在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí)，我們可以借鑒一些名家的作品，學(xué)習他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達技巧。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

我呢，是一個(gè)六年級小學(xué)生，是大人眼里名副其實(shí)的孩子。大人們總說(shuō)：孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我認為這觀(guān)點(diǎn)只限于剛出生。自從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始有各種各樣的煩惱了：幼兒園時(shí)，擔心媽媽有事不能來(lái)接自己；小學(xué)時(shí)，不僅要寫(xiě)作業(yè)，而且還要擔心被老師批評和成績(jì)的好壞。所以，我們的煩惱比大人還多呢！這次，我要倒到我的苦水了。

首先，是成績(jì)的問(wèn)題。我是一個(gè)成績(jì)不錯的學(xué)生，爸爸媽媽對我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開(kāi)始，媽媽剝奪了我看電視的權利，緊鑼密鼓地催著(zhù)我寫(xiě)練習。如果光這還好，我也贊同，可是，每當我考試沒(méi)發(fā)揮好，她就冷言冷語(yǔ)挫傷我的自尊，我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵我，而不是老是挖苦和諷刺我。

其次，是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以，這少，我請求幫助時(shí)還有人來(lái)幫我?？墒?，平常被我視為最好的朋友們，有時(shí)卻對我們忽冷忽熱，忽近忽遠，讓我不明白我到底做錯了什么。我這個(gè)人，會(huì )過(guò)問(wèn)朋友的隱私，但如果他（她）不想告訴我，我也不會(huì )強求。而且，如果我做錯了，請告訴我，讓我改正好嗎？不要不理睬我好嗎？已經(jīng)快畢業(yè)了，我不想在小學(xué)時(shí)沒(méi)有一個(gè)可以掏心掏肺的好朋友。

最后，是家長(cháng)們的攀比。說(shuō)起來(lái)跟成績(jì)差不多。家長(cháng)們互拼孩子的高低，我們這些孩子就要把對方當成競爭對手，甚至為了取勝不顧朋友情面，由好朋友變成了敵人。大人們吶，你們就不能不看成績(jì)，看點(diǎn)別的嗎？我希望，同學(xué)們之間的競爭是善意的，家長(cháng)們的攀比是友好的。就像你比我好，我比你更好那樣。

廣東省珠海市香洲區第十五小學(xué)六年級:胡莉娜。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

記得兒時(shí)每天都盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大去實(shí)現我的理想。歲月匆匆告別了小學(xué)生活，步入了中學(xué)的校園，我卻有時(shí)想回到兒童時(shí)代，因為成長(cháng)給我帶來(lái)好多煩惱。上了初中，我變了，少了些天真爛漫，多了些沉穩寧靜。我不比任何人聰明，但我相信天才出于勤奮。經(jīng)過(guò)我的努力，使我的成績(jì)在班級里名列前茅。老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)心中的好女兒。但這一切帶給我的是以前沒(méi)有過(guò)的煩惱。自從不小心考了班級第一名，成為公認的好學(xué)生，我就總覺(jué)得身后有很多“狼”在追我，我不能被追上。努力，努力，再努力，我每天都這樣告訴自己，我不能阻止別人前進(jìn)的腳步，我只能自己更努力。這讓我很累，我每天都覺(jué)得睡眠不足，逐漸疏離了兒時(shí)的'玩伴，這讓我更加孤獨。本以為成績(jì)好了，就會(huì )在新的集體里結識很多朋友，可我太天真了，兒時(shí)純真無(wú)邪的友誼好像和我揮揮手告別后再沒(méi)有回來(lái)。不少人只有在向我尋求學(xué)習上的幫助時(shí)才把我當做他們利用的“朋友”。有的人還不懷好意的對我加強“監督”，居然無(wú)事找事的數我的作業(yè)，且故意數錯；有人特別“關(guān)注”我，很愿意批改我的卷子。在我卷子上做點(diǎn)手腳，再認真的打上個(gè)叉，然后瞇著(zhù)一雙綠豆眼，很認真的對我說(shuō)：“你的卷是我判的?！弊屛覑盒牡娜缤吹搅艘恢凰览鲜?。這樣的攻擊似乎還不夠惡毒，然后還給我造了點(diǎn)緋聞四處傳播，企圖讓我惡名遠揚。我善良的心靈受到了前所未有的傷害。當我把這些惡作劇告訴給我幼年時(shí)的朋友時(shí)，她卻平淡的說(shuō)：“在小學(xué)成績(jì)好別人是羨慕，在中學(xué)成績(jì)好別人對你那是嫉妒?！彼脑?huà)讓我十分詫異，難倒這就是我未來(lái)的美好時(shí)光？這使我十分懷念兒時(shí)情景：從來(lái)不為成績(jì)而憂(yōu)慮，從來(lái)不缺少純真的友誼。兒時(shí)的記憶終究是記憶，我不能回到過(guò)去，也許孤獨寂寞將繼續伴我成長(cháng)，但我相信經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )將使我的人生更精彩，性格更堅強。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

