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五年級的第四單元(實(shí)用22篇)

五年級的第四單元(實(shí)用22篇)

ID:9111559

時(shí)間:2024-01-13 11:02:31

上傳者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗為基礎,通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱讀體驗。

五年級第四單元作文

記得一次下著(zhù)傾盆大雨的晚上,爸爸媽媽因為要見(jiàn)客戶(hù),所以連忙跑去店里了,只有我和弟弟在家。

爸爸媽媽出去后,我和弟弟在客廳里看電視,突然,外面傳來(lái)“轟隆隆”的聲音,原本看得津津有味的弟弟突然緊張起來(lái),身體一顫,說(shuō):“姐姐,我好害怕,外面在打雷?!薄皼](méi)有關(guān)系的,有我陪著(zhù)你,這是自然現象?!蔽衣矒嶂?zhù)弟弟的情緒,他也慢慢平靜下來(lái),又開(kāi)始看起電視來(lái)了。

“砰——”弟弟又嚇得身體一顫。原來(lái)是風(fēng)吹到了門(mén)?!皼](méi)事,我在呢,只是風(fēng)?!蔽疫B忙關(guān)上了窗戶(hù),拉上了窗簾。弟弟緊張地說(shuō):“姐姐你后面有……有鬼,你……你看,它正伸手……手來(lái)捉我們,還是好多好多只?!钡艿茉秸f(shuō)越怕,越說(shuō)越怕,小臉都快皺成了一個(gè)包子了。原來(lái),是風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù),樹(shù)在搖晃呢!我正要解釋?zhuān)焯靺s“咚”的一聲就跪在了地上,神色慌張地說(shuō):“魔鬼大人們,您們大人有大量,就放過(guò)小的我吧。你看我一點(diǎn)都不好吃,那么瘦。求求您了,求求您了……”

我趕忙扶天天起來(lái),解釋道:“這只是風(fēng)吹到樹(shù)而已,你看?!钡艿芴ь^一看,原來(lái)是樹(shù)啊,這才放心下來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久,爸爸媽媽就回來(lái)了,他們聽(tīng)到弟弟被打雷嚇破了膽子這件事后后都哈哈大笑。

五年級第四單元作文

上周六早晨,陽(yáng)光灑進(jìn)客廳,整個(gè)客廳暖意洋洋。晨起無(wú)精打采的我,用手撓撓頭想:該和妹妹做點(diǎn)什么好呢?無(wú)意間發(fā)現了塵封已久的圖畫(huà)書(shū),那就想和妹妹一起讀書(shū)吧!

我翻開(kāi)一本書(shū),心想:妹妹還小,應該看不懂吧?不如讓她試試,看看她能讀多少。我把妹妹叫過(guò)來(lái),開(kāi)始講這本書(shū),妹妹聽(tīng)不進(jìn)去,眼神一直飄忽不定。我想了個(gè)辦法,讓她看圖畫(huà),不講文字了。我震驚地發(fā)現,當她看圖畫(huà)時(shí),真的專(zhuān)注了,還不停地問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)是什么呀?”我耐心地給她解答。不久,到了做飯時(shí)間,媽媽喊我過(guò)去做飯,我讓妹妹先看著(zhù)。

她在那津津有味地看著(zhù),時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲笑聲,神采飛揚。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫,露出可愛(ài)又潔白的牙齒。一會(huì )埋怨起來(lái),一會(huì )兒又驚恐萬(wàn)狀的,仿佛圖畫(huà)里畫(huà)了什么可怕的東西,看到妹妹那樣專(zhuān)注,我很開(kāi)心!

我和媽媽把飯做熟,來(lái)看妹妹。只見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)光射在她的臉上,灑在書(shū)本上,斜映出兩三方陰影。她的手指正指在一幅圖畫(huà)上,眼睛一眨不眨地盯著(zhù),似乎忘記了這個(gè)世界。我試探性地叫她吃飯,她都沒(méi)有理會(huì )我。我靜悄悄地走了過(guò)去,拍了一下她的肩膀,她才知道要吃飯了,依依不舍地放下了書(shū)。媽媽看到妹妹這樣認真,不禁嘖嘖稱(chēng)贊。

妹妹專(zhuān)注的樣子,我一直忘不掉。

五年級第四單元作文

在每天形形色色的人群當中,你是否發(fā)現了不文明的現象?有時(shí)差一步就扔進(jìn)垃圾桶的垃圾,你是否將它撿了起來(lái)?有事不小心把別人絆倒了,你是否把他扶了起來(lái)?文明——只差一步。

有一天放學(xué),我和同桌一邊聊一邊走在路上,天空很晴朗,鳥(niǎo)兒也在快樂(lè )地歌唱著(zhù),一切都自然輕松。就在街拐角的對面,我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶與其它的沒(méi)什么不一樣,只是在離垃圾桶一分米內的地上,有很多廢棄的紙屑和果皮。這時(shí)我不免有些納悶:既然人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那為什么不走上前去扔準,而讓它散落在外呢?難道多走一步去扔就那么費勁嗎?這讓我百思不得其解。

我心里越想越奇怪,情不自禁地彎下腰,撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。不知為什么,我心里特別開(kāi)心,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱(chēng)贊我:對,就要這樣做,雖然你只是一個(gè)小學(xué)生,但你為大人們做了一個(gè)文明的榜樣。想到這里,我就越干越起勁,腳下像踩著(zhù)一朵開(kāi)心的云,文明也化成了一道絢麗的`彩虹,在我的心里閃閃發(fā)光。

我利落地收拾好了垃圾,但心里卻有些擔心:這次我收拾干凈了,可要是在其他地方也有這樣的情況的話(huà),我總不能隨叫隨到吧?我的同桌也動(dòng)起了腦筋,只見(jiàn)他一會(huì )兒擺成一休的樣子轉轉手指;一會(huì )兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然,他眼前一亮,利索地拿出筆和紙,接著(zhù)在紙上寫(xiě)上了大大的幾個(gè)字——“文明——只差一步”。接著(zhù)平整地壓了壓紙,再牢牢地站在了垃圾桶上。

小學(xué)五年級第四單元作文

1.一句名言的啟示(9)。

在學(xué)校里,我們學(xué)習了很多的名言。其中,給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫(xiě)的一句的名言:“觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察?!?/p>

在觀(guān)察時(shí),我們必須一心一意的去觀(guān)察,而不能觀(guān)察幾天,休息幾天。要連續的觀(guān)察,不能半途而廢!

