ID：5564858
時(shí)間：2023-10-30 03:44:26
上傳者：字海范本是一種學(xué)習的參考材料，通過(guò)借鑒范本可以提高寫(xiě)作的水平和能力。在這里，小編為大家搜集了一些精選的范文范本，希望能夠給大家帶來(lái)寫(xiě)作的靈感和創(chuàng )作的動(dòng)力。
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我來(lái)自管理系2011級（2）班，我叫于涌，我的論文題目是《a市公安局警員工作滿(mǎn)意度調查研究》，本篇論文是在王群副教授的指導完成的。在此，我十分感謝他長(cháng)期以來(lái)對我的精心指導和大力幫助，同時(shí)也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題背景、意義，資料收集準備工作以及文章結構。
在新型城鎮化建設過(guò)程中，警員在維護國家安全方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。在日常工作中，警員不斷堅持“為人民服務(wù)”的宗旨，保衛人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )安定，創(chuàng )造和諧穩定的生活環(huán)境。在現代管理中，警員的工作滿(mǎn)意度作為一項重要內容，越來(lái)越被公安機關(guān)重視。
作為行政執法機關(guān)，公安機關(guān)不斷堅持依法治國戰略，保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。在實(shí)際工作中，警員在處理暴力沖突事件中，危險性比較高，其身心健康面臨較大的威脅。據研究表明，相對其他職業(yè)，警員出現心理問(wèn)題的機率比較大。2012年，為促進(jìn)公安機關(guān)公正執法，維護人民群眾的基本權益，公安機關(guān)出臺《xxxx執法公開(kāi)規定》，自覺(jué)實(shí)行政務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受人民群眾和社會(huì )各界的監督，維護人民群眾的各項權利。2013年，為規范公安機關(guān)的紀律，樹(shù)立公安機關(guān)的形象，公安機關(guān)制定警員的行為準則。該準則指出，一旦群眾面臨危難，警員必須勇于相救；公安機關(guān)工作人員禁止酗酒；禁止在娛樂(lè )場(chǎng)所休閑娛樂(lè )。2014年，^v^修改一些法律文件，更加規范公安機關(guān)的行政執法行為，不斷提高警員工作要求，不斷完善相關(guān)的規章制度。在我國社會(huì )轉型的關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾凸顯，而警員是處理各類(lèi)矛盾的中堅力量。他們的工作條件差，工資低，一如既往的風(fēng)險大，面臨各種社會(huì )矛盾和各種復雜問(wèn)題，其身心健康面臨各種威脅。在公安機關(guān)的日常管理中，比較側重對警員的績(jì)效考核以及警員的思想政治教育，不斷約束警員的執法行為，往往忽視警員的心理機制建設和警員的基本利益，對警員的相關(guān)訴求處理不及時(shí)。因此，警員在工作中心理壓力較重，工作積極性不高，嚴重影響人民群眾對警員的工作認同。為提高公安機關(guān)的工作效率，變革公安機關(guān)的管理方式，維護公安機關(guān)的形象，必須加強警員工作滿(mǎn)意度的研究。本文通過(guò)對a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的研究，找出a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的現狀及存在問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)卷調查獲取相應的數據，并對數據進(jìn)行相關(guān)分析，提出相應的對策建議。
隨著(zhù)社會(huì )的轉型，組織管理發(fā)生翻天覆地的變化。作為一種現代管理的理念，“以人為本、高滿(mǎn)意度”逐步被人們所熟知。不斷提高組織成員工作滿(mǎn)意度，使a市公安局警務(wù)工作效率最大化，是a市公安局工作的重中之重。
工作滿(mǎn)意度直接影響警員的工作積極性。如果警員工作滿(mǎn)意度的高則警員的工作積極性就高，工作滿(mǎn)意度低則警員的工作積極性低，其直接影響警員的工作行為，不利于公安機關(guān)的日常管理工作。本研究將工作滿(mǎn)意度的相關(guān)理論綜合運用于a市警察隊伍現狀調查的研究，來(lái)探討a市警員工作滿(mǎn)意度現狀及存在問(wèn)題，重點(diǎn)分析a市警員管理的瓶頸問(wèn)題，有利于充實(shí)警員工作滿(mǎn)意度的研究理論，進(jìn)一步拓展a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的研究空間。
本文通過(guò)重點(diǎn)剖析警員心理機制建設和制約警員個(gè)人發(fā)展的相關(guān)因素，探究警員工作壓力，促進(jìn)公安機關(guān)的有效管理，使得心理學(xué)不斷得到各組織的重視和發(fā)展，充分考慮心理學(xué)對組織成員的影響，不斷完善心理學(xué)的相關(guān)理論。
本文通過(guò)探究a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的現狀、隊伍管理中存在問(wèn)題，不斷探索其深層次原因，探討影響a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的因素構成。通過(guò)借鑒國內外針對警員的工作滿(mǎn)意度方面的研究，撰寫(xiě)警員工作滿(mǎn)意度的調查問(wèn)卷，了解警員的工作滿(mǎn)意度，有利于提高警員的工作積極性，促進(jìn)公安機關(guān)的有效管理，構建警員管理長(cháng)效機制，創(chuàng )新公安機關(guān)的人力資源管理模式；有利于量化公安機關(guān)的人力資源管理，進(jìn)一步形成公安機關(guān)的系統化管理，從而提高a市公安局警員的工作滿(mǎn)意度，促進(jìn)a市公安局警員管理中的各項工作的協(xié)調發(fā)展。
本研究主要對a市公安局警員工作滿(mǎn)意度進(jìn)行調查研究，有利于提高a市公安局警員的工作積極性，促進(jìn)警員的身心健康發(fā)展，提高警員的生活水平，促進(jìn)a市公安局警員的全面發(fā)展，都具有一定的現實(shí)意義。
本文就如何提升a市公安局警員工作滿(mǎn)意度提出相應對策，幫助公安機關(guān)制定科學(xué)的管理決策，幫助公安機關(guān)了解警員的基本情況，為公安機關(guān)的日常管理提供借鑒。
尊敬的各位老師：
上午好！
我的論文題目是《我國汽車(chē)出口貿易現狀及對策分析》。
這篇論文是在我的指導老師劉文華老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這段時(shí)間里，劉老師對我的論文進(jìn)行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見(jiàn)和建議。
在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這篇論文的寫(xiě)作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。
我當時(shí)之所以選擇《我國汽車(chē)出口貿易現狀及對策分析》這個(gè)題目是因為近幾年來(lái)，尤其是加入wto之后，我國的汽車(chē)出口貿易進(jìn)入了一個(gè)市場(chǎng)規模、生產(chǎn)規模迅速擴大，中國汽車(chē)出口貿易的快速增長(cháng)，引起了世界對中國汽車(chē)業(yè)的關(guān)注。
中國的自主品牌已成為國際汽車(chē)市場(chǎng)上一股不可忽視的力量。
全面融入世界汽車(chē)工業(yè)體系的時(shí)代，中國現已成為具備完整的汽車(chē)工業(yè)生產(chǎn)體系的生產(chǎn)大國，汽車(chē)產(chǎn)品出口方面也取得了很大進(jìn)步，呈現出自主品牌出口占主導地位的新特點(diǎn)。
在經(jīng)濟危機的影響下，中國汽車(chē)產(chǎn)品出口形勢不容樂(lè )觀(guān)，缺乏規模經(jīng)濟、產(chǎn)品科技含量低、售后服務(wù)體系不健全等問(wèn)題仍然存在。
在國際市場(chǎng)競爭日益激烈的情況下，制定中國汽車(chē)出口的長(cháng)遠發(fā)展策略是當前亟待解決的問(wèn)題。
研究中國目前汽車(chē)出口的現狀，根據汽車(chē)出口貿易的總額和特點(diǎn)，研究分析當前中國汽車(chē)出口貿易存在的問(wèn)題，并提出解決的措施，有利于中國汽車(chē)出口貿易向一個(gè)良性的趨勢發(fā)展，有利于中國對外經(jīng)濟和貿易的發(fā)展，同時(shí)有利于塑造我國對外的一個(gè)更好的形象。
其次，我想談?wù)勥@篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下三個(gè)部分：
第一部分通過(guò)^v^汽車(chē)出口貿易總額的數據，分析近幾年來(lái)汽車(chē)出口貿易的特點(diǎn)及其出口優(yōu)勢。
近幾年來(lái)，我國汽車(chē)出口貿易的主要特點(diǎn)表現在：汽車(chē)產(chǎn)品及整車(chē)出口加速；自主品牌汽車(chē)成為出口主力；出口市場(chǎng)多元化態(tài)勢；出口規模加大、向發(fā)達國家延伸；我國汽車(chē)出口貿易的優(yōu)勢主要表現在三個(gè)方面，分別是：后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產(chǎn)品出口意識不不斷的增強。
第二部分找出了汽車(chē)出口貿易中存在的問(wèn)題，通過(guò)綜合各種貿易總額數據和各種文獻以及自己的思考，我認為中國汽車(chē)出口貿易主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：(論文范文)缺乏規模經(jīng)濟；缺乏自主品牌；服務(wù)體系不健全。
第三部分是基于問(wèn)題提出的對策分析，主要從政府和企業(yè)兩個(gè)層面，提出了相關(guān)的對策分析。
政府方面的對策主要有：加快國內汽車(chē)企業(yè)的兼并重組，實(shí)現規模經(jīng)濟；整頓出口秩序，規范出口行為；引導強化企業(yè)自主研發(fā)能力；加強物流業(yè)發(fā)展。
企業(yè)方面需要主要是：提升自主的研發(fā)能力；研發(fā)和推廣新能源汽車(chē)；重視產(chǎn)品的售后服務(wù)。
我的論文結論是：我國汽車(chē)出口貿易存在許多優(yōu)勢，但同時(shí)也存在許多的問(wèn)題，我們需要政府和企業(yè)共同努力，解決好汽車(chē)出口貿易中存在的問(wèn)題和缺陷，進(jìn)一步提高我國汽車(chē)出口貿易的核心競爭力。
最后，我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于自己學(xué)識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問(wèn)題；加之時(shí)間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機會(huì )，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見(jiàn)。
謝謝！
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
我來(lái)自管理系20xx級(2)班，我叫xxx，我的論文題目是《a市公安局警員工作滿(mǎn)意度調查研究》，本篇論文是在xxx教授的指導完成的。
在此，我十分感謝他長(cháng)期以來(lái)對我的精心指導和大力幫助，同時(shí)也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題背景、意義，資料收集準備工作以及文章結構。