如酥的春雨，滋潤了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一，是百舸爭流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè )的學(xué)習生活中，煩惱也接踵而至，它像霧，像雨，又像風(fēng)，死死地纏著(zhù)我，還奏起了“煩惱三部曲”。第一樂(lè )章壓力大步入了中學(xué)，媽媽給我的壓力很大，考不好就吃“竹筍炒肉”。媽媽只要一發(fā)現我沒(méi)考好，就會(huì )連忙翻出我的作業(yè)和試卷，接著(zhù)就是她那如洪水般滔滔不絕的嘮叨聲：“我叫你細心點(diǎn)，怎么還這么粗心？你如果多做題還會(huì )這樣嗎？……”接著(zhù)就是一餐“竹筍炒肉”，這已成為常態(tài)。唉，在這種壓力下生活，真是我的噩夢(mèng)！分數呀分數，你可真是我的命根??！第二樂(lè )章競爭大現在每次考試都要排名次，大考全年級要排，競爭非常激烈，差一分就拉開(kāi)很大的距離。有一回，我英語(yǔ)考了118分，本以為可以排前三的，沒(méi)想到卻是第38名！這個(gè)名次對我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂。天吶！我才扣2分就排到后面去了，競爭的激烈可想而知！第三樂(lè )章視力差上了初中，雖然看電視和玩電腦的時(shí)間明顯減少，但是視力卻莫名其妙的下降了。小學(xué)最后一次體檢時(shí)，我兩只眼睛都是5.1，上個(gè)學(xué)期體檢，我右眼4.7，左眼4.3。一聽(tīng)到這個(gè)數據，心里一緊：怎么會(huì )呢？明明沒(méi)看什么電視，也沒(méi)玩什么電腦??！怎么會(huì )這樣呢？可無(wú)論我怎么絞盡腦汁的想，就是想不出原因，只有好好保護眼睛了！這可真是我最大的煩惱??！十三歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。十三歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的卻是煩惱，是無(wú)奈。春風(fēng)啊，請帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，做一個(gè)快樂(lè )的自己！

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

每個(gè)人在成長(cháng)的途中總會(huì )遇到一些煩惱，我也不例外。下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的煩惱。

后退一格，看誰(shuí)先退到三分線(xiàn)。我先投，因為是沒(méi)有角度，稍微用一點(diǎn)力球就會(huì )飛過(guò)籃筐所以我把球向籃筐方向輕輕一推，但由于力太小，所以連籃筐都沒(méi)碰到。但張志超和孫宇航也沒(méi)中。接著(zhù)開(kāi)始下一輪。我吸收了上一次的經(jīng)驗，用了大一點(diǎn)的力度。球就要進(jìn)了，沒(méi)想到力度大了一點(diǎn)，球在籃筐上轉了幾圈又彈了會(huì )來(lái)。該孫宇航了，他似乎手感上來(lái)了，一連中了兩個(gè)球。我在臉上不表現出來(lái)，心中卻燃起一股無(wú)名的怒火。接著(zhù)，張志超又連續投進(jìn)了三球。我心中的怒火已經(jīng)有點(diǎn)安奈不住了，但我還是努力忍著(zhù)。當再到我投球時(shí)，我用了適中的力度，但還是彈了出來(lái)，接著(zhù)張志超直接贏(yíng)得了吧比賽。這時(shí)，我已經(jīng)怒不可解了，我拿到球使勁往地上一砸，那球飛了幾米高，但我覺(jué)得還不夠，便用拳頭拼命地往地上砸。

