ID：8920337
時(shí)間：2024-01-11 08:22:23
上傳者：影墨培訓心得體會(huì )是對自身學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)總結和概括，通過(guò)寫(xiě)下這些體會(huì )可以讓我們更好地發(fā)現自身的優(yōu)勢和劣勢。范文九：培訓使我了解到了自身的潛力和可能性，給了我更多的發(fā)展機會(huì )。
很榮幸在這里與大家做學(xué)習分享，通過(guò)這幾天的學(xué)習，讓我受益匪淺，通過(guò)整理學(xué)習筆記，我圍繞“如何做一名優(yōu)秀的年輕干部”談一下自己的感悟。
習近平總書(shū)記在中青年干部培訓班上曾講到“年輕干部成長(cháng)要走好學(xué)習之路、信仰之路、為民之路、修身之路、實(shí)干之路?！蔽艺J為這也是我們成為優(yōu)秀年輕干部的必由之路，是彌補自身不足和弱點(diǎn)而成長(cháng)的有效途徑，如何能夠成為一名優(yōu)秀的年輕干部，需要具備以下三點(diǎn)。
一、把向上生長(cháng)和向下扎根相結合。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！蹦贻p干部要成長(cháng)為參天大樹(shù)和棟梁之材，就要像樹(shù)一樣，向上生長(cháng)，向下扎根。向上生長(cháng)就是胸懷大志。任書(shū)記在培訓班開(kāi)班式上講到“優(yōu)秀年輕干部第一境界就是立志?！绷⒅臼侨松鷬^斗的思想起點(diǎn)和精神動(dòng)力。志不立，天下必無(wú)可成之事。志存高遠，方能行走致遠。習總書(shū)記在五四青年講話(huà)中提到，青年理想遠大、信念堅定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無(wú)堅不摧的前進(jìn)動(dòng)力。作為年輕干部更是新時(shí)代的青年干部，我們既不可能脫離浩浩蕩蕩的時(shí)代潮流，更不可能離開(kāi)黨和人民大眾復興中華的偉大事業(yè)，而去盤(pán)算個(gè)人一己之私。只有把個(gè)人追求及人生規劃與時(shí)代需要、國家需要結合起來(lái)，才能更好地實(shí)現人生價(jià)值。
向下扎根就是為民之路，就是“不忘初心，牢記使命”，任書(shū)記講到“牢記歷史，勿忘昨天的苦難與輝煌；牢記誓言，無(wú)愧今天的責任與擔當；牢記使命，不負明天的希冀與夢(mèng)想”。我們共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。只有把根扎在群眾中，才能與人民結合在一起。年輕干部扎根人民，服務(wù)人民，依靠人民；拜人民為師、向人民學(xué)習；對人民負責，受人民監督。既能體驗民間冷暖、聽(tīng)到人民呼聲意見(jiàn)，又能學(xué)習群眾創(chuàng )造的經(jīng)驗，吸取群眾智慧。
二、把學(xué)習修養與實(shí)踐鍛煉相結合。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，知行合一是成事之基，也是成長(cháng)之道。我們能否樹(shù)立向上成長(cháng)的遠大理想，能否扎下根來(lái)與人民同甘共苦，靠學(xué)習修養積蓄向上的功力；靠實(shí)踐鍛煉夯實(shí)向下的根基。
思想理論的清醒和自信，是政治堅定、行動(dòng)有力的根本支撐。任書(shū)記講到“理論學(xué)習為我們提供方向性的指引和持久性的力量，是實(shí)現健康成長(cháng)的首要環(huán)節?！睖嬷菔形h校杜教授也講了學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想對于年輕干部的重要性。我們要繼續不斷學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，要深刻認識其重大意義，深刻理解其核心要義。有了高度的理論認同，就有了自覺(jué)遵循、積極追隨的膽識和勇氣。年輕干部要重實(shí)踐，但絕不能忽視理論學(xué)習和思想修養。如果理論修養不夠，被瑣碎的事務(wù)牽著(zhù)鼻子走，只低頭走路，而不抬頭看天，難免失去前進(jìn)方向和動(dòng)力。所以，要舍得花精力學(xué)習，“打鐵還需自身硬”不僅知其然，還要知其所以然；要常學(xué)常新，做到學(xué)思用貫通，知信行統一。
人在事上練，刀在石上磨。任書(shū)記講到“優(yōu)秀年輕干部的第二境界就是付出”，付出就是要做行動(dòng)者、實(shí)踐者不做坐空談客，“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”。要當攻堅克難的奮斗者、不當怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩。自覺(jué)主動(dòng)扎根基層，深入實(shí)際，在改革發(fā)展的主戰場(chǎng)、維穩扶貧的第一線(xiàn)、服務(wù)群眾的最前沿擔責負重，摸爬滾打。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì )貫徹黨的理論路線(xiàn)、方針政策；培養群眾意識、學(xué)會(huì )群眾工作方法。
三、把自身努力與自我修煉相結合。
沒(méi)有規矩，不成方圓。任書(shū)記曾說(shuō)“年輕干部要常接三盆水，一盆水洗洗頭，一盆水洗洗手，一盆水洗洗腳”。洗洗頭、洗洗手就是要我們做到在權位面前不自我膨脹、在金錢(qián)面前不產(chǎn)生貪欲。既需要外在的約束，更需要內心的黨性修養。如同畫(huà)圓需要“圓規”，才能控制好線(xiàn)條，不走樣、不變形?！案刹康狞h性修養、道德水平，不會(huì )隨著(zhù)黨齡工齡的增長(cháng)而自然提高，也不會(huì )隨著(zhù)職務(wù)的升遷而自然提高，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造?！绷暯娇倳?shū)記用三個(gè)“自我”強調了“為政之道，修身為本”的樸素道理。同樣，斗爭的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的，斗爭的本領(lǐng)也不會(huì )隨著(zhù)職務(wù)的自然增長(cháng)而自然提高。要將黨性修養融入到斗爭本領(lǐng)中去。
“在復雜嚴峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金?！绷暯娇倳?shū)記強調，干部要多經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，多捧捧燙手山芋，多做幾次熱鍋上的螞蟻，才能煉膽魄、磨意志、長(cháng)才干。作為剛剛加入市委組織部的我，更應該使自己快速成長(cháng)起來(lái)，培訓結束后今后我將從以下三個(gè)方面加強鍛煉自己，努力使自己成為穆部長(cháng)要求的“站起來(lái)能講，坐下來(lái)能寫(xiě)，走出去能干”優(yōu)秀年輕干部。
一是錘煉善于學(xué)習思考的能力。學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習能力才代表將來(lái)。組織部的工作繁多而嚴謹，要承擔更重要的職責，還需在實(shí)踐中不斷汲取營(yíng)養、加油充電。我要充分發(fā)揮年輕干部思想活躍，接受新事物速度快，學(xué)習能力強的優(yōu)勢，不斷學(xué)習先進(jìn)理論、先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)制度、新思維模式，來(lái)更新和完善自己的知識架構，豐富知識儲備，以更好的適應崗位需求。二是錘煉過(guò)硬的文字材料能力。習總書(shū)記曾指出，年輕干部要練就開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、遇事能解的能力，在工作中證明自己。只會(huì )說(shuō)不會(huì )寫(xiě)的干部不是一個(gè)合格的干部，特別是在組織部，要想勝任工作，做出成績(jì)，就要自我加壓，注重加強文字的組織能力和駕馭能力，真正做到政策能制定、信息能反饋、問(wèn)題能查找、經(jīng)驗能挖掘，努力提升綜合素養，做新時(shí)代復合型干部。三是錘煉實(shí)干敢干會(huì )干的創(chuàng )新能力。今后的工作要務(wù)實(shí)高效，腳踏實(shí)地干好本職工作，高標準、嚴要求開(kāi)展工作，確保把平凡的事情做到極致。同時(shí)，也要會(huì )巧干，嘗試摸著(zhù)石頭過(guò)河，要敢于冒險，打破常規，敢于思想碰撞，利用多元化思維拓展新思路新舉措，開(kāi)創(chuàng )工作新局面，為建設經(jīng)濟強市、美麗泊頭貢獻自己的力量。
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )培訓班成為越來(lái)越多公務(wù)員考生的選擇。我曾參加一次公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班，通過(guò)這次培訓，我深刻體驗到了網(wǎng)絡(luò )培訓的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)，我得到了很多收獲，也對網(wǎng)絡(luò )培訓班有了更深的理解。
首先，對于那些有工作的考生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )培訓班具有很大的靈活性和便利性?？梢愿鶕约旱臅r(shí)間安排自由選擇上課時(shí)間，充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。這大大節省了上班時(shí)間和交通時(shí)間，使得考生可以更好地平衡工作、學(xué)習和生活。從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)看，我可以在工作之余利用晚上和周末時(shí)間學(xué)習，提高了效率，避免了上課時(shí)間沖突的尷尬。
其次，網(wǎng)絡(luò )培訓班的學(xué)習資源更豐富。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以隨時(shí)隨地訪(fǎng)問(wèn)到大量的學(xué)習資料。老師會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布教學(xué)視頻、課程資料、模擬試題等，學(xué)生可以在自己方便的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。而且，網(wǎng)絡(luò )培訓班還提供了在線(xiàn)測試和作業(yè)，方便學(xué)生及時(shí)查漏補缺，加深對知識點(diǎn)的理解。這種學(xué)習方式使得學(xué)習過(guò)程更加靈活多樣，能夠根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行自主學(xué)習，提高學(xué)習效果。
然而，網(wǎng)絡(luò )培訓班也存在一些不足之處。首先，網(wǎng)絡(luò )培訓班很容易出現學(xué)生與老師之間的溝通不暢的問(wèn)題。由于沒(méi)有面對面的交流，學(xué)生不能隨時(shí)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不能直接得到老師的解答和指導。雖然網(wǎng)絡(luò )培訓班往往會(huì )安排固定的答疑時(shí)間或者提供在線(xiàn)答疑服務(wù)，但仍然不能與實(shí)體教室相比。其次，網(wǎng)絡(luò )培訓班缺乏互動(dòng)和競爭氛圍。在實(shí)體教室中，學(xué)生們可以進(jìn)行面對面的交流和討論，形成學(xué)習小組，互相激勵和幫助。而在網(wǎng)絡(luò )培訓班中，學(xué)生們往往各自為戰，缺乏合作與競爭，容易出現學(xué)習效果不佳的情況。
針對以上問(wèn)題，我認為可以通過(guò)加強線(xiàn)上互動(dòng)來(lái)改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )培訓班的教學(xué)效果。首先，老師可以定期組織線(xiàn)上討論，鼓勵學(xué)生們分享學(xué)習心得和解題方法。這樣既能增加學(xué)生之間的交流，又能夠促進(jìn)大家共同進(jìn)步。其次，培訓班可以設置專(zhuān)門(mén)的討論區或者QQ群，方便學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中相互交流與探討問(wèn)題。再次，網(wǎng)絡(luò )培訓班可以利用在線(xiàn)會(huì )議工具，組織實(shí)時(shí)的互動(dòng)講座或者考試模擬，模擬實(shí)體教室的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習效果。
通過(guò)我的參與和體驗，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班的優(yōu)點(diǎn)與不足變得更加清晰。靈活便捷的學(xué)習方式以及豐富的學(xué)習資源是網(wǎng)絡(luò )培訓班的明顯優(yōu)勢。然而，網(wǎng)絡(luò )培訓班也存在溝通不暢、缺乏互動(dòng)等問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，只要學(xué)生和老師共同合作，加強線(xiàn)上互動(dòng)，就能夠最大程度地彌補這些不足。我相信，在不斷完善和發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )教育模式下，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班將會(huì )越來(lái)越成熟，為廣大考生提供更好的學(xué)習體驗。
2020年_月_日到_月_日，我參加了由__區人力資源和社會(huì )保障局舉辦的機關(guān)、事業(yè)單位新錄用人員培訓班。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們主要學(xué)習了如何當好公務(wù)員、公務(wù)禮儀、機關(guān)公文寫(xiě)作與處理、__區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況等課程，并參加了拓展訓練和現場(chǎng)教學(xué)。經(jīng)過(guò)老師們系統的講解以及拓展訓練，我對公務(wù)員這一職業(yè)有了更深的認識，尤其是加深了對團隊精神的理解，雖然半個(gè)月的培訓時(shí)間并不長(cháng)，但是在這短短的時(shí)間里，我收獲頗多。
一是明確了目標，提高了認識。在初任培訓之前，我從事的是辦公室文秘工作，對于公務(wù)員職業(yè)的理解，更多的是從一些學(xué)習材料中得來(lái)，還停留在粗淺的階段，僅僅是把公務(wù)員當成了一個(gè)普通的工作，沒(méi)有認識到公務(wù)員工作的重要性。
通過(guò)這半個(gè)月的培訓，我對公務(wù)員的理解有了新的認識，逐漸認識到公務(wù)人員不僅僅是一名普通的工作人員，還代表著(zhù)國家行使職權，為人民群眾提供公共服務(wù)。公務(wù)人員工作的好壞，不僅關(guān)系到自身的職業(yè)規劃，還關(guān)系到人民群眾利益以及黨和政府的形象，因此一定要加強重視，明確目標。在培訓中，__老師從角色轉變、融入工作、職業(yè)規劃和自我塑造四個(gè)方面詳細介紹了如何當好一名公務(wù)員，使我認識到不斷學(xué)習對自身發(fā)展的重要性。從我個(gè)人而言，通過(guò)培訓我認識到自己在新的工作崗位上還缺乏精深的業(yè)務(wù)知識，尤其是缺少城市管理方面的理論經(jīng)驗，給自己的工作帶來(lái)了諸多不便，因此在今后的工作中，我要不斷加強學(xué)習新知識、新本領(lǐng)，加強調研，努力提高自身的履職能力。只有這樣，才能更好地開(kāi)展工作，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二是增長(cháng)了理論知識，提高了工作能力。本次初任培訓安排了大量的學(xué)習和討論內容。通過(guò)學(xué)習使我深入了解了“四個(gè)全面”的，明確了國家發(fā)展的方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過(guò)學(xué)習“落實(shí)三嚴三實(shí)，貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，我了解了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“三嚴三實(shí)”是當下黨員干部和國家工作人員的個(gè)人必備素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習公務(wù)禮儀，我了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象等等。
在培訓過(guò)程中，老師還講解了機關(guān)公文寫(xiě)作與處理，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習我掌握了一定的公文寫(xiě)作方法和技巧，明確了自己需要提高的方向。此外，在學(xué)習之余，還開(kāi)展了分組學(xué)習研討活動(dòng)，我們分組抽簽的課題是“全面深化改革”。在最初的討論中，大家各抒己見(jiàn)，并沒(méi)有形成一個(gè)統一的思路。
最后___同學(xué)通過(guò)一個(gè)“六尺巷”的故事把大家的討論整合了起來(lái)，完成了小組的任務(wù)。這次分組討論，不僅交流了學(xué)習心得，也鞏固了學(xué)習成果，還加深了小組成員間的了解和團隊協(xié)作意識，也讓我在其他成員身上學(xué)到了很多東西，我感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中，我要把所學(xué)、所知運用到實(shí)踐當中去，做到理論和實(shí)踐相結合。
三是理解了團隊精神，增進(jìn)了彼此的友誼。初任班的同學(xué)都來(lái)自各個(gè)不同的單位，作為新入職的公務(wù)員，這次培訓是難得的溝通和交流的機會(huì )。通過(guò)初期培訓的破冰活動(dòng)，我們有了初步的認識，記住了自己小組成員的姓名和單位。在___拓展活動(dòng)和其他團隊活動(dòng)中，大家一起努力，共同出謀劃策，完成小組任務(wù)，更進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的關(guān)系。在這些天里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習，彼此增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼，這也是我參加此次培訓的最大收獲。
這次培訓雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間，卻有著(zhù)重要的意義。在培訓中，我認識到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要學(xué)習的東西還有很多。在今后工作中我將繼續加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，做好本職工作，增強為人民服務(wù)的意識，在自己的崗位上發(fā)揮出應有的作用。