我們知道,只有觀(guān)察才能獲得自己想要的東西。但是沒(méi)有堅持不懈的觀(guān)察,我們就不能實(shí)現自己美好的愿望。我們觀(guān)察一天、兩天后又停止觀(guān)察一天、兩天,這樣也是不能實(shí)現我們美好的愿望。

我們要銘記巴甫洛夫寫(xiě)的這句名言所給予我們的.啟示:只有堅持不懈的觀(guān)察,才能實(shí)現我們美好的理想;沒(méi)有堅持不懈的觀(guān)察,就不能實(shí)現我們美好的理想。

2.一句名言的啟示(8)。

前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!彼囊馑际钦f(shuō):讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

記得在我小學(xué)三年級的暑假里,爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū),有《白雪公主》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了,其中:一只老鷹抓了一只羊,被一只烏鴉看到了,烏鴉想學(xué)老鷹抓羊,由于能力不夠,結果被牧羊人抓到了,我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài),給我留下了深刻印象。

后來(lái),二零零六年的高考結束,爸爸問(wèn)我:“你知道今年考大學(xué)的作文是什么?”我回答說(shuō):“不知道”爸爸告訴我:“是烏鴉老鷹的故事,根據故事自擬作文題?!苯又?zhù),爸爸給我講這個(gè)故事,爸爸還沒(méi)有講完,我就說(shuō):“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚,問(wèn)我:“你是怎么知道的?”我說(shuō):“我早就看過(guò),是烏鴉不自量力”。我一邊說(shuō)一邊去取書(shū),給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊,說(shuō)我愛(ài)讀書(shū),將來(lái)一定能成才。從那以后,我更愛(ài)看書(shū)了??磿?shū)多了,我的語(yǔ)言表達能力和作文水平都有了明顯地提高,這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

讓我們多讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。

小學(xué)五年級第四單元作文

“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響起,我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),揉了揉朦朧的眼睛,看一看電子日歷。哦,今天是20xx年。啊,我穿越了!一下子從20xx年來(lái)到了20xx年,整整穿越了20年。這時(shí)的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我成為了一名國家級優(yōu)秀運動(dòng)員。

我起來(lái)后心想:我已經(jīng)很久沒(méi)有回到家鄉了,家鄉發(fā)生了怎么的變化呢?我很想念家鄉。于是,我就駕著(zhù)寶馬車(chē),來(lái)到了我的家鄉——通榆縣城。

我到了家鄉一看,大吃一驚,啊,家鄉變了!以前的瓦房全都變成了高樓大廈;以前的臭水溝,現在變成了清澈的小河,河里面還有小魚(yú)在歡快地游著(zhù)。河岸的兩邊,左邊園丁正在修剪著(zhù)樹(shù)木,右邊花兒開(kāi)得正艷,五彩繽紛,風(fēng)一吹,飄來(lái)了陣陣的`花香。

我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)觀(guān)賞這些美景,于是,我就來(lái)到了我的母?!ㄓ芸h第二實(shí)驗小學(xué)。啊,母校也變了,門(mén)是關(guān)著(zhù)的,也沒(méi)警務(wù)室了,我看到了門(mén)上的指紋鎖。我好奇地把一個(gè)手指伸了上去,門(mén)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“你是周瑩,20年前這所學(xué)校的學(xué)生。歡迎你來(lái)到母校參觀(guān)!”聲音未落,門(mén)“嘩”的一聲開(kāi)了。

一輛太陽(yáng)能環(huán)保無(wú)人駕駛車(chē)向我開(kāi)來(lái)。我就坐上了這輛無(wú)人駕駛車(chē),車(chē)子向教學(xué)大樓駛去。

操場(chǎng)上,干凈得一塵不染,沒(méi)有環(huán)衛工人,都是機器人在打掃校園衛生。

無(wú)人駕駛車(chē)在一座十分氣派的大樓前停了下來(lái)。哦,以前的教學(xué)樓現在已經(jīng)變成了摩天大廈。我乘著(zhù)電梯進(jìn)入了教學(xué)樓。聽(tīng)陪伴的機器人介紹,現在老師上課都用上了智能電腦,智能電腦方便了老師,不管老師在哪里,只要帶著(zhù)微型遙控器,就能隨時(shí)控制電腦,教給學(xué)生們知識。

晚上,我來(lái)到了我的家,吃完了機器人做的飯,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,機器人幫我換上了睡衣,還幫我刷牙、洗臉,我非常安逸地睡了一覺(jué)。

第二天早上起來(lái),我就駕駛著(zhù)車(chē)回到了我的工作崗位。就這樣,結束了我探望家鄉的旅程。

五年級第四單元作文

每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生,有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì )心的笑;有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受;甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。