一、選題背景、意義。
在新型城鎮化建設過(guò)程中，警員在維護國家安全方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。
在日常工作中，警員不斷堅持“為人民服務(wù)”的宗旨，保衛人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )安定，創(chuàng )造和諧穩定的生活環(huán)境。
在現代管理中，警員的工作滿(mǎn)意度作為一項重要內容，越來(lái)越被公安機關(guān)重視。
隨著(zhù)社會(huì )的轉型，組織管理發(fā)生翻天覆地的變化。
作為一種現代管理的理念，“以人為本、高滿(mǎn)意度”逐步被人們所熟知。
不斷提高組織成員工作滿(mǎn)意度，使a市公安局警務(wù)工作效率最大化，是a市公安局工作的重中之重。
工作滿(mǎn)意度直接影響警員的工作積極性。
如果警員工作滿(mǎn)意度的高則警員的工作積極性就高，工作滿(mǎn)意度低則警員的工作積極性低，其直接影響警員的工作行為，不利于公安機關(guān)的日常管理工作。
本研究將工作滿(mǎn)意度的相關(guān)理論綜合運用于a市警察隊伍現狀調查的研究，來(lái)探討a市警員工作滿(mǎn)意度現狀及存在問(wèn)題，重點(diǎn)分析a市警員管理的瓶頸問(wèn)題，有利于充實(shí)警員工作滿(mǎn)意度的研究理論，進(jìn)一步拓展a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的研究空間。
本文通過(guò)重點(diǎn)剖析警員心理機制建設和制約警員個(gè)人發(fā)展的相關(guān)因素，探究警員工作壓力，促進(jìn)公安機關(guān)的有效管理，使得心理學(xué)不斷得到各組織的重視和發(fā)展，充分考慮心理學(xué)對組織成員的影響，不斷完善心理學(xué)的相關(guān)理論。
本文通過(guò)探究a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的現狀、隊伍管理中存在問(wèn)題，不斷探索其深層次原因，探討影響a市公安局警員工作滿(mǎn)意度的因素構成。
通過(guò)借鑒國內外針對警員的工作滿(mǎn)意度方面的研究，撰寫(xiě)警員工作滿(mǎn)意度的調查問(wèn)卷，了解警員的工作滿(mǎn)意度，有利于提高警員的工作積極性，促進(jìn)公安機關(guān)的有效管理，構建警員管理長(cháng)效機制，創(chuàng )新公安機關(guān)的人力資源管理模式；有利于量化公安機關(guān)的人力資源管理，進(jìn)一步形成公安機關(guān)的系統化管理，從而提高a市公安局警員的工作滿(mǎn)意度，促進(jìn)a市公安局警員管理中的各項工作的協(xié)調發(fā)展。
本研究主要對a市公安局警員工作滿(mǎn)意度進(jìn)行調查研究，有利于提高a市公安局警員的工作積極性，促進(jìn)警員的身心健康發(fā)展，提高警員的生活水平，促進(jìn)a市公安局警員的全面發(fā)展，都具有一定的現實(shí)意義。
本文就如何提升a市公安局警員工作滿(mǎn)意度提出相應對策，幫助公安機關(guān)制定科學(xué)的管理決策，幫助公安機關(guān)了解警員的基本情況，為公安機關(guān)的日常管理提供借鑒。
二、資料收集準備工作。
1老師一般會(huì )問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題：
一般在答辯前老師會(huì )首先檢驗一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會(huì )提出這些問(wèn)題，比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的？”、“你在寫(xiě)這篇論文時(shí)是怎樣搜集有關(guān)資料的？”、“你寫(xiě)這篇論文時(shí)參考了哪些書(shū)籍和有關(guān)資料？”、“論文中提到的數據的出處何在？”等等。
2老師一般會(huì )問(wèn)的第二個(gè)問(wèn)題：
在答辯開(kāi)始前，答辯老師一般都會(huì )讓學(xué)生介紹一下論文的大概內容，也就是你這篇論文主要寫(xiě)的是什么內容。這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，你只要敘述一下文章的整體框架就可以了，即這篇文章主要包括幾個(gè)部分，每個(gè)部分各自寫(xiě)的是什么。一般學(xué)生根據文章的大標題來(lái)說(shuō)就可以了。
3、老師一般會(huì )提問(wèn)的第三個(gè)問(wèn)題。
針對論文中某些論點(diǎn)模糊不清或者不夠準確和確切的地方，對論據不夠充分的地方，對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問(wèn)題。論文中沒(méi)有說(shuō)周全、沒(méi)有論述清楚或者限于篇幅結構沒(méi)有詳細展開(kāi)細說(shuō)的問(wèn)題，答辯委員也可能提問(wèn)。
1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究方法？本文通過(guò)學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行。
主要通過(guò)閱讀書(shū)籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關(guān)資料和信息綜合整理系統分析。
利用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)的原理和分析手段，結合自己的優(yōu)勢。
參考國內外先進(jìn)模式和經(jīng)驗。
深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。
結合學(xué)到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。
2、論文的核心概念是什么？用自己的話(huà)高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現實(shí)指導意義？近年來(lái)。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文的核心概念如何體現在你的文章中？現狀分析、提問(wèn)、針對性解決。
5.從另一個(gè)角度思考:如果你不遵循你說(shuō)的話(huà)，結果會(huì )怎么樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學(xué)、健康、可持續發(fā)展。
全國注冊建筑師、建筑師考試準備資料，歷年真題，考試心得，模擬考試。
進(jìn)一步放緩地區經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文理論基礎與主體框架有什么關(guān)系？最重要的理論基礎是什么？為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎:現代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規律、區域旅游規劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)。
7、質(zhì)量研究與采訪(fǎng)法、定性研究、定量研究、調查研究、實(shí)證研究的區別？質(zhì)量研究方法的基本問(wèn)題包括質(zhì)量數據。
質(zhì)量方法與量化方法的聯(lián)系與區別。
質(zhì)量方法對研究現實(shí)問(wèn)題和理論建設的作用和意義。
8.經(jīng)過(guò)你的研究。
你覺(jué)得結果會(huì )怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質(zhì)作為本科畢業(yè)論文，我確實(shí)用心完成了我的學(xué)習任務(wù)。
但是，如果實(shí)際使用論文的框架和概論，就會(huì )變得簡(jiǎn)單而不成熟。
其結果可能成為理論上的成功和實(shí)際運用上的短板，但也為相關(guān)理論研究提供了微薄的補充。
正面:通過(guò)社會(huì )調查和資料分析現狀。
針對性地提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
負面:理論性過(guò)強的實(shí)際運用性需要討論。
實(shí)際操作必須根據場(chǎng)所不同旅游產(chǎn)業(yè)場(chǎng)所的實(shí)際情況逐步進(jìn)行。
9、你的論文基礎是什么研究視角？管理、教育、心理還是社會(huì )視角？從社會(huì )的角度來(lái)看。
社會(huì )素材和產(chǎn)業(yè)數據的收集來(lái)源于社會(huì )。
10、論文研究的對象是個(gè)人還是集團？是積分研究還是積分研究？在社會(huì )大產(chǎn)業(yè)面前屬于旅游產(chǎn)業(yè)的個(gè)人研究，這一點(diǎn)的集合是旅游產(chǎn)業(yè)各方面的綜合因素和優(yōu)缺點(diǎn)。
12.論文中的結論、建議或策略是否可行和可操作？
相對專(zhuān)家的研究、指導有一定的不足，但根據資料進(jìn)行調查和社會(huì )調查。
結論和提出的建議和戰略，根據當地實(shí)際情況和各界力量的努力，具有一定的可行性和操作性。
13.研究對象有比較性嗎？研究框架是否符合論文規范(不是寫(xiě)書(shū)的邏輯)！擁有它。
不同行業(yè)之間的發(fā)展趨勢有一定的相似性。
14、自己為什么選擇這個(gè)課題？
1、從寫(xiě)論文的角度來(lái)選擇:我是平度人平度地區旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展狀況，平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我也在其發(fā)展過(guò)程中看到各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，為家鄉盡一點(diǎn)力量，完成教育任務(wù)。
2、個(gè)人原因選擇:我的就業(yè)計劃今后在旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)最后自主創(chuàng )業(yè)。
這篇論文的寫(xiě)作可以加強我對這個(gè)行業(yè)的理解和認識。
15、研究該課題的意義和目的是什么？意義:近年來(lái)。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策。
目的:有助于充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
16、全文基本框架、基本結構如何安排？分析現狀，發(fā)現問(wèn)題，提出解決方案。
17、全文各部分之間的邏輯關(guān)系如何？分析現狀，發(fā)現問(wèn)題，提出解決方案。
18、在研究本課題的過(guò)程中。
我發(fā)現了那些不同的見(jiàn)解對這些不同的看法自己是如何逐步認識的？你是怎么處理的？景區聯(lián)合的許多同步開(kāi)發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點(diǎn)有幾十幾百個(gè)。
根據游客的自主選擇進(jìn)行旅游。
首先合理:品牌旅游景點(diǎn)推動(dòng)旅游景點(diǎn)發(fā)展廣告宣傳提高知名度同步發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點(diǎn)價(jià)格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開(kāi)始旅游景點(diǎn)相對減弱競爭力，不退卻對游客來(lái)說(shuō)。
因為年票上景點(diǎn)的勢頭。
