通過(guò)寫(xiě)培訓心得體會(huì )，我們可以將培訓中學(xué)到的知識和經(jīng)驗與實(shí)際工作相結合，提高工作的效率和質(zhì)量。小編整理了一些培訓心得體會(huì )的樣本，供大家參考和借鑒。

人員培訓心得體會(huì )

于20xx年7月9日至18日，我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統干部培訓班，在泰州市委黨校，通過(guò)幾天的理論學(xué)習，受益非淺，談一談自已學(xué)習每一課體會(huì )：

第一天，由江蘇省政府法制辦執法監督處處長(cháng)陸廣文授課，內容是《依法行政的理論與實(shí)踐》，他從依法行政是什么?依法行政的基本內涵、目標、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結合城市管理工作，和本人在基層擔任過(guò)中隊長(cháng)、副教導員、局政策法規科負責人的實(shí)踐經(jīng)驗，談一下體會(huì )：依法行政是構建和諧城管的新要求，作為城市管理執法部門(mén)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)中，就必須改變那種政治敏銳性不高、專(zhuān)政意識不強，“以言代法”、“以權代法”的陳舊觀(guān)念，就必須牢固樹(shù)立法制意識，轉變依法行政執法理念。

(一)強化依法執法意識，樹(shù)立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì )主義法治理念第一項內容和要求就是依法治國，城管部門(mén)貫徹依法治國方略的具體行為就是要依法行政，依法行政的主體是城管執法機關(guān)和執法人員，無(wú)論是城管執法機關(guān)和執法人員，都要樹(shù)立法律至高無(wú)上的觀(guān)念。堅持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì )產(chǎn)生崇尚法律至上權威的理念。

(二)強化文明執法意識，樹(shù)立依法維護群眾權益的理念。要做到文明執法，必須堅持依法管理城市，正確維護群眾的權益。一方面要違法當事人強制依法履行義務(wù)，另一方面又要依法保障違法當事人的法定權利，二者均不能偏頗。為此，城管執法人員要牢固樹(shù)立執法和守法觀(guān)念，切實(shí)依法維護群眾的合法權益。

(三)強化處罰公正意識，樹(shù)立公平、公開(kāi)的理念。和諧城管依法行政理念城管執法工作提出更高要求，一是要求城管執法人員的一切執法活動(dòng)必須客觀(guān)、適度，體現公平、合理，必須嚴肅、嚴格、嚴明。二是要求城管執法工作必須公開(kāi)透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政務(wù)公開(kāi)制度。三是要求城管執法工作程序必須規范，做到實(shí)體公正與程序公正并重，糾正只重視執法處罰，忽視執法程序的傾向。四是要求城管執法必須做到公正與效率并重。

(四)強化全面正確履行職責意識，樹(shù)立為構建和諧社會(huì )服務(wù)的大局理念。城管執法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求，樹(shù)立為構建和諧社會(huì )服務(wù)的大局觀(guān)念，明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能，每位城管執法人員都應感到肩負的責任艱巨而光榮。以強烈的革命事業(yè)心和高度責任感作好本職工作，全面提高城管執法質(zhì)量，維護城市市容市貌的綠亮凈美，為構建和諧社會(huì )做出應有貢獻。

(五)強化絕對服從黨的領(lǐng)導意識，樹(shù)立自覺(jué)接受監督的理念。城管執法工作在崇尚法律至上的同時(shí)要絕對服從黨的領(lǐng)導，執法黨的決定。城管執法工作必須做到：一是依法治監要在黨和政府領(lǐng)導下進(jìn)行，堅決貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策。二是要以鄧小平的民主法制理論和在中共中央政治局第二十七次集體學(xué)習時(shí)強調：“全面推進(jìn)依法行政、弘揚社會(huì )主義法治精神，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的必然要求。我們必須增強全面推進(jìn)依法行政、弘揚社會(huì )主義法治精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加快建設社會(huì )主義法治國家”重要講話(huà)，作為城管執法工作的指導思想。三是要在執法工作中，將貫徹黨的主張與維護黨的利益結合起來(lái)，把黨的領(lǐng)導貫穿于城管執法工作的始終。四是要強化執法監督，嚴格按照依法行政的標準從嚴執法、文明執法，使城管執法工作始終置于黨的監督之下。

人員培訓心得體會(huì )

經(jīng)過(guò)本次人員培訓，我相信我的生命會(huì )有新的、更高的開(kāi)始，我會(huì )走得更加從容、更加快樂(lè )!我相信我的生命會(huì )有新的、更高的開(kāi)始，我會(huì )走得更加從容、更加快樂(lè )的心得體會(huì )。下面是本站小編為大家收集整理的人員。

歡迎大家閱讀。

學(xué)習班上，臺領(lǐng)導及各個(gè)部門(mén)主任的講話(huà)精彩紛呈，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥，味道好，營(yíng)養更好。臺長(cháng)的講話(huà)顯然成為點(diǎn)睛之筆，“三個(gè)珍惜”道出了臺領(lǐng)導對我們的希望和要求，讓我們深受教育和鼓舞。

珍惜機會(huì )。機會(huì )是社會(huì )給與的，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機會(huì )，這是她自身加快發(fā)展的需要，也是電視數字化更迭的需要。那么，我們的現實(shí)狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對待事物的態(tài)度。有人覺(jué)得進(jìn)電視臺干技術(shù)沒(méi)前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業(yè)是充滿(mǎn)激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人向往的行業(yè)，電視工作者涉及知識面廣，學(xué)習收獲也會(huì )更加豐富，況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競爭者中，自己如何去爭取，如何抓住這次機會(huì )呢，我也曾彷徨過(guò)。幸運的是，自身現在的狀態(tài)加上努力和信心，最后使我踏入了這座大門(mén)。

珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待，而這種活力的源泉是學(xué)習，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習的過(guò)程，享受學(xué)習快樂(lè )的過(guò)程。理論知識的學(xué)習，工作實(shí)踐的學(xué)習，同事之間的學(xué)習，把這三者結合起來(lái)，無(wú)不能創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )和先進(jìn)知識。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮明特點(diǎn)是知識更新快，專(zhuān)業(yè)涉及面廣。對于一名初入電視事業(yè)大門(mén)的新人，必須做好充分準備，把學(xué)習當作干一份事業(yè)來(lái)做，給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習的態(tài)度。

珍惜責任。作為一名電視工作者，責任不是形同虛設，而是確確實(shí)實(shí)的，肩上扛著(zhù)，心里想著(zhù)的。以前曾經(jīng)覺(jué)得做電視很膚淺，在臺里的實(shí)習和這次的全面培訓，都讓我重新思考，重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢，小到民眾的生活工作，大到國家和民族的形象和氣勢，無(wú)不受著(zhù)電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者，正是電視畫(huà)面的創(chuàng )造者和傳播者，肩負著(zhù)歷史和社會(huì )的責任，必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。只有這樣，通過(guò)畫(huà)面所表達的價(jià)值體現才是彌足珍貴的。

踏入電視臺的大門(mén)，意味著(zhù)自己的身份轉變，責任轉變，人生的道路也開(kāi)始轉折。當我們欣喜地看見(jiàn)市電視事業(yè)駛入快車(chē)道，加速發(fā)展的時(shí)候，一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺擺在我們面前。常說(shuō)，路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺上去發(fā)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進(jìn)一步思考的。我想，用“三個(gè)珍惜”這把金鑰匙去打開(kāi)思考大門(mén)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)，才是實(shí)現目標的真正法寶。

因為自己在企業(yè)雖不是專(zhuān)職的培訓工作者，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員，培訓是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?！懊?zhù)勢頭過(guò)河”的干了這么多年，是到了進(jìn)行系統學(xué)習、掌握更多培訓的技能技巧、開(kāi)闊培訓視野的時(shí)候了。當然，還有一個(gè)重要原因是考取一個(gè)企業(yè)培訓師資格證。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓中心組織的這個(gè)企業(yè)培訓師培訓班。

參加此次培訓收獲很多，由此增強了自己從事企業(yè)培訓工作的信心。

三個(gè)被澄清的誤識：

一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的。

企業(yè)培訓師究竟是做什么的?

在接受培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的――不就是做個(gè)計劃，寫(xiě)個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數。事實(shí)上，企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。

按照教材的定義：培訓師是指能結合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開(kāi)發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目，以及根據企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運用現代培訓理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓項目，制定、實(shí)施培訓計劃，并從事培訓咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。

我們看看教材中關(guān)于制定培訓總體計劃、開(kāi)發(fā)培訓項目、開(kāi)發(fā)培訓課程、開(kāi)發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現代教育培訓技術(shù)應用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節的內容闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括，企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說(shuō)法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。

弄清楚這個(gè)概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用，增強培訓師自信心、調動(dòng)培訓師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。

二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的。

通過(guò)這幾天的系統學(xué)習，知識豐富并具實(shí)戰經(jīng)驗的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織。

教案。

充分運用各種現代教學(xué)設備的能力;學(xué)習能力強，能不斷更新知識和觀(guān)念，特別需要有調動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論案例分析模擬游戲角色扮演等手法。

有機會(huì )參加集團組織的兩天一夜的愛(ài)與智慧培訓，通過(guò)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓過(guò)程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。個(gè)人再強大，能力都有限，只有融入到團隊里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團隊，團隊內首先必須團結，因為大家是“一家人”，最讓人感動(dòng)的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無(wú)數卑微的目標積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會(huì )將伙伴們的潛能激發(fā)，才會(huì )發(fā)現每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上，每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來(lái)的則可能是整個(gè)團隊的消亡。

二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。每個(gè)人都應該擁有積極主動(dòng)的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個(gè)人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏(yíng)的長(cháng)遠目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任，勇于肩負責任，主動(dòng)積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結果，培訓結束的時(shí)候，我才知道原來(lái)生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛(ài)，心要永存愛(ài)，要學(xué)會(huì )珍惜與感恩。光陰如白駒過(guò)隙，也許你已錯過(guò)了很多，虛度了太多青春年華，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現在和未來(lái)，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機會(huì )和展示平臺。用愛(ài)心去對待身邊的人，其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛(ài)，只是沒(méi)有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛(ài)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己是那樣的快樂(lè )。要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業(yè)、社會(huì )。感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我知識，感恩我的朋友給了成長(cháng)的經(jīng)歷，感恩我的領(lǐng)導給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我幫助，感恩我的競爭對手讓我認識了自我，也讓我知道了如何去面對人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的機會(huì )與展示平臺，感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過(guò)的人，是他們讓我覺(jué)得我不孤單，讓我必須走得更快。

我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會(huì )這樣走下去，我相信我的生命會(huì )有新的、更高的開(kāi)始，我會(huì )走得更加從容、更加快樂(lè )!