在一個(gè)平凡無(wú)奇的午后,我獨自在都市之肺――公園里漫步著(zhù),欣賞璀璨耀眼的陽(yáng)光與碧綠如茵的草原,微風(fēng)拂過(guò)身旁與花兒們會(huì )面的種種輕聲細語(yǔ),漸漸傳入我的耳中,累了坐在一旁的涼亭休息,突然看見(jiàn)柱旁一支之五厘米的小小螞蟻,正辛苦地搬運糧食,這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材,準備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn),沿著(zhù)密密麻麻的行軍路線(xiàn),一排整齊的隊伍,正搬運著(zhù)一只以死去的大蝴蝶,竟然能夠靠彼此配合搬運至巢穴,不禁讓我由衷敬佩。

螞蟻們憑著(zhù)大自然的磨練與本能的條件,合作的維護著(zhù)自己的家園,即使長(cháng)途跋涉和奔波在外,那堅定、毅力的心卻不因為疲累不堪的身軀而半途而廢,持之以a運送比自己龐大的食物殘骸,渺小的身體卻有偉大的精神,這個(gè)志氣值得我們學(xué)習。

這場(chǎng)午后與大自然的約會(huì ),從植物到小動(dòng)物的發(fā)現,有趣又愉悅的我的“奇遇記”。

8、學(xué)自行車(chē)的啟示。

說(shuō)到我遇到困難的經(jīng)驗,我就想起學(xué)騎自行車(chē)那段時(shí)光。在我還沒(méi)學(xué)會(huì )之前,每次看到有人騎自行車(chē)乘風(fēng)而行,享受微風(fēng)吹拂臉龐,我的心里就會(huì )很羨慕別人,可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地騎著(zhù)。

所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”、“萬(wàn)事起頭難”真的是一言不差啊!記得當我,第一次騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)時(shí),我簡(jiǎn)直被自己徹底的打敗。每次一沒(méi)有了其他人的協(xié)助,我一定會(huì )摔個(gè)四腳朝天。我甚至對自己失去了信心,心中不斷涌起:著(zhù)這根本是不可能的任務(wù),或我的平衡感恐怕有問(wèn)題等負面的想法。

但,我周?chē)呐笥?、長(cháng)輩鼓勵我,騎自行車(chē)最重要的關(guān)鍵,就是不要太緊張害怕,要我試試放輕松心情踩下踏板,可能會(huì )有意想不到的結果。于是我決定在漫長(cháng)的兩個(gè)月暑假期間內,學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我請爸爸教我,但是我卻仍深怕左右和轉彎處沒(méi)控制好會(huì )讓自行車(chē)倒了下來(lái)。還好有熱情的鄰居姨嬤來(lái)幫助我,媽媽和鄰居阿姨也異口同聲的鼓舞我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多練習就好了啊!一直在進(jìn)步喔!”。不久,爸爸改帶我去比廣場(chǎng)大的社區地下室練習。我忍不住不斷地發(fā)出抱怨的聲音,甚至更沒(méi)耐心了!好在爸爸保持著(zhù)耐心,一直教導我各種技巧,忽然一瞬間,我竟然能控制自行車(chē),我終于學(xué)會(huì )騎了!我的心情真是有如放煙火一般的興奮!

經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲”。當遇到困難時(shí),絕對要保持樂(lè )觀(guān),自己的身邊總是有關(guān)心與支持自己的親朋好友,與其一直抱怨,不如面對且腳踏實(shí)地的去做,不斷尋求其他人的協(xié)助并認真努力的練習,成功總有一天會(huì )是我的!

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五年級作文第四單元

感動(dòng)使人熱淚盈眶,感動(dòng)使人激起動(dòng)情心,感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng),是多么令人發(fā)自?xún)刃牡母袊@,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意,像一本書(shū)印在我心里講述著(zhù)那感動(dòng)人心的事。

那是一年前的事了,我吃過(guò)晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的刮著(zhù),好像在表示自己威力強大。此時(shí),我渾身發(fā)熱,睡不安穩,爺爺無(wú)意中觸摸了我的手,便說(shuō):“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計吧!”過(guò)了5分鐘后,爺爺一看體溫計,呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái),我吃力地坐起來(lái),把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話(huà)給醫生,原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔,如春般的疼愛(ài),如春般的舒適。

如果說(shuō):"父親的愛(ài)深如海,母親的愛(ài)高如山,奶奶的愛(ài)清如水,那么爺爺的愛(ài)溫如春。

爺爺??!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛(ài),我會(huì )永遠記住這件事!

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五年級第四單元作文

關(guān)系式:計劃每天燒煤千克數計劃天數=實(shí)際每天燒煤千克數天數設實(shí)際可以燒x天。

列方程:=5020。

關(guān)系式:實(shí)際每天燒煤千克數=設實(shí)際每天燒x千克。

列方程:=50。

3.老師給同學(xué)們發(fā)獎,買(mǎi)了6支鋼筆和14支圓珠筆,一共用去67元,已知鋼筆的單價(jià)是6.5元。

圓珠筆的`單價(jià)是多少元?

關(guān)系式:6支鋼筆的總價(jià)+=設列方程:

五年級第四單元作文

兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著(zhù)路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的壞事,真不講公德?!薄拔襾?lái)把這些垃圾收拾起來(lái),你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了?!?/p>

于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái),小男孩在一邊不時(shí)地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動(dòng),從書(shū)包里拿出紙和筆,刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了,向他豎起了大拇指。這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。

記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護它,愛(ài)護它。當你把垃圾隨意丟在地上時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí),聞著(zhù)垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著(zhù)天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì )不會(huì )罵道:“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?我真想“請”那位同學(xué)和我理論一番。他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè),以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會(huì )明白,若是每個(gè)人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個(gè),就可以隨處扔垃圾的話(huà),那么即使值日生再勤快,也無(wú)濟于事。