其實(shí)，我并不想這樣，但如果看到別人超越我，或勝過(guò)我，我便不由自主地燃起無(wú)名之火。那時(shí)我一點(diǎn)也控制不住自己，就好像怒火占據了我的身體。就算在干我喜歡干的事——玩電腦也不例外。昨天，我在玩英雄聯(lián)盟，到后來(lái)，總是被別人搶了原本應該是我的人頭，于是我又開(kāi)始發(fā)火，拼命地砸桌子，當時(shí)要不是我自己一直在控制我的脾氣，可能我會(huì )把電腦砸了。我現在正在改正，但苦于沒(méi)有辦法，希望大家給些建議。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

常常見(jiàn)到大人們聊到不開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì )大發(fā)感慨，說(shuō)：如果我們是小孩就好了！其實(shí)他們那里知道，我們這些小孩也有許多煩惱！

父母的關(guān)愛(ài)也給我帶來(lái)無(wú)限的煩惱。我在學(xué)習上一有差錯，他們不是沖我大發(fā)雷霆，就是冷著(zhù)臉不答理我，每次都搞的我心驚百戰，疲憊之極。隨之而來(lái)的連鎖反應見(jiàn)到他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣。因為他們不斷的對我嘮叨，而從來(lái)不考慮一下我的感受。我真想對他們說(shuō)：我知道你們在我的身上花了很多心血。但學(xué)習并不是我的全部，我的生活空間應該是很寬廣的。對于學(xué)習，我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個(gè)孩子呀，我也想像其他孩子一樣，痛痛快快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大自然中奔跑，嬉戲，爸爸媽媽?zhuān)埬銈兌嘟o我點(diǎn)溫暖和空間吧！請你們原諒，我還是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子呀！

隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，感覺(jué)到不懂的東西越來(lái)越多，煩惱也越來(lái)越多。這讓我也很害怕的。

唉，也許，沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有樂(lè )趣了吧！

陽(yáng)谷縣第一實(shí)驗中學(xué)初一：王慶斌。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

我一天一天的成長(cháng)。成長(cháng)中有快樂(lè ),成長(cháng)也有煩惱。

首先，我會(huì )在成長(cháng)中認識許多新的朋友，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)會(huì )很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里，老師將我的作文當作范文朗誦；當考試得了高分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，我不必跟著(zhù)媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著(zhù)到書(shū)店去看內容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，長(cháng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè )。

成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)了不少的煩惱。

因為成長(cháng)，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè )，每天有數不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時(shí)，我得忍受父母的責罵和同學(xué)的嘲笑，快樂(lè )也被關(guān)住了。那時(shí)，我總會(huì )暗暗下決心‘‘下次一定要考好?！⑶?，我總會(huì )因為鞋帶系不好或做事不利索、說(shuō)話(huà)不干脆被媽媽罵。

成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是煩惱的，我在快樂(lè )與煩惱中成長(cháng)。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

經(jīng)過(guò)了種種考驗，我終于克服困難上了初中。初中的生活是我小時(shí)候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時(shí)代邁去時(shí)，煩惱有如雪花般的向我撲來(lái)。

現在進(jìn)入了初中，作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時(shí)候總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，沒(méi)有心事，也沒(méi)有煩惱，幾乎天天都是那么輕松?？墒乾F在呢，每天晚上我都在作業(yè)堆中浴血奮戰；嘴里總是喃喃自語(yǔ)這可內容怎么這么多。