人員培訓心得體會(huì )

這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓的內容十分豐富，包括計算機應用的各項內容，職業(yè)道德講解，事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展，事業(yè)單位職稱(chēng)申報與程序，事業(yè)單位工資改革，心理適應溝通協(xié)調公共禮儀等諸多方面的系統學(xué)習。通過(guò)培訓學(xué)習，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養得到進(jìn)一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感。

這次培訓的內容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的基本知識和技能，通過(guò)學(xué)習，我對所學(xué)內容的總體感受是：擺正心態(tài)，事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習，提高自身技能、素質(zhì)才不會(huì )被社會(huì )淘汰;在工作中端正態(tài)度，提升政治修養，增強服務(wù)意識。

一、政治鑒別能力是前提。

作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績(jì)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源，是祖國事業(yè)的建設者，肩負著(zhù)黨和國家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學(xué)習，養成關(guān)注時(shí)事習慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì )自覺(jué)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論去認識和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規律，不至于在生活和工作中迷失方向。

二、溝通協(xié)調能力是基礎。

人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì )是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì )關(guān)系的總和，”有關(guān)專(zhuān)家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類(lèi)行為的基礎，它使人類(lèi)相互了解，增進(jìn)感情;協(xié)調是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類(lèi)行為的效力。作為一名教育工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個(gè)人的溝通協(xié)調能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領(lǐng)導、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，才會(huì )有好的工作成績(jì)，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì )上做成任何事情。

三、樹(shù)立終身學(xué)習目標。

間進(jìn)行學(xué)習和充電是必須的和必要的，要通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，提高認識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)做好各項工作的熱情，做一個(gè)工作和生活的強者。

四、禮儀應該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。

禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認識的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。

五.根據學(xué)習體會(huì )到教師職業(yè)道德理想。

所謂職業(yè)理想，就是指人們對于未來(lái)工作類(lèi)別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。

忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實(shí)現這個(gè)理想，必須做到以下幾點(diǎn)。

第一，熱愛(ài)教育事業(yè)。

第二，熱愛(ài)學(xué)生。

第三，獻身教育事業(yè)。

第四，勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅決的斗爭。

第五，不斷提高自身素質(zhì)。

教師職業(yè)責任。

所謂教師職業(yè)責任，就是教師必須承擔的職責和任務(wù)。在社會(huì )主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養社會(huì )主義新人，換句話(huà)也可以說(shuō)，人民教師的職責，是培養社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。

第一，教師必須自覺(jué)地做到對學(xué)生負責。

第二，對學(xué)生家長(cháng)負責。

第三，對教師集體負責。

第四，對社會(huì )負責。

教師職業(yè)態(tài)度。

教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為，簡(jiǎn)而言之，就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度。

在社會(huì )主義社會(huì )，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養社會(huì )主義新人。教師怎樣才能做到樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養社會(huì )主義新人。

通過(guò)這次培訓，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作，在今后不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養，科學(xué)文化素養和綜合素質(zhì)，認真對待各項工作，把培訓學(xué)到的知識和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負組織培養和父母親的希望，爭取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者。

人員培訓心得體會(huì )

按照省衛生廳《20xx年吉林省農村衛生人員培訓項目實(shí)施方案》(吉衛發(fā)【20xx】83號)文件要求，為提高我縣農村衛生技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，加強農村衛生機構能力建設，我局按照省衛生廳、市衛生局的統一布置和要求，結合我縣實(shí)際，對全縣鄉(鎮)衛生院的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干及村衛生室人員進(jìn)行了有計劃的培訓，并確保培訓取得了實(shí)效，現將具體工作總結如下：

一、高度重視，精心組織。

縣衛生局主管領(lǐng)導一直都十分重視農村衛生技術(shù)人員培訓工作，深刻認識到加強農村衛生技術(shù)人員培訓，對提高鄉(鎮)衛生院、村衛生室的專(zhuān)業(yè)服務(wù)水平起著(zhù)致關(guān)重要的作用，我局自收到相關(guān)通知后，認真制定了《20xx年靖宇縣鄉鎮衛生院衛生技術(shù)人員及村衛生室人員培訓項目實(shí)施方案》，明確目標，確定培訓對象、培訓內容等相關(guān)事宜。隨即又認真制定了《20xx年村衛生室人員培訓日程表》，確保培訓工作有計劃、有組織地進(jìn)行。在培訓的過(guò)程中縣衛生局還不定時(shí)地進(jìn)行了督促檢查,以確保培訓取得實(shí)效。

我局于9月下旬對全縣村衛生室人員進(jìn)行了建立居民健康檔案等九類(lèi)基本公共衛生服務(wù)項目有關(guān)的服務(wù)知識技能培訓。為保證此次培訓效果，衛生局和衛校采取分期培訓小班授課的方式，還特聘請了婦幼保健站、防疫站等多位經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家為參培人員授課，從理論知識到豐富的臨床經(jīng)驗較大程度地滿(mǎn)足了學(xué)員的需求。此次村衛生室人員培訓班分為兩期，每期5天，參培人員共計152人。此次培訓不同程度地提高了村衛生室人員居民健康檔案服務(wù)、健康教育服務(wù)、預防接種服務(wù)、兒童健康管理服務(wù)、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)、高血壓患者健康管理服務(wù)、二型糖尿病患者健康管理服務(wù)、傳染病報告和處理服務(wù)、老年人健康管理服務(wù)和重性精神疾病患者管理服務(wù)的相關(guān)知識。理論業(yè)務(wù)培訓結束后，對全部參培的村衛生室人員進(jìn)行了培訓結業(yè)考試，全部合格通過(guò)。

(二)鄉(鎮)衛生院衛生技術(shù)人員培訓工作。

間和交流機會(huì )，一定程度地提高了衛生技術(shù)人員的實(shí)踐操作能力。

農村衛生工作是我局衛生工作的重點(diǎn)，加強農村衛生工作對提高廣大農民的健康水平，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定具有重要意義。在今后的工作中，我局將長(cháng)期不懈地狠抓農村衛生工作，加強農村衛生技術(shù)人員培訓，以提高農村醫療服務(wù)水平。

人員培訓心得體會(huì )

于20xx年7月9日至18日，我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統干部培訓班，在泰州市委黨校，通過(guò)幾天的理論學(xué)習，受益非淺，談一談自已學(xué)習每一課體會(huì )：

第一天，由江蘇省政府法制辦執法監督處處長(cháng)陸廣文授課，內容是《依法行政的理論與實(shí)踐》，他從依法行政是什么?依法行政的基本內涵、目標、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結合城市管理工作，和本人在基層擔任過(guò)中隊長(cháng)、副教導員、局政策法規科負責人的實(shí)踐經(jīng)驗，談一下體會(huì )：依法行政是構建和諧城管的新要求，作為城市管理執法部門(mén)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)中，就必須改變那種政治敏銳性不高、專(zhuān)政意識不強，“以言代法”、“以權代法”的陳舊觀(guān)念，就必須牢固樹(shù)立法制意識，轉變依法行政執法理念。

(一)強化依法執法意識，樹(shù)立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì )主義法治理念第一項內容和要求就是依法治國，城管部門(mén)貫徹依法治國方略的具體行為就是要依法行政，依法行政的主體是城管執法機關(guān)和執法人員，無(wú)論是城管執法機關(guān)和執法人員，都要樹(shù)立法律至高無(wú)上的觀(guān)念。堅持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì )產(chǎn)生崇尚法律至上權威的理念。

(二)強化文明執法意識，樹(shù)立依法維護群眾權益的理念。要做到文明執法，必須堅持依法管理城市，正確維護群眾的權益。一方面要違法當事人強制依法履行義務(wù)，另一方面又要依法保障違法當事人的法定權利，二者均不能偏頗。為此，城管執法人員要牢固樹(shù)立執法和守法觀(guān)念，切實(shí)依法維護群眾的合法權益。

(三)強化處罰公正意識，樹(shù)立公平、公開(kāi)的理念。和諧城管依法行政理念城管執法工作提出更高要求，一是要求城管執法人員的一切執法活動(dòng)必須客觀(guān)、適度，體現公平、合理，必須嚴肅、嚴格、嚴明。二是要求城管執法工作必須公開(kāi)透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政務(wù)公開(kāi)制度。三是要求城管執法工作程序必須規范，做到實(shí)體公正與程序公正并重，糾正只重視執法處罰，忽視執法程序的傾向。四是要求城管執法必須做到公正與效率并重。

(四)強化全面正確履行職責意識，樹(shù)立為構建和諧社會(huì )服務(wù)的大局理念。城管執法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求，樹(shù)立為構建和諧社會(huì )服務(wù)的大局觀(guān)念，明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能，每位城管執法人員都應感到肩負的責任艱巨而光榮。以強烈的革命事業(yè)心和高度責任感作好本職工作，全面提高城管執法質(zhì)量，維護城市市容市貌的綠亮凈美，為構建和諧社會(huì )做出應有貢獻。

人員培訓心得體會(huì )

我到金華技師學(xué)院參加省浙江省模具制造技術(shù)技能人才師資培訓，雖然只有短短幾天的培訓，但是收獲頗多，現將培訓內容做個(gè)簡(jiǎn)單總結。

第一天是開(kāi)班儀式，金華技師學(xué)院副院長(cháng)方濤老師、省人社廳督查組馬友發(fā)老師和模具系主任祝國磊老師以及來(lái)自本省各職業(yè)學(xué)校的40多名培訓教師共同出席本次開(kāi)班儀式。隨著(zhù)職業(yè)教育的不斷發(fā)展，技工院校的教師將面臨前所未有的機遇和挑戰，為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升，著(zhù)力培養“雙師型”教師。在這些方面上金華市技師學(xué)院是走在本省前列的。

5.推出機構：就是將膠件從模具中頂出的裝置，常用的有：頂針、頂板、司筒等;6.溫度調節系統：為滿(mǎn)足注塑成形工藝對模具溫度的要求，在前后模所加的冷卻水道;7.排氣系統：常見(jiàn)的排氣形式有兩種：排氣槽、成形零部件間隙;8.支撐零件：用來(lái)安裝固定或支撐成型零部件以及前述各部分機構的零部件。