五年級第四單元作文

它講述的是小仲馬的事,小仲馬是大仲馬的兒子,他和他的父親一樣熱衷于寫(xiě)作,最后也成為了大作家,他的成名之路并不順利。當時(shí)小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報社但都碰壁了,大仲馬看見(jiàn)了就問(wèn):“你為什么不說(shuō)你是大仲馬的兒子呢?那么他們一定會(huì )用你的文章的?!薄安?,爸爸,你是很有名的作家,如果我說(shuō)我是您兒子的話(huà),他們確實(shí)會(huì )用我的文章,我也可以輕易摘到文章這顆蘋(píng)果,去品嘗它的甜??晌沂钦驹谀愕募缟险降奶O(píng)果,這蘋(píng)果我要自己去摘?!贝笾亳R點(diǎn)點(diǎn)頭,之后小仲馬仍然經(jīng)常碰壁,但他沒(méi)有放棄,終于,小仲馬的長(cháng)篇小說(shuō)《茶花女》得到賞識,小仲馬也因此一炮走紅。

我感嘆小仲馬的執著(zhù)精神,震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋(píng)果的良好品質(zhì)。如果我是小仲馬我一定會(huì )借助“爸爸”的肩去摘蘋(píng)果,可小仲馬沒(méi)有,他用自己的雙手去創(chuàng )造,去摘得了完全靠自己努力的蘋(píng)果,這樣帶有自己的勞動(dòng)結晶,辛勤汗水的蘋(píng)果,才是可口的,香甜的。如果你去靠別人,這蘋(píng)果我敢打保證是酸的,是干澀的。雖然通過(guò)別人或者自己摘來(lái)的蘋(píng)果看起來(lái)似乎沒(méi)什么兩樣但是,實(shí)質(zhì)上它們卻是兩個(gè)極端的東西,兩個(gè)完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺(jué),自己做的,成功后會(huì )有成就感,而靠別人做的,成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話(huà)。

朋友們,不要靠別人摘酸的蘋(píng)果,讓我們一起靠自己的雙手去創(chuàng )造,去摘甜的蘋(píng)果吧!

五年級第四單元作文

有一天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是:一天,小明和小紅在放學(xué)的路上,看見(jiàn)了一個(gè)“奇怪”的垃圾桶,垃圾桶里空空如也,但是垃圾桶外卻垃圾成山,小紅邊伸手邊對小明說(shuō):“小明,我們一起來(lái)?yè)炖?!”小明卻對小紅說(shuō):“你撿垃圾,我有一個(gè)好主意?!庇谑?,小紅彎著(zhù)腰把垃圾都撿了起來(lái),小明從書(shū)包里拿出了紙和筆寫(xiě)了幾個(gè)字,然后把這張紙貼在了垃圾桶上,“文明只差一步”,連小紅都贊不絕口。

是呀!文明只差一小步,如果這些垃圾在地上的話(huà),就會(huì )大量產(chǎn)生細菌,到那時(shí)候我們生病了,吃虧的還是我們??!

文明只差一步,有時(shí)候,你離成功只有一步之差,讓我們邁出這一步,做一個(gè)有文明的人吧!

五年級第四單元作文

“奧肥”的原名叫做奧尼爾,熱愛(ài)籃球的人都知道他可是nba熱火隊里的一個(gè)球員,身高二米一七,球技很好,是美國本土近年來(lái)最佳的中鋒,多次參加nba全明星大賽。他唯一缺點(diǎn)就是罰球不準。你猜我為會(huì )么叫他奧肥嗎?因為他軀體龐大,又高又壯,像個(gè)大狗熊。體重達到147公斤。打比賽時(shí)都需要有兩個(gè)人來(lái)才看得住他,可是他的進(jìn)攻性太強,身體一擠就把別人擠出籃下,硬扣得分。

別看他那么強壯,以為他在賽場(chǎng)上就那么威風(fēng)無(wú)比,其實(shí),正因為他的肥,給他惹上了一點(diǎn)小麻煩。由于每次都是兩個(gè)人守他,所以總是一個(gè)人在前面攔他,一個(gè)人在后面掏他的球,就算犯規,讓他罰球,他也罰球不中。每當我看見(jiàn)他笨拙的罰球時(shí),就忍不住捧腹大笑。

除了打籃球的天賦之外,奧肥不乏藝術(shù)細胞,他有著(zhù)美麗的舞姿。在2017年的全明星大賽中場(chǎng)休息時(shí)間,他和在籃球世界稱(chēng)為“小皇帝”的詹姆斯一起合跳了一曲搞笑街舞,只見(jiàn)奧肥一會(huì )躺在地上翹起蘭花指,一會(huì )站起來(lái)扭扭屁股,舞姿十分“優(yōu)美”。給在場(chǎng)觀(guān)眾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡笑。

奧肥的幽默神經(jīng)也很發(fā)達,在拉斯維加斯的全明星大賽上,火箭隊的球星麥迪不小心傳球失誤,球落在奧尼爾手里,奧尼爾單身突破飛扣,將球扣進(jìn)籃筐,奧尼爾扣完籃后,向麥迪走去,深深吻了一下麥迪的額頭,好象在說(shuō):麥迪,干得好!你的一個(gè)“妙傳”,讓我得了兩分,謝謝你了!麥迪氣憤地擦了一下額頭,弄得滿(mǎn)場(chǎng)觀(guān)眾喝彩。賽后麥迪還說(shuō),只要不是親嘴就好。

五年級第四單元作文

第五周星期天,秋高氣爽,涼風(fēng)習習。我們班的15位同學(xué),為了體驗生活,磨練意志,進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。

那天早上,我們乘著(zhù)一位家長(cháng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車(chē)后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍,沿著(zhù)一條狹窄的小道,很快就來(lái)到了當地有名的大嶺山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱,氣勢逼人,樹(shù)木蔥郁,真是一座氣魄雄偉的大山啊!

八點(diǎn)十分,開(kāi)始登山了,我們精神飽滿(mǎn),大家邊走邊笑,走著(zhù)走著(zhù)竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)山坳,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲,舉目四望,卻不見(jiàn)水,下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形?!蓖蝗灰粋€(gè)同伴驚叫起來(lái),原來(lái)不遠處有一片綠草,走過(guò)細看比春天時(shí)節的草還要嫩綠,大家都感到驚奇。

轉過(guò)山坳,我們繼續向上攀登。太陽(yáng)在上,小路在下,我們一步步地走。開(kāi)始還好,越向上爬,腳越酸軟。不停地重復著(zhù)一個(gè)攀援動(dòng)作,汗水很快濕透了后背,正在這時(shí)候,旗手小嘉摔倒了,大家連忙走過(guò)去,小青迅速從兜里掏出藥油,用力地在她的腳上揉,幸好有驚無(wú)險。

走過(guò)了這段險峻的小路,小青再三叮囑大家要小心。因為她姐姐說(shuō):“前面這段路有很多蚊蟲(chóng),而且非常厲害,一旦被叮,就會(huì )又腫又癢。我們不敢怠慢,紛紛拿起地上的樹(shù)枝,做好防犯的準備。不一會(huì )兒,可惡的蚊蟲(chóng),果然把我們團團圍住,但大家毫不畏懼,用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊,一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

峰回路轉,我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤(pán)旋。腳下的路不斷被我們征服,但登山的路依然是那么長(cháng)。我的頭有點(diǎn)暈了,腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候,隊伍中的一個(gè)女同學(xué)出現怨言:“走了這么久,還沒(méi)有到目的地,我的腳快要斷了。

夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了??捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著(zhù)游泳圈,有的還帶著(zhù)游泳帽-----,有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒(méi)有掉到水里,玩得可開(kāi)心了!

我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事,其中有一件令我非常感動(dòng)。記得有一年,我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里,在那里有一條彎彎曲曲的小河,河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠。當他們準備跳的時(shí)候,有一輛大車(chē)從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著(zhù)他的路,就按了一下喇叭,嚇著(zhù)了這個(gè)女孩,不小心掉到了這個(gè)小河里,當時(shí)有很多人站在這里,可沒(méi)有一個(gè)愿意救他,突然,有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里,把那個(gè)女孩抱上來(lái)。

人們圍到那個(gè)女孩,其中有一個(gè)依生正在醫治那個(gè)女孩,那些人們只顧著(zhù)看那個(gè)女孩,卻不看一下那個(gè)老伯,當人們轉過(guò)身時(shí),老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人,卻只有一個(gè)醫生自己也無(wú)能為力,就打120叫救護車(chē)來(lái)幫忙。當把老伯和女孩送到醫院時(shí),老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強,如果是一般人的話(huà)這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強,只要吃點(diǎn)就好了。當那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們在為誰(shuí)哭呢他說(shuō)我們在為救你的人哭。聽(tīng)到這件事,我也哭了起來(lái)。通過(guò)這感人的一幕,我相信你看見(jiàn)著(zhù)一件事你也哭了。

青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著(zhù)踢著(zhù),小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著(zhù),便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機一動(dòng),從書(shū)包里拿出筆和紙,在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應該不會(huì )有人亂丟垃圾了吧!”

文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。

今天晚上我回到家的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我一進(jìn)家門(mén),沒(méi)有看見(jiàn)媽媽那在廚房熟悉的身影,于是我就滿(mǎn)屋子的找媽媽?zhuān)詈笤陉?yáng)臺上找到了媽媽。

當我找到媽媽的時(shí)候,她正在低著(zhù)頭,拿著(zhù)一把小錘子為我砸核桃,陽(yáng)臺上滿(mǎn)地都是砸核桃剩下的殼,而砸好的果仁,已經(jīng)有一小袋子了。當時(shí)光線(xiàn)已經(jīng)很暗了,我看著(zhù)媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢,肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸,覺(jué)得媽媽為我付出的太多了,上班回來(lái)做好晚飯也沒(méi)有去休息,而是給我砸核桃......

我覺(jué)得媽媽真的很偉大,我一定要好好的學(xué)習,不能辜負媽媽對我的期望。

五年級第四單元作文

一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著(zhù)走著(zhù),聞到一陣臭味,他們往前走,看見(jiàn)一個(gè)藍色的垃圾桶,垃圾滿(mǎn)地都是。

小紅說(shuō):“是哪些人這么不講衛生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對呀?!毙∶骺粗?zhù)垃圾說(shuō):“現在的人太不講文明了!”他們對著(zhù)垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

小紅說(shuō):“小明,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō),但小明想的很全面,他從書(shū)包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)小明有更好的主意,那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫(xiě)完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,真好!文明――只差一步?!?/p>

小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說(shuō):“這句話(huà)的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來(lái)?!?/p>

現在的科技發(fā)展的越來(lái)越快,人類(lèi)漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上,小晶和小亮有說(shuō)有笑的結伴回家。

這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái),小晶問(wèn)小亮:“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味,我們去看看吧!”小晶說(shuō):“好呀!”

他們倆來(lái)到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō):“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō):“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡?,再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了,便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。

這時(shí)小晶說(shuō):“這種事情肯定會(huì )時(shí)常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了,忽然小亮靈光一閃,小亮說(shuō):”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標語(yǔ)吧,這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì )亂扔垃圾了?!澳俏覀儜搶?xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō):”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說(shuō):”你真棒!“于是他一起把標語(yǔ)寫(xiě)好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的離開(kāi)!

這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護。

今天早上,我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。

故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當時(shí)他們住在一起,整天面對著(zhù)黑暗的社會(huì ),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著(zhù),他在想怎樣才能練好本領(lǐng),為國家效力呢?到了后半夜,他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā),決心練好本領(lǐng),于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后,他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍,終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當上了大將軍,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護。

學(xué)了這篇故事,讓我知道了,我們只要不懈努力,勤學(xué)苦練,就一定能成功。雖然我們在學(xué)習上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞,但是我們只要勤學(xué)勤練,就一定能取得好成績(jì)。

記得上三年級的時(shí)候,我報名參加了奧林匹克英語(yǔ)競賽。

剛開(kāi)始我對英語(yǔ)幾乎是一竅不通,連單詞也不會(huì )讀,更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵下,我知道了“一年之計在于春,一天之計在于晨”的道理。從那以后,我每天早早起床到陽(yáng)臺上背單詞,中午放學(xué)回家吃完飯就復習單詞,晚上做完作業(yè)馬上練習寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力,我終于在競賽初試中取得了一等獎的好成績(jì),被學(xué)校選去參加復賽,最后我又以?xún)?yōu)異的成績(jì),獲得了全國一等獎。

這件事讓我深深體會(huì )到,只要我們有聞雞起舞的精神,不懈努力,勤學(xué)苦練,沒(méi)什么事是我們做不到的!

小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會(huì )有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫(xiě)了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅會(huì )意地笑了。

從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話(huà):文明——只差一步。

今天,我在語(yǔ)文書(shū)上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫(huà)。內容是這樣的.有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫(xiě)了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

看完了這一篇漫畫(huà)我便想到了自己,有一些不對,我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

我記得有一次,我買(mǎi)了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺(jué)得沒(méi)有什么事,媽媽看見(jiàn)了我亂扔就說(shuō)了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當我看到這一篇漫畫(huà)時(shí),才慢慢認識到自己錯了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因為‘’文明只差一步‘’。

這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫(huà)還諷刺了我們現代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

五年級第四單元作文

“啦啦啦!”王剛和梁紅一起走在回家的路上,他們突然聞到了一陣陣刺鼻的氣味。他們跑過(guò)去一看,原來(lái)許多果皮都堆積到了果皮箱的外邊。竟然有個(gè)香蕉皮一半在里面,一半在外呢!

梁紅一看,皺起了眉頭:“誰(shuí)這么缺德???多走一步放進(jìn)果皮箱,可以說(shuō)是個(gè)舉手之勞??!”王剛也附和著(zhù)。梁紅接著(zhù)說(shuō):“我們把它們放進(jìn)果皮箱大爺的肚子里吧!”王剛卻說(shuō):“我還有個(gè)好辦法呢!我們分頭行動(dòng)吧!”梁紅也十分贊同地說(shuō):“好??!”說(shuō)罷,干了起來(lái)。

不一會(huì )兒,梁紅把果皮收進(jìn)了果皮箱里了。王剛的字也認認真真地寫(xiě)好了。王剛大聲地讀了出來(lái):“文明只差一步!”說(shuō)罷便貼在了果皮箱上。梁紅高興地豎起了大拇指,王剛也自豪地夸贊自己的創(chuàng )意。在生活中有很多人都不把垃圾放進(jìn)垃圾桶,而是扔在地上,是因為要教導我們在生活中不能亂扔垃圾,要保護環(huán)境,碰到了垃圾一定要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,同時(shí)遇到別的人亂扔垃圾時(shí),要告訴他們不要亂扔垃圾,就像上文中明明和亮亮一樣,明明不想收拾垃圾,而亮亮當時(shí)的心情一定也是很矛盾的,既想去上學(xué)又想把垃圾一收拾,但正能量壓倒了負能量,他就把垃圾收拾了。

看著(zhù)眼前的這一切,倆人欣慰地笑了。

五年級第四單元作文

一句名言給我的啟示毛主席說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話(huà)使我印象深刻。

它是我人生中的指路明燈,為我照亮了“虛心,不自滿(mǎn)”的道路;它是一把鑰匙,為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén),鎖緊了驕傲的大門(mén);而它,又猶如是一臺復讀機,永遠訴說(shuō)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。記得那還是一年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。

我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識夠多了,比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿(mǎn)的念頭讓我吃到了苦頭。

那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數學(xué)測試,由于我太驕傲了,沒(méi)有盡自己的全力做好試卷,測出來(lái)的成績(jì)令我大吃一驚,74分!我從這次測試之后,我不再自滿(mǎn)。當第二次數學(xué)測試來(lái)臨的時(shí)候,我沉浸在努力的復習中。

認真地做完試卷沒(méi)有每一題,為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數,做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于,皇天不負苦心人,讓我的成績(jì)一下子從及格升到了優(yōu)秀!果然,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步,小到學(xué)習進(jìn)步,大到為社會(huì )作貢獻。

我們要有一顆謙虛的心,才能不斷向上。

五年級語(yǔ)文第四單元作文

人人都希望天空變得碧藍,水變得清澈。人人都希望生活在一個(gè)快樂(lè )文明,和諧的環(huán)境中。但是生活中時(shí)常會(huì )發(fā)生一些不如意的事情。

“人美在心靈,鳥(niǎo)美在羽毛”。這句話(huà)可真不假。我希望人人講道德處處講和諧,讓文明之花處處開(kāi)。

五年級第四單元作文

第五周星期天,秋高氣爽,涼風(fēng)習習。我們班的15位同學(xué),為了體驗生活,磨練意志,進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。

那天早上,我們乘著(zhù)一位家長(cháng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車(chē)后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍,沿著(zhù)一條狹窄的小道,很快就來(lái)到了當地有名的大嶺山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱,氣勢逼人,樹(shù)木蔥郁,真是一座氣魄雄偉的大山啊!

八點(diǎn)十分,開(kāi)始登山了,我們精神飽滿(mǎn),大家邊走邊笑,走著(zhù)走著(zhù)竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)山坳,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲,舉目四望,卻不見(jiàn)水,下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形?!蓖蝗灰粋€(gè)同伴驚叫起來(lái),原來(lái)不遠處有一片綠草,走過(guò)細看比春天時(shí)節的草還要嫩綠,大家都感到驚奇。

轉過(guò)山坳,我們繼續向上攀登。太陽(yáng)在上,小路在下,我們一步步地走。開(kāi)始還好,越向上爬,腳越酸軟。不停地重復著(zhù)一個(gè)攀援動(dòng)作,汗水很快濕透了后背,正在這時(shí)候,旗手小嘉摔倒了,大家連忙走過(guò)去,小青迅速從兜里掏出藥油,用力地在她的腳上揉,幸好有驚無(wú)險。

走過(guò)了這段險峻的小路,小青再三叮囑大家要小心。因為她姐姐說(shuō):“前面這段路有很多蚊蟲(chóng),而且非常厲害,一旦被叮,就會(huì )又腫又癢。我們不敢怠慢,紛紛拿起地上的樹(shù)枝,做好防犯的準備。不一會(huì )兒,可惡的蚊蟲(chóng),果然把我們團團圍住,但大家毫不畏懼,用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊,一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

峰回路轉,我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤(pán)旋。腳下的路不斷被我們征服,但登山的路依然是那么長(cháng)。我的頭有點(diǎn)暈了,腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候,隊伍中的一個(gè)女同學(xué)出現怨言:“走了這么久,還沒(méi)有到目的地,我的腳快要斷了。

夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了??捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著(zhù)游泳圈,有的還帶著(zhù)游泳帽-----,有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒(méi)有掉到水里,玩得可開(kāi)心了!

我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事,其中有一件令我非常感動(dòng)。記得有一年,我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里,在那里有一條彎彎曲曲的小河,河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠。當他們準備跳的時(shí)候,有一輛大車(chē)從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著(zhù)他的路,就按了一下喇叭,嚇著(zhù)了這個(gè)女孩,不小心掉到了這個(gè)小河里,當時(shí)有很多人站在這里,可沒(méi)有一個(gè)愿意救他,突然,有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里,把那個(gè)女孩抱上來(lái)。

人們圍到那個(gè)女孩,其中有一個(gè)依生正在醫治那個(gè)女孩,那些人們只顧著(zhù)看那個(gè)女孩,卻不看一下那個(gè)老伯,當人們轉過(guò)身時(shí),老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人,卻只有一個(gè)醫生自己也無(wú)能為力,就打120叫救護車(chē)來(lái)幫忙。當把老伯和女孩送到醫院時(shí),老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強,如果是一般人的話(huà)這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強,只要吃點(diǎn)就好了。當那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們在為誰(shuí)哭呢他說(shuō)我們在為救你的人哭。聽(tīng)到這件事,我也哭了起來(lái)。通過(guò)這感人的一幕,我相信你看見(jiàn)著(zhù)一件事你也哭了。

青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著(zhù)踢著(zhù),小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著(zhù),便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機一動(dòng),從書(shū)包里拿出筆和紙,在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應該不會(huì )有人亂丟垃圾了吧!”

文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。

今天晚上我回到家的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我一進(jìn)家門(mén),沒(méi)有看見(jiàn)媽媽那在廚房熟悉的身影,于是我就滿(mǎn)屋子的找媽媽?zhuān)詈笤陉?yáng)臺上找到了媽媽。

當我找到媽媽的時(shí)候,她正在低著(zhù)頭,拿著(zhù)一把小錘子為我砸核桃,陽(yáng)臺上滿(mǎn)地都是砸核桃剩下的殼,而砸好的果仁,已經(jīng)有一小袋子了。當時(shí)光線(xiàn)已經(jīng)很暗了,我看著(zhù)媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢,肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸,覺(jué)得媽媽為我付出的太多了,上班回來(lái)做好晚飯也沒(méi)有去休息,而是給我砸核桃......

我覺(jué)得媽媽真的很偉大,我一定要好好的學(xué)習,不能辜負媽媽對我的期望。

老師的愛(ài)像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著(zhù)我的心田;老師的愛(ài)猶如春雨綿綿,滋潤著(zhù)我幼小的心靈;老師的愛(ài)好似星星,照耀著(zhù)我的成長(cháng)之路。老師和我的故事,就像樹(shù)葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。

記得那是在二年級的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車(chē)的游戲。我轉暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉了出來(lái),和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來(lái),掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問(wèn):“張某某,痛不痛?”她那關(guān)愛(ài)的眼神就像慈祥的媽媽?zhuān)屛揖o張的情緒穩定下來(lái)。她鼓勵著(zhù)我:“別害怕,只要堅強一些,就不會(huì )有事的。我送你去醫院?!甭?tīng)到老師的話(huà)語(yǔ),我不覺(jué)得害怕。張老師邊打電話(huà)給媽媽?zhuān)贿叡称鹞蚁蜥t院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車(chē)。在車(chē)上,張老師緊緊地摟著(zhù)我,不停地說(shuō):“忍一忍,一會(huì )兒就到了,醫生會(huì )幫你的……”這幾句話(huà)一縈繞在我耳邊。

到了醫院,我媽媽由于工作原因,沒(méi)能及時(shí)趕來(lái),聽(tīng)到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉。細心的張老師忙對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師會(huì )陪著(zhù)你,只是一個(gè)小手術(shù)?!崩蠋熞粫?huì )兒去繳費,一會(huì )兒去拿藥,忙來(lái)忙去,望著(zhù)她滿(mǎn)臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛(ài)讓我鼓足了勇氣!

老師的愛(ài)就如母愛(ài),讓我這株小樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!