早上，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘幸災樂(lè )禍地叫著(zhù)，我不得不睜開(kāi)我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書(shū)包踏上了學(xué)習的旅程。

走到教室，同學(xué)們都在解決著(zhù)作業(yè)。上課了，迎來(lái)的又是一張張可惡的`試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。

成長(cháng)的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責任——學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！

成長(cháng)的煩惱四年級作文

成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種**。對我而言，酸甜苦辣，應有盡有。

現在，我長(cháng)大了，正在變成大人，在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。他們總是東一句你已經(jīng)長(cháng)大了！西一句你不再是小孩子了！聽(tīng)得我頭暈目?！，F在我無(wú)論做什么事，自己都要先認好羅盤(pán)上的指針，都必須要有原則在身，不能草草了事，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)狂風(fēng)暴雨。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增多了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當向導?？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才使我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但也有許多的快樂(lè )。

初一:范祉豪。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

小小少年無(wú)煩惱，長(cháng)大后想的東西多了，煩惱就多了，下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大人們總是說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?！逼鋵?shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。

有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑，而我的'煩惱是來(lái)自學(xué)習的壓力。

再過(guò)一個(gè)月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習。每天放學(xué)回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒(méi)做完作業(yè)，馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每天從放學(xué)回到家，接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息，一切還要聽(tīng)從爸爸媽媽的安排，他們讓我學(xué)習，我沒(méi)有理由推辭，因為他們的安排都是為了我好，我也只能執行命令。

爸爸媽媽很關(guān)心我，卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買(mǎi)東西，他們從來(lái)都不會(huì )爭求我的意見(jiàn)，不管我看得上還是看不上，只有他們覺(jué)得滿(mǎn)意了才會(huì )給我買(mǎi)。自己的事情自己不能做主，這成了我成長(cháng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事，因為能促使我拼命學(xué)習，將來(lái)能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會(huì )讓我以后處理事情沒(méi)有主見(jiàn)。

成長(cháng)是快樂(lè )的，但在成長(cháng)途中，也會(huì )有許多坎坷，那就是煩惱。我們必須跨過(guò)這一道道坎坷，繼續前進(jìn)。

我在一些書(shū)上啊，電視上經(jīng)?？吹侥切┟兹椎男」饭?，真是萌萌噠?？蓯?ài)的小耳朵垂下來(lái)，襯著(zhù)臉頰，靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉著(zhù)。我也想養一只可愛(ài)的小狗，便拉著(zhù)媽媽的手，懇求道：“媽?zhuān)蹅兗乙拆B只小狗吧！求你了，什么品種都行?！眿寢屨f(shuō)：“不行?！钡疫€是一直纏著(zhù)媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰，提出要求：“只要你語(yǔ)數英三科連續考100分，就給你買(mǎi)?！蔽乙呀?jīng)絕望了，這怎么可能??！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”媽媽最終對我作出了讓步。

之后的每次考試，我都在前一天晚上向上天祈禱，一定要考出個(gè)好成績(jì)，并且認真復習，終于，我達到了媽媽的要求，我開(kāi)心極了，我自己也會(huì )擁有一只可愛(ài)的小狗了！可我高興得太早了，把消息告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她仍然不同意，這真是晴天霹靂呀！

多么希望能解開(kāi)這個(gè)煩惱，跨過(guò)這個(gè)坎坷。

煩惱，是人生的一部分，每一個(gè)人都有自己的煩惱，在我的成長(cháng)過(guò)程中，也有許多煩惱纏繞著(zhù)我。

我最大的煩惱就是胖了。胖，是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們在接力跑，大家都拼命地使自己跑得快些。一開(kāi)始，我們組有了很大的優(yōu)勢，拉下別的組十幾米。但當接力棒傳到我的手上時(shí)，我因為胖，跑不快，被別組的人追平了，甚至追上了我。當我跑到終點(diǎn)時(shí)，伙伴們都笑我太胖了，有的還批評我給組丟分、丟臉。于是，我想減肥，但我總是減不下來(lái)，唉！