開(kāi)始旅游景點(diǎn)后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點(diǎn)失去了雙贏(yíng)的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)，重視自己硬件和軟件的開(kāi)發(fā)能力，提高自己的實(shí)力。
19、論文不論。
但是，與其密切相關(guān)的問(wèn)題是什么？
旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現狀、問(wèn)題、解決。
例如旅游景點(diǎn)衣食住行產(chǎn)業(yè)品牌延伸(某旅游景點(diǎn)酒店、某旅游景點(diǎn)交通運輸、某旅游景點(diǎn)品牌服裝)。
20、還有什么問(wèn)題自己還不清楚在論文中論述得不夠景點(diǎn)的聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。
景區聯(lián)合的許多同步開(kāi)發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點(diǎn)有幾十幾百個(gè)。
根據游客的自主選擇進(jìn)行旅游。
首先合理:品牌旅游景點(diǎn)推動(dòng)旅游景點(diǎn)發(fā)展廣告宣傳提高知名度。
同時(shí)發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點(diǎn)價(jià)格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開(kāi)始旅游景點(diǎn)相對減弱競爭力，不退卻對游客來(lái)說(shuō)。
因為年票上景點(diǎn)的勢頭。
開(kāi)始旅游景點(diǎn)后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點(diǎn)失去了雙贏(yíng)的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)，重視自己硬件和軟件的開(kāi)發(fā)能力，提高自己的實(shí)力。
21、寫(xiě)論文時(shí)立論的主要依據是什么？近年來(lái)。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
22、論文和系統有什么缺點(diǎn)？論文資料引用相似度檢測問(wèn)題引用有限制。
但是，很難保證與其他文獻完全不同，論文的創(chuàng )新點(diǎn)不明確。
23、論文有什么創(chuàng )新之處。
我在平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析的寫(xiě)作過(guò)程中，提出了平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題的解決對策。
為平度市旅游產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)手段，推進(jìn)平度市區域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
各位老師、同學(xué)：
大家好。
我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析--以法國沙龍為例》。論文開(kāi)題時(shí)，各位老師就對我的論文選題偏大這一問(wèn)題提出了一些建議，建議我一方面要有獨特視角，另一方面要重點(diǎn)突出。因此我在作論文時(shí)，認真考慮了這兩點(diǎn)建議，以社會(huì )文化史角度為切入點(diǎn)，并重點(diǎn)突出論文第二部分“沙龍：推動(dòng)西方文明的進(jìn)步力量”的寫(xiě)作。
我的論文具體分為四個(gè)部分，即“導言”、“第一章：沙龍--西方近代史上的文化現象”、“第二章：沙龍--推動(dòng)西方文明的進(jìn)步力量”以及“結語(yǔ)”四部分?！皩а浴敝薪榻B了目前國內外史學(xué)界對沙龍問(wèn)題的研究現狀，提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對于國外沙龍研究學(xué)者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性，這些資料的收集幾乎動(dòng)用了我所有同學(xué)的力量，所用資料來(lái)自北京國家圖書(shū)館、北京大學(xué)、復旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、暨南大學(xué)、中山圖書(shū)館等，這些資料十分珍貴。而國內史學(xué)界對這一問(wèn)題研究的薄弱使得這篇論文的寫(xiě)作具有了一定的意義，目前國內對沙龍問(wèn)題的研究比較零星，專(zhuān)著(zhù)性質(zhì)的研究還沒(méi)有，所能見(jiàn)到的一些學(xué)術(shù)論文則是從藝術(shù)史、經(jīng)濟史的角度進(jìn)行的，更傾向于藝術(shù)研究的領(lǐng)域，因此這篇從社會(huì )文化史角度出發(fā)研究沙龍的論文就具有一定的創(chuàng )新性。
論文的第一章和第二章是正文部分。第一章介紹沙龍的歷史、特點(diǎn)和形式，其中對沙龍最先在法國出現的原因和沙龍逐漸衰微的原因進(jìn)行探討，并對舉辦沙龍的特點(diǎn)和形式進(jìn)行歸納分析；第二章主要分節研究沙龍同文學(xué)發(fā)展、啟蒙運動(dòng)和女權主義的關(guān)系，第一節研究了沙龍同法語(yǔ)、近代文學(xué)的關(guān)系，第二節研究沙龍對啟蒙運動(dòng)產(chǎn)生推動(dòng)作用的體現以及推動(dòng)方式和推動(dòng)原因，第三節研究沙龍同女權主義的關(guān)系，從沙龍女主人對話(huà)語(yǔ)權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動(dòng)的參與和對政治生活的干涉方面，提出沙龍女主人是女權主義者先驅的觀(guān)點(diǎn)。論文的第二章是著(zhù)筆墨最多的部分，其中對沙龍女主人同女權主義的關(guān)系研究是本論文的創(chuàng )新之處。
“結語(yǔ)”部分，評價(jià)了沙龍文化的巨大影響力，它不僅對法國社會(huì )產(chǎn)生了深遠影響，而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產(chǎn)生了一定影響，并提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進(jìn)不同民族文化間交流的意義。
由于本人能力有限、才識疏淺，因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力，論文中仍存在很多問(wèn)題。一個(gè)是第一手材料的問(wèn)題，由于世界史研究國界的限制，第一手材料的搜集非常困難，我在這篇論文的寫(xiě)作時(shí)，雖然搜集到了一個(gè)沙龍女主人所寫(xiě)的小說(shuō)(拉法耶特夫人《克萊芙王妃》)，還有當時(shí)受沙龍影響產(chǎn)生的文體(拉羅什夫科《箴言錄》)，但是第一手資料仍是非常有限。另一個(gè)問(wèn)題是格式的問(wèn)題，雖然格式方面我非常注意，仍是出現了許多問(wèn)題，如注釋里人名后的冒號、有兩段開(kāi)頭的空格等等。當然，論文中肯定還存在許多問(wèn)題，誠請各位老師給予批評指正。謝謝！
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在召開(kāi)答辯會(huì )之前，校方、答辯委員會(huì )、答辯者(寫(xiě)畢業(yè)論文的作者)三者必須做好充分的準備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
(一)儀表。
儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀(guān)體現。一個(gè)人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著(zhù)密切的關(guān)系。
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(cháng)相多好，服飾多華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個(gè)人衛生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀(guān)，也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時(shí)刻注意客觀(guān)環(huán)境、場(chǎng)合對人的著(zhù)裝要求，即著(zhù)裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著(zhù)打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調一致。
(二)言談。
言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語(yǔ)調要平和沉穩;尊重他人。
1.自己為什么會(huì )選擇這個(gè)課題？這個(gè)問(wèn)題需要從自身專(zhuān)業(yè)回答，比如這和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)，自己可以有很多想法去解決這個(gè)問(wèn)題等，關(guān)鍵點(diǎn)需要結合自己的專(zhuān)業(yè)。
2.為什么要研究這個(gè)課題？這實(shí)際上就是問(wèn)這個(gè)課題的研究意義，自己需要提前做好準備，搜集相關(guān)資料，了解這個(gè)課題背后所能帶來(lái)的社會(huì )價(jià)值，做到游刃有余。
3.這篇論文的基本框架和結構是什么樣的？這個(gè)問(wèn)題需要自己對論文內容有著(zhù)深刻的理解，需要了解論文各章節的內容，大致就是圍繞為什么研究、怎樣研究、研究結果怎樣來(lái)展開(kāi)敘述。
4.在研究該課題的過(guò)程中遇到過(guò)哪些問(wèn)題？是怎么解決的？這個(gè)問(wèn)題就需要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，當然并不需要把所有的問(wèn)題都說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出其中一兩個(gè)，而且被自己解決的就可以了。
5.論文中沒(méi)有提到但是和該研究課題十分密切的問(wèn)題還有哪些？這個(gè)就需要拓寬自己的思維了，想一個(gè)和研究課題相關(guān)但是論文中沒(méi)有提到的問(wèn)題，自圓其說(shuō)即可。
6.還有哪些問(wèn)題自己到現在也沒(méi)搞清楚的？這個(gè)問(wèn)題也需要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但是問(wèn)題不能太基礎，也不能說(shuō)太多問(wèn)題，否則老師會(huì )認為你基礎知識不扎實(shí)。
論文答辯老師一般會(huì )提的問(wèn)題，因為學(xué)校不同，老師不同，問(wèn)題也會(huì )不同，以下問(wèn)題參考：
(1)辨別論文真偽，檢查是否為答辯人獨立撰寫(xiě)的問(wèn)題;。
(2)測試答辯人掌握知識深度和廣度的問(wèn)題;。
(3)論文中沒(méi)有敘述清楚，但對于本課題來(lái)講尤為重要的問(wèn)題;。
(4)關(guān)于論文中出現的錯誤觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題;。
(5)課題有關(guān)背景和發(fā)展現狀的問(wèn)題;。
(6)課題的前景和發(fā)展問(wèn)題;。
(7)有關(guān)論文中獨特的創(chuàng )造性觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題;。
(8)與課題相關(guān)的基本理論和基礎知識的問(wèn)題;。
(9)與課題相關(guān)的擴展性問(wèn)題。
1、自己為什么選擇這個(gè)課題?
