ID：8646413
時(shí)間：2024-01-07 19:50:08
上傳者：雁落霞國旗下，我們銘記歷史，緬懷先烈，感受著(zhù)一片紅色的激情和愛(ài)國熱情。國旗下，我們懷念革命先烈，感恩他們的付出。在國旗下，我們應該爭創(chuàng )優(yōu)秀，做到無(wú)愧于國旗。以下是小編為大家推薦的國旗下舉行的莊嚴升旗儀式，讓我們一起看看吧。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們就要做到以下五抓：
同學(xué)們首先要胸有大志和遠大抱負，同時(shí)立足當下，做好當前，嚴明紀律，力爭在上次期末考試的基礎上，尖子生要穩奪xx前10名，每位學(xué)生xx排名的位次上都有大幅度的提升，所有學(xué)科平均分穩居xx第一，要體現高中”一”的文化，逢一必奪，逢冠必爭。
準備，出好試卷，備好。
教案。
和課件。同學(xué)們緊張備考，按照老師的`安排和計劃提高上課的效率和效果，抓住課堂這個(gè)主戰場(chǎng)。
重視課本，夯實(shí)基礎，狠抓四清，充分抓住老師們飯后答疑的時(shí)間，不懂就問(wèn)，要在考試中發(fā)現知識的遺漏點(diǎn)和盲點(diǎn)，要回歸課本，尤其是高三一輪復習期間，要牢記抓四清就是夯基礎，就是提能力，就是提分數。
抓規范要做到三點(diǎn)：
1、是書(shū)寫(xiě)的規范程度，抓書(shū)寫(xiě)規范就是抓卷面，就能抓成績(jì)。
2、是計算認真，一絲不茍，切記馬虎不得，不要等到卷子下來(lái)了再說(shuō)我會(huì )這道題，但是計算錯誤沒(méi)做對，這就是會(huì )而不對，這就是事后諸葛亮，最要命，最害人。所以應重視演草紙的合理利用和認真做答。
3、是做題要按步驟、按格式，抓得分點(diǎn)，切記丟三落四，結果對了，但分數未拿滿(mǎn)分，正所謂的對而不全。以上的幾點(diǎn)要在平時(shí)養成，不是等到考場(chǎng)上再引起注意。
的要。
總結。
該回歸的要回歸天道酬勤爭分奪秒沒(méi)有量的積累哪有質(zhì)的飛躍正所謂“厚積薄發(fā)、水滴石穿”的道理。
老師們，同學(xué)們，要努力做到以上的五抓，一抓德育，二抓課堂，三抓四清，四抓規范，五抓訓練。
面貌和學(xué)習狀態(tài)，做實(shí)、做細、做好各項工作。積極備戰定位考試，取得定位考試新勝利。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):。
大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說(shuō):"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)."人生短暫,為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說(shuō)的是我們高一高二的軍訓生活.
軍訓活動(dòng)總共為期八天,在訓練的八天時(shí)間里,全體高一、高二學(xué)生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊列隊形訓練一絲不茍,軍事思想教育時(shí)時(shí)滲透,在這段激情燃燒的時(shí)日,學(xué)生教官們處處嚴格要求、認真落實(shí)訓練項目,全體同學(xué)齊心協(xié)力,極好地完成了此次軍訓任務(wù).
9月12日下午一點(diǎn),天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學(xué)年學(xué)生軍訓匯報表演活動(dòng)如期舉行,所有學(xué)員,將把七天來(lái)的隊列訓練成果做出展示,并接受領(lǐng)導們的檢閱.同學(xué)們們的軍訓熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊伍、鏗鏘有力的口號聲和著(zhù)雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閱中,各方隊精神飽滿(mǎn),口令準確、聲音嘹亮,展現了當代中學(xué)生的良好風(fēng)貌.分班匯報表演中,九個(gè)方隊進(jìn)行了精彩匯報,四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經(jīng)很好的開(kāi)展開(kāi)來(lái);齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等定訓練科目已初見(jiàn)成效.
集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓有感的寫(xiě)作任務(wù),以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學(xué)們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語(yǔ)文老師的評語(yǔ)里總會(huì )有"體會(huì )深刻,感情真摯"的字樣,我們如實(shí)的寫(xiě)到"其實(shí),我覺(jué)得軍訓這幾天,我們學(xué)到的不僅是站姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學(xué)的作文節選.高二一班的嚴玉冰同學(xué)寫(xiě)道"沒(méi)想到第一次沒(méi)有顧忌的任大雨沖刷會(huì )是在這種情況下和跟這樣一群高中同學(xué).雨大得我有些睜不開(kāi)眼睛,實(shí)在忍不住用手開(kāi)了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著(zhù)頭發(fā)流出,這時(shí)心里想的詞不再是落湯雞而是堅強.腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實(shí)在很重,腿難以走直,但沒(méi)有一個(gè)人走錯"....
諸如此類(lèi)的文章還有很多很多,我們相信,經(jīng)歷了軍訓,尤其是大雨中的軍訓檢閱,更印證了我們時(shí)常唱哼起的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功".
是啊,軍訓,讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種"敢吃苦、樂(lè )拼搏"的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習,值得我們去深思,同學(xué)們,為了我們美好的明天,弘揚軍訓精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動(dòng)成為習慣”。
我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家華佗認為：生命在于運動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動(dòng)成為習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(cháng)期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時(shí)間，認為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著(zhù)書(shū)抓緊學(xué)習。他們犧牲的是運動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內學(xué)習成績(jì)的提升。
但是，學(xué)習不是短跑，而是三年的長(cháng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來(lái)保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或學(xué)習加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康，向上，快樂(lè )，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實(shí)驗學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當時(shí)，上半場(chǎng)對方以1：0的成績(jì)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳?？珊芸?，我們調整了心態(tài)，場(chǎng)上隊員之間互相鼓勵著(zhù)，配合著(zhù)，教練在一旁指導，場(chǎng)下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(cháng)跑中，當第一名在眾人的喝彩聲中走下場(chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著(zhù)，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著(zhù)他們直到最后。
這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵著(zhù)一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng )造人類(lèi)的極限。
同學(xué)們，讓運動(dòng)成為習慣，就會(huì )讓生命更加精彩！
最后，預祝即將到來(lái)的校運會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，預祝各個(gè)班級參賽的運動(dòng)員們取得理想的成績(jì)！
謝謝大家!
演講稿也叫演講詞，是進(jìn)行演講的依據，也是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇高中。
希望能幫到你喲。
老師們、同學(xué)們：大家好!