其次，我的煩惱就是長(cháng)得不高。在幼兒園大班時(shí)，我就有1米32了，可現在四年級了，才只有1米40。因為這樣，媽媽總對我說(shuō)：“你看，和你同年齡或比你小的孩子，都比你高多了！”當時(shí)，我根本無(wú)地自容?？墒?，長(cháng)不高，我有什么辦法呀！

在我成長(cháng)過(guò)程中，還有許多煩惱，比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。

煩惱總是有的，我一定要努力去消滅這些煩惱，就算不能全部消滅，但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂(lè )，活得有意義。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶。每當唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。大人們都說(shuō)，小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，其實(shí)，小孩子也有許多的煩惱永遠寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試、家長(cháng)、老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨等等。

在學(xué)校里，我扮演好學(xué)生這個(gè)角色，作業(yè)要認真完成、考試要考到全班前五名、老師有什么事情都安排給你做，而且，必須要做到十全十美，如果做不好，老師就說(shuō)：老師讓你做這件事，是對你的信任，是覺(jué)得你有責任心，你竟然做得那么差，太讓老師失望了！不信，我給你舉個(gè)事例：

那是五年級的時(shí)候，數學(xué)老師讓我們八個(gè)組長(cháng)看數學(xué)課堂作業(yè)（其實(shí)就是檢查同學(xué)們做的對不對），這其中就有我。那天晚上，我和爸爸去參加宴會(huì )去了，回到家已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，寫(xiě)完了家庭作業(yè)已經(jīng)快十點(diǎn)了，當時(shí)實(shí)在是太晚了，我就沒(méi)檢查課堂作業(yè)，我想：看不看無(wú)所謂，老師又不知道你看沒(méi)看。

第二天下午，我被數學(xué)老師叫到了辦公室。我想：難道是昨天我沒(méi)檢查作業(yè)的事讓老師知道了？不可能，這件事我沒(méi)告訴任何人，老師怎么會(huì )知道的？我問(wèn)你，你昨天檢查數學(xué)作業(yè)了嗎？檢查了真的？真的檢查了那你檢查的作業(yè)為什么會(huì )有那么多錯題？是沒(méi)檢查吧？嗯。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。數學(xué)老師說(shuō)：你可是好學(xué)生，老師讓你做這件事，是對你的信任，沒(méi)想到，你卻做成這個(gè)樣子，真是太讓老師失望了，寫(xiě)一份檢查，家長(cháng)要簽字，明天交給我！嗯我哭著(zhù)走出了辦公室。

看見(jiàn)了嗎，這就是當好學(xué)生的煩惱，幫老師做事，做不好就要挨老師的批評。我好想會(huì )到小的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

山東省棗莊市市中區文化路小學(xué)六年級：任衍珍。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂(yōu)。是??！在成長(cháng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂(yōu)，有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩，成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半??！

我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛?。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。

記得三年級時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊。哎！雖然我知道我這個(gè)習慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！

說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè )又在哪里呢？當然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習，真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩！

成長(cháng)的煩惱四年級作文

“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘......”每當我回憶起三年級唱的這首歌時(shí)，心里就酸溜溜的！

小時(shí)候，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以做許多自己想做的事情，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的責備！

可如今我已經(jīng)長(cháng)大了；卻出現了許許多多的煩惱?，F在每天回到家，便是被老師家長(cháng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉向，我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完，在學(xué)校里，老師在催促著(zhù)，我埋頭苦讀。盡管我很認真的對待學(xué)習，其實(shí)我還是恨學(xué)習的，我感到學(xué)習枯燥、乏味、苦不言堪！

我多想有時(shí)間去玩??！我多想再回到幼兒園，丟盡那無(wú)盡的煩惱，在當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩??！

四年級成長(cháng)的煩惱作文

隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大了，由一個(gè)伢伢學(xué)語(yǔ)的孩子成長(cháng)到了四年級的學(xué)生了。每個(gè)人的成長(cháng)中都有酸甜苦辣，在我的成長(cháng)中自然快樂(lè )占了多數，但也有我的煩惱。

