優(yōu)秀作文應該在表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，也要尊重他人的觀(guān)點(diǎn)。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評選的優(yōu)秀作文，大家可以從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

大人們總說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?！笔獠恢?，我們也有許多成長(cháng)的煩惱。我們有的來(lái)自學(xué)習的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑。

我當然也有自己的煩惱：那就是四年級從惠州剛轉來(lái)南京小學(xué)時(shí)的不適應。

四年級時(shí)，媽媽轉來(lái)南京工作，我也跟著(zhù)來(lái)了。以前在惠州上學(xué)時(shí)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯了都是用修正貼或修正帶劃去錯誤的地方，然后把正確的寫(xiě)在上面，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)用膠帶粘的。到了南京后，我還不會(huì )用膠帶，每次都會(huì )把作業(yè)本粘通。但是，通過(guò)練習，我終于解決了這一大難題。

剛來(lái)南京時(shí)，因為對老師和同學(xué)的陌生，我不怎么跟他們交流，上課時(shí)也不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。媽媽為我想了一個(gè)好辦法：制作一張表格，專(zhuān)門(mén)記錄我上課舉手回答問(wèn)題的情況。每天只要舉手了，就可以得到1分，每周積累到5分或者5分以上，就可以享受一塊美味的蛋糕。自從有了表格后，我開(kāi)始舉手回答問(wèn)題了。先是一次、兩次，慢慢地變成了四次、五次。然后，我每星期都會(huì )得到一塊蛋糕。媽媽也三天兩頭地往學(xué)校跑，跟老師了解一下我的情況，每次回到家，她總會(huì )鼓勵我和同學(xué)們多交流，多玩耍，多交幾個(gè)朋友。

現在，我上課舉手的次數越來(lái)越多，交的朋友也越來(lái)越多，再也不用媽媽操心了，我的煩惱也越來(lái)越少了。

成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，但只要你解決一個(gè)煩惱，就會(huì )離長(cháng)大更進(jìn)一步。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

小小少年無(wú)煩惱，長(cháng)大后想的東西多了，煩惱就多了，下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大人們總是說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?！逼鋵?shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。

有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑，而我的'煩惱是來(lái)自學(xué)習的壓力。

再過(guò)一個(gè)月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習。每天放學(xué)回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒(méi)做完作業(yè)，馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每天從放學(xué)回到家，接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息，一切還要聽(tīng)從爸爸媽媽的安排，他們讓我學(xué)習，我沒(méi)有理由推辭，因為他們的安排都是為了我好，我也只能執行命令。

爸爸媽媽很關(guān)心我，卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買(mǎi)東西，他們從來(lái)都不會(huì )爭求我的意見(jiàn)，不管我看得上還是看不上，只有他們覺(jué)得滿(mǎn)意了才會(huì )給我買(mǎi)。自己的事情自己不能做主，這成了我成長(cháng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事，因為能促使我拼命學(xué)習，將來(lái)能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會(huì )讓我以后處理事情沒(méi)有主見(jiàn)。

成長(cháng)是快樂(lè )的，但在成長(cháng)途中，也會(huì )有許多坎坷，那就是煩惱。我們必須跨過(guò)這一道道坎坷，繼續前進(jìn)。

我在一些書(shū)上啊，電視上經(jīng)?？吹侥切┟兹椎男」饭?，真是萌萌噠?？蓯?ài)的小耳朵垂下來(lái)，襯著(zhù)臉頰，靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉著(zhù)。我也想養一只可愛(ài)的小狗，便拉著(zhù)媽媽的手，懇求道：“媽?zhuān)蹅兗乙拆B只小狗吧！求你了，什么品種都行?！眿寢屨f(shuō)：“不行?！钡疫€是一直纏著(zhù)媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰，提出要求：“只要你語(yǔ)數英三科連續考100分，就給你買(mǎi)?！蔽乙呀?jīng)絕望了，這怎么可能??！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”媽媽最終對我作出了讓步。

之后的每次考試，我都在前一天晚上向上天祈禱，一定要考出個(gè)好成績(jì)，并且認真復習，終于，我達到了媽媽的要求，我開(kāi)心極了，我自己也會(huì )擁有一只可愛(ài)的小狗了！可我高興得太早了，把消息告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她仍然不同意，這真是晴天霹靂呀！