在人生的大舞臺上，我們每個(gè)人都扮演著(zhù)自己的角色，忙忙碌碌地做著(zhù)我們應做的事。在漫長(cháng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會(huì )留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認真學(xué)習、刻苦鉆研，遵守校紀校規，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規守紀的養成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好?，F在同學(xué)們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學(xué)都能?chē)栏褡袷匦＜o校規。但是也有少數同學(xué)不能正確地理解制度規則與自由發(fā)展，紀律約束與個(gè)性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的。
規章制度。
例如：有的同學(xué)對校紀校規無(wú)所謂，或者抱著(zhù)僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(cháng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應當明白，沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校規章制度建立并執行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習的權益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規守法的自覺(jué)性，這才是校紀校規的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀律和規則約束的地方是絕對沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
在這里我們一起特別學(xué)習一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款：
第六條：學(xué)生應當遵守學(xué)校的規章制度和紀律;在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。
第三十五條：違反學(xué)校紀律，對造成學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應的處分;觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
以上是針對遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規范》及《新海高級中學(xué)學(xué)生行為規范》中的要求來(lái)調整自己的言行，努力提高遵守校紀校規的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴?；?，學(xué)校政教處也明確規定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應嚴格遵守國家交通法規，保護自身安全，也維護學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。
我們新海高級中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創(chuàng )建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴格按照學(xué)校各項規章制度，爭做遵守校紀校規的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規則之后，那么規則和紀律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵規守紀就不再是一種強迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規則的環(huán)境里得到張揚。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》。
音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
法國著(zhù)名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h大志向。為了達到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大。
有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好!
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動(dòng)成為習慣”。
我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家華佗認為：生命在于運動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動(dòng)成為習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(cháng)期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時(shí)間，認為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著(zhù)書(shū)抓緊學(xué)習。他們犧牲的是運動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內學(xué)習成績(jì)的提升。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康，向上，快樂(lè )，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實(shí)驗學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當時(shí)，上半場(chǎng)對方以1：0的成績(jì)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳?？珊芸?，我們調整了心態(tài)，場(chǎng)上隊員之間互相鼓勵著(zhù)，配合著(zhù)，教練在一旁指導，場(chǎng)下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(cháng)跑中，當第一名在眾人的喝彩聲中走下場(chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著(zhù)，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著(zhù)他們直到最后。
這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵著(zhù)一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng )造人類(lèi)的極限。
同學(xué)們，讓運動(dòng)成為習慣，就會(huì )讓生命更加精彩!
最后，預祝即將到來(lái)的校運會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，預祝各個(gè)班級參賽的運動(dòng)員們取得理想的成績(jì)!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自xx班的xx。今天我國旗下。
講話(huà)。
的題目是尊老敬老，愛(ài)老助老。
當今。
中國。
已經(jīng)步入老齡社會(huì )，進(jìn)一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：
中國。
60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億，占全國人口的10%以上。因此，我們也更需要做到尊老，敬老，愛(ài)老，助老。但我們卻經(jīng)常會(huì )看到，一位老人蹣跚擠上公共汽車(chē)，周?chē)娜藚s占著(zhù)位置視而不顧；有時(shí)老人坐在你旁邊，你會(huì )出現一種討厭的表情；有時(shí)在路上見(jiàn)到老人也會(huì )很遠地走開(kāi)。
因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向我們身邊的老人們獻上自己的一份心意，在日常的`生活中，幫助老人解決一些生活的困難，多給老人一些心理的慰藉，給他們打個(gè)電話(huà)多問(wèn)候幾句，周末抽些時(shí)間去多陪陪他們。從自己做起，從身邊做起，愿敬老成為日常，愛(ài)老成為習慣。
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年?？傆幸惶煳覀円矔?huì )成為老人。當我們老了，也許我們也會(huì )把菜湯灑到自己的衣服上，也許也會(huì )一遍遍重復話(huà)，你希望別人如何對待你這樣一位白發(fā)蒼蒼的老者，是得到子孫經(jīng)常的問(wèn)候還是長(cháng)久的無(wú)人問(wèn)津，是孩子的陪伴還是時(shí)鐘滴答的孤寂。
我相信，幾十年后的我們，一定是想受到子女的關(guān)心，他人的尊敬以及關(guān)愛(ài)。所以，我希望同學(xué)們能夠做到愛(ài)老，敬老，讓每一位老人都能感受到尊敬與關(guān)愛(ài)！
此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著(zhù)青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx年這美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行。
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力?，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的高中生國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓責任絢爛青春》
青春是一個(gè)美好而又令人向往的字眼，而責任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任?！睕](méi)錯，責任是冰冷的，約束的，但是陳獨秀說(shuō)夠：“青春之于社會(huì )猶新鮮活潑細胞之于身”于是為社會(huì )奉獻青春便成為了我們的責任。
如今我清晰的記得：大家在踏入xx中學(xué)校門(mén)時(shí)臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入xx中學(xué)的我們，正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好,但同時(shí)我們也承擔著(zhù)巨大的責任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責任。