每當我在玩游戲玩得正起勁的時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“還在玩游戲??！作業(yè)做好了嗎？書(shū)看過(guò)了嗎？英語(yǔ)聽(tīng)過(guò)了嗎……”哎！我只好掃興地退出游戲了，這是我成長(cháng)中最大的煩惱。

每當早上起床，我想像小時(shí)候一樣撒撒嬌，讓媽媽幫我穿衣服。穿褲子……媽媽又在嘮叨了：“你已經(jīng)長(cháng)大了，還要媽媽給你穿衣服。穿褲子，快快快……”

每當弟弟妹妹來(lái)我家做客的時(shí)候，如果我們發(fā)生爭執，媽媽總是站在弟弟妹妹這一邊：“你是哥哥啊，就要讓著(zhù)弟弟和妹妹們?！卑?，這就讓我想起了那首歌：“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后……”

成長(cháng)，固然是好事，但是，成長(cháng)也有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱！

四年級成長(cháng)的煩惱作文

誰(shuí)會(huì )說(shuō)我們的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有煩惱呢?我想，人人都有。我的煩惱可能是最常見(jiàn)的煩惱了。

每天清晨，媽媽的“嘮叨神功”開(kāi)始有用了?！叭昱e，快起床，再不起，上學(xué)就要遲到了!”我迷迷糊糊地說(shuō):“再睡一分鐘”，“還不起床啊”，“都七點(diǎn)了，小懶蟲(chóng)”……我很不情愿的揉著(zhù)雙眼爬了起來(lái)，只好趕緊穿衣、洗臉刷牙。媽媽做飯時(shí)還嘟嘟嚷嚷地說(shuō)著(zhù)什么?！翱斐燥?，再不吃飯就涼了”。我只好服從命令，趕緊吃飯。這要是一天也好，可是幾乎天天這樣，我耳朵都快磨出繭子來(lái)了。

再說(shuō)媽媽的脾氣也有點(diǎn)兒急躁，那天我因為掃地，回家晚了十分鐘，媽媽急得沖我吼道“干什么去了?這么晚回家，知不知道有人販子?你不知道我有多著(zhù)急嗎……”。我急忙說(shuō)：“好好好，媽?zhuān)医裉焓且驗閽叩夭磐砘丶业?，忘了告訴你……”。那次，要不是我截住，恐怕又要給我上好幾節“政治課”呢。不過(guò)，我知道媽媽是為我好，怕我出危險嘛。

小小少年，隨著(zhù)快樂(lè )童年的離去，正從幼稚走向成熟。也正是有了這些煩惱，我的生活才會(huì )如此的多姿多彩。不過(guò)，“嘮叨”這個(gè)毛病真的很令人煩惱哦!

四年級成長(cháng)的煩惱作文

在大人們的眼中，我們這些小孩總是過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱和憂(yōu)愁，但是我覺(jué)得他們都錯了。

在我的的眼中，成長(cháng)就像一瓶充滿(mǎn)各種口味的飲料?？荚嚳己昧?，得到老師和父母的表?yè)P，這瓶飲料就是甜的'；做了不對的事情，被爸爸媽媽批評了，這瓶飲料就是苦的；被爸爸媽媽禁止了看電視，玩電腦，吃零食等，那這瓶飲料就是酸的。下面我就給大家講講我的成長(cháng)的煩惱吧！

每次我做完作業(yè)的時(shí)候，本想出去玩一會(huì )，可是爸爸每次都這么說(shuō)，繼續復習一下再出去玩吧?？傻任覐土暫昧?，一切都搞定了，爸爸又這么說(shuō)：“今天不早了，你去洗臉洗腳早點(diǎn)睡吧，明天還要去學(xué)校讀書(shū)呢！”望著(zhù)樓下廣場(chǎng)里的孩子們快樂(lè )地玩耍，我的心里真是酸溜溜的，真想出去和他們痛快地玩一會(huì )。