接下來(lái)兩天，我們在模具設計工作站學(xué)習了由朱彬彬、李冀晨?jì)晌焕蠋熤髦v的《單分型面注塑模具設計》，其中主要以電腦操作為主，集中學(xué)習了ug軟件的模具開(kāi)發(fā)功能，實(shí)現了典型塑料型芯型腔的造型、模具模架的設計、型芯型腔的加工軌跡生成，一步一步，精講細講使每位教師都掌握了其中的要領(lǐng)與方法。

第五、六天，我們利用生成的數控加工程序，在數控銑床進(jìn)行了型芯型腔的加工，通過(guò)機床操作我們熟練數控銑床的加工對刀與數據傳輸，并對工件進(jìn)行了修正。然后我們在模具裝配實(shí)訓室把加工的工件進(jìn)行了拋光、研配，并達到最終的尺寸和表面要求，最后，我們在試模機上進(jìn)行逐一試模并完成了模具的全流程制作過(guò)程。

在這段時(shí)間里，我要感謝金華技師學(xué)院的帶培訓的老師們，正是由于他們的認真教學(xué)和悉心關(guān)懷，才讓我們收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的教學(xué)果實(shí)，也要感謝學(xué)院的食堂和酒店等后勤服務(wù)機構，為我們提供了良好的食宿環(huán)境和安全保障。時(shí)間過(guò)得真快，短短7天的培訓即將結束，我受益匪淺，希望下次還有像在金華技師學(xué)院這樣的培訓機會(huì )，在此特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導及前輩給我們創(chuàng )造這個(gè)學(xué)習的機會(huì )誠懇感謝!

人員培訓心得體會(huì )

私董會(huì )上學(xué)員們思想碰撞，關(guān)于團隊關(guān)于個(gè)人，不斷從自身挖掘問(wèn)題，積極剖析自己，認知自己的角色，思考如何轉變角色。整個(gè)過(guò)程中對我觸動(dòng)最大的是如何真正的做到有效溝通。很多問(wèn)題都是由于無(wú)效溝通導致的原因。

那么如何避免?是我課后在思考的問(wèn)題：

首先，洞察力，透過(guò)表面看本質(zhì)。你需要從表面的問(wèn)題抓出實(shí)質(zhì)問(wèn)題核心點(diǎn)，實(shí)事求是解決問(wèn)題。在溝通時(shí)，對方表達的事一個(gè)問(wèn)題，可也許他自己不清楚想解決的問(wèn)題核心是什么，那我們應該分析問(wèn)題，引導性了解更好的信息幫忙我們找到問(wèn)題核心。比如：下屬積極性不高，作為管理者找下屬談話(huà)，我們會(huì )想了解他的真實(shí)信息，你直接問(wèn)他，他可能不愿說(shuō)也可能本身他也找不出自己的原因。這時(shí)就需要洞察力，也許通過(guò)引導性問(wèn)題了解他工作之外的生活或他的一些觀(guān)念或他在處理工作上的一些方式方法上，洞察到他真正的痛點(diǎn)。

然后，找到問(wèn)題核心點(diǎn)，達到雙贏(yíng)。我們工作目的是更好的為公司服務(wù)，那么我們應該抓住一個(gè)大方向，以公司的利益為前提來(lái)溝通，真誠公平的解決問(wèn)題。不可有先從為主的觀(guān)念，就事論事，方可化解矛盾。比如：跨部門(mén)溝通，只為了個(gè)人利益部門(mén)利益，而損壞公司利益就不行，必須要有大局觀(guān)。當發(fā)生沖突時(shí)，應換位思考，理解他人做法，這樣更容易達成共識。

最后，積極正面的態(tài)度，并運用語(yǔ)言的藝術(shù)。溝通時(shí)態(tài)度是積極向上的，語(yǔ)言的運用也很重要，同樣想表達的一個(gè)意思，使用不同的語(yǔ)言會(huì )產(chǎn)生出現不同的溝通效果。比如：部門(mén)協(xié)作，工作分工產(chǎn)生歧義。作為管理者命令式下達工作，這樣可能影響到下屬們的情緒，打擊積極性;如是在分配工作時(shí)，將分配的初衷、激勵的語(yǔ)言和合理的建議真誠的溝通，那達到的效果應更佳。

其實(shí)解決有效溝通的辦法和建議還有很多，通過(guò)這次學(xué)習重點(diǎn)讓我關(guān)注到這三點(diǎn)。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路，不斷成長(cháng)。

人員培訓心得體會(huì )

為了使我們盡快適應和理解本職工作，10月13日-10月21日，市人事局特地對我們進(jìn)行了崗前培訓。這次機關(guān)事業(yè)單位招聘人員崗前培訓的內容十分豐富，包括中國特色社會(huì )主義理論體系、黨性教育、理想信念教育，中國政治制度與政府運作概況，揚州歷史文化與當代經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展概況，生態(tài)環(huán)保知識，公務(wù)員制度、公務(wù)員法，公共管理與公務(wù)員通用能力建設，依法行政及政府法律實(shí)務(wù)，食品安全法，機關(guān)公文寫(xiě)作與處理，預防腐敗警示教育，計劃生育與人口素質(zhì)，政府公共危機管理與特發(fā)事件應對處理，公務(wù)員職業(yè)道德和行為規范、公務(wù)禮儀，國家保密安全制度。這次培訓的內容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的基本知識和技能，通過(guò)學(xué)習，我對所學(xué)內容的總體感受是：擺正心態(tài)，機關(guān)事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習，提高自身技能、素質(zhì)才不會(huì )被社會(huì )淘汰;在工作中端正態(tài)度，提升政治修養，增強服務(wù)意識。

一、政治鑒別能力是前提。

作為一名機關(guān)事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績(jì)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源，是祖國事業(yè)的建設者，肩負著(zhù)黨和國家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學(xué)習，養成關(guān)注時(shí)事習慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì )自覺(jué)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論去認識和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規律，不至于在生活和工作中迷失方向。

二、溝通協(xié)調能力是基礎。

人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì )是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì )關(guān)系的總和，”有關(guān)專(zhuān)家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類(lèi)行為的基礎，它使人類(lèi)相互了解，增進(jìn)感情;協(xié)調是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類(lèi)行為的效力。作為一名教育工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個(gè)人的溝通協(xié)調能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領(lǐng)導、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，才會(huì )有好的工作成績(jì)，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì )上做成任何事情。

三、樹(shù)立終身學(xué)習目標。

學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習，人的一生就是一個(gè)學(xué)習和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習在先，發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們扎實(shí)的理論知識、深厚的文化素養給我留下了深刻印象，他們在授課過(guò)程中都從不同角度和視野強調了學(xué)習的重要性，要求學(xué)員們要樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷用知識武裝自己，在學(xué)習中要做到溫故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識和思想觀(guān)念，做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。目前我國正在倡導建設學(xué)習型黨政，基層單位也在積極創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)，工作人員更是不能列外，要重點(diǎn)加強對科學(xué)理論知識、文化基礎知識和業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習。

人員培訓心得體會(huì )

眾所周知，醫改就是改革老百姓看病難，看病貴的問(wèn)題，而社區衛生人員作為最基層的醫務(wù)人員，能更多地接觸各式各樣更多的病人，也對醫改落實(shí)好有更大的責任，首先從心態(tài)和行動(dòng)上意識到醫改的重要性，改變自己傳統的思想觀(guān)念，把百姓健康服務(wù)作為工作的第一位，處處為百姓健康著(zhù)想，完成政府和人民為基層衛生人員賦予的責任和義務(wù)。社區衛生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人等為重點(diǎn)，以解決社區主要衛生問(wèn)題、滿(mǎn)足基本衛生服務(wù)需求為目的，包涵預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)等內容，是有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務(wù)。積極發(fā)展社區衛生服務(wù)，有利于調整城市衛生服務(wù)體系的結構、功能、布局，提高效率，降低成本，是實(shí)現“用比較低廉的費用，提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力滿(mǎn)足廣大人民群眾基本醫療服務(wù)”目標的有效手段。實(shí)施基本藥物，滿(mǎn)足群眾的基本醫療衛生需求，避免貪新求貴，人人都有權利平等獲得。

社區衛生服務(wù)中心使患者得到治療和康復服務(wù)，面對的對象有病人、亞健康人群、健康人群。服務(wù)方式是醫務(wù)人員走出醫院，為社區居民開(kāi)展衛生服務(wù)，提供上門(mén)服務(wù)。服務(wù)內容包括預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育，以醫療服務(wù)為主，指導生育技術(shù)為輔六位一體。需要培養的是全科醫師。全科醫師要發(fā)現社區衛生問(wèn)題，確定優(yōu)先處理的重點(diǎn)，明確臨床斷，分析存在問(wèn)題的原因，利用社區資源，制定社區診療方案，采取積極有效的措施，使患者康復。

國外衛生發(fā)展的經(jīng)驗告訴我們：如果醫院在提高醫療技術(shù)水平的同時(shí)，忽視預防保健和社區衛生服務(wù)，帶來(lái)的后果將是醫療費用加劇上漲和健康水平改善不明顯。由此可見(jiàn)，社會(huì )越進(jìn)步，經(jīng)濟越發(fā)展，社區衛生服務(wù)就越顯得重要。近年來(lái)，許多社區衛生服務(wù)中心的經(jīng)驗提示：地段醫院實(shí)現功能轉變，成為社區衛生服務(wù)中心，不僅是社會(huì )發(fā)展和滿(mǎn)足社區居民衛生需求的要求，也是衛生事業(yè)改革和發(fā)展的必然趨勢。

總之，醫療衛生事業(yè)關(guān)系到每一個(gè)人的生老病死，防治疾病、提高人口健康水平，也是我們建設和諧社會(huì )的重要內容。完全有必要強化社區衛生服務(wù)功能，積極加強社區衛生服務(wù)站的建設和全科門(mén)診建設，健全社區責任醫生團隊，以婦女、老人、兒童、殘疾人及外來(lái)人口為重點(diǎn)，積極開(kāi)展家庭病床、出診等多樣化服務(wù)。推進(jìn)社區衛生服務(wù)信息化網(wǎng)絡(luò )管理平臺建設。中心數字化建設是適應整個(gè)社會(huì )信息化、數字化發(fā)展的需要，也是加快現代化步伐、促進(jìn)中心發(fā)展的需要。如能在醫保系統的基礎上，實(shí)現家庭健康檔案、慢性病電腦網(wǎng)絡(luò )化管理，一定能讓基層衛生服務(wù)更健康全面的發(fā)展。