青春是什么？我想在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)們都有自己的答案，青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽(yáng)光透過(guò)枝丫投下昏暗的光影，聽(tīng)到梧桐樹(shù)葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說(shuō)呢？因為青春易逝、青春無(wú)價(jià)！
青春如同一注沙，總是在不知不覺(jué)中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會(huì )把它和責任聯(lián)系在一起，青春熱情張狂，而責任堅硬冰冷；青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來(lái)顯示自己做人的瀟灑，而責任卻時(shí)刻在提醒著(zhù)我們人生是厚重而疲憊的，青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息，莫停留，要思考要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
青春是無(wú)價(jià)的，縱使億萬(wàn)家財也買(mǎi)不到青春，更買(mǎi)不回自己的青春。青春是無(wú)價(jià)的，體現在青春的純潔、無(wú)私。不管是“五四”運動(dòng)、“一二.九”運動(dòng)中走在愛(ài)國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來(lái)，一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。無(wú)數優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層、到貧窮地區去——去譜寫(xiě)新時(shí)代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人對當代大學(xué)生的偉大舉動(dòng)，竟然嘲笑他們傻，說(shuō)他們作秀。我倒要問(wèn)問(wèn)，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰(shuí)！
我們擁有健康的體魄，堅強的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不會(huì )被暫時(shí)的困難和阻力嚇到，不會(huì )因挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌，困難和阻力算什么，數風(fēng)流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什么，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，競爭或挑戰又算什么，傲視群雄，問(wèn)天下誰(shuí)與爭鋒。
當春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來(lái)了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰鼓中開(kāi)始，青春如水，壯麗而富有詩(shī)意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無(wú)權享受，無(wú)權揮霍，壯麗的人生等著(zhù)我們去譜寫(xiě)，偉大的事業(yè)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。
盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個(gè)人而言，目前最大的責任是搞好學(xué)習，歷練今后飛翔的翅膀;同時(shí)確定自己的人生目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會(huì )讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學(xué)校，我要努力做到最好——熱愛(ài)班集體，自覺(jué)維護學(xué)校利益。在社會(huì )上，我會(huì )做一個(gè)有思想、能擔當的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應有和應盡的責任。我愿意承擔一切所肩負的責任，我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻給社會(huì )，把關(guān)心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。
親愛(ài)的同學(xué)們：
讓我們的青春因責任而煥發(fā)無(wú)窮的力量！
讓我們的青春因責任而富有價(jià)值！
讓我們的青春因責任而炫彩飛揚吧！
讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)，強者的風(fēng)采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣的使命，共同譜寫(xiě)那壯麗的人生華章！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是二二班的xx。
今天我演講的題目是《考試來(lái)了，讓我們加油》。
經(jīng)過(guò)十一長(cháng)假的休整，我們。
精神。
飽滿(mǎn)，斗志昂揚地開(kāi)始了新的學(xué)習生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，期中考試正向我們走來(lái)。有的同學(xué)或許正為自己的成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期中考試而緊張，怎樣才能使自己的.頭腦更聰明呢？有一位智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明?！笨墒窃趺闯潆娔?？大師說(shuō)：一要運動(dòng)，二要增加營(yíng)養，三要注意休息，四要手腦并用。所以你要想變得更加聰明，一定要堅持給大腦充電，一定要堅持適量運動(dòng)，合理營(yíng)養，科學(xué)作息！
期中考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實(shí)我們對考試并不陌生，從小學(xué)到初中，再到高中，我們經(jīng)歷了大大小小的數不清的考試，可以說(shuō)是久經(jīng)沙場(chǎng)，再多一次又如何！多經(jīng)歷一次考試，我們就多積累一些經(jīng)驗和技巧，多經(jīng)歷一次考試，我們就會(huì )變得更加豐富，更加成熟！
期中檢測只是對我們前一段時(shí)間學(xué)習情況的一次檢驗，它并不可怕。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：別唱高調了！只有學(xué)習好的同學(xué)才盼望考試！因為可以獲得榮譽(yù)和贊美，甚至是家長(cháng)的獎勵。而我們只會(huì )害怕考試，因為將會(huì )受到打擊和批評，甚至是父母的責罵！
”，我深深感到是該努力學(xué)習的時(shí)候了！
同學(xué)們，不管你是高一，高二，還是高三，不管你以前成績(jì)好還是壞，不管你以前努力還是不努力，只要我們從今天從現在開(kāi)始努力，只要我們不放棄心中的理想，只要我們牢記上學(xué)前父母殷切的囑托，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，堅持不懈，查漏補缺，注意復習方法，提高學(xué)習效率，認真做好期中考試的準備，我想在期中考試中，只要這一次比上一次考得好，那便是成功！
同學(xué)們，只要我們以后一次比一次考得好，那么我們一定會(huì )笑到最后，一定會(huì )決勝高考，考上理想的大學(xué)！
最后，送給同學(xué)們兩句話(huà)：“一生之苦今日吃，三年之福來(lái)日享”，“不苦不累高中無(wú)味，不拼不搏高中白活”。
謝謝大家，我的演講到此結束。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是二二班的 。
今天我演講的題目是《考試來(lái)了，讓我們加油》
經(jīng)過(guò)十一長(cháng)假的休整，我們精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚地開(kāi)始了新的學(xué)習生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，期中考試正向我們走來(lái)。有的同學(xué)或許正為自己的成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期中考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？有一位智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明?！笨墒窃趺闯潆娔?？大師說(shuō)：一要運動(dòng)，二要增加營(yíng)養，三要注意休息，四要手腦并用。所以你要想變得更加聰明，一定要堅持給大腦充電，一定要堅持適量運動(dòng)，合理營(yíng)養，科學(xué)作息！
期中考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實(shí)我們對考試并不陌生，從小學(xué)到初中，再到高中，我們經(jīng)歷了大大小小的數不清的考試，可以說(shuō)是久經(jīng)沙場(chǎng)，再多一次又如何！多經(jīng)歷一次考試，我們就多積累一些經(jīng)驗和技巧，多經(jīng)歷一次考試，我們就會(huì )變得更加豐富，更加成熟！
期中檢測只是對我們前一段時(shí)間學(xué)習情況的一次檢驗，它并不可怕。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：別唱高調了！只有學(xué)習好的同學(xué)才盼望考試！因為可以獲得榮譽(yù)和贊美，甚至是家長(cháng)的獎勵。而我們只會(huì )害怕考試，因為將會(huì )受到打擊和批評，甚至是父母的責罵！
同學(xué)們，其實(shí)我也是一名成績(jì)不太好的學(xué)生，高一我也不太用 (請注明本文來(lái)自實(shí)用文檔頻道) 功，但是在暑假期間，我與同村幾名回家過(guò)暑假的大學(xué)生聊天，我發(fā)現大學(xué)生活真的很美很誘人！我非常羨慕！但“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，我深深感到是該努力學(xué)習的時(shí)候了！
同學(xué)們，不管你是高一，高二，還是高三，不管你以前成績(jì)好還是壞，不管你以前努力還是不努力，只要我們從今天從現在開(kāi)始努力，只要我們不放棄心中的理想，只要我們牢記上學(xué)前父母殷切的囑托，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，堅持不懈，查漏補缺，注意復習方法，提高學(xué)習效率，認真做好期中考試的準備，我想在期中考試中，只要這一次比上一次考得好，那便是成功！
