生活中是必不可少的!

每次,爸爸帶我去銀行,都會(huì )看到爸爸把卡插進(jìn)銀行的取款機里,然后錢(qián)就像水一樣從洞口里流了出來(lái)。多次觀(guān)摩后,才發(fā)現原來(lái)“賺”錢(qián)這么簡(jiǎn)單!把卡插進(jìn)去就可以拿到錢(qián)啦!

當時(shí)傻傻的我想:不行!我也要賺錢(qián)!于是,我向爸爸借了一張會(huì )員卡當模子,用卡紙細心地剪成卡的大小,還用筆在上面寫(xiě)了一串字,用彩筆畫(huà)了點(diǎn)圖案。做完了之后,我心想:哈哈!可以賺大錢(qián)了!我把這張精心制作的卡放進(jìn)我的柜子里,等待爸爸下次帶我去銀行,我也過(guò)過(guò)癮。

終于有一天,爸爸又帶我去了銀行。我把這張能賺到錢(qián)的卡小心翼翼地放進(jìn)衣兜里。帶著(zhù)它,同爸爸來(lái)到了銀行。這次爸爸是來(lái)辦別的事,沒(méi)有去取款機取錢(qián)。趁爸爸不注意,我已經(jīng)溜到取款機旁邊,把卡插了進(jìn)去……我既興奮又激動(dòng),心想:馬上就能賺到錢(qián)了!好開(kāi)心??!

怎么?什么也沒(méi)有發(fā)生?我再試了一次,錢(qián)怎么還沒(méi)出來(lái)呢?難道卡太薄了?我在心里打了個(gè)大問(wèn)號。我左試右試,卡片在我手里“失靈”了,我沒(méi)有“賺”到錢(qián)。

爸爸來(lái)了!他驚奇地問(wèn):“你在干什么呀?”我把頭轉向爸爸,一臉委屈地說(shuō):“我的卡沒(méi)法賺錢(qián)!”“卡,你有卡?誰(shuí)給你的?”我把卡遞給了他。他一邊看我的“卡”,一邊憋著(zhù)笑往門(mén)外走。剛走出銀行大門(mén),他便開(kāi)懷大笑起來(lái),然后對我說(shuō):“孩子,你想得到錢(qián),卡里得有錢(qián)才行??!等你長(cháng)大了,你要用自己的勞動(dòng)換取財富??!”

現在想起來(lái),這次經(jīng)歷盡管很傻也很幼稚,但卻很有趣!童年就是異想天開(kāi)地去做自己喜歡的事情,童年就是我們心中永遠的記憶!

五年級有趣的對聯(lián)

下聯(lián):王玉玨王月玥王令名玲。

上聯(lián):山峻峭人俊俏山人為仙。

下聯(lián):水清邐人清麗白水為泉。

上聯(lián):水流潢石硫磺水石是泵。

下聯(lián):日升暉月滲輝日月為明。

上聯(lián):四季輪回,冬去春會(huì )來(lái)。

下聯(lián):五代交替,分久合必臨。

上聯(lián):人曾是僧,人弗能成佛?