多么希望能解開(kāi)這個(gè)煩惱，跨過(guò)這個(gè)坎坷。

煩惱，是人生的一部分，每一個(gè)人都有自己的煩惱，在我的成長(cháng)過(guò)程中，也有許多煩惱纏繞著(zhù)我。

我最大的煩惱就是胖了。胖，是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們在接力跑，大家都拼命地使自己跑得快些。一開(kāi)始，我們組有了很大的優(yōu)勢，拉下別的組十幾米。但當接力棒傳到我的手上時(shí)，我因為胖，跑不快，被別組的人追平了，甚至追上了我。當我跑到終點(diǎn)時(shí)，伙伴們都笑我太胖了，有的還批評我給組丟分、丟臉。于是，我想減肥，但我總是減不下來(lái)，唉！

其次，我的煩惱就是長(cháng)得不高。在幼兒園大班時(shí)，我就有1米32了，可現在四年級了，才只有1米40。因為這樣，媽媽總對我說(shuō)：“你看，和你同年齡或比你小的孩子，都比你高多了！”當時(shí)，我根本無(wú)地自容?？墒?，長(cháng)不高，我有什么辦法呀！

在我成長(cháng)過(guò)程中，還有許多煩惱，比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。

煩惱總是有的，我一定要努力去消滅這些煩惱，就算不能全部消滅，但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂(lè )，活得有意義。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們在不斷地成長(cháng)著(zhù)，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年正在一步步地離我們遠去，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì )了更多。

現在的我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不斷地長(cháng)大，在小的時(shí)候我們可以不考慮各種各樣的事，但隨著(zhù)我們的長(cháng)大我們所需要思考的事情也越來(lái)越多，從前的我們在做每一件事時(shí)什么都不用考慮，一切都憑自己的心情去做事。

年齡的增長(cháng)使我們學(xué)到了更多，可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識，同時(shí)我們的煩惱也隨之而來(lái)，我們整日思考著(zhù)這思考著(zhù)那。

以前在學(xué)習上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì )運用就行了，可是現在我們在做題時(shí)，我們不僅要會(huì )做，同時(shí)我們還要會(huì )能夠運用最簡(jiǎn)單的方法將其做出來(lái)，這使的我們在學(xué)習增加了一些壓力；在生活中我們要學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，在生活中不論是做事還是聊天，我們都要思考一下，以免自己的不小心傷到他人。

成長(cháng)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè )和知識，同時(shí)也為我們帶來(lái)了一些煩惱，你做好心理準備了么？

成長(cháng)的煩惱四年級作文

成長(cháng)的煩惱生活中，有點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，點(diǎn)點(diǎn)煩惱。煩惱與快樂(lè )同在，無(wú)煩惱就無(wú)快樂(lè )，無(wú)快樂(lè )就無(wú)煩惱。但不知怎的，煩惱總是伴隨在我身邊――做不完的作業(yè)“佳佳，作業(yè)做完了嗎？”媽媽說(shuō)。我應了一句：“早做完了?！闭f(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“這是每周一練，語(yǔ)，數，英都給你買(mǎi)了，一周就做一小張?！蔽蚁耄哼€好沒(méi)有賣(mài)一課一練，要不然，日子沒(méi)法過(guò)了。又過(guò)了1小時(shí)，媽媽問(wèn)：“做完了嗎？”“做完了?！眿寢層掷^續說(shuō)：“為了節約時(shí)間，我不問(wèn)了，直接給你拿吧！這是一課一練，金試卷，巧學(xué)，文言文……語(yǔ)數英都買(mǎi)了，老師教到哪？你就做到哪？如果你覺(jué)得時(shí)間太多了，我再給你買(mǎi)幾本。好了，認真做吧！做完了我檢查，字寫(xiě)好一點(diǎn)?！迸?！天哪！我連自由一分鐘的時(shí)間也沒(méi)有了，這么多作業(yè)要做到什么時(shí)候！看不完的書(shū)現在，我在看一本課外書(shū)，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“佳佳，課外書(shū)別看了?！薄澳俏铱词裁磿?shū)？”我驚奇的說(shuō)?！翱次难晕慕庾x，作文本……還有新華字典多看看，多認識幾個(gè)字對你有好處。書(shū)看多了對你看書(shū)的速度也有提高，節約時(shí)間多看幾本書(shū)?！眔h，mygod！我又要再我不喜歡的海洋里游泳，我不想變成書(shū)呆子。唉！父命難為，我又能怎么樣呢？一面墻高似的書(shū)，使我頭暈目眩，快崩潰了。吃不完的東西今天，媽媽為了我的身體養分，準備了許許多多東西，我看見(jiàn)這么多好吃的東西高興極了，也就能吃幾天了。但我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一句：“佳佳，多吃點(diǎn)東西，對身體有好處，所以我每天都會(huì )給你買(mǎi)這么多東西，你不是很喜歡吃嗎？千萬(wàn)不要浪費哦！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我吃東西的心情下降了，這么多東西吃到什么時(shí)候，即使不吃飯也吃不完，我可不想吃撐了。讓我做那么多作業(yè)，看那么多書(shū)，吃那么多東西，我都對生活感到悲哀了。誰(shuí)能不讓我生活在煩惱當中，讓我自由的生活，讓我擁有藍色的天空。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