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么?
有的老師會(huì )提問(wèn)論文中的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，自己一定要弄懂論文中的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
答辯的基本流程。
自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號、專(zhuān)業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著(zhù)成功了一半。
答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節，有問(wèn)有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題，采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當場(chǎng)作答的方式。
答辯教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內，一般不會(huì )出現離題的情況。提問(wèn)的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì )讓答辯人對關(guān)鍵問(wèn)題作詳細、展開(kāi)性論述，深入闡明。答辯教師也會(huì )讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒(méi)有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì )問(wèn)到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮靜，認真考慮后再回答。還有一種判斷類(lèi)的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀(guān)點(diǎn)提問(wèn)，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細聆聽(tīng)答辯教師的問(wèn)題，然后經(jīng)過(guò)縝密的思考，組織好語(yǔ)言?；卮饐?wèn)題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。如果沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，請答辯教師再重復一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。
當有問(wèn)題確實(shí)不會(huì )回答時(shí)，也不要著(zhù)急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會(huì )對答辯人改變提問(wèn)策略，采用啟發(fā)式的引導式的問(wèn)題，降低問(wèn)題難度。
出現可能有爭議的觀(guān)點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開(kāi)討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進(jìn)行。
感謝在畢業(yè)設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
答辯注意事項。
(1)克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。
(2)注意自身修養，有禮有節。無(wú)論是聽(tīng)答辯教師提出問(wèn)題，還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應對。
(3)聽(tīng)明白題意，抓住問(wèn)題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問(wèn)題的根本所在，再作答，以免答非所問(wèn)的現象。
(4)若對某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
(5)答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中，不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì )讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚，過(guò)慢會(huì )讓答辯教師感覺(jué)答辯人對這個(gè)問(wèn)題不熟悉。
(6)對沒(méi)有把握的觀(guān)點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。
(7)不論是自述，還是回答問(wèn)題，都要注意掌握分寸。強調重點(diǎn)，略述枝節;研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開(kāi)不講或少講。
(8)通常提問(wèn)會(huì )依據先淺后深、先易后難的順序。
(9)答辯人的答題時(shí)間一般會(huì )限制在一定的時(shí)間內，除非答辯教師特別強調要求展開(kāi)論述，都不必要展開(kāi)過(guò)細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡(jiǎn)單干脆，切中要害。
在答辯時(shí)，一般是幾位相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師根據學(xué)生的設計實(shí)體和論文提出一些問(wèn)題，同時(shí)聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設計的真實(shí)性和對設計的熟悉性;考察學(xué)生的應變能力和知識面的寬窄；聽(tīng)取學(xué)生對課題發(fā)展前景的認識。
1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究方法？本文通過(guò)學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行。
主要通過(guò)閱讀書(shū)籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關(guān)資料和信息綜合整理系統分析。
利用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)的原理和分析手段，結合自己的優(yōu)勢。
參考國內外先進(jìn)模式和經(jīng)驗。
深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。
結合學(xué)到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。
2、論文的核心概念是什么？用自己的話(huà)高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現實(shí)指導意義？近年來(lái)。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文的核心概念如何體現在你的文章中？現狀分析、提問(wèn)、針對性解決。
5.從另一個(gè)角度思考:如果你不遵循你說(shuō)的話(huà)，結果會(huì )怎么樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學(xué)、健康、可持續發(fā)展。
進(jìn)一步放緩地區經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文理論基礎與主體框架有什么關(guān)系？最重要的理論基礎是什么？為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎:現代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規律、區域旅游規劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)。
7、質(zhì)量研究與采訪(fǎng)法、定性研究、定量研究、調查研究、實(shí)證研究的區別？質(zhì)量研究方法的基本問(wèn)題包括質(zhì)量數據。
質(zhì)量方法與量化方法的聯(lián)系與區別。
質(zhì)量方法對研究現實(shí)問(wèn)題和理論建設的作用和意義。
8.經(jīng)過(guò)你的研究。
你覺(jué)得結果會(huì )怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質(zhì)。作為本科畢業(yè)論文，我確實(shí)用心完成了我的；學(xué)習任務(wù)。
但是，如果實(shí)際使用論文的框架和概論，就會(huì )變得簡(jiǎn)單而不成熟。
結果可能是理論的。
的成功或實(shí)際運用上的短板但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過(guò)社會(huì )調查和資料查閱分析現狀。
針對性的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
負面：理論性過(guò)強實(shí)際運用性有待于商榷。
實(shí)際操作需根據不同地點(diǎn)不同旅游產(chǎn)業(yè)點(diǎn)的實(shí)際情況循序漸進(jìn)。
社會(huì )素材與產(chǎn)業(yè)數據的收集來(lái)源社會(huì )。
12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
具有雖然相對于專(zhuān)家性的研究、指導具有一定的不足但根據資料查閱和社會(huì )調研所得結論和提出的建議及策略在配合當地實(shí)際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性。
1.導師問(wèn):你的論文是模仿的。
答:老師，你好，我的這篇論文在寫(xiě)之前確實(shí)參考了很多網(wǎng)絡(luò )文獻資料，根據自己的實(shí)際情況修改整理，決不是所有的模仿。例如，這篇論文的論點(diǎn)*****是我根據***得出的結論，在這種情況下，請結合論文的例子說(shuō)明是最有效的答辯。
2、導師問(wèn)論文中的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。
a:根據自己的論文寫(xiě)的，用自己的話(huà)復述，除了論文以外，根據自己的實(shí)戰經(jīng)驗寫(xiě)，如果真的不知道的話(huà)，就告訴老師聽(tīng)說(shuō)有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)業(yè)，我對此不太了解。感謝老師指出我的不足，回去后加強學(xué)習。
3、導師問(wèn)論文以外的題目。
答:微笑，盡量回答，不要沉默。
4、請告訴我你的論文是怎么寫(xiě)的/你的論文是怎么構想的？
答:領(lǐng)導提出這個(gè)問(wèn)題的目的是想知道你的論文是否是本人自己寫(xiě)的，是否模仿，是否是代筆。在這種情況下，請根據自己的實(shí)際寫(xiě)作情況說(shuō)明論文的寫(xiě)作過(guò)程。例如，我在某個(gè)科目實(shí)習的時(shí)候看到了某個(gè)病，給人留下了深刻的印象，正好寫(xiě)了畢業(yè)論文，所以根據我在**科目實(shí)習的經(jīng)驗和實(shí)習的時(shí)候老師的指導確定了這個(gè)論文的主題。同時(shí)，我也和很多老師商量，搜索了很多資料。例如，這篇論文的一個(gè)論點(diǎn)是****的論點(diǎn)。
1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究方法？本文通過(guò)學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行。
主要通過(guò)閱讀書(shū)籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關(guān)資料和信息綜合整理系統分析。
利用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)的原理和分析手段，結合自己的優(yōu)勢。
參考國內外先進(jìn)模式和經(jīng)驗。
深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。
結合學(xué)到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。
2、論文的核心概念是什么？用自己的話(huà)高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現實(shí)指導意義？近年來(lái)。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文的核心概念如何體現在你的文章中？現狀分析、提問(wèn)、針對性解決。
5.從另一個(gè)角度思考:如果你不遵循你說(shuō)的話(huà)，結果會(huì )怎么樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學(xué)、健康、可持續發(fā)展。
全國注冊建筑師、建筑師考試準備資料，歷年真題，考試心得，模擬考試。
進(jìn)一步放緩地區經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文理論基礎與主體框架有什么關(guān)系？最重要的理論基礎是什么？為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎:現代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規律、區域旅游規劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)。
7、質(zhì)量研究與采訪(fǎng)法、定性研究、定量研究、調查研究、實(shí)證研究的區別？質(zhì)量研究方法的基本問(wèn)題包括質(zhì)量數據。
質(zhì)量方法與量化方法的聯(lián)系與區別。
質(zhì)量方法對研究現實(shí)問(wèn)題和理論建設的作用和意義。
8.經(jīng)過(guò)你的研究。
你覺(jué)得結果會(huì )怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質(zhì)作為本科畢業(yè)論文，我確實(shí)用心完成了我的學(xué)習任務(wù)。
但是，如果實(shí)際使用論文的框架和概論，就會(huì )變得簡(jiǎn)單而不成熟。
其結果可能成為理論上的成功和實(shí)際運用上的短板，但也為相關(guān)理論研究提供了微薄的補充。
正面:通過(guò)社會(huì )調查和資料分析現狀。
針對性地提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
負面:理論性過(guò)強的實(shí)際運用性需要討論。
實(shí)際操作必須根據場(chǎng)所不同旅游產(chǎn)業(yè)場(chǎng)所的實(shí)際情況逐步進(jìn)行。