在以前，就算在基層衛生服務(wù)中心，醫務(wù)人員總是更習慣被動(dòng)地對生病的病人提供服務(wù)，而忽略了很多老年人行動(dòng)上的不方便，沒(méi)有主動(dòng)適時(shí)地提供服務(wù)，更重要的是未病先防，許多老年人沒(méi)有自覺(jué)癥狀通常不會(huì )主動(dòng)醫院要求體格檢查，而作為新醫改，基層衛生人員更應該擔起為老百姓健康服務(wù)的義務(wù)，主動(dòng)上門(mén)為老百姓提供適當的服務(wù)，無(wú)論老年人現在是否健康，通過(guò)這次學(xué)診也了解到了更多老年病的發(fā)病前兆和體征，更加踏實(shí)和高效的提供服務(wù)。

現在老百姓生活條件越來(lái)越好，在生活上已不止單單追求味覺(jué)上的享受，更重要的是健康，然而，隨著(zhù)生活條件的改善，一些原來(lái)的“富貴病”也出來(lái)了，高血壓、糖尿病患者越來(lái)越多，而且在現實(shí)的情況下，這些毛病在大多數情況下沒(méi)有很明顯的癥狀，所以老百姓往往不愿就醫，更關(guān)鍵的是，這些疾病并發(fā)癥往往很重，甚至嚴重影響到生活質(zhì)量和生命，所以時(shí)時(shí)刻刻都要掌握這些疾病的發(fā)展過(guò)程并堅持長(cháng)期有效的藥物控制，這些都需要我們社區衛生人員主動(dòng)進(jìn)行監管和督促，幫他們建立健康檔案，在每個(gè)活動(dòng)周期免費上門(mén)服務(wù)，防止并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。

通過(guò)這次培訓，作為基層衛生管理人員的我們知道，我們不僅要不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，還要投入更多的熱情來(lái)參與老百姓的健康服務(wù)，從源頭上落實(shí)和貫徹醫改過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節，使自己的工作更有意義和挑戰性。

人員培訓心得體會(huì )

教師是教育過(guò)程中的主導力量。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習，自己著(zhù)實(shí)從中受益頗多，感悟也頗多。我不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，給我最大的感受是理論得到提升，觀(guān)念得到轉變，我深感肩上壓力的沉重,更感責任的重大。我要不斷地思索，不停的探討，永不停止的實(shí)踐，把自己的工作落到實(shí)處。下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勎覍Ρ倦A段學(xué)習的心得：

一、高超的技能，精湛的師業(yè)是樹(shù)立威信的基石。

一個(gè)教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內涵、直接關(guān)系著(zhù)他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑，學(xué)生不會(huì )歡迎教學(xué)水平低下、知識面狹窄的教師的。如果一位教師有著(zhù)淵博的知識、靈巧的教學(xué)方法，那么，這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會(huì )受到學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生對他所教授的知識就會(huì )很感興趣和易接收。

二、不斷的學(xué)習，不斷的創(chuàng )新是現代教育的要求。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生自主學(xué)習，探究知識的教學(xué)實(shí)踐中，要求教師必須具備有過(guò)硬的、豐厚的綜合能力。具體體現在：一是有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎和語(yǔ)言流暢、發(fā)音標準的普通話(huà)基本功;二是有淵博的教育和管理知識以及豐富的臨場(chǎng)應變能力;三是有較強的教育實(shí)踐創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神;四是有嫻熟的操作和應用現代信息技術(shù)的教學(xué)能力;五是有善于總結經(jīng)驗，探索教育規律和駕馭教材的能力?，F代社會(huì )日新月異，科技的高速發(fā)展，知識不斷更新，信息的大量涌現給教師提出了嚴峻的挑戰，繼續教育、終身教育已成為一種國際性教育思潮，教師就要以嚴謹的風(fēng)范和科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果，積極探索，銳意進(jìn)取，做學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的合格教師。

三、“優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著(zhù)自己的夢(mèng)想。當生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結了，教育也就沒(méi)有了意義?！?/p>

教師要獲得專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，必須要首先塑造自己的職業(yè)夢(mèng)想，只有擁有自己職業(yè)夢(mèng)想，才能激發(fā)自己走向專(zhuān)業(yè)化;教師應當加強自身學(xué)習，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展離不開(kāi)學(xué)習，不學(xué)習就跟不上社會(huì )前進(jìn)的步伐，就不能適應教育改革的形勢，就適應不了學(xué)生的內在需求，就駕馭不了生成性的課堂。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展要求教師要向優(yōu)秀教師學(xué)習，要向書(shū)本學(xué)習，向四周的同事學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習;教師應當學(xué)會(huì )與他人合作，由于教師職業(yè)的非凡性，教師往往只關(guān)心自己的“自留地”，因此，當前教師群體中個(gè)人主義文化占據重要地位，表現在教師致力于處理自己課堂里的事件，相互之間很少交流，關(guān)注的焦點(diǎn)只是自己的教學(xué)，長(cháng)此以往，就形成了固步自封的職業(yè)僵局。

與他人合作、交流、分享、研討，是提升自身職業(yè)水平的重要途徑，在合作、交流、分享、研討中，取長(cháng)補短，拓寬自身的眼界;教師要勇于實(shí)踐。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展歸根結底要靠實(shí)踐去探索總結，課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺，教師要精心打磨自己的家常課，也要積極爭取上公開(kāi)課的機會(huì )，積極爭取參加教改實(shí)驗的機會(huì )，因為這樣不僅增加了自身的壓力，而且會(huì )獲得更多的指導、批評、建議，得到更多的錘煉機會(huì )。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。

總之，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習中，我感覺(jué)自己最大的收獲就是對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展有了足夠深入的認識。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵我大步向前，勇于探索勇于創(chuàng )造。

農技人員培訓心得體會(huì )

通過(guò)農技人員培訓，科技入戶(hù)工程明確了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學(xué)有所用，增添了農技人員學(xué)農、愛(ài)農、為農服務(wù)的自豪感心得體會(huì )。下面是本站小編為大家收集整理的農技人員。

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為進(jìn)一步提高技術(shù)指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學(xué)習，通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家老師們深入淺出、系統地講解，讓我受益匪淺。

七天的培訓再一次給了我們基層農技服務(wù)人員提供了知識更新、學(xué)習交流的平臺，讓我們互取長(cháng)處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)班，所學(xué)內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹(shù)、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學(xué)習交流，開(kāi)闊了眼界。

通過(guò)本次學(xué)習，我學(xué)到了很多新的知識，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學(xué)院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專(zhuān)家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數字農業(yè)與農業(yè)信息技術(shù)、高效農業(yè)節水技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農業(yè)、現代農業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開(kāi)創(chuàng )現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹(shù)方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來(lái)在生產(chǎn)中遇到過(guò)的困難和問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長(cháng)進(jìn)。

通過(guò)參觀(guān)考察學(xué)習，看了曲靖市麒麟區茨營(yíng)鄉高原特色現代農業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠(chǎng)、冷庫、日光溫室無(wú)土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式，開(kāi)擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論知識水平得到了很大提高。

在今后的工作中，我將用飽滿(mǎn)的熱情不斷加強自身建設，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，用強烈工作責任心、過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識水平做好農技服務(wù)工作，耐心細致地培養好科技示范戶(hù)，提高示范戶(hù)的學(xué)習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶(hù)的輻射帶動(dòng)能力，支持和引導農民走農業(yè)生產(chǎn)規范化和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮農業(yè)綜合效益，提升農業(yè)市場(chǎng)競爭能力。

2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習，首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì )，作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。

此次培訓，聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識，同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益非淺，深受啟發(fā)?？偨Y起來(lái)，一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，二是公共課的學(xué)習。

在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力，充滿(mǎn)了希望。

在公共課的學(xué)習中，通過(guò)植保專(zhuān)家對“農作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺階。

總之，學(xué)習無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓，使多年從事在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應用到生產(chǎn)實(shí)踐中，再在實(shí)踐中不斷地總結經(jīng)驗，查找不足，指導農業(yè)生產(chǎn)，使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。

3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農技人員培訓，通過(guò)7天的集中學(xué)習培訓，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶(hù)工作有了新的理解，同時(shí)也增強做好一名技術(shù)指導員的信心和責任感，下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì )：

一、項目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對示范戶(hù)進(jìn)行物化補貼和技術(shù)培訓，密切了政府農業(yè)部門(mén)與農民朋友的關(guān)系，農業(yè)技術(shù)指導員深入農戶(hù)田間指導農民運用新技術(shù)，充分發(fā)揮農業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農民群眾的橋梁作用，融洽了干群關(guān)系，黨群面貌煥然一新。

二、構建了農業(yè)科技成果入戶(hù)到田的快速渠道，為農村培養了一批“土專(zhuān)家”。農業(yè)科技入戶(hù)示范工程的開(kāi)展，實(shí)現了技術(shù)人員與農民的零距離接觸，不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度，解決了農技推廣“最后一公里”的問(wèn)題，而且還解決了農業(yè)科研成果轉化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶(hù)工程采用“一帶二十”(一戶(hù)帶20戶(hù))的全新推廣模式，既提高了技術(shù)人員的工作效率，也提高了示范戶(hù)新技術(shù)的應用水平，還為村中的其它農戶(hù)樹(shù)立了學(xué)習的樣板。廣大農民在身邊人的示范帶動(dòng)下，主動(dòng)向示范戶(hù)學(xué)習，接受和應用農業(yè)新技術(shù)，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣，我通過(guò)培訓示范戶(hù)，結果周邊農戶(hù)都學(xué)會(huì )了這一技術(shù)?，F在哦我們的科技示范戶(hù)成了政策宣傳員;農村環(huán)境綜合環(huán)境治理標兵;除陋習樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運用新技術(shù)致富能人，是整個(gè)農村生產(chǎn)、生活的中堅力量。

三、增強了農業(yè)技術(shù)人員的責任感，農技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉變?？萍既霊?hù)工程明確了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學(xué)有所用，增添了農技人員學(xué)農、愛(ài)農、為農服務(wù)的自豪感，強化了廣大農技人員立足本職，加強學(xué)習，更好地服務(wù)農民的意識。同時(shí)，通過(guò)項目實(shí)施，建立了農技人員績(jì)效考核制度、學(xué)習制度，強化了監管，有效保證了農技人員入戶(hù)工作時(shí)間和效率，農技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉。