同學(xué)們，只要我們以后一次比一次考得好，那么我們一定會(huì )笑到最后，一定會(huì )決勝高考，考上理想的大學(xué)！
最后，送給同學(xué)們兩句話(huà)：“一生之苦今日吃，三年之福來(lái)日享”，“不苦不累高中無(wú)味，不拼不搏高中白活”。
謝謝大家，我的演講到此結束。
豐收的九月，播種的九月。秋收的田地上，我們總看得見(jiàn)農夫們金燦燦的笑容；嶄新的學(xué)年里，我們也看見(jiàn)老師們重新開(kāi)始工作的忙碌身影。他們在播種太陽(yáng)。從習習的秋風(fēng)中播種希望，到炎炎的夏日里收獲輝煌，您總是周而復始地帶領(lǐng)一批又一批的學(xué)生走向人生的另一個(gè)里程碑。待到鳳凰騰飛時(shí)，待到滿(mǎn)園芬芳時(shí)，待到桃李天下時(shí)，您當年種下的小太陽(yáng)已漸漸開(kāi)始散發(fā)光亮；而您又開(kāi)始用愛(ài)和關(guān)懷做養料，悉心照料下一畝園圃。昨天，我們中間的許多學(xué)生寫(xiě)下了對老師的祝福，它們將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播到學(xué)校的每一處。在這兒，我想再對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！節日快樂(lè )！
我們對太陽(yáng)的熱愛(ài)源自它的永恒的光和熱，它帶來(lái)的生命力和希望。我們的老師播種太陽(yáng)，新學(xué)期伊始，我們的學(xué)校也在播種太陽(yáng)。上周一的升旗儀式中，龔校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)言猶在耳，讓我們新一輪勞作的開(kāi)端精神充沛，斗志昂揚。校長(cháng)借用一位哲人的話(huà)，勉勵我們要“志存高遠，腳踏實(shí)地”，給我留下了深刻的印象。他告訴我們，“一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的.人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路?！?/p>
這讓我想起了馬家軍征戰的故事。上個(gè)世紀七十年代，在國際田徑比賽的成績(jì)榜前列，中國隊從來(lái)沒(méi)有立足之地。一直關(guān)注體育事業(yè)的馬俊仁教練決心改變這個(gè)狀況，他立下了目標，要培養出中國自己的田徑世界冠軍。接下來(lái)，他率領(lǐng)隊伍艱苦訓練，堅定不移地向目標邁進(jìn)，日復一日，從不停息。世界也最終為他讓出了一條冠軍之路。他率領(lǐng)的遼寧中長(cháng)跑女隊在1993年橫掃世錦賽，奪得女子1500米、3000米和10000米四枚金牌，“馬家軍”震驚了世界。同學(xué)們，還記得我們迎接示范性高中督導驗收的那段日子嗎？正因為我們鎖定目標，團結一心，全校上上下下都為迎評努力貢獻力量，結果，世界真的給我們讓路了，我們深外一次性順利通過(guò)了初期督導驗收，再次寫(xiě)下了榮耀。
又到了播種的時(shí)節，過(guò)去的輝煌不是我們裹足不前的理由，而更是驅使我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。誰(shuí)都想在離開(kāi)母校的時(shí)候收獲一顆耀眼的太陽(yáng)，那么就要在當下鎖定目標，并一心向著(zhù)它前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。
最后，我也想以馬爾頓的一句話(huà)與大家共劬：“堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)”。我堅信，“精誠所至，金石為開(kāi)”，我們努力學(xué)習，嚴格自律，全面發(fā)展，必定會(huì )如長(cháng)江之水一般，浩浩蕩蕩，勢不可擋，讓崇山峻嶺都為我們讓出一條通往浩瀚海洋的大道。
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習生活中，同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。當然，理想是離不開(kāi)現實(shí)的，如果一意孤行，主觀(guān)臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機遇和挑戰，那么你的夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧!
各位同學(xué)、老師、大家好!
今天我演講的題目是《志當存高遠》。志向是什么?志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，志向是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。
你是否想到人類(lèi)智慧不可估量，你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個(gè)志向，所以說(shuō)志當存高遠。
也許我們現在的同學(xué)還沒(méi)有明確自己的志向，還未曾考慮我到底要考哪所大學(xué)，那么你學(xué)習的動(dòng)力從何而來(lái)，如果你還沒(méi)有明確自己為之奮斗的目標，那么請聽(tīng)這樣一個(gè)故事。
美國著(zhù)名總統羅斯福的夫人曾在本寧頓學(xué)院念書(shū)時(shí)，要在電信業(yè)找一份工作，她的父親尋找他的好友——當時(shí)擔任美國無(wú)線(xiàn)電公司董事長(cháng)的薩爾洛夫將軍。羅斯福夫人回憶說(shuō)：“當時(shí)將軍向我要做什么，我說(shuō)隨便，而將軍卻鄭重其是地說(shuō)：“沒(méi)有‘隨便’這個(gè)工作”，他說(shuō)道：“成才的道路是目標鋪成的?！?/p>
羅斯福夫人于是便沿著(zhù)既定的目標走下去，最終以社會(huì )活動(dòng)家而著(zhù)稱(chēng)于世，高遠的志向給人的是巨大的動(dòng)力。
物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò)?！拔乙妊笕藦姟?，他曾經(jīng)目睹，在大街上，一個(gè)身材高大的洋人坐在人力車(chē)上，而拉車(chē)的是一個(gè)瘦弱的中國人，而那洋人卻不時(shí)在罵：“快快，該死的東亞病夫?！?/p>
這一幕強烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說(shuō)：“我一定要比洋人強!”在后來(lái)的時(shí)間里，他勤學(xué)苦讀，遠渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。
同學(xué)們，在那個(gè)落后的年代，要超過(guò)洋人，談何容易，在許多中國人眼中這只是空想，然而揚振寧做到了，他不僅超過(guò)了洋人，更征服了全人類(lèi)，所以我要再次重申：你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個(gè)志向。
又有誰(shuí)說(shuō)清華只是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生才有資格上的大學(xué)，不知有多少個(gè)從學(xué)習條件簡(jiǎn)陋的窮鄉村走出來(lái)的學(xué)生考上清華，而我們海中師資力量雄厚，我們在這學(xué)習條件優(yōu)越的知識殿堂里學(xué)習又有什么理由考不上?我們的同學(xué)缺少的不是聰明的頭腦，而是刻苦的精神，強烈的競爭意識與遠大的志向。
在你厭倦時(shí)，想想你的志向，你會(huì )精神振奮，在你失敗時(shí)，想想你的志向，你會(huì )重獲信心，在你無(wú)所事事時(shí)，想想你的`志向，就會(huì )明白為志向而奮斗才是最重要的。
同學(xué)們，作為海中的一員，我們都應明確自己的目標，樹(shù)立遠大的志向，為自己的未來(lái)描繪一幅宏偉的藍圖。
在這里，我要再次重申，你可以征服任何你想要達到的高峰，只要你有這個(gè)志向，因為，志當存高遠。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好!
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動(dòng)成為習慣”。
我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家華佗認為：生命在于運動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動(dòng)成為習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(cháng)期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時(shí)間，認為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著(zhù)書(shū)抓緊學(xué)習。他們犧牲的是運動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內學(xué)習成績(jì)的提升。
但是，學(xué)習不是短跑，而是三年的長(cháng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來(lái)保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或學(xué)習加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康，向上，快樂(lè )，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實(shí)驗學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當時(shí)，上半場(chǎng)對方以1：0的成績(jì)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳?？珊芸?，我們調整了心態(tài)，場(chǎng)上隊員之間互相鼓勵著(zhù)，配合著(zhù)，教練在一旁指導，場(chǎng)下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。
這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(cháng)跑中，當第一名在眾人的喝彩聲中走下場(chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著(zhù)，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著(zhù)他們直到最后。這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵著(zhù)一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng )造人類(lèi)的極限。
同學(xué)們，讓運動(dòng)成為習慣，就會(huì )讓生命更加精彩!