回顧兩周的公務(wù)員初任培訓歷程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
在此，感謝黨校的領(lǐng)導安排了優(yōu)秀的授課教師和班主任，以及單位給予自己一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
此次初任培訓，感受頗深，收獲良多。
通過(guò)接受豐富的理論知識講解、參與拓展訓練、小組活動(dòng)、學(xué)員論壇，以及情景模擬等多種方式的學(xué)習，在較短的時(shí)間內充實(shí)了自己，開(kāi)拓了視野，收獲了友誼，為自己能又好又快地適應新環(huán)境，更好地投入新工作起到了重要作用。
一、提高政治理論素養，轉變角色定位。
通過(guò)學(xué)習《深入學(xué)習貫徹十八屆三中全會(huì )精神》、《推進(jìn)文化體制機制創(chuàng )新，推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮》、《加快建設社會(huì )主義法治國家》等等，讓我對黨的路線(xiàn)方針政策有了更深入地了解，對國家當前的改革發(fā)展大局有了更深刻的認識。
作為一名剛入職的公職人員，必須提高自身的政治理論素養。
熟知黨的各項方針政策，認清當前的國際形勢、社會(huì )政治、經(jīng)濟走勢，善于把握正確的前進(jìn)方向，毫不動(dòng)搖的堅持社會(huì )主義道路。
只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩，走的遠。
而過(guò)硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。
讓改革的旗幟在中國道路上飄揚，宮正老師的第一節課帶我們回顧了歷次三中全會(huì )的改革背景，從十一屆三中全會(huì )的解放思想、實(shí)事求是、團結一致向前看到35年后改革的再出發(fā)，無(wú)論是聚焦經(jīng)濟體制、經(jīng)濟秩序、市場(chǎng)經(jīng)濟還是農村改革與三農問(wèn)題，其中的主線(xiàn)就是深化改革，是我們黨在不同時(shí)期在不同背景下作出的重大改革決策，同時(shí)我們也看到，改革并不是坦途，絕非一帆風(fēng)順，爭論甚至爭吵不絕于耳，從78年的真理標準之爭、84年的計劃與市場(chǎng)之爭到96年姓公姓私之爭、國企改革之爭到新世紀后的國進(jìn)民退的大討論，改革舉措的出臺無(wú)不是歷經(jīng)磨難最后守的云開(kāi)見(jiàn)月明，在其中我們黨執政能力和治理能力也是不斷的得到提升。
正如總書(shū)記所講的，改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，國家治理體系和治理能力現代化，任重而道遠。
文化建設方面，張蕾蕾老師為我們娓娓道來(lái):文化是民族的血脈，是人民的精神家園，我們要有文化自覺(jué)、文化自信和文化自強的信心、決心和行動(dòng)。
從完善文化管理體制、構建現代公共文化體系到建立健全現代文化市場(chǎng)體系、提高文化開(kāi)放水平，政府的責任不僅是推動(dòng)，更是監管、是找準自己的定位和放權。
對于文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，應該區別對待，找準重點(diǎn)。
當然，文化建設永遠不僅是國家的事情，更是社會(huì )、更是每一個(gè)人的責任。
正如榮格所講，一切文化最后都沉淀為人格，說(shuō)到底，文化體制改革，提升國家軟實(shí)力，是每一個(gè)公民的事情，每個(gè)人都是一面旗幟。
法治建設方面，深圳提出“三化一平臺”其中重要的一方面就是建設法制化城市，讓法治精神深入人心。
而當前司法權運行方面存在諸多不足，無(wú)論是法律效果與社會(huì )效果的失衡、司法行政化、地方化還是司法職業(yè)保障機制有待完善，問(wèn)題不少。
但正如孟德斯鳩所說(shuō)，法律是繼承傳統基礎上的普遍共識，法律沒(méi)有普世的范本，加快建設社會(huì )主義法治國家，要堅持黨的領(lǐng)導不改變，堅持法治發(fā)展服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展大局，堅持中國特色的社會(huì )主義法治道路不動(dòng)搖。
還有不少的理論學(xué)習，如生態(tài)文明建設、臺海形勢和兩岸和平統一進(jìn)程的展望，讓我們增強了理論素養和大局意識，同時(shí)，也認識到在理論學(xué)習的同時(shí)更要做好角色轉變，認識到公務(wù)員不僅是一份職業(yè)，同時(shí)也肩負著(zhù)一定的責任。
顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，主要的職責就是為人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)、最貼心、最滿(mǎn)意的服務(wù)。
二、夯實(shí)理論知識基礎，明確崗位職責。
通過(guò)學(xué)習《公文寫(xiě)作與處理》、《提高公務(wù)員的公共服務(wù)能力》、《公務(wù)員職業(yè)道德和倫理技能》等等，讓我能盡快地掌握日常工作的必備知識，為工作的順利開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，通過(guò)學(xué)習我黨在深圳的發(fā)展歷史、微博時(shí)代的政府治理和輿論應對，讓我們更加了解深圳的市情，明晰未來(lái)工作的方向和任務(wù):要牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨意識，不僅要有主觀(guān)上的熱情和干勁,在深圳這座改革創(chuàng )新的城市里，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和創(chuàng )新意識，以及應對突發(fā)事件的判斷能力和協(xié)調能力。
其中陳和香老師關(guān)于提升公務(wù)員的公共服務(wù)能力的授課方式讓我耳目一新，抓住同學(xué)們的耳朵，能夠讓大家聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)、能記住，這也許比內容更為重要。
剛進(jìn)入隊伍的公務(wù)員確實(shí)有不少困惑，思想迷茫、期待而有不知從何處著(zhù)手:我們工作的定位是什么，如果從崗位要求、自己能力和服務(wù)對象的期待三個(gè)方面分析的話(huà)，可能問(wèn)題就變得清晰;正確處理前與后、事業(yè)與家庭的關(guān)系，正是我們以后需要面對的問(wèn)題;而三種意識即學(xué)習意識、責任意識和團隊意識，無(wú)論是向高手、向書(shū)本、向實(shí)踐學(xué)，還是個(gè)人在集體中的定位還是團隊意識，這些團隊意識和理念以前也聽(tīng)過(guò)，但是總是聽(tīng)不進(jìn)去，覺(jué)得是口號、是一些虛無(wú)縹緲的東西，但當我認真思考的時(shí)候，當我聽(tīng)到老師細致入微的講解時(shí)，我想我是真的聽(tīng)進(jìn)腦袋了。
道理大家可能都懂，但是很少人用起來(lái)，堅持下來(lái)，可能這正是平凡和優(yōu)秀的區別。
三、積極參與課外活動(dòng)，不斷開(kāi)拓視野。
培訓第二天的拓展訓練印象最為深刻，不僅是體力上的磨練，更是精神上的歷練。
當隊長(cháng)的時(shí)候我也猶豫過(guò)、心里退縮過(guò)，但這只是心理障礙，當自己真正的融入到這個(gè)團隊、真正的樂(lè )于為集體奉獻的時(shí)候，付出者也是幸福的。
幸福在于有這么一幫熱血的青年，可以在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，為了共同的目標而努力;葫蘆娃隊從取隊名、寫(xiě)隊旗、定口號一氣呵成，組員展現出超凡的創(chuàng )造力和配合的默契，從記隊內各名同學(xué)的姓名開(kāi)始，葫蘆娃隊就表現出超常的智力和協(xié)作能力，各位同學(xué)都愿意充分的參與進(jìn)來(lái)，能夠群策群力，主動(dòng)找出其他同學(xué)名字的易于記的特點(diǎn)，一起分享;隨后的體力運動(dòng)中，靈巧型的葫蘆娃隊員表現出了高度的投入和韌勁，不服輸的韌勁讓我們成績(jì)不斷上升;最后的畢業(yè)墻讓我們更真正懂得了團隊協(xié)作的重要性，無(wú)論是當肉墊的同學(xué)，還是先上墻拉人的同學(xué)，團結和奉獻讓我們感動(dòng)，而乘梯而上的同學(xué)也是盡力而為，中華若團結如此，何懼艱難險阻。
通過(guò)拓展訓練，也給予我幾點(diǎn)啟示:一是領(lǐng)導者的重要性。
如果一個(gè)單位中無(wú)領(lǐng)導者，猶如群龍無(wú)首，失去了方向和凝聚力，團隊配合好，是需要統一指揮的，正如黨之于中國。
二是團隊精神的重要性。
在工作中，要發(fā)揮團隊的作用，最大限度地提高工作效率，就要知人善任，更多的是要善于聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，擇優(yōu)、擇精選取。
三是“綠葉”的重要性。
領(lǐng)導者個(gè)人的能力有限，更需要相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，給予人民群眾展現自己的舞臺，無(wú)事不成。
學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)與法檢機關(guān)同學(xué)的接觸，我的內心得到極大的震撼，各種資源可以是人們的工具，幫助需要的人，也可以是誘餌，擊垮意志薄弱的同志;也警示我們在工作中要恪盡職守、廉潔自律，一旦邁入犯罪的深淵，將會(huì )對自身及家庭造成無(wú)法彌補的損失，只有時(shí)刻保持清醒的認識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，才能警鐘長(cháng)鳴、潔身自好、清清白白地走好自己的人生路。
四、加強同學(xué)之間交流，收獲珍貴友誼。
在培訓中，通過(guò)拓展訓練、班組活動(dòng)和心得分享等，在學(xué)習及生活上互相學(xué)習、互相關(guān)心、互相幫助，加強了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了彼此之間的了解，建立了深厚的友誼。
比如在班級座談和聚會(huì )過(guò)程中，班干部群策群力，有才華的同學(xué)主動(dòng)參賽，各組同學(xué)共同努力，均獲得老師和同學(xué)們的好評。
在生活中，對有困難的同學(xué)，大家積極地給予關(guān)心和照顧，一起攜手共進(jìn)。
在集體活動(dòng)和交往中互相學(xué)習，營(yíng)造一種積極向上的融洽氛圍。
美好的時(shí)光總是太短，為期兩周的公務(wù)員初任培訓終究要結束，但是它帶給我的是人生中的一筆寶貴財富。
為了建設深圳更美好的明天，我將作出自己的一份努力，在今后的工作中，做到以下幾點(diǎn):一是加強政治理論學(xué)習。
在實(shí)際工作中要不斷加強理論學(xué)習，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，始終堅持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習，在學(xué)習中努力工作，做到理論和實(shí)踐相結合。
二是增強為人民服務(wù)的意識。
公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要樹(shù)立“立黨為公，執政為民”的觀(guān)念，盡職盡力地履行自己的職責，為人民排憂(yōu)解難。
三是提高防腐拒變能力。
樹(shù)立正確的權力觀(guān)，在思想上始終保持高度的警惕，在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識和廉政意識，經(jīng)受住各種考驗。
四是永遠以積極的、年輕的、朝氣蓬勃的心態(tài)做人做事，為集體貢獻自己應有的力量，做到無(wú)愧于心、無(wú)悔于人生，無(wú)愧于國家對我的培育。
9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學(xué)校共同舉辦的**市第九期科級公務(wù)員任職培訓班。
行政學(xué)校內容豐富的課程設臵，精彩生動(dòng)的課堂教學(xué)，實(shí)力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。
此次培訓采取自學(xué)和集中專(zhuān)題講座相結合的方式。
通過(guò)自學(xué)《行政倫理學(xué)教程》、《科級干部任職培訓教程》、《公共部門(mén)人力資源管理教程》、《中國國情與科學(xué)發(fā)展觀(guān)概論》、《創(chuàng )新能力與職業(yè)道德知識讀本》、《依法行政知識讀本》等教材，我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)、科級領(lǐng)導干部能力建設、知識產(chǎn)權相關(guān)知識、公共部門(mén)人力資源管理、政策法規、依法行政、加快行政管理體制改革，建設服務(wù)型政府、行政決策的科學(xué)化、民主化、規范化等方面都有了新的認識和提高。
5天的集中學(xué)習培訓，設臵了社會(huì )管理創(chuàng )新;行政決策的科學(xué)化、民主化、規范化;如何提升領(lǐng)導干部執行力;突發(fā)事件與政府應急管理;保密法知識專(zhuān)題講座;民族宗教政策;綜治維穩與反邪教;黨風(fēng)廉政建設;預防和懲治職務(wù)犯罪專(zhuān)題講座;預防艾滋病知識共10個(gè)講座。
在這次培訓活動(dòng)中，我認真聽(tīng)課，認真筆記，認真思考，圓滿(mǎn)完成了各項學(xué)習任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高了政治修養，強化了理論素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)的意識進(jìn)一步增強。
一、認真學(xué)習，受益匪淺。
(一)學(xué)到了知識。
從專(zhuān)家學(xué)者的專(zhuān)題集中講授，到學(xué)員分組或大班研討時(shí)的暢所欲言，于我個(gè)人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，包括馬列主義、毛主席思想、d小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等基礎理論知識;包括涉及經(jīng)濟、法律、行政、管理等方面的業(yè)務(wù)理論知識;也包括許多建立在實(shí)踐基礎之上的真知灼見(jiàn)。
這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感到，只有堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，才是解決自身“本領(lǐng)”危機和“生存”危機的關(guān)鍵所在。
(二)開(kāi)闊了眼界。
這次脫產(chǎn)學(xué)習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專(zhuān)家學(xué)者;課程設臵新穎全面，針對性、實(shí)用性、可操作性都很強。
比如，邀請行政學(xué)院學(xué)術(shù)專(zhuān)家，市紀委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領(lǐng)導或業(yè)務(wù)骨干現身說(shuō)法，內容鮮活生動(dòng);又比如，安排突發(fā)事件與政府應急管理、如何提高領(lǐng)導干部執行力等案例教學(xué)，通過(guò)討論交流，切實(shí)加深學(xué)員的理解。
這種教學(xué)安排使我獲得了大量具有重要意義和現實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問(wèn)題的綜合能力。
(三)掌握了方法。
“授之以魚(yú)，不若授之以漁”。
一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實(shí)踐，加以運用，才能發(fā)揮其作用。
另一方面，就是學(xué)習辯正法，掌握矛盾論，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統一體，必須學(xué)會(huì )科學(xué)對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。
(四)增進(jìn)了友誼。
參訓的160多名學(xué)員大部分都很年輕，富有朝氣，來(lái)自全市的各條戰線(xiàn)，能夠在一起學(xué)習交流，機會(huì )實(shí)屬難得，從他們身上學(xué)到了知識，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開(kāi)展提供了幫助。
二、結合自身實(shí)際，做好本職工作。
(一)通過(guò)這次培訓，進(jìn)一步提高了思想認識。
我深刻地認識到，作為一名國家公務(wù)員，作為一名科級領(lǐng)導干部的責任重大，自己在實(shí)際工作中的一言一行直接關(guān)系著(zhù)黨和政府的形象，直接關(guān)系著(zhù)黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系著(zhù)老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領(lǐng)導就是服務(wù)，領(lǐng)導就是責任，無(wú)論是一名科長(cháng)、局長(cháng)，還是一名副科長(cháng)、副局長(cháng)，乃至更高的職務(wù)，意味著(zhù)的是崗位責任，更多的是奉獻和服務(wù)，只有淡化權力意識，強化服務(wù)意識、責任意識，謹記立黨為公，執政為民，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅持正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)，多為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，才無(wú)愧于組織的信任，才無(wú)愧于人民群眾的期望，才無(wú)愧于我擔任的'崗位;我深刻認識到，黨和人民對領(lǐng)導干部的能力和素質(zhì)要求是高的，也是多方面的，只有在以后實(shí)踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷增強黨性修養，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個(gè)政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的干部。
我有幸在美麗的省委黨校新錄用公務(wù)員的初任培訓，雖然培訓只有短短一個(gè)星期，但是課程內容豐富，來(lái)自省人力資源和社會(huì )保障廳、省公務(wù)員局和省委黨校的領(lǐng)導、教授們學(xué)識淵博，課堂氣氛活躍，在輕松愉悅的氛圍下我們相繼學(xué)習了《公務(wù)員職業(yè)道德建設》、《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》、《黨政機關(guān)公文處理》、《公務(wù)員行為規范政務(wù)禮儀》等課程，還聆聽(tīng)了四位"人民滿(mǎn)意公務(wù)員"的報告，讓我對公務(wù)員的角色定位、公務(wù)員應該做什么、公務(wù)員應該學(xué)什么有了更加深刻的認識。
培訓回來(lái)不久，局里就召開(kāi)了黨委中心組(擴大)會(huì )議，集中傳達學(xué)習貫徹黨的十八大會(huì )議精神，全局掀起學(xué)習貫徹十八大的熱潮。
通過(guò)這段時(shí)間參加公務(wù)員初任培訓和對十八大相關(guān)文獻資料的學(xué)習，使我愈加意識到，要想成為一名合格的公務(wù)員需要學(xué)習的還有很多，作為一名剛剛加入公務(wù)員隊伍的"新兵",只有不斷豐富自己、完善自己，努力提高自身素質(zhì)，才能做到思想上不掉隊、行動(dòng)上不落后。
那么，如何才能成為一名合格的公務(wù)員呢?通過(guò)初任培訓的學(xué)習和工作的實(shí)際，我有以下感受。
一要盡快適應環(huán)境，做好角色定位
公務(wù)員，顧名思義，就是為公共利益服務(wù)的人員，是人民的公仆，是行使國家權力，管理社會(huì )公共事務(wù)的人員。
對于新錄用的公務(wù)員，尤其是剛剛從學(xué)校踏入公務(wù)員隊伍的應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，既要適應從學(xué)校到社會(huì )的的轉變，又要適應公務(wù)員這一特殊崗位，如何盡快轉變角色，做好角色定位成為首要解決的問(wèn)題。
通過(guò)這次初任培訓，尤其是聽(tīng)了四位"人民滿(mǎn)意公務(wù)員"代表的報告，讓我充分感受到了"人民公仆"四個(gè)字的份量。
四位代表的先進(jìn)事跡各有不同，但一言一行都緊緊圍繞著(zhù)"人民":為了人民的利益，無(wú)怨無(wú)悔扎根基層三十多年;為了人民的利益，四處奔走找項目要資金;為了人民的利益，甚至沒(méi)有多一點(diǎn)的時(shí)間陪陪彌留之際的母親……"一個(gè)真實(shí)的事例比得上一萬(wàn)次說(shuō)教",在為他們的精神深深感動(dòng)的同時(shí)，我對公務(wù)員這一角色也有了更加深刻的認識。
在今后的工作中，要踏實(shí)做事，一切從小事做起，把小事做好;要善于學(xué)習，虛心向領(lǐng)導和同事請教，在實(shí)踐中不斷思考總結經(jīng)驗;要牢記為人民服務(wù)的宗旨，認真做好自己的本職工作，以盡快的融入到新的環(huán)境中去。
二要加強個(gè)人修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
培訓時(shí)發(fā)的《學(xué)習手冊》翻開(kāi)第一頁(yè)就是公務(wù)員宣誓誓詞，宣誓，這也是開(kāi)班的第一項，誓詞不多，但字字飽含著(zhù)對我們新錄用公務(wù)員的殷切期望，"忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔"也應該成為我們的職業(yè)操守，并時(shí)刻以此來(lái)嚴格要求自己，不斷加強道德修養。
孫中山先生教導青年要"立志做大事，不可立志做大官，也不可立志賺大錢(qián)",這對選擇加入公務(wù)員隊伍的我們更具有警醒作用。
公務(wù)員隊伍作為治國理政的主體，其素質(zhì)能力高低直接影響著(zhù)全面建成小康社會(huì )和全面深化改革開(kāi)放目標的實(shí)現程度。
作為公務(wù)員隊伍的一份子，一定要有良好的道德修養，要樹(shù)立為人民服務(wù)的從政理念，甘于清貧、甘于平凡，以廉為榮、以貪為恥，秉公用權、不謀私利。
良好的道德修養不是一朝一夕就能擁有的，需要我們在長(cháng)期的工作生活中細細打磨。
要向書(shū)本學(xué)習，從書(shū)本中汲取智慧，陶冶情操;要向同事學(xué)習，取他人之長(cháng)，補己之短;要向實(shí)踐學(xué)習，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中發(fā)現不足，完善自我。
三要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習
古語(yǔ)云，"守志如行路，行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮。
"學(xué)習也是這樣的。
不得不承認，在工作之后慢慢放松了對自己的要求，很少去認真地看一本書(shū)或者思考一件事情，一方面是因為剛才學(xué)校"解放"出來(lái)有些懶散，另一方面是不清楚究竟應該學(xué)些什么。
初任培訓作為工作后第一次系統集中的學(xué)習，幫我理清了思路，讓我找到了學(xué)習的側重點(diǎn)，重新審視了學(xué)習的重要性。
現代社會(huì )發(fā)展日新月異，我國又處于社會(huì )轉型時(shí)期，各種矛盾凸顯，這就對公務(wù)員工作能力提出了更高的要求，只有不斷加強學(xué)習，改進(jìn)工作思路、轉變工作方法、提高工作效率，自身才能適應時(shí)代的發(fā)展，工作才能符合人民的愿望。
學(xué)習要有針對性。
人的精力是有限的，要把有限的時(shí)間充分利用，就必須明確學(xué)習的重點(diǎn)。
首先要加強政治理論的學(xué)習，要多學(xué)習黨的歷史，加強法律法規的學(xué)習，關(guān)注時(shí)事政治，認真學(xué)習十八大精神，以便正確把握國家的大政方針，提高政治素養;其次要加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，針對崗位實(shí)際，明確崗位職責，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提高為人民辦事的能力;再次要提高文學(xué)修養，利用空閑時(shí)間閱讀經(jīng)典名著(zhù)，陶冶情操，修煉品格。
總書(shū)記在參觀(guān)《復興之路》展覽時(shí)強調"空談?wù)`國，實(shí)干興邦",要想成為一名合格的公務(wù)員，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的往前走。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，實(shí)踐也是實(shí)現目標的唯一途徑，只有把所說(shuō)所想落實(shí)到行動(dòng)上去，才能當得起"人民公仆"這四個(gè)字，成為一名合格的公務(wù)員。
近年來(lái)，公務(wù)員崗位的競爭日益激烈，越來(lái)越多的考生選擇參加網(wǎng)絡(luò )培訓班，提高自身的競爭力。作為一名參加了公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班的學(xué)員，我深深地感受到了這種學(xué)習方式的優(yōu)勢和魅力。在這篇文章中，我將結合自己的經(jīng)驗，談一談參加公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班所帶給我的收獲和體會(huì )。
首先，網(wǎng)絡(luò )培訓班為考生提供了便利。相較于傳統的實(shí)體班，網(wǎng)絡(luò )培訓班具有時(shí)間和空間上的優(yōu)勢，使得學(xué)員可以根據自己的時(shí)間安排和學(xué)習節奏，自由地學(xué)習和復習。無(wú)論是公務(wù)員考試的基礎知識還是政策法規的學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )培訓班都能滿(mǎn)足學(xué)員的需求，并且提供大量的學(xué)習資源供學(xué)員使用。這樣的便利性對一些在工作中或其他原因無(wú)法參加實(shí)體培訓班的考生來(lái)說(shuō)，是非常重要的一點(diǎn)。
其次，網(wǎng)絡(luò )培訓班具有靈活性。網(wǎng)絡(luò )培訓班以線(xiàn)上授課為主，而線(xiàn)下輔導為輔，這樣的學(xué)習方式使得學(xué)員的學(xué)習時(shí)間和地點(diǎn)更加自由。學(xué)員可以選擇在家、在辦公室或其他有網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的地方進(jìn)行學(xué)習，無(wú)須花費時(shí)間和精力來(lái)往培訓班所在地。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )培訓班還提供了錄播課程和在線(xiàn)答疑等服務(wù)，學(xué)員可以根據自己的學(xué)習進(jìn)度和問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習和咨詢(xún)，大大提高了學(xué)員的學(xué)習效率。
再次，網(wǎng)絡(luò )培訓班注重互動(dòng)與交流。雖然網(wǎng)絡(luò )培訓班大多以線(xiàn)上授課為主，但并不意味著(zhù)學(xué)員與老師、學(xué)員之間沒(méi)有互動(dòng)交流的機會(huì )。相反，通過(guò)在線(xiàn)的討論區、直播間和群聊等功能，學(xué)員可以隨時(shí)與老師和其他學(xué)員進(jìn)行交流和討論，分享所學(xué)所思所想。這種互動(dòng)與交流不僅可以加深對知識點(diǎn)的理解，還可以拓寬視野、開(kāi)闊思維，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)員學(xué)習的興趣和動(dòng)力。
此外，網(wǎng)絡(luò )培訓班還具有針對性強、個(gè)性化服務(wù)的特點(diǎn)?？脊珓?wù)員對于學(xué)員的知識儲備和能力要求較高，而網(wǎng)絡(luò )培訓班能夠根據學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的輔導和指導，彌補學(xué)員在某些專(zhuān)業(yè)課程上的不足。通過(guò)課后的作業(yè)和模擬考試，學(xué)員可以發(fā)現自己存在的問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，從而提高考試的得分率。在網(wǎng)絡(luò )培訓班中，學(xué)員還可以根據自己的需求選擇不同的講師和課程，提升自己的學(xué)習效果。
綜上所述，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班為廣大考生提供了便利、靈活、互動(dòng)和個(gè)性化的學(xué)習方式，尤其適合那些時(shí)間緊張、工作繁忙或地點(diǎn)受限的考生。通過(guò)參加公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班，不僅提高了自己的競爭力，更鍛煉了自己的學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，在未來(lái)的公務(wù)員考試中，網(wǎng)絡(luò )培訓班將會(huì )繼續發(fā)揮重要的作用，為廣大考生實(shí)現夢(mèng)想提供幫助。
宜春市委組織部、宜春市人事局共同舉辦的20__年新錄用公務(wù)員初任培訓于20__年4月底舉行，我有幸參加了此次培訓。在培訓過(guò)程中，我學(xué)習了__屆三中全會(huì )報告、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、公務(wù)員法、如何做一名合格的公務(wù)員、公文寫(xiě)作與處理和依法行政等課程，并參加了社會(huì )實(shí)踐。整個(gè)培訓期間，我始終以滿(mǎn)腔的熱情全身心地投入到學(xué)習當中去，比較好的完成了培訓任務(wù)，收獲很大。下面我談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì )：
第一：通過(guò)此次培訓，我加深了對公務(wù)員的理解。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產(chǎn)黨是執政黨，代表著(zhù)中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。同時(shí)，我知道為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有主觀(guān)上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必備的能力，才能達到為人民服務(wù)的要求。所以一名合格的公務(wù)員必須要有較強的學(xué)習能力和強勁的動(dòng)力。
第二：通過(guò)此次培訓，提高了我的思想政治覺(jué)悟和相關(guān)業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構建和諧社會(huì )，我明白了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的內涵，這讓我明確了旗幟方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過(guò)學(xué)習“__”規劃，了解了我國未來(lái)五年的工作重點(diǎn)。公務(wù)員法的學(xué)習讓我真正明白公務(wù)員的權利和義務(wù)。在公務(wù)禮儀課程中，我學(xué)到了，公務(wù)員也需要有一個(gè)良好的個(gè)人形象……通過(guò)培訓，豐富了知識，開(kāi)拓了視野，提高了綜合素質(zhì)，在短時(shí)間內最大限度地充實(shí)自己，受益非淺。當然我們不能把學(xué)習的知識僅僅停留在書(shū)本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實(shí)踐當中去，理論和實(shí)踐相結合，做到知行統一，學(xué)以致用。
第三：通過(guò)此次培訓，讓自己看清楚了自身差距。當今社會(huì )，被形象地稱(chēng)為“知識大爆炸”的年代，不學(xué)習不行，那怕是少學(xué)一天都不行。而對于我們公務(wù)員更是要高標準要求。
1.要有較高的理論素養，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養，才能在當今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟格局中把握時(shí)代的脈搏，不被表面現象所迷惑。要自覺(jué)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，總結歷史經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養。公務(wù)員是黨的路線(xiàn)、方針、政策的制定者和執行者，是代表國家行使行政職權，執行國家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關(guān)系到建設有中國特色社會(huì )主義現代化事業(yè)的成敗。這就要求公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)有中國特色的社會(huì )主義現代化事業(yè)的快速發(fā)展多做貢獻。
2.要有合理的知識結構。公務(wù)員要加速更新知識，樹(shù)立創(chuàng )新意識?，F代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，特別是信息科學(xué)日益發(fā)展，要適應知識經(jīng)濟的要求，公務(wù)員就必須加速自己的知識更新，不斷地學(xué)習現代科學(xué)文化知識。公務(wù)員只有具備創(chuàng )新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿(mǎn)足于現狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識，適應新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
3.要不斷提高決策水平和管理水平。一個(gè)好的團隊，除了有良好的協(xié)作精神外，還有一個(gè)很重要的因素——管理者的領(lǐng)導決策能力。長(cháng)期以來(lái)國家對機關(guān)管理人員進(jìn)行現代管理知識的教育和培訓不夠，由于不懂管理，盲目決策而付出的學(xué)費和代價(jià)已經(jīng)相當多。為了適應四個(gè)現代化的要求，公務(wù)員應努力學(xué)習現代管理理論和方法，使自己不僅有一定的科學(xué)技術(shù)造詣，而且要有相應的組織、協(xié)調、決斷能力。
第四：通過(guò)此次培訓，認識了不少朋友。我們這批學(xué)員都是來(lái)自宜春市的“五湖四?！?。由于互相都不熟悉，老師特意組織我們舉行了一個(gè)名為“破冰之旅”的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家有了一個(gè)展示自我的舞臺，同時(shí)彼此也熟悉起來(lái)了。在這十多天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習，大家增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
初任培訓雖然只有短短的十幾天，但意義非常。學(xué)習中我認識到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓只是打下了一個(gè)理論基礎，今后工作中將遇到的各種問(wèn)題和復雜情況這就要求我們懂得把理論和實(shí)踐科學(xué)的結合在一起，具體問(wèn)題具體分析。
寫(xiě)到這里，我又默默的想起了我們在培訓時(shí)的誓詞：“堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠于憲法，忠于政府，忠于人民；依法行政，嚴守紀律，保守秘密；愛(ài)崗敬業(yè)，清正廉潔，務(wù)實(shí)創(chuàng )新；團結協(xié)作，勤奮學(xué)習，誠實(shí)守信；全心全意為人民服務(wù)，為祖國的繁榮富強而努力奮斗?！?/p>
這次培訓，對我觸動(dòng)很大，中央機關(guān)的公務(wù)員，要把握根本的政策性方面，一旦方針出現錯誤，則必然南轅北轍，背道而馳。作為一名中央機關(guān)的公務(wù)員，我深感職責重大，任重道遠，在我成為一名合格乃至優(yōu)秀的中央機關(guān)公務(wù)員之前，還有一段很長(cháng)的路要走。為此我決定在以下三個(gè)方面進(jìn)行發(fā)奮：
一、認真學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。
當今社會(huì )日新月異，各類(lèi)新興學(xué)科異軍突起，人類(lèi)知識總量平均每四年翻一番。這要求我們務(wù)必以開(kāi)放的心態(tài)理解新生事物，新生觀(guān)念。一個(gè)人再像以前那樣，前半生用于學(xué)習，后半生用于工作肯定是不行的。一個(gè)人的工作潛質(zhì)核心就在于學(xué)習潛質(zhì)，他務(wù)必具有開(kāi)放的心態(tài)，不固步自封，愿意理解新生事物，愿意學(xué)習新生事物，愿意廣泛的多方面的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向領(lǐng)導同事學(xué)習，尤其是向人民群眾學(xué)習。只有學(xué)習了，明晰了事物之間的聯(lián)系，找到了規律，他才能夠做好工作。如果還是像以前那樣，用老辦法來(lái)解決新問(wèn)題，肯定是刻舟求劍，南轅北轍的。
二、踏實(shí)工作、干好工作。
學(xué)習不是目的，只是手段，我們的最終目的是工作，是為人民服務(wù)。而要做好為人民服務(wù)工作，就要求我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，絕對禁止華而不實(shí)、嘩眾取寵的工作作風(fēng)，那種工作作風(fēng)，不但害了自己，還將危害黨和國家的事業(yè)，是我們務(wù)必予以?huà)仐壍?。當今社?huì )，浮躁之風(fēng)盛行，一些人不是想著(zhù)踏實(shí)工作，不是問(wèn)自己為祖國做了什么，而老是想著(zhù)祖國給了自己什么，工作沒(méi)干兩年，就想著(zhù)加工資，晉升職務(wù)，勤懇敬業(yè)的工作精神丟了，黨的優(yōu)良傳統丟了，與民逐利，嚴重損害了黨和國家的形象。因此我們務(wù)必牢記兩個(gè)務(wù)必，務(wù)必持續謙虛、謹慎、不驕、不躁的工作風(fēng)，務(wù)必持續艱苦奮斗的工作作風(fēng)，這些優(yōu)良的傳統，這些精神，我們不能丟，不能變，變了我們就不是共產(chǎn)黨了。同時(shí)在踏實(shí)工作的基礎上，我們要講求工作的方式方法，講求工作效率。不但要做工作，更重要的是做好工作。
三、認真做人，做個(gè)好人。
做人是一輩子的事情，毛澤東主席曾說(shuō)："一個(gè)人做一次好事容易，難的是一輩子做好事。"只要我們是人，我們就要在仰望頭頂的星空時(shí)，牢記心中的道德定律。更何況我們是中央機關(guān)的公務(wù)員，我們不能把對自己的要求降低為普通群眾的要求，把自己混同于普通百姓，怎能體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，怎能體現黨為了人民"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的無(wú)私奉獻精神和犧牲精神?當前正是"創(chuàng )先爭優(yōu)"的大好時(shí)機，我們要抓住契機，審視自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)奮改善，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人。其實(shí)怎樣做人，很重要的就體此刻如何處理自己與他人，自己與群眾，自己與社會(huì )的關(guān)聯(lián)上。如果為自己想得多，損人利己，損公肥私，必將是一個(gè)失敗的人。做個(gè)好人要求我們務(wù)必個(gè)性注意搞好團結合作，尊重領(lǐng)導同事，關(guān)心群眾百姓，團結一切能夠團結的力量，凝聚一切能夠凝聚的力量，才能促成我們社會(huì )主義和諧社會(huì )、小康社會(huì )的普遍到來(lái)。當前，國家選拔干部的標準是"德才兼備，以德為先"，這也充分說(shuō)明了認真做人，做個(gè)好人的重要性。
以上三點(diǎn)是我今后工作的打算和發(fā)奮的方向，我必將牢記黨的宗旨，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)和業(yè)績(jì)報效黨和國家，為社會(huì )主義事業(yè)的蒸蒸日上、欣欣向榮貢獻自己的熱血、辛勞、眼淚和汗水。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )培訓逐漸成為日常生活中普遍存在的學(xué)習方式。尤其是在公務(wù)員培訓領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò )培訓班的興起為廣大考生提供了便利和靈活性。在參加公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班期間，我深切體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )培訓的優(yōu)勢和不足，并在實(shí)踐中得到了一些啟發(fā)。本文將從網(wǎng)絡(luò )培訓的靈活性、交流與互動(dòng)、學(xué)習效果、時(shí)間管理以及培訓平臺創(chuàng )新等五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
首先，網(wǎng)絡(luò )培訓班的靈活性無(wú)疑是其最大的優(yōu)勢之一。參加傳統的公務(wù)員培訓班，需要考生來(lái)回奔波，耗費大量時(shí)間和精力。而網(wǎng)絡(luò )培訓班摒棄了時(shí)間和地域的限制，使得考生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習。不論是上下班路上、咖啡館里還是家中閑暇時(shí)刻，只要有網(wǎng)絡(luò )連接就可以進(jìn)行學(xué)習。這樣的靈活性非常適應現代人快節奏的生活方式。
其次，在網(wǎng)絡(luò )培訓班中，學(xué)員之間的交流與互動(dòng)是非常重要的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，學(xué)員可以隨時(shí)隨地與老師和其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流。這種互動(dòng)不僅能夠解答學(xué)員的疑問(wèn)，還能夠擴充學(xué)員的知識面和交際能力。與此同時(shí)，互動(dòng)還能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習熱情，增加學(xué)習的樂(lè )趣。網(wǎng)絡(luò )培訓班中的互動(dòng)機制為學(xué)員提供了學(xué)習的動(dòng)力和體驗，使學(xué)習過(guò)程更加豐富和積極。
第三，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )培訓班對于學(xué)員的學(xué)習效果是有一定影響的。相比于傳統的培訓方式，在網(wǎng)絡(luò )培訓班中，學(xué)員可以根據自己的實(shí)際情況，自主選擇學(xué)習內容和學(xué)習的時(shí)間。這種個(gè)性化的學(xué)習方式使得學(xué)員能夠更好地調整學(xué)習的節奏，更高效地吸收知識。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )培訓班通常會(huì )提供較大量的學(xué)習資源，學(xué)員可以根據自己的需要進(jìn)行有針對性的學(xué)習，提高學(xué)習的效果。然而，網(wǎng)絡(luò )培訓班的學(xué)習效果還與學(xué)員的自覺(jué)性和學(xué)習態(tài)度有關(guān)，學(xué)員需要有足夠的自制力和執行力，才能夠真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )培訓的優(yōu)勢。
此外，在網(wǎng)絡(luò )培訓班中，時(shí)間管理也是一項重要的能力。網(wǎng)絡(luò )培訓班雖然給了學(xué)員足夠的靈活性，但也需要學(xué)員合理安排學(xué)習時(shí)間，否則容易造成學(xué)習進(jìn)度的拖延。在網(wǎng)絡(luò )培訓過(guò)程中，學(xué)員需要自覺(jué)地分配學(xué)習時(shí)間和休息時(shí)間，掌握好學(xué)習的節奏。同時(shí)，學(xué)員還需要克服網(wǎng)絡(luò )上誘惑的干擾，確保學(xué)習的專(zhuān)注度。良好的時(shí)間管理能培養學(xué)員的學(xué)習計劃能力和自律性，使學(xué)習效果更佳。
最后，網(wǎng)絡(luò )培訓班需要不斷創(chuàng )新培訓平臺，以提供更好的學(xué)習體驗。培訓平臺的創(chuàng )新包括界面設計、互動(dòng)方式、學(xué)習資源等多方面內容。在網(wǎng)絡(luò )培訓中，我發(fā)現一些培訓機構采用虛擬現實(shí)技術(shù)進(jìn)行模擬考試，使學(xué)員更真實(shí)地體驗公務(wù)員考試的環(huán)境。同時(shí)，一些培訓機構還推出了移動(dòng)學(xué)習APP，讓學(xué)員能夠更方便地學(xué)習。這些創(chuàng )新的培訓平臺使得學(xué)員能夠更好地理解和吸收知識，提高學(xué)習效率。
總結起來(lái)，在參加公務(wù)員網(wǎng)絡(luò )培訓班的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )培訓的靈活性、交流與互動(dòng)、學(xué)習效果、時(shí)間管理以及培訓平臺創(chuàng )新等方面帶來(lái)的優(yōu)勢。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓，我發(fā)現學(xué)習可以更加自主、高效和有趣，更好地滿(mǎn)足了現代人學(xué)習的需求。然而，在網(wǎng)絡(luò )培訓中，學(xué)員的自覺(jué)性和學(xué)習態(tài)度仍然是決定學(xué)習效果的關(guān)鍵因素。只有積極融入到網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中，善于利用網(wǎng)絡(luò )資源，才能夠真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )培訓的優(yōu)勢。
前幾天和同事聊天，抱怨說(shuō)是公司月底營(yíng)銷(xiāo)例會(huì )期間都不讓人稍微空閑，還安排了拓展訓練，難道真的要把人練倒啊!在很多人眼里，拓展訓練等同于“花錢(qián)挨訓”!之前軍訓時(shí)教官一臉嚴肅的表情和嚴厲的叱呵聲讓很多人對類(lèi)似培訓活動(dòng)失去了興趣。
帶著(zhù)不情愿的心境，十幾公里的路程猶如長(cháng)途跋涉般艱難，最終到了拓展基地，可一下車(chē)大伙就都來(lái)勁了，也沒(méi)有感覺(jué)到了“長(cháng)途跋涉”的疲憊，除了基地的風(fēng)景優(yōu)美之外，更主要的是被一群全身心投入正在進(jìn)行拓展訓練的“娘子軍”吸引了。除了她們那甜美卻不失剛勁有力的聲音和婀娜的身姿外，她們那股較真的任性勁兒，更是能夠體現出“巾幗不讓須眉”的現代女性氣質(zhì)。
經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的拓展訓練下來(lái)，雖感覺(jué)到有點(diǎn)倦意，但內心卻充滿(mǎn)了正能量，返程路上猶如猛虎下山，精氣神杠杠的?；叵脒@兩天的落下印痕，以“雷區取水”項目感觸最深。
雷區取水，據說(shuō)事發(fā)日本侵華戰爭時(shí)期，村莊的水源都被日本人的鼠疫污染，村民危在旦夕，僅有取得靈水才能消除鼠疫，可是靈水被日本人放在雷區保護起來(lái)，只要用任何方式碰到地雷都會(huì )爆炸。所以，為了打破日本人的陰謀，村民們想出了很多種辦法，最終取得靈水消除鼠疫。
本次拓展訓練中，在直徑五米的圓圈內，中間放置一瓶水，用一條長(cháng)繩，團隊成員十人，想出至少十種以上的取水辦法。當教練宣布這個(gè)規則時(shí)，三個(gè)對抗團隊都蒙了。因為當時(shí)大家都只想到了找兩人個(gè)子高的，手臂長(cháng)的，手拉手取水，沒(méi)有想到借助外力和認真思考。包括我所在的“戰狼隊”，口號還稱(chēng)：“戰狼戰狼，橫沖直闖，敵人來(lái)犯，就地滅亡”?？谔柦械庙?，不如靜下心來(lái)想一想。教練既然這么要求，說(shuō)明之前肯定是有人已經(jīng)想出了超過(guò)十種辦法。果真，在接下來(lái)的時(shí)間內，各抒己見(jiàn)，理論加實(shí)踐，現場(chǎng)演練，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，分工明確，確保取水人的絕對安全，包括衣服、鞋子絕不沾染地面(雷區)，每個(gè)隊都想出了十多種辦法，如果不是因為時(shí)間的限制，還會(huì )更多。
經(jīng)過(guò)這個(gè)拓展訓練游戲，至少給予以下啟示：
4、創(chuàng )新、模仿主義和拿來(lái)主義在因地制宜的條件下可帶來(lái)不可預料的效果。第一個(gè)開(kāi)始實(shí)踐取水的隊只是憑借了自我團隊的智慧來(lái)完成任務(wù)，而最終一個(gè)隊除了憑借自我團隊成員的智慧和力量外，還借鑒、甚至是照搬了前面兩個(gè)隊的一些方法，所以勝算的機率。
聯(lián)系到工作中，每個(gè)團隊成員都應當盡心盡責地完成各項任務(wù)，團體利益高于一切。正所謂“千斤重擔人人挑，人人頭上有指標”。個(gè)人的事，再大也是小事;公司的事，再小也是大事。僅有大家都齊心協(xié)力，突破自我，信任組織，群策群力，公司才能夠快速穩健地發(fā)展。
我非常有幸參加了組織部舉辦的xxx年科級干部培訓班，培訓期間，通過(guò)聆聽(tīng)有關(guān)教授和專(zhuān)家進(jìn)行了深入淺出、有理有據的講解，我們系統的學(xué)習了黨的各項理論、方針政策、法律法規、廉政準則等內容；了解了當前國際國內形勢、國家安全、經(jīng)濟建設、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識；熟知了能力建設、領(lǐng)導藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
通過(guò)十天的培訓學(xué)習，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識，開(kāi)拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導的認識，增強了干好本職工作的動(dòng)力?，F將有關(guān)學(xué)習心得小結如下：
做為一名合格的領(lǐng)導者在工作中要加強學(xué)習，提升個(gè)人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習，不斷充實(shí)自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習政治理論、科學(xué)文化知識，加強自身修養，提高綜合素質(zhì)；學(xué)習領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導風(fēng)范和人格魅力，培養高尚的情操；向當代先進(jìn)人物學(xué)習，樹(shù)立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周?chē)娜藢W(xué)習，博采眾長(cháng)，取長(cháng)補短。
勇于實(shí)踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導活動(dòng)，主動(dòng)接受挑戰，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng )造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時(shí)總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓；虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現和改正自己的缺點(diǎn)；經(jīng)常開(kāi)展自我批評，同時(shí)鼓勵他人批評和監督自己，營(yíng)造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風(fēng)尚。
必須堅持把發(fā)展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設這個(gè)中心，堅持聚精會(huì )神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力。要著(zhù)力把握發(fā)展規律、創(chuàng )新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、解答發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現又好又快發(fā)展。必須堅持以人為本。要始終把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng )精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
必須堅持全面協(xié)調可持續發(fā)展。要按照中國特色社會(huì )主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設，促進(jìn)現代化建設各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面相協(xié)調，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調。
必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會(huì )主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長(cháng)遠利益，充分調動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著(zhù)力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
樹(shù)立正確的人生觀(guān)、權力觀(guān)和政績(jì)觀(guān)，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺(jué)做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時(shí)代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。
在培訓中，領(lǐng)導者的用權藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。
清楚了權力的來(lái)源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力；要注意適當放權，不要迷戀權力；誠信是領(lǐng)導者影響力的根本。
溝通藝術(shù)，講的是在現代社會(huì )里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績(jì)效能否提升與其內外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問(wèn)題；更果斷地做出決策；更融洽地營(yíng)造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專(zhuān)業(yè)地樹(shù)立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )處事，與同級會(huì )溝通，與下級會(huì )溝通，與上級也要會(huì )溝通，與媒體與自己也要會(huì )溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語(yǔ)言語(yǔ)調也要肢體和動(dòng)作。
總之，十天的學(xué)習，時(shí)間雖短，內容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深。
在本次公司所組織的綜合知識培訓班中，學(xué)習了黨建等方面的知識，受益匪淺，感觸頗深。接下來(lái)我從講師課件、講師魅力和個(gè)人啟示三方面簡(jiǎn)要談一下。
一、課件方面。
優(yōu)秀的課件應該是專(zhuān)業(yè)+通俗+美觀(guān)三方面構成。
1、所謂專(zhuān)業(yè)，就是從聽(tīng)課者角度出發(fā)，了解聽(tīng)課者需要，內容充實(shí)，條理清晰，敘述完整。
2、所謂通俗，就是課件通俗易懂、深入淺出、生動(dòng)形象，選擇有真實(shí)感、有沖擊感、有力支撐觀(guān)點(diǎn)并有切身感受的材料，將枯燥難懂的理論知識與現實(shí)實(shí)際相結合，便于聽(tīng)課者理解掌握。
3、所謂美觀(guān)，就是內容與形式的完美結合，結構對稱(chēng)、?色彩柔和、搭配合理，具有審美性。
二、講師個(gè)人魅力方面。
講師的個(gè)人魅力包含語(yǔ)言表達能力、知識儲備能力、互動(dòng)能力和講故事的能力四個(gè)方面。
1、語(yǔ)言表達能力：講師普通話(huà)流暢自如，語(yǔ)言抑揚頓挫，激情高昂，具有縝密的邏輯性思維，做到侃侃而談，使聽(tīng)課者能快速領(lǐng)會(huì )、理解和消化所講內容。
2、知識儲備能力：講師要有很強大的知識儲備能力，要對所講知識了如指掌，并能理論結合實(shí)戰，才能對聽(tīng)課者的指導更具啟發(fā)性。
3、?講故事的能力：因為講師面對的學(xué)員文化水平參差不齊，所以要以最淺顯的方式來(lái)表達。優(yōu)秀的講師，一定是個(gè)講故事的高手。
4、互動(dòng)能力。講師要營(yíng)造互動(dòng)性比較強的課堂氛圍，鼓勵聽(tīng)課者參與，讓聽(tīng)課者從被動(dòng)聽(tīng)講的位置中解放出來(lái)，變成與授課者共同探討的主動(dòng)者，增強聽(tīng)課者的興趣。
三、個(gè)人啟示方面。
1、黨性認識的提升。
在黨史和黨建知識的深入學(xué)習中，我更了解了中國共產(chǎn)黨，并深深的感覺(jué)到中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大的黨。我雖不是黨員，但是既然選擇了黨的事業(yè)，就會(huì )以黨員的標準要求自己，不斷加強自己的政治理論學(xué)習，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
2、工作方法的轉變。
在工作中，我們要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、總結問(wèn)題。在結合自身的同時(shí)，多學(xué)多問(wèn)多請教，將問(wèn)題轉換為經(jīng)驗，然后形成案例，成為公司所有人的“避雷針”。
3、制度建設的重要。
社會(huì )秩序的建立與維護靠的是法律與道德，企業(yè)內部秩序的建立靠得是制度和文化。根據目標確定內容，將制度建設規范化、合理化、程序化，多角度、全方位的納百家之長(cháng)，然后集中匯總，使其能夠真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)公司規范化運作。
除了制度建設，實(shí)施標準化也有助于公司合理配置資源。開(kāi)展標準化工作就是將我們工作各個(gè)環(huán)節以文字、數據、表格或電子文本的形式固定下來(lái)，做到有章可循、有標準可依，從而使各個(gè)環(huán)節協(xié)調運行，各項工作井然有序，以此促進(jìn)企業(yè)管理水平的不斷提升。
4、創(chuàng )新意識的突破。
在實(shí)際工作中，我們要拓寬自己的眼界，擴大自己的思維空間。自覺(jué)培養自己的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力，善于在工作中多思考、多研究，挖掘自己的創(chuàng )造潛能；同時(shí)注重培養自己的探討意識和合作意識，要積極發(fā)現問(wèn)題，開(kāi)拓自己的思路。
學(xué)習帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng )新。通過(guò)這次培訓，我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
大家在參加了培訓班之后收獲了什么呢?有什么心得體會(huì )?以下是小編分享的培訓班心得體會(huì )，請參考!
10月，我來(lái)到了**縣**鎮，擔任高橋村主任助理。
態(tài)度決定一切，我真正從心底把村官當做一份事業(yè)來(lái)看待。
到村任職一年來(lái)，我主動(dòng)做事，虛心學(xué)習，不斷反思總結，力求進(jìn)步。
一、融入農村，深入群眾，情為民所系
剛剛任職不久，我就給自己定下目標，做好詳細計劃。
不論刮風(fēng)下雨，我都堅持到村調研，有時(shí)遇到道路泥濘、高低不平，我摸索著(zhù)走遍了整個(gè)村落。
就這樣我堅持著(zhù)熟悉了每條村組道路、每一片居住點(diǎn)與農田分布情況。
我生在農村，長(cháng)在農村，了解農村人的脾性，能設身處地的為他們著(zhù)想，所以我能用很實(shí)在的語(yǔ)言與村民們交談，通過(guò)深入部分群眾家庭，走到田間地頭與老百姓交流，我慢慢的掌握了村情和民意。
高橋村經(jīng)濟薄弱，農業(yè)生產(chǎn)設施相對落后，以傳統種植業(yè)、零散家庭養殖業(yè)為主，經(jīng)濟效益低下，增收困難，村里青壯勞動(dòng)力大多外出打工，留下的是“七零”、“六一”和“三八”部隊。
要想實(shí)現村子生產(chǎn)發(fā)展、村民生活富裕，重重困難擺在眼前，但我堅信越是艱苦越是磨練人，才能激發(fā)出一個(gè)人的斗志和潛能。
工作伊始，村里不少干群覺(jué)得我是下來(lái)鍍鍍金的，晃晃就走了。
我從不去辯解，決心拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答他們。
經(jīng)過(guò)短暫的熟悉后，我主動(dòng)向支部書(shū)記請求，參與到各類(lèi)村級事物中去鍛煉。
我放下面子和身份，不嫌臟，不怕苦，不怕累。
漸漸的，村里干群對我刮目相看，我們之間也逐漸建立了深厚的感情。
二、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親力親為，權為民所用
作為大學(xué)生村官，我對村里的衛生環(huán)境格外關(guān)注。
村民們衛生意識淡薄，生活垃圾隨處傾倒，污染農田和水源，我覺(jué)得自己應該做點(diǎn)什么。
說(shuō)干就干，炎炎夏日，我捋起袖子，卷起褲腳，抄起鐵鍬和簸箕，汗水浸透了衣賞，泥沙塞滿(mǎn)了指甲，我陸續清理了兩個(gè)垃圾坑，并將周?chē)乃芰洗葥炱饋?lái)，集中投放到指定的垃圾池中。
有路人經(jīng)過(guò)勸我，“這年頭學(xué)雷鋒不行了，沒(méi)有必要自己去做，出點(diǎn)雜工就行了”，但是更多的人村民對我是肯定的態(tài)度，夸贊我做事有決心。
這個(gè)事情在村里慢慢的傳開(kāi)，我的努力起到了帶動(dòng)效應，村民們的衛生習慣得到了一定程度的改善。
新型合作醫療是惠民利民的好事，可老百姓覺(jué)得費用偏高，我在村里反復宣傳，同時(shí)按照分工，主動(dòng)上門(mén)做思想工作，將政策講解透徹，最終我村參保率超過(guò)了98%，并且超前完成了任務(wù)。
農村工作千頭萬(wàn)緒，回顧這豐富多彩的一年村官工作生活，我感覺(jué)忙碌而充實(shí)，在遠離喧囂的農村靜下心來(lái)，找準自己的定位，安心做事，在農村創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中鍛煉自我，在帶動(dòng)百姓致富的道路上實(shí)現自我價(jià)值。
我深知自己所做的有限，與其他優(yōu)秀村官相比，還存在一定差距，還有很多亟待提高的地方：
2、人的情緒難免受到外面世界的干擾，我堅決不把情緒帶到工作中去，不以物喜，不以己悲，心如止水。
3、學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習才能完善提高。
在工作中，我時(shí)常感到能力和知識的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，爭取出色的完成各項工作。
4、在創(chuàng )業(yè)方面，我還需要下更大的力氣，要向富有經(jīng)驗的村官學(xué)習，比學(xué)趕超，敢試敢闖，在帶動(dòng)村民致富上做出更多實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。
一、學(xué)習、考察及研討交流情況
第26期中青年后備干部培訓班共有學(xué)員39名，其中男學(xué)員29人，女學(xué)員10人。
學(xué)員主要來(lái)自于市直各部門(mén)、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。
開(kāi)學(xué)第一周，班上就建立了臨時(shí)黨支部，并推選了臨時(shí)黨支部支部委員和班委會(huì )成員。
學(xué)員分四個(gè)小組進(jìn)行日常管理。
3月3日進(jìn)行了入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)典禮。
市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導出席了開(kāi)學(xué)典禮。
市委常委、組織部長(cháng)劉為民在開(kāi)學(xué)典禮上代表市委向學(xué)員提出了殷切希望，并就辦好培訓班作了重要的指導講話(huà)。
市委黨校根據教學(xué)實(shí)際，按照8個(gè)階段科學(xué)合理安排教學(xué)內容。
共有必修課39講，156課時(shí)(其中大會(huì )專(zhuān)題講座12次，48課時(shí));選修課4講，16課時(shí);體育課5次，20課時(shí)。
開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識。
學(xué)員撰寫(xiě)的考察報告、論文及心得體會(huì )歸納起來(lái)有這么幾個(gè)特點(diǎn)：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰略開(kāi)展調研，如圍繞民生問(wèn)題、新農村建設問(wèn)題等等。
二是能夠緊密結合各自單位和工作實(shí)際開(kāi)展調研，如圍繞思想政治工作、社區黨的建設等等。
三是調查報告及論文提出的觀(guān)點(diǎn)比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。
同時(shí)，我班班委會(huì )還創(chuàng )造條件，發(fā)揮優(yōu)勢，從大家的興趣和愛(ài)好處發(fā)，多次組織學(xué)員開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，增進(jìn)了友誼，加深了感情，營(yíng)造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)員都有一定的收獲。
二、我們的收獲
全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下，大都能克服困難、勤奮學(xué)習、團結協(xié)作、嚴于律己，在學(xué)習中提高豐富了理論知識，在培訓中提高了處理問(wèn)題的能力，在活動(dòng)中增強了集體觀(guān)念，在考察中增強了憂(yōu)患意識，堅定了發(fā)展的決心，做到了“四講四提高”即講學(xué)習，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團結，提高了集體主義思想;講奉獻，提高了自身思想道德修養;講紀律，提高了自我約束能力。
體現出了新時(shí)期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
具體概括為：
(一)講學(xué)習，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)
為給學(xué)員提供充分的基礎課套餐，市委黨校在課程設置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規、黨史國情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。
學(xué)員們學(xué)到了最先進(jìn)的理論知識和最新的科學(xué)成果。
同時(shí)，黨校教師在教學(xué)中采取互動(dòng)教學(xué)法，在課堂上組織學(xué)員積極開(kāi)展討論，讓學(xué)員談自己的認識和看法，增強了學(xué)習效果。
每個(gè)學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習培訓當做一個(gè)提高自己的難得機會(huì )，靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習，認真聽(tīng)課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識，學(xué)習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在外出考察活動(dòng)中，學(xué)員們認真學(xué)習外地的新思想新觀(guān)念和創(chuàng )業(yè)精神及經(jīng)驗，在學(xué)習中思考，在思考中學(xué)習，使自己不僅娛悅了身心，開(kāi)闊了眼界，更重要的是學(xué)習到了外地創(chuàng )優(yōu)環(huán)境大力招商的開(kāi)放精神，解放思想勇于改革的創(chuàng )新精神，立足實(shí)際敢爭一流的創(chuàng )業(yè)精神。
學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習知識，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴謹治學(xué)認真負責的.工作態(tài)度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學(xué)習精神以及人格魅力。
通過(guò)這一階段緊張而活潑的學(xué)習，大家都覺(jué)得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導崗位打下了堅實(shí)的理論基礎。
同時(shí)理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進(jìn)一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)講團結，提高了集體主義思想
大家從各個(gè)不同的崗位走到一起學(xué)習和生活很不容易，因此各位學(xué)員十分珍惜這個(gè)機會(huì )。
學(xué)員們在開(kāi)學(xué)之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現出了高度的團結協(xié)作精神，得到了老師們的好評。
學(xué)員們在學(xué)習和各種活動(dòng)中，互相幫助互相鼓勵，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護全班的榮譽(yù)，形成了一個(gè)團結、奮進(jìn)、向上的班集體。
在課堂上大家認真聽(tīng)講，共同維護班級紀律;在學(xué)習討論中，積極動(dòng)腦，熱烈討論，積極發(fā)言;體育活動(dòng)中，充分發(fā)揮特長(cháng)，積極參加鍛煉;在外出考察活動(dòng)中，能顧全大局，聽(tīng)從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著(zhù)想，配合領(lǐng)隊和班主任的工作。
(三)講奉獻，提高了自身思想道德修養
中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現了奉獻精神。
一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬，不講條件，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好，如參加班級的各項活動(dòng)，大家都很踴躍，犧牲休息時(shí)間從無(wú)怨言，保證了各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二是創(chuàng )造條件，主動(dòng)為班級服務(wù)。
龍衛東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動(dòng)為班級事務(wù)出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛(ài)香、邵華、薛承起、秦萬(wàn)虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級各項活動(dòng)中，主動(dòng)搭建平臺，提供便利，盡了自己的一份力量。
在此，我代表全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發(fā)生后，全班同學(xué)積極響應黨支部和班委會(huì )的倡議，情系災區，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門(mén)。
錢(qián)雖不多，但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺(jué)悟和良好的思想情操。
(四)講紀律，提高了自我約束能力
本期中青班的學(xué)員體現了良好的組織紀律性。
學(xué)員們都能?chē)栏褡袷匕嗉壍母黜椧幷轮贫?，有特殊的事要辦時(shí)，都能認真履行請銷(xiāo)假制度，在學(xué)習期間能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢、想得深、寫(xiě)得出，真正把進(jìn)黨校中青年班作為一個(gè)提高自己的好機會(huì )來(lái)對待。
特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中，大家表現出了良好的紀律性和自覺(jué)性，保證了選修課程的圓滿(mǎn)完成。
為了解決工學(xué)矛盾，學(xué)員們白天學(xué)習，課余時(shí)間或晚上加班加點(diǎn)完成單位分配的工作任務(wù)，
真正做到了學(xué)習工作兩不誤。
當然，中青班也有一些不足之處，如個(gè)別學(xué)員因公因私請假較多，影響到了學(xué)習效果、等等，這些不足需要在今后的工作和學(xué)習中努力克服，嚴格要求自己，樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念，以保證圓滿(mǎn)完成黨交給的各項工作任務(wù)。
三、今后努力的方向
通過(guò)三個(gè)月的集中學(xué)習，學(xué)員們一致認為：這次學(xué)習對自己是一次思想凈化和精神洗禮，是個(gè)人成長(cháng)道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺(jué)抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風(fēng)黨紀教育，更是一次行為規范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個(gè)月，是人生長(cháng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。
這次學(xué)習是學(xué)員成長(cháng)中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上筑起了拒腐防變的思想防線(xiàn)。
在今后的工作中，希望我們的學(xué)員時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，將自己自覺(jué)的融入人民群眾中去，將人民群眾的事情自覺(jué)擺在自己的心中，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)抵御各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執政為民”，永葆共產(chǎn)黨員的本色。
“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。
我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當中，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，干干凈凈干事，努力把學(xué)習所獲運用到各自的工作實(shí)踐中去，為蘭州經(jīng)濟、社會(huì )和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)回報組織、領(lǐng)導和老師們的教誨。
我很榮幸參加了xx市第二次大學(xué)生村官專(zhuān)題培訓會(huì )。
這次培訓內容豐富，重點(diǎn)突出，特別是xx兔養殖專(zhuān)家和xx村主任的現身說(shuō)法更是堅定了我扎根農村的信心。
培訓雖然只有短短五天時(shí)間，我卻從中受益良多，心中頗有感觸和領(lǐng)悟，下面就將我的體會(huì )一一述來(lái)：
一、農村是一片沃土，隨時(shí)等待著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)。
沒(méi)有貧瘠的土地，只有貧瘠的思想。
這是我參加這次培訓得出的第一個(gè)結論。
我是一個(gè)生在農村，長(cháng)在農村，深刻的體會(huì )著(zhù)當農民的艱辛的人;我也曾立志要改變家鄉的面貌，改變農村人的生活;如今，我回到家鄉并當了一名村官，是時(shí)候為家鄉做點(diǎn)什么了。
可是面對現實(shí)，沒(méi)資金、沒(méi)經(jīng)驗、沒(méi)方法，我卻拿不出一個(gè)可實(shí)施的計劃。
在困難面前我退縮了。
可是，當我聽(tīng)說(shuō)如今李花滿(mǎn)山、桂花飄香的xx村，以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時(shí)候，我又燃起了希望。
既然亂石山上可以種出李子，那么黃土地里也應該有適合它的植物。
就算沒(méi)有適合種植的植物，也許有適合養的動(dòng)物。
每一個(gè)地方有每一個(gè)地方的特色，每一個(gè)地方各自的優(yōu)勢和劣勢。
土地本身沒(méi)有高低貴賤之分，只要找到一條適合它發(fā)展的思路，那么它的價(jià)值就會(huì )得到最大的體現。
不是我們的環(huán)境太差，也不是我們的山太高，而是我們的思想被封閉了，群眾的思想被封閉了。
要想改變現狀首先要改變的是我們的思想。
我希望在今后的工作中，能突破自己的思想障礙，為家鄉的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的發(fā)展之道。
二、人生的道路千萬(wàn)條，通向羅馬的那一條是為那些有準備的人而鋪設的。
從眾多創(chuàng )業(yè)者的口中，我明白了創(chuàng )業(yè)不是一番風(fēng)順的，而是一步步摸索出來(lái)的。
創(chuàng )業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗，還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。
創(chuàng )業(yè)要的是能吃苦、能吃虧，要的是實(shí)干和成果;只有這樣創(chuàng )業(yè)才有可能成功。
同時(shí)，創(chuàng )業(yè)不是盲目的。
一個(gè)創(chuàng )業(yè)者要有一個(gè)完整的計劃和方案，要懂得如何運作市場(chǎng)，要有一個(gè)明確的目標。
作為大學(xué)生村官，創(chuàng )業(yè)是一件好事情，也是一件很困難的事情。
我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng )業(yè);要根據自己的實(shí)際情況，在條件成熟、準備工作做得充分的情況下，根據當地的實(shí)際情況適當的創(chuàng )業(yè)。
當然，這只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
三、農村工作是一項有重要意義的工作。
也許很多人都認為農村工作意義不大甚至沒(méi)有意義，這跟農村工作的繁瑣以及工作對象有關(guān)。
尤其是大學(xué)生。
不能否認，在我們的傳統觀(guān)念中，大學(xué)生是一個(gè)頗了不起的群體，高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標。
而農村被稱(chēng)為最基層，是被人瞧不起的地方;農民是社會(huì )最底層的人，甚至農民工在城市也是受人歧視的群體。
作為一個(gè)從農村走出去的大學(xué)生，我一直尊重農村、尊重農民，因為我尊重自己。
農村的落后不是農民的意愿，農民的愚昧也不完全是農民自己的過(guò)錯，我們的國家在發(fā)展的過(guò)程中，我們的社會(huì )在發(fā)展的過(guò)程中造就了各行各業(yè)的人，今天的農民、農村因為種種原因落后于城市，我們沒(méi)有理由輕視他們。
我相信，一個(gè)民族的整體進(jìn)步也包括了農民的進(jìn)步，而不是少數人的進(jìn)步;一個(gè)國家的發(fā)達與否也包括了農村發(fā)達與否，而不僅僅是城市的發(fā)展。
所以，如今農村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個(gè)大課題，改變農村的面貌，提高農民的素質(zhì)是我們大家的義務(wù)和責任，尤其是80后、90后這一新生代的責任。
因此，不論農村工作多么艱苦、多么繁瑣，它的意義卻是極為重大的，只要明白了這一點(diǎn)，我們就能扎根農村、奉獻農村。
選擇村官，我不后悔，甚至還有一絲慶幸;因為這是實(shí)現我的理想的地方。
我要努力學(xué)習，踏實(shí)工作，爭取早日實(shí)現多年來(lái)的心愿。
月21日到5月27日，我參加了遼寧大學(xué)黨校第二十三期預備黨員培訓班的學(xué)習。作為一名自考的學(xué)生，能坐在遼寧大學(xué)寬敞的教室里上黨課，我自豪，我驕傲，我更懂得這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易，所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒，因為它將成為我生命中的永恒的記憶。
通過(guò)這次黨校學(xué)習，我對“三個(gè)代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解：
第一，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須反映和代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
生產(chǎn)力是社會(huì )發(fā)展最根本的決定因素，是時(shí)代的推進(jìn)器。一個(gè)時(shí)代的根本標志是生產(chǎn)力的發(fā)展水平。政黨作為社會(huì )政治上層建筑的重要組成部分，只有不斷反映生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能牢牢立足于堅實(shí)的現實(shí)基礎之上，其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國是無(wú)產(chǎn)階級的黨，要永保先進(jìn)性，就必須緊跟時(shí)代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
第二，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須要反映人民群眾的愿望，真正代表廣大人民的根本利益。
時(shí)代的發(fā)展是由人民群眾推動(dòng)的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng )造者?？匆粋€(gè)政黨能不能站在時(shí)代的前列，最要緊的是看它是不是反映體現人民群眾的意志愿望和要求，看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時(shí)代的政黨，脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚(yú)水的關(guān)系。為此，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。
第三，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。文化是時(shí)代前進(jìn)的重要推動(dòng)力，是人類(lèi)文明發(fā)展的標志。只有符合人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)的方向，反映生產(chǎn)力發(fā)展要求，體現時(shí)代精神的文化才是先進(jìn)的文化。我們黨對文化的態(tài)度應該是批判的繼承“取其精華，去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。我們要用先進(jìn)的文化先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己，教育人民，中國以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、理論來(lái)作為自己的行動(dòng)指南，為中國的革命建設和改革開(kāi)放提供了強大的精神動(dòng)力和智力支持。在社會(huì )主義現代化建設時(shí)期，我們要高舉理論的偉大旗幟，按照“三個(gè)代表”的要求，不斷推進(jìn)我國精神文明建設的進(jìn)程，努力創(chuàng )造體現時(shí)代精神的，有中國特色的社會(huì )主義文化。81年的歷史證明，中國是一個(gè)偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實(shí)現理想的途徑和方法。我堅信加入中國是我一生中正確的無(wú)悔的選擇。通過(guò)多黨校的學(xué)習，無(wú)論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時(shí)期的中國員，必須嚴格要求自己，時(shí)刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個(gè)黨員的作用。在過(guò)去的學(xué)習、生活中，我時(shí)刻提醒自己，要為遠大的理想而勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。同學(xué)遇到了困難，主動(dòng)的幫助解決，把自己的一些學(xué)習方法介紹給他們，幫他們提高學(xué)習成績(jì)，誠心誠意的為同學(xué)服務(wù)，吃苦在前，享受在后，在課余時(shí)間，我還閱讀了一些有關(guān)馬列主義、毛澤東思想特別是理論的經(jīng)典著(zhù)作，拓寬自己的知識面，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。
自98年11月入遼寧大學(xué)人文科技學(xué)院學(xué)習以來(lái)，我始終不忘自己的天職，學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，沒(méi)有放松過(guò)自己。我生在一個(gè)并不富裕的家庭，所以深知這個(gè)學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易。當年沒(méi)有考上大學(xué)，我痛哭過(guò)、失落過(guò)，但最終我還是沒(méi)有放棄，而是選擇了自學(xué)考試這條艱辛的求學(xué)之路。我想：既然選擇了就不要后悔，就要堅定的把他走好?？梢哉f(shuō)是自考圓了我的大學(xué)夢(mèng)，所以我要感謝社會(huì )主義，感謝我們偉大的黨，感謝日夜辛勤勞作的父母，對他們，現在我無(wú)以回報，只有好好學(xué)習，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)報答。
求學(xué)三年多，我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出，才有收獲。學(xué)習上，兩年順利的讀完了英語(yǔ)專(zhuān)科，而且平均成績(jì)80分以上，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的稱(chēng)號?，F在就讀業(yè)余本科，還有一科也即將畢業(yè)。思想上，積極要求進(jìn)步，成為一名光榮的員。工作中，認真負責，作為班長(cháng)，努力為同學(xué)服務(wù)，協(xié)助班主任老師工作，得到同學(xué)的認可。但是，成績(jì)只屬于過(guò)去，還有許多知識需要我去學(xué)習，還有許多路需要我去走。在今后的日子里，我一步一個(gè)腳印的走下去，改掉毛病，克服不足，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。爭取早日成為一個(gè)合格的員。
這次黨校的學(xué)習，我想了很多。通過(guò)學(xué)習，我真正懂得了“三個(gè)代表”思想的提出是時(shí)代的呼喚，我們要按照“三個(gè)代表”的要求，放眼未來(lái)，立足當前，我們黨來(lái)自人民，植根于人民，服務(wù)于人民，始終把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力創(chuàng )造先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化，最終為廣大人民群眾謀利益。
我們青年是祖國的未來(lái)，是世界的未來(lái)，肩負著(zhù)重要的歷史責任，時(shí)代和歷史要求我們要樹(shù)立堅定的信念，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為實(shí)現崇高的理想而奮斗。作為一名跨世紀的青年，我深知自己肩上的擔子有多重，所以從今以后，我會(huì )更加嚴格地要求自己，在各方面不斷地發(fā)展和完善自己，作一名社會(huì )主義事業(yè)合格的建設者和接班人。
財務(wù)培訓心得體會(huì ) 兩天的財務(wù)管理培訓已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當初想像的要多的多，以前也學(xué)過(guò)財務(wù)方面的知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上，通過(guò)這次的培訓，對于財務(wù)有新的感悟，有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了，相應的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。培訓使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預算的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用，好的預算將使得企業(yè)的運轉完全掌握在決策者手中。
對財務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制，老師的話(huà)“成本控制是無(wú)止盡的”這句話(huà)讓我們記憶深刻，剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數了，再也無(wú)法降下來(lái)了，上完課以后，聽(tīng)完講師的講解后，我們對于成本控制有了更加清晰的認識當產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細節，從每一個(gè)細節來(lái)落實(shí)成本控制，這樣的企業(yè)必將更具有競爭力?，F在比較流行的說(shuō)法細節決定成敗也就是這個(gè)道理。
也并不是說(shuō)降的越多越好，要著(zhù)眼于后期的實(shí)現運營(yíng)情況來(lái)降低成本，公司的整體成本控制相對于往年來(lái)應該說(shuō)是比較不錯的。
其他的都被浪費了，在采購此類(lèi)設備的過(guò)程中，不能一全而概，應該根據實(shí)際情況有所區別，比如說(shuō)在機房?jì)扔捎谟秒姷脑O備比較多，要用質(zhì)量最好的多孔的插線(xiàn)板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機的機柜內用三孔或是四孔的插先板，在只有一個(gè)交換機設備的機柜內則用普通的兩孔或是三孔的插線(xiàn)板就可以了很顯然多孔的比少孔的電源插線(xiàn)板的價(jià)格是要貴的，而在實(shí)際過(guò)程中小區所有機柜內都用同一種插線(xiàn)板，這樣做顯然比根據需要來(lái)采用要花更多的成本，這就需要在工程設計和預算中提前想到，然后在根據不同情況分層次采購。
以上僅是一個(gè)例子，在整個(gè)公司的所有運營(yíng)環(huán)節中，還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節，群策群力來(lái)深挖成本控制。
同時(shí)通過(guò)這次培訓使得我們可以清楚的通過(guò)財務(wù)報表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢(qián)的，又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險的。深入細致的財務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡，能更加清晰的看到企業(yè)的運行環(huán)境。
公司的銷(xiāo)售回報率高不高，資產(chǎn)周轉率是否正常，報資回報率是否達標，這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導層要考濾的問(wèn)題，從股東、客戶(hù)與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶(hù)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，都將會(huì )對這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響，企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的同時(shí)員式的利益也將會(huì )相應受到影響。
從公司的現狀來(lái)分析，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后，在近期面對幾大運營(yíng)商的打壓下，公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進(jìn)，雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競爭是分不開(kāi)的公司現在存在的問(wèn)題可能是現金流跟不上，在發(fā)展擴張的同時(shí)要保證現有用戶(hù)的正常運轉，沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像但由于今年國家財政政策的緊縮導向，許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸，在內部嚴格控制成本的同時(shí)，尋求積極的融資方式是必須要做的。
對于我們公司而言，除了集團支持、外部貸款、內部融資等方式外，更應該往上市融資的方向上發(fā)展，深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后，眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大，中小企業(yè)相對于主板市場(chǎng)而言除了各方面的條件比主板上市要低以外，更合適像我們這樣規模較小但前景較好的成長(cháng)性企業(yè)，上市中小企業(yè)板的一些基本條件如：公司應當先改制設立或依法變更為股份有限公司，開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上，是否符合管理層穩定的要求，即法定代表人、董事、高級管理人員，核心技術(shù)人員以及控股股東，在提出發(fā)行申請前二年內是否曾發(fā)生重大變化。
懷著(zhù)對一流學(xué)府———清華大學(xué)的向往，我于20xx年報名參加了清華大學(xué)房地產(chǎn)總裁高級研修班的課程學(xué)習。
每一節課都認真聽(tīng)講，認真做筆記，認真參與討論，認真比較自己在管理工作中的不足，并結合自己在實(shí)踐工作中所遇到的問(wèn)題尋找理論依據，使后期的管理工作更加合理、更加有效?，F將具體心得體會(huì )做簡(jiǎn)單總結：
清華大學(xué)是國家政策宣講的前沿陣地，在學(xué)習的過(guò)程中充分認識到房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至于國家財政、金融政策有多么的重要?，F在，我基本可以用宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的理論來(lái)自我感知國家所出臺的財政、金融政策對房地產(chǎn)業(yè)基本面的影響。同時(shí)，也了解了國家許多的前沿政策，對自己公司在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，在什么時(shí)候合適拿地，什么時(shí)候推出樓盤(pán)，乃至于開(kāi)盤(pán)都有重要的指導意義。
盡管房地產(chǎn)企業(yè)的重要資源是土地，土地是企業(yè)做大的必要條件，但目前的形勢來(lái)看房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)過(guò)了只要有塊地就能賺錢(qián)的年代了。所以，了解客戶(hù)的需求，重新審視西方營(yíng)銷(xiāo)學(xué)理論具有十分重要的意義：以滿(mǎn)足客戶(hù)需要為指導的營(yíng)銷(xiāo)理論體系，不能確?？蛻?hù)購買(mǎi)產(chǎn)品，所以，必須研究客戶(hù)優(yōu)勢，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)環(huán)節要充分以市場(chǎng)為導向，做產(chǎn)品千萬(wàn)不能只聽(tīng)專(zhuān)家的，還要聽(tīng)市場(chǎng)的，戶(hù)型等產(chǎn)品的設計要基于市場(chǎng)，而不是設計院。企業(yè)要想取得大的發(fā)展必須基于產(chǎn)品和市場(chǎng)。
在清華大學(xué)學(xué)習的過(guò)程中，讓我結識了一批德高望重的老師，他們對房地產(chǎn)業(yè)研究?jì)A注了無(wú)數心血，對房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展寄予了厚望，從他們身上我看到了中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的希望，有這么多專(zhuān)家學(xué)者為國家房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策，給我們這些具有實(shí)戰經(jīng)驗的企業(yè)領(lǐng)導人傳授知識，相信中國房地產(chǎn)業(yè)一定會(huì )健康發(fā)展。
有些老師還在具體業(yè)務(wù)上給了我們很好指導，使我們有時(shí)十分迷惑的問(wèn)題突然間煙消云散，豁然開(kāi)朗，有一種“聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)”、“醍醐灌頂”樣的透亮感覺(jué)。
一年來(lái)我結識了那么多有成就的同行們，從他們身上我學(xué)到了不少經(jīng)驗。作為后來(lái)者有優(yōu)秀的企業(yè)作標桿，我們一定能快速發(fā)展的，同時(shí)這些老大哥企業(yè)不吝賜教，使我在內部管理實(shí)踐操作手法上也學(xué)到了不少方法。
一個(gè)企業(yè)不一定是小而全，全價(jià)值鏈的各個(gè)環(huán)節可以有不同專(zhuān)業(yè)的公司來(lái)做，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)公司的管理優(yōu)勢，企業(yè)自身可以控制核心內容。萬(wàn)科既是一個(gè)很好的例子，他很多業(yè)務(wù)外包，通過(guò)物業(yè)公司做好售后服務(wù)，提升產(chǎn)品品牌，規范標準的設計，標準的施工過(guò)程，外包的銷(xiāo)售，使它能集中精力，在全國做大、做強。
作為房地產(chǎn)企業(yè)內部工程管理也十分重要，尤其是對成本、質(zhì)量、交貨期的要求。通過(guò)學(xué)習項目管理課程，充分認識到項目管理的核心就是關(guān)注目標、過(guò)程控制、合理用人的精髓。理解了時(shí)間計劃的制定過(guò)程。即工作結構分析——活動(dòng)定義———排序———活動(dòng)時(shí)間估算———編制計劃———資源配置———優(yōu)化計劃這樣一個(gè)過(guò)程。通過(guò)對項目的管控，最終達到客戶(hù)滿(mǎn)意，提高收益的目的.。
房地產(chǎn)行業(yè)是大量資金運轉的行業(yè)，對國家金融政策十分敏感，能否在合適的時(shí)間，安排合適的資金，是項目能否安全運營(yíng)和降低成本的需要，這次重新在理論上認識了財務(wù)對于房地產(chǎn)企業(yè)的意義，或者說(shuō)重要作用，這就是為企業(yè)籌集資金，合理運用資金，合理分配資金的活動(dòng)，我們必須清醒的認識到財務(wù)的本質(zhì)，和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。在目前的財政金融政策下，發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)要求實(shí)和求穩。
企業(yè)運營(yíng)的經(jīng)濟規律是利益最大化，但同時(shí)企業(yè)又是社會(huì )的一分子，遵守國家的法律法規，是企業(yè)的責任。企業(yè)運營(yíng)盈利回饋社會(huì )是企業(yè)生存的義務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習充分認識到，企業(yè)要合理避稅減少成本，同時(shí)要承擔起社會(huì )責任，為國家作貢獻，實(shí)現國家企業(yè)雙贏(yíng)。
通過(guò)一年的學(xué)習，使自己專(zhuān)業(yè)理論知識有很大提高，同時(shí)也找到了自己在實(shí)踐中理論依據，受益匪淺，對以后的工作會(huì )有巨大的促進(jìn)作用。
感謝清華大學(xué)給我這次學(xué)習機會(huì )！
班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上，班主任的話(huà)對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中同，學(xué)生對極為老師老師是最崇拜的、最信賴(lài)的。要積極開(kāi)展班主任工作，就得多學(xué)習借鑒他人別人的歷練，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，運行機制并且不斷完善班級管理制度。這次聽(tīng)了一些新老班主任老師，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，我深深感到活學(xué)活用班主任在工作中卡唐翁的經(jīng)驗，能使我們的工作更輕松有效。
聯(lián)系到我的實(shí)際工作，思考一下，確實(shí)的確我的工作中還有很多不足。首先，我的工作熱情除了不夠，韋澤利斯縣前段時(shí)間其他工作狀況不是很佳，缺乏熱情，辦事效率也不高，有什么事不是積極對待，而是拖拉懶散，所以學(xué)校吩咐的不失時(shí)機事不夠積極主動(dòng)。今后一定圓潤要以飽滿(mǎn)的熱情去對待工作，主要迎接挑戰。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)我關(guān)于班主任培訓會(huì )后的心得體會(huì )：
愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是形塑美好心靈的力量。老師應該怎樣愛(ài)自己的學(xué)生愛(ài)呢?平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，民主的愛(ài)等等，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流，共同活動(dòng)，縮短師生距離。只要有了問(wèn)題時(shí)應及時(shí)處理，處理時(shí)方法得當，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì )信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。
愛(ài)學(xué)生，還表現出色在順從老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統一嚴格要求，又注意學(xué)員的個(gè)體差異，區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，我們要采取不同的教育方法，因材施教。一個(gè)班主任能數學(xué)老師得到學(xué)生的認同，而使自己的工作順利進(jìn)行，并使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng)，是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛(ài)的教育才能引起學(xué)生的，達到最佳的效果。老師如果能夠給予學(xué)生以足夠多足夠的愛(ài)，那么你就會(huì )真正須要成為學(xué)生的良師益友，你才能一瞥學(xué)生的心靈，成為一個(gè)成功的教育者。
著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心，只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育，才能引起孩子孩童心靈深處的共鳴。老師要善待、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當作人，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，延長(cháng)師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生心靈，做學(xué)生最信任的引路人。記得有一句諺語(yǔ)叫“蹲下來(lái)看孩子”，我們老師就應該蹲下來(lái)與孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看關(guān)鍵問(wèn)題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下讓?zhuān)覀儾鸥行穆烦倘ブ鲃?dòng)地創(chuàng )造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子，為孩子提供最適合的教育。
在教育學(xué)生時(shí)，要動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行。在融洽的師生情感中會(huì )，才會(huì )把老師的批評看作是對自己的愛(ài)護，把老師的表?yè)P說(shuō)成是對自己的鼓勵，從而引起感性的共鳴，自覺(jué)把道德要求和行為規范要求轉化為自己的心理定勢和保持良好的習慣，收到“親其師，信其道，受其術(shù)”的效果。教師不要老是擺著(zhù)一副高高在上的.面孔來(lái)威懾學(xué)生，以維護自己“神圣”的地位。班主任要用真誠的情感老師去熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，富于同情心，這樣就會(huì )受到學(xué)生的愛(ài)戴，就能溝通師生之間的心靈，學(xué)生就會(huì )厭惡班主任，從而在師生之間架起彼此之間一座信任的橋梁。
目標就是方向，有了方向就有動(dòng)力。班主任老師可以根據指導老師學(xué)校工作和本班的前述情況，擬定全班在知識、能力、情感等方面的總體目標和第一階段目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們正在努力奮斗的目標是什么，以避免盲目、低效地學(xué)習和都市生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。而且推進(jìn)力要將集體的目標動(dòng)力切實(shí)落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步，使每壓力學(xué)生都在明顯而又易于承受的一個(gè)下自愛(ài)要求自己。
比如，對于初八年級剛入中學(xué)孩子的孩子，我們首先要的就是幫助他們適應校園生活，怎么聽(tīng)課，怎么發(fā)言等一系列常規問(wèn)題，然后再考慮怎樣自然景觀(guān)培養孩子們愛(ài)護自然環(huán)境，團結同學(xué)，講文明禮貌等習慣。當然每個(gè)年段都有每個(gè)年段的首要目標。目標的制定不是主要的最終目標前提條件，而是如何通過(guò)努力去首要目標實(shí)現這個(gè)目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是最主要的目的。所以，我們在制定目標時(shí)要根據中學(xué)生的年齡與心理特征來(lái)制定，目標必須要有激勵性和切實(shí)性，要讓學(xué)生能“跳一跳就摘到蘋(píng)果”，不能好高騖遠，以免喪失學(xué)生們的市場(chǎng)信心。
絢麗多彩的活動(dòng)是孩子們心靈成長(cháng)的營(yíng)養素，而孩子們能中從活動(dòng)中獲得這些營(yíng)養成分，養成因為班會(huì )是培養學(xué)生文明行為習慣、健康心理素質(zhì)、極佳道德品質(zhì)的重要陣地，也相互之間是一個(gè)班級的學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與班主任之間親情進(jìn)行情感交流、心靈溝通的不可或缺方法，班主任要通過(guò)成功地組織社團形式多樣、內容豐富的班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，讓他們能說(shuō)出親身經(jīng)歷，能從別人的交流中收獲到許多有益你的東西，從而使到學(xué)生形成積極、健康的心理狀態(tài)。
優(yōu)秀兼具班主任應具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。它整體表現在兩個(gè)方面，精通和知新。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新的知識。精通就是對所教學(xué)科要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會(huì )作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住要領(lǐng)，舉一反三，運用自如，在教育教學(xué)中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。裂稃就是要不斷專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習新知識，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家，對未知充滿(mǎn)渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的圣埃蒂安德。要想成為一名優(yōu)秀的班主任，首先就要做一名優(yōu)秀的學(xué)科教師，因為越是課講的好，業(yè)務(wù)發(fā)展能力強的老師對學(xué)生的影響就越大，越容易受到學(xué)生的崇拜。優(yōu)秀班主任的工作來(lái)自不斷的學(xué)習。列寧的那句話(huà)：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有習以為常。
學(xué)會(huì )科學(xué)管理班級工作，談一個(gè)時(shí)尚的班主任;放平心態(tài)，輕松而為;快樂(lè )工作，享受教育;理解人性，順性而為。工作一定要有記錄，一切以學(xué)生為中心站，圍著(zhù)孩子們轉，用文字、相片這些內生記錄下孩子們的內生性故事，如果沒(méi)有記錄那將是悲哀的。所以，我們以后開(kāi)展了班級活動(dòng)后要及時(shí)記錄，日積月累，就會(huì )形成自己的心得體會(huì )，為日后的工作打下良好的基礎。
我們一排排的產(chǎn)品服務(wù)對象不僅僅是一個(gè)個(gè)學(xué)生，它聯(lián)系的將是聯(lián)系一個(gè)個(gè)貧苦的全部;影響的不僅僅是一個(gè)人，而是一代人甚至是幾代人。班主任組織工作神圣而偉大;任重而道遠。要做好一個(gè)班主任，就必須勤學(xué)習，多思考，多交流，多反思。以上我這次學(xué)習的筆記一點(diǎn)心得體會(huì )，希望得到老師們的批評、指正。
為全面提升我縣農業(yè)干部的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強解決“三農”問(wèn)題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農業(yè)干部能力素質(zhì)提升培訓班。共xx人前往培訓班學(xué)習，我有幸成為其中的一員。
培訓班圍繞農業(yè)農村改革創(chuàng )新、農業(yè)農村發(fā)展新動(dòng)能、農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等課題，邀請了西南大學(xué)知名教授、博士生導師進(jìn)行授課，通過(guò)開(kāi)展座談?dòng)懻摰确绞?，不斷強化學(xué)習效果。此外，培訓班還組織學(xué)員到重慶鄉村振興示范點(diǎn)、重慶渝北現代農業(yè)開(kāi)發(fā)園區等地聽(tīng)取了經(jīng)驗介紹，進(jìn)行現場(chǎng)考察學(xué)習。
通過(guò)培訓，進(jìn)一步提升了自身的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開(kāi)闊了視野和思路，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )與大家分享：
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉村建設注入強勁動(dòng)力。真武宮村堅持科學(xué)發(fā)展，著(zhù)力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農業(yè)，打造集采果、垂釣、觀(guān)光、養生、科教及農業(yè)展示為一體的現代農業(yè)和鄉村旅游示范點(diǎn)，以自然資源、歷史文化等為依托，開(kāi)發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，實(shí)現村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動(dòng)村級經(jīng)濟持續發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個(gè)地方都有自己的'發(fā)展優(yōu)勢、劣勢，關(guān)鍵是要揚長(cháng)避短，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，展示出不同地域的個(gè)性、風(fēng)格和內涵，體現各具特色的田園風(fēng)光、鄉風(fēng)民情，實(shí)行錯位化發(fā)展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
建設美麗鄉村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個(gè)牛鼻子，深入開(kāi)展村道硬化、垃圾收集、衛生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關(guān)乎群眾切身利益的工作，建立健全農村環(huán)境長(cháng)效管理機制，以人居環(huán)境的不斷改善來(lái)贏(yíng)得社會(huì )各界對美麗鄉村建設的支持和參與，讓農村成為“希望的田野”。近年來(lái)，真武宮村進(jìn)行土地規劃研究，對道路及其風(fēng)貌進(jìn)行設計。實(shí)施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對村民房屋外立面和院落進(jìn)行統一整治。每季度開(kāi)展“最美院落”評比活動(dòng)，鼓勵村民積極參與環(huán)境的維護和美化。村上開(kāi)展清潔戶(hù)評選活動(dòng)，每月組織村民代表評選最清潔戶(hù)，建立了掛牌摘牌機制。
彌補城鄉差距，需要大量的資金投入，既要科學(xué)運作，又要爭取多元投入。在積極爭取上級項目的資金支持的同時(shí)要創(chuàng )新秀美鄉村建設的投融資體制。本著(zhù)互利互惠的原則，實(shí)現投資主體多元化，促進(jìn)各類(lèi)資本向美麗鄉村建設聚集，激發(fā)美麗鄉村建設的持續動(dòng)力。還要以“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉村建設資金的合理配置機制和整合力度，推動(dòng)美麗鄉村建設經(jīng)營(yíng)滾動(dòng)式發(fā)展，持續打造美麗家園。
由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運營(yíng)中心工作，20xx年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓工作會(huì )，此次培訓會(huì )對我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會(huì )談一點(diǎn)，希望各位分享指正：
什么是新媒體？現在人人都在說(shuō)新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱(chēng)號，有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無(wú)法回答，因為我覺(jué)得這個(gè)范圍太大太廣，就好比如你問(wèn)我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對錯，只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無(wú)法忽視的。那就是新媒體的時(shí)代性。 很多人都知道，現在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡(jiǎn)單的社交平臺而已，想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)平臺，從20xx年算起，新媒體就是一個(gè)沿著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的過(guò)程，時(shí)代在哪里，它就在哪里活躍。
什么是互動(dòng)？就是我給你說(shuō)話(huà)你聽(tīng)了，你說(shuō)話(huà)我也聽(tīng)了，這是互動(dòng)。像傳統電視那樣你說(shuō)話(huà)我聽(tīng)了，但是我說(shuō)話(huà)就被無(wú)情的拒絕，這不叫互動(dòng)，這叫物際傳播。 在微博還沒(méi)有風(fēng)靡前，有多少人能想象自己可以和心愛(ài)的明星交流。自己的愛(ài)意能傳到你那個(gè)日思夜想的ta的眼睛里，微博做到了。逐漸走向平面化是一個(gè)大的趨勢。雖然都說(shuō)我國的gdp由那20%所創(chuàng )造，但是不要忘了最終來(lái)源可是那80%是我弱勢群體啊。
如何管理一個(gè)新媒體平臺？這是一個(gè)很有技巧性的玩意。我相信大多數年輕人的手機里都安裝有微博或者微信的app。使用頻率也很高，但是有多少人能說(shuō)自己會(huì )用新媒體呢？很多公司都有專(zhuān)門(mén)的新媒體運營(yíng)人才，這部分人在選撥的時(shí)候是很?chē)栏竦?，而且毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)職位在未來(lái)一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認識到新媒體的運營(yíng)是有很多技巧性的，而不能說(shuō)你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運營(yíng)。它包括對受眾的把握，對時(shí)間的敏感，對內容的挖掘，對文化的定位。諸如此類(lèi)的東西，是一個(gè)技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運營(yíng)中心工作期間，將著(zhù)重注意技巧性的鍛煉。
校長(cháng)培訓班已圓滿(mǎn)結束，收益匪淺。特別是聽(tīng)取了張志勇廳長(cháng)的《尊重規律依靠科學(xué)努力推進(jìn)高中素質(zhì)教育》的報告，收獲頗豐。
一、進(jìn)一步明確了素質(zhì)教育下的考試與應試教育的本質(zhì)區別。實(shí)行素質(zhì)教育后，學(xué)校和教師談考試色變，唯恐被戴上違規辦學(xué)的帽子，該進(jìn)行的單元考試不敢考了，教學(xué)效果不能得到及時(shí)的檢驗，教學(xué)中的問(wèn)題不能得到及時(shí)的診斷和矯正。聽(tīng)取報告后，明確了素質(zhì)教育是取消過(guò)多、過(guò)濫的考試，規范考試成績(jì)的使用，而不是一刀切的取消考試。
二、"減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔"不等于學(xué)生學(xué)習的少了。"減負"是減掉過(guò)重的、單調的、單時(shí)空的、單一學(xué)習方式的負擔；"減負"不是不要學(xué)習，更不是不要教育質(zhì)量，"減負"的目的是為了改善學(xué)習的性質(zhì)與結構，是為了讓學(xué)生更好的、全面的、多時(shí)空的、多方式的科學(xué)的學(xué)習。
三、"規范辦學(xué)行為"不只是上課時(shí)間、放假時(shí)間、作息時(shí)間、作業(yè)與考試上的規范，更重要的是課程上的規范。因為課程關(guān)乎人的教育權利、關(guān)乎人的全面發(fā)展、關(guān)乎人的個(gè)性發(fā)展、關(guān)乎人的潛能釋放、關(guān)乎人的學(xué)習興趣。嚴格落實(shí)國家課程和地方課程、積極開(kāi)發(fā)校本課程和德育課程，注重社會(huì )實(shí)踐和研究性學(xué)習是規范辦學(xué)的重要組成部分。
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物蓬勃的五月，我有幸參加了全省工商系統辦公室文秘業(yè)務(wù)培訓。此次培訓由全省工商系統聯(lián)合主辦，內容涵蓋了公文寫(xiě)作、公文處理和網(wǎng)絡(luò )輿情處置等各個(gè)方面，尤其著(zhù)重講解了政務(wù)信息、總結匯報、調研報告等文種的提煉方法和撰寫(xiě)技巧。培訓邀請了來(lái)自國家局、省局、中煙公司、中南大學(xué)和湖南大學(xué)的專(zhuān)家、教授親臨指導授課，專(zhuān)家們深入淺出、旁征博引的授課，讓我深有“醍醐灌頂”之感、“茅塞頓開(kāi)”之悟。
此次培訓對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，對于文秘業(yè)務(wù)，我是個(gè)名副其實(shí)的“門(mén)外漢”，作為去年剛入職的新員工，又是辦公室的非文秘崗位人員，文秘工作對于我來(lái)說(shuō)完全是未知領(lǐng)域，雖然并非直接從事文秘工作，但作為辦公室的一員，“文字功底”必不可少，文字處理能力也是辦公室人員具備的基本素質(zhì)，因此我非常珍惜此次專(zhuān)業(yè)培訓機會(huì )，也把它看作是打好文字基礎的入門(mén)級課程?！叭俗畲蟮目謶滞鶃?lái)源于未知”，面對未知領(lǐng)域，未知的知識，人們往往由于缺乏預知和掌控能力而手足無(wú)措，文字工作對于我來(lái)說(shuō)正是如此。這就好比兩個(gè)陌生的人初識一樣，仿佛有一堵無(wú)形的墻隔在了兩者之間，只有熟悉了解，才能搭建起溝通的橋梁，引導人們走向相識相知。通過(guò)專(zhuān)家、教授這幾天的授課，我和文秘業(yè)務(wù)工作已開(kāi)始從陌生到慢慢了解，原本的茫然無(wú)措已慢慢消逝，慢慢地，我開(kāi)始認識到文字工作的可愛(ài)可親之處，并開(kāi)始了這段和文字工作的不解之緣。
不知為何，這幾天隨著(zhù)課程的推進(jìn)，我的腦海里一直浮現出文字的一種特定形象，最開(kāi)始，是基底，然后是框架、梁柱，再是鋼筋、水泥，到最后居然浮現了一座美麗的樓房。我想，寫(xiě)一篇美麗的文章不就好比搭建一座美麗的房子么?而我們就是建造這棟房子的建筑師。那么如何才能造出一座精美絕倫的房子呢?從這幾天的培訓課程中我找到了答案。
一是要鋪好基底?！皼](méi)有堅實(shí)的基礎是筑不起高樓大廈的”，基底的鋪墊不但決定了樓房的位置，更決定了樓房的高度。只有把基地打得準、深、牢，才能讓房子站得穩、建的高。對于一篇文章來(lái)說(shuō)，同樣如此。選題是否準確、深刻同樣決定了整個(gè)文章的價(jià)值取向和立意高度，決定了整篇文章是否能夠站得住腳，它是整篇文章的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是要搭好構架。構架就好比人體的骨骼、樓房的主體構造一樣，只有科學(xué)合理的框架和結構，才能組織好基礎材料，才能讓樓房站的穩、站得直、不偏移。寫(xiě)文章也同樣如此，只有合理、縝密的邏輯結構，才能更好地組織好各類(lèi)素材，賦予文字力量。三是要挑好素材。只有框架沒(méi)有實(shí)材只能搭建成一個(gè)空架子，這就好比一個(gè)人如果瘦得皮包骨頭，是毫無(wú)美感可言的。而只有切實(shí)、豐富的素材才能讓樓房更加牢固、扎實(shí)。對一篇文章來(lái)說(shuō)，只有在確定好的結構框架下組建、整合素材，才能讓整個(gè)文章更加飽滿(mǎn)，有說(shuō)服力，而不是空有論點(diǎn)，沒(méi)有論證論據的“空架子”。四是要做好裝修。經(jīng)過(guò)前文的三個(gè)步驟，一棟牢固堅實(shí)的樓房已經(jīng)基本建成，但是要讓它被人關(guān)注、欣賞，卻不能僅僅止步于此。精美而具特色的裝修必不可少。只有外觀(guān)的美感和別具一格，才能吸引眼球，成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。文章也是如此，平鋪直敘、平淡無(wú)趣、毫無(wú)新意的語(yǔ)言只會(huì )埋沒(méi)掉所有隱藏其中的深刻思考和內涵。因此，突出特色、挖掘亮點(diǎn)同樣是寫(xiě)文章的重中之重。
在明確了“如何搭建一座漂亮的樓房”這一命題之后，另一個(gè)值得思考的問(wèn)題就落在了這群“建筑師”身上。那么怎樣才能成為一名優(yōu)秀的“建筑師”呢?我想應該做到如下幾點(diǎn)：
一是要做“好學(xué)者”。首先要加強政治理論學(xué)習，提升政治素養、培養政治嗅覺(jué)。通過(guò)政治學(xué)習明確正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和政治立場(chǎng)，只有這樣才能把握行文的總體方向和布局，把文章的基底打正、打準。再是要了解國內外經(jīng)濟發(fā)展形勢，把握總體經(jīng)濟發(fā)展趨勢，做到與時(shí)俱進(jìn)、掌握大局，培養分析挖掘熱點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)的能力，提升“樓房”整體氣質(zhì)和風(fēng)格。最后是要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，只有對自身的業(yè)務(wù)真正了解，才能擁有真材實(shí)料，收集更加豐富、充實(shí)的基礎素材，組建更加完備的素材庫。
二是要做“勤思者”。樓房的架構搭建離不開(kāi)嚴謹縝密的邏輯思維，而文章的結構同樣如此。論語(yǔ)說(shuō)“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，可見(jiàn)學(xué)習和思考是密不可分的，學(xué)習是認識事物的過(guò)程，而只有通過(guò)思考加工才能轉化為自身的知識，進(jìn)而加以應用。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師一定是一個(gè)卓越的“思考者”，他懂得去挖掘事物的本質(zhì)和內在聯(lián)系，分析事物的普遍規律，搭建起各類(lèi)因素的關(guān)系結構。因此，文字工作者一定要善于思考、勤于思考，通過(guò)思考去建立事物的普遍聯(lián)系，培養更加周密的邏輯思維能力。
三是要做“研究者”。一棟樓房的基底的深淺決定了樓房的高度，同樣，一篇文章的深度取決于作者研究的深度。事物的本質(zhì)往往被浮于表面的特性所覆蓋，人們往往會(huì )被淺在的表象所迷惑，難以深入挖掘內在因素。而只有懷著(zhù)“追根究底”的研究態(tài)度和“鍥而不舍”的鉆研精神，才能探究出問(wèn)題的真相、本質(zhì)和根源，為文章提供更加強有力的事實(shí)依據和數據支撐。因此一個(gè)文字工作者一定是一名資深的“研究者”，有著(zhù)打破砂鍋問(wèn)到底的堅持和執著(zhù)。
四是要有“工匠精神”。一棟樓房，如果僅僅把它當作一個(gè)居住場(chǎng)所來(lái)看，打好基底、搭好框架、填充好材料就已完成了，但是如果把它當作一件藝術(shù)品來(lái)看，就遠不止于此。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師應該也要是一個(gè)卓越的“藝術(shù)家”，要永遠以挑剔的眼光去不斷完善、改進(jìn)作品，以“精雕細作”、“精益求精”的工匠精神不斷提升作品的品味，練就精湛的技藝。一個(gè)文字工作者也是如此，要有咬文嚼字、逐字推敲的執著(zhù)和細致，把自己的文章當作一件藝術(shù)品來(lái)完成，才能真正寫(xiě)出精致華美的文字來(lái)。
此次培訓時(shí)間雖短，但是收獲頗豐，通過(guò)這幾天的學(xué)習思考，讓我更加明確了作為文字工作者應該具備的素質(zhì)、能力及努力的方向。我想，在以后的工作中，我會(huì )更加注重提升自己，努力做一名“好學(xué)者”、“勤思者”、“研究者”，以“精益求精”的態(tài)度努力完成我的每一件作品。
我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加研究的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。三天的研究培訓是短暫的，但三天的研究、收獲卻是永久的，通過(guò)這次研究，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。
通過(guò)這幾天的研究，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于研究，生命不息，研究不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，研究借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們研究著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)研究的機會(huì )！