四、普及了良種良法，農業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀(guān)念。實(shí)施農業(yè)科技入戶(hù)示范工程，實(shí)行技術(shù)人員直接到戶(hù)，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶(hù)過(guò)程中，采用“手把手”、“面對面”的技術(shù)指導方法，指導示范戶(hù)應用主導品種、主推技術(shù)，做到關(guān)鍵環(huán)節主動(dòng)入戶(hù)，突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù)，技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù)，使示范戶(hù)心服口服。

五、搞好科技入戶(hù)工作，技術(shù)指導員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶(hù)工程，可以把農業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭，為農民學(xué)習新技術(shù)創(chuàng )造了有利的條件，幫助他們提高了農業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農戶(hù)分散，接受能力參差不齊，科技入戶(hù)工程工作經(jīng)費少，訂協(xié)議、制方案、搞指導、發(fā)物化補貼，特別是新技術(shù)的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊，農資產(chǎn)品樣多，而技術(shù)指導員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農業(yè)，沒(méi)有熱心是做不好入戶(hù)指導工作的。二要虛心。由于示范戶(hù)同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對技術(shù)的需求是多方面，而一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶(hù)的歡迎就必須虛心學(xué)習。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，并利用參加培訓的機會(huì )向省市專(zhuān)家咨詢(xún)，向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的同事請教，向農民群眾學(xué)習，熟練掌握農作物栽培技術(shù)，提高自己的指導能力，使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶(hù)歡迎的復合型的技術(shù)指導員。三有耐心。一般來(lái)說(shuō)，農民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高，對新技術(shù)新事物大多持觀(guān)望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進(jìn)，進(jìn)行技術(shù)指導必須耐心。這是科技入戶(hù)工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶(hù)，關(guān)鍵環(huán)節主動(dòng)入戶(hù)，突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù)，技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù)，必要時(shí)可以電話(huà)咨詢(xún)，隨時(shí)與農戶(hù)溝通，保證不誤農時(shí)，把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農戶(hù)手里。沒(méi)有耐心，新技術(shù)就不能真正推廣入戶(hù)。四要細心。在走訪(fǎng)中對農戶(hù)的生產(chǎn)生活要細心觀(guān)察，切實(shí)關(guān)心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農業(yè)科技入戶(hù)推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù)，而且為我們建立了一條國家、省專(zhuān)家聯(lián)系的通道，有問(wèn)題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我一定能做好技術(shù)指導員。

總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術(shù)指導員必須有強烈工作責任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識水平，示范戶(hù)必須推得動(dòng)，能不斷提高學(xué)科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經(jīng)費投入和培訓力度，以便在種植、養殖、加工、信息等方面為農民提供更好服務(wù)，強化科技成果快速轉化應用的長(cháng)效機制，培養一批重點(diǎn)示范戶(hù)，真正使示范戶(hù)的學(xué)習接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導農民突出重點(diǎn)，延伸農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。

醫護人員培訓心得體會(huì )

應該認定這個(gè)永遠不變的定位。突破自己，努力的追求更好。學(xué)到來(lái)活到老，當自己有著(zhù)那么小小的成績(jì)的時(shí)候，不用說(shuō)是什么大成就，就算是科室與病人和睦的相處，能為科室出點(diǎn)力，都會(huì )讓自己感覺(jué)到成果感，享受著(zhù)自己成果得那一瞬間，心里是沒(méi)好的因為我付出了努力，得到回報，而我卻不能只看就眼前的這小小的光芒，要奉獻著(zhù)，直到永遠。

踏進(jìn)了第二醫院的大門(mén)說(shuō)明了未來(lái)已經(jīng)慢慢開(kāi)啟了門(mén)。從那天起。這讓我懂得了很多以前在書(shū)上學(xué)不到東西，開(kāi)始了第二醫院的培訓。有院領(lǐng)導的親身經(jīng)歷和他所看所聞。明白了什么事溝通。并獲得理解的過(guò)程，溝通就是人們互動(dòng)過(guò)程中通過(guò)某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳送給接收者。雙方互動(dòng)的過(guò)程。

作為一名護理人員。而許多的醫護人員只會(huì )一味的認為是患者的脾氣不好，崗前培訓與患者溝通是一件非常重要的事情。而在與病人溝通的時(shí)候經(jīng)常很容易出現很多的摩擦。而沒(méi)有真正的找出原因，其實(shí)原因有很多：

1、經(jīng)濟大環(huán)境改變的醫患觀(guān)念的抵觸。

2、護理人員對醫患溝通的不重視和不恰當的表示。比方：語(yǔ)言表達不妥當。交代預后部客觀(guān)。

3、患者對醫療行為的誤解。

4、缺乏制度障礙。

5、醫學(xué)教育理論的落后。

作為一名合格的醫護人員。掌握語(yǔ)言的藝術(shù)性，應該要保持熱情的態(tài)度。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)患者的述說(shuō)，重視非語(yǔ)言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當你發(fā)現患者的心情不好時(shí)，知道自己沒(méi)辦發(fā)協(xié)助解決的時(shí)候，可以認真的傾聽(tīng)患者的述說(shuō)，適當的時(shí)候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會(huì )認為你很重視他有設身處地的為他著(zhù)想。

不是敷衍了事。偶爾。學(xué)會(huì )容納，還要學(xué)會(huì )贊美。應該要判斷患者在想什么，這樣我才干更好的融入病人的心理，更好的.解病人，才干和病人堅持良好的關(guān)心，能讓病人感覺(jué)到對他友好。還要學(xué)會(huì )一些特殊的溝通技巧，應該要用好的心情來(lái)感染患者，學(xué)會(huì )在溝通中的感情輸入，當患者在生病心情不好的時(shí)候，崗前培訓看到還對他板著(zhù)一張臉的時(shí)候，患者的心情會(huì )更加的難受，而你用好的心情來(lái)感染他讓他心情愉悅，加入更多的感情在里面，患者會(huì )認為我友好的理解的這會(huì )試溝通中會(huì )減少很多不必要的摩擦。要記住患者的姓名，雖然我沒(méi)辦發(fā)在一時(shí)間都記住，但是要把能記住的記在心里，不要只是會(huì )一味的喊幾床，這會(huì )讓病人感覺(jué)的自己好像是被忽略的一員，當你叫不出名字的時(shí)候，還可以用“伯伯”奶奶”爺爺”叔叔”等來(lái)代替，這會(huì )使患者感到被重視。

還應該要學(xué)會(huì )尊重。學(xué)會(huì )控制情緒，學(xué)會(huì )與家屬溝通。學(xué)會(huì )提問(wèn)，學(xué)會(huì )緘默，面對患者，應該尊重他有什么事情的時(shí)候為了應該要和家屬溝通，而不只和患者說(shuō)有關(guān)的病情，家屬也是有權知道患者的病情情況的有時(shí)候，與患者家屬的溝通，患者家屬在必要的時(shí)候可以協(xié)助我勸解患者。當我和患者交談的時(shí)候，醫護人員要請對方坐下，諾對方不坐，要站著(zhù)與之交談，堅持一患者的平視水平，不要說(shuō)，患者不坐，自己坐在那講著(zhù)自己的長(cháng)篇闊論。接電話(huà)也應該要及時(shí)，鈴響三2左右拿起電話(huà)最為適宜。因特殊原因，鈴響過(guò)久才接電話(huà)，必需在通話(huà)前向發(fā)話(huà)人表示歉意。應對謙和：拿起話(huà)筒首先要問(wèn)好然后自報家門(mén)，通話(huà)時(shí)不論何種情況都要聚精會(huì )神地接聽(tīng)。對發(fā)話(huà)人的態(tài)度要謙恭友好。通話(huà)終止時(shí)不要忘記向通話(huà)人說(shuō)“再見(jiàn)”

幾天的課程上。終生學(xué)習，印象最深的又一句話(huà)：永不變的定位：追求卓越。享受成績(jì)，奉獻永遠。

新進(jìn)人員培訓心得體會(huì )

為了讓新錄用的我們對于自己的工作崗位和整個(gè)社會(huì )形態(tài)有一個(gè)全面的認識，更快的適應和融入到新的工作和生活，我市人才中心特別開(kāi)展了為期三天的新錄用員工培訓。這次培訓涉及的范圍非常廣泛，包括了政府如何通過(guò)公共管理來(lái)提供社會(huì )秩序、我國的宏觀(guān)安全形勢、我市近些年經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況以及今后的發(fā)展目標、事業(yè)單位的人事管理、職稱(chēng)管理制度以及其他的制度規范等各個(gè)方面，在培訓接近尾聲的時(shí)候，還特意安排我們進(jìn)行了一天的拓展訓練。課程內容豐富且與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，授課方式輕松，在短短的三天時(shí)間里，我抓住這次機會(huì )，認真學(xué)習知識，從中汲取營(yíng)養，為勝任以后的工作積極武裝自己，打下良好的基礎。三天的培訓課程給了我很大的啟發(fā)，我認為在今后的工作和生活中需要從以下三個(gè)方面做起：

一、求真務(wù)實(shí)，本分敬業(yè)。

俗話(huà)說(shuō)，干一行就應當愛(ài)一行，鉆一行。我學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然說(shuō)在校以及之前的工作經(jīng)驗讓我面對新工作時(shí)得心應手，但是我不能因此而驕傲，更應該踏實(shí)務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的完成自己的本分，并向老同志們學(xué)習。對于會(huì )計這個(gè)特殊的崗位，我必須要做到誠信客觀(guān)與謹慎真實(shí)，并且結合現代化發(fā)展的要求，努力鉆研，精通所有的會(huì )計軟件，在自己的崗位上做出出色的成績(jì)。

二、統一思想，不斷提高自身素質(zhì)。

認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。學(xué)習新知識，新技能，迅速適應現在的新崗位，擺正自己的位置，虛心向每一個(gè)前輩學(xué)習，加強理論知識學(xué)習，切實(shí)提高自身工作能力和水平，增強研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，緊跟現代化發(fā)展的步伐。