9、你的論文基礎是什么研究視角？管理、教育、心理還是社會(huì )視角？從社會(huì )的角度來(lái)看。
社會(huì )素材和產(chǎn)業(yè)數據的收集來(lái)源于社會(huì )。
10、論文研究的對象是個(gè)人還是集團？是積分研究還是積分研究？在社會(huì )大產(chǎn)業(yè)面前屬于旅游產(chǎn)業(yè)的個(gè)人研究，這一點(diǎn)的集合是旅游產(chǎn)業(yè)各方面的綜合因素和優(yōu)缺點(diǎn)。
12.論文中的結論、建議或策略是否可行和可操作？
相對專(zhuān)家的研究、指導有一定的不足，但根據資料進(jìn)行調查和社會(huì )調查。
結論和提出的建議和戰略，根據當地實(shí)際情況和各界力量的努力，具有一定的可行性和操作性。
13.研究對象有比較性嗎？研究框架是否符合論文規范(不是寫(xiě)書(shū)的邏輯)！擁有它。
不同行業(yè)之間的發(fā)展趨勢有一定的相似性。
14、自己為什么選擇這個(gè)課題？
1、從寫(xiě)論文的角度來(lái)選擇:我是平度人平度地區旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展狀況，平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我也在其發(fā)展過(guò)程中看到各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，為家鄉盡一點(diǎn)力量，完成教育任務(wù)。
2、個(gè)人原因選擇:我的就業(yè)計劃今后在旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)最后自主創(chuàng )業(yè)。
這篇論文的寫(xiě)作可以加強我對這個(gè)行業(yè)的理解和認識。
15、研究該課題的意義和目的是什么？意義:近年來(lái)。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策。
目的:有助于充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
16、全文基本框架、基本結構如何安排？分析現狀，發(fā)現問(wèn)題，提出解決方案。
17、全文各部分之間的邏輯關(guān)系如何？分析現狀，發(fā)現問(wèn)題，提出解決方案。
18、在研究本課題的過(guò)程中。
我發(fā)現了那些不同的見(jiàn)解對這些不同的看法自己是如何逐步認識的？你是怎么處理的？景區聯(lián)合的許多同步開(kāi)發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點(diǎn)有幾十幾百個(gè)。
根據游客的自主選擇進(jìn)行旅游。
首先合理:品牌旅游景點(diǎn)推動(dòng)旅游景點(diǎn)發(fā)展廣告宣傳提高知名度同步發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點(diǎn)價(jià)格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開(kāi)始旅游景點(diǎn)相對減弱競爭力，不退卻對游客來(lái)說(shuō)。
因為年票上景點(diǎn)的勢頭。
開(kāi)始旅游景點(diǎn)后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點(diǎn)失去了雙贏(yíng)的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)，重視自己硬件和軟件的開(kāi)發(fā)能力，提高自己的實(shí)力。
19、論文不論。
但是，與其密切相關(guān)的問(wèn)題是什么？
旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現狀、問(wèn)題、解決。
例如旅游景點(diǎn)衣食住行產(chǎn)業(yè)品牌延伸(某旅游景點(diǎn)酒店、某旅游景點(diǎn)交通運輸、某旅游景點(diǎn)品牌服裝)。
20、還有什么問(wèn)題自己還不清楚在論文中論述得不夠景點(diǎn)的聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。
景區聯(lián)合的許多同步開(kāi)發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點(diǎn)有幾十幾百個(gè)。
根據游客的自主選擇進(jìn)行旅游。
首先合理:品牌旅游景點(diǎn)推動(dòng)旅游景點(diǎn)發(fā)展廣告宣傳提高知名度。
同時(shí)發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點(diǎn)價(jià)格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開(kāi)始旅游景點(diǎn)相對減弱競爭力，不退卻對游客來(lái)說(shuō)。
因為年票上景點(diǎn)的勢頭。
開(kāi)始旅游景點(diǎn)后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點(diǎn)失去了雙贏(yíng)的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)，重視自己硬件和軟件的開(kāi)發(fā)能力，提高自己的實(shí)力。
21、寫(xiě)論文時(shí)立論的主要依據是什么？近年來(lái)。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過(guò)程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
22、論文和系統有什么缺點(diǎn)？論文資料引用相似度檢測問(wèn)題引用有限制。
但是，很難保證與其他文獻完全不同，論文的創(chuàng )新點(diǎn)不明確。
23、論文有什么創(chuàng )新之處。
我在平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析的寫(xiě)作過(guò)程中，提出了平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題的解決對策。
為平度市旅游產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)手段，推進(jìn)平度市區域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
(測試你的沉靜與自信。)給一個(gè)簡(jiǎn)短、有禮貌的回答：“我能做好我要做的事情、“我相信自己，我想得到這份工作。
2、為什么你想到這里來(lái)工作。
(這應該是你喜愛(ài)的題目。)因為你在此前進(jìn)行了大量的準備，你了解這家公司。組織幾個(gè)原因，最好是簡(jiǎn)短而切合實(shí)際的。
3、這個(gè)職位最吸引你的是什么。
(這是一個(gè)表現你對這個(gè)公司、這份工作看法的機會(huì )。)回答應使考官確認你具備他要求的素質(zhì)。
4、你是否喜歡你老板的職位。
回答當然是“yes，如你不滿(mǎn)意，可補充：“當我有這個(gè)評測能力時(shí)，或“有這樣一個(gè)空缺時(shí)吧。
5、你是否愿意去公司派你去的那個(gè)地方。
如果你回答“no，你可能會(huì )因此而失掉這份工作，記?。耗惚还陀煤竽憧梢院凸揪瓦@個(gè)問(wèn)題再行談判。
6、誰(shuí)曾經(jīng)給你最大的影響。
選一個(gè)名字即可，最好是你過(guò)去的老師等，再簡(jiǎn)短準備幾句說(shuō)明為什么。
7、你將在這家公司呆多久。
回答這樣的問(wèn)題，你該持有一種明確的態(tài)度，即：能待多久待多久，盡可能長(cháng)，“我在這里繼續學(xué)習和完善自己。
8、什么是你最大的成就。
準備一兩個(gè)成功的小故事。
9、你能提供一些參考證明嗎。
你該準備好一些相關(guān)的整潔的打印件，并有現在的電話(huà)和地址。
10、從現在開(kāi)始算，未來(lái)的五年，你想自己成為什么樣子?或者：告訴我，你事業(yè)的目標。
回答一定要得體，根據你的能力和經(jīng)歷。
11、你有和這份工作相關(guān)的訓練或品質(zhì)嗎。
說(shuō)明要短，舉兩三個(gè)最重要的品質(zhì)，要有事實(shí)依據。
12、導致你成功的因素是什么。
回答要短，讓考官自己去探究，比如只一句話(huà)：“我喜歡挑戰性工作。
13、你最低的薪金要求是多少。
(這是必不可少的問(wèn)題，因為你和你的考官出于不同考慮都十分關(guān)心它。)你聰明的做法是：不做正面回答。強調你最感興趣的是這個(gè)機遇和挑。
13、你最低的薪金要求是多少。
(這是必不可少的問(wèn)題，因為你和你的考官出于不同考慮都十分關(guān)心它。)你聰明的做法是：不做正面回答。強調你最感興趣的是這個(gè)機遇和挑戰并存的工作，避免討論經(jīng)濟上的報酬，直到你被雇用為止。
14、你還有什么問(wèn)題嗎。
你必須回答“當然。你要準備通過(guò)你的發(fā)問(wèn)，了解更多關(guān)于這家公司、這次面試、這份工作的信息。
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這個(gè)問(wèn)題需要從自身專(zhuān)業(yè)回答，比如這和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)，自己可以有很多想法去解決這個(gè)問(wèn)題等，關(guān)鍵點(diǎn)需要結合自己的專(zhuān)業(yè)。
這實(shí)際上就是問(wèn)這個(gè)課題的研究意義，自己需要提前做好準備，收集相關(guān)資料，了解這個(gè)課題背后所能帶來(lái)的'社會(huì )價(jià)值，做到游刃有余。
這個(gè)問(wèn)題需要自己對論文內容有著(zhù)深刻的理解，需要了解論文各章節的內容，大致就是圍繞為什么研究、怎樣研究、研究結果怎樣來(lái)展開(kāi)敘述。
這個(gè)問(wèn)題就需要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，當然并不需要把所有的問(wèn)題都說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出其中一兩個(gè)，而且被自己解決的就可以了。
這個(gè)就需要拓寬自己的思維了，想一個(gè)和研究課題相關(guān)但是論文中沒(méi)有提到的問(wèn)題，自圓其說(shuō)即可。
這個(gè)問(wèn)題也需要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但是問(wèn)題不能太基礎，也不能說(shuō)太多問(wèn)題，否則老師會(huì )認為你基礎知識不扎實(shí)。
自述報告的內容：
1、自己為什么選擇這個(gè)課題？
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么？
對以上問(wèn)題應仔細想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來(lái)，寫(xiě)成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無(wú)患，臨陣不慌。
學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書(shū)”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫(xiě)作動(dòng)機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的突破。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過(guò)多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫(huà)到無(wú)時(shí)是熟時(shí)”，就是說(shuō)，盡量做到詞約旨豐，一語(yǔ)中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì )、最精華與最富特色的部分表述出來(lái)。這里要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒(méi)有重點(diǎn)。
在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開(kāi)端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂―但過(guò)分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿(mǎn)自信。但過(guò)于如此，就會(huì )被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽(tīng)者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。
在聽(tīng)取教師提問(wèn)時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：
沉著(zhù)冷靜，邊聽(tīng)邊記。
精神集中，認真思考。
既要自信，又要虛心。
實(shí)事求是，絕不勉強。
聽(tīng)準聽(tīng)清，聽(tīng)懂聽(tīng)明。
在回答問(wèn)題時(shí)所要掌握的技巧是構思時(shí)要求每個(gè)問(wèn)題所要答的“中心”“癥結”“關(guān)健”在哪里？從哪一個(gè)角度去回答問(wèn)題最好？應舉什么例子來(lái)證明？回答問(wèn)題的內容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點(diǎn)、論據。二、有開(kāi)頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語(yǔ)言流暢。五、應口齒清楚、語(yǔ)速適度。開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比?，是最好的開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表述觀(guān)點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實(shí)際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì )流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說(shuō)出。滿(mǎn)碗的飯必須一口一口吃，滿(mǎn)肚子的道理也必須一條一條講出來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽(tīng)完后有清楚的印象。假如在準備的時(shí)候已經(jīng)準備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著(zhù)回答問(wèn)題的主線(xiàn)，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著(zhù)的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng )建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì )可能會(huì )問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì )出現尷尬局面。