下聯(lián):禾火為秋,禾日曬成香。

上聯(lián):田力靠男,田介還是界。

下聯(lián):工力在功,木每依然梅。

上聯(lián):淼磊砥中流,雨荷蕩綠漪。

下聯(lián):草原放情歌,風(fēng)卷展云舒。

上聯(lián):憑欄聽(tīng)風(fēng)雨,枕石觀(guān)星云。

下聯(lián):依窗賞雷電,執卷讀文章。

上聯(lián):氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙。

下聯(lián):風(fēng)度俊猶松,智謀睿入神。

上聯(lián):窮只一穴,埋沒(méi)多少英雄。

下聯(lián):福僅一口,吞蝕無(wú)數靈魂。

上聯(lián):月朗星稀,今夜怎能有雨。

下聯(lián):山呼海嘯,明朝豈會(huì )無(wú)風(fēng)。

上聯(lián):鳥(niǎo)語(yǔ)花香四季沐歌脈脈唱。

下聯(lián):風(fēng)和日麗八方聽(tīng)曲翩翩舞。

上聯(lián):寄宿客家牢守寒窗空寂寞。

下聯(lián):浪游江湖淚灑請池濺溪流。

上聯(lián):心似草原馳馬,易縱難收。

下聯(lián):意如天空飛燕,穿云破霧。

上聯(lián):安貧守道道無(wú)窮,窮中有樂(lè )。

下聯(lián):苦寒修禪禪意深,深藏妙理。

上聯(lián):紫氣東來(lái),道德一篇傳千古。

下聯(lián):祥瑞西去,子虛滿(mǎn)紙頌萬(wàn)歲。

上聯(lián):炭去鹽歸,黑白分明山水貨。

下聯(lián):風(fēng)生水起,乾坤涇渭天地氣。

五年級有趣的事作文

每當我想起這件事,我就會(huì )覺(jué)得特別有趣,自己就忍不住哈哈大笑。

我還在上幼兒園的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)了家牛肉面館,同學(xué)都說(shuō)很好吃,我也迫不急待地想去面館嘗個(gè)鮮。

我早晨偷偷地從零錢(qián)罐里拿了二十元零錢(qián),走的時(shí)候還騙爸爸媽媽?zhuān)e稱(chēng)自己在幼兒園里玩游戲,爸爸媽媽答應了。我放了學(xué)就直奔牛肉館,我在人行道上的邊走邊唱,感覺(jué)太陽(yáng)在向我招手,風(fēng)兒在向我點(diǎn)頭。

我到了牛肉館就趕緊點(diǎn)了一份牛肉面,狼吞虎咽地吃了起來(lái),不一會(huì )兒,我就把這一大碗牛肉面連湯帶面吃了個(gè)精光,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“還沒(méi)吃飽呢!一會(huì )再去肯德基買(mǎi)一個(gè)漢堡吧!”我剛想走出去,就被老板攔住了,老板對我說(shuō):“小朋友,你現在不是不吃飽嗎?如果第二碗能夠全部吃完,你就可以一分錢(qián)不用付!”我一聽(tīng)就喜上心頭,剛吃的不用付錢(qián),還可以再吃一碗,我占大便宜了!于是我滿(mǎn)不在乎地答應了,不一會(huì ),又一大碗牛肉面上來(lái)了,可是大事不妙,我竟然吃到一半就吃不下去了,怎么辦?夸下了???,更何況還能省下面錢(qián)呢,我強忍著(zhù)把第二碗面也吃了下去,扶著(zhù)椅子搖搖晃晃地站了起來(lái)。剛走出飯店門(mén)口,突然感覺(jué)肚子好疼,我趕緊找了個(gè)墻縫,還沒(méi)等我站好,就把兩大碗面全部吐了出來(lái),肚子翻江倒海地難受。

天上不可能掉餡餅,如果真的“掉下來(lái)”了,那也是要付出代價(jià)的,最后只能讓自己更加痛苦,更加受折磨。

五年級有趣的事作文

有人說(shuō)發(fā)生在童年的事是最有趣的,最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中,還記得這樣的事。在我的記憶深處,有件事最有趣,最令我難忘。請和我推開(kāi)記憶的門(mén),打開(kāi)記憶的窗,與我一起分享吧!

每當我聽(tīng)到“預備,開(kāi)始!”的聲音,我就想起小時(shí)候踩種子的事情。

金秋時(shí)節,大院里休閑林里的樟樹(shù)“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的(那是沒(méi)成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟樹(shù)的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來(lái)了場(chǎng)踩種子的比賽。比賽規則:在一分鐘內用一只腳踩種子,不許換腳。

你看,我的事情是否最有趣,最令人懷念的?我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開(kāi)記憶的門(mén),打開(kāi)記憶的窗,讓我們一起分享吧!