如酥的春雨，滋潤了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一，是百舸爭流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè )的學(xué)習生活中，煩惱也接踵而至，它像霧，像雨，又像風(fēng)，死死地纏著(zhù)我，還奏起了“煩惱三部曲”。第一樂(lè )章壓力大步入了中學(xué)，媽媽給我的壓力很大，考不好就吃“竹筍炒肉”。媽媽只要一發(fā)現我沒(méi)考好，就會(huì )連忙翻出我的作業(yè)和試卷，接著(zhù)就是她那如洪水般滔滔不絕的嘮叨聲：“我叫你細心點(diǎn)，怎么還這么粗心？你如果多做題還會(huì )這樣嗎？……”接著(zhù)就是一餐“竹筍炒肉”，這已成為常態(tài)。唉，在這種壓力下生活，真是我的噩夢(mèng)！分數呀分數，你可真是我的命根??！第二樂(lè )章競爭大現在每次考試都要排名次，大考全年級要排，競爭非常激烈，差一分就拉開(kāi)很大的距離。有一回，我英語(yǔ)考了118分，本以為可以排前三的，沒(méi)想到卻是第38名！這個(gè)名次對我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂。天吶！我才扣2分就排到后面去了，競爭的激烈可想而知！第三樂(lè )章視力差上了初中，雖然看電視和玩電腦的時(shí)間明顯減少，但是視力卻莫名其妙的下降了。小學(xué)最后一次體檢時(shí)，我兩只眼睛都是5.1，上個(gè)學(xué)期體檢，我右眼4.7，左眼4.3。一聽(tīng)到這個(gè)數據，心里一緊：怎么會(huì )呢？明明沒(méi)看什么電視，也沒(méi)玩什么電腦??！怎么會(huì )這樣呢？可無(wú)論我怎么絞盡腦汁的想，就是想不出原因，只有好好保護眼睛了！這可真是我最大的煩惱??！十三歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。十三歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的卻是煩惱，是無(wú)奈。春風(fēng)啊，請帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，做一個(gè)快樂(lè )的自己！

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過(guò)于作業(yè)多乎！”

迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見(jiàn)周公了。成績(jì)自然不會(huì )好了。再說(shuō)說(shuō)家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來(lái)洗漱、吃早飯，再在七點(diǎn)前沖出家門(mén)去上學(xué)。有時(shí)太累睡過(guò)頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜??！

老師們，請少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

常常見(jiàn)到大人們聊到不開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì )大發(fā)感慨，說(shuō)：如果我們是小孩就好了！其實(shí)他們那里知道，我們這些小孩也有許多煩惱！

父母的關(guān)愛(ài)也給我帶來(lái)無(wú)限的煩惱。我在學(xué)習上一有差錯，他們不是沖我大發(fā)雷霆，就是冷著(zhù)臉不答理我，每次都搞的我心驚百戰，疲憊之極。隨之而來(lái)的連鎖反應見(jiàn)到他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣。因為他們不斷的對我嘮叨，而從來(lái)不考慮一下我的感受。我真想對他們說(shuō)：我知道你們在我的身上花了很多心血。但學(xué)習并不是我的全部，我的生活空間應該是很寬廣的。對于學(xué)習，我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個(gè)孩子呀，我也想像其他孩子一樣，痛痛快快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大自然中奔跑，嬉戲，爸爸媽媽?zhuān)埬銈兌嘟o我點(diǎn)溫暖和空間吧！請你們原諒，我還是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子呀！

隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，感覺(jué)到不懂的東西越來(lái)越多，煩惱也越來(lái)越多。這讓我也很害怕的。

唉，也許，沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有樂(lè )趣了吧！

陽(yáng)谷縣第一實(shí)驗中學(xué)初一：王慶斌。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

有誰(shuí)的父母不望子成龍，望女成鳳呢？我的父母也不例外，可爸爸媽媽?zhuān)銈兒卧?，你們過(guò)多的愛(ài)猶如一張大網(wǎng)罩著(zhù)我，使我不能動(dòng)彈，不能呼吸。

早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的夢(mèng)鄉中，可只有我例外靖起床讀英語(yǔ)！媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢(mèng)。才六點(diǎn)呀！再睡會(huì )我揉著(zhù)朦朧的睡眼，爛泥似的倒在了床上。小子，你不想考重點(diǎn)了??？我還靠你養我？我聽(tīng)著(zhù)這一天不知重復多少遍的話(huà)，只好聽(tīng)從命令了。我拿著(zhù)書(shū)坐在陽(yáng)臺，看著(zhù)還帶著(zhù)一絲光亮的圓月，糊里糊涂的讀了起來(lái)，忽然，耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥(niǎo)鳴呀！雛鳥(niǎo)會(huì )飛了！小鳥(niǎo)們！你們飛吧！請叫你們的父母不要用過(guò)多的愛(ài)來(lái)囚禁你們；你們飛吧！自由地飛吧！去尋找你們的夢(mèng)想，去迎接藍天的挑戰吧！

晚上，我做完了作業(yè)，本想看一下自己喜愛(ài)的雜志，可還沒(méi)拿起雜志，一句耳熟能詳的話(huà)又在轟炸我的耳膜：你還想看雜志？真不想考重點(diǎn)了??？快做習題！說(shuō)著(zhù)，媽媽把一沓習題摔在我面前。我哭了，重點(diǎn)！重點(diǎn)！重點(diǎn)！這些詞語(yǔ)似乎在無(wú)情地支配著(zhù)我的生活，我真想回到童年，回到那沒(méi)有分數，沒(méi)有重點(diǎn)有五彩繽紛的童年！可這是不可能的！我只好默默做習題，哈哈！窗外傳來(lái)一陣天真的笑聲是那群孩子！孩子？難道我不是孩子？爸爸媽媽?zhuān)∥乙彩呛⒆?！我想擁有自由！擁有快?lè )！孩子們，希望你們的童年永遠像現在那樣充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)笑聲！

爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)是珍貴的，是無(wú)價(jià)的！可我不想做籠子里的雄鷹；魚(yú)缸里的魚(yú)兒；圍欄里的馬兒；爸爸媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)你們緊握的雙手，讓清新的風(fēng)吹散我成長(cháng)的煩惱吧！

廣東江門(mén)鶴山市鶴山市沙坪街道第五小學(xué)六年級:李靖弘。

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成長(cháng)的煩惱四年級作文

經(jīng)過(guò)了種種考驗，我終于克服困難上了初中。初中的生活是我小時(shí)候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時(shí)代邁去時(shí)，煩惱有如雪花般的向我撲來(lái)。

現在進(jìn)入了初中，作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時(shí)候總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，沒(méi)有心事，也沒(méi)有煩惱，幾乎天天都是那么輕松?？墒乾F在呢，每天晚上我都在作業(yè)堆中浴血奮戰；嘴里總是喃喃自語(yǔ)這可內容怎么這么多。

早上，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘幸災樂(lè )禍地叫著(zhù)，我不得不睜開(kāi)我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書(shū)包踏上了學(xué)習的旅程。

走到教室，同學(xué)們都在解決著(zhù)作業(yè)。上課了，迎來(lái)的又是一張張可惡的`試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。

成長(cháng)的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責任——學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！

成長(cháng)的煩惱四年級作文

我一天一天的成長(cháng)。成長(cháng)中有快樂(lè ),成長(cháng)也有煩惱。

首先，我會(huì )在成長(cháng)中認識許多新的朋友，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)會(huì )很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里，老師將我的作文當作范文朗誦；當考試得了高分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，我不必跟著(zhù)媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著(zhù)到書(shū)店去看內容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，長(cháng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè )。