任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀(guān)點(diǎn)的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀(guān)的表達觀(guān)點(diǎn)的方法，更是一種調節論文答辯會(huì )氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會(huì )成員來(lái)講，長(cháng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì )有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績(jì)有所影響。所以，應該在論文答辯過(guò)程中適當穿插圖表或類(lèi)似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jì)。
四、論文答辯――語(yǔ)流適中。
進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話(huà)速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì )成員聽(tīng)不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jì)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。
畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì )成員及會(huì )場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì )上，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(cháng)，委員們難免會(huì )有分神現象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì )很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟著(zhù)你的思路走。
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當的體態(tài)語(yǔ)運用會(huì )輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語(yǔ)言的恰當運用會(huì )顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著(zhù)，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會(huì )大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ)。
一般在比較正規的論文答辯會(huì )上，都對辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應重視論文答辯時(shí)間的掌握。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車(chē)熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內容有時(shí)間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時(shí)間控制的一種表現，應該重視。
在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如界能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì )使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。
在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱(chēng)使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱(chēng)，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱(chēng)自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱(chēng)“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì )使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
3、當回答是或不是時(shí)應當回復：是的。
4、當回答顧客說(shuō)需要自己看看時(shí)應回復：好的，有什么需要幫忙的您隨時(shí)叫我。
5、沒(méi)有客人要的東西時(shí)應當在回復語(yǔ)句上加：不好意思。
6、當麻煩了客人的時(shí)候應當回復：真是不好意思給您添麻煩了。
7、當客人表示麻煩了時(shí)應當回復：沒(méi)關(guān)系，應該的。
8、當客人詢(xún)問(wèn)發(fā)貨時(shí)間時(shí)應當回復：因為每天發(fā)貨量很大，所以都是付款后48小時(shí)之內發(fā)出的，我們一定會(huì )盡快。
咱們一起耐心等待下吧。
9、當顧客叮囑商品質(zhì)量時(shí)應當回復：請您放心，發(fā)貨前我們都會(huì )有專(zhuān)人仔細檢查的。
10、當客人表示幫我們推廣宣傳時(shí)應當回復：謝謝您對我們的支持和信。
3.技巧方法。
1、如何縮短對話(huà)時(shí)間。
回答客人的問(wèn)題時(shí)，不是簡(jiǎn)單的是或不是，對或不對，有或沒(méi)有的表面問(wèn)題。
要回答到客人問(wèn)題背后的問(wèn)題，是什么引發(fā)客人提起這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題，徹底打消顧客的顧慮和疑問(wèn)，以至于顧客不會(huì )再同樣類(lèi)似的問(wèn)題上一而再再而三的出現同一性質(zhì)問(wèn)題的發(fā)問(wèn)來(lái)浪費時(shí)間。
如：顧客發(fā)來(lái)一個(gè)貨號或鏈接詢(xún)問(wèn)此款有沒(méi)有貨時(shí)，不應該是只回答有或沒(méi)有。
幾乎絕大部分顧客都不是只購買(mǎi)一款，如果這樣回答表面問(wèn)題的話(huà)，顧客會(huì )接二連三把所有想要購買(mǎi)的產(chǎn)品一一詢(xún)問(wèn)，直接導致在同一問(wèn)題上浪費更多的時(shí)間，狠可能就因為在這個(gè)顧客身上的時(shí)間拖延照成給其它顧客的回復不及時(shí)導致顧客的流失。
既然顧客是關(guān)心要購買(mǎi)的有沒(méi)有貨，我們可以回答：上架能拍下的都表示有現貨，您看中后直接拍下即可，都拍好以后您通知我改一下運費。
這樣的回答就可以避免顧客一再詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。
2、回答細心，易懂。
回答顧客問(wèn)題易懂，可以避免顧客在同一問(wèn)題上不斷追問(wèn)的情況，回答的越細致，會(huì )讓顧客感受到你的細心體貼，讓之產(chǎn)生信任，提升顧客的購買(mǎi)欲望。
如：有很多新手顧客都會(huì )問(wèn)到郵費的問(wèn)題，比如：郵費怎么收。
通常會(huì )回答：12元。
這樣就會(huì )引發(fā)顧客在同一問(wèn)題上的再次發(fā)問(wèn)。
比如：多少都12元嗎。
如果回答：首重12，續重10.又會(huì )引起顧客的再次發(fā)問(wèn)：什么是首重什么是續重?我買(mǎi)幾件每個(gè)都要收12元嗎?等等。
如果我們夠細心，回答的清晰易懂，比如：一次性購買(mǎi)多件商品只要在一公斤以?xún)染椭恍枋杖?2元，每超出一公斤加收10元。
那么就不會(huì )又在這里浪費時(shí)間了。
3、回復要及時(shí)。
任何一個(gè)買(mǎi)家都希望自己是受到重視，任何一個(gè)買(mǎi)家都不愿意等。
這樣不但會(huì )中斷交談過(guò)程讓顧客感覺(jué)到不夠熱情，而且還會(huì )使之反感。
不愿在此店浪費時(shí)間，導致顧客另尋去處流失掉。
這樣實(shí)在是不值當。
所以我們要回復的細致易懂，節省時(shí)間來(lái)接待更多的顧客。
如果是老顧客多次購買(mǎi)的顧客，這樣的次數一多也會(huì )讓他覺(jué)得自己沒(méi)收到重視影響再次購買(mǎi)，丟失忠實(shí)顧客。
如果是潛在顧客，有購買(mǎi)意向的新顧客，那么就更不愿意和一家像是愛(ài)理不理的店家合作，從而流失掉。
4、交談要主動(dòng)。
也就是主動(dòng)詢(xún)問(wèn)顧客。
當有顧客來(lái)詢(xún)問(wèn)一下問(wèn)題，過(guò)了幾分鐘沒(méi)有說(shuō)話(huà)了的時(shí)候應當主動(dòng)熱情的詢(xún)問(wèn)顧客，摸索顧客的購買(mǎi)意向。
如果當日不打算購買(mǎi)，只是了解一下，那么起碼你的禮貌熱情會(huì )給他留個(gè)好印象，讓本店在此顧客下次想購買(mǎi)時(shí)列入店鋪的選擇范圍。
成為一個(gè)潛在顧客。
如果此顧客有購買(mǎi)意向，那么你就可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)了解到此顧客在顧慮些什么，恰當的鼓動(dòng)會(huì )加強顧客的購買(mǎi)欲望，使交易更進(jìn)一步。
4.客服工作規范。
1、客服用語(yǔ)必須熱情禮貌，第一句話(huà)必須是:您好，有什么需要幫忙的嗎。
2、顧客發(fā)來(lái)第一句話(huà)時(shí)就搜索其旺旺名查看是否老顧客。
3、必須多用語(yǔ)氣詞，十句話(huà)里面必須有三句帶有‘呵呵’‘親’。
4、表情頭像勤用，十句話(huà)里必須有三句帶表情頭像。
5、交談的最后一句話(huà)必須是由客服結尾。
6、開(kāi)啟自動(dòng)回復。
7、不同旺旺的快捷用語(yǔ)必須一致。
8、客服必須有主動(dòng)性，顧客超過(guò)5分鐘未回話(huà)必須主動(dòng)聯(lián)系。
9、有重要信息及時(shí)轉達經(jīng)理，如：有想談合作的，提供貨源的，提建議的顧客。
10、回答顧客時(shí)至少三個(gè)字，不可用單個(gè)字‘哦’‘嗯’。
11、對顧客咨詢(xún)的問(wèn)題不可回答‘應該是吧’‘我也不知道’之類(lèi)的不確定語(yǔ)句。
12、語(yǔ)句結尾不可用‘啊’‘啦’。
學(xué)生必須在論文答辯會(huì )前，將經(jīng)過(guò)指導老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì )。
在答辯會(huì )上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據和寫(xiě)作體會(huì )。
答辯老師提問(wèn)。老師提問(wèn)完后，有的學(xué)校規定，可以讓學(xué)生獨立準備15-20分鐘后，再來(lái)當場(chǎng)回答，有的則要求學(xué)員當場(chǎng)立即作出回答（沒(méi)有準備時(shí)間），隨問(wèn)隨答。
學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì )集體根據論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jì)和評語(yǔ)。
召回學(xué)員，由主答辯老師當面向學(xué)員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結。
對答辯不能通過(guò)的學(xué)員，提出修改意見(jiàn)，一般允許學(xué)生另行答辯。
熟悉內容。
參加論文答辯的同學(xué)，首先必須對自己所著(zhù)的畢業(yè)論文內容有比較深刻的理解。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識而可能提出的問(wèn)題所做的準備。
圖表穿插。
圖表不僅是一種直觀(guān)的表達觀(guān)點(diǎn)的方法，更是一種調節論文答辯會(huì )氣氛的手段，特別是對論文答辯委員會(huì )成員來(lái)講，長(cháng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì )有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績(jì)有所影響。所以，應該在論文答辯過(guò)程中適當穿插圖表或類(lèi)似圖表的其他媒介以提高你的論文答辯成績(jì)。
語(yǔ)速適中。
進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話(huà)速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì )成員聽(tīng)不清楚，影響了畢業(yè)答辯過(guò)程中的語(yǔ)速，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。
目光移動(dòng)。
畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目標時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì )成員及會(huì )場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。
時(shí)間控制。
一般在比較正規的論文答辯會(huì )上，都對辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應重視論文答辯時(shí)間的掌握。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止時(shí)的時(shí)間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車(chē)熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員一個(gè)良好的印象。
文明禮貌。
在答辯過(guò)程中，除以上幾點(diǎn)需要注意外，這一條也需要注意，雖然起不上很大的作用，但可以給答辯老師留下一個(gè)好的印象，在你和他人勢均力敵的情況下，一般而言答辯老師選擇的是你。
1、自己為什么選擇這個(gè)課題？
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么？
8.如何準備技師論文答辯。
9.如何應對mba畢業(yè)論文答辯。
首先，我覺(jué)得客服在溝通中有一個(gè)總的原則：一般適宜采用疑問(wèn)句，盡量避免使用祈使句。
因為從語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，祈使句的帶有要求和命令的語(yǔ)氣，要比疑問(wèn)句強烈，而在同買(mǎi)家交流的過(guò)程中我們一般要采用委婉的語(yǔ)氣。
舉個(gè)例子,同樣是要買(mǎi)家拍下付款。
a：請拍下付款吧。
b：那您現在方便拍下付款么?