五年級有趣的事作文

小時(shí)候,我和妹妹很喜歡玩一種光滑的小球——彈珠。一個(gè)周末,我們家舉行了“夾彈珠大賽”。

媽媽先端上半盆淹沒(méi)在水中的彈珠,然后發(fā)給我,妹妹,阿姨和姐姐一人一雙不銹鋼的圓筷子,最后,媽媽裁判似的說(shuō):“每人限時(shí)三分鐘,看誰(shuí)夾得多!你們誰(shuí)迫不及待地想先來(lái)?我正準備舉手,妹妹“眼疾嘴快”地說(shuō),我先上??粗?zhù)第一個(gè)自告奮勇的妹妹夾了十五顆的成績(jì),我也躍躍欲試,心想:原來(lái)這夾彈珠這么簡(jiǎn)單,我肯定能贏(yíng)嘛!我拿起筷子,自信百倍地夾起來(lái),可是一連幾個(gè)都沒(méi)有夾起來(lái),我人一點(diǎn)失望了,心里有一絲著(zhù)急,看著(zhù)妹妹夾的時(shí)候挺簡(jiǎn)單的呀!為什么我不行呢?我一時(shí)有些氣餒,停住了手中夾彈珠的筷子。媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō),要有耐心,豎著(zhù)抓筷子會(huì )好一些哦!,我即忙試了試果然一連夾了好多,我一鼓作氣,把十四顆彈珠夾了起來(lái),這時(shí)我看準一顆最大的彈珠,想把它夾起來(lái),可是時(shí)間卻到了。阿姨,姐姐一個(gè)接著(zhù)一個(gè),很快就結束了。動(dòng)作最熟練是阿姨,三分鐘的時(shí)間竟然夾了二十七個(gè),而動(dòng)作最笨拙就是姐姐,只夾了五個(gè)!讓我們一家哄堂大笑。最后,我和妹妹死皮賴(lài)臉地讓媽媽也夾了一次,媽媽拿起筷子一個(gè)接一個(gè)地夾象小雞啄米似的,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò),最終夾了34個(gè),我們都很佩服她。一口氣夾了那么多!

“夾彈珠”大賽不僅有趣,而且要開(kāi)動(dòng)腦筋找竅門(mén)。全家做游戲,其樂(lè )融融,真是一件有趣的事!

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五年級有趣的事作文

每個(gè)人的生活中,都會(huì )發(fā)生許多“故事”,快樂(lè )的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個(gè)“故事”,我一想到就會(huì )忍俊不禁。

暑假,爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油,為了更好地保存,媽媽便把它們裝在我以前喝過(guò)的可樂(lè )瓶里,然后就把裝滿(mǎn)醬油的可樂(lè )瓶子和我還未喝過(guò)的可樂(lè )瓶放在一起,整整齊齊地擺放在陽(yáng)臺上。

七月五日是我的生日,爸爸,媽媽?zhuān)【?,妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚(yú)的,做了好多美味佳肴,看著(zhù)這些都是我愛(ài)吃的美味,我的口水早就快流出來(lái)了,嚷嚷著(zhù)生日宴席快點(diǎn)開(kāi)始。爸爸擺桌子,放碗筷,斟酒,倒飲料,忙得不亦樂(lè )乎的。一切就緒了,我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開(kāi)始啦!我點(diǎn)燃蠟燭,爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌,在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽(yáng)臺處拿出可樂(lè ),給我倒上了一大杯可樂(lè )。今天是我生日,我應該敬大家一杯,感謝他們?yōu)槲易8???煽蓸?lè )剛入口,就覺(jué)得咸咸的,什么味道??!我把可樂(lè )吐到了地上,大家都愣住了。怎么啦?媽媽也覺(jué)得很奇怪,拿起可樂(lè )聞了聞,哈哈哈哈,媽媽大笑起來(lái),原來(lái)這是醬油!回過(guò)神來(lái)的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖聲大叫,笑聲震耳。

這個(gè)生日因為媽媽的粗心會(huì )讓我記憶深刻的?,F在爸爸媽媽常拿這個(gè)“小插曲”笑話(huà)我呢,我呢,一想到這件事就暗自好笑。哈哈?。?!