有一次，我語(yǔ)文考試考的不好，只得到八十六分，而且好多地方都是我自己不小心答錯的。我本以為爸爸會(huì )鼓勵我，叫我下次考試不要麻痹大意，沒(méi)想到我一回家告訴了爸爸，爸爸就讓我先把今天的語(yǔ)文試卷抄一遍，如果沒(méi)抄好，就不準吃晚飯。我的心里真不是滋味。

每天早上，爸爸很早就把我叫醒，讓我起來(lái)先背書(shū)。如果我想再瞇一會(huì )眼，那就不得了了，爸爸開(kāi)始喋喋不休，說(shuō)一天一天之計在于晨，現在是記憶力最好的時(shí)候，最適合背書(shū)了。沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他的，可心里想：做小孩苦啊。

雖然成長(cháng)里有許多的煩惱，但是只有盡量多的煩惱你，這樣才會(huì )成功。

四年級成長(cháng)的煩惱作文

小小年紀，煩惱卻多多。唉，真煩！如果你不相信，那你就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！

當太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉的時(shí)候，我已經(jīng)背著(zhù)沉重的書(shū)包，走在上學(xué)的'路上。好不容易才等到放學(xué)。但是，一走進(jìn)家門(mén)口，媽媽就對我說(shuō)：“怡怡，做完作業(yè)再吃晚飯?！卑?。君要臣死，臣不能不死，媽要我做，我不能不做，有什么辦法呢？只好空著(zhù)肚子做作業(yè)了。

星期六的早晨，我真不想離開(kāi)這一個(gè)溫暖的小天地（溫暖的床）?？蓻](méi)過(guò)多久媽媽就進(jìn)來(lái)了，她和顏悅色地說(shuō)：“怡怡，起來(lái)做作業(yè)?！蔽覜](méi)辦法，只好到書(shū)房做作業(yè)了。突然，一陣嬉戲聲打斷了我的思路。我走到窗戶(hù)旁，打開(kāi)窗一看，原來(lái)是低年級的小朋友在下面玩?？粗?zhù)這些，心里很不是滋味。

好不容易才做完作業(yè)，剛想下去玩一會(huì )兒，又聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“怡怡，快練琴，看你一個(gè)星期不練了，可能都忘了?！蔽抑缓媚弥?zhù)音樂(lè )書(shū)到房間里去練琴，房間里頓時(shí)響起《四個(gè)快樂(lè )的小天鵝樂(lè )曲》。曲子里的小天鵝一點(diǎn)也不快樂(lè )，就像不愿意練琴的我。

這時(shí)我心中大喊，父母們呀，孩子的童年是短暫的請你們不要剝奪，好嗎？

成長(cháng)的煩惱四年級作文

我詛咒上帝，痛恨造物主，給我原本長(cháng)得不夠高的身軀上長(cháng)滿(mǎn)了肥肉，小時(shí)候不在意，長(cháng)大了心就煩。

個(gè)子矮胖，總給我帶來(lái)許許多多的煩惱。最讓人惱的一點(diǎn)就是受人欺侮，卻是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，小時(shí)候隨家人出門(mén)走親朋好友，在得到賞賜的同時(shí)，總免不了讓人捏一把臉上的肥肉。

身材矮胖是讓人煩的，可矮都已經(jīng)矮了，胖也已經(jīng)胖了，還能咋樣呢？我只得往好處想：吃同樣的飯菜，人家就是長(cháng)不胖，說(shuō)明我對營(yíng)養吸收的功能好，因為矮而胖，重心比較穩，就不會(huì )飽受坐著(zhù)都會(huì )被他人掀翻凳子的滋味，長(cháng)頸鹿果然能吃到大樹(shù)的葉子，但吃不到才夠小山羊鉆進(jìn)身去的籬笆洞里的嫩草。

可見(jiàn)，長(cháng)有所長(cháng)，短也有所長(cháng)，雖然矮胖的煩惱仍在，但重要的是如何讓自己不做人生成長(cháng)道路上的“矮胖”。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