很明顯，后一句的語(yǔ)氣就客氣得多，委婉得多，更適合與客戶(hù)溝通。
其次，我想就客服溝通中通常遇到的幾類(lèi)情況進(jìn)行分析，希望對大家有所幫助。
當然，我只是就我遇到的問(wèn)題進(jìn)行一些總結，如果大家覺(jué)得我哪里說(shuō)得不對或者有所補充，非常歡迎大家一起來(lái)探討指出。
第一類(lèi)，就是大家都比較頭痛的講價(jià)問(wèn)題，買(mǎi)家一上來(lái)就開(kāi)始講價(jià)，抱怨價(jià)格太貴了。
(當然定價(jià)真的貴的不在我們討論的范圍之內。我們只討論合理定價(jià)，買(mǎi)家仍然說(shuō)貴的情況。)。
情況分析：講價(jià)的情況就比較多，原因也是多種多樣，有的是喜歡便宜，有的是養成了習慣……不過(guò)就一般來(lái)說(shuō)會(huì )有以下幾個(gè)方式：
1、允諾型：太貴了，第一次來(lái)你給我便宜點(diǎn)，我下次會(huì )再來(lái)買(mǎi)的，還有很多朋友也會(huì )來(lái)買(mǎi)的。
賣(mài)家：非常感謝親對小店的惠顧，不過(guò)，對于初次交易我們都是這個(gè)價(jià)格的，當然在我們交易后您就是我們的老顧客啦，那么以后不論是您再次購買(mǎi)或者是介紹朋友來(lái)購買(mǎi)我們都是會(huì )根據不同金額給予優(yōu)惠的。
2、對比型：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家這樣的東西都比你這個(gè)便宜，你便宜點(diǎn)吧?
賣(mài)家：親，同樣的東西也有檔次的區別呀，都是汽車(chē)，qq車(chē)只要幾萬(wàn)，而法拉利為什么要幾百萬(wàn)呢?就算是同檔次的東西，也會(huì )因為品牌、進(jìn)貨渠道等因素而有區別。
我不否認您說(shuō)的價(jià)格，但那種價(jià)格我們這個(gè)品牌沒(méi)辦法做的，我也不介意您再多比較比較，如果您能選擇我，我們會(huì )在我們力所能及的情況下盡量給您優(yōu)惠的。
3、武斷型：其他的什么都好，就是價(jià)格太貴!
賣(mài)家：我完全同意您的意見(jiàn)，但您應該知道價(jià)格和價(jià)值是成正比的吧?從現在來(lái)看您也許覺(jué)得買(mǎi)的比較貴，但是長(cháng)期來(lái)說(shuō)反倒是最便宜的。
因為你一次就把東西買(mǎi)對了，分攤到長(cháng)期的使用成本來(lái)說(shuō)的話(huà)，這樣是最有利的。
常言說(shuō)：好貨不便宜，便宜沒(méi)好貨，所以，我們寧可一時(shí)為價(jià)格解釋?zhuān)膊灰皇罏橘|(zhì)量道歉。
賣(mài)家：其實(shí)我覺(jué)得，買(mǎi)的時(shí)候我們主要在意價(jià)格，但是在整個(gè)產(chǎn)品的使用期間我們會(huì )更加在意卻這個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)的。
所以我相信您會(huì )有正確的判斷的。
賣(mài)家：價(jià)格是應該考慮，但您是否認為價(jià)值也同樣重要呢?請讓我向您講一講我們產(chǎn)品的價(jià)值。
賣(mài)家：我可以問(wèn)您個(gè)問(wèn)題么?請問(wèn)您以前購買(mǎi)過(guò)的產(chǎn)品都是淘寶上最低的嗎?
賣(mài)家：我們的產(chǎn)品不是最低價(jià)，因為價(jià)格并不是您購買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)唯一考慮的因素不是嗎?您想要得到的是這個(gè)產(chǎn)品給您帶來(lái)的價(jià)值對么?一個(gè)產(chǎn)品的價(jià)值在于它能為您做什么，而不在于您花了多少錢(qián)去擁有它，您說(shuō)是不是?現在就讓我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)產(chǎn)品為您帶來(lái)的價(jià)值吧。
4、威逼利誘型：就我說(shuō)的價(jià)格啦，賣(mài)的話(huà)我現在就拍，不賣(mài)我就下了(去別家了)。
賣(mài)家：這樣的價(jià)格親也可以開(kāi)得出來(lái)，讓我真是好佩服哦，呵呵，看來(lái)我們合作的可能是比較小了，還請您多多見(jiàn)諒。
如果您一定要走，真是非常遺憾，不過(guò)我們會(huì )隨時(shí)歡迎您再次光臨!”
5、博取同情型：我還是學(xué)生(剛參加工作)呢?掌柜你就便宜點(diǎn)咯!
6借口型：哎呀，我的支付寶里錢(qián)不夠，我支付寶里剛好就只有這么多錢(qián)(正好是他講價(jià)時(shí)他提出的金額)。
情況分析：一般來(lái)說(shuō)，買(mǎi)家說(shuō)這樣的話(huà)有時(shí)候的確是因為支付寶里錢(qián)不夠，對于這樣的情況，他已經(jīng)下決心購買(mǎi)，那么我們只需要耐心等待他充值付款就可以了。
賣(mài)家：真是巧啊，親，那您看這樣行不行，反正您差得也不多，那要不就按您支付寶里的余額來(lái)付款吧，我們也不想讓您太麻煩，少賺一點(diǎn)卻可以讓您盡快使用到我們的產(chǎn)品也是我們很樂(lè )意看到的事情。
如果差距比較大，那就只有假裝不明白他這么說(shuō)的意思了，擺明情況，同時(shí)也給對方適當施加一些壓力。
賣(mài)家：哎呀，親，本來(lái)如果您如果支付寶余額多一些呢，我就咬咬牙賣(mài)給您了，但是您這個(gè)差得也太多，我們完全沒(méi)有利潤了，看來(lái)，我們只有等到您什么時(shí)候給支付寶充值了再為您安排發(fā)貨了。
不過(guò)，因為這個(gè)銷(xiāo)售得不錯，到時(shí)候我們真的不能保證一定有貨的。
賣(mài)家：沒(méi)關(guān)系的，親，您看您方便在什么時(shí)候充值到支付寶呢?我看可不可以盡量為您保留到那個(gè)時(shí)候，您付款了我們立即就為您發(fā)貨，當然這個(gè)時(shí)間也不可以太久的。
第二類(lèi)，就是買(mǎi)家在詢(xún)問(wèn)了產(chǎn)品的情況之后說(shuō)：行，我再看看其他的，我再考慮一下。
情況分析：一般來(lái)說(shuō)，買(mǎi)家說(shuō)這樣的話(huà)說(shuō)明現在是處于比較猶豫的境況，或者是沒(méi)有下決心購買(mǎi)這個(gè)商品，或者是沒(méi)有下決心究竟在你家還是別家購買(mǎi)這個(gè)商品。
那么你要做的就是要打消買(mǎi)家的顧慮，促使買(mǎi)家下定決心購買(mǎi)。
針對這種情況，我們就需要先了解清楚他猶豫的`原因，可以采用以下的方式詢(xún)問(wèn)：
賣(mài)家：好，等您看好其他的以后再聯(lián)系我，隨時(shí)準備回答您提出的任何問(wèn)題，好么?