五年級有趣的事作文

有一次是我的生日,我叫了一些朋友來(lái)我家和我一起過(guò)生日。吃完蛋糕后,我讓她們陪我一起玩“回頭看”。

因為我迫不及待地想開(kāi)始玩,所以我跟她們簡(jiǎn)單地講了游戲規則:一個(gè)人站在最前面,其余的人站在離她三四米遠的后面,當她背對著(zhù)我們的時(shí)候,我們就往前走;當她回過(guò)頭來(lái)時(shí),我們要在原地一動(dòng)不動(dòng),最先到達她身邊的人,拍一下她的肩膀,然后全體向后跑,直到她說(shuō)“?!睘橹?,然后她向我們的方向跨三步,她在哪個(gè)人的邊上哪個(gè)人就輸了。講完后,我們就在我家小區的一條小徑上玩“回頭看”

游戲開(kāi)始了,我們大家都想排在最后面,這樣到時(shí)候就不會(huì )被張裘婕抓到了。但是,有一個(gè)人例外,那就是劉璐,剛剛一開(kāi)始就沖到了最前面,一下子脫穎而出。突然,張裘婕猛一回頭,全體人立刻停住??上㈣催€離張裘婕有一段距離,我們還不能往后跑,此時(shí)此刻,我偷偷看了一下我旁邊的朋友的動(dòng)作:有的張著(zhù)嘴巴,手還舉得高高的,手指頭彎曲成雞爪子樣,好像要吃了誰(shuí)似的;有的筆直地站在那里,像是在軍訓,連眼珠子都不敢動(dòng)一下;有的弓著(zhù)背,好像做了虧心事。突然,張裘婕的頭又轉了回去,劉璐立刻跑上前去拍了一下張裘婕的背。我見(jiàn)時(shí)機已到,便馬上轉身往回跑,只聽(tīng)“?!钡囊宦?,我立即停住了腳步,回頭一看,張裘婕離我這么遠,應該不會(huì )捉到我了吧。果然,她跨了三步后沒(méi)有捉到我,我開(kāi)心得不得了,“我贏(yíng)了!”

雖然那天我們只玩了一個(gè)游戲,但我們還是很開(kāi)心,在我們身邊的游戲還有很多,我要慢慢“品嘗”。

五年級有趣的對聯(lián)

《倉頡造字》是一個(gè)傳說(shuō),介紹了漢字的來(lái)歷。文章的一、二兩段主要講人類(lèi)早期長(cháng)期沒(méi)有文字,曾經(jīng)用過(guò)“結繩記事”、“物語(yǔ)”等方法,但都很不方便。三、四兩段講傳說(shuō)中是倉頡創(chuàng )造了漢字。他從模仿鳥(niǎo)的足跡開(kāi)始,進(jìn)而根據事物的形狀創(chuàng )造了漢字。

四、《“冊”“典”“刪”的來(lái)歷》是一篇有關(guān)漢字的知識短文。甲骨文和金文是我國現存的古老文字?!皟浴笔侵駰l連綴而成的大竹片,“典”是用手捧著(zhù)文冊,“刪”是用刀削去錯字。

五、諧音歇后語(yǔ):

飛機上吹喇叭——想(響)得高。

四兩棉花——談(彈)不上。

諧音對聯(lián):六七八九二三四五。

橫批:缺衣(一)少食(十)。

六、造字法:

象形字:人、月、山、牛、馬、

指事字:上——上加一橫指上。

下——下加一橫,指下。

會(huì )意字:休——表示人靠在樹(shù)旁休息。

采——表示手在樹(shù)上摘。

形聲字:左形右聲:螞、蟻、編、清。

七、漢字的演化:

1.甲骨文。

2.金文。

3.篆書(shū)。

4.隸書(shū)。

五年級有趣的事作文

上課了,老師說(shuō):“今天,我們做件有趣的游戲?!比缓?,老師對我們神秘的一笑,轉身在黑板上畫(huà)了一個(gè)可笑的大笑臉娃娃,可這娃娃卻沒(méi)有鼻子。

老師說(shuō)道:“游戲規則是:用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,轉上三圈,再走到娃娃前面,幫他畫(huà)上鼻子?!庇螒蜷_(kāi)始了,同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手,叫著(zhù)喊著(zhù):“叫我、叫我,老師叫我?!崩蠋燑c(diǎn)了一名同學(xué),先用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,又轉了三圈,走到娃娃的面前,結果他把鼻子畫(huà)到了臉下,弄得同學(xué)們哄堂大笑,解開(kāi)紅領(lǐng)巾,他自己一看,也笑了起來(lái)。然后老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),其中就有我,我把鼻子畫(huà)斜了。

其他同學(xué)有的把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上,有的把鼻子畫(huà)到了耳朵上……這個(gè)游戲真是太搞笑了,我們都笑得前仰后合。

接著(zhù),我們又做了一個(gè)更有趣的游戲:幽默造句。老師把我們分成了三個(gè)隊:星星隊、月亮隊、太陽(yáng)隊,我是太陽(yáng)隊的。游戲規則是:星星隊寫(xiě)人名,月亮隊寫(xiě)地址,太陽(yáng)隊寫(xiě)做什么事情,寫(xiě)好之后交到老師那里,讓老師隨便抽,先抽名字,然后抽地點(diǎn),最后抽做什么事情。老師開(kāi)始抽了:安樂(lè )宇在月球上滑冰,可真牛。還有的是,劉煒崢在廁所里和外星人玩,你看你,哪兒不能玩,非在廁所里玩。劉雨晴在垃圾場(chǎng)里做飯,看來(lái)飯的味道不會(huì )好了……同學(xué)們聽(tīng)了造的這些句子都捧腹大笑,有的同學(xué)把嘴都笑歪了,我也笑得合不攏嘴。

游戲做完了,同學(xué)們興奮的心情久久不能平靜下來(lái),現在想起來(lái)我還一直想笑呢!

五年級有趣的事作文

星期天,我們全家準備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒(méi)有去,奶奶在家里想打電話(huà),就拿出新買(mǎi)的手機撥號,奶奶邊看說(shuō)明書(shū)邊看手機,看完邊撥了電話(huà),撥過(guò)之后,奶奶就拿著(zhù)手機說(shuō):“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話(huà)里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,奶奶又打了一次,可電話(huà)里還是沒(méi)有聲音,結果她再次看說(shuō)明書(shū)時(shí)發(fā)現,原來(lái)自己沒(méi)有按接聽(tīng)鍵,又打了一次,奶奶就說(shuō):“剛剛給你們打了兩次,結果發(fā)現沒(méi)按接聽(tīng)鍵,對了,你們到了嗎?”可手機里還是沒(méi)有聲音,奶奶生氣的放下手機,看電視去啦……,過(guò)了一會(huì ),奶奶一想,要去賣(mài)手機的商場(chǎng)退貨,到了商場(chǎng),售貨員說(shuō)手機一點(diǎn)也沒(méi)壞啊,奶奶一聽(tīng),更生氣了,他們用奶奶的手機打電話(huà),奶奶聽(tīng)了聽(tīng),果真是好用的,奶奶就只好把手機拿回家了。

我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說(shuō)了出來(lái),我們聽(tīng)了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說(shuō),奶奶按的接聽(tīng)鍵是關(guān)機鍵,并教會(huì )了奶奶用手機。

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