五年級第四單元作文

一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著(zhù)走著(zhù),聞到一陣臭味,他們往前走,看見(jiàn)一個(gè)藍色的垃圾桶,垃圾滿(mǎn)地都是。

小紅說(shuō):“是哪些人這么不講衛生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對呀?!毙∶骺粗?zhù)垃圾說(shuō):“現在的人太不講文明了!”他們對著(zhù)垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

小紅說(shuō):“小明,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō),但小明想的很全面,他從書(shū)包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)小明有更好的主意,那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫(xiě)完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,真好!文明――只差一步?!?/p>

小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說(shuō):“這句話(huà)的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來(lái)?!?/p>

現在的科技發(fā)展的越來(lái)越快,人類(lèi)漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上,小晶和小亮有說(shuō)有笑的結伴回家。

這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái),小晶問(wèn)小亮:“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味,我們去看看吧!”小晶說(shuō):“好呀!”

他們倆來(lái)到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō):“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō):“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡?,再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了,便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。

這時(shí)小晶說(shuō):“這種事情肯定會(huì )時(shí)常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了,忽然小亮靈光一閃,小亮說(shuō):”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標語(yǔ)吧,這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì )亂扔垃圾了?!澳俏覀儜搶?xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō):”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說(shuō):”你真棒!“于是他一起把標語(yǔ)寫(xiě)好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的離開(kāi)!

這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護。

今天早上,我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。

故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當時(shí)他們住在一起,整天面對著(zhù)黑暗的社會(huì ),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著(zhù),他在想怎樣才能練好本領(lǐng),為國家效力呢?到了后半夜,他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā),決心練好本領(lǐng),于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后,他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍,終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當上了大將軍,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護。

學(xué)了這篇故事,讓我知道了,我們只要不懈努力,勤學(xué)苦練,就一定能成功。雖然我們在學(xué)習上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞,但是我們只要勤學(xué)勤練,就一定能取得好成績(jì)。

記得上三年級的時(shí)候,我報名參加了奧林匹克英語(yǔ)競賽。

剛開(kāi)始我對英語(yǔ)幾乎是一竅不通,連單詞也不會(huì )讀,更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵下,我知道了“一年之計在于春,一天之計在于晨”的道理。從那以后,我每天早早起床到陽(yáng)臺上背單詞,中午放學(xué)回家吃完飯就復習單詞,晚上做完作業(yè)馬上練習寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力,我終于在競賽初試中取得了一等獎的好成績(jì),被學(xué)校選去參加復賽,最后我又以?xún)?yōu)異的成績(jì),獲得了全國一等獎。

這件事讓我深深體會(huì )到,只要我們有聞雞起舞的精神,不懈努力,勤學(xué)苦練,沒(méi)什么事是我們做不到的!

小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會(huì )有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫(xiě)了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅會(huì )意地笑了。

從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話(huà):文明——只差一步。

五年級第四單元的作文

時(shí)光如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著(zhù)時(shí)間的消失而褪色,但有一件事,卻讓我久久不能夠忘懷,且感動(dòng)不已。

那是一個(gè)晴朗的雙休日下午,我閑著(zhù)無(wú)聊,便打開(kāi)了電視,無(wú)意間的一個(gè)節目,讓我眼前一亮,只見(jiàn)屏幕上出現一位衣著(zhù)樸素,用粗糙的雙手數著(zhù)一把零錢(qián)。原來(lái),那位老爺爺家境貧寒,無(wú)依無(wú)靠,孤身一人,每天只能夠靠賣(mài)一些熱水來(lái)維持生計,一壺熱水只能夠賣(mài)1角錢(qián)。老爺爺每天都省吃?xún)€用,靠賣(mài)水存了一點(diǎn)錢(qián)。

一天,老爺爺所在村,號召全村人民為災區人民捐款,村里許多人都愿意捐款,而那位老爺爺卻把自己存了很久,僅有的200多元錢(qián)全部捐給了災區人民。當他把錢(qián)交給村長(cháng)時(shí),村長(cháng)的眼睛濕潤了……因為老爺爺的錢(qián)都是5角以下的紙幣,村長(cháng)知道老爺爺家境特別貧寒,便要老爺爺把錢(qián)拿回家,可是,老爺爺卻怎么也不答應,村長(cháng)只好登記收下了。

我看到這個(gè)故事情景后,直到晚上,我的內心久久都無(wú)法平靜……我的心頭涌現出一個(gè)想法:要是天下人都像那位老爺爺一樣的愛(ài)心,那世界將變得更加美好!

但愿愛(ài)心老爺爺,一生平安!

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五年級第四單元作文

生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

過(guò)了幾分鐘,我拿著(zhù)被子給媽媽蓋上。正在這時(shí),我聽(tīng)到一陣清脆的金屬碰撞聲,我的心“砰”“砰”地跳了起來(lái)。果然,爸爸回來(lái)了,他把媽媽叫醒,問(wèn):“吃了飯沒(méi)?怎么睡在這里?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸回過(guò)頭問(wèn)我:“幫媽媽做了事沒(méi)有?”我低下頭,臉都憋紅了,心里很慚愧。媽媽卻接過(guò)話(huà):“他很乖,幫我做了很多事呢!”爸爸摸了摸我的頭,笑了。

這件事真使我感動(dòng)只有用心靈才感受得到。

五年級語(yǔ)文第四單元作文

人人都希望天空變得碧藍,水變得清澈。人人都希望生活在一個(gè)快樂(lè )文明,和諧的環(huán)境中。但是生活中時(shí)常會(huì )發(fā)生一些不如意的事情。

“人美在心靈,鳥(niǎo)美在羽毛”。這句話(huà)可真不假。我希望人人講道德處處講和諧,讓文明之花處處開(kāi)。

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