打開(kāi)成長(cháng)的電腦，點(diǎn)擊成長(cháng)的鼠標，出現路的航標，迷迷茫茫，真想儲存綠葉的希望，然而，一路走來(lái)，煩惱卻與我同行。

題記。

3月20日星期六晴轉多云。

哎，快起來(lái)，有你電話(huà)！

喂，誰(shuí)呀，有事嗎？

你今天有空嗎？我想找你一起去玩！

我倒是有空，可不知道我媽讓不讓?zhuān)?/p>

哎，媽?zhuān)彝瑢W(xué)找我去玩，我中午之前就回來(lái)！

不行，趕緊在家看書(shū)！

哎呀，討厭死了，我的周末啊，我還能不能擁有屬于自己的天空了，每天就是看書(shū)，看書(shū)，再看書(shū)，再看我都快成書(shū)呆子了！不管我怎樣反駁，可母親那嚴厲的目光告訴我，我今天還是不能出去玩！

5月17日星期四陰。

完了，怎么辦，今天考試成績(jì)下來(lái)了，我竟然考了第十一名，連前十名都沒(méi)進(jìn)去，對于只追求完美的媽媽來(lái)說(shuō)，我肯定得挨批了，唉！悲哀！這可真是絕對的悲哀??！

媽?zhuān)一貋?lái)了！

考試成績(jì)下來(lái)了，考得怎么樣??？

沒(méi)考好，第十一名！

什么，考了第十一名！你怎么搞的??？連前十名都沒(méi)進(jìn)去！

我告訴你，我再給你一次機會(huì )，你下次再考不好，我扒了你的皮！

噢，知道了，我下次一定好好考！

為什么，別的家長(cháng)看見(jiàn)孩子沒(méi)考好，都會(huì )鼓勵一下，而我的媽媽?zhuān)瑓s那么狠地罵我，我那弱小的心靈??！都是因為你媽媽?zhuān)攀艿竭@么強烈的震撼。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)覒┣竽?，請讓我擁有一片屬于自己的天空吧?/p>

打開(kāi)成長(cháng)的電腦，點(diǎn)擊成長(cháng)的鼠標，進(jìn)入成長(cháng)的頁(yè)面，刷新成長(cháng)的煩惱。請讓我的成長(cháng)只有歡樂(lè )，沒(méi)有悲傷，請讓我擁有一片屬于自己的蔚藍的天空。

黑龍江省安達市任民中學(xué)六年二班六年級:陳默。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

成長(cháng)就像一條小船，慢慢的駛入遠方，在海面上總會(huì )巨浪翻滾，那翻滾的巨浪就是——煩惱。

我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開(kāi)始，媽媽就會(huì )大聲把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快點(diǎn)起床鍛煉去！”我很不情愿，全身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡著(zhù)了，老媽就像“拔出寶劍向我辟來(lái)”，“怎么沒(méi)去洗臉，如果這樣的話(huà)那張表格不是沒(méi)起作用嗎……”媽媽快速的說(shuō)。接著(zhù)我乘著(zhù)媽媽的摩托車(chē)來(lái)到學(xué)校，我從右邊下車(chē)，“媽媽似乎還不放棄攻擊，想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來(lái)會(huì )燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽(tīng)入耳中使我頭暈目眩。

回到家，媽媽會(huì )問(wèn)今天有哪些做得不好之處，我說(shuō)出來(lái)，媽媽就像表情包似的突然變了：“怎么可以這樣呢，這樣不對的……”

晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完了，可是媽媽讓我別忘記書(shū)法，我一筆一畫(huà)寫(xiě)，滴答，滴答，時(shí)針走到十點(diǎn)了，老媽最后還嘮叨一句：“你今天沒(méi)閱讀明天要安排好時(shí)間補上來(lái)……”

我想對媽媽說(shuō)：“謝謝您的嘮叨，可是有時(shí)候，我有把握時(shí)您不要嘮叨，我還想當您的保護傘呢！”