三、重視團隊協(xié)作，開(kāi)拓自我。

在一天的拓展訓練中，我獲益頗深。每一個(gè)比賽項目中，大家都從迷茫到確定，從分散到團結，從大意到專(zhuān)注，充分體會(huì )到了團隊協(xié)作的力量，它是能夠戰勝一切的。在工作生活中也是這樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及對某件事獨到的見(jiàn)解和看法，如果能把這些都能有效結合起來(lái)，那對于工作的展開(kāi)是十分有幫助的。拓展訓練還帶給我們的體驗是，你永遠不知道自己的極限在哪，能夠做到哪些你認為不可能完成的任務(wù)。所以在以后的工作生活中，我不能說(shuō)這個(gè)我做不了那個(gè)我有困難，不到最后時(shí)刻是不能放棄的，關(guān)鍵的時(shí)候就是要逼自己一把，才能超越自我。

三天的培訓課程雖然短暫，但是我感受頗多，收獲很大。許多所講的內容都需要我在今后的工作和生活中慢慢體會(huì )和消化吸收。授課老師們談到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我今后工作中需要不斷努力和完善的方面。三天的崗前培訓雖然很快結束了，但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。在今后的工作中，我將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開(kāi)拓創(chuàng )新、注重培養能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到各項工作中，不辜負領(lǐng)導的關(guān)心、不辜負組織的教育和培養，為我的會(huì )計崗位、為現代化發(fā)展作出自己應有的貢獻。

人員培訓心得體會(huì )

為提高全區中高層管理人員的管理能力和領(lǐng)導水平,分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓中心于7月xx日至7月xx日對全區中高層管理人員作了為期三天的培訓。通過(guò)這三天的培訓，我感受到了分行領(lǐng)導對郵儲銀行發(fā)展寄予的厚望，也感受到了全區管理人員對知識的渴求，感受到了全區管理人員對提高管理能力的愿望！

與時(shí)俱進(jìn)強素質(zhì)創(chuàng )新思維謀發(fā)展回顧為期三天的中高層管理人員培訓班,時(shí)間雖短,但選題廣泛、內容充實(shí)。通過(guò)這次培訓，使我進(jìn)一步豐富了理論知識，提高了對當前基層銀行管理工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。

一、提高自身素質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導的先鋒模范作用，是一種提高領(lǐng)導水平和政策水平、提高辦事能力的途徑，腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)基層領(lǐng)導的職責。我肩負著(zhù)本行的'資金安全管理、業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理以及為職工做好服務(wù)的職責，要樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神,一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力踏實(shí)工作，完成上級行和地方政府交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)全體干部員工扎實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)，提高求真務(wù)實(shí)、團結合作的思想意識,并結合階段工作重點(diǎn)，正確處理好業(yè)務(wù)工作和教育活動(dòng)的關(guān)系，確?！皟刹徽`、兩促進(jìn)”。第三，善于學(xué)習，掌握工作的本領(lǐng)。我們的銀行事業(yè)，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，面臨許多新問(wèn)題、新矛盾、新內容，沒(méi)有雄厚的專(zhuān)業(yè)知識,科技文化知識、經(jīng)濟知識、金融知識和管理知識，即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng )新,這樣才能達到良好的工作效果。同時(shí)全面推進(jìn)“四好"領(lǐng)導班子建設，不斷提高公司領(lǐng)導班子的執行能力。第四，清正廉潔，具備防腐抗變的能力.作為一名干部，要講學(xué)習、講正氣，特別是要保持清醒的頭腦。抓好全行思想工作和黨風(fēng)廉政建設的工作，牢固樹(shù)立廉潔從政，依法行政的觀(guān)念，在工作上對自己嚴格要求，生活上克勤克儉，做到自重、自省、自警、自勵。

二、增強發(fā)展意識,開(kāi)拓銀行生存發(fā)展空間通過(guò)經(jīng)濟形勢和國家宏觀(guān)調控的輔導，增強了科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性，使我對國內經(jīng)濟發(fā)展的情況有了更加準確的把握,為銀行戰略決策開(kāi)拓了工作思路。要運用科學(xué)的工作方法，努力提高工作的執行水平,以執行水平的提高來(lái)推動(dòng)各項工作的落實(shí).按照市場(chǎng)經(jīng)濟的要求，把思想認識從那些不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制中解放出來(lái),實(shí)現思路創(chuàng )新、舉措創(chuàng )新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。以確保資金安全為前提，努力推進(jìn)我行各項業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，提高職工收入，抓好隊伍穩定、提升管理水平；二是堅持開(kāi)拓創(chuàng )新抓落實(shí)。善于把上級的方針、政策和本地、本部門(mén)的具體實(shí)際結合起來(lái)，創(chuàng )造性地抓好落實(shí)，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是學(xué)會(huì )用辯證法來(lái)抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來(lái)觀(guān)察和分析問(wèn)題，一方面要加強與職工之間的零距離溝通，一方面對職工指出的要求明確指出不妥之處，并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問(wèn)題。

財務(wù)人員培訓心得體會(huì )

對于財務(wù)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我早已開(kāi)始了對其的認識，記得我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們的老師就跟我們說(shuō)，財務(wù)會(huì )計的定義存在著(zhù)很大的爭議。有人認為財務(wù)會(huì )計是一種計量技術(shù)，有人認為是一種管理方法。但是，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，當四年以后我離開(kāi)象牙塔來(lái)到社會(huì )之時(shí)，發(fā)現越來(lái)越多地人認同財務(wù)會(huì )計是企業(yè)管理的一種方法，尤其是在企業(yè)的資金運用方面發(fā)揮著(zhù)無(wú)可比擬的作用，甚至有人斷言財務(wù)管理將在企業(yè)管理中趨于核心地位。

現在的財務(wù)會(huì )計已經(jīng)不單單注重于企業(yè)的資產(chǎn)保全，而是更多的注重于企業(yè)的籌劃與控制。一個(gè)企業(yè)的健康與否，跟企業(yè)的內部控制，特別是財務(wù)會(huì )計控制的健全和全面有效有關(guān)。會(huì )計師事務(wù)所對企業(yè)進(jìn)行審計，第一步工作就是對企業(yè)的內部控制進(jìn)行測試。由此可見(jiàn)當今社會(huì )財務(wù)對企業(yè)的重要性，所以公司領(lǐng)導安排我們進(jìn)行了一次非財務(wù)人員的財務(wù)培訓。

當我在培訓前瀏覽課程介紹的時(shí)候，是對老師的水平抱有30%的懷疑態(tài)度的(畢竟是孤陋寡聞沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)龔教授的大名)，但是短短兩天，收獲卻很大。她讓我認識到財務(wù)是一項不斷更新、改進(jìn)的工作。新的思路和方法隨著(zhù)企業(yè)工作核心的變化而不斷出現。尤其是將預算管理上升到了一種文化的境界，并由此延伸到預算的全過(guò)程，體現了預算不僅是一種工具，更是一種滲透著(zhù)先進(jìn)管理內涵的文化，實(shí)在令人驚異，驚異之余又帶來(lái)很多的啟迪。因為在工作中我們常常是盲目做事，忙著(zhù)做事，卻成效甚微，究其原因是沒(méi)有挖掘到預算管理的精華，沒(méi)有真正地理解什么是預算管理，沒(méi)有擺正預算管理的位置。通過(guò)此次培訓，使我們更好地認識公司的預算工作，“凡事預則立，不預則廢”。

企業(yè)預算管理體系的基本內涵和內容是行為計劃的量化，這種量化有助于管理者協(xié)調、貫徹計劃。企業(yè)的工作紛繁復雜，制定一個(gè)全面的預算，可以使整個(gè)公司對于下一個(gè)月的銷(xiāo)售和費用成本有一個(gè)比較清晰的認識，使公司能夠按一個(gè)預定的軌道運行，公司所有的運作具有一定的透明度，可以使整個(gè)公司能夠更緊密地團結在一起。預算管理不是一種剛性管理，它是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的過(guò)程，它要達到的也不是最低的費用成本控制，唯一的目標是使公司達到一個(gè)最佳的收入費用比。對于這次的培訓我感覺(jué)到受益良多，首先它讓我開(kāi)拓了思路，從更深層次理解了財務(wù)報表，能夠站在更高的角度去考慮和分析公司的經(jīng)營(yíng)狀況。其次龔教授通過(guò)各種不同行業(yè)、不同內容的案例分析，使知識結構更加豐富，大開(kāi)眼界。并且通過(guò)培訓講師耐心、認真的講解，消除了日常工作中存在的疑問(wèn)。在課程結束的時(shí)候，再次回顧未培訓之前在我們工作中所遇到的問(wèn)題，在培訓中，龔教授引領(lǐng)我找到了解決這些問(wèn)題的鑰匙。

而最讓我印象深刻的就是龔教授對超期款項的危害性，成本的控制以及三大報表相輔相成的表述這三點(diǎn)：

1、對于超期款項的危害性。

未培訓之前我們就已經(jīng)在工作中遇到了這種情況，有客戶(hù)拖欠我們的應收款，當時(shí)我覺(jué)得這種事情沒(méi)有什么大不了的，拖欠幾天就拖欠幾天吧，反正不會(huì )少給我們的錢(qián)，而在聽(tīng)了龔教授的課后我才知道原來(lái)這樣對我們的危害性是如此之大，由于客戶(hù)拖欠我們的資金我們不但要付給銀行利息，同時(shí)還因為資金的被占用無(wú)法進(jìn)行運轉而減少了盈利。

2、對于成本的控制更是讓我感慨不已，以前在我看來(lái)工作中的吃喝用行都是必須的。

首先，吃喝就不必說(shuō)了，中國人做生意在酒桌上談的可比在談判桌上談成的多，所以這一部分是必不可少的，“用”是指我們工作上的花費，像什么電費，茶杯，紙啊等等辦公用品也是必須的，而“行”就更不用說(shuō)了，現在你要是出去和人談生意連個(gè)車(chē)都沒(méi)有，給人的第一印象就是沒(méi)錢(qián)，小家子氣，做不成大事，而養車(chē)可是要油的，這一部分不能不花的。所以我認為這些是必須花銷(xiāo)的。而在龔教授的課堂之上大到公司房屋的租賃，設備的采購，小到圓珠筆紙張的采購都在可控制范圍之內，并且通過(guò)這些控制使公司扭虧為盈我才知道了原來(lái)成本是可以這樣控制的，而且控制成本是有這么大的好處的。