成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)了不少的煩惱。

因為成長(cháng)，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè )，每天有數不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時(shí)，我得忍受父母的責罵和同學(xué)的嘲笑，快樂(lè )也被關(guān)住了。那時(shí)，我總會(huì )暗暗下決心‘‘下次一定要考好?！⑶?，我總會(huì )因為鞋帶系不好或做事不利索、說(shuō)話(huà)不干脆被媽媽罵。

成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是煩惱的，我在快樂(lè )與煩惱中成長(cháng)。

成長(cháng)的煩惱四年級作文

成長(cháng)就像一條小船，慢慢的駛入遠方，在海面上總會(huì )巨浪翻滾，那翻滾的巨浪就是——煩惱。

我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開(kāi)始，媽媽就會(huì )大聲把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快點(diǎn)起床鍛煉去！”我很不情愿，全身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡著(zhù)了，老媽就像“拔出寶劍向我辟來(lái)”，“怎么沒(méi)去洗臉，如果這樣的話(huà)那張表格不是沒(méi)起作用嗎……”媽媽快速的說(shuō)。接著(zhù)我乘著(zhù)媽媽的摩托車(chē)來(lái)到學(xué)校，我從右邊下車(chē)，“媽媽似乎還不放棄攻擊，想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來(lái)會(huì )燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽(tīng)入耳中使我頭暈目眩。

回到家，媽媽會(huì )問(wèn)今天有哪些做得不好之處，我說(shuō)出來(lái)，媽媽就像表情包似的突然變了：“怎么可以這樣呢，這樣不對的……”

晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完了，可是媽媽讓我別忘記書(shū)法，我一筆一畫(huà)寫(xiě)，滴答，滴答，時(shí)針走到十點(diǎn)了，老媽最后還嘮叨一句：“你今天沒(méi)閱讀明天要安排好時(shí)間補上來(lái)……”

我想對媽媽說(shuō)：“謝謝您的嘮叨，可是有時(shí)候，我有把握時(shí)您不要嘮叨，我還想當您的保護傘呢！”

四年級成長(cháng)的煩惱作文

小小年紀，煩惱卻多多。唉，真煩！如果你不相信，那你就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！

當太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉的時(shí)候，我已經(jīng)背著(zhù)沉重的書(shū)包，走在上學(xué)的'路上。好不容易才等到放學(xué)。但是，一走進(jìn)家門(mén)口，媽媽就對我說(shuō)：“怡怡，做完作業(yè)再吃晚飯?！卑?。君要臣死，臣不能不死，媽要我做，我不能不做，有什么辦法呢？只好空著(zhù)肚子做作業(yè)了。

星期六的早晨，我真不想離開(kāi)這一個(gè)溫暖的小天地（溫暖的床）?？蓻](méi)過(guò)多久媽媽就進(jìn)來(lái)了，她和顏悅色地說(shuō)：“怡怡，起來(lái)做作業(yè)?！蔽覜](méi)辦法，只好到書(shū)房做作業(yè)了。突然，一陣嬉戲聲打斷了我的思路。我走到窗戶(hù)旁，打開(kāi)窗一看，原來(lái)是低年級的小朋友在下面玩?？粗?zhù)這些，心里很不是滋味。

好不容易才做完作業(yè)，剛想下去玩一會(huì )兒，又聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“怡怡，快練琴，看你一個(gè)星期不練了，可能都忘了?！蔽抑缓媚弥?zhù)音樂(lè )書(shū)到房間里去練琴，房間里頓時(shí)響起《四個(gè)快樂(lè )的小天鵝樂(lè )曲》。曲子里的小天鵝一點(diǎn)也不快樂(lè )，就像不愿意練琴的我。

這時(shí)我心中大喊，父母們呀，孩子的童年是短暫的請你們不要剝奪，好嗎？

成長(cháng)的煩惱四年級作文

煩惱，是人生的一部分，每一個(gè)人都有自己的煩惱，在我的成長(cháng)過(guò)程中，也有許多煩惱纏繞著(zhù)我。

我最大的煩惱就是胖了。胖，是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們在接力跑，大家都拼命地使自己跑得快些。一開(kāi)始，我們組有了很大的優(yōu)勢，拉下別的組十幾米。但當接力棒傳到我的手上時(shí)，我因為胖，跑不快，被別組的人追平了，甚至追上了我。當我跑到終點(diǎn)時(shí)，伙伴們都笑我太胖了，有的還批評我給組丟分、丟臉。于是，我想減肥，但我總是減不下來(lái)，唉！