最后，預祝即將到來(lái)的校運會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，預祝各個(gè)班級參賽的運動(dòng)員們取得理想的成績(jì)!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的主題是”誠信和我們同行“。
誠信是力量的一種象征。它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。他仿佛是一枚凝重的砝碼，將它放上生命的天平，生命便立即不再搖擺。
社會(huì )需要誠信，只有當誠信變?yōu)槊恳粋€(gè)人的社會(huì )價(jià)值觀(guān)與道德觀(guān)，社會(huì )這棵大樹(shù)的基礎才能堅不可摧，才能長(cháng)出繁茂的枝椏，福孫蔭子。*族需要誠信，一個(gè)*族的靈魂必須是純潔而高尚的，只有這樣，方可顯出長(cháng)存的氣概，走向接下來(lái)的五千年。個(gè)人需要誠信，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對視，保持清明，方能沉淀出真正的態(tài)度。
高中國旗下演講稿誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠信的云翳一旦被拋棄，就再也映不出斑斕的晚霞；誠信的水流一旦斷流，就再也看不到芳草茵茵。只有帶著(zhù)誠信上路，才可一路星光一路歌，問(wèn)心無(wú)愧，昂首挺胸！
誠信教育是建立和諧校園的基礎，也是踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的必然要求。在校園，這最純潔的土地上，我們要學(xué)習的是光明磊落，做一個(gè)堅守誠信的人。我們必須深刻意識到，卷子上的分數遠不及一個(gè)人的品行來(lái)得重要，學(xué)做一個(gè)講誠信的人，比好成績(jì)難得多，也重要得多。知之為知之，不知為不知，是知也。在放棄心中一閃而過(guò)的不誠信的念頭時(shí)，其實(shí)你自己的人格又在不知不覺(jué)中更添了一份光彩。一分耕耘，一分收獲，我們應該在自己身上苦下功夫，而非耍小聰明來(lái)?yè)Q取虛假的成功。
誠信有些時(shí)候像是一枚酸澀的果子，講真話(huà)，做真事，它讓你似乎失去了很多。但是，它終將變得成熟，也終將給你帶來(lái)巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清，天藍草碧，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )做一個(gè)堅守誠信的人，每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護這筆無(wú)形的財富！漫漫人生路，讓誠信和我們同行！
謝謝！
老師們、同學(xué)們：
早上好!
又是一年春光好，莫負韶華樂(lè )讀書(shū)。
唐代詩(shī)人王貞白說(shuō)：“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！鼻安痪梦铱吹揭粋€(gè)報告，觸目驚心。據中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國國民閱讀調查報告”數據顯示：我國成年國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jì)H為4.66本。其中，10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書(shū)，此外還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書(shū)，有兩成以上的國民有聽(tīng)書(shū)習慣，近四成的成年國民認為自己的閱讀數量較少。這個(gè)數據低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數據讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語(yǔ)文高考狀元孫婧妍同學(xué)說(shuō)：“書(shū)讀多了，就會(huì )培養出語(yǔ)感。從小我媽媽就愛(ài)給我講故事，我對閱讀的喜歡也是從那時(shí)開(kāi)始的?！北本┐髮W(xué)中文系陳平原教授也說(shuō)過(guò)：“一輩子的道路，決定于語(yǔ)文。
說(shuō)到底，我們對于語(yǔ)文所期望達到的目標，是培養善于閱讀、寫(xiě)作與表達的現代人?！?/p>
閱讀，應當是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識字之初，甚至是識字之前，每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著(zhù)街上的廣告、商鋪招牌一字字認讀的經(jīng)歷，這就是閱讀的雛形。而隨著(zhù)人漸漸長(cháng)大，已經(jīng)開(kāi)始不滿(mǎn)足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感，而開(kāi)始對閱讀的內容產(chǎn)生好奇時(shí)，他就要開(kāi)始讀書(shū)。
那么，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗來(lái)看，一本好書(shū)至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿(mǎn)足自己的閱讀興趣并了解書(shū)的內容與結構;第二遍精讀：以摘抄把握整本書(shū)的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會(huì )抽時(shí)間寫(xiě)一些類(lèi)似專(zhuān)題研究的心得，比如對整本書(shū)思想的一個(gè)探討，或者對書(shū)中某種表達的質(zhì)疑。我認為，只有當你抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書(shū)本時(shí)，它于你才算得上有意義。以往人們總是認為閱讀是一種認識活動(dòng)，是一種獲取信息的手段。其實(shí)，閱讀更是一種體驗，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險。
閱讀是生命之間的對話(huà)，是生命之間的認同、交流和碰撞。在閱讀中，我們體悟文本中所蘊涵的生活底蘊和生命信息。我們生命中擁有的，我們會(huì )予以認同;我們生命中沒(méi)有，但能贊同的，我們就會(huì )欣然接受，并內化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多，而在于從書(shū)中汲取營(yíng)養，在于通過(guò)整個(gè)閱讀過(guò)程修養一顆寧靜而富有感知力的心靈。大儒朱熹對閱讀有妙解：讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心。
第一、閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，詩(shī)書(shū)氣自華。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。漢代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚?！遍喿x令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀也許不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的相貌和物質(zhì)的構成基于遺傳而無(wú)法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千。閱讀也許不能改變人生的起點(diǎn)，但它可以改變人生的終點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽(tīng)任命運的擺布，把握自己，執著(zhù)地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂(lè )章?？b密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著(zhù)閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話(huà)。做一個(gè)讀書(shū)人，就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。我們所認識的世界、人生、社會(huì )，很多都源于閱讀。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。
第二、閱讀可以提高我們的寫(xiě)作水平，文思如涌泉。
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。我也知道，大家有三怕：一怕周樹(shù)人，二怕文言文，三怕寫(xiě)作文。光怕不行呀?得想辦法，這個(gè)辦法就是海量閱讀。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習和借鑒，取長(cháng)補短。長(cháng)此以往，便會(huì )積累豐富的知識。就像蘇軾在《稼說(shuō)送張琥》一文中說(shuō)的：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)?！逼鋵?shí)這道理并不深奧，難的不是我們不懂，而是很多人雖懂卻不這樣做，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷，文章不說(shuō)一句空。你讀過(guò)的書(shū)和你走過(guò)的路都會(huì )在合適的時(shí)候內煉成你的素質(zhì)。在這里，我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀，少點(diǎn)電子閱讀。長(cháng)時(shí)間看手機后我們往往會(huì )感到非常疲勞而且有損視力，這是因為手機存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊，隨時(shí)隨地都可以看，沒(méi)有手機時(shí)，也可以看書(shū);相對于電腦，對眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)可以很有情調，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書(shū);書(shū)面閱讀會(huì )給人一種電子閱讀所沒(méi)有的感覺(jué)，感覺(jué)很踏實(shí)，很享受。
第三、閱讀可以深化我們的思想境界，詩(shī)意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說(shuō)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！敝荚诩钔瑢W(xué)們擔負起歷史賦予的光榮使命。也在多個(gè)場(chǎng)合強調要加強讀書(shū)學(xué)習，要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，“把學(xué)習作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè )學(xué)”。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。德國著(zhù)名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?！币槐竞脮?shū)就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，書(shū)籍會(huì )使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
也許有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你愿意讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后，放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。閱讀是一個(gè)長(cháng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！遍喿x本身不僅是一種良好的心理調劑方式，還是讓人從紛繁復雜的現實(shí)中超脫出來(lái)，撇去瑣碎之事給人帶來(lái)的躁動(dòng)，從而進(jìn)入內心思考的一個(gè)無(wú)可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫(xiě)過(guò)這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己，除卻讀書(shū)都讓人”。
閱讀不僅能開(kāi)闊一個(gè)人的知識視野，還能開(kāi)啟心智，滋養心田，充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的，有詩(shī)書(shū)相伴的時(shí)間是美妙的。同學(xué)們，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，遍覽內心的風(fēng)景，體味人生的韻味，不妨從閱讀開(kāi)始吧。
講話(huà)完畢，謝謝大家。
學(xué)生時(shí)代最榮譽(yù)的是莫過(guò)于站在國旗下演講。
你知道有哪些關(guān)于學(xué)生國旗下演講稿嗎?今天小編為大家帶來(lái)了高中國旗下演講稿，一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們:
大家早上好!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學(xué)們長(cháng)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)節。
我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點(diǎn)知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。
讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì )給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì )給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
45年前的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學(xué)習”。
從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。
助人為樂(lè )的精神，感召著(zhù)一代又一代人的心靈。
雷峰叔叔永遠是我們的榜樣。
在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷峰”。
三月八日，是全世界婦女的節日，在這個(gè)節日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。
帶給母親一個(gè)誠摯的祝福，給母親寫(xiě)一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習成才的動(dòng)力。
讓母親看到你成長(cháng)了，懂事了，學(xué)習進(jìn)步了。
讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿(mǎn)意的微笑。
三月十二日，是植樹(shù)節。
整個(gè)三月，都是人們栽花植樹(shù)的大好時(shí)節。
我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。
讓小樹(shù)與我們一起成長(cháng)，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)校園，保護環(huán)境的崇高意識。
同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。
三月里，學(xué)校大隊部也將組織一系列活動(dòng)。
希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。
在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(cháng)為一個(gè)有益于社會(huì )的人。
緬懷烈士 繼承遺志 努力學(xué)習 報效祖國
同學(xué)們:
今天我們來(lái)到這里，緬懷和紀念革命先烈! 這里長(cháng)眠著(zhù)幾十年前用自己的生命最直接、最激進(jìn)也最令人感動(dòng)地實(shí)現了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的人們。
他們犧牲在新中國的朝陽(yáng)已經(jīng)升起的清晨。
就義的他們或許還能表達最后的理想，還能在槍聲中留下最后的紀念。
但是，在這里，在這里倒下的戰士們，卻更多人連名字都沒(méi)有留下。
當16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候，當鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候，我們不知道他們在最后的關(guān)頭的語(yǔ)言和思想，但這行動(dòng)本身已經(jīng)表達了那根本的信念:為了共產(chǎn)主義事業(yè)…… 革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠澆灌著(zhù)中華民族解放勝利的鮮花。
他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的人生道德準則。
我們有幸，有著(zhù)這樣英勇的開(kāi)拓者;我們有幸，有著(zhù)這么多高風(fēng)亮節的革命先輩。
先烈們雖然離我們遠去已有半個(gè)多世紀了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。
在我們這個(gè)時(shí)代，國家富強，社會(huì )安定穩定，人民安居樂(lè )業(yè)。
為了我們今天這樣的時(shí)代，先烈們用自己的行動(dòng)，寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jì);他們用自己的熱血，澆灌著(zhù)人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。
半個(gè)多世紀過(guò)去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風(fēng)塵中又走來(lái)一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學(xué)習烈士崇高的愛(ài)國主義精神和堅定的社會(huì )主義信念，永遠跟黨走。
我們要學(xué)習烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神;我們要學(xué)習烈士勤于學(xué)習、不倦探索的求知精神。
我們要以這種精神來(lái)求得最先進(jìn)的知識、最先進(jìn)的生產(chǎn)力，為推進(jìn)現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應有的貢獻，這是歷史和時(shí)代賦予我們的莊嚴使命。
永遠跟黨走，就要求我們青少年強化責任意識。
革命先輩拋頭顱、灑熱血，無(wú)數建設者揮汗水、勤耕耘，換來(lái)了我們今天的大好局面。
從前人手中接過(guò)接力棒的青年一代，應清醒地認識到，要把我國建設成為現代化強國，實(shí)現中華民族的偉大復興，依舊是任重而道遠，面對21世紀更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責任更重。
我們一定要立志成為有責任感的一代青年，成為無(wú)愧于先輩的囑托、無(wú)愧于黨的關(guān)懷、無(wú)愧于祖國和人民的`殷切期望的一代。
永遠跟黨走，就要求我們刻苦學(xué)習，力求有所作為。
面對科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，要不斷學(xué)習掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識，練就報效祖國和人民的真才實(shí)學(xué)，并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能，從而把愛(ài)國情、報國志真正落到實(shí)處，成為一代有作為的青年。
同學(xué)們，我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中:努力學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，長(cháng)大了為祖國建設貢獻力量。
我們相信，歷史也將會(huì )把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng )造者再一次塑在紀念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈!
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們:
又一個(gè)清明節，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們在在這里緬懷和紀念革命先烈。
站在國旗下，我們的心情是沉重的。
因為國旗是無(wú)數的為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。
正因為有了無(wú)數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
如今香港、澳門(mén)已回歸祖國，我們國家還成功地發(fā)射了神舟六號飛船，實(shí)現了中國人幾千年的飛天夢(mèng)想。
科學(xué)技術(shù)和綜合國力正在趕超先進(jìn)發(fā)達國家水平。
這些振奮人心的好消息，將是獻給烈士們最好的禮物。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。
幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會(huì )更加努力地去創(chuàng )造未來(lái)，創(chuàng )造美好的生活。
我們要互相團結，互相關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)這座城市，更要熱愛(ài)自己的祖國。
我們要發(fā)憤學(xué)習，為國旗添彩，為祖國爭光!
戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì )把我們培養成材，我們要有信心，因為我們有榜樣!同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學(xué)習、積極鍛煉，共創(chuàng )祖國美好明天!
先烈們永垂不朽!!
四月我們緬懷烈士
三月，萬(wàn)物復蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會(huì )忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!
在烈士陵園前，我站著(zhù)留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著(zhù)先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
上幼兒園的時(shí)候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡，
共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時(shí)候我認識了“小蘿卜頭”，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書(shū)本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著(zhù)的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復讀了“獄中八條意見(jiàn)”，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，
我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?
現在，進(jìn)行現代化建設，
我們怎么樣實(shí)現先烈的遺志?
面對先烈，我感到，
作為一個(gè)普通黨員，
我們應該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生，
祖國的強大還得靠我們自己!
緬懷烈士-清明節演講稿
今天大家懷著(zhù)對先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動(dòng)。
今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚先烈精神，樹(shù)立遠大理想”。
在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績(jì)，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰英雄朱學(xué)勉烈士，為國爭光、為國流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇?tīng)奚泥w時(shí)奕烈士，青春碧血獻丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫(xiě)英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。
烈士們譜寫(xiě)的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著(zhù)我們的心靈。
今年是中國人民抗日戰爭偉大勝利60周年，在抗日戰爭中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。
紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來(lái)的災難，宣傳中國共產(chǎn)黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動(dòng)員全國各族人民為實(shí)現中華民族的偉大復興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠不再重演。
青少年朋友們，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。
我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì )安定祥和、經(jīng)濟持續增長(cháng)、人民安居樂(lè )業(yè)的美好生活。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好！我是來(lái)自高二（14）班。今天我演講的題目是“潛心*，砥礪前行”。
20xx年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著(zhù)最后一場(chǎng)考試結束的鈴聲，50萬(wàn)考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。
這樣的急迫有些猝不及防?；厥?，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數次挑燈夜戰，只為最后一搏。
寧波一中學(xué)校長(cháng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機，剪其網(wǎng)線(xiàn)，使其百無(wú)聊賴(lài)，然后靜坐、思過(guò)、讀書(shū)、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼?tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細細品味，這最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里藏著(zhù)多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著(zhù)無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節我們期盼著(zhù)未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨中一個(gè)人堅強。
每個(gè)人都期待著(zhù)花開(kāi)的絢爛，和著(zhù)憂(yōu)傷與甜蜜的心事，或追逐著(zhù)金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復旦；遠，有白巖松高三一年從倒數第二追回年級前十。北大招生組長(cháng)胡悛的“我們期待著(zhù)，六月底，迎你到燕園”的鼓勵還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對第一次獨立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱(chēng)之為奇跡，是因為它雖難，卻總能被創(chuàng )造。學(xué)習非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心*。當你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路！
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿(mǎn)徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話(huà)：愿你合上筆蓋的那一刻，有著(zhù)戰士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結束！謝謝大家！
高中國旗下演講稿，能在國旗下發(fā)表講話(huà)，這是一種榮譽(yù)!怎么去書(shū)寫(xiě)一篇國旗下演講稿高中?讓我們參考一下這篇國旗下演講稿大全吧!
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡，我們迎來(lái)了暖暖的春季，今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友相聚在熟悉的校園，也迎來(lái)了吉祥如意的馬年。
首先祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。
我們在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。
收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著(zhù)，被評為了“三好學(xué)生”“積極分子”等等光榮稱(chēng)號，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習困難的學(xué)生結成對子幫扶，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。
相信通過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì )大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，我在這里預祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校對你們提出以下要求，你們必須要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。
二是決心。
新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間，訂立目標，下定決心，努力實(shí)現理想。
三是恒心。
每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jì)。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習成績(jì)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養。
尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
尊重生命，學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )用知識守護生命。
學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。
其次要培養自己的生存能力，培養團隊精神、堅持的信念。
同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動(dòng)。
同學(xué)們：新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認認真真對待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì )像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì )陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì )更好!
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步!謝謝!
高中國旗下講話(huà)稿大全：五個(gè)心告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng )造輝煌、燦爛美好的明天吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“心中的榮辱觀(guān)”。
總書(shū)記的一席講話(huà)，讓我們不禁再次認真審視我們心中的榮辱觀(guān)。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現代社會(huì )，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著(zhù)，這讓我們不免在滿(mǎn)眼的紛亂中迷茫。
如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著(zhù)方向，那么，一個(gè)正確的榮辱觀(guān)，便是閃耀的光芒，指引著(zhù)我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對于我們在校的學(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文。
“熱愛(ài)祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著(zhù)敬愛(ài)，高昂地唱出國歌;“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專(zhuān)注于科學(xué)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠去;以真誠的心，滿(mǎn)懷著(zhù)美好的.愛(ài)去對待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著(zhù)其樂(lè )融融的真情;我們在考場(chǎng)上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步;在學(xué)習生活中，不知疲倦地去奮斗。
去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿(mǎn)陽(yáng)光!因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知等等，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
”此時(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們××班倡議每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛(ài)祖國;從樂(lè )于助人做起，服務(wù)集體;從快樂(lè )學(xué)習做起，熱愛(ài)知識;從辛勤勞動(dòng)做起，培養習慣;從撫貧濟困開(kāi)始，關(guān)愛(ài)社會(huì );從言而有信開(kāi)始，錘煉真誠;從嚴守校規開(kāi)始，遵紀守法;從節約開(kāi)支做起，艱苦奮斗。
讓我們記住“八榮八恥”，它會(huì )使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強則國強”，對于樹(shù)立榮辱觀(guān)，我們要深思的還有很多。
愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著(zhù)時(shí)代的節奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放!
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!天我在國旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。
文明是由細節構成的，反思我們的所作所為，就會(huì )發(fā)現，文明離我們還有一段距離。
一些同學(xué)習以為常的打鬧與臟話(huà)嚴重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習文化知識擺在首位，往往忽略了社會(huì )公德的培養，而這恰恰從本質(zhì)上反應了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們若有一個(gè)良好的行為習慣，則有利于完善自己的道德修養，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己又有何用呢?文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財富。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話(huà)“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。
作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng )造者，也是校園文明的受益者，從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強加的約束，而是我們內化的一種快樂(lè )，讓我們學(xué)習文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》。
音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
法國著(zhù)名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h大志向。為了達到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大。
有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)交給自己和父母一份滿(mǎn)意的答卷，光榮的成為_(kāi)_一中的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程!
__一中是一所國家級示范高中，考入這樣的學(xué)校，是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想，__一中有著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的校園，現代化的硬件設施，勤奮敬業(yè)的師資隊伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jì)，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真，可以想象，拿到__一中入學(xué)通知書(shū)的那一刻你們定是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是，同學(xué)們，你們知道嗎升入高中，意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù);升入__一中，意味著(zhù)初中階段的圓滿(mǎn)結束;更意味著(zhù)新的挑戰和激烈的競爭。為此，作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些建議。
1、心靈的準備。"君子以厚德載物"，來(lái)__一中學(xué)習，首先是學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的寬廣胸襟，記得周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統和精神。在__一中的日子里，我們將從你的生活細節、行為習慣上感受到這一點(diǎn)，希望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書(shū)籍、向生活學(xué)習，滋養你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴，才有瑰麗的生命。
2、意志的準備。"天行健，君子以自強不息"，堅強的意志是積極的人生態(tài)度的體現，一個(gè)人只有對生活充滿(mǎn)熱情和信心，才能始終如一的保持這種意志。開(kāi)學(xué)后，你會(huì )經(jīng)歷"你爭我斗"、你追我趕到緊張與刺激，你的同學(xué)們都很優(yōu)秀，水漲船高，良好的競爭氛圍需要你們共同來(lái)營(yíng)造。希望你們都是意志堅強的人，經(jīng)過(guò)三年的磨練，你們將成為_(kāi)_一中的驕傲。
3、習慣的準備。習慣影響性格，而性格決定命運。這三年的經(jīng)驗告訴我，好的習慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識有效的是敏銳的發(fā)現你的不良習慣，改變它們，這無(wú)疑可以使你能更有效的學(xué)習、更幸福的生活。
4、知識的準備。熟話(huà)說(shuō)，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，這是古人給我們總結的學(xué)習最經(jīng)典的經(jīng)驗。閑暇之余，不妨看看各類(lèi)書(shū)籍。如科普書(shū)籍、詩(shī)詞歌賦、中外名著(zhù)、名人傳記，從中得到熏陶和啟發(fā)，培養自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類(lèi)容。也就是提前認識一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學(xué)習接軌。如果在這方面做的好的話(huà)，那么從一開(kāi)始你就走在了前面。我還想給你以下幾條建議：
1、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認識：凡是學(xué)校紀律要求的，都是利于大家學(xué)習的，因此，你需要全方位遵守學(xué)校紀律。
2、進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀(guān)念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個(gè)成人的標準來(lái)要求自己。
3、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習的事情，不遺余力;凡是不利于學(xué)習的事情，堅決不做。
4、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
5、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年新的起點(diǎn)，就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)習雷鋒，服務(wù)奉獻”。多年前，有一位命運多舛的年輕人，他并不因自己慘淡的生活從而責怪這個(gè)世界，相反地，他做了“一火車(chē)的好事”。在他去世后，毛主席也為他題字，號召世人向他學(xué)習。
說(shuō)到這里，想必臺下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰(shuí)。是的，他便是雷鋒，那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人。
在僻遠的江湖間，山村的孩子們在陰暗的教室里賣(mài)力看書(shū)，匆匆回家只為了在天黑前寫(xiě)完作業(yè)，夜里并沒(méi)有燈，每晚都在等待黑暗褪去。
還有，老人院里孤獨的老人;還有，遙遠非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有，重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人。
這樣的事每天都在發(fā)生，這些人在這世上也不只寥寥幾個(gè)?！卒h，你在哪里?那些需要幫助的人們，默默地期盼著(zhù)一個(gè)英雄的的出現，期盼他的援助。雷鋒可以是任何人，無(wú)論貴賤，無(wú)論長(cháng)幼。即使我們只是幾乎沒(méi)有任何收入的學(xué)生，我們也可以為他人提供幫助，我們也有機會(huì )服務(wù)、奉獻。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見(jiàn)。
于是——有人在眾人的議論中勇敢上前，扶起老人并將其送往醫院;有人掏出足夠的路費并給以問(wèn)候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會(huì )各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。
當我們很少追問(wèn)雷鋒在何處時(shí)，社會(huì )也便更加和諧起來(lái)?！袄卒h精神”應該成為一種精神的符號，幫助他人，奉獻自己。過(guò)去，未來(lái)，小環(huán)境，大環(huán)境，皆因志愿服務(wù)奉獻的人而愈發(fā)美好。而今天我站在這里，倡議同學(xué)們從小做起，擔負起自己的社會(huì )責任，服務(wù)他人，奉獻社會(huì )。學(xué)習雷鋒不應只有會(huì )唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，不應只有空喊句口號，轉頭便淡忘;而是事無(wú)大小，只要力所能及，便毫不猶豫地去做。
當我們去做，并不負己心的時(shí)候，迎來(lái)的將是社會(huì )和人的春暖花開(kāi)。
星星之火可以燎原。行雖微小，善容乃大。我始終堅信，每一天都是“學(xué)雷鋒日”，每個(gè)人都可以成為雷鋒。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話(huà)“春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )收割，冬天就不能有品嘗”。于是，我聯(lián)想到了我們在場(chǎng)的莘莘學(xué)子們。我們早已播下了自己那顆希望的種子，因為希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，希望是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成，金榜提名。所以我今天要繼續為大家鼓舞士氣。我講話(huà)的題目是“用積極的心態(tài)去創(chuàng )造成功”。
時(shí)光荏苒，初高一的同學(xué)可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)間一學(xué)期早已過(guò)去；初高二的同學(xué)們高中階段一大半時(shí)間已從我們的手中悄然逝過(guò)，如何面對剩下一年多時(shí)間呢？初高三的同學(xué)再過(guò)八十多天也將奔赴殺場(chǎng)，接下來(lái)該怎樣做？三年彈指一揮間，許多同學(xué)會(huì )有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學(xué)會(huì )遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會(huì )被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里，成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。
對于這逝去的美好歲月，試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎？最近幾周時(shí)間，各個(gè)年級都將進(jìn)行月考和模擬考試，很多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己刻苦勤奮的努力將考出理想的成績(jì)，還有不少同學(xué)可能連試卷上最基礎的題目都做不出來(lái)，因為他們在課堂上根本不聽(tīng)，有時(shí)甚至睡覺(jué)，平時(shí)作業(yè)又老是抄襲，不知道到學(xué)校來(lái)干什么，整天渾渾噩噩。還有些同學(xué)不但自己不努力而且拉別人后退，上課聊天，自習課吵鬧，不但自己違反紀律，還慫恿他人做違反校規校紀的事。不同態(tài)度的同學(xué)在中學(xué)三年的收獲也會(huì )形成鮮明的對比，希望后兩種同學(xué)好好反省，改變自己的態(tài)度，你要學(xué)會(huì )進(jìn)步，這樣你也會(huì )享受成功的喜悅。
其實(shí)學(xué)習就像一場(chǎng)考驗毅力與恒心的長(cháng)跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿(mǎn)地，也應義無(wú)反顧、堅持不懈。誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，攀登理想高峰也決不會(huì )是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會(huì )是那笑到最后的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會(huì )因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。所以我們每個(gè)人要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)人真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想，心態(tài)決定了我們的成功與否。
曾有這樣一個(gè)例證：有兩位年紀七十歲的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在七十歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。不久在她95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的記錄。她就是的胡達·克魯斯老太太。70歲開(kāi)始學(xué)習登山，這乃是一大奇跡?？梢?jiàn)奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)驅動(dòng)下創(chuàng )造出來(lái)的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，喜歡接受挑戰和應戰，那么他就成功了一半。
同學(xué)們，不知道你是否計算過(guò)高考考場(chǎng)上的總有效時(shí)間是9小時(shí)，即540分鐘。但考場(chǎng)下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。那么我們又怎么能讓那么多年的辛勤汗水付諸東流呢？一分耕耘，一分收獲。希望同學(xué)們拋下一切雜念，輕裝上陣，朝著(zhù)既定的目標出發(fā)?！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，路就在你們自己的腳下，命運就在你們自己的手中。能成為太陽(yáng)，就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲(chóng)！
只有沿著(zhù)認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，就可上九天攬月，天塹就會(huì )變通途。只要擁有積極的心態(tài)，你必成功！在未來(lái)的戰場(chǎng)上高歌猛進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！