3、三大報表的相輔相成。

以前可能僅僅只聽(tīng)說(shuō)過(guò)三大報表的名稱(chēng)：資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表?？墒菂s不清楚三個(gè)報表的作用，更不用說(shuō)三者之間有什么聯(lián)系了，而通過(guò)這次培訓讓我了解到了三者之間的緊密聯(lián)系，通過(guò)三者之間的聯(lián)系分析出企業(yè)現有的問(wèn)題并對短期的策略問(wèn)題提出解決方案并支持企業(yè)長(cháng)期的價(jià)值最大化這就是三大報表對企業(yè)的最直觀(guān)的作用，并且也讓我學(xué)會(huì )了如何去看三大報表，同時(shí)根據報表的內容了解公司的運營(yíng)情況和出現的相關(guān)問(wèn)題。

兩天的培訓使我們對公司的一些財務(wù)制度有了更好地理解，對于公司未來(lái)的財務(wù)運作有了一個(gè)初步的認識。兩天的培訓，來(lái)自財經(jīng)大學(xué)的龔教授教給我們的不僅僅是關(guān)于公司財務(wù)治理和企業(yè)預算這兩方面的知識，也不僅僅是告訴我們如何去合理合法的規避風(fēng)險提高企業(yè)的盈利，更多的是向我們傳遞企業(yè)財務(wù)管理的一種理念，就像公司領(lǐng)導一直教導我們的那樣追求一種最佳的管理模式和方法。同時(shí)我們還可以引升到我們各人身上來(lái)，例如對平時(shí)生活上的精確預算，消費成本的控制，個(gè)人投資風(fēng)險的規避，強化個(gè)人理財的能力。

當龔教授在講臺上說(shuō)到再見(jiàn)這個(gè)詞的時(shí)候我發(fā)現自己對這位良師益友是如此的不舍，是她讓我增長(cháng)了知識，是她讓我增加了閱歷，還是她讓我開(kāi)闊了眼界，我的心中對這位來(lái)自遠方的教師充滿(mǎn)了敬意于感激。當然我更應該感謝的是公司的領(lǐng)導們，使他們在百忙之中親自去為我們請來(lái)了龔教授，同時(shí)領(lǐng)導們又在如此酷熱的環(huán)境中陪伴著(zhù)我們一起學(xué)習，這一切都讓我銘記在心，感動(dòng)不已，有了如此敬業(yè)的領(lǐng)導，我們的企業(yè)何愁發(fā)展不了，在未來(lái)的日子里，我會(huì )用通過(guò)領(lǐng)導們給我們創(chuàng )造的機會(huì )而學(xué)習到的知識為我們的企業(yè)添磚加瓦，和同事們一起在領(lǐng)導們的指揮下共創(chuàng )美好的明天。

財務(wù)人員培訓心得體會(huì )

在金秋十月，我們迎來(lái)了大成方略納稅人俱樂(lè )部在天津舉辦的為期2天的《常見(jiàn)稅企爭議案例化解實(shí)操》培訓班，作為一名基層財務(wù)工作者，我有幸參加這樣的培訓。

大成方略納稅人俱樂(lè )部特聘講師趙耀教授用他專(zhuān)業(yè)的知識、生動(dòng)的案例、精彩的語(yǔ)言從實(shí)務(wù)篇的增值稅、企業(yè)所得稅、財產(chǎn)與行為稅、個(gè)人所得稅等實(shí)施條例的解讀于案例相結合，趙教授淵博的知識、寬廣的視野、嚴謹的思維、清新靈活的教學(xué)方式、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍，無(wú)不令我們這些學(xué)員深深折服，受益匪淺。

通過(guò)這種靈活的學(xué)習方式讓我們也懂得真正的學(xué)習不是照本宣科后的輕松，不是親身體驗后的愜意，而是思考和感悟，是觀(guān)念的更新、思維方式的轉變，是工作方式的調整、困惑的解決，是素質(zhì)的提升。

讓我在知識上有收獲，認識上有提高，也進(jìn)一步明確了工作方向。

這次培訓的時(shí)間雖短，但內容豐富，安排緊湊。

通過(guò)這次學(xué)習，讓我認識到作為一名基層單位一線(xiàn)財務(wù)工作人員，要養成終身學(xué)習的習慣，時(shí)刻要找準自己的位置，既注重房地產(chǎn)行業(yè)特點(diǎn)的業(yè)務(wù)學(xué)習，更要較為全面的學(xué)習業(yè)務(wù)知識。

今后，我要努力把學(xué)到的知識用到工作實(shí)踐中去，并使之在實(shí)踐中不斷升華，不斷提高。

人員培訓心得體會(huì )

8月29日至9月7日，我有幸參加了中央紀委監察部杭州培訓中心舉辦的紀檢監察業(yè)務(wù)培訓班的學(xué)習培訓，在10天緊張、有序的學(xué)習中，我系統地聽(tīng)取了紀檢監察方面的領(lǐng)導和專(zhuān)家針對當前反腐倡廉的形勢、紀檢監察法規制度建設、信訪(fǎng)舉報工作、查辦案件應把握的政策和策略等方面的授課輔導，并與一同參加培訓的同行們進(jìn)行了交流探討，不僅在業(yè)務(wù)上掌握了新的理論知識，更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發(fā)，對指導今后工作開(kāi)展受益良多。

作為紀檢監察戰線(xiàn)的新兵，最突出的特點(diǎn)是缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓，給了我非常好的學(xué)習與提升的機會(huì )。通過(guò)培訓學(xué)習，增強了對紀檢監察工作重要性的認識，較全面系統地了解了紀檢監察政策法規和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，主要收獲表現在以下三方面：

1、進(jìn)一步提高對紀檢監察工作重要性的認識，增強做好紀檢監察工作的責任感與使命感。

在這次學(xué)習中，我認真聆聽(tīng)了來(lái)自中央紀委、浙江省紀委、浙江大學(xué)等部門(mén)的領(lǐng)導和專(zhuān)家所作的輔導報告，更加深刻地認識到紀檢監察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監察機關(guān)是履行黨的紀律檢查和政府行政監察職能的重要機關(guān)，擔負著(zhù)維護公平正義，促進(jìn)黨群干群以及社會(huì )各方面關(guān)系和諧，監督機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效行政等重要職責。當前，反斗爭的長(cháng)期性、復雜性、艱巨性，要求紀檢監察干部必須進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實(shí)做好紀檢監察工作。

2、進(jìn)一步全面系統地學(xué)習了紀檢監察的理論業(yè)務(wù)知識，增強了做好紀檢監察工作的信心。

在這次的培訓學(xué)習中，我們系統地學(xué)習了信訪(fǎng)案件辦理、案件查辦的理論和實(shí)踐等紀檢監察業(yè)務(wù)知識，行政監察法、黨風(fēng)糾風(fēng)、“七一”講話(huà)輔導等理論知識，以及當前反腐倡廉和國際國內形勢分析，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀檢監察調查辦案等業(yè)務(wù)知識，接觸了紀檢辦案、詢(xún)問(wèn)等的技巧與工作程序，同時(shí)深刻地認識到做好一名紀檢監察干部，還必須具備豐富的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多方面的知識架構，才能與時(shí)俱進(jìn)，履行好紀檢監察的各項職責。

3、進(jìn)一步明確紀檢監察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的.自覺(jué)性。

紀檢監察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進(jìn)廉政建設。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，提升個(gè)人品德修養，在具體工作過(guò)程中，真實(shí)履行職責，做黨的忠誠衛士，干部的表率，群眾的貼心人。

本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。

首先，思想上要做到三個(gè)“清”。

一是要目標清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，要服從和服務(wù)于大局角度出發(fā)，找準自己的工作“坐標”，將領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導的指示精神和自身的分管工作相結合，真正達到合心、合力、合拍；二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺(jué)執行上級的決定，努力完成各項工作任務(wù)；三是要行政清廉。要用法律法規和各項規章制度來(lái)規范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事。

第二，生活上要做到三個(gè)“勤”。

一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到一日三省、三思而后行，要加強學(xué)習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，靠真才實(shí)學(xué)、真知灼見(jiàn)實(shí)現工作上的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性；二是腿要勤。多深入基層，到第一線(xiàn)研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂(yōu)解難，不圖享受、不圖輕松；三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談?wù)?，不惡言傷人，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。

第三，工作上要做到三個(gè)“實(shí)”。

一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作；二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，把落實(shí)放在第一位，分清輕重緩急，不拖泥帶水，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)；三是要實(shí)干。要有爭創(chuàng )一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實(shí)際，力求實(shí)效，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

本次紀檢監察業(yè)務(wù)的培訓，使我學(xué)習到新知識、了解到新政策、樹(shù)立了新觀(guān)念，我將以此為契機，加強學(xué)習，修身修心，做一名讓黨放心、讓群眾滿(mǎn)意的紀檢監察干部。

援疆人員培訓心得體會(huì )

選擇了援疆，就選擇了背井離鄉。選擇了援疆，就選擇了無(wú)私奉獻。伴隨著(zhù)國家萬(wàn)人援疆援藏計劃的實(shí)施，2020年4月8日，我們沈陽(yáng)市第二批援疆教師帶著(zhù)離家遠行的淡淡感傷以及對另一種人生歷程的憧憬和萌動(dòng)，更是懷著(zhù)為祖國邊疆教育事業(yè)奉獻的決心，遠赴新疆塔城開(kāi)始了為期一年半的援疆工作。

2020年4月9日的早晨，經(jīng)歷了一天一夜的飛機與長(cháng)途跋涉，身體和心理的煎熬讓我們疲憊不堪。按照疫情防控的要求，還沒(méi)來(lái)得及好好看一眼我們即將工作生活的城市，就被通知全封閉隔離28天。盡管塔城，留給我們的僅僅是那一方窗口風(fēng)景，然而每天充實(shí)的線(xiàn)上培訓，又為我們打開(kāi)了了解塔城的另一扇天窗。

我們援疆隊員先后參加了塔城市教科局組織的沈陽(yáng)第二批援疆教師網(wǎng)上培訓學(xué)習。在學(xué)習培訓期間，我對塔城的歷史、文化、民族、環(huán)境等有了進(jìn)一步的了解。