賣(mài)家：我知道親的時(shí)間很寶貴，那我們?yōu)槭裁床荒荞R上做決定然后省出時(shí)間去干別的事情呢?您現在拍下付款我們馬上就可以為你安排發(fā)貨了。
賣(mài)家：我知道您遲早是要買(mǎi)的，那您還需要哪些理由來(lái)讓您今天就下定決心購買(mǎi)呢?
當我們了解到買(mǎi)家的原因之后，我們要立刻趁熱打鐵，消除我們了解到的那些的顧慮，這時(shí)我們就可以這樣說(shuō)：
其實(shí)分析起來(lái)，買(mǎi)家的顧慮無(wú)非幾個(gè)原因，一是價(jià)格，一是對賣(mài)家的資質(zhì)或者信用等等，再就是對商品的品質(zhì)，那么我們只要針對相應的顧慮進(jìn)行解釋就可以取得比較好的效果啦。
終于暫告一個(gè)段落啦，在這里再次感謝很多朋友的熱情支持。
其實(shí)，這些也只是我自己的一些體會(huì )并且參照一些營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍做的小小的總結，希望對客服的時(shí)候有小小的幫助。
當然，并不是說(shuō)我的回答就很好很正確，正如很多朋友指出來(lái)的，其實(shí)中文博大精深的地方就是同樣的內容用不同的方式表達出來(lái)就有不同的效果，只要恰當就無(wú)所謂標準答案。
主要是通過(guò)對書(shū)籍、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關(guān)材料及信息綜合整理系統分析。
并運用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)原理以及分析手段對如何結合自身優(yōu)勢。
借鑒國內外先進(jìn)模式以及經(jīng)驗。
對平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入的探索分析對其成功經(jīng)驗進(jìn)行提煉。
并結合所學(xué)知識對不足之處提出改進(jìn)建議和提升方法。
2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話(huà)高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)其發(fā)展速度驚人收益率高。
但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后。
我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
3、你選題的緣由是什么?研究具有何種現實(shí)指導意義?
近年來(lái)旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)其發(fā)展速度驚人收益率高。
但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后。
我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現?現狀分析、提出問(wèn)題并進(jìn)行針對性的解決。
5、從反面的角度去思考：如果不按照你說(shuō)的那樣去做結果又會(huì )怎樣?
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)的科學(xué)、健康、可持續發(fā)展。
全國注冊建筑師、建造師考試備考資料歷年真題考試心得模擬試題。
進(jìn)而放緩地區的經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)?最主要的理論基礎是什么?
為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎：現代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規律、區域旅游規劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)。
質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區別。
質(zhì)性方法對研究現實(shí)問(wèn)題和理論建構的作用與意義。
8、經(jīng)過(guò)你的研究。
但如果一旦將論文的框架與概論進(jìn)行實(shí)際運用它還是淺顯、不成熟的。
正面：通過(guò)社會(huì )調查和資料查閱分析現狀。
針對性的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
負面：理論性過(guò)強實(shí)際運用性有待于商榷。
實(shí)際操作需根據不同地點(diǎn)不同旅游產(chǎn)業(yè)點(diǎn)的實(shí)際情況循序漸進(jìn)。
9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì )學(xué)視角?
社會(huì )角度。
社會(huì )素材與產(chǎn)業(yè)數據的收集來(lái)源社會(huì )。
12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
具有雖然相對于專(zhuān)家性的研究、指導具有一定的不足但根據資料查閱和社會(huì )調研。
13、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規范(而不是寫(xiě)書(shū)的邏輯)!
具有不同行業(yè)間的發(fā)展趨勢具有一定的相似性符合。
14、自己為什么選擇這個(gè)課題?
我也在其發(fā)展過(guò)程中看到種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
2、個(gè)人的原因進(jìn)行選擇：我的從業(yè)規劃是以后在旅游的相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)最后進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)。
本篇論文的寫(xiě)作能夠加強我對該行業(yè)的理解與認識壘實(shí)就業(yè)基礎。
15、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
意義：近年來(lái)旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)其發(fā)展速度驚人收益率高。
但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后。
我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)發(fā)展方向與發(fā)展對策。
目的：有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
16、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?分析現狀、發(fā)現問(wèn)題、提出解決方案。
17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?分析現狀、發(fā)現問(wèn)題、提出解決方案。
18、在研究本課題的過(guò)程中。
包含的景點(diǎn)多達幾十上百個(gè)。
根據游客的自主選擇進(jìn)行參觀(guān)旅行。
首先合理：品牌景點(diǎn)帶動(dòng)起步景點(diǎn)的發(fā)展廣告宣傳提高知名度同步發(fā)展。
因為年票上景點(diǎn)的造勢。
去起步景點(diǎn)之后心理落差比較大消費者與相關(guān)旅游地失去雙贏(yíng)的效果。
處理：發(fā)揚優(yōu)勢去其糟粕。
針對劣勢提出解決對策。
如起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)重視自身軟硬件的開(kāi)發(fā)力度提升自身實(shí)力。
19、論文雖未論及。
但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?
旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現狀、問(wèn)題、解決。
如旅游點(diǎn)衣食住行產(chǎn)業(yè)的品牌延伸(某某景點(diǎn)大飯店、某某景點(diǎn)交通運輸、某某景點(diǎn)品牌服飾)。
20、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚在論文中論述得不夠透徹?
景點(diǎn)的聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。
景區聯(lián)合的多地同步開(kāi)發(fā)優(yōu)惠旅游如：齊魯旅游年票。
包含的景點(diǎn)多達幾十上百個(gè)。
根據游客的自主選擇進(jìn)行參觀(guān)旅行。
首先合理：品牌景點(diǎn)帶動(dòng)起步景點(diǎn)的發(fā)展廣告宣傳提高知名度。
同步發(fā)展。
因為年票上景點(diǎn)的造勢。
去起步景點(diǎn)之后心理落差比較大消費者與相關(guān)旅游地失去雙贏(yíng)的效果。
處理：發(fā)揚優(yōu)勢去其糟粕。
針對劣勢提出解決對策。
如起步景點(diǎn)在加強宣傳的同時(shí)重視自身軟硬件的開(kāi)發(fā)力度提升自身實(shí)力。
21、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么?
近年來(lái)旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)其發(fā)展速度驚人收益率高。
但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后。
我們需要看到在發(fā)展過(guò)程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
但難以保證與其他文獻完全不同導致論文創(chuàng )新點(diǎn)不夠沒(méi)明確。
23、論文有何創(chuàng )新之處。
為平度市旅游產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)手段以此來(lái)推進(jìn)平度市區域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
論文邏輯層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣。
24、自己為什么選擇這個(gè)課題?
從主觀(guān)上來(lái)說(shuō)我自己是建設銀行信用卡的客戶(hù)，而且身邊有很多同學(xué)都漸漸地開(kāi)始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專(zhuān)的學(xué)生，我是能夠感受到這個(gè)市場(chǎng)的巨大潛力的。
加之平時(shí)在使用信用卡的過(guò)程中也遇到過(guò)一些疑問(wèn)，所以對大學(xué)生信用卡這個(gè)問(wèn)題，我是有很真切的切身體會(huì )的，在選題階段，我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會(huì )的東西來(lái)寫(xiě)，所以我就選擇了大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行探究。
25、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
對于銀行來(lái)說(shuō)，大學(xué)生信用卡市場(chǎng)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，前景非常的廣闊，大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的客戶(hù)群體，他們是銀行的潛在的優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)，所以大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的發(fā)展是一個(gè)共贏(yíng)的過(guò)程，一方面大學(xué)生可以以此為契機了解金融業(yè)務(wù)，培養自己的理財能力;另一方面，銀行擴展了自身業(yè)務(wù)范圍，為自己贏(yíng)得了大批優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。
從更大的層面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的發(fā)展，對我國個(gè)人信用制度的建立與完善存在著(zhù)巨大利好，這對于整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都是存在重大意義的。
因此，信用卡業(yè)務(wù)在大學(xué)校園中的推廣與普及勢在必行。
26、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
整體上來(lái)說(shuō)存在一種總分的關(guān)系，開(kāi)頭從總體上論述信用卡的特點(diǎn)等大背景，之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機組成部分，為展開(kāi)論題服務(wù)。
使得論文的結構更統一而完整，為更好的表達論文的內容服務(wù)。
27、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
對于大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)問(wèn)題，不同的見(jiàn)解不是很多，主要分歧在于造成大學(xué)生信用卡市場(chǎng)發(fā)展的諸多問(wèn)題的原因是在于銀行還是在于大學(xué)生。
傳統的觀(guān)點(diǎn)普遍認為在于銀行，之后很多人又提出在于大學(xué)生，在我看來(lái)，這個(gè)雙方面肯定都是有責任的，如果責任非要分出個(gè)輕重的話(huà)，我認為是四六開(kāi)，銀行占60%的責任。
29、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?
個(gè)人信用制度的建立與完善這一點(diǎn)是感觸最深的，個(gè)人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的，據我所知，大學(xué)生對個(gè)人信用制度普遍認識不夠，很多大學(xué)生畢業(yè)后在打算買(mǎi)房時(shí)才發(fā)現自己竟然因為個(gè)人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。
此外，信用卡發(fā)卡量激增的原因，銀行對于大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略等也存在比較密切的關(guān)系。
30、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
對于信用卡市場(chǎng)的行業(yè)管理體制與制度這一塊確實(shí)不是很清楚。
例如信用卡透支利率、最低還款比例、透支額度等銀行具體是怎么規定又是怎么實(shí)施的，都不夠清楚。
而且，對于銀行在實(shí)際上具體以哪些指標作為本質(zhì)性指標也了解不夠。