其次，我的煩惱就是長(cháng)得不高。在幼兒園大班時(shí)，我就有1米32了，可現在四年級了，才只有1米40。因為這樣，媽媽總對我說(shuō)：“你看，和你同年齡或比你小的孩子，都比你高多了！”當時(shí)，我根本無(wú)地自容?？墒?，長(cháng)不高，我有什么辦法呀！

在我成長(cháng)過(guò)程中，還有許多煩惱，比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。

煩惱總是有的，我一定要努力去消滅這些煩惱，就算不能全部消滅，但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂(lè )，活得有意義。

四年級成長(cháng)的煩惱作文

誰(shuí)會(huì )說(shuō)我們的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有煩惱呢?我想，人人都有。我的煩惱可能是最常見(jiàn)的煩惱了。

每天清晨，媽媽的“嘮叨神功”開(kāi)始有用了?！叭昱e，快起床，再不起，上學(xué)就要遲到了!”我迷迷糊糊地說(shuō):“再睡一分鐘”，“還不起床啊”，“都七點(diǎn)了，小懶蟲(chóng)”……我很不情愿的揉著(zhù)雙眼爬了起來(lái)，只好趕緊穿衣、洗臉刷牙。媽媽做飯時(shí)還嘟嘟嚷嚷地說(shuō)著(zhù)什么?！翱斐燥?，再不吃飯就涼了”。我只好服從命令，趕緊吃飯。這要是一天也好，可是幾乎天天這樣，我耳朵都快磨出繭子來(lái)了。

再說(shuō)媽媽的脾氣也有點(diǎn)兒急躁，那天我因為掃地，回家晚了十分鐘，媽媽急得沖我吼道“干什么去了?這么晚回家，知不知道有人販子?你不知道我有多著(zhù)急嗎……”。我急忙說(shuō)：“好好好，媽?zhuān)医裉焓且驗閽叩夭磐砘丶业?，忘了告訴你……”。那次，要不是我截住，恐怕又要給我上好幾節“政治課”呢。不過(guò)，我知道媽媽是為我好，怕我出危險嘛。

小小少年，隨著(zhù)快樂(lè )童年的離去，正從幼稚走向成熟。也正是有了這些煩惱，我的生活才會(huì )如此的多姿多彩。不過(guò)，“嘮叨”這個(gè)毛病真的很令人煩惱哦!

四年級成長(cháng)的煩惱作文

隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大了，由一個(gè)伢伢學(xué)語(yǔ)的孩子成長(cháng)到了四年級的學(xué)生了。每個(gè)人的成長(cháng)中都有酸甜苦辣，在我的成長(cháng)中自然快樂(lè )占了多數，但也有我的煩惱。

每當我在玩游戲玩得正起勁的時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“還在玩游戲??！作業(yè)做好了嗎？書(shū)看過(guò)了嗎？英語(yǔ)聽(tīng)過(guò)了嗎……”哎！我只好掃興地退出游戲了，這是我成長(cháng)中最大的煩惱。

每當早上起床，我想像小時(shí)候一樣撒撒嬌，讓媽媽幫我穿衣服。穿褲子……媽媽又在嘮叨了：“你已經(jīng)長(cháng)大了，還要媽媽給你穿衣服。穿褲子，快快快……”

每當弟弟妹妹來(lái)我家做客的時(shí)候，如果我們發(fā)生爭執，媽媽總是站在弟弟妹妹這一邊：“你是哥哥啊，就要讓著(zhù)弟弟和妹妹們?！卑?，這就讓我想起了那首歌：“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后……”

成長(cháng)，固然是好事，但是，成長(cháng)也有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱！

成長(cháng)的煩惱四年級作文

記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂(yōu)。是??！在成長(cháng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂(yōu)，有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩，成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半??！

我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛?。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。

記得三年級時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊。哎！雖然我知道我這個(gè)習慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！

說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè )又在哪里呢？當然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習，真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩！