在國旗下講話(huà)是一種傳統的儀式，具有激勵和鼓舞人心的作用。以下是一些優(yōu)秀的國旗下講話(huà)稿，希望對大家撰寫(xiě)和演講有所幫助。

九月份國旗下講話(huà)稿

各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

春風(fēng)吹拂著(zhù)柔軟的柳絲，國旗澎湃著(zhù)我們的胸懷。新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，預示著(zhù)新的成功。今天在國旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是表現對他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養的重要標準。

古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻哈達，泰國的“合十禮”，見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊，禮儀也無(wú)處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生，我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時(shí)，按時(shí)參加升旗儀式，唱國歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認真聽(tīng)老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問(wèn)題，聲音洪亮，這是對尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話(huà)時(shí)，集中精神，姿勢端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí)，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓?zhuān)蛔鑫ｋU的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊時(shí)，站像一棵松，行走一條線(xiàn)，走路挺起胸，這是路隊的禮儀。就餐時(shí)，自覺(jué)排隊，不推搡，互相禮讓?zhuān)湎恳涣＜Z食，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧?！笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來(lái)，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

九月份國旗下講話(huà)稿

同學(xué)們：

新學(xué)期來(lái)臨了，緊接著(zhù)教師節也快到了。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，每一位老師都為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而費盡心思、辛勤工作，像媽媽一樣愛(ài)護關(guān)懷著(zhù)你們。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎么會(huì )像自己的媽媽?可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對你的一切都不聞不問(wèn)，你寫(xiě)錯了作業(yè)，老師不管;你做錯了事，老師不問(wèn)，你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下，當你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，你認識多少字，知道多少事，可現在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都包含著(zhù)我們老師的心血啊!

教師節來(lái)了，我們該怎樣來(lái)慶祝老師的節日呢?

同學(xué)們，今天是星期一，是一個(gè)星期的開(kāi)始。請同學(xué)們從今天開(kāi)始以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節日吧!

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯，我們做人的行為規范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話(huà)的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉?，F在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時(shí)候，把文化知識的學(xué)習放在首位而忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。

首先，培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標準規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時(shí);社會(huì )公德，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的長(cháng)橋學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結束語(yǔ)：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運?！?/p>

九月份國旗下講話(huà)稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，國旗下講話(huà)的主題是《養成好習慣，爭做文明人》。 我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

2、規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標志。

3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅不安全還可能會(huì )引發(fā)糾紛。

5、勤儉節約。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀(guān)溫馨。

7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們一定要改正它。

8、聽(tīng)從老師、父母的教導。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認錯誤，不接受老師、家長(cháng)的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應該。 同學(xué)們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，通過(guò)老師的教育，通過(guò)家長(cháng)的教育，通過(guò)同學(xué)們自己的努力，你們一定能養成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學(xué)習習慣。

九月份第三周?chē)煜轮v話(huà)稿

九月份國旗下講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

迎著(zhù)絢麗的朝陽(yáng)，沐浴著(zhù)清晨的馨香，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新教師和初一80余名新同學(xué)，我謹代表校長(cháng)室對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候，向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候!祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成!

回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，馮中全體師生團結、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)令社會(huì )滿(mǎn)意、同行敬佩、領(lǐng)導認可的驕人成績(jì)。過(guò)去的一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過(guò)了海陵區教育局綜合督導評估并取得優(yōu)秀;教育教學(xué)也取得了驕人的成績(jì)，剛剛畢業(yè)的初三，錄取省泰中9人，口岸中學(xué)8人，生均總分居海陵區農村學(xué)校首位。在此，我謹代表校長(cháng)室向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進(jìn)取的全體教職員表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè )成長(cháng)、早日成人、盡快成才!

秋天是一個(gè)收獲的季節，展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

1.尊敬師長(cháng)團結友愛(ài)。作為學(xué)生我們要用實(shí)際行動(dòng)表示對老師的尊重。見(jiàn)到老師打個(gè)招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽(tīng)講，學(xué)習勤奮，這是珍惜老師勞動(dòng)成果的具體表現。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中，同學(xué)之間都要互相團結、互相學(xué)習、互相幫助。

2.寬容別人是一種美德，寬容意味著(zhù)理解和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風(fēng)度和境界。我們同學(xué)之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時(shí)，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會(huì )引起的，不論在什么情況下，當我們要責怪別人的時(shí)候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責任在對方，我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。

3.遵紀守法嚴于律已。希望每一個(gè)同學(xué)都能做到：不遲到、不曠課、考試不作弊、不賭博、不酗酒、不沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲。在公共場(chǎng)合不喧嘩，不影響他人學(xué)習、休息。

4.自尊自愛(ài)舉止文明。希望同學(xué)們穿著(zhù)整潔、樸素大方，著(zhù)裝符合學(xué)生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環(huán)境的整潔和公共財產(chǎn)的安全。在公共場(chǎng)合一定要注意舉止文明。

5.多讀書(shū)讀好書(shū)，積極參加各項集體活動(dòng)。書(shū)自古以來(lái)就是人類(lèi)的好朋友，許許多多的人都把書(shū)當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書(shū)作為人生最大樂(lè )趣。因此希望大家多讀書(shū)讀好書(shū)，把自己的業(yè)余時(shí)間充實(shí)起來(lái)，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎。

老師們、同學(xué)們，當代名人范曾說(shuō)過(guò)：“天正高，風(fēng)正急，讓我們去飛吧!我們都應該做九天的鴻鵠，而不應去做蓬間的燕雀?！毙聦W(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就馮中新的輝煌!最后祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

九月份國旗下講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一周僅三天的開(kāi)學(xué)適應，我們又欣喜地迎來(lái)了第2周，本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子，那就是九月十日——教師節。同學(xué)們，今年的教師節是自1985年以來(lái)第37個(gè)教師節。在黨和國家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下，人民教師的美滿(mǎn)生活、工作條件、幸福指數與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校，教師人手一臺筆記本電腦，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò )化的時(shí)代，每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生，能夠與孩子們成為學(xué)習的朋友，培育孩子們成長(cháng)為社會(huì )的棟梁，老師們是很幸福的！我也相信，每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師，更加引以為豪！

同學(xué)們，老師們的節日快到了！請問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢？在今天的國旗下講話(huà)里，付老師深情倡議：“感恩師長(cháng)，從小事做起！”

感恩師長(cháng)，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習上的進(jìn)步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真，這比什么禮物都要寶貴！

感恩師長(cháng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強者！在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書(shū)包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會(huì )感到開(kāi)心和鼓舞！

同學(xué)們，感恩師長(cháng)，從小事做起，從我做起！讓我們一起努力，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，為第37個(gè)教師節的到來(lái)，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學(xué)們本周學(xué)習愉快！提前祝老師們節日快樂(lè )！

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián)；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯，我們做人的行為規范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話(huà)的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉?，F在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時(shí)候，把文化知識的學(xué)習放在首位而忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。

首先，培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標準規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時(shí)；社會(huì )公德，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的長(cháng)橋學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結束語(yǔ)：“播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運?！?/p>

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人。但是，今天我特別想感謝的人是我們最敬愛(ài)的老師！

老師，是您在講臺上，書(shū)桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮別人。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中邀游，您是我們人生的指路燈，照亮我們青春的腳步。您是長(cháng)者，您是朋友。您在危難時(shí)，更是我們庇護的翅膀。吳忠紅，一個(gè)普普通通的初一英語(yǔ)老師，在汶川大地震時(shí)毅然選擇犧牲自己來(lái)拯救更多的學(xué)生。殘磚中，他犧牲了，卻換來(lái)了幾多稚嫩的生命，學(xué)生痛哭，天地同悲，校舍倒下了，卻豎立起了一個(gè)師德的豐碑。

老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，如此種種，不勝枚舉。試著(zhù)從我們身邊去尋找，在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)是靠誰(shuí)讓你能夠獲獎的嗎？是老師！是老師們的晶瑩汗水，使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)；校園科技節時(shí)，當我們欣慰地看到我們所做的每一個(gè)作品都是那么的完美時(shí)，有沒(méi)有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教，才使我們做出一個(gè)個(gè)十分巧妙的作品。就這樣，老師既像長(cháng)者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們，又像自己的父母一樣關(guān)心、體諒我們，伴我們一起走過(guò)這美好的學(xué)生時(shí)代。

向您致敬，我親愛(ài)的老師，我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點(diǎn)燃了我們的理想之火。在教師節來(lái)臨之季，讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈?，用我們?真誠拭去老師滿(mǎn)身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了，謝謝您的費心培育。老師，忠心地祝您健康快樂(lè )！您的快樂(lè )和健康是我們最大的幸福！

九月份國旗下講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《感恩教師》

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。今天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第28個(gè)教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！

每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。

從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。 同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。

趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ?，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！

九月份國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的.，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，讓我們站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧！

俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然?！北緦W(xué)期我們應該在上學(xué)期形成的良好習慣養成的勢頭下，繼續強化良好習慣的養成，因此希望同學(xué)們在以下幾個(gè)方面能有所作為。

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩。

世上無(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，我們應該養成“自覺(jué)、認真”的好習慣，積極樂(lè )觀(guān)地生活，做到自主學(xué)習，科學(xué)學(xué)習，愉快學(xué)習，勤奮學(xué)習，從而孕育勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

安全、衛生、文明、有序將是我們學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀(guān)，從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑等小事做起。

。平時(shí)上下樓梯時(shí)， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)，不停下來(lái)揀東西系鞋帶。

同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，應互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

做到不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)，不罵人，不惡語(yǔ)傷人。 老師們，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

九月份開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿

大家上午好!

又是一年花開(kāi)時(shí)，在這春意漸濃，乍暖還寒的日子里，我們用滿(mǎn)懷的赤誠迎來(lái)了新的一年。感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次發(fā)言的機會(huì )，首先我在這里向大家致以最誠摯的祝福，祝你們豬年吉祥，工作順利，身體健康，家庭幸福。

我是初中部教師袁芬輝，到國藩工作已經(jīng)滿(mǎn)20xx年了，至今我還很清楚的記得20xx年的正月初十，我接到校長(cháng)的通知來(lái)學(xué)校試講，從此我就和國藩結下了難以割舍的情緣，是美麗的國藩用她熱情的雙臂陪伴我度過(guò)了20xx年的時(shí)光。20xx年的記憶，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，卻足以讓我愛(ài)上這里的每一顆草，每一朵花;愛(ài)上這里的每一個(gè)簡(jiǎn)單的清晨和夜晚;愛(ài)上這里的每一個(gè)微小的溫暖的回憶。伴隨著(zhù)國藩一路走來(lái)，不得不說(shuō)，我見(jiàn)證了國藩無(wú)數次的成功與輝煌，淚水與汗水，歌聲與微笑。國藩由當年嗷嗷待哺的小baby，變成了如今的帥小伙;從一開(kāi)始的嶄露頭角，到如今的碩果累累;從曾經(jīng)的鮮為人知到現在的聞名遐邇，我想說(shuō)，今天的國藩正以其獨特的姿勢，向眾人彰顯著(zhù)她的美麗靈動(dòng)，她的英姿颯爽以及她的胸懷大志。在此，我衷心祝愿國藩在前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順，祝愿國藩在這條教育的道路上越走越穩，越走越遠。

人們常說(shuō)，教育就是一顆心觸撞另一顆心，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在國藩從教的這20xx年里，無(wú)論在教書(shū)還是育人上，我都謹遵李校長(cháng)對我的諄諄教誨。承蒙學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，我已送走了三屆芬輝班的學(xué)生，并且取得了可喜的成績(jì)。下面我和大家一起來(lái)分享一下我的喜悅，第一屆芬輝班，學(xué)校給我班定了12人上重點(diǎn)高中的目標，我班考了26人;第二屆芬輝班學(xué)校給我班定了20人上重點(diǎn)高中的目標，我班考了33人;第三屆芬輝班學(xué)校給我班定了16人上重點(diǎn)高中的指標，我班考了25人。目前這屆芬輝班來(lái)勢也很喜人。在成績(jì)的背后，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導對我班的高度重視，同時(shí)也離不開(kāi)任課老師對我工作的大力支持，對孩子們耐心細致的教導，借此機會(huì )，我要感謝前任初中部校長(cháng)劉文能先生;我還要感謝現任初中部校長(cháng)楊子華先生，肖集云主任，王甲臣主任，趙庭章主任;我還要感謝一直在默默的關(guān)注著(zhù)，關(guān)心著(zhù)我班的李校長(cháng)、陳校長(cháng)、葛書(shū)記;我還要感謝一直對我不離不棄,風(fēng)雨同舟的科任老師。在我人生的長(cháng)河中能夠遇到你們是我最大的幸運，感謝一路中有你們。

回顧在國藩的教學(xué)生活，給我啟發(fā)最深的是學(xué)校所提出的“老師是朋友”的教學(xué)理念，在育人上，我改變了以前那種師道尊嚴的作風(fēng)，我明白“親其師信其道”的道理，注重與學(xué)生的心靈溝，在親近與信任中教書(shū)育人，潤物無(wú)聲。記得在去年上學(xué)期的中途，我班來(lái)了一個(gè)婁底的學(xué)生叫曾作航的，據了解，她在婁底經(jīng)常逃學(xué)，與父母爭吵，夜不歸宿，說(shuō)心里話(huà)，我開(kāi)始有點(diǎn)不想收，但楊校長(cháng)，肖主任說(shuō)，這是李校長(cháng)親點(diǎn)到我班的，既然李校長(cháng)點(diǎn)將了，我當然無(wú)條件就收下了。但我腦子里迅速在百度一個(gè)問(wèn)題，我要怎樣才能把這個(gè)梁山好漢收服呢?有了：我首先夸她漂亮，眼睛很有神采，說(shuō)明你很聰明;講話(huà)彬彬有禮、溫柔，說(shuō)明你很有教養;更重要的是，我們是有緣人，我教室里還有一張空桌子，是特意為你留的。一頓馬屁亂拍之后，然后把她領(lǐng)到教室，給她去領(lǐng)書(shū)，每天給她泡牛奶，問(wèn)生活適不適應，適不適應這里的老師等。功夫不負有心人，總算把她搞定了，在上學(xué)期期末考試中，她取得了名列班級第一的好成績(jì)。從這件事上，我深深地體會(huì )到只要改變教育思路，端正教育心態(tài)，學(xué)生定會(huì )給你一片藍天。像這種案例，在我們初中部數不勝數。

而今新的一年已開(kāi)始，中考的戰鼓已擂響，作為初三的一名班主任，我謹代表初三這個(gè)團隊向學(xué)校領(lǐng)導，各位同仁鄭重承諾：我們將一如既往，秉著(zhù)高度負責的精神，嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度，教學(xué)上精益求精，管理上用心服務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向學(xué)校和家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷，再續國藩中考輝煌。謝謝大家!

九月份國旗下講話(huà)稿

在這里，沒(méi)有蕭瑟的秋風(fēng)，也沒(méi)有傾旋的落木，與其將逝時(shí)不同，初秋總給人一種安恬靜謐的感覺(jué)。沉沉的年輪滿(mǎn)載著(zhù)新一季的夢(mèng)想與希望緩緩起航，沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路，幻化為無(wú)數羽翼靈動(dòng)的蝴蝶，在清爽的秋風(fēng)中低吟。是呀，初秋總帶給人以太多的意外與感動(dòng);而在這個(gè)秋季，在我靜靜流淌的生命長(cháng)河中，歡然躍起了一陣快樂(lè )的浪花。是誰(shuí)喚起了這舞動(dòng)的精靈?對，是你。

你出生在單調的年代，因此有著(zhù)不一樣的思想。

你成長(cháng)在現代文明撞擊舊傳統的年代，因此對生活有著(zhù)不一樣的理解。

你與我同在充滿(mǎn)了激烈競爭的今天掙扎，因此，你只為把我擺渡，擺渡到夢(mèng)想的彼岸。

你教我咿呀學(xué)語(yǔ)，百遍，千遍。因此，我唱響了生命中的第一支歌。

你教我待人處事，點(diǎn)點(diǎn)、滴滴。因此，我懂得了尊重，贏(yíng)得了尊重。

可希望與現實(shí)的距離，為我們之間添了一道無(wú)形的屏障。

我一日日放肆，你卻堅定不移地保持著(zhù)自己的冷靜與耐心。你的沉靜，讓我屈服，更讓我敬畏。

倘若沒(méi)有你的束縛，我可以更自由。好似帆船沒(méi)有燈塔的指引，在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥(niǎo)兒，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。我的童年依舊可以充滿(mǎn)激情活力，依然可以不埋葬過(guò)往。

可是，我錯了……當我走到一個(gè)個(gè)路口，迷失方向的時(shí)候，才知道我身上那沉重的翅膀是你愛(ài)的凝聚，一生的付出。是你用小小的竹排和長(cháng)長(cháng)的竹筒，一次次將我擺渡，越過(guò)了生活中的艱難險阻，尋找夢(mèng)想的彼岸。

當你站在那莊嚴的講臺上，思路敏捷地將自己對事物的看法、理解、認識用科學(xué)而富有哲理的語(yǔ)言傳授給我們時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了敬佩;當你帶著(zhù)鼓勵、幫助、關(guān)懷的神情為我們指點(diǎn)迷津時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了向往，不知不覺(jué)間讀懂了你。用語(yǔ)言耕種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……這就是你崇高的勞動(dòng)。

日出前而作，夜深時(shí)未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友?？茨阋挂拱察o的背影，臺燈下永遠改不完的作業(yè)，心中泛起一陣陣莫名的孤獨和悲痛，一絲絲的感動(dòng)與哀傷，一片片的理解與心疼……付出，永無(wú)止盡的付出，你的心愿就是送一百個(gè)、一千個(gè)學(xué)生到達他們夢(mèng)想的彼岸，這就是你最大的心愿。

你的一生，不只為我……。

前方的道路崎嶇而漫長(cháng)，但老師，有了您的愛(ài)，我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師，祝您節日快樂(lè )!

九月份國旗下講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

老師，您辛苦了

有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，老師是粉筆，在生命中書(shū)寫(xiě)出自己最絢麗的顏色，雖然耗度了年華，卻換來(lái)了我們的收獲；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，春去秋來(lái)，澆灌我們知識的雨露……而我要說(shuō)，老師在我們學(xué)校，好比父母，使我們雖不在家，卻有了家一般的溫馨。

雖然一年又一年，您憑添了一縷又一縷白發(fā)，但您全然不在意，知識為我們收獲了知識，笑了又笑。

在此，我謹代表全體同學(xué)，向我們的老師說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”并送上一份教師節遲到的祝福：“教師節快樂(lè )！”

謝謝大家！

九月份國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，讓我們站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧！

俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然?！北緦W(xué)期我們應該在上學(xué)期形成的良好習慣養成的勢頭下，繼續強化良好習慣的養成，因此希望同學(xué)們在以下幾個(gè)方面能有所作為。

一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩。

二、培養一個(gè)好習慣，孕育一種好風(fēng)氣。

世上無(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，我們應該養成“自覺(jué)、認真”的好習慣，積極樂(lè )觀(guān)地生活，做到自主學(xué)習，科學(xué)學(xué)習，愉快學(xué)習，勤奮學(xué)習，從而孕育勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

三：創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。

安全、衛生、文明、有序將是我們學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀(guān)，從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)，不停下來(lái)揀東西系鞋帶。

五、同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，應互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

六、要文明用語(yǔ)，禮貌待人。做到不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)，不罵人，不惡語(yǔ)傷人。 老師們，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

九月份國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們是六年級xx班同學(xué)，今天國旗下講話(huà)的題目是《新學(xué)期、新氣象》。

九月丹桂飄香，九月金色陽(yáng)光。我們又背上心愛(ài)的書(shū)包，回到這熟悉而親切的校園。新學(xué)期，新的起點(diǎn);新學(xué)期，新的打算;新學(xué)期，新的收獲。新學(xué)期是我們人生里程碑上又一個(gè)加油站。

人們都說(shuō)：美好的開(kāi)端是成功的一半，所以我們在新的學(xué)期里，要有新的氣象。愿我們全校同學(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。

1.熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)。做一位無(wú)害他人、有益學(xué)校和社會(huì )發(fā)展的人。

2.樹(shù)立理想，制訂計劃。做一位合理安排自己學(xué)習和生活時(shí)間的人。

3.規范守紀，文明禮貌。做一位行為規范、彬彬有禮、人見(jiàn)人愛(ài)的人。

4.講究衛生，保護環(huán)境。做一位不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護學(xué)校公物的人。

5.主動(dòng)學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)。做一位上課認真，按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)的人。

6、熱愛(ài)生命，安全第一。做一位積極向上、珍愛(ài)生命，注意交通安全、飲食安全的人。

古人說(shuō)：千里之行，始于足下，我們一切的成績(jì)就都要從現在的努力開(kāi)始。我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在老師們的培育下，在同學(xué)們共同的努力下，新的學(xué)期我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、身體健康，祝愿我們的老師們工作順利、萬(wàn)事如意!我們的發(fā)言完畢，謝謝大家!

九月份國旗下講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

隨著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，我們新的一學(xué)年拉開(kāi)了大幕。本學(xué)年學(xué)校規模進(jìn)一步擴大，有36個(gè)教學(xué)班，近1500名同學(xué)；本學(xué)年更是普育學(xué)校夯實(shí)基礎，營(yíng)造氛圍，加快速度，提升質(zhì)量的一年。圍繞辦學(xué)目標和工作重點(diǎn)，給老師們和同學(xué)們提3點(diǎn)建議，與大家共勉。

一、以儒雅大氣文化建設為重點(diǎn)，圍繞良好品行的養成，要突出抓好衛生、秩序，繼續完善以自主、精細為目標的班級管理和以走好路、讀好書(shū)、寫(xiě)好字為重點(diǎn)的習慣養成，爭做普育學(xué)校儒雅教師和儒雅學(xué)生。

二、以133教學(xué)工程為核心，圍繞有效課堂，本學(xué)年要突出抓好三清三查兩反饋和有效作業(yè)，要求同學(xué)們獨立、認真完成作業(yè)，早晨到校先上交作業(yè)；每一次周考都只考課本上的知識，希望同學(xué)們都能考100分。

三、以風(fēng)氣建設為基礎，抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。以課堂常規落實(shí)、學(xué)習習慣培養和考風(fēng)考紀為核心抓學(xué)風(fēng)；以講奉獻、講貢獻、講團結、講進(jìn)步為核心抓好教風(fēng)建設，逐步形成風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的好風(fēng)氣。

普育學(xué)校是天津市歷史名校，有較深厚的文化底蘊；普育學(xué)校又是恢復重建的新學(xué)校，有無(wú)限的生命活力。站在新起點(diǎn)，面臨新挑戰，希望全校師生承擔起重振歷史名校的使命，嚴格自律，從我做起，從現在做起，做有責任、有尊嚴、有底蘊的普育人。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

九月份國旗下講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們：

秋高氣爽，天高云淡，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)兩周的開(kāi)學(xué)適應，我們又欣喜地迎來(lái)了第3周。

同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了震驚世界的相對論。

新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)……時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。

今年的教師節剛剛過(guò)去，同學(xué)們，其實(shí)，感恩師長(cháng)，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習上的進(jìn)步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真，這比什么禮物都要寶貴！

主人，相信每位家長(cháng)都會(huì )感到開(kāi)心和鼓舞！

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習！讓我們一起努力，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，祝老師們工作順心，祝同學(xué)們學(xué)習愉快！