塔城，新疆西北角，養在深閨，與世無(wú)爭。一座離海洋最遠的城市，一座離口岸最近的城市，一座城年平均空氣質(zhì)量最好的城市。塔城是北絲綢之路上的千年古城，是離海洋最遠的千泉口岸城，塔城是全疆人均占有綠地面積最多的城市，是全疆唯一有五條河流穿城而過(guò)的城市，還是全疆空氣質(zhì)量最好的城市之一，被譽(yù)為“五弦之都”“千泉之城”“百橋之市”。塔城風(fēng)光獨特，不僅擁有中國第二大天然平原草原庫魯斯臺草原和山花爛漫的塔爾巴哈臺山，更擁有歷史悠久的左公柳、青崗樹(shù)，惟妙惟肖的“偉人山”和150公里的邊境線(xiàn)。隨著(zhù)了解的加深，我從心底愛(ài)上了這個(gè)美麗的地方，置身于塔城自然風(fēng)光之中，仿佛身在油畫(huà)中一般，這也是塔城另一個(gè)名字的由來(lái)——油畫(huà)中的城市。

2014年塔城被譽(yù)為整個(gè)新疆安全穩定示范城市。這些成績(jì)的取得與全疆人認真貫徹黨中央的領(lǐng)導，齊心協(xié)力地努力奮斗是分不開(kāi)的。當我聽(tīng)到黨員干部曾經(jīng)沖鋒在前,挨家挨戶(hù)地為穩定工作進(jìn)行地毯式的普及和宣傳的時(shí)候,我被震撼了.在穩定工作面前，不分男女。即使是女黨員干部，也同樣下到基層,沖鋒在前。這種執著(zhù)認真堅定的工作態(tài)度和信念，深深地感染著(zhù)我，敬佩之情油然而生。

在黨中央的領(lǐng)導下，新疆的穩定團結，對全國上下各族人民的穩定團結做出了突出和巨大的貢獻。所以不了解新疆的人還活在曾經(jīng)的印象中，殊不知如今的新疆早已是披星戴月、日新月異,了解新疆的人都知道新疆的安全是最穩定的。學(xué)校門(mén)口都有警衛室，只要警鈴響起，1分鐘內警察必到，方圓5公里3分鐘之內警察必到。想象一下這是什么速度，這是世界冠軍百米沖刺的速度，然而塔城的警察做到了,所以塔城才能成為安定、穩定、團結的城市代表。真正可以做到夜不閉戶(hù)、路不拾遺。雖然我們還沒(méi)有親身經(jīng)歷，但是在隔離的日子里，從為我們服務(wù)的工作人員踏實(shí)執著(zhù)熱情的工作態(tài)度中可以看出他們對工作的嚴謹細致。

援疆是一段經(jīng)歷，一份擔當，更是一份榮耀，一份驕傲。雪蓮，是高山的精靈。凌寒獨放，扎根雪山之上，傲立冰川之間，花色素潔，不睦風(fēng)鳴舞蝶，更有藥石之效。我們來(lái)自沈陽(yáng)的40位援疆教師，就是那雪山之巔的雪蓮，初心永不忘，忠魂戍邊陲。

網(wǎng)上培訓，使我們隊友之間增進(jìn)了相互的了解，加深了彼此的友誼，培養了我們的集體意識，團結精神和愛(ài)國情感。我們聆聽(tīng)了塔城教科局的領(lǐng)導的殷切囑托，學(xué)習了前輩們豐富的工作經(jīng)驗，得到了黨組織溫暖的問(wèn)候，在此我真誠的道一聲：塔城，我們來(lái)了。家人們請放心，我們很好，選擇援疆就是選擇了奉獻，前輩就是我們的榜樣，我愿意在祖國需要的地方默默奉獻。

“烽火連三月，家書(shū)第萬(wàn)金”表達了舍小家為大家的家國情懷?，F在的我是第一次將自己的事業(yè)與國家命運緊密的聯(lián)在一起，深知天下興亡匹夫有責。感謝黨組織,感謝培訓,感謝援疆，讓我們援疆隊友們相識相知相伴.塔城是一個(gè)神秘的地方，美麗的地方,是一個(gè)人才匯集的搖籃。這里的每一片藍天，都浸潤著(zhù)汗水，美麗陽(yáng)光都照亮著(zhù)我們前行的方向。這是一場(chǎng)人生的修行，這是一次新路的旅程，這是一份不會(huì )的援疆情，這是一次最美麗的遇見(jiàn)。

花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的，那讓我感應的事業(yè)吧，托起祖國的花朵，即使我中不了大樹(shù)至少可以留下一顆愛(ài)的種子，讓愛(ài)住進(jìn)塔城，讓援疆之花開(kāi)得更艷麗。

來(lái)疆的熱情不會(huì )減，心中的使命不會(huì )忘。既來(lái)援疆，就是要立足崗位，盡我所能，開(kāi)拓進(jìn)取，團結奮進(jìn)，為國家分憂(yōu)，為沈陽(yáng)爭光，為塔城奉獻，為人生添彩。一朝援塔行，一生援疆情，塔城是我的第二故鄉，此后，無(wú)論我身在何處，新疆的山水都將牽動(dòng)著(zhù)我的心，新疆人民都將撥動(dòng)著(zhù)我的情。

塔城,你是我最美麗的相遇。

塔城市第一小學(xué)。

援疆講話(huà)稿。

援疆申請書(shū)。

財務(wù)人員培訓心得體會(huì )

一、公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)穩居西南地區第一，財務(wù)培訓工作總結。在兩位老總的領(lǐng)導下，作為西南地區的家用、商用、筆記本的分銷(xiāo)商，各類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)量始終保持穩中有升，今年總計銷(xiāo)售萬(wàn)元，與去年相比上升%，從而確保了公司在這個(gè)地區這個(gè)行業(yè)中的商業(yè)地位，為明年的銷(xiāo)售起了一個(gè)好的開(kāi)端。

二、公司的內部管理較往年有進(jìn)一步的提升。在內部管理上，公司的人員結構作了合理的調整和增加，為各部門(mén)工作的開(kāi)展提供了充足的馬力，使他們更有充足的干勁為客戶(hù)服務(wù)為公司服務(wù);在人事管理上加強了員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，經(jīng)過(guò)培訓是他們的綜合素質(zhì)得到更高層次的提升，從而更進(jìn)一步的提高了公司的對外品牌形象;在辦公設備上，不斷的更新設施設備，切實(shí)做到了為員工創(chuàng )造了一個(gè)良好的工作環(huán)境，這樣也為他們能更好的為客戶(hù)為公司服務(wù)提供了有力的保障。

三、財務(wù)管理工作上，做好財務(wù)工作計劃，加強財務(wù)管理，杜絕一切不合理的開(kāi)支，增收節支，開(kāi)源節流。在公司規模不斷擴大的這一年，門(mén)市的開(kāi)張，產(chǎn)品的增多，在無(wú)形中增加了財務(wù)的工作量，對財務(wù)工作提出了更高的要求。在應收款、費用及各項開(kāi)支不斷增大的同時(shí)，我部門(mén)在加強財務(wù)管理上制定了一些措施，主要措施有：

(1)嚴格執行財務(wù)制度，規范財務(wù)行為，堅持收支兩條線(xiàn)，加強財務(wù)核算和財務(wù)監督，杜絕不合理開(kāi)支，加強應收款項的回收，盡量減少不必要的損失，為公司增收節支。在實(shí)際工作中做到每周出應收報表，各類(lèi)流水帳目做到日清月結，與產(chǎn)品部人員緊密配合，積極有效的回收資金，為訂單的執行作好配合工作，使各類(lèi)產(chǎn)品的存儲趨于合理化，為銷(xiāo)售人員搭建起一個(gè)好的供貨平臺。

(2)各項收支做到帳帳相符，帳實(shí)相符，支出要考慮合理性，做到出有憑，入有據，費用報銷(xiāo)具有實(shí)效性，做到監督有力。在實(shí)際工作中，大額報銷(xiāo)實(shí)行提前早通知，報銷(xiāo)金額與票據符合，對于不合理的開(kāi)支完全杜絕。

(3)公司的利益高于一切，增強員工的主人翁責任感，人人為增收節支，開(kāi)源節流做貢獻，明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發(fā)展離不開(kāi)大家的支持，大家的利益是通過(guò)公司的成長(cháng)來(lái)體現的。在銷(xiāo)售旺季，大家的努力也得到了回報，這是有目共睹的，事實(shí)勝于雄辯，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。

人、責任到崗。大家的干勁有了，公司的效益才會(huì )增長(cháng)，正所謂有了大家才有小家，最終員工有了利益，這才是公司與員工最滿(mǎn)意的結果。這是我的個(gè)人看法和一點(diǎn)小小的建議，如有不足之處，懇請領(lǐng)導與各位同事的指正與批評。下半年中我部門(mén)一定繼往開(kāi)來(lái)，做好下半年工作計劃同時(shí)切實(shí)做好后勤保障的工作，為我公司在新的一年中能取得更好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益付出應盡的一點(diǎn)微薄之力。

3、財務(wù)工作總結的內容，財務(wù)工作總結一定不能給人以華而不實(shí)的感覺(jué)。

管理人員培訓心得體會(huì )

人員培訓心得體會(huì )

20xx年6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農技人員知識更新培訓班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內容上的精心編排，領(lǐng)導、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現出學(xué)校對我們這些學(xué)員的高度重視和培養。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓班的學(xué)習，我又一次感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和遺憾。感到快樂(lè )，是因為學(xué)習讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提高;感到遺憾，是因為學(xué)習的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。

21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓，省局領(lǐng)導以及華農大專(zhuān)家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話(huà)、講課，不僅體現了省局對培訓班的高度重視，而且更反映了各級領(lǐng)導對培訓班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專(zhuān)家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當前農機化形勢，傳授了農技推廣的理論基礎和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。

通過(guò)培訓班的學(xué)習、討論，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

此次學(xué)習還使我自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農機化現狀及農機化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創(chuàng )新思維方法創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

這次培訓中，領(lǐng)導、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對農機化當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運用所學(xué)的知識和實(shí)踐積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

作為一名農機工作者不僅要充滿(mǎn)激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚頑強拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì )有多彩的人生，才會(huì )彰顯高尚的人格，才會(huì )有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。我農機化事業(yè)要實(shí)現跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

20xx年2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習，首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì )，作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。

此次培訓，聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的`難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識，同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)?？偨Y起來(lái)，一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，二是公共課的學(xué)習。

在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力，充滿(mǎn)了希望。

在公共課的學(xué)習中，通過(guò)植保專(zhuān)家對“農作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺階。

總之，學(xué)習無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓，使多年從事在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應用到生產(chǎn)實(shí)踐中，再在實(shí)踐中不斷地總結經(jīng)驗，查找不足，指導農業(yè)生產(chǎn)，使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。